close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Экологическое состояние лесного фитоценоза д.Высоково

код для вставкиСкачать
Экологическое состояние лесного фитоценоза д.Высоково
Авдонин Данила Русланович
МБОУ «Ляховская средняя общеобразовательная школа»
село Ляхи Меленковского района
Руководитель: Бугрова Татьяна Ивановна, учитель биологии
Содержание работы.
1.Введение
2. Методика исследований
3.Результаты исследований
4.Выводы
5.Заключение
6.Список использованной литературы
1.Введение.
Наш край всегда славился своими лесами. Леса было много, за ним неплохо
ухаживали. Сейчас ситуация во многом изменилась в худшую сторону. Очень
многие лесные массивы находятся в различной степени угнетения по причине
неблагоприятного воздействия на деревья как абиотических факторов, так и
нарушение экологического состояния фитоценозов со стороны хозяйственной
деятельности человека.
Для своего исследования я решил взять участок леса, который ближе всего к
моему дому, куда я хожу за грибами и ягодами.
Изначально это была посадка из сосен, которая существует с 70-х годов 20 века,
потом она разрослась. Это я выяснил у своего дедушки. Здесь появилось много
деревьев других видов. В этом массиве никогда не было промышленных рубок
деревьев. Он давно стал природным биоценозом со всеми вытекающими
последствиями: борьба за существование, естественный отбор и т.д.
У нас нет близко крупных промышленных предприятий, которые бы негативно
влияли на состояние древесных растений в данном фитоценозе. Я решил
выяснить: в каком состоянии находятся деревья нашего леса, есть ли
отрицательные изменения в их состоянии.
Цель работы: определить нарушения и дисбаланс в фитоценозе леса.
Задачи: 1. Выяснить состояние деревьев по окраске листьев, хвои, приросту; 2.
Найти признаки деградации в виде повреждений грибами – паразитами,
насекомыми;
3.по наличию лишайников судить о состоянии атмосферного
воздуха в лесу; 4.оценить состояние древостоя смешанного леса.
Выбранный для исследования лесной массив расположен между д.Высоково с
севера – востока и д.Черниченка на крутом берегу одноимённой речки с юга.
Вокруг земли сельскохозяйственного назначения.
Исследование проводил 25 – 26 июня 2014 года.
Методику исследования взял ( по совету учителя) из пособия «Практические
задания по экологии», выпущенной областным эколого – биологическим
центром г. Владимира в 1994 году.( 2) и «Школьного практикума»
С.Е.Мансуровой и Г.Н. Кокуевой,
М., 2001г.(3), но в основном из статьи
кандидата биологических наук, учителя биологии гимназии №5 г.Воронежа
А.Н.Тимофеева в журнале «Биология в школе» (1).
2. Методика исследований.
Из статьи А.Н.Тимофеева (1) я взял справочную таблицу
Балл
Характеристика состояния древостоя.
1
Здоровые деревья без внешних признаков повреждения,
величина прироста соответствует норме.
2
Ослабленные деревья. Крона слабоажурная, отдельные ветви
усохли. Листья и хвоя часто с желтым оттенком. У хвойных
деревьев на стволе сильное самотечение и отмирание коры
на отдельных участках.
3
Сильно ослабленные деревья. Крона изрезана, значительное
усыхание ветвей, вершина сухая. Листья светло-зеленые,
хвоя с бурым оттенком и держится 1-2 года. Листья мелкие,
но бывают и увеличены. Прирост уменьшен или отсутствует.
Самотечение сильное.
4
Усыхающие деревья. Усыхание ветвей по всей кроне. Листья
мелкие, бледно-зеленые с желтым оттенком, отмечаются
ранним листопадом. Хвоя повреждена на 60% от общего
количества. Прирост отсутствует. На стволах – признаки
заселения короедами и другими вредителями.
5
Сухие деревья. Крона сухая. Листьев нет, хвоя желтая или
бурая. Крона на стволах отслаивается. Стволы заселены
ксилофагами. (потребителями древесины)
Для исследования я выбрал небольшую площадку (≈ 200 м²) площадку
типичную для этого леса. Здесь растут 12 взрослых деревьев: березы, осины и
сосны. Обследовав каждое дерево, с помощью справочной таблицы определил
их оценку по 5-ти балльной шкале. Все результаты свел в таблицы. (1, 3)
Результаты исследований.
Признаки деградации
На выбранном участке леса
Наличие ослабленных деревьев и сухостоя
Есть ослабленные деревья и две
небольших сосенки сухие.
Уменьшение величины листьев
Редко, чаще листья в норме,
желтоватых оттенков нет.
Много повреждений грибами-паразитами и
На стволе сосны, над корой, видны
насекомыми
«узоры» оставленные личинкой
короеда. Смолотечение у сосен.
Мало лишайников или их нет
Лишайники присутствуют в
достаточном количестве.
Низкая плотность древостоя, отсутствие
Древесный полог сомкнут,
сомкнутости древесного полога
плотность древостоя нормальная.
Результаты оценки древостоя смешанного леса.
Виды деревьев
Количество
Баллы
Коэффициент
деревьев
состояния
состояния вида
деревьев
Береза
4
1211
1,25
Сосна
5
34122
2,4
Осина
3
211
1, 3
Коэффициент состояния лесного древостоя в целом (К) определил как среднее
арифметическое коэффициентов состояния отдельных видов деревьев на
пробной площадке (3):
K=К1+К2+К3/R, где К – коэффициент состояния видов, а R – число видов
деревьев.
K= (1, 25+2,4+1,3):3= 1, 65
Для оценки состояния древостоя используют следующую общепринятую в
науке градацию (1):
К<1,5 – здоровый древостой;
К=1,6-2,5 – ослабленный древостой;
К=2,6-3,5 – сильно ослабленный лес;
К=3,6-4,5 – усыхающий лес;
К>4,6 – погибающий лес.
При коэффициенте от 2 до 2,5 состояние насаждений оценивается как
угрожающее, восстановление его возможно только при снижении уровня
загрязнения
атмосферы
и
применении
комплекса
мероприятий
по
оздоровлению этих лесных насаждений. Коэффициент 2,5 соответствует
началу распада лесного массива (типичного для всего леса).
3. Выводы по работе.
Таким образом, по состоянию хвои, листьев, по наличию прироста, следов
вредных насекомых (короедов), я выяснил, что исследуемый участок леса
имеет ослабленный
древостой. Степень ослабленности данного лесного
фитоценоза не является угрожающей, однако следить за его состоянием нужно.
Я думаю, что причинами деградации древостоя могут быть:

Негативное влияние человека (до недавнего времени на одном из
участков леса была санкционированная свалка мусора);

Засоренность леса валежником, что создает благоприятные условия для
развития паразитов и вредителей.
4.Заключение.
Считаю, что года через 2-3 мне нужно провести повторное исследование этой
экосистемы уже в разных ее местах, чтобы выяснить динамику ослабленности
и деградации, а сейчас проводить разъяснительную работу среди моих
сверстников о необходимости поддержания порядка в лесу.
5.Список используемой литературы и Интернет-ресурсов:
1. Определение степени деградации лесного фитоценоза по состоянию
древесных растений | Социальная сеть работников образования
http://nsportal.ru
2. Исследование состояния растительности пришкольной зоны | Социальная сеть
работников образования
http://nsportal.ru
3. А.Н. Тимофеев «Биоэкологические исследования школьников». Журнал
«Биология в школе».
4.Практические задания по экологии.
Областной эколого-биологический центр.
г. Владимир, 1994.
5. С. Е. Мансурова, Г. Н. Кокуева «Школьный практикум».
М., 2001 с. 100
Автор
nadi.baranowa
Документ
Категория
Биология
Просмотров
18
Размер файла
24 Кб
Теги
фитоценоза, высоково, состояние, лесного, экологической
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа