close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Яруллина Г.С.

код для вставкиСкачать




Яруллина Гульсиня Ситдиковна;
Преподаватель, стаж работы - 41 год, высшая;
Абдулинский филиал ГАОУ СПО «Бугурусланский нефтяной колледж»
г. Бугуруслана Оренбургской области;
Педагогические методы и технологии обучения в профессиональном
образовании
Компьютерное
тестированиесовременная форма
контроля знаний
Яруллина
Гульсиня
Ситдиковна
преподаватель
информатики и ИКТ
Абдулинский филиал
ГАОУ СПО «Бугурусланский
нефтяной колледж»
г. Бугуруслана
Оренбургской области
Актуальность
Сколько б ты ни жил,
всю жизнь следует учиться.
Сенека
Престиж и рейтинг учебного
заведения определяются не только
уровнем преподавания, но и
эффективностью и качеством системы
контроля знаний студентов.
Объективный контроль знаний,
умений и навыков обучающихся –
одна из актуальных задач
настоящего времени.
Формы контроля
Экзамены и зачеты
Лабораторные и практические
Контрольные работы
Устный опрос
Рефераты
Отчеты по практике
Эволюция различных
форм контроля
90-е годы
Тестовый
80-е годы
Компьютерная
форма
70-е годы
Программированный


60-е годы
50-х годов
до конца
Безмашинный
Машинный
Традиционный
 «Покажи»
 «Расскажи»
 «Что вы видите?»
Тестирование процесс оценки
соответствия личностной
модели знаний студента с
экспертной моделью.
Главная цель тестирования
- обнаружение
несоответствия этих
моделей (а не измерение
уровня знаний).
Виды тестов
Педагогический
Адаптивный
Традиционный
Тест
Гомогенный
Интегративный
Гетерогенный
Педагогический тест
это система заданий
специфической формы,
позволяющая измерить
уровень обученности
студентов,
совокупность их
представлений, знаний,
и навыков на той или
иной области
содержания.
-
Педагогические тесты
«Бумажные»(бланковые)
Компьютерные
Автоматизированные
компьютерные
в сетевом режиме
Достоинства
тестовых заданий:
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
• автоматизация процесса
тестирования сбора и
результата;
• объективность оценки
• возможность проверка
знаний одновременно у
большого числа студентов
• облегчение и
оптимизация труда
преподавателя
• возможность самооценки
уровня подготовки
• психологическая
комфортная форма
выполнения контроля
ДЛЯ СТУДЕНТА
• этот вид работы не
утомляет;
• не нужно
формулировать ответ и
думать, как его
грамматически
правильно написать;
• обладает
самопроверкой
• отсутствует прямой
контакт с педагогом
• оперативность,
быстрота получения
оценки;
Недостатки
тестовых заданий:
 большая вероятность выбора ответа
наугад или методом исключения;
 нет возможности проследить логику
рассуждения студента;
 нет возможности оценить глубину
знаний;
 слабые эргономические свойства
монитора компьютера;
 компьютерная боязнь (с учетом
возрастных особенностей);
 проблема безопасности и защиты данных
Автоматизированная
система компьютерного
тестирования
Входной
контроль
Текущий
контроль
Промежуточный
контроль
Результат
Итоговый
контроль
Идет тестирование
Экзаменатор
http://pisoft.ru/dl/exam391.
exe
UTC
http://utk.mastak.ru/utc152.
zip
TestSystem
v2.0
http://study.online.ks.ua/program/t
s2.0_light.exe
Конструктор
тестов Keepsoft
TestMaker
VV2.6
Система
подготовки и
проведения
тестирования
знаний
http://www.klyaksa.net/
Все права на программу
MyTest принадлежат её
автору.
Автор программы:
Башлаков
Александр Сергеевич,
г.Унеча, Брянской обл.
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Шаг 4
Редактор тестов
Шаг 5
Модуль тестирования
Шаг 6
Журнал тестирования
Шаг 7
Система
подготовки и
проведения
тестирования
знаний
http://www.klyaksa.net/
Образование людей
должно
начаться пословицами и
должно
кончиться мыслями
Тестирование –
современная форма
контроля знаний
Список литературы
 Материалы с курсов «Применение электронных
образовательных ресурсов» (МГОГИ, г. Орехово - Зуево,
2013 г., май, лектор Соколов В.В.)
 Сафонова, Т.Н. Развитие системы тестирования как формы
контроля качества обучения в условиях перехода к
кредитно-модульной системе / Т.Н.Сафонова // Материалы
международной научно-практической конференции
«Современные технологии и методики в системе
инновационной педагогики». – Балашиха, Изд-во «Де-По»,
2012. - С.84 – 89
 Никитина, Л.Г. Тестирование как форма проверки знаний
учащихся [Электронный ресурс] 
URL:http://elektest.ru/p7aa1.html
 http://freeref.ru/wievjob.php?id=520548
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
16
Размер файла
2 320 Кб
Теги
яруллина
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа