close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Нефёдов Малахов

код для вставкиСкачать
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Серафимовичский техникум механизации сельского хозяйства»
РЕФЕРАТ
Сущность и содержание профилактики наркомании
среди детей и подростков
Автор Малахов Григорий Сергеевич
Руководитель Нефёдов Андрей Иванович
2015
1
Содержание
Введение
3
1
Причины наркомании
3
2
Наркомания – болезнь или порок?
4
3
Кто принимает наркотики?
6
4
Социальная политика в России в отношении проблемы наркомании и
токсикомании
6
5
Методы и технология профилактики наркомании и токсикомании
7
Заключение
8
Список используемой литературы
9
2
Введение
Что такое наркомания? В обычном понимании наркомания — это вредная привычка,
болезненное
пристрастие
к употреблению различными способами (глотание,
вдыхание, внутривенная инъекция) наркотических веществ, для того чтобы впасть в
одурманенное состояние.
Такое состояние могут вызвать, например, истинные наркотики — опий, морфий, героин.
Одурманивание этими средствами и считается собственно наркоманией. Подобный
эффект способны производить и некоторые лекарственные препараты (успокаивающие,
снотворные, возбуждающие), злоупотребление которыми называется лекарствоманией.
Все одурманивающие средства – это истинные наркотики и фармакологические
препараты, а также различные химические вещества, часто употребляемые в качестве
наркотиков, - являются сильными ядами, или токсинами, поэтому привычку к их
употреблению было бы правильнее называть токсикоманией.
Поскольку слова «наркомания», «наркотики» и «наркоманы» широко распространены, то
и мы будем ими пользоваться, идет ли речь о лекарствомании или токсикомании. Это
вполне оправданно, так как в связи с дороговизной и труднодоступностью истинных
наркотиков, чаще всего молодые люди используют более доступные лекарственные
средства или еще чаще сами производят кустарным способом наркотические препараты.
Не так уж существенно, как называть эту беду — вредной привычкой или болезненным
пристрастием, хотя, возможно, что от привычки все-таки избавиться легче. Привычка
проявляется в сильном желании принять наркотик, но человек еще не испытывает
физической потребности в увеличении дозы наркотических веществ, прием которых хотя
и отрицательно влияет на психику, общее состояние здоровья, но не вызывает еще
серьезных изменений его поведения в повседневной жизни.
Привычка к наркотическому одурманиванию через некоторое время перерождается в
болезненное пристрастие. Это уже далеко зашедшее состояние, основанное на сильном
внутреннем влечении к употреблению наркотических веществ, психической и физической
зависимости от них. Все сильнее проявляется необходимость увеличения принимаемых
доз, отравляющих организм наркомана.
Причины наркомании.
Общество, в котором мы живем, характеризуется крайней степенью социальнопсихологической и политической нестабильности. В таких условиях везде и всегда
возникала и возникает почва для социально-негативных явлений, таких как преступность,
падение нравов, наркомания и алкоголизм. Девальвация культурных ценностей,
неуверенность в завтрашнем дне плюс неумение или неспособность части населения,
особенно подростков или молодежи, активно справляться с жизненными трудностями –
вот те предпосылки, которые обеспечивают наркомании и алкоголизму прочные позиции
в обществе.
Стремительный рост наркомании за последние несколько лет свидетельствует не только
о социальном неблагополучии, но и о том, что общество и государство оказались
неспособными противостоять этому явлению. В настоящее время существует явно
недостаточное количество институтов, вплотную занимающихся организацией досуга и
решением специфических для молодежной среды задач. Подростки чаще предоставлены
сами себе, их воспитанием некогда заниматься ни школе ни семье, в результате чего
подрастающее поколение ищет способы самореализации в уличных компаниях,
непременным атрибутом которых является
алкоголь и наркотики. Биологические причины возникновения наркомании.
На сегодняшний день насчитывается не менее десятка основных теорий о причинах
возникновения наркомании.
3
Самыми первыми были теории дегеративные: наркомания – порок, свойственный
вырождающимся личностям. В конце 19 начале 20 века среди психиатров и других
врачей было модно связывать различные заболевания с ухудшением наследственности в
семьях от поколения к поколению. Голландские психиатры утверждают что
предрасположенность к наркомании может возникнуть в результате психических
стрессов. Родственная к биологическим является «психиатрическая» теория, особенно
широко распространенная в России, ее суть заключается в том, что наркоманией
заболевают только люди, уже имеющие
какое либо психическое заболевание, например, шизофрению.
Следующую группу теорий можно отнести к социо-психологическим. Эпидемические
теории гласят, что пристрастие к наркотикам, распространяется от человека к человеку на
подобии инфекционного процесса, легко возникает в социально неустойчивой среде, если
туда попадает наркотик, типичный пример – героиновая наркомания среди молодежи,
здесь наркотики являются чем-то вроде моды.
Наркомания – болезнь или порок?
Наркомания – это не болезнь в обычном смысле этого слова. Но это и не просто порок из
числа тех, что присущи здоровым людям. Наркомания – тотальное (т.е затрагивающее все
стороны внутреннего мира, отношений с другими людьми и способов
существования)поражение личности, в большинстве случаев сопровождающееся
осложнениями со стороны физического здоровья.
Человек, идущий по пути наркомана, постоянно уничтожает свои лучшие нравственные
качества, становится психически не вполне нормальным, теряет друзей, семью, не может
приобрести профессию или забывает ту, которой раньше владел, остается без работы,
приносит бездну несчастий себе и окружающим и, наконец, медленно разрушает свое
тело.
Еще одна особенность наркомании состоит в том, что она как патологическое состояние
в значительной степени необратима, и негативные изменения, которые произошли в душе
человека в результате злоупотребления наркотиками, остаются с ним навсегда.
Наркомания похожа на увечье. Самое страшное в ней то, что наркоманы слишком поздно
понимают, что они не просто “балуются наркотиками”, а уже не могут без них. Иногда
пристрастие развивается через полгода и даже год, чаще через 2-3 месяца, но нередко
человек становится зависимым после первой же инъекции.
Средняя продолжительность жизни человека, принимающего наркотики, примерно 7 –
10 лет непрерывного злоупотребления. Но есть такие, которые погибают из-за них через
6-8 месяцев после начала регулярного приема.
К гибели наркоманов приводят:
1) травмы в дорожно-транспортных происшествиях
2) передозировки
3) отравление некачественными наркотиками
4) заболевания – сепсис, пневмония, хроническая печеночная недостаточность СПИД и
т.д.
Наркотический дурман
Все наркотические вещества вызывают так называемое состояние дурмана, а также
постепенного нарастающего состояния наркотическою голода, свидетельствующего о
возникновении зависимости от наркотиков. По мере употребления наркотиков
усиливается физическое и психическое истощение организма, в конце концов
заканчивающееся смертью. Состояние наркотического дурмана по-разному переживается
людьми, употребляющими наркотики. Чаще всего оно воспринимается как состояние
призрачного блаженства, при котором куда-то исчезают ощущения, психическое
напряжение, печали, тоска и страх. Возбужденному человеку начинает казаться, что он
4
чувствует себя отдохнувшим, довольным и счастливым. Этому ложному состоянию
сопутствует – в зависимости от используемого наркотического вещества – либо
побуждение к активности, либо ее торможение. При побуждении к активности человек
чувствует себя свежим, ощущает легкость и прилив физических сил, ясность мысли и
желание что-то делать. Ему кажется, что он полон творческих возможностей. Разумеется,
все это на самом деле иллюзии, игра воображения, вызванная наркотиком.
При торможении активности человек, наоборот, ощущает чувство расслабленности и
полное безразличие к жизненным невзгодам и превратностям судьбы.
В возбужденном состоянии наркоман своим поведением напоминает подвыпившего
человека. А заторможенный наркоман подобен человеку в состоянии сильного
опьянения, причем впечатление усиливается бессвязностью его речи.
Некоторые наркоманы испытывают подавленность, необъяснимый страх, иногда
переходящий в панику, их мучают страшные галлюцинации.
Наркотическая зависимость
Обычно у человека после нескольких приемов наркотических веществ возникает сильное,
непреодолимое влечение к состоянию наркотического одурманивания, называемое
психической зависимостью от наркотика, однако существует еще одна, гораздо более
глубокая зависимость, которую называют физической или физиологической. Она
заключается в том, что наркотики по мере их употребления как бы входят в химический
состав тканей организма, в результате чего возникает привыкание к ним и наркотик
становится необходимым условием для сохранения биологического и химического
равновесия всего организма.
После возникновения физической зависимости отсутствие наркотика приводит к так
называемому абстинентному синдрому – наркотическому голоду. Его проявления
вынуждают наркомана систематически употреблять наркотики, все время увеличивая
дозу, чтобы вызвать состояние наркотического дурмана. Отсутствие наркотика вызывает
нарастание раздражения, нервозности, рассеянности внимания. Сильное беспокойство
постепенно перерастает в страх, который становится непереносимым. Наркоман доходит
до отчаяния и чувства полной безысходности, а нередко им овладевают мысли о
самоубийстве или даже он предпринимает попытки к самоубийству.
Человек, находящийся в состоянии наркотического голода, но в состоянии
сосредоточиться на каком-либо деле. Все его мысли сводятся к одной: любой ценой достать предмет вожделений – наркотик. Только на этом концентрируются все помыслы и
поступки наркомана. Ко всему другому он слеп и глух. Во многих случаях наркотик
становится для него важнее еды. Это состояние сопровождается различными
неприятными ощущениями, такими, как, например, сильные головные боли, нервная
дрожь, онемение конечностей, мышечные судороги. Так проявляются первые признаки
психической и физической зависимости от наркотиков. И человек оказывается в их плену.
При нехватке наркотиков появляется абстинентный синдром. Обычно он начинается с
нарастающей внутренней потребности употребления наркотика, что в какой-то мере
можно сравнить с ощущениями курильщика, который очень хочет закурить, не имея
сигарет. Затем возникает беспокойство, зевота, интенсивное потоотделение, из глаз текут
слезы, нос полон слизи – как при сильном насморке. Зрачки сильно расширяются и не
реагируют на свет. Появляются «гусиная кожа» и озноб, как при высокой температуре,
острые боли в животе и пояснице, головокружение, тошнота и рвота. Мышцы начинают
мелко дрожать, дрожь может переходить в опасные для жизни конвульсии с нарушениями
кровообращения и дыхания, что нередко приводит к обморокам.
Эти проявления могут происходить в разной последовательности и с различной
интенсивностью.
В ряде случаев абстинентный синдром протекает различными зрительными и слуховыми
галлюцинациям или же в состоянии депрессии, апатии и страха.
5
Прием наркотика почти моментально снимает эти неприятные ощущения. Очень часто в
обществе наркоманов можно увидеть сцену, когда девушки или юноши на «голоде»,
получив наркотик, через минуту после приема становятся другими: внешне выглядят
отдохнувшими свежими, радостными. К сожалению, ненадолго, потому что через
несколько часов наркотик перестанет действовать и снова возникает наркотический голод
со всеми его драматическими последствиями.
Кто принимает наркотики?
Неверно считать, что наркотики используются только членами так называемых «групп
риска». Большинство родителей уверены, что их дети никогда не прибегнут к наркотикам,
однако это настолько тонкая и сложная вещь, что даже многие дети с хорошим
воспитанием попадают в прочный круг наркомании.
Статистика показывает, что 90% использующих наркотики – это лица в возрасте до 25
лет. А это значит, что чудовище разрушает главным образом силу молодости, самого
созидательного, творческого, продуктивного периода жизни.
Более всего склонны к употреблению наркотиков молодые люди, испытывающие стресс
или чувство одиночества. Согласно данным доктора Юсуфа Мерчанта, президента
Реабилитационного и исследовательского центра, Бомбей, из 235
пациентов
принимавших героин, 132(или 56%) воспитывались без отца; у 209 (89%) были трудности
в общении с родителями; 197(84%) признали, что испытывают трудности в
самовыражении. Среди принимавших было больше мужчин, чем женщин. 96%
принимавших не знали о их вредном воздействии.
Согласно данным мониторинга, проведенного по школам Одинцовского района весной
2006 года, среди учащихся 9,10,11 классов употребляют алкоголь 75% мальчиков и 82%
девочек. Уровень алкоголизации среди девочек значительно выше, чем среди мальчиков.
Отмечается тенденция увеличения уровня распространенности алкоголизации по мере
взросления. Так если в 9 классе употребляли алкоголь 70% , то в 11 классе 87%.
Аналогичная картина и среди девочек: в 9 классе 73%, в 11 классе 93%. Таким образом, к
выпускному классу практически не остается подростков, не употребляющих алкогольные
напитки.
97% девочек и 98% мальчиков ответили, что не употребляют регулярно
наркотические или токсические вещества. «Случайно употребляют наркотические
вещества в среднем 12% мальчиков и 9% девочек из 500. Динамика распространенности
«случайного» употребления наркотических веществ увеличивается вместе с возрастом.
«Пик» приобщения к наркотическим и токсикоманическим веществам у подростков
приходится на 13 –14 лет. В целом среди подростков 15-17 лет продолжают употреблять
наркотические вещества
2.8% мальчиков и 1.6% девочек.
Социальная политика в России в отношении проблемы наркомании и токсикомании
За последнее десятилетие и Россия испытала на себе особенно мощное давление
наркосистемы. Масштаб незаконного оборота и немедицинского потребления
наркотических средств и психотропных веществ возрос до степени серьезной угрозы
здоровью нации, социально- политической и экономической стабильности и, в целом,
безопасности государства. По состоянию на 2008 год количество только
зарегистрированных органами здравоохранения наркозависимых граждан составляет
более пятьсот тысяч человек. При этом регулярно употребляют наркотики несколько
миллионов россиян. Особую обеспокоенность вызывает распространение наркомании
среди молодежи: согласно социологическим исследованиям, около двух третей
потребителей наркотиков составляют молодые люди в возрасте до тридцати лет.
Определяющим ресурсом для экономического и политического развития общества
являются потенциал человеческой личности. Эксперты ООН справедливо признают, что
6
важнейшей его составляющей является демографический фактор, здоровье нации, что
борьба с ограничением распространения наркотиков не частность, а комплексная
проблема развития общества.
Принятое Президентом России Путиным В.В. в марте 2003 года решение о создании
федерального ведомства по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных
веществ – это реальный ответ на вызовы наркосистемы – указом № 613 от 05.06.2003 года
был создан Государственный комитет Российской Федерации по контролю за оборотом
наркотических средств и психотропных веществ( Госнаркоконтроль России), который в
2004 году был переименован в Федеральную службу Российской Федерации по контролю
за оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
В России незаконное приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств в
небольших размерах взрослыми людьми влечет наложение штрафа в размерах до одной
минимальной оплаты труда либо исправительные работы на срок от одного до двух
месяцев с удержанием двадцати процентов заработка (статья 44 Кодекса РФ об
административных правонарушениях). К лицам в возрасте от шестнадцати до
восемнадцати лет, совершившим административное правонарушение, применяются меры,
предусмотренные Положением о комиссиях по делам несовершеннолетних. С учетом
характера совершенного правонарушения и личности нарушителя дела в отношении
указанных лиц могут быть переданы на рассмотрение комиссиям по делам
несовершеннолетних.
Всякий, кто выращивает запрещенные к возделыванию растения, содержащие
наркотические вещества, хранит, ввозит в страну, вывозит из нее или распространяет
наркотики, так или иначе преступает закон. Не стоит заблуждаться, думая, будто возраст
освобождает вас от ответственности. В возрасте до четырнадцати лет в зависимости от
вида и количества наркотика, с которым был пойман подросток он может на первый раз
отделаться предупреждением за совершенное правонарушение, о чем будет сообщено его
родителями. При повторном задержании подросток почти наверняка предстанет перед
судом, в случае вынесения наказания ему будут назначены принудительные меры
воспитательного воздействия – ограничения и особые требования к поведению,
касающиеся того, где ему жить, что разрешается делать и какую школу посещать.
Малолетний правонарушитель имеет право на адвоката. Как правило, на слушании дела в
суде в присутствии родители подростка, которые могут понести ответственность за его
действия (статья Уголовного кодекса РФ).
Методы и технология профилактики наркомании и токсикомании
В мире существует отработанные организационные подходы к проведению
профилактической интервенции.
Химическая зависимость( наркомания, токсикомания)- это проявление аддиктивного
(зависимого) поведения, обусловленное употреблением психоактивных веществ.
Профилактика различных видов химической зависимости включает в себя диагностику;
сбор и анализ информации; информирование; обучение; содействие в решении
социальных и психо-логических проблем; контроль (текущий, поэтапный).
Диагностика. Занимаясь профилактикой химической зависимости несовершеннолетних,
социальный педагог диагностирует, определяет наличие и уровень развития следующие
факторы риска:
- объективные условия жизни ( экономическое состояние семьи, жилищные условия);
- здоровье членов семьи ( наркомания, алкоголизм, инвалидность), состав семьи,
образование подростка.
- уровень умственного развития подростка, его социального интеллекта (уровень
включенности в систему общественных отношений), а также основных индивидуальнопсихологических характеристик.
7
Как специалист, имеющий возможность наблюдать взаимодействие членов семьи в
бытовых условиях, социальный педагог делает выводы о методах и качестве воспитания
родителями своих детей.
Сбор и анализ информации. Социальному педагогу совместно с другими специалистами
необходимо ответить на ряд вопросов: « Что происходит?», « Где происходит?», « Почему
происходит?» « Что нужно делать?», « Что будет дальше, если…?»
Информирование. Информирование составляет неотъемлемую часть профилактики
химической зависимости. Он предлагает выявление факторов формирование химической
зависимости, установление особенностей родителей с детьми; мест обращения за
помощью.
Социальный
педагог
организует
информационные
мероприятия, определяет
периодичность и место их проведения, определяет содержание таких мероприятий,
приглашает специалистов ( инспекторов ПДН, медицинских работников, наркологов,
юристов, психологов).
Обучение. В ходе социально- педагогического взаимодействия социальный педагог
обеспечивает усвоение несовершеннолетних необходимых социальных знаний, умений,
навыков.
Обучение организуется с учетом личностного развития подростков ( при необходимости
социальный педагог рекомендует поместить молодого человека в реабилитационный
центр, привлекает к участию в соответствующих программах). Он может проводить
обучающие игры, тренинги с целью развития одного или нескольких социальных
навыков.
Решение социальных и психологических проблем. Социальный педагог осуществляет
патронаж, который включает в себя непосредственную помощь в решении конкретных
проблем, посредническую деятельность( контактирование с органами социальной защиты,
ПДН, судами, биржами труда, администрациями) и контроль за выполнением решений,
принятых на различных уровнях в отношении несовершеннолетних и их родителей.
Контроль. Контроль может быть как текущим, так и поэтапным. Он строится на фиксации
( включая специальную диагностику) изменений, происходящих с несовершеннолетним и
его окружением.
Профилактика наркомании может быть эффективной, только тогда когда она
осуществляется комплексно и системно, а не представляет собой разрозненых программ,
различных по концептуальной основе и структуре.
Поэтому первой и основной профилактической стратегией является развитие
концептуального системного подхода к профилактике. Вторая стратегия – развитие и
апробация предлагаемой модели профилактики. Третья- развитие и внедрение комплекса
обучающих программ профилактики. Четвертая – развитие сети специалистов и лидеров в
области профилактики из числа врачей, психологов, учителей средних школ, инспекторов
по делам несовершеннолетних, подростков и их родителей. Пятая – разработка
механизмов развития социальной системы профилактического антинаркотического
воздействия, подготовка групп специалистов и волонтеров, организующих и проводящих
работу по профилактике употребления наркотиков и других психоактивных веществ.
8
Заключение
«Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей – в
худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных – они не убивают и не
предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и
убийство» – так писал в довоенные годы Бруно Ясенский.
Над этими словами стоит задуматься. Почему борьба с наркоманией не дает
эффективных результатов?
Потому что бороться нужно не только с наркодельцами и не только за то, чтобы
вывести наркомана из состояния абстинентного синдрома, но и с
причинами, порождающими стремление к употреблению наркотиков.
Общество должно повернутся лицом к проблеме наркомании, выработать не только
тактику борьбы, но и определить стратегическую линию. К данной ситуации
подходит следующая притча: "Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские
крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать.
Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто еще
держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь,
но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба
детей?" - спросили спасатели. Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоем пока
справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь
это предотвратить"
Данная притча иллюстрирует возможные подходы к решению проблемы
наркомании. Можно
спасать
«тонущих»
детей,
строя
лечебницы
и
реабилитационные центры, воевать с наркодельцами и т.д. Однако,существующие
темпы роста детско-поростковой наркомании, высокая стоимость лечения и низкая
эффективность существующих
методов
лечения
делают
такую работу мало
результативной. Задача родителей, педагогов, специалистов –«добежать до поворота
реки и не дать детям упасть в реку».
Сегодня надо четко представить себе на научном уровне причины возникновения
и распространения наркомании и
токсикомании,
а
также психологические,
социальные, биологические механизмы и их взаимодействие.
Словом, надо как можно быстрее наладить всестороннее изучение проблемы с выходом
на практическое использование полученных результатов для борьбы с наркоманией и
токсикоманией. Требуется серьезная социально-психологическая
служба, нацеленная на профилактику
недуга
в
школьных
коллективах,
неформальных объединениях по месту жительства.
Речь идет о здоровье не отдельных граждан, а общества, которое не может считать
себя в безопасности, пока не будет решена эта новая для нас и действительно сложная
проблема.
Итак, подведем итог размышлений о наркомании. Информация обогатила мои знания
и я стала лучше понимать опасность «белого яда» и представляю себе, в чем коренятся
подлинные истоки порочного пристрастия. Появилась уверенность, что человечество
не беспомощно перед наркоманией.
Эти знания по данной проблеме я использовала в беседах по профилактике
наркомании в своей школе среди учащихся разных возрастных групп.
9
Список используемой литературы
1. Гончаренко Г.С.- Наркомания вчера, сегодня, завтра. Уголовно- правовой и
криминалистических анализ. Изд: Ростов н\Д: ЗАО « Книга», 2005-128с.
2.Еременко Н.И.- Профилактика вредных привычек. Изд. « Панорама» 2006-48с.
3.Коробкина З.В., Попов В.А.- Профилактика наркотической зависимости у детей и
молодежи. Изд: « Академия», 2002-192с.
4.Нейк А.- Наркотики. Изд: М: Секачев, 2001-128с.
5.Рожков М.И. – Профилактика наркомании у подростков. М: Гуманит Изд. Владос, 2003144с.
6. М.В.Шакурова- Методика и технология работы социального педагога. М: Издательский
центр « Академия», 2008-272с.
7. Как бросить наркотики. М: Экско, 2007-256с
8.Административный кодекс Российской Федерации М: ГроссМедиа, 2008-178с.
9. Уголовный кодекс Российской Федерации. М:ГроссМедиа, 2007- 176с.
10
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Психология, Общение, Человек
Просмотров
44
Размер файла
37 Кб
Теги
малахов, нефёдов
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа