close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1047 blok konspekt2

код для вставкиСкачать
Блок- конспект уроків № 1-13 для 2 класу
Тема: Легка атлетика.
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Бігові та стрибкові вправи – Їх значення у розвитку спритності та
стрибучості. Правила безпеки під час занять легкою атлетикою
- сформувати в учнів уміння виконувати різновиди ходьби та бігу; стрибати у довжину з місця, з висоти; метати малий м’яч в
горизонтальну та вертикальну ціль;
- прийняти орієнтовний комплексний тест оцінки стану фізичної підготовленості
- виховувати бажання займатися спортом
№
Часні завдання
І
Хід уроку
Дозу
ваня
Підготовча частина
15’
Розвивати
координацію,
спритність та
витривалість
1.Шікування,повідомлення
завдань уроку
2.Стройові вправи: повороти
на місці, шикування в колону
та шеренгу
3. Бігові та стрибкові вправи
– Їх значення у розвитку
спритності та стрибучості.
Правила безпеки під час
занять легкою атлетикою
4.Різновиди ходьби:
звичайна, корегуюча
5. Різновиди бігу: звичайний,
з високим підніманням
стегон, з захлестом гомілок,
приставним кроком
Підготувати м’язи
до подальшої
роботи
6.Загальнорозвиваючі вправи
на місці
Підготувати дітей
до уроку
Розвиток
координації
Сприяти розвитку
м’язів стопи
7.Вправи на встановлення
дихання
1’
2’
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконувати
команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОМУ
+
+
+
+
+
+
0.5’
2’
3’
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3’
2,5’
Основна частина
ІІ
Навчити дітей
положенню старту
Сприяти розвитку
швидкості
1.Біг 30 м. Повторний біг 30
м (2-3р)
2.Човниковий біг 4х9 м
3.Метання малого м’яча з
відстані 3,5,8 м у
щит(1х1м)на висоті 2 м
Сприяти розвитку
4.Метання малого м’яча у
швидкісно-силових
горизонтальну ціль шириною
якостей
2 м з відстані 8 м
5.Метання малого м’яча на
дальність у коридор 10 м
Сприяти розвитку
витривалості
Сприяти розвитку
швидкісно-силових
якостей
Перевірити стан
фізичної
підготовленості
6.Біг 400-600 м
3’
Техніка
виконання!
2
3
4
+
+
+
10’
10’
5
6
8
9
10 11 12 13
+
+
+
+
Слідкувати за
технікою
безпеки
+
+
+
5’
10’
7
+
+
5’
7.Стрибок у довжину з місця
5’
8.Естафети з елементами бігу
та стрибків
5’
9.Швидкість( 30 м)
Заключна частина
Відновити
показники ЧСС
1’
1
Техніка бігу та
дихання
+
+
+
к
+
+
к
+
+
10.Витривалість(300-600)
ІІІ
25’
1.Вправи для встановлення
дихання
2. Шикування, підсумок
уроку
+
+
+
+
+
6-8’
6-8’
+ + + + +
+
9’
+
5’
3’
Глибокий вдих,
повільний
видих
+
+
+
+
+
+
+
+
+ + + + +
2’
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+ + + + +
Блок- конспект уроків № 14 – 22 для 2 класу
Тема: Футбол
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Історія Українського футболу. Основні правила гри. Техніка безпеки під час
занять футболом
Ознайомити з основними елементами гри
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гри
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
№
Частні
завдання
І
Підготувати дітей
до уроку
Розвиток
координації
Сприяти розвитку
м’язів стопи
Розвивати
координацію,
спритність та
витривалість
Підготувати м’язи
до подальшої
роботи
Хід уроку
Дозуван
ня
Підготовча частина
15’
1.Шікування,повідомлення
завдань уроку
2.Стройові вправи: повороти
на місці, шикування в колону
та шеренгу
3. Історія Українського
футболу. Основні правила гри.
Техніка безпеки під час занять
футболом
4.Різновиди ходьби: звичайна,
корегуюча
5. Різновиди бігу: звичайний, з
високим підніманням стегон, з
захлестом гомілок,
приставним кроком
6.Загальнорозвиваючі вправи
на місці
7.Вправи на встановлення
дихання
1’
2’
14
15
16
17
18
19
20
21
22
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконувати
команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОМУ
+
0.5’
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2’
3’
3’
2,5’
Основна частина
ІІ
Сприяти розвитку
координації рухів,
швидкості,
спритності
Сприяти розвитку
координації,
спритності
25’
14
15
16
17
18
19
20
21
22
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1.Пересування гравців
,повороти і зупинки
1’
2.Пересування зі зміною
швидкості та напрямку
3’
3.Повороти переступанням на
місці та в русі
5’
+
+
+
+
+
+
+
+
4.Стрибки поштовхом двох ніг
10’
+
+
+
+
+
+
+
+
5.Ведення м’яча ,зупинка та
удар
10’
+
+
+
+
+
+
+
+
6.Удар внутрішньою стороною
стопи по нерухомому м’ячу та
м’ячу ,що котиться
7.Ведення м’яча носком і
середньою частиною підйому
8.Зупинки підошвою та
внутрішньою стороною стопи
м’яча ,що котиться
9.Вкидання м’яча з місця
10.Рухливі ігри Квач,Передай
м’яч під ногами,
11.Естафети з елементами бігу
та стрибків
Дотримуватис
я дистанції
5’
+
+
+
10’
5’
5’
+
Звертати
увагу на
техніку
виконання
+
+
+
+
+
Заключна частина
Відновити
показники ЧСС
1.Вправи для встановлення
дихання
2. Шикування, підсумок уроку
+
+
+
+
6-8’
6-8’
+
+
+
+
+
К
+
+
9’
12.Навчальна гра
ІІІ
+
+
+
+
+
+
+
+
5’
3’
2’
Глибокий
вдих,
повільний
видих
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Блок- конспект уроків № 23 – 32 для 2 класу
Тема: Баскетбол.
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Загальне уявлення про баскетбол. Знайомство з ігровим
майданчиком,інвентарем та спортивною формою баскетболіста. Техніка безпеки під час занять баскетболом
Ознайомити з основними елементами гри:
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гри
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
23 24 25 26 27 28 29
Дозуван
№ Часні завдання
Хід уроку
ОМУ
я
Підготовча частина
І
Підготувати дітей
до уроку
Розвиток
координації
Сприяти розвитку
м’язів стопи
Розвивати
координацію,
спритність та
витривалість
1.Шікування,повідомлення
завдань уроку
2.Стройові вправи:
повороти на місці,
шикування в колону та
шеренгу
3. Загальне уявлення про
баскетбол. Знайомство з
ігровим
майданчиком,інвентарем та
спортивною формою
баскетболіста. Техніка
безпеки під час занять
баскетболом
4.Різновиди ходьби:
звичайна, корегуюча
5. Різновиди бігу:
звичайний, з високим
підніманням стегон, з
захлестом гомілок,
приставним кроком
15’
1’
2’
30
31
32
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконувати
команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
0.5’
+
2’
3’
3’
2,5’
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Основна частина
ІІ
Підготувати м’язи
до подальшої
роботи
6.Загальнорозвиваючі
вправи на місці
7.Вправи на встановлення
дихання
25’
Техніка
виконання!
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1.Стійка баскетболіста,
пересування,повороти,зупин
ка двома кроками
Сприяти розвитку
2.Пересування приставним
координації,
кроком,у захисній стійкі
уваги,
баскетболіста
3.Тримання м’яча ,повороти
на місці з м’ячем
4.Передача двома руками
від грудей з місця, з кроком
,зі зміною місць
5.Ведення м’яча з
Сприяти розвитку обведенням перешкод
спритності,
6.Ведення м’яча на місці та
координації руху,
в русі
7.Ведення з прискоренням
та зупинками
8.Ведення м’яча у різних
напрямках
9.Ігри-естафети з м’ячем
Сприяти розвитку 10.Рухливі ігри М’яч
фізичних якостей своєму,Перестрілка,Порожн
є місце,Гонка м’ячів по колу
Заключна частина
ІІІ
Відновити
показники ЧСС
1’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
10’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3’
10’
5’
10’
+
Слідкуват
и за
технікою
виконання
елементів
5’
5’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
6-8’
6-8’
+
9’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5’
1.Вправи для встановлення
дихання
3’
2. Шикування, підсумок
уроку
2‘
Глибокий вдих,
повільний
видих
▪▪▪▪▪
*
Блок- конспект уроків № 33 - 48 для 2 класу
Тема: Рухливі ігри. Домашнє завдання
+
Основна частина
ІІ
25’
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: . Значення рухливих і народних ігор,забав,естафет для розвитку школяра. „
Техніка безпеки на уроках рухливих ігор ”
Ознайомити з рухливими іграми
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння грати в колективі
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги . Перевірити домашнє завдання
№
Часні
завдання
І
Підготувати
дітей до
уроку
Розвиток
координації
Сприяти
розвитку
м’язів стопи
Розвивати
координацію
, спритність
та
витривалість
Підготувати
м’язи до
подальшої
роботи
Хід уроку
Дозува
ня
Підготовча частина
15’
1.Шікування,повідомлення
завдань уроку
2.Стройові вправи: повороти на
місці, шикування в колону та
шеренгу
3. Значення рухливих і народних
ігор,забав,естафет для розвитку
школяра. Техніка безпеки під час
занять рухливими іграми
1’
2’
6.Загальнорозвиваючі вправи на
місці
7.Вправи на встановлення
дихання
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪▪
▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконуват
и команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
0.5’
4.Різновиди ходьби: звичайна,
корегуюча
5. Різновиди бігу: звичайний, з
високим підніманням стегон, з
захлестом гомілок, приставним
кроком
ОМУ
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконанн
я!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконанн
я!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2’
3’
3’
2,5’
3.Третій зайвий ,передай сусіду,
провести м’яч по прямій
4.Гра в квадраті ,влучно в ціль,
Згори в ворота
5.Односкоки, Біг по коридору.
Вправи на скакалці
6.Стрибки командою ,Біг з
підлізанням. Вправи для м’язів
пресу(Піднімання тулубу )
7.На одній нозі по прямій, Потяг,
На гірку з гірки. Вправи для
м’язів рук(Згинання рук в упорі
лежачи)
8.Стрибунці, Хто швидше
,Вибий ведучого
9.Лисиця і заєць . Бігуни скакуни
10.Гігантський крок, Біг через
обруч
11.Біг з перешкодами ,Естафетна
паличка
1’
+
3’
+
5’
+
10’
+
Заключна частина
Відновити
показники
ЧСС
1.Вправи для встановлення
дихання
2. Шикування, підсумок уроку
+
10’
5’
+
10’
+
5’
+
6-8’
6-8’
+ + + + + + + + + + + + + + + +
9’
5’
2’
+
+
5’
3’
+
+
12.Естафети
ІІІ
+
Глибокий
вдих,
повільний
видих
+ + + + + + + + + + + + + + + +
▪▪▪▪▪▪
▪
*
+ + + + + + + + + + + + + + + +
Блок- конспект уроків № 49-67 для 2 класу
49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
25’
ІІ
Основна частина
Тема: Гімнастика
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Загальні відомості про гімнастику, Гімнастичні прилади та обладнання для
занять гімнастикою, ТБ
Ознайомити з основними елементами гімнастики
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гімнастики
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
Часні
Дозув
№
Хід уроку
ОМУ
ання
завдання
15’
І
Підготовча частина
▪▪▪▪▪▪
Підготуват
1.Шікування,повідомлення
и дітей до
▪
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
завдань уроку
уроку
*
Розвиток 2.Стройові вправи: повороти на
координаці місці, шикування в колону та
ї
шеренгу
3. ТМЗ
Сприяти
розвитку
м’язів
стопи
Розвивати
координаці
ю,
спритність
та
витриваліс
ть
Підготуват
и м’язи до
подальшої
роботи
Чітко
виконуват
и команду
1’
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+
Тримати
осанку!
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+
Техніка
виконанн
я!
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+
Техніка
виконанн
я!
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+ +
+
+
2’
4.Різновиди ходьби: звичайна,
корегуюча
5. Різновиди бігу: звичайний, з
високим підніманням стегон, з
захлестом гомілок, приставним
кроком
6.Загальнорозвиваючі вправи на
місці
7.Вправи на встановлення
дихання
0.5’
2’
3’
3’
2,5’
1.Стрибки зі скакалкою на місці(3х30р)
Розви
вати
швид
кісносилов
і
якості
Розви
вати
сприт
ність.
, силу
м’язів
тулуб
у
ІІІ
2.Стрибок у довжину з місця
3.Настрибування на гімнастичний
місток,підстрибування на містку з
опорою руками,тримаючи тулуб і ноги
прямими
4.Стрибок в упор на коліна,упор
присівши на гімнастичному козлі,зіскок
вигнувшись
5.Акробатичні вправи: перекид уперед і
назад; стійка на лопатках зігнувши ноги;
напівшпагат,міст з положення
лежачи,перекати в різні сторони з різних
положень групувань
6.Вправи з рівноваги:стійка впоперек і
вздовж;переступання через набивні м’ячі;
розходження на колоді; ходьба
приставним кроком;опускання на колоді
в упор присівши і вставання; поворот у
присіді; повільний біг на носках;зіскок
вигнувшись,фіксування гімнастичної
стійки
7.Лазіння і перелітання:в упорі присівши
по похилій лаві(45◦)підтягування лежачи
на животі; перелітання через гімнастичну
колоду; лазіння по гімнастичній стінці;
8.Виси та упори:вис стоячи на низькій
перекладині,згинання і розгинання рук у
висі стоячи;пересування у висі
перехватом рук без опори;підтягування у
висі на перекладині(хл),у висі лежачи на
низькій перекладині(дівч).
9.Танцювальні вправи:позиції ніг; зміна
позицій за сигналом; перемінний
крок,крок польки. Поєднання кроків
Заключна частина
1.Вправи для встановлення дихання
1’
Дотримув
атися
дистанції
та техніки
+ + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ + + + + +
+ + + + + +
3’
+ + + +
5’
+ + + + + +
10’
10’
5’
10’
+ + + + К К
Слідкуват
и за
поставою
5’
+ + + + + +
5’
6-8’
6-8’
+ + + + + +
9’
+ + +
5’
3’
+ + +
+ + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
2’
2. Шикування, підсумок уроку
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Блок- конспект уроків № 68-79для 2 класу
Тема: Баскетбол.
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Історична довідка розвитку баскетболу. Відомі українські баскетболісти.
Техніка безпеки під час занять баскетболом
Ознайомити з основними елементами гри
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гри
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
№
Часні
завдання
І
Хід уроку
Дозуванн
я
Підготовча частина
15’
Підготувати 1.Шікування,повідомлення
дітей до уроку завдань уроку
Розвиток
координації
2.Стройові вправи: повороти
на місці, шикування в колону
та шеренгу
3. Історична довідка розвитку
баскетболу. Відомі українські
баскетболісти. Техніка
безпеки під час занять
баскетболом
1’
2’
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконувати
команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОМУ
0.5’
Сприяти
розвитку
м’язів стопи
4.Різновиди ходьби: звичайна,
коррегуюча
Розвивати
координацію,
спритність та
витривалість
5. Різновиди бігу: звичайний, з
високим підніманням стегон, з
захлестом гомілок,
приставним кроком
3’
6.Загальнорозвиваючі вправи
на місці
2,5’
Підготувати
м’язи до
подальшої
роботи
68
2’
3’
79
ІІ
Основна частина
7.Вправи на встановлення
дихання
25’
68
+
69
+
70
+
71
+
72
+
73
+
74
75
76
77
78
+
+
+
+
+
79
3.Стійка баскетболіста,
Сприяти пересування,повороти,зупинка двома
розвитку кроками
швидкості 4.Пересування приставним кроком,у
,
захисній стійкі баскетболіста
спритност
5.Тримання м’яча ,повороти на місці
і,
координа з м’ячем
ціх
6.Передача двома руками від грудей
з місця, з кроком ,зі зміною місць
7.Ведення м’яа з обведенням
Сприяти
перешкод
розвитку
координа 8.Ведення м’яча на місці та в русі
9.Ведення з прискоренням та
ції ,
спритност зупинками
і
10.Ведення м’яча у різних напрямках
11.Ігри-естафети з м’ячем
12.Тактика нападу:вибір
місця,вихід для отримання м’яча ;
розташування та взаємодія гравців
13.Тактика захисту:вибір місця в
захисті;взаємодії в групах та
командах
14Рухливі ігри:Хто далі
кине?;Мотоциклісти;Охорона
капітана;Перестрілка
ІІІ
Заключна частина
Відновити 1.Вправи для встановлення дихання
показники
ЧСС
2. Шикування, підсумок уроку
1’
3’
Стежити за
дистанцією
5’
10’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
10’
5’
10’
Слідкувати за
технікою
виконання
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5’
+
+
+
+
+
6-8’
6-8’
+
+
+
+
+
5’
9’
+
+
+
+
+
5’
3’
2’
Глибокий
вдих,
повільний
видих
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Блок- конспект уроків № 80-88 для 2 класу
Основна частина
ІІ
25’
80
81
82
83
84
85
86
87
88
Тема: Футбол
Завдання: - досягти засвоєння теоретичних знань з тем: Розвиток футболу в Україні. Відомі українські футболісти. Техніка безпеки
під час занять футболом
Ознайомити з основними елементами гри
Сприяти розвитку основних фізичних якостей
Сформувати в учнів уміння виконувати основні елементи гри
Виховувати працелюбність , почуття взаємодопомоги
Часні
Дозува
80
81
82
83
84
85
86
87
88
№
Хід уроку
ОМУ
ня
завдання
Підготовча частина
І
Підготувати
дітей до
уроку
Розвиток
координації
Сприяти
розвитку
м’язів стопи
Розвивати
координацію,
спритність та
витривалість
Підготувати
м’язи до
подальшої
роботи
1.Шікування,повідомлення
уроку
завдань
15’
1’
2.Стройові вправи: повороти на місці,
шикування в колону та шеренгу
2’
3. Розвиток футболу в Україні. Відомі
українські футболісти. Техніка безпеки
під час занять футболом
0.5’
4.Різновиди ходьби: звичайна,
корегуюча
5. Різновиди бігу: звичайний, з високим
підніманням стегон, з захлестом
гомілок, приставним кроком
6.Загальнорозвиваючі вправи на місці
2’
▪▪▪▪▪▪▪
*
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Чітко
виконувати
команду
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Тримати
осанку!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
виконання!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3’
3’
7.Вправи на встановлення дихання
2,5’
Розвивати
швидкість,
спритність
Розвивати
спритність,
Координаці
ю
Вчити дітей
взаємодіяти
в грі
1.Пересування гравців ,повороти і
зупинки
Стежити за
дистанцією
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2.Пересування зі зміною швидкості та
напрямку
1’
3.Повороти переступанням на місці та в
русі
3’
+
+
+
+
+
+
+
+
4.Стрибки поштовхом двох ніг
5.Ведення м’яча ,зупинка та удар
5’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
6.Удар внутрішньою стороною стопи по
нерухомому м’ячу та м’ячу ,що котиться
10’
7.Ведення м’яча носком і середньою
частиною підйому
8.Зупинки підошвою та внутрішньою
стороною стопи м’яча ,що котиться
10’
9.Вкидання м’яча з місця
10.Індивідуальні дії без м’яча
«Відкривання» і «закривання»
11.Індивідуальні дії з
м’ячем:використання вивчених прийомів
у грі,доцільне їх використання
12.Групові дії: взаємодія 2-3
гравців;виконання передач в ноги
партнеру
13.Рухливі ігри Квач,Передай м’яч під
ногами,
14.Естафети з елементами бігу та
стрибків
10’
5’
Слідкувати
за технікою
виконання
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
К
+
+
5’
5’
6-8’
6-8’
+
9’
+
15.Навчальна гра
ІІІ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2. Шикування, підсумок уроку
+
+
+
Блок- конспект уроків № 88 -102 для 2 класу
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Заключна частина
1.Вправи для встановлення дихання
+
+
5’
3’
2’
Основна частина
ІІ
25’
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
Тема: Рухливі ігри.
Завдання: сприяти розвитку основних фізичних якостей
Виховувати вольові якості
Перевірка домашнього завдання
№
Часні
завдання
І
Підготувати
дітей до
уроку
Розвиток
координації
Хід уроку
Дозув
ання
Підготовча
частина
15’
Сприяти
4.Різновиди ходьби:
розвитку
м’язів стопи звичайна, корегуюча
5. Різновиди бігу:
Розвивати
звичайний, з високим
координацію
підніманням стегон, з
, спритність
захлестом гомілок,
та
витривалість приставним кроком
Підготувати
м’язи до
подальшої
роботи
6.Загальнорозвиваючі
вправи на місці
7.Вправи на встановлення
дихання
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
викона
ння!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техніка
викона
ння!
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
▪▪▪▪▪
▪▪
*
1.Шікування,повідомлення
завдань уроку
2.Стройові вправи:
повороти на місці,
шикування в колону та
шеренгу
89
ОМУ
1’
2’
0.5’
2’
Чітко
викону
вати
команд
у
Тримат
и
осанку!
3’
3’
2,5’
1.Захисник фортеці. Третій зайвий.
2.Третій зайвий ,передай сусіду,
провести м’яч по прямій
3.Гра в квадраті ,влучно в ціль, Згори
в ворота
4.Односкоки, Біг по коридору.
Вправи на скакалці
5.Стрибки командою ,Біг з
Сприяти
розвитк підлізанням. Вправи для м’язів
пресу(Піднімання тулубу )
у
основни 6.На одній нозі по прямій, Потяг, На
гірку з гірки. Вправи для м’язів
х
Фізични рук(Згинання рук в упорі лежачи)
х
7.Стрибунці, Хто швидше ,Вибий
якостей ведучого
+
+
+
+
+
+
10’
К
+
10’
К
+
5’
К
+
10’
+
9.Гігантський крок, Біг через обруч
5’
Заключна частина
Віднови
ти
показни
ки ЧСС
5’
5’
11.Естафети
+
3’
8.Лисиця і заєць Бігуни - скакуни
10.Біг з перешкодами ,Естафетна
паличка
ІІІ
1’
+
+
+
6-8’
6-8’
9’
5’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1.Вправи для встановлення дихання
3’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2. Шикування, підсумок уроку
2’
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Автор
mukpasa95
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
40
Размер файла
494 Кб
Теги
1047, konspekt, blok
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа