close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Мой проект

код для вставкиСкачать
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».
Л.Н. Толстой
Цель проекта: воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят
друг друга и заботятся о родных и близких, реализовать право детей на счастливую семью.
Задачи:
 Дать представление о понятиях: «род», «родители», «родословная», «семья», «родные», «близкие».
 Дать понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных
обязанностей.
 Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческопоисковую деятельность.
 Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать
связную речь.
 Укреплять детско–родительские отношения.
Участники проекта: родители, дети, воспитатели.
Длительность проекта: один год.
Семья
для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали,
отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие
интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она
была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных
и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.
Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и
отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и
обычаев – основное содержание этой работы.
Направления работы
Воспитатель вместе с детьми
Воспитатели – родители - дети
Родители - дети
Воспитатель - родитель
Деятельность педагога
Воспитатель вместе с детьми.
Название
Цели
Срок
проведения
Чтение художественной литературы по теме «Моя Формирование у детей нравственных качеств: в течение
семья»
заботы о ближних, уважение старших, доброты, года
этических норм культурного поведения.
Просмотр видеофильмов о семье (В.Катаев “ЦветикУчить детей сопереживать, совершать по в течение
семицветик”, р.н.с. “Снегурочка”, “Морозко” и другие). собственной воле добрые поступки.
года
Д⁄игры “Кто старше?”, “У кого сегодня день
Закрепить представления о родственных связях. в течение
рожденья?”, упражнения “Кем ты приходишься своим
Сформировать
представление
детей
о года
родителям?”, “Кто ты для бабушки?”, Огорчится ли
взаимоотношениях в семье.
мама, если…”.
Беседы “Моя дружная семья”,
Знакомство детей с понятием семья, с Апрель
“Папа – мой лучший друг”.
обязанностями членов семьи, учить находить февраль
положительные, добрые качества каждого члена
семьи.
Заучивание пословиц и поговорок о семье, дружбе, Знакомство с фольклорными формами
в течение
пальчиковые игры.
года
Изготовление подарков для родителей
Вызывать у детей желание порадовать своих Ноябрь,
близких людей подарками.
декабрь,
февраль,
март
Сюжетно-ролевые игры “Семья”, “Дочки-матери
Закрепление с детьми способов заботы о детях, о в течение
старших, пожилых людях в семье. Напомнить года
детям, что старшие заботятся о старших.
Интервью детей «Какая моя мама?»
Учить детей составлять небольшой рассказ о своей ноябрь
мамочке, подбирать красивые, ласковые слова.
Выставка рисунков
“Портрет моей мамочки”,
“Наша дружная семья”.
Занятия: “Дружная семья”,
“Вместе весело шагать”.
Порадовать родителей поделками, рисунками,
сделанными своими руками, газетой. Приобщение
пап к работе группы, трудовому, этическому
воспитанию детей.
Уточнять и закреплять знания детей о себе и своей
семье. Формировать уважительное, заботливое
отношение
к
близким,
родным
людям.
Сформировать представления о взаимоотношениях
в семье.
ноябрь
май
Сентябрь
январь
Родители - дети
Название
Цели
Срок
проведения
Выставка поделок из природного материала Совместно приготовить осенний урожай для выставки, октябрь
«Веселый урожай нашей семьи»
интересно оформить, используя стихи, рекламу.
Беседы с детьми о своей семье,
Дать детям знания о родственных отношениях, кто это с в
течение
родственниках.
чьей стороны родственник, имя отчество родственника.
года
Рассказы о своем детстве, о школьных годах, Сближение детей и родителей. Знакомство детей с детскими в
течение
о семейных традициях и реликвиях, о своей
годами родителей.
года
профессии
Чтение художественной литературы о
Формирование у детей нравственных качеств: заботы о в
течение
взаимоотношениях в семье:
ближних, уважение старших, доброты, этических норм года
О.Осеева “Честное слово”, “Просто
культурного поведения. Учить детей сопереживать,
старушка”,
совершать по собственной воле добрые поступки.
З.Александрова “Посидим в тишине” и др.
Составление родословной: «Гениологическое Формировать интерес к своей родословной.
в
течение
древо”.
года
Тематическая выставка
Приобщение мам и пап к воспитанию детей и проведению февраль
«Рисуем вместе с папами»
совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать март
«Рисуем вместе с мамами»
желание проявлять творчество, активность.
Воспитатель – родитель
Название
Цели
Организация родительских встреч:
«Какой хороший папа!»
Консультация для родителей: “Родословная – старинная
русская традиция”, “Памятка по составлению
родословной” (с эскизами по ее оформлению).
Индивидуальные беседы-консультации.
Познакомить пап с принципами воспитания детей,
дать рекомендации о воспитании.
февраль
Познакомить с необходимостью знать свою историю октябрь
семьи, приобщать детей. Дать рекомендации по
составлению родословной.
в
течение
года
Развивать желание родителей
в совместной сентябрь
деятельности проводить отдых, воспитывать интерес январь
к совместному труду и играм на участке.
Развивать желание помогать педагогам, приобщить в
течение
родителей к активной, совместной работе.
года
Знакомство родителей с типами родительской декабрь
любви. Рекомендации по правильному поведению с
ребенком.
Акция “Пусть прогулка станет интересней!”
(благоустройство участка детского сада).
Привлечь родителей к сбору материалов, необходимых
для реализации проекта
Родительское собрание «Типы родительской любви»
Срок
проведения
Воспитатели – родители – дети.
Название
Цели
Срок
проведения
Фоторепортаж «Отдыхаем всей Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами сентябрь
семьей»
отдыха на следующий год.
Совместный праздник «Здравствуй, Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать декабрь
Новый год!»
удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений,
воспитывать сплоченность.
Совместный праздник,
Провести веселый праздник с участием пап, порадовать их веселыми февраль
посвященный «23 февраля»
стихами, играми, воспитать чувство гордости к родным.
Фотовыставка «Наши
Порадовать пап поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями.
февраль
замечательные папы»
Досуг «Бабушки в детском саду»
март
Коллективный отдых «Семейное
Привлечь к активному отдыху на природе. Воспитывать дружеские апрель
путешествие»
отношения между детьми, родителями и воспитателями.
Развлечение
«Наша дружная Сплотить на совместном празднике коллектив группы. Получить май
семья», посвященное «Дню Семьи» положительные эмоции от встречи.
(15 мая)
Деятельность педагога
Название
Цели
Срок
проведения
Диагностика по выявлению знаний у детей о своей семье Выявить знания детей о своей семье.
Изучить историю составления родословной.
август
май
Получить представление о понятиях «род», октябрь
«родители», «родословная», «семья»
Подготовить художественную литературу по данной теме. Сделать подборку художественной литературы.
сентябрь
Выпустить “Газету для родителей” по теме “Роль отца в
февраль
воспитании детей”, “Отцовская любовь”.
Памятка для бабушек по воспитанию внуков
март
Фотогазета «Вот какая мама!»
«Портрет моей мамочки»
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
4
Размер файла
864 Кб
Теги
проект, мой
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа