close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Блаженко С. А. Информация о профессиональных достижениях учителя – участника конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края в 2015 году

код для вставки
Информация
о профессиональных достижениях учителя – участника конкурса на получение денежного поощрения
лучшими учителями Краснодарского края в 2015 году
Фамилия, имя, отчество (полностью) Блаженко Светлана Александровна
Образовательная организация (сокращенное наименование) БОУСОШ №1МО Динской район
Муниципальное образование Динской район
Основной предмет преподавания биология
класс
2011-2012
предмет
численность
обучающихся
класс
2012-2013
предмет
численность
обучающихся
класс
2013-2014
предмет
5 «А»
Биология
25
6 «А»
биология
23
7 «А»
биология
25
5 «Б»
биология
25
6 «Б»
биология
25
7 «Б»
биология
28
5 «В»
биология
24
6 «В»
биология
23
7 «В»
биология
22
6 «А»
биология
25
7 «А»
биология
27
8 «А»
биология
28
6 «В»
биология
27
7 «В»
биология
27
8 «В»
биология
27
8 «А»
биология
21
9 «А»
биология
20
10 «А»
биология
25
8 «Б»
биология
29
9 «Б»
биология
30
-
-
-
8 «В»
биология
28
9 «В»
биология
25
-
-
-
9 «А»
биология
29
10 «А»
биология
22
11 «А»
биология
18
10 «А»
биология
23
11 «А»
биология
22
-
-
-
10 «Б»
биология
17
11 «Б»
биология
15
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5 «А»
биология
30
численность
обучающихся
2
-
-
-
-
-
-
5 «Б»
биология
29
-
-
-
-
-
-
5 «В»
биология
29
-
-
5 «В»
биология
23
6 «В»
биология
26
биология
282
биология
287
Всего
биология
273
1. Критерий «высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние
три года»
1.1. Ежегодная положительная динамика успеваемости (%) обучающихся по итогам года по основному предмету
преподавания в двух классах, в которых работает учитель
класс
6 «А»
9 «А»
2011-2012
предмет
биология
биология
%
100
100
класс
7 «А»
10 «А»
2012-2013
предмет
биология
биология
%
100
100
класс
8 «А»
11 «А»
2013-2014
предмет
биология
биология
%
100
100
1.2. Ежегодная положительная динамика качества обученности (%) обучающихся по итогам года по основному
предмету преподавания в двух классах, в которых работает учитель
класс
6 «А»
9 «А»
2011-2012
предмет
биология
биология
%
47
58
класс
7 «А»
10 «А»
2012-2013
предмет
биология
биология
%
63
93
класс
8 «А»
11 «А»
2013-2014
предмет
биология
биология
%
66
100
3
1.3. Отсутствуют обучающиеся, имеющие годовую отметку «2» по предметам, преподаваемым учителем во всех
классах
класс
5 «А»
2011-2012
предмет
биология
кол-во «2»
0
класс
6 «А»
2012-2013
предмет
биология
кол-во «2»
0
класс
7 «А»
2013-2014
предмет
биология
5 «Б»
биология
0
6 «Б»
биология
0
7 «Б»
биология
0
5 «В»
биология
0
6 «В»
биология
0
7 «В»
биология
0
6 «А»
биология
0
7 «А»
биология
0
8 «А»
биология
0
6 «В»
биология
0
7 «В»
биология
0
8 «В»
биология
0
8 «А»
биология
0
9 «А»
биология
0
10 «А»
биология
0
8 «Б»
биология
0
9 «Б»
биология
0
-
-
-
8 «В»
биология
0
9 «В»
биология
0
-
-
-
9 «А»
биология
0
10 «А»
биология
0
11«А»
биология
0
10«А»
биология
0
11 «А»
биология
0
-
-
-
10«Б»
биология
0
11 «Б»
биология
0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
5 «А»
биология
0
-
-
-
-
-
-
5 «Б»
биология
0
-
-
-
-
-
-
5 «В»
биология
0
-
-
-
5 «В»
биология
0
6 «В»
биология
0
кол-во «2»
0
4
1.4.
Доля (%) выпускников 9 или 11 (12) классов, сдающих экзамен государственной итоговой аттестации по
предмету, преподаваемому учителем, составляет 50 % и выше или в 2012, или 2013, или в 2014 годах
класс
предмет
11 «А»
биология
2014
численность обучающихся в классе
18
численность участников
ГИА по предмету
6
%
33
1.5. Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9, 11 (12) классов или в 2012, или 2013, или
в 2014 годах.
класс
предмет
9 «А»
биология
численность обучающихся в классе
20
2013
численность участников ГИА по предмету
4
количество удовлетворительных результатов
на экзамене
4
%
100
2014
класс
предмет
11 «А»
биология
численность обучающихся в классе
18
численность участников ГИА по предмету
6
количество удовлетворительных результатов
на экзамене
6
%
100
5
1.6. Качество результатов государственной итоговой аттестации обучающихся 9, 11 (12) классов или в 2012,
или 2013, или в 2014 году
класс
предмет
9 «А»
биология
класс
предмет
11 «А»
биология
численность обучающихся в классе
20
численность обучающихся в классе
22
2013
численность участников ГИА по предмету
средний балл по результатам экзамена
среднекраевой показатель
4
33.2
32.3
2013
численность участников ГИА по предмету
средний балл класса по
результатам экзамена
среднекраевой показатель
6
68.1
63.3
2. Критерий «высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету»
2.1. Организация внеурочной деятельности обучающихся: проведение учителем кружка, секции, факультатива,
студии, научного общества и т.д. Положительная динамика охвата обучающихся (%) перечисленными формами
внеурочной деятельности
классы
10 «А»
22
общий
%
охвата
классы
2014-2015
общий классы
%
охвата
8 «В»
11 «А»
15
численность
обучающихся,
посещающих
занятия
общий
% охвата
2013-2014
численность
обучающихся,
посещающих
занятия
Классы
2012-2013
численность
обучающихся,
посещающих
занятия
2011-2012
численность
обучающихся,
посещающих
занятия
Наименование кружка,
секции, факультатива,
студии, научного общества и т.д.
Кружок
«Юный эколог»
Кружок «Сохраним своѐ
24
общий
% охвата
6
здоровье»
Элективный
курс «Генетика человека»
Волонтѐрский валеологический
кружок «Подари себе
жизнь»
Тьюторские
занятия по
биологии
«ЕГЭ. Сдаѐм
без проблем!»
Курс «Подготовка учащихся к
ГИА»
Предпрофильный
курс «Биология и профессии»
9 «А»
8
13
9 «А»
15
9 «А»,
10«А»,
10 «Б»
12
9 «А»,
9 «Б»,
9 «В»
6
9 «А»,
9 «Б»,
9 «В»,
10 «А»
11«А»,
11 «Б»
11
15
16
17
10 «А»
11«А»,
10
11 «А»,
9 «А»,
9 «В»
9
10«А»,
8 «А»,
8 «В»
11«А»
14
11 «А»,
9 «А»,
9 «В»,
8 «А»,
8 «Б»,
8 «В»
16
11«А»
8
7
2.2 Ежегодная положительная динамика численности участников Всероссийской олимпиады школьников,
Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры, региональной олимпиады по кубановедению, журналистике, политехнической, краевой викторины по кубановедению для учащихся 1 – 7 классов (%)
Наименование
мероприятия
Всероссийская
олимпиада
школьников по
биологии
Всероссийская
олимпиада
школьников по
экологии
2011-2012
школьный
муниципальэтап
ный этап
(%)
(%)
8
2
4
1
2012-2013
школьный
муниципальэтап
ный этап
(%)
(%)
10
3
5
1
2013-2014
школьный
муниципальэтап
ный этап
(%)
(%)
12
3
6
2014-2015
школьный муниципальный
этап
этап
(%)
(%)
13
3
2
8
2
2.3. Подготовка победителей (1 место) и призѐров (2-3 место) (хотя бы одного) этапов:
Всероссийской олимпиады школьников, Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной
культуры, региональных олимпиад по кубановедению, журналистике, политехнической, математике-8 класс;
краевой викторины по кубановедению для учащихся 1 – 7 классов:
Наименование мероприятия
класс
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
8 «Б»
8 «А»
2011-2012
этап (муниципальный/
Результат
зональный или краевой/ (победитель-1 место,
всероссийский (заклюпризер -2-3 место)
чительный)
муниципальный
победитель
(1 место)
муниципальный
призѐр
Ф.И.О. участника
мероприятия
Подтверждающий
документ
Терских Диана
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Чупрына Юлия
8
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
10 «Б»
Всероссийская
олимпиада
школьников по экологии
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
11 «А»
11 «А»
муниципальный
призѐр
Наименование мероприятия 2012 - 2013
призѐр
муниципальный
муниципальный
призѐр
Наименование мероприятия 2013 - 2014
призер
муниципальный
Мертинс Марина
Приложение 2.3.
(копия приказа 752
№ от 30 декабря
2011 года)
Алѐшина Марина
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Ефимцев Дмитрий
Всероссийская
олимпиада
школьников по экологии
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
10 «А»
10 «А»
муниципальный
призѐр
Степкина Екатерина
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
7 «Б»
муниципальный
призѐр
Путилина Екатерина
Приложение 2.3.
(копия грамоты)
Всероссийская
олимпиада
школьников по экологии
11 «А»
Степкина Екатерина
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
11 «А»
муниципальный
призѐр
Пелипенко Мария
Всероссийская
олимпиада
школьников по экологии
11 «А»
муниципальный
призѐр
Байбакова Ирина
Всероссийская
олимпиада
школьников по биологии
9 «А»
муниципальный
призѐр
Аванесян Владислав
Приложение 2.3.
(копия приказа №
659 от 23.12.2014)
Приложение 2.3.
(копия приказа №
659 от 23.12.2014)
Приложение 2.3.
(копия приказа №
659 от 23.12.2014)
Приложение 2.3.
(копия приказа №
659 от 23.12.2014)
Наименование мероприятия 2014 - 2015
призѐр
муниципальный
Чубарь Виктория
9
2.4. Подготовка победителей (1 место) и призѐров (2-3 место) (хотя бы одного) этапов очных олимпиад и конкурсных мероприятий:
- олимпиад и конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой
молодежи (кроме п. 2.3.);
- конкурса научных проектов школьников в рамках научно-практической конференции «Эврика», «Эврика,
ЮНИОР»;
- краевого конкурса детских хоровых коллективов «Поющая Кубань»;
- Всекубанской спартакиады школьников «Спортивные надежды Кубани»;
- Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания»;
- Всероссийский спортивные игры школьников «Президентские спортивные игры».
Наименование
приятия
меро-
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
9 «А»
этап (муниципальный/
зональный или краевой/
всероссийский (заключительный)
муниципальный
2012-2013
результат
(победитель-1 место,
призер 2-3 место)
победитель
9 «А»
муниципальный
9 «А»
6 «В»
класс
Ф.И.О. участника
мероприятия
подтверждающий документ
Маликова Татьяна
Приложение 2.4. (копия
диплома)
II место
Бондаренкова
Юлия
Приложение 2.4. (копия
диплома)
муниципальный
победитель
Мотуренко Анастасия
Приложение 2.4. (копия
диплома)
муниципальный
II место
Щербаха Кирилл
Приложение 2.4. (копия
грамоты)
10
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
6 «А»
муниципальный
III место
Калмыкова Елизавета
Приложение 2.4. (копия
грамоты)
6 «А»
муниципальный
I место
Мироненко Дарья
Приложение 2.4. (копия
грамоты)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
10 «А»
Наименование мероприятия 2012 - 2013
муниципальный
победитель
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
9 «Б»
муниципальный
призер
Степкина Екатерина
Приложение 2.4. (копия
диплома)
10 «А»
муниципальный
победитель
Мотуренко Анастасия
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
10 «А»
муниципальный
победитель
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
7 «А»
муниципальный
победитель
Аванесян Владислав
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
7 «А»
муниципальный
победитель
Мироненко Дарья
Приложение 2.4. (копия
диплома)
11
«Эврика. ЮНИОР»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
Наименование мероприятия 2013 - 2014
муниципальный
победитель
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
муниципальный
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
диплома)
победитель
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
муниципальный
победитель
Ткачева Софья
Приложение 2.4. (копия
диплома)
8 «А»
муниципальный
победитель
Аванесян Владислав
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
7 «В»
муниципальный
призер
Путилина Екатерина
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика. ЮНИОР»
8 «В»
муниципальный
победитель
Щербаха Кирилл
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
5 «В»
муниципальный
победитель
Жадаев Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
12
«Эврика. ЮНИОР»
Наименование мероприятия 2014 - 2015
муниципальный
победитель
Районная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
9 «А»
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
9 «А»
Наименование мероприятия 2011 - 2012
зональный
I место
Маликова Татьяна
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
9 «А»
зональный
II место
Аванесян Владислав
Приложение 2.4. (копия
приказа № 42 от 04.2015)
Приложение 2.4. (копия
грамоты)
Мотуренко Анастасия
Приложение 2.4. (копия
грамоты)
Наименование мероприятия 2012 – 2013
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
10 «А»
зональный
победитель
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
приказа № 121 от
22.02.2013)
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
10 «А»
зональный
призер
Мотуренко Анастасия
Приложение 2.4. (копия
приказа № 121 от
22.02.2013)
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
10 «А»
зональный
победитель
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
приказа № 121 от
22.02.2013)
Краевая научно – творческая
конференция
7 «В»
краевой
призер, III степень
Щербаха Кирилл
Приложение 2.4. (копия
13
МСХА учащихся Кубани
диплома)
Краевая научно – творческая
конференция
МСХА учащихся Кубани
9 «Б»
краевой
призер, II степень
Степкина Екатерина
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Краевая научно – творческая
конференция
МСХА учащихся Кубани
10 «А»
краевой
призер, II место
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Краевая научно – творческая
конференция
МСХА учащихся Кубани
10 «А»
краевой
победитель, 1 степень
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Наименование мероприятия 2013 - 2014
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
зональный
призер
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
приказа № 161 от
21.02.2014)
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
зональный
победитель
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
приказа № 161 от
21.02.2014)
Зональная научно –
практическая
конференция
школьников
«Эврика»
11 «А»
зональный
призер
Ткачева Софья
Приложение 2.4. (копия
приказа № 161 от
21.02.2014)
Краевая научно – творческая
конференция
11 «А»
краевой
призер, II степень
Ткачева Софья
Приложение 2.4. (копия
14
МСХА учащихся Кубани
диплома)
Краевая научно – творческая
конференция
МСХА учащихся Кубани
11 «А»
краевой
победитель, 1 степень
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Краевая научно – творческая
конференция
МСХА учащихся Кубани
8 «А»
краевой
победитель, 1 степень
Аванесян Владислав
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Региональный открытый конкурс юношеских исследовательских
работ имени В.И. Вернадского
11 «А»
краевой
лауреат
Мороз Евгения
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Региональный открытый конкурс юношеских исследовательских
работ имени В.И. Вернадского
11 «А»
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Краевой конкурс научных проектов школьников в рамках краевой
научно – практической
конференции «Эврика»
Малой академии наук
учащихся Кубани
11 «А»
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
Аванесян Владислав
Приложение 2.4. (копия
приказа № 152 от
(призер)
краевой
лауреат
(призер)
краевой
победитель, I степень
Наименование мероприятия 2014 - 2015
Зональная научно –
практическая
конфе-
9 «А»
зональный
призѐр
15
ренция
школьников
«Эврика»
18.02.2015)
Наименование мероприятия 2013 - 2014
XXI
Всероссийские
юношеские
Чтения
имени В.И. Вернадского
11 «А»
всероссийский
Призер I степени
Лехкий Александр
Приложение 2.4. (копия
диплома)
2.5. Подготовка победителей (1 место) и призѐров (2-3 место) (хотя бы одного) краевых, всероссийских, международных заочных конкурсов.
Наименование
приятия
мерокласс
Всероссийская олимпиада по Биологии
«Животные, кто они?»
7 «В»
этап (краевой/ всероссийский/ международный
всероссийский
Всероссийская
дистанционная викторина
«Тайны
королевства
Розы»
9 «А»
всероссийский
Краевой конкурс «Сохраним планету!»
9 «Б»
Краевой конкурс научно – исследовательских
и прикладных проектов
учащихся
старших
классов по теме охраны
10 «А»
2011-2012
результат
(победитель-1 место,
призер-2-3 место)
победитель
Ф.И.О. участника
мероприятия
подтверждающий документ
Пархоменко
Юлия
Приложение 2.5. (копия
диплома)
победитель, 3 место
Чупрына Юлия
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Наименование мероприятия 2012-2013
краевой
II место
Павленко Яна
Приложение 2.5. (копия
протокола №1 от
12.02.2013)
Приложение 2.5.
(копия диплома)
краевой
III место
Лѐхкий Александр
16
и восстановления водных ресурсов.
Региональный
этап
Всероссийского
детского экологического
форума «Зелѐная планета 2013». Публикация в газете статьи «У
нас всего десять лет,
чтобы спасти планету»
11 «А»
краевой
2 место
Васильева Виктория, Филимонова
Светлана
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Региональный
этап
Всероссийского
детского экологического
форума «Зеленая планета 2013». Фоторепортаж с экологических
мероприятий
10 «А»
краевой
1 место
Ткачева Софья
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Региональный
этап
Всероссийского
детского экологического
форума «Зеленая планета 2013». Зеленая
планета глазами детей
9 «Б»
краевой
1 место
Харченко Марина
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Региональный
этап
Всероссийского
детского экологического
форума «Зеленая планета 2013». Зеленая
планета глазами детей»
11 «А»
краевой
1 место
Юрченко Ксения
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Краевой смотр - конкурс «Зеркало приро-
7 «Б»
краевой
3 место
Ерѐмина Алѐна
Приложение 2.5. (копия
диплома)
17
ды». Скульптура и керамика. Кот на скамейке.
Краевой смотр - конкурс «Зеркало природы». Прикладное искусство – 2. Домик в
деревне.
8 «А»
краевой
3 место
Жданова Наталья
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Общероссийская предметная
олимпиада
«Олимпус»
7 «А»
всероссийский
10 место
Гурова Лина
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Общероссийская предметная
олимпиада
«Олимпус»
7 «А»
всероссийский
10 место
Толкачева Мария
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Аванесян Владислав
Приложение 2.5. (копия
диплома)
Наименование мероприятия 2014 - 2015
Краевой конкурс на
лучшую научно – исследовательскую работу среди учащихся 7 –
11 классов «Кубанские
товары и услуги –
только высшего качества»
9 «А»
краевой
победитель
18
3. Критерий «создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта,
формирования гражданской позиции»
Классы, в которых учитель являлся классным руководителем:
2011 - 2012
численность
обучающихся
9 «А»
29
класс
2012 - 2013
численность
обучающихся
10 «А»
22
класс
2013 - 2014
численность
обучающихся
11 «А»
18
класс
2014 - 2015
численность
обучающихся
8 «В»
24
класс
3.1. Благоприятный психологический климат во всех классах, в которых работает учитель (как предметник)
В течение 2011 - 2012, 2012 - 2013, 2013 – 2014 учебных лет во всех классах, в которых работала Блаженко Светлана Александровна, отсутствовали мотивированные жалобы на учителя; постоянные или затяжные конфликтные ситуации с обучающимися и родителями; обучающиеся, часто пропускающие занятия учителя без уважительных причин.
Приложение 3.1. (Справка)
3.2. Благоприятный психологический климат в классе в период классного руководства учителя
В период классного руководства учителя Блаженко Светланы Александровны в течение 2011-2012, 2012-2013,
2013-2014 учебных лет отсутствовали в классе: необучающиеся; обучающиеся, имеющие правонарушения и совершившие преступления; обучающиеся, нарушившие Закон Краснодарского края от 21.07.2008 года № 1539-КЗ «О мерах по
профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае». Приложение 3.2.
(Справка)
3.3. Работа учителя по обучению и воспитанию на основе историко - культурных традиций кубанского казачества в классах казачьей направленности
Блаженко Светлана Александровна не работает в классах казачьей направленности. Приложение 3.3. (Справка)
19
3.4. Работа учителя по пропаганде здорового образа жизни и организации спортивно-массовой занятости
обучающихся
Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет проводит систематическую работу по пропаганде здорового образа жизни обучающихся. Приложение 3.4. (Справка)
(Прилагается краткое описание системы. Приложение 3.4.)
Описание работы:
1. Тема: «Здоровье - богатство во все времена» (Формирование здорового образа жизни на уроках биологии и во внеурочной деятельности)
2. Участники: учащиеся 5 – 11 классов, родители, учителя - предметники, школьный фельдшер, психолог, библиотекари.
3. Сроки реализации: 2008 – 2014 гг.
4. Формы реализации: классные часы, беседы, обсуждения, консультации, презентации, тренинги, занятия, валеологические курсы, кружки, конкурсы, викторины, игры, праздники, мероприятия, походы, представления, выступления, дебаты, дискуссии, консилиумы, круглые столы, конференции, встречи с интересными людьми. Формы деятельности классного руководителя: анализ посещаемости и пропусков занятий по болезни; организация горячего питания; осуществление контроля за физическим воспитанием учащихся; педагогический контроль занятий физкультурой; педагогический
контроль занятий физической культурой в спецгруппах; борьба с гиподинамией: физкультминутки; организация подвижных игр; знакомство с новыми методами и научной литературой по вопросам здоровья; проведение классных часов
по сохранению и укреплению здоровья учащихся; проведение профилактики травматизма среди учащихся; осуществление контроля за оптимальным двигательным режимом в классе.
5. Результаты:
1. Наблюдается снижение заболеваемости (простуды, вирусные заболевания) наблюдается тенденция снижения числа
заболеваний на 6% в течение семи лет (2008 – 2014гг); 5А – 11А.
2. Прослеживается динамика снижения уровня заболеваемости по группам заболевания: ЛОР - заболеваемости в среднем на 1%; заболевания зрения в среднем на 1%; количество диспансерных больных снизилось в среднем на 2%. Существенно сократился (на 3%) показатель заболеваемости опорно-двигательного аппарата.
3. Отмечается повышение уровня качества знаний учащихся за семь лет. Данная система работы помогла добиться 100%
успеваемости и стабильного качества обученности учащихся 11 «А» класса.
4. Увеличилось количество участников и победителей НПК на секциях «Медицина» и «Валеология»
20
Результативность участия учителя и учащихся в профессиональных конкурсах по здоровьесбережению.
2012 – 2013 – IX Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», номинация – здоровьесберегающие технологии, победитель, муниципальный уровень.
2012 – 2013 – Викторина «Здоровье в наших руках», Мотуренко Анастасия, сертификат, муниципальный уровень. Приложение 3.4. (копия сертификата)
2013 – 2014 – Конкурс «Учитель Здоровья России – 2013», победитель, муниципальный уровень.
2012 – 2013 – IX Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», номинация – здоровьесберегающие технологии, призер, региональный уровень.
2013 – 2014 – Конкурс «Учитель Здоровья России – 2013», призер, региональный уровень. Приложение 3.4. (копия
грамоты)
2013 – 2014 – педагогический фестиваль по здоровьесбережению, победитель, муниципальный уровень. Приложение
3.4. (копия грамоты)
2013 – 2014 – общероссийский конкурс «Инновационный социальный проект 2013 – 2014 учебного года», «Формирование здорового образа жизни на уроках биологии и во внеурочной деятельности», победитель, федеральный уровень.
Приложение 3.4. (копия диплома)
2013 – 2014 – краевой конкурс сценариев учебно – воспитательных мероприятий с использованием ИКТ «За здоровый
образ жизни жителей Кубани», лауреат, региональный уровень. Приложение 3.4. (копия сертификата)
2013 – 2014 - опубликовала материалы: «Формирование здорового образа жизни на уроках биологии и во внеурочной
деятельности» в Электронном образовательном журнале для педагогов (ЭЛ СМИ) «Образцовая школа». Приложение
3.4. (копия свидетельства)
2012 – 2013 - Для учителей района проводила мастер – класс по теме «Разнообразные методы здоровьесберегательной
деятельности». Приложение 3.4. (копия приказа)
В классах, в которых работала учитель Блаженко Светлана Александровна и являлась классным руководителем, в течение 2012-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет занятость обучающихся в спортивных секциях, кружках, в том числе
Всекубанской спартакиаде школьников составляла не менее 77 %. (Прилагается краткое описание системы. Приложение 3.4.)
2011-2012
2012-2013
2013-2014
21
класс
(классы)
9 «А»
численность обучающихся, занимающихся в спортивных секциях, кружках,
в том числе Всекубанской
спартакиаде школьников
22
%
класс
(классы)
76
10 «А»
численность обучающихся,
занимающихся в спортивных
секциях, кружках, в том числе Всекубанской спартакиаде
школьников
17
%
77
класс
численность обучающихся,
(классы) занимающихся в спортивных секциях, кружках, в
том числе Всекубанской
спартакиаде школьников
11 «А»
14
%
78
1. Тема: Система работы по пропаганде занятий спортом.
2. Участники: учащиеся 5 – 11 класса, классный руководитель, школьная медсестра, врачи - специалисты ЦРБ, родители, учитель физкультуры.
3. Сроки реализации: 2008 – 2014 гг.
4. Формы реализации: Классные часы. Беседы. Конкурсы рисунков и информационных буклетов. Игры: ролевые, ситуационные, образно – ролевые. Дискуссии. Проектная деятельность. Конференции. Мероприятия в режиме учебного дня
школы (физкультурные минутки во время уроков, гимнастика для глаз во время уроков, подвижные игры на переменах и
т. д.); спортивные праздники; туристические походы, экскурсии; «Дни здоровья»; спортивные викторины; беседы, родительские собрания.
5. Результаты:
Спортивные достижения учащихся класса:
2011 – 2012 гг.:
- Первенство ЮФО среди девушек по Киокушинскай каратэ - До, Ткачева Софья, III место. Приложение 3.4. (копия диплома)
- Чемпионат Краснодарского края по волейболу среди женских команд, Попович Светлана, 3 место. Приложение 3.4.
(копия грамоты)
- Первенство Краснодарского края по волейболу среди девушек 1997 – 1998 г.р., Попович Светлана, 1 место. Приложение 3.4. (копия грамоты)
- Первенство Динского района по волейболу, Корчагин Максим, I место. Приложение 3.4. (копия грамоты)
2012 – 2013 гг.:
- Открытое Первенство по Киокусинкай каратэ - до, Ткачева Софья, I место. Приложение 3.4. (копия диплома)
22
- полуфинальные соревнования Первенства России по во- лейболу Попович Светлана, 2 место. Приложение 3.4.
(копия грамоты)
- Первенство России по волейболу среди девушек 1997 – 1998 г.р., Попович Светлана, II место. Приложение 3.4. (копия
диплома)
2013 – 2014 гг.:
- Краевой Турнир по волейболу, команда 11 «А», II место. Приложение 3.4. (копия диплома)
Результаты школьной спартакиады: 2011 – 2012 учебный год – 2 место 9 «А» класс; 2012- 2013 учебный год – 2 место, 10 «А» класс; 2013- 2014 учебный год – 2 место, 11 «А» класс.
3.5. Работа учителя по популяризации правильного питания и организации горячего питания
Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет реализует
программу «Разговор о правильном питании». (Прилагается краткое описание системы. Приложение 3.5.)
Описание системы:
1. Тема: «Здоровое питание - залог успеха»
2. Участники: учащиеся 5 – 11 класса, классный руководитель, школьная медсестра, врачи - специалисты ЦРБ, родители.
3. Сроки реализации: 2008 – 2014 гг.
4. Формы реализации: Классные часы. Беседы. Конкурсы рисунков и информационных буклетов. Игры: ролевые, ситуационные, образно – ролевые. Дискуссии. Проектная деятельность. Конференции.
5. Результаты:
1. 100% охват учащихся горячим питанием.
2. Наличие среди учащихся победителей и призѐров Всероссийского, регионального, муниципального уровней на секциях Валеология и Медицина.
23
2012 – 2013 Лехкий Александр, НПК «Эврика» Малой академии наук учащихся Кубани «Моѐ поколение выбирает здоровье», победитель
2012 – 2013 Степкина Екатерина, районная НПК «Эврика» «Влияние энергетических напитков на живой организм и
здоровье подростка», призер.
2012 – 2013 Аванесян Владислав, районная НПК «Эврика. ЮНИОР» «Правильный выбор минеральной воды», победитель.
2012 – 2013 Мироненко Дарья, районная НПК «Эврика. ЮНИОР» «Определение содержания нитрат – анионов в воде,
водных средах, соках овощей и фруктов, победитель.
2013 – 2014 Аванесян Владислав, районная НПК «Эврика - ЮНИОР» «Чудо - напиток – зеленый чай», победитель
2014 – 2015 Аванесян Владислав, районная НПК «Эврика - ЮНИОР» «Чипсы - вредно и опасно!», победитель.
2012 – 2013 Степкина Екатерина, краевая научно – творческая конференция МСХАУК «Влияние
напитков на живой организм и здоровье подростка», 2 место
энергетических
2012 – 2013 Лехкий Александр, краевая научно – творческая конференция МСХАУК, «Моѐ поколение выбирает здоровье», 1 место
2013 – 2014 Аванесян Владислав, краевая научно – творческая конференция МСХАУК, «Правильный выбор минеральной воды», 1 место
2013 – 2014 Лехкий Александр, региональный конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского ,
Психофизиология и здоровье человека – гигиена, здоровый образ жизни. «Моѐ поколение выбирает здоровье», лауреат
(победитель)
2013 – 2014 Лехкий Александр, федеральный конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского,
Психофизиология и здоровье человека – гигиена, здоровый образ жизни. «Моѐ поколение выбирает здоровье», Диплом 1
степени
2014 – 2015 Аванесян Владислав, зональная НПК «Эврика - ЮНИОР», «Чипсы - вредно и опасно!», призер.
3. Результаты анкетирования проводимых администрацией школы в 2014 году выявили, что учащиеся 11 «А» класса получили знания о правилах правильного питания.
24
В классах, в которых работала учитель Блаженко Светлана Александровна и являлась классным руководителем, в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет охват обучающихся горячим питанием составляет 100 %.
класс
9«А»
2011-2012
численность обучающихся,
охваченных горячим питанием
29
%
класс
100
10 «А»
2012-2013
численность обучающихся,
охваченных горячим питанием
22
%
класс
100
11 «А»
2013-2014
численность обучающихся,
охваченных горячим питанием
18
%
100
3.6. Эффективность деятельности учителя по включению обучающихся в реализацию социально значимых
проектов
1. Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет развивает
движение «новые тимуровцы» волонтерство, помощь пожилым людям, инвалидам, детям сиротам. (Прилагается краткое описание проекта. Приложение 3.6.)
Тема проекта: «Твори добро»
Участники проекта: волонтерская группа класса, учащиеся 5 – 11 классов, классный руководитель, родители.
Сроки реализации проекта: 2011 – 2014 гг.
Формы реализации проекта: акции, трудовые десанты, выступления агитбригады, тренинги, конкурсы, анкетирование, конференции.
5. Результаты:
- повышение уровня сознательного поведения и соблюдения социальных правил поведения в обществе;
- бережное внимание детей и их родителей друг к другу;
- повышение социальной ответственности родителей за воспитание своих детей;
- воспитание ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни.
- активное участие в социальных акциях Приложение 3.6. (копии грамот, благодарственных писем, дипломов)
1.
2.
3.
4.
2. Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет развивает
школьный музей. (Прилагается краткое описание проекта. Приложение 3.6.)
25
1. Тема проекта: «Школьный музей»
2. Участники проекта: учащиеся 5 – 11 классов, классный руководитель, руководитель музея, родители, учителя –
предметники, библиотекари.
3. Сроки реализации проекта: 2011 - 2014
4. Формы реализации проекта: Проведение в школьном музее уроков мужества, тематических классных часов, музейных уроков, устных журналов, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, воинами - интернационалистами, праздников, посвященных памятным датам, фотовыставок, конкурсов, викторин, торжественных акций,
конференций. В поисках материала организация походов, экскурсий. Поисковая, исследовательская, экскурсионная, пропагандистская деятельность.
5. Результаты:
- сохранение наследия и использование его в воспитании и формировании личности подрастающего поколения приведет
к улучшению качества социальной среды;
- знание истории, прошлого народа, родного края повысит жизнестойкость, конкурентоспособность личности;
- проект служит объединению, сплочению людей вокруг высокой благородной цели – сохранить прошлое, настоящее
для будущих потомков.
- пополнение и обновление экспозиций музея;
- развитие у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности.
- укрепление тесной связи между школой и родителями.
- проведение музейных мероприятий Приложение 3.6. (копии грамот)
3. Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет организует
формирование практические навыки трудового обучения, благоустройство территории, пришкольного участка и теплиц.
(Прилагается краткое описание проекта. Приложение 3.6.)
1. Тема проекта: «Благоустройство школьного двора БОУ СОШ №1 станицы Динской», («Наш школьный
двор»)
2. Участники проекта: 5 – 11 классы, родители, учителя - предметники, педагогический коллектив школы.
26
3. Сроки реализации проекта: 2011 – 2014 гг.
4. Формы реализации проекта: конкурсы, сочинения, «чистые пятницы», субботники, конференции, экологические
тропы, праздники.
5. Результаты:
1. Реализация проекта создаст благоприятные и безопасные условия для проведения образовательного процесса, укрепления материально - технической базы нашего образовательного учреждения в части оснащения дополнительными
спортивными сооружениями, зонами отдыха, а также улучшения внешнего и эстетичного вида пришкольного участка;
2. привлечение общественности к реализации проекта;
3. улучшение окружающего ландшафта школьного двора, эстетическое соответствие школы и созданного культурного
ландшафта.
4. Повышение конкурентоспособности школы путем создания имиджа красивого уютного дома, красота которого создается инициативой и трудом детей, педагогов и родителей.
5. Публикация методической разработки: Проект « Благоустройство школьного двора БОУ СОШ №1 станицы Динской»,
web – адрес публикации: infourok.ru/material.html?mid=92399. Приложение 3.6. (копия свидетельства)
6. Участие во Всероссийском конкурсе Инновационный социальный проект 2013 – 2014 года» Приложение 3.6. (копия
диплома)
4. Учитель Блаженко Светлана Александровна в течение 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 учебных лет организует
агитбригаду. (Прилагается краткое описание проекта. Приложение 3.6.)
1.
2.
3.
4.
Тема проекта: «Школа современной агитбригады»
Участники проекта: учащиеся 9 – 11 класса, классный руководитель.
Сроки реализации проекта: 2011 – 2014.
Формы реализации проекта: организация и проведение агитвыступлений, тренингов, мастер - классов, рефлексивных диалогов по итогам агитвыступлений; создание видеопрезентаций, буклетов для выступлений. Встречи со
специалистами наркопоста, социально - психологической службы, специалистами центральной районной больницы - наркологом, педиатром. Оформительская деятельность. Разработка сценариев выступлений агитбригады.
27
5. Результаты:
- публикация сборника сценариев и материалов, разработанных участниками проекта.
- развитие системы воспитательной работы через агитвыступления;
- разработан материал выступлений агитбригады: 1. по профилактике социально опасных форм поведения подростков; 2. по пропаганде здорового образа жизни и профилактике распространения вредных привычек; 3.по вопросам просвещения школьников и их родителей в области безопасности жизнедеятельности; 4. по вопросам формирования и развития культуры межнационального общения.
3.7. Активное участие учащихся в самоуправлении класса, школы
Наименование
приятия
мероучастник (и) мероприятия
этап (муниципальный/
региональный и др.
уровнях
Муниципальный этап
краевого
конкурса
«Лучший орган школьного ученического самоуправления»
Мотуренко Анастасия
муниципальный
Муниципальный этап
краевого фестиваля –
конкурса «Планета детства»
Региональный
этап
всероссийского
конкурса лидеров «Лидер
XXI века»
«Школьное самоуправление»
Мотуренко Анастасия
2012 - 2013
муниципальный
Мотуренко Анастасия
региональный
2013 - 2014
2011-2012
результат
(победитель -1 место, призер 2-3 место)
I место.
подтверждающий документ
Приложение 3.7. (копия грамоты)
II место
Приложение 3.7. (копия диплома)
победитель
Приложение 3.7. (копия сертификата)
28
Муниципальный конкурс «Ученик года 2014»
Лехкий Александр
муниципальный
победитель
Приложение 3.7. (копия грамоты)
4. Критерий «обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного
использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий»
Учебный год
Показатели
4.1. Системное и
эффективное
использование учителем
современных
образовательных
технологий Приложение 4.1. (Справка)
4.2. Системное использование в образовательном процессе цифровых авторских (приобретенных) образовательных ресурсов Приложение
4.2.
(Справка)
2011-2012
Учитель системно и эффективно использует структурно - логические технологии, информационнокоммуникационные технологии, тренинговые, проектные, игровые, диалоговые и здоровьесберегающие технологии.
2012-2013
Учитель системно и эффективно использует структурно - логические
технологии, информационнокоммуникационные технологии, тренинговые, проектные, игровые, диалоговые, здоровьесберегающие технологии, технологии проблемного
обучения и разноуровневого обучения.
Учитель широко использует в педагогической деятельности коллекцию
цифровых образовательных ресурсов:
1. http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция ЦОР;
2. http://fcior.edu.ru/ - Федеральный
банк ЭОР;
3.http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_p
age.htm - Федеральные образовательные ресурсы для общего образования;
4. http://school.iot.ru/ - Каталог муль-
В процессе обучения и во внеклассной работе учитель системно использует цифровые авторские образовательные ресурсы:
1. http://www. it-n.ru («Сеть творческих учителей»);
2. http://www.fipi.ru (ФИПИ);
3. http://school-collection.edu.ru/catalog
(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов);
4. http://interneturok.ru
2013-2014
Учитель системно и эффективно использует структурно - логические
технологии, информационнокоммуникационные технологии, тренинговые, проектные, игровые, диалоговые и здоровьесберегающие технологии, технологии проблемного
обучения и разноуровневого обучения, технологии обучения в сотрудничестве (командная, групповая работа)
Приложение 4.1. (Благодарственные письма)
Учитель применяет представленные
в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного
моделирования,
картографические
материалы, звукозаписи, символьные
объекты, текстовые документы и
иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.
29
тимедийных ресурсов сайта Интернетобучения;
5.http://www.bgunb.ru/links/travel_int/fo
r_school.asp - Электронные образовательные ресурсы сети Интернет;
6. http://catalog.iot.ru/ - Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного) общего образования.
7.http://digital.1september.ru/(«Школа
цифрового века»)
Светлана Александровна награждена
сертификатом «Учитель цифрового
века», за то, что применяет в работе
современные технологии: эффективно
использует цифровые предметно – методические материалы, предоставленные в рамках «Общероссийского проекта «Школа цифрового века». Приложение 4.2. (сертификат)
5. http://sdamgia.ru
6. http://reshuege.ru
7. http://www.proshkolu.ru
Учитель использует ЦОРы при подготовке к уроку, при проведении
урока, для создания своих версий
компьютерных разработок уроков
или их фрагментов, использует Интернет – ресурсы и электронные диски:
Учитель применяет в педагогической
деятельности электронные диски:
1. Мультимедийное учебное пособие
«Биология. 5-9 классы», 5 часть. Общая биология.
4. Интерактивное наглядное пособие
«Биология. Неклеточные формы
жизни. Бактерии»
Учитель широко использует в педагогической деятельности коллекцию
цифровых образовательных ресурсов:
1. http://school-collection.edu.ru - Единая коллекция ЦОР;
2. http://fcior.edu.ru/ - Федеральный
банк ЭОР;
3.http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_
page.htm - Федеральные образовательные ресурсы для общего образования;
4. http://school.iot.ru/ - Каталог мультимедийных ресурсов сайта Интернет-обучения;
5.http://www.bgunb.ru/links/travel_int/f
or_school.asp - Электронные образовательные ресурсы сети Интернет;
6. http://catalog.iot.ru/ - Образовательные ресурсы сети Интернет для основного общего и среднего (полного)
общего образования.
7.http://digital.1september.ru/(«Школа
цифрового века»)
5. Интерактивное наглядное пособие
«Общая биология. Клетка»
Учитель применяет в педагогической
деятельности электронные диски:
1. Интерактивное наглядное пособие
«Биология. Позвоночные животные»
2. Интерактивное наглядное пособие
«Биология. Закономерности наследования, взаимодействия генов»
3. Интерактивное наглядное пособие
«Общая биология. Растительные сообщества»
2. Мультимедийное учебное пособие
«Биология. 5-9 классы», 4 часть. Человек.
6. Электронное пособие CD «Биологические исследования»
3. Мультимедийное учебное пособие
«Биология. 5-9 классы», 3 часть. Многообразие живых организмов.
7. Интегрированное интерактивное
наглядное пособие «Биология. Строение и жизнедеятельность организма
растений»
4. Мультимедийное учебное пособие
1. Интерактивное наглядное пособие
«Биология. Систематика и жизненные циклы растений»
2. Интерактивное наглядное пособие
«Биология. Строение высших и низших растений»
3. Интерактивное наглядное пособие
30
«Биология. 5-9 классы», 2 часть. Живой организм.
4.3. Системное использование в образовательном процессе самостоятельно
созданных цифровых образовательных ресурсов, в том
числе с привлечением учащихся Приложение 4.3.
(Справка)
Учитель системно использует в образовательном процессе самостоятельно
созданные цифровые образовательные
ресурсы. Создала для учителей биологии «Банк методических презентаций»; 2. для учащихся «Коллекцию
учебных презентаций»;
3. учитель разработала цикл Лекций с
мультимедийным сопровождением по
всем разделам Биологии.
4. Блаженко С.А. создала систему
электронного тестирования учащихся
по биологии «ЕГЭ. Сдаѐм без проблем!»
Ученики самостоятельно создают
мультимедийные презентации по темам и разделам учебных курсов, широко используют сайт интернет - энциклопедия http://ru.wikipedia.org/ при
подготовке презентаций, рефератов,
докладов, творческих заданий.
4.4. Использование Учителем использовались средства
информационных
ИКТ в форме электронных дневников
методов фиксации и и электронных журналов в школьной
оценивания учебных образовательной сети «Дневник.ру»
достижений
сред-
Учитель системно использует в образовательном процессе самостоятельно созданные цифровые образовательные ресурсы.
Блаженко С.А. разработала: 1. систему тренингов с использованием компьютеров; 2. интерактивные тесты,
для контроля обученности учащихся;
3. статичные плакаты; 4. тренажѐры,
5. мультимедийные дидактические
игры.
Учитель создала справочно - информационную систему.
Ученики самостоятельно создают
мультимедийные презентации по темам и разделам учебных курсов, широко используют сайт интернет - энциклопедия http://ru.wikipedia.org/
при подготовке презентаций, рефератов, докладов, творческих заданий.
Учителем использовались средства
ИКТ в форме электронных дневников
и электронных журналов в школьной
образовательной сети «Дневник.ру».
«Биология. Беспозвоночные животные»
4. Интерактивное наглядное пособие
«Общая биология. Эволюция систем
органов»
5. Интегрированное интерактивное
наглядное пособие «Биология. Строение и жизнедеятельность организма
человека»
Учитель системно использует в образовательном процессе самостоятельно созданные цифровые образовательные ресурсы: 1. интерактивные
тестовые задания, 2. flash-анимации,
3. интерактивные схемы, 4. рисунки,
5. видеолекции, 6. учебные видеофильмы, 7. анимационные модели, 8.
компьютерные лабораторные практикумы, 9. тренажеры.
Ученики самостоятельно создают
мультимедийные презентации по темам и разделам учебных курсов, широко используют сайт интернет - энциклопедия http://ru.wikipedia.org/
при подготовке презентаций, рефератов, докладов, творческих заданий.
Учителем использовались средства
ИКТ в форме электронных дневников
и электронных журналов в «Дневник.ру».
31
ствами ИКТ в форме
электронных дневников и электронных
журналов.
Приложение
4.4.
(Справка)
4.5.
Системное
(своевременное, постоянное, разностороннее)
ведение
собственного сайта,
блога. Приложение
4.5. (Справка)
4.6. Использование
форм дистанционного обучения. Приложение
4.1.
(Справка)
Учителем созданы и системно, своевременно, постоянно и разносторонне
используются свои персональные
страницы в сети Интернет: в социальной сети работников образования
http://www.uchportal.ru/; на школьном
портале
«ПроШколу.ру»
http://www.proshkolu.ru/ и на сайте
http://www
mousosh-1.ru/
(Прилагаются скриншоты страниц)
Использует в своей деятельности элементы дистанционного обучения для
организации работы с одарѐнными
детьми и детьми с ограниченными
возможностями здоровья, обучающимися на дому, часто пропускающими
занятия по болезни. Данная работа
осуществляется посредством использования электронной почты и общения
по skype. Учитель принимает активное
участие в системе дистанционного
обучения с использованием интернет –
технологий информационно – образовательной среды «Телешкола».
Учителем созданы и системно, своевременно, постоянно и разносторонне используются свои персональные
страницы в сети Интернет: в социальной сети работников образования
http://www.uchportal.ru/; на школьном
портале
«ПроШколу.ру»
http://www.proshkolu.ru/ и на сайте
http://www
mousosh-1.ru/
(Прилагаются скриншоты страниц)
Использует в своей деятельности
элементы дистанционного обучения
для организации работы с одарѐнными детьми и детьми с ограниченными
возможностями здоровья, обучающимися на дому, часто пропускающими занятия по болезни. Данная
работа осуществляется посредством
использования электронной почты и
общения по skype. Учитель принимает активное участие в системе дистанционного обучения с использованием интернет – технологий информационно – образовательной среды «Телешкола».
- Блаженко Светлана Александровна
награждена Благодарственным письмом за активное участие в организа-
Учителем созданы и системно, своевременно, постоянно и разносторонне используются свои персональные
страницы в сети Интернет: в социальной сети работников образования
http://www.uchportal.ru/; на школьном
портале
«ПроШколу.ру»
http://www.proshkolu.ru/ и на сайте
http://www
mousosh-1.ru/
(Прилагаются скриншоты страниц)
Использует в своей деятельности
элементы дистанционного обучения
для организации работы с одарѐнными детьми и детьми с ограниченными
возможностями здоровья, обучающимися на дому, часто пропускающими занятия по болезни. Данная
работа осуществляется посредством
использования электронной почты и
общения по skype.Учитель принимает активное участие в системе дистанционного обучения с использованием интернет – технологий информационно – образовательной среды «Телешкола».
Светлана Александровна награждена
дипломами за организацию сверхпрограммной общероссийской пред-
32
4.7. Демонстрация
системного и эффективного использования современных образовательных технологий в
образовательном
процессе через проведение
мастерклассов, выступлений
на
научнометодических мероприятиях (семинарах, конференциях,
круглых столах, педагогических чтениях и пр.) на различ-
муниципальный уровень
- Педагогический фестиваль. Тема
«Активизация познавательной деятельности учащихся через проектную
и исследовательскую деятельность».
Приложение 4.7. (копия диплома)
ции и проведении Всероссийской дистанционной викторины «Тайны королевства Розы» Приложение 4.6.
(Благодарственное письмо);
- Учитель награждена дипломом за
организацию
сверхпрограммного
конкурса Мультитест, объявленного
институтом развития школьного Образования. Приложение 4.6. (копия
диплома);
- дипломами за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады Олимпус Приложение 4.6. (копия диплома);
- дипломом педагога, подготовившего победителя Всероссийской олимпиады по Биологии. Приложение
4.6. (копия диплома)
муниципальный уровень
- Выступление на РМО по теме «Реализация системно – деятельностного
подхода через проектную и исследовательскую деятельность учащихся»
Приложение 4.7. (справка 01 –
11/92 от 25.12.13)
метной олимпиады Олимпус; Приложение 4.6. (копия диплома); сертификатом за организацию Всероссийского игрового конкурса по естествознанию «Человек и Природа».
Приложение 4.6. (копия сертификата)
муниципальный уровень
- Педагогический фестиваль. Тема
«Формирование здорового образа
жизни на уроках биологии и во внеурочной деятельности» Приложение
4.7. (копия диплома)
- Районный семинар учителей биологии. Выступление по теме «Использование современных образовательных
технологий при подготовке учащихся
к ЕГЭ по биологии». Приложение 4.7.
(справка 01.11/34 от 25.11.11.)
- Мастер - класс «Формирование здорового образа жизни на уроках биологии и во внеурочной деятельности.
Активные методы работы по здоровьесбережению» Приложение 4.7.
(справка 01. - 11/93 от 25.12.13)
- Выступление на РМО завучей по
УМР по теме «Экологическое образование и воспитание в начальной шко-
- Выступление на районном методическом объединении учителей биологии по теме «Решение задач повы-
33
ных уровнях (не ме- ле». Приложение 4.7. (справка
нее трех мероприя- 01.11/06 от 04.02.12.)
тий). Приложение
- Выступление на районном методиче4.7. (Справка)
ском объединении учителей биологии
по теме «Решение задач повышенной
сложности по темам «Клетка» и «Живой организм» при подготовке к ГИА
и ЕГЭ по биологии». Приложение 4.7.
(копия приказа № 39 от 20.01.2012)
зональный/региональный уровень
- Выступала на краевом педагогическом фестивале «Инновационный поиск – 2012». «Активизация познавательной деятельности учащихся через
проектную и исследовательскую деятельность» Приложение 4.7. (копия
сертификата)
межрегиональный/федеральный/международный
уровни
Нет
шенной сложности по биологии».
Приложение 4.7. (справка 01.11/138
от 10.03.15)
- Педагогический фестиваль. Тема
«Пути формирования экологической
культуры, составляющей ноосферного мышления современного школьника» Приложение 4.7. (копия сертификата)
зональный/региональный уровень
- В рамках курсов повышения квалификации принимала участие в семинаре по теме: «Изменение биологического образования в условиях перехода на ФГОС» Приложение 4.7.
(копия сертификата)
зональный/региональный уровень
- выступала на краевом семинаре
«Система работы учителя с талантливыми детьми по предметам естественно - научного направления» Тема выступления «Система работы с
талантливыми детьми на уроках биологии и во внеурочное время» При- выступала на краевом совещании ложение 4.7. (копия программы)
«Анализ работы и первоочередные
меры по развитию эколого - биологического образования и воспитания
в учреждениях дополнительного образования детей» с темой «Формирование
экологической
культуры
школьников в БОУ СОШ №1 Динского района» Приложение 4.7.
(справка № 11 от 14.02.13)
межрегиональмежрегиональный/федеральный/международный ный/федеральный/международный
уровни
уровни
Нет
Нет
34
6. Критерий «непрерывность профессионального развития учителя»
6.1. Повышение квалификации
год
2013
название документа,
№
удостоверение, №
006395
название образовательного учреждения
ГБОУ Краснодарского края ККИДППО
название курсов/специальности
«Совершенствование методики
работы тьюторов с учителями
биологии»
Сроки прохождения
08. 04. 13.20.12.13.
количество
часов
72 часа
Подтверждающий
документ
Приложение 6.1.
(копия удостоверения)
6.2. Профессиональная активность. Приложение 6.2. (справка)
Год участия
Наименование мероприятия, в котором учитель принимал участие
Подтверждающий документ
(приказ МОН КК, МОУО)
2011/2012
Работа в качестве муниципального тьютора по биологии
2012/2013
Работа в качестве муниципального тьютора по биологии
Приложение 6.2. (копия приказа МОУО от
01.09.2011 № 452/1)
Приложение 6.2. (копия приказа МОУО от
01.09.2012 № 540)
2013/2014
Работа в качестве муниципального тьютора по биологии
Приложение 6.2. (копия приказа МОУО от
23.08.2013 №497)
2014/2015
Работа в качестве муниципального тьютора по биологии
Приложение 6.2. (копия приказа МОУО от
01.09.2014 №428)
6.3. Результативность участия в профессиональных конкурсах, проводимых в отрасли образования, конкурсах
авторских программ, методических материалов по предмету (с указанием названия конкурса, уровня)
год
участия
название конкурса
уровень
(муниципальный/региональный/федера
результат
победитель/призер/лауреат/
Подтверждающий
документ
35
льный)
муниципальный
финалист
победитель
муниципальный
победитель
Конкурс учителей биологии «Призвание»
муниципальный
I место
Приложение 6.5. (копия грамоты)
2011 2012
Всероссийский конкурс профессионального
мастерства педагогов «Мой лучший урок».
Обобщающий урок – путешествие по теме
«Анализаторы».
муниципальный
победитель
Приложение 6.5. (копия приказа № 348 от
30.12.2011)
2012 –
2013
IX Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», номинация –
здоровьесберегающие технологии
муниципальный
победитель
Приложение 6.5. (копия приказа)
2012 –
2013
Всероссийский конкурс педагогов «Мой
лучший урок», урок «Биотические связи в
природе»
муниципальный
призер
Приложение 6.5. (копия приказа № 95 от
15.02.2013)
2012 –
2013
Краевой конкурс «На лучшую постановку
экологического образования и воспитания
учащихся Кубани».
муниципальный
победитель
Приложение 6.5. (копия приказа № 176 от
20.03.2013)
2012 2013
Муниципальный этап Х Краевого конкурса
педагогов дополнительного образования
«Сердце отдаю детям»
муниципальный
победитель
Приложение 6.5. (копия грамоты)
2013 2014
XI Педагогический фестиваль «Передовой
педагогический опыт»
муниципальный
победитель
Приложение 6.5. (копия диплома)
2014 2015
XII Педагогический фестиваль «Передовой
педагогический опыт»
муниципальный
призер
Приложение 6.5. (копия сертификата № 26)
2011
2012
2011 2012
IX Педагогический фестиваль «Передовой
педагогический опыт»
Конкурс лучших образовательных программ
эколого – биологической направленности
2011 2012
Приложение 6.5. (копия диплома)
Приложение 6.5. (копия грамоты)
36
2012 2013
Финал X краевого конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
региональный
победитель
Приложение 6.5. (копия диплома)
2012 2013
Краевой конкурс «На лучшую постановку
экологического образования и воспитания
учащихся Кубани»
региональный
призер, III место.
Приложение 6.5. (копия протокола №1 от 2
апреля 2013 года)
2012 2013
IX Всероссийская акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», номинация –
здоровьесберегающие технологии
региональный
призер
Приложение 6.5. (копия приказа)
2013 2014
Конкурс «Учитель Здоровья России – 2013»
региональный
финалист (призер)
Приложение 6.5. (копия почѐтной грамоты)
2013 2014
Конкурс на лучшую разработку единого
классного часа среди классных руководителей старшей школы, посвящѐнного 28 – й годовщине катастрофы на Чернобыльской
АЭС.
региональный
победитель
Приложение 6.5. (копия почѐтной грамоты)
2013 2014
Всероссийский сетевой Экологический Фестиваль. Конкурс методических разработок.
Номинация «Лучшая программа экологического воспитания школьников»
федеральный
победитель
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
VI Всероссийский творческий конкурс «Талантоха»
федеральный
победитель (III место)
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Открытый Всероссийский дистанционный
конкурс учебных материалов «Знание»
федеральный
Лауреат I степени
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Всероссийский педагогический конкурс
«Академия Педагогики» «Методическая система эффективного учителя»
федеральный
лауреат
Приложение 6.5. (копия диплома)
37
2013 2014
Всероссийский конкурс профессионального
образования «Лучший методический проект
2014»
федеральный
I место
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Всероссийский дистанционный конкурс с
международным участием «Лучшее внеклассное мероприятие.
федеральный
диплом 1 степени
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Всероссийский профессиональный конкурс
методических разработок «Педагогическая
мастерская»
федеральный
диплом победителя (III
место)
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Общероссийский конкурс «Инновационный
социальный проект 2013 – 2014 учебного года!», статья.
федеральный
диплом I степени
Приложение 6.5. (копия диплома)
2013 2014
Общероссийский конкурс «Инновационный
социальный проект 2013 – 2014 учебного года!», разработка педагогического проекта.
федеральный
диплом II степени
Приложение 6.5. (копия диплома)
2014 2015
Всероссийский творческий конкурс «Рассударики»
федеральный
победитель, II место
Приложение 6.5. (копия диплома)
2014 2015
Всероссийский конкурс творческих работ и
методических разработок педагогов «Медалинград»
федеральный
дипломант
Приложение 6.5. (копия диплома)
2014 2015
II Всероссийский творческий конкурс «Открытый урок»
федеральный
I место
Приложение 6.5. (копия диплома)
2014 2015
Всероссийский педагогический марафон
«Моя профессия» – «Учитель»
федеральный
Победитель I степени
Приложение 6.5. (копия диплома)
38
39
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Новости
Просмотров
85
Размер файла
837 Кб
Теги
достижения, профессионального, информация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа