close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Электронные библиотечные системы в обслуживании

код для вставкиСкачать
Государственная публичная научно-техническая
библиотека Сибирского отделения РАН
Электронные библиотечные
системы в обслуживании
потребностей академических
библиотек
Подкорытова Н.И.
Лакизо И.Г.
Использование электронных книг в
академических библиотеках
В электронной среде пользователи не читают в традиционном
смысле.
Основные способы чтения: горизонтальный информационный
поиск и усиленный просмотр.
Преимущества электронных книг:

Легкость копирования,

Конвертирование информации,

Поисковые возможности,

Экономия пространства,

Доступность.
Причины низкого спроса на электронные книги:
1.
Отсутствие навыков работы с книжными коллекциями,
2.
Недостаточные объемы и глубина коллекций
2
Книжные интернет-ресурсы
свободные сетевые библиотеки
государственные цифровые библиотеки
интернет-магазин электронных книг
учебные и научные ЭБС
3
Предложения рынка
4
Варианты обеспечения
доступа к ЭБС
1. Создание собственной ЭБС;
2. Оформление подписки на готовую
ЭБС у сторонних организацийагрегаторов;
3. Создание межвузовских электронных
библиотечных систем.
5
Соблюдение авторских прав
Электронные библиотечные системы должны
создаваться
с
соблюдением
требований
законодательства Российской Федерации об
авторском праве (Главы 69 и 70 Гражданского
кодекса Российской Федерации), а также
международных договоров Российской Федерации,
то есть любые охраняемые авторским правом
материалы должны включаться в такие системы
только с согласия авторов, издателей и иных
правообладателей (статьи 1229 и 1270 Гражданского
кодекса
Российской
Федерации).
В противном случае образовательные ЭБС не смогут
обеспечить соответствие вузов положениям
федеральных государственных образовательных
стандартов, аккредитационным и лицензионным
требованиям.
6
Взаимодействие правообладателей контента
с пользователями
Отсутствует модель отношений, которая бы всех устраивала.
Российские правообладатели ( авторы, издательства и др.) хотят, чтобы
использование результатов издательской деятельности ( РИД)совершалось с
их согласия до начала использования произведения, чтобы использование
адекватно оплачивалось, чтобы правообладатели имели возможность
контроля использования РИД.
 Библиотеки находятся в ожидании разрешения ( на законодательном уровне)
массовой оцифровки, авторы и издатели категорически против.
Противодействие авторов и издателей против библиотек связаны не столько
со страхом утечки отдельных файлов, столько с потенциальной опасностью
потери рынка эл. книг для коммерческого использования.
 Стороны надеются на законодательный компромисс. Издатели настаивают на
том, что для оцифровки нужно получить согласие от правообладателя (
платное или безвозмездное).
 Альтернативой оцифровки современных изданий библиотеками могло бы
стать создание эл. ресурсов самими правообладателями, но пока объем
поступлений от реализации эл. книг невелик(2-3% от суммы поступлений от
реализации). В настоящее время в доступе от 30тыс. легального контента и
100тыс. нелегального.


7
Технические характеристики ЭБС
• Возможность индивидуального неограниченного доступа к
содержимому ЭБС из любой точки, где имеется доступ к интернету
• Возможность одновременного индивидуального доступа к
содержимому ЭБС в соответствии с требованиями ФГОСВПО
• Возможность полнотекстового поиска по содержимому ЭБС
• Возможность формирования статистического отчета по
пользователям
• Представление изданий с сохранением вида страниц
(оригинальной верстки)
• Возможность доступа к зарубежным научным изданиям
8
Некоторые итоги:
После анализа наполненности коллекций и выявления
степени дублирования ресурсов можно
сделать
следующие выводы :
1. В формировании контента все коллекции ЭБС имеют
тенденцию к преобладанию названий гуманитарного и
социально-экономического направления, поэтому для
ГПНТБ целесообразно выделять только тематические
коллекции в соответствии с профилем интересов
академических библиотек.
2. Наибольшую наполненность профильным контентом
имеют 3 ЭБС :
 КНИГАФОНД
 Университетская книга on-line
 IQLIB.
3. Выяснение степени дублирования ресурсов позволяет
нам остановить выбор на КНИГАФОНД и IQLIB.
9
Категории пользователей
1. Научные сотрудники,
преподающие в высших учебных
заведениях;
2. Аспиранты;
3. Студенты-дипломники,
работающие над дипломами при
научно-исследовательских
учреждениях.
10
Продвижение ЭБС
1. Изучение контента .
2. Изучение функциональных и технических
возможностей, разработка рациональных
способов работы.
3. Обучение сотрудников, занятых
обслуживанием читателей, работе с ЭБС.
4. Подготовка и размещение пакета рекламных
и обучающих материалов.
5. Выявление из числа активных пользователей
тех, кому потенциально интересен ресурс.
Подготовка персональных рекомендаций с
учетом интересов конкретного читателя.
11
Необходимые ресурсы
1.Финансовые затраты на оплату
доступа к ЭБС
2.Кадровые ресурсы и временные
затраты
на
интеграцию
продвижение коллекции
и
12
Ожидаемые результаты
работы с легальным
книжным контентом
продвижения
электронных книг
интеграции коллекций
13
Предварительные итоги



- Во-первых, ни одна ЭБС на сегодняшний день полностью
научные библиотеки не устраивает : мало научных изданий,
мало изданий текущего года. Нам хотелось бы, чтобы
агрегаторы создавали отраслевые коллекции научной
литературы, либо такие коллекции предлагали сами издатели.
- Во- вторых, мы должны быть уверены, что контент на период
доступа будет только пополняться, но мы не знаем, какие
отношения у агрегатора и издателя складываются - могут ли
агрегаторы гарантировать, что контент сохранится на нужный
период?
- В - третьих, необходимо расширять контакты библиотечной
среды с издательской средой, в частности, хотелось бы иметь
возможность легального приобретения электронных файлов
печатных изданий у издательств либо приобретения печатных
версий нужных изданий по технологии « печать по
требованию» - когда издательская среда сможет предложить
библиотекам такие услуги?
Использованные материалы
1.
Балыхин Г. А. Образовательные инновации – требование современной экономики / Г. А. Балыхин //
Университетская книга. - 2010. - № 12. - С. 16 – 21.
2.
Билан И. В. Требования к ЭБС в свете Приказа Минобрнауки России «О требованиях к наличию у
лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных
ресурсов и средств...» : проблемы и противоречия : доклад / И. В. Билан. - URL:
http://www.docme.ru/doc/27093/bilan.
3.
Билан И. В. Электронные библиотечные системы : Блог. - URL: http://ebs-rf.blogspot.com.
4.
Лакизо И. Г. Vox scientiari, или ученые разных стран об электронных ресурсах : опыт проведения
социологических исследований / И. Г. Лакизо // Библиосфера. - 2012. - № 1. - С. 77-87.
5.
Мельников Н. Е. ЭБС 2.0 : фантазии на тему / Н. Е. Мельников, С. В. Ким // Библиотеки и
информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса : 18-й
международ. конф. "Крым 2011", Судак, 4–12 июня 2011 г. - URL: http://www.gpntb.ru/win/interevents/crimea2011/disk/122.pdf
6.
Федоров А. Идеи простых решений : Блог. - URL: http://ideafor.info.
7.
Шаматонова Г. Электронно-библиотечная система для вуза: проблема выбора / Г. Л. Шаматонова, В.
Н. Смирнов // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры,
образования и бизнеса : 18-й международ. конф. "Крым 2011", Судак, 4–12 июня 2011 г. - URL:
http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2011/disk/020.pdf.
8.
Электронная библиотека – от проекта до реализации. - URL: http://www.elibconsult.ru.
9.
Электронная библиотечная система //Википедия. - URL:
http://ru.wikipedia.org/wiki/Электронная_библиотечная_система.
10.
Dmitry. Есть мнение... / Dmitry // Библиотечный червь : Блог. - URL: http://librarworm.blogspot.com.
15
Документ
Категория
Презентации по социологии
Просмотров
76
Размер файла
2 040 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа