close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Ном. №10 Елгина Ю.Б.

код для вставкиСкачать
РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ (КЛАССНЫЙ ЧАС)
«ПОГОВОРИМ ЕЩЕ РАЗ О ЛЮБВИ…»
Елгина Юлия Борисовна, преподаватель специальных дисциплин
ГБОУ СПО Юргинский технологический колледж, г.Юрга
10. Сценарии классных часов и внеклассных мероприятий
План классного часа
Классный руководитель: Ёлгина Юлия Борисовна
Группа 230
Курс 3
Специальность 100122 Косметика и визажное искусство
I. Организационный этап
Дата 05. 04. 2014
Материально-техническое оснащение, оформление, ТСО:
оформление аудитории в романтическом стиле, располагающем к беседе: стулья
поставлены в круг, стол для книг, книги, свечи, погашенный свет, затемненные
окна
Цель внеклассного мероприятия: попытаться понять, что такое любовь;
обращаться к ярким, неординарным образам, суждениям о любви, накопленным
человечеством, и при этом свободно высказывать свои мысли
Форма проведения: беседа
Форма организации студентов: групповая
II. Ход
1. Вводно-мотивационный этап
Вступительное слово классного руководителя
Тема: Поговорим еще раз о любви
Цель: понять, что такое любовь; обращаться к ярким, неординарным образам,
суждениям о любви, накопленным человечеством, и при этом свободно
высказывать свои мысли.
Мотивация: в фильме «Бедная Саша» прозвучали слова: «Как раньше люди жили,
как тонко чувствовали…». Почему в наше время люди все время куда-то
торопятся, спешат, забывая о главном – о близких и родных людях, о жизненных
ценностях (доброте, взаимопонимании, дружбе, любви).
Осень паутинки развевает,
В небе стаи будто корабли Птицы, птицы к югу улетают,
Исчезая в розовой дали...
Сердцу трудно, сердцу горько очень
Слышать шум прощального крыла.
Нынче для меня не просто осень От меня любовь моя ушла.
Улетела, словно аист-птица,
От иной мечты помолодев,
Не горя желанием проститься,
Ни о чем былом не пожалев.
О, любви неистовый разбег!
Жизнь, что обжигает и тревожит.
Человек, когда он человек,
Без любви на свете жить не может.
Асадов Эдуард
Всем ясно – без любви нет жизни. Значит, чтобы жить, мы должны
настроить наши сердца на любовь и любить.
Речь сегодня пойдет о любви. Любовь самое прекрасное на свете чувство; это
понятие трудно поддается определению. Любовь всесильна и всемогуща. Она
может победить болезнь, придает силы, вдохновляет на подвиги, окрыляет в
творчестве, вливает в душу нежность, делает человека счастливым, заставляет
парить над миром.
Любовь бывает разная. Как вы думаете, какая бывает любовь? К Родине
большой и малой, к родителям, детям, братьям и сестрам, к кумирам, к животным,
к природе, к Богу, любовь мужчины и женщины и любовь к самому себе.
Сегодня мне бы хотелось поговорить с вами о любви мужчины и женщины.
2. Организационный этап
Послушайте одну историю о любви. (Сцена разыгрывается студентами:
Инка – Одышева Наталья; Сережа – Чирков Евгений; текст читает –
Устюжанцева Дарья)
- Люблю, и все, - говорила Инка.
- А он не любит, - сетовала она.
- Мне уже тринадцать, а меня еще никто не любил? Что делать. – спрашивала
Инка.
- Почему девчонки должны всегда молчать, почему не мы первые? А? –
негодовала Инка.- Я хочу признаться первой. И будь что будет. Я готова на все, решила она, - все сказать, все узнать, может быть, испортить, но все равно –
действовать.
…За корпусом у пожарного крана, где никто не бывает, Инка пересохшим от
волнения голосом впервые в жизни сказала «я люблю!».
- Я люблю! – кричали ее глаза.
- Я люблю! – это повисло в воздухе одиноким звуком.
- Я люблю! – и никто не услышал.
- Я люблю!
- И люби! – ответил невидимый голос.
- Я люблю!
- Ну и что? – удивился Сережа.
Толстокожий не может услышать, духовно слепой не увидит, равнодушный не
оценит страданий другого. Спала душа его, спало его сердце. Не принял, не понял
Сережа. Слишком много этого чувства было у Инки. Не объять его, не унять его и
не справиться с ним. Лучше подальше от этого. Лучше попроще, где меньше
хлопот, где все понятно. И ушел Сережа от пожарной лестницы. Осталась Инка,
тяжело ей.
Шло время. Казалось бы, Инка успокоилась. Появилась улыбка, и ее
прекрасные карие глаза, в которых помещался целый мир, засветились спокойным
блеском. Давно это было, это было в первой серии кинофильма о ее жизни. Долгий
путь в работе над собой преодолела она с тех пор. Давно высохли слезы от первой
любви, жизнь поставила в новые условия, и теперь нужно большое терпение,
мужество, чтобы сохранить жизнь и работоспособность своему мужу – самому
лучшему, самому родному и любимому другу.
Саша серьезно болен. Инка любит его преданно и беззаветно, как вообще она
может любить.
После свадьбы она говорила:
- У нас так все хорошо, что даже страшно за нашу любовь.
Она мужественна. Он молод, красив, талантлив и безумно любит Инку, она
его. Она настоящий друг.
И вот теперь, когда она прошла трудный участок жизни рука об руку с
любимым человеком, когда она сумела побороть в себе то далекое безответное
чувство, сумела не потерять себя, выстоять, возродиться и сделать счастливым
своего мужа, она получила письмо из армии от Сережи, что, конечно, он ее
обожает, уважает и любит…
Итак, вы выслушали историю первой Инкиной любви. Мы рассказали ее вам
для того, что бы вы смогли понять, что любят не по заказу, не по разрешению. Ну
что тут поделаешь?! «Сердцу не прикажешь».
Нет в любви виноватых и правых...
Нет в любви виноватых и правых.
Разве эта стихия - вина?
Как поток раскаленной лавы
Пролетает по судьбам она.
Нет в любви виноватых и правых,
Никого здесь нельзя винить.
Жаль безумца, который лаву
Попытался б остановить...
Друнина Юлия
Давайте поразмышляем вместе над некоторыми вопросами о жизни и любви.
Конверт откровения.
Перечень вопросов для обсуждения (вопросы напечатаны на сердечках и
вложены в конверт):
 Что делает людей родными?
 Бывает ли любовь с первого взгляда?
 Что делать, если в равной степени любишь двоих и не в силах сделать выбор в
чью-либо пользу?
 Всегда ли следует говорить любимому человеку правду?
 Правда ли, что любят одних, а женятся на других?
 Правда ли, что брак убивает любовь?
 Кому семья нужна в первую очередь – мужчине или женщине?
 Можно ли простить измену?
 Ревность убивает любовь или, наоборот, не позволяет ей затухнуть?
 Можно ли сохранить любовь и уважение к человеку, с которым расстался?
 Что для человека более значимо: любить или быть любимым?
 Свободная любовь – признак прогресса или упадка общества?
 Сколько раз в жизни может любить человек?
 Может ли быть любовь длиною в жизнь?
 Следует ли прислушиваться к мнению других, например, родителей, когда
любишь?
 Стоит ли обсуждать с любимым человеком то, что не нравится в ваших с ним
отношениях?
 Поэт сказал: «Обманом сердце платит за обман». Так ли это?
Обсуждение вопросов.
 Советы психолога-практика.
*Зло, которое может разрушить брак:
- перегрузки и физическое истощение;
- ссоры по поводу денежных трат;
- эгоистичность;
- вмешательство родителей;
- нереальные ожидания;
- пьянство и наркотики; дурные пристрастия вообще;
- низкая самооценка или слишком завышенная самооценка одного из
супругов, ревность и т.п.
*Чтобы сохранить счастье в семье;
- никогда не «пилите» друг друга;
- не пытайтесь перевоспитывать друг друга;
- не критикуйте друг друга, особенно в присутствии посторонних;
- научитесь ценить друг друга;
- оказывайте друг другу знаки внимания;
- будьте вежливы;
- общайтесь;
- помните только хорошее;
- берегите здоровье свое и своих близких.
Стихи о любви
Я ПОМНЮ ЧУДНОЕ МГНОВЕНЬЕ… (Читает Бурдяева Жанна)
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне долго голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твой небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
Автор: Пушкин А.С.
Я ВАС ЛЮБИЛ: ЛЮБОВЬ ЕЩЕ, БЫТЬ МОЖЕТ. (Читает Бикбаева Диана)
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
Автор: Пушкин А.С.
Мне нравится, что вы больны не мной (Звучит песня )
Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами,
Что никогда тяжелый шар земной
Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной Распущенной - и не играть словами,
И не краснеть удушливой волной,
Слегка соприкоснувшись рукавами.
Мне нравится еще, что вы при мне
Спокойно обнимаете другую,
Не прочите мне в адовом огне
Гореть за то, что я не вас целую.
Что имя нежное мое, мой нежный, не
Упоминаете ни днем, ни ночью - всуе...
Что никогда в церковной тишине
Не пропоют над нами: аллилуйя!
Спасибо вам и сердцем и рукой
За то, что вы меня - не зная сами! Так любите: за мой ночной покой,
За редкость встреч закатными часами,
За наши не - гулянья под луной,
За солнце, не у нас над головами,За то, что вы больны - увы! - не мной,
За то, что я больна - увы! - не вами!
3. Рефлексивно-оценочный этап
Подведение итогов
Любовью дорожить умейте,
С годами дорожить вдвойне.
Любовь не вздохи на скамейке
И не прогулки при Луне.
Все будет: слякоть и пороша –
Ведь вместе надо жизнь прожить.
Любовь с хорошей песней схожа,
А песни нелегко сложить.
Степан Петрович Щипачев
Какой бы ни была любовь, надо ценить ее как величайший подарок судьбы.
Вас в будущем ждут встречи, а некоторых и расставания с любимыми, разлуки с
ними навсегда. И очень важно, чтобы в сложных жизненных ситуациях вы всегда
оставались хорошими, порядочными людьми. Какой бы ни была любовь, любовь
всегда возвышает человека, делает лучше.
Рефлексия. Напишите на сердечках свои впечатления и пожелания о
классном часе и положите их в конверт откровения (обсуждение некоторых
высказываний по желанию студентов или выборочно).
Было интересно. Хочется продолжить беседу.
Было интересно, но……….
Говорить на тему о любви не нахожу нужным.
Итог: В результате в конверте откровения оказались: 14 красных сердечек с
вопросами, которые студентам хотелось бы обсудить на следующем классном часу;
3 синих – студенты чувствовали дискомфорт и стеснялись говорить.
Тема оказалась очень интересной, студенты принимали активное участие в
обсуждении вопросов.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
13
Размер файла
16 644 Кб
Теги
ном
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа