close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учебный план-итог 2015-2016

код для вставкиСкачать
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА№ 38 «СОВЁНОК»
г. БАЛАКОВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
413857, г. Балаково, Саратовская область, ул. Ленина, д. 113 а, тел.: (8 8453) 46-00-55 e-mail:
dou38balakovo@yandex.ru
СОГЛАСОВАНО:
заместитель
заведующего по ВМР
_________И.Л.Тарутина
«_____»___________2015г.
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
_________О.В.Фимина
«____»_________2015г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 38 «СОВЁНОК»
Г. БАЛАКОВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
2015 – 2016 ГОД.
Принято на
заседании педагогического совета
МАДОУ детский сад № 38
Протокол № __ от _______ 2015 г
Пояснительная записка
к учебному плану Муниципального автономного
дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 38 «Совёнок»
г. Балаково Саратовской области
на 2015-2016 учебный год.
Учебный план Муниципального автономного образовательного
учреждения
«Детский
сад комбинированного вида № 38 «Совёнок» составлен на
основе:
 Примерной общеобразовательной программы «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой , М.А.Васильевой .
 Закона «Об образовании в РФ » от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ.
 Приказ Министерства образования и науки от 17.10.2013г № 1155 « Об
утверждении ФГОС ДО» ( зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября
2013 г. № 30384).
 Положения
о
лицензировании
образовательной
деятельности,
утверждённого постановлением Правительства РФ от 31.03.2009г. №
277.
 Санитарно-эпидемиологических правил
СанПиН 2.4.1. 3049-13
«
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы
в дошкольных организациях»,
утверждёнными постановлением Главного санитарного врача РФ от
15.05.2013г.
Учебный план МАДОУ детский сад № 38 соответствует Уставу и виду
дошкольного учреждения.
Методическое обеспечение основной общеобразовательной программы
соответствует перечню методических изданий, рекомендованных
Министерством образования РФ .
МАДОУ детский сад № 38 работает в режиме пятидневной рабочей
недели, длительность пребывания детей в детском саду составляет 12 часов – с
7.00 до 19.00 и
10 часов с 7.30 до 17.30 группа компенсирующей направленности.
В МАДОУ детский сад № 38 функционируют 9 групп, укомплектованных в
соответствии с возрастными нормами :
*1 младшая группа (с 2 до 3 лет) – 2 группы
*2 младшая группа (с 3 до 4 лет) – 2 группы
* средняя группа (с 4 до 5 лет) – 2 группы
* старшая группа (с 5 до 6 лет) – 1 группа
* старшая группа компенсирующей направленности ( 5-6 лет) -1группа
* подготовительная к школе группа (с 6 до 7 лет) – 1 группа
В плане выделены следующие части : инвариантная и вариативная с
соблюдением принципов дифференциации и вариативности.
Инвариантная часть
обеспечивает выполнение обязательной части
общеобразовательной программы дошкольного образования и реализуется
через обязательную непосредственно образовательную деятельность.
Вариативная часть направлена на проведение кружковой работы и
дополнительных услуг.
Установлено соотношение между инвариантной и вариативной частью:
Инвариантная часть - не менее 60 % от общего норматива времени,
отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного
образования. В соответствии с требованиями комплексных программ
дошкольного образования, рекомендованных Министерством образования и
науки Российской Федерации , в инвариантной части плана определено
рекомендованное количество непосредственно образовательной деятельности,
отведённое на образовательные области, определённые в приказе Министерства
образования и науки РФ от 17 октября 2013г. № 1155 « Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования».
Вариативная часть - не более 40 % от общего нормативного времени,
отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного
образования. Эта часть плана обеспечивает вариативность образования,
позволяет более полно реализовать социальный заказ на общеобразовательные
услуги, учитывает специфику национально-культурных, демографических,
климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.
Организация образовательного процесса в ДОУ
включает два составляющих блока:
1.Совместная партнерская деятельность взрослого с детьми:
-непосредственная образовательная деятельность;
-совместная деятельность взрослого и ребенка.
1.1. Непосредственная образовательная деятельность представлена по
пяти образовательным областям :
 Социально-коммуникативное развитие
 Познавательное развитие
 Речевое развитие
 Художественно-эстетическое развитие
 Физическое развитие
Педагогам предоставляется право варьировать место организованной
образовательной деятельности в педагогическом процессе, интегрируя
содержание различных видов организованной образовательной деятельности в
зависимости от поставленных целей и задач. Воспитатели и специалисты
координируют содержание организованной образовательной деятельности,
осуществляя совместное планирование, обсуждая достижения и проблемы
отдельных воспитанников и группы в целом.
1.2.Совместная деятельность взрослого и ребенка – деятельность, которая
осуществляется помимо непосредственной образовательной деятельности по
всем образовательным областям,
также через «Чтение художественной
литературы» и «Труд» ежедневно. Это дает возможность снизить учебную
нагрузку, реализовать на практике дифференцированный подход к детям и
качественную индивидуальную работу. Регламентация деятельности кружков,
привлечение одного ребенка не более чем в двух разноплановых видах
деятельности, позволяет избегать физических перегрузок и способствует
самоутверждению, раскрытию талантов, всестороннему развитию личности
ребенка с учетом его интересов, способностей, возможностей.
2.Самостоятельная детская деятельность.
Преимуществом данной модели организации образовательного процесса
является баланс взрослой и детской инициативы, который достигается за счет
гибкого проектирования партнерской деятельности.
2.1. Самостоятельная деятельность позволяет детям реализовать свои
интересы и потребности, а также самореализоваться в полной мере.
Учебный год начинается с 1 сентября 2015 г., заканчивается 31 мая 2016 года.
Продолжительность каникул- 11 календарных дней – с 01.01.2015г по 11.01.
2016 г.
Учебный план состоит из двух частей:
инвариантной - 60 % и вариативной – 40 %
Инвариантная часть учебного плана не превышает предельно допустимую
нагрузку и соответствует требованиям СанПиН в действующей редакции.
Начало непосредственной образовательной деятельности в 1-й половине
дня с 9.00 (9.10), во второй – с 16.00.
Вариативная часть учебного плана разработана в соответствии с
приоритетными направлениями образовательного учреждения, прописанных в
Уставе ДОУ, и представлена в виде кружковой работы. Все дополнительные
занятия проводятся по подгруппам или индивидуально во второй половине дня,
содержание вариативной части учебного плана соответствует гигиеническим
требованиям к проведению занятий и к учебной нагрузке.
№
Возрастная группа
Название
программы
«Я и МИР»
( на основе программы «Азбука
общения»
Л.М. Шипицыной,
О.В. Защиринской)
«Крепыш» подпрограмма
(физкультурнооздоровительное)
Кол-во
детей
10
Время проведения
1
6-7 лет
2
5-7 лет
54
Воспитатель
Л.В. Потолова
«Семицветик»
музыкально - эстетическое
(на основе программы
«Музыкальные шедевры»
О.И. Радыновой)
Секция «Ловкий мяч»
(физкультурнооздоровительное)
29
Понедельник
Четверг
(по подгруппам)
15.30
Понедельник
15.30
3
5-6 лет
4
6-7 лет
25
Вторник
15.30
6-7 лет
«Солнышко»
(экологические занятия)
10
Четверг
15.30
6
6-7
10
Среда
15.30
7
5-6 лет
10
15
16.10
Пятница
15.30
Учитель-логопед
Г.В. Кошелева
8
5-6 лет
«Грамотейка»
(по обучению грамоте)
«Звуковичок»
(по обучению грамоте)
«Весёлая риторика»
(занятия по совершенствованию
культуры речи с
использованием элементов
театрализованной деятельности)
«Цветные ладошки»
(художественно-эстетическое)
Инструктор по
физической
культуре
Н.П.Гревцова
Воспитатели
В.С. Мареева
Л.В. Алексеева
Учитель-логопед
Р.В. Копылова
5
10
Вторник
15.30
Пятница
15.30
Руководитель
программы
Педагог-психолог
О.В.Зверева
Музыкальный
руководитель
Г.В.Краснова
Воспитатели
Е.В. Горбачева
Л.В.Кириллова
Приложения:
-годовой календарный учебный график (см. приложение с тем же названием)
-пояснительная записка к годовому календарному учебному графику (см.
приложение с названием годовой календарный учебный график)
-сетки НОД
Утверждаю :
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
__________О.В.Фимина
28.08. 2015г.
Учебный план
МАДОУ детский сад № 38
на 2015-2016 учебный год
Приоритетные
направления
Образовательные
области
1)Познавательное
развитие
Виды
непосредственно
образовательной
деятельности
Формирование
целостной картины
мира, расширение
кругозора.
Предметное и
социальное
окружение.
Формирование
элементарных
математических
представлений
Развитие
познавательноисследовательской и
конструктивной
деятельности
I
Млад.
група
II
Млад.
группа
средние
группы
старшие
группы
2-3
года
3-4 года
4-5 лет
5-6 лет
Количество видов НОД в неделю
Инвариантная часть (обязательная 80%)
0,25
0,5
0,5
1
подготов
ительны
ек
школе
группы
6-7 лет
1
0,5
1
1
1
2
0,25
0,5
0,5
1
1
2) Речевое
развитие
Развитие речи
Чтение
художественной
литературы
2
ежеднев
-но
1
ежедневно
1
ежеднев
-но
2
ежеднев
-но
2
ежедневно
3) Физическое
развитие
Физкультурное
3
2+1 на
прогулке
3
2+1 на
прогулке
3
2+1 на
прогулке
3
2+1 на
прогулке
3
2+1 на
прогулке
Интегрировано в непосредственно образовательной деятельности, в
режимных моментах, в дидактических и подвижных играх , в
совместной и самостоятельной деятельности.
4) Социальнокоммуникативное
развитие
5) Художественноэстетическое
развитие
Музыка
Рисование
Лепка
Аппликация
2
1
1
2
1
0,5
0,5
2
1
1
0,5
2
2
0,5
0,5
2
2
0,5
0,5
ИТОГО
ВСЕГО (по
СанПиН):
10
10
10
10
10
10
13
13
14
14
Вариативная часть (формируемая ДОУ 40%)
Парциальные программы :
Каше Г.А., Филичева Т.Б. Программа
обучения детей с недоразвитием фонематического
строя речи. - М.: Просвещение, 1978
Филичева Т.Б., Туманова Т.В., Чиркина
Г.В. Программа логопедической работы по
преодолению общего недоразвития речи у детей. –
М.: Просвещение 2008.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Воспитание
и обучение детей дошкольного возраста с
фонетико-фонематическим недоразвитием. – М.:
Школьная Пресса, 2003.
Реализация парциальной программы
«Юный эколог» С.Н. Николаевой
Авторская программа «Музыкальные
шедевры» О.П.Радыновой
Реализация образовательной программы
области «Физическое развитие», работа по
региональной программе ОЗОЖ М.А .Павлова
Парциальная программа Л.М. Шипицына,
О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова.
Азбука общения. Развитие личности ребенка,
навыков общения со взрослыми и сверстниками. –
«Детство-пресс», 2010.
Интегрировано в непосредственно образовательной деятельности,
в режимных моментах, в дидактических и подвижных играх, в
совместной и самостоятельной деятельности
Кружковая работа:
Занятия по
дополнительному
образованию с детьми 57 лет проводятся 1 раз в
неделю. По
продолжительности
дополнительные занятия
такие же, как и
обязательные.
Обучение грамоте в детском саду./Л.В.
Управителева. - Ярославль: Академия развития,
2007. - 96с.: - (Детский сад: день за днём. В помощь
воспитателям и родителям).
Программа музыкального образования
детей раннего и дошкольного возраста «Камертон»
Э.Костина 2008 Линка-Пресс ( допущено
Министерством образования)
Парциальная программа «Безопасность»
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б .Стёркина
Физическое развитие и здоровье.
Программа «Старт» /Яковлева Л.В., Юдина Р.А. М,
Михайлова Л.К.: «Владос», 2004.
«СА-ФИ-ДАНСЕ». Танцевально-игровая
гимнастика для детей. Учебно-методическое
пособие для педагогов дошкольных и школьных
учреждений./ Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г.СПб.;
«Детство-Пресс», 2007.
О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. Я, ТЫ, МЫ.
Учебно-методическое пособие по социальноэмоциональному развитию детей дошкольного
возраста — М.: Дрофа, ДиК, 1999
ИТОГО:
ВСЕГО (по СанПиН):
Длительность НОД
Общее время в неделю (в часах)
10
10
10
13
14
10 мин
1ч.50мин
15 мин
2часа
45 мин
20 мин
4 часа
25 мин
6 часов
15 мин
30 мин
8 часов
30 мин
Утверждаю :
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
__________О.В.Фимина
28 .08.2015 г.
График работы
«Музыкального зала»
Музыкальный руководитель:
Галина Васильевна Краснова
специалист первой квалификационной категории
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Временной период
8.00 - 14.00
11.30- 17.30
08.00- 14.00
08.00- 11.00, 14.30 – 17.30
11.30- 17.30
Музыкальный руководитель:
Ирина Петровна Куликова
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Временной период
12.30- 17.30
8.00- 13.00
12.30- 17.30
11.00- 16.00
8.00 - 13.00
Утверждаю :
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
__________О.В.Фимина
28 .08.2015 г.
График работы
«Спортивного зала»
Инструктор физической культуры:
Надежда Павловна Гревцова
специалист высшей квалификационной категории
Дни недели
Временной период
Понедельник
8.00 – 14.00
Вторник
8.00 – 10.00, 13.30-17.00
Среда
11.00-17.00
Четверг
8.00 - 14.00
Пятница
8.00 - 14.00
Утверждаю:
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
__________О.В.Фимина
28.08.2015 г.
График работы
«Логопедического пункта»
Учитель-логопед:
Рано Васильевна Копылова
1 квалификационная категория
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Временной период
14.00 - 18.00
14.00 - 18.00
08.00 -12.00
08.00 - 12.00
14.00 - 18.00
Учитель-логопед:
Кошелева Галина Владимировна
Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Временной период
8.45- 12.45
8.45- 12.45
8.45- 12.45
13.45-17.45
8.45- 12.45
Утверждаю :
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
_________О.В.Фимина
28.08.2015 г.
График работы
«Педагога- психолога»
Педагог - психолог:
Ольга Владимировна Зверева
специалист первой квалификационной категории
Дни недели
Временной период
Понедельник
10.48 – 18.00
Вторник
10.48 – 18.00
Среда
08.00 – 15.12
Четверг
10.48 – 18.00
Пятница
08.00 – 15.12
Утверждаю:
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
_________О.В.Фимина
28.08.2015 г.
2-3 года
РЕЖИМ ДНЯ
Холодный период
2015-2016 учебный год
3-4 года
4-5лет 5-6лет
5-6лет
6-7 лет
1 младшая
группа
2 младшая
группа
Средняя
группа
Старшая
группа
Старшая.
Логопед.
Подготовит.
группа
7.00 – 8.00
7.00-8.20
7.00-8.20
7.00-8.20
7.30-8.30
7.00-8.30
8.05 – 8.20
8.20-8.40
8.20-8.50
8.20-8.50
8.30-8.50
8.30-8.50
8.20 – 9.00
8.40-9.00
8.50 -9.00
8.50-9.00
8.50-9.00
8.50-9.00
По подгруп.
9.00 - 9.10
9.20 - 9.30
9.30- 9.40
9.00-9.40
9.00 -9.50
9.00- 9.55
9.00-10.50
9.00-10.50
9.40- 9.50
9.50-10.00
9.55-10.10
10.50-11.00
10.50-11.00
Подготовка к прогулке
,прогулка (игры,
наблюдения, труд)
Возвращение с
прогулки
Подготовка к обеду,
обед
Подготовка ко
сну, сон
9.40.-11.30
9.50-11.40
10.00-11.50
10.10-12.00
11.00-12.15
11.00-12.15
11.30-12.00
11.40-12.00
11.50-12.10
12.00-12.20
12.15-12.35
12.15-12.35
12.00 –12.20
12.00-12.30
12.10-12.40
12.20-13.00
12.35-13.00
12.35-13.00
12.20 –15.00
12.30-15.00
12.40-15.00
13.00-15.00
13.00-15.00
13.00-15.00
Постепенный подъем,
воздушные процедуры,
игры
Подготовка к
полднику. Полдник
Чтение, игры,
самостоятельная
деятельность, экспериментирование и труд,
15.00 –15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.15 15.30-
15.15-15.30
15.15-15.45
15.15-15.30
15.00-15.30
15.00-15.30
15.30-16.00
15.45-16.05
15.30-16.00
15.30-16.00
15.30-16.00
Подготовка к
прогулке, прогулка
Возвращение с
прогулки
Подготовка к ужину,
ужин
Игры, чтение,
самостоятельная
деятельность. Уход
детей домой
16.00- 16.10
16.00-17.00
16.05-17.00
16.00-17.00
16.00-17.00
16.00-17.10
16.10 – 17.10
17.00-17.10
17.00-17.10
17.00-17.10
17.00-17.10
17.10-17.20
17.10 – 17.30
17.10- 17.30
17.10-17.30
17.10 – 17.30
17.30-19.00
17.30-19.00
17.30-19.00
17.10 –
17.25
17.25-17.30
17.10 –
17.30
17.30-19.00
Режимные
моменты
Прием, осмотр, игры,
дежурство;
утренняя
гимнастика
Подготовка к завтраку,
завтрак
Игры, подготовка к
НОД
НОД
Игры, второй завтрак,
по подгруп
пам –15.30
16.00
17.30 – 19.00
Утверждаю :
Заведующий МАДОУ
детский сад № 38
_________О.В.Фимина
28.08.2015 г.
РЕЖИМ ДНЯ
Теплый период
2015-2016 учебный год
Режимные
моменты
2-3 года
3-4 года
4-5лет
5-6лет
6-7 лет
1 младшая
группа
2 младшая
группа
Средняя
группа
Старшая
группа
Подготовит.
группа
6-7 лет
Подготовит.
Логопед.
Прием, осмотр, игры,
дежурство;
утренняя
гимнастика
Подготовка к завтраку,
завтрак
Игры,чтение
Развлечения
Музыкальные,
спортивные
Игры, второй завтрак,
7.00 – 8.00
7.00-8.20
7.00-8.20
7.00-8.20
7.00-8.30
7.30-8.30
8.05 – 8.20
8.20-8.40
8.20-8.50
8.20-8.50
8.30-8.50
8.30-8.50
8.20 – 9.00
По подгруп.
9.00 - 9.10
9.20 - 9.30
9.30- 9.40
8.40-9.00
9.00-9.40
8.50 -9.00
9.00 -9.50
8.50-9.00
9.00- 9.55
8.50-9.00
9.00-10.50
8.50-9.00
9.00-10.50
9.40- 9.50
9.50-10.00
9.55-10.10
10.50-11.00
10.50-11.00
Подготовка к прогулке
,прогулка (игры,
наблюдения, труд)
Возвращение с
прогулки
Подготовка к обеду,
обед
Подготовка ко
сну, сон
9.40.-11.30
9.50-11.40
10.00-11.50
10.10-12.00
11.00-12.15
11.00-12.15
11.30-12.00
11.40-12.00
11.50-12.10
12.00-12.20
12.15-12.35
12.15-12.35
12.00 –12.20
12.00-12.30
12.10-12.40
12.20-13.00
12.35-13.00
12.35-13.00
12.20 –15.00
12.30-15.00
12.40-15.00
13.00-15.00
13.00-15.00
13.00-15.00
Постепенный подъем,
воздушные процедуры,
игры
Подготовка к
полднику. Полдник
Чтение, игры,
самостоятельная
деятельность, экспериментирование и труд,
15.00 –15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.00-15.15
15.15 15.30-
15.15-15.30
15.15-15.45
15.15-15.30
15.00-15.30
15.00-15.30
15.30-16.00
15.45-16.05
15.30-16.00
15.30-16.00
15.30-16.00
Подготовка к
прогулке, прогулка
Возвращение с
прогулки
Подготовка к ужину,
ужин
Игры, чтение,
самостоятельная
деятельность. Уход
детей домой
16.00- 16.10
16.00-17.00
16.05-17.00
16.00-17.00
16.00-17.10
16.00-17.00
16.10 – 17.10
17.00-17.10
17.00-17.10
17.00-17.10
17.10-17.20
17.00-17.10
17.10 – 17.40
17.10- 17.30
17.10-17.40
17.10 – 17.35
17.10 – 17.25
17.30-19.00
17.40-19.00
17.35-19.00
17.20 –
17.45
17.45-19.00
по подгруп
пам –15.30
16.00
17.40 – 19.00
17.25-17.30
Документ
Категория
Расписания
Просмотров
24
Размер файла
238 Кб
Теги
2015, учебный, 2016, план, итоги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа