close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

заключение

код для вставки
Средняя
школа
№14,
Элистинская
классическая
гимназия
и
Элистинский лицей – это просто подарки судьбы: добрые традиции, учителя,
умеющие хорошо учить и неординарно воспитывать своих учеников,
бережно развивая индивидуальность каждого.
Я люблю учиться и всегда благодарна тем, кто меня учит, тем, кто
передает свой бесценный
учительский и жизненный опыт. У Исаака
Ньютона есть такое выражение: « Если я и видел дальше других, то только
потому что стоял на плечах гигантов». Совершенно согласна с этой мыслью:
хорошей школой профессионального мастерства
стали для меня
курсы
повышения квалификации в родном КРИПКРО, работа в методических
объединениях города и лицея, участие в творческих конкурсах и семинарах
разных уровней.
И тут я понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя
работа и начинается личная жизнь, зовущая и ведущая к счастью
педагогического труда, к жизни в душе моих учеников. Наверное, это и есть
моя дорога, моя миссия- это обучение и воспитание учащихся и
самообразование.
У каждого времени свой путь познания. У нашего – личностноориентированный,
творческий.
Школьники
хотят
учиться
на
демократической основе. И на помощь приходит общение. Общение – это
урок - СОТВОРЧЕСТВО, урок - Событие, урок - СОзнание совместного
мышления, партнерства, урок СВОБОДЫ.
Идут дни, месяцы, годы. Появляются новые типы школ, меняются
программы и учебники, школьные предметы, но дети всегда остаются
детьми, и задача учителя (значит, и моя задача) - стать им другом, протянуть
руку помощи, раскрыть богатство их души. Работать учителем в
современной школе очень сложно, трудно и ответственно. Наша работа
ежедневная, скромная и неприметная. Но не было, нет и не будет никогда
ничего более важного на Земле, чем воспитание детей. Можно создавать
любые системы, использовать любые технологии, но все зависит от учителя,
от его способности и умения выстраивать взаимоотношения с учениками,
основанные на взаимодоверии и эмпатии. Не бывает одинаковых детей, не
бывает одинаковых уроков, ничего нельзя повторить, так как в центре любой
системы и технологии стоит личность учителя, его знания, его возможности,
его свобода мыслить, творить.
Школа – самая удивительная, самая важная, научно-жизненная
лаборатория,
потому что в ней создается будущее. И каким оно будет,
зависит от воспитателя, учителя, творца. Помочь детям стать творцами
своих судеб, стать уверенными в своих силах, найти верный путь – великая
миссия учителя. Уверена, что путь от сердца к сердцу можно проложить на
основе искренности, взаимопонимания, доверия. Убеждена, что любая
педагогическая
концепция может быть воплощена в жизнь при одном
главном условии – надо уважать детей и принимать их такими, какие они
есть, защищать их любовью, может быть, что-то и прощать, просто за то, что
они – дети!
Великий русский поэт Н.А. Заболоцкий очень точно подметил:
Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере своих сил.
Сотворить мир, полный радости, любви, веры в лучшее будущее, по
силам нашим ученикам, если мы, учителя, будем рядом, будем помогать им и
верить в их счастливую звезду.
учитель физики
МБОУ «Элистинский лицей»
Горбанева М.Н.
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
12
Размер файла
14 Кб
Теги
заключение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа