close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

для сайта

код для вставкиСкачать
ИНФОРМАЦИЯ
26 мая 2015г на базе МБДОУ ДС № 2 «Белочка» был организован и проведен
районный семинар для педагогических работников дошкольных образовательных
организаций по теме: «Проектирование основной образовательной программы в
соответствии с ФГОС ДО». Цель семинара - показать особенности разработки вариативной
части образовательной программы (ООП ДО). Коллективу детского сада, являющегося
краевой инновационной площадкой, представилась возможность поделиться своим
опытом по введению ФГОС ДО.
При открытии семинара, Елена Дмитриевна Толмачева, директор муниципального
бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования взрослых
информационного методического центра, нацелила педагогов на активную
и
плодотворную деятельность.
Далее продолжила работу ведущий модератор – Тамара Петровна Петькова,
старший воспитатель детского сада № 2 «Белочка». Она сообщила, что в рамках
семинара необходимо разработать алгоритм проектирования ООП ДО и подчеркнула, что
проектирование ООП ДО – это новый вид профессиональной деятельности, который
должны освоить педагоги всех дошкольных учреждений. Участники семинара приняли
активное участие в составлении вариативной части образовательной программы. Каждая
подгруппа проявила творчество, профессионализм и умение работать в команде.
Одним из этапов работы семинара был практикум по внедрению в
образовательный процесс инновационных технологий: лепбук, технология критического
мышления «Шесть шляп» и скрайбинг. Современные технологии широко используются в
работе
коллектива детского сада № 2 воспитателями Е.О. Галкиной, Н.Б. Романенко,
Е.В. Дьяковой и др. педагогами. Педагоги-новаторы детского сада «Белочка» постоянно
делятся опытом на РМО, семинарах, педагогических конференциях и других районных
мероприятиях.
В рамках семинара, молодой специалист детского сада № 2 «Белочка» А.А.
Володченко показала новые формы работы с детьми (кружковая работа-презентация
«Счастливый английский»).
В итоге работы семинара слушатели отметили, что существует множество
активных методов обучения, с помощью которых можно развивать способность работать
в команде, осуществлять совместную проектную и исследовательскую деятельность,
отстаивать свои позиции, принимать ответственность за себя и команду.
Автор
Алла
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
10
Размер файла
16 Кб
Теги
сайт
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа