close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

134.Правоведение

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет
культуры и искусств»
Социально-гуманитарный институт
Кафедра философии, права и социально-политических дисциплин
ПРАВОВЕДЕНИЕ
Учебно-методический комплекс дисциплины
по направлениям подготовки:
43.03.01 (100100) «Сервис»,
профиль «Социокультурный сервис»;
43.03.02 (100400) «Туризм», профиль
«Технология и организация экскурсионных услуг»;
51.03.01 (033000) «Культурология»,
профиль «Социокультурное проектирование»;
51.03.05 (071400) «Режиссура театрализованных представлений
и праздников», профиль «Театрализованные представления
и праздники»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Формы обучения: очная, заочная
Кемерово 2014
1
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениям подготовки: 43.03.01 (100100) «Сервис», профиль «Социокультурный сервис»; 43.03.02 (100400) «Туризм»,
профиль «Технология и организация экскурсионных услуг»; 51.03.01
(033000) «Культурология», профиль «Социокультурное проектирование»;
51.03.05 (071400) «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль «Театрализованные представления и праздники». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр.
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры
философии, права и социально-политических дисциплин
социально-гуманитарного института ФГБОУ ВПО «КемГУКИ»
20 декабря 2013 г., протокол № 5.
Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию
учебно-методическим советом 23 декабря 2013 г., протокол № 5.
Правоведение [Текст]: учеб.-метод. комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 43.03.01 (100100) «Сервис», профиль «Социокультурный сервис»; 43.03.02 (100400) «Туризм», профиль «Технология и
организация экскурсионных услуг»; 51.03.01 (033000) «Культурология»,
профиль «Социокультурное проектирование»; 51.03.05 (071400) «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиль «Театрализованные представления и праздники». Квалификация (степень) выпускника: бакалавр / сост. Л. В. Межов, В. Л. Мартынова. – Кемерово: Кемеров.
гос. ун-т культуры и искусств, 2014. – 99 с.
Составители:
доцент, заслуженный работник органов
внутренних дел РФ Л. В. Межов,
ст. преподаватель В. Л. Мартынова
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи изучения дисциплины
Целями изучения курса являются ознакомление студентов с составом
и спецификой основных отраслей современного российского права, формирование и развитие у них правовой культуры, умения применять полученные знания в своей профессиональной и иной социально-значимой деятельности.
Задачами освоения дисциплины являются:
- формирование у студентов целостного представления об источниках, структуре и специфике действующего российского законодательства,
а также знания актуальных проблем теории и практики его применения;
- выработка навыков самостоятельного ориентирования в системе
российского законодательства, а также умения соотносить содержание
норм права и нормативно-правовых актов с реалиями общественной жизни
и потребностями профессиональной деятельности.
Место дисциплины в структуре соответствующей ООП ВПО
Дисциплина отнесена к базовой части регионального компонента
гуманитарного, социального и экономического цикла учебных дисциплин
для направлений 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»,
51.03.01 (033000) «Культурология». К вариативной части гуманитарного,
социального и экономического цикла учебных дисциплин – для направления 51.03.05 (071400) Режиссура театрализованных представлений и
праздников (далее – «РТПП»). Для ее освоения необходимы базовые знания по дисциплине «Обществознание» в объеме, установленном ГОС
среднего (полного) общего образования, или по дисциплине «Правоведение» («Основы права») в объеме, установленном ГОС, ФГОС среднего
профессионального образования.
Курс служит теоретической основой для изучения дисциплин «Основы предпринимательской деятельности», «Правовые основы профессиональной деятельности» для направления 43.03.01 (100100) «Сервис», а
также дисциплины «Правовые основы профессиональной деятельности»
для направлений 43.03.02 (100400) «Туризм», 51.03.01 (033000) «Культурология».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся
следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
 способность к социальному взаимодействию на основе принятых
моральных и правовых норм (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»);
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
 готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой, использовать нормативные и
правовые документы в туристской деятельности (ОК-5, 43.03.02 (100400)
«Туризм»);
 умение использовать нормативно-правовые документы в своей
деятельности (ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»);
 умение использовать нормативные, правовые документы в своей
деятельности (ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 готовность к сочетанию необходимого профессионализма в области культуры и искусства и нормативно-правовых и менеджерских знаний
при осуществлении организационно-управленческой работы в творческих
коллективах, учреждениях культуры и образования, творческих организациях и объединениях (ПК-13, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты обучения:
знать:
 принципы и методы правового регулирования общественных отношений, (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400)
«РТПП»);
 основные виды правоотношений, их квалифицирующие признаки,
основания возникновения и прекращения, а также структуру и специфику
системы российского права (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 основы конституционного строя Российской Федерации, конституционные права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности граждан и конституционные запреты (ОК-8, 43.03.01 (100100)
«Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 принципы государственно-территориального устройства Российской Федерации, конституционно-правовые основы организации и деятельности органов государственной власти Российской Федерации (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5,
51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 установленные законодательством Российской Федерации способы защиты прав и законных интересов, а также виды наказаний за совер4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
шение дисциплинарных и административных проступков, гражданских
правонарушений (деликтов) и преступлений (ОК-8, 43.03.01 (100100)
«Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05
(071400) «РТПП»);
 общие положения и основные институты российского конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного права (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400)
«Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05
(071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
уметь:
 самостоятельно ориентироваться в составе законодательства Российской Федерации, в том числе с использованием возможностей информационных (справочных правовых) систем, выделять в текстах актов законодательства и подзаконных актов нормы права (ОК-8, 43.03.01 (100100)
«Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 определять вид правоотношения и относить его к соответствующей отрасли (подотрасли, институту) российского права (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01
(033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 определять вид правонарушения и пределы юридической ответственности за его совершение (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
 применять в своей профессиональной деятельности основные положения российского конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного права (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05
(071400) «РТПП»);
владеть:
 основными понятиями общей теории государства и права, а также
российского конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного и уголовного права (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Структура дисциплины
1.1.1. Направления подготовки 43.03.01 (100100) «Сервис»,
43.03.02 (100400) «Туризм»
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения
составляет 3 зачетные единицы, или 108 академических часов, из которых
36 часов отведены на аудиторные занятия с преподавателем (30 часов лекционных и 6 часов семинарских занятий) и 72 часа – на самостоятельную
работу студента. В том числе 10 часов аудиторных занятий в интерактивной форме.
Для заочной формы обучения – 8 часов отведено на аудиторные лекционные занятия с преподавателем и 100 часов – на самостоятельную работу студента. В том числе 2 часа аудиторных занятий в интерактивной
форме. Студенты изучают дисциплину на 1-м курсе, в 1-м семестре.
Формой аттестации студентов очной и заочной форм обучения определен зачет.
Темы
дисциплины
Семестр
Тематический план дисциплины для очной и заочной форм
обучения по направлениям подготовки
43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов,
и трудоемкость (в часах)
лекции
ОФО/ЗФО
1. Государство и
право как взаи- 1
мосвязанные
явления. Система российского
права
4/2
семинар/
практ.
зан.
ОФО/ЗФО
2/–
6
СРС
ОФО/ЗФО
10/15
Формы
текущего
контроля
успеваемости
ОФО/ЗФО
Интерактивные
формы
обучения
Лекциябеседа
(4/2 ч.),
семинардискуссия
(2/– ч.)
Устный
опрос;
проверка
выполнения заданий
для
семинарадискуссии;
тестовый
контроль**
Темы
дисциплины
Семестр
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов,
и трудоемкость (в часах)
лекции
ОФО/ЗФО
2. Основы конституционного
1
права Российской Федерации
3. Основы гражданского права 1
Российской Федерации
4. Основы трудового
права 1
Российской Федерации
5. Основы семейного
пра- 1
ва Российской
Федерации
6. Основы административно- 1
го права Российской Федерации
4/2
6/2
семинар/
практ.
зан.
ОФО/ЗФО
–
2/–
СРС
ОФО/ЗФО
12/15
2/–
10/15
4/–
–
10/15
–
7
Устный
опрос;
тестовый
контроль*;
задания
для СРС**
10/15
4/–
4/2
Формы
текущего
контроля
успеваемости
ОФО/ЗФО
Интерактивные
формы
обучения
10/15
Семинарпрактикум
на основе
метода
кейс-стади
(2 ч.)
Устный опрос; проверка выполнения
заданий
для практикума;
тестовый
контроль**
Семинарпрактикум
на
основе
метода
кейс стади (2 ч.)
Устный опрос;
проверка выполнения
заданий для
практикума; тестовый
контроль**;
задания для
СРС**
Устный
опрос;
тестовый
контроль*
Устный
опрос;
тестовый
контроль*;
проверка
заданий
для СРС**
Темы
дисциплины
Семестр
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
работу студентов,
и трудоемкость (в часах)
лекции
ОФО/ЗФО
7. Основы уголовного права 1
Российской Федерации
Итого по дисциплине
Итого аудиторных
занятий
(час.)
В том числе занятий в интерактивных
формах (час, %)
семинар/
практ.
зан.
ОФО/ЗФО
СРС
ОФО/ЗФО
4/–
–
10/10
30/8
6/–
72/100
Формы
текущего
контроля
успеваемости
ОФО/ЗФО
Интерактивные
формы
обучения
Устный
опрос;
тестовый
контроль*;
проверка
заданий
для СРС**
10/2
Аттестация: зачет
(в форме
собеседования)
36/8
10 (28 %)/2 (25 %)
* – формы контроля и интерактивных занятий для ОФО и ЗФО;
** – формы контроля и интерактивных занятий только для ЗФО.
1.1.2. Направление подготовки 51.03.05 (071400) «РТПП»
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет 2 зачетные единицы, или 72 академических часа, из которых
36 часов отведены на аудиторные занятия с преподавателем (30 часов лекционных и 6 часов семинарских занятий) и 36 часов – на самостоятельную
работу студента. В том числе 10 часов аудиторных занятий в интерактивной форме. Студенты изучают дисциплину на 1-м курсе во 2-м семестре.
Общая трудоемкость дисциплины для заочной формы обучения составляет 2 зачетные единицы, или 72 академических часа, из которых 8 часов отведено на аудиторные лекционные занятия с преподавателем и
64 часа – на самостоятельную работу студента. В том числе 2 часа ауди8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
торных занятий в интерактивной форме. Студенты изучают дисциплину на
3-м курсе.
Формой аттестации студентов очной и заочной форм обучения по
дисциплине определен зачет.
Темы
дисциплины
Семестр
Тематический план дисциплины для очной и заочной форм обучения
по направлению подготовки 51.03.05 (071400) «РТПП»
1. Государство
и право как 2/5
взаимосвязанные явления.
Система российского права
2. Основы конституционного 2/5
права Российской Федерации
3. Основы гражданского пра- 2/5
ва Российской
Федерации
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах)
семинар/
лекции
практ.
СРС
ОФО/
зан.
ОФО/
ЗФО
ОФО/
ЗФО
ЗФО
4/2
4/2
6/2
2/–
–
2/–
9
5/10
Интерактивные
формы
обучения
Формы
текущего
контроля
успеваемости
Лекциябеседа
(4 час./
2 час.)
семинардискуссия
(2 час.)
Устный
опрос; проверка выполнения
заданий для
семинарадискуссии;
тестовый
контроль**
Устный
опрос; тестовый контроль*;
проверка
выполнения заданий**
5/9
5/9
Семинарпрактикум на
основе
метода
кейсстади
(2 час.)
Устный
опрос;
проверка
выполнения заданий
для
практикума; тестовый
контроль*
Темы
дисциплины
Семестр
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Основы трудового
права 2/5
Российской
Федерации
5. Основы семейного права 2/5
Российской
Федерации
6. Основы ад2/5
министративного права Российской
Федерации
7. Основы уголовного права 2/5
Российской
Федерации
Итого по дисциплине
Итого
аудиторных занятий (час.)
В том числе
занятий в интерактивных
формах
(час, %)
Виды учебной работы, включая
самостоятельную работу студентов, и трудоемкость (в часах)
семинар/
лекции
практ.
СРС
ОФО/
зан.
ОФО/
ЗФО
ОФО/
ЗФО
ЗФО
4/ –
2/–
6/9
4/–
–
5/9
4/2
–
5/9
4/–
–
5/9
30/8
6/–
36/8
10 (28 %) / 2(25 %)
10
36/64
Интерактивные
формы
обучения
Семинарпрактикум на
основе
метода
кейсстади
(2 час.)
Формы
текущего
контроля
успеваемости
Устный
опрос;
проверка
выполнения заданий
для
практикума*; тестовой
контроль*
Устный
опрос; тестовый контроль*
Устный
опрос; тестовый контроль*; выполнение
заданий для
СРС**
Устный
опрос; тестовый контроль*
10/2
Аттестация: зачет
(в форме
собеседования)
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.1.3. Направление подготовки 51.03.01 (033000) «Культурология»
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет 2 зачетные единицы, или 72 академических часа, из которых
36 часов отведены на аудиторные занятия с преподавателем (18 часов лекционных и 18 часов семинарских занятий) и 36 часов – на самостоятельную работу студента. В том числе 18 часов аудиторных занятий в интерактивной форме. Студенты изучают дисциплину на 1-м курсе в 1-м семестре.
Общая трудоемкость дисциплины для заочной формы обучения составляет 2 зачетные единицы, или 72 академических часа, из которых 8 часов отведено на аудиторные занятия с преподавателем (4 часа лекционных
и 4 часа практических занятий) и 64 часа – на самостоятельную работу
студента. В том числе 6 часов аудиторных занятий в интерактивной форме.
Студенты изучают дисциплину на 1-м курсе в 1-м семестре.
Формой аттестации студентов очной и заочной форм обучения определен зачет.
Темы дисциплины
1. Государство и
право как взаимосвязанные явления.
Система
российского права
2. Основы конституционного права
Российской Федерации
Семестр
Тематический план дисциплины для очной и заочной форм обучения
по направлению подготовки 51.03.01 (033000) «Культурология»
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
Интеракработу студентов, и трудотивные
емкость (в часах)
формы
лекобучения
семинар/
СРС
ции
практ. зан. ОФО/ ОФО/ЗФО
ОФО/
ОФО/ЗФО ЗФО
ЗФО
1
2/2
2/–
4/8
1
2/–
2/–
4 /10
11
Лекциябеседа
(2 час.)*,
семинардискуссия
(2 час.)
Формы
текущего
контроля
успеваемости
Устный
опрос*;
проверка
выполнения
заданий
для семинарадискуссии; текстовый
контроль**
Устный
опрос;
тестовый
контроль*;
Темы дисциплины
3. Основы гражданского
права
Российской Федерации
4. Основы трудового права Российской Федерации
5. Основы семейного права Российской Федерации
Семестр
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
1
1
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
Интеракработу студентов, и трудотивные
емкость (в часах)
формы
лекобучения
семинар/
СРС
ции
практ. зан. ОФО/ ОФО/ЗФО
ОФО/
ОФО/ЗФО ЗФО
ЗФО
4/–
4/2
2/–
4/2
4/–
2/–
12
8/12
8/8
4/10
Семинарпрактикум
на основе
метода
кейс-стади
(4
час./
2 час.)
Семинарпрактикум
на основе
метода
кейс-стади
(4 час.)
Деловая
игра
(2 час.)
Формы
текущего
контроля
успеваемости
проверка
выполнения
заданий
для
СРС**
Устный
опрос;
проверка
выполнения
заданий
для
практикума*
Устный
опрос;
проверка
выполнения
заданий
для
практикума;
текстовый контроль*
Устный
опрос;
проверка
выполнения
заданий
для деловой
игры;
текстовый контроль**
Темы дисциплины
6. Основы административного права
Российской Федерации
7. Основы уголовного права Российской Федерации
Итого по дисциплине
Итого аудиторных
занятий (час.)
В том числе занятий в интерактивных
формах
(час, %)
Семестр
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Виды учебной работы,
включая самостоятельную
Интеракработу студентов, и трудотивные
емкость (в часах)
формы
лекобучения
семинар/
СРС
ции
практ. зан. ОФО/ ОФО/ЗФО
ОФО/
ОФО/ЗФО ЗФО
ЗФО
1
2/–
2/2
1
2/–
2/–
18/4
18/4
Формы
текущего
контроля
успеваемости
Семинарпрактикум
на основе
метода
кейс-стади
(2 час.)*
Устный
опрос;
проверка
выполнения
заданий
для
практикума*,
текстовый контроль**
Семинар- Устный
4/8 практикум опрос;
на основе проверка
метода
выполкейс-стади нения
(2 час.)
заданий
для
практикума,
текстовый контроль**
Аттестация: зачет
36/64
18/6
(в форме
собеседования)
4/8
36/8
18 (50 %) / 6 (75 %)
* – формы контроля и интерактивных занятий для ОФО и ЗФО;
** – формы контроля и интерактивных занятий только для ЗФО.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.2. Содержание дисциплины
Содержание тем дисциплины
Тема 1. Государство и право как взаимосвязанные явления. Система российского
права
Происхождение государства и права. Организация и формы осуществления власти в первобытном обществе. Публичная власть и социальные
нормы
как
предпосылки
государственности. Закономерности возникновения государства. Социально-экономические условия происхождения государства и
права.
Государство. Его роль в жизни общества.
Сущность государства, его основные признаки и функции. Обзор основных теорий
происхождения государства. Типология государства. Формы государства: форма правления,
форма
государственного
устройства, форма государственного (политического) режима. Функции государства: понятие и классификация.
Сущность и признаки права. Право, его сущность и основные признаки. Нормы и правила поведения в первобытном обществе. Способы правового регулирования в первобытном обществе. Существенные характеристики права. Функции права. Взаимосвязь права и государства. Теоретикоправовые концепции происхождения права.
Право в системе социальных норм. Соотношение морали и права: единство, отличительные признаки, взаимодействие. Система
права. Основные правовые системы современности. Формы и источники права в различных правовых системах. Понятие правовой культуры и ее основные показатели.
Норма права и ее структура. Основные виды
правовых норм. Норма права и нормативноправовые акты.
Система российского права. Критерии разделения норм российского права на отрасли.
Предмет правового регулирования. Метод
правового регулирования. Частное и публичное право в России: развитие и современность. Понятие и виды отраслей права. Краткая характеристика основных отраслей
российского права. Понятие и виды правовых институтов
14
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Формируемые компетенции:
• способность к социальному
взаимодействию на основе принятых моральных и правовых
норм (ОК-8 43.03.01 (100100)
«Сервис»);
• готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной
политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой,
использовать нормативные и
правовые документы в туристской деятельности (ОК-5
43.03.02 (100400) «Туризм»);
• умение использовать нормативно правовые документы в
своей деятельности (ОК-5
51.03.01 (033000) «Культурология»);
• умение использовать нормативные, правовые документы в
своей деятельности (ОК-5
51.03.05 (071400) «РТПП»);
• готовность к сочетанию необходимого профессионализма
в области культуры и искусства
и нормативно-правовых и
менеджерских знаний при осуществлении организационноуправленческой работы в творческих коллективах, учреждениях культуры и образования,
творческих организациях и объединениях (ПК-13 51.03.05
(071400) «РТПП»).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основные виды правоотношений, их квалифицирующие
признаки, основания возник-
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание тем дисциплины
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Тема 2. Основы конституционного права
Российской Федерации
Конституционное право как отрасль права
Российской Федерации. Понятие, сущность и
юридические свойства Конституции РФ.
Этапы конституционного развития России.
Конституция РФ1993 г.
Конституционный строй Российской Федерации. Политические основы конституционного строя РФ. Экономическая и социальная
основы конституционного строя РФ. Основы
правового статуса личности. Гражданство
РФ. Правовое положение иностранных граждан и иных лиц с особенностями правового
статуса. Конституционные права, свободы и
обязанности человека и гражданина в РФ.
Федеративное устройство России. Становление и развитие Российской Федерации. Конституционно-правовой статус РФ. Конституционно-правой статус субъектов РФ.
Органы государственной власти Российской
Федерации и ее субъектов. Конституционная
система государственных органов Российской Федерации. Избирательная система.
Президент Российской Федерации. Федеральное собрание РФ. Правительство Российской Федерации. Конституционные основы судебной власти в РФ. Органы
законодательной и исполнительной власти в
субъектах Российской Федерации. Конституционные основы местного самоуправления
в Российской Федерации
Тема 3. Основы гражданского права Российской Федерации
Понятие гражданского права, его предмет,
метод, принципы. Источники российского
гражданского права. Гражданское законодательство.
Субъекты гражданских правоотношений.
Физические и юридические лица. Государство и муниципальные образования как субъекты гражданского права. Понятие правоспособности и дееспособности граждан.
Объекты гражданских правоотношений.
новения и прекращения (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
- принципы и методы правового регулирования общественных отношений (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»;
ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05
(071400) «РТПП»);
- структуру и специфику системы российского права (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
- основы конституционного
строя Российской Федерации,
конституционные права и свободы человека и гражданина,
конституционные обязанности
граждан и конституционные
запреты, (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»;
ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05
(071400) «РТПП»);
- принципы государственнотерриториального устройства
Российской Федерации, конституционно-правовые основы
организации и деятельности
органов государственной власти Российской Федерации
(ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400)
«Туризм»; ОК-5, 51.03.01
(033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400)
«РТПП»);
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание тем дисциплины
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Понятие собственности. Право собственности. Формы собственности в РФ и их правовое закрепление. Содержание права собственности. Основания возникновения и
прекращения права собственности. Право
хозяйственного ведения и оперативного
управления имуществом. Правомочия собственника.
Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Понятие гражданско-правового обязательства. Общие положения об обязательствах. Исполнение
обязательств. Обеспечение исполнения обязательств. Прекращение обязательств. Понятие
сделки. Форма сделки. Понятие договора. Условия договора. Изменение и расторжение
договора. Прекращение договора.
Способы защиты гражданских прав. Самозащита гражданских прав. Судебная защита
как гарантия осуществления гражданских
прав
Тема 4. Основы трудового права Российской Федерации
Понятие трудового права как отрасли права.
Предмет, метод, основные принципы и задачи трудового права. Источники трудового
права.
Понятие, основания возникновения и стороны
трудовых правоотношений. Трудовые и иные
тесно связанные с ними правоотношения.
Трудовой договор. Понятие, стороны и виды
трудового договора. Содержание трудового
договора, порядок его заключения, изменения и прекращения.
Рабочее временя. Время отдыха. Трудовой
распорядок. Дисциплина труда и охрана труда. Гарантии и компенсации работникам.
Защита трудовых прав и свобод. Рассмотрение и разрешение трудовых споров. Ответственность за нарушение трудового законодательства РФ и иных актов, содержащих
нормы трудового права
- установленные законодательством Российской Федерации
способы защиты прав и законных интересов, а также виды
наказаний за совершение дисциплинарных и административных проступков, гражданских правонарушений
(деликтов) и преступлений
(ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400)
«Туризм»; ОК-5, 51.03.01
(033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400)
«РТПП»; ПК-13, 51.03.05
(071400) «РТПП»);
- общие положения и основные
институты российского гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного права (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»;
ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05
(071400) «РТПП»; ПК-13,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
уметь:
- самостоятельно ориентироваться в составе законодательства РФ, в том числе с использованием сервисных возможностей соответствующих информационных (справочных правовых) систем (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»)
- выделять в текстах актов законодательства и подзаконных актов нормы права,
а также идентифицировать эти
нормы по их виду, структуре,
объему и содержанию (ОК-8,
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Содержание тем дисциплины
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации
Понятие семейного права как отрасли права.
Предмет, метод, принципы семейного права.
Источники семейного права РФ.
Понятие брака. Условия и порядок вступления в брак. Прекращение брака и признание
брака недействительным.
Права и обязанности супругов: понятие, виды. Режим имущества супругов. Брачный договор.
Права и обязанности родителей и детей.
Права несовершеннолетних детей. Имущественные права детей. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей. Ограничение и лишение родительских
прав: понятие, основания.
Алиментные обязательства: понятие, виды.
Формы воспитания детей, оставшихся без
попечения родителей. Усыновление: понятие, порядок. Опека и попечительство. Приемная семья
Тема 6. Основы административного права
Российской Федерации
Понятие российского административного
права. Предмет, метод и принципы административно-правового регулирования общественных отношений. Источники административного права Российской Федерации.
Система административного права Российской Федерации. Понятие, специфика и виды
административно-правовых
отношений.
Субъекты и объекты административноправовых отношений. Правительство РФ,
Министерства и ведомства РФ как субъекты
административного права РФ. Граждане и
юридические лица как субъекты административного права РФ.
Понятие и признаки административного правонарушения (проступка). Состав административного правонарушения.
Понятие и виды административной ответственности. Условия наступления административной ответственности. Административная
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК13, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
- определять вид правоотношения и относить его в целом или
в части к соответствующей отрасли (подотрасли, институту) российского права (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
- определять вид правонарушения с учетом степени его действительной или потенциальной общественной вредности (опасности) и пределы
юридической ответственности
за его совершение (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК13, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
• применять в своей профессиональной деятельности основные положения российского
конституционного, гражданского, трудового, семейного,
административного, уголовного права (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»;
ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05
(071400) «РТПП»; ПК-13,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
владеть:
- навыками общего толкования
нормы права и основами юри-
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Содержание тем дисциплины
ответственность физических и юридических
лиц.
Понятие и виды административных наказаний в РФ.
Тема 7. Основы уголовного права Российской Федерации
Понятие, предмет, метод уголовного права.
Задачи и система уголовного законодательства. Действие уголовного закона во времени
и в пространстве. Понятие уголовной ответственности как вида юридической ответственности. Основания уголовной ответственности.
Понятие преступления. Понятие тяжкого
преступления. Совершение преступления
умышленно и по неосторожности. Невменяемость. Необходимая оборона и крайняя
необходимость как обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. Ответственность за приготовление к преступлению
и за покушение на преступление. Добровольный отказ от совершения преступления.
Соучастие, укрывательство и недонесение.
Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Понятие и цели уголовного наказания. Виды
наказания.
Уголовная ответственность за совершение
преступлений. Ответственность за отдельные
виды преступлений: государственные преступления, преступления против собственности; преступления против жизни, здоровья,
свободы и достоинства личности; преступления против порядка управления; преступления против общественной безопасности и
общественного порядка
дической техники (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»);
- основными понятиями российского конституционного, гражданского, трудового,
семейного, административного,
уголовного права (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»;
ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5,
51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК13, 51.03.05 (071400) «РТПП»)
Формируемые компетенции:
- способность к социальному
взаимодействию на основе
принятых моральных и правовых норм (ОК-8, 43.03.01
(100100) « Сервис»);
- готовность соблюдать этические и правовые нормы, регу18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Результаты обучения
(формируемые компетенции)
Содержание тем дисциплины
По результатам изучения дисциплины
в целом
лирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком,
обществом, окружающей средой, использовать нормативные
и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»);
- умение использовать нормативно правовые документы в
своей деятельности (ОК-5,
51.03.01 (033000) « Культурология»);
- умение использовать нормативные, правовые документы в
своей деятельности (ОК-5,
51.03.05 (071400) « РТПП»);
- готовность к сочетанию необходимого профессионализма в
области культуры и искусства
и нормативно-правовых и менеджерских знаний при осуществлении организационноуправленческой работы в творческих коллективах, учреждениях культуры и образования,
творческих организациях и
объединениях (ПК-13, 51.03.05
(071400) «РТПП»)
2. УЧЕБНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Конспект лекций
Тема 1. Государство и право как взаимосвязанные явления.
Система российского права
Лекция-беседа (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02
(100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01
(033000)»Культурология» ОФО, ЗФО; 2 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ЗФО).
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цель: изучить общие закономерности возникновения, развития и
функционирования государства и права, усвоить взаимосвязь и взаимодействие государственных и правовых явлений общественной жизни, уяснить
систему основных понятий юриспруденции (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
План:
1. Происхождение государства: этапы, основные теории. Понятие,
признаки и сущность государства. Функции государства.
2. Форма государства. Форма правления. Форма государственного
устройства. Политический режим.
3. Понятие и происхождение права. Понятие источников права и их
основные виды. Система российских нормативно-правовых актов.
4.
Понятие, содержание и виды правоотношений. Норма права
как основной элемент регулирования правоотношений.
5. Система права Российской Федерации. Отрасли права, подотрасли
и институты права.
Вопрос 1. Происхождение государства: этапы, основные теории.
Понятие, признаки и сущность государства. Функции государства
Появлению государства и права предшествовал первобытнообщинный строй. Коренные изменения в родоплеменной организации общества произошли в связи с серьезными изменениями в общественном
строе в связи с дальнейшим развитием производительных сил, ростом производительности общественного труда. В этих условиях в обществе возникли предпосылки к возникновению государства.
Теории происхождения государства:
1. Патриархальная теория. Люди, являясь существами политическими, объединяются в семьи, селения и города-государства, поэтому государственная власть вырастает из семейной власти мужа над женой, детьми
и рабами.
2. Теологическия теория. Основным постулатом этой теории является тезис о происхождении государства из божественной воли.
3. Органическая теория. Согласно этой теории государство является
продуктом природы, организмом, возникающим и развивающимся по законам природы.
Есть еще психологическая теория, договорная теория, теория насилия и ряд других теорий, подробным изучением которых занимаются юристы-правоведы.
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В нашей стране семь десятилетий господствовала марксистская теория происхождения государства, согласно которой на определенном этапе
развития общества в результате развития его производительных сил появляются излишки сверх необходимого для личного потребления и накапливаются в руках отдельных лиц, то есть возникает частная собственность.
Это приводит к разделу общества на классы с противоречивыми интересами (богатые и бедные, рабы и рабовладельцы). В результате экономически
господствующему классу, то есть рабовладельцам, понадобилось государство как специальный аппарат, с помощью которого можно удерживать в
повиновении угнетенный класс.
Существует много определений государства. Одним из распространенных является следующее. Государство – это особая организация власти и управления, располагающая специальным аппаратом принуждения и
способная придавать своим велениям обязательную силу для всей страны.
Государство характеризуется четырьмя главными признаками:
а) территория; б) население; в) публичная власть; г) суверенитет.
За десятилетия в силу объективных причин изменились роль и назначение государства в обществе: из орудия классового господства оно
превратилось в средство социального компромисса в условиях господства
права, стало инструментом примирения социальных противоречий, представляющим интересы всего общества. Поэтому функции насилия у государства все более отходят на задний план, а на передний выдвигается общесоциальная деятельность.
Функции государства – основные направления его деятельности по
решению стоящих перед ним задач.
Функции государства:
внутренние:
1) в экономической сфере (эмиссия денежных знаков; долгосрочное
планирование экономического развития);
2) в социальной сфере (деятельность в области здравоохранения, образования; пенсионное обеспечение);
3) в политической сфере (обеспечение внутренней безопасности;
правосудие);
4) в духовной сфере (государственная поддержка национальной
культуры; охрана художественных и исторических ценностей);
внешние:
1) защита от нападения извне, охрана государственных границ;
2) обеспечение мира, предотвращение войн, разоружение, ликвидация ядерного и другого оружия массового уничтожения;
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3) взаимовыгодное экономическое, политическое, научно-техническое, культурное, военное сотрудничество с другими государствами с
целью укрепления мирового сообщества.
Вопрос 2. Форма государства. Форма правления.
Форма государственного устройства. Политический режим.
Форма государства – организация государственной власти, выраженная в форме правления, государственного устройства и политического
режима.
Форма правления характеризует порядок организации и взаимоотношения высших органов государственной власти, а также их отношения с
населением. По форме правления государства делятся на монархии и республики.
Монархия – форма правления, при которой глава государства управляет государством пожизненно, приобретая власть в порядке наследования. Монархии подразделяются на абсолютные и ограниченные.
Республика. Слово «республика» происходит от лат. respublica (общественное дело). Признаки республики: 1. Срочность полномочий главы
государства. 2. Власть главы государства носит выборный характер.
3. Глава государства несет ответственность за принимаемые решения.
Различаются следующие разновидности республик:
1. Монократические республики. Власть главы государства фактически не ограничена, выборы носят скорее ритуальный, нежели реальный характер. Данный вид республики характерен для ряда стран тропической
Африки.
2. Президентская республика. Соединение в руках президента полномочий главы государства и правительства (США и Франция).
В России республика характеризуется наличием чрезвычайно
сильной власти главы государства – президента.
3. Парламентские республики. Верховенство парламента; ответственность правительства за свою деятельность перед парламентом, а не перед президентом (Италия, Германия, Индия, Греция, Чехия, Словакия и др.).
Форма государственного устройства – административно-территориальное и национальное строение государства, характеризующее взаимоотношения между его составными частями, центральными и местными органами государственной власти.
Из всех известных форм государственного устройства выделяют:
- унитарные государства;
- федерации;
- конфедерации.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Унитарное государство – цельное государственное образование, состоящее из административно-территориальных единиц, которые подчиняются центральным органам власти и признаками государственного суверенитета не обладают (например, Япония).
Федерация – сложное (союзное) государство, состоящее из государственных образований, обладающих юридически определенной самостоятельностью (Австралия, Австрия, Бразилия, Венесуэла, Германия, Индия,
Канада, Малайзия Мексика, США, Россия, Швейцария и др.).
Конфедерация представляет собой союз, в котором образующие его
государства сохраняют свою независимость, имеют собственные органы
власти и управления. Они создают специальные объединенные органы для
координации действий в определенных целях (внешнеполитических, военных, экономических и др.).
Конфедерации распадаются по достижении общих целей либо превращаются в федерации (Европейский союз, Союз независимых государств
(СНГ), Британское содружество наций).
Политический режим – совокупность средств и методов осуществления политической власти, которая характеризует взаимоотношения правящей элиты и населения. Политические режимы делятся на две основные
группы: демократические и антидемократические. Они могут быть ранжированы по типам по мере нарастания демократии:
- деспотический режим;
- тиранический режим;
- тоталитарный режим;
- фашистский (расистский) режим;
- авторитарный режим;
- либеральный режим;
- демократический режим.
Вопрос 3. Понятие и происхождение права. Понятие источников права и их основные виды. Система российских нормативно-правовых
актов
При первобытно-общинном строе главным средством социального
регулирования служил обычай. Обычай опирался на силу традиции и культ
почитания предков.
Возникновение права обязано прогрессу развития человеческого
общества от простого присваивающего хозяйства небольших родовых общин и племен к более сложному производящему хозяйству, появлению излишков продукции.
Право – система обязательных для всего населения социальных
норм, правил поведения, признанных или установленных государством и
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
защищаемым им в случае их нарушения путем установления и применения
мер организованного принуждения.
Право как юридическое явление – это определенная система социальных норм поведения людей, то есть правил, регулирующих отношения
людей между собой: их поведение в обществе, в семье, во взаимоотношениях с органами государства, а также в предпринимательских и иных деловых отношениях между людьми и организациями.
Все нормы права имеют официальный характер. Они содержатся в
письменных документах – нормативно-правовых актах и иных источниках.
Устные распоряжения и предписания правотворческих органов или должностных лиц не являются правом.
Правовые нормы предполагают не только их обязательное закрепление в письменных источниках, но и опубликование для широкого круга
лиц.
Формальная определенность норм права является их необходимым
свойством, атрибутом, поскольку с ним связывается другое свойство права – его общеобязательность.
Общеобязательность права означает, что все лица, которых касаются
нормы права, обязаны их неукоснительно исполнять.
Источником права являются официальные формы закрепления,
установления и выражения правовых норм, действующих в данном государстве.
Источниками права в юридическом смысле являются такие формы
права, как правовой обычай, юридический прецедент, правовая доктрина,
нормативный договор и нормативный акт.
Правовой обычай – нормы, которые сложились в обществе независимо от государственной власти и приобрели в сознании общества обязательное значение. Это исторически сложившееся привычное поведение,
взятое под охрану государством (например, обычаи, предусмотренные
Гражданским кодексом РФ).
Юридический прецедент – судебное или административное решение
по конкретному делу, ставшее образцом для решения аналогичных дел
(например, руководящие разъяснения Пленума Верховного суда РФ, которые являются обязательными для всех судей).
Правовая доктрина – компетентное суждение по правовым вопросам
или право давать разъяснения, обязательные для судов. В Российской Федерации в настоящее время правовая доктрина не признается официальным источником права, но очень многие юристы-практики пользуются научными комментариями законов.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Нормативные договоры – это соглашения двух или более субъектов
права, которые содержат общие правила, регулирующие отношения сторон
(например, федеративный договор, заключенный между РФ и субъектами
Российской Федерации).
Самым распространенным источником права в Российской Федерации является нормативный акт. Это письменный документ, принятый
правомочным субъектом права (государственным органом, органом местного самоуправления).
Среди нормативных правовых актов Российской Федерации различаются Конституция, Законы Российской Федерации, указы Президента
РФ, постановления Правительства РФ и иные подзаконные нормативные
правовые акты.
Законы – главный вид источников российского права. Различаются
федеральные законы и законы субъектов Российской Федерации.
Вопрос 4. Понятие, содержание и виды правоотношений. Норма
права как основной элемент регулирования правоотношений
Все члены общества находятся между собой в самых разнообразных
связях, которые называются общественными отношениями. Общественные
отношения, урегулированные нормами права, называются правоотношениями. Содержанием (элементами) правоотношения выступают юридические субъективные права и обязанности участников правоотношения.
Систему нормативного регулировании общественных отношений
можно разделить на две группы норм: а) несоциальные нормы; б) социальные нормы.
Несоциальные нормы регулируют отношения человека к природе
или технике и представляют собой специфический язык общения человека
с материальными предметами. К ним относятся технические, сельскохозяйственные, климатические, физиологические, физические, биологические, санитарно-гигиенические и другие подобные нормы.
Социальные нормы – это правила поведения, регулирующие отношения между людьми. К ним относятся: обычаи, религиозные нормы, обряды, моральные и правовые нормы.
Норма права (правовая норма) – установленное государством и охраняемое им обязательное, формально определенное правило поведения,
которое предоставляет участникам общественных отношений юридические права и налагает на них юридические обязанности. Неукоснительное
исполнение и соблюдение норм права обеспечиваются принудительной
силой государства.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Нарушение норм морали, обычаев, корпоративных норм не влечет
за собой никаких правовых последствий. Потерпевший не может требовать
исполнения этих социальных норм с помощью органов государства.
Вопрос 5. Система права РФ. Отрасли права, подотрасли и институты права
Система права РФ объединяет следующие основные отрасли:
1. Конституционное право – отрасль права, закрепляющая основы
общественного и государственного устройства страны, основы правового
положения граждан, систему органов государства и их основные полномочия.
2. Административное право регулирует общественные отношения,
которые складываются в процессе осуществления исполнительнораспорядительной деятельности органов государства.
3. Земельное право регулирует общественные отношения в области
использования и охраны земли, ее недр, вод, лесов, что является материальной основой жизнеобеспечения человеческого общества.
4. Гражданское право – наиболее объемная отрасль системы права,
которая регулирует разнообразные имущественные и связанные с ними
личные неимущественные отношения.
5. Трудовое право регулирует общественные отношения в процессе
трудовой деятельности человека.
6. Семейное право регулирует брачно-семейные отношения.
7. Уголовное право представляет собой комплекс норм, которые устанавливают, какое общественно опасное поведение является преступным
и какое наказание за его совершение применяется.
8. Уголовно-процессуальное право объединяет нормы, определяющие порядок производства по уголовным делам.
9. Гражданско-процессуальное право регулирует отношения, возникающие в процессе рассмотрения судами гражданских, трудовых и семейных споров.
Система российского (и многих других стран) права состоит из двух
частей:
а) публичного права;
б) частного права.
К публичному относятся такие отрасли права, как конституционное,
административное, финансовое (налоги), уголовное. Гражданское, а также
трудовое и семейное право относятся к сфере частного права. Отрасли
права принято также подразделять на материальные и процессуальные.
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации
Лекция (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000)
«Культурология» ОФО, 2 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02
(100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ЗФО).
Цель: сформировать у студентов представление о предмете, методе и
источниках конституционного права как ведущей отрасли права Российской Федерации; изучить наиболее важные положения Конституции РФ –
основного закона государства, закрепляющего основы конституционного
строя, устанавливающего права и свободы граждан (ОК-8, 43.03.01
(100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01
(033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
План:
1. Понятие конституционного права, его предмет и метод. Место и
роль в системе российского законодательства. Источники конституционного права РФ, конституционно-правовые нормы.
2. Этапы и особенности конституционного развития России. Конституция РФ – основной закон государства.
3. Конституционно-правовой статус граждан России, проживающих
на территории РФ иностранцев и лиц без гражданства.
4. Особенности федеративного устройства России. Система органов
государственной власти в Российской Федерации.
Вопрос 1. Понятие конституционного права, его предмет и метод.
Место и роль в системе российского законодательства. Источники конституционного права РФ, конституционно-правовые нормы
Конституционное право России – это совокупность правовых норм,
закрепляющих:
- основы конституционного строя РФ,
- правовой статус человека и гражданина,
- федеративное устройство,
- систему и полномочия органов государственной власти,
- систему и полномочия органов местного самоуправления.
Конституционное право регулирует отношения, складывающиеся во
всех сферах жизнедеятельности общества.
Источниками конституционного права являются:
1. Конституция РФ. Это основной источник конституционного права
нашего государства.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Федеральные конституционные законы. Например, Федеральный
конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ «О Конституционном суде
Российской Федерации».
3. Федеральные законы, содержащие нормы конституционного права. Например, Федеральный закон от 04.03.1998 № ЗЗ-ФЗ «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации».
4. Декларации. Например, Декларация ВС РСФСР от 25.10.1991
№ 1808/1-1 «О языках народов России».
5. Акты парламента России и законодательных органов ее субъектов.
К ним относятся регламенты, постановления и другие акты. Например,
Постановление ГД ФС РФ от 22.01.1998 № 2134-11 ГД «О Регламенте Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации»;
6. Подзаконные нормативные правовые акты, содержащие нормы
конституционного права. Пример: Постановление Правительства РФ от
30.04.2009 № 389 «О мерах по совершенствованию законопроектной деятельности Правительства Российской Федерации».
7. Конституции и уставы субъектов РФ являются новым источником
российского конституционного права, и их теория еще не разработана в
достаточной мере. По своей природе они является основными законами
субъектов Федерации.
8. Акты договорного характера. Это нормативные договоры и соглашения. Они могут быть как международными (с участием РФ), так и
внутригосударственными.
9. Общепризнанные принципы и нормы международного права (ч. 4
ст. 15 Конституции РФ).
10. Правовые акты органов местного самоуправления: уставы муниципальных образований, решения, принимаемые на местных референдумах, нормативные правовые акты местных представительных органов.
Вопрос 2. Этапы и особенности конституционного развития России. Конституция РФ – основной закон государства
За все время существования Российской Федерации было принято
пять основных законов: в 1918, 1925, 1937, 1978, 1993 годах.
Первые четыре из пяти конституций нашей страны были приняты в
период ее существования в форме РСФСР (Российской Советской Федеративной Социалистической Республики) и были советскими социалистическими конституциями.
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Первая российская советская Конституция была принята 10 июля
1918 года на заседании Всероссийского съезда Советов. В 1924 году
РСФСР вошла в качестве одной из республик в состав нового федеративного государства Союза Советских Социалистических Республик. Законодательство СССР стало определяющим для законодательства всех союзных республик, в том числе и для РСФСР. В 1925 году Конституция
РСФСР 1918 года была заменена на новую.
Основными причинами принятия нового Основного Закона РСФСР
было создание Союза Советских Социалистических Республик и принятие
в 1924 году союзной конституции (ленинская).
21 января 1937 года Чрезвычайный XVII Всероссийский съезд Советов постановил утвердить Проект Конституции (Основного закона) Российской Советской Федеративной Социалистической Республики в редакции, представленной Редакционной комиссией Съезда.
Вступление в силу в 1977 году новой Конституции СССР обусловило
принятие очередной Конституции РСФСР 1978 года (брежневская).
12 декабря 1993 года на Всенародном референдуме была принята
первая Конституция Российской Федерации, которая закрепила принципиально новые подходы к государственному строительству на территории
нашего государства. Этот документ был построен на принципах многопартийности, приоритета прав личности, равноправия субъектов Федерации.
Опубликована она была 25 декабря 1993 года и в тот же день вступила в
силу.
Конституция – это основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, регулирующий основы общественного строя, основы правового положения личности, устанавливающий форму государства, закрепляющий систему органов государственной власти.
Кроме политического значения Конституция 1993 года имеет очень
большую юридическую ценность как правовой акт. Прежде всего, она является Основным законом государства, имеющим наивысшую юридическую силу.
Вопрос 3. Конституционно-правовой статус граждан России, проживающих на территории РФ иностранцев и лиц без гражданства
Конституция РФ в ст. 2 главы 1 провозглашает человека, его права и
свободы высшей ценностью и устанавливает обязанность Российского государства признавать, соблюдать и защищать права и свободы человека и
гражданина.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В соответствии с международными актами Конституция РФ устанавливает, что для возникновения прав человека достаточно самого факта его
рождения (ст. 2 и 17).
Конституция РФ определяет, что права человека и гражданина неотчуждаемы, основаны на принципе равноправия, являются непосредственно
действующими. Они могут быть ограничены государством лишь в строго
установленных случаях на основе Конституции и закона.
Конституция России закрепила все виды ныне признанных прав человека. К ним относятся такие группы прав, как: личные, или гражданские,
политические, экономические, социальные и культурные права.
Личные права – это свобода личности, в которой она выражает свою
жизнедеятельность независимо от контроля государства (свобода совести,
слова, мнений и убеждений, свобода передвижения, а также неприкосновенность личной жизни, чести и достоинства, жилища, тайна переписки,
права человека, обвиняемого в преступлении).
Политические права – это права и свободы, реализующие участие в
управлении страной, обязательное взаимодействие с государственной властью.
Экономические, социальные и культурные права граждан. Экономические права и свободы в своей основе связаны с правом собственности,
охватывают свободу человеческой деятельности в сфере владения, пользования и распоряжения собственностью, другими имущественными правами. Социальные права определяют свободу в области наемного труда, а
также сферу «вложения в человека» (образование, здравоохранение, пенсии, пособия). Культурные права – это свобода доступа к духовным ценностям общества, к достижениям научного прогресса.
Вопрос 4. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации
Россия является федеративным государством. Федеративное устройство России объективно обусловлено огромной территорией, различными
климатическими условиями, природными богатствами отдельных ее частей, разной плотностью населения, насыщенностью транспортными артериями, национальными и иными особенностями.
Субъекты Российской Федерации: республики (21) , края (9), области
(46), города федерального значения (2 – Москва и Санкт-Петербург), автономная область (1 – Еврейская), автономные округа (4).
Субъекты РФ независимо от их вида являются равноправными и перечислены в ст. 65 Конституции. Всего в составе России 83 субъекта.
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В основе федеративного устройства России лежат принципы: ее государственная целостность и суверенитет, единство системы исполнительной государственной власти, равноправие и самоопределение народов.
Территория РФ – единое правовое пространство. Конституция РФ и
все федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации.
Согласно ст. 10 Конституции государственная власть в Российской
Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Органы каждой из этих ветвей власти самостоятельны. Принцип разделения властей распространяется на организацию и осуществление государственной власти Федерации в целом и ее
субъектов.
Государственную власть в РФ осуществляют Президент, Федеральное собрание (его палаты – Совет Федерации и Государственная дума),
Правительство РФ, суды РФ (ст. 11 Конституции РФ).
Федеральное собрание олицетворяет законодательную власть, Правительство – исполнительную, суды – судебную.
Президент – глава государства. Он не входит ни в одну из этих ветвей власти, а обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти. Федеральное собрание – это Парламент Российской Федерации, ее представительный и законодательный
орган. Он состоит из двух палат – Совета Федерации и Государственной
думы.
Правительство РФ – орган исполнительной власти России. Правительство занимается управленческой деятельностью, организует исполнение законов.
Судебная власть. Правосудие в Российской Федерации строится на
принципах, отражающих сущность и задачи демократического правового
государства и закрепленных в Конституции РФ (глава 7) и в Федеральном
конституционном законе «О судебной системе Российской Федерации».
Один из важнейших принципов – осуществление правосудия только судом
(ст. 118 Конституции).
Тема 3. Основы гражданского права Российской Федерации
Лекция (6 часов для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 43.03.01 (100100)
«Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» для
ЗФО; 4 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология»).
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цель: сформировать представление о понятии, предмете и методе
гражданского права, его основных принципах и источниках. Изучить общие положения о праве собственности, разобраться в особенностях обязательственных отношений в гражданском праве. (ОК-8, 43.03.01 (100100)
«Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13, 51.03.05
(071400) «РТПП»).
План:
1. Понятие, предмет, метод и принципы гражданского права РФ. Источники гражданского права РФ.
2. Субъекты и объекты гражданского права.
3. Право собственности и другие вещные права.
4. Понятие обязательства, порядок возникновения, изменения и прекращения обязательств. Исполнение обязательства.
Вопрос 1 . Понятие, предмет, метод и принципы гражданского права РФ. Источники гражданского права РФ
Гражданское право как отрасль частного права – это совокупность
правовых норм, регулирующих имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, основанные на равенстве, автономии
воли и имущественной самостоятельности их участников, а также защищающих неотчуждаемые права и свободы человека и другие нематериальные блага (жизнь, здоровье, честь, достоинство, деловую репутацию, авторство и т. п.).
Основной сферой действия гражданского права являются товарооборот, товарные, возмездные отношения, иначе говоря – рынок. Гражданское
право защищает законные интересы и производителей (товаров и услуг), и
потребителей.
Предмет гражданского права составляют отношения, регулируемые
гражданским законодательством (ст. 2 ГК РФ). В круг таких отношений
Гражданский кодекс прямо включил общественные отношения двух видов:
имущественные отношения и личные неимущественные отношения.
Имущественные отношения – это отношения по поводу имущества,
то есть материальных предметов и других экономических ценностей.
Имущественные отношения всегда возникают и существуют либо в связи
с нахождением имущества у определенного лица, либо в связи с переходом
имущества от одного лица к другому, в связи с этим они различаются по
двум основным группам:
- отношения вещного характера;
- отношения обязательственного характера.
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вещные отношения – это отношения, связанные с обладанием тем
или иным субъектом определенными вещами (имуществом) – природными
объектами, средствами производства и результатами труда. Регулируемые
гражданским правом вещные отношения существуют в виде отношений
собственности и иных вещных отношений.
Другую группу имущественных отношений, регулируемых гражданским правом, составляют обязательственные отношения, которые связаны с переходом имущества от одних лиц к другим.
Под методом правового регулирования общественных отношений
понимается совокупность средств, приемов и способов, посредством которых право воздействует на общественные отношения, на поведение граждан и организаций в этих отношениях.
В гражданском праве преобладает метод согласований и добровольного возложения на себя обязанностей в обмен на полученные права.
Субъекты гражданского права обладают автономией воли и юридическим
равенством, один не может руководить другим.
Принципы гражданского права России
Гражданское право любой страны, в том числе России, имеет свои
принципы, под которыми понимаются основные начала, характеризующие
систему гражданских правоотношений, определяющие основу их построения и развития. Они названы в ст. 1 ГК РФ:
1. Принцип равенства участников правоотношений.
2. Принцип неприкосновенности собственности.
3. Принцип свободы договора.
4. Принцип беспрепятственного осуществления гражданских прав
5. Принцип невмешательства в частные дела.
6. Принцип восстановления нарушенных прав.
7. Принцип судебной защиты нарушенных прав.
Источники гражданского права представляют собой весь законодательный массив, регулирующий гражданско-правовые отношения. Источники гражданского права делятся на правовые акты и обычаи.
Правовые акты:
1. Конституция РФ.
2. Гражданский кодекс РФ.
3. Указы Президента РФ (п. 3 ст. 3 ГК РФ), постановления Правительства РФ, акты министерств и иных федеральных органов исполнительной власти (п. 4, 7 ст. 3 ГК РФ).
Источником гражданского права является также обычай. Под обычаем понимаются правила, сложившиеся в результате длительного практи33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ческого применения и получившие признание государства, однако не предусмотренные законодательством.
Вопрос 2. Субъекты и объекты гражданского права
Субъектами гражданских правоотношений выступают граждане (физические лица), юридические лица, государство и муниципальные образования.
А. Граждане (физические лица).
Термином «физические лица» охватываются все люди, находящиеся
на территории государства, в том числе иностранные граждане и лица без
гражданства (апатриды). Термин «граждане» употребляется тогда, когда
имеются в виду люди, имеющие гражданство Российской Федерации.
Участие в имущественных отношениях, регулируемых гражданским
правом, предполагает наличие у граждан особых качеств – правоспособности и дееспособности.
Правоспособность гражданина. Согласно п. 1 ст. 17 ГК РФ правоспособность – это способность иметь гражданские права и нести обязанности. В отношении граждан она возникает с момента рождения и прекращается смертью.
Дееспособность гражданина. Дееспособность гражданина есть его
способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские
права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. Дееспособностью в полном объеме могут обладать лишь граждане, достигшие
совершеннолетия.
Б. Юридические лица.
Юридические лица – это коллективный субъект права, хотя нужно
иметь в виду, что закон допускает создание юридического лица одним физическим лицом.
Согласно п. 1 ст. 48 ГК РФ юридическим лицом признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и
осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести
обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
В. Государство и муниципальные образования.
В ряде случаев Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования вступают в гражданские отношения, причем на равных
началах, с другими участниками гражданских правоотношений – гражданами, юридическими лицами.
34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Гражданские правоотношения возникают по поводу различных материальных и нематериальных благ, которые в гражданском законодательстве объединены понятием «объекты гражданского права».
Объекты гражданского права – это то, по поводу чего возникают и на
что направлены гражданские права и обязанности.
К числу материальных благ как объектов гражданских правоотношений относятся вещи, а также результаты работ или услуг, имеющие материальную, вещественную форму.
К нематериальным благам относятся результаты творческой деятельности (произведения литературы и искусства, науки, изобретения
и т. п.), а также личные неимущественные блага, пользующиеся гражданскоправовой защитой (жизнь, честь и достоинство, деловая репутация и т. п.)
Вопрос 3. Право собственности и другие вещные права
Право собственности – это совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения по владению, пользованию, распоряжению имуществом.
Право владения представляет собой физическое и хозяйственное господство над вещью.
Право пользования – это право извлекать полезные свойства вещи,
получения от нее плодов, продуктов, доходов. Этим правом может обладать не только собственник, но и не собственник (договор найма, аренды и
т. п.).
Право распоряжения – право определять юридическую судьбу вещи
(продать, подарить, обменять или передать другому субъекту во владение,
пользование). Право распоряжения принадлежит, как правило, только собственнику.
Право собственности характеризуется совокупностью названных
трех полномочий. Собственник обладает всеми тремя полномочиями.
Под основаниями (способами) приобретения права собственности
понимают юридические факты, с которыми закон связывает возникновение права собственности.
Все основания подразделяются на первоначальные и производные.
Первоначальные не зависят от прав предшествующего собственника.
Это, прежде всего, изготовление лицом для себя новой вещи, получение
плодов, продукции, доходов (п. 1 ст. 28 ГК РФ).
Производные. Право собственности на имущество, которое имеет
собственник, может быть приобретено другим лицом на основании договора купли-продажи, мены, дарения или иной сделки об отчуждении этого
имущества.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Основаниями прекращения права собственности являются юридические факты, с которыми закон связывает утрату права собственности. Такие основания можно разделить на добровольные и принудительные.
К первой группе относятся:
1) сделки по отчуждению имущества или расходованию денежных
средств (купля-продажа, мена, дарение и др.);
2) отказ собственника от права собственности (публичное объявление об отказе, выброс имущества);
3) уничтожение собственником ненужных ему вещей.
Ко второй группе относятся:
1) обращение взыскания на имущество собственника по его долгам;
2) отчуждение недвижимости в связи с изъятием земельного участка;
3) гибель имущества вследствие стихийного бедствия;
4) конфискация имущества как санкция за совершение правонарушения и другие (п. 4 ст. 252; п. 2 ст. 272; ст. 282; ст. 285; ст. 293 ГК РФ).
Вопрос 4. Понятие обязательства, порядок возникновения, изменения и прекращения обязательств. Исполнение обязательства
Определение обязательства содержится в ст. 307 ГК РФ: под обязательством понимается гражданское правоотношение, по которому одно
лицо (должник) обязано совершить в пользу другого лица (кредитора) определенное действие, как-то: передать имущество, выполнить работу, уплатить деньги и т. д. либо воздержаться от определенного действия, а кредитор имеет право требовать от должника исполнения его обязанностей.
Основаниями возникновения обязательств служат юридические факты или совокупность юридических фактов, с которыми закон связывает
возникновение прав и обязанностей участников обязательства.
В п. 2 ст. 307 ГК РФ прямо названы только два основания возникновения обязательств – договор, причинение вреда.
Чаще всего обязательства возникают из договоров или иных сделок.
Обязательства могут также возникать и в сфере, не связанной с договорами или односторонними сделками. Их обычно называют внедоговорными обязательствами. Таковыми считаются:
а) обязательства из причинения вреда гражданину или юридическому лицу (ст. 1064 ГК РФ);
б) обязательства из неосновательного обогащения (ст. 1102 ГК РФ).
Согласно ст. 1064 ГК РФ вред, причиненный личности или имуществу гражданина и имуществу юридического лица, подлежит возмещению в
полном объеме лицом, причинившим вред.
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Неосновательное обогащение – это приобретение или сбережения за
счет другого лица. В силу ст. 1102 ГК РФ лицо, которое без законных оснований приобрело или сберегло имущество за счет другого лица, обязано
возвратить его.
Исполнение обязательства – это совершение должником действий,
составляющих его обязанность (передача имущества, оказание услуг
и т. п.), либо предусмотренное условиями обязательства воздержание от
совершения определенных действий.
Прекращение обязательства означает, что стороны более не связаны
правами и обязанностями, составляющими содержание данного обязательства, то есть кредитор не вправе требовать совершения действий, предусмотренных обязательством, а должник не обязан выполнять соответствующие действия.
Обычно прекращение обязательства связывается с достижением сторонами желаемого результата, то есть с надлежащим исполнением.
Тема 4. Основы трудового права Российской Федерации
Лекция (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП», 51.03.01 (033000) «Культурология»
ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ЗФО).
Цель: изучить основные вопросы, возникающие в сфере труда в Российской Федерации, понять основания возникновения трудовых правоотношений, а также вопросы, связанные с охраной труда и защитой трудовых прав и свобод граждан (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП», ПК-13, 51.03.05 (071400) «РТПП»);
План:
1. Понятие трудового права как отрасли права. Предмет, метод и
принципы трудового права. Источники трудового права Российской Федерации.
2. Понятие, основания возникновения и стороны трудовых правоотношений. Трудовые и иные, тесно связанные с ними, правоотношения.
3. Трудовой договор: понятие, стороны, виды. Содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и прекращения. Понятие
и виды рабочего времени и времени отдыха.
4. Защита трудовых прав и свобод. Разрешение трудовых споров.
Ответственность за нарушение трудового законодательства РФ и иных актов, содержащих нормы трудового права.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопрос 1. Понятие трудового права как отрасли права. Предмет,
метод и принципы трудового права. Источники трудового права Российской Федерации
Трудовое право является самостоятельной отраслью российской правовой системы и представляет собой совокупность устанавливаемых и
применяемых правовых норм, которые регулируют трудовые отношения
граждан и некоторые другие, тесно связанные с ними, общественные отношения.
Предметом трудового права как отрасли права являются трудовые
отношения, то есть такие общественные отношения, в которые работник
вступает в связи с применением своих способностей к труду, а работодатель – в связи с использованием этих способностей, то есть чужого труда.
Правовое регулирование общественных отношений в области труда
осуществляется комплексом способов, называемых методом трудового
права. К методу трудового права относятся следующие способы регулирования трудовых отношений:
• договорный характер труда и установление его условий;
• равноправие сторон трудового договора;
• участие в правовом регулировании труда работодателей и работников;
• защита трудовых прав в судебном и несудебном порядке;
• сочетание централизованного и локального, нормативного и договорного регулирования труда.
Целями трудового законодательства являются: установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан, создание благоприятных условий труда, защита прав и интересов работников и работодателей.
К числу основных принципов трудового права относятся, во-первых,
принципы свободы труда и запрещения принудительного труда, дополненные принципом свободы трудового договора.
Регулирование трудовых и иных, непосредственно связанных с ними, отношений осуществляется трудовым законодательством (включая законодательство об охране труда) и иными нормативными и правовыми актами, содержащими нормы трудового права.
В ст. 5 Трудового кодекса РФ, которая называется «Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права» приведен
перечень источников трудового права.
Главное место занимает Конституция РФ. В ней закреплены основные трудовые права, свободы и гарантии их обеспечения (ст. 19, 30, 32, 37,
39, 46).
38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Более детально отношения в сфере труда регулируются:
- Трудовым кодексом РФ;
- федеральными законами;
- указами Президента РФ;
- постановлениями Правительства РФ и нормативными правовыми
актами федеральных органов исполнительной власти;
- конституциями (уставами), законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
- актами органов местного самоуправления и локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права.
Среди источников трудового права необходимо отметить нормы
трудового права, принимаемые Международной организацией труда
(МОТ). Международные договоры, ратифицированные Россией, следует
рассматривать как приоритетные.
Основополагающим кодифицированным актом трудового законодательства Российской Федерации, регулирующим трудовые отношения, является Трудовой кодекс РФ. Нормы трудового права, содержащиеся в
иных законах, должны ему соответствовать.
Вопрос 2. Понятие, основания возникновения и стороны трудовых
правоотношений. Трудовые и иные, тесно связанные с ними, правоотношения
В Трудовом кодексе РФ (ст. 15) трудовые «отношения определяются
как «отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции
(работы по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретного вида поручаемой работнику работы), подчинении работника правилам внутреннего
трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством… коллективным договором,
соглашениями… трудовым договором».
В качестве оснований возникновения трудовых правоотношений, согласно ст. 16 Трудового кодекса РФ, выступает трудовой договор, заключаемый между работником и работодателем в установленном законом порядке.
Сторонами трудовых отношений являются работник, то есть физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем, и работодатель. В качестве работодателя может выступать как физическое, так и
юридическое лицо – организация, вступившие с работником в трудовые
отношения.
39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Трудовые отношения тесно связаны с рядом других общественных
отношений. Это отношения по трудоустройству и занятости, отношения по
профессиональной подготовке непосредственно на производстве, отношения по повышению квалификации, отношения по рассмотрению трудовых
споров и надзору за соблюдением трудового законодательства.
Вопрос 3. Трудовой договор: понятие, стороны и виды. Содержание
трудового договора, порядок его заключения, изменения и прекращения.
Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха
Трудовой договор – это соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции; обеспечить условия
труда, предусмотренные законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права; своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату. Работник, в свою
очередь, в соответствии с трудовым договором обязуется лично выполнять
определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка. Трудовой договор не должен противоречить трудовому законодательству.
Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.
Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух
экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя.
Трудовые договоры могут заключаться на неопределенный срок или
на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор).
Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником
и работодателем, либо со дня фактического допущения работника к работе
с ведома или по поручению работодателя или его представителя.
Трудовой договор, в том числе и заключенный на неопределенный
срок, в процессе развития производства, его технического перевооружения, изменения характера и условий труда также может быть изменен. Изменения трудового договора предусматриваются законом в двух формах:
перевод на другую постоянную работу и перемещение.
Трудовой кодекс дает исчерпывающий список оснований для прекращения трудового договора. Общие основания прекращения трудового
договора перечислены в ст. 77 Трудового кодекса РФ.
40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Рабочее время – время, в течение которого работник в соответствии с
правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями
трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также
иные периоды времени, которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами относятся к рабочему времени.
Продолжительность рабочего времени может быть нормальная, сокращенная и неполная.
Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю. Работодатель обязан вести учет времени, фактически отработанного каждым работником.
«Время отдыха – время, в течение которого работник свободен от
исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по
своему усмотрению» (ст. 106 ТК РФ).
Всем работникам предоставляются выходные дни (еженедельный
непрерывный отдых). Продолжительность еженедельного непрерывного
отдыха не может быть менее 42 часов.
Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением
места работы (должности) и среднего заработка. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск имеет продолжительность 28 календарных дней. Оплачиваемый отпуск должен предоставляться работнику ежегодно.
Вопрос 4. Защита трудовых прав и свобод. Разрешение трудовых
споров. Ответственность за нарушение трудового законодательства РФ
и иных актов, содержащих нормы трудового права
Основные способы защиты трудовых прав и законных интересов работников перечислены в ст. 352 Трудового кодекса. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, во всех
организациях на территории Российской Федерации осуществляют органы
федеральной инспекции труда.
Федеральная инспекция труда – единая централизованная система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, на территории Российской Федерации.
Профессиональные союзы имеют право на осуществление контроля
за соблюдением работодателями и их представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
Индивидуальный трудовой спор – неурегулированные разногласия
между работодателем и работником по вопросам применения законов и
41
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права,
коллективного договора, соглашения, трудового договора (в том числе об
установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых
заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.
Индивидуальные трудовые споры рассматриваются комиссиями по
трудовым спорам и судами.
Коллективный трудовой спор – неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных
договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть
мнение выборного представительного органа работников при принятии актов, содержащих нормы трудового права, в организациях.
Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации
Лекция (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000)
«Культурология» ОФО).
Цель: сформировать у студентов представление об источниках,
структуре и специфике российского семейного законодательства, изучить
основания возникновения правоотношений, регулируемых семейным правом, их особенности и элементы (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5,
43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»;
ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
План:
1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права России. Источники семейного права России.
2. Понятие, характерные особенности и элементы семейных правоотношений.
3. Понятие брака, условия и порядок его заключения. Недействительность брака. Понятие и основания прекращения брака.
4. Личные правоотношения между супругами. Имущественные отношения супругов. Семейные правоотношения между родителями и детьми.
Вопрос 1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права
России. Источники семейного права России
Семейное право – это совокупность правовых норм, регулирующих
на основе дозволительно-императивного метода личные неимущественные
42
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
и производные от них имущественные отношения, возникающие из брака,
кровного родства, принятия детей на воспитание в семью.
В ст. 2 Семейного кодекса определен перечень общественных отношений, относящихся к предмету регулирования этой отрасли права: условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, личные неимущественные и имущественные отношения
между членами семьи, а в случаях, предусмотренных семейным законодательством – между другими родственниками и иными лицами, а также
формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом, подразделяются на личные неимущественные и имущественные.
Метод семейного права является по своей сути дозволительноимперативным: в большинстве случаев государство предоставляет возможность участникам семейных правоотношений самим выбирать модель
своего поведения, оставляя за собой право определять в императивных
предписаниях рамки соответствующего поведения.
Можно выделить восемь основных принципов семейного права:
1. Признание брака, заключенного только в органах записи актов
гражданского состояния;
2. Добровольность брачного союза;
3. Равенство супругов в семье;
4. Разрешение внутрисемейных вопросов по взаимному согласию;
5. Приоритет семейного воспитания детей, забота об их благосостоянии и развитии, обеспечение приоритетной защиты их прав и интересов;
6. Обеспечение приоритетной защиты прав и интересов нетрудоспособных членов семьи;
7. Принцип единобрачия (моногамии);
8. Свобода расторжения брака под контролем государства.
По юридической силе источники семейного права подразделяются на
две группы:
1) законы: Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, федеральные законы, законы субъектов РФ;
2) подзаконные нормативные акты: указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, подзаконные
нормативные акты субъектов РФ.
Ведущим федеральным актом семейного права, наиболее полно и
подробно регламентирующим семейные отношения, является Семейный
кодекс РФ, принятый Государственной думой РФ 8 декабря 1995 года и
введенный в действие с 1 марта 1996 года.
43
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Помимо СК РФ, в отдельных случаях для регулирования семейных
отношений применяются нормы Гражданского кодекса РФ, а также другие
федеральные законы, регулирующие семейные отношения.
Принципы и нормы международного права, имеющие значение для
регулирования семейных отношений, также являются источниками семейного права.
При применении международно-правовых норм действует следующее правило: если международно-правовая норма противоречит нормам
семейного права России, то применяется международно-правовая норма.
Вопрос 2. Понятие, характерные особенности и элементы семейных
правоотношений
Понятие семейных правоотношений дано в ст. 2 Семейного кодекса
РФ.
Семейные правоотношения – это общественные отношения, урегулированные нормами семейного права, возникающие из брака, родства,
усыновления и иной формы устройства на воспитание детей, оставшихся
без попечения родителей.
Особенности семейных правоотношений:
1. Определенный законом субъектный состав семейных правоотношений: супруги, бывшие супруги, родители, усыновители, дети, родные
братья и сестры, дедушки и бабушки, внуки, воспитанники и фактические
воспитатели, пасынки и падчерицы, отчим и мачеха, опекуны и попечители, приемные родители и приемные дети.
2. Семейные правоотношения, как правило, носят длящийся характер.
3. Семейные правоотношения строятся на безвозмездной основе.
4. Они возникают, изменяются или прекращаются на основе специфических юридических фактов, предусмотренных в законе: рождение,
усыновление, заключение и расторжение брака и другие.
5. Тесная связь семейных правоотношений с административными:
регистрация брака, рождения, усыновления.
К элементам семейного правоотношения относятся субъекты, объект
и содержание, которые присутствуют в совокупности в любом семейном
правоотношении.
Субъекты семейных правоотношений – это его участники как обладатели субъективных семейных прав и обязанностей.
Объектами семейных правоотношений являются действия и имущество. Действия в зависимости от их объективного проявления могут быть
44
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
положительными (выбор супругами фамилии, уплата алиментов) и в форме воздержания (сохранение тайны усыновления).
Содержание семейных правоотношений – это субъективные права и
обязанности их участников. Так, супруги имеют субъективные права владеть, пользоваться и распоряжаться общим имуществом по обоюдному согласию. Они могут также требовать от всех и каждого воздержания от нарушения указанных правомочий.
Вопрос 3 . Понятие брака, условия и порядок его заключения. Недействительность брака. Понятие и основания прекращения брака
Брак можно определить как юридически оформленный добровольный и равноправный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий для супругов личные и имущественные права и
обязанности.
В СК РФ предусмотрены условия заключения брака и препятствия к
его заключению.
Условия вступления в брак – это обстоятельства, при наличии которых брак может быть зарегистрирован в загсе и будет иметь правовую силу.
В ст. 12 СК РФ закреплено два условия заключения брака:
– добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак;
– достижение ими брачного возраста.
В ст. 13 СК РФ установлен брачный возраст для мужчин и женщин в
18 лет. Предусмотрена возможность снижения брачного возраста по
просьбе лиц, желающих вступить в брак, при наличии уважительных причин, до 16 лет. В виде исключения, при наличии особых обстоятельств,
возможно снижение брачного возраста и ниже 16 лет.
В соответствии со ст. 14 СК РФ к обстоятельствам, препятствующим заключению брака, относятся:
– наличие другого зарегистрированного брака;
– наличие близкого родства у будущих супругов;
– наличие отношений усыновления между лицами, желающими вступить в брак;
– недееспособность одного из вступающих в брак.
Действующее семейное законодательство придает правовое значение только браку, зарегистрированному в установленном порядке. Порядок регистрации брака регулируется ст. 11 СК РФ, а также главой 3 Федерального закона «Об актах гражданского состояния» от 15 ноября
1997 года.
Признание брака недействительным возможно только в судебном
порядке при наличии предусмотренных законом оснований. Перечень
оснований для признания брака недействительным содержится в п. 1
45
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ст. 27 СК РФ, он является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.
Прекращение брака – это обусловленное наступлением предусмотренных законом юридических фактов прекращение супружеских правоотношений.
Основаниями прекращения брака являются: смерть одного из супругов; объявление одного из супругов умершим; расторжение брака по заявлению одного или обоих супругов; расторжение брака по заявлению опекуна супруга, признанного судом недееспособным; признание брака
недействительным.
Семейный кодекс РФ, как и ранее действовавший, предусматривает
две процедуры расторжения брака:
• в судебном порядке – в судах общей юрисдикции;
• в административном порядке – в органах загса.
Вопрос 4. Личные правоотношения между супругами. Имущественные отношения супругов. Семейные правоотношения между родителями
и детьми
Супружеские правоотношения по-своему содержанию подразделяются на личные неимущественные и имущественные.
Личные супружеские правоотношения – это урегулированные нормами семейного права общественные отношения, возникающие между
супругами по поводу нематериальных благ.
Семейный кодекс РФ выделяет следующие виды личных прав супругов:
– право на свободный выбор рода занятий, профессии, места пребывания и жительства;
– право на совместное решение вопросов семейной жизни;
– право на выбор фамилии при заключении брака.
Столь небольшой объем личных прав супругов, закрепленных в законе, объясняется специфичностью семейных отношений, которые не всегда поддаются правовому регулированию со стороны государства.
Имущественные правоотношения между супругами – это урегулированные нормами семейного права общественные отношения, возникающие
между супругами из брака, по поводу их общей совместной собственности,
а также их взаимного материального содержания.
Исходя из определения, можно выделить две группы имущественных
отношений супругов:
– по поводу их общей совместной собственности;
– по поводу взаимного материального содержания (алиментные правоотношения между супругами).
46
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
При регулировании имущественных отношений супругов, помимо
норм Семейного кодекса РФ, применяются положения Гражданского кодекса РФ в той части, в какой они не противоречат существу семейных отношений (ст. 4 СК РФ).
Действующее семейное законодательство предусматривает в зависимости от воли супругов два возможных правовых режима имущества
супругов: законный и договорный.
В соответствии с п. 1 ст. 33 СК РФ законным режимом имущества
супругов является режим их совместной собственности. Он действует, если брачным договором не установлено иное.
Статья 34 СК РФ относит к совместной собственности супругов
имущество, нажитое ими во время брака. По общему правилу супруги
осуществляют свои правомочия по владению, пользованию и распоряжению их общим имуществом по обоюдному согласию, что не исключает
возможности совершения сделки по распоряжению общим имуществом
одним из супругов.
Основанием возникновения прав и обязанностей родителей и детей
является происхождение детей от родителей, удостоверенное в установленном законом порядке (ст. 47 СК РФ). Это положение касается как детей, рожденных в браке, так и детей, рожденных лицами, не состоящими в
зарегистрированном браке.
Согласно п. 1 ст. 48 СК РФ происхождение ребенка от матери устанавливается на основании документов, подтверждающих рождение ею ребенка в медицинском учреждении, а в случае рождения ребенка вне медицинского учреждения – на основании медицинских документов,
свидетельских показаний или иных доказательств, допускаемых гражданско-процессуальным законодательством. Установление материнства, как
правило, не вызывает затруднений.
При рождении ребенка в зарегистрированном браке действует презумпция отцовства мужа матери ребенка. Презумпция отцовства действует
также при рождении ребенка в течение трехсот дней с момента: расторжения брака; признания брака недействительным; смерти супруга матери ребенка.
Возможно также установление отцовства в судебном порядке.
Личные права несовершеннолетних детей:
– право ребенка жить и воспитываться в семье (п. 2 ст. 54 СК РФ);
– право ребенка на общение с родителями, дедушкой, бабушкой,
братьями, сестрами и другими родственниками (ст. 55 СК РФ);
– право ребенка на защиту своих прав и законных интересов (ст. 56
СК РФ);
47
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
– право ребенка выражать свое мнение (ст. 57 СК РФ);
– право ребенка на имя, отчество и фамилию (ст. 58 СК РФ).
Имущественные права несовершеннолетних детей (ст. 60 СК РФ):
• на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и в размерах, установленных разделом V СК РФ;
• собственности на доходы, полученные им; имущество, полученное
им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество,
приобретенное на его средства.
Права и обязанности родителей включают в себя личные неимущественные и имущественные права и обязанности.
В качестве меры семейно-правовой ответственности установлены
такие последствия неисполнения родительских обязанностей, как лишение
родительских прав и ограничение в родительских правах.
Тема 6. Основы административного права Российской Федерации
Лекция (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000)
«Культурология» ОФО; 2 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02
(100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ЗФО).
Цель: сформировать представление об особенностях административного права как отрасли права, изучить понятие предмета и метода, основных принципов административного права, понять особенности возникновения административных правоотношений и систему их субъектов (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5,
51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК13, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
План:
1. Предмет и метод административного права РФ. Источники административного права РФ.
2. Административные правоотношения: понятие, особенности. Субъекты административного права. Система административного права РФ.
3. Административное правонарушение и его признаки. Административная ответственность: понятие, признаки.
4. Административное наказание: понятие, виды.
Вопрос 1. Предмет и метод административного права РФ. Источники
административного права РФ
Административное право – это особая отрасль российского права,
регулирующая общественные отношения, складывающиеся в сфере осуществления исполнительной власти (государственного управления).
48
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предметом административного права является особая группа общественных отношений, возникающих в связи с функционированием исполнительной власти всех уровней. В силу того что данные общественные отношения непосредственно связаны с государственной управленческой
деятельностью, их обычно именуют управленческими.
В процессе осуществления исполнительной власти применяются
специфические для административного права и управления методы правового регулирования. Среди них главным является метод властного воздействия (приказа) на волю и поведение управляемых. Властное воздействие
предполагает безусловное подчинение управляемого объекта распоряжениям управляющего.
Классической схемой административного отношения является так
называемая «вертикальная» схема взаимодействия власти управляющего
органа с подчинением управляемого объекта. Результатом такого взаимодействия власти с подчинением является исполнение властного распоряжения управляющего органа управляемым объектом.
Источниками административного права в России являются следующие виды нормативных правовых актов:
1. Конституция РФ, конституции республик, входящих в состав РФ,
уставы краев, областей и других субъектов Федерации.
2. Законы РФ, регулирующие общественные отношения в различных
отраслях и сферах управления, а также законы субъектов Федерации, в которых определяются место органов исполнительной власти в механизме
государства, порядок их образования, основы компетенции и взаимоотношения с другими органами.
3. Указы Президента РФ, регулирующие ряд конкретных отношений
в области экономики и других сферах деятельности. Аналогичные нормативные акты президентов республик и глав администраций других субъектов РФ, регулирующие отношения подведомственных им органов, определяющие компетенцию и порядок их деятельности и т. п.
4. Постановления Правительства РФ и правительств или иных аналогичных органов субъектов Федерации, регулирующие различные стороны
деятельности органов управления, определяющие их компетенцию. Это
основные акты конкретного подзаконного регулирования в сфере государственного управления.
5. Нормативные акты министерств, государственных комитетов и
других федеральных органов исполнительной власти. К ним относятся инструкции, приказы и постановления, регулирующие порядок исполнения
законов, указов Президента и постановлений Правительства, законов и актов глав администраций субъектов Федерации.
49
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Нормативные акты органов местного самоуправления, издаваемые
ими в пределах своей компетенции, для решения дел местного значения.
7. Нормативные акты, издаваемые руководителями государственных
предприятий, объединений, учреждений, а также руководящими органами
общественных и коммерческих организаций.
В Российской Федерации принято немало федеральных законов,
обеспечивающих кодификацию норм административного права. Это, например, Кодекс РФ об административных правонарушениях (KoAП), действующий на территории России.
Вопрос 2. Административные правоотношения: понятие, особенности. Субъекты административного права. Система административного
права РФ
Административные правоотношения – это общественные отношения
в сфере государственного управления, урегулированные нормами административного права. Они характеризуются некоторыми общими признаками, свойственными всем правоотношениям, а также специфическими чертами, отличающими их от правоотношений иных отраслей права.
Признак общего характера состоит в том, что административные
правовые отношения характеризуются наличием прав и обязанностей у
обоих его участников.
Это общее качество чрезвычайно важно подчеркнуть для административных правоотношений, поскольку именно наличие взаимных прав и
обязанностей дает возможность строить процесс государственного управления на основе законности, строгого соблюдения прав «объекта управления» (прежде всего – граждан) и недопущения произвола органа исполнительной власти.
Средством защиты интересов сторон административного правоотношения служит право обжалования в суде всех незаконных действий органов исполнительной власти и их должностных лиц.
Субъектами административного права являются:
а) органы исполнительной власти (государственного управления);
б) коммерческие, в том числе государственные, хозяйственные организации и их объединения;
в) общественные и религиозные объединения, иные некоммерческие
организации.
г) граждане России, а также иностранцы и лица без гражданства.
Органы исполнительной власти – это учреждения, созданные для
осуществления государственной власти и наделенные государственно50
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
властными полномочиями (Правительство РФ, министерства, комитеты,
департаменты и т. д.).
Административно-правовое положение граждан определяется, прежде всего, их административной правоспособностью и дееспособностью.
Как и большинство других отраслей права, административное право
состоит из Общей и Особенной частей. В рамках Общей части административного права выделяются нормы и институты, определяющие предмет
и метод правового регулирования отрасли, характеристику административно-правовых норм и т. д. Структура Особенной части обусловлена отдельными сферами государственного управления. В частности, выделяют:
управление экономической сферой; управление социально-культурной
сферой, а также управление административно-политической сферой.
Вопрос 3. Административное правонарушение и его признаки. Административная ответственность: понятие, признаки
В соответствии со ст. 2.1 КоАП РФ административным правонарушением признается противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое Кодексом или законами
субъектов РФ об административных правонарушениях установлена административная ответственность.
Конкретнее, это правонарушения, посягающие на права граждан
(избирательные, трудовые и др.), на здоровье населения и общественную
нравственность, собственность. Это нарушения правил, действующих в
области дорожного движения, пожарной безопасности, в сфере охраны окружающей природной среды, санитарных норм. В самостоятельные группы выделены правонарушения в области финансов, налогов и сборов, рынка ценных бумаг, таможенного дела.
Признаки административного правонарушения:
- противоправность – состоит в том, что определенное лицо совершает действие, запрещенное нормой права, или не совершает действия,
предписанного правовым актом;
- виновность – означает, что правонарушение совершено виновно
(умышленно или неосторожно).
- наказуемость – только то деяние, за которое законодательством
предусмотрена административная ответственность, может быть признано
административным правонарушением.
Критерием отграничения административного правонарушения от
преступления может быть лишь степень общественной опасности. Административное правонарушение характеризуется меньшей степенью общественной опасности.
51
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Административная ответственность – это вид юридической ответственности, которая определяет обязанности лица претерпевать определенные лишения государственно-властного характера за совершенное административное правонарушение.
Законодательство РФ об административной ответственности состоит
из: Кодекса РФ об административных правонарушениях, а также законов
субъектов РФ об административных правонарушениях, принимаемых в соответствии с ним.
Кодекс РФ об административных правонарушениях принят 30 декабря 2001 года и введен в действие Федеральным законом № 196-Ф32
с 1 июля 2002 года.
Особенная часть Кодекса содержит конкретные составы административных правонарушений применительно к объектам посягательства и к
сферам деятельности государства и санкции за каждый из составов правонарушений.
Особенности административной ответственности:
а) основанием административной ответственности является административное правонарушение;
б) субъектами административной ответственности могут быть физические лица и юридические лица;
в) административные наказания являются мерой административной
ответственности и применяются за совершение административных правонарушений;
г) административные наказания применяются широким кругом полномочных органов и должностных лиц (гл. 23 КоАП РФ);
д) административные наказания применяются полномочными субъектами к не подчиненным им правонарушителям;
е) применение административного наказания не влечет судимости и
увольнения с работы;
ж) меры административной ответственности применяются в соответствии с законодательством, регламентирующим производство по делам об
административных правонарушениях.
Вопрос 4. Административное наказание: понятие, виды
Административное наказание является установленной государством
мерой ответственности за совершение административного правонарушения и применяется в целях предупреждения совершения новых правонарушений как самим правонарушителем, так и другими лицами.
52
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Перечень видов административных наказаний, закрепленный в ст. 3.2.
КоАП РФ, является исчерпывающим:
1. Предупреждение. Обычно предупреждению подвергаются лица,
впервые совершившие малозначительные правонарушения.
2. Административный штраф. Это денежное взыскание, налагаемое
за административные правонарушения.
3. Конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения. Конфисковано может быть не любое имущество, а
лишь предмет, являвшийся орудием совершения или непосредственным
предметом административного правонарушения, который принадлежит
нарушителю.
4. Лишение специального права, в частности, права управления
транспортными средствами, права охоты и т. п.
5. Административный арест является наиболее суровой мерой административной ответственности. Суть его заключается в кратковременной изоляции от общества на срок не более 15 суток, а за нарушение требований режима чрезвычайного положения или режима в зоне проведения
контртеррористической операции – до 30 суток.
6. Административное выдворение за пределы Российской Федерации
иностранных граждан и лиц без гражданства.
7. Дисквалификация заключается в лишении физического лица права:
– занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица;
– входить в совет директоров (наблюдательный совет);
– осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению
юридическим лицом.
8. Административное приостановление деятельности применяется
к юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям.
9. Обязательные работы заключаются в выполнении физическим
лицом в свободное от основной работы или учебы время бесплатных общественно полезных работ.
Тема 7. Основы уголовного права Российской Федерации
Лекция (4 часа для 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400)
«Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000)
«Культурология» ОФО).
Цель: ознакомить студентов с особенностями уголовного права как
отрасли российского права, сформировать представления о предмете и источниках, изучить систему российского уголовного законодательства, со53
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
держащиеся в ней понятия и виды преступлений и наказаний (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5,
51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»).
План:
1. Понятие, предмет и метод уголовного права. Уголовное законодательство РФ: понятие, состав. Задачи и принципы уголовного законодательства.
2. Понятие и состав преступления.
3. Уголовная ответственность. Уголовное наказание: цели, виды.
4. Понятие и значение обстоятельств, исключающих преступность
деяния.
Вопрос 1. Понятие, предмет и метод уголовного права. Уголовное
законодательство РФ: понятие, состав. Задачи и принципы уголовного
законодательства
Термин «уголовное право» относится к средневековому периоду развития государственности, когда основным видом наказания становится
смертная казнь. Виновный в совершении наиболее тяжкого преступления
должен был отвечать за него головой.
Предметом уголовного права являются общественно-правовые отношения, возникающие в связи с реализацией уголовной ответственности,
то есть совершением преступления и назначением наказания за него.
Уголовное право представляет собой совокупность юридических
норм, установленных государством и определяющих преступность и наказуемость общественно опасных деяний, предусматривающих основание и
принципы уголовной ответственности, цели, виды и систему наказаний,
порядок их назначения, условия освобождения от уголовной ответственности и отбывания наказаний.
Метод определяется спецификой предмета. Для уголовного права
наиболее типичен метод правового запрета. Особенности уголовноправового запрета проявляются в запрещении наиболее общественно опасных деяний, в тяжести правовых последствий, наступающих для лица, нарушившего правовой запрет.
Уголовное законодательство РФ представлено в виде Уголовного
кодекса, который является единственным и исключительным источником
уголовного права, устанавливающим уголовную ответственность и определяющим, какие деяния признаются преступлениями. Действующий в РФ
Уголовный кодекс принят Государственной думой 24 мая 1996 года и
вступил в действие с 1 января 1997 года.
54
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Уголовный кодекс РФ состоит из Общей и Особенной частей, каждая
из которых выполняет свою, только ей присущую функцию.
Общая часть Уголовного кодекса РФ содержит нормы, определяющие основные задачи и принципы уголовного законодательства, основание
и пределы уголовной ответственности, виды и порядок назначения наказаний и т. д.
Особенная часть Уголовного кодекса РФ включает в себя уголовноправовые нормы, определяющие конкретно, какие деяния признаются преступлениями, а также виды и размеры наказаний за эти преступления.
Задачи Уголовного законодательства сформулированы в ч. 1 ст. 2 УК
РФ. Такими задачами являются: охрана прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации
от преступных посягательств, обеспечение мира и безопасности человечества, а также предупреждение преступлений.
В Уголовном кодексе (статьи 3–7) непосредственно выделены пять
основных принципов: принцип законности, равенства граждан перед законом, виновной ответственности, справедливости, гуманизма.
Вопрос 2. Понятие и состав преступления
Определение преступления дано в ч. 1 ст. 14 УК РФ, в которой говорится, что «преступлением признается виновно совершенное общественно
опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания». Это определение наиболее полно отражает все признаки преступления как опасного социального явления:
1. Преступление – это всегда деяние (действие или бездействие). Ни
за образ мыслей, ни за намерения (если они не были выражены в какихлибо действиях) уголовная ответственность не наступает.
2. Общественная опасность (заключается в том, что преступление
всегда посягает на особо важные общественные ценности, определенные
как объект уголовно-правовой защиты).
3. Виновность (совершено в форме умысла или неосторожности).
4. Противоправность (деяние запрещено уголовным законом).
5. Наказуемость (за совершение преступления предусмотрено наказание).
Состав преступления – это совокупность всех элементов, характеризующих конкретное деяние как преступление. В отличие от общего понятия преступления, выражающего социальное явление, состав преступления
является юридическим понятием, дающим возможность понять, какое конкретное преступление совершено.
55
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В число признаков состава преступления входят признаки, характеризующие объект преступления, его объективную сторону, субъект преступления и субъективную сторону.
Объект преступления – это совокупность охраняемых уголовным законом общественных отношений, на которые направлено преступное посягательство, причиняющее или создающее угрозу причинения им вреда
(личность, права и свободы человека, гражданина, собственность, общественный порядок и общественная безопасность и т. д.).
Объективная сторона преступления представляет собой совокупность внешних признаков преступного поведения (время, место, способ
и т. д.). Объективную сторону преступления составляют деяние (действие
или бездействие); наступившие общественно опасные последствия (либо
которые могли бы наступить в результате деяния) и причинная связь между ними.
Субъект преступления – это вменяемое физическое лицо, достигшее
установленного уголовным законом возраста, с которого наступает уголовная ответственность.
Субъективная сторона преступления – это внутреннее отношение
лица к содеянному, выраженное в понимании своих действий и их оценке,
а также в желании или нежелании наступления определенных последствий. Субъективная сторона выражается в вине, а также характеризуется
целью и мотивом.
Вопрос 3. Уголовная ответственность. Уголовное наказание: цели,
виды
Уголовная ответственность имеет ряд особенностей, отличающих ее
от других видов ответственности (административной, гражданско-правовой, дисциплинарной ответственности). Эти особенности выражаются в
следующем:
- уголовная ответственность от имени государства применяется
только строго определенными органами (суд, прокуратура, следствие, дознание);
- выражается в наиболее жестких, но строго определенных видах отрицательных последствий (уголовных наказаний) для правонарушителя;
- устанавливается исключительно нормами Уголовного кодекса;
- представляет собой правовое отношение, возникающее между государством в лице строго определенных органов и физическим лицом, совершившим преступление и выражающееся в применении к виновному в
строго установленном процессуальном порядке государственного принуждения (уголовного наказания).
56
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Уголовная ответственность реализуется в виде: привлечения к уголовной ответственности; назначения наказания; исполнения наказания; судимости.
Уголовное наказание – это особая мера государственного принуждения, применяемая только по приговору суда к лицам, виновным в совершении преступления, и заключающаяся в предусмотренных уголовным законодательством лишении или ограничении прав и свобод осужденных.
Уголовное наказание назначается только судом от имени государства –
Российской Федерации. Применение уголовного наказания влечет за собой
определенные правовые последствия – судимость, которая сама по себе
создает определенные ограничения для лица.
Уголовное наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также исправления осужденного и предупреждения
совершения новых преступлений.
Ст. 44 УК РФ предусматривает следующие тринадцать видов наказаний: штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; лишение специального, воинского
или почетного звания, классного чина или государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе;
ограничение свободы; принудительные работы; арест; содержание в дисциплинарной воинской части; лишение свободы на определенный срок;
пожизненное лишение свободы; смертная казнь.
Смертная казнь как исключительная мера наказания может быть установлена только за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь
(ст. 59 УК РФ). 14 апреля 1997 года Россия подписала в Страсбурге договор о неприменении смертной казни. С этого момента смертная казнь хотя
и назначалась судами как вид наказания, но на приведение ее в исполнение
в России соблюдается мораторий.
Вопрос 4. Понятие и значение обстоятельств, исключающих преступность деяния
Нередко в жизни возникают обстоятельства, которые заставляют законопослушных членов общества совершать деяния, содержащие все признаки преступления, и причинять в результате их совершения вредные последствия. Но ни сами эти деяния, ни причиненный ими вред по своей сути
не являются общественно опасными, так как совершаются во благо общества и в соответствии с определенными требованиями, исключающими
преступность деяния.
Предусмотренные уголовным законом состояния и условия, в результате действия которых деяния, содержащие формальные признаки
преступления, утрачивают общественную опасность, называются обстоятельствами, исключающими преступность деяния.
57
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В главе 8 УК РФ предусмотрены следующие обстоятельства, исключающие преступность деяния:
1) необходимая оборона (ст. 37 УК РФ), 2) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление (ст. 38 УК РФ), 3) крайняя
необходимость (ст. 39 УК РФ), 4) физическое и психическое принуждение
(ст. 40 УК РФ), 5) обоснованный риск (ст. 41 УК РФ), 6) исполнение приказа или распоряжения (ст. 42 УК РФ).
3. УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Планы семинарских занятий
Тема 1. Государство и право как взаимосвязанные явления.
Система российского права
Форма проведения занятия: семинар-дискуссия (2 часа для 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм», 51.03.05 (071400) «РТПП»,
51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО).
Цель: изучить общие закономерности возникновения, развития и
функционирования государства и права, усвоить взаимосвязь и взаимодействие государственных и правовых явлений общественной жизни, усвоить
систему основных понятий юриспруденции (ОК-8, 43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»); определить уровень знаний
студентов, полученный ими во время обучения в средней школе, исходя из
чего наметить тактику проведения занятий. Восстановить в памяти знания
программы средней школы.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, сущность и признаки государства. Функции государства.
Происхождение государства. Основные теории.
2. Форма государства. Форма правления. Форма государственного
устройства. Политический режим.
3. Понятие и происхождение права. Понятие источников права и их
основные виды.
4. Понятие, содержание и виды правоотношений. Отрасли, подотрасли и институты Российского права.
Тема сообщения: Принцип разделения властей в организации и
функционировании государственной власти.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4 ,5.
Дополнительная литература: 6, 20, 21.
58
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинарское занятие (2 часа для
51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО).
Цель: сформировать у студентов понимание основных положений
конституционного права России, выработать способность самостоятельно
ориентироваться в системе конституционного законодательства, выработать способность к социальному взаимодействию на основе этих норм
(ОК-5, 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Сообщение для обсуждения: Конституция РФ – основной закон государства.
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие и предмет конституционного права. Место и роль в системе российского законодательства. Источники конституционного права.
2. Этапы и особенности конституционного развития России.
3. Конституционно-правовой статус граждан России, проживающих
на территории РФ иностранцев и лиц без гражданства.
4. Особенности федеративного устройства России. Система органов
государственной власти в Российской Федерации.
Практическая часть занятия: в ходе обсуждения темы выполняется
работа с текстом Конституции Российской Федерации.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 6, 20, 21.
Нормативные правовые акты: 1, 2, 3, 4.
Тема 3. Основы гражданского права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинар-практикум на основе метода
кейс-стади (4 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО; 2 часа для
43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм», 51.03.05 (071400)
«РТПП» ОФО; 2 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ЗФО).
Цель: сформировать у студентов понимание основных положений
российского гражданского права, выработать способность самостоятельно
ориентироваться в системе гражданского законодательства, выработать
способность к социальному взаимодействию на основе этих норм (ОК-8,
43.03.01 (100100) «Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5,
51.03.01 (033000) «Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК13 51.03.05 (071400) «РТПП»).
59
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, предмет, метод принципы гражданского права. Источники гражданского права.
2. Физические лица как субъекты гражданского права.
3. Юридические лица как субъекты гражданских правоотношений.
4. Общие положения о праве собственности. Понятие и содержание
права собственности.
5. Обязательства в гражданском праве. Основания возникновения
обязательств. Сделки и договоры.
Тема сообщения: Виды юридических лиц. Реорганизация и ликвидация юридического лица.
Интерактивная часть занятия: разбор конкретных ситуаций, возникающих в сфере правоотношений, регулируемых гражданским законодательством, поиск вариантов решения в соответствии с конкретными
статьями Гражданского кодекса РФ. Работа с текстом Гражданского кодекса РФ – одного из основных источников гражданского права России.
Ситуация первая:
Магазин выставил в витрине различную обувь с обозначением продажной цены, в частности, были выставлены оригинальные мужские полуботинки. Покупатель Пупков, которому понравились полуботинки, уплатил непосредственно в кассу их стоимость и предъявил чек продавцу.
Продавец ответил, что магазин уже продал все имеющиеся полуботинки,
осталась последняя пара в витрине, а с витрины никто снимать не собирается. Пупков обратился с жалобой к директору магазина, отметив, что, поскольку на витрине выставлен товар с указанием его размера и цены, магазин тем самым выразил согласие на продажу товара.
Задание 1. Провести анализ ситуации и сделать вывод об обоснованности жалобы покупателя.
Задание 2. Сформулировать понятие волеизъявления. Каким способом осуществляется волеизъявление? Является ли волеизъявлением выставление товара в витрине?
Задание 3. Определить порядок дальнейших действий покупателя
Пупкова.
Ситуация вторая:
Говоров взял напрокат пианино сроком на один год, заключив соответствующий договор с ателье проката. В связи с отъездом в двухмесячную командировку Говоров передал пианино во временное пользование
своему соседу Сушкову с условием, что он оплатит стоимость проката за
60
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
время, пока пианино будет в его квартире. Сушков поставил пианино около батареи центрального отопления, и вскоре в инструменте появились две
трещины. По окончании срока договора Говоров вернул пианино ателье
проката. Однако сотрудник ателье после осмотра инструмента принять его
отказался и предложил Говорову отремонтировать пианино за свой счет.
Говоров отказался выполнить это требование, сославшись на то, что виновником порчи пианино является Сушков.
Задание 1. Провести анализ статей Гражданского кодекса РФ, которыми урегулированы правоотношения, на основании которых Говоров
взял пианино напрокат.
Задание 2. Имел ли право Говоров сдать пианино в поднаем?
Задание 3. Определить со ссылкой на Гражданский кодекс, за чей
счет должен быть выполнен ремонт пианино.
Ситуация третья:
Чалов обратился к директору магазина, где работал его 16-летний
сын, с просьбой дать указание бухгалтерии о выплате ему заработной платы сына, Николая Чалова. Эту просьбу отец Чалова обосновал тем, что его
сын использует зарплату на покупку вещей, которые в данное время семье
не нужны. Так, за последние месяцы сын купил на свой заработок два аквариума, спортинвентарь и фотоаппарат с различными принадлежностями
к нему.
Директор магазина отказал Чалову в его просьбе со ссылкой на то,
что без согласия профсоюзного комитета магазин не может дать запрашиваемое разрешение.
Задание 1. На основе анализа главы 3 Гражданского кодекса РФ дайте определение дееспособности несовершеннолетних.
Задание 2. Дать правовую оценку требованиям отца Чалова к администрации магазина.
Задание 3. Рассмотреть обоснование отказа директора магазина.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 7, 8, 9, 10, 11.
Нормативные правовые акты: 5, 6, 7, 8.
Тема 4. Основы трудового права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинар-практикум на основе метода
кейс-стади (4 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО; 2 часа для
43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм» 51.03.05 (071400)
«РТПП» ОФО).
61
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цель: сформировать понимание основных положений трудового
права РФ, выработать способность самостоятельно ориентироваться в системе российского трудового законодательства, а также способность к социальному взаимодействию на основе этих норм (ОК-8, 43.03.01 (100100)
«Сервис»; ОК-5, 43.03.02 (100400) «Туризм»; ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»; ОК-5, 51.03.05 (071400) «РТПП»; ПК-13 51.03.05
(071400) «РТПП»).
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, предмет и метод трудового права. Источники и принципы трудового права.
2. Трудовые правоотношения, понятие и основания их возникновения.
3. Понятие трудового договора. Порядок заключения, изменения и
расторжения трудового договора. Понятие рабочего времени и времени
отдыха.
4. Порядок разрешения трудовых споров.
Тема сообщения: Ответственность за нарушение трудового законодательства РФ и иных актов, содержащих нормы трудового права.
Интерактивная часть занятия: разбор конкретных ситуаций, возникающих в сфере правоотношений, регулируемых трудовым законодательством, юридический анализ и поиск вариантов решения в соответствии с конкретными статьями Трудового кодекса РФ. Работа с текстом Трудового
кодекса РФ – одного из основных источников трудового права России.
Ситуация первая:
К родителям приехало на праздник пятеро их детей и за столом заспорили, на кого из них распространяется трудовое законодательство.
Отец работает шахтером на подземных работах, мать работает надомницей
по пошиву мешков, сын Александр – священник, дочь Мария работает
продавцом в палатке своего мужа, дочь Екатерина – свободный художник,
рисует и продает свои картины, сын Владимир – военнослужащий, а сын
Иван – член рыболовецкой артели, работает в ней рыбаком, а его жена –
домохозяйка.
Задание 1. Определить, на кого из перечисленных выше членов семьи распространяется трудовое законодательство?
Задание 2. Охарактеризовать особенности трудовых отношений шахтеров. Назвать нормы Трудового кодекса, отражающие особенность работников, занятых на подземных работах.
Задание 3. Охарактеризовать особенности трудовых отношений священнослужителя. Назвать нормы трудового законодательства, которыми
регулируется труд работников религиозных организаций.
62
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ситуация вторая:
В Доме творчества была организована к Новому году елка для детей сотрудников. Игрушки для украшения праздника делали вечерами
члены изокружка, электропроводку для освещения елки сделал электрик
Дома творчества. Песни и пляски возле елки организовал аниматор, приглашенный администрацией Дома творчества за определенную плату.
Задание 1: Охарактеризуйте разницу в трудовых отношениях перечисленных выше категорий работников, участвовавших в подготовке к
Новому году.
Задание 2: Назовите, ссылаясь на конкретные нормы Трудового кодекса, разновидности трудовых договоров.
Ситуация третья:
Лисина поступила на работу в швейное объединение в качестве кладовщика готовой продукции. В письменном трудовом договоре был установлен 7-часовой рабочий день. Через два года она обратилась к администрации установить для нее 4-часовой рабочий день, поскольку она
вынуждена осуществлять уход за тяжело заболевшим отцом, проживающим с ней в одной квартире. Администрация, ссылаясь на необходимость
ее пребывания по условиям работы в течение 7-часового рабочего дня, отказала Лисина в ее просьбе, предложив уволиться по собственному желанию.
Задание 1. Провести юридический анализ сложившейся ситуации,
дать понятие продолжительности дня, о которой просит работница.
Задание 2. Назвать основания и порядок установления неполного рабочего времени.
Задание 3. Дать оценку законности действий администрации, предложить варианты обжалования действия, ссылаясь на конкретные статьи
Трудового кодекса РФ.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 14, 15.
Нормативные правовые акты: 9.
Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинар-практикум в форме деловой
игры в малых группах (2 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология»
ОФО).
Цель: сформировать у студентов понимание основных положений
семейного права России, способность самостоятельно ориентироваться в
системе семейного законодательства, выработать способность к социаль63
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ному взаимодействию на основе этих норм (ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»).
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет, метод и принципы семейного права. Система источников
семейного права.
2. Порядок заключения и прекращения брака. Недействительность
брака.
3. Личные права и обязанности супругов. Режимы имущества супругов. Семейные правоотношения между родителями и детьми.
Интерактивная часть занятия: работа с основным нормативноправовым актом, регулирующим семейные отношения, – Семейным кодексом РФ. Разбор конкретных ситуаций со ссылкой на статьи СК РФ.
Учебная группа делится на малые группы, каждая из которых в
имитируемом судебном заседании выполняет роль истца и ответчика, а
также функции судьи и адвоката. В результате обсуждения ситуации в малой группе готовится ответ, который озвучивается в качестве варианта решения поставленной задачи.
Порядок проведения деловой игры:
А. Изучение нормативно-правовой базы, необходимой для разбора в
режиме ролевой игры конкретной ситуации:
- статья 34 СК РФ. Совместная собственность супругов;
- статья 36 СК РФ. Собственность каждого из супругов;
- статья 39 СК РФ. Определение долей при разделе общего имущества супругов.
Б. Выполнение заданий в малых группах.
Задание 1:
Представьте себе супругов, которые решили развестись. У них есть,
в частности:
• автомобиль, купленный мужем до свадьбы;
• две старинные картины, подаренные жене друзьями в годы супружества;
• дом в деревне, купленный женой до свадьбы и капитально отремонтированный супругами в годы семейной жизни;
• праздничный костюм мужа, купленный в годы супружества;
• купленная в годы супружества коллекция технических справочников, нужная мужу для работы;
• швейная машина, на которой жена шьет одежду на заказ (куплена
после вступления в брак);
• серьги с бриллиантами, купленные супругами в годы совместной
жизни;
• зимнее пальто жены, купленное мужем в годы супружества.
64
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Выбирая по очереди каждую из названных вещей, определите, в чьей
собственности (мужа, жены или общей) она находится. Смоделируйте ситуацию применительно к судебному заседанию по разделу имущества,
сформулируйте от имени истца, ответчика, адвоката, судьи возможные вопросы по сути рассматриваемого дела, а затем дайте варианты ответов.
Задание 2:
В совместной собственности бездетных супругов, не заключавших
брачный договор, находятся:
• дом стоимостью 3 миллиона рублей;
• автомобиль стоимостью 700 000 рублей;
• денежный вклад 350 000 рублей.
Как можно разделить это имущество по закону при разводе?
По аналогии с первой ситуацией подготовьте вопросы и ответы участников процесса в предполагаемом судебном заседании.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 12, 13.
Нормативные правовые акты: 10.
Тема 6. Основы административного права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинар-практикум на основе метода
кейс-стади (2 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО, ЗФО).
Цель: сформировать у студентов понимание основных положений
административного права РФ, способность самостоятельно ориентироваться в системе административного законодательства, выработать способность к социальному взаимодействию на основе этих норм (ОК-5,
51.03.01 (033000) «Культурология»).
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие государственного управления. Предмет и метод административного права. Структура источников административного права.
2. Понятие и виды субъектов административного права. Система административного права.
3. Административное правонарушение и его признаки.
4. Классификация административных наказаний.
Тема сообщения: Правительство РФ, порядок его формирования,
компетенция и состав.
Интерактивная часть занятия: разбор конкретных ситуаций, обсуждение возможных вариантов принятия решения в соответствии с нормами Кодекса об административных правонарушениях РФ. Работа с Кодек65
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
сом об административных правонарушениях РФ как одним из основных
источников этой отрасли права.
Ситуация первая:
Инспекция Ростехнадзора, проверив соблюдение правил ведения
горных выработок и взрывных работ в шахте «Восточная», установила ряд
нарушений. В связи с возникновением опасности аварии инспекция вручила администрации шахты предписание о приостановке работ в западном
штреке и опечатала вход в него.
Задание 1. Можно ли Ростехнадзор России отнести к числу органов
государственного управления? По каким признакам?
Задание 2. Является ли предписание о приостановке работ актом государственного управления? Дайте правовую характеристику этого предписания.
Ситуация вторая:
Глава городской администрации принял постановление «О мерах по
улучшению санитарного состояния городской территории», в котором, в
частности, установил, что за нарушение гражданами и должностными лицами правил благоустройства городской территории, несоблюдение чистоты и прядка в городе «начальник или заместитель начальника городского
отдела внутренних дел налагает на виновных лиц административное взыскание в виде штрафа в размере от 10 до 15 минимальных размеров оплаты
труда».
Задание 1. Кто правомочен принимать решение об административной ответственности в данном случае?
Задание 2. Законно ли данное постановление главы городской администрации?
Задание 3. Аргументируйте ваше мнение, ссылаясь на конкретные
статьи административного кодекса Российской Федерации.
Ситуация третья:
Учащийся Петр Мишин, 15 лет, торопясь в кино, перебегал улицу
перед близко идущим транспортным средством, хотя рядом был подземный переход. Водитель грузового автомобиля Зотов во избежание наезда
на подростка круто повернул вправо и наехал на столб уличного освещения, повредил столб и автомобиль.
Задание 1. Дайте правовую характеристику действий подростка Петра Мишина.
Задание 2. С какого возраста лицо может быть привлечено к административной ответственности?
66
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Задание 3. Какой орган вправе принимать решение об ответственности за нарушение правил дорожного движения?
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 16, 17, 19.
Нормативные правовые акты: 11.
Тема 7. Основы уголовного права Российской Федерации
Форма проведения занятия: семинар-практикум на основе метода
кейс-стади (2 часа для 51.03.01 (033000) «Культурология» ОФО).
План: сформировать у студентов понимание основных положений
российского уголовного права, научить самостоятельно ориентироваться в
системе уголовного законодательства, выработать способность к социальному взаимодействию на основе этих норм (ОК-5, 51.03.01 (033000)
«Культурология»).
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, предмет и метод уголовного права. Задачи и принципы
уголовного законодательства. Структура Уголовного кодекса РФ.
2. Понятие и признаки преступления. Элементы состава преступления.
3. Понятие и значение обстоятельств, исключающих преступность
деяния.
4. Понятие и цели уголовного наказания. Виды наказания.
Тема сообщения: Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
Интерактивная часть занятия: разбор конкретных ситуаций, обсуждение возможных вариантов принятия решения в соответствии с нормами Уголовного кодекса РФ. Работа с текстом Уголовного кодека РФ.
Ситуация первая:
Находясь в ресторане, Авдеев, Батурин и Вяткин разбили вазу стоимостью 450 р., отказались возместить причиненный ущерб, утверждая, что
это произошло случайно. Поскольку за ужин платил Батурин, официант
попросил его пройти к администратору для выяснения вопроса о вазе. Батурин ответил грубой нецензурной бранью. Пришлось вызвать полицейского. Агеев, сочувствуя Батурину, начал отталкивать от него полицейского. В результате оказались задержанными оба – и Батурин, и Авдеев.
Задание 1. Определить, какие правонарушения были совершены, и
есть ли среди них подпадающие под признаки преступления. Назвать отличие преступления от административного правонарушения.
Задание 2. Дать юридическую оценку конфликту с полицейским и
решить, кто будет окончательно определять, есть ли в действиях субъекта
состав преступления.
67
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Задание 3. В случае наличия состава преступления определить, кто
может быть признан субъектом преступления.
Ситуация вторая:
Поздно вечером Петров заявился в квартиру своего знакомого Углова
и попросил на время укрыть его, пояснив, что он вместе с Носовым и Корневым попытались проникнуть в универмаг, но неудачно: были обнаружены
и, возможно, сейчас разыскиваются. Углов спрятал у себя Петрова.
Задание 1. Дайте юридическую квалификацию действия Петрова,
Носова, Корнева со ссылкой на статьи уголовного кодекса РФ.
Задание 2. Оцените действия Углова. Назовите состав преступления,
который содержится (или отсутствует) в его действиях.
Ситуация третья:
Кочетков, возвращаясь ночью домой, увидел, как в переулке двое
мужчин пытаются вырвать у женщины сумку. Женщина звала на помощь.
С криком «Отпустите женщину!» Кочетков подбежал к нападавшим на
женщину и нанес одному из них удар кулаком в лицо, второму – ногой в
живот. Первый из нападавших упал, ударился головой о бетонную бровку
тротуара и от полученной травмы скончался.
Задание 1. Дайте юридическую оценку действиям лиц, нападавшим
на женщину.
Задание 2. Дайте юридическую квалификацию действиям Кочеткова.
Задание 3. Выскажите свое мнение по поводу уголовной ответственности Кочеткова.
Литература:
Основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
Дополнительная литература: 18, 21.
Нормативные правовые акты: 12.
3.2. План самостоятельной работы студентов
очной и заочной форм обучения
Тема 1. Государство и право как взаимосвязанные явления.
Система Российского права
(10 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 5 часов для ОФО, 10 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 4 часа для ОФО,
8 часов для ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Изучите принципы организации первобытного общества. Существовала ли в родах и племенах власть? Исследуйте причины разложения
первобытно-общинного строя и возникновения государства.
68
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Рассмотрите составные элементы формы государства. Дайте характеристику каждого из них.
3. Перечислите и кратко охарактеризуйте современные формы
государственного правления и государственно-территориального устройства, а также основные типы (виды) политического режима.
4. Изучите причины и условия возникновения права. Объясните
отличие правовых норм от моральных.
5. Раскройте содержание понятий «законность» и «правопорядок».
Перечислите и кратко охарактеризуйте виды правомерного поведения.
6. Воспроизведите в виде схемы отраслевую структуру российского
права.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 6, 20, 21.
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации
(10 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 5 часов для ОФО, 9 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 4 часа для ОФО,
10 часов для ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Охарактеризуйте место и роль конституционного права в системе
права РФ.
2. Назовите исторические этапы конституционного развития РФ.
3. Укажите основные институты системы российского конституционного права.
4. Составьте перечень конституционных прав и свобод человека и
гражданина в РФ, распределив их по трем группам: а) личные, б) политические, в) экономические, социальные и культурные.
5. Охарактеризуйте конституционные принципы организации и осуществления государственной власти в РФ. Охарактеризуйте конституционный статус Президента, Федерального собрания и Правительства РФ.
6. Определите конституционный статус субъектов Российской Федерации.
7. Укажите компетенции Конституционного суда, Верховного суда,
Высшего арбитражного суда и органов прокуратуры РФ.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 6, 20, 21.
в) нормативные правовые акты: 1, 2, 3, 4.
69
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 3. Основы гражданского права Российской Федерации
(12 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 5 часов для ОФО, 9 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 8 часов для ОФО,
12 часов для ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Изучите основные черты гражданского права и его отличия от
иных отраслей права.
2. Охарактеризуйте основные источники гражданского права.
3. Рассмотрите основные виды гражданско-правовых отношений.
4. Назовите основные виды и признаки субъектов гражданского права.
5. Перечислите признаки юридического лица.
6. Изучите понятие права собственности. Приобретение и прекращение права собственности.
7. Раскройте понятие обязательств по гражданскому праву.
8. Раскройте понятия сделки и договора.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 7, 8, 9, 10, 11.
в) нормативные правовые акты: 5, 6, 7, 8.
Тема 4. Основы трудового права Российской Федерации
(10 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 6 часов для ОФО, 9 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 8 часов для ОФО,
ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Охарактеризуйте понятие и принципы российского трудового законодательства.
2. Изучите понятие и содержание трудовых правоотношений.
3. Дайте понятие трудовому договору. Укажите отличие трудового
договора от гражданско-правовых договоров подряда, поручения, возмездного указания услуг.
4. Перечислите основания заключения и прекращения срочного трудового договора.
5. Назовите права и обязанности работника и работодателя.
70
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Перечислите основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 14, 15.
в) нормативные правовые акты: 9.
Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации
(10 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 5 часов для ОФО, 9 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 4 часа для ОФО, 10
часов для ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Изучите и дайте определение семейного права, а также предмета
его правового регулирования.
2. Назовите источники семейного права России и дайте характеристику их юридической силы.
3. Перечислите условия и опишите порядок заключения брака. Назовите основания признания брака недействительным.
4. Укажите установленные Семейным кодексом РФ основания и правовые последствия прекращения брака.
5. Сравните законный и договорный режимы имущества супругов.
6. Охарактеризуйте содержание прав и обязанностей родителей и детей.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 11, 12, 13, 21.
в) нормативные правовые акты: 10.
Тема 6. Основы административного права Российской Федерации
(10 часов для ОФО, 15 часов для ЗФО для направлений 43.03.01
(100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм»; 5 часов для ОФО, 9 часов
для ЗФО для направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 4 часа для ОФО,
8 часов для ЗФО для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Изучите понятие административного права как отрасли российского права, назовите предмет и метод правового регулирования.
2. Назовите систему источников административного права РФ.
3. Дайте общую характеристику правового статуса Правительства
Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти.
71
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Назовите особенности правового статуса органов исполнительной
власти субъектов РФ.
5. Охарактеризуйте общие принципы организации и деятельности
органов местного самоуправления в РФ.
6. Определите понятие и общие признаки административного правонарушения.
7. Изучите особенности административных правонарушений в области охраны окружающей среды и ответственности за их совершение.
8. Перечислите виды административных наказаний, применяемых в
отношении физических и юридических лиц.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 16, 17, 19.
в) нормативные правовые акты: 11.
Тема 7. Основы уголовного права Российской Федерации
(10 часов для ОФО, ЗФО для направлений 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02 (100400) «Туризм», 5 часов для ОФО, 9 часов для ЗФО для
направления 51.03.05 (071400) «РТПП»; 4 часа для ОФО, 8 часов для ЗФО
для направления 51.03.01 (033000) «Культурология»).
Задания:
1. Дайте определение уголовного права как отрасли российского
права, укажите его предмет, принципы и задачи.
2. Назовите источники российского уголовного права, систему уголовного законодательства.
3. Укажите основания наступления уголовно-правовой ответственности и обстоятельства, исключающие преступность деяния.
4. Раскройте содержание понятий «преступление», «действие», «бездействие».
5. Перечислите и кратко охарактеризуйте квалифицирующие признаки состава преступления.
6. Перечислите установленные Уголовным кодексом Российской
Федерации виды уголовных наказаний, назначаемых в качестве: а) основных; б) дополнительных; в) как основных, так и дополнительных.
7. Приведите примеры преступлений небольшой и средней тяжести.
Назовите перечень тяжких и особо тяжких преступлений: а) против личности; б) против государства.
Литература:
а) основная литература: 1, 2, 3, 4, 5.
б) дополнительная литература: 18, 21.
в) нормативные правовые акты: 12.
72
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Методические рекомендации для преподавателя
Лекция – традиционно ведущая форма обучения в вузе. Ее основная
цель – формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала. Будучи главным звеном цикла обучения, она выполняет научные, воспитательные и мировоззренческие функции.
Лекция – методологическая и организационная основа для всех форм
учебных занятий, в том числе самостоятельных. Методологическая основа – так как вводит студента в науку вообще, придает учебному курсу концептуальность, организационная – так как все другие формы учебных занятий так или иначе «завязаны» на лекции, чаще всего логически следуют
за ней, опираются на нее содержательно и тематически.
Лекция раскрывает понятийный аппарат конкретной области знания,
проблемы, логику, дает цельное представление о предмете, показывая его
место в системе науки, связь с родственными дисциплинами, возбуждает
интерес к предмету, развивает профессиональные интересы, в значительной мере определяет содержание других видов занятий.
Содержание всех лекций курса установлено на основе учебной программы дисциплины «Правоведение» в пределах отведенного времени.
Целесообразно первую лекцию предмета «Государство и право как взаимосвязанные явления. Система российского права» провести с использованием интерактивных технологий в форме лекции-беседы, предоставив студентам возможность высказаться по сути проблем государства и права как
в историческом, так и в современном аспекте, используя знания, полученные в средней школе. Преподаватель в ходе этой лекции-беседы получает
возможность определения уровня первоначальной правовой подготовки
обучающихся для последующей возможной корректировки содержания и
тактики преподавания предмета.
На лекции по правоведению преподаватель должен ориентировать
студентов на самостоятельную работу с источниками права, которые
должны использоваться на предстоящем семинарском занятии (особенно в
интерактивных формах) в качестве основного материала для анализа конкретных ситуаций и решения других учебных задач.
В качестве самостоятельной работы можно использовать подготовку
небольших устных сообщений по той или иной обсуждаемой проблеме
(темы сообщений определены планами семинарских занятий). При этом
преподаватель должен помочь студенту выбрать, помимо нормативно73
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
правовых источников, дополнительную литературу для полного раскрытия
темы.
Тема «Государство и право как взаимосвязанные явления. Система
российского права» является основополагающей для изучения конкретных
отраслей права России. Эти вопросы изучались обучающимися в школьной
программе, поэтому есть смысл еще раз повторить их с участием всей
группы в форме семинара-дискуссии.
Тема «Основы конституционного права Российской Федерации» –
традиционное семинарское занятие с изучением и закреплением вопросов,
озвученных на предшествующей лекции.
Для изучения таких тем, как: «Основы гражданского права Российской Федерации», «Основы трудового права Российской Федерации»,
«Основы уголовного права Российской Федерации», «Основы административного права Российской Федерации» целесообразно воспользоваться методом анализа (разбора) конкретных ситуаций. Обусловлено это тем, что
нормы этих отраслей права регулируют правоотношения, которые в той
или иной мере в реальной жизни известны студентам из личного опыта либо опыта общения с окружающими их людьми. Анализ конкретных ситуаций (case-study) – метод активизации учебно-познавательной деятельности
обучаемых, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач.
Ситуация – это соответствующая реальности совокупность взаимосвязанных факторов и явлений, размышлений и надежд персонажей, характеризующая определенный период или событие и требующая разрешения путем анализа и принятия решения.
Учебный процесс должен организовываться таким образом, чтобы
практически все учащиеся оказывались вовлеченными в процесс познания,
имели возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они
знают и думают. Совместная деятельность учащихся в процессе познания
и освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой особый
индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.
Задача обучаемых – проанализировать данные ситуации, найденные
решения, использовав при этом приобретенные на лекциях и в ходе самостоятельной подготовки теоретические знания.
Названный метод характеризуется следующими признаками:
• наличие конкретной ситуации (кейса), который создается преподавателем в сложной внеаудиторной творческой работе;
74
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
• разработка группой (подгруппами или индивидуально) вариантов
решения ситуаций;
• публичная защита разработанных вариантов разрешения ситуаций с
последующим оппонированием;
• подведение итогов и оценка результатов занятия.
При разборе конкретных ситуаций обязательным является использование ведущих нормативно-правовых актов по изучаемым отраслям права,
в данном случае это Гражданский кодекс РФ, Трудовой кодекс РФ, Семейный кодекс РФ, Кодекс об административных правонарушениях и Уголовный кодекс РФ. Правоведение – это достаточно определенная наука, и поэтому решение той или иной ситуации должно быть основано на законе,
воспитание уважения к которому также должно быть целью занятия.
Тема «Основы семейного права Российской Федерации» изучается в
процессе деловой учебной игры с использование малых групп.
Деловая учебная игра – моделирование профессиональной деятельности и ролевое взаимодействие по игровым правилам участвующих в ней
специалистов и сторон в определенном условном времени, при столкновении позиций, с разыгрыванием ролей и оцениванием. Следуя условиям игры, которые изложены в плане семинарского занятия, студенты делятся на
малые группы и имитируют роли истца, ответчика, судьи, адвоката в соответствии с предложенными сценариями заданий (раздел имущества в суде). Варианты решения обсуждаются в малых группах, затем докладываются на занятии в качестве ответов. Далее следует совместный анализ
точности принятия решения, исходя из требований конкретных статей Семейного кодекса РФ.
4.2. Методические указания для студентов по изучению курса
Успешное изучение дисциплины «Правоведение» возможно только
при правильной организации самостоятельной работы студента по изучению курса.
Самостоятельная работа студента – способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний и умений без непосредственного участия в этом процессе преподавателя, в специально отведенное для этого аудиторное или внеаудиторное время.
При изучении дисциплины «Правоведение» организация самостоятельной работы студентов представляет единство трех взаимосвязанных
форм:
1. Аудиторная самостоятельная работа студентов;
2. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов;
75
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
Аудиторная самостоятельная работа может реализовываться как в
ходе лекционных, так и в ходе семинарских занятий и включает в себя
конспектирование содержания лекции, участие в устных опросах по конкретным темам, выполнение тестовых, а также иных практических заданий.
Внеаудиторная самостоятельная работа включает в себя:
– подготовку к семинарским занятиям с использованием рекомендованной литературы, а также нормативно-правовых актов;
– подготовку сообщений для участия в семинарских занятиях;
– подготовку к тестированию, а также к выполнению других контрольных заданий;
– подготовку и написание рефератов, докладов на заданные темы;
– подбор и изучение литературных источников, работу с нормативно-правовыми актами в процессе написания рефератов, докладов, сообщений;
– подготовку к участию в научно-теоретических и иных конференциях, семинарах, круглых столах.
При изучении дисциплины студенты не должны ограничиваться
прослушиванием и конспектированием лекций. Основной целью лекционных занятий является ознакомление студента с сутью и основным содержанием той или иной темы. Лекция определяет круг вопросов, проблем, на
которые студент должен обратить внимание при самостоятельной подготовке, обращаясь к учебной литературе, нормативным актам, интернетресурсам и иным источникам. В связи с этим при изучении дисциплины
студент должен использовать учебную литературу, рекомендованную программой курса в объеме, необходимом для освоения дисциплины.
Важную часть учебного процесса составляют семинарские занятия.
Семинарские занятия, с одной стороны, способствуют упорядочиванию
знаний, которые получает студент на лекционных занятиях и в процессе
самостоятельной подготовки, а с другой – позволяют преподавателю осуществлять контроль за текущей учебной работой студентов и корректировать знания последних с учетом требований, которые будут предъявлены к
ответам студентов на зачете.
Для подготовки к семинарскому занятию студенту необходимо ознакомиться с обязательной учебной литературой, а также с рекомендованной в программе курса, дающей дополнительные знания по пройденному
76
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
материалу. Кроме того, студенты должны знакомиться с нормами законов
и подзаконных нормативно-правовых актов по заданной теме. При самостоятельном изучении того или иного вопроса студенты могут использовать справочные правовые системы «Гарант» и «Консультант плюс» для
ознакомления с законодательством и его изменениями.
Самостоятельная работа по подготовке к семинарским занятиям
предполагает, в первую очередь, детальное изучение теоретических вопросов темы, существа и содержания правовых норм. Поэтому сначала студент должен дать четкие, определенные ответы на вопросы плана семинарских занятий. После этого (при проведении занятия на основе метода
«кейс-стади») студент может приступать к рассмотрению конкретных ситуаций («кейсов»). Рассмотрение конкретных ситуаций и выработка студентом решения должны основываться на анализе конкретной ситуации и
выборе правовых норм, которыми заданная ситуация должна регулироваться. Предложенное студентом решение должно подкрепляться ссылкой
на конкретные правовые нормы и быть обоснованным.
Дискуссия – это целенаправленное обсуждение конкретного вопроса,
сопровождающееся обменом мнениями, идеями, информацией, предложениями между двумя и более лицами. Задача дискуссии – обнаружить различия в понимании вопроса и в споре установить истину.
При подготовке к занятию в форме семинара-дискуссии студент
должен ознакомиться с теоретическим материалом, с нормативными актами по заданной теме, проанализировать изученный материал и сформировать свое мнение по теме дискуссии. Также при подготовке к семинарудискуссии студенты готовят сообщения, доклады, которые являются основой для обсуждения темы дискуссии.
При подготовке к занятию в форме деловой игры студент должен
особенно четко усвоить теоретический материал в соответствии с отведенной ему ролью в деловой игре. Это связано с необходимостью разыгрывания предложенной студенту роли, а это возможно только при свободном
владении теоретическим материалом.
При подготовке к зачету не рекомендуется заучивать отрывочно ответы на отдельные вопросы, приведенные в программе курса. Студенту
следует изучать каждую тему системно и комплексно, чтобы иметь цельное представление о ее содержании. После надлежащего усвоения содержания всех тем курса целесообразно еще раз обратить внимание на отдельные вопросы, изучение которых требует дополнительных усилий.
77
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.3. Образовательные технологии
В ходе обучения используются следующие виды образовательных
технологий:
- традиционные образовательные технологии, включающие лекции,
на которых рассматриваются теоретические, проблемные, дискуссионные
вопросы в соответствии с тематическим планом;
- интерактивные образовательные технологии, включающие такие
формы, как лекция-беседа (тема 1), деловая игра с использованием формы
малых групп (тема 5), семинары-практикумы на основе метода кейс-стади,
проходящие в форме беседы, обсуждения основных, проблемных вопросов
(темы 3, 4, 6, 7);
- размещение теоретических, практических, методических, информационных, контрольных материалов по дисциплине на сайте «Электронная
образовательная среда КемГУКИ» (www.moodle.kemguki.ru).
4.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Наличие аудитории, оснащенной проекционной и компьютерной
техникой, интегрированной в Интернет.
5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
УСПЕВАЕМОСТИ И АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Образцы тестовых заданий для контроля
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Государство и право как взаимосвязанные явления.
Система Российского права
Выберите правильный вариант ответа:
1. Под суверенитетом государства понимают:
а) верховенство государственной власти внутри страны;
б) независимость государственной власти вовне;
в) верховенство государственной власти внутри страны и независимость ее вовне;
г) правильный ответ отсутствует.
78
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Государственная власть подразделяется на:
а) законодательную и исполнительную;
б) исполнительную и судебную;
в) законодательную, исполнительную и судебную;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Соотношение между нормой права и социальной нормой:
а) нормы права в отличие от социальных норм принимаются либо
санкционируются государством;
б) нормы права в отличие от социальных норм создаются обществом
в целом либо какой-то его частью без участия властных государственных
структур;
в) социальная норма является частью нормы права;
г) правильный ответ отсутствует.
Тема 2. Основы конституционного права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. По форме правления Российская Федерация является:
а) конституционной монархией;
б) президентской республикой;
в) смешанной республикой;
г) правильный ответ отсутствует.
2. По форме государственного устройства Российская Федерация
является:
а) федеративным государством;
б) унитарным государством;
в) конфедерацией;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Президент Российской Федерации:
а) относится к исполнительной власти;
б) относится к законодательной власти;
в) занимает самостоятельное место в системе высших органов
государственной власти;
г) относится к органами местного самоуправления.
79
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 3. Основы гражданского права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. К источникам правового регулирования гражданскоправовых отношений в Российской Федерации относятся:
а) федеральные законы;
б) судебные решения;
в) законы субъекта РФ;
г) все ответы верны.
2. Субъекты гражданского права по российскому законодательству – это:
а) только юридические лица;
б) только коммерческие организации;
в) как юридические лица, так и физические лица;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Правоспособность и дееспособность юридического лица
возникают:
а) с момента регистрации юридического лица;
б) с момента составления учредительных документов;
в) по истечении первого года хозяйственной деятельности
юридического лица;
г) правильный ответ отсутствует.
Тема 4. Основы трудового права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. Трудовое право в Российской Федерации является:
а) самостоятельной отраслью права;
б) подотраслью;
в) правовым институтом;
г) правильный ответ отсутствует.
2. Характерной чертой трудового договора является:
а) подчинение подписавшего этот договор работника внутреннему
трудовому распорядку и обязанность работника выполнять работу в
порядке исполнения отдельных заданий или разовых поручений;
б) обязанность работника выполнять работу как на постоянной
основе, так и в порядке исполнения отдельных заданий или разовых
поручений;
80
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
в) подчинение подписавшего этот договор работника внутреннему
трудовому распорядку и обязанность работника выполнять работу на
постоянной основе;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Трудовые договоры могут заключаться на:
а) неопределенный срок;
б) определенный срок не более пяти лет;
в) определенный срок более пяти лет;
г) все ответы верны.
Тема 5. Основы семейного права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. Имущественные отношения между супругами урегулированы:
а) только нормами семейного права;
б) только нормами гражданского законодательства;
в) как нормами семейного, так и нормами гражданского права;
г) правильный ответ отсутствует.
2. С момента государственной регистрации заключения брака
у супругов возникают:
а) только личные права и обязанности;
б) только имущественные права и обязанности;
в) как личные, так и имущественные права и обязанности;
г) правильный ответ отсутствует.
3. К раздельному имуществу супругов относится:
а) имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления
в брак;
б) имущество, полученное им во время брака в дар, в порядке
наследования или по другим безвозмездным сделкам;
в) вещи индивидуального пользования (одежда, обувь, средства
личной гигиены и т. п.);
г) все ответы верны.
Тема 6. Основы административного права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. В сферу административно-правового регулирования входят
отношения:
а) которые складываются по поводу и в связи с осуществлением
исполнительной власти в процессе государственного управления;
81
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
б) которые складываются по поводу и в связи с осуществлением
законодательной власти в процессе государственного управления;
в) которые складываются по поводу и в связи с осуществлением
судебной власти в процессе государственного управления;
г) все ответы верны.
2. Основанием административной ответственности является:
а) как уголовное преступление, так и административное правонарушение;
б) как гражданское, так и административное правонарушение;
в) разногласия между органами государственной власти;
г) правильный ответ отсутствует.
3. Субъектами административной ответственности являются:
а) физические лица;
б) юридические лица;
в) как физические, так и юридические лица;
г) органы государственной власти.
Тема 7. Основы уголовного права Российской Федерации
Выберите правильный вариант ответа:
1. Преступлением по российскому законодательству признается:
а) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное
Уголовным кодексом под угрозой наказания;
б) общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом
под угрозой наказания;
в) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное
как Уголовным, так и Кодексом об административных правонарушениях
под угрозой наказания;
г) общественно опасное деяние, запрещенное как Уголовным, так и
Кодексом об административных правонарушениях под угрозой наказания.
2. Уголовной ответственности подлежат лица, которым ко
времени совершения преступления исполнилось:
а) 18 лет;
б) 16 лет;
в) 12 лет;
г) минимальный возраст уголовной ответственности в Российском
законодательстве не определен.
82
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Официальное определение наказания дано:
а) в Конституции РФ;
б) в Уголовном кодексе РФ;
в) в Указе президента;
г) в Постановлении Правительства РФ.
5.2. Перечень вопросов к зачету
1. Происхождение государства и права.
2. Признаки и функции государства, его структура и форма.
3. Понятие права. Источники и функции права, его роль в жизни
общества.
4. Понятие правоотношения. Элементы и виды правоотношений.
5. Норма права. Нормативный правовой акт.
6. Правомерное поведение, законность и правопорядок.
7. Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений.
8. Понятие, принципы и виды юридической ответственности.
9. Правовое государство: история, теория, современная практика.
10. Система права РФ: отрасли права, подотрасли и институты права.
11. Частное и публичное право России.
12. Конституционное право как отрасль российского права: понятие
и предмет правового регулирования. Источники конституционного права.
13. Основы конституционного строя Российской Федерации.
14. Конституционные права, свободы и обязанности граждан РФ.
15. Особенности федеративного устройства современной России.
16. Система органов государственной власти в РФ.
17. Гражданское право как отрасль российского права: понятие и
предмет правового регулирования. Источники гражданского права.
18. Правоспособность и дееспособность физических и юридических
лиц.
19. Организационно-правовые формы юридических лиц.
20. Общие положения российского законодательства о праве собственности.
21. Гражданско-правовые сделки. Институт обязательства.
22. Трудовое право как отрасль российского права: понятие и предмет правового регулирования. Источники трудового права.
23. Понятие и виды трудовых правоотношений, основания их возникновения и прекращения.
24. Права и обязанности работников и работодателей в РФ.
83
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
25. Содержание и форма трудового договора. Порядок его заключения, изменения и прекращения.
26. Защита прав работников. Ответственность за нарушения трудового законодательства РФ.
27. Семейное право как отрасль российского права: понятие и предмет правового регулирования. Источники семейного права.
28. Условия и порядок заключения и прекращения брака. Брачный
договор.
29. Права и обязанности супругов, родителей и детей.
30. Основания, порядок и последствия лишения и ограничения родительских прав.
31. Ответственность сторон по семейному законодательству РФ.
32. Административное право как отрасль российского права: понятие
и предмет правового регулирования. Источники административного права.
33. Содержание и виды административных правоотношений, их участники.
34. Понятие и признаки административных правонарушений. Привлечение к административной ответственности.
35. Цели и виды административных наказаний. Общие правила назначения административного наказания.
36. Уголовное право как отрасль российского права: понятие и предмет правового регулирования. Источники уголовного права.
37. Понятие преступления. Виды преступлений. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
38. Понятие, цели и социальные функции уголовного наказания. Виды уголовных наказаний. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовное наказание.
6. УЧЕБНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список литературы
Основная литература
1. Марченко, М. Н. Основы права [Текст]: учеб. / М. Н. Марченко. –
Москва: Проспект, 2010. – 336 с.
2. Земцов, Б. Н. Основы права [Электронный ресурс]: учеб.-практ.
пособие / Б. Н. Земцов. – Москва: Евраз. откр. ин-т, 2011. – 455 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа: http://www.
biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90933. – Загл. с экрана.
84
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Мухаев, Р. Т. Правоведение [Электронный ресурс]: учеб. /
Р. Т. Мухаев. – Москва: Юнити-Дана, 2013. – 432 с. – Университетская
библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=119461. – Загл. с экрана.
4. Зиннуров, Ф. К. Правоведение [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Ф. К. Зиннуров, С. Я. Казанцев, А. М. Артемьев, П. Н. Мазуренко,
С. Н. Миронов. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 256 с. – Университетская
библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=room&tabs=fav. – Загл. с экрана.
5. Косаренко, Н. Н. Правоведение [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Н. Н. Косаренко. – Москва: Флинта, 2010. – 357 с. – Университетская
библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=83215. – Загл. с экрана.
Дополнительная литература
6. Андриченко, Л. В. Конституционное право России [Электронный
ресурс]: учеб. / Л. В. Андриченко, Р. Ч. Бондарчук, В. А. Виноградов,
А. В. Мадьярова, Е. И. Машаров. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 552 с. –
Университетская
библиотека
online.
–
Режим
доступа:
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115389. – Загл. с экрана.
7. Актуальные проблемы гражданского права [Текст]: учеб. пособие
для студентов вузов / под ред.: Н. М. Коршунов, Ю. Н. Андреев,
Н. Д. Эриашвили. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юнити-Дана: Закон
и право, 2012. – 544 с.
8. Рассолова, Т. М. Гражданское право [Текст]: учеб. для студентов
вуза / Т. М. Рассолова. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 847 с.
9. Рассолова, Т. М. Гражданское право [Электронный ресурс]: учеб. /
Т. М. Рассолова. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 848 с. – Университетская
библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=114802. – Загл. с экрана.
10. Иванова, Е. В. Гражданское право России. Полный курс [Электронный ресурс]: учеб. / Иванова Е. В. – Москва: Книжный мир, 2011. –
816 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа: http://www.
biblioclub.ru/index.php?page=book&id=89869. – Загл. с экрана.
11. Волкова, Н. А. Наследственное право [Электронный ресурс]:
учеб. пособие / Н. А. Волкова, А. Н. Кузбагаров, О. Ю. Ильина. – Москва:
Юнити-Дана, 2012. – 288 с. – Университетская библиотека online. – Режим
доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119475. – Загл. с
экрана.
85
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12. Пузикова, Р. В. Семейное право [Текст]: краткий курс лекций /
Р. В. Пузикова, Н. А. Иванова. – Москва: Юрайт. – 159 с.
13. Муратова, С. А. Семейное право [Электронный ресурс]: учеб. /
С. А. Муратова. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 368 с. – Университетская
библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=117894. – Загл. с экрана.
14. Желтов, О. Б. Трудовое право [Электронный ресурс]: учеб. /
О. Б. Желтов. – Москва: Флинта, 2012. – 439 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page
=book&id=103497. – Загл. с экрана.
15. Амаглобели, Н. Д. Трудовое право [Электронный ресурс]: учеб. /
Н. Д. Амаглобели, К. К. Гасанов, С. И. Бондов, В. В. Курочкина, А. В. Герасимов. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 510 с. – Университетская библиотека
online.
–
Режим
доступа:
http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=117165. – Загл. с экрана.
16. Алехин, А. П. Административное право России [Электронный
ресурс]: учеб. / А. П. Алехин, А. А. Кармолицкий. – Москва: Зерцало-М, 2011. – Ч. 1. – 520 с. – Университетская библиотека
online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=
135068. – Загл. с экрана.
17. Кононов, П. И. Административное право России [Электронный
ресурс]: учеб. / П. И. Кононов, В. Я. Кикоть, И. Ш. Килясханов. – Москва:
Юнити-Дана, 2012. – 561 с. – Университетская библиотека online. – Режим
доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119537. – Загл.
с экрана.
18. Брагин, А. П. Российское уголовное право [Электронный ресурс]:
учеб.-практ. пособие / А. П. Брагин. – Москва: Евраз. откр. ин-т, 2011. –
687 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90728. – Загл. с экрана.
19. Пуряева, А. Ю. Экологическое право [Электронный ресурс]:
учеб. / А. Ю. Пуряева – Москва: Юстицинформ, 2012. – 312 с. – Университетская библиотека online – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/
index. php?page=book&id=120685. – Загл. с экрана.
20. Вишневский, В. Г. Право и история художественной культуры
[Электронный ресурс]: учеб. пособие / В. Г. Вишневский, М. М. Рассолов,
А. И. Алексеев, М. Б. Аверин, Ю. В. Ерохина. – Москва: Юнити-Дана,
2012. – 432 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/index.php?page=room&tabs=fav. – Загл. с экрана.
86
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
21. Гасанов, К. К. Международное право [Электронный ресурс]:
учеб. / К. К. Гасанов, Ю. А. Кузнецов, Д. А. Никонов, Н. Д. Эриашвили,
Р. А. Каламкарян. – Москва: Юнити-Дана, 2012. – 544 с. – Университетская библиотека online. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.
php?page=book&id=114791. – Загл. с экрана.
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс]: офиц.
текст // Консультант Плюс: официальный сайт компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/popular/cons/?utm_campaign=popular&utm_source=go
ogle.adwords&utm_medium=cpc&utm_content=cons&utm_term=sept09&&gclid=
CNXH7bL9-rsCFUZY3godCmUAkQ. – Загл. с экрана.
2. Декларация о государственном суверенитете Российской Советской Федеративной Социалистической Республики [Электронный ресурс]:
от 12 июня 1990 г. // Сайт Конституции Российской Федерации: офиц.
сайт. – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://constitution.garant.
ru/act/base/10200087/#text. – Загл. с экрана.
3. Декларация прав и свобод человека и гражданина [Электронный
ресурс]: от 22 ноября 1991 г. // Викитека, свободная сетевая библиотека на
русском языке: офиц. сайт. – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://ru. wikisource. org/wiki/ %D0 %9F %D0 %BE %D1 %81 %D1 %82
%D0 %B0 %D0 %BD %D0 %BE %D0 %B2 %D0 %BB %D0 %B5 %D0 %BD
%D0 %B8 %D0 %B5_ %D0 %92 %D0 %A1_ %D0 %A0 %D0 %A1 %D0
%A4 %D0 %A1 %D0 %A0_ %D0 %BE %D1 %82_22. 11. 1991_ %E2 %84
%96_1920-1. – Загл. с экрана.
4. О Конституционном суде Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. конст. закон: от 21.07.1994 № 1-ФКЗ: принят ГД ФС РФ
24.06.1994: действующая редакция от 05.04.2013 // КонсультантПлюс: офиц.
сайт компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_144780/. – Загл.
с экрана.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) [Электронный ресурс]. Ч. 1: от 30.11.1994 № 51-ФЗ: принят ГД ФС РФ 21.10.1994:
действующая редакция от 14.11.2013 // Консультант Плюс: офиц. сайт
компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/. – Загл. с экрана.
87
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) [Электронный ресурс]. Ч. 2: от 26.01.1996 № 14 – ФЗ: принят ГД ФС РФ 22.12.1995:
действующая редакция от 14.12.2013 // Консультант Плюс: офиц. сайт
компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/popular/gkrf2/?utm_campaign=law_doc&utm_source
=google.adwords&utm_medium=cpc&=utm_content=The%20Civil%20Code%
20P2&gclid=CNac8vGI7sCFUTA3godfh8ABA. – Загл. с экрана.
7. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) [Электронный ресурс]. Ч. 3: от 26.11.2001 № 146 – ФЗ: принят ГД ФС РФ 01.11.2001:
действующая редакция от 11.11.2014 // Консультант Плюс: офиц. сайт
компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. –
Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/?utm_ca=paign=law_
doc&utm_source=google.adwords&utm_medium=cpc&=tm_content=The%20C
ivil%20Code%20P3&gclid=CIGqyIGK-7sCFUVf3god81QARw. – Загл. с экрана.
8. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) [Электронный ресурс]. Ч. 4: от 18.12.2006 № 230 – ФЗ: принят ГД ФС РФ 24.11.2006:
действующая редакция от 01.09.2013 // Консультант Плюс: офиц. сайт
компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/popular/gkrf4/. – Загл. с экрана.
9. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) [Электронный
ресурс]: от 30.12.2001 № 197-ФЗ: принят ГД ФС РФ 21.12.2001: действующая редакция от 01.01.2014 // Консультант Плюс: офиц. сайт компании
«Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/popular/tkrf/?utm_campaign=law_doc&utm_source=g
oogle.adwords&utm_medium=cpc&=utm_content=Labor%20Code&gclid=CP
W4m8CL-7sCFUhb3godb. – Загл. с экрана.
10. Семейный кодекс Российской Федерации (СК РФ) [Электронный
ресурс]: от 29.12.1995 № 223-ФЗ: принят ГД СФ РФ 08.12.1995: действующая редакция от 25.11.2013 // Консультант Плюс: офиц. сайт компании
«Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://www. consultant. ru/popular/family/?utcampaign=law_doc&utm_source=
google.adwords&utm_medium=cpc&=utm_content=Family%20Code&gclid=C
OSjk_eO-7sCFQdY3godlR4Azg. – Загл. с экрана.
11. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) [Электронный ресурс]: от 30.12.2001 № 195-ФЗ:
принят ГД ФС РФ 20.12.2001: действующая редакция от 10.01.2014 //
88
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Консультант Плюс: офиц. сайт компании «Консультант Плюс». –
Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/
popular/koap/?utm_campaign=law_doc&utm_source=google.adwords&utm_me
dium=cpc&=utm_content=Code %20of %20Admini. – Загл. с экрана.
12. Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ) [Электронный
ресурс]: от 13.06.1996 № 63-ФЗ: принят ГД ФС РФ 24.05.1996 // Консультант Плюс: офиц. сайт компании «Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/popular/ukrf/?
utm_campaign=law_doc&utm_source=google.adwords&utm_medium=cpc&=u
tm_content=The%20Criminal%20Code&gclid=COzo2e6Q7sCFUZY3godCmU
AkQ. – Загл. с экрана.
Интернет-ресурсы
1. Консультант Плюс [Электронный ресурс]: офиц. сайт компании
«Консультант Плюс». – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://consultant.ru. – Загл. с экрана.
2. Гарант [Электронный ресурс]: офиц. сайт компании «Гарант». –
Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://garant/ru. – Загл. с экрана.
3. Кодекс [Электронный ресурс]: офиц. сайт компании «Кодекс». –
Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://kodeks.ru. – Загл. с экрана.
4. Научная электронная библиотека «Elibrary» [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://elibrary.ru. – Загл. с экрана.
5. Библиотека Гумер – гуманитарные науки [Электронный ресурс]:
офиц. сайт. – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа: http://gumer.info. –
Загл. с экрана.
6. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Электрон. дан. – 2014. – Режим доступа:
http://biblioclub.ru. – Загл. с экрана.
89
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. УЧЕБНО-СПРАВОЧНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Учебно-терминологический словарь
АКТ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВА – правовой акт, содержащий индивидуально-конкретное государственно-властное предписание, вынесенное
компетентным органом в результате решения юридического дела.
АНАЛОГИЯ ЗАКОНА – применение к общественным отношениям
норм, регулирующих сходные отношения.
АНАЛОГИЯ ПРАВА – принятие решения по делу, исходя из общих
начал и смысла законодательства.
ГАРАНТИИ ЗАКОННОСТИ – материальные, организационные и
идеологические, в том числе юридические, условия и предпосылки, обеспечивающие соблюдение режима законности.
ГИПОТЕЗА ЮРИДИЧЕСКОЙ НОРМЫ – элемент юридической
нормы, указывающий на условия ее действия.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АППАРАТ – система государственных органов, объединенных общими принципами и целями, призванных осуществлять задачи и функции государства.
ГОСУДАРСТВО – политико-территориальная суверенная организация публичной власти классового общества, охватывающая все население
на определенной территории, устанавливающая правопорядок и располагающая аппаратом принуждения для его обеспечения.
ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО – относительно независимая от государства саморегулирующаяся сфера жизнедеятельности людей.
ГРАЖДАНСТВО – устойчивая правовая связь человека и государства, выражающаяся в совокупности взаимных прав, обязанностей и ответственности.
ДИСПОЗИЦИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НОРМЫ – элемент юридической
нормы, указывающий на правовые последствия, наступающие при наличии
указанных в гипотезе нормы юридических фатов. В охранительных нормах – описание состава правонарушения.
ДОГОВОР НОРМАТИВНОГО СОДЕРЖАНИЯ – соглашение двух
или более субъектов, содержащее правовые нормы.
90
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ДОЗВОЛЕНИЕ (УПРАВОМОЧИЕ) – предоставление субъекту права
на совершение положительных действий (действовать самому, требовать
действий от обязанного лица, обратиться за защитой к государству).
ЗАКОН – акт высшего органа государственной власти, принимаемый
в особом порядке и регулирующий основные, наиболее важные общественные отношения.
ЗАКОННОСТЬ – режим общественно-политической жизни, состоящий в соблюдении законов и основанных на них подзаконных актов, обеспечении субъективных прав, обоснованном и целесообразном применении
норм права, исключении произвола из общественной жизни.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС – система правовых действий
субъектов законодательной деятельности по внесению, рассмотрению,
принятию и обнародованию актов высшей юридической силы – законов.
ЗАПРЕТ – обязанность воздерживаться от действий определенного
рода.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРАВОВОЙ АКТ – властное правовое предписание, обращенное к конкретному лицу или определенному кругу лиц.
ИНКОРПОРАЦИЯ – форма систематизации, состоящая в объединении нормативных актов в сборник без изменения их содержания.
ИНСТИТУТ ПРАВА – совокупность взаимосвязанных норм, образующих обособленную часть отрасли права и обеспечивающих регулирование некоторой целостной группы общественных отношений.
ИСТОЧНИКИ ПРАВА – способы выражения и закрепления юридических норм, придания им общеобязательного значения.
КОДИФИКАЦИЯ – форма систематизации, предполагающая создание единого, логически стройного нормативного акта, объединяющего
значительный нормативный материал.
КОЛЛИЗИЯ – противоречие между юридическими нормами, регулирующими одни и те же отношения.
КОНСОЛИДАЦИЯ – форма систематизации, предполагающая объединение фрагментов нормативных актов без изменения их содержания.
МЕТОД ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – совокупность приемов,
способов воздействия права на определенную область общественных отношений.
91
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
НЕМЕДЛЕННОЕ ДЕЙСТВИЕ – распространение закона на факты и
отношения с момента вступления его в силу.
НОРМА ПРАВА (ЮРИДИЧЕСКАЯ НОРМА) – общеобязательное,
формально определенное правило поведения, установленное и гарантированное государством, направленное на регулирование определенного вида
общественных отношений.
НОРМАТИВНЫЙ ПРАВОВОЙ АКТ – акт-документ компетентного
органа государства, содержащий правовые нормы.
НОРМЫ МОРАЛИ – правила поведения, выработанные обществом в
форме представлений о добре и зле, чести и достоинстве, справедливости и
несправедливости.
НОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (КОРПОРАТИВНЫЕ НОРМЫ) – правила
поведения, установленные или сложившиеся внутри некоторой организации и распространяющиеся, как правило, только на членов этой организации.
ОБРАТНАЯ СИЛА ЗАКОНА – применение закона к фактам и отношениям, возникшим до вступления его в силу.
ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ – исторический тип общества, характеризующийся определенным способом производства и соответствующей ему общественной (политической, идеологической, культурной) надстройкой.
ОБЪЕКТ ПРАВООТНОШЕНИЯ – материальные или нематериальные блага, на которые направлены субъективные права и юридические
обязанности.
ОБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО – система действующих правовых норм.
ОБЫЧАИ – правила поведения, возникшие в результате многократного повторения и соблюдаемые, главным образом, в силу привычки.
ОБЯЗЫВАНИЕ – возложение юридически подкрепленного долга совершить определенные действия.
ОТРАСЛЬ ПРАВА – совокупность норм, составляющих самостоятельную часть системы права и регулирующих специфическим методом
качественно однородную область общественных отношений.
ПЕРЕЖИВАНИЕ ЗАКОНА – применение закона к фактам и отношениям после утраты им силы.
92
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПОДЗАКОННЫЙ НОРМАТИВНЫЙ АКТ – нормативный акт компетентного государственного органа, изданный на основе и во исполнение
закона.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА – совокупность государственных и негосударственных организаций, учреждений и норм, в
рамках которых осуществляется политическая власть.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – совокупность приемов, методов и способов осуществления политической власти, характеризующих политическую систему данного общества.
ПРАВА ЧЕЛОВЕКА – важнейшие фундаментальные права, содержащиеся в Конституции государства и основополагающих международноправовых документах по правам человека; социальные притязания, которые на определенном этапе исторического развития рассматриваются государством, обществом и международным сообществом как основные, неотъемлемые элементы правового статуса личности, принадлежащие
человеку от рождения.
ПРАВО – система общеобязательных, формально определенных
норм, установленных и гарантированных государственной властью, выступающих в роли классового регулятора общественных отношений.
ПРАВОВАЯ ДОКТРИНА – взгляды и представления авторитетных
ученых на фундаментальные категории юридической науки, на действующее право и практику его реализации.
ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА – часть культуры общества, охватывающая
способы правотворчества и реализации права, опосредующие их государственно-правовые институты, социально-правовую практику и сложившееся в обществе правосознание (правовая культура охватывает основные
элементы национальной правовой системы); применительно к личности –
характерные для данной личности взгляды, убеждения, ориентации, образцы правового поведения, отражающие состояние индивидуального правосознания.
ПРАВОВАЯ ПРОЦЕДУРА – законодательно установленный порядок совершения юридически значимых действий.
ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ – совокупность национальных правовых систем, объединенных общностью источников права, основных правовых понятий, способов и методов юридической деятельности.
93
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРАВОВАЯ СИСТЕМА – совокупность основных правовых явлений общества (институтов, норм, отношений и правосознания) в их единстве и взаимосвязи.
ПРАВОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ – взятый в единстве и многообразии
процесс влияния права на общественную жизнь, сознание и поведение людей.
ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО – государство, основанное на принципе разделения властей, в котором признается и осуществляется верховенство права по отношению к государству и обеспечиваются международнопризнанные права и свободы человека и гражданина.
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ – воздействие права на общественные отношения через систему юридических средств.
ПРАВОВОЙ ОБЫЧАЙ – правило поведения, фактически применяемое в течение длительного времени и признаваемое государством в качестве источника права.
ПРАВОВОЙ СТАТУС ЛИЧНОСТИ – положение человека в обществе и государстве, отраженное и закрепленное в нормах действующего законодательства.
ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ – деятельность субъектов права, соответствующая правовым нормам и социально полезным целям.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – акт поведения, противоречащий требованиям юридических норм и причиняющий вред общественным отношениям.
ПРАВООБРАЗОВАНИЕ – процесс формирования в обществе правовых норм.
ПРАВООТНОШЕНИЕ – возникающее в соответствии с нормами
права и юридическими фактами общественное отношение, участники которого наделены субъективными правами и несут юридические обязанности.
ПРАВОПОРЯДОК – основанная на праве и законности организация
общественной жизни; состояние правовой упорядоченности общественных
отношений.
ПРАВОСОЗНАНИЕ – совокупность взглядов, идей, убеждений,
мнений, оценок, а также настроений и чувств людей в отношении действующего и желаемого права, деятельности правовых институтов, поступ94
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ков людей в правовой сфере; одна из форм общественного сознания, представляющая собой психическое отражение правовой действительности.
ПРАВОСУБЪЕКТНОСТЬ – признаваемая государством способность
лица или организации быть субъектом правовых отношений.
ПРАВОТВОРЧЕСТВО – деятельность компетентных органов государства по принятию, изменению и отмене юридических норм.
ПРЕДМЕТ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – общественные отношения, регулируемые правом, а также объективно требующие правового
регулирования.
ПРЕЦЕДЕНТ – решение компетентного органа государственной власти, используемое как образец для решения других аналогичных дел.
ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВА – властная организующая деятельность
компетентных органов государства по реализации правовых норм в отношении конкретных жизненных случаев.
ПРИНЦИПЫ ЗАКОННОСТИ – выработанные общественно-политической и юридической практикой требования, обеспечивающие поддержание режима законности в деятельности государственных органов, должностных лиц и граждан.
ПРИНЦИПЫ ПРАВА – основные, исходные, руководящие идеи, выражающие смысл, содержание и социальное назначение права.
ПРОБЕЛ – неполнота действующего законодательства, отсутствие
конкретного нормативного предписания в отношении фактических обстоятельств, находящихся в сфере правового регулирования.
ПУБЛИЧНАЯ ВЛАСТЬ – аппарат государственных служащих, постоянно и повседневно осуществляющих функции государственной власти
и управления на профессиональной платной основе.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА – претворение предписаний юридических
норм в жизнь, в деятельность субъектов права.
САНКЦИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НОРМЫ – элемент юридической нормы, определяющий меры правового воздействия за совершенное правонарушение.
СИСТЕМА ПРАВА – объективно обусловленное разделение законодательства на части (институты, отрасли), связанные между собой.
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА – это деятельность
по упорядочению действующего законодательства.
95
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ – совокупность установленных законом признаков общественно вредного деяния, необходимых для возложения юридической ответственности.
СОЦИАЛЬНАЯ ВЛАСТЬ – способность управлять поведением людей с помощью авторитета, убеждения или принуждения.
СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО – государство, которое признает и
обеспечивает на практике экономические, социальные и культурные права
человека и гражданина.
СПОСОБЫ ТОЛКОВАНИЯ – используемые в практике правоприменения методы уяснения смысла правовых норм.
СТАДИИ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА – структурная организация процесса подготовки и принятия законодательного решения.
СТАДИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВА – относительно обособленные,
единые по содержанию и задачам группы правоприменительных действий.
СУБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО – мера возможного (дозволенного) поведения управомоченного лица, обеспеченная государством.
СУБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО – мера юридически возможного поведения.
СУБЪЕКТЫ ПРАВА – индивиды или организации, которые на основании юридических норм могут быть участниками правовых отношений,
иметь права и нести юридические обязанности.
СУВЕРЕНИТЕТ – политико-правовое свойство государственной
власти, выражающее ее независимость от всякой иной власти внутри и вне
границ государства и состоящее в праве государства самостоятельно и
свободно решать свои дела.
ТЕХНИЧЕСКИЕ НОРМЫ – это правила обращения с объектами
предметного, материально-вещественного мира.
ТОЛКОВАНИЕ – совокупность мыслительных операций, совершаемых субъектом в целях уяснения смысла правовых норм, а также деятельность по разъяснению норм права иным лицам.
ФОРМА ГОСУДАРСТВА – способ организации государственной
власти, включающий форму правления, форму государственного устройства и политический режим.
ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА – политикотерриториальная организация государственной власти.
96
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ – способ организации высшей (верховной)
государственной власти в государстве.
ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ – способы претворения норм права в жизнь
(исполнение, использование, соблюдение).
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА – основные направления деятельности
государства, выражающие его социальную сущность и назначение в обществе.
ФУНКЦИИ ПРАВА – основные направления воздействия права на
общественную жизнь.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ – это страна или группа стран, близких по своим
экономическим, политическим и культурным особенностям, взятая в историческом развитии.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ – предусмотренная в законодательстве и гарантированная государством необходимость должного поведения участника правового отношения в интересах управомоченного лица
(индивида, организации или государства).
ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – это сопряженное с общественным осуждением применение к правонарушителю мер государственного принуждения личного, имущественного или организационного характера за совершенное правонарушение.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА – совокупность приемов и средств разработки, оформления, публикации и систематизации нормативных и индивидуальных правовых актов.
ЮРИДИЧЕСКИЕ ФАКТЫ – конкретные социальные обстоятельства
(события, действия), вызывающие в соответствии с нормами права наступление определенных правовых последствий – возникновение, изменение
или прекращение правовых отношений.
97
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение….………………………………………………...…………….. 3
1. Структура и содержание дисциплины………………………………. 6
1.1. Структура дисциплины………………………………………........... 6
1.1.1. Направления подготовки 43.03.01 (100100) «Сервис», 43.03.02
(100400) «Туризм»……...……………………………………………....... 6
1.1.2. Направление подготовки 51.03.05 (071400) «РТПП»…………... 8
1.1.3. Направление подготовки 51.03.01 (033000) «Культурология»... 11
1.2. Содержание дисциплины…………………………………………… 14
2. Учебно-теоретическое обеспечение дисциплины…………………... 19
2.1. Конспект лекций…………………………………………………….. 19
3. Учебно-практическое обеспечение дисциплины…………………… 58
3.1. Планы семинарских занятий……………………………………….. 58
3.2. План самостоятельной работы студентов очной и заочной форм
обучения………………………………………………………………….. 68
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………… 73
4.1. Методические рекомендации для преподавателя………………… 73
4.2. Методические указания для студентов по изучению курса……… 75
4.3. Образовательные технологии………………………………………. 78
4.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………. 78
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и
аттестации студентов по результатам освоения дисциплины……….
78
5.1. Образцы тестовых заданий для контроля самостоятельной работы студентов……………………………………………………………... 78
5.2. Перечень вопросов к зачету………………………………………... 83
6. Учебно-библиографическое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………………... 84
7. Учебно-справочное обеспечение дисциплины……………………… 90
7.1. Учебно-терминологический словарь………………………………. 90
98
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Редактор О. В. Шомшина
Компьютерная верстка Я. А. Кондрашовой
Подписано в печать 26.02.2014. Формат 60х841/16. Бумага офсетная.
Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 4,7. Усл. печ. л. 5,7.
Тираж 300 экз. Заказ № 26.
_______________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово,
ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
99
Документ
Категория
Юриспруденция
Просмотров
135
Размер файла
666 Кб
Теги
134, правоведение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа