close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Регламент 14-15

код для вставкиСкачать
Согласовано:
инспектор управления по делам образования
администрации Кыштымского городского округа
Бушуева Л.Р. ___________
Утверждаю:
Заведующая МДОУ д/с № 5
Смирнова Т.А.__________
Регламент образовательной деятельности МДОУ д/с № 5
на 2014 – 2015 учебный год
Группы
1 группа
-
1 младшая группа
Е.Б.
Количество занятий
в неделю - 10
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в неделю
– 1ч. 40м.
Понедельник
Вторник
8.45-8.55
Познавательное развитие
(Ознакомление с
окружающим/ознакомление с
природой)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
8.45 -8.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной литературой)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно – эстетическое
развитие (Лепка)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
Среда
Четверг
пятница
8.45 – 8.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
8.45-8.55
Речевое развитие (Развитие
речи)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
8.45 – 8.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Познавательное развитие
(Конструирование)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
15.40-15.50 Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка)
(1 подгруппа)
16.00 -16.10
(2 подгруппа)
15.40 -15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
5 группа
1 младшая
группа
(2-3) Л. М.
Количество занятий
в неделю 10+
(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -1ч.40м.
8.45-8.55
Познавательное развитие
(Ознакомление с
окружающим/ознакомление с
природой)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно – эстетическое
развитие (Рисование)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
8.45 – 8.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Речевое развитие
(ознакомление с
художественной литературой)
(1 подгруппа)
8.45-8.55
Речевое развитие
(Развитие речи)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
8.45 – 8.55
8.45-8.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка)
Познавательное
развитие
(Конструирование)
(1 подгруппа)
(1 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40-15.50
Художественно – эстетическое
развитие (Лепка)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
9.05-9.15
(2 подгруппа)
15.40 -15.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
(1 подгруппа)
16.00-16.10
(2 подгруппа)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
2 ГРУППА
2 младшая
( 2 – 3) Е.Б.
Количество занятий
в неделю - 10+(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -2ч.30м.
9.00 – 9.15
Познавательное развитие
(развитие элементарных
математических
представлений)
9.00– 9.15
9.25-9. 40
9.30-9.45
Познавательное развитие
(ознакомление с природой \
ознакомление с
окружающим)
Художественно – эстетическое
развитие
9.00 – 9.15
Речевое развитие
(Развитие речи)
(Музыка) (с)
9.00 – 9.15
9.00 – 9.15
Художественно – эстетическое
развитие
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
(Лепка)
9.25-9. 40
9.25-9. 40
Художественно – эстетическое
развитие
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.25-9. 40
Художественно – эстетическое
развитие
(Рисование)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
Физическое развитие
(Физическая культура)
(Аппликация
/Конструирование)
9.00-9.15
3 группа
2 младшая
группа
(-3-4)
Л.М.
Количество занятий
в неделю -10+ (1*)
Художественно – эстетическое
развитие
9.00-9.15
Речевое развитие
9.25-9.40
9.00-9.15
Познавательное развитие
(Ознакомление с природой \
ознакомление с
окружающим)
9.00-9.15
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических
представлений)
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.25-9.40
9.25-9.40
9.25-9.40
Познавательное
развитие
(Конструирование) /
Художественноэстетическое развитие
(Аппликация)
(Развитие речи)
(Музыка) (м)
9.25-9.40
Художественно –
эстетическое развитие
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка)
(Рисование)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -2ч.30м.
10 группа
2 младшая
( 3 – 4) Л.М.
Количество занятий
в неделю10 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 2ч.30м.
9.00-9.15
Физическое развитие
(Физическая культура)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
9.00-9.15
Познавательное развитие
(ознакомление с природой \
ознакомление с окружающим)
9.25-9.40
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
9.00-9.15
9.00-9.15
9.00-9.15
9.00-9.15
Художественно – эстетическое
развитие
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических
представлений)
Художественно – эстетическое
развитие
Художественно –
эстетическое развитие
(Музык) (с)
(Рисование)
(Музыка) (м)
9.25-9.40
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.25-9.40
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.25 – 9.40
Познавательное развитие
(Конструирование) /
Художественно-эстетическое
развитие (Аппликация)
9.25-9.40
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.20
11 ГРУППА
средняя
( 4 - 5)
Л. М.
Количество занятий
в неделю - 10+ (1*)
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.30-9.50
Познавательное развитие
(ознакомление с природой \
ознакомление с окружающим)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -3ч.20м.
12 группа
средняя
9-00 – 9-20
Познавательное развитие
(Конструирование) /
Художественно-эстетическое
развитие (Аппликация)
(Развитие речи)
9.30-9.50
Художественно – эстетическое
развитие
9.00 -9.20
9.00-9.20
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.30-9.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.30 -9.50
9.30 -9.50
Художественно – эстетическое
развитие
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
9.00-9.20
Познавательное развитие
(ознакомление с природой \
ознакомление с окружающим)
9.00-9.20
9.00-9.20
9.00-9.20
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
Физическое развитие
(Физическая культура)
Художественно – эстетическое
развитие
9.35-9.55
Художественно – эстетическое
9.35-9.55
развитие
(Музыка) (м)
(Лепка)
9.00-9.20
Речевое развитие
(Развитие речи)
(Лепка)
9.30-9.50
Физическое развитие
(Физическая культура)
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (с)
(Музыка) (м)
(4 - 5) Е.Б.
Количество занятий
в неделю10 + (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 3ч. 20м.
9.00-9.20
Речевое развитие
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.30-9.50
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.30-9.50
Познавательное
развитие
(Конструирование) /
Художественноэстетическое развитие
(Аппликация)
Физическое развитие:
*физическая культура
(на прогулке)
7 ГРУППА
старшая
( 5 - 6)
Е. Б.
Количество занятий
в неделю15 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -5.50ч.
8 ГРУППА
старшая
(5 - 6)
Е. Б.
Количество занятий
в неделю- 15+ (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -5.50ч.
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических
представлений)
9.35 – 9.55
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.35 – 9.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Лепка)
15.30 - 15.55
Художественно-эстетическое
развитие (Аппликация)
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
9.35- 9.55
Художественно – эстетическое
развитие
16.00 -16.25
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.55 -10.15
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (с)
(Рисование)
15.30 – 15.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной литературой)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
15.30 – 15.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Ознакомление с природой)
9.35 -9.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.35 – 9.55
Художественно-эстетическое
развитие
(Ручной труд)
15.30 – 15.55
Познавательное
развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
Физическое развитие:
*физическая культура
(на прогулке)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Развитие элементарных
математических
представлений)
9.35-9.55
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.30 – 15.55
Художественноэстетическое развитие
(Аппликация)
15.30 -15.55
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
9.35-9.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
15.30 -15.55
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
9.00-9.25
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
10.00 - 10.20
9.35 – 9.55
Художественно – эстетическое
развитие
Физическое развитие
(Физическая культура)
(Музыка) (м)
15.30 – 15.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Рисование)
15.30 – 15.55
Художественноэстетическое развитие
(Ручной труд)
9 группа
(КОРРЕКЦИОННАЯ)
старшая
(5 -6) Е.Б.
Количество занятий
в неделю - 15 + (1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности в
неделю – 5ч.50м.
14 группа
Старшая
(КОРРЕКЦИОННАЯ)
(5-6) Е.Б.
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
9.00-9.25
10.00-10.25
Художественно – эстетическое
развитие
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.30 – 15.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Ручной труд) \
Познавательное развитие
(Конструирование )
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.35-9.55
(Рисование)
15.30 -15-55
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
9.00-9.25
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
9.00-9.25
10.00-10.20
(Рисование)
Количество занятий
в неделю15 + (1*)
Художественно – эстетическое
развитие
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю -8ч.30м.
15.30 -15.55
(Музыка) (м)
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка / Аппликация)
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
9.00-9.25
Логопедическое
9.35-9.55
Художественноэстетическое развитие
(Аппликация /Лепка)
9.00-9.25
9.35-9.55
Художественно –
эстетическое развитие
Художественно – эстетическое
развитие
(Рисование)
15.30 – 15.55
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
16.00 – 16.25
Физическое развитие
(Физическая культура)
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.55-10.15
(Музыка) (м)
15.30 – 15.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.00-9.30
9.00-9.30
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
Художественно –
эстетическое развитие
9.35- 10.00
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
Художественно –
эстетическое развитие
9.35-10.00
(Музыка) (м)
15.30 – 15.55
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
9.35-10.00
Художественно – эстетическое
развитие
9.00-9.25
Речевое развитие
(Развитие речи)
15.30 – 15.55
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
(Рисование)
10.00 – 10.25
Физическое развитие
(Физическая культура)
15.30 – 15.55
Художественно – эстетическое
развитие
(Ручной труд) \
Познавательное развитие
(Конструирование)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
15.30 – 15.55
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
4 группа
подготовительн
ая
( 6 - 7)
Л.М.
Количество занятий
в неделю17 +(1*)
9.00-9.30
Речевое развитие
(Развитие речи)
подготовительн
ая
( 6 - 7)
Л.М.
Количество занятий
в неделю17 +(1*)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 8ч.30м.
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.40-10.10
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка)
10.20-10.50
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
Время
непосредственно
образовательной
деятельности
в
неделю- 8ч.30м.
6 группа
9.00-9.30
9.40 - -10.10
Художественно-эстетическое
развитие (Аппликация)
10.20 – 10.50
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
16.00 – 16.30
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.30
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
9.40-10.10
Художественно-эстетическое
развитие
(Ручной труд)
10.30-11.00
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.30
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.00-9.30
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим
(предметное
окружение, явления
общественной жизни))
9.55-10.25
Физическое развитие
(Физическая культура)
10.35 –11.05
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
9.00-9.30
Речевое развитие
(Развитие речи)
9.40-10.10
9.40 - 10.10
Художественно-эстетическое
развитие (Аппликация)
Художественно –
эстетическое развитие
10.20 – 10.50
10.20 –10.50
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (м)
16.15 – 16.45
Познавательное развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
(Рисование)
Физическое развитие:
*физическая культура (на
прогулке)
9.00-9.30
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.40-10.10
Художественно-эстетическое
развитие
(Ручной труд)
10.20-10.50
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка) (с)
15.45 – 16.15
Познавательное развитие
(Конструирование
/Познавательно
исследовательская
деятельность)
9.00-9.30
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.40-10.10
Художественно – эстетическое
развитие
(Лепка)
10.20-10.50
Познавательное развитие
(Ознакомление с природой)
16.30 –17.00
Физическое развитие
(Физическая культура)
9.00-9.30
Подготовка к
обучению грамоте
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
10.20-10.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
Физическое развитие:
*физическая культура
(на прогулке)
9.00-9.30
Подготовка к
обучению грамоте
9.40-10.10
Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
10.20-10.50
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (м)
13 группа
подготовительн
ая
(КОРРЕКЦИОННАЯ)
(6 - 7) Е.Б.
Количество занятий
в неделю17+(1*)
9.00-9.30
Логопедическое
9.40-10.10
Познавательное развитие
(Ознакомление с окружающим
(предметное окружение,
явления общественной жизни))
10.20-10.50
Познавательное развитие
Время
(Конструирование ) /
непосредственно
Художественно-эстетическое
образовательной
деятельности
в развитие (Ручной труд)
неделю- 8ч.30м.
Физическое развитие
*физическая культура
(на прогулке)
9.00-9.30
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
9.40-10.10
Логопедическое
9.00-9.30
Логопедическое
9.40-10.10
Художественно –
эстетическое развитие
(Музыка) (с)
16.15 – 16.45
Познавательное развитие
(Развитие элементарных
математических представлений)
10.30 - 11.00
9.40-10.10
Речевое развитие
(Ознакомление с
художественной
литературой)
Физическое развитие
(Физическая культура)
10.30-11.00
(Рисование)
10.30 -11.00
Художественно – эстетическое
развитие
9.00-9.30
Художественно – эстетическое
развитие
Художественно – эстетическое
развитие
(Музыка)(м)
(Лепка/Аппликация)
16.15 – 16.45
Логопедическое
*Примечание: 1 физкультурное занятие (третье) проводится во всех возрастных группах на улице во время дневной прогулки.
9.00-9.30
Логопедическое
9.40-10.10
Познавательное
развитие
(Ознакомление с
природой)
10.30 – 11.00
Физическое развитие
(Физическая культура)
Документ
Категория
Расписания
Просмотров
12
Размер файла
124 Кб
Теги
регламент
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа