close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

293.Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (16) Физико-математические науки и методика их преподавания 2014

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
ВЕСТНИК
ИШИМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА
ИМ. П. П. ЕРШОВА
№ 4(16) / 2014
Журнал издается
с 2012 года
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
ISSN 2305-1663
Серия «Естественные науки»
Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-49979
от 06 июня 2012 г.
Главный редактор (ректор «ИГПИ
им. П.П. Ершова») С.П. Шилов,
профессор, доктор исторических наук.
Зам. главного редактора (председатель
научно-редакционного совета)
Л.В. Ведерникова, профессор, доктор
педагогических наук.
Ответственный редактор
А.Ю. Левых, доцент, кандидат
биологических наук.
Редакционная коллегия серии
«Естественные науки»
Т. С. Лукошкова, доцент, кандидат
педагогических наук,
З. Я. Селицкая, доцент, кандидат
филологических наук,
Л. И. Каташинская, доцент, кандидат
биологических наук,
Е. В. Ермакова, доцент, кандидат
педагогических наук,
Е. П. Горохова, заведующий
издательским отделом,
Л. Б. Гудилова, начальник отдела ИБО,
В. В. Панин, кандидат филологических
наук,
Е. И. Попова, доцент, кандидат
педагогических наук,
А. И. Куляпин, профессор, доктор
филологических наук,
С. Н. Синегубов, профессор, доктор
исторических наук,
О. А. Поворознюк, доцент, кандидат
педагогических наук,
И. К. Цаликова, доцент, кандидат
филологических наук,
А. Ю. Левых, доцент, кандидат
биологических наук,
С. А. Еланцева, доцент, кандидат
психологических наук.
Естественные науки
С.Н. Гашев, профессор, доктор
биологических наук, (Тюмень),
Л.И. Каташинская, доцент, кандидат
биологических наук, (Ишим),
С.Ф. Лихачёв, профессор, доктор
биологических наук, (Челябинск),
А.Ю. Левых, доцент, кандидат
биологических наук, (Ишим),
И.К. Цаликова, доцент, кандидат
филологических наук, (Ишим).
Научно-редакционный совет журнала
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
2
СОДЕРЖАНИЕ
Статьи
Research Papers
Актуальные вопросы естественных наук
Анохина Т.В., Вилков В.С. .......................... 4
Особенности осенней динамики
водоплавающих и околоводных птиц
Кызылжарского района СевероКазахстанской области
Highlights of Natural Sciences
Anoсhina Т.А., Vilkov V.S. ........................... 4
The particularities in the autumn dynamics of
water birds in the kyzylshar district of the north
Kazakhstan region
Вилков В.С., Некрасов М.С. ....................... 7
Влияние изменений состава растительности
на миграцию и гибель сайги в ЗападноКазахстанской области
Vilkov V.S., Nekrasov M.S. ........................... 7
The effects of changes in the composition of
vegetation on migration and death of saiga of
the west Kazakhstan region
Иванкова А.В. ............................................. 11
Морфометрические особенности разных
пород сизого голубя (Columba livia Gmelin,
1789) на примере Ишимского района
Тюменской области
Ivankova А.V. ............................................... 11
Morphometric peculiarities of different species
of the dove (Columba Livia Gmelin, 1789) on
the example of the Ishim district of the Tyumen
Region
Каменева Ю.И., Крыжановская М.А. ......... 15
Применение методов биоиндикации для
оценки состояния окружающей среды озёр
Северного Казахстана
Kameneva Yu.I., Kryzanovskaya М.А. ........ 15
Application of bioindication methods of
research for the estimation of enviromental
state of lakes of the North Kazakhstan
Кассал Б.Ю. ................................................. 21
Смена биоты северного оленя Rangifer
tarandus
Kassal B.Yu. ................................................. 21
Changes in the biota of reindeer Rangifer
tarandus
Кассал Б.Ю. ................................................. 29
История формирования колонии кудрявых
пеликанов на озере Тенис Омской области
Kassal B.Yu. ................................................. 29
The history of the colony of Pelecanus crispus
on the Lake of Tenis in the Omsk region
Кожевникова Л.Н., Дюсенова Б.Д. ............. 37
Современные принципы диагностики и
скрининга рака прямой кишки
Kozhevnikova L.N., Dyusenova B.D. .......... 37
Modern principles of diagnosis and screening
of rectal cancer
Козловцева О.С., Кудрявцева Т.А. ............. 40
Репродуктивный потенциал Pinus sylvestris
в условиях города Ишима
Kozlovtseva O.S., Kudryavtsev T.A. ............. 40
Reproductive Potential of Pinus sylvestris in
Response to Ishim Town Environment
Крайнов И.В., Кассал Д.Б., Кассал Б.Ю. .... 44
Об энтомологическом заказнике в Омской
области
Krajnov I.V., Kassal D.B., Kassal B.Yu. ........ 44
On the entomology sanctuary in Omsk region
Кузьмин И.В., Козловцева О.С. .................. 50
Лысая гора и её окрестности – объект
охраны природы, краеведения и
экологического туризма в Ишимском районе
Тюменской области
Kuzmin I.V., Kozlovtseva O.S. ..................... 50
Lisaya gora and its surroundings – a object for
the protection of nature, local history and ecotourism in the Ishim District of the Tyumen
Oblast
Левых А.Ю. .................................................. 56
Пространственно-географический анализ
поло-возрастной структуры популяций
красной полёвки (Clethrionomys rutilus
Pallas, 1779)
Levykh A.Yu. ............................................... 56
A Geographic Analysis of Sex and Age Structure
of Northern Red-Backed Vole Population
Морозова Т.В. .............................................. 63
Экологическая поливариантность урочищ
национального природного парка
«Вижницкий»
Morozova T.V. .............................................. 63
Ecological multi-variability of Tracts of National
Nature Park «Vizhnitsky»
communities
Морозова Т.В. .............................................. 72
Экотопологический анализ неполночленных
фитоценозов
Morozova T.V. .............................................. 72
Eco-topological analysis incomplete Plant
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3
Реут А.А., Миронова Л.Н. .......................... 86
Изменчивость некоторых морфологических
признаков представителей рода Paeonia L.
при интродукции в Башкирском Предуралье
Reut А.А., Mironova L.N. .............................. 86
Variability of some morphological features Oe
representatives of the genus Paeonia L.
introduced into bashkir Urals
Савчук Г.Г., Матушевская М.П. ................. 93
Влияние загрязнения почвы на клеточный
состав крови Lumbricus terrestris L.
Savchuk G.G., Matushevskaya М.P. ............. 93
The impact of soil pollution on cellar
composition of blood at Lumbricus Terrestris L.
Сибиркина А.Р. ........................................... 97
Особенности содержания цинка, стронция и
марганца в органах и тканях сосны
обыкновенной (Pinus sylvestris L.) соснового
бора Семипалатинского Прииртышья
Sibirkina A.R. .............................................. 97
Peculiarities of the content of zinc, strontium and
manganese in organs and tissues of the pine
(Pinus sylvestris L.) in pine forest of the Irtysh river
in Semipalatinsk (the Republic of Kazakhstan)
Хлус К.Н. ...................................................... 101
Изменение биохимических параметров
гомеостаза как реакция на ингаляционное
воздействие щавелевой кислоты
Khlus K.N. ................................................... 101
The Changes of biochemical parameters of
homeostasis as the reaction to inhaling
influence of oxalic acid
Хлус Л.Н., Алергуш М.Г. ............................. 105
Внутрипопуляционная изменчивость
Viviparus viviparus L. (Gastropoda:
Vivipariformes) в Предгорье Крыма
Khlus L.N. Alergush M.G. .......................... 105
The changeability of viviparus viviparus L.
(gastropoda: Vivipariformes) within its
population in the foothill of the Crimea
Язловицкая Л.С., Грещук Р.А. .................... 111
Оценка функционального состояния
сердечно-сосудистой системы студентовпервокурсников медицинского колледжа
Западной Украины (г. Колымыя)
Yazlovitskaya L.S., Greschuk R.A. ............. 111
Estimation of the functional state of the
cardiovascular system of the first-year students
from the medical college in western Ukraine
(the town of Kolomyia)
Актуальные вопросы методики обучения
естественным наукам и технологии
Highlights of Training Methods in Natural
Sciences, Technology and Business Studies
Бызов В.М., Мошкин В.С. ........................... 118
О некоторых культурно-исторических
аспектах проблемы развития научнотехнического творчества детей и юношества
Bizov V.M., Moschkin V.S. ........................ 118
On some cultural and historical aspects of the
problem of developing research and technical
creativity of children and youth
Каташинская Л.И., Губанова Л.В. ............ 126
Использование технологии модульного
обучения на уроках географии и биологии
Katashinskaya L.I., Gubanova L.V. ............ 126
Using the technology of module training at the
lessons of Geography and Biology
Козуб Л.В. .................................................... 133
Система объективного контроля на примере
дисциплины «Менеджмент и маркетинг в
образовании»
Kozub L.V. .................................................. 133
The system of objective control on the example
of the subject “Management and Marketing in
Education”
Малецкая Н.С. ............................................ 140
Мини-проекты на уроках биологии как
средство формирования здорового образа
жизни
Maletskaya N.S. .......................................... 140
Mini-projects at the lessons of Biology as a
means of forming a healthy life style
Сидоров О.В., Яковлева Л.В. ..................... 145
Критерии эффективности обучения
студентов ФТИП электрофизическим и
электрохимическим методам обработки
конструкционных материалов
Sidorov O.V., Yakovleva L.V. ....................... 145
The criteria of efficiency of training the students
of the faculty of Technology and Business in
elecro-physical and elecro-chemical methods
of processing construction materials
Сведения об авторах ................................ 150
Reports about the Contirbutors ................ 150
Естественные науки
Osipenko I.V.,Tokar O.E. .............................. 80
Data on the plant component of the natural
complex of lake plohovo (Ishim district, Tyumen
region)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Осипенко И.В., Токарь О.Е. ....................... 80
Сведения о растительном компоненте
природного комплекса озера Плохово
(Ишимский район, Тюменская область)
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
4
Людмила Васильевна Ведерникова, Инна Александровна Тенюнина
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
УДК 598.4 «323» (574.2)
Татьяна Васильевна Анохина,
Владимир Семёнович Вилков,
Северо-Казахстанский государственный
университет им. М. Козыбаева, Казахстан
Tatyana Vasilyevna Anoсhina,
Vladimir Semyonovich Vilkov,
M. Kozybayev North Kazakhstan State University, Kazakhstan
ОСОБЕННОСТИ ОСЕННЕЙ ДИНАМИКИ
ВОДОПЛАВАЮЩИХ И ОКОЛОВОДНЫХ ПТИЦ
КЫЗЫЛЖАРСКОГО РАЙОНА СЕВЕРОКАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
THE PARTICULARITIES IN THE AUTUMNDYNAMICS
OF WATER BIRDS IN THE KYZYLZHAR DISTRICT
OF THE NORTH KAZAKHSTAN REGION
Аннотация: В статье приведён анализ видового состава и численности
водоплавающих и околоводных птиц по результатам осенних наблюдений за
2011–2013 гг., на водоёмах Кызылжарского района Северо-Казахстанской области.
Summary: The article gives the analysis of species composition and numbers of water
birds by the results of the autumn’s observations for the period from 2011 to 2013, on the
reservoirs of the Kyzylzhar district in the North-Kazakhstan region.
Ключевые слова: водоплавающие птицы; численность; водоёмы; наблюдения;
доминирующий вид; видовой состав.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: water birds; numbers; reservoirs; observation; the dominant species; species
composition.
Учитывая, что до настоящего времени данные по видовому составу, численности и
распределению для водоёмов исследуемой территории отсутствуют, в 2011–2013 годах,
с сентября по октябрь, на территории Кызылжарского района проведены учёты
населяющих их птиц.
Учёты проводились еженедельно, на контрольных точках и постоянном маршруте
вдоль побережья, протяжённостью 4,73 км. Классификация птиц приведена по
В.К. Рябицеву [1].
За осенний период 2011 г. было учтено 5220 особей 15 видов птиц, относящихся к 6
отрядам. Общей закономерностью было снижение их количества от сентября к октябрю.
Если в первом из указанных месяцев в учётах отмечено 3593 особи (68,83 % от всех
учтённых птиц), то к концу октября эта цифра составила 1627. В целом за рассматриваемый
период доминировали представители отряда Журавлеобразные и Гусеобразные, доля
которых составила 47,3 % и 44,1 % соответственно.
По месяцам ситуация выглядела следующим образом:
Сентябрь: из 3593 особей наиболее заметным было присутствие представителя
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОСОБЕННОСТИ ОСЕННЕЙ ДИНАМИКИ ВОДОПЛАВАЮЩИХ И ОКОЛОВОДНЫХ ПТИЦ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
отряда Журавлеобразные – лысухи, численность которой составила 2171 особь или
60,42 % всего населения. Количество представителей отряда Гусеообразных не
превышало 1056 особей (29,39 %). При этом доля речных уток, представленных всего 3
видами, достигала 75,9 % численности отряда, при доминировании серой утки (774 особи).
Из нырковых уток 95,6 % приходилось на красноголового нырка (108). Серый гусь в
учётах отсутствовал.
Ржанкообразные были представлены всего 211 особями (5,87 % общей численности)
при доминировании чаек – 190 особей или 90,05 % всех представителей отряда, из
которых 168 пришлось на хохотунью и 22 на озёрную чайку. Из куликов в учётах
присутствовали большой веретенник (16) и ходулочник (5).
Из Поганкообразных отмечена лишь чомга – 93 особи. Веслоногие были представлены
большим бакланом – 36 особей, а Аистообразные – серой цаплей (26 особей).
Октябрь: до последних чисел встречались представители всех отрядов. Общая
численность сократилась до 1627 особей, из которых 1249 пришлось на Гусеобразных
(76,77 %). Вместо речных уток на первое место вышли нырковые: хохлатая чернеть (577),
гоголь (66) и красноголовый нырок (60), доля которых составила 56,29 %. Речные утки
(345) были представлены серой уткой (193) и, заметно увеличившей свою численность
кряквой (152). Гуси на водоёме не останавливались, а число лебедей, преимущественно
кликуна, составило 196 птиц.
За осень 2012 г. было учтено всего 1482 особи 13 видов птиц, относящихся к 6
отрядам, что в 3,5 раза меньше, чем в предыдущем году. В первом из указанных месяцев
в учётах отмечено 998 особей (67,34 %), а к концу октября эта цифра ещё уменьшилась
и составила 484 особи.
В целом за рассматриваемый период преобладала лысуха (Журавлеобразные), доля
которой составила 72,3 % от общего числа птиц за два месяца. По месяцам ситуация
была следующей:
Сентябрь: численность представителей всех отрядов, за исключением Гусеобразных
и Журавлеобразных, была меньше, чем за этот же период 2011 года. Доминировала, попрежнему, представитель отряда Журавлеобразные – лысуха, численность которой
составила 693 особи или 69,4 % от всего населения за месяц. Гусеобразных учтено 248
особей (16,73 %). Из них преобладали хохлатая чернеть –148 особей (59,7 %) и лебедь
шипун (46).
Речные утки, представленные 3 видами, составили всего 5,24 % численности отряда,
при доминировании кряквы (10). Из Ржанкообразных отмечено 2 вида чаек общей
численностью 45 особей, что составило 4,51 % от общего числа учтённых птиц в сентябре.
Из них 40 пришлось на хохотунью и 5 на озёрную чайку.
Отряд Поганкообразные был представлен чомгой (18). Представители отряда
Веслоногие в сентябре отсутствовали. Из Аистообразных отмечена 1 особь серой цапли.
Октябрь: за два учёта встречено 484 птицы. Наиболее многочисленной оказалась
лысуха – 268 особей или 55,4 % от всех учтённых птиц в этом месяце. Из Гусеобразных,
как и в сентябре, доминировала хохлатая чернеть – 131 особь (68,2 %), выделялся и
лебедь-шипун – 32 особи (16,6 %).
Осенью 2013 г. учтено 5178 особей 10 видов птиц, относящихся к 6 отрядам. По
количеству зарегистрированных птиц это столько же, сколько в 2011 году, но по количеству
видов на 5 меньше (33,3 %). Из общего количества птиц в сентябре отмечено 2166 особей,
а к концу октября эта цифра увеличилась до 3012 особей. В целом за рассматриваемый
период доминировали представители отряда Гусеобразные, доля которых составила
58,6 % соответственно. По месяцам видовой состав и численность менялись следующим
образом:
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
6
Татьяна Васильевна Анохина, Владимир Семёнович Вилков
Сентябрь: на конец месяца в учётах присутствовали 10 видов общей численностью
2171 особь. Преобладали нырковые утки (Гусеобразные) – 1910 особей или 87,9 %. Из
них выделялась хохлатая чернеть – 1467 особей или 67,7 % численности нырковых.
Присутствовали гоголь – 364 особи (16,8 %) и красноголовый нырок – 6 особей. Кроме
этого, встречались серая утка – 33 особи, лебедь-шипун – 21 особь.
Отряд Поганкообразные был представлен 2 видами: чомга – 47 особей или 2,2 % и
серощёкая поганка – 7 особей или 0,3 %. Отряд Журавлеобразные был представлен 1
видом – лысухой в количестве 120 особей (5,5 % от общей численности птиц за месяц).
Из Ржанкообразных в учётах присутствовали: хохотунья – 79 особей и белокрылая
крачка – 1 особь.
Октябрь: встречено 8 видов общей численностью 3012 особей. На первом месте,
также как и в сентябре, находился отряд Гусеобразные – 1883 особи или 62,5 %. Среди
них доминировали нырковые утки – 1756 (92,26 %). Выделялись лебеди (111),
представленные 2 видами, из которых основную массу образовывал лебедь-кликун –
107 особей или 3,5% от общей численности, в то время как шипун был представлен
только 4 особями. Очень небольшим количеством были представлены речные утки – 16
особей.
Из других отрядов выделялись Журавлеобразные представленные лысухой – 1014
особей или 33,7 %. Ржанкообразные включали только 1 вид – хохотунью – 57 особей
или 1,9 %. Отряд Поганкообразные в данном месяце в учётах отсутствовал.
Подводя итоги наблюдений за три года можно отметить следующее:
1.Численность птиц варьировала по годам с разницей в 2,8 раза (табл.1);
2. Для отдельных отрядов чётко прослеживается разнонаправленная тенденция:
снижение численности наблюдалось на протяжении всех трёх лет в таких отрядах, как:
Веслоногие, Аистообразные и Журавлеобразные; снижение численности к 2012 году и
затем вновь увеличение (Поганкообразные, Ржанкообразные и Гусеобразные). Причём,
у первых двух отрядов рост численности после спада был меньше, а у Гусеобразных –
больше, чем в 2011 году;
Таблица 1. Численность птиц осенью 2011–2013 гг.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Отряды
Поганкообразные
Веслоногие
Аистообразные
Гусеобразные
Журавлеобразные
Ржанкообразные
Всего
2011
особ. доля %
132
2,5
37
0,7
34
0,7
2305
44,2
2471
47,3
241
4,6
5220
100
Годы:
2012
особ. доля %
26
1,4
10
0,5
1
0,1
433
23
1361
72,3
51
2,7
1882
100
2013
особ. доля %
54
1
4
0,1
3793
73,3
1195
23,1
137
2,5
5183
100
3. Соотношение представителей различных отрядов менялось ежегодно и не
повторялось; при максимальном показателе в 2011 году и доминировании серой утки
(1116 особей) численность речных уток снижалась на протяжении трёх лет; в тоже время
количество нырковых уток возрастало, в основном за счёт хохлатой чернети, и достигло
максимального показателя в 2013 году (3593 особей).
Литература
1. Рябицев, В.К. Птицы Урала, Приуралья и Западной Сибири [Текст] : справ.определитель / В.К. Рябицев. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2001. – 608 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7
Владимир Семёнович Вилков,
Михаил Спиридонович Некрасов,
Северо-Казахстанский государственный
университет им. М. Козыбаева, Казахстан
Vladimir Semyonovich Vilkov,
Miсhail Spiridonovich Necrasov,
M. Kozybayev North Kazakhstan State University, Kazakhstan
ВЛИЯНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВА РАСТИТЕЛЬНОСТИ
НА МИГРАЦИЮ И ГИБЕЛЬ САЙГИ В ЗАПАДНОКАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 599. 735.5 : 581.524.3 (574.1)
THE EFFECTS OF CHANGES IN THE COMPOSITION
OF VEGETATION ON MIGRATION AND DEATH OF SAIGA
OF THE WEST KAZAKHSTAN REGION
Аннотация: Рассматриваются особенности видового состава растительных
сообществ в местах обитания сайгаков, степень поедания трав в различные периоды,
изменение структуры и кормовой ценности фитоценозов. Приводятся сведения о
содержании ядовитых веществ в отдельных растениях и их возможное влияние на гибель
сайги.
Summary: The peculiarities of the species composition of plant communities, in habitats
of saiga, the degree of eating grass in different periods, changes in the structure and nutritional
value of phytocenosis are regarded. It provides information about the content of toxic substances
in certain plants and their possible impact on the death of the saiga.
Ключевые слова: сайгак; типы растительности; фитоценозы; фитомасса;
перевариваемость; ядовитые растения; гибель животных.
Key words: antelope; vegetation types; plant communities; phytomass; digestibility;
poisonous plants; the death of animals.
Естественные науки
Массовая гибель сайги в 2010 году в западном Казахстане явилась важнейшей
биолого-экологической проблемой, которая определила необходимость её изучения
[2, с. 5].
Западно-Казахстанская область расположена в центральной части Евразии. Рельеф
территории равнинный, климат резко континентальный. Преобладает злаково-разнотравная,
злаково-полынная, полынно-житняковая растительность.
Флора в степи представлена 257 видами из 20 семейств. Доминирующими среди
них являются сложноцветные (Asteraceae) – 62 вида, крестоцветные (Brassicaсeaе) – 22
вида и маревые (Chenopodiaceace) – 34 вида. Виды встречаются комплексно, образуя
растительные формации [1, с. 92].
Покров обследованной территории представлен 7 типами растительности: степной,
пустынной, лесной, кустарниковой, луговой, болотной и погружённо-водной (табл. 1).
Исследования показали, что требованиям сайгаков в наибольшей степени отвечают
пустынно-степные фитоценозы, распространённые в зоне южных сухих степей и северных
пустынь (полупустынь). Большая часть участков, расположенных в полупустыне
северного Прикаспия, в пределах Волго-Уральского междуречья, представлены
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
8
Татьяна Васильевна Анохина, Владимир Семёнович Вилков
комплексным пустынно-степным типом растительности с большим видовым
разнообразием растений, значительная часть из которых относится к двудольным и
является наиболее предпочтительным кормом сайгаков. Сезонная смена растительности
происходит таким образом, что в любой из сезонов животным предоставляется
полноценный питательный корм, обеспечивающий в полном объёме потребности
организма. Ранней весной вегетируют тюльпаны и люцерна, являющиеся излюбленным
кормом животных и которые содержат высокую долю протеина в тканях. К концу весны
основу питания уже составляют люцерна степная, клоповник пронзённолистный, грудница
волосистая и дескурайния софии, на долю которых приходится более 70 % всего рациона.
Высокая питательная ценность этих растений обеспечивает и их высокую усваиваемость
(не ниже 60 %).
Таблица 1. Типы растительности и основные формации
Тип растительности
Степной
Дерновиннозлаковый
Пустынный
Ксерофитнополынный
Галофитнополынный
Пссамофитнозлаковый
Пссамофитнокустарниковый
Лесной
Кустарниковый
Луговой
Болотный
Погружённо-водный
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Подтип растительности
Многолетнесолянковый
Сочносолянковый
Тугайный
Степно-кустарниковый
Пойменно-кустарниковый
Настоящие луга
Остепнённые луга
Болотистые луга
Галофитные луга
Травянистые болота
Формация
Тырсиковая,
перистоковыльная,
типчаковая
Серополынная
Чернополынная
Еркековая
Крылатожузгуновая,
серебристо-песчанноакациевая
Кокпековая, биюргуновая
Обионовая, сарсазановая
Гребенщиковая
Спирейная
Ивовая
Пырейная
Костровая, житняковая
Тростниковая
Вострецовая
Тростниковая, рогозовая,
камышовая
Кувшинковая
Начало лета (конец июня) сопровождается активной вегетацией двудольных растений
(грудница, люцерна, подмаренник, полынь, прутняк), составляющих в этот период
значительную часть надземной фитомассы. Ещё около 50 % занимают злаки
(однодольные). Из них сайгаком потреблялись преимущественно люцерна, прутняк,
грудница, горец, кермек, доля которых в рационе достигала 95 %. Злаки в питании не
превышали 3 %. Перевариваемость такого рациона составляла 78 %.
Конец лета – начало осени характеризуется вторичной вегетацией полыни, плодоносит
прутняк и цветёт грудница. Эти растения и составляют основную долю рациона,
перевариваемость которого остаётся высокой – 68 %.
Типичные степные группировки растительности в отличие от пустынно-степных
отличаются доминированием дерновинных злаков. Для них характерна быстрая смена
феноаспектов, короткий цикл вегетации, завершающийся уже в середине лета. Несмотря
на то, что злаки (типчак, тонконог, ковыли) преобладали (89,3 %) и находились в активной
вегетации, основным кормом сайгаков (79,0 % рациона) являлись двудольные (полынь
австрийская, лапчатка двувильчатая), которые значительно уступали по фитомассе (9,5 %)
первым.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВЛИЯНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВА РАСТИТЕЛЬНОСТИ НА МИГРАЦИЮ ...
№
п/п
1
2
3
4
6
7
8
алкалоиды, глюкозиды
20% ядовитых масел
зоб, диарея
Tulipa sp.
(Ziliacea)
Ceratocarpus ortocephalum
(Ranunculaceae)
Ядовитые вещества
глюкозиды,
сульфоксид зоб, диарея
цистеина s-метила
глюкозиды
зоб
оксалаты, соли калия
отравление, паралич
гликозиды, цианиды
острое
одышка,
смерть
алкалоид тюлипин
диарея, боли в животе,
рвота
боли в животе, диарея,
конвульсии
токсин протоанемонин
отравление,
конвульсии,
Естественные науки
5
Lepidium perfoliatum
(Brassicacea)
Lepidium ruderale
(Brassicacea)
Descurainia Sophia
(Brassicacea)
Thlaspi arvense
(Brassicacea)
Bassia sedoides
(Chenopodiacea)
Amygdalus nana
(Rosacea)
Симптомы
отравления
зоб, диарея
Название растения
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Большое видовое разнообразие растительности пустынно-степных фитоценозов,
включающих как пустынные, так и степные типы, обилие хорошо поедаемых двудольных
растений (разнотравья), которые включают большой набор длительно вегетирующих видов
(с весны до поздней осени), обеспечивают сайгаков полноценным питанием почти во все
сезоны года, что создаёт оптимальные условия для постоянного обитания.
Степные фитоценозы с господством дерновинных злаков, особенно ковылей,
характеризуются низким кормовым качеством для сайгаков. Низкая питательная ценность
доминирующих видов (дерновинных злаков) и короткий цикл вегетации большинства
видов, завершающийся к середине лета, делают эти участки мало или совсем не
пригодными для постоянного обитания животных.
Поскольку основным местом обитания современной популяции сайгаков оказались
Прикаспийские пастбища, отмечено, что в последние десятилетия здесь произошла
значительная трансформация растительности, которая непосредственно проявилась в
обеднении видового состава растений, преобладании однодольных (злаки, осоки),
снижении питательной ценности. Так, доминирование дерновинных злаков, особенно мало
поедаемых сайгаками ковылей, вызвало угнетение и снижение запасов более питательного
и предпочтительного сайгаками разнотравья. Изучение содержания основных питательных
веществ – жиров, белков, углеводов показало, что их концентрация в среднем на 2 %
выше у двудольных растений. Среднее содержание органического кремния и лигнина
оказалось более высоким у однодольных растений и составило, соответственно, 1,57 %
и 19,29 % по сравнению с двудольными –1,26 % и 18,65 %. Вынужденное потребление
сайгаками грубой растительности с высоким содержанием органического кремния и
лигнина, привело к их высокому содержанию в корме, что отразилось на уровне его
перевариваемости. Так, увеличение содержания кремния с 1,33 % до 1,43 %
сопровождалось снижением перевариваемости с 60 % до 52 %.
В растительном покрове Западно-Казахстанской области выявлено также большое
количество ядовитых растений. Содержащиеся в них ядовитые вещества (табл. 2), такие
как – глюкозиды, оксалаты, цианиды, алкалоиды, приводят к ряду заболеваний, как,
например, зоб и диарея и являются одной из возможных причин гибели сайги.
Таблица 2. Содержание веществ в ядовитых растениях, вызвавших отравление
сайги в 2010 г.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
10
10
Татьяна Васильевна Анохина, Владимир Семёнович Вилков
Значительную роль в изменении соотношений между видами в сообществах, наряду
с колебаниями климатических факторов, оказывает антропогенное воздействие:
использование пастбищ, осушение лугов и тугаев, вызванное зарегулированием стока
рек; вырубка пустынных лесов и уничтожение зарослей сырьевых растений; влияние
выпасаемых животных и степень поедания ими разных видов растений, разрушение
растительного покрова при воздействии техники.
Улучшение местообитания сайги в исследуемой области возможно при реализации
следующих мер: расширенный мониторинг состояния популяций; создание
искусственных мест кормления с заготовкой соответствующего корма; использование
гербицидов для уничтожения ядовитых растений; посев соответствующих кормовых трав,
применение специальных агротехнических мероприятий (рыхление, вспашка, сохранение
семян) в наиболее обитаемых местах сайги.
Литература
1. Салемгереев, А. Отчёт по поездке в Западно-Казахстанскую область. Т. II.
[Текст] / А. Салемгереев, Е.Г. Крупа, Б.Б. Касабеков. – Астана : АСБК, – С. 5.
2. Козленко, Ю.В. Динамика систематического разнообразия растений в степи
Западно-Казахстанской области [Текст] / Ю.В. Козленко, М.С. Некрасов // Козыбаевские
чтения : материалы Международной науч.-практич. конф. (Казахстан, Петропавловск, 16
ноября, 2012 г.). – Петропавловск, 2012. – Т. II. – С. 42–46.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВЕСЕННЯЯ ОХОТА НА НЕКОТОРЫЕ ВИДЫ ГУСЕЙ В СЕВЕРО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Анна Владимировна Иванкова,
Ишимский государственный педагогический
институт им. П.П. Ершова, Россия
Anna Vladimirovna Ivankova,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
МОРФОМЕТРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗНЫХ
ПОРОД СИЗОГО ГОЛУБЯ (COLUMBA LIVIA GMELIN, 1789)
НА ПРИМЕРЕ ИШИМСКОГО РАЙОНА
ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 598.265.1: 591.4 (571.12)
11
MORPHOMETRIC PECULIARITIES OF DIFFERENT
SPECIES OF THE DOVE (COLUMBA LIVIA GMELIN, 1789)
ON THE EXAMPLE OF THE ISHIM DISTRICT OF THE
TYUMEN REGION
Аннотация: В статье приводятся результаты анализа морфометрических измерений
разных пород сизого голубя (Columba livia Gmelin, 1789).
Summary: The article presents the results of the analysis of morphometric changes of
different species of the dove (Columba livia Gmelin, 1789).
Ключевые слова: голубь сизый; порода; морфометрические параметры;
изменчивость признаков.
Key words: The dove (Columba livia), species, morphometric features, changeability of
features.
Естественные науки
Во времена Ч. Дарвина, было известно более 250 пород сизого голубя, в наше
время это число увеличилось не менее, чем в два раза [4; 6]. В 1987 году голубеводами
г. Ишима Тюменской области была выведена порода «ишимские мастные». Каждая
выделенная порода, имеет общее с другими породами происхождение, однако
характеризуется только ей присущими физиологическими и морфологическими
признаками. Целью нашей работы явилось изучение основных морфометрических
показателей различных пород сизого голубя (Columba livia), включая региональную
породу. Подобное исследование на территории юга Тюменской области ранее не
проводилось.
Материал для исследования был собран на территории Плешковского сельского
поселения Ишимского района Тюменской области голубеводом А.В. Новожиловым в 2012
году. Для изучения были взяты 30 особей трёх разных пород сизого голубя (Columba
livia): ишимский мастный, статный и бойный.
При морфометрических описаниях пород домашних голубей использовали
апробированные методики орнитологических исследований, применяемые для изучения
диких видов птиц [1]. Для работы использовались линейка, мягкая мерная лента,
штангенциркуль. Измерение проводили по следующим показателям: общая длина тела,
длина крыла, размах крыльев, длина хвоста, длина цевки, длина клюва.
Полученные морфометрические данные подвергались математической обработке
по основным статистическим показателям: средняя арифметическая величина признака
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
12
12
Анна Владимировна Иванкова
(хср), относительная доля (р); показатели, измеряющие степень варьирования признака
(среднее квадратическое отклонение, или сигма (σ) дисперсия (σ2), коэффициент вариации
(СV); статистические оценки генеральных параметров (ошибка репрезентативности (SX),
показатель точности измерений ( С S ) [2–3; 5]. В результате проведённого
морфометрического исследования мы получили следующие данные (Рис. 1–3).
Полученные результаты были подвергнуты анализу с помощью программы
Stat. exe, в результате которого мы получили основные статистические показатели по
каждой выборочной совокупности (табл. 1–3).
60
50
Общая длина тела
см
40
Размах крыльев
Длина клюва
30
Длина плюсны
20
Длина хвоста
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
№ особи
Рис. 1. Морфометрические характеристики голубя породы ишимский мастный
60
50
Общая длина тела
см
40
Размах крыльев
Длина клюва
30
Длина плюсны
20
Длина хвоста
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
№ особи
60
50
Общ ая длина тела
40
см
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 2. Морфометрические показатели голубя породы статный
Размах крыльев
Длина клюва
30
Длина плюсны
20
Длина хвоста
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
№ особи
Рис. 3. Морфометрические показатели голубя породы бойный
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МОРФОМЕТРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗНЫХ ПОРОД СИЗОГО ГОЛУБЯ...
№ п/п
1
2
Название признака
Общая длина тела
Размах крыльев
хср
C
σ2
σ
CV
Sx
Cs
28,7
45,9
30,1
28,8
3,34
3,21
1,82
1,79
6,37
3,90
0,57
0,56
2,01
1,23
3
Длина клюва
0,1
0
0
0
0
0
0
4
Длина плюсны
2,76
8,39
9,33
9,66
3,50
3,05
1,10
5
Длина хвоста
11,3
2,09
0,23
0,48
4,27
0,15
1,35
Таблица 2. Основные статистические показатели морфометрических данных
сизого голубя породы статный
№ п/п
Название признака
хср
C
σ2
σ
CV
Sx
Cs
1
Общая длина тела
27,6
6,40
0,71
0,84
3,05
0,26
9,66
2
3
4
5
Размах крыльев
Длина клюва
Длина плюсны
Длина хвоста
52,4
1,5
2,5
14,5
2,40
0
0
4,5
0,26
0
0
0,5
0,51
0
0
0,70
0,98
0
0
4,87
0,16
0
0
0,22
3,11
0
0
1,54
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 1. Основные выборочные показатели морфометрических признаков
голубей породы ишимский мастный
13
Таблица 3. Основные статистические показатели морфометрических данных
сизого голубя породы бойный
№ п/п
1
2
3
4
5
Название признака
Общая длина тела
Размах крыльев
Длина клюва
Длина плюсны
Длина хвоста
хср
C
σ2
σ
CV
Sx
Cs
28,6
46,9
1,4
2,91
10,3
16,3
6,90
0
3,60
2,40
1,82
0,76
0
4,00
0,26
1,34
0,87
0
6,32
0,51
4,71
1,86
0
2,16
4,96
0,42
0,27
0
2,00
0,16
1,49
5,90
0
6,85
1,57
Естественные науки
Сравнительный анализ показывает, что общая длина тела сизого голубя пород
ишимский мастный и бойный имеет наибольшее значение –28,6 и 28,7 см соответственно,
несколько меньше этот показатель у статного голубя –27,6 см.
Диапазон данных по размаху крыльев лежит в пределах 45,9–52,4 см, по длине
клюва – 1–1,5 см, по длине плюсны – 2,5–2,91, по длине хвоста 10,3 – 14,5 см. Для
породы статный отмечены максимальные показатели по размаху крыльев, длине хвоста
и длине клюва –52,4, 14,5 и 1,5 см соответственно, при относительно миниатюрных его
размерах.
Показатель точности измерений (СS) признаков не превышает нормы (3–5 %), что
позволяет сделать вывод, что выборка достаточна.
Анализ коэффициента вариации (СV) позволил выявить наиболее изменчивые
признаки голубей, у всех пород данный показатель достаточно высок по признакам общая
длина тела –3,5–6,37 и длина хвоста –4,27–4,96. Размах крыльев варьирует СV = 3,9
только у голубей породы ишимский статный. Кроме того, для этой породы отмечена
наибольшая вариабельность и по другим параметрам, что может быть связано с
относительно недолгим временем самостоятельного существования породы. Обращает
внимание тот факт, что наиболее стабильным признаком у всех пород голубей является
длина клюва, что обусловлено наибольшей функциональной значимостью признака.
Поскольку для голубей характерно вскармливание птенцов, так называемым «птичьим
молоком», в этом процессе решающую роль играет величина клюва. Особи с
параметрами клюва, выходящими за среднестатистическое значение, не могут выкормить
свое потомство.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
14
14
Анна Владимировна Иванкова
Итак, можно сделать следующие выводы:
1. В результате статистической обработки морфометрических параметров изучен
диапазон изменения основных признаков разных пород сизого голубя. Наибольшую длину
тела имеют ишимский мастный и бойный голуби (28,7; 28,6 см). По размаху крыльев (52
см) и длине хвоста (14,5 см) лидирует статный голубь, при наименьшей длине тела.
2. Выявлены параметры, подверженные наибольшей изменчивости (общая длина
тела, размах крыльев, длина хвоста) и признаки стабильные в популяции сизого голубя
(в первую очередь, длина клюва). Отмечено, что для голубей породы ишимский мастный
характерна наибольшая изменчивость признаков.
Литература
1. Второв, П.П. Определитель птиц фауны СССР [Текст] / П.П. Второв, Н.Н. Дроздов.
– М. : Просвещение, 1980. – 256 с.
2. Лакин, Г.Ф. Биометрия [Текст] / Г.Ф. Лакин. – М. : Высш. шк., 1990. – 343 с.
3. Левых, А.Ю. Методы биологических исследований [Текст] / А.Ю. Левых. – Ишим :
ИГПИ им. П.П. Ершова, 2012. – 175 с.
4. Романов, В. А. Голубеводство [Текст] / В.А. Романов, О.К. Разбесов. – М. :
Агропромиздат, 1987. – 205 с.
5. Селюков, А.Г. Биологическая статистика [Текст] / А.Г. Селюков, Г.П. Селюкова.
– Тюмень : ТГУ, 1994. – 24 с.
6. Скрылева, К.А. Эколого-физиологические особенности синантропного сизого
голубя (Columba livia Cm.) Центрального Черноземья [Текст] // Вестн. ТГУ. – 2006. – № 11.
– Вып. 3. – С. 317–320.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
15
Юлия Игоревна Каменева,
Марина Анатольевна Крыжановская,
Северо-Казахстанский государственный
университет им. М. Козыбаева, Казахстан
Yulia Igorevna Kameneva,
Marina Anatolyevna Kryzanovskaya,
M. Kozybayev North Kazakhstan State University, Kazakhstan
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ БИОИНДИКАЦИИ
ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
ОЗЕР СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 574.4 (574.2)
APPLICATION OF BIOINDICATION METHODS OF
RESEARCH FOR THE ESTIMATION OF ENVIROMENTAL
STATE OF LAKES OF THE NORTH KAZAKHSTAN
Аннотация: В данной статье отражены результаты биомониторинга водных экосистем
Северо-Казахстанской области, приведены данные о состоянии зооплактона, вычислен
индекс сапробности Пантле и Букка для изученных озёр, а также на основе изучения
флористического состава гидромакрофитов проведена оценка качества водной среды.
Summary: This article reflects the results of the biomonitoring of the aquatic ecosystems
of the North Kazakhstan region, information about the state of zooplankton, the saprobe index
of the lakes Pantle and Buck was calculated, and also the quality of the aquatic environment
was assessed based on the analysis of floristic composition of hydro macrophyts.
Ключевые слова: биомониторинг; водные экосистемы; зоопланктон; макрофиты;
биоиндикация; виды-биоиндикаторы; индекс сапробности.
Key words: biomonitoring; aquatic ecosystems; zooplankton; macrophytes; bioindication;
species; bio-indicators; the saprobe index.
Естественные науки
It is known that the anthropogenic loading influences on functioning of water ecosystems.
Reservoirs serve as the habitat of numerous and various animals and plants, existing in the
conditions of close dependence, both on environment and on each other. In their turn the vital
functions of living organisms influence actively on forming water ecosystems on the whole.
Nowadays an ecological biomonitoring is the basic instrument of estimation and control of the
anthropogenic affecting water ecosystems [1, c. 6]. The North Kazakhstan is rich in lakes:
according to the information on open accessed satellite pictures, there are 2720 lakes with
the total area of 5435 sq.km in Northern Kazakhstan, but only 5 % of them are investigated
regularly. Although other lakes deserve more attention from scientists [2, с. 3].
From June to September 2011–2012 15 lakes in North Kazakhstan were explored.
Sampling was produced on every lake on two stations, the first was situated in the litoral zone
of the lake, thesecond one was in the zone of pelagial. The collection of zooplankton was
produced by filtering 50 litres of water through the net of Apstein, the testswere fixed with 4 %
formalin.
The work on biomonitoring was heldin 2 directions: research of invertebrates (zooplankton)
and research of species composing coastal aquatic vegetationin order to exposethe types of
bioindicators.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
16
16
Yulia Igorevna Kameneva, Marina Anatolyevna Krizanovskaya
The composition and level of quantitative development of water invertebrate organisms are
a highly sensitive index of degree of water pollution and violation of the purity of its waters. One
ofbiological analysis components of the reservoir is a research of the zooplankton association,
i.e. zoomes, inhabiting the water column.Based on the data,saprobity index of the reservoir
was determined.
S = ∑ si * hi / ∑ hi ,
in which si is an indicator significance of the species in the sample; hi is the number of
species in the sample [1, с. 98].
Saprobity index ranged from 1,5 to 1,75, which can attribute the water of studied lakes
(by: Oksiyuk et al, 1993) to the classes of oligosaprobic or β-mezasaprobic. It was noticed
thatin Large Tarangyl and Ylkenjarma lakes thewater is clean with low content oforganic matter
and products of their mineralization. Water quality is of satisfactory cleanness; clean enough
waterwas marked in Aralkino, Pyostroye, Polkovnikovo, Ryavkino, PolonskoeSitovo, Uzynkol
lakes. Other reservoirs are classified as poorly polluted. Thus, lakes with clean and satisfactorily
pure water account for 60 % from the number of investigated ones.
In addition tozooplankton macrophytes were used for assessment of the quality of the
aquatic environment aquatic taking into consideration the specificity of the organization,
structure and functioning of aquatic ecosystems and the nature of human impact on water
bodies in urban areas. Gidromacrophytes are quite sensitive indicators of the aquatic
environment indicating chemical and organic composition of water [4, с. 16; 5, с. 67].
Research was conducted in the period from May to September, 2012, within the city of
Petropavlovsk on Lake Pyostroye. Determination of plants was examined using the determinant
(Flora of Kazakhstan, Baitenov, 1980), which resulted in a list of hydromacrophytes flora. As a
result of this work it wasestablished that the vegetation of the lake Pyostroye basinrepresented
125 species of 106 generations belonging to 40 families. The most varying in species composition
were the plants of the family Asteraceae – 20 % (25 species), followed by Fabaceae –10 %
(12 species) and the third family was Rosaceae – 7 % (9 ones) of the lake flora. Other families
(26 ones), in which the number of species was 1–2, held respectively 28 % (35 species)
(Pict. 1).
Pict. 1. Vegetation of pool of lake Pyostroye
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
APPLICATION OF BIOINDICATION METHODS OF RESEARCH...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
When analyzing the occurrence of species in the lake 11 species of bio-indicators by
which we can judge about the ecological state of the reservoir have been identified (by Sviridenko,
2000) [6, с. 143].
In the study there was an overall disadvantage in the lake ecosystem, which was confirmed
by the massive development of the family Lemnaceae, in particular a large number of Lemna
minor and Spirodela polyrrhiza, in addition to eutrophication, which is the evidence of industrial
and agricultural pollution of water bodies. In their turn, Butomus umbellatus and Typha latifolia
were often met, they pointed to the high concentration of nitrogen and phosphorus in the
aquatic environment, which occurred under the influence of anthropogenic factors.
In the investigated water ecosystem one of subdominants was Patamogeton perfoliatus,
his position in an off-shore-water flora shows that water was polluted with heavy metals (Mn,
Cu, Fe, Zn) [7, с. 5].
Thus, zooplankton and specific composition of off-shore-water vegetation allow to describe
the ecological state of reservoirexactly enough. Practically all the reservoirs located in
Petropavlovsk and itsvicinity are exposed to be polluted with industrial domestic flows, washings
from agricultural fields and livestock complexes. An accumulation of various chemicalswhich
in a number of cases have toxic properties in the reservoirs result in violation of processes of
natural waters self-cleaning, change of the productivity of aquatic ecosystems.
Literature
1. Jadin, V.I. Methods of hydrobiological research / V.I. Jadin. – М. : Higher school,1960.
– 192 p.
2. Kolomin, Y.М. Lakes of North Kazakhstan/ Y.M. Kolomin. – Petropavlovsk : North
Kazakhstan state university, 2004. – 106 p.
3. Коnstantinov, А.С. General hydrobiology / A.C. Коnstantinov. – М. : Higher school,
1986. –472 p.
4. Semernoy, V.P. Sanitary hydrobiology / V.P. Semernoy. – Yaroslavl, 2002. – 147 p.
5. Sviderskiy, L.K. Macrophytes as indicators of the ecological state of surface-water /
L.K. Sviderskiy. – Pavlodar : the Innovative Eurasian University, 2006. – 208 p.
6. Sviridenko, B.F. The use of hydromacrophytes in the complex estimation of the
ecological state of water reservoirs / B.F. Sviridenko, Y.S. Mamontov. – Omsk : Amphora,
2011. – 231 p.
7. Tokar, О.Е. The Water macrophyte vegetation of the Ishim (within the limits of the
Tyumen area) / O.E. Tokar, B.F. Sviridenko // Biology of internal waters: problems of ecology
and biological variety. Thesis of lectures of XII of the International conference of young scientists.
– Borok, 2002. – Р. 21.
17
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
18
18
Павел Александрович Казанцев, Дмитрий Сергеевич Редозубов
УДК 574.4 (574.2)
Юлия Игоревна Каменева,
Марина Анатольевна Крыжановская,
Северо-Казахстанский государственный университет
им. М. Козыбаева, Казахстан
Yulia Igorevna Kameneva,
Marina Anatolyevna Kryzanovskaya,
M. Kozybayev North Kazakhstan State University, Kazakhstan
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ БИОИНДИКАЦИИ ДЛЯ
ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОЗЕР
СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА
APPLICATION OF BIOINDICATION METHODS OF
RESEARCH FOR THE ESTIMATION OF ENVIROMENTAL
STATE OF LAKES OF THE NORTH KAZAKHSTAN
Аннотация: В данной статье отражены результаты биомониторинга водных экосистем
Северо-Казахстанской области, приведены данные о состоянии зооплактона, вычислен
индекс сапробности Пантле и Букка для изученных озёр, а также на основе изучения
флористического состава гидромакрофитов проведена оценка качества водной среды.
Summary: This article reflects the results of the biomonitoring of the aquatic ecosystems
of the North Kazakhstan region, information about the state of zooplankton, the saprobe index
of the lakes Pantle and Buck was calculated, and also the quality of the aquatic environment
was assessed based on the analysis of floristic composition of hydro macrophyts.
Ключевые слова: биомониторинг; водные экосистемы; зоопланктон; макрофиты;
биоиндикация; виды-биоиндикаторы; индекс сапробности.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: biomonitoring; aquatic ecosystems; zooplankton; macrophytes; bioindication;
species; bio-indicators; the saprobe index.
Известно, что антропогенная нагрузка оказывает существенное влияние на процесс
функционирования водных экосистем. Водоёмы служат местом обитания многочисленных
животных и растений, существующих в условиях тесной зависимости, как с внешней
средой, так и друг от друга. В свою очередь жизнедеятельность живых организмов
оказывает активное влияние на формирование водных экосистем в целом. В настоящее
время экологический биомониторинг является основным инструментом оценки и контроля
антропогенного воздействия на водные экосистемы. Северо-Казахстанская область богата
озёрами: по данным, имеющихся в открытом доступе спутниковых снимков, в настоящее
время на территории области расположено 2720 озёр с суммарной площадью около
5435 км2, из них только 5 % озёр исследуется постоянно. Хотя другие озёра заслуживают
не меньшего внимания со стороны учёных [2, с. 3].
В период с июня по сентябрь 2011–2012 гг. было исследовано 15 озёр, находящихся
на территории Северо-Казахстанской области. Отбор проб производился на каждом озере
на двух станциях, первая располагалась в литоральной зоне озера, вторая в зоне
пелагиали. Сбор зоопланктона производился путём процеживания 50 л воды через сеть
Апштейна, пробы фиксировали 4 % формалином.
Работа по биомониторингу проводилась по 2 направлениям: исследование
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ БИОИНДИКАЦИИ ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ... 19
S = ∑ si * hi / ∑ hi ,
где si – индикаторная значимость вида в пробе; hi –численность вида в пробе [1, с. 98].
Индекс сапробности, составил от 1,5 до 1,75, что позволяет отнести воду
исследованных озёр (по: Оксиюк и др., 1993) к классам олигосапробная или
β-мезасапробная. Чистая вода, с невысоким содержанием органических веществ и
продуктов их минерализации, отмечена в оз. Большой Тарангул и Улькенжарма. Вода
класса качества воды удовлетворительной чистоты, разряда достаточно чистая отмечена
в оз. Аралькино, Пёстрое, Полковниково, Рявкино, Полонское, Ситово, Узынколь.
Остальные водоёмы относятся к слабо загрязнённым. Таким образом, озёра с чистой и
удовлетворительно чистой водой составляю 60 % от числа обследованных.
Принимая во внимание специфику организации, структуры и функционирования
водных экосистем, а также характер антропогенного воздействия на водоёмы
урбанизированных территорий, кроме зоопланктона для оценки качества водной среды
применялись водные макрофиты. Гидромакрофиты являются достаточно чувствительными
индикаторами состояния водной природной среды, индицирующими химический состав
воды [4, с. 16; 5, с. 67].
Исследования проводились в период с мая по сентябрь 2012 года, в черте
г. Петропавловска на озере Пёстрое. Определение растений проводилось по
определителям «Флора Казахстана» [8], по результатам которого составлен список флоры
гидромакрофитов. В результате проведённой работы установлено, что растительность
бассейна озера Пёстрое представлена 125 видами из 106 родов, входящих в 40 семейств.
Наиболее разнообразны по видовому составу были растения из семейства Asteraceae –
20 % (25 видов), далее следуют Fabaceae – 10 % (12 видов) и на третьем месте семейство
Rosaceae – 7 % (9 видов) от всей флоры озера. Прочие семейства, это 26 семейств, в
которых количество видов составило 1–2, занимали соответственно 28 % (35 видов)
(Рис. 1).
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
беспозвоночных животных (зоопланктон) и исследование видового состава прибрежноводной растительности, с целью выявления видов-биоиндикаторов.
Состав и уровень количественного развития водных беспозвоночных организмов
являются весьма чувствительным показателем степени загрязнения водоёма и
нарушения чистоты его вод. Одним из компонентов биологического анализа
водохранилищ является исследование зоопланктонного сообщества, т.е. зоомов,
обитающих в толще воды. На основе полученных данных определялся индекс
сапробности водоёма.
Естественные науки
Рис. 1. Растительность бассейна озера Пёстрое
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
20
20
Юлия Игоревна Каменева, Марина Анатольевна Крыжановская
При анализе встречаемости видов на территории озера были выявлены 11 видовбиоиндикаторов, на основании которых можно судить об экологическом состоянии
водоёма (цит. по: Свириденко, 2000) [6, с. 143].
При проведении исследований наблюдалось общее неблагополучие в озёрной
экосистеме, что подтверждалось массовым развитием семейства Lemnaceae. В частности
большое количество Lemna minor и Spirodela polyrrhiza, помимо эвтрофирования,
свидетельствовало о промышленном и сельскохозяйственном загрязнении водоёма. В
свою очередь, часто встречались Butomus umbellatus и Typha latifоlia, они указывали на
повышенное содержание азота и фосфора в водной среде, обусловленное влиянием
антропогенных факторов.
В исследуемой водной экосистеме одним из субдоминантов являлся Pоtamogeton
perfoliatus. Его положение в прибрежно-водной флоре говорит о том, что вода
подвергалась загрязнениям тяжёлыми металлами (Mn, Cu, Fe, Zn) [7, с. 5].
Таким образом, зоопланктон и видовой состав прибрежно-водной растительности
позволяет достаточно точно охарактеризовать экологическое состояние водоёма.
Практически все водоёмы, расположенные в черте г. Петропавловска и его окрестностей,
подвержены загрязнению промышленно-бытовыми стоками, смывами с
сельскохозяйственных полей и животноводческих комплексов. Накопление в водоёмах
разнообразных химических веществ, в ряде случаев обладающих токсическими
свойствами, приводит к нарушению процессов самоочищения природных вод, изменению
продуктивности водных экосистем.
Литература
1. Жадин, В.И. Методы гидробиологического исследования [Текст] / В.И. Жадин.
– М. : Высш. шк., 1960. – 192 с.
2. Коломин, Ю.М. Озёра Северо-Казахстанской области [Текст] : справ. пособие
/ Ю.М. Коломин. – Петропавловск : Северо-Казахстанский гос. ун-т, 2004. – 106 с.
3. Константинов, А.С. Общая гидробиология [Текст] / А.С. Константинов. – М. : Высш.
шк., 1986. – 472 с.
4. Семерной, В.П. Санитарная гидробиология [Текст] / В.П. Семерной. – Ярославль
: ЯГУ, 2002. – 147 с.
5. Свидерский, Л.К. Макрофиты – индикаторы экологического состояния
поверхностных вод [Текст] / Л.К. Свидерский. – Павлодар : Инновационный Евразийский
ун-т, 2006. – 208 с.
6. Свириденко, Б.Ф. Использование гидромакрофитов в комплексной оценке
экологического состояния водных объектов Западно-Сибирской равнины
[Текст] / Б.Ф. Свириденко, Ю.С. Мамонтов, Т.В. Свириденко. – Омск : Амфора, 2011.
– 231 с.
7. Токарь, О.Е. Водная макрофитная растительность р. Ишим (в пределах Тюменской
области) [Текст] / О.Е. Токарь, Б.Ф. Свириденко // Биология внутренних вод: проблемы
экологии и биоразнообразия : тез. докладов XII Международной конференции молодых
учёных. – Борок, 2002. – С. 21.
8. Байтенов, М.С. Флора Казахстана. Т. 1. Иллюстративный определитель семейств
[Текст] / М.С. Байтенов. – Алматы : Fылым, 1999. – 400 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
БИОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ ОРИБАТИД В ЛУГОВЫХ БОЦЕНОЗАХ...
Борис Юрьевич Кассал,
Омский государственный педагогический университет, Россия
Boris Yuryevich Kassal,
Omsk State Teachers Training University, Russia
СМЕНА БИОТЫ СЕВЕРНОГО ОЛЕНЯ Rangifer tarandus
CHANGES IN THE BIOTA OF REINDEER RANGIFER
TARANDUS
Аннотация: В плейстоцене биота оленя северного на территории Северной Евразии
состояла, наряду с прочими, из мамонта волосатого, бизона степного первобытного,
тарпана степного, лошади Пржевальского, от которых он зависел в процессе добывания
пищи из-под снега и был связан отношениями нейтрализма с элементами
сотрапезничества и с частичным комменсализмом в форме нахлебничества в зимний
период. Смена биоты северного оленя в плейстоцене-голоцене явилась промежуточным
этапом трансформации его ареала, что привело к изоляции популяций и формированию
географических рас в составе подвидов.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 599.735.3 : 574.4
21
Summary: In the Pleistocene the biota of the northern deer on the territory of Northern
Eurasia among other things consisted of the hairy mammoth, primitive steppe bison, steppe
tarpan, Przewalski’s horse, on which it depended in the process of getting food out of snow,
and was associated with the elements of relationships of neutralism and joint meals and with
partially commensalism in the form of a parasite in winter. The change of the biota of the
reindeer in Pleistocene-Holocene was an intermediate stage of transformation of its range,
which led to the isolation of populations and the formation of geographical races as a part of
subspecies.
Ключевые слова: олень северный; биота; отношения нейтрализма; нахлебничество
в зимний период; дробление ареала.
Key words: Reindeer; biota; relations of neutralism; parasitism in winter;habitat
fragmentation.
Естественные науки
Олень северный принадлежит к отряду Парнокопытные Artiodactyla (Owen, 1848). В
роде Олени северные – Rangifer (H. Smith, 1827) единственный современный вид Rangifer
tarandus (Linnaeus, 1758) [17]. Систематики выделяют в обширном ареале 9-15
географических рас, но самостоятельность многих из них сомнительна. Во второй половине
XX в. расы оленя северного чаще объединяют в три группы подвидов; лесных (caribou),
тундровых (tarandus) и островных (pearyi) [21]. На территории России выделяют 3–5 подвидов
[2–3; 8–9]. Однако такое объединение основано в большей степени на географическом
принципе классификации, нежели на морфологическом и генетическом. Поэтому
внутривидовая таксономия нуждается в тщательной и всесторонней ревизии [9].
На территории Западной Сибири обитает олень северный лесного подвида
(R.t.valentinae (syn. angustirostris) Flerov, 1933) [3; 11; 13]. Биотические связи оленей северных
лесного подвида изучены недостаточно; между тем, состояние именно этих популяций
вызывает наибольшие опасения, поскольку происходит их вымирание во многих локальных
местообитаниях. Однако понимание причин современного вымирания останется
нераскрытым без понимания особенностей формирования подвида в плейстоцене.
В связи с этим была сформулирована цель настоящей работы: выявить
существовавшие ранее и существующие в настоящее время биотические связи оленя
северного R. tarandus.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
22
22
Борис Юрьевич Кассал
Задачи:
– оценить возможные биотические связи оленя северного R.tarandus в плейстоцене;
– оценить существующие биотические связи оленя северного R.t.valentinae западносибирской равнинной популяции.
Материалы и методы работы
Настоящая работа охватывает полевыми наблюдениями период в 44 года (с 1970 по
2013 гг.), библиографическими – 123 года (1891–2013 гг.). Исходные материалы получены
в ходе комплексных экологических экспедиций, организованных и финансированных
Омским областным клубом натуралистов «Птичья Гавань» (1987–2002, 2011–2012 гг.),
Омским отделением Русского географического общества, Омским отделением РосГео и
ФГУ ТФИ ПРиООС МПР России по Омской области (2003–2006 гг.), в т.ч. совместно с
правительством Омской области (2007–2013 гг.) на территории Омской, Тюменской, Томской
областей. Методами работы стали полевые исследования, историко-палеонтологическое
исследование, вербальный анализ полученных данных и их интерпретация с современных
экологических позиций.
Палеонтологические находки на территории Среднего Прииртышья свидетельствуют
об обитании оленя северного в плейстоцене и голоцене. Однако выявленное количество
палеонтологических останков оленя северного относительно немногочисленно [5; 10;
20]; отдельные фрагменты роговых отростков и конечностей имеются в коллекциях
ОГИКМузея, Тарского, Большереченского, Горьковского краеведческих музеев, в
экспедиционных сборах Омского регионального отделения ВОО «Русское географическо
общество», будучи обнаружены на территории г. Омска, Омского района (окрестности с.
Новотроицкое), Тарского и др. районов Омской области [5–7; 10; 13]. При качественноколичественной оценке костных останков крупных млекопитающих плейстоцена Западной
Сибири нами учтён фактор влияния на их сохранность хищников и падальщиков.
Особенности питания вымерших травоядных и хищных учтены по [22]; известно, что
мелкие кости жертв заглатывались хищниками целиком и переваривались; от черепов
оленьих оставались лишь лобные кости с роговыми отростками, лицевые кости скелета
головы у большинства крупных копытных отсутствовали, будучи съедены вместе с
мягкими тканями; преимущественно сохранялись крупные кости конечностей и осевого
скелета [4–6; 10].
В среднем плейстоцене территория Среднего Прииртышья в пределах нынешней
Омской области южнее расположения г. Тюкалинска была покрыта лесостепной, а севернее
– лесотундровой растительностью; по правобережью нынешнего русла р. Иртыш севернее
расположения с. Седельниково была тундра [1]. В это время олень северный был одним
из наиболее многочисленных и распространённых представителей мамонтового
фаунистического комплекса млекопитающих, перемещавшихся, в соответствии с
изменениями границ ледника, к северу или югу.
Биота оленя северного (Rangifer tarandus) состояла из ряда крупных и средних
млекопитающих. Судя по известным костным останкам на территории Среднего
Прииртышья, в плейстоценовых тундростепях, лесотундрах и лесостепях наиболее
многочисленными были лошади: тарпан степной (Equus gmelini) и лошадь Пржевальского
(Equus przewalskii), кулан (Equus hemionus). Столь же многочисленен был и бизон степной
первобытный (Bison priscus), особи которого объединялись в большие стада. Олень
северный был столь же многочисленен, однако по костным останкам достоверно о его
численности судить нельзя, поскольку некрупные кости оленя съедались хищниками и
падальщиками, в т.ч. заглатывались целиком грифами Aegypiinae (Gypaetinae). Стадные
травоядные животные совершали широтные сезонные миграции по плакору и по берегам
текущих на север рек, однако точное направление и протяжённость этих миграций лишь
предположительны. Сайгак (Saiga tatarica) был сезонным обитателем Среднего
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СМЕНА БИОТЫ СЕВЕРНОГО ОЛЕНЯ Rangifer tarandus
Естественные науки
Рис. 1. Биотические отношения оленя северного (Rangifer tarandus) с крупными
млекопитающими в тундростепях Западной Сибири, плейстоцен (авт.): 1 – медведь
пещерный малый (Ursus rossicus); 2 – лев пещерный (Panthera leo spelaea); 3 – волк (Canis
lupus); 4 – овцебык (Ovibos moschatus); 5 – бизон степной первобытный (Bison priscus); 6 –
сайгак (Saiga tatarica); 7 – кулан (Equus hemionus); 8 – олень большерогий (Megaloceros
giganteus); 9 – тур, дикий бык (Bos primigenius); 10 – мамонт волосатый (Mammuthus
primigenius); 11 – лошади: тарпан степной (Equus gmelini) и лошадь Пржевальского (Equus
ferus przewalskii); 12 – носорог шерстистый (Coelodonta antiquitatis); синими линиями указаны
связи нейтрализма с элементами сотрапезничества и с частичным комменсализмом в
форме нахлебничества в зимний период (5; 10–11); зелеными линиями – нейтрализма с
элементами сотрапезничества (4; 6–9; 12); красными линиями – антибиоза в форме
хищничества (1–3)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Прииртышья, уходя на зимовку в южную часть ареала на берега Каспия. Локально
распространённые группы тура (Bos primigenius), оленя большерогого (Megaloceros
giganteus), были приурочены в основном к речным поймам и берегам крупных и мелких
озёр, где они проводили большую часть годового цикла. Мамонт волосатый (Mammuthus
primigenius), овцебык (Ovibos moschatus), носорог шерстистый (Coelodonta antiquitatis)
проводили в речных поймах зимовку, тогда как летом расселялись по плакору. Зайцы
(Lepus sp.) и многие другие некрупные звери были распространены повсеместно.
Травоядные животные были объектом хищничества со стороны льва пещерного (Panthera
leo spelaea), медведя пещерного малого (Ursus rossicus), волка (Canis sp.), и, возможно,
гиены пещерной (Crocuta crocuta spelaea), ископаемые останки которой обнаружены в
южных пределах Среднего Прииртышья, а также других некрупных хищников.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
24
24
Борис Юрьевич Кассал
Олень северный разделял биотопы с другими представителями мамонтовой фауны
(рис. 1), что позволяло полноценно осваивать имеющиеся топические и трофические
ресурсы. В условиях очередности зимнего освоения растительного корма, вслед за
разгребающими снег мамонтами и тебенюющими лошадьми, олень северный получал
возможность добывать его из-под снега с такой глубины, с какой самостоятельно извлечь
был не в состоянии. В этом процессе соучаствовали бизон степной первобытный, тур,
овцебык и, отчасти, носорог шерстистый и олень большерогий. Поэтому биотические
отношения оленя северного с крупными млекопитающими в плейстоценовых
тундростепях, лесотундрах и лесостепях Западной Сибири складывались в трёх группах.
Отношения нейтрализма с элементами сотрапезничества имели место круглогодично с
носорогом шерстистым, овцебыком, оленем большерогим, диким быком; в теплый период
года с сайгаком и куланом. Отношения нейтрализма с элементами сотрапезничества и с
частичным комменсализмом в форме нахлебничества в зимний период имели место с
мамонтом волосатым, бизоном степным первобытным, тарпаном степным, лошадью
Пржевальского. Отношения антибиоза в форме хищничества имели место со львом
пещерным, медведем пещерным малым, волком.
Согласно данным опубликованного доклада Национальной академии наук США [23],
подтверждающим падение метеорита в Мексике 13 тыс. лет назад, на планете произошло
резкое окончание Последнего ледникового максимума и массовое вымирание фауны.
Наряду с этим, в условиях глобального изменения климата в плейстоцене происходило
уничтожение первобытными охотниками ключевых видов мамонтового комплекса (в
первую очередь самого мамонта волосатого), что означало разрыв экологических цепей
и резкое падение биопродуктивности территории. Это повлекло дальнейшее вымирание
мамонтовой фауны Северной Евразии, с исчезновением ряда видов и сокращением
численности сохранившихся. С этого времени с территории Западной Сибири исчез ряд
видов крупных копытных животных, бывших массовыми, а следом за ними – и крупных
хищников. Неполная, благодаря мамонту и сопутствующим ему крупным травоядным,
зависимость распространения и численности оленя северного от глубины снежного
покрова в плейстоцене, с исчезновением мамонтов стала полной.
В это же время тундростепи разделились на тундру и степь протянувшейся с востока
на запад широкой полосой таёжных лесов, обрамлённых на севере лесотундрой, а на
юге – лесостепью. Олень северный частично оказался в северной тундре, сохранив
привычный образ жизни, а частично приспосабливался к обитанию в лесу, с выходом на
зимовку в лесостепи. Однако его многотысячелетний ареал в Сибири ещё сохранял
свою целостность, будучи сплошным [8–9; 14–16; 18]: равнинные таёжные популяции на
севере смыкались с тундровыми, проникавшими на зимовку в лесотундру и в тайгу; на
юге – с горно-таёжными по отрогам Кузнецкого Алатау и Восточного Саяна, совершавшими
вертикальные сезонные миграции [18]. В позднем плейстоцене и на протяжении всего
голоцена олень северный продолжал населять, наряду с тайгой, лесные массивы
умеренных широт [12]. Северная граница ареала по-прежнему проходила по побережью
Карского моря; однако сейчас оленя северного нет на широкой полосе южного Ямала и
большей части Гыданского полуострова. К югу от этой полосы северный олень занимает
территорию Западно-Сибирской низменности до южных окраин таёжной зоны, и на
отдельных участках ещё недавно далеко заходил в лесостепную зону [8; 14–16].
Определяющим фактором разделения вида на подвиды стала возможность добывать
корм в условиях определённой глубины снежного покрова формирующихся
местообитаний. В пределах сплошного ареала оленя северного высота снежного покрова
составляла 20–100 см и более, и для зимнего обитания им выбирались участки с высотой
ниже 60–70 см, причём на большей площади покрова – не выше 40–50 см и даже 20–30
см, – именно они заселялись с наибольшей плотностью [19]. На территории Северной
Евразии распространение оленя северного осталось широким, однако, с наибольшей
вероятностью, именно в этих условиях началось дробление некогда сплошного ареала.
Обитание различных популяций в условиях тундры, равнинных таёжных лесов, лесного
высокогорья, привело к накоплению количественных и качественных различий в
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СМЕНА БИОТЫ СЕВЕРНОГО ОЛЕНЯ Rangifer tarandus
Естественные науки
Рис. 2. Биотические отношения оленя северного (Rangifer tarandus) с крупными и
средними млекопитающими в лесах и лесостепях Западной Сибири, ранний голоцен
(авт.): 1 – медведь бурый (Ursus arctos); 2 – рысь обыкновенная (Lynx lynx); 3 – волк (Canis
lupus); 4 – человек разумный (Homo sapiens); 5 – марал (Cervus elaphus); 6 – росомаха
(Gulo gulo); 7 – косуля сибирская (Capreolus capreolus); 8 – лось европейский (Alces alces);
9 – заяц беляк (Lepus timidus); 10 – кабан, свинья дикая (Sus scrofa); синими линиями
указаны связи нейтрализма с элементами сотрапезничества и с частичным
комменсализмом в форме нахлебничества в зимний период (5; 8); зелеными линиями –
нейтрализма с элементами сотрапезничества (7; 9–10); красными линиями –
антибиоза в форме хищничества (1–4; 6)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
поведении, физиологии, анатомии вида, и формированию ряда подвидов, из которых к
настоящему времени на территории Северной Евразии известно пять [14].
После окончания Последнего ледникового максимума биота оленя северного на
протяжении голоцена радикально изменилась, что было обусловлено вымиранием и
отселением ряда видов крупных и средних млекопитающих из Среднего Прииртышья, с
их заменой другими видами. Исчезло большинство видов, в окружении которых олень
северный сформировался, как биологический вид, и к сосуществованию с которыми
был приспособлен.
Формирование широкой полосы лесов с лесотундрой вдоль северной их границы, и
полосы лесостепи вдоль их южной границы не только обусловило необходимость
приспособления оленя северного к жизни в условиях леса, но и способствовало
распространению росомахи (Gulo gulo), рыси обыкновенной (Lynx lynx), медведя бурого
(Ursus arctos), лося европейского (Alces alces), зайца беляка (Lepus timidus), косули
сибирской (Capreolus capreolus), кабана (Sus scrofa). К жизни в равнинных лесах и в
лесостепи приспособились марал (Cervus elaphus) и волк (Canis lupus). Место
главенствующего хищника стало принадлежать человеку разумному (Homo sapiens).
Биотические отношения оленя северного с крупными и средними млекопитающими
голоцена в лесах Западной Сибири складывались в трёх группах. Отношения нейтрализма
с элементами сотрапезничества имели место на зимовках в южной части лесной зоны с
косулей сибирской, кабаном, зайцем беляком; отношения нейтрализма с элементами
конкуренции – с лосем европейским, маралом. Отношения антибиоза в форме
хищничества имели место с человеком разумным, медведем бурым, рысью
обыкновенной, росомахой, волком (рис. 2).
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
26
26
Борис Юрьевич Кассал
Радикальная трансформация биоты привела к тому, что исчезли крупноразмерные
плейстоценовые травоядные животные, с которыми олень северный находился в
отношениях нейтрализма с элементами сотрапезничества (мамонт волосатый, бизон
степной первобытный, тарпан степной, лошадь Пржевальского), обеспечивавшими оленю
северному возможности комменсализма в форме нахлебничества в зимний период. При
этом крупноразмерные плейстоценовые нейтралистские сотрапезники оленя северного
(носорог, шерстистый овцебык, олень большерогий, тур) оказались замещены менее
крупными голоценовыми (косуля сибирская, кабан), с одновременным исчезновением
нейтралистских сотрапезников тёплого периода года (кулан, сайгак), но появлением
конкурентов преимущественно зимнего периода года (марал, лось европейский).
Вследствие этого из биоты оленя северного исчезли плейстоценовые антибионты-хищники
(лев пещерный, медведь пещерный малый, гиена пещерная), с их замещением
голоценовыми менее крупными (рысью обыкновенной, медведем бурым, росомахой);
охотящийся семейными группами волк сохранил свои позиции в биоте, но перечень
антибионтов-хищников был расширен за счёт включения в него распространяющегося
на территории человека разумного.
Смена биоты оленя северного стала промежуточным этапом трансформации его
ареала: в плейстоцене он имел циркумполярное распространение на территории Евразии
и Северной Америки, однако резкое окончание Последнего ледникового максимума 13
тыс. лет назад [23], в конечном итоге привело к дроблению ареала (рис. 3).
В результате произошедшей
трансформации биоты оленя
северного, этот вид оказался в
условиях, в трофическом аспекте
затрудняющих обитание в едином
резкое изменение климата
Северной Евразии
ареале, особенно в холодный период
года. Исчезновение из биоты
основных разгребателей снега
формирование таёжных лесов
(мамонт волосатый, бизон степной
первобытный, тарпан степной, лошадь
Пржевальского), в плейстоцене
смена биоты оленя северного
готовивших общие зимние кормовые
площадки, в голоцене вынудило
оленя северного искать для зимнего
дробление единого ареала
(а затем и постоянного) обитания
оленя северного
участки с малой высотой снежного
покрова на болотах в формирующихся
равнинных и в горных лесах. Поэтому
формирование географических рас
в едином его ареале началось
(подвидов) оленя северного
образование хиатусов, с локализацией
на
относительно
Рис. 3. Смена биоты оленя северного, как животных
промежуточный этап трансформации его ограниченных территориях, что
неизбежно привело к дроблению
ареала (авт.)
ареала, последовавшим за этим
близкородственным скрещиваниям и накоплению рецессивных аллелей в
обособляющихся популяциях.
Фенотипическая реализация малозначительных генетических различий проявлялась
в виде особенностей, по совокупности позволяющих систематикам-морфологам выделять
ГОЛОЦЕН ПЛЕЙСТОЦЕН
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
относительно однородный вид
в едином ареале оленя северного
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СМЕНА БИОТЫ СЕВЕРНОГО ОЛЕНЯ Rangifer tarandus
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
географические расы в составе формирующихся подвидов. При этом не исключено, что
современная расшифровка генома вида Rangifer tarandus в сопоставлении с
генетическими материалами из разных географических точек некогда единого ареала
снимет многие вопросы об обособлении не только рас, но и подвидов, возвращая нас к
пониманию ситуации в то время, когда на всем пространстве Евразии вид представлялся
относительно однородным.
Выводы
1. В плейстоцене биота оленя северного на территории Западной Сибири состояла
из мамонта волосатого, бизона степного первобытного, тарпана степного, лошади
Пржевальского, от которых он зависел в процессе добывания пищи из-под снега и был
связан отношениями нейтрализма с элементами сотрапезничества и с частичным
комменсализмом в форме нахлебничества в зимний период; некоторых других крупных
травоядных, в отношениях нейтрализма с элементами сотрапезничества. Стада оленя
северного были объектом преследования со стороны льва пещерного, медведя пещерного
малого, волка и, возможно, гиены пещерной, что проявлялось как антибиоз в форме
хищничества.
2. В голоцене биота оленя северного на территории Западной Сибири состояла из
косули сибирской, кабана, зайца беляка, с которыми олень был связан отношениями
нейтрализма с элементами сотрапезничества на зимовках в южной части лесной зоны; с
лосем европейским и маралом – отношениями нейтрализма с элементами конкуренции;
с рысью, волком, росомахой, медведем бурым и человеком –отношениями антибиоза в
форме хищничества.
3. Смена биоты оленя северного в плейстоцене-голоцене явилась промежуточным
этапом трансформации его ареала, что привело к изоляции популяций и формированию
географических рас в составе подвидов.
Литература
1. Атлас Омской области [Текст] / под ред. Н.А. Калиненко. – М., 1996. – 56 с.
2. Баскин, Л.М. Особенности морфологии и экологии лесных и тундровых северных
оленей [Текст] // Лесной северный олень Фенноскандии. – Петрозаводск, 1989. – С. 86–91.
3. Бобринский, Н.А. Определитель млекопитающих СССР [Текст] / Н.А. Бобринский,
Б.А. Кузнецов, А.П. Кузякин. – М. : Просвещение, 1965. – 382 с.
4. Бондарев, А.А. Плейстоценовые млекопитающие из второй надпойменной террасы
среднего течения Иртыша [Текст] / А.А. Бондарев, Р.А. Жителев // Естественные науки и
экология : ежегодник. : Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 11. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2007.
– С. 118–129.
5. Бондарев, А.А. Крупные млекопитающие плейстоцена Среднего Прииртышья
[Текст] / А.А. Бондарев, Р.А. Жителев, С.И. Ефимов, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая
школа : ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 3. / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Издво ОмГПУ, 2006. – С. 109–121.
6. Бондарев, А.А. Перспективы развития и использования краеведческих
палеонтологических коллекций (на примере Муромцевского краеведческого музея) [Текст]
/ А.А. Бондарев, Р.А. Жителев, Б.Ю. Кассал // Естественные науки и экология : ежегодник
: Межвуз. сб. науч. тр. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2008. – Вып. 12. – С. 116–125.
7. Бондарев, А.А. Региональная специфика формирования палеонтологической
коллекции Горьковского краеведческого музея [Текст] / А.А. Бондарев, Р.А. Жителев,
Б.Ю. Кассал // Естественные науки и экология : ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр.
– Омск: Изд-во ОмГПУ, 2008 (2009). – Вып. 13. – С. 28–35.
8. Гептнер, В.Г. Млекопитающие Советского Союза. Т. 1. Парнокопытные и
непарнокопытные [Текст] / В.Г. Гептнер, А.А. Насимович, А.Г. Банников. – М. : Высш.
шк., 1961. – 776 c.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
28
28
Борис Юрьевич Кассал
9. Данилкин, А.А. Оленьи (Cervidae) [Текст] / А.А. Данилкин. – М. : ГЕОС, 1999.
– С. 301–364.
10. Ефимов, С.И. Млекопитающие плейстоцена Тарского района Омской области
[Текст] / С.И. Ефимов, А.А. Бондарев, Р.А. Жителев, Б.Ю. Кассал // Особенности экологии
Среднего Прииртышья (Тарский район Омской области) / под общ. ред. Е.С. Березиной.
– Омск : ПЦ КАН, 2009. – С. 396–413.
11. Кассал, Б.Ю. Животные Омской области: биологическое многообразие [Текст] :
моногр. / Б.Ю. Кассал. – Омск : Изд-во АМФОРА, 2010. – 574 с.
12. Кириков, С.В. Изменения животного мира в природных зонах СССР. Лесная
зона и лесотундра [Текст] / С.В. Кириков. – М.: АН СССР, 1960. – 160 с.
13. Лаптев, И.П. Млекопитающие таёжной зоны Западной Сибири [Текст] / И.П. Лаптев.
– Томск : Изд-во ТГУ, 1958. – 285 с.
14. Смирнов, М.Н. Крупные промысловые млекопитающие Южной Сибири (история
формирования видового состава, ресурсы, экологические основы использования и охраны
[Текст] : дис. … д-ра биол. наук / М.Н. Смирнов. – Красноярск, 1994. – 68 с.
15. Смирнов, М.Н. Материалы к познанию морфологии и биологии диких северных
оленей Тувы [Текст] // Вопр. охотоведения Сибири. – Красноярск : Красн. гос. ун-т, 1990.
– С. 84–108.
16. Смирнов, М.Н. Северный олень – Rangifer tarandus angustifrons Flerov, 1932 (АлтаеСаянская популяция) [Текст] // Красная кн. Российской Федерации. – М. : Аст-Астрель,
2001. – С. 707–709.
17. Соколов, В.Е. Систематика млекопитающих. Т. 3. [Текст] / В.Е. Соколов. – М. :
Высш. шк., 1979. – 528 с.
18. Сыроечковский, Е.Е. Северный олень [Текст] / Е.Е. Сыроечковский. – М. :
Агропромиздат, 1986. – 256 с.
19. Формозов, А.Н. Снежный покров в жизни млекопитающих и птиц [Текст]
/ А.Н. Формозов. – М. : Изд-во МГУ, 1990. – 286 с.
20. Черский, И.Д. Описание коллекции послетретичных млекопитающих животных,
собранных Ново-Сибирскою экспедицею 1885–1886 г. [Текст] // Зап. Имп. акад. наук,
1891. – 752 с.
21. BanfieId, A.W.F. A revision of the reindeer and caribou, genus Rangifer // Bull. Nat.
museum Canada, 1961. – Vol. 177. – P. 1–137.
22. Bocherens, H. Isotopic evidence for dietary ecology of cave lion (Panthera spelaea) in
North-Western Europe: Prey choice, competition and implications for extinction / H. Bocherens,
D.G. Drucker, D. Bonjean, A.et.al. // Quaternary International. – 2011. – Vol. 245. – Issue 2.
– P. 249–261.
23. Evidence from central Mexico supporting the Younger Dryas extraterrestrial impact
hypothesis // Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America
(PNAS) / Stanford University’s HighWire Press; Website by Boston Interactive, 02.2012 (дата
обращения 10.10.2013).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
БИОЛОГИЯ ОБЫКНОВЕННОГО ОКУНЯ РЕКИ ИШИМ В ПРЕДЕЛАХ КАЗАХСТАНА
Борис Юрьевич Кассал,
Омский государственный педагогический университет, Россия
Boris Yuryevich Kassal,
Omsk State Teachers Training University, Russia
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОНИИ КУДРЯВЫХ
ПЕЛИКАНОВ НА ОЗЕРЕ ТЕНИС ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
THE HISTORY OF THE COLONY OF PELECANUS
CRISPUSON THE LAKE OF TENIS IN THE OMSK REGION
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 591.163 : 591.522 (571.13)
29
Аннотация: После известных с 1917 г. неоднократных попыток кудрявых пеликанов
поселиться на озере Тенис в Омской области, с 1979–1980 гг. здесь началось гнездование,
и за несколько лет сформировалась гнездовая колония, существующая до настоящего
времени, с одновременным нахождением и/или последовательной сменой четырёх
местоположений.
Summary: After the famousrepeated attempts of 1917 of curlypelicans tosettleon
LakeTenisin the Omsk regionsince 1979–1980 it began nesting there, and for several years it
formed a nesting colony, existingto date, while findingand / orsuccessive changes ofthe
fourlocations.
Ключевые слова: гнездовая колония; кудрявый пеликан; численность; озеро Тенис;
Омская область.
Key words: breeding colony; the Dalmatian pelican; abundance; LakeTenis; Omsk region.
Естественные науки
Ареал распространения кудрявого пеликана (Pelecanus crispus Brach, 1832)
мозаичен. Вид встречается от Средиземного и Чёрного морей на восток до Китая.
Возможно, в последние 10 тыс. лет этот вид населял территорию Западной Сибири, но
палеонтологических доказательств этому не получено [25]. В видовом очерке [26] в
обобщающей сводке «Птицы России и сопредельных регионов» указано лишь то, что
«…На север кудрявый пеликан распространён до …оз. Салтаим-Тенис в Омской
области…», и иных сведений о популяции на этой территории нет.
К настоящему времени кудрявый пеликан занесён в Красную книгу Омской области
[18] со статусом «Вид, имеющий малую численность». В 1989 г. локальный участок
гнездования площадью 24 га на оз. Тенис был объявлен Памятником природы
регионального значения «Колония пеликанов», внесён в списки Рамсаарской Конвенции
по охране водно-болотных угодий, а также в состав ключевых орнитологических
территорий России в статусе международного значения; с 2000 г. из-за смены места
гнездования кудрявого пеликана охраняемый локальный участок утратил своё значение,
и в 2006 г. юридический природоохранный статус объекта был отменён.
Несмотря на то, что самая северная в мире колония кудрявого пеликана на оз.
Тенис, как один из брендов Омской области, имеет несомненное значение для мирового
сообщества, её современное состояние, особенности формирования и существования
во многом остаются неизвестными.
В связи с этим была сформулирована цель настоящей работы: выявить особенности
формирования колонии кудрявого пеликана на территории Омской области. Цель
определила задачи:
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
30
30
Борис Юрьевич Кассал
– изучить распространение кудрявого пеликана на территории области;
– дать необходимую экологическую оценку биотопам кудрявого пеликана на
территории области;
– выявить особенности формирования колонии кудрявого пеликана на территории
области.
Настоящая работа охватывает полевыми наблюдениями период в 35 лет (с 1979 по
2013 гг.), библиографическими – 227 лет (1786–2013 гг.), при этом указаны географические
объекты, существующие в настоящих границах Омской области (с 1944 г.) и на
сопредельных территориях. Авторские данные получены во время экологических
экспедиций [13; 31–34], при анализе биологического материала в процессе осуществления
экологического мониторинга. В ходе полевых обследований производилось выявление
новых местообитаний вида, осмотр биотопов, производство комплекса учётных работ на
выбранных маршрутах и ключевых участках, ведение полевых записей относительно
особенностей биологии вида. Учёты численности проводились по методике [7] на нестрого
фиксированных маршрутах, без ограничения ширины трансекты [28]. Дополнительная
работа велась на основе известных руководств [20; 23].
В результате исследования установлено следующее. Во время появления описаний
природных ресурсов Западной Сибири в XVIII–XIX вв. присутствие кудрявого пеликана
упоминается многими авторами. П.-С. Паллас [24] встречал пеликанов в Барабинской
степи; в 1830–1840-х гг. кудрявые пеликаны гнездились на озёрах в Кокчетавской степи
(озёра Балык-куль, Кумдыкуль, Тарангуль), затем исчезли [36]. Вид был редок для озёр
Тобольской губернии [29], к которой относились территории современных Крутинского и
Тюкалинского р-нов Омской обл. С.В. Кириков [14] указывает на факты гнездования
кудрявых пеликанов в I половине XIX в. в Зауральской и Западно-Сибирской лесостепи.
И.Я. Словцов указывает, что в Омском уезде кудрявые пеликаны не бывают даже
на пролётах, а ближайшее место их нахождения – в окрестностях станицы
Пресногорьковской [35] Петропавловского округа Степного генерал-губернаторства.
В начале ХХ в. в Западной Сибири кудрявый пеликан был распространён до 54°44′ N
–55°27′ N [30]. С.Д. Лавров [19] указывает кудрявого пеликана как случайную, залётную
для Омской области птицу, но несколько раз добываемую в 1917 г. омскими охотниками
на озере близ разъезда Татьяновка Москаленского р-на и на некоторых других озёрах.
К 1950 г. в пределах Западно-Сибирской равнины была известна лишь одна
небольшая колония в составе нескольких гнездящихся пар и холостых и неполовозрелых
особей на оз. Чёрном в Тюменской области [41]. Эта колония известна по меньшей мере
с 1937 г., с указанием на гнездование пеликанов на сплавине оз. Чёрное [К.А. Яковлева,
цит. по 1] и ежегодных встречах кудрявого пеликана в его окрестностях с 1937–1938 гг.
[21]. Такие сведения о встречах кудрявого пеликана совпадают с периодом наибольшего
усыхания водоёмов в Северном Казахстане и Западной Сибири [1].
Во II половине ХХ в. в качестве залётного кудрявый пеликан зарегистрирован под
Павлодаром, Омском, Барабинском [6], у Екатеринбурга (Свердловска), Омска, Томска
и в ряде других мест [4], однако считается, что случаев дальних залётов немного [26].
В 1957-1966 гг. отмечены факты залётов в весеннее время в лесостепную зону Омской
области, которые также расценивались, как случайные [16]. В 1964 г. пара кудрявых
пеликанов жила в течение месяца на одном из озёр Тюкалинского района; в 1979 г.
четыре особи всё лето прожили на оз. Тенис Крутинского района [37]. По мнению
А.Д. Сулимова, кудрявые пеликаны прилетали в Омскую область с оз. Чёрное Курганской
области [37]. Однако необходима поправка: из многих озёр с таким названием кудрявые
пеликаны гнездились только на оз. Чёрное на южной границе Тюменской области, в то
время самой северной точке гнездования.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОНИИ КУДРЯВЫХ ПЕЛИКАНОВ НА ОЗЕРЕ ТЕНИС...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
В гнездовой колонии на оз. Чёрное Тюменской области с конца 1940-х и до конца
1960-х гг. регулярно гнездилось от 6–34 до 70-90 пар [1–2; 21; 22]. С 1972 г. кудрявые
пеликаны начали гнездиться на оз. Тундрово; с 1974 г. – на оз. Большое Белое; в 1978 г.
всего в Тюменской области гнездилось 105 пар [2]; к концу 1970-х гг. кудрявый пеликан
заселил и другие озёра Бело-Камышинского и Окунёвского заказников, с общей
численностью 670–770 особей [1]. При этом в колочной степи Западной Сибири кудрявый
пеликан определялся, как залётный вид [38].
Залёты одиночных особей и их небольших групп отмечались не только к северу от
гнездовых поселений – в Омутинском, Ялуторовском и Ишимском районах Тюменской
области, но и в пределы смежных районов Омской, Северо-Казахстанской и Курганской
областей. Увеличение численности кудрявого пеликана на территории Тюменской области
способствовало формированию новых гнездовых поселений в лесостепных районах
Западной Сибири. В.И. Азаров [1] указывает на 1989 г., как начало гнездования кудрявого
пеликана на территории Омской области, однако эти сведения ошибочны. А.Д. Сулимов
отмечает, что к 1980-х гг. кудрявый пеликан в Омской области не гнездился [37], однако
именно с 1979–1980 г. начинается гнездование на Больших Крутинских озёрах: регулярные
залёты и периодическое летнее пребывание отмечено с 1979 г., регулярное с 1981 г.,
успешно гнездится с 1984 г. [40]. К настоящему времени гнездовая колония кудрявого
пеликана на Больших Крутинских озёрах (на оз. Тенис) указывается, как самая северная
в Евразии [18].
При экологической оценке биотопов кудрявого пеликана установлено следующее.
Большие Крутинские озёра являются частью Ик-Салтаим-Тенисской озёрно-речной
системы, элементы которой соединяются временными или постоянными водотоками.
При минимальном наполнении воды (меньше средних показателей на 1 м) общий объём/
площадь воды составляет в оз. Ик 0,04 км3/ 45,3 км2, Салтаим – 0,15 км3/148,4 км2, в оз.
Тенис – 0,07 км3/133,7 км2. Амплитуда изменений объёма воды/площади в оз. Ик
составляет 3/1,8; в оз. Салтаим 2,7/2,2; в оз. Тенис 4,2/1,9 [15]. Преобладающее
направление ветров в тёплый период года – на юго-восток, наиболее часто штормовая
погода на водоёмах проявляется во второй половине мая. Тип зарастания озёр Салтаим
и Тенис бордюрно-сплавинный, оз. Ик – бордюрный, основу фитоценоза гидромакрофитов
составляет тростник обыкновенный. Вода озёр коричневато-желтоватая из-за
значительного содержания гуминовых кислот. Установлена высокая кормность Больших
Крутинских озёр [5]. Основным кормовым объектом кудрявого пеликана является карась
серебряный, гиногенетическая форма [9].
Формирование колонии кудрявого пеликана на оз. Тенис происходило в несколько
этапов. При достижении максимальных показателей уровня воды в озёрах и
последовавшим за этим его снижением, в период 1957–1966 гг. началось освоение
водоёма одиночными особями; о попытках их гнездования в этот период не известно.
Затем в течение 12 лет, до 1978 г., одиночные особи кудрявого пеликана появлялись на
водоёмах лишь в отдельные годы. Собственно формирование колонии началось в 1979
г., с появления двух пар, проживших всё лето на оз. Тенис [37], которые в 1980 г. совершили
неудачную попытку размножения; эти неудачи продолжались в течение ещё трёх лет, и
причиной являлся непреодолимый в то время фактор беспокойства со стороны рыбаков
и охотников-браконьеров. Успешная репродукция кудрявого пеликана была отмечена
только в 1984 г. на двух участках: на оз. Тенис (3 гнезда) и оз. Салтаим (1 гнездо) [40], и
с этого времени в колонии сформировалось репродуктивное ядро из семейных пар,
меняющее свою численность из года в год. В образовавшейся колонии (56°05′ N 71°87′ E)
постоянно гнездился большой баклан (Phalacrocorax carbo) и эпизодически встречался
розовый пеликан (Pelecanus onocrotalus); колония постоянно подвергалась нападениям
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
32
32
Борис Юрьевич Кассал
хохотуньи (Larus cachinnans) и серой вороны (Corvus cornix), в условиях повышенного
беспокойства уничтожавших кладки кудрявого пеликана, оставляемые им без присмотра.
В это же время в соседней Новосибирской области на оз. Надыр были впервые
отмечены на гнездовании кудрявые пеликаны (с 1978 г.); в летнее время отдельные
особи и небольшие группы встречались на заливах озёр Малые Чаны, Большие Чаны,
Индерь и Тандово Доволенского района [17].
После завершения существования Крутинского рыбзавода, который использовал
Большие Крутинские озёра в качестве нагульных водоёмов, подпорная дамба из оз.
Тенис в истекающую из него р. Оша осталась бесхозной. Искусственная регуляция уровня
воды в озёре прекратилась, сливное отверстие в дамбе было открыто, и уровень воды
стал понижаться. Это произошло на фоне естественной депрессии водности на территории
Западной Сибири, наблюдаемой в конце 1980-х – начале 1990-х гг. Часть озёрной сплавины
в оз. Тенис осела на дно, её прибрежные участки соединились с берегом, и это сделало
доступным часть гнездовий кудрявых пеликанов наземным хищникам и рыбакам. В
результате этого часть гнездящихся пар переместилась на более защищённое место
(56°08′ N 72°01′ E), а брошенные старые гнезда большей частью остались пустовать,
меньшей – были заняты большим бакланом.
В середине 1990-х гг. началось естественное повышение уровня воды в водоёмах
Западной Сибири, и одновременно была сделана попытка восстановления искусственной
регуляции воды в оз. Тенис путём перекрытия стока воды через сливное отверстие в
дамбе после завершения весеннего половодья. В результате этого, с началом повышения
уровня воды в озёрах Салтаим и Тенис, в 1994 г. часть особей переместилась на
гнездование на сплавину в северо-восточной части оз. Тенис (56°10′ N 72°01′ E), где
де
гнездилась два года подряд; отмечалось летнее пребывание особей на оз. Тобол–Кушлы
Саргатского района; на оз. Черталы и других Тюкалинского района к востоку от оз. Тенис.
В 1995 г. три особи провели всё лето на оз. Песчаное Полтавского района, но гнездования
не наблюдалось [27]. В 1995 г. в непосредственной близости (1,7–2,2 км) от гнездовой
колонии на оз. Тенис сформировалось ещё две на озёрах Ачикуль и Сазыкуль Крутинского
района; гнездовая колония на оз. Ачикуль в составе нескольких размножающихся пар
существует до настоящего времени. В это время кудрявые пеликаны встречались и за
ближайшими пределами Омской области: 11 августа 1995 г. стая из шести особей была
встречена на сплавине Карасукских озёр [3], с этого же времени они постоянно селятся
на озёрах в Купинском районе Новосибирской области.
В 1999 г., после замуровывания сливного отверстия в подпорной дамбе из оз. Тенис
в р. Оша, уровень воды в озере поднялся на 1,2–2,0 м, и усилившимся ветровым
волнением воды сплавина начала разрушаться. Пригодная для гнездования кудрявых
пеликанов на сплавине площадь начала сокращаться, и количество гнездящихся пар
уменьшилось. В этот период семейные пары в поисках подходящих для гнездования
мест начали встречаться на других водоёмах области. В 2000 г. семейная пара птиц
была обнаружена в наиболее северном из всех мест наблюдения кудрявого пеликанана
территории Омской области – на оз. Улукуль (Ингуль) (57°22′ N 71°49′ E) Большеуковского
о
района. В 2000 г. было установлено гнездование пары на оз. Весёлом Черлакского района,
которая утром и вечером летала кормиться за 8 км на оз. Кызыл-Бай (Кызымбай) (54°19′ N
75°13′ E) того же района; успешность её гнездования и современное состояние не
известны. С 2002 г. по н.в. сформировалась гнездовая колония в количестве нескольких
пар на оз. Кунчи Саргатского района; с 2008 г. до десятка особей в середине лета
встречалось на оз. Тобол–Кушлы того же района. В октябре 2009 г. одна особь отмечена
на оз. Астыровское (55°22′ N 74°28′ E) Горьковского района; там же в 2013 г. были
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОНИИ КУДРЯВЫХ ПЕЛИКАНОВ НА ОЗЕРЕ ТЕНИС...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
застрелены две особи. В мае 2009 г. на оз. Жилое (55°56′ N 72°48′ E) вблизи д. Охотниково
о
Тюкалинского района найдена убитая особь, 1 июля 2011 г. пять особей встречено в
полёте над оз. Ачикуль (56°15′ N 72°00′ E), в июне 2012 г. две особи на оз. Малые Тунгуслы
(56°10′ N 72°10′ E) и одна – на оз. Луговое (56°11
1′ N 72°13′ E) [39]. 21 мая 2013 г. на
иртышском пойменном оз. Никольский Брод (56°56′ N, 74°18′ Е) в Тарском районе
наблюдали единичную особь, – это самая северо-восточная точка обнаружения вида на
территории Омской обл.
В 2000 г. уровень воды в оз. Тенис повысился ещё более, и в 2000–2001 гг. часть
птиц переселилась на другой участок (56°06′ N 72°00′ E), сформировав там новую часть
гнездовой колонии [8; 40], и общее количество обитающих на водоёме кудрявых
пеликанов увеличилось. Но в 2005 г. сплавина, на которой они гнездились, была
полностью разрушена волнами, до мелких фрагментов, и эта часть гнездовой колонии
была утрачена.
В 2005 г. отдельные пары гнездились на сплавине в восточной части оз. Тенис (56°08”N
а
72°01′ E), где ранее (в начале 1990-х гг.) уже гнездилось несколько пар. Более десятка
особей провели лето 2005 г. на оз. Кошара Тюкалинского р-на. В результате утраты
основного места гнездования на оз. Тенис количество гнездящихся пар уменьшилось
до восьми (2006 г.), а затем – до пяти (2007– 2008 гг.), однако общее количество особей
в колонии почти не изменялось [10–12] (рис.1).
33
Рис. Численность кудрявого пеликана на оз. Тенис, Омская обл., в 1917–2013 гг.
(авт.): 1 – одиночные особи; 2 – начало регулярного пребывания; 3 – неуспешное гнездование
С 2009 г. место размещения гнездовой колонии кудрявого пеликана на оз. Тенис
сместилось окончательно (56°10′ N 72°01′ E), к этому времени были обеспечены
действенная охрана и контроль за состоянием колонии, и численность гнездящихся здесь
пар увеличилась в 10 раз, с одновременным увеличением общей численности.
При статистическом анализе данных 1979–2013 гг. установлена зависимость
численности особей в колонии кудрявых пеликанов на оз. Тенис от уровня воды в водоёме:
Естественные науки
(яйцекладка, птенцы не выжили); 4 – начало успешного гнездования; 5 –разорение гнёзд
хохотуньями; 6 – массовые повторные кладки; 7 – повышение уровня воды и частичное
разрушение сплавины с утратой части мест гнездования; 8 – дальнейшее повышение
уровня воды и смена мест гнездования частью птиц колонии; 9 – полное разрушение
сплавины и утрата основного места гнездования на ней; 10 – размещение колонии в
новом месте. Данные за 1988, 1993, 1997, 2004, 2005 восстановлены методом скользящей
средней
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
34
34
Борис Юрьевич Кассал
слабая прямая для участвующих в репродукции (r=0,24; p=0,001), в т.ч. для количества
гнездовых пар (r=0,25; p=0,001); средняя обратная для не участвующих в репродукции
(r= -0,62;p=0,001); средняя обратная для общей численности особей в колонии (r= -0,40;
p=0,001). Следовательно, с началом многолетнего повышения уровня воды в водоёме
начиналось формирование гнездовой колонии с образованием репродуктивного ядра из
размножающихся пар и увеличением общего количества особей; с началом многолетнего
понижения уровня воды в водоёме происходило вытеснение птиц за пределы гнездовой
колонии и уменьшение её общей численности, расселение особей с усилением кочёвок
в течение всего тёплого периода года, формирование летних поселений в локальных
местообитаниях.
Популяции кудрявого пеликана на территории Омской области принадлежит
определённая роль в поддержании возможностей существования вида. Общая
численность кудрявого пеликана в мире составляет 12–16 тыс. особей, в т.ч. в Палеарктике
– 3190–4270 гнездящихся пар, из которых на территорию бывшего СССР приходится
82–86 % [42], из них в России – 400–500 пар [26]. Колония кудрявого пеликана на оз.
Тенис Омской области, по среднемноголетним данным за последние три года, составляет
~2 % от общемировой численности, ~4 % от гнездящихся пар в Палеарктике. В конце
2012 г. по итогам государственной экологической экспертизы был подтверждён правовой
статус особо охраняемой природной территории – участка акватории оз. Тенис, в качестве
зоологического заказника регионального значения «Пеликаньи острова» (56°10”N 72°01”E)
между д. Усть-Логаткой и охотничьей базой организации «Омское областное общество
охотников и рыболовов» на северо-восточном берегу озера).
Литература
1. Азаров, В.И. Редкие животные Тюменской области и их охрана. Амфибии, рептилии,
птицы и млекопитающие [Текст] / В.И. Азаров. – Тюмень : Вектор-Бук, 1996. – 272 с.
2. Азаров, В.И. Редкие животные Тюменской области [Текст] / В.И. Азаров,
Г.К. Иванов. – Свердловск : Средне-Уральское кн. изд-во, 1981. –112 с.
3. Бобков, Ю.В. К авифауне Северной Кулунды [Текст] / Ю.В. Бобков, К.В. Торопов
// Материалы к распространению птиц на Урале, в Приуралье и Западной Сибири.
– Екатеринбург, 1997. – С. 12–14.
4. Гынгазов, А.М. Орнитофауна Западно-Сибирской равнины [Текст] / А.М. Гынгазов,
С.П. Миловидов. – Томск : Изд-во Томск. ун-та, 1977. – 350 с.
5. Дериглазов, И.В. Беспозвоночные гидробионты в озёрах Ик и Салтаим-Тенис [Текст]
/ И.В. Дериглазов, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа : ежегодник : Межвуз.
сб. науч. тр. Вып. 2 / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. – С. 39–45.
6. Долгушин, И.А. Птицы Казахстана. Т. 1. [Текст] / И.А. Долгушин. – Алма-Ата :
Изд-во АН КазССР, 1960. – 470 с.
7. Кассал, Б.Ю. 60 секунд орнитологии (семнадцатое путешествие омского
натуралиста) [Текст] / Б.Ю. Кассал. – Омск : Изд-во ОмГУ, 2004. – 40 с.
8. Кассал, Б.Ю. Морфометрическая оценка карася серебряного (Carassius auratus
gibelio) из озёр Ик и Салтаим-Тенис [Текст] // Труды зоологической комиссии ОРО РГО :
Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 1 / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск, 2004. – С. 25–35.
9. Кассал, Б.Ю. Вторые 60 секунд орнитологии (XVIII путешествие омского
натуралиста) [Текст] / Б.Ю. Кассал. – Омск : Изд-во Академии, 2006. – 154 с.
10. Кассал, Б.Ю. Пеликан кудрявый; Пеликанообразные, веслоногие [Текст] //
Энциклопедия Омской области : в 2 т. Т. 2. М-Я / под общ. ред. В.Н. Русакова. – Омск :
Омское кн. изд-во, 2010. – С. 186–187.
11. Кассал, Б.Ю. Животные Омской области: биологическое многообразие [Текст] :
моногр. / Б.Ю. Кассал. – Омск : Изд-во АМФОРА, 2010. – 574 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОЛОНИИ КУДРЯВЫХ ПЕЛИКАНОВ НА ОЗЕРЕ ТЕНИС...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
12. Кассал, Б.Ю. Редкие и исчезающие животные в Красной книге Омской области
[Текст] / Б.Ю. Кассал, Г.Н. Сидоров // Труды Зоологической Комиссии : Ежегодник : сб.
науч. тр. Вып. 3 / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Издатель-Полиграфист, 2006.
– С. 148–155.
13. Кириков, С.В. Изменения животного мира в природных зонах СССР (XIII–XIX вв.):
степная зона и лесостепь [Текст] / С.В. Кириков. – М. : Изд-во АН СССР, 1959. – 174 с.
14. Корзун, А.С. Биотопическая ёмкость Больших Крутинских озёр [Текст]
/ А.С. Корзун, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа : Ежегодник : Межвуз. сб.
науч. тр. Вып. 7 / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2010. – С. 31–38.
15. Корш, П.В. О сроках сезонных миграций некоторых видов птиц в лесостепи
Омской области [Текст] // Перелётные птицы и их роль в распространении арбовирусов.
– Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, 1969. – С. 90–94.
16. Красная книга Новосибирской области [Текст] / Департамент природных ресурсов
и охраны окружающей среды Новосибирской области. – Новосибирск : Арта, 2008.
– 528 с.
17. Красная книга Омской области [Текст] // Правительство Омской области, ОмГПУ;
отв. ред. Г.Н. Сидоров, В.Н. Русаков. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. – 460 с.
18. Лавров, С.Д. Птицы окрестностей Омска и их хозяйственное значение [Текст] //
Труды Сибирской сельскохозяйственной академии. – Омск : 1925. – Т. 4. – С. 1–20.
19. Ларина, Н.И. Учебное пособие по методике полевых исследований [Текст]
/ Н.И. Ларина, В.Л. Голикова, Л.А. Лебедева. – Саратов : Изд-во Саратов. ГУ, 1981. –136 с.
20. Молчанова, Т.В. Гнездование пеликанов и бакланов на оз. Чёрном (Западная
Сибирь) [Текст] // Орнитология. – М. : Изд-во МГУ, 1972. – Вып. 10. – С. 370–372.
21. Молчанова, Т.В. Пеликаны и бакланы Западной Сибири [Текст] // Орнитология.
– М. : Изд-во МГУ, 1974. – Вып. 11. – С. 393–395.
22. Новиков, Г.А. Полевые исследования экологии наземных позвоночных
[Текст] / Г.А. Новиков. – Л. : Советская наука, 1953. – 602 с.
23. Паллас, П.-С. Путешествие по разным местам Российского государства по
велению Санкт-Петербургской Императорской академии наук [Текст] / пер. с нем. Ф. Томанского, В. Зуева. – СПб., 1786–1788. Ч. 2. Кн. 1 (1770). 1786. – 471 с.; Ч. 2. Кн. 2
(1770). 1786. – 572 с.
24. Попов, А.И. Четвертичный период в Западной Сибири [Текст] // Ледниковый
период на территории европейской части СССР и Сибири. – М. : Изд-во АН ССССР, 1959.
– С. 64–65.
25. Приклонский, С. Кудрявый пеликан Pelekanus crispus Bruch, 1832 [Текст] // Птицы
России и сопредельных регионов. Пеликанообразные, Аистообразные,
Фламингообразные. – М. : Т-во науч. изд. КМК, 2011. – 524 с.
26. Путилова, Е.В. Редкие виды орнитофауны степной зоны Омского Прииртышья
[Текст] // Омская биологическая школа : Межвуз. сб. науч. тр. : Ежегодник / под ред.
Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2010. – Вып. 6. – С. 46–69.
27. Равкин, Ю.С. Инструкция по комплексному учёту птиц на территории СССР [Текст]
/ Ю.С. Равкин, Н.Г. Челинцев. – М. : ВНИИ Охр. Природы и заповед. дела, 1989. – 29 с.
28. Равкин, Ю.С. Методические рекомендации по комплексному маршрутному учёту
птиц [Текст] / Ю.С. Равкин, Н.Г. Челинцев. – М. : ВНИИ Природа Госкомприроды СССР,
1990. – 33 с.
29. Рузский, М.Д. Краткий фаунистический очерк южной полосы Тобольской губернии
(Отчёт г-ну Тобольскому губернатору о зоологических исследованиях, произведённых в
1896 г.) [Текст] // Ежегодник Тобол. Губерн. Музея. 1897. – Вып. VII. – С. 37–73.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
36
36
Борис Юрьевич Кассал
30. Рябицев, В.К. Птицы Урала, Приуралья и Западной Сибири. Справочникопределитель [Текст] / В.К. Рябицев. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2001. – 605 с.
31. Сидоров, Г.Н. Организация и проведение научных исследований объектов
животного мира Ишимской лесостепи, занесённых в Красную книгу Омской области [Текст]
/ Г.Н. Сидоров, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа. Посвящено 10-летию
авторского коллектива : Межвуз. сб. науч. тр. : Ежегодник / под ред. Б.Ю. Кассала.
– Омск : Изд-во ОмГПУ, 2013. – Вып. 10. – С. 96–114.
32. Сидоров, Г.Н. Результаты мониторинга в 2009 г. занесённых в Красную книгу
Омской области животных [Текст] / Г.Н. Сидоров, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая
школа : Межвуз. сб. науч. тр. : Ежегодник / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во
ОмГПУ, 2010. – Вып. 6. – С. 99–111.
33. Сидоров, Г.Н. Результаты мониторинга в 2010 г. животных, включённых в Красную
книгу Омской области [Текст] / Г.Н. Сидоров, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа
: Межвуз. сб. науч. тр. : Ежегодник / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ,
2011. – Вып. 8. – С. 130–139.
34. Сидоров, Г.Н. Результаты мониторинга животных, занесённых в Красную книгу
Омской области [Текст] / Г.Н. Сидоров, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа :
Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 5/ под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во
ОмГПУ, 2008. – С. 126–144.
35. Словцов, И.Я. Путевые заметки во время поездки в Кокчетавский уезд
Акмолинской области в 1787 г. Зоогеографический очерк степного пространства между
Омском, Петропавловском, Акмолинском и Атбасаром [Текст] // Изв. Зап.-Сиб. отд-ния
ИРГО. – Омск, 1881. – Т. 3. – С. 1–152.
36. Словцов, И.Я. Позвоночные Тюменского округа и их распространение в
Тобольской губернии [Текст] // Материалы к познанию фауны и флоры Российской империи.
Отд-ние. зоол. – Вып. 1. – М., 1892. – С. 187–272.
37. Сулимов, А.Д. Красная книга Омского Прииртышья (редкие животные Омской
области) [Текст] / А.Д. Сулимов. – Омск : Омское кн. изд-во, 1982. – 70 с.
38. Торопов, К.В. Птицы колочной степи Западной Сибири [Текст] / К.В. Торопов.
– Новосибирск : Наука, 2008. – 356 с.
39. Шалабаев, Р.Н. Материалы о встречах редких и исчезающих видов животных
Омской области [Текст] / Р.Н. Шалабаев, А.С. Корзун // Естественные науки и экология :
Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр.– Омск : Изд-во ОмГПУ, 2013. – Вып. 17. – С. 88–99.
40. Якименко, В.В. Пеликан кудрявый [Текст] // Красная книга Омской области /
ОмГПУ. отв. ред. Г.Н. Сидоров, В.Н. Русаков. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. – С. 80–82.
41. Янушевич, А.И. Промысловые звери и птицы Западной Сибири и охота на них
[Текст] / А.И. Янушевич. – Омск, 1950. – 143 с.
42. Crivelli, A. Dalmatin Pelican (Pelecanus crispus) // Birds in Europe. Their conservation
Status. Berd Life conservation series. – № 3. – Tucker G.M., Heath M.F eds. Cambridge :
Bird Life International, 1994. – P. 86–87.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЖEСТКОКРЫЛЫЕ (COLEOPTERA, INSECTA) В ЭНТОМОКОМПЛЕКСАХ...
Людмила Николаевна Кожевникова,
Бахытгуль Дауренбековна Дюсенова,
Северо-Казахстанский государственный
университет им. М. Козыбаева, Казахстан
Lyudmila Nikolaevna Kozhevnikova,
Bahitgul Daurenbekovna Dyusenova,
M. Kozybayev North Kazakhstan State University, Kazakhstan
СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ
И СКРИНИНГА РАКА ПРЯМОЙ КИШКИ
MODERN PRINCIPLES OF DIAGNOSIS
AND SCREENING OF RECTAL CANCER
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК616-006 : 616-07
37
Аннотация: Статья посвящена диагностическому исследованию рака
пищеварительной системы населения Северо-Казахстанской области. В работе приведён
анализ динамики заболевания раком прямой кишки по стадиям, а также выявлена
возрастная и половая структура заболеваемости населения Северо-Казахстанской области
злокачественными новообразованиями прямой кишки в динамике.
Summary: The article is devoted to diagnostic researching cancer of the digestive system
of the population of the North Kazakhstan region. The paper analyzes the dynamics of cancer
rectum in stages. Also age and sex index of morbidity of malignant neoplasm rectum in
dynamics of the North Kazakhstan region is identified.
Ключевые слова: рак прямой кишки; рак толстой кишки; скрининг; одногодичная
летальность; метастазирование; ободочная кишка; онкопатология; опухоль.
Key words: rectal cancer; large intestine cancer; screening; one-year mortality;
metastasis; colon cancer; oncology pathology; tumor.
Год
2010
2011
2012
2013
I
2,0
2,1
3,9
Стадии заболевания в %
II
III
11,2
51,0
11,8
52,8
7,8
60,6
IV
35,8
33,3
27,7
Естественные науки
Ежегодно в мире регистрируется более 600 тысяч вновь выявленных случаев рака
толстой кишки, накопительный контингент составляет более 3,5 млн. человек [1].
Правительством и организациями Республики Казахстан большое внимание уделяется
здоровью граждан. В 2008 году Президент Республики запустил программу выборочного
скрининга населения по возрасту. Данная программа дала возможность выявлять
заболевание на ранней стадии его развития.
В Северо-Казахстанской области в настоящее время рак толстой кишки занимает 3
место среди случаев заболевания раком. При этом частота рака ободочной кишки
составляет 11,6 % у мужчин и 9,2 % у женщин на 100 тыс. взрослого населения. В
Казахстане за последние 15 лет заболеваемость раком толстой кишки выросла с 10,2 до
17,2 % на тыс. взрослого населения [2].
За последние 3 года в Областном онкологическом диспансере больные раком прямой
кишки преимущественно выявлялись на III–IV стадиях заболевания (табл. 1).
Таблица 1. Распределение больных по стадиям
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
38
38
Людмила Николаевна Кожевникова, Бахытгуль Дауренбековна Дюсенова
Как видно из таблицы, имеется тенденция к увеличению числа больных с III–IV
стадиями заболевания, лечение которых мало эффективно. По статистическим данным,
5-летняя выживаемость на всю группу первично зарегистрированных больных раком
толстой кишки остаётся на уровне 30 %.
Наибольшая заболеваемость среди мужчин Северо-Казахстанской области
злокачественными новообразованиями прямой кишки приходится на 40–44 года, а среди
женщин на 50–54 года (рис. 1).
Рис. 1. Возрастная и половая структура заболеваемости населения СевероКазахстанской области злокачественными новообразованиями прямой кишки
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Исходя из рисунка, можно сделать вывод, что, несмотря на большую подверженность
мужской части по сравнению с женской онкологическим заболеваниям прямой кишки,
злокачественное перерождение прямой кишки диагностируется с высокой частотой среди
лиц обоих полов.
Клиническая картина рака прямой кишки находится в прямой зависимости от
локализации первичной опухоли и, как правило, проявляется теми осложнениями, которые
возникают при опухолевом процессе.
Одногодичная летальность достигла наибольшего значения в 2010, 2011, 2012,
наименьшего в 2008 году; запущенность болезни наибольшая в 2012 году, наименьшая
в 2011 году (рис. 2).
В целом при определении стадии опухолевого процесса прямой кишки показатель
запущенности оценивался врачами адекватно истинной распространённости процесса.
Рис. 2. Одногодичная летальность и запущенность болезни в динамике за 6 лет
по Северо-Казахстанской области
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ И СКРИНИНГА РАКА ПРЯМОЙ КИШКИ 39
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
Отдалённые результаты лечения больных раком прямой кишки на ранних стадиях
удовлетворительные. При опухолях, ограниченных слизистой оболочкой, пятилетняя
наблюдаемая выживаемость достигает 4 человека из 5, при II стадии этот показатель
снижается до 3 человек из 5.
При III стадии с метастазами в лимфатические узлы пятилетняя выживаемость
составляет 4 человека из 5. При IV стадии пятилетняя выживаемость – всего 1 человек
из 5, т.е. только один из пяти больных с раком ободочной кишки IV стадии прожил 7 лет.
Показатели скорректированной выживаемости при раке ободочной кишки не отличаются
от показателей наблюдаемой выживаемости, это подтверждает факт высокого уровня
смертности от этой онкопатологии.
В сравнении с 2001 г. при злокачественных новообразованиях прямой кишки
отмечается незначительный прирост числа морфологически верифицированных диагнозов.
В последние годы в Кызылжарском районе отмечается тенденция к росту уровня
смертности от злокачественных новообразований прямой кишки. Так же, как и в
Кызылжарском районе, в микрорайонах города Петропавловска наблюдается рост
смертности от онкопатологии прямой кишки, однако темп прироста менее значителен.
Метастазы рака прямой кишки в печени встречаются наиболее часто, не имеют
характерных клинических проявлений, лишь при значительном поражении печени
отмечается увеличение этого органа. При локализации узлов в области ворот печени в
ряде случаев бывает желтуха.
Общие симптомы – нарушение общего состояния больных: похудание, слабость,
снижение трудоспособности, утомляемость, анемия, землистый цвет лица, снижение
тургора и сухость кожи возникают лишь при распространённом опухолевом процессе,
на начальных же стадиях состояние практически не изменяется.
В отличие от рака ободочной кишки, опухоли прямой кишки могут быть
диагностированы с помощью простых «рутинных» методов: при наличии характерных
жалоб и анамнеза заболевания проводится пальцевое, эндоскопическое,
рентгенологическое исследование прямой кишки, морфологическое исследование
материала, полученного при биопсии опухоли.
При ректальном пальцевом исследовании можно выявить опухоль 80% больных.
Тем не менее, более чем у 80 % поступивших на стационарное лечение больных раком
прямой кишки, выявляются запущенные стадии заболевания – III–IV стадии. В связи с
этим, проблема ранней диагностики опухолевого процесса одна из насущных в
современной онкологии. Однако, ради справедливости следует сказать, что скудная
симптоматика на ранней стадии заболевания, сходство её с различными заболеваниями
толстой кишки, поздняя обращаемость пациентов за квалифицированной медицинской
помощью, отсутствие санитарно-просветительской работы являются определяющими
факторами того, что только 30–40 % пациентов в последующем подвергаются
радикальному лечению.
Литература
1. Кубышкин, В.А. Рак пищеварительной системы [Текст] / В.А. Кубышкин. – М. :
Медпрактика, 2006. – 200 с.
2. Товненко, Н.Н. Статистика злокачественных новообразований в Казахстане и
России (состояние онкологической помощи, заболеваемость и смертность)
[Текст] / Н.Н. Товненко, И.С. Айташев. – Алматы : Эверо, 2009. – 306 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
40
40
Борис Викторович Красуцкий
УДК 581.16 : 582.475.4 (571.12)
Ольга Сергеевна Козловцева,
Татьяна Анатольевна Кудрявцева,
Ишимский государственный
педагогический институт им. П.П. Ершова, Россия
Olga Sergeevna Kozlovtseva,
Tatyana Anatolyevna Kudryavtseva,
Ershov Ishim State Teachers’ Training Institute, Russia
РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ PINUS SYLVESTRIS
В УСЛОВИЯХ ГОРОДА ИШИМА
REPRODUCTIVE POTENTIAL OF PINUS SYLVESTRIS
IN RESPONSE TO ISHIM TOWN ENVIRONMENT
Аннотация: Работа рассматривает морфометрические характеристики и всхожесть
семян Pinus sylvestris, вызревших в условиях малого города юга Тюменской области.
Как основной экологический фактор, снижающий репродуктивную способность,
рассматривается загрязнение приземных слоев атмосферы.
Summary: The article tackles morphometric characteristics and germinability of Pinus
sylvestris seeds that matured in a small town in the south of the Tyumen Region. Among the
environmental factors eroding the seeds’ germinability, the authors consider pollution of the
lowest atmospheric layers to be the most influential one.
Ключевые слова: сосна обыкновенная; репродуктивный потенциал;
морфометрические характеристики.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: scotch pine; reproductive potential; morphometric characteristics.
Сосну обыкновенную (Pinus sylvestris L.) повсеместно используют в качестве тестобъекта техногенного загрязнения. Наиболее часто проводятся исследования
морфологических признаков, таких как рост хвои и побегов, их состояния.
Морфологические признаки объекта изменяются в зависимости от степени загрязнения
окружающей среды.
Однако окружающая среда влияет не только на внешний вид, но и на способность
вида воспроизводить себе подобных.
Сотрудниками Института проблем освоения Севера (ИПОС СО РАН) было проведено
исследование, подтверждающее существенное влияние городской среды Тюмени на
репродуктивные качества деревьев сосны обыкновенной, особенно отчётливо
проявляющееся в центральных районах города. Установлено, что линейные размеры и
масса шишек, а также масса семян сосны в различных зонах влияния города имеют
незначительные отличия, но все же проявляют тенденцию к увеличению в направлении
от центра к зелёной зоне города [1; 2].
Наше исследование проводилось на юге Тюменской области в г. Ишиме. Это
районный центр, являющийся сельскохозяйственным центром и узлом дорог и снабжения.
Начиная с 1997 года, наблюдается тенденция к увеличению уровня загрязнённости
атмосферного воздуха [4]. Особенно это заметно на улицах с оживлённым движением
транспорта, поэтому нашими исследованиями были охвачены сосны, произрастающие
вблизи городских автострад (рис. 1).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ PINUS SYLVESTRIS В УСЛОВИЯХ ГОРОДА ИШИМА 41
Сбор шишек для исследования производили в январе 2013 года на двух учётных
площадках в городе – во дворе жилого дома по улице К. Маркса (центральная улица
города) и во дворе Богоявленского собора. В апреле 2013 была собрана выборка шишек
с сосен, произрастающих по периметру автовокзала [3].
На каждой учётной площадке собрано по 100 шишек (по 10 шишек на высоте
вытянутой руки с 10 деревьев). Каждая шишка промаркирована, измерена, взвешена и
высушена до стадии высыпания семян при температуре 260С.
Далее отобрано произвольно 100 семян для каждого участка, семена отделены от
крыла, взвешены и пророщены в лабораторных условиях.
В качестве контроля взяты шишки, собранные на территории памятника природы
Синицинский бор. Возраст сосен на всех площадках 25–30 лет, определялся путём
подсчёта мутовок.
В результате выяснилось, что по морфометрическим характеристикам семян, таким
как длина и вес, лидирует выборка из Синицинского бора. Здесь же отмечен самый
низкий процент повреждённых и искривлённых шишек (табл. 1).
Таблица 1. Морфометрические показатели шишек, собранных в различных районах
Длина шишки,
Вес шишки, г
см
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 1. Расположение учётных площадок на территории города
Дефектные
шишки
Нераскрывшиеся
(заметно
шишки
искривлены)
2
3
Синицинский бор
4,73±0,2
5,58±0,3
Двор
Богоявленского собора
Сквер во дворе дома по
ул.К.Маркса
4,52±0,4
4,67±0,3
4
5
3,73±0,7
3,54±0,4
17
13
Автовокзал
3,97±0,2
5,05±0,6
8
8
Естественные науки
Наименьший показатель по всем параметрам, а также самый большой процент
дефектных, а в последствие и не раскрывшихся шишек, отмечен на площадке,
подвергающейся интенсивному антропогенному воздействию – в центре города
(ул. К. Маркса).
В районе городского автовокзала также отмечено значительное количество дефектных
шишек, подверженных, прежде всего, воздействию автомобильного транспорта.
Наибольшее количество семян собрано из шишек в районе Богоявленского собора
(табл. 2).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
42
42
Ольга Сергеевна Козловцева, Татьяна Анатольевна Кудрявцева
Наблюдается снижение массы семян в ряду: Синицинский бор – двор Богоявленского
собора -автовокзал -сквер во дворе дома по ул. К. Маркса. В этой же последовательности
уменьшается длина крыла семени (табл. 2).
Наиболее информативными показателями степени негативного влияния служат
показатели качества образующихся семян, важнейшее из них – всхожесть. Под
всхожестью понимается способность семян образовывать нормально развитые проростки
за определённый для вида промежуток времени.
Согласно ГОСТ 13056.6–97 продолжительность проращивания семян сосны в
лабораторных условиях составляет 15 дней.
Таблица 2. Характеристики семян сосны, вызревших в различных условиях
Цвет крыла
семян
Насыщеннокоричневый
Насыщеннокоричневый
Синицинский бор
Двор Богоявленского
собора
Сквер во дворе дома по ул.
К. Маркса
Общая масса
Длина
Масса 100
семян, гр.
собранных семян,
крыла
гр.
семени, см.
8,75
1,5±0,2
0,90
7,04
1,49±0,2
0,71
Белёсо-серый
3,02
1,13±0,3
0,63
Коричневый
6,96
1,43±0,3
0,70
Автовокзал
В день окончательного учёта (на 15-й день) снимали с ложа, оставшиеся не
проросшими семена, и проводили их анализ отдельно по каждой сотне. Результаты
проращивания семян урожая 2013 года отражены в таблице 3. Самой высокой всхожестью
обладают семена, собранные на территории Синицинского бора.
Таблица 3. Всхожесть семян сосны, вызревших в различных условиях (%) (седьмой
день наблюдений)
Синицинский Богоявленский
бор
собор
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Проросшие семена
Не проросшие семена
83
17
75
25
Сквер во дворе
дома по ул. К.
Маркса
52
48
Автовокзал
12
88
При окончательном учёте рассматривали такие показатели, как формирование
семядолей и среднюю длину корешка (табл. 4). По всем показателям лидируют семена,
выросшие в естественной среде обирания. Очень близко к ним стоят семена, собранные
на территории Богоявленского собора.
Таблица 4. Развитие проростков сосны из семян, вызревших в разных условиях
(лабораторный эксперимент)
Выход корешка
(средняя длина)
Сформировавшийся
стебелек, семядоли
находятся в оболочке
семени
Начался
выход
семядолей
Синицинский Богоявленский Сквер во дворе дома
Автовокзал
бор
собор
по ул. К. Маркса
7 (1,4 см)
9 (1,2 см)
49 (0,9 см)
Показатели
не
определялись
72
15
1
2
1
-
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ PINUS SYLVESTRIS В УСЛОВИЯХ ГОРОДА ИШИМА 43
Количество
Высеянных 16.06.13
Проросших на 02.08.13
Проростков с
развернувшимися
семядолями
Выживших на 02.10.13
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Семена, собранные вблизи центральной улицы города, имеют самую низкую
всхожесть и наиболее длительный период развития. На 15 день учёта только один
проросток имел хорошо сформировавшийся стебелёк, выход же семядолей из оболочки
семени не произошёл.
Таким образом, в условиях малого города были подтверждены данные, полученные
сотрудниками ИПОС СО РАН (г. Тюмень).
Полученные результаты демонстрируют влияние городской среды на репродуктивные
качества сосны обыкновенной, особенно отчётливо проявляющееся вблизи центральной
улицы города.
Летом 2013 года эксперимент по определению всхожести семян был проведён в
полевых условиях. На опытной площадке были созданы условия, приближённые к
естественным. Сев производился 16 июня в почву, сформировавшуюся в условиях
естественного соснового массива (Синицинский бор), затенение площадки естественное
(боярышник и рябина), растений антагонистов нет. Было высеяно по 100 семян с каждой
учётной точки. Увлажнение естественное, дополнительное рыхление не производилось.
Первые всходы появились 2 августа, однако подавляющая часть их погибла по
естественным причинам (табл. 5).
Таблица 5. Развитие проростков сосны из семян, вызревших в разных
условиях(полевой эксперимент)
Синицинский Богоявленский Сквер во дворе дома
Автовокзал
бор
собор
по ул. К. Маркса
100
17
8
100
8
5
3
2
100
2
-
100
3
-
Естественные науки
Полевой эксперимент показал низкую выживаемость проростков семян со всех
участков, возможно, это связано с конкретными погодными условиями 2013 года. Однако
всхожесть и энергия прорастания в ряду Синицинский бор – Богояленский собор – сквер
по ул. К. Маркса – автовокзал аналогична лабораторному эксперименту.
Таким образом, подтвердился тот факт, что семена сосны, вызревавшие в условиях
антропогенного стресса, имеют меньшие размеры и очень низкую всхожесть, что может
являться биоиндикационным показателем.
Литература
1. Казанцева, М.Н. Особенности репродукции сосны обыкновенной в насаждениях
города Тюмени и его зелёной зоне [Электронный ресурс] / М.Н. Казанцева. – URL : http:/
/www.ipdn.ru/rics/doc0/DV/3-kaz.htm(дата обращения 01.10.13).
2. Казанцева, М.Н. Влияние техногенного загрязнения г. Тюмени на репродуктивную
способность сосны обыкновенной [Текст] / М.Н. Казанцева, Е.Л. Зенкова //
Урбоэкосистемы: проблемы и перспективы развития : мат-лы III Междунар. науч.-практич.
конф. – Ишим : ИГПИ, 2008. – С. 94–95.
3. Козловцева, О.С. Семеношение сосны в зависимости от условий произрастания [Текст]
/ О.С. Козловцева, Т.А. Кудрявцева // Экология и безопасность – будущее планеты : сб. тр.
I Междунар. Интернет-конф. Казань, 5 марта 2013 г. / ред. Е.Д. Изотова. – Казань :
Изд-во Казанск. ун-та, 2013. – С. 57.
4. Козловцева, О.С. Экологическая среда города Ишима [Текст] / О.С. Козловцева,
Н.И. Сабаева, К.С. Стребкова // Дальневосточная весна – 2007: материалы III Междунар.
науч.-практич. конф. / под ред. И.С. Степанова. – Комсомольск-на-Амуре : КнАГТУ, 2007.
– С. 389.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
44
44
Борис Викторович Красуцкий
УДК595.7(1-751.1) (571.13)
Иван Владимирович Крайнов,
Дарья Борисовна Кассал, Борис Юрьевич Кассал,
Омский государственный педагогический университет, Россия
Ivan Vladimirovich Krainov,
Darya Borisovna Kassal, Boris Yuryevich Kassal,
Omsk State Teachers Training University, Russia
ОБ ЭНТОМОЛОГИЧЕСКОМ ЗАКАЗНИКЕ
В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ON THE ENTOMOLOGY SANCTUARY IN OMSK REGION
Аннотация: Предложенная для создания энтомологического заказника территория
обладает необходимым видовым разнообразием диких насекомых-опылителей,
позволяющим разместить объекты наблюдения и фотографирования, проводить
полноценную эколого-просветительскую работу, что является необходимым условием
рационального природопользования на территории Омской области.
Summary: The area proposed to create an entomological reserve has the necessary
diversity of species of wild pollinators, allowing to place objects of observation and photography,
to conduct a full environmental education work, which is a prerequisite for environmental
management in the Omsk region.
Ключевые слова: дикие насекомые-опылители; энтомологический заказник;
территория; Омская область.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: wild pollinating insects; Entomological sanctuary; territory; Omsk region.
Сохранение природного разнообразия – одно из необходимых условий устойчивого
развития региона. Решающая роль особо охраняемых природных территорий (ООПТ) в
сохранении природного разнообразия несомненна, поэтому для сохранения редких видов
создаются специальные микрозаказники [18]. В России существует достаточно развитая
система особо охраняемых природных территорий – участков земли, водной поверхности
и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты,
которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое,
рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов
государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и
для которых установлен режим особой охраны [22]. Важная роль отведена биологическими
(ботаническими и зоологическими) заказникам, предназначенным для сохранения и
восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных
видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях. На территории заказников
предусматриваются довольно широкие пределы регламентации хозяйственного и иного
использования территории – от полного запрета хозяйственной деятельности до охраны
лишь отдельных компонентов природной среды [22]. Ни одного энтомологического
заказника или иной особо охраняемой территории с функциями охраны насекомых на
территории Омской области в настоящее время нет.
Целью работы стала разработка проекта «Энтомологический заказник» на территории
Омской области. Задачи:
1) выявить видовой состав Перепончатокрылых и Чешуекрылых на перспективной к
созданию энтомологического заказника территории;
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОБ ЭНТОМОЛОГИЧЕСКОМ ЗАКАЗНИКЕ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
2) разработать схему размещения объектов энтомологического заказника;
3) предложить рекреационное использование энтомологического заказника.
Местом проведения работы стала территория формируемого туристского центра в
Муромцевском муниципальном районе Омской области в окрестностях оз. Ленево.
Методами работы стали полевые исследования, библиографическое исследование,
вербальный графический анализ полученных в процессе наблюдений и имеющихся
архивных данных, их интерпретация с современных экологических позиций. Полевые
исследования проводились в ходе комплексных экологических экспедиций,
организованных и финансированных Омским областным клубом натуралистов «Птичья
Гавань» (1983–2002 гг.), Омским отделением Русского географического общества,
Омским отделением РосГео и ФГУ ТФИ ПРиООС МПР России по Омской области (2003–
2010 гг.), в т.ч. совместно с правительством Омской области (2007–2013 гг.). В работе
использованы полевые определители [21], приведены наиболее употребимые русские
названия видов, в ряде случаев – адекватные латинским.
В результате проведённых исследований было установлено, что в Омской области
обитает 34 вида шмелей в пределах биотопов в лесостепной природно-климатической
зоне, с распространением в лесную и степную зоны [8; 14–15]. Из этого количества
видов 12 являются редкими и нуждающимися в охране, с необходимостью занесения в
Красную книгу Омской области [18] при её переиздании: для 9 из них предложена – III
категория природоохранного статуса (редкий локально распространённый вид), для 3 – II
категория (сокращающийся в численности вид) [16]. Из обитающих на территории Омской
области 23 видов андренид 13 видов встречается в пределах биотопов в лесостепной
природно-климатической зоне, с распространением в лесную и степную зоны [13; 17].
Из этого количества видов 7 являются редкими и нуждающимися в охране, с
необходимостью занесения в Красную книгу Омской области [18] при её переиздании:
для 1 из них предложена IV категория природоохранного статуса (неопределённый по
статусу вид), для 4 – III категория природоохранного статуса (редкий локально
распространённый вид), для 2 – II категория (сокращающийся в численности вид)
[16–17].
К настоящему времени в Красную книгу Омской области [18] внесён единственный
вид Перепончатокрылых – шмель моховой (Bombus muscorum), что совершенно
недостаточно для сохранения видового многообразия насекомых на территории
Прииртышья. Однако в охране нуждаются ещё по меньшей мере 11 видов шмелей:
шмель родственный (Bombus consobrinus), шмель степной (Bombus fragrans), шмель
окаймлённый (Bombus patagiatus), шмель армянский (Bombus armeniacus), шмель
необыкновенный (Bombus confuses), шмель малый каменный (Bombus ruderarius), шмель
пятнистоспинный (Bombus maculidorsis), шмель скромный (Bombus modestus), шмель
семеновский (Bombus semenoviellus), шмель Зихеля (Bombus sichelii), шмель-кукушка
лесной (Psithyrus sylvestris) [16]. Отчасти такая ситуация сложилась вследствие того, что
изученность энтомофауны на этой территории до недавнего времени была крайне
недостаточна [6–7; 19; 17]. Между тем, активную работу по созданию энтомологического
заказника вёл В.С. Гребенников, что сопровождалось опытами по разведению следующих
видов: шмель садовый (Bombus hortorum), шмель городской (Bombus hypnorum), шмель
малый земляной (Bombus lucorum), шмель чесальщик (Bombus distinguendus), шмель
большой каменный (Bombus lapidaries), шмель конский (Bombus veteranus), а также
редкие к настоящему времени шмель степной, шмель малый каменный, шмель
пятнистоспинный, шмель моховой, шмель Зихеля [1–3]. В 1972 г. Омский облисполком
принял решение о создании на территории Исилькульского района первого в стране
энтомологического заказника с целью проведения опыта по охране, привлечению и
45
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
46
46
Иван Владимирович Крайнов, Дарья Борисовна Кассал, Борис Юрьевич Кассал
размножению шмелей — природных опылителей культурных и диких растений [3], однако
к настоящему времени природоохранный статус территории упразднён, сам объект
утрачен. Конечное число видов Чешуекрылых, обитающих на территории Омской области,
ещё не установлено. Однако известно об обитании более 300 видов трёх подотрядов:
Равнокрылые низшие (Microjugata), Равнокрылые высшие (Macrojugata)и Разнокрылые
(Frenata, Heteroneura), в которые входят представители 36 семейств [6–7]. Из них в
Красную книгу Омской области [18] внесено 9 видов: подалирий (Jphiclides padalirius);
махаон (Papilio machaon); аполлон (Parnassius apollo); переливница ивовая большая
(Apatura iris); переливница метис иртышская (Apatura metis irtyshica); хвостатка
Фривальдского (Ahlbergia frivaldszkyi); павлиний глаз ночной малый (Eudia pavonia); зорька
(белянка) Эвфема (Zegris eupheme); медведица Киндерманна (Sibirarctica Kindermanni).
Кроме них, рекомендованы к внесению в следующее издание Красной книги Омской
области виды: адмирал (Vanessa atatanta); павлиний глаз ночной рыжий (Aglia tau);
шмелевидка жимолостевая (Hemaris fuciformis); ленточница голубая (Catocala fraxini);
ленточница тополёвая (Catocala elocata); ленточница красная (Catocala nupta); ленточница
оранжевая (Catocala nuerpera); ленточница желтобрюхая (Catocala neonympha); медведица
Кайя (Arctia caja); медведица-хозяйка (Pericallia matronula); медведица-геба (Ammobiota
hebe); медведица-госпожа (Panaxia dominula); медведица пурпурная (Rhyparia purpurata);
червонец голубоватый (Lycaena helle); перламутровка Тор (Clossiana thore); голубянка
бобовая (Glaucopsyche lycormas); короткохвостка (голубянка) Альцетас (Everes alcetas);
пяденица хвостатая (Ourapteryx sambucaria); пяденица смутная лесостепная
(Kemtrognophos ambiguata); совка аконитовая (Pyrrhia exprimens) [6–7].
Рис. Карта-схема расположения объектов энтомологического заказника:
1 – место возможной установки садовой скульптуры пчелы (шмеля) и бабочки; 2 – место
возможной установки ландшафтной скульптуры пчелы (шмеля) и бабочки; 3 – объект
подземная шмелиная пасека; 4 – объект наземная шмелиная пасека; 5 – места питания
пчёл (шмелей) и бабочек; 6 – место возможной установки объектов малой архитектурной
формы с изображением пчёл (шмелей) и бабочек; 7 – место возможной установки
сувенирного киоска по продаже продукции с изображением пчёл (шмелей) и бабочек
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОБ ЭНТОМОЛОГИЧЕСКОМ ЗАКАЗНИКЕ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
На территории Муромцевского района установлено обитание 8 видов
Перепончатокрылых и 19 видов Чешуекрылых, нуждающихся в охране. Эти виды
встречаются в окрестностях оз. Ленево на участке, ограниченном р. Тара, р. Нижняя
Тунгуска и полевой дорогой, проходящей от моста близ с. Кондратьево через
д. Надеждинка до р. Тара. Основными объектами для ориентирования являются озёра
Ленево и Щучье (рис. 1).
Основными критериями при выборе территории стали:
- достаточное видовое разнообразие Перепончатокрылых и Чешуекрылых – 26 и
112 видов, соответственно;
- значительная кормовая база для опылителей (имеющийся состав кормовых растений
в 82 вида может быть расширен подсевом многолетних нектароносов) [11; 12];
- возможности просветительской деятельности заказника: Муромцевский район
ежегодно посещает до 60 тыс. человек [24];
- территория имеет компактное расположение вблизи одного из туристских центров
Муромцевского района – оз. Ленево.
Основным направлением деятельности энтомологического заказника является
охрана среды обитания животного и растительного мира. Его роль должна быть
реализована в сфере охраны среды обитания и собственно локальных популяций ценных
и редких видов растений и животных [22]. При этом энтомологические заказники
предназначены для охраны, увеличения численности и сохранности генофонда полезных
насекомых – опылителей, медоносных пчёл, энтомофагов, почвообитающих
беспозвоночных, для поддержания экологического баланса, развития биологической
защиты растений. Поэтому на их территории производится, дополнительно к имеющимся,
посев нектароносов, запрещение применения ядохимикатов, выпаса скота и др., в
соответствии с режимом, согласованным с землепользователями [23]. Объектами охраны
на территории энтомологических заказников являются пчелиные и другие дикие
насекомые-опылители, активные звенья в развитии и поддержании экологического
равновесия природной среды, непосредственно влияющие на формирование
растительного покрова земли. Пчёлы и другие дикие насекомые-опылители, как составная
часть общественного богатства, нуждаются в постоянном воспроизводстве, охране и
защите [20].
Энтомологический заказник должен состоять из системы объектов для
натуралистического наблюдения и фотографирования.
Информационный объект – стенд с изображением карты и указанием мест
размещения объектов предлагаемой экскурсии, маршрутом и местами остановок для
наблюдения и фотографирования. Он может быть выполнен в форме бабочки с
распахнутыми крыльями.
Объект наблюдения и фотографирования – кормящийся нектарофаг (шмель, андрена,
бабочка). Питанием для этих насекомых служат нектар и пыльца цветковых растений,
преимущественно растений семейств Бобовые (44 вида), Астровые (75 видов),
Розоцветные (43 вида), Зонтичные (24 вида) и др. Существуют виды растений с
особенностями строения, позволяющими питаться их нектаром только шмелям, в т.ч.
различные виды клевера. Активность бабочек зависит от погодных условий [4–5], тогда
как у шмелей активность почти всепогодна, и это делает их более доступными для
наблюдения: за один месяц шмелиная семья посещает 10–12 млн. цветков [20].
Объект наблюдения и фотографирования – шмелиная пасека. На указанной
территории обитают шмель полевой (Bombus pascuorum), шмель подземный (Bombus
subterraneus latreillellus), шмель-кукушка полевой (Psithyrus campestris), шмель-кукушка
привязанный (Psithyrus bohemicus), шмель чесальщик, шмель садовый, шмель
47
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
48
48
Иван Владимирович Крайнов, Дарья Борисовна Кассал, Борис Юрьевич Кассал
городской, а также редкие и очень редкие шмель степной, шмель моховой, шмель малый
земляной и шмель Зихеля [10; 15–16]. Для их разведения предназначены искусственные
гнездовья, как наземные, так и подземные. Их летки могут быть направлены в любые
стороны света, ульи закладываются группами по 3–10 штук, не ближе, чем в 2–2,5 м
друг от друга. В наземных ульях возможна установка прозрачной стенки для наблюдения
за жизнью пчелиной семьи.
Объект фотографирования – скульптура пчелы (шмеля) и/или бабочки. Садовую
скульптуру целесообразно установить в месте энтомологического заказника, где
находится экскурсионный офис, точка организации экскурсии. Ландшафтную скульптуру
целесообразно установить на границе энтомологического заказника, в месте, где
находится отправная точка проведения экскурсии. Возможно изображение насекомого
в малой архитектурной форме, в т.ч. в виде стенда, указателя, вывески. Обьекты этих
типов являются компенсаторными для случаев, когда не удаётся увидеть сам субъект
наблюдения, и служат моделями для фотографирования. Их исполнение возможно из
любого доступного материала, различных размеров.
Объекты сувенирного коллекционирования – статуэтки шмеля, компактные панно,
мягкие игрушки и др. Образцы сувенирной продукции, дополняющие тематическую
экскурсию, изготавливаются из различных материалов. Соответствующие проспекты,
буклеты [9], календари, открытки также могут быть объектом сувенирного
коллекционирования, но и дополнением к проводимой экскурсоводом или
самостоятельной экскурсии по наблюдению насекомых – диких опылителей растений.
Создание энтомологического заказника на территории Муромцевского района Омской
области позволит сохранять видовое разнообразие насекомых и растений, в т.ч. редких
и занесённых в Красную книгу Омской области; организовать планомерное изучение
популяций насекомых-опылителей; сформировать сеть экологических маршрутов,
носящих воспитательный, просветительский, образовательный и научный характеры;
раскрыть рекреационный потенциал территории с экологических позиций; организовать
занятость местного населения путём создания рабочих мест.
Выводы
1. Территория, предложенная для создания энтомологического заказника, обладает
необходимым видовым разнообразием диких насекомых-опылителей, позволяющим
проводить полноценную эколого-просветительскую работу заказника.
2. Предлагаемая схема размещения объектов наблюдения и фотографирования
энтомологического заказника включает элементы, необходимые для ознакомления,
наблюдения и изучения насекомых и растений – нектароносов.
3. Создание энтомологического заказника является необходимым условием
расширения практической природоохранной работы на территории Омской области.
Литература
1. Гребенников, В.С. Разведение и использование шмелей на красном клевере
(методические рекомендации) [Текст] / В.С. Гребенников. – Новосибирск, 1982. – 24 с.
2. Гребенников, В.С. Шмели – опылители клевера [Текст] / В.С. Гребенников. – М. :
Россельхозиздат, 1984. – 24 с.
3. Гребенников, B.C. Тайны мира насекомых [Текст] / В.С. Гребенников. – Новосибирск
: Новосиб. кн. изд-во, 1990. – 270 с.
4. Дериглазов, И.В. Суточная активность имаго Чешуекрылых [Текст] / И.В. Дериглазов, Б.Ю. Кассал // Естественные науки и экология : Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр.
– Омск : ОмГПУ, 2004. – Т. 2. – Вып. 8. – С. 128–139.
5. Дериглазов, И.В. Суточная дифференциация экологических ниш имаго
Чешуекрылых [Текст] / И.В. Дериглазов, Б.Ю. Кассал // Омская биологическая школа :
Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ,
2004. – Вып. 1. – С. 22–30.
6. Кассал, Б.Ю. Животные Омской области: биологическое многообразие [Текст] :
моногр. / Б.Ю. Кассал. – Омск : Изд-во АМФОРА, 2010. – 574 с.
7. Кассал, Б.Ю. Перепончатокрылые; Чешуекрылые [Текст] // Энцикл. Омской области :
в 2 т. Т. 2. М-Я / под общ. ред. В.Н. Русакова. – Омск : Омск. кн. изд-во, 2010.
– С. 194, 523.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОБ ЭНТОМОЛОГИЧЕСКОМ ЗАКАЗНИКЕ В ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
8. Кассал, Б.Ю. Зоологический компонент экскурсионно-туристических маршрутов
по Муромцевскому району Омской области [Текст] // Естественные науки и экология :
Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2010. – Вып. 14. – С. 99–110.
9. Кассал, Б.Ю. Шмели Омского Прииртышья (буклет) [Текст] // Министерство
природных ресурсов Правительства Омской области. – Омск : Изд-во Амфора, 2011.
– 2 с.
10. Материалы к изучению фауны шмелей (Hymenoptera, Apidae, Bombini) Омского
Прииртышья [Текст] / С.А. Князев, А.М. Бывальцев, К.Б. Пономарёв, В.Ю. Теплоухов,
Т.Ф. Кошелева // Омская биологическая шк., 2010 : Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. /
под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2010. – Вып. 6. – С. 27–29.
11. Крайнов, И.В. Общая характеристика медоносных ресурсов Омской области
[Текст] // Омская биологическая школа : Межвуз. сб. науч. тр. : Ежегодник / под ред.
Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2011. – Вып. 8. – С. 28–32.
12. Крайнов, И.В. Зональная характеристика медоносных ресурсов Омской области
[Текст] // Естественные науки и экология : Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр. – Омск :
Изд-во ОмГПУ, 2012. – Вып. 16. – С. 64–69.
13. Крайнов, И.В. Зоогеографическая характеристика фауны Андрен (Hymenoptera:
Apidae, Andrenidae) Западной Сибири [Текст] // Фундаментальные исследования. – 2013.
– № 8. – Ч. 4. – С. 892–895.
14. Крайнов, И.В. Представители трибы Шмели (Bombini) на территории Западной
Сибири [Текст] / И.В. Крайнов, Б.Ю. Кассал // Извест. ОРО ВОО «Русское географическое
общество». 135 лет Омского отделения РГО в 300-летней истории г. Омска. – Вып. 12(21).
– Омск : Амфора, 2012. – С. 73–76.
15. Крайнов, И.В. Зоогеографическая характеристика фауны трибы Шмели
(Hymenoptera, Apidae, Bombini) Омской области [Текст] / И.В. Крайнов, Б.Ю. Кассал //
Естественные науки и экология : Ежегодник : межвуз. сб. науч. тр. – Омск : Изд-во
ОмГПУ, 2013. – Вып. 17. – С. 50–57.
16. Крайнов, И.В. О внесении в Красную книгу Омской области представителей
трибы Шмели (Hymenoptera, Apidae, Bombini) [Текст] / И.В. Крайнов, Б.Ю. Кассал // Омская
биологическая школа. Посвящено 10-летию авторского коллектива : Межвуз. сб. науч.
тр. : Ежегодник / под ред. Б.Ю. Кассала. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2013. – Вып. 10.
– С. 82–95.
17. Крайнов, И.В. О внесении в Красную книгу Омской области представителей
семейства Андрениды (Hymenoptera, Apоidea, Andrenidae) [Текст] / И.В. Крайнов,
Б.Ю. Кассал // Естественные науки и экология : Ежегодник : Межвуз. сб. науч. тр.
– Омск : Изд-во ОмГПУ, 2014. – Вып. 18. – С. 82–89.
18. Красная книга Омской области [Текст] // Правительство Омской области, ОмГПУ.
/ отв. ред. Г.Н. Сидоров, В.Н. Русаков. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2005. –460 с.
19. Лагунов, А.В. Роль особо охраняемых природных территорий Челябинской
области в охране редких видов насекомых [Текст] // Извест. Челяб. науч. центра. – 2004.
– № 3 (25). – С. 117–122.
20. О пчеловодстве и об охране пчёл и диких насекомых-опылителей: закон
Чувашской Республики от 19 дек. 1997 г. № 27 (ред. от 30 мая 2011 г. № 27) [Текст] //
Собрание законодательства Чувашской Республики. – 1998. – № 1–2. – Ст. 7; 2011.
– № 5. – Ст. 394.
21. Определитель насекомых Европейской части СССР. Т. III. Перепончатокрылые.
– Л. : Наука, 1978. – Ч. 1. – 584 с.
22. Федеральный закон от 14.03.1995 № 33-ФЗ (ред. от 27.12.2009) «Об особо
охраняемых природных территориях» (принят ГД ФС РФ 15.02.1995)
23. Постановление КМ РТ от 23.09.1997 № 721 «О государственном реестре особо
охраняемых природных территорий республики Татарстан «Информационный сайт
Республика Татарстан [Электронный ресурс]. – URL : http://tatarstan.news-city.info/docs2/
sistemar/dok_ peqqbo/page5.htm (дата обращения: 20.11.2013).
24. Твой Омск [Электронный ресурс]. – URL : http://tvoiomsk.ru/item.asp?id=15681
(дата обращения: 20.11.2013).
49
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
50
50
Сергей Валерьевич Крысин
УДК 502.75:796.5
Игорь Владимирович Кузьмин,
Тюменский государственный университет,
Ольга Сергеевна Козловцева,
Ишимский государственный педагогический институт им.
П.П. Ершова, Россия,
Igor Vladimirovich Kuzmin,
Tyuman State University, Russia,
Olga Sergeevna Kozlovtseva,
Ershov Ishim State Teachers’ Training Institute, Russia
ЛЫСАЯ ГОРА И ЕЁ ОКРЕСТНОСТИ – ОБЪЕКТ ОХРАНЫ
ПРИРОДЫ, КРАЕВЕДЕНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО
ТУРИЗМА В ИШИМСКОМ РАЙОНЕ ТЮМЕНСКОЙ
ОБЛАСТИ
LISAYA GORA AND ITS SURROUNDINGS – A OBJECT
FOR THE PROTECTION OF NATURE, LOCAL HISTORY
AND ECO-TOURISM IN THE ISHIM DISTRICT
OF THE TYUMEN OBLAST
Аннотация: Уникальный природный объект – Лысая гора около г. Ишим – место
обитания 25 видов охраняемых растений, предлагается к созданию памятника природы.
Summary: Unique natural object – Lisaya goranear the town of Ishim – the habitat of 25
species of protected plants, proposed the creation of specially protected natural territory.
Ключевые слова: охраняемые растения; Красная книга; Ишим; Тюменская область.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: protected plants; Red Data Books; Ishim; Tyumen region.
Ботанико-географические исследования на территории Ишимского района проходили
на протяжении более чем ста лет, со времён Б.С. Городкова [3], П.Н. Крылова [9] и до
настоящего времени [1; 2; 6]. Однако и до сих пор его изученность далека от идеальной
и буквально каждый полевой выезд приносит новые интересные находки.
Правобережье Ишима с крупными буграми – III и IV надпойменными террасами –
представляет собой нетипичный для равнинной Тюменской области тип ландшафта с
большими перепадами относительных и абсолютных высот, сильной крутизной склонов.
Склоны террас разрезаны более или менее глубокими и крутыми оврагами-балками.
Некоторые из этих террас, под общим названием «Ишимские бугры», получили ранг
особо охраняемых природных территорий (ООПТ) в статусе памятника природы
регионального значения.
В ходе полевых работ по изучению флоры Тюменской области нами в 2013 г. была
несколько раз посещена и обследована интересная местность, не вошедшая в состав
ООПТ и формально не относимая к «Ишимским буграм». Позднее выяснилось, что она
носит народное название «Лысая гора». Хотя этот бугор видно прямо из Ишима, но он
малоизвестен даже местным городским жителям. Из-за своего расположения в
«медвежьем углу» между охраняемым железнодорожным мостом через р. Ишим, низкой
поймой Ишима и отсутствием вблизи автомобильных дорог этот объект долгое время
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛЫСАЯ ГОРА И ЕЁ ОКРЕСТНОСТИ – ОБЪЕКТ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ...
На гербарных этикетках ИГПИ локалитет указан как «окрестности д. Лайкова
(Бутырки)», хотя этот населённый пункт находится сравнительно далеко от Лысой горы.
На наших этикетках локалитет Лысой горы обозначается с координатами № 56° 04,514';
E 069° 33,744' и высотой alt. 123 м над ур. м., как «5,5 км юго-восточнее ишимского ж.-
Естественные науки
Рис. 1. Виды Лысой горы, июль, 2013 (фото О.С. Козловцевой)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
оставался вне поля зрения экспедиций и не был включён в проектируемые ООПТ. Между
тем, наши исследования показали наличие на Лысой горе и в её ближайших окрестностях
ценопопуляций огромного количества охраняемых видов растений, в числе которых есть
просто уникальные и имеющие не только региональное, но и общероссийское и большое
научное значение.
Обсуждаемая местность с 2003 г. периодически посещалась студентами ИГПИ в
рамках учебных полевых практик со сбором гербария, благодаря чему имеется
возможность долговременного мониторинга и охраняемых, и обычных видов растений
Лысой горы (рис. 1).
51
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
52
52
Игорь Владимирович Кузьмин, Ольга Сергеевна Козловцева
д. вокзала, 2 км юго-восточнее ж.-д. моста через р. Ишим, 1,5 км южнее д. Лайкова, у
платформы 2436-й км ж.-д. Тюмень-Омск, бугор надпойменной террасы правобережья
р. Ишим».
Наши исследования проходили в июне, августе и сентябре 2013 г. по маршруту:
г. Ишим – понтонный мост через р. Ишим – Коровий пляж – д. Борки – берег старицы –
поклонный крест – мостик через старицу у железной дороги – домик путейцев на
остановочном пункте 2436-й км – Лысая гора – обратно по другой грунтовой дороге
вдоль ж.-д. насыпи до д. Борки.
Природные условия района исследования типичны для данной местности. В речной
воде можно видеть нимфейник. До Борков дорога идёт по злаково-разнотравному
пойменному лугу с выпасом скота и сенокосом, с куртинами вероники Крылова. Время
от времени встречаются заросли кустарников с ежевикой. Вокруг деревни имеется
рудеральное разнотравье. Далее начинается берёзовый лес с зарослями кустарников
(спиреи, шиповника, вишни) на опушке. Под пологом леса массово развивается орляк
и, в меньшем количестве, разнотравье, в т. ч. все виды башмачков и оба вида наших
купён. Берега старицы заросли гидрофитами и отграничены от леса обширным сырым
лугом, на сухих увалах которого развивается ковыль. Вероятно, именно с этим лугом
связана уникальная студенческая находка 2003 года: кастиллея бледная, повторить
которую пока не удалось. На другой опушке березняка, переходящей в тростниковую
согру, обнаружена крупная ценопопуляция солодки, обитающая сразу в двух экотопах
(и на лесной опушке под пологом берёз, и среди тростника). По сообщению ведущего
специалиста по роду А.Ю. Беляева, это самая северная популяция солодки в мире.
Собственно Лысая гора получила своё название по голым западному склону и вершине,
на которых почти нет деревьев, а развито богатое степное разнотравье с доминантами в
виде ковылей и скрученноостника (овсеца). Более сырое место в основании бугра с
одиночными берёзами и высокой травой занято ценопопуляцией шизонепеты. Восточный
склон, примыкающий к железной дороге, покрыт густыми зарослями кустарников и
фактически непроходим. Не менее интересно с ботанико-географической точки зрения и
отсутствие на Лысой горе некоторых распространённых видов, например тимьяна.
Лысая гора и её окрестности очень богаты растениями, которых обнаружено тут
около 200 видов, и дальнейшие исследования, несомненно, позволят увеличить список.
Среди них имеется 25 (!) видов, включённых в Красную книгу России или Красную книгу
Тюменской области [4]. Конкретные этикетки образцов, выявленных в гербарии ИГПИ, и
наших находок 2013 г. были опубликованы нами ранее [5], поэтому тут мы просто
перечислим обнаруженные на Лысой горе и в её окрестностях виды в порядке следования
их в Красной книге (с дополнениями): жабрица Ледебура – Seseli ledebourii G. Don fil.;
мордовник обыкновенный – Echinops ruthenicus Bieb.; оносма простейшая – Onosma
simplicissima L.; смолёвка сибирская – Silene sibirica (L.) Pers. [Otites sibirica (L.) Raf.
subsp. sibirica]; солодка Коржинского – Glycyrrhiza korshinskyi Grig. (вид из IV кат.);
зверобой изящный – Hypericum elegans Steph. ex Willd.; шалфей степной – Salvia stepposa
Shost.; шизонепета многонадрезная – Schizonepeta multifida (L.) Briq.; нимфейник
щитолистный – Nymphoides peltata (S.G. Gmelin) O. Kuntze; адонис весенний – Adonis
vernalis L. [Chrysocyathus vernalis (L.) Holub]; прострел желтеющий – Pulsatilla flavescens
(Zucc.) Juz. [P. uralensis (Zamels) Tzvelev]; вишня кустарниковая – Cerasus fruticosa Pallas;
ежевика сизая – Rubus caesius L.; коровяк фиолетовый – Verbascum phoeniceum L.;
кастиллея бледная – Castilleja pallida (L.) Spreng.; вероника седая – Veronica incana L.
subsp. incana; вероника Крылова – Veronica krylovii Schischk.; купёна низкая – Polygonatum
humile Fischer ex Maxim.; ирис низкий – Iris humilis Georgi; башмачок настоящий –
Cypripedium calceolus L.; башмачок крапчатый – Cypripedium guttatum Sw.; башмачок
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛЫСАЯ ГОРА И ЕЁ ОКРЕСТНОСТИ – ОБЪЕКТ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
вздутый – Cypripedium × ventricosum Sw.; скрученноостник пустынный – Helictotrichon
desertorum (Less.) Nevski subsp. desertorum; ковыль 1 – Stipa sp.; ковыль 2 – Stipa sp.
Дальнейшие исследования, несомненно, позволят выявить на Лысой горе и в её
окрестностях другие интересные виды растений и животных, прежде всего насекомых.
Разнотравье богато медоносными растениями, поэтому на вершине горы расположена
пасека. Известно, что в 2006–2007 гг. на Лысой горе видели медведиц с медвежатами.
Близость к автобусному и железнодорожному вокзалам, легкодоступность для пеших
прогулок делают окрестности Лысой горы идеальным объектом для регионального
экологического туризма. Нами был разработан план такой однодневной поездки
экотуристов из г. Тюмень.
1. Прибытие железнодорожным или автомобильным транспортом на станцию Ишим
к 10 часам утра.
2. Переход от вокзала до р. Ишим через частную жилую застройку из красивых
деревянных домов.
3. Переход к «Коровьему пляжу» через р. Ишим по пешеходному понтонному мосту.
4. Переход до д. Борки через пойменный луг.
5. Минуя д. Борки, заходим в берёзовый лес. Обьекты наблюдения: дикая вишня,
башмачки (настоящий, вздутый и крапчатый), купёна низкая и другое разнотравье.
6. Следуя по тропе, натоптанной местными жителями, подходим к старице. Проходим
вдоль берега, где имеем возможность любоваться пейзажами и наблюдать жизнь
околоводных птиц. При наличии времени и желания, возможна рыбалка.
7. Вдоль берега старицы доходим до месторасположения самой северной в мире
популяции солодки. Примечательно, что ближайшая популяция находится от нее в
стокилометровом разрыве.
8. Следуя тропе, попадаем к «Поклонному кресту» (рис. 2).
9. По тропе вдоль берега старицы
подходим к насыпному мосту и осуществляем
переход на другой берег.
10. Осуществляем подъём на вершину
Лысой горы по тропке. Это уникальный
береговой бугор. Несмотря на близость от
города, Лысая гора находится в относительно
недоступном месте, поэтому здесь
практически не видны следы антропогенного
воздействия. Объекты наблюдения:
шизонепета, ковыльная степь и степное
Рис. 2. Поклонный крест
разнотравье. С вершины открывается
панорама города Ишим, ж.-д. моста через р. Ишим, ландшафта Ишимской равнины.
Можно, пройдя около 300 м по вершине, спуститься с другого склона к старой стоянке
рыбаков – здесь есть лавочки и столики.
11. Спустившись с горы, по другой грунтовой дороге вдоль ж.-д. осуществляем
короткий переход до д. Борки и далее до г. Ишим. При достаточном запасе времени
знакомимся с достопримечательностями привокзальной части города и покупаем
сувениры.
12. Отбытие в Тюмень железнодорожным или автомобильным транспортом около 20
часов.
В итоге подобный пеший поход (рис. 3) займет порядка 10–12 часов, при
протяжённости около 15 км (например: с 10.00 до 20.00).
53
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Игорь Владимирович Кузьмин, Ольга Сергеевна Козловцева
Естественные науки
54
54
Рис. 3. Схема однодневного экологического маршрута
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
1 – железнодорожный вокзал, г. Ишим; 2 – понтонный мост; 3 – коровий пляж, р. Ишим;
4 – д. Борки; 5 – берёзовый лес; 6–7 – старица; 8 – поклонный крест; 9 – Насыпной мост; 10
– вершина Лысой горы
Возможен и другой, более простой вариант посещения объекта.
1. Следуя пригородным электропоездом «Ишим-Называевская» приезжаем к
платформе «2436-й км» к 15 часам.
2. Осуществляем подъём на Лысую гору, следуя тропе от платформы.
3. Возвращаемся через д. Борки в Ишим.
Подобный маршрут подразумевает снижение пешеходной нагрузки в два раза, но
поход приходится на вторую половину дня и вечер.
Первый экологический поход на Лысую гору был совершён уже в сентябре 2013 г.
учениками МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Ишим» для изучения
редких растений и регистрации их состояния. Проводником-экскурсоводом выступила
студентка IV курса биолого-географического факультета ИГПИ Кристина Широкова.
Местность между д. Борки и Лысой горой имеет и большое краеведческое и
мемориальное значение.
По данным краеведов [10], 15 (28) апреля 1918 г. через Ишим в направлении Омска,
(а через сутки и обратно), проследовал поезд с семьёй последнего российского
самодержца Николая II. Он не мог миновать железнодорожный мост через р. Ишим и
проехал мимо кирпичной путейской казармы, и по сей день стоящей у подножия Лысой
горы.
В берёзовом лесу близ д. Борки, у старицы, в пойме старого русла р. Челгой, в
1930-х гг. большевики проводили массовые расстрелы ишимцев, в их числе
священнослужителей, включая святителя Серафима Звездинского. После специальных
поисков и раскопок мест захоронений, их братские могилы выявлены в 1989 г. Здесь в
нескольких ямах захоронены сотни расстрелянных в 1937–38 гг. В октябре 1991 г.
(1993 ?) по инициативе владыки Евтихия (Иван Тимофеевич Курочкин), служителя
Богоявленского собора, на средства прихожан был установлен памятный поклонный крест
[7; 8], к которому с тех пор постоянно приходят для поминовения как паломники, так и
родственники жертв политических репрессий. Мероприятия проводятся ежегодно в День
памяти жертв политических репрессий (30 октября).
Таким образом, Лысая гора с окрестностями д. Борки заслуживает распространения
на эту территорию ранга ООПТ с ограничением хозяйственного использования (рубка
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛЫСАЯ ГОРА И ЕЁ ОКРЕСТНОСТИ – ОБЪЕКТ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
леса, строительство коттеджей и т. п.). Это интереснейший объект для научного изучения,
экологического туризма, краеведческих исследований.
Литература
1. Глазунов, В.А. Концепция сохранения биологического разнообразия растительного
покрова лесостепной зоны Тюменской области [Текст] : автореф. дис. ... канд. биол. наук
/ В.А. Глазунов. – Новосибирск, 2002. – 16 с.
2. Глазунов, В.А. Флористическое и фитоценотическое разнообразие «Ишимских
бугров» и пути его сохранения [Текст] / В.А. Глазунов, С.А. Шереметова // Проблемы
взаимодействия человека и природной среды : материалы итог. науч. сессии уч. совета
Ин-та проблем освоения Севера СО РАН. – Тюмень, 2002. – Вып. 3. – С. 121–125.
3. Городков, Б.Н. Подзона лиственных лесов в пределах Ишимского уезда
Тобольской губернии [Текст] // Труды почвенно-ботанических экспедиций по исследованию
колонизационных районов Азиатской России. Ч. II. Ботанич. исслед. 1912 года. – Петроград,
1915. – Вып. 3. – Ч. 2. – С. 1–198.
4. Красная книга Тюменской области: животные, растения, грибы [Текст] / отв. ред.
О.А. Петрова. – Екатеринбург, 2004. – 245 с.
5. Кузьмин, И.В. Растения региональной Красной книги в Ишимском и Абатском
районах Тюменской области. Сообщение 1 [Текст] / И.В. Кузьмин, О.С. Козловцева,
О.Е. Токарь // Вестн. Курган. гос. ун-та. Сер. Естеств. науки. – 2013. – № 3(30). – Вып. 6.
– С. 15–21.
6. Науменко, Н.И. Флора и растительность Южного Зауралья [Текст] / Н.И. Науменко.
– Курган, 2008. – 512 с.
7. Памяти жертв политических репрессий [Электронный ресурс]. – URL : http://
www.vishime.ru/blogs/2011/04/04/pamyati-zhertv-politicheskih-repressij/ (дата обращения
01.12.2013 г.).
8. Тюменская область: памятники жертвам политических репрессий [Электронный
ресурс]. – URL : http://rosagr.natm.ru/regions.php?monuments=74_obl_tumen (дата
обращения 01.12.2013 г.).
9. Флора Западной Сибири [Текст] / П.Н. Крылов, Б. К. Шишкин, Л. П. Сергиевская
[и др.]. – Томск, Т. 1–11. 1927–1949; Т. 12. 1961, 1964. – 3827 с.
10. Фролов, Л.В. Царский поезд на станции Ишим [Текст] // Коркина слобода. Ишим.
– 2000. – № 2. – С. 19–28.
55
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
56
56
Алёна Юрьевна Левых
УДК 599.323.4
Алёна Юрьевна Левых,
Ишимский государственный
педагогический институт им. П.П. Ершова,
Россия
Aljona Yuryevna Levykh,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
ПРОСТРАНСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ПОЛО-ВОЗРАСТНОЙ СТРУКТУРЫ ПОПУЛЯЦИЙ
КРАСНОЙ ПОЛЁВКИ (CLETHRIONOMYS RUTILUS PALLAS, 1779)
A GEOGRAPHIC ANALYSIS OF SEX AND AGE
STRUCTURE OF NORTHERN RED-BACKED VOLE
(CLETHRIONOMYS RUTILUS PALLAS, 1779) POPULATION
Аннотация: По результатам полевых исследований 1989–2013 гг. проанализирована
поло-возрастная структура и успешность размножения красной полёвки (Clethrionomys
rutilus Pallas, 1779) в различных частях видового ареала. Материалом для работы
послужили выборки зверьков, отловленных методом ловушко-линий в таёжной зоне
(Нижневартовский район), лесостепной зоне (Ишимский и Омутинский районы) Тюменской
области, в Восточно-Камчатской тундрово-стланиковой горно-вулканической провинции
на территории Долины реки Гейзерной в границах Кроноцкого государственного
биосферного заповедника (Камчатский край).
Summary: The results of 1989–2013 field studies yielded an analysis of sex and age
structure and reproductive rate of the northern red-backed vole (Clethrionomys rutilus Pallas,
1779) in diverse species ranges. The study is based on several samples of small mammals
caught in trap lines in taiga zone (Nizhnevartovsk District, Khanty-Mansi Autonomous Okrug),
forest-steppe zone (Ishim and Omutinskoe Dostricts) of the Tyumen Region, as well as in
East Kamchatka tundra and elfin woodland zone volcanic province within the Geysernaya
River basin in Kronotsky Nature Reserve (Kamchatka Krai).
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Ключевые слова: красная полёвка; поло-возрастная структура; успешность
размножения; зимовавшие; сеголетки; относительная численность.
Key words: northern red-backed vole; age and sex structure; reproductive rate; yearling;
current tear’s young; abundance.
Поло-возрастная структура является одной из основных характеристик, отражающих
состояние и эволюционные перспективы популяций животных [3–4; 12–14]. В свете
развития методологии биомониторинга особенно важное значение приобретает изучение
поло-возрастной структуры популяций индикаторных видов животных. Одним из
доминирующих видов мелких млекопитающих в лесной зоне Тюменской области является
сибирская красная полёвка (Clethrionomys rutilus Pall., 1779) [3; 7–8; 10]. Это определило
цель данной работы – изучение поло-возрастной структуры и успешности размножения
красной полёвки в различных частях ареала вида.
Материалы и методы исследования
Материалом для работы послужили зверьки, отловленные в июле 1989 г. в Северном
Приобье (окрестности посёлка Аган Нижневартовского района Тюменской области), в
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОСТРАНСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ... 57
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
июле 1997–2012 гг. на юге Тюменской области (окр. г. Ишима, д. Синицино Ишимского
района; окр. с. Журавлёвское Омутинского района), в июле 2013 г. на территории Долины
реки Гейзерной (Кроноцкий государственный биосферный заповедник, Елизовский район
Камчатского края). Изучаемые популяции образуют следующий ряд в меридиональном
направлении: камчатская (координаты Долины гейзеров – 54°25'50''с.ш.) – ишимская,
синицинская (координаты г. Ишима, в окрестностях которого находится Синицинский бор
–56°07'с.ш.) – журавлёвская (кординаты с. Журавлёвское – 56°12'02''с.ш.) –
нижневартовская (координаты пос. Аган – 61°38'20''с.ш.). В широтном направлении
изучаемые популяции образуют следующий ряд: журавлёвская (кординаты
с. Журавлёвское – 67°41'11''в.д.), ишимская, синицинская (координаты г. Ишима –
69°30'в.д.) – нижневартовская (координаты пос. Аган – 75°05'08''в.д.) – камчатская
(координаты Долины гейзеров – 160°08'22''в.д.). Посёлок Аган расположен в таёжной
зоне; г. Ишим, д. Синицино, с. Журавлёвское – в северной лесостепи. Долина р. Гейзерной
по своему широтному положению находится в таёжной зоне, по схеме геоботанического
районирования В.Ю. Нешатаевой относится к Камчатской лиственнолесной подобласти
Евразиатской таёжной (хвойнолесной) области [9]. Долина гейзеров находится в пределах
Восточного вулканического округа, входящего в состав Восточно-Камчатской тундровостланиковой горно-вулканической провинции.
Всего отработано около 15000 ловушко-суток и отловлено 434 особи красной полёвки
(Clethrionomys rutilus Pall., 1779) (табл. 1). Отлов полёвок производили методом ловушколиний. Ловушки Геро расставлялись в ловчие линии по 25–50 шт. в наиболее типичных
биотопах района исследования. В качестве приманки использовали кусочки хлеба,
смоченные подсолнечным маслом. Один раз в сутки ловушки проверяли, через 2–3
суток переставляли на другое место.
Всех отловленных животных подвергали стандартному морфо-физиологическому
обследованию, определяли их пол, относительный возраст (по размерам тимуса, общим
размерам тела, состоянию гонад, скульптурированности черепа). Для изучения возрастной
структуры выделяли две возрастные группы: перезимовавшие (adultus) и прибылые, или
сеголетки (subadultus). Всего выделяли четыре поло-возрастные группы: самки-сеголетки,
самки-зимовавшие, самцы-сеголетки, самцы-зимовавшие [7].
Рассчитывали долю каждой поло-возрастной группы во всех популяциях. Для
лесостепных популяций, учёты в которых проводили в течение нескольких сезонов,
рассчитывали среднюю арифметическую долю той или иной группы за ряд лет.
У самок учитывали количество эмбрионов, количество тёмных (плацентарных) пятен
в матке [8; 11], на основе чего для каждой популяции рассчитывали среднюю
плодовитость. На основе данных о поло-возрастной структуре и репродуктивных
показателях (количестве зимовавших зверьков, количестве беременных самок и числе
эмбрионов, в том числе резорбирующихся) оценивали успешность размножения (URZ)
красной полёвки в разных местообитаниях [2–3]. Статистические сравнения проводили с
помощью t-критерия Стьюдента. Расчёты производили с помощью пакета компьютерных
программ «Statan» [2]. Для оценки качества среды обитания по количеству эмбрионов
(или плацентарных пятен) в правом и левом рогах матки рассчитывали показатели
флуктуирующей асимметрии, сравнивали среднее количество эмбрионов (или
плацентарных пятен) в правом и левом рогах матки. Расчёты проводили с помощью
компьютерной программы «Phen» [1].
Результаты исследования и их обсуждение
В результате сравнительного статистического анализа поло-возрастной структуры
исследуемых популяций C. rutilus отмечены достоверные отличия между лесостепными
популяциями (синицинская, ишимская, журавлёвская), с одной стороны, нижневартовской
и камчатской, с другой стороны (табл. 1, 2).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
58
58
Алёна Юрьевна Левых
Лесостепные популяции характеризуются достоверно более высокой долей
зимовавших самок, чем нижневартовская и камчатская. В синицинской популяции
зимовавшие самки являются доминирующей поло-возрастной группой, в журавлёвской
популяции они содоминируют с самками-сеголетками, в ишимской и камчатской
популяциях они вместе с зимовавшими самцами занимают соподчинённое положение,
в нижневартовской популяции зимовавшие самки являются самой малочисленной половозрастной группой (табл. 1, 2). В целом, наблюдается тенденция уменьшения доли
зимовавших самок в направлении с юга на север и с запада на восток.
Таблица 1. Поло-возрастная структура и репродуктивные показатели разных
популяций красной полёвки
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Популяции
Показатели
доля зимовавших
самок
доля
самок-сеголеток
доля зимовавших
самцов
доля
самцов-сеголеток
доля беременных
самок
количество
эмбрионов,
в т.ч.
резорбирующихся
доля
резорбирующих
эмбрионов
средняя
плодовитость,
эмб.
объём выборки
Тундровостланиковая
Лесостепные
Таёжная
горновулканическая
провинция
окр.
окр.
окр.
Нижневартовский Долина реки
д. Синицино г.
д. Журавли район окр. пос. Гейзерной
Ишимского Ишим
Омутинского Покачи Ханты- Камчатский
района
района
Мансийского
край
Тюменской
Тюменской
автономного
области
области
округа
0,28±0,11
0,20±0,06 0,24±0,07
0,11±0,03
0,13±0,04
0,23±0,05
0,28±0,06 0,24±0,03
0,31±0,05
0,29±0,05
0,21±0,02
0,16±0,03 0,14±0,04
0,33±0,05
0,10±0,03
0,24±0,06
0,37±0,09 0,39±0,06
0,26±0,05
0,49±0,06
0,4±0,06
0,22±0,10 0,32±0,06
0,46±0,08
0,20±0,07
171
33
76
129
45
2
0
2
11
0
0,03±0,02
0
0,05±0,03
0,09±0,02
0
7,89±0,28
7,6±0,56
7,5±0,34
7,67±0,80
8,44±0,94
143
58
76
85
72
3101,3±
492
27,5
4181,62
2000,0
успешность хср±Sх 4163,7±424,3 2920,2±
1058,4
размножения
17
62,8
Сv,%
Доля зимовавших самцов в нижневартовской популяции достоверно выше, чем в
остальных, кроме синицинской. Доля зимовавших самцов в синицинской популяции
достоверно выше, чем в камчатской. Таким образом, наблюдается достоверное
увеличение доли зимовавших самцов в направлении с юга на север и уменьшения с
запада на восток.
По доле самок-сеголеток статистически значимых различий между изучаемыми
популяциями не выявлено. Однако наблюдается тенденция незначительного увеличения
доли прибылых самок с юга на север и с запада на восток.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОСТРАНСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ...
Сравниваемые
показатели
Сравниваемые
популяционные группы
синицинская - ишимская
синицинская –
журавлёвская
синицинская –
нижневартовская
синицинская –
камчатская
ишимская –
журавлёвская
ишимская –
нижневартовская
ишимская –камчатская
журавлёвская –
нижневартовская
журавлёвская –
камчатская
нижневартовская –
камчатская
t-критерий Стьюдента
доля
доля
доля
доля
доля
зимовавших
самокзимовавших самцов- беременных
самок
сеголеток
самцов
сеголеток
самок
1,33
0,65
0,81
0,17
0,91
1,31
2,02*
2,31*
2,81**
1,18
3,11**
1,28
1,93
0,33
0,86
2,67**
0,97
2,17*
3,80***
3,16**
0,68
0,65
0,40
0,29
1,60
1,77
0,47
2,85**
1,69
3,70***
1,34
2,46*
0,16
1,11
1,27
3,25**
1,73
1,98
0,35
2,05*
2,02*
0,80
0,87
1,43
1,95
0,44
0,31
4,12***
3,46***
4,07***
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 2. Сравнение поло-возрастной структуры разных популяций красной
полёвки
59
Примечание: * – различия достоверны при Р<0,05; ** – при Р<0,01; *** – при Р<0,001.
Естественные науки
Почти одинаковые доли самцов-сеголеток отмечены в синицинской и нижневартовской
популяциях. В обеих популяциях доля самцов-сеголеток достоверно ниже, чем в ишимской
и камчатской. Учитывая лишь статистически значимые различия, можно отметить
тенденцию увеличения относительного вклада самцов-сеголеток в направлении с запада
на восток.
Полученные данные показывают, что по мере увеличения суровости климата в
меридиональном и широтном направлениях в популяциях красной полёвки значимо
уменьшается доля зимовавших самок и незначительно увеличивается доля самоксеголеток. В широтном направлении сокращается доля зимовавших самцов и
увеличивается доля самцов-сеголеток. Таким образом, в условиях более сурового климата
уменьшается доля наиболее консервативных поло-возрастных групп – зимовавших
зверьков, составляющих репродуктивный резерв популяции. Консервативность
зимовавших самок связана с их территориальностью, а зимовавших самцов – с
фактической возможностью выйти победителем в конкуренции с молодыми зверьками
за наиболее благоприятные участки [3]. В оптимальных частях ареала (например, в
пределах ареала нижневартовской популяции) суровость климата компенсируется
адаптивной перестройкой популяционной структуры – за счёт высокой доли самоксеголеток и зимовавших самцов.
Камчатская популяция, обитающая на периферии ареала в условиях сурового
климата, отличается самой низкой долей самок и зимовавших зверьков, что находит
отражение в наиболее низком показателе успешности размножения. Самые высокие
показатели успешности размножения отмечены в синицинской и нижневартовской
популяциях, которые отличаются также наибольшей долей беременных самок. Это можно
объяснить тем, что исторически видовой ареал красной полёвки приурочен к лесному
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
60
60
Алёна Юрьевна Левых
поясу умеренной зоны, преимущественно к хвойным и хвойно-широколиственным лесам
Северной Европы, Сибири, Северного Казахстана и т.д. [5]. Bероятно, наиболее
оптимальные местообитания вида находятся в области распространения хвойных лесов,
и обитание нижневартовской популяции в зоне экологического оптимума отчасти
сглаживает суровые природно-климатические условия Среднего Приобья.
Ишимская популяция отличается от двух других популяций лесостепной зоны
наименьшим репродуктивным потенциалом: минимальной долей беременных самок,
наименьшей успешностью размножения, что может быть обусловлено комплексным
воздействием факторов урбанизированной среды г. Ишима.
Наименее интенсивные репродуктивные процессы наблюдаются в камчатской
популяции, что можно объяснить самыми суровыми и нестабильными природноклиматическими условиями и более поздним началом весеннего размножения (в период
отлова зверьков в июле 2013 г. на исследуемой территории лежал снег). Несмотря на то,
что камчатская популяция характеризуется максимальной средней плодовитостью,
межпопуляционные различия по этому признаку не подтверждаются статистически. Это
указывает на то, что одним из механизмов приспособления вида к воспроизведению в
условиях конкретного местообитания является адаптивная перестройка поло-возрастной
структуры.
В целом, полученные результаты показывают, что каждая популяция имеет свою
особую поло-возрастную структуру, достоверно отличающуюся от таковых других
популяций. На характер поло-возрастной структуры оказывают влияние как природноклиматические особенности физико-географической зоны (что подтверждается наличием
достоверных отличий в поло-возрастной структуре популяций из разных зон), так и
особенности конкретных местообитаний (что подтверждается сходством поло-возрастной
структуры и репродуктивных процессов у пространственно разобщённых синицинской и
нижневартовской популяций).
Анализ асимметрии в расположении эмбрионов в рогах матки показал отсутствие во
всех популяциях достоверных различий по среднему количеству эмбрионов в правых и
левых рогах матки. Это свидетельствует об отсутствии или слабой выраженности
направленной асимметрии и служит признаком флуктуирующей асимметрии (табл. 3).
Наличие флуктуирующей асимметрии подтверждается низким и недостоверным
средним различием между сторонами (Md) в изучаемых популяциях. Во всех популяциях,
кроме нижневартовской, выявлен высокий уровень флуктуирующей асимметрии,
характеризуемый коэффициентом асимметрии, долей флуктуирующей асимметрии, долей
стохастической дисперсии (табл. 3). Нижневартовская популяция отличается наиболее
высоким уровнем направленной асимметрии. В этой популяции наблюдается самая
большая разница в среднем количестве эмбрионов в правом и левом рогах матки – 0,67.
Однако эти различия носят характер тенденции и не подтверждаются статистически.
Высокие коэффициенты асимметрии указывают на неблагополучие среды обитания
изучаемых популяций красной полёвки [6]. Рассчитанные показатели флуктуирующей
асимметрии индицируют наиболее низкое качество среды в пределах ареала камчатской
популяции, т.е. на периферии ареала вида в зоне повышенной вулканической и
геотермальной активности, и наиболее высокое – в пределах ареала нижневартовской
популяции, т.е. в центральной части ареала вида. Более низкое по сравнению с
нижневартовской популяцией качество среды обитания лесостепных популяций можно
объяснить дестабилизирующим влиянием сельскохозяйственной, рекреационной
деятельности, а в пределах ареала ишимской популяции – комплексным воздействием
урбанизированной среды г. Ишима.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОСТРАНСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ... 61
Популяции
Показатели
Среднее кол-во
эмбрионов
в
правом
левом
рогах матки
Коэффициент
асимметрии
(КА),%
Компонента
направленной
асимметрии,
её доля, %
Компонента
флуктуирующей
асимметрии,
её доля, %
Факториальная
дисперсия,
её доля,%
Стохастическая
дисперсия,
её доля,%
Среднее
различие между
сторонами, Md
t-критерий
Стьюдента
Число степеней
свободыd. f.
3,77±0,26
3,94±0,24
4,0±0,54
3,6±0,45
3,94±0,38
3,56±0,30
нижневартовская
4,17±0,54
3,5±0,43
128,1
176,6
152,4
48,7
308,55
0,029
0,16
0,14
1,56
0,198
0,61
4,83
2,5
6,04
2,56
5,36
77,8
0,44
1,68
11,58
99,4
1,26
97,4
0,20
92,4
0,99
22,2
2,93
98,32
1,51
33,6
2,48
6,34
3,36
53,1
2,86
75,9
0,93
18,9
6,51
66,5
-0,17
106,3
0,4
153,1
0,38
24,1
0,67
81,1
-0,44
0,65
0,49
0,63
1,2
0,37
34
9
15
5
8
синицинская ишимская журавлёвская
камчатская
4,0±0,75
4,44±0,78
Естественные науки
В целом, проведённые исследования позволяют сделать следующие выводы:
1) Каждая популяция красной полёвки имеет свою особую поло-возрастную структуру,
достоверно отличающуюся от таковых других популяций и обусловленную как природноклиматическими особенностями физико-географической зоны, так и особенностями
конкретных местообитаний.
2) Оптимальную поло-возрастную структуру, характеризующуюся высокой долей
наиболее консервативных групп полёвок – самок и зимовавших зверьков, имеют популяции
из хвойных лесов в центральной части ареала.
3) По мере увеличения суровости климата в меридиональном и широтном
направлениях в популяции значимо уменьшается доля зимовавшихзверьков. В широтном
направлении значимо сокращается доля зимовавших самцов и увеличивается доля
самцов-сеголеток. Таким образом, в условиях более сурового климата уменьшается доля
наиболее консервативных поло-возрастных групп – зимовавших зверьков, составляющих
репродуктивный резерв популяции.
4) Камчатская популяция, обитающая на периферии ареала в условиях сурового
климата, отличается самой низкой долей самок и зимовавших зверьков, что находит
отражение в наиболее низком показателе успешности размножения.
5) Интенсивность размножения в разных популяциях определяется не изменением
плодовитости, а адаптивной перестройкой поло-возрастной структуры
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 3. Показатели флуктуирующей асимметрии признака «количество
эмбрионов/количество плацентарных пятен» в разных популяциях красной полёвки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
62
62
Алёна Юрьевна Левых
6) Показатели флуктуирующей асимметрии количества эмбрионов (и плацентарных
пятен) в правом и левом рогах матки индицируют наиболее низкое качество среды в
пределах ареала камчатской популяции, т.е. на периферии ареала вида в зоне
повышенной вулканической и геотермальной активности, и наиболее высокое – в пределах
ареала нижневартовской популяции, т.е. в центральной части ареала вида.
Литература
1. Васильев, А.Г. Пакет прикладных программ «Фен» Phen 3,0. Путеводитель для
пользователей [Текст] / А.Г. Васильев. – Екатеринбург, 1995. – 113 с.
2. Гашев, С.Н. Статистический анализ для биологов (Руководство по использованию
пакета программ «Statan – 1996») [Текст] / С.Н. Гашев. – Тюмень : ТГУ, 1998. – 22 с.
3. Гашев, С.Н. Млекопитающие в системе экологического мониторинга (на примере
Тюменской области) [Текст] / С.Н. Гашев. – Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2000.
– С. 74–75.
4. Гашев, С.Н. Конспекты лекций по системной экологии [Текст] / С.Н. Гашев.
– Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2007. – 212 с.
5. Гашев, С.Н. Мультимедийная база данных из серии «Животный мир Тюменской
области [Электронный ресурс] / С.Н. Гашев. – Тюмень, 2013. – URL : gashevsn.narod.ru/
index.html.
6. Захаров, В.М. Здоровье среды: методика и практика оценки в Москве [Текст] /
В.М. Захаров, А.Т. Чубинишвили, А.Т. Баранов [и др.]. – М. : Центр эколог. политики
России, 2001. – 68 с.
7. Левых, А.Ю. Морфолого-генетическая структура популяций разных видов мелких
млекопитающих на юге Тюменской области и биотопические особенности её формирования
[Текст] // Экологический мониторинг и биоразнообразие. – 2007. – Т. 2. – № 1. – 142 с.
8. Левых, А.Ю. Влияние урбанизации на структуру сообществ и состояние популяций
мелких млекопитающих [Текст] / А.Ю. Левых, А.Н. Бажина // Вестн. Ишимск. гос. пед.
ин-та им. П.П. Ершова. Сер. «Естественные науки». – 2012. –№ 1(4). – С. 38–46.
9. Нешатаева, В.Ю. Растительный покров полуострова Камчатка и его
геоботаническое районирование [Текст] // Тр. Карельск. Науч. центра РАН. – 2011. – № 1.
– С. 3–22.
10. Стариков, В.П. Зональное распределение, демографическая структура и
особенности размножения красной полёвки (Clethrionomys rutilus Pallas, 1779) на
урбанизированной территории [Текст] / В.П. Стариков, А.В. Морозкина, Т.М. Старикова /
/ Извест. Самарск. науч. центра РАН. – 2012. – Т. 14. – № 1(8). – С. 1929–1933.
11. Шварц, С.С. Метод морфофизиологических индикаторов в экологии наземных
позвоночных [Текст] / С.С. Шварц, В.С. Смирнов, Л.Н. Добринский. – Свердловск, 1968.
–387 с.
12. Шилов, И.А. Экология [Текст] / И.А. Шилов.– М. : Высш. шк., 2001. – 512 с.
13. Яблоков, А.В. Популяционная биология [Текст] / А.В. Яблоков. – М. : Высш. шк.,
1987. – 303 с.
14. Яблоков, А.В. Эволюционное учение [Текст] / А.В. Яблоков, А.Г. Юсуфов. – М. :
Высш. шк., 1998. – 335 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СООБЩЕСТВА МЕЛКИХ МЛЕКОПИТАЮЩИХ...
Татьяна Васильевна Морозова,
Черновицкий национальный университет, Украина
Tatyana Vasilyevna Morozova,
Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Ukraine
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИВАРИАНТНОСТЬ УРОЧИЩ
НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА
„ВИЖНИЦКИЙ”
ECOLOGICAL MULTI-VARIABILITY OF TRACTS
OF NATIONAL NATURE PARK «VIZHNITSKY»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 574.4 (1-751.1) (477.85)
63
Аннотация: Проведён структурный анализ и сравнительная синфитоиндикационная
оценка экотопологических характеристик урочищ. Основу флористического состава
образуют растения свежих и влажных луговых экотопов, слабокислых почв,
геминитрофилы, семиэвтрофы.
Summary: The structural analysis and comparative sinfit indicationevaluation of ecotopological characteristics of tracts is done. The basis of the floristic composition are the
plants of fresh and wet meadow ecotopes, slightly acidic soils, geminitrophiles, semi eutrophs.
Ключевые слова: синфитоиндикационный анализ; климатоп; эдафотоп; трофотоп;
таксономическая структура; фитоценозы
Key words: sinfit indication analysis; climatop; edafotop; trophotop; taxonomic structure;
plant community.
Естественные науки
Проблема познания и сохранения многообразия живой природы приобрела в наше
время особую научную и практическую актуальность. При оценке любой биологической
системы как составной части биогеоценотического покрова биосферы чрезвычайно важно
установить состояние её биоразнообразия, являющееся, как отмечает И.Г. Емельянов
[2], важнейшим природным ресурсом и источником стабильности экосистем. Именно от
количественного и качественного состояния биоразнообразия и характера взаимодействия
коадаптивно и консортивно связанных его составляющих зависит функциональное
качество биогеоценотических процессов и буферность экосистем, природнотерриториальных комплексов и биосферы в целом. Их компенсационная способность,
защитная, барьерная функция для живого от проявления стрессов и отрицательных
флуктуаций абиотических факторов.
Состояние и разнообразие природных экосистем является одним из важных
показателей устойчивого развития региона [1]. Показатели экологических факторов
экосистем заповедных территорий, являются эталоном для сравнения [4]. Одним из
основных хорошо сохранившихся природных комплексов Северной Буковины является
НПП «Вижницкий». Cинфитоиндикационный анализ и картирование экотопов НПП является
актуальным для создания резерватных территорий, которые могут использоваться для
мониторинга экосистем. Национальный природный парк «Вижницкий» находится в югозападной части Черновицкой области в низкогорьях Буковинского сектора Скибовой зоны
Карпат (рис. 1).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Татьяна Васильевна Морозова
Естественные науки
64
64
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 1. Территория НПП Вижницкий»
Флора сосудистых растений исследованных урочищ насчитывает 484 вида,
относящихся к 132 родам, 59 семействам, 40 порядкам, 5 классам и 5 отделам.
Преобладающими в систематической структуре флоры урочищ являются виды отдела
Magnoliophyta – 458 видов (94,8 %), Polipodiophyta представлены 14 видами (3 %),
Equisetophyta – 7 видами (1,4 %) и Pinophyta – 4 видами (0,8 %). Среди Magnoliophyta на
Liliopsida приходится 35,1 %, на Magnoliopsida – 64,9 %. Проведённые нами исследования
показали, что десять ведущих семейств (Poaceae, Asteraceae, Apiaceae, Cyperaceae,
Ranunculaceae, Rosaceaе, Lamiaceae, Rubiaceae, Scrophulariaceae, Caryophyllaceae)
охватывают 293 вида (60,5 %). Известно, что основными показателями таксономической
структуры является соотношение групп сосудистых растений и распределение видов
между таксонами разного ранга. Флористический анализ фитоценозов отдельных урочищ
показал различие в числе и спектре семейств в пределах каждого урочища. Так,
наибольшим видовым богатством характеризуются урочища Стожок и Стебник, а
наименьшим – урочище Сухой (рис. 2).
В спектре урочища Виженка насчитывается 28 семейств. Флористический анализ
видов показал преобладание Poaceae (12,7 %) и Asteraceae (11,3 %), Rosaceae – 7,2 %
от общего количества семейств.
Спектр урочища Славец насчитывает 22 семейства. Наиболее многочисленными
являются Asteraceae, Poaceae, Lamiaceae, Rosaceae, Juncaceae . Интересным оказалось
в данном урочище семейство Cyperaceae, представленное одним родом, но шестью
видами. Остальные семейства представлены одним родом и одним видом.
Таксономическая структура фитоценоза урочища Стебник представлена 51
семейством. Наиболее многочисленными являются Asteraceae, Poaceae, Lamiaceae,
Rosaceae, Liliaceae, Ranunculaceae, Brassicaceae,Caryophyllaceae и Orchidaceae.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИВАРИАНТНОСТЬ УРОЧИЩ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА „ВИЖНИЦКИЙ”
Aceraceae
Apiaceae
Asteraceae
Adoxaceae
Amaryllidaceae
Araliaceae
Balsaminaceae
Aridtolochiaceae
Betulaceae
Aspleniaceae
Boraginaceae
Aspidiaceae
Brassicaceae
Athiriaceae
Butomus
Campanulaceae
Caprifoliaceae
Caryophyllaceae
Cactaceae
Cnagraceae
Corilaceae
Ericaceae
Hypericaceae
Cyperaceae
Fabaceae
Hypolepidaceae
Dipsacaceae
Fagaceae
Iridaceae
Euphorbiaceae
Gentianaceae
Lamiaceae
Equisetaceae
Juncaceae
Linaceae
Liliales
Lythraceae
Onagraceae
Orchidaceae
Oxalidaceae
Peganaceae
Pinaceae
Poligonaceae
Polygalaceae
Poaceae
Polipodiaceae
Plantaginaceae
Primulaceae
Ranunculales
Rosaceae
Rubiaceae
Salicaceae
Sparganiaceae
Scrophulariaceae
Solanaceae
Tiliaceae
Thymelaeaceae
Violaceae
Urticaceae
Таксономический состав урочища Сухой представлен 14 семействами. Самым
многочисленным является Poaceae, представленное семью видами и семью родами.
Asteraceae, Fabaceae и Lamiaceae представлены в данном урочище двумя родами,
остальные семейства – одним родом и одним видом.
Естественные науки
Рис. 2. Спектр семейств урочищ НПП «Вижницкий»: обозначения от центра: Сухой,
Виженка, Стебник, Стожок, Славец
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Rubiaceae представлены двумя родами и семью видами, Juncaceae – двумя родами и
пятью видами.
Видовой состав фитоценоза урочища Стожок представлен 46-ю семействами, среди
которых самыми многочисленными являются Asteraceae, Poaceae, Rosaceae; Lamiaceae;
Apiaceae, Caryophyllaceae, Orchidaceae, Ranunculaceae, Scrophulariaceae. Кроме того, в
составе фитоценоза урочища семейство Fabaceae, представленное тремя родами, 10
видами, Rubiaceae – двумя родами, семью видами, Сnagraceae – двумя родами, тремя
видами, Juncaceae – двумя родами, четырьмя видами, Cyperaceae – одним родом и
семью видами. Другие семейства в данном урочище представлены одним родом и одним
видом.
65
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
66
66
Татьяна Васильевна Морозова
Таблица 1. Таксономический состав урочищ НПП «Вижницкий»
Урочище
Семейство
1
Aceraceae
Apiaceae
Asteraceae
Adoxaceae
Amaryllidaceae
Araliaceae
Aridtolochiaceae
Aspleniaceae
Aspidiaceae
Athiriaceae
Balsaminaceae
Betulaceae
Boraginaceae
Brassicaceae
Campanulaceae
Caprifoliaceae
Caryophyllaceae
Cactaceae
Сnagraceae
Corilaceae
Cyperaceae
Dipsacaceae
Euphorbiaceae
Equisetaceae
Ericaceae
Fabaceae
Fagaceae
Gentianaceae
Juncaceae
Hypericaceae
Hypolepidaceae
Iridaceae
Lamiaceae
Linaceae
Liliales
Lythraceae
Onagraceae
Orchidaceae
Oxalidaceae
Peganaceae
Pinaceae
Poligonaceae
Polygalaceae
Poaceae
Polipodiaceae
Plantaginaceae
Primulaceae
Ranuncula ceae
Rosaceae
Rubiaceae
Salicaceae
Сухой
род
вид
2
3
1
2
1
2
Виженка
род
вид
4
5
2
11
4
11
Стебник
род
вид
6
7
2
2
3
4
14
16
1
1
Стожок
род
вид
8
9
1
8
9
15
19
Славец
род
вид
10
11
1
7
1
7
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
2
2
2
4
4
2
2
2
2
4
2
2
2
4
4
2
2
2
2
2
4
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
7
7
1
1
2
2
2
2
2
2
7
7
13
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
7
5
2
2
2
7
5
1
1
2
1
1
2
3
5
2
2
4
1
2
1
1
3
4
6
3
2
5
1
2
3
1
2
2
1
4
1
1
2
1
2
10
1
2
2
1
9
1
1
5
1
1
8
1
5
1
8
1
5
1
4
1
1
2
2
2
12
1
5
1
1
2
2
2
16
2
1
6
7
2
2
1
2
9
7
7
1
1
2
1
2
2
1
1
3
1
3
6
1
2
3
4
3
8
2
2
1
3
2
7
1
6
2
1
2
1
1
1
3
2
1
2
1
1
10
2
1
4
1
1
2
2
2
3
9
1
1
9
1
1
2
3
2
4
1
1
6
1
6
1
1
1
1
16
1
2
2
5
11
2
2
1
1
1
20
1
2
2
11
12
7
2
1
6
1
6
2
1
2
3
2
1
2
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИВАРИАНТНОСТЬ УРОЧИЩ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА „ВИЖНИЦКИЙ”
1
Sparganiaceae
Scrophulariaceae
Solanaceae
Tiliaceae
Thymelaeaceae
Violaceae
Urticaceae
2
3
4
5
1
1
4
2
4
6
1
3
7
1
6
2
1
1
1
1
3
1
8
9
10
11
5
1
1
8
1
1
1
1
1
2
1
Экологическая оценка фитоценозов по отношению к эдафотопу. Анализ видов
фитоценоза по отношению к водному режиму показал, что основу флористического состава
исследованных урочищ образуют мезофиты (Стожок – 40 %, Стебник – 34 %, Сухой –
39 %, Славец – 33 %, Виженка – 43 %) и гигромезофиты (Стожок – 34 %, Стебник – 35 %,
Сухой – 30 %, Славец – 39 %, Виженка – 42 %) (рис. 3). Анализ спектра экологических
групп фитоценозов по отношению к влажности почвы позволил выделить наличие
субмезофитов (Стожок – 13 %, Стебник – 15 %, Сухой – 9 %, Славец – 13 %, Виженка –
8 %); гигрофитов (Стожок – 9 %, Стебник – 12 %, Сухой – 9 %, Славец – 15 %, Виженка
– 6 %). Представители субксерофитов обнаружены лишь в урочищах Стожок – 2 %,
Стебник – 1 % и Сухой – 4 %, представители ксерофитов – только в урочищах Стожок –
3 % и Виженка – 2 %), пегидрофиты – лишь в урочище Стебник – 4 %. Итак, нами
установлено преобладание в фитоценозах растений свежих и влажных луговых экотопов
с полным промоканием и временным избыточным увлажнением корнеобитаемого слоя
почвы осадками и талыми водами (W пр = 100–180 мм).
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Продолжение таблицы 1
67
Рис. 3. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к влажности почвы
Естественные науки
Известно, что увлажнение не бывает всегда равномерным и может существенно
изменяться в течение года. Поэтому дальнейшие наши исследования касались изучения
фактора, влияющего на период, длительность вегетации растений, аэрацию почв,
обогащения их питательными веществами, a именно, показателя сменности увлажнения.
В спектре экологических групп по отношению к данному показателю преобладают
гемигидроконтрастофобы (Стожок – 51 %, Стебник – 47 %, Виженка – 50%) и
гемигидроконтрастофилы (Стожок – 39 %, Стебник – 33 %, Сухой – 39 % , Славец –
49 %, Виженка – 37 %). В урочищах Славець и Виженка полностью отсутствуют
гипергидроконтрасофобы (рис. 4).
Дальнейшие наши исследования касались изучения отношения видов фитоценозов
к трофотопу. Известно, что кислотный режим почвы зависит от её химического состава,
почвообразующих пород и типа растительности. По отношению к кислотному режиму
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
68
68
Татьяна Васильевна Морозова
преобладающей группой во всех без исключения урочищах оказались субацидофилы
(Стожок – 42 %, Стебник – 46 %, Сухой –31 %, Славец – 57 %, Виженка – 53 %).
Представители базофилов обнаружены только в урочище Стебник (рис. 5). Итак, среди
растений исследованных фитоценозов преобладают виды слабокислых почв
(рН 5,5–6,5).
Рис. 4. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к изменению
влажности почвы
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 5. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к кислотному
режиму почв
Общий солевой режим является очень важной характеристикой почв, поскольку
влияет на различные процессы почвообразования и определяет адаптацию растительных
организмов (галийность). Именно поэтому следующим этапом наших исследований было
выявление экологических групп растений фитоценозов урочищ по отношению к
обобщённому солевому режиму почвы. Геминитрофилы обнаружены только в урочищах
Славец и Стожок, субгликотрофы – только в урочище Стожок. В целом в спектре
экологических групп преобладают семиэвтрофы, следующими в рейтинге можно
разместить семиолиготрофов и эвтрофов, что свидетельствует о достаточной
обеспеченности почв солями.
Известно, что азот является важной составляющей почвы и определяет характер её
плодородия, лимитирует распространение многих видов. По отношению к содержанию
азота в почве преобладающей группой являются геминитрофилы (Стожок – 45 %, Стебник
– 44 %, Сухой –41 %, Славец – 43 %, Виженка – 30 %). Интересным оказался факт наличия
абсолютно одинакового количества геминитрофилов и субанитрофилов в урочище
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИВАРИАНТНОСТЬ УРОЧИЩ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА „ВИЖНИЦКИЙ”
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Сухой (рис. 6). Необходимо также отметить, что в этом урочище полностью отсутствуют
представители эунитрофилов.
69
Рис. 6. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к содержанию
азота в почве
Экологическая оценка фитоценозов по отношению к климатопу. Анализ спектров
экологических групп фитоценозов урочищ по отношению к обобщённому терморежиму
показал преобладание субмикротермов (Стожок – 57 %, Стебник – 60 %, Сухой – 82 %,
Славец – 65 %, Виженка – 62 %) и субмезотермов (Стожок – 35 %, Стебник – 35 %,
Сухой – 18 %, Славец – 21 %, Виженка – 35 %). В урочище Сухой полностью отсутствуют
представители мезотермов. Представители микротермов обнаружены в урочищах
Стебник и Славец (рис. 7).
Проведённая нами синфитоиндикационная оценка экологических групп фитоценозов
урочищ по отношению к континентальности климата показала, что преобладающей группой
являются гемиокеанисты (Стожок – 60 %, Стебник – 57 %, Сухой –52 %, Славец – 67 %,
Виженка – 57 %) и гемиконтиненталы (Стожок – 33 %, Стебник – 36 %, Сухой – 39 %,
Славец – 30 %, Виженка – 43 %). Нами не обнаружено представителей субокеанистов в
урочище Виженка, зато представители континенталов и субкриотермов обнаружены
только в урочище Стожок; представителей океанистов – только в урочище Стебник (рис.
8). Субаридофиты обнаружены в урочищах Стожок и Сухой, субконтиненталы – только
в урочищах Стожок и Стебник.
Естественные науки
Рис. 7. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к терморежиму
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Татьяна Васильевна Морозова
Естественные науки
70
70
Рис. 8. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к
континентальности климата
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Анализ фитоценозов урочищ по отношению к морозности зим показал преобладание
экологической группы субкриофитов (Стожок – 45 %, Стебник – 52 %, Славец – 54 %,
Виженка – 60 %). Интересным оказался факт полного отсутствия представителей данной
экологической группы в урочище Сухой, зато в этом урочище преобладающей оказалась
экологическая группа субмикрофитов – 48 % (рис. 9).
Рис. 9. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к морозности зим
В исследованных урочищах достаточно существенно количество гемикриофитов
(Стожок – 37 %, Стебник – 33 %, Сухой – 22 %, Славец – 33 %, Виженка – 28 %).
Количество криофитов колебалось от 8 % (урочище Виженка) до 22 % (урочище Сухой).
В урочище Славец не обнаружены представители экологической группы акриофитов.
Субтермофиты выявлены только в урочище Стебник, тогда как субаридофиты – только
в урочище Сухой.
Одним из важнейших экологических факторов, отражающих аридность-гумидность
климата, является омброрежим. Этот фактор интегрирует влияние осадков и термических
ресурсов территории. Результаты синфитоиндикации гумидности климата свидетельствуют
о преобладании субомброфитов (Стожок – 53 %, Стебник – 49 %, Сухой – 44 %, Славец
– 48 %, Виженка – 17 %) и субаридофитов (Стожок – 22 %, Стебник – 22 %, Сухой –
33 %, Славець – 21 %, Виженка – 19 %) (рис. 10).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПОЛИВАРИАНТНОСТЬ УРОЧИЩ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКА „ВИЖНИЦКИЙ”
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Интересным оказался факт полного отсутствия в урочище Сухой представителей
мезоомброфитов, в то время как доля представителей данной экологической группы в
других урочищах колебалась от 15 % до 18 %. В то же время самая многочисленная
группа мезоаридофитов обнаружена в урочище Сухой, тогда как в других урочищах
представителей данной экологической группы насчитывалось 2–4 %. Во всех без
исключения урочищах доля семиомброфитов составляла 2–6 %.
71
Рис. 10. Спектр экологических групп фитоценозов по отношению к омброрежиму
Естественные науки
Таким образом, синфитоиндикационный анализ урочищ НПП «Вижницкий» показал,
что флора сосудистых растений насчитывает 484 вида, относящихся к 59 семействам, 5
классам и 5 отделам. Преобладающим в систематической структуре флоры является
Magnoliophyta – 94,8 %. Среди Magnoliophyta на Liliopsida приходится 35,1 %, на
Magnoliopsida – 64,9 %.
Основу флористического состава исследованных урочищ по отношению к гидротопу
образуют растения свежих и влажных луговых экотопов с полным промоканием и
временным избыточным увлажнением корнеобитаемого слоя почвы осадками и талыми
водами; по отношению к трофотопу – растения слабокислых почв; по отношению к
содержанию азота в почве – геминитрофилы; по отношению к обобщённому терморежиму
– субмикротермы и субмезотермы; по отношению к континентальности климата –
гемиокеанисты и гемиконтиненталы; по отношению к морозности зим – субкриофиты и
гемикриофиты; по отношению к аридности-гумидности климата – субомброфиты и
субаридофиты.
Литература
1. Дідух, Я.П. Моніторинг та використання нетрадиційних методів оцінки екосистем в
аспекті сталого розвитку України [Текст] // Проблеми сталого розвитку України. – Кiїв :
БМТ, 1998. – С. 183–197.
2. Емельянов, И.Г. Разнообразие и его роль в функциональной устойчивости и
эволюции экосистем [Текст] / И.Г. Емельянов. – Киев. 1999. – 168 с.
3. Літопис природи Національного природного парку „Вижницький” [Текст]. 2004.
– Кн. 5. – 112 с.
4. Фіторізноманіття національних природних парків України [Текст] / Т.Л. Андрієнко,
Р.Я. Арап, Д.П. Воронцов [та ін.]; під заг. ред. Т.Л. Андрієнко, В.А. Онищенка]. – Кiїв :
Наук. світ, 2003. – 143 с.
5. Цыганов, Д.Н. Фитоиндикация экологических режимов в подзоне хвойношироколиственных лесов [Текст] / Д.Н. Цыганов. – М. : Наука, 1983. – 196 с.
6. Экологические шкалы и методы анализа экологического разнообразия растений
[Текст] / Л.А. Жукова, Ю.А. Дорогова, Н.В. Турмухаметова, М.Н. Гаврилова,
Т.А. Полянская. – Йошкар-Ола, 2010. – 368 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
72
72
Татьяна Васильевна Морозова, Анна Николаевна Cкибинская
УДК 581.5
Татьяна Васильевна Морозова,
Черновицкий национальный университет, Украина
Tatyana Vasilyevna Morozova,
Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Ukraine
ЭКОТОПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕПОЛНОЧЛЕННЫХ
ФИТОЦЕНОЗОВ
ECO-TOPOLOGICAL ANALYSIS INCOMPLETE PLANT
COMMUNITIES
Аннотация: Проведён анализ толерантности растительных сообществ вырубок
буковых лесов на инициальных стадиях сукцессии, оценены амплитуды толерантности
фитоценозов, определены жизненные формы и эколого-ценотические группы
разновозрастных вырубок.
Summary: The analysis of tolerance of plant communities of log cabins of beech forests
on the initial stages of succession is carried out, the amplitudes of tolerance of plant communities
are estimated life forms and ecological cenosis groups of uneven log cabins are defined.
Ключевые слова: неполночленный фитоценоз; климатоп; эдафотоп; трофотоп;
фитоценозы; инициальные стадии сукцессии.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: phytocenosis; climatop; edafotop; trophotope; phytocenosis; initial stages
of sucsession.
Наиболее целесообразным способом оценки функционального состояния
биогеоценозов является определение параметров фитоценотического разнообразия.
Особый интерес вызывает изучение изменения этих параметров во флуктуирующих
незамкнутых экосистемах вырубок. Действенность таких исследований обусловлена тем,
что количественные показатели разнообразия растительного сообщества отражают
условия сосуществования видов в составе фитоценоза с нарушенной целостностью,
учитывая характер взаимоотношений между отдельными видами. Как отмечает А.М.
Крышень [3], вырубка – это недлительное и чрезвычайно динамичное развитие
неполночленного фитоценоза. Оно длится с момента изъятия древостоя до стадии
сомкнутого молодняка. Именно на этом этапе формируются нестабильные фитоценозы с
высоким уровнем энтропии. С одной стороны, они испытывают остаточное влияние
древесных эдификаторов через сохранившиеся элементы первичных сообществ, с
другой – активную средообразующую деятельность осуществляют ремонтные виды.
Динамика видового состава растительных сообществ имеет, как правило [2], несколько
максимумов и минимумов по мере усложнения структуры ценоза. Сложность характера
изменений, сопровождающих переход биогеоценоза вырубки с одной сукцессионной
стадии в другую, вызывает необходимость комплексного анализа его растительного
компонента с целью получения как можно более полного представления о его
функциональном состоянии. Поэтому мы поставили целью осуществить интегральную
оценку растительности вырубок на инициальных стадиях сукцессии по комплексу
показателей фитоценотического многообразия.
Динамика видового состава фитоценозов разновозрастных вырубок на инициальных
стадиях сукцессии показала, что некоторые виды, в частности: Ajuga reptans L., Impatiens
noli-tangere L., Fagus sylvatica L., Pulmonaria obscura L., Ranunculus repens L., Robinia
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОТОПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕПОЛНОЧЛЕННЫХ ФИТОЦЕНОЗОВ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
pseudoacacia L., Rumex confertus Will, Stachys sylvatica L., Stellaria media L., Qvercus
robur L., Urtica dioica L. присутствуют на свежей вырубке (табл. 1). На трёхлетней вырубке:
Aegopodium podagraria L., Centaurea jacea L., Galeobdolon luteum L., Geranium robertianum
L., Geranium prаtense L., Robinia pseudoacacia L., Trifolium prаtense L. Двухлетняя и
четырёхлетняя вырубки характеризуются общими видами: Acer pseudoplatanus L.,
Athyrium filix-femina (L.) Roth ex Mert., Leucanthemum vulgare L., Dactylis glomerata L.,
Leucanthemum vulgare Lam, Stellaria media L, Urtica dioica L. Пятилетняя и шестилетняя
вырубки характеризуются достаточным количеством общих видов растений.
Вместе с тем, Robinia pseudoacacia L. присутствует только на свежей вырубке и до
трёхлетнего возраста; Trifolium pratense L. – на двух- и трёхлетней; Aegopodium podagraria
L. – только на трёх- и четырёхлетней; Galeobdolon luteum L. – исключительно на трёхлетней
вырубке; Ranunculus repens L. – только на свежей вырубке.
73
Таблица 1. Видовой состав фитоценозов разновозрастных вырубок на инициальных
стадиях сукцессии
Название вида
Acer pseudoplatanus L.
Aegopodium podagraria L.
Ajuga reptans L.
Athyrium filix-femina (L.) RothexMert.
Bidens tripartita L.
Centaurea jacea L.
Dactylis glomerata L.
Galeobdolon luteum L.
Geranium pratense L.
Geranium robertianum L.
Impatiens noli-tangere L.
Fagus sylvatica L.
Leucanthemum vulgare Lam.
Melampyrum nemorosum L.
Mycelis muralis L.
Pulmonaria obscura Dumort
Ranunculus repens L.
Robinia pseudoacacia L.
Rumex confertus Will
Stachys sylvatica L.
Stellaria media (L.) Vill.
Trifolium pratense L.
Qvercus robur L.
Urtica dioica L.
Возраст вырубки, годы
1
2
3
4
5
6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Анализ видового разнообразия разновозрастных вырубок показал, наименьшее
многообразие – на трёхлетней и шестилетней, зато наибольшее – на четырёхлетней
вырубке (рис. 1). Всего на исследованных участках произрастает 23 вида растений. Из
них только 11 обнаружены в составе фитоценоза свежей вырубки. На следующий год
после рубки вследствие изменения фиторастительных условий аборигенные виды
вытесняются из сообщества более приспособленными к особенностям
Естественные науки
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
74
74
Татьяна Васильевна Морозова
трансформированного биотопа ремонтными видами. Уже на третьем году протекания
сукцессии большинство из них, исчерпав свою функцию, освобождают место для
высококонстантных видов, которые будут участвовать в формировании устойчивых
сообществ. Дальнейшая инвазия новых и вытеснение наименее конкурентоспособных
видов иллюстрируют эндодинамические изменения в фитоценозе, поскольку видовой
состав однородного экотопа между последующими стадиями лесообразующего процесса
характеризуется значительной динамикой [2].
Рис. 1. Динамика видов, встречающихся на вырубках буковых лесов
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Оценка биологического разнообразия на всех уровнях предполагает выбор
количественных и качественных показателей, наиболее иллюстративно интерпретирующих
структурно-функциональное состояние динамики биологической системы. На вырубках
обнаружено 23 вида растений, относящихся к 18 семействам. На свежей вырубке имеются
представители 9 семейств, включающих 11 родов, только Magnoliopsida. Преобладающие
семейства – Lamiaceae и Fagaceae, их представители насчитывают 33 % (рис. 2).
Рис. 2. Спектр семейств, представленных в растительных сообществах
разновозрастных вырубок (исчисление возраста от центра к периферии)
Двухлетняя вырубка представлена 8-ю семействами. Кроме Lamiaceae и Fagaceae
к числу ведущих в данном фитоценозе относятся Polygonaceae и Poaceae. Необходимо
отметить, что представители Poaceae на годовалой вырубке отсутствовали полностью,
кроме того, не обнаружено представителей Urticaceae, Ranunculaceae, Caryophyllaceae,
и появляются представители Aceraceae. Преобладающим семейством на трёхлетней
вырубке является Fabaceae – 29 %. В составе фитоценоза, в отличие от вышеописанных
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОТОПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕПОЛНОЧЛЕННЫХ ФИТОЦЕНОЗОВ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
вырубок появляются представители Asteraceae, Apiaceae, Geraniaceae и Peganaceae.
Четырёхлетняя вырубка представлена в равных долях представителями трёх семейств
Lamiaceae, Fabaceae и Asteraceae. Видовой состав фитоценоза пятилетней вырубки
представлен семью семействами. Отмечено присутствие в составе фитоценоза кроме
представителей Magnoliopsida, ещё и представителей Liliopsida и Polipodiopsida.
Многочисленным семейством на данной вырубке является Asteraceae – 43 % видов. В
составе фитоценоза шестилетней вырубки преобладали представители Poaceae – 38 %.
Структурное многообразие оценивали по соотношению жизненных форм
растительных компонентов и по их принадлежности к той или иной эколого-ценотической
группе. Выявлено преобладание однолетников в составе фитоценозов годовалой и
трёхлетней вырубок. В составе всех фитоценозов вырубок имеет место наличие
кустарников. На второй год после рубки уменьшается доля однолетников, при этом
возрастает количество полукустарников. В последующем наблюдается увеличение
количества однолетников и многолетников по сравнению с предыдущим годом. На
четвёртый год значительно увеличивается количество кустарников, и появляются
двулетники. На 6-летней вырубке из состава сообщества выпадают виды, принадлежащие
к кустарникам и полукустарникам, а доля деревьев значительно возрастает.
Анализ распределения видов разновозрастных вырубок по эколого-ценотическим
группам (ЭЦГ) показал преобладание бореальной ЭЦГ в фитоценозе годовалой вырубки.
Характерно, что большинство видов являются ядерными в ЭЦГ. Также в сообществе
обнаружено водно-болотные, неморальные виды и незначительна доля видов луговостепной и нитрофильной ЭЦГ (рис. 3). На двухлетней вырубке резко уменьшается доля
видов бореальной ЭГЦ и водно-болотных видов, зато присоединяются виды боровой
ЭЦГ. С третьего года протекания сукцессии совсем исчезают виды бореальной ЭЦГ и
неморальные виды, в то же время виды нитрофильной ЭЦГ и водно-болотные виды
составляют более половины. Четырёхлетняя вырубка характеризуется примерно
одинаковым соотношением представителей всех ЭЦГ, за исключением боровой,
составляющей 25 %. В составе фитоценоза пятилетней вырубки возрастает доля видов
лугово-степной и нитрофильной ЭЦГ. Возрастание доли лугово-степной ЭЦГ следует
считать следствием изменения физических параметров среды после удаления древесного
яруса. Поскольку после рубки древостоя значительно возрастает приток солнечной
радиации, это приводит к вытеснению тенелюбивых видов неморального комплекса
светолюбивыми лугостепными. На шестилетней вырубке возрастает доля бореальной
ЭЦГ, и появляются водно-болотные виды.
С возрастом на вырубке прослеживается осложнение пространственной структуры
сообщества, преобладают теневыносливые виды, вытесняющие лугостепные. Появление
на вырубках видов водно-болотной ЭЦГ обусловлено в определённой степени равнинной
местностью, способствующей удержанию осадков и отсутствием влагорегулирующего
древесного шатра.
Следовательно, в течение исследуемого этапа дигрессивно-демутационной динамики
на вырубках букового леса прослеживается два периода, характеризующиеся
специфическими ценобиотическими взаимоотношениями и определённой
фитоценотической устойчивостью. Первый этап начинается непосредственно после
удаления древостоя и продолжается до достижения вырубкой трёхлетнего возраста. Он
характеризуется разрушением предыдущего растительного покрова и формированием
нового. В пределах указанного периода происходит активная инвазия видов-пионеров и
ремонтных видов, быстро и существенно меняющих экотоп сообщества, подготавливая,
таким образом, благоприятные условия для протекания следующего этапа. Второй этап
начинается, по достижении вырубкой трёхлетнего возраста, и характеризуется
75
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
76
76
Татьяна Васильевна Морозова
продолжением формирования и проявления эдификаторной роли нового покрытия. В этот
период растительные сообщества характеризуются ярко выраженным доминированием
одного-двух видов, усложнением пространственной структуры и повышением
стабильности сообщества.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис 3. Распределение растительности разновозрастных вырубок по экологоценотическим группам
Метод экологической оценки местообитаний по растительному покрову позволяет
устанавливать изменения условий окружающей среды в разные годы после вырубки
[4]. Косвенная интерпретация условий среды позволяет изучать изменения биотического
и абиотической компонентов экосистемы в комплексе, отвечая одному из законов экологии
(единства организм – среда). Несмотря на то, что абсолютное совпадение реальных и
оптимальных условий какого-либо вида практически никогда невозможно, такие
исследования позволяют оценить состояние экотопов с позиций потребностей
растительного организма. С этой целью применяют фитоиндикацию условий среды по
соотношению индикаторных групп видов. Наиболее совершенна в этом плане – индикация
на основе экологических шкал. В наших исследованиях мы применили наиболее удобные
для исследования лесной растительности фитоиндикационные шкалы Д.М. Цыганова.
Сам автор отмечает [5], что для фитоиндикации пригоден любой относительно
разнообразный по количеству видов растительный покров, независимо от степени его
нарушения, от того, является ли он коренным, пионерным или даже рудеральным.
В годовалой и двухлетней вырубках ограничивающим фактором оказался кислотный
режим почвы (рис. 4).
Кроме того, виды, присутствующие в этих фитоценозах проявляют широкую
экологическую валентность по отношению к омброрежиму. Виды фитоценозов трёхлетней
вырубки характеризуются широкой зоной толерантности по отношению практически ко
всем проанализированным экологическим факторам. Зато четырёхлетняя вырубка
характеризуется узкоспецифическими видами по отношению практически ко всем
экологическим факторам, исключая омброрежим. Амплитуды толерантности видов
пятилетней вырубки практически совпадают с таковыми для видов четырёхлетней вырубки.
Амплитуды толерантности видов, шестилетней вырубки практически повторяют размах
амплитуд толерантности видов трёхлетней вырубки. Существенного отличия в
соотношении экологических групп растений по отношению к факторам эдафотопа не
обнаружено. Усреднённое значение амплитуды толерантности видов на разных вырубках
практически не отличалось.
По отношению к терморежиму выявлено преобладание субмезотермов; к
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОТОПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕПОЛНОЧЛЕННЫХ ФИТОЦЕНОЗОВ
годовалая вырубка
четырёхлетняя вырубка
двухлетняя вырубка
пятилетняя вырубка
трёхлетняя вырубка
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
континентальности климата – гемиконтиненталов; к аридности-гумидности климата –
субаридофитов, характерных для семиомброфитного режима.
77
шестилетняя вырубка
Рис. 4. Амплитуды толерантности видов неполночленных фитоценозов
Естественные науки
Итак, проведённые нами фитоиндикационные исследования на разновозрастных
вырубках буковых лесов показали отсутствие разницы в экологических группах растений,
которые заселяют данные территории. Одновременно на разновозрастных вырубках
обнаружено различие во флористическом составе.
Рациональное использование и охрана биоразнообразия лесных экосистем возможны
лишь при условии изучения формирования и взаимодействия в них природных сообществ
организмов, а также их изменчивости под влиянием природных и антропогенных факторов.
Проведение подобных исследований является важной составляющей изучения
биоразнообразия и позволяет выявить характерные, постоянные, дополнительные или
случайные (посторонние) виды, которые можно считать индикаторами. При изучении
биоценозов следует учитывать такие показатели, как верность и доминирование. Они не
поддаются количественной оценке, но выражают степень принадлежности вида к
биоценозу и могут характеризовать влияние, осуществляемое каким-либо видом на
биоценоз [1]. Различают следующие категории видов: характерные, или эуценные виды
– виды присущи исключительно одному биоценозу или представленные в нём больше,
чем в других биоценозах; так называемые тихоценные виды, встречающиеся в нескольких
смежных биоценозах, но предпочитающие один из них; далёкие или ксеноценные виды,
случайно попавшие в сообщество, к которому не относятся; индифферентные виды
способны существовать в нескольких биоценозах и в отличие от характерных видов
обладают большой приспособленностью (экологической валентностью). В любом
биоценозе характерных видов гораздо меньше, чем оказывающих предпочтение,
индифферентных или далёких. Численность же характерных видов всегда больше, чем
любых других.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
78
78
Татьяна Васильевна Морозова
В исследованных фитоценозах большинство видов сопутствующие – 38 %, верные
виды – 29 %; постоянные виды – 19 %, приверженные – 9 % и случайные – 5 % (рис. 5,
табл. 2).
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 5. Доля видов в фитоценозах вырубок по шкале Ж. Браун-Бланке
Согласно шкале верности большинство видов сопутствующие, встречающиеся во
многих фитоценозах, без чёткого преимущества: Urtica dioica L., Robinia pseudoacacia L.,
Ranunculus repens L., Impatiens noli-tangere L., Trifolium pratense L., Fagus sylvatica L.,
Rubus caesius L., Centaurea jacea L. Меньше постоянных видов, встречающихся
преимущественно в данном биотопе: Rumex confertus Will, Pulmonaria obscura Dumort,
Qvercus robur L., Leucanthemum vulgare Lam. Незначительна доля верных видов,
встречающихся только в одном типе биотопа: Stellaria media (L.) Vill., Geranium pratense L.,
Bidens tripartita L., Geranium robertianum L., Athyrium filix-femina (L.) Rothex Mert., Acer
pseudoplatanus L.). Наименьшее количество случайных видов, чужие данной категории
растительности, и попавшие туда случайно Aegopodium podagraria L.
Таким образом, таксономический спектр зависит от возраста вырубки, а именно: на
годовалой вырубке – преобладают Lamiaceae и Fagaceae; двухлетней – появляются
представители Poaceae и Aceraceae, отсутствуют представители Urticaceae,
Ranunculaceae, Caryophyllaceae; трёхлетней вырубке – преобладают Fabaceae,
появляются представители Asteraceae, Apiaceae, Geraniaceae и Peganaceae;
четырёхлетняя вырубка представлена Lamiaceae, Fabaceae и Asteraceae; на пятилетней
вырубке кроме представителей Magnoliopsida появляются Liliopsida и Polipodiopsida;
шестилетняя вырубка – преобладание Poaceae. Четырёхлетняя в отличие от других
разновозрастных вырубок, характеризуется наличием узкоспецифических видов.
Показано различие во флористическом составе разновозрастных вырубок, при
отсутствии такового в экологических группах растений. Большинство видов в фитоценозах
исследованных вырубок убиквисты.
На вырубках букового леса прослеживаются два периода: первый характеризуется
разрушением предыдущего растительного покрова и формированием нового. В пределах
указанного периода происходит активная инвазия видов-пионеров и ремонтных видов.
Второй этап начинается, когда вырубка достигает трёхлетнего возраста, и характеризуется
продолжением формирования и проявления эдификаторной роли нового покрова.
Литература
1. Дажо, Р. Основы экологии [Текст] / Р. Дажо. – М. : Прогресс, 1975. – 415 с.
2. Ибрагимов, А.К. Динамика компонентов биогеоценозов в процессе
лесовосстановления [Текст] / А.К. Ибрагимов, В.И. Волкорезов // Наземные и водные
экосистемы. – 1988. – Вып. 11. – С. 4–15.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЭКОТОПОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕПОЛНОЧЛЕННЫХ ФИТОЦЕНОЗОВ 79
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
3. Крышень, А.М. Структура растительного сообщества вейниковой вырубки.
Закономерности формирования [Текст] // Ботанический журн. – 2004. – № 2. – Т. 89.
– С. 194–207.
4. Селедец, В.П. Метод экологических шкал в ботанических исследованиях на
Дальнем Востоке России [Текст] / В.П. Селедец. – Владивосток : Изд-во ДВГАЭУ, 2000.
– 248 с.
5. Цыганов, Д.Н. Фитоиндикация экологических режимов в подзоне хвойношироколиственных лесов [Текст] / Д.Н. Цыганов. – М. : Наука, 1983. – 198 с.
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
80
80
Олег Владимирович Сидоров, Людмила Вильгельмовна Яковлева
УДК 581.9 (285.2) : (571.12)
Ирина Валерьевна Осипенко,
Ольга Егоровна Токарь,
Ишимский государственный
педагогический институт им. П.П. Ершова, Россия
Irina Valeryevna Osipenko,
Olga Yegorovna Tokar,
Ershov Ishim State Teachers’ Training Institute, Russia
СВЕДЕНИЯ О РАСТИТЕЛЬНОМ КОМПОНЕНТЕ
ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА ОЗЕРА ПЛОХОВО
(ИШИМСКИЙ РАЙОН, ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ)
DATA ON THE PLANT COMPONENT OF THE NATURAL
COMPLEX OF LAKE PLOHOVO
(ISHIM DISTRICT, TYUMEN REGION)
Аннотация: Рассмотрены особенности сложения травянистого растительного покрова
природного комплекса – озера Плохово: приводятся спектры таксономического,
биoморфологического и экологического составов наземных и водных фитоценозов;
освещаются данные об экологическом состоянии водных местообитаний озера,
полученные фитоиндикационным путём; обсуждаются результаты исследования.
Summary: The features of the addition of herbaceous vegetation of the natural complex
– Lake Plohovo are regarded: spectra of taxonomic, ecological and biomorphological
compositions of terrestrial and aquatic phytocenosis are given; data on the ecological status
of aquatic habitats of the lake obtained by phyto-indication are highlighted; the results of the
study are discussed.
Ключевые слова: флора; наземные и водные растительные сообщества;
фитоиндикация местообитаний; озеро Плохово.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: flora; terrestrial and aquatic plant communities; habitats phyto-indication;
Lake Plohovo.
Успешная реализация Международной конвенции ООН о сохранении биологического
разнообразия невозможна без разработки научной концепции, определяющей стратегию
его инвентаризации и сохранения [1].
Основной подход к сохранению биологического разнообразия растительного покрова
предполагает создание системы особо охраняемых природных территорий (ООПТ)
различного статуса, включающих как зональные, так и интерзональные комплексы видов,
уникальные (в первую очередь реликтовые) сообщества и отдельные местонахождения
редких видов [2; 4].
Одним из основных типов экосистем, обеспечивающих сохранение биологического
разнообразия в лесостепной зоне Тюменской области, являются водно-болотные угодья
(ВБУ) «Тоболо-Ишимская лесостепь». Охранная функция ВБУ на данном этапе сводится
к функционированию входящих в него 10 заказников и памятника природы «Минеральные
озёра». Все заказники имеют комплексный зоологический характер и представлены, в
основном, озёрными и болотными ландшафтами [3–4].
Лесостепная зона Тюменской области, значительную часть которой занимает ВБУ, в
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СВЕДЕНИЯ О РАСТИТЕЛЬНОМ КОМПОНЕНТЕ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА ОЗЕРА ПЛОХОВО
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
силу своего географического положения, особенностей строения и почвенно-климатических
условий, представляет собой район интенсивного сельскохозяйственного освоения.
Сочетанием зональных и интразональных сообществ на территории ВБУ «Тоболо-Ишимская
лесостепь» охвачено практически всё разнообразие ландшафтов лесостепной зоны. Важно,
что относительно ненарушенные интразональные экосистемы, помимо самостоятельной
природоохранной ценности, контактируют с небольшими участками и контурами зональной
степной растительности и выполняют роль «зонтичных». По предварительной оценке флора
ВБУ включает не менее 800 видов (около 20 % всего флористического разнообразия Сибири),
из которых порядка 200 являются редкими [3–4].
Несмотря на относительно длительное и интенсивное сельскохозяйственное и
промышленное освоение, территория юга Тюменской области во флористическом и
геоботаническом отношении остаётся малоизученной [4].
Первые целенаправленные экспедиции по изучению флоры и растительности
водоёмов Тоболо-Ишимской лесостепи проводились на рубеже XIX-XX вв. Они связаны с
такими именами, как М.М. Сиязов, И.Я. Словцов, Н.Л. Скалозубов, А.Я. Гордягин,
Б.Н. Городков, А.А. Генкель, П.Н. Красовский, Н.К. Дексбах (цит. по: [8]).
Современные сведения о растительном покрове озёр ВБУ «Тоболо-Ишимская
лесостепь» освещены в работах [8; 13–15].
Целью настоящей работы – явилось обобщение сведений о результатах изучения
сложения и состояния травянистого растительного покрова природного комплекса – озера
Плохово.
В задачи входило: изучение таксономического, биoморфологического и
экологического составов наземных, водных и прибрежно-водных фитоценозов
интразональных ландшафтов озера; анализ данных об экологическом состоянии водных
местообитаний озера, полученных фитоиндикационным путём.
Материалы и методы исследования
Фактический материал для данной статьи получен в ходе рекогносцировочного
обследования водных и прибрежно-водных биотопов оз. Плохово в августе 2011 г. и
описания фрагмента травянистого сообщества в северной части озера в июне 2013 г.
Основным методом исследования для выявления состава и структуры растительного
сообщества был – метод пробных площадей.
Озеро Плохово входит в состав памятника природы регионального значения
«Минеральные озёра», находится в 8,5 км к северо-востоку от с. Новотравное. Памятник
включает водные объекты, ландшафт, древесную, кустарниковую и травянистую
растительность – это земли ООПТ (выписка из государственного земельного кадастра от
22.12.2004 № 10/04–1107) [9]. Кроме того памятник природы является составной частью
ВБУ «Тоболо-Ишимская лесостепь» [10].
В качестве руководства для полевого изучения водной макрофитной флоры и
растительности озёр были использованы общепринятые методики [5–6]. Гербарный
материал определялся по определителям [12; 16].
Оценка экологического состояния водных экотопов озера была дана на основе
методики, приведённой в работе [11]. По сведениям об индивидуальной валентности
гидромакрофитов по отношению к группам трофности, по значениям средневзвешенных
валентностей, полученных расчётным путём, была произведена оценка биотопов озера
по группам трофности. А используя сведения о пределах выносливости видов по
отношению общей минерализации воды, мы определили показатель минерализации по
наименьшему из всех верхних предельных значений минерализации для каждого
индикаторного вида в списке. Для оценки общей жёсткости воды было использовано
уравнение регрессии: у = 5, 2 × х + 7,8, где у – общая жёсткость, мг-экв/л,
81
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
82
82
Ирина Валерьевна Осипенко, Ольга Егоровна Токарь
х – минерализация, г/л, с учётом того, что полученное фитоиндикационным путём
значение минерализации находилось в диапазоне от 3,1 до 25,0 г/л [11].
Результаты исследования и их обсуждение
Всего в составе исследованных сообществ зарегистрировано 22 вида из 21 рода,
14 семейств и 2 отделов (Chlorophyta и Magnoliophyta).
Семейственно-видовой спектр таксономического состава фитоценозов района
исследования представлен в таблице 1.
Наиболее крупными по числу видов являются семейства Fabaceae и Asteraceae,
объединяющие 9, или 41 % видов. Два вида объединяет семейство Rosaceae. Остальные
78 % семейств являются одновидовыми.
Среди собранных растений выявлен один вид редкого, охраняемого в Тюменской
области растения – это Veronica krylovii Schischkin (III категория) [7].
Таблица 1. Семейственно-видовой спектр флоры района исследования
Число видов
Таксоны
Fabaceae
Asteraceae
Rosaceae
Apiaceae
Boraginaceae
Scrophulariaceae
Plantaginaceae
Lamiaceae
Ranunculaceae
Ulvaceae
Juncaginaceae
Potamogetonaceae
Cyperaceae
Poaceae
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Всего
абсолютное
% от общего
числа
5
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
22
23
18
9
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
100
Число родов
% от
абсолютное
общего
числа
4
19
4
19
2
9,2
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
1
4,8
21
100
Фитоценозы водной и прибрежно-водной растительности оз. Плохово отличаются
бедным флористическим составом. В составе водных фитоценозов зарегистрировано
всего 5 видов. Основное значение в сложении водной макрофитной растительности озера
имеют группировки, сложенные видом Phragmites australis (Cav.) Trin. Ex Steud. Фитоценозы
образуют контуры, вытянутые вдоль береговой линии. В южной и восточной частях оз.
Плохово отмечены также сообщества, образованные видами Bolboschoenus maritimus
(L.) Palla., Potamogeton pectinatus L. и Enteromorpha intestinalis (L.) Link.
Наземный фитоценоз характеризуется также небольшим видовым составом (17
видов). По преобладающим агроботаническим группам его можно отнести к бобоворазнотравному. Максимальная высота растений в сообществе не превышает 50 см. На
момент описания, большая часть растений находилась в стадии вегетации (65 % от
выявленных видов). Вероятно поэтому, некоторые виды могли быть не учтены при
описании. Общее проективное покрытие составило 95 % от общей площади.
Распределение растений в фитоценозе в основном групповое и контагиозно-клинальное.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СВЕДЕНИЯ О РАСТИТЕЛЬНОМ КОМПОНЕНТЕ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА ОЗЕРА ПЛОХОВО
Количество видов
Число
%
Жизненные формы
По Раункиеру
Гемикриптофиты
Криптофиты
Хамефиты
Итого
По Серебрякову
Полукустарнички
Поликарпические травы
Монокарпические травы
Земноводные травы
Подводные травы
Итого
7
13
1
21
33
62
5
100
1
15
1
3
1
21
5
71
5
14
5
100
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 2. Анализ биоморфологического и эколого-ценотического составов флоры
наземных и водных фитоценозов оз. Плохово
83
Анализируя биоморфы по классификации К. Раункиера (табл. 2), можно сказать, что
исследованные фитоценозы оз. Плохово представлены геофитами (62 % видов) и
гемикриптофитами (33 %).
Анализ жизненных форм по классификации И.Г. Серебрякова, показал, что в наземном
фитоценозе преобладают поликарпики, объединяющие 15, или 71 % видов всей
флористической выборки. В прибрежно-водных местообитаниях образуют сообщества
земноводные растения (14 % видов). Остальные типы биоморф объединяют 15 % видов.
Экологическое разнообразие фитоценозов оз. Плохово характеризуют 10
экологических групп, выделенных по отношению к таким факторам среды, как увлажнение
(5), трофность и засоление (4), активная реакция среды (2) (табл. 3).
Таблица 3. Экологическое разнообразие флоры фитоценозов оз. Плохово
Экологический
фактор среды
Экологическая группа
1. Мезоксерофиты
2. Мезофиты
3. Гигрофиты
4. Гидрогигрофиты
5. Гидрофиты
Трофность и
засоление
6. Мезотрофы
7. Мезоевтрофы
8. Евтрофы
9. Галофиты
Активная
реакция среды
10. Алкалифилы
11. Индифференты
Итого
Итого
Итого
Анализ экологического разнообразия фитоценозов оз. Плохово показал, что
количественно преобладают мезофиты (73 % видов), обитающие в условиях умеренного
Естественные науки
Увлажнение
Количество видов
% от общего
число
числа
1
4,5
16
73
1
4,5
2
9
2
9
22
100
13
59
1
5
6
27
2
9
22
100
17
77
5
23
22
100
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
84
84
Ирина Валерьевна Осипенко, Ольга Егоровна Токарь
увлажнения. Богатство среды характеризуют мезотрофы (59 % видов) и евтрофы (27 %
видов), виды, предпочитающие умеренное и достаточное содержание в среде биогенных
веществ. На активную реакцию среды местообитаний указывают алкалифилы (77%),
живущие в диапазоне рН 7,2–8,6 и индифференты – эвритопные виды, живущие в среде
с рН 6,6–9,2.
Используя методические подходы, изложенные в монографии [11], мы определили
уровень трофности биотопов оз. Плохово – евтрофно-мезотрофные. Минерализация воды
в оз. Плохово оказалась равной 5,7 (вода среднесолоноватая).
Полученный расчётным путём показатель общей жёсткости воды оказался равным
37,44 мг-экв/л (вода очень жёсткая).
Оценка режима рН воды была произведена по максимальному совпадению
диапазонов толерантности индикаторных видов к активной реакции среды. Диапазон
значений рН был выявлен следующий – 7,6–8,6 (вода слабощелочная).
Заключение
В составе исследованных фитоценозов на территории ООПТ – «Озеро Плохово»
зарегистрировано 22 вида из 21 рода, 14 семейств и 2 отделов (Chlorophyta и
Magnoliophyta).
Выявлен один редкий, охраняемый в Тюменской области вид – Veronica krylovii
Schischkin (III категория).
Фитоценозы оз. Плохово сложены геофитами (62% видов) и гемикриптофитами (33 %).
В наземном фитоценозе преобладают поликарпики, объединяющие 15, или 71 % видов.
В прибрежно-водных местообитаниях образуют сообщества земноводные растения (14 %
видов).
Экологическое разнообразие фитоценозов оз. Плохово характеризуют 10
экологических групп. Количественно преобладают мезоксерофиты (73 % видов). Богатство
среды характеризуют мезотрофы (59% видов) и евтрофы (27 % видов). На активную
реакцию среды местообитаний указывают алкалифилы (77 %) и индифференты.
Исследуемые водные местообитания оз. Плохово по уровню трофности являются –
евтрофно-мезотрофными. Вода в озере среднесолоноватая, очень жёсткая, активная
реакция – слабощелочная.
Литература
1. Глазунов, В.А. Концепция сохранения биологического разнообразия растительного
покрова лесостепной зоны Тюменской области [Текст] : автореф. дис. … канд. биол. наук
/ В.А. Глазунов. – Новосибирск : ЦСБС СО РАН, 2002. – 17 с.
2. Глазунов, В.А. О роли памятников природы в охране растительного покрова юга
Тюменской области [Текст] // Проблемы взаимодействия человека и природной среды :
материалы итоговой научной сессии Учёного совета ИПОС СО РАН 2002 г. / В.А. Глазунов,
С.А. Николаенко, Е.Н. Шалатонов. – Тюмень : ИПОС СО РАН, 2003. – Вып. 4. – С. 121–
126.
3. Глазунов, В.А. Роль водно-болотных угодий «Озёра Тоболо-Ишимской лесостепи»
в сохранении биологического разнообразия растительного покрова лесостепной зоны
Тюменской области [Текст] / В.А. Глазунов, С.А. Николаенко // Вестн. экологии,
лесоведения и ландшафтоведения. – Тюмень : ИПОС СО РАН, 2003. – Вып. 4.
– С. 18–24.
4. Глазунов, В.Л. Состояние биоразнообразия растительного покрова водно-болотных
угодий «Тоболо-Ишимская лесостепь» в условиях интенсивного антропогенного
воздействия [Текст] // Биотехнология – охрана окружающей среды : тез. докл. II
Международ. науч. конф.; Сохранение биоразнообразия и рациональное использование
биологич. ресурсов : III шк.-конф. молодых учёных и студентов. – М., 2004. – С. 22.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СВЕДЕНИЯ О РАСТИТЕЛЬНОМ КОМПОНЕНТЕ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА ОЗЕРА ПЛОХОВО
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
5. Катанская, В.М. Высшая водная растительность континентальных водоёмов СССР.
Методы изучения [Текст] / В.М. Катанская. – Л. : Наука, 1981. – 187 с.
6. Катанская, В.М. Методы изучения высшей водной растительности [Текст] //
Руководство по методам гидробиологического анализа вод и донных отложений
/ В.М. Катанская, И.М. Распопов. – Л. : Гидрометеоиздат, 1983. – С. 138–139.
7. Красная книга Тюменской области: Животные, растения, грибы [Текст] / отв. ред.
О.П. Петрова. – Екатеринбург : Уральский ун-т, 2004. – 496 с.
8. Николаенко, С.А. Растительность водных экосистем Тобол-Ишимской лесостепи
и динамика их зарастания [Текст] : автореф. дис. … канд. биол. наук / С.А. Николаенко.
– Новосибирск, 2011. – 17 с.
9. Постановление правительства Тюменской области от 30.05.2005 № 48–п «О
памятнике природы регионального значения «Минеральные озёра»» в Ишимском районе
[Электронный ресурс]. – URL : http://www.ural-region.net/btium/positmy/watchikqfi7.htm (дата
обращения 15.12.2013).
10. Распоряжение администрации Тюменской области от 02.09.1996 N 628–р «О водноболотном угодье «Тоболо-Ишимская лесостепь»» [Электронный ресурс]. – URL : http://
tyumen.news-city.info/docs/sistemaw/dok_peyqti.htm (дата обращения 17.12.2013).
11. Свириденко, Б.Ф. Использование гидромакрофитов в комплексной оценке
экологического состояния водных объектов Западно-Сибирской равнины [Текст] : моногр.
/ Б.Ф. Свириденко, Ю.С. Мамонтов, Т.В. Свириденко. – Омск : Амфора, 2011. – 231 с.
12. Свириденко, Б.Ф. Макроскопические водоросли Западно-Сибирской равнины :
учеб. пособие по определению макроскопических водорослей [Текст] / Б.Ф. Свириденко,
Т.Ф. Свириденко. – Омск : Амфора, 2009. – 90 с.
13. Токарь, О.Е. Оценка экологического состояния водных объектов памятника
природы «Минеральные озёра» фитоиндикационными методами [Текст] // Биологическое
разнообразие растительного мира Урала и сопредельных территорий : материалы
Всероссийск. конф. с междунар. участием. – Екатеринбург : Гощицкий, 2012. – С. 37–39.
14. Токарь, О.Е.Таксономический состав водной флоры водоёмов г. Ишима и его
окрестностей [Текст] // Труды Рязанского отделения Русского ботанического общества.
– Вып. 2. – Ч. 2: Сравнительная флористика [Текст] : материалы Всерос. шк.-семинара
по сравнительной флористике, посвященной 100-летию «Окской флоры» А.Ф. Флёрова /
под ред. О.Г. Барановой. – Рязань : Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2010. – С. 159–162.
15. Токарь, О.Е. Флора, растительность и фитоиндикация состояния водных экотопов
реки Ишим и пойменных озёр в пределах Тюменской области [Текст] : моногр.
/ О.Е. Токарь. – Ишим : ИГПИ им. П.П. Ершова, 2006. – 207 с.
16. Флора Сибири [Текст]. – Новосибирск : Наука, 1988–2003. – Т. 1–14.
85
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
86
86
Леся Ивановна Тимочко, Анастасия Анатольевна Бринза
УДК 582.675.1: 581.4(470.5)
Антонина Анатольевна Реут,
Людмила Николаевна Миронова,
Ботанический сад-институт Уфимского
научного центра РАН, Россия
Antonina Anatolyevna Reut,
Lyudmila Nikolaevna Mironova,
Botanical Garden-Institute, The Ufa Scientific Center
of the Russian Academy of Sciences, Russia
ИЗМЕНЧИВОСТЬ НЕКОТОРЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ
ПРИЗНАКОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОДА PAEONIA L.
ПРИ ИНТРОДУКЦИИ В БАШКИРСКОМ ПРЕДУРАЛЬЕ
VARIABILITY OF SOMEMORPHOLOGICAL FEATURESOF
REPRESENTATIVESOF THE GENUS PAEONIA L.
INTRODUCED INTOBASHKIRURALS
Аннотация: На базе Ботанического сада-института Уфимского научного центра РАН
проведены исследования морфометрических особенностей четырёх интродуцированных
видов рода Paeonia L. Выявлено, что наибольшее число лабильных признаков отмечено
у P. аnomala и P. lactiflora, наименьшее – у P. hybridaи P. tenuifolia.
Summary: On the basisof the Botanical Garden-Institute, the Ufa Research Center the
studyof morphometricfeatures of fouralienspecies Paeonia L was conducted.It is revealedthat
most of labilesymptoms are observed in P. anomala and P. lactiflora, the lowest arein
P. hybridaand P. tenuifolia.
Ключевые слова: представители рода Paeonia; редкие виды; морфометрия;
признаки; изменчивость.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: representatives of the genusPaeonia;rare species; morphometrics; features;
variability.
Представители рода Paeonia L. являются редкими, лекарственными и высоко
декоративными растениями, что придаёт особую важность изучению изменчивости
элементов их репродуктивных и вегетативных органов в новых условиях произрастания
как для того, чтобы судить о степени адаптации к условиям окружающей среды, так и
для отбора наиболее интересных форм, которые возможно сохранять при традиционном
вегетативном размножении данных растений.
Цель исследований – оценка индивидуальной (внутрипопуляционной) изменчивости
морфологических признаков редких видов пиона, интродуцированных в лесостепную
зону Башкирского Предуралья.
Материалы и методы исследования
Объектами исследования стали 4 вида пиона из коллекции Ботанического садаинститута Уфимского научного центра РАН:
P. hybrida Pall. – редкий вид, эндемик юга Западной Сибири и Восточного Казахстана.
Включён в Красную книгу Российской Федерации (2008), статус: 2 б – вид,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИЗМЕНЧИВОСТЬ НЕКОТОРЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОДА PAEONIA L.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
сокращающийся в численности. В России распространён на северо-западе и западе
Алтае-Саянской горной страны, в Кемеровской области,в Республике Алтай. Недавно
обнаружен в Республике Башкортостан. За пределами России произрастает в СевероВосточном Казахстане. Степной вид. Растёт на склонах низкогорий, реже в горах, долинах
небольших рек, в сообществах кустарниковых, настоящих и луговых степей. Предпочитает
карбонатные породы и чернозёмы разной мощности [2].
P. tenuifolia L. – редкий вид. Внесён в Красную книгу Российской Федерации (2008),
статус: 2 б – вид, сокращающийся в численности. В России встречается в Белгородской,
Волгоградской, Воронежской, Курской, Липецкой, Самарской, Саратовской, Ростовской,
Ульяновской, а также в Оренбургской областях. Обычен и во всех степных районах
Северного Кавказа, в Предкавказье, Восточном и Центральном Кавказе. Есть сведения
о произрастании вида в Республиках Ингушетия, Чеченская и Дагестан. Вне России
встречается в Средней Европе, на Балканах и на Украине, в Закавказье (Грузия и
Азербайджан), Малой Азии, Северо-Западном Иране. Ксеромезофит, не выносит сырых
почв, особенно с застойным увлажнением. Типичные местообитания его – открытые
травянистые и каменистые степные склоны, суходольные луга, редкие опушки, берега
оврагов; пологие северные склоны балок, речных долин с хорошо развитыми
чернозёмными почвами. Зимостоек и засухоустойчив. В сильно затенённых местах цветёт
плохо [2].
P. anomala L. – в Башкортостане чрезвычайно редок, включён в Красную книгу
Республики Башкортостан (2007), отнесён к категории 1 – вид, находящийся под угрозой
исчезновения. Распространён главным образом в Сибири, встречается в европейской
части СНГ, где доходит до юго-востока Кольского полуострова и северной оконечности
полуострова Канин. Ареал его заходит в Казахстан и Среднюю Азию; поднимается в
горы Джунгарско-Тарбагатайской системы, Тянь-Шаня и в некоторые места Памиро-Алтая.
Растёт в негустых хвойных и лиственных лесах, на высокотравных и таёжных лугах, на
опушках и лесных полянах, в берёзовых перелесках [1].
P. lactiflora Pall. – внесён в Красную книгу Российской Федерации, статус: 2 б – вид,
сокращающийся в численности. В России растёт в Забайкальском крае, Амурской
области, в Еврейской АО, в Хабаровском и Приморском краях. Вне России –в Монголии,
Китае, на п-ове Корея и в Японии. Произрастает в зарослях дуба монгольского по склонам
сопок, берегам рек, на остепнённых долинных лугах, сухих каменистых склонах с хорошо
дренированной почвой, на песчаных и галечных отложениях по опушкам, кустарниковым
зарослям [2].
Исследование проводилось в 2011–2013 годах на базе Ботанического сада-института
УНЦ РАН. Климат зоны проведения исследования континентальный, с недостаточным
увлажнением. Среднегодовая температура воздуха равна +9оС. Самый тёплый месяц –
июль (среднемесячная температура +23оС), а самые холодные – январь и февраль.
Среднегодовое количество осадков – 465 мм. Основные типы почв на территории БСИ –
серые и тёмно-серые лесные [6].
Уровень индивидуальной изменчивости определён по эмпирической шкале С.А. Мамаева: CV< 7% – очень низкий, от 8 до 12 % –низкий, от 13 до 20 % –средний, 21–30 %
–повышенный, 31–40 % –высокий, более 40 % –очень высокий [3].
Результаты исследования и их обсуждение
Уровень индивидуальной изменчивости биометрических показателей у изученных
видов значительно различается (табл. 1–4).
87
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
88
88
Антонина Анатольевна Реут, Людмила Николаевна Миронова
Таблица 1. Биометрические показатели Paeonia hybrida
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Параметры
min.
max.
M
σ2
σ
m
Средняя длина лепестка, см
Средняя ширина лепестка, см
Длина внешнего чашелистика, см
Ширина внешнего чашелистика,
см
Длина внутреннего чашелистика,
см
Ширина внутреннего
чашелистика, см
Длина пыльника, см
Ширина пыльника, см
Длина тычиночной нити, см
Длина рыльца, см
Ширина рыльца, см
Длина плодолистика, см
Ширина плодолистика, см
Число тычинок, шт.
Число плодолистиков, шт.
Число лепестков, шт.
Общее число чашелистиков, шт.
Диаметр чашечки, см
Диаметр венчика, см
Число вегетативных побегов, шт.
Число генеративных побегов, шт.
Высота вегетативного побега, см
Высота генеративного побега, см
Толщина стебля, см
Количество листьев, шт.
Длина листа, см
Длина средней доли листа, см
Ширина листа, см
Ширина средней доли листа, см
Толщина листа, см
Длина черешка, см
1,2
0,8
0,9
0,2
6,3
2,7
4,4
0,9
4,7
2,3
2,6
0,4
1,2
0,2
1,5
0,04
1,1
0,4
1,2
0,2
0,2
0,07
0,3
0,05
CV,
%
23,6
17,9
47,1
46,5
1,2
2,0
1,6
0,07
0,3
0,07
16,9
0,4
1,5
1,1
0,1
0,3
0,08
28,8
0,3
0,4
0,4
0,003
0,05 0,01
0,1
0,1
0,1 0,00008 0,009 0,003
0,7
1,0
0,9
0,01
0,1
0,02
0,3
0,4
0,3
0,002
0,05 0,01
0,2
0,2
0,2 0,00006 0,008 0,002
0,7
0,9
0,8
0,004
0,06 0,01
0,4
0,5
0,4
0,003
0,05 0,02
120,0 140,0 131,4
44,3
6,7
2,1
2,0
3,0
2,6
0,3
0,5
0,2
7,0
10,0
8,2
0,6
0,8
0,2
7,0
8,0
7,7
0,2
0,5
0,2
3,2
4,0
3,5
0,066
0,3
0,08
6,0
9,0
7,3
0,7
0,9
0,3
8,0
12,0
9,6
1,9
1,4
0,5
5,0
10,0
7,1
2,4
1,6
0,5
24,0 38,0 28,4
27,1
5,2
1,9
30,0 47,0 38,3
39,7
6,3
2,2
0,3
0,5
0,4
0,006
0,08 0,03
4,0
8,0
6,6
1,9
1,4
0,5
7,5
12,0
9,7
1,8
1,4
0,5
7,3
10,5
8,5
0,9
0,9
0,3
8,0
14,0
9,8
3,9
1,9
0,7
0,5
1,3
0,8
0,062
0,3
0,05
0,04 0,06 0,05 0,00009 0,009 0,003
3,0
9,5
5,9
3,9
1,9
0,7
13,5
8,2
11,6
14,7
3,7
7,5
11,1
5,1
20,0
9,6
6,2
7,8
11,8
14,9
21,7
18,4
16,5
20,0
21,4
14,0
11,6
20,0
28,8
18,0
33,2
Примечание: min – минимальное значение, max – максимальное, M – среднее, σ 2 –
дисперсия, σ – стандартное отклонение, m – ошибка среднего, CV – коэффициент вариации.
Очень высокий уровень изменчивости установлен для: ширины внешнего
чашелистика (CV=46,5–51,9 %) у P. hybrida, P. anomala, P. lactiflora; длины внешнего
чашелистика (CV=47,1 %) у P. hybrida; длины внутреннего чашелистика (CV=40,4 %) у
P. anomala; ширины внутреннего чашелистика (CV=40,6 %) у P. lactiflora; длины черешка
(CV=59,9 %) у P. tenuifolia [4].
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИЗМЕНЧИВОСТЬ НЕКОТОРЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОДА PAEONIA L.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Параметры
Средняя длина лепестка, см
Средняя ширина лепестка, см
Длина внешнего чашелистика, см
Ширина внешнего чашелистика,
см
Длина внутреннего чашелистика,
см
Ширина внутреннего
чашелистика, см
Длина пыльника, см
Ширина пыльника, см
Длина тычиночной нити, см
Длина рыльца, см
Ширина рыльца, см
Длина плодолистика, см
Ширина плодолистика, см
Число тычинок, шт.
Число плодолистиков, шт.
Число лепестков, шт.
Общее число чашелистиков, шт.
Диаметр чашечки, см
Диаметр венчика, см
Число вегетативных побегов, шт.
Число генеративных побегов, шт.
Высота вегетативного побега, см
Высота генеративного побега, см
Толщина стебля, см
Количество листьев, шт.
Длина листа, см
Длина средней доли листа, см
Ширина листа, см
Ширина средней доли листа, см
Толщина листа, см
Длина черешка, см
min
max
M
σ2
σ
m
1,7
0,8
1,1
0,4
4,0
3,3
5,4
1,2
3,5
2,44
3,39
0,65
0,13
0,27
1,16
0,06
0,35
0,52
1,08
0,24
0,05
0,07
0,24
0,05
CV,
%
10,0
21,3
31,85
36,92
0,8
2,5
1,43
0,21
0,45
0,11
31,5
1,2
1,8
1,53
0,03
0,16
0,04
10,46
0,3
0,1
0,4
0,3
0,2
0,7
0,5
130
2
9
8
3,0
4,5
12
10
42
46
0,5
10
7,0
8,0
6,0
0,1
0,05
1,0
0,5
0,12
0,9
0,6
0,4
1,1
0,8
160
4
14
11
4,2
7,0
17
15
48
55
0,9
16
11,5
10,0
10,0
0,22
0,07
6,5
0,4
0,003
0,05 0,02
0,11 0,00009 0,009 0,003
0,57
0,02
0,15 0,03
0,44
0,006
0,07 0,02
0,3
0,003
0,05 0,01
0,9
0,016 0,129 0,03
0,69
0,012
0,11 0,02
145
82,14
9,06
3,2
2,75
0,5
0,71 0,25
11,88
4,41
2,1
0,74
8,75
1,35
1,16 0,41
3,76
0,15
0,386 0,14
5,93
1,151
1,08 0,38
14,88
2,41
1,55 0,55
12,5
2,57
1,6
0,57
45,13 4,125
2,03 0,72
50,38 10,56 3,249 1,15
0,73
0,017
0,13 0,04
12,13
3,84
1,96 0,69
9,4
2,03
1,43 0,34
8,75
0,57
0,75 0,27
8,06
1,65
1,284 0,31
0,15
0,003
0,05 0,01
0,06 0,00006 0,008 0,002
2,74
2,69
1,64 0,41
12,5
8,18
26,31
15,9
16,66
14,3
15,94
6,24
25,8
17,67
13,26
10,27
18,21
10,42
12,8
4,49
6,45
17,81
16,16
15,21
8,57
15,93
33,3
13,3
59,85
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 2. Биометрические показатели Paeonia tenuifolia
89
Примечание: min – минимальное значение, max – максимальное, M – среднее,
– дисперсия, σ – стандартное отклонение, m – ошибка среднего, CV – коэффициент
вариации.
σ
2
Естественные науки
Высокая изменчивость отмечена для: длины внешнего чашелистика (CV=31,9-32,9 %)
у P. tenuifolia и P. anomala; длины внутреннего чашелистика (CV=31,5–32,5 %) у P. tenuifolia
и P. lactiflora; ширины внешнего чашелистика (CV=36,9 %) и ширины средней доли листа
(C V =33,3 %) у P. tenuifolia; ширины внутреннего чашелистика (C V=32,3 %) у
P. anomala; длины черешка (CV=33,2 %) у P. hybrida.
Повышенный уровень изменчивости выявлен: у P. tenuifolia, P. anomala и P. lactiflora
для средней ширины лепестка (CV=21,3–28,3 %) и числа плодолистиков (CV=20,8–25,8 %);
у P. аnomala и P. lactiflora для ширины рыльца (CV=22,4–28,8 %) и длины черешка
(C V=29,7–30,0 %); у P. hybrida и P. lactiflora для ширины средней доли листа
(CV=22,9–28,8 %); у P. hybrida для количества листьев (CV=21,4 %), числа генеративных
побегов (CV=21,7 %), ширины внутреннего чашелистика (CV=28,8 %) и средней длины
лепестка (CV=23,6 %); у P. tenuifolia для длины тычиночной нити (CV=26,3 %); у P. anomala
для длины рыльца (CV=25,5 %) и диаметра венчика (CV=24,9 %); у P. lactiflora для длины
и ширины пыльника (CV=23,3 и 29,0 % соответственно) [5].
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
90
90
Антонина Анатольевна Реут, Людмила Николаевна Миронова
Средний уровень изменчивости установлен для: толщины стебля (CV=12,6–20,0 %)
у всех видов; длины рыльца (CV=14,7–17,3 %) и толщины листа (CV=13,3–18,0 %) у
P. hybrida, P. tenuifolia и P. lactiflora; длины листа (CV=14,0–16,6 %) у P. hybrida, P. tenuifolia
и P. anomala; длины и ширины плодолистика (CV=14,1–16,2 и 15,9 – 19,0 % соответственно)
у P. tenuifolia, P. anomala и P. lactiflora; длины пыльника (CV=13,5–19,4 %) и числа
вегетативных побегов (CV=13,2–14,7 %) у P. hybrida и P. anomala; ширины листа
(C =15,9–20,0 %) у P. hybrida и P. tenuifolia; числа лепестков (CV=12,6–17,7 %) у P. tenuifolia
и P. anomala; диаметра венчика (CV=18,2–19,3 %) у P. tenuifolia и P. lactiflora; длины
лепестка (CV=16,3–19,9 %) и числа генеративных побегов (CV=14,7–16,9 %) у P. аnomala
и P. lactiflora; ширины лепестка (CV=17,9 %), длины внутреннего чашелистика (CV=16,9 %),
числа плодолистиков (CV=20,0 %), высоты вегетативного и генеративного побегов (CV=18,4
и 16,5 % соответственно) у P. hybrida; ширины рыльца (CV=16,7 %), числа чашелистиков
(CV=13,3 %), количества листьев (CV=16,2 %) у P. tenuifolia; длины средней доли листа
(CV=15,7 %) у P. anomala; длины тычиночной нити (CV=18,7 %), диаметра чашечки
(CV=14,9 %) у P. lactiflora.
Таблица 3. Биометрические показатели Paeonia anomala
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Параметры
Средняя длина лепестка, см
Средняя ширина лепестка, см
Длина внешнего чашелистика, см
Ширина внешнего чашелистика,
см
Длина внутреннего чашелистика,
см
Ширина внутреннего
чашелистика, см
Длина пыльника, см
Ширина пыльника, см
Длина тычиночной нити, см
Длина рыльца, см
Ширина рыльца, см
Длина плодолистика, см
Ширина плодолистика, см
Число тычинок, шт.
Число плодолистиков, шт.
Число лепестков, шт.
Общее число чашелистиков, шт.
Диаметр чашечки, см
Диаметр венчика, см
Число вегетативных побегов, шт.
Число генеративных побегов, шт.
Высота вегетативного побега, см
Высота генеративного побега, см
Толщина стебля, см
Количество листьев, шт.
Длина листа, см
Длина средней доли листа, см
Ширина листа, см
Ширина средней доли листа, см
Толщина листа, см
Длина черешка, см
min
max
M
σ2
σ
m
3,0
1,3
3,0
0,4
6,0
4,0
10,0
2,0
4,86
2,86
6,4
1,02
0,62
0,65
4,45
0,28
0,79
0,81
2,11
0,53
0,14
0,14
0,56
0,14
CV,
%
16,25
28,32
32,96
51,96
1,5
5,5
2,75
1,24
1,11
0,31
40,36
0,7
2,7
1,86
0,36
0,6
0,17
32,25
0,4
0,1
0,8
0,2
0,2
0,7
0,5
180
3
7
6
4,0
5,0
6
4
63
77
0,8
8
10,5
9,5
14,5
2,2
0,08
4,0
0,7
0,13
1,1
0,4
0,5
1,0
0,8
210
5
10
8
5,5
11,0
8
6
72
88
1,1
9
18,0
16,0
17,0
2,6
0,1
11,0
0,5
0,0094
0,11 0,0001
0,97
0,006
0,29 0,0055
0,34 0,0096
0,85
0,015
0,61
0,013
195,6 103,14
4,38
0,839
8,5
1,14
6.87
0,41
4,61
0,276
7,87
3,84
7
0,86
5,25
0,78
67,13
8,69
83,25 14,28
0,95
0,014
8,63
0,27
14,35
5,68
13,68
4,56
15,56
0,96
2,4
0,017
0,09 0,00008
7,93
5,53
0,097
0,011
0,077
0,074
0,098
0,12
0,116
10,15
0,916
1,069
0,64
0,526
1,959
0,925
0,886
2,948
3,779
0,12
0,517
2,38
2,14
0,979
0,13
0,009
2,35
0,022
0,002
0,05
0,019
0,02
0,02
0,02
3,59
0,32
0,37
0,2
0,18
0,69
0,32
0,31
1,04
1,34
0,04
0,18
0,66
0,75
0,34
0,04
0,003
0,83
19,4
10,0
7,93
25,51
28,82
14,1
19,0
5,19
20,91
12,57
9,32
11,41
24,89
13,21
16,87
4,39
4,54
12,63
5,99
16,59
15,64
6,29
5,42
10,0
29,64
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИЗМЕНЧИВОСТЬ НЕКОТОРЫХ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОДА PAEONIA L.
Низкий уровень изменчивости выявлен: у P. hybrida, P. tenuifolia и P. anomala для
ширины пыльника (CV=8,2–10,0 %); у P. hybrida, P. tenuifolia и P. lactiflora для длины
средней доли листа (CV=8,6–12,4 %); у P. hybrida и P. lactiflora для числа лепестков
(CV=9,2–9,6 %); у P. tenuifolia и P. аnomala для диаметра чашечки (CV=10,3–11,4 %); у
P. tenuifolia и P. lactiflora для числа вегетативных побегов (CV=10,4–11,7 %); у P. anomala
и P. lactiflora для числа чашелистиков (CV=9,3–9,4 %); у P. hybrida для длины тычиночной
нити (CV=11,6 %), ширины плодолистика (CV=11,1 %), диаметра венчика (CV=11,8 %); у
P. tenuifolia для длины лепестка (CV=10,0 %), ширины внутреннего чашелистика
(CV=10,5 %), длины пыльника (CV=12,5 %), числа генеративных побегов (CV=12,8 %); у
P. anomala для толщины листа (CV=10,0 %); у P. lactiflora для количества листьев
(CV=11,0 %), длины листа (CV=8,4 %).
Таблица 4. Биометрические показатели Paeonia lactiflora
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
min
max
M
σ2
σ
m
Средняя длина лепестка, см
Средняя ширина лепестка, см
Длина внешнего чашелистика, см
Ширина внешнего чашелистика, см
Длина внутреннего чашелистика,
см
Ширина внутреннего чашелистика,
см
Длина пыльника, см
Ширина пыльника, см
Длина тычиночной нити, см
Длина рыльца, см
Ширина рыльца, см
Длина плодолистика, см
Ширина плодолистика, см
Число тычинок, шт.
Число плодолистиков, шт.
Число лепестков, шт.
Общее число чашелистиков, шт.
Диаметр чашечки, см
Диаметр венчика, см
Число вегетативных побегов, шт.
Число генеративных побегов, шт.
Высота вегетативного побега, см
Высота генеративного побега, см
Толщина стебля, см
Количество листьев, шт.
Длина листа, см
Длина средней доли листа, см
Ширина листа, см
Ширина средней доли листа, см
Толщина листа, см
Длина черешка, см
3,0
1,5
3,0
0,9
1,5
6,5
5,5
8,5
3,6
3,8
4,8
3,37
5,12
2,0
2,25
0,912
0,759
2,29
0,903
0,537
0,955
0,871
1,515
0,95
0,732
0,14
0,12
0,36
0,23
0,15
CV,
%
19,89
25,85
29,58
47,5
32,5
0,6
2,7
1,7
0,48
0,69
0,14
40,58
0,4
0,1
1,1
0,3
0,2
0,5
0,4
250
3
10
7
5
7,0
8,0
6,0
60,0
75,0
0,6
8,0
25,0
10,5
23,0
3,5
0,07
4,3
0,8
0,2
1,7
0,6
0,4
0,9
0,7
300
5
12
9
7
11,0
11,0
9,0
70,0
85,0
0,9
11,0
31,0
17,0
26,0
7,0
0,1
12,5
0,6 0,019
0,14
0,02
0,16 0,002 0,0495 0,01
1,33 0,062 0,249 0,04
0,45 0,006 0,078 0,01
0,33 0,005 0,0738 0,01
0,77 0,016 0,125 0,02
0,58 0,009 0,097 0,01
269 253,28 15,91 5,62
4,37 0,839 0,916 0,32
10,8 0,988 0,994 0,35
8
0,571 0,755 0,26
5,87 0,767 0,876
0,3
8,75 2,857
1,69
0,59
9,68 1,28
1,131
0,4
7,68 1,28
1,13
0,4
66,0 14,57
3,81
1,34
80,0 20,0
4,472 1,58
0,76 0,011 0,106 0,03
9,62 1,125
1,06
0,37
28,1
5,6
2,367 0,83
14,0 2,98
1,728 0,61
24,7 1,28
1,132
0,4
4,77 1,197 1,094 0,38
0,08 0,0002 0,013 0,005
8,26 6,153
2,48
0,87
23,3
29,02
18,72
17,3
22,36
16,23
16,72
5,91
20,81
9,2
9,43
14,92
19,31
11,68
14,71
5,77
5,59
13,94
11,01
8,42
12,34
4,58
22,93
16,25
30,02
Примечание: min – минимальное значение, max – максимальное, M – среднее, σ 2 –
дисперсия, σ – стандартное отклонение, m – ошибка среднего, CV– коэффициент вариации
Естественные науки
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Параметры
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Примечание: min – минимальное значение, max – максимальное, M – среднее, σ 2 –
дисперсия, σ – стандартное отклонение, m – ошибка среднего, CV– коэффициент вариации
91
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
92
92
Антонина Анатольевна Реут, Людмила Николаевна Миронова
Остальные показатели обладают очень низким уровнем изменчивости. Согласно
литературным данным, биометрические параметры, у которых значения уровня
изменчивости лежат в пределах «низкого» и «очень низкого», имеют важную
таксономическую значимость [6].
Заключение
Таким образом, условия лесостепной зоны Башкирского Предуралья являются
благоприятными для развития генеративной и вегетативной сфер изученных видов.
Наибольшее число лабильных признаков отмечено у P. anomala и P. lactiflora, что указывает
на высокую гетерогенность морфометрических признаков, как проявление высоких
адаптивных свойств видов; наименьшее – у P. hybrida и P. tenuifolia, для которых характерна
неустойчивость при изменении погодных условий.
Литература
1. Красная книга Республики Башкортостан (объединённый том) [Текст] / под ред.
А.А. Фаухутдинова. – Уфа, 2007. – 127 с.
2. Красная книга Российской Федерации (растения и грибы) [Текст] / сост.
Р.В. Камелин [и др.]. – М., 2008. – 855 с.
3. Мамаев, С.А. Основные принципы методики исследования внутривидовой
изменчивости растений [Текст] // Индивидуальная и эколого-географическая изменчивость
растений. – Свердловск, 1975. – Вып. 94. – С. 3–14.
4. Реут, А.А. Морфометрические особенности видов рода Paeonia L. при интродукции
в Ботаническом саду-институте Уфимского научного центра РАН [Текст] / А.А. Реут,
Л.Н. Миронова // Modern phytomorphology. – 2013. – Vol. 4. – P. 147–151.
5. Реут, А.А. Некоторые морфометрические особенности видов рода Paeonia L. при
интродукции в Башкортостане [Текст] / А.А. Реут, Л.Н. Миронова // Междунар. научноисследов. журн. – 2013. – № 3 (10). – Ч. 1. – С. 43.
6. Реут, А.А. Семенная продуктивность пионов при культивировании в Башкирском
Предуралье и способы её повышения [Текст] / А.А. Реут, Л.Н. Миронова // Вестн.
Воронежск. гос. ун-та. Серия : География. Геоэкология. – 2011. – № 2. – С. 79–81.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ДИАПРИИДЫ ... ЮГО-ЗАПАДА УКРАИНСКОЙ ЛЕСОСТЕПИ
Галина Георгиевна Савчук,
Марьяна Петровна Матушевская,
Черновицкий национальный
университет имени Юрия Федькович, Украина
Galina Gergievna Savchuk,
Maryana Petrovna Matushevskaya,
Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Ukraine
ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПОЧВЫ НА КЛЕТОЧНЫЙ
СОСТАВ КРОВИ LUMBRICUS TERRESTRIS L.
THE IMPACT OF SOIL POLLUTION ON CELLAR
COMPOSITION OF BLOOD AT LUMBRICUS
TERRESTRIS L.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК: 595.142.3: 504.5
93
Аннотация: Исследовали показатели крови Lumbricus terrestris L. в условиях
загрязнения почвы (территории автозаправочных станций, обочина автомобильной
дороги). Выявили значительное уменьшение общего числа гемоцитов в 1 мм3 крови,
изменения в гемоцитарной формуле, увеличение количества деструктивных клеток в
сравнении с животными с экологически чистой территории. У животных с территорий
автозаправочных станций эти изменения выражены в большей мере.
Summary: The parameters of blood Lumbricus terrestris L.intermsof soil pollution(the
territories of refueling stations, road waysides) are studied. A significant reduction in the total
number of hemocytes in 1mm3 of blood, changes in hemoсyte formula, increase in the number
of destructive cells were revealed in these animals compared with animals from an
environmentally clean area. These changesare expressedto a greater extentat animalsfrom
the territories of refuelling stations.
Ключевые слова: Lumbricus terrestris L.; гемоцитарная формула; общее число
гемоцитовв 1мм3 крови; загрязнение почвы.
Key words: Lumbricus terrestris L.; hemoсyte formula; the total number of hemocytes in
1mm3 of blood; soil pollution.
Естественные науки
Внимание к проблемам охраны природы обусловливает необходимость поиска
доступных и эффективных биоиндикаторов для оценки состояния окружающей среды.
Широкое распространение почвенных беспозвоночных позволяет рассматривать их в
качестве биоиндикаторов состояния почв в широком диапазоне воздействий естественных
и антропогенных факторов. Одной из многочисленных и представленных во всех
биогеоценозах групп почвенных животных являются дождевые черви. В научной
литературе представлены результаты влияния загрязнения почв на изменение численности
дождевых червей, их выживаемость, поведенческие реакции, популяционную
изменчивость [3–4], в то время как данные об изменениях показателей крови у этих
животных немногочисленны.
Целью нашей работы было исследование гематологических показателей Lumbricus
terrestris L. (Annelida: Oligochaeta: Lumbricidae) в условиях загрязнения почвы для
установления возможности их использования в качестве биоиндикатора. Эксперимент
выполнен на половозрелых особях L. terrestris, собранных на территории парка (условно
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
94
94
Галина Георгиевна Савчук, Марьяна Петровна Матушевская
чистая территория), а также на территориях автозаправочных станций (АЗС) «Окко»,
«Лукойл», на обочине автомобильной дороги (техногенно-трансформированные
территории). Общее содержание гемоцитов в 1 мм3 крови подсчитывали в камере Горяева.
Изготавливали мазки крови, окрашивали общепринятыми методами с последующей
световой микроскопией (объектив × 90, окуляр × 7). Изучали типологию гемоцитов,
рассчитывали гемоцитарные формулы, а также абсолютное содержание клеток крови.
Обращали внимание на морфологически изменённые гемоциты исследуемых животных.
Полученные результаты обрабатывали статистически и сравнивали с помощью t-критерия
Стьюдента.
На мазках крови были выявлены следующие типы гемоцитов: амёбоциты
базофильные малые (АБм), амёбоциты базофильные большие (АБб), амёбоциты
базофильные гранулярные (АБг), амёбоциты эозинофильные (АЭ), а также амёбоциты
эозинофильные с листовидными псевдоподиями (АЭп). АБм – клетки маленького размера,
наиболее многочисленные на мазках крови. Ядро окрашивается в тёмно-фиолетовый
цвет, окружено небольшим количеством базофильной цитоплазмы. Клеточная мембрана
слабо визуализируется. По литературным данным [1-2], эти клетки являются
предшественниками всех типов гемоцитов, поэтому их ещё называют прогемоцитами.
АБб отличаются от АБм большим размером, ядро и цитоплазма у них светлее. АБг по
форме, размеру клетки и ядра сходны с АБб, однако в их цитоплазме имеются большие
гранулы, окрашивающиеся в тёмно-фиолетовый цвет. Очевидно, АБб – это молодые, а
АБг – зрелые дифференцированные клетки, в которых накапливаются продукты секреции.
АЭ – клетки, в цитоплазме которых имеется мелкая зернистость розового цвета. Их ядра
окрашены в тёмно-розовый цвет. АЭп – это клетки, похожие на амёбоциты эозинофильные
(по размеру, окраске ядра и цитоплазмы). Их клеточная мембрана образует выпячивания
– псевдоподии. На мазках крови они малочисленны.
По А.А. Заварзину [2], в крови дождевых червей встречаются клетки только одного
типа – амёбоциты базофильные малые, которые путём диапедеза попадают в
целомическую жидкость и в соединительную ткань. В целомической жидкости эти клетки
созревают и дифференцируются в амёбоциты базофильные большие и амёбоциты
эозинофильные.
В таблице 1 представлены показатели гемоцитарных формул червей с исследуемых
территорий. У животных с территории парка в гемоцитарной формуле преобладают АБм,
другие типы гемоцитов значительно уступают им. Наименьший процент приходится на
АЭ и АЭп.
Соотношение между выявленными типами гемоцитов у дождевых червей с
территорий АЗС отличается от такового у L. terrestris с территории парка. Достоверные
различия в сторону снижения выявили относительно числа АБм, а в сторону увеличения
– относительно числа АБб и АЭ. Показатели гемоцитарных формул животных с
экологически чистой территории и обочины автомобильной дороги достоверно отличаются
только по числу АЭ (табл. 1).
В гемоцитарных формулах L. terrestris, собранных на территориях АЗС и обочине
автомобильной дороги, среди гемоцитов также наиболее многочисленными являются
АБм (табл. 1). При сравнении показателей гемоцитарных формул дождевых червей с
указанных территорий достоверных изменений не установлено.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПОЧВЫ НА КЛЕТОЧНЫЙ СОСТАВ КРОВИ...
Типы гемоцитов:
Амёбоциты
базофильные
малые, %
Амёбоциты
базофильные
большие, %
Амёбоциты гранулярные, %
Амёбоциты
эозинофильные, %
Амёбоциты эозинофильные
с листовидными
псевдоподиями, %
Территория
парка (n=35)
Территория
АЗС (n=38)
84,28 ± 1,62
76,01 ± 1,52*
Обочина
автомобильной
дороги (n=48)
80,95 ± 1,49
6,22 ± 0,80
9,05 ± 0,88*
7,35± 0,68
4,45 ± 0,41
3,08 ± 0,53
5,08 ± 0,62
7,90 ± 0,72*
3,88 ± 0,32
6,71 ± 0,61*
2,04 ± 0,42
2,08 ± 0,32
1,24 ± 0,21
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 1. Гемоцитарные формулы исследуемых L. terrestris (M ± m)
95
Примечание: * – достоверные различия (р≤ 0,05) в сравнении с L. terrestris с территории
парка
Общее число гемоцитов в 1 мм3 крови червей с территории парка колеблется от
16000 до 26000 клеток, с территорий АЗС – от 5300 до 8000, с обочины автомобильной
дороги – от 13000 до 18000. Средние значения данного показателя у исследуемых
животных значительно отличаются (табл. 2). У L. terrestris с обочины автомобильной дороги
общее число гемоцитов в 1 мм3 крови снижено в 1,6 раза; у животных с территорий АЗС
– в 3,5 раза по сравнению с кровью червей с условно чистой территории; а у животных
с территорий АЗС – в 2,2 раза по сравнению с кровью животных с обочины автомобильной
дороги. Таким образом, показатель общего числа гемоцитов в 1мм3 крови может
использоваться в качестве биоиндикатора загрязнения почв бензином, дизельным
топливом и выбросами автотранспорта.
Таблица 2. Абсолютное содержание гемоцитов в 1 мм3 крови исследуемых
L. terrestris (M ± m)
Типы гемоцитов:
Общее число гемоцитов
Амёбоциты эозинофильные
Амёбоциты эозинофильные
с листовидными
псевдоподиями
23650,21±
1039,78
19931,82 ±
388,64
1475,22 ±
188,63
1045,42 ±
102,84
727,30 ±
105,24
483,56 ±
48,52
Обочина
Территория
автомобильной
АЗС (n=30)
дороги (n=38)
6698,87 ±
14850,56 ±
520,49*,**
610,32*
5090,81 ±
12029,03±
102,19*,**
243,40*
603,04 ±
1090,26±
59,63*,**
97,26*
334,30 ±
565,20±
40,93*,**
46,09*
535,27 ±
990,47 ±
48,12**
89,68
134,33 ±
182,14 ±
20,89*
24,30*
Примечание: различия достоверны (р≤ 0,05) в сравнении с: * – L. terrestris с территории
парка; ** – L. terrestris с обочины автомобильной дороги.
Естественные науки
Амёбоциты
базофильные
малые
Амёбоциты
базофильные
большие
Амёбоциты гранулярные
Территория
парка (n=31)
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
96
96
Галина Георгиевна Савчук, Марьяна Петровна Матушевская
Мы рассчитали абсолютное число выявленных типов гемоцитов в крови L. terrestris
(табл. 2). Так как у червей с техногенно-трансформированных территорий снижено общее
число гемоцитов, абсолютное содержание большинства типов гемоцитов также снижено
в сравнении с контрольными животными. Эти изменения особенно выражены у животных
с территорий АЗС.
На мазках крови L. terrestris встречаются деструктивные клетки. Их число значительно
возрастает у животных, собранных на техногенно-трансформированных территориях. На
мазках крови дождевых червей с экологически чистой территории на 100 гемоцитов
встречается 1–3 деструктивные клетки, а у червей с загрязнённых территорий число
морфологически изменённых клеток колеблется от 3 до 9.
По данным А.Г. Карташова и Т.В. Смолиной [3], на загрязнённых бензином участках
у дождевых червей появляются амёбоциты двуядерные, с лизирующимися ядрами.
Уменьшается число делящихся клеток, увеличивается содержание одноядерных
амёбоцитов с изменённой формой ядра, что свидетельствует об активации фагоцитарной
деятельности организма животных. Дизельное топливо оказывает менее выраженную
активацию фагоцитарных реакций червей, чем бензин. К.С. Козлов [4] установил, что у
дождевых червей, подвергшихся влиянию нефти и нефтепродуктов, независимо от дозы
загрязнителя, происходит снижение числа амёбоцитов с нормальной формой ядер и
увеличение числа амёбоцитов с изменённой формой ядер.
Итак, в гемоцитарной формуле L. terrestris с обочины автомобильной дороги
достоверно увеличено число амёбоцитов эозинофильных, а у червей с территорий АЗС
«Окко» и «Лукойл» увеличено число амёбоцитов базофильных больших, амёбоцитов
эозинофильных и снижено число амёбоцитов базофильных малых в сравнении с
дождевыми червями, собранными в парке. Общее число гемоцитов в 1 мм3 крови, а
также абсолютные значения содержания большинства типов гемоцитов у животных с
техногенно-загрязнённых территорий достоверно ниже в сравнении с животными с условно
чистой территории. У животных с территорий АЗС эти изменения выражены в большей
мере. Показатель общего количества гемоцитов в 1мм3 крови может использоваться в
качестве биоиндикатора загрязнения почв бензином, дизельным топливом и выбросами
автотранспорта.
Литература
1. Житенева, Л.Д. Эволюция крови [Текст] / Л.Д. Житенева, Э.В. Макаров,
О.А. Рудницкая. – Ростов-н/Д., 2001. – С. 21–51.
2. Заварзин, А.А. Очерки эволюционной гистологии крови и соединительной ткани
[Текст] / А.А. Заварзин. – М.; Л., 1953. – С. 131–148.
3. Карташов, А.Г. Влияние нефтезагрязнений на почвенных беспозвоночных
животных [Текст] / А.Г. Карташов, Т.В. Смолина. – Томск, – 2011. – С. 79–136.
4. Козлов, К.С. Влияние загрязнения почвы нефтепродуктами на дождевых червей
[Текст] : автореф. дис. … канд. биол. наук / К.С. Козлов. – Томск, 2003. – 13 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
РАЗНООБРАЗИЕ ВИДОВ ПАПОРОТНИКОВ...
Альфира Равильевна Сибиркина,
Челябинский государственный университет, Россия
Alphira Ravilyevna Sibirkina,
Chelyabinsk State University, Russia
ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ЦИНКА, СТРОНЦИЯ
И МАРГАНЦА В ОРГАНАХ И ТКАНЯХ СОСНЫ
ОБЫКНОВЕННОЙ (PINUS SYLVESTRIS L.)
СОСНОВОГО БОРА СЕМИПАЛАТИНСКОГО ПРИИРТЫШЬЯ
(РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 582.475.4 : 576.3 (574.41)
97
PECULIARITIES OF THE CONTENT OF ZINC, STRONTIUM
AND MANGANESE IN ORGANS AND TISSUES
OF THE PINE (PINUS SYLVESTRIS L.) IN PINE FOREST
OF THE IRTYSH RIVER IN SEMIPALATINSK
(THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN)
Аннотация: В статье представлены данные о биогеохимических особенностях
накопления цинка, стронция и марганца в органах и тканях сосны обыкновенной соснового
бора. Установлены класс бонитета древостоя и класс жизненности сосны обыкновенной.
Summary: The article presents data on biogeochemical peculiarities of accumulation of
zinc, strontium and manganese in organs and tissues of the pine of a pine forest. The yield
class of stand and the class of vitality of the pine are set.
Ключевые слова: тяжёлые металлы; сосновый бор; Семипалатинское Прииртышье;
класс бонитета; класс жизненности.
Key words: heavy metals; pine forests; the Irtysh River in Semey; yield class; class
vitality.
Естественные науки
Реликтовые сосновые боры Семипалатинского Прииртышья выполняют
климаторегулирующую, санитарно-гигиеническую, почвозащитную функции. Территория
сосновых боров не подвержена широкомасштабному техногенному загрязнению, однако,
она расположена на границе крупных промышленных комплексов Восточно-Казахстанской
области, где сосредоточены горно-металлургические, горнодобывающие, горноперерабатывающие, энергетические, химические и другие промышленные предприятия,
которые причиняют экологический ущерб в той или иной мере.
На сегодняшний день исследованы особенности аккумуляции тяжёлых металлов
(ТМ) растениями Семипалатинского Прииртышья [1]. Однако вопрос о накоплении ТМ
древесными растениями реликтовых сосновых лесов Семипалатинского Прииртышья
является малоизученным.
Древесные растения соснового бора, в частности, сосна обыкновенная (Pinus
sylvestris L.), которая в древостое соснового бора является видом-эдификатором,
заслуживают пристального внимания как объект экологического мониторинга территории
Семипалатинского Прииртышья.
Отбор проб проводился на территории Семипалатинского Прииртышья (Республика
Казахстан) в районе села Сосновка Бескарагайского района на границе с Алтайским
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
98
98
Альфира Равильевна Сибиркина
краем Российской Федерации, в районе села Долонь (зона прохождения следа
радиоактивных выпадений испытания 1949 г.), в районе села Бегень Бескарагайского
района на границе с Павлодарской областью Республики Казахстан, в окрестностях города
Семей (ранее Семипалатинск) (с углублением в лес на 500–1500 м к северо-западу от
города) и в Бородулихинском районе.
При отборе, транспортировке, хранении и подготовке растительных проб для анализа
были использованы методические указания, инструкции, опубликованные во многих
научных работах и утверждённые в стандартах. Класс бонитета определяли по шкале
М.М. Орлова [5]. Состояние древостоя на исследуемых участках соснового бора изучали
согласно классификации Крафта [2].
Pinus sylvestris L., обладая способностью существовать в самых разнообразных
природно-климатических условиях, отличается высокой чувствительностью к
загрязнениям окружающей среды, что сказывается на продуктивности древостоя. Именно
древостой принимает на себя основную нагрузку, определяя всю последующую
циркуляцию элементов в лесной экосистеме, формируя малый круговорот веществ. В
ходе исследования было рассчитано, что фитомасса надземной части дерева (надземная
часть дерева включает в себя фитомассу ствола, ветвей, коры, хвои) – 246176 т/га.
Способность природной среды к восстановлению своих характеристик определяется
скоростью ассимиляции или усвоения и поэтому её оценка может быть как качественной,
так и количественной. Определение ассимиляционного потенциала основывается на
выявлении косвенных показателей антропогенной нагрузки, в частности уровень
накопления ТМ древостоем, характеризующим экологическую ситуацию в сосновом бору.
Количество химических элементов, находящихся в составе массы зрелого фитоценоза
характеризуется ёмкостью биологического поглощения. При этом роль регуляторного
звена принадлежит ассимилирующим органам, в частности хвое, определяющей рост и
развитие других органов растения. Под влиянием средового стресса сокращается длина
хвои и площадь её поверхности, что соответственно приводит к снижению продуктивности
фотосинтеза. В условиях резко континентального климата, характерного для исследуемой
территории, при довольно частом повторении засушливых лет хвоя у потомств сосны,
достигает своих максимальных размеров и в большинстве случаев характеризуются
«короткой» и «средней» хвоей. От величины годичного роста хвои, длина хвои может
достигать от 2–5 см, зависит и величина биогенного поглощения металлов. В годы,
отличающиеся повышенным ростом хвои до 7–8 см за один вегетационный период,
величина биогенной аккумуляции металлов хоть и незначительно, но возрастает. Иными
словами, под влиянием определённых факторов внешней среды в конкретный момент
времени изменяется химический состав не только отдельных органов и тканей растений,
но и фитоценоза в целом [2]. Важным показателем интенсивности биогеохимического
круговорота является скорость обращения химических элементов, в том числе и ТМ.
Данные о содержании исследованных металлов (Zn, Mn, Sr) в органах и тканях сосны
обыкновенной соснового бора представлены на рисунке 1.
Полученные результаты о содержании ТМ органами и тканями сосны обыкновенной
(Pinus sylvestris L.) легли в основу расчёта биогеохимического круговорота данных
металлов с учётом индекса разложения фитомассы (т/га) надземной фитомассой сосны
обыкновенной, который составил для Zn, Sr и Mn – 1,071; 0,610 и 3,190, соответственно.
По показателю продуктивности древостой соснового бора соответствует среднему
классу бонитета (II–V), который составляет 95 % от всех сосновых насаждений. Из этого
следует, что почвенно-климатические условия вполне обеспечивают произрастание
насаждений сосны обыкновенной средней производительности. Вместе с тем, почвенные,
климатические и гидрологические условия не пригодны для произрастания полноценных
лиственных насаждений.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ЦИНКА, СТРОНЦИЯ И МАРГАНЦА В ОРГАНАХ И ТКАНЯХ СОСНЫ ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Рис. 1. Распределение тяжёлых металлов по органам и тканям Pinus sylvestris L.
99
Примечание: На рисунке представлены органы и ткани Pinus sylvestris L.: с 1по 4 – хвоя
1–4 года жизни; с 5 по 9 – побеги от 1–4 до 5–7 лет жизни; 10 – корка с южной стороны,
11 – корка с северной стороны дерева; 12 – шишки; 13 – древесина – совокупность годичных
колец
Состояние древостоя на исследуемых участках соснового бора по классификации
Крафта соответствует I–III классу жизненности в зависимости от места произрастания.
Полученные результаты позволяют предположить, что древостой соснового бора
характеризуется достаточно высокой ёмкостью биологического поглощения ТМ. На
элементный состав органов и тканей Pinus sylvestris L. существенное влияние оказывает
место отбора, т.е. удалённость от промышленных источников эмиссии (рис. 2), что
отражается на интенсивности биогеохимического круговорота металлов фитомассой
древостоя соснового бора, классе бонитета и жизненности деревьев.
Рис. 2. Содержание тяжёлых металлов в органах и тканях сосны обыкновенной
(Pinus sylvestris L.) по пунктам отбора. Пункты отбора: сосновый бор в окрестностях
с. Бегень; с. Бегень (горельник 2007 г.); с. Долонь; с. Сосновка; г. Семей; Бородулихинский
район
Естественные науки
Определённым депо по отношению к металлам служит и корка деревьев, характер
накопления ТМ в ней может зависеть от параметров микроклимата. Так зольность корки
с южной стороны у Pinus sylvestris L., примерно в 1,2 раза больше, чем с северной
стороны, а содержание металлов с южной стороны, наоборот, меньше, чем с северной
от 1,1 до 3,4 раза.
Важным биогеохимическим показателем является зольность растения. Высокие
показатели зольности (2,32 при значениях 1,59–2,95) органов и тканей Pinus sylvestris L.,
свидетельствуют о высокой газопоглотительной способности растения, наличии
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
100
100
Альфира Равильевна Сибиркина
механизмов активной аккумуляции химических элементов и не только из почвы, но и из
атмосферного воздуха. Рассчитанные коэффициенты корреляции, показали, что
содержание исследованных ТМ в воздушно-сухой массе древесных растений находится
в прямой корреляционной зависимости (среднее значение для Pinus sylvestris L.:
r = 0,9±0,15 , tr = 3,35, n =175) от их содержания в золе [3].
Выводы
1. Почвенно-климатические условия в сосновом бору Семипалатинского Прииртышья
вполне обеспечивают произрастание насаждений сосны обыкновенной средней
производительности, соответствующей среднему классу бонитета (II–V).
2. Высокие показатели зольности (2,32 при значениях 1,59–2,95) органов и тканей
Pinus sylvestris L. указывают на высокую газопоглотительную способность растения,
наличие механизмов активной аккумуляции химических элементов и не только из почвы,
но и из атмосферного воздуха.
Литература
1. Панин, М.С. Миграция тяжёлых металлов и пути поступления их в растения [Текст]
// Аккумуляция тяжёлых металлов растениями Семипалатинского Прииртышья / отв. ред.
В.Б. Ильин. – Семипалатинск, 1999. – С. 23–30.
2. Работнов, Т.А. Фитоценология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т.А. Работнов.
– М. : Изд-во МГУ, 1992. – 352 с.
3. Сибиркина, А.Р. Содержание бериллия в органах сосны обыкновенной ленточных
боров Прииртышья Республики Казахстан [Текст] // Сиб. экологический журн. – 2012.
– № 2. – С. 277–284.
4. Сибиркина, А.Р. Биогеохимические особенности содержания тяжелых металлов в
органах древесных растений семипалатинского соснового бора [Текст] // Вестн.
государственного университета им. Шакарима города Семей. – 2013. – № 4 (64).
– С. 15–19.
5. Избранные труды. В 3 т. Т. 1 : Основы лесной типологии и биогеоценологии [Текст]
/ под ред. Е.М. Лавренко. – Л. : Наука, 1972. – 419 с.
6. Избранные труды. В 3 т. Т. 2 : Проблемы болотоведения, палеоботаники и
палеогеографии [Текст] / под ред. Е.М. Лавренко. – Л. : Наука, 1973. – 352 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОСОБЕННОСТИ СЛОЖЕНИЯ ГИДРОМАКРОФИТНОЙ ФЛОРЫ ВОДОЁМОВ... 101
Константин Николаевич Хлус,
Буковинский государственный медицинский университет,
Украина
Konstantin Nilolayevich Khlus,
Bukovina State Medical Institute, Ukraine
ИЗМЕНЕНИЯ БИОХИМИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ
ГОМЕОСТАЗА КАК РЕАКЦИЯ НА ИНГАЛЯЦИОННОЕ
ВОЗДЕЙСТВИЕ ЩАВЕЛЕВОЙ КИСЛОТЫ
THE CHANGES OF BIOCHEMICAL PARAMETERS
OF HOMEOSTASIS AS THE REACTION TO INHALING
INFLUENCE OF OXALIC ACID
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 612 : 547.461.2
Аннотация: Изменчивость изученных биохимических показателей белых крыс
определяется четырьмя общими факторами. Ингаляционное поступление в организм
щавелевой кислоты (концентрация 4,4 ± 0,8 мг/м3) вызывает изменения вариабельности
отдельных показателей.
Summary: The variability of the studied biochemical parameters of albino rats is determined
by four common factors. Inhalation intake of oxalic acid (concentration of 4,4 ± 0,8 mg/m3)
causes changes in the variability of individual indicators.
Ключевые слова: щавелевая кислота; ингаляция; факторный анализ.
Key words: oxalic acid; inhalation; factor analysis.
Естественные науки
Внутрипопуляционная изменчивость обусловливает дифференциальную
чувствительность отдельных особей к воздействию негативных факторов окружающей
среды. Вследствие этого в экспериментах по установлению параметров токсичности
ксенобиотиков с использованием незначительного числа лабораторных животных нередко
выявляется достоверная разница между опытной и интактной группами. В то же время
существуют современные методы математико-статистического анализа
экспериментальных данных, позволяющие выявить скрытые нарушения гомеостаза и
дискоординацию функций организма [3]. В частности, с помощью факторного анализа,
позволяющего описать изучаемый объект всесторонне и в то же время компактно, можно
достичь следующих целей: 1) заменить большое число изученных переменных на
значительно меньшее количество факторов, определяющих основную часть общей
дисперсии; 2) выявить и конкретизировать взаимосвязи между переменными; 3) создать
гипотезу о причинно-следственных связях и механизмах действия [1]. В данном
исследовании факторизация была применена для определения негативных эффектов
щавелевой кислоты.
Цель исследования – определение ведущих факторов изменчивости системы
ведущих биохимических показателей гомеостаза и характера их изменений при
ингаляционном воздействии щавелевой кислоты.
Материалы и методы исследования
Ингаляционное поступление щавелевой кислоты (концентрация 4,4 ± 0,8 мг/м3) в
организм половозрелых самцов беспородных белых крыс (n = 8) моделировали в пылевых
камерах при динамическом режиме работы (контрольную группу составляли восемь
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
102
102
Константин Николаевич Хлус
интактных животных). Известными методами получали препараты мочи (после водной
нагрузки) и плазму крови [4]. В плазме крови определяли активность фермента
аспартатаминотрансферазы (АсАТ), содержание среднемолекулярных пептидов (СМП),
мочевины и HS-содержащих соединений (HS-группы) [2, 4]. После определения в моче
и плазме крови концентраций креатинина и ионов калия рассчитывали экскреторную
фракцию калия (EFK+, %) и скорость клубочковой фильтрации по эндогенному креатинину
(GFR, мл/мин) [4]. При оценке достоверности разности средних арифметических и
коэффициентов вариации (Cv) между контрольной и опытной группами животных с
использованием t-критерия Стьюдента нулевую гипотезу отвергали при р<0,05 [1]. С
помощью пакета математико-статистических программ NCSS осуществляли
корреляционный анализ и факторизацию корреляционных матриц с применением
ортогональной ротации по методу «варимакс» [1].
Результаты исследования и их обсуждение
Для реализации цели исследования было выбрано шесть биохимических показателей,
которые имеют высокую критериальную значимость в оценке негативного воздействия
ксенобиотиков. Так, уровень мочевины является ведущим параметром при выявлении
уремии, содержание СМП свидетельствует об интенсивности деградации биоструктур,
концентрация HS-содержащих соединений указывает на резервы систем детоксикации,
активность АсАТ считается универсальным индикатором лабилизации клеточных мембран,
a EFK+ и GFR дифференцированно отражают состояние системы ионорегуляции и
очищения крови от токсических веществ экзо- и эндогенного происхождения [2–4]. В
результате исследования ни для одного из изученных показателей не было выявлено
достоверных различий между опытом и контролем (табл. 1), лишь для мочевины и СМП
установлены достоверные изменения степени вариабельности.
Таблица 1. Биохимические показатели гомеостаза у крыс контрольной и опытной
групп
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Показатель
Мочевина, ммоль/л
HS-группы,
ммоль/л
СМП, ед.оптич.
плотности
АсАТ,
мкмоль/час∙мл
EFK+, %
GFR, мл/мин
Контроль (n=8)
x±Sx
Cv±SCv,%
x±Sx
Опыт (n=8)
Cv±SCv, %
4,84±0,427
24,98±3,49
4,96±0,20
11,28±2,58*
0,37±0,019
14,45±4,26
0,35±0,009
7,23±1,51
0,17±0,009
15,79±3,50
0,16±0,019
32,47+3,99*
4,58±0,258
15,92±4,30
4,04±0,194
13,58±3,79
0,49+0,058
0,80±0,084
33,68±9,45
29,60±4,97
0,51±0,10
0,79±0,08
55,62±12,57
29,48±0,08
Примечание: * – различия достоверны (р <0,05)
Все изученные показатели подчиняются закону нормального распределения, поэтому
соответствующую корреляционную матрицу можно считать информативной. Факторизация
полученной для группы интактных животных 6-мерной корреляционной матрицы позволила
выявить у исследуемого набора переменных высокие уровни общностей (они
соответствуют дисперсиям, обусловленным наличием общих факторов), за исключением
уровня СМП (табл. 2).
Установлено существование четырёх общих факторов, которым принадлежит 100 %
кумулятивной изменчивости выбранной совокупности показателей. Условно, по показателям,
максимально коррелирующим с выделенными факторами, фактор I (табл. 2)
можно назвать фактором нарушения детоксикации (обратная корреляция с уровнем HS-
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИЗМЕНЕНИЯ БИОХИМИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ГОМЕОСТАЗА... 103
Показатель
Мочевина
Собствен- КумуляСобственное
Общность Фактор
ная доля, тивная
значение
І
ІІ
Ш
ІV
%
доля, %
0,170 0,898 0,279 0,178
0,95
І
1,74
34,44
34,44
Факторные нагрузки
HS-группы 0,881 0,293 0,268 0,265
СМП
0,283 0,441 0,078 0,192
АсАТ
0,201 0,349 0,277 0,814
EFK+
0,043 0,291 0,925 0,225
1,00
П
1,31
25,96
60,39
0,32
ІП
1,17
23,07
83,46
0,90
IV
0,85
16,86
100,32
0,99
V
0,00
0,03
100,35
GFR
0,92
VI
-0,02
-0,35
100,00
0,902 0,142 0,283 0,029
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
групп и GFR), II – фактором деструкции (прямо коррелирует с концентрациями мочевины
и СМП), III – фактором ионорегуляции, IV – фактором резистентности биомембран.
Таблица 2. Результаты факторизации корреляционной матрицы в контрольной
группе животных
Примечание: полужирным шрифтом выделены факторные нагрузки, вносящие
наибольший вклад в интерпретацию соответствующих факторов
Анализ факторной матрицы, полученной для группы опытных животных, позволил
выявить существенное увеличение общности для СМП (табл. 3). При равенстве общих
факторов (4), которые также полностью определяют изменчивость системы, между ними
происходят важные перегруппировки. В частности, фактор нарушения детоксикации
объединяется с фактором ионорегуляции в единый фактор, однако это не приводит к
простой суммации их долей в общей изменчивости. Напротив, фактор деструкции
распадается на два отдельных фактора с изменением положительного характера его
корреляционных взаимосвязей с концентрациями мочевины и СМП на негативный,
превращаясь, таким образом, в факторы стабильности биоструктур, что, безусловно,
свидетельствует о возрастании их роли в условиях оксалатной интоксикации (факторные
нагрузки двух новых факторов составляют 14,3 % и 18,7 % против 23,0 % для единого
фактора деструкции в контрольной группе). Наконец, на тесную связь между функцией
гломерулярно-фильтрационного аппарата почек и морфофункциональным состоянием
биомембран указывает появление зависимости фактора резистентности последних от
GFR (факторная нагрузка 0,818).
Таблица 3. Результаты факторизации корреляционной матрицы в опытной группе
животных
КумуляСобствен- Собствентивная
ное
ная
Показатель
Общность Фактор
часть,
І
ІІ
Ш
ІV
значение часть, %
%
Мочевина 0,119 0,066 0,847 0,063
0,74
І
1,99
35,43
35,43
HS-группы 0,951 0,231 0,088 0,149
0,99
II
1,77
31,42
66,86
Факторные нагрузки
0,211 0,054 0,070 0,939
0,93
ПІ
0,80
14,31
81,16
АсАТ
0,227 0,966 0,021 0,089
0,99
IV
1,05
18,77
99,30
EFK+
0,902 0,319 0,139 0,171
0,96
V
0,02
0,34
100,27
GFR
0,400 0,818 0,232 0,331
0,99
VI
-0,02
-0,27
100,00
Примечание: полужирным шрифтом выделены факторные нагрузки, которые вносят
наибольший вклад в интерпретацию соответствующих факторов
Естественные науки
СМП
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
104
104
Константин Николаевич Хлус
Выводы
1. Исследуемые биохимические показатели гомеостаза представляют единую
систему, изменчивость которой определяет четыре общих фактора, ответственных за
морфофункциональное состояние биомембран, интенсивность детоксикационных,
деструктивных и ионорегуляторных процессов.
2. Ингаляционное поступление в организм щавелевой кислоты приводит к изменению
вариабельности отдельных изученных переменных и к их перераспределению между
факторами изменчивости.
3. В условиях щавелевокислотной интоксикации существенно увеличивается
значимость факторов резистентности биологических мембран и интенсивности деградации
биоструктур.
Литература
1. Афифи, А. Статистический анализ: Подход c использованием ЭВМ [Текст]
/ А. Афифи, С. Эйзен. – М. : Мир, 1982. – 488 с.
2. Методы исследования в профпатологии (биохимические) [Текст] : руководство
для врачей / О.Т. Архипова, Н.Н. Шацкая, Л.С. Семёнова [и др.]; под ред. О.Г. Архиповой.
– М. : Медицина, 1988. – 206 с.
3. Проблема нормы в токсикологии (современные представления и методические
подходы, основные параметры и константы) [Текст] / И.М. Трахтенберг, Р.Е. Сова,
В.О. Шефтель, Ф.А. Оникиенко; под ред. И.М. Трахтенберга. – М. : Медицина, 1991.
– 208 с.
4. Хлус, К.Н. Биохимические механизмы токсического действия оксалатов [Текст] //
Укр. биохим. журн. – 1998. – Т. 70. – № 3. – С. 95–102.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
105
Лариса Николаевна Хлус,
Марьяна Георгиевна Алергуш,
Черновицкий национальный университет
имени Юрия Федьковича, Украина
Larisa Nikolayevna Khlus,
Maryana Georgyevna Alergusch,
Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Ukraine
ВНУТРИПОПУЛЯЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ
VIVIPARUS VIVIPARUS L. (GASTROPODA: VIVIPARIFORMES)
В ПРЕДГОРЬЕ КРЫМА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 612.858.4 : 591.15 (474.75)
THE CHANGEABILITY OF VIVIPARUS VIVIPARUS L.
(GASTROPODA: VIVIPARIFORMES) WITHIN ITS
POPULATION IN THE FOOTHILL OF THE CRIMEA
Аннотация: Изучали морфометрическую структуру локальной популяции Viviparus
viviparus L. (Mollusca: Gastropoda: Vivipariformes) из Белогорского водохранилища
(АРКрым). Установлено, что основные габитуальные показатели и индексы их отношений
сохраняют стабильность во времени; устьевые параметры более лабильны, а их изменения
могут отображать климатические особенности отдельных лет.
Summary: The morphometric structure of local population of Viviparus viviparus L.
(Mollusca: Gastropoda: Vivipariformes) from the Belogorsk pond (the Crimea) was studied/ It
is established that the main habitus data and index of their relations are stable over time;
wellhead parameters are more labile, and their changes may reflect the climatic features of
separate years.
Ключевые слова: морфометрическая структура; Viviparus viviparus (L.); Белогорское
водохранилище.
Key words: the morphometrics tructure; Viviparus viviparus (L.); the Belogorsk pond.
Естественные науки
Согласно современным представлениям, семейство Viviparidae (Mollusca: Gastropoda:
Vivipariformes) включает 2 рецентных рода моллюсков: Viviparus Montfort, 1810 с тремя
подродами, из которых в водах Украины обнаружены представители двух (всего – 4
вида) и Contectiana Bourguignat, 1880 с двумя подродами (оба представлены в Украине,
вместе – 5 видов) [2]. Представители семейства широко распространены в реках
Черноморского бассейна, где одним из наиболее многочисленных видов является Viviparus
viviparus (Linnaeus, 1758). Вивипариды относятся к наиболее крупным пресноводным
брюхоногим моллюскам умеренной зоны и широко используются в определении уровня
сапробности водоёмов и их техногенного загрязнения (по наличию-отсутствию видов в
конкретных малакокомплексах) [1; 5]. Однако единого мнения относительно индикаторного
значения вивипарид, как и других пресноводных брюхоногих, до сих пор нет [1; 5; 11;
14], в частности, и в связи с отсутствием чётких критериев влияния на них факторов
окружающей среды на морфологическом уровне. В то же время, принципиальная
возможность использования лужанок для биоиндикационных исследований
продемонстрирована при изучении отдельных биохимических характеристик тканей
внутренней среды [4; 12].
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
106
106
Лариса Николаевна Хлус, Марьяна Георгиевна Алергуш
Для определения базовых значений метрических конхологических признаков и
выявления их возможной временной изменчивости в естественных условиях исследовали
выборки из популяции V. viviparus из Белогорского водохранилища, выбранного в качестве
условно чистого биотопа, расположенного в зоне неистощимого природного
использования.
Белогорское водохранилище построено в русле реки Биюк-Карасу в 10-ти километрах
от г. Белогорск (АР Крым). Его полный объём составляет 23,3 млн.м3, а полезный – около
23,0 млн.м3. Дно каменисто-илистое; речная долина прорезает известняковые породы
[13]. Характерная климатическая черта района водохранилища – большое число
солнечных дней в году. По данным Белогорской метеостанции, среднегодовая
температура воздуха составляет +9,9оС. Наиболее тёплый месяц – июль (средняя
температура составляет +22оС, максимальная – +36оС). Наиболее холодный месяц –
январь (его средняя температура – +1,6оС; абсолютный минимум составил -32оС).
Длительность безморозного периода – 204 дня, летнего – 124 дня. Осадки (≈514 мм)
выпадают в основном с апреля по октябрь. Средняя высота снежного покрова не
превышает 4 см. Месячные и годичные величины суммарной солнечной радиации
(ккал/см2) и количество осадков приведены в таблице 1 [9].
Таблица 1. Климатические характеристики района Белогорского водохранилища
[9]
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Месяц
1
Суммарная
солнечная ра3,2
диация,
2
ккал/см
Количество
40
осадков, мм
2
3
4
5
6
7
8
9
4,7
41
10
11
12
8,1
11,4
15,9
17,0
17,5
15,3
11,5
7,4
3,8
2,6
37
36
49
75
50
35
28
39
42
42
Вода используется как для водоснабжения города, так и для полива садов, поэтому
в летний период часто наблюдается резкое снижение уровня воды в водохранилище,
приводящее к осушению прибрежных участков (иногда вода отступает от предыдущей
береговой линии на 1,5–2 м и более в течение суток).
Моллюсков (свежий отпад) собирали в конце июля – начале августа 2000–2004 годов
со дна после сброса воды в прижизненном положении; собирали всех животных вдоль
25–100 м береговой линии на ширину обнажившейся полосы. Сборы 2000 г. составили
237 ос., 2001 г. – 496 ос., 2002 г. – 764 ос., 2003 г. – 320 ос., 2004 г. – 292 ос. Всего
проанализированы раковины 2109 моллюсков.
Морфометрический анализ раковин проводили, как описано нами ранее [10].
Измеряли высоту (ВР), большой (БД) и малый (МД) диаметры раковины, высоту (ВУ) и
ширину (ШУ) устья, рассчитывали парные индексы отношений основных метрических
параметров; подсчитывали число оборотов (КО); определяли некоторые расчётные
параметры: условные объём раковины (ОР), площадь (ПлУ) и периметр (ПрУ) её устья и
индексы их отношений (ОР/ПлУ, ОР/ПрУ). Измерения проводили электронным
штангенциркулем с точностью до 0,01 мм. Статистическую обработку полученных
результатов проводили общепринятыми методами вариационной статистики [6] с
применением пакета офисных статистических программ Excel [7].
Морфометрический анализ показал, что основные габитуальные показатели (высота
и диаметры раковины) и индексы их отношений (за исключением радиального индекса –
МД/БД, значения которого незначительно, но высоко достоверно колебались в период
исследований) в пределах одного биотопа, в целом, стабильны во времени (табл. 2). Об
этом свидетельствует, в частности, интегральный показатель общих размеров раковины
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВНУТРИПОПУЛЯЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ VIVIPARUS VIVIPARUS L. ... В ПРЕДГОРЬЕ КРЫМА 107
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
– её условный объём: только различия между максимальным (2001 г.) и минимальным
(2004 г.) средневыборочными значениями ОР достигают достоверных значений и
составляют ≈10 %; во всех остальных парах сравнения достоверных различий объёма
раковин не обнаружено. В выборках 2002–2003 гг. наблюдается увеличение
средневыборочных значений отдельных параметров, в том числе, высоты раковины, а в
выборке 2004 г. можно видеть обратную тенденцию – уменьшение ВР. В.И. Жадин, ещё
в начале ХХ в., отвечая на вопрос о корректности сравнения материалов разных лет
сбора из различных водоёмов установил для Поволжского региона достаточную
стабильность во времени метрических конхологических признаков изучаемого нами вида
в пределах водоёма [3].
Некоторое увеличение отдельных габитуальных размеров в 2003-2004 годах, на наш
взгляд, может обусловливаться, с одной стороны, гетерогенностью группы половозрелых
моллюсков (поскольку их рост не прекращается в течение всей жизни, продолжительность
которой, по разным оценкам, составляет не менее 4-х–5-ти лет [2; 8]), а с другой –
климатическими особенностями отдельных лет (амплитудой температур и их
среднемесячными значениями, количеством осадков и т.п.). Оно не сказывается на общем
габитусе раковины (о чём свидетельствует стабильность основного и дополнительного
габитуальных индексов). О влиянии первой из упомянутых составляющих на абсолютные
размеры раковин свидетельствует также параллельное увеличение числа оборотов в
2002–2003 годах (табл. 2). Дополнительную информацию, подтверждающую изложенные
предположения, даёт оценка предельных значений габитуальных параметров (табл. 2).
Очевидно, что диагностическая (биоиндикационная) нагрузка ВРmin и ВРmax различна.
Если первый показатель касается молодых, часто – неполовозрелых особей, доля которых
в изучаемых условиях в значительной мере определяется миграционными явлениями,
связанными с климатическими условиями – с одной стороны, и размножением – с другой
[3; 8], то второй свидетельствует о максимально достижимых моллюсками размерах в
данном водоёме – с одной стороны, и о дифференциальной смертности особей старших
возрастных категорий – с другой. В то же время, и абсолютные размеры наиболее крупных
особей, и смертность интегрально характеризуют биотопические и климатогеографические условия местообитаний.
Можно предположить, что в сезоны 2000–2001 гг. репродуктивная часть популяции
V. viviparus в Белогорском водохранилище с точки зрения возрастной структуры была
представлена относительно большей долей более молодых животных, чем в последующие
годы.
В то же время, устьевые параметры более лабильны и, вероятно, могут отображать
климатические особенности отдельных лет. Амплитуда временной изменчивости высоты
устья больше, чем ширины: ВУmin (2001 г.) на 9,67 % меньше ВУmax (2003 г.), а ШУmin
(2004 г.) меньше ШУmax (2003 г.) на 5,61 %. В связи с этим, наблюдаются существенные
различия площади и формы устья у моллюсков различных лет сбора при близких
значениях ПрУ.
Вариабельность изученных метрических параметров и индексов их отношений,
оцененная по коэффициенту вариации, незначительно изменялась по годам и в целом
оказалась низкой (максимальное значение Сv метрических показателей не превышало
15 %, а индексов было <10 %). Наибольшей стабильностью за изученный период
характеризовались радиальные пропорции (4,03–5,65 %).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
108
108
Лариса Николаевна Хлус, Марьяна Георгиевна Алергуш
Таблица 2. Морфометрические параметры V. viviparus из Белогорского
водохранилища
Параметры
1
min
2
ВР, мм
БД, мм
МД, мм
ВУ, мм
ШУ, мм
КО
ВР/МД
ВР/БД
ШУ/МД
ШУ/БД
ВУ/МД
ВУ/БД
ШУ/ВР
ВУ/ВР
ШУ/ВУ
МД/БД
ОР, мм3
ПлУ, мм2
ОР/ПлУ
ПрУ, мм
ОР/ПрУ
18,70
14,10
12,20
12,00
9,10
3,0
1,068
1,115
0,509
0,517
0,606
0,646
0,372
0,459
0,712
0,721
1859
87,87
18,97
39,32
47,28
ВР, мм
БД, мм
МД, мм
ВУ, мм
ШУ, мм
КО
ВР/МД
ВР/БД
ШУ/МД
ШУ/БД
ВУ/МД
ВУ/БД
ШУ/ВР
ВУ/ВР
ШУ/ВУ
МД/БД
ОР, мм3
ПлУ, мм2
ОР/ПлУ
ПрУ, мм
ОР/ПрУ
17,50 (15,40)*
14,20
12,40
10,20
8,30
2,75
1,141
0,961
0,551
0,418
0,593
0,498
0,368
0,411
0,694
0,742
1996
75,58
11,74
31,49
41,18
ВР, мм
БД, мм
МД, мм
ВУ, мм
ШУ, мм
КО
ВР/МД
17,50 (15,30)
13,40
12,30
11,20
8,10
3,0
1,240
x±Sx
3
2000 г., n = 237
29,84 ± 0,297
22,08 ±0,189
19,40 ±0,175
16,36 ±0,110
13,63 ±0,103
3,83 ± 0,027
1,537 ±0,006
1,349 ±0,004
0,707 ±0,003
0,621 ±0,003
0,850 ± 0,004
0,746 ± 0,004
0,461 ±0,002
0,554 ± 0,003
0,834 ± 0,003
0,879 ±0,003
7763±178
177,1±2,33
41,95±0,625
47,28±0,322
158,20±3,007
2001 г., n = 496
29,61 ±0,174
21,97 ± 1,112
19,62 ±0,106
15,51 ±0,072
13,09 ±0,064
3,63 ±0,017
1,509 ±0,003
1,346 ±0,003
0,671 ± 0,003
0,598 ± 0,002
0,795 ±0,003
0,709 ±0,002
0,445 ±0,002
0,528 ± 0,002
0,846 ± 0,003
0,893 ± 0,002
7424±104
160,8±1,40
45,38±0,432
45,01±0.200
152,05±1,850
2002 г., n = 764
31,08±0,126
22,62±0,078
19,80±0,070
16,92±0,055
13,48±0,044
4,58±0,013
1,569±0,003
max
4
Cv±SCv, %
5
39,90
27,00
32,20
20,60
16,40
4,75
1,850
1,565
0,867
0,728
1,129
0,932
0,567
0,696
0,980
1,193
14544
256,19
61,78
57,28
264,33
15,31±0,70
13,16±0,60
13,92±0,64
10,38±0,48
11,61±0,53
10,90±0,50
6,02±0,28
5,09±0,23
7,09±0,33
6,34±0,29
7,40±0,34
7,27±0,33
7,70±0,35
8,82±0,41
6,09±0,28
5,65±0,26
35,74±1,64
20,29±0,93
22,95±1,05
10,51±0,30
29,265±0,30
37,80
29,90
24,90
20,40
19,90
5,0
1,754
1,557
1,319
1,282
1,026
0,926
0,919
0,720
1,529
0,986
14528
280,25
99,36
59,59
337,03
13,10±0,42
11,39±0,36
11,99±0,38
10,40±0,33
10,87±0,35
10,52±0,33
5,16±0,16
5,60±0,18
8,64±0,27
8,74±0,28
8,04±0,26
7,31±0,23
9,44±0,30
8,80±0,28
8,14±0,26
4,73±0,15
31,30±0,99
19,33±0,61
20,74±0,66
9,90±0,31
25,42±0,81
42,70
29,30
25,80
22,70
18,80
5,5
2,026
11,17±0,29
9,56±0,25
9,82±0,25
9,03±0,23
9,06±0,23
7,67±0,20
5,47±0,14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВНУТРИПОПУЛЯЦИОННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ VIVIPARUS VIVIPARUS L. ... В ПРЕДГОРЬЕ КРЫМА 109
20,20 (17,10)
16,80
14,10
13,10
10,50
3,5
1,329
1,091
0,585
0,497
0,668
0,551
0.363
0,445
0,687
0,730
2851
109,63
24,83
37,51
74,06
ВР, мм
БД, мм
МД, мм
ВУ, мм
ШУ, мм
КО
ВР/МД
ВР/БД
ШУ/МД
ШУ/БД
ВУ/МД
ВУ/БД
20,03
15,91
15,03
12,44
9,84
3,0
1,093
0,970
0,557
0,412
0,730
0,542
4
1,754
0,877
0,745
1,024
0,902
0,559
0,713
1,089
1,007
18329
335,01
69,38
65,31
280,65
5
4,96±0,13
6,51±0,17
6,24±0,16
5,74±0,15
5,76±0,15
7,29±0,19
6,86±0,18
6,33±0,16
4,64±0,12
27,02±0,69
16,44±0,42
16,84±0,43
8,49±0,22
21,26±0,54
38,80
29,60
24,80
20,90
16,70
5,5
1,788
1,542
0,818
0,723
0,988
0,886
0,525
0,683
0,921
0,980
15473
273,99
75,23
59,23
290,54
8,41±0,33
7,74±0,31
7,69±0,30
6,96±0,28
6,77±0,27
7,28±0,29
4,88±0,19
4,72±0,19
6,15±0,24
5,96±0,24
5,84±0,23
5,88±0,23
6,36±0,25
5,96±0,24
6,0±0,24
4,64±0,18
22,97±0,91
12,40±0,49
15,41±0,61
6,22±0,25
18,48±0,73
39,93
33,40
25,02
21,95
16,26
4,5
2,039
1,733
0,804
0,719
0,957
0,804
10,24±0,28
7,89±0,33
8,04±0,27
7,04±0,23
7,06±0,21
6,46±0,18
5,35±0,16
5,91±0,17
5,22±0,23
4,61±0,18
4,46±0,12
3,60±0,15
Примечание: * – в скобках приведены минимальные значения ВР, обнаруженные в
выборках. Животных, ВР которых не достигала 17,5 мм, считали неполовозрелыми [8],
для статистических расчетов не использовали, в значении n не учитывали
Естественные науки
ВР, мм
БД, мм
МД, мм
ВУ, мм
ШУ, мм
КО
ВР/МД
ВР/БД
ШУ/МД
ШУ/БД
ВУ/МД
ВУ/БД
ШУ/ВР
ВУ/ВР
ШУ/ВУ
МД/БД
ОР, мм3
ПлУ, мм2
ОР/ПлУ
ПрУ, мм
ОР/ПрУ
3
1,373±0,002
0,683±0,002
0,598±0,001
0,857±0,002
0,750±0,002
0,436±0,001
0,547±0,001
0,798±0,002
0,876±0,001
8165±80
180,2±1,07
44,70±0,272
47,92±0,147
168,13±1,293
2003 г., n = 320
31,19±0,150
22,68±0,100
20,13±0,090
17,01±0,071
13,74±0,052
4,59±0,020
1,551±0,004
1,376±0,004
0,684±0,002
0,607±0,002
0,847±0,003
0,752±0,002
0,442±0,002
0,547±0,002
0,810±0,003
0,889±0,002
8155±105
184,0±1,28
44,02±0,379
48,43±0,168
167,16±1,726
2004 г., n = 292
30,24±0,181
23,05±0,106
20,39±0,096
16,90±0,070
13,01±0,0454
3,78±0,014
1,482±0,005
1,311±0,005
0,639±0,002
0,565±0,002
0,830±0,002
0,734±0,002
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Продолжение таблицы 2.
1
2
ВР/БД
1,163
ШУ/МД
0,562
ШУ/БД
0,486
ВУ/МД
0,665
ВУ/БД
0,567
ШУ/ВР
0,339
ВУ/ВР
0,410
ШУ/ВУ
0,639
МД/БД
0,735
ОР, мм3
1571
ПлУ, мм2
75,83
ОР/ПлУ
18,62
ПрУ, мм
31,46
ОР/ПрУ
48,04
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
110
110
Лариса Николаевна Хлус, Марьяна Георгиевна Алергуш
Таким образом, нами установлены базовые уровни диагностических количественных
конхологических параметров Viviparus viviparus L. в пределах природной популяции,
населяющей условно чистый водоём в зоне неистощимого использования.
Проанализированы временные аспекты изменчивости морфометрических конхологических
параметров вида. Установлено, что основные габитуальные показатели и индексы их
отношений сохраняют стабильность во времени; устьевые параметры более лабильны,
а их изменения могут отображать климатические особенности отдельных лет.
Литература
1. Алексеенко, Т.Л. Моллюски Днепровско-Бугской устьевой области и их роль в
питании рыб [Текст] // Гидробиол. журн. – 2004. – Т. 40. – № 1. – С. 56–62.
2. Анистратенко, В.В. Класс Панцирные или Хитоны, класс Брюхоногие –
Cyclobranchia, Scutibranchia и Pectinibranchia (часть) [Текст] / В.В. Анистратенко, О.Ю.
Анистратенко / Фауна Украины. – Киев: Велес, 2001. – Т. 29 : Моллюски. – Вып. 1. – Кн.1.
– 240 с.
3. Жадин, В.И. Исследование по экологии и изменчивости Vivipara fasciata Mull.
[Текст] / В.И. Жадин. – Саратов, 1928. – 94 с.
4. Киричук, Г.Е. Накопичення іонів важких металів молюском Viviparus viviparus
(Mollusca: Gastropoda: Pectinibranchia) [Текст] // Еколого-функціональні та фауністичні
аспекти дослідження молюсків, їх роль у біоіндикації стану гавколишнього середовища.
– Житомир : Волинь, 2004. – С. 72–75.
5. Кондратьев, С.А. Индикаторы состояния водоемов Санкт-Петербурга [Текст]
/ С.А. Кондратьев, Т.П. Гронская, Н.В. Игнатьева [и др.] // Экологическая химия. – 2002.
– № 8 (4). – С. 204–209.
6. Лакин, Г.В. Биометрия [Текст] / Г.В. Лакин. – М. : Высш. шк., 1990. – 352 с.
7. Лапач, С.Н. Статистические методы в медико-биологических исследованиях с
использованием Excel [Текст] / С.Н. Лапач, А.В. Чубенко, П.Н. Бабич. – Киев : МОРИОН,
2000. – 320 с.
8. Мирошниченко, А.З. Плодовитость пресноводного моллюска Viviparus viviparus L.
[Текст] // Зоол. журн. – 1958. – Т. 37. – Вып. 11. – С. 1635–1644.
9. Сверлова, Н.В. Фауна, экология и внутривидовая изменчивость наземных
моллюсков в урбанизированой среде [Текст] / Н.В. Сверлова, Л.Н. Хлус, С.С. Крамаренко.
– Львов, 2006. – 226 с.
10. Стадниченко, А.П. Влияние трематодной инвазии и сульфата хрома на содержание
общего белка в гемолимфе Viviparus viviparus (Mollusca: Gastropoda: Pectinibranchia) [Текст]
/ А.П. Стадниченко, Г.Е. Киричук // Паразитология. – 2002. – Т. 36. – № 3. – С. 89–92.
11. Чертопруд, М.В. Фауна и экология брюхоногих моллюсков пресных вод
Подмосковья [Текст] : методич. пособие / М.В. Чертопруд. – М. : МГСЮН, 1998. – 28 с.
12. Шутов, Ю.И. Воды Крыма [Текст] / Ю.И. Шутов. – Симферополь : Таврия, 1975.
– 95 с.
13. Подгородецкий, П.Д. Крым: Природа [Текст] : справочное изд. / П.Д. Подгородецкий. – Симферополь : Таврия, 1988. – 192 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
111
Людмила Степановна Язловицкая,
Роксолана Анатольевна Грещук,
Черновицкий национальный университет
имени Юрия Федьковича, Украина
Lyudmila Stepanovna Yazlovitskaya,
Roksolana Anatolyevna Grezchuk,
Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Ukraine
ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ
СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ МЕДИЦИНСКОГО
КОЛЛЕДЖА ЗАПАДНОЙ УКРАИНЫ (г. КОЛОМЫЯ)
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 611.1-057.875(477)
ESTIMATION OF THE FUNCTIONAL STATE
OF THE CARDIOVASCULAR SYSTEM
OF THE FIRST-YEAR STUDENTS FROM THE MEDICAL
COLLEGE IN WESTERN UKRAINE (THE TOWN OF KOLOMYIA)
Аннотация: Исследовали функциональное состояние сердечно-сосудистой системы
(ССС) у студентов-первокурсников (16–17-летнего возраста) медицинского колледжа.
Адаптационный потенциал ССС рассчитывали на основе данных сравнительного анализа
амплитудной и вариационной пульсометрии. Показано наличие ряда особенностей,
включающих гендерные и нормативные различия по отдельным показателям. Выявлены
изменения показателей ССС в течение первого года обучения, что свидетельствует о
возрастании «физиологической цены» адаптации, существенном увеличении напряжения
регуляторных систем студентов-первокурсников г. Коломыя.
Summary: The functional state of the cardiovascular system (CVS) of the first-year
students (16–17 years old) from the Medical College has been studied. Adaptation potential of
CVS has been calculated on the basis of the data received after the comparative analysis of
the amplitude and variation pulsometry. A number of peculiarities for certain indices including
sexual and regulatory differences have been established in the course of the research. Some
changes of CVS indices have been found out during the first year of education. It proves the
growth of «physiological adaptation rates», significant increase of regulatory systems tension
of the first-year students in the town of Kolomyia.
Ключевые слова: сердечно-сосудистая система; адаптационный потенциал;
студенты-первокурсники.
Адаптация – сложный длительный процесс, выдвигающий высокие требования к
пластичности психики и физиологических функций организма. Сложные и многоплановые
реакции адаптации проявляются в виде специфических ответов саморегулирующихся
систем организма на различные ситуации [1]. Большинство нервно-психических и психосоматических расстройств, возникающих у студентов, считаются результатом нарушения
процессов адаптации к условиям обучения и обусловлены нестойкостью адаптивных
механизмов в длительных и кратковременных экстремальных ситуациях [2]. Лица в
Естественные науки
Key words: сardiovascular system; adaptive capacity; first-year students.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
112
112
Людмила Степановна Язловицкая, Роксолана Анатольевна Грещук
возрасте 16–17 лет, составляющие группу студентов-первокурсников учебных заведений,
непосредственно подпадают под стрессовое влияние социальных факторов психического
и психофизиологического характера, что в свою очередь может нарушать физиологическое
состояние организма и ухудшать показатели здоровья. Сердечно-сосудистая система
одной из первых реагирует на изменения окружающей среды, играя первостепенную
роль в адаптационных перестройках организма благодаря своей высокой реактивности.
Интенсивность и длительность негативных влияний внешних факторов коррелирует с
изменениями функциональных возможностей ССС [1]. Изучение адаптационного
потенциала (АП) ССС является объективным и адекватным методом диагностики
адаптационных возможностей организма [3]. Это имеет значение при гигиенической оценке
санитарно-эпидемиологического благополучия образовательных учреждений и процессов
адаптации студентов к учебным нагрузкам в плане их адекватности физиологическим
возможностям. В связи с вышеизложенным, целью данной работы была оценка
функционального состояния и адаптационных возможностей ССС студентовпервокурсников в процессе адаптации к обучению в медицинском колледже.
Обследовали практически здоровых студентов 1-го курса (16–17-летнего возраста)
Коломыйского медицинского колледжа (20 юношей и 20 девушек) с учебной нагрузкой,
утверждённой для учебных заведений I–II уровня аккредитации, что не превышало
гигиенических требований. Обследование проводили в начале и в конце учебного года.
Все волонтёры были ознакомлены с целью и методами данного обследования и
добровольно согласились на участие в эксперименте. Измеряли систолическое (САД,
мм.рт. ст.) и диастолическое (ДАД, мм. рт. ст.) артериальное давление (АД), частоту
сердечных сокращений по расстоянию R-R (ЧСС), уд/мин). Рассчитывали систолический
объём (СО, мл) по формуле Старра, минутный объём кровообращения (МОК, л/мин),
хроноинотропный индекс Робинсона (ХИП, усл. ед.). Электрическую активность сердца
изучали по показателям электрокардиограммы (ЭКГ), которую записывали во II
стандартном отведении в состоянии покоя в течение 5 минут при помощи
электрокардиографа «ЮКАРД – 100» (Украина). По результатам вариационной и
амплитудной пульсометрии рассчитывали АП системы кровообращения [3]. Для
статистической обработки данных использовали 95 % доверительный интервал, критерий
Манна-Уитни (U-тест), критерий Вилкоксона, угловое превращение Фишера ( φ ).
Критический уровень значимости (р) при проверке статистических гипотез принимался
меньше 0,05. Описание выборочного распределения исследуемых параметров
представлено в виде медианы (Me), нижнего (25 %) и верхнего (75 %) квартилей (Ме
[25 %; 75 %]).
Установлено, что величины САД, ДАД, ЧСС у девушек и юношей находились в
пределах возрастных норм (табл. 1). Однако МОК был ниже нормы реакции, как у юношей,
так и у девушек в течение всего периода исследований (табл. 1.) При этом у юношей
данный показатель в начале учебного года был ниже, чем у девушек (табл. 1). В конце
учебного года величина МОК у юношей существенно увеличилась и достигла результатов
студенток. Кроме того, у юношей величина САД, ДАД и СО была закономерно выше,
чем у девушек-однокурсниц (табл.1). Необходимо обратить внимание на то, что учебная
нагрузка во время занятий в колледже существенно не повлияла на величину САД, ДАД
и ЧСС. Индивидуальный анализ величин АД соответственно полово-возрастным
центильным номограммам показал, что данная микропопуляция юношей и девушек
разделилась на три группы: показатели «в пределах нормы», «ниже нормы» и «низкие».
Необходимо отметить, что среди первокурсников лиц с показателями «выше нормы» не
было. Юношей с «низким» показателем ДАД было на 40 % меньше, чем девушек. При
анализе абсолютных значений ХИП существенных половых отличий не выявлено, при
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ СТУДЕНТОВ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
этом величина данного показателя существенно не изменялась в течение всего
исследуемого периода (табл. 1). Для оценки резервных возможностей ССС в зависимости
от величины ХИП студентов распределили по функциональным классам. Установлено,
что среди волонтёров встречались студенты с разным уровнем физического развития:
от «среднего» (ХИП 94–85) до «высокого» (ХИП ›70). При этом у 65 % юношей и 75 %
девушек в конце учебного года уровень физического развития был «высоким», а у
остальных – «выше среднего» (ХИП 84–70).
В результате анализа ЭКГ методом вариационной пульсометрии выявлено угнетение
гуморальной регуляции сердечного ритма у девушек в конце первого курса, поскольку
величина моды (Мо, сек) кардиоинтервалов R-R уменьшилась в конце учебного года по
сравнению с началом (табл. 2). Достоверные отличия по данным показателям
свидетельствуют об увеличении β-адренергических влияний на сердце и увеличение
активности синусного узла и параметров кровообращения преимущественно в конце
1-го года обучения. Следует обратить внимание на то, что у юношей наблюдалось
увеличение вариационного размаха значений интервалов R-R в конце учебного года по
сравнению с началом. Данный факт говорит о возрастании степени активности
парасимпатической регуляции у юношей первого курса. Абсолютные значения амплитуды
моды кардиоинтервалов R-R (Amo, %) были меньше по сравнению с условной нормой у
всех студентов-первокурсников (табл. 2.). В течение года данный показатель существенно
возрос как у юношей, так и у девушек, что может свидетельствовать об увеличении
влияния симпатической нервной системы на кардиоритм в процессе адаптации студентов
к обучению в колледже.
Таким образом, анализ параметров вариационной пульсометрии свидетельствует о
возникновении состояния перенапряжения у юношей-первокурсников во время обучения,
поскольку у них наблюдалось одновременное усиление активности симпатической и
парасимпатической систем.
Коэффициентом, отображающим степень напряжения систем, регулирующих
деятельность сердца, соотношение симпатических и парасимпатических влияний на него,
является индекс напряжения (ИН, усл. ед.). Установлено, что у всех студентов в целом
уровень значений ИН находился в пределах адаптивных изменений (табл. 2.). В конце
1-го курса данный показатель у девушек был выше, чем у юношей. Проведённые нами
ранее исследования по оценке функционального состояния ССС в течение осени-зимывесны свидетельствуют о незначительных колебаниях величины ИН у студенток Буковины
[5]. Следовательно, именно адаптация к обучению привела к увеличению ИН у девушек.
В процессе повышения уровня функционирования организма, например при адаптации,
возникает необходимость всё более активного вмешательства центральных механизмов
в деятельность автономных. При этом, несмотря на сохранение гомеостаза, адаптивное
уравновешивание организма с окружающей средой происходит за счёт увеличения
напряжения процессов регуляции. Таким образом, чем больше напряжение регуляторных
механизмов, тем выше будет цена адаптации организма, что мы и наблюдали у девушек
колледжа.
Анализ результатов амплитудной пульсометрии свидетельствует об изменении ряда
величин: моды комплекса QRS, (Moh, мВ); амплитуды моды комплекса QRS, (AMoh, %);
разницы между максимальным и минимальным значением амплитуд комплекса QRS
(ΔXh, мВ) (табл. 3). В конце учебного года данные показатели у студентов были ниже,
чем в начале. Кроме того, установлены половые отличия по данным величинам. При
этом величина показателя эффективности работы сердца (ПЭРС, усл. ед.) у девушек в
конце учебного года существенно увеличивалась (табл. 3), тогда как в проведённых
нами ранее исследованиях [5] величина ПЭРС у девушек-студенток Буковины в течение
осени-зимы-весны статистически не изменялась.
113
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
114
114
Людмила Степановна Язловицкая, Роксолана Анатольевна Грещук
Проведённая оценка эффективности функционирования ССС в зависимости от
полученных значений ПЭРС показала, что среди всех студентов встречались юноши и
девушки с разным уровнем функционирования ССС от «выше среднего» (ПЭРС 81,6590,06) до «низкого» (ПЭРС <56,36). При этом низкие значения ПЭРС были характерны
для 70 % девушек и 50 % юношей в начале обучения в колледже. В конце 1-го года
обучения количество студентов с такими показателями уменьшилось и составляло среди
девушек 55 % и 35 % среди юношей. Студентов с уровнем функционирования ССС «выше
среднего» было 7 % юношей и 3 % девушек. В то же время, у большинства студенток
Буковины высокий уровень функционального состояния ССС отмечался и осенью, и
весной [5]. Таким образом, процесс обучения исследованных студентов в колледже не
повлиял существенно на показатели функционального состояния ССС по величине ПЭРС.
Анализ результатов амплитудной и вариационной пульсометрии показал, что по
абсолютным значениям адаптационного потенциала (АП) статистически значимых половых
отличий у студентов не наблюдается, несмотря на выявленный характер гендерных
соотношений по отдельным параметрам величин ПЭРС и ИН (табл.2,3). Отсутствие
гендерных отличий по величине АП установлено в других работах, например, при
изучении данного показателя у школьников Украины 15–18 лет [4]. Кроме того, студентыпервокурсники г. Коломыя имели абсолютные значения АП выше, чем старшеклассники
(16–17 лет) Запорожья, а также юноши-старшеклассники Западной Сибири [4]. В тоже
время, девушки-сибирячки характеризовались лучшим состоянием общего
адаптационного потенциала, а величина АП у них была выше, чем у студенток колледжа
г. Коломыя.
В конце первого года обучения абсолютное значение АП у юношей колледжа
снизилось, тогда как у девушек осталось на прежнем уровне (табл. 3). Аналогичные
результаты получены при анализе абсолютных значений АП у девушек 18-20 лет в
зависимости от времени года [5].
Оценка уровня адаптационных возможностей ССС согласно величине АП дала
возможность разделить девушек на четыре функциональных класса от «ниже среднего
– АП 0,406–0,631» (5 %) до «высокого – АП>1,310» (20 %), а юношей – на три класса с
одинаковой долей в течение года обучения: «среднего – АП 0,632–1,084» (35 %), «выше
среднего – АП 1,085–1,310» (30 %) и «высокого» (35 %). Наибольшее число студенток
(55 %) характеризовалось «средним» уровнем адаптационных возможностей ССС в
начале и в конце 1-го года обучения. Под конец года отмечалась тенденция к уменьшению
количества девушек с «высоким», и увеличению – с «выше среднего» уровнем
адаптационных возможностей ССС. «Высоким» уровнем адаптационных возможностей
ССС обладало большинство (89 %) студенток Буковины независимо от времени года [5].
Работами других авторов показано, что для 18-летних юношей и девушек Центральной
Украины были характерны «средние» адаптационные возможности аппарата
кровообращения, а для их одногодок из Западной Сибири – «выше средних» и «высокие»
[3]. Таким образом, климато-географические условия региона существенно влияют на
общие адаптационные возможности системы кровообращения.
Можно заключить, что учебные нагрузки у студентов первого курса медицинского
колледжа приводят к возрастанию «физиологической цены» адаптации, существенно
увеличивая напряжение регуляторных систем студентов-первокурсников 16–17 лет
г. Коломыя. Кроме того, обнаружена большая стойкость к снижению функциональных
возможностей и состояния здоровья девушек по сравнению с юношами.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ СТУДЕНТОВ...
Юноши, n=20
Показатели
Систолическое
артериальное
давление (САД,
мм.рт. ст.)
Диастолическое
артериальное
давление
(ДАД, мм.рт. ст.)
Частота
сердечных
сокращений по
расстоянию R-R
(ЧСС, уд./мин)
Систолический
объём крови
(СО, мл)
Хроноинтропный
индекс
Робинсона
(ХИП, усл. ед.)
Минутный объём
крови
(МОК, л/мин)
Девушки, n=20
Среднестатистические
данные
Конец
Начало
Конец
Начало
учебного учебного учебного учебного
года
года
года
года
Юноши
Девушки
109 [105;
117]*/
106; 117
109 [105;
118]*
/106; 118
104 [98;
112]/
99; 112
104 [99;
112]/ 99;
112
114-136
112-130
73 [68;
78]* /
68; 77
73 [69;
78]*/
69; 77
67
[64;76] /
65; 76
67 [64;
75]/
64; 75
71-83
72-84
71 [71;
73]/
71; 73
71 [70;
75] /
70; 75
71
[71;73]/
71;73
72
[71;74] /
71; 74
70
72
59 [56;
63] ® /
56; 62
66 [64;
71]*/
64; 69
61 [57;
64] /
57; 64
60 [58;
68] /
57; 66
-
-
71 [65;
75] /
66; 74
69 [63;
71] /
63; 70
71 [68;
77] /
68; 75
68 [66;
73] /
65; 72
-
-
3,8 [3,6;
4,0]*, ☼
® / 3,6;
4,0
4,1 [3,8;
4,4] ☼ /
3,9; 4,3
4,2 [3,9;
4,5] ☼ /
3,9; 4,5
4,2 [3,8;
4,3] ☼ /
3,7; 4,2
4,5-5,0
4,5-5,0
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Таблица 1. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы у
студентов 16–17 лет, (Ме [25 %, 75 %]) / 95 % доверительный интервал
115
Примечание: различия статистически достоверны при р ≤ 0,05 при сравнении
показателей: *
– студентов разного пола, ☼ – полученных данных со
среднестатистическими, ® – в начале и в конце учебного года у студентов одного пола
Естественные науки
Таблица 2.Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы
методом вариационной пульсометрии,(Ме 25%;75%])/ 95% доверительный интервал
Юноши, n=20
Девушки, n=20
Среднестатистические
Начало
Конец
Начало
Конец
Показатели
данные
учебного учебного учебного учебного
года
года
года
года
1
2
3
4
5
6
Величина
0,83
кардиоинтервала
0,84
0,84
0,84 [0,81;
[0,81;0,85]
R-R,
[0,82;0,85] [0,80;0,86] 0,84] ® /
0,6-1,0
/ 0,81;
встречающегося /0,82; 0,85 /0,80; 0,86 0,82; 0,84
0,85
часто (Mo, cек)
Отношение
числа амплитуд
16,0
кардиоинтервала
14,5 [14,0; 15,5 [14,0;
14,0 [12,0;
R-R,
[15,0;18,3]
17,3] /
35-50
15,75] ® /
17] ® /
встречающегося
/ 15,0;
12,0; 15,0
14,0; 17,0 14,0; 17,0
часто к общему
18,0
числу амплитуд
(AMo, %)
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
116
116
Людмила Степановна Язловицкая, Роксолана Анатольевна Грещук
Продолжение таблицы 2.
1
2
Вариационный
0,17 [0,15;
размах
0,18] ® /
кардиоинтервала
0,16; 0,18
R-R (ΔXh, cек)
49,31
Индекс
[40,55;
напряжения
59,84] /
(ИНссс, усл.ед.)
41,15; 57,61
3
4
5
6
0,20
[0,20;0,21]* /
0,20; 0,21
0,17 [0,15;
0,19] / 0,16;
0,19
0,18 [0,15;
0,19] / 0,15;
0,19
0,15-0,25
46,48 [44,03;
52,90]* /
44,11; 51,68
53,87 [48,33;
58,22] ® /
49,02; 58,14
56,60
[48,81;
65,23] /
48,96; 64,94
50-250
Примечание: различия статистически достоверны при р ≤ 0,05 при сравнении
показателей: *- студентов разного пола, ® – в начале и в конце учебного года у студентов
одного пола
Таблица 3. Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы
методом амплитудной пульсометрии,(Ме 25 %;75 %])/ 95 % доверительный интервал
Показатели
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Амплитуда комплекса
QRS, встречающегося
часто (Moh, мВ)
Отношение числа
амплитуд комплекса
QRS, встречающегося
часто к общему числу
амплитуд (AMoh, %)
Разница между
максимальным и
минимальным значением
амплитуд комплекса QRS
(ΔXh, мВ)
Юноши, n=20
Конец
Начало
учебного
учебного года
года
1,02 [1,0; 1,04]
1,00 [0,98;
®/
1,01]*/
1,0;1,04
0,99; 1,01
Девушки, n=20
Начало
Конец
учебного
учебного года
года
1,01 [0,97;
0,96 [0,92;
1,03] ®/ 0,98;
0,99]/ 0,93;
1,03
0,99
22,5 [20,8;
24;5]®/
21,0;24,0
20,0 [18,0;
22,0]*/ 18,0;
22,0
23,5 [21,0;
24,25] ®/ 21,0;
24,0
16,5 [14,0;
19,0]/ 14,0;
19,0
0,21 [0,17;
0,22]*, ®/
0,18;0,22
0,16
[0,15;0,17]*/
0,15; 0,17
0,23 [0,19;
0,25] ®/ 0,19;
0,25
0,14 [0,12;
0,14]/ 0,13;
0,14
Показатель
эффективности работы
сердца (ПЭРС, ус.ед.)
57,11 [49,24;
67,12]/
49,65; 66,95
60,85 [53,25;
66,66]/ 53,33;
66,66
49,07 [44,10;
59,43] ®/
44,23; 56,87
55,76 [50,33;
69,28] / 50,61;
68,54
Адаптационный
потенциал
(АП, усл.ед.)
1,21 [0,93;
1,49] ®/
0,94; 1,48
1,19 [1,07;
1,53] / 1,08;
1,52
1,03 [0,85;
1,14] / 0,86;
1,48
1,03 [0,85;
1,15]/ 0,87;
1,12
Примечание: различия статистически достоверны при р ≤ 0,05 при сравнении
показателей: * – студентов разного пола, ® –в начале и в конце учебного года у студентов
одного пола.
Литература
1. Бусловская, Л.К. Характеристика дезадаптивных состояний у студентов
университета и возможности коррекции [Текст] / Л.К. Бусловская, Ю.П. Рыжкова // Вопр.
совр. науки и практ. ун-т им. В. Вернадского. – 2008. – Т. 1. – № 3 (13). – С. 17–23.
2. Глазков, Е.О. Порушення адаптації студентів до навчальної діяльності у вищому
навчальному закладі [Текст] // Тавр. мед.-біол. вісн. – 2012. – Т. 15. – № 3. – Ч. 2 (59).
– С. 70–73.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ СТУДЕНТОВ...
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
3. Малiков, М.В. Особливості функціонального стану організму юнаків і дівчат різних
клімато-географічних регіонів СНД [Текст] / М.В. Малiков, Н.В. Богдановська // Наук.
зап. Тернопіль. пед-ту. Сер. Біолологічна. – 2001. – № 1 (12). – С. 80–84.
4. Маліков, М.В. Регіональні особливості динаміки адаптивних можливостей системи
кровообігу у шкільному віці [Текст] // Вісн. Львів. ун-ту. – 2002. – № 28. – С. 287–296.
5. Язловицкая, Л.С. Сезонная оценка функционального состояния и адаптационных
возможностей сердечно-сосудистой системы студенток Буковины [Текст]
/ Л.С. Язловицкая, Е.И. Цинтар // Экологический мониторинг и биоразнообразие : материалы
IV междунар. науч.-практ. конф. – Ишим : Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова. – 2012.
– С. 163–168.
117
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
118
118
Лариса Николаевна Хлус, Велина Константиновна Ракочий, Галина Сергеевна Захарюк
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИК ОБУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫМ НАУКАМ,
ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ
HIGHLIGHTS OF TRAINING METHODS IN NATURAL SCIENCES, TECHNOLOGY AND
BUSINESS STUDIES
УДК 37.036.5 – 057.876
Владимир Михайлович Бызов,
Василий Сергеевич Мошкин,
Ишимский государственный педагогический
институт им. П.П. Ершова, Россия
Vladimir Michailovich Bizov,
Vasily Sergeevich Moschkin,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
О НЕКОТОРЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ
АСПЕКТАХ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ
И ЮНОШЕСТВА
ON SOME CULTURAL AND HISTORICAL ASPECTS OF THE
PROBLEM OF DEVELOPING RESEARCH AND TECHNICAL
CREATIVITY OF CHILDREN AND YOUTH
Аннотация: В статье освещаются культурно-исторические и общественнополитические аспекты формирования государственной и общественных систем
организации детско-юношеского научно-технического творчества в России в XX и XXI
веке. Авторы акцентируют внимание на актуальных вопросах государственной реформы
дополнительного образования в этой сфере и её общественной поддержки.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Summary: The article highlights the cultural-historical and socio-political aspects of forming
the state and social systems of the organization of the children-youth research and technical
creativity in Russia in the XX and the XXI century. The authors draw attention to the urgent
problems of the state reform of additional education in this sphere and its social support.
Ключевые слова: научно-техническое творчество молодёжи; детское техническое
творчество; культурно-исторический аспект развития образовательных систем;
государственная и педагогическая поддержка самодеятельного творчества учащихся;
учреждение дополнительного образования.
Key words: research and technical creativity of youth; technical creativity of children;
cultural and historical aspect of the development of educational systems; public and pedagogical
support of amateur creativity of students; establishment of additional education.
В начале XXI столетия в России сложилась достаточно любопытная и парадоксальная
ситуация. С одной стороны наблюдается более или менее благоприятная конъюнктура
рынка сырьевых ресурсов, позволяющая России стабильно реализовывать
самостоятельную научно-техническую политику и развитие высокотехнологичных
отраслей; есть явное и последовательное декларирование государством стремления к
научным и промышленным инновациям, обновлению фигурально и реально стареющей
научной и технико-технологической базы российского производства; есть довольно
значительный, по сравнению с провальным последним десятилетием XX века, рост
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
О НЕКОТОРЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ... ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
государственных инвестиций в инновационную деятельность и наукоёмкое производство,
оборачивающийся созданием национальных «наукоградов», новых региональных
научных и бизнес-центров, и просто «инкубаторов» для молодых учёных и
предпринимателей. С другой стороны, реализуемые дорогостоящие меры всё ещё явно
недостаточны: по крайней мере, по объективным валовым показателям массовое
производство в России продолжает оставаться в стагнации, экономическая рецессия
продолжается. Очевидно, что селекционный подход к повышению эффективности
российской науки и технологической инноватики пока где-то «даёт сбои». Где именно?
Чтобы ответить на этот вопрос, на наш взгляд, стоит рассмотреть проблемы альянса
науки и производства, повышения эффективности производственной инноватики в
несколько неожиданном аспекте – педагогическом.
Проводником всякой политики являются конкретные люди. Известный лозунг «кадры
решают всё!» со сталинской эпохи отнюдь не устарел. Подъём наукоёмкого производства
требует подготовленных – «культурных» – кадров на всех уровнях разработки, внедрения
и реализации технических и технологических новшеств – от учёных-разработчиков и
менеджеров инновационных проектов до квалифицированных специалистов конкретных
предприятий и простых рабочих, готовность которых часто являлась и является главным
«тормозом» реализуемых новшеств, главной причиной задержек и извращений развития
производства. Эта сугубо педагогическая проблема НТР была осознана ещё в XIX
столетии. Наиболее глобальным результатом её осознания стало формирование
эффективных национальных систем народного просвещения в наиболее индустриально
развитых странах мира, чуть более локальным – создание систем профессионального
воспитания и образования рабочих кадров. Тем не менее, о привлечении масс к научнотехническому творчеству и поддержке научно-технических инициатив и самодеятельности
низших слоёв населения как обязательном условии формирования техникотехнологической креативности будущих индустриальных работников представители
крупного бизнеса стали задумываться лишь в самом конце XIX столетия, когда стало
окончательно очевидно, что научный и кадровый потенциал является важнейшим
фактором конкурентоспособности предприятий, реализующих высокотехнологичное
производство.
Практически во всех индустриально развитых странах первыми формами массовой
организации профессионального воспитания рабочих и специалистов, привлечения
молодёжи к научно-техническому творчеству, стали рабочие и технические кружки,
организуемые на крупных предприятиях и при образовательных учреждениях, другие
добровольные объединения энтузиастов науки и техники. Возникновение таких
самодеятельных организаций объективно было обусловлено даже не столько поддержкой
бизнеса, сколько отношением к ним общества. Как правило, лица, занятые в
высокотехнологичной индустрии, её научно-техническом обеспечении, имели высокий
общественный статус: быть инженером, изобретателем, даже просто человеком,
понимающим и умеющим использовать технические новшества, в начале XX века было
весьма престижно.
В Российской империи, необходимость индустриализации которой власть осознала
после поражения в Крымской войне (1853–1856 гг.), формирование базовых для будущих
педагогических систем организации молодёжного научно-технического творчества
рабочих кружков и добровольческих объединений проходило по общей европейской
схеме, но довольно неоднозначно: на рубеже XIX-XX веков основными участниками
технических кружков и добровольных обществ были всё же представители технической
элиты – студенты, молодые инженеры и учёные. Не всегда они встречали поддержку
местных властей и государства. Тем не менее, среди участников кружков и добровольных
объединений любителей техники, вполне характерных для последних десятилетий
119
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
120
120
Владимир Михайлович Бызов, Василий Сергеевич Мошкин
Российской империи, было немало тех, кто в XX веке составит гордость отечественной
науки и техники. В деятельности студенческих и гимназических технических кружков
активно участвовали, например, профессор Н.Е. Жуковский, будущие знаменитые
авиаконструкторы Н.И. Камов и С.В. Ильюшин, изобретатель автомата перекоса и
академик Б.Н. Юрьев, создатель первых советских дизельных двигателей Н.Р. Бриллинг
и многие другие.
Участники российских технических обществ и кружков старались быть на самом
острие развития науки, техники и технологий. Например, первый в Российской империи
полёт на аппарате тяжелее воздуха совершил участник такого самодеятельного
технического кружка – пятнадцатилетний тифлисский гимназист А.В. Шиуков. 5 мая 1908 г.
он с товарищами испытал на горе Махата в окрестностях Тифлиса балансирный планер
собственной конструкции [3]. Кстати, этот успех отечественного воздухоплавания имел
общественный резонанс, был освещён в российской прессе, но имел неприятные
последствия для самого Алексея: за этот исторический полёт (точнее, по определению
директора учебного заведения, «воздушный цирк») он был исключён из гимназии и сдавал
выпускные экзамены экстерном.
Первый самостоятельный опыт гимназиста Алексея Шиукова по конструированию и
постройке воздушного аппарата (махолёта) в 1906 г. закономерно оказался неудачным.
Но, потерпев неудачу, он продолжил заниматься конструированием летательных
аппаратов и достиг заметного прогресса уже со второй конструкцией. А вскоре, ещё не
достигнув совершеннолетия, он вступил в Кавказский воздухоплавательный кружок, где
продолжил заниматься инженерным самообразованием, изучать книги по авиации.
Скромной зарплаты отца-инженера едва хватало на покупку материалов для строительства
летательных аппаратов. Свою пятую по счёту работу – планер-моноплан «Канар» (пофранцузски – «Утка») с передним размещением горизонтального оперения Алексей
построил при помощи кружковцев-добровольцев. До начала первой мировой войны этой
группой энтузиастов, в которую входили, в основном, студенты, гимназисты и рабочие,
было спроектировано и построено не менее 6 летательных аппаратов различных
конструкций. В годы первой мировой войны А.В. Шиуков стал военным лётчиком. Его
судьба образцово иллюстрирует значение организованных форм поддержки технического
творчества молодых и профессионального становления будущего творца техники в начале
XX столетия.
Начало следующего этапа в развитии организованных форм детского и молодёжного
научно-технического творчества – советского – следует, наверное, увязать с коренной
реформой системы народного просвещения, осуществлённой большевиками в середине
– второй половине 1920-х годов.
Проекты массовой ликвидации безграмотности и создания единой трудовой школы,
реализуемые ведомством А.В. Луначарского, получили поддержку от массовых
общественных организаций нового типа – коммунистических. Созданные на самой заре
Советской власти массовые молодёжные коммунистические движения и организации –
Комсомол (с октября 1918 года) и Всесоюзная пионерская организация (с мая 1924 года)
– вслед за ВКП(б) рассматривали ликвидацию безграмотности населения, рост
образовательного уровня рабочих и привлечение их к решению задач научно-технического
творчества как свои политические задачи. На годы первой пятилетки (1929-1933 гг.) и
последующие годы приходится создание новых структур этих молодёжных организаций
и массовое строительство учреждений дополнительного образования детей и подростков
(клубов, домов и дворцов пионеров) под их эгидой.
Значительную помощь в развитии массового технического творчества оказывали и
такие специфические централизованные организации, как Общество содействия обороне
(1925–1927 гг.), ОДВФ – Общество друзей воздушного флота (1923–1925 гг.), Доброхим
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
О НЕКОТОРЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ... ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
– Добровольное общество друзей химической обороны и химической промышленности
(1924–1925 гг.), Авиахим (1925–1927 гг.); Осоавиахим – объединённое Общество
содействия обороне, авиационному и химическому строительству (1927–1948 гг.). Эти
организации вели широкую пропаганду достижений советской науки и техники, курировали
профильные исследования и проектно-конструкторские разработки, издавали технические
периодические и непериодические издания для специалистов и интересующихся,
создавали собственные учебные учреждения – военно-спортивные школы и клубы.
Достаточно напомнить, что под эгидой Осоавиахима первоначально работали
самодеятельные конструкторские бюро известного советского авиаконструктора
А.С. Яковлева, тогда занимавшегося проектированием лёгких административных и
спортивных самолётов, и П.И. Гроховского – известного советского изобретателя и
экспериментатора, известного конструктора десантной техники [3]. А победы на полях
сражений Великой Отечественной войны в немалой степени были обеспечены тем, что в
военно-технических школах и аэроклубах Осоавиахима в предвоенные годы были
подготовлены многие тысячи стрелков, водителей, механиков, пилотов и парашютистов.
Адресная государственная и общественная поддержка талантливой молодёжи,
занятой научно-техническим творчеством в наиболее перспективных сферах развития
советской обороны и индустриального строительства, сочеталась с активной
пропагандистской деятельностью коммунистической партии и других
прокоммунистических общественных организаций. Для массового привлечения населения
к научно-техническому творчеству, пропаганды науки и техники под эгидой всё тех же
политических организаций наряду со специализированными научно-техническими
изданиями для профессионалов были созданы новые неспециализированные СМИ:
массовые журналы «Техника – молодёжи» (издаётся с 1933 г.) и «Юный техник» (издаётся
с 1956 г.), альманах «Юный моделист-конструктор» (1962–1965 гг.), позднее
преобразованный в ежемесячный журнал «Моделист-Конструктор» (издаётся с 1966 г.).
Централизация управления и систематическая общественно-политическая поддержка
столь могущественных политических и военизированных организаций в СССР позволили
в 1930–1960-е годы сформировать довольно значительную сеть формализованных
организаций и учреждений, реализующих задачи поддержки научно-технического
творчества молодёжи и дополнительного политехнического образования детей, подростков
и юношества, классовое и профессиональное воспитание будущих рабочих – технических
школ и училищ, авто-, мото- и аэроклубов, технических кружков и секций при домах
пионеров, дворцов и станций юных техников. Следует заострить внимание на том, что
коммунистическая идеология развития подобных систем дополнительного образования
и научно-технического просвещения населения СССР изначально вообще не
предусматривала использования этих учреждений как средств реализации педагогических
услуг по заказам конкретного потребителя: их деятельность ориентировалась на решение
государственных (политических, классовых) задач подготовки образованных пролетариев,
«технически подкованных» кадров для общественного производства, поэтому для
пионеров, школьников и студентов была бесплатной.
Некоторую естественную задержку развития советская сеть учреждений
дополнительного технического образования населения получила в годы Великой
Отечественной войны (1941–1945 гг.). Однако даже это великое несчастье советского
народа имело позитивное значение для развития научно-технического творчества
молодёжи в нашей стране: вследствие массовой военной мобилизации кадровых рабочих
и постоянного роста оборонного заказа многие советские предприятия были вынуждены
привлекать все доступные им кадровые ресурсы, обучать на производстве учащихся и
несовершеннолетних подростков. Вынужденное привлечение подростков к
промышленному производству обеспечило ещё большее сближение советской школы и
121
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
122
122
Владимир Михайлович Бызов, Василий Сергеевич Мошкин
промышленного и сельскохозяйственного производства, повысило статус
политехнического образования и трудового обучения, в конечном итоге, востребованность
в учреждениях дополнительного технического образования.
В 1950–1960-е годы удалось не только преодолеть последствия военной разрухи и
полностью восстановить разрушенное войной хозяйство. В эти годы СССР доказал, что
благодаря эффективной системе образования обладает достаточным научно-техническим
потенциалом, чтобы претендовать на роль одного из мировых лидеров не только в военной
сфере, но и в науке, и в промышленном производстве. Как известно, в 1949–1956 гг.
экстренно была ликвидирована потенциально опасная монополия США на ядерное оружие
и стратегические носители оружия массового поражения. В 1957–1964 гг. СССР установил
свой приоритет и лидерство в развитии космических и ракетных технологий, провёл
значительную модернизацию химической и нефтеперерабатывающей промышленности,
новый этап индустриализации сельского хозяйства.
Документы партийных и советских органов конца 1960-х – 1970-х годов констатируют
существенный рост промышленного и научного потенциала СССР, тем не менее, обращая
внимание на сопутствующие этому росту проблемы. Одной из таких проблем, отмеченных,
например, в документах XXIII съезда КПСС (1966 г.), оставалась кадровая: было указано
на необходимость усиления внимания к моральным стимулам производства, к укреплению
трудовой дисциплины, воспитанию отношения к труду как к патриотическому долгу [1],
расширению участия молодёжи в решениях научно-технических проблем производства.
На рубеже 1960–1970-х годов социальная политика советского государства и КПСС
оставалась вполне последовательной. Курс на развитие научно-технического творчества
молодёжи, обозначенный в решениях пленумов ЦК КПСС того времени, в документах
XXIII (1966 г.) и XXIV (1971 г.) съездов КПСС на местах ревизии не подвергался и исполнялся
довольно дисциплинированно. В стране неуклонно росло число новых образовательных
учреждений, в структуре производства игрушек появилась новая отрасль индустрии –
производство товаров для технического творчества.
В качестве примера реализации позднесоветских программ развития детскоюношеского технического творчества можно привести историю вполне рядового
образовательного учреждения, открытого в то время, – Ишимской СЮТ.
Ишимская станция юных техников (СЮТ), отмечающая ныне свой сорокалетний
юбилей, была организована по инициативе Ишимского городского комитета КПСС летом
1973 года. Исполнителем политического решения горкома КПСС стал городской отдел
народного образования (заведующий отделом – С.Т. Яцык). Первым директором
Ишимской СЮТ был назначен один из авторов этой статьи – В.С. Мошкин.
В организации нового для города учреждения дополнительного образования
огромную административную поддержку оказали партийные и советские органы г. Ишима
– горком КПСС и Ишимский горисполком. Неоценимую методическую помощь
начинающим администраторам и педагогическому коллективу Ишимской СЮТ оказали
специалисты Тюменской областной станции юных техников и её директор Б.П. Евсюков.
С помощью Ишимского городского отдела народного образования и Тюменской облСЮТ
удалось довольно быстро решить и ряд острых проблем первоначального снабжения
Ишимской станции оборудованием и материалами.
В дальнейшем развитие материальной базы СЮТ происходило уже не без помощи
и поддержки администраций и трудовых коллективов городских организаций,
привлечённых партийными и советскими органами к шефству над ишимскими
образовательными учреждениями.
Нельзя сказать, что эта социальная и официальная, но не совсем узаконенная схема
поддержки образовательных учреждений была идеальной, ведь экономически школы,
дошкольные учреждения и учреждения дополнительного образования становились для
промышленных предприятий и организаций города дополнительной обузой, а
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
О НЕКОТОРЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ... ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
законодательных актов и нормативных документов исполнительной власти,
регламентирующих такое социальное партнёрство, не имелось. Но постоянное внимание
властей, партийный и советский контроль взаимодействия «шефов» и подшефных им
учреждений, в целом, делали своё дело. «Официальными» шефами Ишимской СЮТ
были назначены Ишимские электросети и Ишимский районный узел связи, их помощь (в
основном, финансовая и материальная) чаще всего оказывалась после городских
совещаний директоров или после звонков их руководителям из горисполкома. Зато в
инициативном порядке постоянную моральную поддержку, реальное сотрудничество и
участие в делах СЮТ осуществляли самое крупное промышленное предприятие на
территории г. Ишима – Ишимский машиностроительный завод (директор –
Н.Ф. Колесников), а позднее и нефтепроводное управление (начальник – Н.Н. Кучин).
Внимание и систематическая поддержка местных властей, не в последнюю очередь
обусловленные вполне внятной центральной научно-технической и социальной политикой,
а также эффективная методическая помощь региональных структур позволили произвести
подготовительные работы для открытия станции юных техников в г. Ишиме в кратчайшие
сроки: были подобраны достаточно квалифицированные педагогические кадры;
намеченные к открытию базовые кружки удалось обеспечить нормативной и методической
документацией, самым необходимыми материалами, инструментарием и оборудованием;
провели рекламную кампанию и скомплектовали первые группы кружковцев.
Подготовительные работы по организации Ишимской станции юных техников завершились
к концу 1973 г.
20 декабря 1973 года начали полноценно функционировать первые постоянные
кружки станции – авиамодельный (первый руководитель Н.П. Ворохобов), автомодельный,
фотокружок (руководитель – Ю.В. Шмаков, впоследствии он стал руководителем
авиамодельного кружка, приобщил к авиамоделизму и авиастроению десятки ишимских
школьников, воспитал немало призёров авиамодельных соревнований), кружок
картингистов (руководитель – П.А. Шлыков), радиокружок и др. Всего в 1974 году в
стационарных кружках Ишимской СЮТ занимались около 400 школьников.
Со дня своего основания педагогический коллектив СЮТ нацеливался на реализацию
программ дополнительного образования, направленных не только на организацию
свободного времени (организованного досуга) ишимских школьников, но, в первую
очередь, на их патриотическое и профессиональное воспитание, раннюю
профессиональную ориентацию, приобретение базовых знаний, умений и навыков по
распространённым рабочим профессиям. Серьёзное внимание уделялось развитию
специфических технических видов спорта и творческой технической деятельности
кружковцев – изобретательству и рационализаторству.
Первые довольно значительные успехи в этом направлении деятельности СЮТ
пришли уже в 1975 году: детско-юношеская команда из г. Ишима заняла 3-е место на
республиканском Слёте юных изобретателей и рационализаторов, проводимом в г. Перми
под эгидой Министерства образования РСФСР и Всесоюзной организации изобретателей
и рационализаторов (ВОИР). В 1970–1990-е годы ишимские кружковцы ещё неоднократно
становились победителями и призёрами областных и республиканских слётов, выставок,
творческих конкурсов и соревнований по техническим видам спорта – спортивному
автомоделизму, авиамоделизму, картингу, мотоспорту.
Регулярно проводившиеся в 1970-е годы разноуровневые соревнования по
техническим видам спорта, всесоюзные, республиканские и областные выставки научнотехнического и прикладного творчества, форумы и систематические стажировки
руководителей кружков в учреждениях региона и России позволяли организовать
довольно эффективный обмен опытом и, безусловно, помогали в совершенствовании
образовательной деятельности и структуры Ишимской СЮТ. Так, например, после изучения
опыта Кемеровской облСЮТ и Дома пионеров г. Кемерово в г. Ишиме в 1978 г. для самых
123
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
124
124
Владимир Михайлович Бызов, Василий Сергеевич Мошкин
юных техников появились первый кружок начального технического творчества
(руководитель – А.А. Шмакова), а впоследствии и филиалы СЮТ на базе
общеобразовательных школ и училищ. Эта практика позволила значительно расширить
возможности организованной помощи детям и подросткам, проявляющим склонность к
науке и технике, привлечь к техническому творчеству самых маленьких и учителей
общеобразовательных школ.
В 1991–1992 гг. в кружках Ишимской СЮТ занимались уже 1250 школьников всех
возрастов и учащихся средних профессиональных учебных заведений, расположенных
в городе. Филиалы СЮТ (в основном, кружки начального конструирования и
моделирования) функционировали в большинстве ишимских школ.
Разумеется, в работе таких местных центров дополнительного технического
образования было немало недостатков, неизбежного формализма и трудно решаемых
административных и педагогических проблем. Но, на наш взгляд, пример Ишимской
СЮТ в целом демонстрирует довольно значительную эффективность советской
воспитательной модели.
Третий – постсоветский – период развития отечественной педагогической системы
поддержки научно-технического творчества детей и юношества следует соотнести с
началом 1990-х годов. Для периода развала Советского Союза характерными явлениями
стали разрушение экономических и социальных связей между децентрализуемыми
хозяйствующими субъектами, стагнация (почти коллапс) социальной сферы. При этом
новое российское государство принимало экстренные меры, чтобы создать формальные
условия, нормы функционирования и реформирования доставшихся «в наследство» от
СССР педагогических систем. Принятый в 1992 г. Закон РФ «Об образовании»
декларировал деполитизацию и демократизацию отечественной школы, совершенно
отличные от советских идеологические нормы дополнительного образования,
«заказчиком» которого должен выступать, в первую очередь, ребёнок и его законные
представители, и только потом – государство или общественные организации.
Демократические идеи, декларированные федеральным законодательством, стали
основой для формирования региональных законов и нормативных актов иного уровня. В
частности, в Тюменской области с 1999 г. по 2007 г. функционировал региональный закон
№80 «О науке и региональной научно-технической политике Тюменской области»,
регламентирующий (ст. 14) в числе прочего и поддержку региональными властями
молодёжного научно-технического творчества [2]. Законодательная деятельность
тюменских парламентариев в этой сфере получила довольно высокую оценку
специалистов Министерства образования Российской Федерации [4]. В 2007 г. был принят
новый закон Тюменской области № 544 «О научной, научно-технической и инновационной
деятельности в Тюменской области», отменивший действие прежнего документа.
На основе новейшего федерального и регионального законодательства учреждения
дополнительного технического образования и организации, в той или иной мере
осуществляющие поддержку научного и технического творчества детей и юношества,
могут рассчитывать на реальную поддержку государства, только победив в конкурсе
образовательных программ дополнительного образования или в борьбе за тематический
грант. Ввиду того, что весьма ресурсоёмкие программы развития детского научнотехнического творчества, как правило, участвуют в общем конкурсе с программами
детского отдыха и оздоровления [5], не имея никакого приоритета, шансы на
государственную поддержку сегодня имеют далеко не все из ещё существующих и
функционирующих автономных учреждений дополнительного образования технического
профиля.
Повсеместно принятое «подушное» финансирование образовательных учреждений
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
О НЕКОТОРЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ... ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
тоже может стать весьма серьёзным препятствием для выживания и развития УДО,
созданных и сформировавших свою материальную базу, как правило, ещё в советский
период, а потому требующих довольно значительных затрат даже на её поддержание в
рабочем состоянии.
Если сохранится неблагоприятная демографическая ситуация (а серьёзных
позитивных сдвигов этой ситуации пока не наблюдается ни в нашем регионе, ни в стране
в целом), а также весьма неприятная тенденция снижения социальной активности и
интереса наших школьников и студентов к научно-техническим проблемам, обусловленная
застоем индустриального производства и очевидной потерей престижа инженернотехнических и рабочих профессий, то вряд ли стоит ожидать радикального увеличения
числа занимающихся в научно-технических кружках и добровольных объединениях,
особенно, если учреждения и организации этого рода будут вынуждены оказывать
платные услуги.
К сожалению, этот неблагоприятный прогноз регрессивного развития российской и
региональных сетей учреждений для организации детско-юношеского технического
творчества сегодня выглядит наиболее вероятным. Неизбежные в ближайшем будущем
потери «неэффективных» (по экономическим показателям) или просто «слабых»
учреждений дополнительного технического образования, безусловно, приведут к
территориальным лакунам в существующих образовательных сетях и негативно скажутся
на доступности такого рода услуг и массовости молодёжного научно-технического
творчества, главным образом, в малых городах, районных центрах и на селе.
Следовательно, трудно будет ожидать каких-либо инновационных экономических «чудес»
в производственной сфере этих наиболее подверженных экономической стагнации
поселений.
Таким образом, очевидно, что в решении задач организации детско-юношеского
научно-технического творчества политические декларации и реальная российская
образовательная политика несколько различаются.
Разрешение парадоксальной ситуации, отмеченной нами в начале этой статьи,
кроется, на наш взгляд, в изменении идеологического подхода к проблеме подготовки
морально и технически готовых к производственным инновациям инженерно-технических
и рабочих кадров. А это возможно только в условиях внятной моральной и материальной
государственной и общественной поддержки сети школ и учреждений дополнительного
технического образования, способных влиять на формирование технического интеллекта
нации в самый сенситивный период развития её граждан – в отрочестве и юности.
Литература
1. XXIII съезд КПСС. Стенографический отчёт [Текст]. – М., 1966. – Т. 1–2.
2. Закон «О науке и региональной научно-технической политике Тюменской области»
[Текст] // Сб. законодательных и других нормативных актов Тюменской области,
регулирующих отношения в сфере образования. – Тюмень, 1999.
3. Красильников, А.П. Планеры СССР [Текст] / А.П. Красильников. – М. :
Машиностроение, 1991. – 240 с.
4. Никулин, С.К. Анализ опыта работы регионов Российской Федерации по развитию
технического творчества учащихся [Текст] : методич. пособие для пед. работников
системы дополнительного образования детей / С.К. Никулин, М.А. Степанчикова. – М. :
ЦТТУ Минобразования России, 2000. – 47 с.
5. Программы отдыха и оздоровления детей в Тюменской области. Итоги областного
конкурса вариативных программ в сфере отдыха и оздоровления детей в 2008 году [Текст]
: методический сб. / сост. и ред. Е.В. Брохес, Л.К. Закладная, Е.В. Перминова. – Тюмень,
2008. – 304 с.
125
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
126
126
УДК 37.016:57+91
Людмила Ивановна Каташинская,
Лариса Васильевна Губанова,
Ишимский государственный педагогический институт
им. П.П. Ершова, Россия
Lyudmila Ivanovna Katashinskaya,
Larisa Vasilyevna Gubanova,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute. Russia
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ
USING THE TECHNOLOGY OF MODULE TRAINING AT
THE LESSONS OF GEOGRAPHY AND BIOLOGY
Аннотация: В статье рассматривается вопрос применения современных
педагогических технологий – модульного обучения. Рассмотрена структура
технологических карт модульных уроков. Излагается опыт применения данных технологий
на примере уроков биологии и географии.
Summary: The article deals with the issue of using a modern pedagogical technology
called module training. It considers the structure of technological cards of module lessons. It
presents the experience of using this technology at the lessons of Biology and Geography.
Ключевые слова: модуль; модульное обучение; педагогические технологии; учебнопознавательная деятельность; учебный элемент; индивидуальный подход; дидактическая
цель; личностно-ориентированный подход.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: module; module training; pedagogical technologies; academic and cognitive
activity; training element; individual approach; didactic goal; personally oriented approach.
Период длительного совершенствования содержания школьных дисциплин
естественнонаучного цикла, в частности «География» и «Биология» сменился периодом
выдвижения новых концепций построения содержания предмета, новых подходов к
диагностированию результатов обучения, воспитания и развития личности школьника. В
настоящее время измерение результатов обучения всё чаще основано на деятельностном
подходе. Известно, что качество знаний определяется тем, что умеет с ними делать
обучаемый.
Трудности возникают в связи с тем, что в учебных планах школ увеличивается число
изучаемых дисциплин, сокращается время на изучение некоторых классических
школьных предметов. Все эти обстоятельства создают базу для новых теоретических
исследований в области методики преподавания географии и биологии, требуют поиска
новых подходов в организации учебного процесса. Одно из приоритетных направлений
в современной школе личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании.
Для повышения интереса к учению и облегчения усвоения материала применяются
различные формы и методы преподавания. Одной из технологий личностноориентированного подхода является технология модульного обучения.
Модульные технологии имеют ряд преимуществ по сравнению с традиционными
формами ведения уроков.
Что же такое модуль? Модуль – это целевой функциональный узел, в который
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
объединены учебное содержание и технология овладения им. Сущность модульного
обучения заключается в том, что ученик самостоятельно или с помощью учителя достигает
конкретной цели учебно-познавательной деятельности в процессе работы с модулем.
Модуль можно рассматривать как программу обучения, индивидуализированную по
содержанию, методам обучения, уровню самостоятельности [2, с. 53].
Модульные технологии предоставляют возможность учащимся работать
индивидуально, в присущем только им темпе, в парах или группах и обеспечивает так
называемые «мягкие» формы контроля знаний.
1. Принцип модульности предполагает построение учебного курса по блокам –
модулям, внутри которых материал представлен в виде системы учебных элементов
(УЭ). Для каждого из УЭ разрабатываются свои дидактические цели, без овладения
которыми общая цель не будет достигнута [3].
Основная идея модульного обучения состоит в том, что учащийся может и должен
учиться сам, а учитель осуществляет управление его учением через грамотную
координацию их взаимодействия. Задача педагога традиционна: мотивировать,
организовывать, координировать, консультировать, контролировать деятельность
школьника. Но в рамках технологии меняются способы её реализации. Модульное
обучение позволяет учесть и использовать индивидуальность каждого ученика и учителя,
и серьёзно изменить учебный процесс.
Модульное обучение, несомненно, имеет преимущество перед традиционными
методами обучения:
1. Субъектная позиция школьника: ученик учится сам (планирует свою работу,
организует её, контролирует и оценивает себя и свою деятельность).
2. Новое качество взаимоотношений «учитель – ученик». У учителя и ученика есть
больше возможностей для взаимодействия. Их общение становится содержательным,
поэтому исчезают причины для возникновения конфликтных ситуаций. Каждый ученик
получает поддержку учителя, советы и рекомендации. Педагог формирует пространство
для ответственного выбора школьником своих действий, что позволяет реализовать не
только индивидуальный подход, но и принцип индивидуализации образования.
3. «Другая» позиция учителя. Учитель не только и не столько информирует ученика,
передает ему некоторый объём предметных знаний, а обучает способам самоорганизации
и самоуправления, универсальным технологиям (например, проектирования,
исследования и.т.п.) через модули.
Основная задача учителя состоит в умелом структурировании содержания модуля,
его целей, которые бы способствовали логическому усвоению знаний: восприятию,
пониманию, осмыслению, запоминанию, применению, обобщению, систематизации. Для
успешной работы по технологии модульного обучения учитель должен глубоко продумать
систему своих действий и взаимодействий с учащимся.
Модульное обучение в первоначальном виде зародилось в конце 60-х годов и быстро
распространилось в англоязычных странах, прежде всего, в США, Великобритании и
Канаде. Вскоре им заинтересовались и исследователи в России. В настоящее время
накоплен достаточный объём научных сведений по вопросам модульного обучения.
Теория модульного обучения базируется на специфических принципах, тесно
связанных с общедидактическими. Они выступают как руководящая идея, основное
правило деятельности и поведения в соответствии с установленными закономерностями.
Вопросами разработки принципов модульного обучения в той или иной степени
занимались: А.А. Гуцински, Б. Гольдшмид, М. Гольдшмид, Дж. Рассел, В.М. Гареев,
С.И. Куликов, П.А. Юцявичене и др.
Общее направление модульного обучения, его цели, содержание и методику
127
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
128
128
Людмила Ивановна Каташинская, Лариса Васильевна Губанова
организации определяют следующие принципы модульности: выделения из содержания
обучения обособленных элементов, динамичности, действенности и оперативности знаний
и их системы, осознанной перспективы, разносторонности методического
консультирования, паритетности. Принципы модульного обучения взаимосвязаны, они
(кроме паритетности) отражают особенности содержания образования, а принцип
паритетности характеризует взаимодействие учителя и учащихся в новых условиях,
складывающихся в ходе реализации принципов модульности, выделения из содержания
обучения обособленных элементов, динамичности, действенности и оперативности знаний
и их системы, осознанной перспективы, разносторонности методического
консультирования.
Основное средство модульного обучения – модульная программа, состоящая из
отдельных модулей. П.А. Юцявичене разработаны принципы построения модульных
программ:
- целевого назначения информационного материала; сочетания комплексных,
интегрирующих и частных дидактических целей;
- полноты учебного материала в модуле;
- относительной самостоятельности элементов модуля; реализации обратной связи;
- оптимальной передачи информационного и методического материала [1].
Отечественная и зарубежная практика показывает перспективность принципиально
иного по организации и технологии модульного обучения, которое характеризуется
опережающим изучением теоретического материала укрупненными блоками-модулями,
алгоритмизацией учебной деятельности, завершенностью и согласованностью циклов
познания и других циклов деятельности. Поуровневая индивидуализация учебной и
дифференциация обучающей деятельности создают ситуацию выбора для учителя и
ученика и обеспечивают школьнику возможность дальнейшего успешного
самообразования и профессионального образования.
Согласно принципам модульного обучения каждый ученик – активный субъект своей
собственной деятельности. Позиция ученика – это позиция полноценного субъекта
деятельности, осуществляющего самостоятельно все этапы: целеполагание,
планирование, реализацию, цели и анализ результата. Происходит динамическое развитие
во взаимодействии: учитель – ученик – класс. Функция педагога – от информационноконтролирующей идёт к консультативно–координирующей. Взаимодействие ученик –
учитель идёт с помощью модуля.
Модуль это узел, в котором учебное содержание и технология овладения им
объединены в одно целое.
Система действий учителя включает разработку модульной программы (тематическое
планирование темы курса). Модульная программа состоит из комплексной дидактической
цели (ДЦ), поставленной перед каждым модулем. Из комплексной ДЦ вытекает
интегрирующая дидактическая цель (ИДЦ). В свою очередь ИДЦ модуля может иметь
частную дидактическую цель (ЧДЦ). На основе ЧДЦ выделяются частные учебные
элементы (УЭ). Каждой частной дидактической цели соответствует один учебный элемент
Сочетание концентрированного изложения основного материала темы с
самостоятельной деятельностью каждого ученика в отдельности и всех вместе дают
определённые преимущества такому изучению материала. Это позволяет яснее
определить общее положение темы, представить материал в целостности, ощутить
практическую значимость изучаемых знаний, включиться в самостоятельный поиск и
обсуждение полученных результатов.
Планирование системы уроков по крупным разделам в целом позволяет логически
построить обучение, выделить материал, который должен быть отображён в его результатах.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ
№ УЭ,
время
Учебный материал с указанием задания
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
В каждом крупном блоке тем выделяется несколько модулей:
1 модуль (1–2 урока) – устное изложение учителем основных вопросов тем, раскрытие
узловых понятий;
2 модуль (3–5 уроков) – самостоятельные и практические работы, где учащиеся под
руководством учителя работают с различными источниками информации, прорабатывают
материалы тем, обсуждают, дискутируют. На этом этапе проводятся уроки-практикумы,
конференции, игры, презентации;
3 модуль (1–2 урока) – повторение и обобщение темы.
4 модуль (1–2 урока) – контроль знаний учащихся по всей теме.
Проводить модульные уроки, а главное готовить их, конечно же, не просто, требуется
большая предварительная работа.
Во-первых, тщательно прорабатывается весь учебный материал темы для каждого
урока в отдельности; выделяются главные основополагающие идеи и формулируется
для учащихся интегрирующая цель, где указывается, что к концу занятия ученик должен
изучить, знать, уметь, понять и т.д.
Во-вторых, тщательно определяется содержание, объём и последовательность
учебных элементов (УЭ), указав время, отводимое на каждый учебный элемент, и вид
работы.
В-третьих, подбирается дополнительный материал, наглядные пособия, технические
средства обучения, а также задания, тесты, диктанты для учеников.
Затем разрабатывается методическое пособие для учащихся, которое необходимо
размножить в количестве, соответствующем количеству учеников в классе. Методическое
пособие для учащихся – это технологическая карта урока.
Общий план проведения блочно-модульного урока:
129
Руководство по усвоению знаний
УЭ – 0
Естественные науки
1) Тема модуля разбита на несколько учебных элементов (УЭ) – графа № 1. На
работу с каждым учебным элементом отводится определённое время. Учащиеся должны
помнить о времени, ценить время, отведённое уроку.
2) К каждому УЭ поставлена цель и разработаны задания по изучению учебного
материала – графа № 2. В графе № 3 даются рекомендации по усвоению учащимися
учебного материала (виды деятельности учащегося, которые представляют формы работы,
способы добывания знаний, в результате чего учащийся овладевает различными
приёмами самообразовательной работы).
3) Уровень знаний по каждому УЭ учащиеся оценивают (промежуточный контроль)
по пятибалльной шкале или по схеме, отмеченной в тесте модуля, что даёт возможность
учащимся учиться избегать недооценки или переоценки своих возможностей. Таким
образом, каждый ученик вместе с учителем осуществляет управление обучением, а,
работая на доверии, учащиеся объективно оценивают свою работу. Оценку за работу по
каждому УЭ учащиеся выставляют в лист учёта знаний.
4) В УЭ–0 – ставится интегрирующая цель. Цель содержит в себе не только указание
на объём изучаемого материала, но и на уровень его усвоения. Цель имеет два уровня:
1) усвоение материала; 2) ориентация его использования на практике.
Здесь же в УЭ–0 проводится мотивационная беседа. Цель мотивационной беседы в
том, чтобы направить учащихся на рабочий лад, заинтересовать или создать какуюлибо проблемную ситуацию.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
130
130
Людмила Ивановна Каташинская, Лариса Васильевна Губанова
5) Перед изучением модуля проводится входной контроль (УЭ–1) знаний, умений и
навыков учащихся, чтобы иметь информацию об уровне готовности учащихся.
6) Далее идёт основной этап урока – изучение темы модуля (с УЭ–2 по УЭ-5) и
закрепление знаний (УЭ–6).
7) После завершения работы с модулем проводится итоговый контроль, который
должен показать уровень усвоения темы модуля.
8) Последний этап – подведение итогов (УЭ–7) и рефлексия. Здесь же даётся
разноуровневая информация о домашнем задании.
Важно заранее довести до учащихся требования к знаниям и умениям, сформировав
их чётко и однозначно. Тогда контроль становится объективным, гласным и открытым, не
возникает обид и подозрений в пристрастности учителя.
Оценочный лист:
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Фамилия, имя
УЭ-1
УЭ-3
УЭ-4
УЭ-5
УЭ-6 УЭ-7
Итог
Оценка
О некоторых результатах использования модульного обучения можно судить по
проведённому педагогическому эксперименту на базе сельской МАОУ Станиченская
ООШ Тюменской области. Данная школа является малокомплектной, где в 2012–2013
учебном году с 6 по 9 класс обучалось всего 14 учеников. Эксперимент по применению
модульных технологий проводился в 8–9 классах, но и в 6–7 классов также были попытки
введения модульных технологий.
В 6 классе модульное обучение вводилось на уроках географии. Было разработано
несколько уроков с применением модульных технологий по двум разделам «Атмосфера»
и «Гидросфера». В конце года было проведено тестирование остаточных знаний за весь
курс 6 класса. Контрольные материалы были составлены таким образом, чтобы можно
было отследить теоретические знания по всему курсу географии 6 класса. По каждому
разделу было три вопроса, по уровню сложности все вопросы были одинаковы. Как и
предполагалось, согласно гипотезе данного эксперимента наиболее высокий уровень
знаний сохранился по двум данным темам, где использовались модульные технологии.
Все ученики (всего в 6 классе обучалось 3 ученика) ответили верно, на 3 вопроса по
теме «Атмосфера Земли» и на 3 вопроса по теме «Гидросфера Земли». В то же время
только 1 ученик верно ответил на 2 вопроса из трёх по теме «План и карта» и на 2
вопроса из 3-х по теме «Биосфера Земли», остальные ученики допустили существенно
большее количество ошибок.
Ниже приведены результаты данной контрольной работы (табл. 1).
Таблица 1. Результаты итоговой контрольной работы учащихся 6 класса
№
План и
карта
1 2 3
1 + +
2
+
3
+
Земля –
планета
Литосфера Гидросфера Атмосфера Биосфера Оценка /
Солнечной
процент
системы
выполнения
1
+
+
+
2
+
3
+
1
+
2
+
3
1
+
+
+
2
+
+
+
3
+
+
+
1
+
+
+
2
+
+
+
3 1 2 3
+
+ +
+ +
+ +
4 / 72,2 %
3 / 50%
4 / 61,1 %
Подобные результаты были получены и при изучении биологии и географии в 7 классе,
где обучается 5 учеников.
В 8 классе в 2012–2013 учебном году обучалось 5 учеников. Все учащиеся имели
средний уровень обученности, в классе нет отличников, в то же время нет и тех, кто
учится на тройки, поэтому эксперимент может показать только изменение качественной
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ И БИОЛОГИИ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
успеваемости в данном классе, не отображая прилежности и существенного изменения
интереса к предмету, так как до проведения эксперимента все учащиеся данного класса
проявляли интерес к изучению биологии и географии.
При постановке любого эксперимента исследователь может получить и отрицательный
результат. Отрицательный результат – тоже результат, но к счастью снижение интереса
за время проведения и по окончании эксперимента не было зафиксировано. Как отмечают
все учащиеся 8 класса, они научились самостоятельно работать с учебником, с
дополнительным материалом, стали лучше понимать и анализировать материал, на более
длительное время и большее количество терминов смогли запомнить.
При изучении каждой темы с использованием модульных технологий учитывались
индивидуальные особенности детей, поэтому при составлении технологических карт
большое внимание уделялось не только разработке разноуровневых заданий, но и
подготовке дополнительного материала, который можно использовать в качестве
первоисточника. Несомненно, что основным источником знаний для ученика является
учебник, но в современных условиях большим подспорьем, как для ученика, так и для
учителя являются ресурсы интернета и разнообразные электронные издания. При
разработке урока учитывались дополнительные материалы, да и творческие домашние
задания составлялись с условием использования дополнительного материала, а не только
содержания учебного пособия.
При составлении технологических карт использовался опыт других учителей по
материалам периодической печати, в первую очередь журналов «Биология в школе» и
«География в школе».
Использование на занятиях блочно-модульной технологии, построение урока от
ученика, вовлечение каждого участника в учебно-воспитательный процесс, в
деятельность по овладению новых знаний, посильная нагрузка и дозированность
домашнего задания, всё это отразилось на качестве преподавания биологии и географии.
Ниже приведены данные по качеству знаний и обученности учащихся МАОУ
Станиченской ООШ до проведения эксперимента и после эксперимента.
131
Рис. 1. Качество знаний, уровень обученности учащихся по географии до и после
эксперимента
80
60
качество знаний
40
уровень обученности
20
0
до эксперимента
после
эксперимента
Рис. 2. Качество знаний, уровень обученности учащихся биологии до и после
эксперимента
Естественные науки
100
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
132
132
Людмила Ивановна Каташинская, Лариса Васильевна Губанова
Как видно из приведённых диаграмм, качество знаний по географии повысилось с
44 % до 51 %, по биологии с 38 % до 54 %, но более значительно повышение уровня
обученности учащихся, данный показатель вырос с 64,3 % по географии и с 71 % по
биологии до 100 %.
Кроме того, после введения модульного обучения значительная часть учеников стали
более уверенными в своих знаниях, поэтому они более охотно стали участвовать в
биологических и географических олимпиадах. Количество участников увеличилось в 2
раза с 5 человек до 10. Кроме того, увеличилось количество призовых мест и похвальных
грамот за участие в различных конкурсах по естественным наукам.
Таким образом, можно считать, что данный эксперимент по использованию
модульных технологий прошёл успешно и дал положительные результаты.
Во-первых, повысилась общая успеваемость учащихся МАОУ Станиченская ООШ
по биологии и географии.
Во-вторых, повысилась качественная успеваемость учащихся МАОУ Станиченская
ООШ по биологии и географии.
В-третьих, повысился интерес к изучаемым предметам, что отразилось на активности
учащихся при проведении различных конкурсов и олимпиад.
По результатам эксперимента можно сделать вывод о том, что модульные технологии
позволяют учителю обеспечить личностно-ориентированный и практико-ориентированный
подход, если в технологическую карту включать учебные элементы с разноуровневыми
задачами и с практическим изучением материала.
Литература
1. Бондарчук, Т.В. Проектирование индивидуальных образовательных программ для
учащихся общеобразовательных школ [Электронный ресурс] / Т.В. Бондарчук,
А.Г. Абдуллин // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 6. – URL :
www.science-education.ru/106–7559 (дата обращения: 21.01.2014).
2. Ларина, Г.Г. Использование приёмов технологии модульного обучения на уроках
географии [Текст]// География и экология в школе XXI века. – 2008. – № 2. – С. 53–56.
3. Лобкова, Е.Л. Использование модулей при изучении Уральского экономического
района [Текст] // География в школе. – 2005. – № 1. – С. 41–42.
4. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе
образования [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Е.С. Полат,
М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат. – М. : Академия,
2009. – 272 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
133
Любовь Васильевна Козуб,
Ишимский государственный
педагогический институт им. П.П. Ершова, Россия
Lyubov Vasilyevna Kozub,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
СИСТЕМА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ
НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ
И МАРКЕТИНГ В ОБРАЗОВАНИИ»
THE SYSTEM OF OBJECTIVE CONTROL
ON THE EXAMPLE OF THE SUBJECT “MANAGEMENT
AND MARKETING IN EDUCATION”
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 378.146
Аннотация: В ходе диагнострования процесса обучения студентов и его результатов
используются различные формы оценочных средств. Система показателей обученности
включает системы сформированности знаний, умений и навыков. Рассмотрена система
диагностирования обученности студентов по дисциплине «Менеджмент и маркетинг в
образовании» через выполнение творческих проектов по образовательным услугам.
Summary: While diagnosing the learning process of students and its results various
forms of assessment tools are used. The system of training indicators includes the system of
knowledge, abilities and skills formation. The diagnostic system of training students on the
subject «Management and Marketing in Education» is considered through the implementation
of creative projects on educational services.
Ключевые слова: педагогическая диагностика; контроль; показатели
сформированности знаний; умений и навыков; менеджмент и маркетинг образовательных
услуг.
Key words: pedagogical diagnostics; control; indicators of knowledge; abilities and skills
formation; management and marketing in educational services.
Естественные науки
Диагностика – это общий способ получения информации о проведении и результатах
учебно-воспитательного процесса [5]. В понятие «диагностики» вкладывается более
широкий и глубокий смысл, чем в понятие «проверка знаний, умений, навыков»
обучаемых. Проверка знаний, умений, навыков лишь констатирует результаты, не объясняя
их происхождение. Тогда как диагностирование рассматривает результаты с учётом
способов их достижения.
Диагностика включает: контроль, проверку, оценивание; накопление статистических
данных, их анализ; прогнозирование, выявление динамики, тенденций дидактического
процесса [6].
Важным компонентом диагностирования является контроль [1–4]. Контроль знаний,
умений и навыков учащихся является важной составной частью процесса обучения.
Целью контроля является определение качества усвоения учащимися программного
материала, диагностирование и корректирование их знаний и умений, воспитание
ответственности к учебной работе. Контроль – это цельная система последовательных,
взаимосвязанных диагностических действий учителя и учащихся, обеспечивающих
обратную связь в процессе обучения с целью получения данных об успешности обучения
и эффективности учебного процесса.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
134
134
Любовь Васильевна Козуб
По периодичности, назначению и месту проверки усвоения учебного материала
различают следующие виды контроля: предварительный (вспомогательный), текущий,
периодический и итоговый.
Предварительная проверка – это контроль усвоения теоретического и практического
материала, изученного на предыдущих занятиях, необходимого для изучения новой темы
и овладения новыми способами преобразовательной деятельности.
Текущая проверка – это систематический контроль усвоения знаний, умений, навыков
на каждом уроке, это оценка результатов обучения на уроке. Он проводится с помощью
систематического наблюдения учителя за работой класса в целом и каждого ученика в
отдельности на всех этапах обучения. Такой контроль оперативен, гибок, разнообразен
по методам, формам и средствам.
Периодическая проверка знаний, умений и навыков осуществляется после изучения
крупных разделов программы, периода обучения.
Итоговая проверка проводится накануне перевода на более высокую ступень
обучения.
Под оценкой знаний, умений и навыков дидактика понимает процесс сравнения
достигнутого студентами уровня владения ими с эталонными представлениями,
описанными в учебной программе. Оценка уровня развития компетенций, знаний, умений
и навыков реализуется в ходе их контроля (проверки). Условным отражением оценки
является отметка, обычно выражаемая в баллах.
В отечественной дидактике принята 4-х бальная система отметок:
«5» – владеет в полной мере (отлично);
«4» – владеет достаточно (хорошо);
«3» – владеет недостаточно (удовлетворительно);
«2» – не владеет (неудовлетворительно).
Приведённая шкала, однако, не может дать объективных результатов оценки
практической педагогической деятельности без достаточно чёткого представления
педагога об оцениваемых показателях владения компетенциями, знаниями, умениями и
навыками. В современной дидактике существуют различные подходы к конструированию
показателей, ориентированных на цели обучения.
Система показателей обученности может быть представлена следующим образом.
а) ПОКАЗАТЕЛИ СФОРМИРОВАННОСТИ ЗНАНИЙ.
Владение понятиями:
- узнавание и определение понятий (сопоставление терминов и определений,
конструирование определений, понятий);
- раскрытие объёма понятий (характеристика номенклатуры объектов или явлений,
обобщённых понятием и их классификация);
- раскрытие содержания понятия (характеристика существенных признаков объектов
или явлений, отражённых данным понятием);
- установление логики взаимосвязей между понятиями в понятийной системе
(выделение иерархических и ассоциативных связей между понятиями, построение
логически упорядоченных терминологических схем);
- характеристика действий, вытекающих из содержания понятия (описание возможных
практических и интеллектуальных решений, выполняемых на основе содержания понятия).
Владение фактами:
- знание фактов (описание фактов, отнесение их к контексту изучаемого материала,
времени и др.);
- установление логики взаимосвязи между фактами (выделение иерархических и
ассоциативных отношений между ними).
Владение научной проблематикой:
- узнавание научных проблем в контексте обучения;
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СИСТЕМА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ И ...»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
- формулирование проблемы, исходя из представлений о той или иной проблемной
ситуации;
- наличие представлений о возможных путях решения данной проблемы.
Владение теориями:
- узнавание теории (соотнесение теории с контекстом изученного материала);
раскрытие содержания теории (характеристика основных положений, доказательств,
выводов);
- характеристика действий, осуществляемых на основе теории (представления о её
практических приложениях, прогностических возможностях и др.).
Владение закономерностями и правилами:
- узнавание правила, закономерности (соотнесение с контекстом изученного
материала);
- формулирование закономерности, правила;
- раскрытие содержания правила, закономерности (характеристика сущности,
условий и границ проявления, применения);
- характеристика действий, связанных с применением правила закономерности.
Владение методами и процедурами:
- узнавание метода, процедуры в контексте изученного материала;
- раскрытие содержания метода, процедуры (характеристика действий и операций,
составляющих сущность метода, процедуры и логической последовательности их
применения);
- характеристика условий применения метода, процедуры.
б) ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ.
Диагностичными показателями владения умениями обычно являются конкретные
действия и их комплексы, выполняемые относительно конкретно поставленных задач в
контексте обучения. Вместе с тем, в структуре любого действия можно выделить общие
элементы, реализация которых необходима при воспроизведении каждого конкретного
умения. Владение этими элементами может служить объективными показателями
сформированности умения:
- построение алгоритма (последовательности) операций выполнения конкретных
действий в структуре умения;
- моделирование (планирование) практического выполнения действий, составляющих
данное умение;
- выполнение комплекса действий, составляющих данное умение;
- самоанализ результатов выполнения действий, составляющих умение в
сопоставлении с целью деятельности.
в) ПОКАЗАТЕЛИ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ
Обобщённые показатели сформированности навыков совпадают с показателями
сформированности умений. Но поскольку навык предполагает автоматизацию действий,
оцениваются обычно ещё и время его выполнения и т.п.
Каждый экзаменатор решает, насколько уровень знаний обучающего соответствует
требованиям программы, пользуясь при этом критериями, хотя и рекомендованными
методикой по предмету, но сильно скорректированными субъективными представлениями
экзаменатора о нужном качестве знаний. Субъективизм один из недостатков экспертной
оценки.
Балльно-рейтинговая система оценки несёт в себе сведения об уровне усвоения
знаний, умений и навыков, но при этом о качестве учебного процесса и о его
усовершенствовании не даёт информации. Исходя из экономических параметров и
возможности многократного повторения, из удобства пользования, такая процедура оценки
и выставление отметки имеет повсеместное распространение.
135
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Любовь Васильевна Козуб
Таблица 1. Формы оценочных средств
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Промежуточная
аттестация
СК -7
Методологические основы
менеджмента
Эволюция управленческой мысли
Психология менеджмента.
Содержание системы мотивации
труда. Социальная ответственность
и этика менеджера. Управление
конфликтами
Управление организацией
Методы принятия решений.
Организация и методы контроля за
исполнением решений.
Контроллинг
Социально-экономические основы
маркетинга
Психология маркетинга
Маркетинговые исследования и
маркетинговая информационная
система
Первая составляющая комплекса
маркетинга – образовательная
услуга
Цена. Ценовая политика
Стратегия продвижения
образовательной услуги
Количество баллов в рамках БРС оценки 40
Итого количество баллов 100
Заполнение рабочей тетради
Презентация студентов по проекту образовательной услуги
Количество баллов в рамках БРС оценки 4
Методологические основы
менеджмента
Эволюция управленческой мысли
Психология менеджмента.
Содержание системы мотивации
труда. Социальная
ответственность и этика
менеджера. Управление
конфликтами
Управление организацией
Методы принятия решений.
Организация и методы контроля
за исполнением решений.
Контроллинг
Социально-экономические основы
маркетинга
Психология маркетинга
Маркетинговые исследования и
маркетинговая информационная
система
Первая составляющая комплекса
маркетинга – образовательная
услуга
Цена. Ценовая политика
Стратегия продвижения
образовательной услуги
Количество
баллов
в рамках
БРС
оценки
Количество
баллов
в рамках
БРС
оценки 20 20 6 6 10
10 10
10 10
Презентация студентов по проекту образовательного учреждения
СК-7
Экономика образования
Реферат
Текущий
контроль
ОК-1,15;
ОПК-2
Форма оценочных
средств
Тест
Входной
контроль
Оцениваемые Элементы учебного материала:
компетенции
раздел/ тема/весь материал**
Тесты (min 5)
Виды
аттестации
Зачет
Естественные науки
136
136
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СИСТЕМА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ И ...»
Балл
< 55
≥56
Отметка
Не зачтено
Зачтено
Для выполнения заданий студентами проекта образовательного учреждения и
образовательной услуги, подготовки защитного слова и презентации нами разработана
Естественные науки
Таблица 2. Перевод баллов в отметку
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
При объективном контроле, то есть таких методах проверки знаний и педагогической
диагностики, когда педагог пользуется средствами, дающими точные и полные сведения
об уровне знаний, усвоения учебных единиц, качестве учебного процесса применяется
комплекс различных форм оценочных средств.
Рассмотрим вариант объективного контроля на примере дисциплины «Менеджмент
и маркетинг в образовании», относящейся к дисциплинам по выбору профессионального
цикла (Б.3. ДВ.10) Направления подготовки: 050100 – Педагогическое образование
(Профиль подготовки: Технологическое образование).
Исходя из требований к результатам освоения содержания дисциплины, студент в
процессе освоения содержания дисциплины должен овладеть следующими
компетенциями: способен ориентироваться на рынках труда, товаров и услуг; способен
к организации, управлению, деятельности на предприятиях различных видов
собственности, в том числе в условиях образовательных учреждений –
предпринимательская компетенция (СК – 7).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: организационные структуры, формы и виды мотивации персонала,
стратегическое и тактическое планирование, конфликты на производстве и способы их
нейтрализации, социально-экономические основы маркетинга, маркетинговые концепции
управления фирмой, цели и задачи маркетинга, систему маркетинговых исследований и
маркетинговой информации, окружающую среду маркетинга, потребность и поведение
покупателя на рынке, сегментирование рынка и позиционирование товара, разработку
образовательных услуг и установление цен на них, методы распространения и
товародвижения, продвижение образовательных услуг;
уметь:
- разработать процесс построения организационной структуры образовательного
учреждения, определить основные функциональные обязанности персонала,
смоделировать процесс нейтрализации (выхода) из конфликтной ситуации на
производстве, различать перспективное и текущее планирование деятельности
образовательного учреждения, проводить маркетинговые мини-исследования рынка,
конкурентов и их товаров, изучение потребностей, проводить позиционирование
образовательной услуги на рынке муниципальных образовательных услуг, разрабатывать
комплекс маркетинга, отбирать и анализировать маркетинговую информацию, выявлять
каналы распределения и товародвижения, разрабатывать стратегию маркетинга,
составлять комплекс продвижения образовательной услуги с учётом рекламной
деятельности;
- приобрести опыт: составления проекта новой образовательной услуги.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации.
Выделенные виды работ обязательны в полном объёме. До зачёта допускаются
студенты, набравшие не менее 40 баллов в семестре из 60 возможных.
В ходе сдачи зачёта студент получает максимальное количество баллов – 40.
137
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
138
138
Любовь Васильевна Козуб
«Рабочая тетрадь по дисциплине «Маркетинг»», в которой приведён пример выполнения
проекта.
По каждой теме имеются задания для самостоятельной работы и для групповой
аудиторной работы (микрогруппами по 3 человека). В ходе выполнения аудиторной работы
студенты получают знания и умения по организации и предоставлению образовательных
услуг и делают вывод, что:
1) Платные услуги в системе образования – это дополнительная оплачиваемая
деятельность образовательных учреждений по предоставлению образовательных услуг
и услуг по улучшению условий образовательного и воспитательного процесса.
2) Потребители образовательных услуг – отдельные лица или группы
одновременно обучающихся лиц; оплата услуг осуществляются либо непосредственно
их потребителями, либо предприятиями, организациями (отраслевое финансирование
учебных заведений) и государством (бюджетное финансирование).
3) Собственниками образовательных услуг являются отдельные лица
(производители услуг), коллективы (ассоциации производителей) или государство;
производятся они в основном государственными учреждениями народного образования
и потому являются государственной собственностью.
Для организации платных дополнительных образовательных услуг образовательным
учреждениям необходимо:
1) изучить спрос в дополнительных образовательных услугах и определить
предполагаемый контингент обучающихся;
2) создать условия для предоставления платных дополнительных образовательных
услуг, с учётом требований по охране и безопасности здоровья обучающихся;
3) указать в уставе образовательного учреждения перечень планируемых платных
дополнительных образовательных услуг и порядок их предоставления;
4) получить лицензию на виды деятельности, которые будут организованы в данном
образовательном учреждении в виде платных дополнительных образовательных услуг;
5) заключить договор с заказчиком на оказание платных дополнительных
образовательных услуг;
6) на основании заключённых договоров издать приказ об организации работы
учреждения по оказанию платных образовательных услуг, предусматривающий: ставки
работников подразделений, занятых оказанием платных услуг, график их работы, смету
затрат на проведение платных дополнительных образовательных услуг, учебные планы
и штаты;
7) заключить трудовые соглашения со специалистами на выполнение платных
образовательных услуг.
Студентами в ходе выполнения творческих проектов по разработке образовательных
услуг и анализу образовательных учреждений основного и среднего образования был
предложен примерный перечень дополнительных платных образовательных услуг.
Примерный перечень
платных дополнительных образовательных услуг, которые может оказывать
образовательное учреждение за рамками соответствующих образовательных
программ и государственных образовательных стандартов:
Образовательные и развивающие услуги:
1) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной
дисциплине, предусмотренной учебным планом;
2) репетиторство обучающихся другого образовательного учреждения;
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СИСТЕМА ОБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ И ...»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
3) различные курсы: по подготовке к поступлению в учебное заведение, по изучению
иностранных языков, повышения квалификации, по переподготовке кадров с освоением
новых специальностей;
4) различные кружки: по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию,
кино-, видео-, радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию и т.д. Создание различных
студий, групп, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой
культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д.;
5) создание различных учебных групп и методов специального обучения детей с
отклонениями в развитии;
6) создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни.
Оздоровительные мероприятия:
Создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика,
ритмика, катание на коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.).
Диагностические данные дают возможность спрогнозировать результаты получения
компетенций у этой группы студентов по смежным дисциплинам и у студентов, следующего
года обучения, внести необходимые корректировки в процесс обучения.
Таблица 3. Результативность внедрённого объективного контроля
139
Презентация
Тесты
Презентация
студентов по
по
студентов по
Заполнение
Тест
рабочей
проекту
входного каждой Реферат
проекту
тетради
контроля
теме
образовательного образовательной
услуги
(min 5)
учреждения
20
20
20
20
20
20
Всего
студентов
Кол-во
баллов
4
max
Полученное 13– «3»
кол-во
5 – «2»
баллов
2 – «1»
Кол-во
баллов
итог
20
6
10
9-«10»
9-«10»
1–«19» 15-«5»
3-«4»
6-«9»
6-«9»
2-«17»
2-«3»
5-«7»
5-«7»
6-«16»
10-«15»
1-«10»
1 – «57» 2 – «55» 6 – «54» 4 – «51»
2 – «50» 3 – «44» 1 – «42» 1 – «37»
3 человека – «зачтено» на основе полученных баллов
15 человек – «зачтено» на основе ответов на вопросы зачета
2 человека – «незачтено» в сессионный период
10
10
15-«10»
5- «9»
Естественные науки
Литература
1. Ефремова, Н.Ф. Тестовый контроль в образовании [Текст] : учеб. пособие
/ Н.Ф. Ефремова. – М. : Лотос : Универ. кн., 2007. – 386 с.
2. Козуб, Л.В. Курс лекций по дисциплине «Маркетинг» (для студентов педвузов по
специальности 03.06.00 «Технология и предпринимательство») [Текст] : учеб. пособие /
Л.В. Козуб. – Ишим : Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2008. – 256 с.
3. Козуб, Л.В. Методика преподавания технологии : курс лекций по дисциплине
[Электронный ресурс] : в 3 ч. Ч. 1. Теоретические основы методики преподавания
технологии : учеб. пособие / Л.В. Козуб. – Ишим, 2013. – 312 с.
4. Козуб, Л.В. Рабочая тетрадь по дисциплине «Маркетинг» [Текст] : для пед. вузов
/ Л.В. Козуб. – Ишим : Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2008. – 94 с.
5. Сергеев, И.С. Основы педагогической деятельности [Текст] : учеб. пособие
/ И.С. Сергеев. – СПб., Питер, 2004. – 316 с.
6. Шамова, Т.И. Управление оразовательными системами [Текст] : учеб. пособие
для студ. высш. пед. учеб. заведений / Т.И. Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова;
под ред. Шамовой. – М. : Академия, 2002. – 384 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
140
140
УДК 37. 016: 57
Надежда Сергеевна Малецкая,
Ишимский государственный педагогический
институт им. П.П. Ершова, Россия
Nadezda Sergeevna Maletskaya,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
МИНИ-ПРОЕКТЫ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО
ОБРАЗА ЖИЗНИ
MINI-PROJECTS AT THE LESSONS OF BIOLOGY AS A
MEANS OF FORMING A HEALTHY LIFE STYLE
Аннотация: В статье рассматривается алгоритм действий по организации проектной
деятельности учащихся, типологические признаки учебных проектов. Предлагается
тематика мини-проектов, которые можно использовать на уроках биологии в 8 классе с
целью формирования здорового образа жизни.
Summary: The article considers the algorithm of organizing the project activity of students,
typological features of academic projects. The topics of mini-projects which may be used at
the lessons of Biology in the 8th grade to form a healthy life style are given.
Ключевые слова: метод проектов; мини-проекты; типы проектов; проектная
деятельность; здоровый образ жизни.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Key words: the method of projects; mini-projects; types of projects; project activity; a
healthy life style.
Федеральные государственные образовательные стандарты, механизм реализации
которых конкретизирован в Примерной основной образовательной программе
образовательного учреждения для основной школы [4], акцентируют внимание на
многократно возросшую роль проектной деятельности учащихся. Она рассматривается
как «форма учебной работы, способствующая воспитанию самостоятельности,
инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной
деятельности, форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся,
совокупность приёмов и действий в их определённой последовательности, направленной
на достижение поставленной цели, решение конкретной проблемы, значимой для
обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта» [4, с. 21].
Отсюда следует, что проблема организации проектной деятельности является вновь
актуальной.
Учителю, выбравшему методику проектной деятельности учащихся необходимо: 1)
составить план работы; 2) ознакомиться с методами исследования проблемы и данными науки
по этому вопросу; 3) создать положительную мотивацию к работе у учащихся; 4) совместно с
учащимися участвовать в анализе проблем по теме проектной работы; 5) осуществлять
промежуточный контроль и коррекцию выполняемой учеником работы; 6) выработать критерии
оценки проектной деятельности учащихся; 7) составить нормы и требования по оформлению
работы; 8) разработать примерные критерии оценки выступления докладчиков на защите
проекта;9) разработать методический подход к проектной деятельности; 10) составить совместно
с учащимися список тем для проектной деятельности.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МИНИ-ПРОЕКТЫ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 141
Признаки,
положенные в
основу
классификации
1
По способам
деятельности,
доминирующим в
проекте
По характеру
координации
проекта
Типы проектов
Характерные признаки
2
Исследовательские
проекты
3
Имеют структуру, приближенную к подлинным
научным
исследованиям,
предполагают
аргументацию актуальности темы, определения
проблемы, предмета, объекта, целей и задач
учебного исследования, выдвижение гипотезы
исследования,
обозначение
методов.
Заканчивается такой проект оформлением
результатов,
формированием
выводов
и
построением модели
Информационные
проекты
Это тип проектов, призванных научить
учащихся
добывать
и
осмысливать
информацию. Учащиеся изучают и используют
различные методы получения необходимой
информации, осуществляют её обработку,
анализ, обобщение, сопоставление с известными
фактами
Это проекты, обязательно предполагающие
практический выход
Практикоориентированные
проекты
С открытой
координацией
По
характеру Учащиеся одного
контактов
класса, одной
школы, города,
региона, страны
По
числу Индивидуальные,
участников проекта парные, групповые
Естественные науки
Со скрытой
координацией
Учитель участвует в проекте, направляет
работу, организует отдельные её этапы.
Работает в содружестве с учащимися, при
сохранении консультирующих функций, но без
навязывания своего решения
Учитель выступает как полноправный участник
проекта. Свое организующее и направляющее
влияние осуществляет за счёт лидерских и
профессиональных качеств по критерию
компетентности
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Учащиеся по некоторым проблемным вопросам могут сами предложить темы
проектов, исходя из собственных интересов и потребностей. Для проектной деятельности
учащиеся выбирают те проблемы, которые имеют для них личную значимость. Желательно
рассматривать такие вопросы, которые учащиеся могут разрешить не только на уроке,
но и во внеурочное время.
Метод учебного проекта – это один из личностно ориентированных способов
организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение задач
учебного проекта, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые формы
организации процесса, рефлексивные, презентативные, исследовательские, поисковые
и прочие методики [1].
При овладении учителем методом проектов необходимо исходить из того, что учебные
проекты могут быть разными (табл. 1).
Таблица 1. Типологические признаки учебного проекта
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
142
142
Надежда Сергеевна Малецкая
Продолжение таблицы 1.
1
2
По
Мини-проекты
продолжительности
проекта
Краткосрочные
Недельные проекты
Долгосрочные
проекты
По комплексности
(предметносодержательной
области)
Монопроекты
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Межпредметные
проекты
3
Могут укладываться в один урок или часть
урока
Требуют выделения 4–6 уроков, которые
используются для координации деятельности
участников проектных групп. Основная работа
по сбору информации, изготовлению продукта и
подготовке презентации выполняется в рамках
внеклассной деятельности и дома
Выполняются в группах в ходе проектной
недели. Их реализация занимает примерно от 3х до 40 часов и целиком проходит с участием
руководителя проекта
От нескольких месяцев до учебного года. Могут
осуществляться в рамках ученических научных
обществ. Весь проектный цикл выполняется во
внеурочное время.
Выполняются в рамках одного предмета или
области знания. Руководителем такого проекта
выступает
учитель-предметник,
а
консультантом – учитель другой дисциплины.
Выполняются во внеурочное и внеклассное
время под руководством нескольких
специалистов (учителей-предметников) в
различных областях знаний
В таблице представлена типология, предложенная Е.С. Полат [2] и И.С. Сергеевым [6].
В основе метода проектов лежит развитие познавательных и творческих навыков
учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в
информационном пространстве, развитие критического мышления. Метод проектов всегда
ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную,
групповую, которую учащиеся выполняют в течение определённого отрезка времени.
Будучи творческой и в значительной мере самостоятельной деятельностью
учащихся, метод учебных проектов подразумевает:
1) поиск информации, необходимой для реализации идей проекта или
вспомогательных задач, изучение, анализ и обобщение собранного материала;
2) выработку гипотезы собственного исследования, получение и анализ
экспериментальных данных, выдвижение идей и их теоретическое обоснование;
3) социально значимую практическую деятельность по результатам проведённых
исследований, отражающих личностно-индивидуальную позицию.
Следует отметить, что современное качественное образование предъявляет высокие
требования не только к уровню знаний, но и к сохранению здоровья учащихся. Здоровье
закладывается в детстве, любое отклонение в развитии организма, любая болезнь
сказываются в дальнейшем на состояние здоровья взрослого человека.
Поэтому необходимо воспитывать у учащихся привычку анализировать свое состояние
даже тогда, когда самочувствие хорошее, учиться упражнять свое здоровье, понимать
его зависимость от состояния окружающей среды. А поскольку именно в раннем детстве,
дошкольном и школьном возрасте формируется здоровье человека, то ясна роль школы
в этом вопросе.
На данный момент, укрепление здоровья населения и формирование здорового
образа жизни становится общегосударственной задачей. В понятие «здоровый образ
жизни» входят следующие составляющие: отказ от вредных привычек; оптимальный
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МИНИ-ПРОЕКТЫ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 143
Тема раздела «Человек»
1
Человек и его здоровье
Опорно-двигательная
система
Внутренняя среда
организма
Кровь и кровообращение
Дыхательная система
Мини-проект
2
Здоровье и болезнь.
Ценность и невосполнимость человеческой жизни.
Жизнедеятельность и здоровье человека
Пластика и красота человеческого тела. Культуризм
Иммунологическая память живого организма. Вакцинация.
Загрязнение внутренней среды организма человека как следствие
химического, вирусного и радиоактивного загрязнения окружающей
среды.
Инфекционные заболевания. Профилактика гриппа, СПИДа.
Аллергические заболевания человека
Курение и алкоголь – факторы риска. Сердечно-сосудистые
заболевания. Медикаменты и работа сердца. Достижения медицины в
области кардиологии. Закаливание сердца. Влияние алкоголя на
здоровье человека
Нарушения и профилактика заболеваний дыхательной системы.
Курение как фактор риска.Табак – враг человека.
Значение чистого воздуха для здоровья человека.
Роль дыхательной гимнастики и закаливания в профилактике
заболеваний органов дыхания
Час здоровой улыбки. Хорошие зубы – залог здоровья.
Питание школьника.
Жевательная резинка.
Сокотерапия.
Культура питания.
Роль национальных традиций в питании людей.
Пища – важный экологический фактор. Экологически «загрязнённые»
и экологически «чистые» продукты питания.
Здоровый образ жизни и гигиеническая культура населения – важное
условие профилактики заболеваний органов пищеварения.
Рациональное питание
Естественные науки
Пищеварительная
система
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
двигательный режим; рациональное питание; закаливание; личная гигиена;
положительные эмоции; высоконравственное отношение к окружающим людям, обществу,
природе.
Именно эти составляющие лежат в основе содержания биологии в 8 классе. С целью
формирования здорового образа жизни мы предлагаем применять мини-проекты на уроках
биологии в 8 классе.
В разделе «Человек» материал, на основе которого можно формировать здоровый
образ жизни, имеется во всех темах. Его содержание часто представляется учащимся
хорошо знакомым, так как в определённой степени оно: известно им из повседневной
жизни; повторяет изученное в начальных классах и в предыдущих разделах курса
биологии. Такое кажущееся знание создаёт у многих восьмиклассников психологический
барьер для его осмысленного и заинтересованного восприятия. Для того чтобы преодолеть
этот барьер можно использовать мини-проекты.
Учащиеся разрабатывают и реализуют мини-проекты по здоровью. Изложенный на
уроке материал лучше воспринимается учащимися, если они сами участвуют в разработке
мини-проектов и в ходе проектной деятельности создают различные совместные работы,
такие как: буклеты, памятки, презентации, электронный журнал, публикации, создание
учебно-информационного пособия «Здоровый образ жизни» и т.п. Мы предлагаем
следующие темы мини-проектов по разделу биологии «Человек» (табл. 2).
Таблица 2. Темы мини-проектов по разделу «Человек»
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
144
144
Надежда Сергеевна Малецкая
Продолжение таблицы 2.
1
2
Кожа
Угри и причины их появления. Гигиеническая и декоративная косметика.
Уход за кожей, волосами и ногтями. Основы закаливания.
Обмен веществ и
Значение питательных веществ для роста, энергообразования,
энергии
энергоснабжения и обновления клеток организма.
Зелёная аптека.
Мочевыделение
Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим.
Значение воды и минеральных веществ для организма.
Гигиеническая оценка питьевой воды.
Нервная система
Ритмы жизни (биоритмы). Бодрствование и сон, функции сна.
Регуляция сна.
Организация режима дня школьника. Разрушительное действие
алкоголя и других наркотиков на ВНД человека. Наркомания –
глобальная проблема XXI.
Органы чувств
Органы чувств человека и окружающая среда.
Язык и чувство вкуса.
Основные нарушения и заболевания глаза.
Болезни органов слуха и их гигиена.
Человек и
Зависимость человека от условий окружающей среды: биоритмы,
окружающая среда
адаптация и акклиматизация человека. Охрана окружающей среды как
важное условие сохранения здоровья людей.
Труд и культура как основа жизни человека. Человек и его место в биосфере.
Уроки с мини-проектами могут быть использованы для изучения нового материала,
повторения и обобщения знаний учащихся.
Основополагающий вопрос, который можно поставить перед изучением всех тем:
Как прожить всю жизнь здоровым?
Проблемные вопросы разрабатываются конкретно по каждой теме. Они строятся в
соответствии с требованиями проблемного метода обучения. Постановка проблемных
вопросов ещё до начала уроков заставляют учащихся мыслить, вызывает интерес к
урокам, повышает познавательную активность. Во-первых, учащиеся всегда находятся
в поиске, в контакте с реальным материалом, что формирует у них навыки поисковой и
исследовательской деятельности, развивает критическое мышление. Во-вторых, им
нравится то, что они пользуются современными технологиями, что позволяет
перерабатывать имеющийся методический материал в электронную форму. В-третьих,
эта деятельность коллективная, что ведёт к сплочению детей, к их умению сотрудничать.
И всё это в совокупности способствует формированию здорового образа жизни.
Литература
1. Пахомова, Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении [Текст] /
Н.Ю. Пахомова. – М. : АРКТИ, 2003. – 112 с.
2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]
/ под ред. Е.С. Полат. – М. : Академия, 2005. – 272 с.
3. Приказ Министерства образования и науки РФ № 1897 от 17декабря 2010 года
«Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования» [Электронный ресурс]. – URL : http://www.rg.ru/2010/12/19/
obrstandart-site-dok.html(дата обращения 10.12.2013)
4. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.
Основная школа [Текст] / сост. Е.С. Савинов. – М. : Просвещение, 2011. – 342 с.
5. Проект Федерального государственного образовательного стандарта среднего
(полного) общего образования [Электронный ресурс]. – URL : http://standart.edu.ru/
catalog.aspx?CatalogId=4100 (дата обращения 15.12.2013).
6. Сергеев, И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся [Текст]
/ И.С. Сергеев. – М. : АРКТИ, 2005. – 80 с.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
145
Олег Владимирович Сидоров,
Людмила Вильгельмовна Яковлева,
Ишимский государственный
педагогический институт имени П.П. Ершова, Россия
Oleg Vladimirovich Sidorov,
Lyudmila Vilgelmovna Yakovleva,
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Russia
КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
ФТИП ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИМ
И ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ОБРАБОТКИ
КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
УДК 378.146
THE CRITERIA OF EFFICIENCY OF TRAINING
THE STUDENTS OF THE FACULTY OF TECHNOLOGY
AND BUSINESS IN ELECRO-PHYSICAL
AND ELECRO-CHEMICAL METHODS OF PROCESSING
CONSTRUCTION MATERIALS
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с критериями
эффективности обучения студентов электрофизическим и электрохимическим методам
обработки конструкционных материалов, что позволяет интегрировать содержание
естественнонаучных, общетехнических и технологических дисциплин с использованием
лабораторного практикума.
Summary: This paper discusses the issues related to the criteria of teaching electrophysical and electrochemical methods of processing materials of construction to students
that allows you to integrate the content of natural sciences, general engineering and
technological disciplines using a laboratory workshop.
Ключевые слова: проблема; критерии эффективности обучения; когнитивный
критерий; технологические навыки умения; тестовый контроль; исследование.
Key words: problem; criteria of efficiency of training; cognitive criterion; technological
skills; test control; research.
Естественные науки
Проблема критериев эффективности обучения многоаспектна: она должна
анализироваться и оцениваться с методологических, социологических,
культурологических, физиологических, педагогических, психологических и других
позиций. Критерии обучения, вырабатываемые в каждой из этих областей знания, имеют
свою специфику. Вместе с тем они тесно взаимосвязаны. В частности, трудно разделить
педагогические (дидактические, частно-методические) и психологические критерии.
Изучение и анализ литературы по данному вопросу показывает, что педагогическими
критериями оценивается результат усвоения учебного материала – полное и правильное
воспроизведение знаний и умений учащегося в разных ситуациях, эти критерии носят в
основном количественный характер. Психологические же критерии разрабатываются для
анализа и оценки процессуальной стороны обучения и качественных характеристик знаний
[4].
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
146
146
Олег Владимирович Сидоров, Людмила Вильгельмовна Яковлева
Проблема реализации технологической подготовки в системе образования становится
особенно актуальной. Чрезвычайно важны критерии отбора содержания с точки зрения
их необходимости и достаточности для подготовки будущего учителя технологии и
предпринимательства к жизни и труду в современных условиях.
В.И. Андреев отмечает: «... то, что измеряется и оценивается, должно развиваться
по точно установленным критериям с некоторым эталоном, ожидаемым результатом
обучения, воспитания, развития». Измерение необходимо проводить в ситуации
проявления измеряемого качества. В современной практике обучения самый
распространённый способ оценки результатов обучения – это оценка знаний и умений.
При этом, например, используют самые разные критерии: полнота, глубина, оперативность,
обобщённость, системность, гибкость, осознанность, прочность и т.д. [1].
Разработанные В.П. Беспалько критерии эффективности обучения мы применили
для обучения будущих учителей технологии и предпринимательства. К основным
критериям эффективности технологической подготовки мы отнесли следующее:
когнитивный критерий (усвоения знаний), критерий сформированности ориентировочной
основы деятельности, критерий сформированности навыков и умений; критерий
сформированности профессионально важных качеств личности [2].
Когнитивный критерий (усвоения знаний). Качественная оценка знаний студентов
может осуществляться по следующим показателям:
- глубина знаний, характеризующаяся числом осознанных, существенных связей
данного знания с другими, с ним соотносящимися;
- действенность знаний, предусматривающая готовность и умение студентов
применять их в сходных и вариативных ситуациях;
- системность, определяемая как совокупность знаний в сознании студентов,
структура, которой соответствует структуре научного знания;
- осознанность знаний, выражающаяся в понимании связей между ними, путей
получения знаний, умений их доказывать.
В качестве примера эффективности результата обучения покажем изменения
показателя глубины знаний в зависимости от уровня усвоения знаний студентами.
I уровень (узнавание). Студент выполняет лабораторную работу по инструкции, т.е.
отличает данный объект или действие от аналогов.
II уровень (репродуктивное действие). Студент решает типовую задачу по алгоритму,
воспроизводимому памяти, может дать определение понятия, пересказать учебный
материал.
III уровень (продуктивное действие). Студент решает задачу по известному общему
методу путём его самостоятельного приспособления к условиям задачи, результат
решения, которой предсказуем в общем виде. Умеет связать изучаемый материал с
практикой, с жизнью, вскрывая причинно-следственные связи.
IV уровень (трансформация). Студент решает научно-производственную задачу,
требующую исследовательской деятельности, результат которой непредсказуем. Студент
вырабатывает новые приёмы и способы решения путём целенаправленного применения
соответствующих знаний.
Для количественной оценки усвоенных знаний на каждом уровне используем
следующие показатели: объём усвоенных знаний, скорость усвоения учебного материала,
прочность усвоения, точность усвоения и т.д. Для технологической подготовки будущих
учителей технологии характерны специфические показатели, обеспечивающие оценку
эффективности результатов данного вида обучения по интегральному критерию.
Интегральный критерий образуется двумя частными критериями, это критерий
сформированности ориентировочной основы деятельности и критерий сформированности
навыков и умений.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФТИП ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИМ И ... 147
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
Критерием сформированности ориентировочной основы деятельности может
служить составленная студентами инструкционно-технологическая карта на обработку
узла изделия. С одной стороны, карта используется как средство организации
ориентировочной основы деятельности в процессе усвоения, а с другой стороны, является
эталоном, нормативным содержанием деятельности, образцом её выполнения.
Основными показателями критерия сформированности ориентировочной основы
деятельности выступает:
- полнота информации, представленная в заполненных студентами картах,
обеспечивается путём включения в карту всех необходимых технических условий и
требований, имеющих значение для качественного выполнения технологических операций
производственного процесса;
- самостоятельность заполнения карт определяется мерой помощи преподавания в
процессе выполнения задания;
- правильность заполнения студентами карт устанавливается при вербальном
описании действий, зафиксированных в карте.
Безошибочное описание деятельности в системе адекватных понятий, умение дать
полный отчёт о её содержании позволяет преподавателю сделать вывод о
сформированности у студентов ориентировочной основы деятельности.
Основными показателями критерия сформированности технологических навыков
и умений являются:
- качественные показатели (правильность выполнения действий, рациональность
организации труда и рабочего места, самостоятельность в работе, соблюдение правил
техники безопасности, применимость теоретических знаний при выполнении заданий,
рациональное построение технологического процесса и др.);
- количественные показатели (точность работы, время, отводимое на выполнение
задания, соблюдение норм расхода материала, рациональный выбор оборудования и
инструментов).
К основным показателям критерия сформированности профессионально важных
качеств личности мы отнесли дисциплинированность, предприимчивость, эстетический
вкус, способность к творческой деятельности, технологический кругозор, творческое
гибкое мышление и др.
Критерии эффективности обучения студентов электрофизическим и
электрохимическим методам обработки конструкционных материалов, могут быть
использованы при проведении заключительных тестов, пробных работ и т.д. В качестве
примера приведём критерии эффективности выполнения лабораторной работы будущих
учителей технологии и предпринимательства в процессе технологии обработки
конструкционных материалов методами электроискровой, ультразвуковой, токами высокой
частоты:
- соблюдение технических требований к качеству выполненной работы;
- навыки и умения работы на оборудовании с использованием инструментов и
средств малой механизации;
- способность анализировать, диагностировать и устранять возникающие дефекты;
- навыки и умения выполнения поузловой обработки изделия;
- навыки и умения выполнения монтажных и отделочных работ;
- понимание и чтение схем швов, узлов, сечения изделия в разрезе другой
графической информации, характерной для данной области;
- степень профессиональной самостоятельности;
- культура труда (рациональная организация рабочего места, безопасность труда
и др.);
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Естественные науки
148
148
Олег Владимирович Сидоров, Людмила Вильгельмовна Яковлева
- рациональное использование рабочего времени.
К наиболее важным критериям эффективности обучения будущих учителей
технологии и предпринимательства следует также отнести показатели, связанные с
воспитанием и развитием личности студента.
Для работы по этим критериям и проверки надёжности самих критериев, связи
отдельных показателей эффективности обучения необходим особый инструментарий:
система методик, учебных заданий, вопросов, которые выполняют роль контрольнодиагностических функций [2].
Проведённое исследование позволяет сделать вывод о том, что оценивание занимает
особое место в структуре технологических навыков будущего учителя технологии и
предпринимательства. Умение дать объективную оценку превращает весь
педагогический процесс в личностно ориентированный, а безличностную педагогику в
педагогику личности. Поэтому в процессе подготовки будущих учителей технологии и
предпринимательства необходимо особое внимание обращать на формирование навыков
оценки. Давая оценку, каждый преподаватель думает о дальнейшем росте студентов.
Преимущества тестового контроля оценки знаний студентов обоснованы в работах
В.П. Беспалько, Ю.Т. Татур, О.Ф. Кабардина, А.Н. Землякова и др. Тест является тем
инструментом, который позволяет объективно оценить качество усвоения [3].
В тестах устранены все недостатки эмпирического контроля. Тест состоит из задания
на деятельность данного уровня и эталона, т.е. образца полного и правильного выполнения
действия. По эталону легко определяется число ( р ) существенных операций,
необходимых для решения теста. Сравнение ответа студентов с эталоном по числу
правильно выполненных студентами операций (а) теста даёт возможность определить
коэффициент усвоения (К).
Таким образом: К=а/р.
Определение К является операцией измерения качества усвоения. По коэффициенту
усвоения судят о завершённости процесса обучения. Коэффициент усвоения нормируется
(О<К<1) и сопоставляется с любой шкалой оценки. При К > 0,7 процесс обучения можно
считать завершённым. По методике В.П. Беспалько, Ю.В. Татур, существуют тесты
четырёх уровней [3].
Тесты первого уровня (аI) –это тесты на опознание, различие или классификацию
изученных объектов. В этих тестах от студентов требуется узнать ранее изученную
информацию при повторном её восприятии (действия с подсказкой).
Тесты второго уровня ( а II) – это тесты на выявление умения студентов
воспроизводить информацию без подсказки, по памяти и уметь использовать её для
решения типовых задач.
Тесты третьего уровня ( а III) – это тесты, в которых требуется какое-то
предварительное преобразование усвоенных методик и их приспособление к ситуации в
задаче, т.е. мы имеем дело с эвристической деятельностью и нетиповой задачей.
Тесты четвертого уровня (аIV) — это тесты на выявление творческих умений
студентов, т.е. такие задачи, алгоритм решения которых неизвестен и не может быть
прямо получен путём преобразования методик, как в случае эвристической деятельности.
В тестах четвёртого уровня нет готового эталона, и о качестве его решения может судить
лишь группа компетентных экспертов.
В ходе эксперимента нами были использованы тесты первого и второго уровней.
В качестве следующего критерия рассматривается величина коэффициента
эффективности применяемой методики, равного отношению средних коэффициентов
усвоения знаний в экспериментальных и контрольных группах.
η=Кэкс/Кконтр .
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФТИП ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИМ И ... 149
η >1, то применяемая методика проведения занятий в экспериментальной
группе будет считаться более эффективной по сравнению с традиционной методикой в
контрольной группе.
При разработке и конструировании тестов необходимо придерживаться следующих
важнейших критериев определения их качества: содержательной валидности, простоты,
определённости, однозначности, объективности, эффективности, надёжности,
достоверности.
И.П. Подласый отмечает, что тесты обученности можно применять на всех этапах
дидактического процесса. С их помощью эффективно обеспечиваются предварительный,
текущий тематический и итоговый контроль знаний, умений, учёт успеваемости [5].
Поэтому в высшей школе дидактический контроль как своеобразный метод обучения
должен иметь ярко выраженную обучающую, развивающую направленность,
соединяться с самоконтролем, быть необходимым и полезным, прежде всего самому
обучаемому.
Исходя из вышесказанного, можно сделать следующий вывод: методическое
обеспечение содержания курса «Электрофизические и электрохимические методы
обработки конструкционных материалов», позволяет интегрировать содержание
естественнонаучных, общетехнических и технологических дисциплин [6], с
использованием разработанных и изготовленных лабораторных установок по
электроискровой, ультразвуковой обработке и поверхностной закалке металлов токами
высокой частоты с учётом критериев эффективности обучения.
Литература
1. Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс [Текст].
Кн. 2 / И.В. Андреев. – Казань : Изд-во Казанск. ун-та, 1998. – 320 с.
2. Беспалько, В.П. О критериях качества подготовки специалистов [Текст] // Вестн.
высш. шк. – 1988. – № 1. – С. 31–40.
3. Беспалько, В.П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного
процесса подготовки специалистов [Текст] : учеб.-методич. пособие / В.П. Беспалько,
Ю.Г. Татур. – М. : Высш. шк., 1998. – 144 с.
4. Нетрадиционные способы оценки качества обучения школьников. Психологопедагогический аспект [Текст] : сб. науч. тр. / под ред. Е.Д. Божович. – М. : Новая шк.,
1995. – 96 с.
5. Подласый, И.П. Педагогика [Текст] : учеб. для студентов высших пед. учеб.
заведений / И.П. Подласый. – М. : Просвещение, 1996. – 432 с.
6. Сидоров, О.В. Роль интеграции учебных предметов в формировании у учащихся
фундаментальных естественнонаучных и технологических понятий [Текст] / О.В. Сидоров,
Л.В. Яковлева // Вестн. ИГПИ им. П.П. Ершова. – 2013. – № 6 (12). – С. 77–85.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Если
Естественные науки
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
150
150
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ
Reports about the Contirbutors
Алергуш Марьяна Георгиевна – студентка кафедры зоологии и гидробиологии Института
биологии, химии и биоресурсов Черновицкого национального университета им. Ю. Федьковича,
г. Черновцы.
Alergusch Maryana Georgyevna – a student of the Chairofof Zoology and Hydrobiology of the
Institute of Biology, Chemistry and Biological Resources of Yuriy Fedkovich Chernovtsy National
University, Chernovtsy.
Анохина Татьяна Васильевна – магистрант кафедры общей биологии СевероКазахстанского государственного университета им. М. Козыбаева, г. Петропавловск.
Anohina Tatyana Vasilyevna – a Master student of the Chairof General Biology of М. Kozybayev
North Kazakhstan State University, Petropavlovsk.
Бызов Владимир Михайлович – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории
и методики преподавания физики, технологии и предпринимательства Ишимского
государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Bizov Vladimir Michailovich – the Candidate of Science (Pedagogical Science), an associate
professor of the Chair of Theory and Methods of Training Physics, Technology and Business of the
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Ishim.
Вилков Владимир Семёнович – кандидат биологических наук, доцент, заведующий
кафедрой общей биологии Северо-Казахстанского государственного университета им. М.
Козыбаева, г. Петропавловск.
Vilkov Vladimir Semyonovich – the Candidate of Science (Biology), an associate professor,
the Head of the Chair of General Biology of М. Kozybayev North Kazakhstan State University,
Petropavlovsk.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Грещук Роксолана Анатольевна – магистрант кафедры молекулярной генетики и
биотехнологии Института биологии, химии и биоресурсов Черновицкого национального
университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Grezchuk Roksolana Anatolyevna – a Master student of the Chairof Molecular Genetics and
Biotechnology of the Institute of Biology, Chemistry and Biological Resources of Yuriy Fedkovich
Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Губанова Лариса Васильевна – кандидат биологических наук, заведующая кафедрой
экологии, географии и методик их преподавания Ишимского государственного педагогического
института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Gubanova Larisa Vasilyevna – the Candidate of Science (Geography), the Head of the Chair
of Ecology, Geography and Methods of their Training of the Ishim Ershov State Teachers Training
Institute, Ishim.
Дюсенова Бахытгуль Дауренбековна – магистрант кафедры общей биологии СевероКазахстанского государственного университета им. М. Козыбаева, г. Петропавловск.
Dyusenova Bahitgul Daurenbekovna – a Master student of the ChairofGeneral Biology of
М. Kozybayev North Kazakhstan State University, Petropavlovsk.
Иванкова Анна Владимировна – кандидат биологических наук, старший преподаватель
кафедры биологии и методики её преподавания Ишимского государственного педагогического
института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Ivankova Anna Vladimirovna – the Candidate of Science (Biology),a senior instructor of the
Chair of Biology and Methods of its Training of the Ishim Ershov State Teachers Training Institute,
Ishim.
Каменева Юлия Игоревна – магистрантка кафедры общей биологии СевероКазахстанского государственного университета им. М. Козыбаева, г. Петропавловск.
Kameneva Yulia Igorevna – a Master student of the Chairof General Biology of М. Kozybayev
North Kazakhstan State University, Petropavlovsk.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Сведения об авторах 151
Кассал Дарья Борисовна – кафедра биологии Омского государственного педагогического
университета, г. Омск.
Kassal Darya Borisovna – the Chair of Biology of Omsk State University, Omsk.
Каташинская Людмила Ивановна – кандидат биологических наук, доцент, декан
биолого-географического факультета Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Katashinskaya Lyudmila Ivanovna – the Candidate of Science (Biology), an associate
professor, the Dean of the Faculty of Biology and Geography of the Ishim Ershov State Teachers
Training Institute, Ishim.
Кожевникова Людмила Николаевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры
общей биологии Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева,
г. Петропавловск.
Kozhevnikova Lyudmila Nikolaevna – the Candidate of Science (Biology), an associate
professor of the Chair of General Biology of М. Kozybayev North Kazakhstan State University,
Petropavlovsk.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Кассал Борис Юрьевич – кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры биологии
Омского государственного педагогического университета, г. Омск.
Kassal Boris Yuryevich – the Candidate of Science (Veterinary), an associate professor of the
Chair of Biology of Omsk State University, Omsk.
Козловцева Ольга Сергеевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии,
географии и методик их преподавания Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Kozlovtseva Olga Sergeevna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor of
the Chair of Ecology, Geography and Methods of their Training of the Ishim Ershov State Teachers
Training Institute, Ishim.
Козуб Любовь Васильевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и
методики преподавания физики, технологии и предпринимательства Ишимского
государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Kozub Lyubov Vasilyevna – the Candidate of Science (Pedagogical Science), an associate
professor of the Chair of Theory and Methods of Training Physics, Technology and Business of the
Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Ishim.
Крайнов Иван Владимирович – педагог дополнительного образования Омского
областного детско-юношеского центра туризма и краеведения, кафедра биологии Омского
государственного педагогического университета, г. Омск.
Krainov Ivan Vladimirovich – педагог дополнительного образования Омского областного
детско-юношеского центра туризма и краеведения , кафедра биологии Омского
государственного педагогического университета, г. Омск.
Крыжановская Марина Анатольевна – магистрант кафедры общей биологии СевероКазахстанского государственного университета им. М. Козыбаева, г. Петропавловск.
Kryzanovskaya Marina Anatolyevna – a Master student of the Chairof General Biology of
М. Kozybayev North Kazakhstan State University, Petropavlovsk.
Кузьмин Игорь Владимирович – заведующий учебным ботаническим садом Тюменского
государственного университета, г. Тюмень.
Kuzymin Igor Vladimirovich – the head of the academic botanical garden of the Tyumen State
University, Tyumen.
Левых Алёна Юрьевна – кандидат биологических наук, доцент, заведующая кафедрой
биологии и методики её преподавания Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Естественные науки
Кудрявцева Татьяна Анатольевна – студентка биолого-географического факультета
Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Kudryavtseva Tatyana Anatolyevna – a student of the Faculty of Biology and Geography of
the Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Ishim.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
152
152
Сведения об авторах
Levykh Alyona Yuryevna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor, the
Head of the Chair of Biology and Methods of its Training of the Ishim Ershov State Teachers Training
Institute, Ishim.
Малецкая Надежда Сергеевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии
и методики её преподавания Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Maletskaya Nadezda Sergeevna – the Candidate of Science (Pedagogical Science), an
associate professor of the Chair of Biology and Methods of its Training of the Ishim Ershov State
Teachers Training Institute, Ishim.
Матушевская Марьяна Петровна – студентка кафедры молекулярной генетики и
биотехнологии Института биологии, химии и биоресурсов Черновицкого национального
университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Matushevskaya Maryana Petrovna – a student of the Chair of Molecular Genetics and
Biotechnology of the Institute of Biology, Chemistry and Biological Resources of Yuriy Fedkovich
Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Миронова Людмила Николаевна – кандидат сельскохозяйственных наук, заведующая
лабораторией интродукции и селекции цветочных растений Ботанического сада-института
Уфимского научного центра Российской академии наук, г. Уфа.
Mironova Lyudmila Nikolaevna – the Candidate of Science (Agriculture), the head of the
laboratory of the introduction and selection of floral plants of the Botanical garden-institute of the Ufa
Research Center of the Russian Academy of Sciences, Ufa.
Морозова Татьяна Васильевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры
экологии и биомониторинга Института биологии, химии и биоресурсов Черновицкого
национального университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Morozova Tatyana Vasilyevna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor
of the Chair of Ecology and Biological Monitoring of the Institute of Biology, Chemistry and Biological
Resources of Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Мошкин Василий Сергеевич – старший преподаватель кафедры теории и методики
преподавания физики, технологии и предпринимательства Ишимского государственного
педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Moschkin Vasily Sergeevich – a senior instructor of the Chair of Theory and Methods of
Training Physics, Technology and Business of the Ishim Ershov State Teachers Training Institute,
Ishim.
Некрасов Михаил Спиридонович – кандидат биологических наук, доцент кафедры общей
биологии Северо-Казахстанского государственного университета им. М. Козыбаева,
г. Петропавловск.
Necrasov Mihail Spiridonovich – the Candidate of Science (Biology), an associate professor
of the Chair of General Biology of М. Kozybayev North Kazakhstan State University, Petropavlovsk.
Осипенко Ирина Валерьевна – студентка биолого-географического факультета
Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Osipenko Irina Valeryevna – a student of the Faculty of Biology and Geography of the Ishim
Ershov State Teachers Training Institute, Ishim.
Реут Антонина Анатольевна – кандидат биологических наук, научный сотрудник
лаборатории интродукции и селекции цветочных растений Ботанического сада-института
Уфимского научного центра Российской академии наук, г. Уфа.
Reut Antonina Anatolyevna – the Candidate of Science (Biology), an associate researcher of
the laboratory of the introduction and selection of floral plants of the Botanical garden-institute of the
Ufa Research Center of the Russian Academy of Sciences, Ufa.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Сведения об авторах 153
Сибиркина Альфира Равильевна – кандидат химических наук, доцент кафедры общей
биологии Челябинского государственного университета, г. Челябинск.
Sibirkina Alphira Ravilyevna – the Candidate of Science (Chemistry), an associate professor
of the Chair of General Biology of Chelyabinsk State University, Chelyabinsk.
Сидоров Олег Владимирович – кандидат педагогических наук, доцент, заведующий
кафедрой теории и методики преподавания физики, технологии и предпринимательства
Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Sidorov Oleg Vladimirovich – the Candidate of Science (Pedagogical Science), an associate
professor, the Head of the Chair of Theory and Methods of Training Physics, Technology and Business
of the Ishim Ershov State Teachers Training Institute, Ishim.
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Савчук Галина Георгиевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры молекулярной
генетики и биотехнологии Института биологии, химии и биоресурсов Черновицкого
национального университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Savchuk Galina Gergievna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor of
the Chair of Molecular Genetics and Biotechnology of the Institute of Biology, Chemistry and Biological
Resources of Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Токарь Ольга Егоровна – кандидат биологических наук, доцент кафедры экологии,
географии и методик их преподавания Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Tokar Olga Yegorovna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor of the
Chair of Ecology, Geography and Methods of their Training of the Ishim Ershov State Teachers
Training Institute, Ishim.
Хлус Константин Николаевич – кандидат биологических наук, доцент кафедры
биоорганической и биологической химии и клинической биохимии Буковинского
государственного медицинского университета, г. Черновцы.
Khlus Konstantin Nickolayevich – the Candidate of Science (Biology), an associate professor
of the Chair of Bioorganic and Biological Chemistry and Clinical Biochemistry of Bukovina State
Medical University, Chernovtsy.
Естественные науки
Хлус Лариса Николаевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры зоологии и
гидробиологии Института биологии, химии и биоресурсов Черновицкого национального
университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Khlus Larisa Nickolayevna – the Candidate of Science (Biology), an associate professor of
the Chair of Zoology and Hydrobiology of the Institute of Biology, Chemistry and Biological Resources
of Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Язловицкая Людмила Степановна – кандидат биологических наук, доцент кафедры
молекулярной генетики и биотехнологии Института биологии, химии и биоресурсов
Черновицкого национального университета им. Ю. Федьковича, г. Черновцы.
Yazlovitskaya Lyudmila Stepanovna – the Candidate of Science (Biology), an associate
professor of the Chair of Molecular Genetics and Biotechnology of the Institute of Biology, Chemistry
and Biological Resources of Yuriy Fedkovich Chernovtsy National University, Chernovtsy.
Яковлева Людмила Вильгельмовна – старший преподаватель кафедры теории и
методики преподавания физики, технологии и предпринимательства Ишимского
государственного педагогического института им. П.П. Ершова, г. Ишим.
Yakovleva Lyumdmila Vilgelmovna – a senior instructor of the Chair of Theory and Methods
of Training Physics, Technology and Business of the Ishim Ershov State Teachers Training Institute,
Ishim.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Естественные науки
154
154
Научное издание
Вестник Ишимского
государственного педагогического
института им. П.П. Ершова
журнал
№ 4 (16) 2014
Серия «Естественные науки»
Главный редактор: Сергей Павлович Шилов,
Зам. главного редактора: Людмила Васильевна Ведерникова,
Ответственный редактор: Алёна Юрьевна Левых
Технический редактор, корректор Е.П. Горохова
Компьютерная верстка Е.П. Горохова
Печать Т.Г. Вереникина
Заказ № 19 Подписано в печать 04.04.2014
Объем 17,9025 усл. печ. л.
Бумага офсетная Формат 60х84/8
Вестник ИГПИ им. П.П. Ершова № 4 (16) 2014
Тираж 100 экз.
Гарнитура «Arial» Ризография
Издательство Ишимского государственного педагогического института
им. П.П. Ершова
627750, Тюменская обл., г. Ишим, ул. Ленина, 1.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа