close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Критерии оценивания История (2 вариант)

код для вставкиСкачать
История. 9 класс. Вариант 2 - 1
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
Из сочинения историка
«В отличие от периода нэпа государство решило начать
восстановление хозяйства не с деревни, а с тяжёлой промышленности,
полностью подчиняя интересы села выполнению этой задачи. Аграрный
сектор экономики вышел из войны крайне ослабленным. В деревне почти на
треть уменьшилось число трудоспособного населения. На протяжении
военных лет сюда не поставлялась новая техника. На оккупированных
территориях была уничтожена почти четверть довоенного тракторного
и комбайнового парка. Недостаток техники не мог быть восполнен живой
тягловой силой – поголовье лошадей в колхозах сократилось за годы войны
более чем наполовину.
Ситуация осложнилась тем, что сильная засуха охватила Украину,
Молдавию, правобережные районы Нижнего Поволжья, Северный Кавказ,
центрально-чернозёмные области. На востоке урон урожаю нанесли
затяжные дожди. Крайняя острота продовольственной проблемы была снята
лишь сравнительно хорошими урожаями последующих лет».
© РАО
История. 9 класс. Вариант 2 - 2
25
Укажите десятилетие, о котором идёт речь в данном отрывке. Назовите
руководителя страны в этот период.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
В ответе должны быть указаны:
1) десятилетие – 1940-е гг.;
2) руководитель страны – И.В. Сталин
Правильно указаны десятилетие и руководитель страны
Правильно указано только десятилетие.
ИЛИ Правильно указан только руководитель страны
Ответ неправильный
Максимальный балл
2
1
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
© РАО
0
2
История. 9 класс. Вариант 2 - 3
26
Найдите и выпишите предложение, содержащее утверждение, которое
обосновывается фактами в тексте отрывка. Укажите любые два их этих
фактов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В ответе должно быть указано предложение:
«Аграрный сектор экономики вышел из войны крайне
ослабленным».
Могут быть указаны следующие факты:
1) в деревне почти на треть уменьшилось число трудоспособного
населения;
2) на протяжении военных лет в деревню не поставлялась новая
техника;
3) на оккупированных территориях была уничтожена почти
четверть довоенного тракторного и комбайнового парка;
4) поголовье лошадей в колхозах сократилось за годы войны более
чем наполовину
Правильно указаны предложение (или в иных формулировках
верно передан его смысл) и два факта
Правильно указаны предложение (или в иных формулировках
верно передан его смысл) и один факт
Правильно указано только предложение (или в иных
формулировках верно передан его смысл).
ИЛИ Правильно указаны только факты (любое количество).
ИЛИ Ответ неправильный
Максимальный балл
© РАО
Баллы
2
1
0
2
История. 9 класс. Вариант 2 - 4
27
Молодой рабочий железнодорожных мастерских пришёл на срочно
организованный митинг. На митинге он узнал от представителя
Петроградского Совета, что по приказу генерала Корнилова на Петроград
выдвигаются войска, а сам Главнокомандующий отдельным приказом
Председателя Временного правительства объявлен вне закона. Тут же всем
предложили записаться в отряд, получить оружие и приготовиться к обороне
города.
1. Укажите год, когда происходили указанные события.
2. Назовите председателя Временного правительства в этот период.
3. Укажите одну любую причину, по которой рабочие поддержали
Петроградский Совет в борьбе против генерала Л.Г. Корнилова.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) год – 1917 г.;
2) председатель Временного правительства – А.Ф. Керенский;
3) причина, например: для рабочих Советы представлялись той
политической силой, которая позволяла им эффективно отстаивать
свои права; Л.Г. Корнилов же, наоборот, считал необходимым
распустить Советы.
Может быть указана другая причина
Правильно указаны год, председатель, причина
Правильно указаны любые два элемента ответа
Правильно указан любой один элемент ответа
Ответ неправильный
Максимальный балл
3
2
1
0
3
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
© РАО
История. 9 класс. Вариант 2 - 5
28
Прочтите приведённый ниже список.
1) Ганзейский союз; 2) приглашение князя; 3) посадник; 4) вече;
5) неплодородные земли; 6) распад Древнерусского государства.
Напишите небольшое историческое сочинение, в котором будут
использованы все элементы из приведённого списка. При написании
сочинения продемонстрируйте на фактическом материале Ваше знание
истории по соответствующей эпохе (периоду, событию, явлению, процессу).
Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания, критерий
К1 является определяющим. Если приведённые учащимся факты
свидетельствуют о том, что он неправильно определил эпоху (период,
событие, явление, процесс), которой должно быть посвящено сочинение,
или факты, использованные при написании сочинения, существенно
искажают содержание и свидетельствуют о непонимании учащимся эпохи
(периода, события, явления, процесса), то по критерию К1 выставляется
0 баллов и сочинение дальше не проверяется. По остальным критериям
(К2, К3, К4) в протокол проверки заданий с развёрнутым ответом
выставляется 0 баллов.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Одно из возможных исторических сочинений
К середине XII в. Древнерусское государство распалось на ряд
самостоятельных земель-княжеств. На севере Руси находилась
Новгородская земля. В районе озера Ильмень на берегу реки
Волхов располагался город Новгород – столица Новгородской
земли. По сравнению с плодородным югом эти неплодородные
земли долгое время казались менее привлекательными для
населения.
Однако
предприимчивые
новгородцы
нашли
разнообразные источники дохода, главным из которых была
торговля. Жители Новгорода активно торговали как с русскими
землями, так и с Западной Европой. Европейские купцы (главным
образом, принадлежавшие к могущественному Ганзейскому союзу
немецких торговых городов) имели в Новгороде торговые подворья
– места, где они жили по своим порядкам, хранили товары
и заключали сделки.
В отличие от большинства русских земель, где власть была
сосредоточена в руках местных княжеских династий, в Новгороде
сложилась боярская республика. Главным органом власти было
вече – народное собрание, собиравшееся по сигналу вечевого
колокола. Из числа бояр вече избирало посадника – высшее
должностное лицо, занимавшееся городским управлением
и вершившее суд. За сбор налогов и городского ополчения отвечал
тысяцкий, также избиравшийся общегородским народным
собранием. Церковными делами управлял избиравшийся на вече
архиепископ. Вече также приглашало князя, заключив с ним
договор. Князь вместе с дружиной отвечал за охрану рубежей
Новгородской земли и не имел права вмешиваться в городское
управление.
© РАО
История. 9 класс. Вариант 2 - 6
К1
К2
К3
К4
Критерии оценивания
Баллы
Смысловое соответствие исторического сочинения эпохе
1
(периоду,
событию,
явлению,
процессу),
при
характеристике которой могут быть использованы
элементы из списка
Историческое сочинение посвящено эпохе (периоду, событию,
1
явлению, процессу), к которой относятся элементы из списка
Историческое сочинение не соответствует эпохе (периоду,
0
событию, явлению, процессу), при характеристике которой
могут быть использованы элементы из списка.
ИЛИ Факты, использованные при написании сочинения,
существенно
искажают
смысл
ответа
и / или
не
свидетельствуют о знании / понимании учащимся эпохи
(периода, события, явления, процесса)
Использование элементов из списка
3
Корректно использованы все элементы из приведённого
3
списка
Корректно использованы пять элементов из приведённого
2
списка (один элемент не использован или использован
некорректно)
Корректно
использованы
три-четыре
элемента
из
1
приведённого списка (остальные элементы не использованы
или использованы некорректно)
Корректно использованы только один-два элемента из
0
приведённого списка.
ИЛИ Все элементы из списка использованы некорректно.
ИЛИ Элементы из списка не использованы
Отсутствие фактических ошибок
2
(Оценивание по критерию К3 производится только
в случае, если по критериям К1–К2 выставлено не менее
2 баллов).
Отсутствуют фактические ошибки (ошибки, связанные с
2
некорректным использованием элементов из списка, не
засчитываются)
Допущены одна-две фактические ошибки (ошибки, связанные
1
с некорректным использованием элементов из списка, не
засчитываются), не приведшие к существенному искажению
смысла
Допущено более двух фактических ошибок (ошибки,
0
связанные с некорректным использованием элементов из
списка, не засчитываются), не приведших к существенному
искажению смысла
Форма изложения
1
Весь ответ представлен в виде исторического сочинения
1
(последовательное, связное изложение материала)
Ответ представлен в виде отдельных отрывочных положений
0
Максимальный балл
7
© РАО
Автор
308   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Тесты
Просмотров
734
Размер файла
158 Кб
Теги
оценивания, вариант, история, критерии
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа