close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Исследовательская работа

код для вставкиСкачать
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 30
Комсомольск - на - Амуре
Хабаровский край
Тема исследовательской работы
«Почему бывают розовые сопки?»
Автор:
Житкова Алёна Алексеевна
ученица 2 класса «А»
Руководитель:
Давыдова Галина Николаевна
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 30
2015 год
1
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Оглавление
1. Введение…………………………………………………………………………….1
1.1. Цель, задачи исследования………………………………………………………
1.2. Гипотеза …………………………………………………………………………
1.3. Актуальность ……………………………………………………………………
1.4. Объект и предмет исследования………………………………………………
1.5. План действий и его выполнение………………………………………………
1.6. Общая информация о рододендроне……………………………………………
2. Исследовательская часть...…………………………………………………………..
2.1 Методы исследования………………………………………………………………..
2.2. Наблюдение за объектом исследования - сопкой …………………………….
2.3. Наблюдение за предметом исследования - рододендроном………………….
2.4. Выявление факторов, способствующих исчезновению растения…………...
2.5. Мероприятия для сохранения реликтового растения ..………………………..
3. Выводы ……………………………………………………………………………8
4.Заключение……………………………………………………………………………..9
5.Список использованной литературы …………………………………………….....10
6.Приложение…………………………………………………………………………10
2
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Введение
На уроке «Окружающий мир» мы проходили тему: «Человек и природа». Нас учили
умению необходимости бережного отношения к природе, проводить несложные
наблюдения в природе, описывать на основе предложенного плана изученные объекты
живой и неживой природы.
Тема:
«Почему бывают розовые сопки?»
Цель:
изучить растение Хабаровского края - рододендрон даурский
Задачи:
1. определить местонахождение растения
2. составить собственное представление о рододендроне даурском
3. выяснить - знают ли об этом растении ученики нашей школы?
4. познакомить учащихся с охраняемым раннецветущим растением Хабаровского
края, включенного в Красную книгу.
5. проявить внимание к проблемам жизни рододендрона даурского
Гипотеза: я предполагаю, что сопки бывают розовые, потому что на них растут растения
розового цвета.
Объект исследования: сопка
Предмет исследования: рододендрон даурский
Актуальность:
Мой город Комсомольск - на - Амуре окружён высокими сопками. Я вижу их даже
из окна своего девятиэтажного дома. Летом – зелёные, осенью – жёлтые, зимой – белые,
покрытые снежным покрывалом. А весной сопки становятся розовые! Природное
разнообразие – это здоровье природы, средство сохранения экологического равновесия в
ней, а значит условие жизни человека на Земле. Что за растение, которое дарит нам
чудесное весеннее настроение? Я решила узнать ответ на этот вопрос и написать
исследовательскую работу.
План действий и его выполнение:
1. осуществление плана работы: апрель – сентябрь, 2014 год
2. подобрать и изучить литературу, информацию в сети Интернет
3. совершить экскурсию в лес, провести наблюдения
3
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
4. выполнить фотосъёмку
5. провести анкетирование
6. подготовить презентацию, систематизировать результаты
7. получение результата: 30 сентября 2014 года
Рододендрон даурский или багульник - сильноветвистый кустарник до 2 метров
высотой. Листья кожистые, сверху ярко-зеленые, к осени - коричневато-зеленые с
приятным запахом, до 3 см длиной. К середине сентября большая часть листьев
буреет и опадает, часть молодых зимует.
Цветы светло-розовые или сиреневые, диаметром около 3 см, собраны по несколько штук
на концах побегов, без запаха. Цветет в апреле - мае до распускания листьев. В теплый
период августа и сентябре наблюдается вторичное цветение, что указывает на
происхождение рододендрона от вечнозеленого предка теплого климата. Семена
созревают в конце сентября, а прорастают только после зимнего покоя. Багульник как
горный тип рододендрона предпочитает расти на склонах сопок. Рододендрон даурский
относится к редким видам растений, занесен в Красную книгу. Охраняется в
Большехехцирском государственном природном заповеднике, в подлеске образует фон.
Применение в медицине.
Рододендрон применяется при лечении таких заболеваний как сердечно - сосудистые.
Установлена бактерицидная активность сока корней и листьев рододендрона, которая
уничтожает возбудителей таких сильных инфекций, как холерного вибриона, чумного
микроба, стрептококков, а также микробов бруцеллеза. Растение содержит: витамин С,
фитонциды, эфирные масла.
Народная медицина широко использует рододендрон как сильное ранозаживляющее и
противовоспалительное средство, при лечении простуды, ревматизма, желудочнокишечных заболеваний.
Применение в кулинарии.
Съедобны лепестки и цветы рододендрона. Они приятно пахнут и сладковаты на вкус. Из
цветов лепестков готовят весенние салаты.
Рододендрон применяется в озеленении в качестве декоративных кустарников, а также в
парфюмерии и кожевенной промышленности и конечно в медицине.
Исследовательская часть.
Методы исследования:
4
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
1. наблюдение
2. фотографирование
3. сбор информации из книг, энциклопедий, источников Интернета
4. анкетирование
Для наблюдений мы, я и родители, выбрали сопку, около которой почти рядом
расположен наш микрорайон.
Первые наблюдения. Весна. 06.04.2014 год 10.00 час
Сопка была серого, коричневого цвета. Мы нашли и определили кусты рододендрона по
описанию их признаков из литературы.
(см. приложение 1, фото 1, 2,3)
Вторые наблюдения. Весна. 25.04.2014 год 12.00 час
Природа начала пробуждаться. На деревьях набухают почки, появляется первая травка. А
рядом лежат консервные банки, бутылки, пакеты и прочий мусор.
Сразу установили факторы, которые влияют на исчезновение рододендрона.
1. Выхлопные газы автомобилей, машин.
2. Выхлопные газы тепловозов, проходящих по железной дороге.
3. Загрязненность территории сопки.
(см. приложение 2, фото 4, 5,6)
Провели акцию «Берегите первоцветы!»
(см. приложение 3, фото 7 -11)
В процессе очередных экскурсий мы выполняли фотосъёмку и создали
презентацию. Наблюдая за Рододендроном даурским, мы устанавливали – когда на
кустарнике впервые появляются цветы, какого цвета; когда опадают старые
листочки и рождаются ярко - зелёные, весенние. Наблюдения мы проводили
периодически - весной, летом, осенью в 2014 году. (см. приложение 4, фото 12-24)
Результаты наблюдений заносили в таблицы № 1 - № 5.
Описание цветков.
Размер
Цвет
Запах
3 - 5 см в диаметре Розово - сиреневый сладковатый,
Таблица № 1
Время цветения
3 недели
земляничный,
смолистый
5
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Цветки одиночные, иногда двойные с розово-сиреневым венчиком (реже белым) около
4 см в диаметре. Рододендрон даурский цветет в конце апреля – начале мая до появления
листьев. В хрестоматии дальневосточной природы «Времена года» Шлотгауэр С.Д. я
прочитала об этом факте примету. Примета весны – цветение рододендрона даурского.
Описание листа.
Форма листа
Край листа
овальный
без
зубцов,
Таблица № 2
Жилкование
подогнутый
край, поперечное
кожистый, сверху гладкий, снизу
чешуйчатый
Размер листа.
Количество
Таблица № 3
Ширина
Длина
1
1 см 3 мм
2 см 4 мм
2
1 см 4 мм
2 см 5 мм
3
1 см 3 мм
2 см 4 мм
4
1 см 2 мм
2 см 3 мм
5
1 см 2 мм
2 см 3 мм
6
1 см 2 мм
2 см 3 мм
7
1 см 1 мм
2 см 2 мм
8
1 см 2 мм
2 см 3 мм
9
1 см 2 мм
2 см 3 мм
10
1 см 4 мм
2 см 5 мм
наблюдаемых листов
6
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
В результате измерения листа установлен его средний размер: ширина - 1см 2 мм, длина 2 см 3 мм
Цвет листа.
Весна. 11.05. 2014 год Лето.
светло-зелёный
Таблица № 4
24.08. 2014 год Осень. 10.09. 2014 год
тёмно-зеленый
бурый,
Зима
красновато-
зеленый.
бурый
часть
листьев
не
опадает
(зимует)
После цветения появляются продолговатые кожистые листья. Поздней осенью они
буреют, свертываются в трубочку и почти все опадают, поэтому рододендрон считается
листопадным.
7
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Описание кустарника.
Количество
Высота
Таблица № 5
Направление веток
Густота веток
вверх
сильноветвистый
наблюдаемых
кустарников
1.
1 м 70 см
2.
1 м 60 см
3.
1 м 60 см
4.
1 м 80 см
5.
1 м 70 см
6.
1 м 70 см
7.
1 м 90 см
8.
1 м 70 см
Средняя высота куста –1 м 70 см
Главное достоинство данного вида, рододендрона даурского - зимостойкость.
В ходе исследования я решила провести анкетирование среди одноклассников,
учащихся 3 «А», 5 «А», 10 «А» классов.
(см. приложение 5)
Анкета с вопросами.
1. Какое растение Хабаровского края в народе называют багульником?
А. Рододендрон.
Б. Роза.
В. Не знаю
2. Видели ли вы когда-нибудь, как цветёт багульник?
Какого цвета его цветки?
А. Да. Красного.
Б. Да. Сиренево-розового.
В. Никогда не видел (а), но очень интересно посмотреть.
3. Часто ли вы посещаете лес?
А. Да, в лесу красиво.
Б. Очень нравится в лесу. Но бываю редко.
В. Нет, не бываю совсем.
Г. Не люблю лес, в городе лучше.
8
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Результаты анкетирования показали, что некоторые учащиеся ничего не слышали о
таком растении. До исследовательской работы я тоже ничего не знала об этом уникальном
растении. Теперь могу рассказывать о нём много.
(см. приложение 6, , фото 26)
Вывод.
Моя гипотеза подтвердилась. Сопки бывают розовые, потому что на них растут растения
розового цвета. Проводя свое исследование, я стремилась изучить растение Хабаровского
края – рододендрон.
Подводя итог, пришла к выводу, что не напрасно выбрала именно эту тему.
Почему?
1. Я сделала для себя маленькое открытие – изучила растение рододендрон,
рассказала о нём, о его проблеме другим людям.
2. При работе с литературой, первоисточниками Интернета установила, что в них
очень мало материала, фотографий о жизни рододендрона в нашем
Хабаровском крае.
В результате написания исследовательской работы все поставленные нами задачи
выполнены. Разноцветие сопки обусловлено тем, что на ней растут разнообразные
цветущие растения. На сопке, где мы проводили исследовательскую работу, особенно
выделялись розовые цветы рододендрона.
Заключение. Для сохранения рододендрона я предлагаю следующие мероприятия:
1. проводить
природоохранную работу с учащимися, населением - выпуск
презентаций, видеофильмов, листовок, плакатов
2. организовывать экологические десанты школьников, субботники
Рододендрон был известен много лет. Он выжил, растёт и радует нас
неповторимой красотой в 21 веке. Розовая сопка моего края – таинственная, величавая,
щедрая. Но при этом легко ранимая и беззащитная. Самая главная задача нашего
поколения - сохранить и сберечь каждый кустик на любом кусочке земли. Природа
прекрасна и щедра только тогда, когда её бережёшь. Мы будем помнить слова, сказанные
великим композитором Пётром Ильичом Чайковским: «Могущество страны не только в
материальном богатстве, но и в духе народа. Чем шире свободная душа, тем большего
величия достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная
природа. Потомки никогда не простят за опустошения земли, надругательства над тем, что
по праву принадлежит не только нам, но и им…».
9
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Список использованной литературы.
1. Рододендрон Даурский. [Электронный ресурс] режим доступа - Википедия свободная энциклопедия.
2. Рододендрон Даурский. [Электронный ресурс]
режим доступа http://monamo.ru/zelebnye-rasteniya/rododendron-daurskij
3. Родное Приамурье. Эколого-публицистический журнал, ООО Издательский дом
«Дальний восток», 2011.- №2 , - с.1, №3, - с.40.
4. Усенко Н.В. Деревья, кустарники и лианы Дальнего Востока. Справочная книга.
Под общей редакцией доктора биологических наук, профессора Шлотгауэр С.Д.
Хабаровск: Издательский дом «Приамурские ведомости», 2010. – с.189.
5. Шлотгауэр С.Д. Времена года. Хрестоматия дальневосточной природы.
Хабаровск: Издательский дом «Приамурские ведомости, 2011. – с.29.
6. Шлотгауэр С.Д. Редкие растения Хабаровского края. /С.Д. Шлотгауэр,
А.Б. Мельникова/ Хабаровск: Книжное издательство 1990. – с.262 - 263.
10
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото - приложение к исследовательской работе.
Приложение 1.
Фото 1. Первое знакомство с рододендроном даурским. [06.04.2014 год 10.00 час]
Фото 2. Рододендрон даурский в апреле. [06.04.2014 год 10.00 час]
11
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 3. Рододендрон даурский в апреле. [06.04.2014 год 10.00 час]
Приложение 2.
Фото 4. Местоположение сопки в Комсомольске - на - Амуре. [06.04.2014 год 10.00 час]
12
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
.
Фото 5. Местоположение сопки в Комсомольске - на - Амуре. [06.04.2014 год 10.00 час]
Фото 6. Уровень загрязнения сопки - высокий. [20.04.2014 год 12.00 час]
13
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Приложение 3.
Фото 7. Акция – «Берегите первоцветы!».
Фото 8. Акция – «Берегите первоцветы!».
25.04.2014 год 13.00 час
14
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 9. Акция – «Берегите первоцветы!». [01.05.2014 год 13.51 час]
Фото 10. Субботник для рододендрона даурского.
15
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 11. Субботник для рододендрона даурского. [01.05.2014 год 13.51 час]
Приложение 4.
Фото 12. Цветение рододендрона даурского. [ 01.05.2014 год 13.51 час]
16
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 13. Цветение рододендрона даурского. [01.05.2014 год 13.51 час]
Фото 14. Цветение рододендрона даурского. [01.05.2014 год 13.51 час]
17
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 15. Розовая сопка! [01.05.2014 год 13.51 час]
Фото 16. Куст рододендрона даурского. [01.05.2014 год 13.51 час]
18
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 17. Неожиданный снег на розовой сопке . [07.05.2014 год 17.39 час]
Фото 18. Неожиданный снег на розовой сопке . [07.05.2014 год 17.39 час]
19
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 19. Листья новые весной. [11.05.2014 год 13.25 час]
Фото 20. Я рисую рододендрон даурский. [11.05.2014 год 13.25 час]
20
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 21. Куст рододендрона даурского летом.[24.08. 2014 год 15.00 час]
Фото 22. Куст рододендрона даурского летом. [24.08. 2014 год 15.00 час]
21
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 23. Куст рододендрона даурского осенью.
Фото 24. Куст рододендрона даурского осенью.
22
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Приложение 5.
Анкета с вопросами.
1. Какое растение Хабаровского края в народе называют багульником?
А. Рододендрон.
Б. Роза.
В. Не знаю
2. Видели ли вы когда-нибудь, как цветёт багульник?
Какого цвета его цветки?
А. Да. Красного.
Б. Да. Сиренево-розового.
В. Никогда не видел (а), но очень интересно посмотреть.
3. Часто ли вы посещаете лес?
А. Да, в лесу красиво.
Б. Очень нравится в лесу. Но бываю редко.
В. Нет, не бываю совсем.
Г. Не люблю лес, в городе лучше.
Ответы учащихся.
1 класс А
1 вопрос: А - 8 человек, б - 8 человек, в -3 человека
2 вопрос: А - 3 человека, б - 6 человек, в -10 человек
3 вопрос: А – 9 человек, б - 6 человек, в -3 человека, г-1 человек
3 класс А
1 вопрос: А -17 человек, б - 4 человека, в-2 человека
2 вопрос: А - 2 человека, б - 8 человек,в-13 человек
3 вопрос: А - 9 человек,б-12 человек,в-1 человек,г-1 человек
5 класс А
1 вопрос: А - 18 человек, в -1 человек
2 вопрос: А - 1 человек, б - 6 человек, в -12 человек
3 вопрос: А - 10 человек, б -10 человек
10 класс А
1 вопрос: А – 24 человек, в -1 человек
2 вопрос: А -1 человек, б -12 человек, в -12 человек
3 вопрос: А - 5 человек,б-15 человек, в - 4 человека, г -1 человек.
23
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Диаграмма к результату анкетирования. Вопрос № 1
25
20
Класс 1 А
15
Класс 3 А
Класс 5 А
10
Класс 10 А
5
0
Ответ А
Ответ Б
Ответ В
Диаграмма к результату анкетирования. Вопрос № 2
14
12
10
Класс 1 А
Класс 3 А
8
Класс 5 А
6
Класс 10 А
4
2
0
Ответ А
Ответ Б
Ответ В
24
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Диаграмма к результату анкетирования. Вопрос № 3
16
14
12
10
Класс 1 А
Класс 3 А
8
Класс 5 А
Класс 10 А
6
4
2
0
Ответ А
Ответ Б
Ответ В
Ответ Г
25
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Анкеты учащихся школы.
26
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Фото 25.
Анкетирование учащихся школы проводит Житкова Алёна.
27
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве»
Конференция «Проектная деятельность в образовательном учреждении - 2015»
Приложение 6.
Фото 26.
VIII городская эколого-краеведческая конференция «Люби и знай свой край»
28
Автор
alesa-r2011
Документ
Категория
Биология
Просмотров
139
Размер файла
12 192 Кб
Теги
исследовательская, работа
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа