close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Гладилкина Ирина Ивановна

код для вставкиСкачать
Современные диктанты.
Гладилкина Ирина Ивановна
учитель русского языка и литературы
МКОУ Уляхинская оош.
1. Виды диктантов по источнику предъявления
диктуемого материала.
1.1. Диктанты с диктующим – педагогом.
1.2. Диктанты с применением приёма «ученик в роли учителя».
1.3. Взаимодиктанты ( диктанты в паре ).
1.4. Диктанты с привлечением гостя ( в том числе диктора радио
или телевидения, артиста, профессионального чтеца) в роли
диктующего.
1.5. Самодиктант.
2. Виды диктантов по структуре и объёму диктуемого
материала.
2.1. Диктанты, направленные на развитие лингвистических и
коммуникативных компетенций с использованием отдельных слов,
словосочетаний (в том числе терминов и понятий) или
предложений.
2.2. Диктанты с использованием одного слова, пар или групп слов,
словосочетаний или предложений.
2.3. Диктанты с использованием связных текстов.
3. Виды диктантов, направленных на формирование
познавательной и коммуникативной компетенций.
3.1. Комментированный диктант.
3.2. Объяснительный диктант.
3.3. Диктант « Проверяю себя».
3.4. Предупредительный диктант.
3.5. Контрольный диктант.
3.6. Конкурсный диктант ( диктант- соревнование ).
4. Диктанты, развивающие основные виды речевой деятельности
( слушание, чтение, письмо), сгруппированные по особенностям
восприятия диктуемого материала.
• 4.1. Зрительные диктанты.
• 4.2. Слуховые диктанты.
• 4.3. Зрительно-слуховые диктанты.
• 4.4. Разученный диктант ( или диктант по памяти) как средство
формирования логических учебных действий и мыслительных
навыков.
5. Виды диктантов, развивающих коммуникативные навыки в
различных речевых ситуациях, сгруппированные по особенностям
организации процесса диктовки.
5.1. Диктант-провокация.
5.2. Немой диктант ( или диктант-молчанка).
6. Диктанты с особенностями оформления и записи диктуемого
материала, формирующие учебно-языковые навыки и речевые
умения.
6.1. Диктанты без изменения диктуемого материала.
6.2. Диктанты с изменением диктуемого материала по форме записи:
• 6.2.1. Графический диктант.
• 6.2.2. Цифровой ( тестовый диктант).
• 6.2.3. Буквенный диктант.
• 6.2.4. Буквенно-цифровой диктант.
• 6.2.5. Выборочный диктант.
• 6.2.6. Распределительный диктант.
• 6.2.7.Выборочно-распределительный диктант.
• 6.2.8. Диктант с перестановкой.
• 6.2.9. Диктант на соединение отдельных языковых элементов в единую конструкцию.
• 6.2.10. Диктант на разделение конструкций на составляющие элементы.
6.3. Диктанты с изменением диктуемого материала по содержанию
(творческие диктанты, формирующие речевые навыки учащихся).
• 6.3.1. Диктант на расширение.
• 6.3.2. Диктант на сужение.
• 6.3.3. Диктант с заменой.
• 6.3.4.Кроссвордный диктант.
• 6.3.5. Свободный диктант.
• 6.3.6. Восстановленный диктант.
• 6.3.7. Диктант по аналогии.
• 6.3.8.Диктант с продолжением
7. Виды диктантов по применению дидактических
средств.
• 7.1. Диктанты с использованием дидактических средств.
• 7.2. Диктанты без использования каких-либо средств
наглядности.
8. Виды диктантов по наличию дополнительного
грамматического задания, направленные на формирование
познавательной и коммуникативной компетенций.
• 8.1. Диктанты с дополнительным грамматическим заданием.
• 8.2. Диктанты без какого-либо дополнительного задания.
Автор
anuta.gorchackowa
Документ
Категория
Презентации по английскому языку
Просмотров
33
Размер файла
52 Кб
Теги
гладилкина, ирина, ивановна
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа