close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka-1

код для вставки
"Визитная карточка" проекта
Фамилия, имя, отчество автора проекта
Максимова Татьяна Евгеньевна
Город, в котором находится школа
г. Тольятти Самарская обл.
Номер и/или название школы
МБУ «Школа №58»
Тема Вашего учебного проекта
Математика вокруг нас
Творческое название Вашего учебного проекта
Математика-царица наук.
Предмет (предметы)
Математика
Возрастная группа участников проекта
5-6 классы
Цели и задачи Вашего учебного проекта
Цель: развитие интереса к математическому творчеству; расширение математического кругозора и эрудиции
обучающихся. Задачи: ознакомление со способами организации и поиска информации; создание условий для
самостоятельной творческой деятельности; развитие пространственного воображения, логического и
визуального мышления; практическое применение сотрудничества в коллективной информационной
деятельности
Основополагающий вопрос
«А зачем нам нужно изучать математику?»
Вопросы учебной темы (проблемные)
1.Как называется наука о числах?
2.Как люди научились считать?
3.Где мы используем числа в повседневной жизни?
4.Как измерить путь от дома до школы?
5.Как отражается математика в пословицах и поговорках?
6.Какие пословицы вы знаете?
Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы
учебной темы)
1. Счет в повседневной жизни.
2. Пословицы и поговорки на уроках и в жизни.
Формы представления результатов исследования
Оформление математических газет, создание кроссвордов, ребусов, занимательных задач; выполнение
творческих работ, проекта.
Этапы и сроки проведения проекта
Знакомство учащихся с темой. 2.Сбор информации. 3.Выполнение творческих работ. 4. Работа над проектом.
5.Презентация проекта.
Краткая аннотация проекта
В ходе выполнения задач проекта учащиеся узнают историю возникновения натуральных чисел, их видами, применением в окружающей жизни. Натуральные числа занимают немаловажное место в математике.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания
Этап проектной деятельности
Какие знания, умения
На что направлена
Форма оценки
оцениваются?
стратегия
1.
1. До начала обучения
Стратегия для определения
потребностей учеников
2. В ходе обучения
Стратегия….
3. Итоговое оценивание
Стратегия….
Уровень знаний
Способность брать
ответственность за
собственное обучение
оценивания?
Установить связь между
тем, что знают и тем,
что предстоит узнать
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
19
Размер файла
66 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа