close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Никитина ЛС августовка

код для вставкиСкачать
Зам.директора по МР
Никитина Людмила Сергеевна

Согласно письму Департамента
государственной
политики в сфере общего образования от 25 мая 2015
года № 08-761 «Об изучении предметных областей:
«Основы религиозных культур и светской этики» и
«Основы духовно-нравственной культуры народов
России» предметная область "Основы духовнонравственной культуры народов России" (ОДНКНР) в
соответствии
с
вводимым
федеральным
государственным
образовательным
стандартом
основного общего образования с 1 сентября 2015 года
должна обеспечить в том числе знание основных норм
морали, культурных традиций народов России,
формирование представлений об исторической роли
традиционных религий и гражданского общества в
становлении российской государственности.



- формирование нравственного сознания;
- развитие нравственных качеств;
- накопление опыта поведения,
соответствующего принятым этическим
нормам и традициям, выработка
нравственных привычек.
В объединении духовно-нравственное
становление личности происходит через
учебно-воспитательный процесс
(теоретическую подготовку, изготовление и
конструирование технических объектов,
подготовку экспонатов, моделей и их
демонстрацию на конкурсах, выставках).

Содержание занятий направлено на
формирование материальной и духовной
культуры ребенка. Кроме познавательной
информации и практических навыков по
техническому моделированию и
художественному конструированию,
ребенок получит возможность
почувствовать себя мастером, испытать
гордость за свою работу, выполненную при
изучении разных тем занятия.



«Праздники и подготовка к ним»
«Техническое моделирование и
конструирование»
«Конструирование» (из геометрических
фигур)

В процессе обучения воспитанники развивают
любовь к труду, уверенность в себе, упорство,
терпение, аккуратность, стремление довести
дело до конца. Начальное техническое
моделирование призвано развивать мелкую
моторику у детей младшего школьного
возраста. Реализация программы способствует
развитию у детей логического мышления,
пространственного воображения,
наблюдательности, фантазии, используя
простейший исходный материал – цветную
бумагу, картон.

Работа в объединении позволяет
воспитывать у ребят дух коллективизма,
прививает целеустремлённость, развивает
внимательность и техническое мышление,
интерес к технике. Дети знакомятся со
всеми этапа создания «большой» техники
на примере моделей и макетов.
Побуждение к сознательному выбору
профессии и получение первоначальной
«профессиональной подготовки».

На занятиях у детей формируются
начальные научно-технические знания,
профессионально-прикладные навыки и
создаются условия для социального,
культурного и профессионального
самоопределения, творческой
самореализации личности ребёнка в
окружающем мире.




Флаг России
Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)
Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)
Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)
(ФЛАГ РФ)




У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)
ФЛАГ РОДИНЫ МОЕЙ
Флаг бывает разный,
Но мне всего милей
Бело-синий-красный
Флаг Родины моей.
Красный – это кровь,
Пролитая за Русь.
За Родину свою
Ты постоять не трусь!
Символ синий – вечность,
Символ мира – белый.
Уважай ты честность!
Будь всегда ты смелый!
Крепость, мощь и сила
В Российском флаге есть,
Он для нас и символ,
Достоинство и честь.

Егор Николаев










Береги честь корабельного флага, как велит присяга. (Русская
пословица.)
Будет флаг, будут и путешествия. (Английская пословица.)
В зависимости от ветра и флаг вьется. (Вьетнамская
пословица.)
Как ветер дует, так и флаг вьется (Вьетнамская пословица.)
Старый флаг - честь капитану. (Итальянская пословица.)
Флаг может в клочья разорвать ветром, а мачта и не
почувствует это. (Польская пословица.)
Флаг корабля защищает его груз. (Английская, голландская,
немецкая, финская, шведская пословицы.)
Флаг прикрывает товар. (Французская пословица.)
Флаг следует за торговлей. (Английская, испанская,
итальянская, немецкая, русская, французская пословицы.)
Флаг тоскует без ветра. (Польская пословица.)












1. Раскройте значение слова «флаг» по словарю С.И.Ожегова?
2. Продолжайте предложение : «Флаг – один из важнейших символов ….»
3. Когда приобрел государственный статус современный белосине – красный флаг РФ?
4. Каковы размеры флага России?
5. Первыми предшественниками флагов были стяги, символы княжеской
власти. В каком веке стяг окончательно заменяется словом «знамя»?
6. Назовите имя великого русского полководца, кому было пожаловано
русским царем Михаилом Федоровичем знамя с изображением двуглавого
орла?
7. В каком году бело- сине-красный флаг официально становится
государственным флагом Российской империи?
8. Назовите имя русского царя, который собственноручно сде-лал чертежи
флага с тремя полосами: белой, синей, красной - и подписал его?
9. В 1858 году для российского государственного флага произошли крупные
перемены. Императором Александром 2 был утвержден новый флаг – черножелто- белый. Обоснуйте столь неожиданное новшество для того времени.
10. Когда завершилась борьба императорского и национального флагов?
11. Цвета русского флага имеют глубокий смысл, отражают духовные начала
россиян. Раскройте значения цветов на российском флаге?













Вопросы.
По горизонтали.
1.Первый русский император, который ввёл в России бело-синекрасный флаг.
2.Знамя в Древней Руси.
4.Древко с прикреплённым к нему конским хвостом.
5.Верхняя левая часть поля знамён.
7.Российский военно-морской флаг.
9.Символ объединения, в древности означал ставку полководца.
По вертикали.
1.Имя броненосца времён Первой русской революции 1905-1907 гг.
на котором был впервые поднят красный флаг.
3.Предмет к которому крепится знамя.
6.Нарукавный уголок у бойцов Белой армии, символ российского
флага.
8.Архангел, изображение которого было в центре знамени князя
Д.Пожарского, возглавлявшего Второе ополчение и освобождавшего
Москву в 1612 г. от польских захватчиков.




Флаг — полотнище правильной геометрической (чаще всего,
прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную
расцветку. Обычно флаг поднимается на специальной мачте
(флагштоке). Государственный флаг является одним
из государственных символов. Кроме государственного, многие
государства имеют военно-морской[2] и торговый (коммерческий)
флаги.
Военно-морским флагом России является андреевский флаг, в то
время как торговым флагом (флагом судов гражданского флота) «по
совместительству» является государственный флаг. В некоторых же
странах, например вСША, для всех трёх целей используется один и
тот же флаг.
Свои флаги имеют не только государства, но и отдельные регионы и
города; а также международные организации (например, флаг ООН),
коммерческие компании, национальные движения и диаспоры
(см. Этнический флаг), общественные движения (напр., флаг
пацифистов) и даже спортивные команды.
Кроме того, сигнальные флаги используются на флоте для передачи
сообщений между кораблями.

Флаг нашей страны, как и герб, имеет свою историю. Много веков тому назад
люди вместо флага использовали шест, привязывая к его верхушке пучки
травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Называлось это
стягом. Главным назначением стяга было собрать, стянуть к себе воинов для
защиты своей земли, села или городка. В те времена даже счет войску вели по
количеству стягов, т. е. часть войск называлась стягом. Потом стяги стали
делать из ткани. Косой клин прикрепляли к древу, а над ним появилось
железное навершие - «острожник». Древнерусский стяг имел те же составные
части, что и современные флаги: древко, полотнище, навершие. Чаще всего
стяги были красного цвета: червленые или багряные. Стяг взметался ветром,
придавая уверенность и мужество ратникам. Постепенно размеры полотнища
увеличивались, на них вышивали или рисовали красками изображения святых «знамения» (священные знаки»). Так появилось слово знамя. Когда в России
правил царь Алексей Михайлович, отец Петра I, по его приказу в
подмосковном селе Дединове, что на реке Оке, начали строить несколько
кораблей. Главный и самый большой корабль назвали гордо и грозно «Орел». На его борту разместили двадцать две пушки. Военный корабль был
необходим для защиты торговых судов, плавающих по Волге-реке, и для него
потребовался опознавательный знак. Царь Алексей Михайлович приказал
изготовить материю червленую, белую и лазоревую, а Петр I во время
северной войны дал русскому флоту и армии бело-сине-красный флаг. И в те
времена, и сейчас цвету придается особый смысл. Белый цвет означает мир и
чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу.
Белый, синий и красный цвета издревле почитались на Руси. Мы говорим:
«сине море», «белый свет», «весна - красна», «красна девица». Белый, синий и
красный цвета отвечали народным приметам, представлениям о красоте
окружающего мира, доброте и справедливости. Видимо, все же не случайно
стали они цветами государственного флага России. Государственный флаг
Российской Федерации является официальным государственным символом. Он
представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих
горизонтальных полос: верхней белого, средней - синего и нижней - красного
цвета.

Рассмотрим образец. Из каких деталей
состоит флаг? (древко, полотнище,
навершие). На нашем образце древко –
трубочка из бумаги, полотнище состоит из
полосок.
навершие
полотнище
древко

Из прямоугольника размером 5*20 см
скручиваем трубочку, начинаем скручивать
с угла по диагонали, на край наносим
клей и склеиваем.

Нарезаем полоски размером 2*10 см.,
склеиваем петельки. Делаем по 7 петелек
белого, синего и красного цвета.

Склеиваем петельки каждого цвета
веточкой, к 1 петельке чуть ниже
приклеиваем по бокам 2, спускаемся ниже,
приклеиваем ещё 2, и ниже ещё 2,
последние петельки приклеиваем к
палочке. Также поступаем и с другими
петельками.
Автор
Алла
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
17
Размер файла
1 013 Кб
Теги
августовка, никитин
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа