close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

КТП по математике НПО на 1 курс - 4 профессии с удв

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Ульяновской области
областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Димитровградский технический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель директора
_______________ Р.Н.Байгуллов
«______» ____________ 2015 г.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2015 – 2016 учебный год
Преподаватель:
Сагирова Фания Вагизовна
Учебная дисциплина:
Математика
Специальности: 23.01.03 «Автомеханик», 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по
отраслям)», 15.01.25 «Станочник (металлообработка)», 15.01.20 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и
автоматики»
Курс и группа: I курс, группы: 15, 16, 17, 18
Коды формируемых компетенций ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6
Календарно – тематический план составлен на основе рабочей программы учебной дисциплины «Математика»
Регистрационный № _________________________ от _____20___г.
План рассмотрен на заседании цикловой комиссии «Математические и общие естественнонаучные дисциплины»
Протокол №
от________________ 2015 г.
Председатель цикловой комиссии ____________________ / О.В.Русакович/
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Практические
занятия
4
5
6
7
I курс
1 семестр
2 семестр
всего
100
32
120
40
220
72
ВК - входной контроль
68
80
148/60
38
3+1ВК+1ПК
50
5+1ПК
88
11
ПК – промежуточный контроль
30/30
30/30
60/60
курсовая работа
(проект)
Контрольные
работы
3
теоретические
занятия
2
Обязательная аудиторная нагрузка
в т.ч.
Всего часов
1
Самостоятельная
работа
обучающегося
Курс, семестр
Максимальная
учебная нагрузка
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
8
Содержание обучения по учебной дисциплине
Вид
занятия
Формы и методы
контроля
1 семестр
1-2
Тема 1. Обобщение изученного материала по
алгебре и геометрии за курс основной школы.
Действительные числа.
2
3-4
Действия с дробями.
2
5-6
Практическое занятие №1. Преобразование
выражений.
(I подгруппа)
Практическое занятие №1. Преобразование
выражений.
II подгруппа)
Практическое занятие №2. Решение уравнений.
7-8
9-10
комбинир.
урок
комбинир.
урок
конспект урока
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
2а-7; ДИ -4
работа с
конспектом
2
урокпрактикум
урокпрактикум
комбинир.
урок
комбинир.
урок
(I подгруппа)
1112
Практическое занятие №2. Решение уравнений.
1314
Неравенства. Системы уравнений и неравенств.
2
1516
Практическое занятие №3. Построение графиков
функций.
(I подгруппа)
Практическое занятие №3. Построение графиков
функций.
(I подгруппа)
2
1718
6
8+6/6
2
(II подгруппа)
2
комбинир.
урок
2а-7, работа с
конспектом
2а-7; ДИ -4,
работа с
конспектом 4
работа с
конспектом
ДИ -4
реферат об
истории чисел
реферат об
истории чисел
рефераты об
ученых- матем
рефераты об
ученых- матем
презентация
работа с
конспектом
ДИ-3,
СР №1
1
наблюдение и
оценка выполнения
ДИ-3,
СР№2
1
наблюдение и
оценка выполнения
ДИ-3,
СР №3,
И-Р-1,2,3
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
ДИ-3,
СР №3,
И-Р-1,2,3
1
контроль
выполнения ПЗ
ДИ-3,
СР №3
1
наблюдение и
оценка выполнения
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
Примечание
Колво
часо
в
Кол-во часов
Наименование разделов, тем, занятий
информационное
обеспечение
(№ позиций из
таблицы 2б, 2в)
№
заня
тия
Внеаудиторная самостоятельная
работа обучающихся
Вид задания
Обязательная
учебная нагрузка
Материальное и
информационное
обеспечение занятий
(№ позиций из таблицы
2а, 2б, 2в)
Таблица 2
19
Обобщение знаний.
1
урок
обобщения
20
Входной контроль знаний.
1
контроль
знаний
Тема 2. Аксиомы стереометрии и следствия
аксиом стереометрии.
Практическое занятие №4. Повторение
школьного курса геометрии.
(I подгруппа)
Практическое занятие №4. Повторение
школьного курса геометрии.
(II подгруппа)
Аксиомы стереометрии и следствия аксиом.
урокпрактикум
2
урокпрактикум
2
вводный
урок
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
3132
Практическое занятие №5. Применение аксиом
стереометрии для решения задач.
(I подгруппа)
Практическое занятие №5. Применение аксиом
стереометрии для решения задач.
(II подгруппа)
Тема 3. Параллельность прямых и плоскостей
в пространстве.
Параллельные прямые в пространстве. Признаки
параллельности прямых в пространстве.
2
вводный
урок
3334
Признаки параллельности прямой и плоскости в
пространстве.
2
комбинир.
урок
3536
Практическое занятие №6. Решение задач на
параллельность прямых в пространстве.
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
2
комбинир.
урок
2324
2526
2728
2930
построить
графики
функций
ДИ-3,
СР №4
1
2
2а-7; ДИ-4
работа с
конспектом
ОИ-1, §16.
п.135-140,
№ 1,2,3
2а-7; ДИ-4
работа с
конспектом
ДИ-3,
СР №5
1
КВ
решение задач
ДИ-3,
СР №6
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
6
8+4/4
2а-6, ОИ-1,
§17, п. 141-142
№ 5, 13
ОИ-1, §17,
п.143, № 15
выучить понятия
1
беседа, опрос,
лекция
заполнить
таблицу
ДИ-3,
СР№7,
схема
ДИ-3,
СР№7
1
беседа, опрос,
лекция
2а-7; ДИ-4
решение задач:
№№1-3
ДИ-3,
СР№8
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
ОИ-1, §17,
п.144, № 22
решение задач:
№4-5
ДИ-3,
СР №8
1
беседа, опрос,
лекция
(I подгруппа)
3738
Практическое занятие №6. Решение задач на
параллельность прямых в пространстве.
наблюдение и
оценка выполнения
контроль
выполнения ВК
2а-9
2+4/4
2
2122
работа с
конспектом
(II подгруппа)
3940
Существование плоскости, параллельной данной
плоскости. Признаки параллельности плоскостей.
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
1
урок
обобщения
контроль
знаний
45
Практическое занятие №7. Решение задач на
параллельность прямой и плоскости. (I подгруппа)
Практическое занятие №7. Решение задач на
параллельность прямой и плоскости. (II подгруппа)
Обобщение знаний.
46
Контрольная работа № 1.
1
4142
4344
Тема 4. Перпендикулярность прямых и
плоскостей в пространстве.
4748
4950
5152
Анализ контрольной работы.
Перпендикулярность прямых в пространстве.
Признак перпендикулярности прямой и
плоскости. Свойства перпендикулярности
прямой и плоскости.
Практическое занятие №8. Решение задач на
перпендикулярность прямой и плоскости.
2а-7; ДИ-4
выполнить
ДКР (I в.)
ДИ-3,
СР №9
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2а-6, ОИ-1, 17,
п.146, № 30
выполнить
ДКР (II в.)
ДИ-3,
СР №9
1
наблюдение и
оценка выполнения
2а-7
Практическое занятие №8. Решение задач на
перпендикулярность прямой и плоскости.
контроль
выполнения КР
9
12+6/6
2
вводный
урок
2
комбинир.
урок
2а-6; ОИ-1,
§18, п.149,
№ 7,8
2
урокпрактикум
2а-7; ДИ-4
ДИ-3,
СР №1
2
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
выучить
понятия,
решение задач:
№1
ОИ-1, §18,
п. 148, № 3, 4
(I подгруппа)
5354
ДИ-1, С-1, 2
(В 1, 2)
разгадать
кроссворд
ДИ-4,
СР №10
2
опрос, беседа
фронтальный опрос
наблюдение и
оценка выполнения
(II подгруппа)
5556
Перпендикуляр и наклонная. Угол между
прямыми, между прямой и плоскостью.
2
комбинир.
урок
ОИ-1, §18,
п.152, № 19,
№ 23-25
решение задач:
№2
ДИ-3,
СР №11
1
опрос,беседа
5758
Практическое занятие №9. Решение задач на
перпендикуляр, наклонная, проекция.
2
урокпрактикум
2а-7; ДИ-4
решение задач:
№3
ДИ-3,
СР №11
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
2
комбинир.
урок
ОИ-1, §18,
п.153, № 47.
2а-6
выучить понятия
решение задач
ДИ-3,
СР №12
2
лекция, беседа
(I подгруппа)
5960
Практическое занятие №9. Решение задач на
перпендикуляр, наклонная, проекция.
(II подгруппа)
6162
Теорема о трех перпендикулярах. Признак
перпендикулярности плоскостей.
2
комбинир.
урок
ОИ-1, §18,
п.154, № 30
2
урокпрактикум
2а-7; ДИ-4
2
урок практикум
69
Понятие скрещивающихся прямых. Расстояние
между скрещивающимися прямыми.
Практическое занятие №10. Решение задач на
признак скрещивающихся прямых. (I подгруппа)
Практическое занятие №10. Решение задач на
признак скрещивающихся прямых. (II подгруппа)
Обобщение знаний.
1
70
Контрольная работа № 2.
1
урок
обобщения
контроль
знаний
6364
6566
6768
8586
Тема 5. Многогранники.
Анализ контрольной работы. Двугранный угол.
Многогранные углы. Многогранники. Основные
элементы многогранников.
Призма. Прямая призма.
Практическое занятие №11. Нахождение
элементов призмы.
(I подгруппа)
Призма. Прямая призма.
Практическое занятие №11. Нахождение
элементов призмы.
(II подгруппа)
Практическое занятие №12. Параллелепипед.
Прямоугольный параллелепипед.
(I подгруппа)
Практическое занятие №12. Параллелепипед.
Прямоугольный параллелепипед.
(II подгруппа)
Практическое занятие №13. Сечение
многогранников.
(I подгруппа)
Практическое занятие №13. Сечение
многогранников.
(II подгруппа)
Пирамида. Построение пирамиды.
Правильная пирамида.
8788
Практическое занятие №14. Нахождение
элементов пирамиды.
(I подгруппа)
7172
7374
7576
7778
7980
8182
8384
ДИ-1,
С-21(2)
выучить
понятия,
работа с
конспектом
ДИ-3,
СР №13
фронтальный опрос
решение задач
1
2а-6, работа
с конспектом
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
фронтальный опрос
решение задач
2а-7
контроль
выполнения КР
9
8+10/10
2
вводный
урок
2а-1,2, ОИ-1,
§20, п.171,
172, № 1;173
выучить понятия
ДИ-3,
СР №14
1
беседа, опрос,
лекция
2
комбинир.
урок,
практикум
2а-2,7; ДИ-4
решение
задач
ДИ-3,
СР №14
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
комбинир.
урок,
практикум
2
урокпрактикум
2а-2,7; ДИ-4
решение
задач
ДИ-3,
СР №15
1
2
урокпрактикум
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
2а-2,7; ДИ-4
ответы на КВ
ДИ-3,
СР №16
1
2
урокпрактикум
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
комбинир.
урок
решение
задач
ДИ-3,
СР №17
2
беседа, опрос
2
урокпрактикум
2а-2, ОИ-1,
§20, п.181,
№ 41, 42,45
2а-2,7; ДИ-4
выполнение ДСР
ДИ-3,
СР №18
1
фронтальный опрос,
контроль
2
урокпрактикум
91
Практическое занятие №14. Нахождение
элементов пирамиды.
(II подгруппа)
Обобщение знаний.
1
урок
обобщения
2а-2,6
фронтальный опрос.
вопросы
92
Контрольная работа № 3.
1
контроль
знаний
2а-2, 7
контроль
выполнения КР
9394
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
97
Практическое занятие №15. Правильные
многогранники.
(I подгруппа)
Практическое занятие №15. Правильные
многогранники.
(II подгруппа)
Обобщение знаний.
1
урок
обобщения
98
Промежуточный контроль.
1
контроль
знаний
8990
95-6
выполнения ПЗ
2а-3,7; ОИ-1,
§18, п.185
ДИ-4
изготовить
модели
ДИ-3,
СР №19
2
2а-6, работа с
конспектом
2а-9
Итого в I семестре 98
Из них:
теоретические занятия 38
практические занятия 30+30
Максимальная нагрузка 100
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
опрос, вопросы
контроль
выполнения ПК
Самостоятельная работа
32
2 семестр
1-2
3-4
5-6
7-8
Тема 6. Объемы и площади поверхностей
многогранников.
Анализ контрольной работы. Понятие объема и
площади поверхности многогранников.
Объем и площадь поверхности призмы. Решение
задач.
Объем и площадь поверхности прямоугольного
параллелепипеда.
Практическое занятие №16. Вычисление объема
и площади поверхности прямоугольного
параллелепипеда.
(I подгруппа)
7
10+4/4
2
вводный
урок
2а-2, ОИ-1,
§22, п.199
решение задач:
№ 1-2 (В 1)
ДИ-3,
СР №20
1
наблюдение и
оценка выполнения
2
комбинир.
урок
2а-2, ОИ-1, §22
п.202, № 1-10
решение задач:
№ 1-2 (В 1)
ДИ-3,
СР №20
1
наблюдение и
оценка выполнения
2
комбинир.
урок
2а-2, ОИ-1, §22
п.200, № 19-21
решение задач:
№ 3 (В 1, 2)
ДИ-3,
СР №20
1
наблюдение и
оценка выполнения
2
урокпрактикум
2а-2,7; ДИ-4,
решение задач:
№ 4,5 (В 1, 2)
ДИ-3,
СР №20
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
Практическое занятие №16. Вычисление объема
и площади поверхности прямоугольного
параллелепипеда.
(II подгруппа)
Объем и площадь поверхности пирамиды.
2
урокпрактикум
2
2
17
Практическое занятие №17. Вычисление объема
и площади поверхности пирамиды. (I подгруппа)
Практическое занятие №17. Вычисление объема
и площади поверхности пирамиды. (II подгруппа)
Обобщение знаний.
комбинир.
урок
урокпрактикум
18
Контрольная работа №4.
9-10
1112
1314
1516
2122
2324
2526
2728
2930
3132
3334
решение задач:
№ 6 (В 1, 2)
ДИ-3,
СР №20
2
наблюдение и
оценка выполнения
2а-2, 7; ДИ-4
подготовить
сообщения,
рефераты
ДИ-3,
СР №21
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
1
урок
обобщения
2а-2, 6
1
контроль
знаний
2а-7
Тема 7. Тела вращения.
1920
2а-2, ОИ-1, §18
п. 204, № 39,40
И-Р-1,2,3
ДИ 2, №
3.11 3.29,
3.34
7
8+6/6
Анализ контрольной работы. Понятие тел
вращения. Цилиндр. Сечения цилиндра
плоскостями
Практическое занятие №18. Решение задач по
теме цилиндр.
(I подгруппа)
Практическое занятие №18. Решение задач по
теме цилиндр.
(II подгруппа)
Конус. Сечения конуса. Усеченный конус.
2
вводный
урок
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
2
Практическое занятие №19. Решение задач по
теме конус.
(I подгруппа)
Практическое занятие №19. Решение задач по
теме конус.
(II подгруппа)
Шар. Сечения шара.
Практическое занятие №20. Решение задач по
теме шар, сфера.
(I подгруппа)
опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
контроль
выполнения КР
2а-4, ОИ-1,
§21, п.186-187,
№ 1-5
выучить
понятия
ДИ-3,
СР №22
1
беседа, опрос
2а-4, 7; ДИ-4
решение задач
ДИ-3,
СР №22
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
комбинир.
урок
2а-4, ОИ-1, §21
п.189, № 9-10
выучить понятия
ДИ-3,
СР №23
1
беседа, опрос
2
урокпрактикум
решение задач
ДИ-3,
СР №23
1
2
урокпрактикум
2а-4, 7; ДИ-3,
ОИ-1, §21,
п.190, №, 19,
22, 30
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
комбинир.
урок
2а-4, ОИ-1, §21
п.192-193 № 31
выучить понятия
ДИ-3,
СР №24
1
беседа, опрос
2
урокпрактикум
ОИ-1, §21,
п.192-193,
решение задач
ДИ-3,
СР №24
1
фронтальный опрос,
контроль
3536
37
38
3940
4142
Практическое занятие №20. Решение задач по
теме шар, сфера.
(II подгруппа)
Обобщение знаний.
2
урокпрактикум
№ 32
1
2а-4,6
Контрольная работа № 5.
.
Тема 8. Объемы и площади поверхностей тел
вращения.
Анализ контрольной работы. Понятие объема и
площади поверхности тел вращения. Объем и
площадь поверхности цилиндра
Практическое занятие №21. Вычисление
площади поверхности и объема цилиндра.
1
урок
обобщения
контроль
знаний
выполнения ПЗ
составить
кроссворд
ДИ-3,
СР №25
1
2а-4,7
контроль
выполнения КР
7
8+6/6
2
вводный
урок
выучить понятия
И-Р-1,2,
ДИ-3,
СР №26
1
беседа, опрос
2
урокпрактикум
решение задач:
№ 1, 2
ДИ-3,
СР №26
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
2
комбинир.
урок
2а-4, ОИ-1, §23
п. 208, 214
№ 7,11,16,17
выучить
формулы 1
ДИ-3,
СР №26
1
беседа, опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
2
урокпрактикум
2а-4, 7; ДИ-4
решение задач:
№ 3, 4
ДИ-3,
СР №26
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2
урокпрактикум
2
комбинир.
урок
2а-4, ОИ-1, §23
п. 211, 215
№ 22, 37
выучить
формулы 2
ДИ-3,
СР №26
1
наблюдение и
оценка выполнения
2
урокпрактикум
2а-4, 7
ДИ-4, ОИ-1,
§23, п. 212,
решение задач:
№ 5,6
ДИ-3,
СР №26
1
фронтальный опрос,
контроль
выполнения ПЗ
2а-4,
ОИ-1, §23,
№1
2а-4,7; ДИ-4
(I подгруппа)
4344
Практическое занятие №21. Вычисление
площади поверхности и объема цилиндра.
наблюдение и
оценка выполнения
(II подгруппа)
4546
4748
Объем и площадь поверхности конуса.
Объем и площадь поверхности усеченного
конуса.
Практическое занятие №22. Вычисление
площади поверхности и объема конуса.
(I подгруппа)
4950
Практическое занятие №22. Вычисление
площади поверхности и объема конуса.
5152
Объем и площадь поверхности шара, сферы.
Объем и площадь поверхности шарового
сегмента.
Практическое занятие №23. Вычисление
площади поверхности и объема шара.
(II подгруппа)
5354
(I подгруппа)
5556
Практическое занятие №23. Вычисление
площади поверхности и объема шара.
2
урокпрактикум
№ 27, 31
1
урок
обобщения
2а-4,6
контроль
знаний
2а-4,7
(II подгруппа)
57
58
Обобщение знаний.
Контрольная работа № 6.
Тема 9. Декартовы координаты и векторы в
пространстве.
Анализ контрольной работы. Введение
декартовых координат в пространстве.
Расстояние между точками. Координаты
середины отрезка. Векторы. Модуль вектора.
Равенство векторов.
Практическое занятие №24. Действия над
векторами.
(I подгруппа)
Практическое занятие №24. Действия над
векторами.
(II подгруппа)
Сложение векторов. Умножение вектора на
число.
1
подготовить
сообщение
ДИ-3,
СР №27
1
наблюдение и
оценка выполнения
контроль
выполнения КР
7
10+4/4
2
вводный
урок
2а-8, ОИ-1,
§19, п.157, №2
выучить понятия
формулы
ДИ-3,
СР №28
1
беседа, опрос
2
комбинир.
урок
2а-8, ОИ-1,
§19 п.158-159,
№ 4-7, 9-13
решение задач:
№ 1-2 (В1, 2)
ДИ-3,
СР №28
1
фронтальный опрос,
тестирование
2
урокпрактикум
2а-8, 7; ДИ-4
решение задач:
№ 3-4 (В1, 2)
ДИ-3,
СР №28
1
2
урокпрактикум
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
2
комбинир.
урок
решение задач:
№ 5-6 (В 1,2)
ДИ-3,
СР №28
1
беседа, опрос
2
комбинир.
урок
решение задач:
№ 7 (В1, 2)
ДИ-3,
СР №28
1
беседа, опрос
2
урокпрактикум
2а-8,7; ДИ-4,
решение задач:
№ 8-9 (В1, 2)
ДИ-3,
СР №28
1
2
урокпрактикум
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
75
Угол между двумя векторами. Координаты
вектора. Скалярное произведение векторов.
Практическое занятие №25. Применение
векторов для решения задач.
(I подгруппа)
Практическое занятие №25. Применение
векторов для решения задач.
(II подгруппа)
Обобщение знаний.
2а-8, ОИ-1, §19
п. 169-170,
№50-51, 55
2а-8, ОИ-1, §19
п. 170, № 59,60
1
урок
обобщения
2а-6,8
решение задач:
№ 10 (В1, 2)
ДИ-3,
СР №28
1
опрос, диктант
76
Контрольная работа № 7.
1
контроль
знаний
2а-7,8
5960
6162
6364
6566
6768
6970
7172
7374
Тема 10. Основные формулы тригонометрии.
8+6/6
контроль
выполнения КР
7
7778
7980
8182
8384
8586
8788
8990
9192
Анализ контрольной работы. Радианная и
градусная меры углов. Перевод радиан в градусы
(и обратно).
Синус, косинус, тангенс, котангенс. Основные
формулы тригонометрии. Формулы приведения.
Формулы двойного аргумента.
Практическое занятие №26. Основные формулы
тригонометрии.
(I подгруппа)
2
вводный
урок
2
Практическое занятие №26. Основные формулы
тригонометрии.
(II подгруппа)
Практическое занятие №27. Преобразования
тригонометрических выражений.
(I подгруппа)
Практическое занятие №27. Преобразования
тригонометрических выражений.
(II подгруппа)
Основные формулы тригонометрии. Формулы
сложения и следствия из них. Формулы суммы и
разности двух углов.
Практическое занятие №28. Тождественные
преобразования тригонометрических выражений.
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
2
2а-5, ОИ-4,
§1, п.1, №1- 2
работа с
конспектом
ДИ-3,
СР №29
2
беседа, опрос
наблюдение и
оценка выполнения
комбинир.
урок
2а-5,6; ОИ-2,
гл. 5, с.177-180,
ОИ-3,№ 5.1,5.8
выучить формулы
ДИ-3,
СР №30
1
наблюдение и
оценка выполнения
урокпрактикум
2а-5, 7; ДИ-4,
ОИ-3, № 5.18
выучить формулы
ДИ-3,
СР №30
1
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
2а-5,7; ДИ-4
выучить формулы
ДИ-3,
СР №30
1
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
ДИ-3,
СР №30
1
наблюдение и
оценка выполнения
ДИ-3,
СР №30
1
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
Практическое занятие №28. Тождественные
преобразования тригонометрических выражений.
№2
№3
2
урокпрактикум
2
комбинир.
урок
2а-5,6; ОИ-2,
гл. 5, с.183,
ОИ-4, № 9
выучить формулы
урокпрактикум
2а-5,7; ДИ-4
ОИ-4,
№ 11(а, в)
ОИ-3, № 5.95
выучить формулы
2
(I подгруппа)
9394
№1
2
урокпрактикум
№4
№5
(II подгруппа)
95
Обобщение знаний.
1
урок
обобщения
ОИ-4, № 8, 10,
11(б, г)
опрос, вопросы
96
Контрольная работа № 8.
1
контроль
знаний
2а-5, 7
контроль
выполнения КР
Тема 11. Тригонометрические функции.
9798
Анализ контрольной работы.
Тригонометрические функции и их графики.
Свойства тригонометрических функций
5
6+4/4
2
вводный
урок
ОИ-4, §1,
п. 2-3, № 40
таблица
ОИ-4,
стр.6
фронтальный опрос
99100
101102
Построение графиков. Геометрическое
преобразование графиков функций. Четность и
нечетность функций. Возрастание и убывание.
Практическое занятие №29.Построение графика
тригонометрической функции у = sinx.
2
комбинир.
урок
2а-8; ОИ-4, §1,
п. 2-3,
№ 31,33, 47
таблица
2
урокпрактикум
2а-8; ДИ-4
выполнение
практического
задания
ДИ-3,
СР №31
2
урокпрактикум
2
урокпрактикум
выполнение
практического
задания
ДИ-3,
СР №32
2
фронтальный опрос,
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
2
урокпрактикум
2а-8; ДИ-4
ОИ-4, §1,
п. 4-6,
№ 77, 78
выполнение
ДСР
ДИ-3,
СР №32
1
вопросы, опрос
(I подгруппа)
103104
Практическое занятие №29. Построение графика
тригонометрической функции у = sinx.
ОИ-4, §1,
п. 4-6, № 57
ОИ-4,
стр.6
фронтальный опрос
2
наблюдение и
оценка выполнения
ПЗ
(II подгруппа)
105106
Практическое занятие №30.Построение графика
тригонометрической функции у = соsx».
(I подгруппа)
107108
Практическое занятие №30. Построение графика
тригонометрической функции у = соsx.
фронтальный опрос
(II подгруппа)
109
Обобщение знаний.
1
урок
обобщения
работа с
конспектом
110
Промежуточный контроль (за I курс).
1
контроль
знаний
2а-9
Итого во II семестре 80
контроль
выполнения ПК
Самостоятельная работа
40
Самостоятельная работа
72
Из них:
теоретические занятия 50
практические занятия 30+30
Максимальная нагрузка 120
ИТОГО за I курс
Из них:
теоретические занятия
практические занятия
Максимальная нагрузка
148 (88)
50
60+60
220
Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Материально-техническое обеспечение занятий
2
Модели. Двугранный угол.
Модели. Многогранники.
Модели. Правильные многогранники.
Модели. Тела вращения
Справочно-раздаточные материалы:
- Тригонометрические функции
Карточки с индивидуальными заданиями:
Дидактический раздаточный материал
Плакаты
Пакет КИМов
Информационное обеспечение обучения
Основные источники (ОИ):
Таблица 2б
№ п/п
ОИ 1
ОИ 2
ОИ 3
ОИ 4
Источник
А.В. Погорелов. Геометрия 10-11. - М: Просвещение, 2001
М.И. Башмаков. Математика. Учебник для 10 класса (базовый уровень). [Текст] - М: Издательский центр «Академия», 2009
М.И. Башмаков. Математика. Сборник задач 10 класса. - М: Издательский центр «Академия», 2009
А.Н.Колмогоров «Алгебра и начала анализа. 10-11 классы». - М: Просвещение, 1990
Дополнительные источники (ДИ):
Таблица 2в
№ п/п
Наименование
ДИ 1 С.Б.Веселовский, В.Д.Рябчинская «Дидактические материалы. Геометрия 10, 11». - М: Просвещение, 2002
ДИ 2 Дорофеев Г.В. «Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена за курс средней школы.
11 класс». – М: Дрофа, 2007
ДИ 3 Сагирова Ф.В. Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
по учебной дисциплине общеобразовательного цикла ОДБ. 01 Математика, 2014
ДИ 4 Сагирова Ф.В. Методические рекомендации по организации практических занятий обучающихся по учебной
дисциплине общеобразовательного цикла ОДБ. 01 Математика, 2014
Информационное обеспечение обучения
Интернет-ресурсы (И-Р)
Таблица 2в
И-Р 1
И-Р 2
И-Р 3
http://school_collection.edu.ru/collection/matematika/
http://www.allmath.ru
http://zadachi.mccme.ru
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 222
Размер файла
88 Кб
Теги
профессии, математика, ктп, удв, нпо, курс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа