close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тест Окружающий мир

код для вставкиСкачать
МБУ СОШ №80
Окружающий мир
3 «Г» класс
Окружающий нас мир
Природа - это все, что окружает человека. Она - мать для всего и для всех,
имеет разные формы выражения и значения. Природу разделяют на
живую и неживую. Ее можно рассматривать как Вселенную, как среду, в
которой мы живем, как все сущее. Эта естественная окружающая среда, в
разнообразии своих проявлений, имеет огромное непосредственное
влияние на человека.
«Окружающая среда» — это более научное понятие. Оно характеризует
естественные природные условия и экологическое состояние
определенной местности. Обычно этот термин используется для описания
природных условий на поверхности Земли, включая живую и неживую
природу, а также их взаимодействие с организмом человека.
●
Заповедники
Сохранение и развитие особо охраняемых природных территорий является одним из
приоритетных направлений государственной экологической политики Российской Федерации.
Для спасения живой природы люди создают заповедники
Государственные природные заповедники
Заповедники - образцы нетронутой, дикой природы - по праву называют природными
лабораториями. Они особенно нужны нам сейчас, когда мы должны понять направления
изменений природной Среды под влиянием деятельности человека и отыскать пути наиболее
бережного и разумного использования ее богатств.
Такие образцы необходимо было вдумчиво и умело выбирать. И места для наших заповедников
отыскивали крупнейшие знатоки природы. Они отдали многие годы жизни делу создания
заповедников и вложили в него свою любовь к делу. Заповедники наши прекрасны, и вызывают
восхищение, у всякого кому приходится бывать там.
Исключительная роль заповедников в сохранении и восстановлении редчайших животных,
растений, неповторимых ландшафтов и др. заповедников природы. Благодаря деятельности
заповедников некоторые редкие животные стали промысловыми, они дают нам сейчас
пушнину, лекарственное сырье и др. ценную продукцию.
Многие Российские географы, ботаники особенно зоологи и охотоведы прошли трудную, но
хорошую школу в заповедниках. Немало крупных ученых нашей страны в течении десятилетий
были сотрудниками заповедникам, а некоторые и по сей день трудятся в этих природных
лабораториях. В дали от культурных центров и всякого комфорта, в дождь и вьюгу или под
полящим солнцем пустынь, они добывают тот первичный научный матерьял, без которого
невозможно движение вперед научной мысли. Самые яркие и интересные исследования по
экологии зверей и птиц, были выполнены в заповедниках.
Зоология — наука о животных
Зоология (от греч. «зоон» — животное и «логос» — учение) — это наука, изучающая
строение, жизнедеятельность, видовое многообразие животных, а также их значение в
природе и жизнедеятельности человека.
По современной систематике, все животные организмы объединены в единое царство,
насчитывающее свыше 1,5 миллиона видов. Среди них есть крохотные организмы, видимые
только под микроскопом (амеба обыкновенная — 0,2-0,5 мм) и великаны, например киты до
30 м. По количеству видов царство животных превосходит все другие царства, вместе взятые.
Одни из них приспособлены к жизни на суше, другие — в воде, третьи — в воздухе. Многие
животные обитают в земле.
Значение животных в природе трудно переоценить. Они участвуют в опылении многих
растений, распространении семян, почвообразовании; в разрушении остатков умерших
растений и животных, в очистке водоемов.
Животные играют важнейшую роль не только в биоценозах, но и в жизни человека. Домашние
животные — источник пищи, шерсти, кожи. Животные широко используются для научных
исследований — на них изучают строение и функции органов, влияние лекарств, реакцию
живого организма на условия окружающей среды. Животные — помощники человека в труде,
спорте, отдыхе. И наконец, это «меньшие братья», друзья человека. Человек приручил и
одомашнил около 40 видов животных.
Ответь на вопросы
«Окружающий нас мир».
Читай вопрос и выбирай
правильный ответ, если ты
выбрал не правильно, то
компьютер вернет тебя на
предыдущий вопрос.
Удачи!!!
Вопрос №1
Что люди делают для спасения живой природы?
а) создают бульвары и скверы
б) создают фермы, пасеки и птицефабрики
в) создают заповедники и ботанические сады
Неправильно, не
расстраивайся, попробуй еще!
Нажми на стрелку чтобы
вернуться к вопросу
Умничка! Правильно!
Нажми на стрелку чтобы
перейти к следующему
вопросу
Вопрос №2
Как называется наука о животных?
а) ботаника
б) зоология
в) астрономия
Неправильно, не
расстраивайся, попробуй еще!
Нажми на стрелку чтобы
вернуться к вопросу
Умничка! Правильно!
Нажми на стрелку чтобы
перейти к следующему
вопросу
Вопрос №3
Назови животных, которые относятся к рыбам
а) дельфин
б) бегемот
в) карп
Неправильно, не
расстраивайся, попробуй еще!
Нажми на стрелку чтобы
вернуться к вопросу
Умничка! Правильно!
Нажми на стрелку чтобы
перейти к следующему
вопросу
Вопрос №4
Отметь объект неживой природы
а) береза
б) бактерия
в) камень
г) мухомор
Неправильно, не
расстраивайся, попробуй еще!
Нажми на стрелку чтобы
вернуться к вопросу
Умничка! Правильно!
Нажми на стрелку чтобы
перейти к следующему
вопросу
Вопрос №5
Наука, которая учит нас бережно относиться к окружающему
миру, к Земле называется
а) экономика
б) ботаника
в) экология
г) биология
Неправильно, не
расстраивайся, попробуй еще!
Нажми на стрелку чтобы
вернуться к вопросу
Умничка! Правильно!
Ты выполнил все задания!
Автор
loghelenalola
Документ
Категория
Образование
Просмотров
70
Размер файла
2 556 Кб
Теги
окружающий, тест, мир
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа