close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Портфолио Штей Дарьи

код для вставкиСкачать
Портфолио
Портфолио
Штей Дарьи
Личные сведения
Штей Дарья
Дата рождения: 28.07.1995
Пол: женский
Статус: студент
Место учебы: Филиал ГБПОУ «Донской
педагогический колледж» в Азове
Форма обучения: Очная
Год поступления: 2011
Специальность: Преподавание в
начальных классах
Квалификация: Учитель начальных
классов
Контактная информация:
89198915196
Личные
педагогические ценности
Что наиболее важное для меня
во взаимодействии
«учитель/ученик»?
Для меня чрезвычайно важно
найти как общий стиль общения,
так и ситуативный подход к
каждому ученику.
Стандарты качества в моей работе, установленные
лично для себя
Когда просят, всегда быть готовой помочь.
Чему дети могут
научить меня?
Ребенок может научить меня
преодолевать рутину, не
спешить, научить нас жить в
игре, фантазировать
Моя первая профессиональная
победа (удача, достижение),
которую я считаю
самой значимой
Что самое важное, чему я
стремлюсь научить своих
учеников?
-научиться правильно учиться,
- радоваться жизни,
- видеть необычное в обычном,
- познавать и исследовать,
- ставить и достигать цели,
- ориентироваться в водовороте
событий,
- общаться и мечтать.
Когда после окончания урока ученики спрашивали, я приду ли я еще
Когда ученики обращаются за помощью через неделю или месяц.
Учебные
достижения
5.1
5
4.9
4.8
4.7
4.6
4.5
4.4
5
5
4,7
5
5
5
4,8
4,6
4,7 4,5
Общеобразовательные дисциплины
Профильные учебные дисциплины
Средний балл
успеваемости: 4,8
Общий гуматианый и социально-экономический цикл
Математический и естественнонаучный цикл
Общепрофессиональные дисциплины
ПМ.01 Преподавание по программам начального общего
образования
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения
младших школьников
ПМ.03 Классное руководство
ПМ.04 Методическое обеспечение образовательного процесса
Любимые
предметы
Мои любимые предметы:

МХК

Математика

Информатика

Детская литература
Мною изученные дополнительные курсы
экологические основы природопользования


информатика и ИКТ в профессиональной деятельности

основы учебно-исследовательской деятельности
Планирую учить:



коррекционную педагогику
семейную психологию
методику математики
в старших классах
Практика
За период обучения в колледже мною пройдены виды
практики:

Первые дни ребенка в школе

Практика пробных уроков начального общего образования

Полевая практика

Психолого-педагогическая практика

Летняя педагогическая практика

Практика по внеучебной воспитательной работе

Практика по подготовке методического обеспечения

Практика пробных уроков английского языка

Преддипломная практика
Практика
Первые дни ребенка в школе
Содержание практики:





наблюдение за адаптацией детей
в школе;
знакомство с особенностями
учебно-воспитательного процесса
в первые дни обучения ребенка в школе;
знакомство с содержанием,
организацией и методикой проведения
уроков в первые дни обучения в школе;
анализ процесса адаптации ребенка;
изучение степени готовности детей
к школе.
Первоклашки стараются
правильно сидеть за партой
Практика
Практика пробных уроков начального общего образования
Содержание практики:






Планирование уроков и внеклассных
мероприятий по предмету,
разработка конспектов уроков;
Проведение уроков и занятий по
дисциплинам, входящим в программу
начального общего образования;
Работа с методической литературой,
школьными учебниками и
программами;
Разработка и изготовление
дидактического и наглядного
материала к урокам и внеклассным
занятиям;
Диагностика уровня
сформированности у школьников
знаний, умений и навыков по
предмету, общеучебных умений и
навыков;
Самоанализ и самооценка
результатов собственной
деятельности.
Практика
Летняя педагогическая практика
Задачи:



Приобретение умений и
навыков самостоятельной
работы с детским
коллективом в условиях
летних каникул;
Овладение содержанием и
различными формами и
методами оздоровительной
и воспитательной работы в
летний период, охрана
жизни и здоровья детей;
Развитие ответственного и
творческого отношения к
проведению
воспитательных работ с
детьми.
Вожатые
Практика
Практика по подготовке методического обеспечения
Цель практики: подготовка учителя начальных
классов в условиях обновления содержания,
средств, принципов и методов обучения в
начальном общем образовании.
Результаты:


Встреча со
старшим
специалистом
Методического
центра Управления
образования г. Азова
Ириной Николаевной
Баламутовой
Дискуссия о работе
городского
методического
объединения
учителей начальных
классов



Усвоение современных методических
материалов, обеспечивающих реализацию
основной образовательной программы.
Формирование умений адаптировать
имеющиеся методические разработки и
организовывать собственную методическую
работу.
Приобретение навыков организации опытноэкспериментальной работы в сфере начального
общего образования.
Приобретение навыков анализа передового
педагогического опыта. Овладение
технологиями создания предметно –
развивающей среды классного кабинета;
педагогическими, гигиеническими,
специальными требованиями к созданию
предметно-развивающей среды в кабинете.
Подготовка и оформление отчетов, рефератов,
конспектов, портфолио.
База практики: МОУ СОШ № 1 г. Азова
Руководитель практики: Андреева О.И.,
к.п..н., доц.
Практика
Преддипломная практика
Задачи:


Урок математики


Приобретение
элементарного
педагогического опыта в
организации учебновоспитательного процесса
в классе;
Проведение внеурочновоспитательной работы;
Проведение работы с
родителями;
Проведение
исследовательской работы
связанной с ВКР.
Урок окружающего мира
Участие в олимпиадах
и конкурсах
В 2014 году участвовала в фотоконкурсе
«Мое лето – 2014»
Участие в олимпиадах
и конкурсах
В 2014 году участвовала в дистанционной олимпиаде по мировой
художественной культуре
«Шедевры русской культуры» в рамках Года культуры
Участие в олимпиадах
и конкурсах
В 2014 году участвовала в интерактивной акции
«Грамотный учитель»
Участие в олимпиадах
и конкурсах
В 2014 году участвовала в интерактивной акции
«Как сохранить психологическое здоровье»
Внеурочная
деятельность
В 2009 году участвовала в соревнованиях по карате (WKF)
«Открытом Командном Кубке Ростовской области»
Первый кубок
Внеурочная
деятельность
В 2009 году участвовала в соревнованиях по карате (WKF)
«Первенство Ростовской области»
Награждение
Внеурочная
деятельность
В 2009 году участвовала в соревнованиях по карате (WKF)
«Городские соревнования»
Награждение
Исследовательская
работа
Тема курсовой работы:
Информационно-коммуникационные технологии как средство
развития познавательного интереса во внеурочной работе по
окружающему миру
Научный руководитель:
Иванкин Василий Анатольевич
Актуальность и новина работы:
Тема данной курсовой работы была
выбрана в связи с широким внедрением
и использованием информационных
технологий в учебный процесс. Данная
тема является актуальной, так как
происходит постепенная
компьютеризация.
Целью данной работы является
выявление
необходимости использования
информационно-коммуникационных
технологий во внеурочной обучении
математике младших школьников.
Оценка: 4 (хорошо)
Исследовательская
работа
Тема дипломной работы:
Информационно-коммуникационные технологии как
средство развития познавательного интереса в
интегрированном курсе «Окружающий мир»
Научный руководитель:
Иванкин Василий Анатольевич
Актуальность и новина работы:
В условиях социально-экономической жизни
современного общества возрастает потребность в
самостоятельных людях, способных быстро
адаптироваться к изменяющимся ситуациям, творчески
подходить к решению проблем. Современному
школьнику предстоит стать активным участником
социального и духовного развития страны, что требует
от него самостоятельности в процессе приобретения
новых знаний и умений в школе, в вузе и на
протяжении всей жизни.
Цель проекта – выявить педагогические условия
приобщения младших школьников к учебноисследовательской работе.
Оценка:
За работой
Профессиональные
компетенции
Владение информационнокомпьютерными технологиями
Коммуникативные и
организационные
компетенции
Знание образовательных
программ начального
общего образования
Создание
развивающей
среды в
классе
Знание теории и
методики
обучения младших
школьников
Профессиональные
компетенции
Знание возрастных
особенностей
младших
школьников
Знание теории и
методики воспитания
младших школьников
E
Портфолио
Донской педагогический колледж
Азов, 2015
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
33
Размер файла
4 040 Кб
Теги
портфолио, дарья, штей
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа