close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Как выращивается хлеб

код для вставки
Воспитатель
МБДОУ Заворонежского
детского сада
Черных Надежда Михайловна
ООД
(старший дошкольный возраст)
«Как выращивается хлеб»
Чтение детям: Л.Кузьмин «Полевой хозяин»
Предварительная работа. Педагог подбирает иллюстрации и фотографии,
рассказывающие о том, как люди сеют, растят и убирают хлеб.
Программное содержание: у детей обогатить представления о том, как выращивают
хлеб, уточнить представления о труде хлеборобов продолжать воспитывать детей
уважение к людям, которые трудятся на полях, бережное отношение к людям и хлебу.
Ход ООД.
Воспитатель напоминает детям о том, что хлеб важнейший продукт питания:
- Как вы думаете, легко ли вырастить хлеб?
Выслушивает ответы детей, задает уточняющие и наводящие вопросы. Воспитатель
рассказывает:
«Только что убрали комбайны хлеб, а на полях уже появились трактора. Пашут,
боронят. Зачем пашут?, зачем боронят? Не весна ведь на дворе, а осень! А затем пашут,
затем боронят, затем чтобы земля под снегом была мягкая, рыхлая, чтобы набрала она за
зиму и весну как можно больше воды. Лежит земля под снегом, ждет весны, тепла, ждет
зерен.
А колхозники зерно уже к посеву готовят: проветривают, просеивают, на всхожесть
проверяю. Механизаторы технику ремонтируют и обновляют: трактора, сеялки, комбайны.
И вот пришла весна. Опять вышли в поле трактора (показывает картинку,
иллюстрации). Перепахали землю. Умные машины внесли удобрения, засеяли поля
зерном. Стали хлеборобы первых всходов дожидаться.
Проклюнулись всходы тоненькими, нежными травинками. Как уберечь эти росточки от
неожиданных заморозков или жары, от ливней и ветров, от вредных насекомых и
болезней? Пока хлеб растет, ни секунды нет у хлеборобов.
А о том, как много работы предстоит хлеборобам, когда созреет хлеб, узнаем на
следующем занятии».
2 часть. Чтение детям: Лев Кузьмин «Полевой хозяин»
ООД
(старший дошкольный возраст)
«Как выращивают хлеб» (продолжение)
Чтение детям: Л.Кузьмин «Праздник»
Программное содержание: уточнить и конкретизировать представление детей о
хлеборобах их труде, помощниках-машинах, воспитать умение давать развернутые ответы
на вопросы.
Ход ООД
Мы узнали как хлеб посеяли, как ростки появились.
А как начнет хлеб созревать – новые заботы: не сломались бы побеги, не полегли бы от
ветров и бурь, не осыпалось бы зерно, не начало гнить.
И вот пришло время жатвы. Жатва – это труд с утора до позднего вечера. Упустишь
время, осыплется зерно, пропадет урожай, выращенный с такими трудностями.
Воспитатель спрашивает у детей:
- Кто такие хлеборобы?
- Как машины помогают людям?
- Какими машинами косят хлеба?
- Как называют машины, которыми веют хлеб, очищают от сорняков?
Загадки
1. Весь из золота отлит,
На соломинке стоит?
(колос)
2. Какой конь землю пашет, а сена не есть?
(трактор)
Воспитатель спрашивает, понравился ли рассказ, что нового узнали дети о людях,
убирающих урожай.
ООД
(старший дошкольный возраст)
«Труд садоводов»
Рассказ о И.В. Мичурине - великом садоводе, нашем
земляке. Демонстрация фруктов в натуральном виде и
их дегустация.
Программное содержание: формировать у детей представления о труде садоводов,
знакомство с И.В. Мичуриным.
Ход ООД
1 часть.
Воспитатель организует игру «Определим на ощупь».
Вызывает двух детей, завязывает глаза, дети на ощупь должны определить фрукты.
Затем проводится дидактическая игра «Определи на вкус».
Детям завязывают глаза и они на вкус должны определить фрукты
2 часть
Воспитатель рассказывает о труде садоводов:
«Ребята, труд садоводов очень трудный. Чтобы вырастить одно фруктовое деревце
нужны годы. Маленькое семечко сажают в почву , из него вырастает маленькое деревце,
оно называется подвой, на нем еще не будет плодов. Затем к этому деревцу прививают
росточек культурного вида фруктового дерева. Год или два, оно называется саженец.
Только потом саженец высаживают в сад, где через четыре-пять лет на нем появятся
первые плоды. За эти годы садоводы ухаживают за деревьями, рыхлят почву, удобряют,
обрабатывают от вредителей.
3 часть
Рассказ воспитателя о великом ученом – садоводе И.В. Мичурине
Показ портрета ученого.
4 часть
Загадки
а)Низок да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешьВсю руку обдерешь!
(крыжовник)
б) Круглое румяное
С дерева достану я!
(яблоко)
в) Растет в траве Аленка
В красной рубашонке
Кто ни пройдет
Всяк поклонится (земляника)
Документ
Категория
Женские
Просмотров
67
Размер файла
76 Кб
Теги
выращивается, хлеб
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа