close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Решетникова А.И., Урок

код для вставкиСкачать
Презентация к уроку по композиции "Новостройка"
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
урок по
композиции
«Новостройка»
Решетникова Айгуль
Ириковна
преподаватель ИЗО
МАОУ ДОД
«Детская Школа Искусств»
г. Благовещенск, РБ
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Повторение:
Какие геометрические фигуры вы знаете?
Как они называются?
Элементы каких геометрических фигур
представлены на рисунке?
5
6
1
3
2
4
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Любое здание – модульная конструкция. Подобные
элементы различного масштаба образуют
неповторимый рисунок сооружения, их ритм
организует пространство вокруг здания и внутри.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Ритм – это чередования каких-либо элементов (линий,
пятен, предметов) в определенной последовательности.
Ритмический способ организации заложен в природе
восприятия человека – биение сердца, чередование дня
и ночи, смена времен года и много-много других
ритмов.
«Ритмом» называется всё,
что повторяется!
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Элементы геометрических фигур встречаются в
архитектуре, строительстве зданий, сооружений.
Рассмотрим это на примере великолепных шедевров
архитектурного искусства.
Пизанский собор
1063-1118, Италия Кёльнский собор
1248-1880,
Германия
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Пизанский собор – яркий
пример Романского стиля в
архитектуре
Основные элементы:
-прямоугольники
- дуги
-треугольники
- трапеции
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Воплощение архитектурного стиля
Готика – Кёльнский собор
Основные элементы:
-треугольники
-прямоугольники
-дуги
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Подобные элементы конструкции ритмично
чередуются в определенном порядке. Изменяясь в
масштабе, форма остается неизменной.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Современная архитектура.
Строительство и проектирование зданий сегодня
развивается немыслимыми темпами. Современная
архитектура отмечена влиянием различных стилей и
необычными трансформациями
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
tp://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
«Кружевом, камень, будь
И паутиной стань...»
Осип Мандельштам
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Порядок работы:
Выбор элементов для сооружения
Организация ритма
Усложнение формы
Модульная конструкция
Создание строящегося дома
Соединение нескольких элементов постройки
в единый городской ансамбль
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
ВАЖНО!
-выбирая элементы для сооружения нужно
ограничиваться 2, 3 или 4 фигурами. Иначе возможен
риск потерять целостность и единый строй
конструкции.
Для того чтоб будущее здание было
устойчивым, целесообразно, внизу
ставить большие фигуры, вверху маленькие. Чередование
произвольное.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
ВАЖНО!
-Усложняя простые формы, рисуем подобный
геометрический орнамент внутри фигур.
-Чтобы
конструкция была «сквозной»,
ажурной – оставлять многочисленные
не закрашенные просветы.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
ВАЖНО!
-Работая в цвете, для
нижних фигур
логичнее
использовать
тяжелые цвета,
выше – более легкие
(более светлые,
бледные).
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
ВАЖНО!
Использованная
литература
-При разработке городского ансамбля, каждый
элемент уже может быть сопряжен с определенной
функцией. В созданных пространствах могут жить
люди – они ходят по воздушным переходам, террасам,
коридорам, лестницам.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Готовые работы:
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Готовые работы:
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
http://www.o-detstve.ru Портал «О детстве».
Использованная литература:
http://lit.1september.ru/article.php?ID=200104603
http://4stupeni.ru/stady/konspekt_4_izo/13570-tema-uroka-ritm-vkompozicii.html
http://art-exercises.ru/uroki_kompozicii/ritm/
http://ped-kopilka.ru/blogs/irina-nikolaevna-tambovceva/prezentacija-vstihah-na-temu-ritm-v-kompozici-po-izobrazitelnomu-iskustvu.html
https://www.google.ru/search?q
http://900igr.net/prezentacii-po-izo.html
Т. В. Калинина «Башня, растущая в небо»;
Д. Л. Мелодинский Ритм в архитектурной композиции;
Использованы рисунки Сутеевой Луизы, Киселевой Анны, Белова
Георгия, Салаховой Айгуль, Шевкунова Сергея.
«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА – 2015»
Автор
asreshetnikovy
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
214
Размер файла
3 440 Кб
Теги
решетникова
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа