close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

5 кл

код для вставкиСкачать
№ п/п
Название темы урока
1.
2.
1.
2.
3.
3.
Школа и школьная жизнь ,
каникулы и их проведение в
различное время года.
12 ч.
Введение Л.Е.
Школьные каникулы. Отдых летом.
Мон.речь по теме.
Где ты предпочитаешь проводить
каникулы? Употребление слов : скучать,
идти…
Каникулы в различное время года.
Аудирование.
Добро пожаловать в Россию.Конкурс
диалогов «Летние каникулы»
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
Словарный диктант по теме.
9.
9.
Чтение и работа с текстом.
10.
10.
Приготовление к приезду гостей. Урок –
конференция.
11.
11.
Домашнее чтение.
12.
12.
Игра «Крестики – нолики». Повторение
изученного.
13.
1.
Универсальные учебные действия
(УУД)
Изучаем английскую грамматику.
Неправильные глаголы.
Мои будущие осенние каникулы.
Мон.речь.
Мои друзья и я. Межличностные
взаимоотношения в семье, с
друзьями.
10 ч.
Введение Л.Е.
Использование
учебного,учебнонаглядного и
лаборат. оборуд-я
и демонстр.
УМК, ПК, проектор
- постановка вопросов (общих и
специальных);
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК,
проектор
- умение четко выражать свои
Учебник, ПК
мысли в соответствии с задачами и проектор,
карточки
условиями коммуникации
Учебник, ПК
Представиться, представить своего проектор
Учебник, ПК,
друга при знакомстве.
лекс. табл.,
- Рассказать о каникулах, школе, проектор
Учебник, ПК
учителях.
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
- расспросить партнера о его учебе
и досуге, о чертах его характера.
-
обратиться
за
помощью, УМК, ПК, проектор
Коррекция
знаний
Дата
план
факт
14.
2.
Узнаём больше друг о друге.
Активизация Л. Е.
Будь вежливым. Употребление формул
вежливости: извинения.
Описание моего друга. Аудирование.
используя
этикета.
формулы
речевого Учебник, ПК
15.
3.
16.
4.
17.
5.
Правила для детей и их родителей .
Мон. речь.
18.
6.
Изучаем английскую грамматику.
Причастия настоящего времени.
19.
7.
Выполнение упр – й на закрепление.
- расспросить друзей о том, что они
любят или не любят делать.
20.
8.
Идеальная семья. Чтение и работа с
текстом.
описать
своего
идеальную семью.
21.
9.
Домашнее чтение.
22.
10.
Обобщающее повторение.
рассказать
о
своей
предполагаемой (о самое опасной)
профессии,
опираясь
на
прочитанный текст.
- извиниться
неловкость
за
причиненную
- описать характер человека
- объяснить свое отношение (к
разным профессиям, увлечениям).
кумира,
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Учебник, ПК,
грамм. табл.,
проектор
Учебник, ПК,
грамм. табл.,
проектор
УМК, ПК, проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор
- заполнять анкету.
Мои друзья и я. Решение
конфликтных ситуаций. 10 ч.
23.
1.
24.
2.
Характер моего друга. Активизация Л. Е.
25.
3.
Мои отношения с одноклассниками.
Мон.речь.
26.
4.
Расскажи о себе… Диал. речь.
27.
5.
28.
6.
Взаимоотношения с друзьями. Чтение и
работа с текстами.
Работа по содержанию текста.
Введение Л. Е.
Учебник, ПК
проектор
вслух Проектор, ПК
• Выразительно читают
небольшие тексты, построенные на
УМК, ПК, проектор
изученном языковом материале.
• Пишут небольшой рассказ о себе,
Учебник, ПК
своём друге/своей подруге с проектор
Учебник, ПК
опорой на образец.
проектор
Учебник, ПК,
29.
30.
31.
32.
7.
8.
9.
10.
Чтение диалогов по ролям.
Досуг с друзьями. Работа с
ассоциограммами.
Домашнее чтение.
Обобщающее повторение.
•
Рассказывают
друге/своей подруге.
• Оперируют активной лексикой в Учебник, ПК
проектор
процессе общения.
1.
34.
2.
Введение Л. Е.
Внешность моего друга. Активизация
Л. Е.
35.
3.
Описание самого себя. Мон речь.
36.
4.
Изучаем английскую грамматику: имя
прилагательное.
5.
проектор
Учебник, ПК
Учебник,
проектор
Внешность и черты характера и
человека. 5 ч.
33.
37
• Соблюдают правильное ударение проектор
в словах и фразах, интонацию в Учебник, ПК
Учебник, ПК
целом.
Домашнее чтение.
о
своём
Учебник, ПК
проектор
• Воспроизводят наизусть тексты Учебник, ПК
проектор
рифмовок.
Учебник, ПК
проектор
• Понимают на слух речь учителя,
одноклассников
и
небольшие Книга для чтения
доступные тексты в аудиозаписи,
построенные
на
изученном
языковом материале: краткие
диалоги, рифмовки, песни.
Досуг и увлечения. Спорт, музыка,
чтение, музей. 5 ч.
Ведут диалоги о своём хобби, о
том, что умеют и не умеют делать.
38.
1.
Введение Л. Е.
Учебник, ПК,
• Рассказывают о своём хобби, проектор
39.
2.
Мои увлечения в выходной день.
Активизация ЛЕ.
оперируют активной лексикой в Учебник, ПК
процессе общения.
проектор
40.
3.
• Договариваются
Спрашивают
41.
4.
В гостях у друзей. Их увлечения. Мон.
речь.
Изучаем грамматику: вопросительные
предложения.
о встрече. Учебник, ПК
разрешения, проектор
Учебник, ПК
проектор
42.
5.
Обобщающее повторение.
Учебник, ПК
проектор
используя модальные глаголы.
• Понимают на слух речь учителя,
высказывания одноклассников.
•
Читают
предложения
правильным
фразовым
логическим ударением.
с
и
• Соблюдают правильное ударение
в
словах
и
предложениях,
интонацию в целом.
•
Читают
и
описывают
статистическую информацию.
Переписка, путешествия и другие
виды отдыха. 5 ч.
43.
1.
Введение Л. Е.
• Рассказывают о себе, включая
информацию о школьных уроках, с
указанием времени.
Учебник, ПК,
проектор
44.
2.
Структура письма.
• Оперируют активной лексикой в
Учебник, ПК
процессе общения.
Проектор
45.
3.
Письмо зарубежному другу.
Активизация лексики в речи.
• Пишут электронное письмо о Учебник, ПК,
себе по образцу.
проектор
46.
4.
Путешествуем и отдыхаем. Диал. речь.
47.
5.
Домашнее чтение.
• Понимают на слух речь учителя, Учебник, ПК,
одноклассников
и
небольшие проектор
Книга для чтения
доступные тексты в аудиозаписи,
построенные
на
изученном
языковом материале, находят
запрашиваемую информацию.
• Вербально или невербально
реагируют на услышанное.
• Соблюдают правильное ударение
в
словах
и
предложениях,
интонацию в целом.
48.
1.
49.
2.
50.
3.
Школа и школьная жизнь,
изучаемые предметы и отношение
к ним. 8 ч.
Введение ЛЕ.
Новые друзья из Британской школы.
Диал. речь.
Расписание уроков. Мон. речь.
4.
Повторение: времена английского
глагола.
52.
5.
53.
6.
54.
7.
Школьные предметы. Активизация
ЛЕ.
Правила для учащихся.
Аудирование.
Чтение и работа с текстами.
55.
8.
Обобщающее повторение.
Международный школьный обмен.
Переписка с зарубежными
сверстниками. 7 ч.
56.
1.
Введение ЛЕ.
57.
2.
Приглашение в Лондон. Диал. речь.
58.
3.
59.
4.
Письмо из Великобритании.
Аудирование.
Организация по программе обмена.
Активизация ЛЕ.
51.
60.
5.
Английские традиции. Чтение текста.
- обосновать свое мнение о
необходимости носить школьную
Учебник, ПК
форму.
проектор
- Расспросить зарубежного друга о Учебник, ПК
проектор
его школе, любимых предметах.
- Обсудить расписание предметов,
сравнивая его с расписанием
английской
школы,
правила
поведения в школе.
- Ответить на письмо зарубежного
друга.
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК,
грамм. табл.,
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Учебник, ПК
Учебник, ПК
проектор
- взять интервью (расспросить) у Учебник, ПК,
проектор
одноклассников
Учебник, ПК,
проектор
- извлечь из текста необходимую
Учебник, ПК
информацию и использовать ее в
проектор
собственном высказывании.
Учебник, ПК
61.
6.
62.
7.
63.
64.
1.
2.
65.
3.
66.
4.
67.
5.
68.
6.
Расскажи о семье своего
зарубежного друга. Мон. речь.
Составляем полилоги. Повторение
изученного.
Профессии в современном мире.6ч.
Введение ЛЕ.
Система образования в Англии.
Активизация лексики в речи.
Все работы хороши. Аудирование.
Учебник, ПК
проектор
Учебник, проектор
- обсудить планы на будущее
- запросить информацию (о
приезжающей группе английских
учащихся).
- рассказать о планах на выходные
Высказывание англ. уч-ся по выбору
дни (неделю, месяц – to be going
профессии. Чтение с опорой.
to.…
Профессия моей мечты. Активизация
ЛЕ.
- взять интервью (расспросить) у
Обобщающее повторение.
одноклассников
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК,
проектор
- обсудить планы на будущее
- запросить информацию (о
приезжающей группе английских
учащихся).
69.
70.
1.
2.
71
3.
72
4.
73
5.
Вселенная и человек. Проблемы
экологии и защита окружающей
среды.
12 ч.
Введение ЛЕ
• Ведут диалог-расспрос (о защите
окружающей среды).
Наша земля в опасности. Мон. речь.
Учебник, ПК,
проектор
• Оперируют активной лексикой в
Учебник, ПК
процессе общения.
проектор
Вклад наших уч – ся в защиту
окружающей среды. Урок –
конференция.
Проблемы окружающей среды.
Чтение и работа с текстом.
Охрана парков, заповедников.
Разговорная речь по теме.
•
Рассказывают (о проблемах Учебник, ПК
проектор
окружающей среды).
• Понимают на слух речь учителя,
Учебник, ПК
одноклассников
и
небольшие проектор
доступные тексты в аудиозаписи,
Учебник, ПК
проектор
74
6.
75
7.
76
8.
77
9.
78
79
80
Промышленные и бытовые отходы.
Развитие навыков аудирования.
построенные
на
языковом материале.
изученном Учебник, ПК
Проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК,
проектор
10.
11.
Космос и человек. Диал. речь по
теме.
Климат и погода в регионе. Развитие
навыков чтения с полным
пониманием.
Вселенная: Земля и Солнечная
система. Развитие навыков устной
речи.
Домашнее чтение.
Домашнее чтение.
12.
Обобщающее повторение.
Учебник, ПК
проектор
84
4.
85
5.
86
6.
Родная страна и страна/ы
изучаемого зыка. Их
географическое положение,
столицы, крупные города, регионы.
10 ч.
Введение ЛЕ
Лондон – столица Великобритании.
Диал. речь
Географическое положение
Великобритании. Чтение текста.
Москва. Диалог гида и туристов.
Актив. ЛЕ
Ролевая игра-соревнование
«Путешествие в Лондон».
Краснодарский край. Мон. речь.
87
7.
Моя станица. Монологическая речь.
88
8.
89
9.
Москва как научный и культурный
центр России. Аудирование.
Домашнее чтение.
81
1.
82
2.
83
3.
Учебник, ПК,
проектор
Книга для чтения
Книга для чтения
Учебник, ПК
проектор
• Выразительно читают вслух
Учебник, ПК
небольшие тексты, построенные на проектор
изученном языковом материале.
Учебник, ПК,
• Пишут небольшой рассказ о
родной
стране
и
странах
изучаемого языка с опорой на
образец.
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК,
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
90
10.
91
1.
92
2.
93
3.
94
4.
95
5.
проектор
Учебник, ПК
Проектор
Обобщающее повторение.
Родная страна и страна/ы
изучаемого зыка. Их
достопримечательности,
праздники, традиции, обычаи.
12 ч.
Введение Л.Е.
Из истории страны изучаемого
языка. Составление рассказа.
Традиции, обычаи и праздники
изучаемого языка. Активизация
лексики в речи.
Достопримечательности Лондона.
Аудирование.
Диалог гида и туристов. Описание
картинок.
96
6.
97
7.
98
8.
99
100
9.
10.
Итоговая контрольная работа.
Домашнее чтение.
101
11.
Домашнее чтение.
102
12.
Обобщающее повторение.
Традиции, обычаи и праздники
родной страны. Мон. речь по теме.
Третьяковская галерея. Чтение и
работа с текстом.
Что ты знаешь о Кремле? Диал. речь.
рассказать
о
достопримечательностях
Учебник, ПК,
англоговорящих стран и родной проектор
страны;
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
- читать текст с целью извлечения проектор
- обосновать свою точку зрения;
информации;
- читать текст с пониманием
общего содержания;
- делать резюме по прочитанному
тексту;
- рассказать истории из жизни
великих людей, о фактах их
биографии;
- дать характеристику знаменитым
людям.
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор
Учебник, ПК
проектор, речевые
клише
Книга для чтения
Книга для чтения
Автор
chabunina85
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
4
Размер файла
199 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа