close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Современные педагогические методы

код для вставкиСкачать
Направление конференции: Современные педагогические методы и технологии в
профессиональном образовании
Тема работы; Воспитание патриотизма, гражданственности, духовной нравственности через
ценностно-смысловую компетенцию
ФИО автора, должность: Немчинова Елена Александровна, преподаватель истории и
обществознания
Полное название учебного заведения, город: ТОГБОУ СПО «Уваровский химикотехнологический колледж», г Уварово
Задача любого общества помнить и не забывать историю, язык, национальную культуру той
страны, в которой родился и живешь. Теряются, к сожалению, многовековые основы
российского патриотизма, традиционные ценности российской жизни. Они заменяются
западными идеями и образцами поведения и общения. Поэтому в числе важных проблем
воспитания особое место занимают вопросы духовного, патриотического, нравственного
развития учащихся. История дает благодатный материал для формирования патриотических
чувств. На своих уроках я пытаюсь донести до учащихся идею того, что через личность история
говорит, действует, а в конечном итоге – воспитывает. Пример деятельности исторических
личностей иллюстрирует настоящий патриотизм и гражданскую ответственность за судьбу
страны. Поэтому при отборе исторического содержания считаю необходимым уделять внимание
персоналиям в истории. Предлагая учащимся задания исследовательского уровня по подготовке
сообщения, доклада я стараюсь сосредоточить их внимание на том, чтобы они мыслили
самостоятельно, отказавшись от общепринятых штампов в оценке деятельности исторических
личностей, высказывали свою точку зрения. Самостоятельная оценка патриотизма в
деятельности Александра Невского, Ивана III, Петра I, Александра II, декабристов будет иметь
много более ценное воспитательное действие. На уроках активно использую игровые
технологии. Игра повышает интерес к предмету, увлекает школьников, активизирует
познавательную деятельность, повышает эффективность урока и качество знаний. С интересом
ребята принимали уроки с ролевыми моментами «Вам не видать таких сражений», «Свет и тени
правления ПетраI» Очень люблю включать в учебный процесс проблемные задания. Изменяется
микроклимат на уроке, появляется взаимопонимание между всеми участниками урока, а самое
главное ребята становятся успешными и начинают любить и значит понимать историю.
Используя эту технологию, я направляю учеников на решение задач, на поиск решений.
Большую воспитательную нагрузку несут на себе также уроки по темам «Непокоренный
Ленинград» «Ведь были ж люди в наше время» и «Не посрамим земли русской». Огромную
роль играют исторические вечера. Важным компонентом вечера является его эмоциональная
составляющая, которая побуждает сопереживать, сочувствовать, оценивать и анализировать,
осознать истоки российского патриотизма. Я вместе с ребятами подготовила вечер «Подвиг
любви бескорыстной», где красной нитью проходит материал о судьбах декабристов, их
духовном и человеческом облике. Но особое внимание я уделяю подвигу жен декабристов, их
удивительному мужеству. Используются отрывки из поэмы Некрасова «Русские женщины»,
«Послание в Сибирь» Пушкина. Ребята активно помогали мне в написании сценария, когда
давала я им роль, они ее дополняли, для этого прочитав дополнительную литературу о своем
герое, подготовили замечательные костюмы. Огромные возможности для развития играет
краеведческая деятельность, которая позволяет воспитывать патриота и гражданина не на
абстрактных идеалах, а на конкретных примерах приобщать ребят к культурному наследию
страны. Беседуя с ветеранами или старожилами нашего города, беря в руки старые фотографии
лица ребят, становятся другими и в этих лицах можно увидеть вопрос, и гордость, и изумление
от только что открытого. Краеведению посвящены следующие исследовательские работы
«История моей семьи в истории моей страны», «Каждая дорога должна вести к Храму», «Нет в
России семьи такой, чтоб не памятен был свой герой». Таким образом, используя все
имеющиеся в моем распоряжении средства, я стараюсь привить учащимся чувство патриотизма,
любви к Родине, своему городу, семье, воспитать из них Гражданина России, а без этого у
нашего общества не может быть будущего.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
29
Размер файла
16 Кб
Теги
педагогический, современные, метод
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа