close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План ВР 5 В класс

код для вставки
В помощь классному руководителю план воспитательной работы с целями и задачами, социальным паспортом, планом мероприятий, тематикой родительских собраний, диагностикой.
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
г. Астрахани
«Средняя общеобразовательная школа №64»
«Согласовано»
Зам. директора по ВР
№64»
/ Е. В. Ахтямова /
_______________________
«____»_________________
«Утверждено»
Директор МБОУ г. Астрахани «СОШ
/Е. Г. Тихонова/
________________________
«____»___________________
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ :
ЛАРИНА ЛАРИСА ЮРЬЕВНА
Цель:
1.Провести оценку достижений планируемых результатов освоения ООП НОО
2.С целью перехода на ФГОС ООО (5-х кл.) проанализировать результаты учебной деятельности,
программы отдельных учебных предметов, программу воспитания и социализации на ступени
ООО, включая такие направления, как:
-духовно-нравственное;
-социализация и профориентация;
-культура здорового образа жизни;
-работа с одаренными детьми
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной программы и
Программы развития школы предусматривается решение следующих основных задач:
 Обеспечение соответствия образовательной программы требованиям стандарта;
 Обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного)
общего образования
 Обеспечение доступности получения качественного образования;
 установление требований к воспитанию и социализации, обучающихся как части
образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала
школы
 Взаимодействие ОУ с социальными партнерами;
 Выявление и развитие способностей учащихся, их профессиональных склонностей;
 Организация интеллектуальных и творческих соревнований, проектной и учебноисследовательской деятельности;
 Участие обучающихся, их родителей и педагогов в проектирование и развитие социальной
среды, школьного уклада;
 Сотрудничество
с
учреждениями
профессионального
образования,
центрами
профессиональной работы;
 Сохранение и укрепление ученического психологического, социального здоровья
обучающихся, обеспечения их безопасности и методической подготовки педагогов.
На данный момент в качестве основных задач воспитательной деятельности педагогический
коллектив школы определяет следующие:
 Повышение статуса воспитания;
 Координация усилий педагогического коллектива, родителей, уч-ся, общественных
организаций;
 Развитие воспитательной работы и укрепление ее материально-технической базы;
 Создание информационного поля;
 Совершенствование форм и методов профилактики негативных явлений;
 Внедрение новых программ, проектов в воспитательную систему школы.
воспитание должно быть ориентировано в равной степени, как на
общечеловеческие, так и на национальные ценности;
Воспитание стремления стать образованным и культурным человеком,
способным в полной мере реализовать свой интеллектуальный потенциал.
Организовать внеурочную работу, внеклассные мероприятия с учётом
развития самостоятельных возможностей учащихся.
Формировать качества каждого ребёнка в зависимости от личностных
особенностей ребёнка, его интересов, склонностей, состояния здоровья,
возрастных особенностей характера и психики ребёнка.
Способствовать формированию сплоченного коллектива учащихся через
развитие коммуникативных способностей учеников через организацию
работы по единению и сотрудничеству классного руководителя, психолога,
учащихся и родителей для достижения цели.
Формирование потребности в здоровом образе жизни через привитие
этических норм поведения, спортивные игры, труд.
«РОЛЬ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
В ВОСПИТАНИИ»
Анализ воспитательной работы с классом за
2013-2014 учебный год
В сентябре 2014 года учащиеся 5 В класса перешли в старшую школу.
Процесс адаптации происходит постепенно. Ребята учатся контактировать с
классным руководителем, друг другом, учителями-предметниками. Перед
учащимися поставлены задачи сплочения коллектива, умения помогать друг другу,
взаимопонимания.
Был выбран актив класса, распределены обязанности между учащимися.
Составлен воспитательный план работы с классом. Ребята активно участвуют в
жизни школы и класса. Спланировано проведение различных мероприятий не
только самими учащимися, но и их родителями (помощь родителей всегда
обязательна).
За I полугодие ребята научились уважать друг друга, помогать, четко
организовывать мероприятия, выросло чувство ответственности за порученное дело.
Я уверена, что во II полугодии учащиеся будут еще более активными,
целеустремленными. Школьная жизнь в классе будет интересной и насыщенной.
В классе 28 человек: 14 девочек и 14 мальчиков. Отличников в I полугодии
нет, но 8 человек окончили I и II четверть на «4» и «5». Четверо учащихся посещают
музыкальную школу, трое – художественную, одна – танцы. 20 учащихся посещают
кружок по русскому языку «Юный лингвист».
В классе пять многодетных семей, один опекаемый (воспитывается
бабушкой).
Все учащиеся очень активны, инициативны, принимают активное участие в
мероприятиях школы и класса. Актив класса работает хорошо, посещает заседания
мэров школы.
Учащиеся принимали активное участие в мероприятиях школы: «Безопасное
колесо» (заняли IIIместо), «Мама, папа, я – спортивная семья» (семья Куликовых
заняла I место), «Осенняя ярмарка-распродажа», «Дети разных народов встречают
Новый год» (Абдрахманова Лилияна – III место), соревнования по мини-футболу,
пионерболу.
Проводили классные мероприятия: «Праздник Осенины», «День мамы»,
«День Конституции», «Что мне делать, если он или она обзывается», «Огонь – наш
друг и враг» и др.
Во время осенних каникул посетили культурно-развлекательный центр
«Гранд-Ривер», боулинг. Ребятам очень понравилось. Планируется посещение
катка.
Во всех классных и школьных мероприятиях родители принимают активное
участие, помогают во всем классному руководителю.
Уверенна, что в дальнейшем сотрудничество родителей, учащихся и классного
руководителя будет укрепляться.
Социальный состав
Всего принято в класс:
Из них:
девочек
мальчиков
По составу семей:
полных семей (отец, мать)
с отчимом
с мачехой
только с отцом
только матерью
неполных семей
Опекаемые (Ф И) постановление
с родственниками (без опеки)
Дети матерей-одиночек
Малообеспеченных (по справкам)
Многодетных семей (по справкам)
1 – детных семей
2 – детных семей
3 – детных семей
4 – детных семей
5-6 – детных семей
Дети - инвалиды (Ф И )
ксерокопия справок
Дети-сироты, живущие в семьях родственников
Сироты (Ф И )
Бесплатно питаются
Беженцы (Ф И)
Кол- во детей с времен. убежищем на территорию РФ из Украины
Дети из семей, оказавшихся в социально опасном положении (ФИ) из
них:
Семья обычная, но малообеспеченная
Родители злоупотребляют спиртным
Конфликтная семья
Социально криминальная семья
Родители уклоняются от воспитания
Пропускают уроки без уважительной причины
Трудные дети (Ф.И и кол – во)
Русские
Азербайджанцы
Татары
Казахи
Аварцы
Лезгины
Корейцы
Даргинцы
Национальный состав
22
Чеченцы
Табасаранцы
1
Узбеки
1
Грузины
Украинцы
3
Армяне
Таджики
Белорусы
Количество
28
14
14
17
2
7
7
1
5
7
16
5
8
-
1
Многодетные семьи
№
ФИО ученика
1
Азизов Эльнур Азизович
Азизов Эдгар Азизович
Азизова Арзу Азизовна
Дата
рождения
11.04. 2003
15.03.2000
07.02.1996
класс
№ удостов
ФИО родителей, место работы
Дом. адрес
Уд №2137
От 5.05.2003
1.Азизова Егане Гении кызы,
Магнит, техслужащая
2.Азизов Азиз Нисрет оглы.
ОАО таксопарк, водитель.
Левина Елена Анатольевна,
ИП Кузнецова О.А., продавец
Пер.Грановского д.61 кв.
35
8.06.2003
21.11.2006
01.10.2009
5 «В»
8В
Медколледж
5 «В»
2В
д/с №54
2
Левин Вадим Вадимович
Левина Галина Вадимовна
Левин Анатолий Вадимович
3
Касьянова Ксения Андреевна
Касьянов Максим Андреевич
Звонов Александр Сергеевич
11 .09. 2003
30.12.1996
10.08.2011
5 «В»
Автодор
д/с №54.
Пирогова, 51
89654529017
4
Куликов Артем Витальевич
Куликов Владислав Витальевич
Куликова Анна Витальевна
9.10.2003
29.09.2007
15.09.2009
5 «В»
1В
д/с
№112
Уд№ 2963 от -Наталья Алексеевна,
19.06.12
автомойка
Тарадайко Андрей
Геннадьевич, строитель
Уд№
Татьяна Владимировна
нет
Домохозяйка
Виталий Михайлович
предприниматель
5
Арзамасцев Георгий Андреевич
Сапрыкин Ярослав Евгеньевич
Сапрыкина Арина Евгеньевна
04.02.2004
08.12.2008
02.08.2010
5 «В»
д/с № 54
д/с № 54
Уд№
нет
Ул. Дзержинского д.58
кв.30
89275841913
№
ФИО обучающегося
Уд.№ 2158
от
09.08.2010г
Сапрыкина Ольга Сергеевна,
домохозяйка
Сапрыкин Евгений Сергеевич,
отряд ПСКР, зам.по
восп.работе.
Ул. Пушкина д.31 кв.1.
Аристова,15
Статус семьи
(малообеспеченная, многодетная, кол-во детей, опекуны, трудная жизненная
ситуация)
1
Абдрахманова Лилияна Раниловна
малообеспеченная.
2
Азизов Эльнур Азизович
многодетная, 3 детей, малообеспеченная
3
Беляков Илья Александрович
малообеспеченная.
4
Касьянова Ксения Андреевна
многодетная, 3 детей, малообеспеченная
5
Левин Вадим Вадимович
многодетная, 5 детей, малообеспеченная
6
Марьянова Дарья Владимировна
малообеспеченная.
7
Полухин Николай Игоревич
опекаемая
8
Толкунова Анастасия Андреевна
малообеспеченная.
Опекаемые
№
1
Ф.И.О. опекаемого
Полухин Николай
Игоревич
Дата
рождения,
класс
21 марта
2003г.
Сведения об опекуне (ФИО №
решения об опекунстве, дата
выдачи)
Полухина Алевтина Ганиевна,
пенсионерка.
Домашний
адрес, телефон
Ул. Л.
Толстого,
5 «В»
Решение №…2062…………
1 кв.3.
От…1.06.2007……………………….. 89170929157
Типы семей:
1. семьи с высоким уровнем нравственных
6
отношений
2. внешне благополучные семьи
3. конфликтные семьи
4. аморально – асоциальные семьи
5. педагогически несостоятельные семьи
6. криминально – аморальные семьи
Отношение родителей к воспитанию ребенка:
1.осуществляют в тесном сотрудничестве с
28
педагогом
2.занимаются воспитанием оба взрослых члена
20
семьи
3. воспитанием занимается один член семьи
7
4. воспитанием занимается бабушка или
1
дедушка
5. уклоняются от воспитания
6. нарушают права ребенка
Воспитанники класса обучаются:
1.успешно
19
2. под контролем
7
3. под особым контролем
2
Место жительства ребенка:
1.микроучасток школы
21
2.за пределами микроучастка
7
3.за пределами района
Безработные родители (официально зарегистрированные):
________________________________________ нет
Родители, принимающие участие в военных действиях:
__________________________________________ нет
Родители – чернобыльцы:_____________________нет
Родители, находящиеся на срочной службе в армии:_______нет
Родители – пенсионеры:_1 (Полухин Николай – бабушка)
Родители – инвалиды:__________________ нет
Виды работ
Организация деятельности самоуправления учащихся
Организация деятельности детского коллектива
Индивидуальная работа с учащимися
задачи
1. Выявление интересов и потребностей учащихся, реализация которых реально выполнима в условиях
нашего образовательного учреждения.
2. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника
в общественно – целостные отношения.
1.Формирование у учащихся
потребности и готовности совершенствовать свою личность, создание условий для развития способностей и интересов членов ученического коллектива, развитие самостоятельного мышления и самосознания, социальных компетенций,
гражданской позиции, гражданской
ответственности.
2. Воспитание положительного
отношения и общечеловеческих
ценностей, нормам коллективной
жизни, законам государства,
бережного отношения к природе,
воспитание чувства справедливости.
1. Адекватно воспринимать себя и
окружающую действительность.
содержание
предметные недели,
встречи с интересными
людьми, интеллектуальные игры, забота о
порядке и чистоте в
школе, концерты,
фестивали, праздники,
помощь младшим,
письменная информация
о жизни классов школы
Классные часы и
родительские собрания,
участие ребят в общешкольных и внешкольных мероприятиях,
индивидуальные беседы
с детьми и родителями,
организация и совместное проведение досуга
детей и родителей.
Тренинг личностного
роста, коррекция
Результат
2.Почувствовать собственную
ответственность за свою жизнь и
жизнь других.
Диагностика личности, коллективистских отношений
1.Исследовать возможность и эффективность организации групповых
форм работы в процессе формирования коллективистских отношений
школьников.
2.Выявить педагогические условия
реализации групповых форм работы
с целью формирования коллективистских отношений.
Взаимодействие с родителями
1.Активное участие родителей в
воспитании детей.
2. Изучение условий и микроклимата
семейного воспитания, индивидуальных особенностей детей и родителей.
поведения, индивидуальные и групповые
психопрофилактические
беседы.
Демографические данные об ученике и его
семье, данные о здоровье
и физическом развитии
ребенка, общие и особые
познавательные способности (внимание, память,
воображение, мышление), эмоциональноволевая и потребностномотивационная сфера,
направленность личности, интересы, отношения, ценности, Я-концепция, наконец, поведение,
поступки учащегося.
Родительские собрания,
посещения на дому,
работа с активом
родителей, наблюдение,
беседа, тестирование,
анкетирование.
Виды работ
Задачи
Организация деятельности самоуправления учащихся
1.Формирование у учащихся потребности и готовности совершенствовать свою личность, создание
условий для развития способностей и
интересов членов ученического
коллектива, развитие самостоятельного мышления и самосознания,
социальных компетенций, гражданской позиции, гражданской ответственности.
2.Воспитание положительного
отношения и общечеловеческих
ценностей, нормам коллективной
жизни, законам государства,
бережного отношения к природе,
воспитание чувства справедливости.
1. Создание условий для индивидуального самовыражения каждого
ребенка и развития каждой личности,
сохранения неповторимости и
раскрытия его потенциальных
способностей; для самоутверждения
каждого воспитанника в формах
общественно приемлемого поведения, обретение каждым необходимого для него уважения, социального
статуса в среде сверстников.
Организация деятельности детского коллектива
содержание
диспуты, конференции,
консультации (взаимопомощь учащихся в
учебе), разработка
проектов и их реализация, предметные
недели, встречи с
интересными людьми,
конкурсы, выставки,
встречи, забота о
старших,письменная
информация о жизни
классов школы
Проведение и участие в
детских познавательных
и интеллектуальных
играх, посещение музея,
театров, использовать
нестандартные творческие формы внеклассной
деятельности с учётом
возрастных особенностей учащихся
Результат
2. Защита прав и интересов обучающихся.
Индивидуальная работа с учащимися
Диагностика личности, коллективистских отношений
Взаимодействие с родителями
1. Развивать адаптационные
умения.
2.Пприобрести навыки для
дальнейшей самореализации.
1.Разработать методические рекомендации для педагогов по развитию
коллективистских отношений
учащихся друг с другом в процессе
организации групповой формы
работы.
2.Объект исследования: формирование коллективистских взаимоотношений учащихся друг с другом.
1.Формирование активной педагогической позиции родителей.
2. Вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями.
Консультирование;
факультативные группы,
уроки психологии,
посещение семей
Анкеты, беседы с
учащимися, тесты,
творческие работы
учащихся, изучение
межличностных отношений в классе, сплоченность, общественное
мнение, единство
ценностей и др.
1. Поддержка физического здоровья учащихся.
2. Общение и формирование личностных
ориентаций учащихся:
интерес к жизни, интерес
к человеку, интерес к
культуре, способствующих пониманию общечеловеческих ценностей.
3. Познавательная сфера
жизни учащихся (работа
с учителями-предметниками) с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
Виды работ
Организация деятельности самоуправления
учащихся
Организация деятельности детского коллектива
задачи
1. Выявление интересов и
потребностей учащихся, реализация
которых реально выполнима в
условиях нашего образовательного
учреждения.
2. Организация групповой,
коллективной и индивидуальной
деятельности, вовлекающей
школьника в общественно –
целостные отношения.
1.Формирование у учащихся
потребности и готовности
совершенствовать свою личность,
создание условий для развития
способностей и интересов членов
ученического коллектива, развитие
самостоятельного мышления и
самосознания, социальных
компетенций, гражданской
позиции, гражданской
ответственности.
2. Воспитание положительного
отношения и общечеловеческих
ценностей, нормам коллективной
жизни, законам государства,
бережного отношения к природе,
воспитание чувства
справедливости.
содержание
предметные недели, встречи с
интересными людьми,
интеллектуальные игры,
забота о порядке и чистоте в
школе, концерты, фестивали,
праздники, помощь младшим,
письменная информация о
жизни классов школы
Классные часы и родительские собрания, участие ребят в
общешкольных и внешкольных мероприятиях, индивидуальные беседы с детьми и
родителями, организация и
совместное проведение досуга
детей и родителей.
Результат
Индивидуальная работа с учащимися
Диагностика личности, коллективистских
отношений
Взаимодействие с родителями
1. Адекватно воспринимать себя и
окружающую действительность.
2.Почувствовать собственную
ответственность за свою жизнь и
жизнь других.
1.Исследовать возможность и
эффективность организации
групповых форм работы в процессе
формирования коллективистских
отношений школьников.
2.Выявить педагогические условия
реализации группповых форм
работы с целью формирования
коллективистских отношений.
1.Активное участие родителей в
воспитании детей.
2. Изучение условий и
микроклимата семейного
воспитания, индивидуальных
особенностей детей и родителей.
Тренинг личностного роста,
коррекция поведения,
индивидуальные и групповые
психопрофилактические
беседы.
Демографические данные об
ученике и его семье, данные о
здоровье и физическом
развитии ребенка, общие и
особые познавательные
способности (внимание,
память, воображение, мышление), эмоционально-волевая и
потребностно-мотивационная
сфера, направленность
личности, интересы, отношения, ценности, Я-концепция,
наконец, поведение, поступки
учащегося.
Родительские собрания,
посещения на дому, работа с
активом родителей,
наблюдение, беседа,
тестирование, анкетирование.
Виды работ
Организация деятельности самоуправления
учащихся
Организация деятельности детского коллектива
Индивидуальная работа с учащимися
Диагностика личности, коллективистских
отношений
задачи
1.Формирование качеств личности
школьников с помощью организации
их жизни и деятельности.
2.Обеспечение необходимых условий
для всестороннего развития личности
и творческой самореализации
школьников в соответствии с их
потребностями.
1.Способствовать становле-нию
личности, его духовному,
нравственному и интеллектуальному
развитию путем вовлечения в
разнообразную творческую
деятельность.
2.Прививать чувство ответственности в учебе; навыки культуры
поведения, отзывчивость и
взаимопомощь
1.Развитие познавательных
интересов и способностей.
2.Формирование общеучебных
связей, учебной мотивации.
3.Формирование активной
жизненной позиции. Привлечение к
жизни коллектива.
человека,
охватывающее интеллектуальный,
нравственный, культурный,
содержание
Дискуссии, различные
познавательные, экологические, досуговые, спортивные мероприятия, кружковая
работа, краеведческая работа
Ролевые игры, анкетирование,
выпуски газет, тематических
плакатов, акции помощи,
классные часы, классные
собрания, экскурсии
Привлечение к олимпиадам,
конкурсам, интеллектуальным
играм; беседа, работа с
родителями, поддержка в
успехах; индивидуальный
подход
Главным системообразующим
фактором служит коллективная деятельность, которая
Результат
эстетический, политический рост
личности;
позиции характеризующие ребенка в
его отношении к людям;
в большинстве случаев носит
личностно–ориентированный
и творческий характер.
Основу этой деятельности
составляет годовой круг
традиционных дел
потребность в общении с
прекрасным;
Взаимодействие с родителями
гигиеническая культура.
Задачи работы с родителями - в
повышении уровня их
психологической грамотности,
коммуникативной компетентности,
разрешении их собственных
личностных проблем,
накладывающих отпечаток на тип
семейного воспитания.
Различают два вида работы с
родителями: индивидуальную
работу (проблема обращения в
консультацию носит характер
внутреннего конфликта
самого ребенка) и руководство
родительскими группами
(проблема отражает межличностные трудности общения
между ребенком и родителями). Групповая форма
показана в тех случаях, когда
в основе трудностей общения
лежит непонимание родителями базовых фактов развития
ребенка и его потребностей и
соответствующей им
динамике отношений.
СЕНТЯБРЬ
«ЛЮБИ И ЗНАЙ РОДНОЙ КРАЙ!».
Социальное
Спортивно оздоровительное
Обще
интеллектуаль
Общекультурное
ное
Направления
Духовнонравственное
неделя
1 -6
-Линейка. Первый звонок.
01.09 в 8:00- 1-5 классы
отв: ст. вожатая
8 - 13
- конкурс чтецов
«Златоуст – 3 тысячелетия». 13:00
5-11 класс
отв: Голованова Е.Н.,
Дробыш.Н.С.
1 сентября Урок Знания
«Всероссийский урок мужества,
посвященный 100-летию начала
Первой мировой войны».
«Слет отличников»
5.09 в 11:00 2-6кл
отв: Пакалина Н.А., ст. вожатая
Оформление классных уголков
1-11 кл. отв: кл. руководитель
01.09 День Здоровья
1-11 классы
отв: кл. руководители
Подготовка команды к
городскому
легкоатлетическому кроссу.
Отв: учителя физ.ры.
Акция «Озеленение классных
комнат и рекреаций», 1-11 кл.
отв: кл. руководитель.
Беседы и кл. часы:
- -«10-я годовщина
трагическим событиям в г.
Беслане» 5-11кл
15 - 20
22 -30
Встреча с инспекторами ГИБДД
Беседы и класс. часы:
Дорога в школу и домой 1,5 кл.
Конкурс рисунков «Дорога
глазами детей» для 1-6 кл.
отв: учитель ИЗО
Старт конкурса «Зажги звезду»
(минута славы)
30.09 в 12:00 5-11 кл.
Отв: ст. вожатая
Акция «Милосердие» ко
дню пожилого человека 111 кл. отв: кл. руководитель
Турниры по футболу, пионерболу
5-9 кл. Отв: учителя физ.ры.
Подготовка команды к
военизированному кроссу.
Отв: учителя физ.ры
Соревнования по
велогонкам « Самый
быстрый»
Отв: учителя физ.ры
Беседы и кл. часы:
Твои новые друзья. 1,5 кл
До 18.09 конкурс рисунка «Моя
великая Родина» 4-11 кл. отв:
учитель ИЗО
Беседы и кл. часы:
-«Год культуры в РФ»1-11кл
Беседа «Профилактика
дорожного травматизма»
5-11кл.
отв: кл. руководители
Беседы и кл. часы:
Тренировочная эвакуация.
1-11кл
«МОЙ
1-4
«Посвящение в
республиканцы»
отв: ст. вожатая и 9 В
Праздник осени
«Здравствуй , осень
золотая» 5-6 кл
отв: 6В, 5Д.
Акция для первоклассника
«Посади дерево».отв. кл.
руководитель, ст. вожатая
Акция «Спешите
делать добро!» для
ВОВ 5-11 кл. отв: кл.
руководитель
Игровая программа
«Знатоки Астраханского
края» 8-9 кл. (команда 3
человек от класса)
отв: ст. вожатая
Открытка «Славься,
учитель!», 8-11 классы
отв.учитель ИЗО
Книжная выставка,
посвящённая Дню
города «Храни себя,
Россия!»
Отв. библиотекарь
школы
Общекультурное
Обще
интеллектуальное
направления
Духовно-нравственное
Недели
ОКТЯБРЬ
КРАЙ ЛЮБИМЫЙ – РОДИНЫ ЧАСТИЧКА»
6-11
13 - 18
20-25
24.10 Старт
конкурса:
- «Лучший ученик
года» 2-11 кл
- «Лучший класс
года» 2-11
кл.
--«Лучший уголок
класса»1-11 кл. отв.:
ст. вожатая
(положение
конкурса)
ДЕНЬ ТЕАТРА 111 кл отв: кл
руководитель.
27-31
Неделя по
профилактике
дорожнотранспортного
травматизма:
-«Безопасное колесо»
31.10 в 12:00 5-6 кл.
отв: ст. вожатая 7 Б кл
Экологическая акция
«Чистая улица, чистый
двор» 5-11 кл. отв. Кл.
руководитель.
Спортивно оздоровительное
Социальное
Беседы и кл. часы:
такое транспорт
-Огонь - друг и враг
человека.
5-11кл. отв: кл.
руководитель
Духовно-нравственное
Недели
направления
Кросс «Золотая осень»
Отв: учителя физ.ры
Подготовка команд к
соревнованиям по
баскетболу;
-Мастер-класс:
Ли Ф.Ю, Непочатых Н.А,
Рязанов И.Г.
-Что
1-8
Беседы и кл. часы:
-«Мой родной край»
5-11 кл.
отв: кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
-Подросток 5-6 кл.
-Твои права и
обязанности
НОЯБРЬ
«ТЕПЛО ДОМАШНЕГО ОЧАГА»
10 -15
«Да здравствуют каникулы!»
2 ноября
Спортивный праздник «Мама,
папа, я спортивная семья»
-13:00 – 5 класс
Отв: кл. руководители,
Ковалевская Т.В., 8В.
Осенняя ярмарка 5 кл
(выставка поделок,
распродажа)
отв: ст. вожатая и 5 В
Беседы и кл. часы:
-Личная гигиена
школьника.
-ТБ на осенних
каникулах. 1-11 кл
отв: кл.
руководитель
17-22
Мероприятий
к международному
Дню борьбы со СПИДом:
Беседы и кл. часы:
- «Урок по интернетбезопасности» (30.10
День интернета) 5-11
кл.
Отв: кл. руководитель
24 – 29
ПОЕЗДКА В ТЕАТР
Акция «Помоги другу»
отв: ст. вожатая
Спортивнооздоровительное
Социальное
Защита проекта «Моя мама
лучшая на свете» 5 – 6 кл
отв: учитель информатики
Акция
«Подарок маме»
(5- 8 кл.) ко Дню матери
отв.кл. рук.,
учит. Технологии
и 8 Б класс.
Обще
интеллектуальное
Общекультурное
Конкурс
сочинений
«Моя мама» 5-11 классы
Отв: учителя русского
языка
Подготовка к соревнованиям по шахматам «Белая
ладья»;
Районные соревнования по
баскетболу (сборная школы);
соревнования по н\теннису 5-7
классы;
Беседы и кл. часы:
Какие опасности
подстерегают на улицах и
дорогах. 1,5 кл
Беседы и кл. часы:
Причины возникновения
пожаров. 1-4, 5-6 кл
Беседы и кл. часы:
Поведение в экстремальных
ситуациях. 5-6 кл отв: кл.
руководитель
2 -7
-оформление классов
«Здравствуй, Новый год»
1-11 кл
Отв: учит.ИЗО
Духовнонравственное
Обще
интеллектуальное
оздоровительное
25 -30
Новогодний концерт для
учителей. Отв:9Б
Выпуск санбюллютеня «Опасно
– грипп!»
отв. школьный врач
- Муниципальный этап
соревнований «Белая ладья»
(сборная школы);
Спортивно-
16 - 21
Фестиваль
национальностей
«Разные дети живут на
планете» среди 1- 7 класс
отв: ст. вожатая и 8А
Вернисаж «Снежная
фантазия», (5-8 кл) отв
учитель ИЗО
Общекультурное
направления
Недели
ДЕКАБРЬ
«СНЕЖНАЯ ФАНТАЗИЯ»
9 - 14
- Соревнования по
баскетболу. БШЛ (сборная
школы -юноши);
- Мастер-класс: Ковалева С.А,
Волкова А.Г,
-Всероссийская олимпиада
школьников
(муниципальный этап).
социальное
Беседы и кл. часы:
Правила перехода проезжей
части дороги. 5-6 кл.
«250-летию со дня основания
Эрмитажа» (7 декабря)1-11 кл
Отв:кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
Беседы и кл. часы:
Беседы и кл. часы:
Тренировочная эвакуация.
1-11 кл.
Правила личной гигиены.3-4, 56 кл.
ТБ на зимних каникулах
(поведение на зимнем
водоеме). 1-11 кл
ТБ на зимних каникулах.111 кл.
Отв:кл. руководитель
Как научиться жить
дружно. 4, 5 кл
ЯНВАРЬ
«ВСЯКОЕ ЗНАНИЕ ПРЕВРАЩАЙ В ДЕЯНИЕ»
1-10
12 - 17
2 – тур «Зажги звезду» (Минута
славы) отв: ст. вожатая и кл
руководитель.
19- 24
Агитбригада по противопожарной
безопасности 5-6 класс
Отв: ст. вожатая и кл. руковод.
26 - 31
Встреча с инспектором ОППН
«Беспризорность в школьном
возрасте» 5 кл. отв. Зам. по ВР
Конкурс «Практика – фантазия»,
«Варвара – рукодельница».
Рейд «Смотр школьных
учебников и тетрадей».
отв. библиотекарь школы
и зам. по УВР
Беседы и кл. часы:
Как ты познаёшь мир 1-11 кл.
отв: кл. руководитель.
Беседы и кл. часы:
Как понять друг друга без слов.111кл отв: кл. руководитель.
Беседы и кл. часы:
«Год литературы в РФ»
1- 11кл
отв: кл. руководитель.
«Да здравствуют
каникулы!»
Спортивно оздоровительное
Общеинтеллек
туальное
Общекультурное
Социальное
направления
Духовно нравственное
Недели
ФЕВРАЛЬ
«Я – ГРАЖДАНИН РОССИИ!»
2-7
9-14
16-21
23-28
Общеинтеллектуальное
Спортивно оздоровительное
направления
Общекультур
ное
Духовнонравственное
Недели
Вернисаж «Русская военная
доблесть» 1-4, 5-6 кл.
отв.кл.рук. и уч.ИЗО
Игровая программа «Мой папа
самый, самый»»
21:02 в 13:00 -5,6 кл
Проведение месячника по
военно-патриотической
работе:
-праздник «День
защитника Отечества» 1-11
кл. отв. кл. руководитель;
- Инсценированная песня.
5-6 кл.
«Школьный конкурс
«Рыцарский турнир»;
Социальное
Беседы и кл. часы:
Здоровье и болезнь. 3-11 кл
Беседы и кл. часы:
Какой у тебя характер.3-11 кл
Беседы и кл. часы:
Как защититься от
простуды и гриппа.3-11 кл
МАРТ
«В МИРЕ ПРЕКРАСНОГО»
Спортивно - Общекульту Общеинтеллек
оздоровительн
рное
туальное
ое
направления
Духовнонравственное
Недели
2-7
6.03 Праздничный концерт,
посвящённый 8 марта. Отв: ст.
вожатая и 9А
Конкурс:
9-14
«Весенняя капель»
(праздник о весны) 1-11кл
отв: кл. руководитель
16-21
Конкурс творческих работ
«Русская женщина в прозе,
поэзии, музыке»,
3-11 кл. отв.учит. ИЗО
23-31
05.03«Мисс -Весна» 5-11кл
Отв: «Арлекино»
Каникулы
«Весенняя капель»
02.03 -3 тур конкурса «Зажги звезду»
отв: учитель музыки и ст. вожатая
Подготовка к Юнармейским играм;
- Военизированный кросс;
-школьные соревнования
«Ярмарка - продаж» к 8
Марта;1-4,6 кл (1 работа)
Подготовка к районной
выставке декоративноприкладного искусства.
Соревнования « Чудо шашки»;
Социальное
Беседы и кл. часы:
Пешеходный переход 1,5 кл.
Беседы и кл. часы:
Зарядка в жизни
школьника.1-2, 5-6 кл.
Отв: кл. руководитель.
Беседы и кл. часы:
ТБ на весенних каникулах
1-11 кл.
Отв: кл. руководитель.
Отв: кл. руководитель.
АПРЕЛЬ
«ЛЮБУЕМСЯ ПРИРОДОЙ, УЧИМСЯ У ПРИРОДЫ»
1-11
«ЮМОРИНА 2014» 1-8 кл
13-18
Неделя «Космоса»:
Районный конкурс «Безопасное
Выставка работ «Это мы
колесо». Отв зам. директора по ВР можем!».
Спортивнооздоровител Общеинтелле
ьное
ктуальное
Общекультурное
направления
Духовно нравственное
Недели
20-25
Итоги конкурса:
«Лучший класс»
«Лучший ученик»
«Лучший уголок класса»
Отв: ст. вожатая
Акция «Милосердия» ВОВ
отв: кл. руководитель
Проведение субботника по
уборке территории школы
Отв.кл.руководители
7 апреля – Всемирный День
здоровья
27-30
Встреча с работниками
ПДН
ВАХТА ПАМЯТИ
отв уч. истории и
обществознания
Городские соревнования
«Старты надежд» 5-6 класс
(сборная школы);
Районные Юнармейские
игры;
Социальное
Беседы и кл. часы:
Правила поведения в транспорте.34,5-6 кл
Отв: кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
Что нужно делать при пожаре?
5-11 кл
«Вхождение Крыма и
Севастополь в состав РФ»(15
апреля) 1-11 кл
Отв: кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
Твои поступки.
5-6 кл
Отв: кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
Основы личной
безопасности. 5-11 кл
Отв: кл. руководитель
18-23
Республиканский форум
5-11 классы
Отв:ст. вожатая
25-30
Линейка «Последний
звонок»
отв.кл руководители,
зам. по ВР,
Итоговая линейка.
Май
«РАССВЕТ ПОБЕДЫ!»
Духовно-нравственное
Общеинтел Общекультурное
лектуальное
направления
Недели
1-9
Проведение месячника по военнопатриотической работе:
-Уроки Мужества, 1-11 классы.
Отв.кл.рук
-Парад «День Победы» 4, 5 кл Отв:
Коцарева С.В.
-Встречи с ветеранами. Отв.кл.
руководитель
11-16
Праздничный концерт для
ветеранов и пожилых
людей
«День Победы» отв: ст.
вожатая
Беседы кл. часы:
«70 – летию Победы в
войне с милитаристской
Японией» 5-11 классы.
отв:кл. руководители
Беседы и кл. часы:
«700- летию со дня рождения
преподобного Сергея Радонежского»
5-11 кл. (3 мая) отв:кл. руководители
Беседы и кл. часы:
«70- летию Победы в
Великой Отечественной
войне» 1-11 кл. отв.кл.
руководители
Спортивнооздоровительное
Социальное
«День здоровья»;
Беседы и кл. часы:
«Телефон Доверия» 1-11 кл
Отв: кл. руководитель
Походы выходного дня.
Беседы и кл. часы:
ТБ на летних каникулах 511 кл
Отв: кл. руководитель
Беседы и кл. часы:
Встреча с работниками
ГИБДД
«Элементарные
правила безопасности
на улице и дома»1-11 кл
Отв: кл. руководитель
Кл. часы:
«Чистый класс!» 1-11 кл.
Отв: кл. руководитель
СЕНТЯБРЬ
Дата
Название мероприятия
Ответственные
Классный час «Урок знаний»
Занятия по ПДД «Профилактика
дорожного травматизма»
Беседа «Твои новые друзья»
Учитель, учащиеся
Учащиеся
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Классный час «10-я годовщина
трагическим событиям в Беслане»
Презентация «Мой любимый город»
Учитель, учащиеся
Участие в конкурсе чтецов «Златоуст IIIго тысячелетия»
Учитель, родители
Родительское собрание «Трудности
адаптации пятиклассников к новым
условиям обучения»
Учитель, учащиеся
Оформление классных уголков
Учащиеся
Участие в турнире по футболу
Участие в конкурсе рисунков «Дорога
глазами детей», «Моя великая Родина»
Участие в Минуте славы «Зажги звезду»
Учащиеся
Учащиеся
ОКТЯБРЬ
Учитель, учащиеся,
Беседа по пропаганде здорового образа
родители
жизни «Личная гигиена»
Классный час «Поговорим о милосердии». Учитель, учащиеся
Участие в акции «Милосердие» ко дню
пожилого человека
Игра-путешествие «Знаменитые музеи».
Праздник осени «Здравствуй, осень
золотая»
Беседа «Огонь – друг и враг человека»
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Участие в акции «Спешите делать добро» Учитель, учащиеся
для ВОВ
НОЯБРЬ
Участие в «Осенней ярмарке» (выставка
поделок)
Классный час: «Формула решения
школьных конфликтов. Как поступить:
он(а) на меня обзывается!»
Учащиеся, учитель
Учитель, психолог
Отметка О
выполнении
Участие в конкурсе сочинений «Моя
мама»
Праздник «Семейное счастье»,
посвященный Дню Матери
Участие в конкурсе «Лучший ученик
школы», «Лучший класс», «Лучший
уголок»
Беседа «Поведение в экстремальных
ситуациях»
Учащиеся
Учитель, учащиеся,
родители
Учащиеся, учитель
Учащиеся, учитель
ДЕКАБРЬ
Участие в фестивале национальностей
«Разные дети живут на планете»
Беседа «Этикет в общественных местах».
Час общения «Что такое – хорошо, и что
такое – плохо»
Классный час «Символы Российского
государства»
Новогодняя дискотека
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Учитель, учащиеся
Учащиеся
Учитель, учащиеся,
родители
Оформление классов «Здравствуй, Новый Учитель, учащиеся,
год»
родители
Родительское собрание «Законы жизни
Учитель, родители
семьи, законы жизни класса. Роль
родителей в развитии ребенка».
Итоги II четверти
ЯНВАРЬ
Участие во II-м туре «Минута славы»
Учащиеся
Беседа «Учимся быть культурными»
Учитель, учащиеся
Классный час «Год культуры в
Учитель, учащиеся
Российской Федерации»
Праздник «День бантика и день галстука» Учащиеся
Участие в агитбригаде по
противопожарной безопасности «Легче,
чем пожар тушить, нам его
предупредить».
Родительское собрание «Законы жизни
семьи, законы жизни класса. Роль
родителей в развитии ребенка»
Учитель, учащиеся
Учитель, родители
ФЕВРАЛЬ
Вернисаж «Русская военная доблесть»
Учитель, учащиеся
Занятие «За здоровый образ жизни»
Учитель, учащиеся
День Защитника Отечества ( «Рыцарский
турнир»
Беседа «Как защитить себя от простуды и
гриппа»
Анкетирование учащихся
Учитель, учащиеся
Конкурс «Кто больше получит «5» по
всем предметам в течение двух недель»
Участие в конкурсе «Лучший ученик
школы», Лучший класс»
Учитель, учащиеся
Учитель, родители,
медицинский работник
Учитель
Учитель, учащиеся,
родители
МАРТ
Участие в конкурсе рисунков «Русская
женщина в прозе, поэзии, музыке»
Праздник весны «Наши девочки самые
прекрасные»
Игра «Доброта как прекраснейшее из
человеческих качеств
Беседа по правилам дорожного движения,
поведения в общественных местах
Родительское собрание «Моя семья – моя
радость. Роль семьи в формировании
личности ребенка»
Выезд в районную библиотеку
г. Астрахани
Учащиеся
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Учитель, учащиеся
Учитель, родители
Учитель, учащиеся,
родители
АПРЕЛЬ
«Первое апреля – день смеха»
Учитель, учащиеся
КВН «Что я знаю о космосе?»
Учитель, учащиеся
Игра «Наше здоровье – богатство Росии»
Учитель, учащиеся
Участие в конкурсе «Лучший ученик
школы», Лучший класс»
Участие в субботнике по уборке
территории школы
Классный час «Вхождение Крыма и
Севастополя в состав Российской
Федерации»
Учитель, учащиеся,
родители
Учитель, учащиеся
Учитель, учащиеся
МАЙ
Урок мужества «Маленькие герои
большой войны»
КВН «весна – прекрасное время года»
Учитель, учащиеся
Учитель, учащиеся
«Мир моих увлечений» (презентации
увлечений пятиклассников)
Поставь оценку классу (классный час в
конце года, посвященный оцениванию
классного коллектива)
Беседа о правилах поведения на
каникулах.
Учащиеся
Учитель, учащиеся
Учитель, родители
ПРИМЕРНОЕ ДЕЖУРСТВО
Ответственные:
1. Система дежурств по классу
2. Система дежурств по школе
В КЛАССЕ.
Четверг, пятница, суббота
Один раз в месяц
3. Каждый месяц – генеральная уборка кабинета
Последняя пятница каждого месяца
№
Ф.И.
Общественное
поручение
1.
Абдрахманова Лилияна Ранимовна
староста
2.
Азизов Эльнур Азизович
Министерство труда
3.
Арзамасцев Георий Андреевич
Министерство печати
4.
Беляков Илья Александрович
Министр спорта
5.
Васильев Илья Сергеевич
Министерство добрых дел
6.
Горохов Федор Николаевич
Министерство труда
7.
Джабраилова Сабина Мукаиловна
Цветовод
8.
Дудняева Екатерина Алексеевна
Министерство интересных дел
9.
Егорова Анастасия Александровна
Министерство интересных дел
10. Емельянов Денис Андреевич
Министерство спорта
11. Касьянова Ксения Андреевна
Цветовод
12. Кержин Вадим Олегович
Министр образования, министерство
интересных дел
13. Киселева Ольга Васильевна
Министр печати
14. Куликов Артем Витальевич
Помощник старосты, министерство печати
15. Курашова Анна Андреевна
Зам.МЭРа
16. Левин Вадим Вадимович
Министерство спорта
17. Марьянова Дарья Владимировна
Министерство добрых дел
18. Митина Наталья Николаевна
Министерство печати
19. Ниязбекова Элина Амировна
МЭР, министерство интересных дел
20. Полухин Николай Игоревич
Министерство спорта
21. Ромеро Николь Элена Густавовна
Министр Добрых дел
22. Рыженко Михаил Геннадьевич
Министерство спорта
23. Сафронова Ирина Владимировна
Министр образования
24. Свинцова Анастасия Дмитриевна
Министр образования
25. Тагивердиев Мурад Сафидинович
Министерство труда
26. Толкунова Анастасия Андреевна
Министр образования
27. Хакимов Билол
Махмадалиевич
Министерство труда
28. Шайдров Александр Алексеевич
Министерство труда
Общественное
поручение
МЭР (посещение совещаний, собраний, помощь классному руководителю)
Министр образования (успеваемость класса, пропуски уроков учащихся)
Министр печати ( выпуск стенгазет, открыток)
Министр экологии (субботники, озеленение класса)
Министр спорта (соревнования, дни здоровья)
Министр добрых дел (работа с ВОВ)
Министр информационной сети (электронный дневник, сайт класса)
Министр интересных дел ( сценарии мероприятий, проекты, конференции, клуглые столы)
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Ф.И.
Абдрахманова Лилияна
Ранимовна
Азизов Эльнур Азизович
Арзамасцев Георий Андреевич
Беляков Илья Александрович
Васильев Илья Сергеевич
Горохов Федор Николаевич
Джабраилова Сабина
Мукаиловна
Дудняева Екатерина
Алексеевна
Егорова Анастасия
Александровна
Емельянов Денис Андреевич
Касьянова Ксения Андреевна
Кержин Вадим Олегович
Киселева Ольга Васильевна
Куликов Артем Витальевич
Курашова Анна Андреевна
Левин Вадим Вадимович
Марьянова Дарья
Владимировна
Митина Наталья Николаевна
Ниязбекова Элина Амировна
Полухин Николай Игоревич
Ромеро Николь Элена
Густавовна
Рыженко Михаил Геннадьевич
Сафронова Ирина
Владимировна
Свинцова Анастасия
Дмитриевна
Тагивердиев Мурад
Сафидинович
Толкунова Анастасия
Андреевна
Хакимов Билол
Махмадалиевич
Шайдров Александр
Алексеевич
1 полугодие
Танцы «Арлекино»
Борьба, ДЮСШ № 4
Музыкальная школа №4
ДЮСШ № 4, борьба
Музыкальная школа № 4
Музыкальная школа № 4
Художественная школа № 9
Художественная школа № 9
Художественная школа № 9
2 полугодие
По списку кол-во
Дома
28
Чудотворы
Лагерь
Астраханские Море
зори
Деревня
июнь
11
1
6
10
июль
12
1
4
11
август
22
1
3
2
Школьный
лагерь
№
Ф.И.О. родителей
Место работы,
должность
Домашний адрес,
телефон
1.
Абдрахманова Регина Рустамовна
(председатель)
домохозяйка
Ул. Д.Бедного д. 36 кв.2
89275707292
ФСС, ревизор
Ул. Хибинская д. 6 кв. 66
78-76-25
РТС «Астрахань»
Ул. Бондарная д. 3, кв. 8
89054817392
2.
Свинцова Светлана Владимировна
Дудняева Елена Геннадиевна
3.
Ул. Дзержинского
д. 58, кв. 30
89171807520 или
89275841913
4.
Сапрыкина Ольга Сергеевна
Домохозяйка
5.
Васильева Ольга Вениаминовна
в/ч, начальник караула
Ул. Минина, д. 74
89608594210
6.
Цыганова (Кержина) Ольга
Александровна
ООО «Компьютерная
столица»
Ул. 4-я Новослободская д.
6
89375028514
565599
7.
Марьянова Ольга Викторовна
ООО Трусовский х/з,
техник-лаборант
Ул. Майская 6/1
89608543203
Родители, которые могут оказать помощь школе (в любом виде):
№
1.
2.
Ф.И.О. родителей
Место работы,
должность
Домашний адрес,
телефон
№
Тематика родительских
собраний
Кого
Сроки
Форма
пригласить
проведения
на встречу
Учителей1
Круглый стол
предметников четверть
сентябрь
1
«Трудности адаптации
пятиклассников к новым
условиям обучения»
2
«Законы жизни семьи, законы
жизни класса. Роль родителей в
развитии ребенка»
Инспектора
ИДН
2
четверть
декабрь
3
«Моя семья – моя радость. Роль
семьи в формировании личности
ребенка»
Психолога
3
четверть
март
4
«Вот и стали мы на год взрослее». УчителейПодведение итогов учебного года предметников
4
четверть
май
Ожидаемый
результат
Помощь
классного
руководителя и
родителей к
адаптации
учащихся
дискуссионный Родители и
клуб.
учащиеся будут
более ответственными за свои
поступки
беседа
Помочь
родителям
уберечься от
ошибок в
воспитании
своих детей
Рекомендации
родителям на
лето
№
ФИ учащегося
1.
Абдрахманова Лилияна
Ранимовна
Азизов Эльнур Азизович
Арзамасцев Георий Андреевич
Беляков Илья Александрович
Васильев Илья Сергеевич
Горохов Федор Николаевич
Джабраилова Сабина
Мукаиловна
Дудняева Екатерина
Алексеевна
Егорова Анастасия
Александровна
Емельянов Денис Андреевич
Касьянова Ксения Андреевна
Кержин Вадим Олегович
Киселева Ольга Васильевна
Куликов Артем Витальевич
Курашова Анна Андреевна
Левин Вадим Вадимович
Марьянова Дарья
Владимировна
Митина Наталья Николаевна
Ниязбекова Элина Амировна
Полухин Николай Игоревич
Ромеро Николь Элена
Густавовна
Рыженко Михаил Геннадьевич
Сафронова Ирина
Владимировна
Свинцова Анастасия
Дмитриевна
Тагивердиев Мурад
Сафидинович
Толкунова Анастасия
Андреевна
Хакимов Билол
Махмадалиевич
Шайдров Александр
Алексеевич
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Дата
Посещение на дому, беседа в школе, встреча с инспектором
Дата
Посещение на дому, беседа в школе, встреча с инспектором
Начальный этап
Определение лидера в классе
Определение тревожности
перед экзаменами
Психологическая помощь
подросткам
Адаптация учащихся
Промежуточный этап
Конечный результат
ЗАМЕЧАНИЯ
1. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
«_____»____________________ 20____
___________________________________
подпись
ЗАМЕЧАНИЯ
1. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
«_____»____________________ 20____
___________________________________
подпись
Автор
Larisa10081963
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
184
Размер файла
746 Кб
Теги
класс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа