close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

43 Новокубанск

код для вставкиСкачать
Муниципальное дошкольное образовательное
бюджетное учреждение детский сад
комбинированного вида № 43 «Аленушка»
муниципального образования
Новокубанский район
Научный руководитель
Илюхина Юлия Валерьевна
Значимость темы
инновационного проекта
Значимость темы
инновационного проекта
Петерсон Людмила Георгиевна,
д.п.н., директор Центра системно-деятельностной
педагогики «Школа 2000…»,
профессор кафедры начального
и дошкольного образования
АПК и ППРО, лауреат премии
Президента РФ в области образования
Инновационный проект
МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И ФГТ НА ОСНОВЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА Л.Г. ПЕТЕРСОН С ПОЗИЦИЙ
НЕПРЕРЫВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА СТУПЕНЯХ ДОУ
– НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – СРЕДНЯЯ ШКОЛА
(модуль: механизмы реализации ФГТ (ФГОС ДО) на основе
деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности
образовательного процесса между дошкольной
подготовкой и начальной школой)
Новизна и оригинальность
инновационного проекта
Введение в игровую
ситуацию
Маркеры технологии
деятельностного
метода (ТДМ):
«ХОТИТЕ?»,
«СМОЖЕТЕ?»
«Ситуация»
Осмысление (итог):
Маркеры ТДМ:
СВЕДЕНИЕ
«ДЕТСКОЙ» И
«ВЗРОСЛОЙ»
ЦЕЛЕЙ
Пробное действие в
аналогичной ситуации.
Маркеры ТДМ: ВОЗМОЖНОСТЬ
ПРОГОВАРИВАНИЯ ДЕТЬМИ
ВСЛУХ НОВОГО СПОСОБА
ДЕЙСТВИЯ, СВОЙСТВА
«Модель трех
вопросов»
Актуализация
Затруднение в игровой
ситуации, фиксирование в речи
затруднения: Маркеры ТДМ:
«СМОГЛИ?», «ПОЧЕМУ НЕ
СМОГЛИ?», «ЧТО НУЖНО
СДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕ
ЗНАЕШЬ, НО ОЧЕНЬ ХОЧЕШЬ
УЗНАТЬ?»
Открытие нового знания или
умения.
Маркеры ТДМ: ВЫВОД
(ФИКСАЦИЯ НОВОГО ПОНЯТИЯ
ИЛИ СПОСОБА ДЕЙСТВИЯ).
Что знаю?
Что хочу узнать?
Что нужно сделать, чтобы узнать?
Реалистичность проекта, наличие
необходимых финансовых,
кадровых, материально-технических
условий для его осуществления
Образование
педагогов
Кол-во
образование
высшее
среднее
специальное
29
Стаж
педагогической
работы
Колво
29
14
До
5
510
3
2
Педагогическая
специальность
Уровень
квалификации
Заведующий
Зам. зав. по НМР
Старший воспитатель
Воспитатель
Учитель-логопед
Муз. руководитель
Инструктор по ФК
Педагог-психолог
ПДО
49%
51%
15
стаж
10- 2020
30
4
среднеспециальное
высшее
24%
3040
12
6
Более
40
17%
до 10 лет
17%
20-30 лет
42%
2
10-20 лет
30-40 лет
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ
КАТЕГОРИЯ
1
Высшая
1
1
1
6
высшая категория
28%
50%
5
2
3
1
1
1
первая категория
22%
соответствие
занимаемой
должности
Категориальность
нововведений в систему
дошкольного образования
Пересмотр и обновление
многих форм и методов
работы с детьми
Что делать,
если чего-то
не знаешь?
Содержательная
плоскость
У вас не получилось?
Почему?
Разработка инновационных
интерактивных методов
повышение профессиональной
компетентности
педагогического корпуса
Значимость темы
инновационного проекта
Организатор
Позиция педагога
Помощник
К детям не с ответом, а с вопросом
Категориальность
нововведений в систему
дошкольного образования
Формирование
и корректировка локальной
нормативной базы
Управленческая
плоскость
Осуществление контроля и
координация всех участников
процесса
Благодарю за
внимание
Автор
kircheva_nkub
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
6
Размер файла
8 024 Кб
Теги
новокубанск
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа