close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставки
"Визитная карточка" проекта
Фамилия, имя, отчество автора проекта
Панченко Евгений Константинович
Город, в котором находится школа
г. Тольятти Самарская обл.
Номер и/или название школы
МБОУ ДОД ДТДМ
Тема Вашего учебного проекта
Образовательная робототехника на базе конструктора LEGO EVA3
Творческое название Вашего учебного проекта
Роботы в повседневной жизни.
Предмет (предметы)
Робототехника
Возрастная группа участников проекта
15 лет
Цели и задачи Вашего учебного проекта
Цель – развитие инженерно-конструкторского мышления у учащихся.
Задачи:
1.Привлечение детей к занятию техническим творчеством.
2.Развитие технического мышления.
3.Обучить языку программирования.
Основополагающий вопрос
Может ли робот заменить человека?
Вопросы учебной темы (проблемные)
1.С чего начинается строительство робота?
1.1. Как собрать робота?
1.2. Что такое робот?
1.3 Как внешний вид робота влияет на его технические характеристики?
2. Программная среда управления роботами.
2.1. Что такое модуль управления?
2.2. Как модуль управления взаимодействует с компьютером?
2.3. Как запрограммировать робота?
3. Какие технические элементы входят в состав робота?
3.1. Что такое датчик?
3.2. Какие основные действия робот может выполнять с помощью датчиков?
3.3 Взаимозаменяемость датчиков.
Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы
учебной темы)
1. Виды роботов.
2. Программирование роботов.
3. Оснащение робота.
Формы представления результатов исследования
Первая группа – презентация “Строительство робота”
Вторая группа – презентация “Программная среда управления робота”
Третья группа – альбом с иллюстрацией “Технические элементы робота”
Этапы и сроки проведения проекта
1. Первый этап – Подготовительный 1 неделя.
Определение темы проекта.
Постановка целей и задач.
Деление учащихся на группы.
2.Второй этап – Основной 2 недели.
Постановка проблем и вопросов для каждой группы
Работа учащихся по группам
Оформление результатов исследований.
3.Третий этап – Заключительный 4 дня.
Защита работ учащихся.
Оценка работ.
Подведение итогов.
Краткая аннотация проекта
Проект затрагивает тему робототехнического конструирования и робототехники. Проект рассчитан для
обучающихся 15-16 лет. Время работы по проекту составляет 15 часов. В результате работы над проектом
обучающие на практике займутся робототехническим конструированием, освоят среду управления программным
обеспечением роботов. По окончанию проекта обучающиеся должны будут самостоятельно суметь
сконструировать перворобота, из набора LEGO EVA 3, и запрограммировать его.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания
Этап проектной деятельности
Какие знания, умения
На что направлена
Форма оценки
оцениваются?
стратегия
оценивания?
1. До начала обучения
Оцениваем уровень знаний
Тестирование
по разделам “строительство
роботов” , “программная
среда управления роботом”
2. В ходе обучения
Способность брать
Соревнования по
ответственность за
практическому
собственное обучение,
конструированию
способность реализовать
начальные знания в
практической деятельности.
3. Итоговое оценивание
Умение представить
Презентация проекта
конечный результат
Документ
Категория
Образование
Просмотров
22
Размер файла
70 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа