close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

литература

код для вставки
1. Громова
Т.В.
Страна
эмоций:
Методика
как
инструмент
диагностической и коррекционной работы с эмоционально-волевой
сферой ребёнка. - М.: УЦ «Перспектива», 2002. - 48 с.: ил.
2. Данилина Т.А., Зедгенидзе В.Я., Стёпина Н.М. В мире детских эмоций:
пособие для практических работников ДОУ.- М.: Айрис-пресс, 2004. 160 с.
3. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника / Под
ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько.- Минск.: Университет, 1997. 237с.
4. Жигарькова О. Время тревожных детей // Психологическая газета.2001.- №11.- с.6-7.
5. Захаров А.И. Как преодолеть страхи у детей.- М.: Педагогика, 1986.112 с
6. Иванова О.А. Коррекция тревожности и детских страхов у детей
дошкольного возраста.-М.: Просвещение, 2007.- 200 с.5
7. Котова Е. О профилактике детской тревожности // Ребёнок в детском
саду.- 2003.- №5 .- с.34.
8. Лешли Дж. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и
решать проблемы. Пер. с англ. Книга для воспитателя детского сада.М.: Просвещение, 1991.- 223с.
9. Лэндрет Г. Л. Игровая терапия: искусство отношений. М., 1994.
10.Руководство по использованию восьмицветового теста Люшера / Сост.
О.Ф. Дубровская.- М.: «Когито-Центр», 2001.- 63с.
11.Снегирёва Т. Детские рисунки глазами психолога // Обруч.- 1996.- №5.с.5-6.
12.Степанова Е. Поиграем в «забавные страхи и смешные ужасы»? //
Дошкольное воспитание.- 1997.- №5.- с.65-68.
13.Степанова В.А. Проявление эмоциональности детей дошкольного
возраста в рисунке // Психолог в детском саду.- 2003.- №4.- с.46-60.
14.Юрчук В.В. Современный словарь по психологии.- Мн.: Элайда, 2000.
– 704с.
15.
Эмоции, страх, стресс. // Вопросы психологии. – 1989. - №4. – С.
Вайнер М.Э. Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности,
диагностика и критерии оценки / М.Э.Вайнер // Коррекционноразвивающее образование. - 2008. - №4. - С.64.
16.Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика /
17.Галигузова Л.Н. Искусство общения с ребенком от года до шести лет /
Л.Н.Галигузова, Е.О.Смирнова. - М.: АРКТИ, 2004. - 160 с.
18.Громова
Т.В.
Страна
Эмоций.
Методика
как
инструмент
диагностической и коррекционной работы с эмоционально-волевой
сферой ребёнка / Т.В.Громова. - М.: УЦ «Перспектива», 2002. - 48 с.
19.Данилина Т.А. В мире детских эмоций: пособие для практических
работников ДОУ / Т.А.Данилина.- М.: Изд-во Айрис-Пресс, 2006. - 160
с.
20.Краснощёкова Н.В. Диагностика и развитие личностной сферы детей
старшего
дошкольного
возраста.
Тесты.
Игры.
Упражнения /
Н.В.Краснощёкова.- Ростов Н/Д: Изд-во Феникс, 2006. - 299 с. С.34-87.
21.Уханова
А.В.
Программа
развития
эмоционально-волевой
и
коммуникативной сферы дошкольников / А.В.Уханова // Вестник
практической психологии образования. - 2009. - №2. - C.115-124.
22.Панфилова М.А. “Игротерапия общения: тесты и коррекционные
игры”. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001 г.
23.Минаева В.М. “Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры” – М.:
“АРКТИ”, 1999 г.
24.Белопольская
Н.А.
и
др.
“Азбука
настроения”.
Развивающая
эмоционально-коммуникативная игра.
25.книга
Елены
взрослых"."-".
Лютовой
и
Галины
Мониной
"Шпаргалка
для
Автор
ksyu.rumiantseva
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
15
Размер файла
15 Кб
Теги
литература
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа