close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

укр нар гра

код для вставкиСкачать
ПРОЕКТ
ФОРМУВАННЯ ОСНОВ
ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ
КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ
ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ГРИ
вихователь-методист вихователь
РАЦЛАВ
СОРОКО
НАДІЯ
ГАЛИНА
ВАСИЛІВНА АНАТОЛІЇВНА
ДНЗ №56 “Катюша”
м. Слов’янськ
МЕТА: Підвищити рухову активність дітей за допомогою
української народної гри. Запровадити метод психологопедагогічного проектування щодо вивчення вище вказаної
проблеми і визначити вплив української народної гри на
формування основ здоров’язбережувальної компетенції дітей

Гра – природний супутник
життя дитини, джерело радісних
емоцій зі значною виховною
силою, в грі реалізуються
бажання, наміри, інтереси
кожної дитини, що і визначає
вектор її індивідуального
розвитку.
Тривалість проекту – 6 місяців
Завдання:
Створити умови для рухової активності дітей
 Підвищити рухову активність дитини за допомогою
української народної гри
 Сформувати основи здоров’язбережувальної
компетентності дитини
Привернути увагу дітей та батьків до української
народної гри та малих фольклорних жанрів під час свят
і розваг

УЧАСНИКИ
ДІТИ
ПЕДАГОГИ
БАТЬКИ
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ
РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ
СФОРМОВАНІСТЬ ОСНОВ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТНТНОСТІ ДІТЕЙ
ПІДВИЩЕННЯ
РУХОВУ
АКТИВНІСТЬ
ДІТЕЙ
ОПТИМІЗАЦІЯ
ВЗАЄМОДІЇЇ
ПЕДАГОГІВ ТА
БАТЬКІВ
Принципи роботи
- природовідповідність
- доступність
- індивідуальний підхід
- диференціація
- гуманність
- послідовність
- демократизація
ЗАСОБИ РЕАЛІЗАЦІЇ
РУХЛИВІ ІГРИ
ТЕАТРАЛІЗОВАНІ ІГРИ
ХОРОВОДНІ ІГРИ
ВИКОРИСТАННЯ
КОЗАЦЬКИХ
ТРАДИЦІЙ
МАЛІ ФОРМИ
ТРАДИЦІЙНИХ ІГОР
Психолого-педагогічне проектування
діяльності дітей санаторної групи
«Дзвіночки» за темою «Українська
народна гра»

МОТИВАЦІЙНИЙ ДЕНЬ. 1 ДЕНЬ Тема.
Як реалізувати задум?
На бабусиному подвір’ї
ІНФОРМАЦІЙНИЙ. 3 ДЕНЬ Тема: Вийду, вийду у лісок
ІНФОРМАЦІЙНИЙ. 4 ДЕНЬ Тема: Дідусеві забавлянки
УЗАГАЛЬНЮЮЧО-РЕПРОДУКТИВНИЙ. 5 ДЕНЬ Тема: Гратись
радісно усім. Вікторина.
ТВОРЧИЙ. 6 ДЕНЬ Розвага «Розважаємося, як колись наші
пращури це робили»
РЕФЛЕКСІЙНО-ОЦІНЮВАЛЬНИЙ. 7 ДЕНЬ Тема: “В країні гри”

ІНФОРМАЦІЙНИЙ. 2 ДЕНЬ Тема:
Подорож в історію гри.
МОТИВАЦІЙНИЙ ЕТАП. Тема. Подорож в історію гри.
Як реалізувати задум?
Виготовлення “віночка цілей ”
Ліплення “Для бабусі козликів
наліпили ”
Аплікація “Треба маски зробити,
щоб було грати веселіше”
ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЕТАП. Тема: На бабусиному подвір’ї
Ігри наших
бабусь та
дідусів
Малюємо свою
улюблену гру
Гратись радісно усім
УЗАГАЛЬНЮЮЧО-РЕПРОДУКТИВНИЙ ЕТАП.
Українські народні ігри
“Горобейко”
“Заїнько”
ТВОРЧИЙ ЕТАП. РОЗВАГА “РОЗВАЖАЄМОСЬ, ЯК КОЛИСЬ
НАШІ ПРАЩУРИ ЦЕ РОБИЛИ”
Українська рухлива гра “МИШІ В СТОЗІ”
Українська народна гра ”ГУСИ, ГУСИ”
ТЕАТРАЛІЗОВАНІ ІГРИ
“РУКАВИЧКА”
“ДІД”
ХОРОВОДНІ ІГРИ
“ВІНОЧОК”
“ХУСТИНКА”
КОЗАЦЬКИ ІГРИ ТА РОЗВАГИ
“КОЗАЧАТА”
“ПЕРЕТЯГУВАННЯ
КАНАТУ”
“ГАРБУЗ”
“ПОДОЛЯНОЧКА”
“БУЛАВА”
“РУШНИЧОК”
МАЛІ ФОРМИ ТРАДИЦІЙНИХ ІГОР
Жеребкування
Лічилки
Мирілки допоможуть вибачитися
і більше не сваритися
Ведучого можна
і на палиці визначити
Здоров’язбережувальна компетентність
дошкільників
Молодший дошкільний вік
Старший дошкільний вік
Вміння дбати про своє
здоров’я
Потреба в руховій
діяльності
Рухова активність
дитини
Сформовані рухові
навички
Збагачений руховий
досвід дитини
Розвинуті рухові якості
– швидкість, спритність
тощо
Сформовані позитивні
якості характеру
Виховані позитивні
якості характеру
Сформованість передумов здорового способу життя
Самостійність
Самостійність
Самореалізація
Відповідальність
Дитина в
народній грі
Комунікативність
Самооцінка
Самопізнання
Самоствердження
МАСЛЯНА
“ЩО НАМ, ВЕСНО,
ПРИНЕСЛА?”
ЗИМОВІ ІГРИ-РОЗВАГИ
ЗИМА З ВЕСНОЮ
ЗМАГАЮТЬСЯ
НА САНЧАТАХ
Автор
slavnmc
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
127
Размер файла
9 963 Кб
Теги
укр, нар, гра
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа