close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сведения ОПОП 220703

код для вставки
Приложение N 2
Утверждена
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального
образования, заявленной для государственной аккредитации
образовательной деятельности
Основная профессиональная образовательная программа –
программа подготовки специалистов среднего звена
(наименование основной профессиональной образовательной программы
среднего профессионального образования
(далее - основная образовательная программа)
220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
код и наименование профессии/специальности
_______________________техник электромеханик_________________________________
присваиваемая квалификация
краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Хабаровский колледж отраслевых технологий и сферы обслуживания»
полное наименование организации, осуществляющей
образовательную деятельность
___________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей
образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно нет
(да/нет)
с _________________________________________________________________________
(полное наименование юридического лица)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Основная образовательная программа реализуется в организации,
осуществляющей образовательную деятельность и находящейся в ведении
федерального государственного органа, осуществляющего подготовку кадров в
интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка
нет
(да/нет)
Раздел 1. Сведения о структуре основной образовательной программы
N
I. Общая структура основной образовательной программы
Единица измерения
Значение
сведений
1.
Учебные циклы (профессиональные модули, междисциплинарные
курсы, дисциплины), суммарно
академические
часы/зачетные
единицы
6750/
Э - 27
ДЗ - 42
2.
Обязательная часть учебных циклов, суммарно
академические
часы/зачетные
единицы
5346/
Э -26
ДЗ -33
3.
Вариативная часть учебных циклов, суммарно
академические
часы/зачетные
единицы
1404/
Э-1
ДЗ- 9
4.
Практики, суммарно
недели/зачетные
единицы
27 нед/
ДЗ-9
5.
Государственная итоговая аттестация, суммарно
недели/зачетные
единицы
6 нед /ВКР-1
6.
Общий объем основной образовательной программы
недели/зачетные
единицы
199 нед/
Э- 27, ДЗ- 43
II. Структура основной образовательной программы с учетом
электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий
-
7.
Суммарная трудоемкость частей основной образовательной
программы, реализуемых с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий
академические
часы/недели/зачетны
е единицы
8.
Доля частей основной образовательной программы, реализуемой с
применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий в общей трудоемкости основной
образовательной программы
%
_
-
Наименование программ,
предметных областей,
учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин,
междисциплинарных
курсов
ОГСЭ.01Основы
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОК 10
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с
применением полученных профессиональных знаний
ОК.9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации
Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 7.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями
ОК 6.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и
личностного развития
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности
ОК 3.
Принимать решения в нестандартных ситуациях и нести
за них ответственность
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы решения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес
Раздел 2. Сведения об основной образовательной программе
2.1. Требования к результатам освоения основной образовательной
программы
2.1.3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
(программы подготовки специалистов среднего звена)
Общие компетенции
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
Обязательная часть
+
философии
ОГСЭ.02 История
+
+
+
ОГСЭ.03Иностранный
язык
ОГСЭ.04Физическая
культура
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Вариативная часть
ОГСЭ.05Русский язык и
культура речи
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОГСЭ.06 Деловое
общение
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
Обязательная часть
ЕН.01Математика
+
+
+
+
+
+
+
ЕН.02Основы
компьютерного
моделирования
+
+
+
+
+
+
+
ЕН.03Информационное
обеспечение
профессиональной
деятельности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Вариативная часть
ЕН.04Экологические
основы
+
+
+
природопользования
3. Профессиональный учебный цикл
Общепрофессиональные дисциплины
Обязательная часть
ОП.01Инженерная
графика
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.02Электротехника
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.03Техническая
механика
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.04Охрана труда
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.05Материаловедение
ОП.06Экономика
организации
+
ОП.07 Электронная
техника
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.08Вычислительная
техника
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.09
Электротехнические
измерения
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.10 Электрические
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
машины
ОП.11Менеджмент
ОП.12Безопасность
жизнедеятельности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.13Типовые
технологии производств
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.14Основы
теплотехники,
гидравлики и
аэродинамики
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.15Метрология,
стандартизация
сертификация
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.16Технология и
оборудование отрасли
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.17Правовое
обеспечение
профессиональной
деятельности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.18Системы
автоматизированного
проектирования
+
+
+
+
+
+
+
ОП.19Профессиональная
этика
+
+
+
+
+
+
+
Вариативная часть
+
+
+
ОП.20 Основы
предпринимательской
деятельности
+
+
+
+
+
Профессиональные модули
Обязательная часть
ПМ.01 Контроль и
метрологическое
обеспечение средств и
систем автоматизации
+
+
+
+
+
+
МДК.01.01 Технология
формирования САУ
типовых
технологических
процессов, типовых
устройств и
функциональных
блоков систем
автоматического
управления_ и средств
измерений,
функциональных
блоков и несложных
мехатронных устройств
и систем
+
+
+
+
+
+
МДК.01.02 Методы
осуществления
стандартных и
сертификационных
испытаний,
метрологических поверок
средств измерения
+
+
+
+
+
+
МДК 1.3 Теоретические
основы контроля и
анализа
функционирования
систем автоматического
управления
+
+
+
+
+
ПМ.02 Организация работ
по монтажу, ремонту и
наладки средств
автоматизации
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК.02.01
Теоретические основы
организации монтажа,
наладки и настройки
систем автоматического
управления и средств
измерения
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК.02.02 Технология
формирования
многокомпонентных
мехатронных систем
низкого и среднего
уровня сложности
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 2.3 Теоретические
основы организации
монтажа, наладки и
настройки систем
автоматического
управления и
+
+
+
+
+
+
+
+
+
мехатронных систем
ПМ.03 Эксплуатация
систем автоматизации
+
+
+
+
+
+
+
МДК.03.01
Теоретические основы
технического
обслуживания и
эксплуатации
автоматических и
мехатронных систем
управления
+
+
+
+
+
+
+
ПМ.04 Разработка и
моделирование
несложных систем
автоматизации с учетом
специфики
технологических
процессов (по отраслям)
+
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 04.01Теоретические
основы разработки и
моделирования
несложных систем
автоматизации с учетом
специфики
технологических
процессов
+
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 4.2 Теоретические
основы разработки и
моделирования
отдельных несложных
модулей и мехатронных
систем
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПМ.05 Проведение
анализа характеристик и
обеспечения надежности
систем автоматизации (по
отраслям)
+
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 5.1 Теоретические
основы обеспечения
надежности систем
автоматизации и модулей
мехатронных систем
+
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 5.2 Технология
контроля соответствия и
надежности систем
автоматизации и модуля
мехатронных систем
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПМ.06 Выполнение работ
по одной (нескольким)
рабочей профессии
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
МДК 6.1 Подготовка по
рабочей профессии 18494
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Слесарь по контрольноизмерительным приборам
4. Практика
УП.01.01 Учебная
(электромонтажная
практика по средствам
автоматизации)
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
УП.02.01 Учебная
практика (по монтажу,
ремонту и наладки АУ)
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПП.03.01 Практика по
профилю специальности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПП.04.01 Практика по
профилю специальности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
УП.05.01 Учебная
практика (по
обеспечению надежности
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
УП.06.01 Учебная
(слесарно-механическая)
практика
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
УП.06.02 Учебная
(электроизмерительная)
практика
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
УП.06.03 Учебная
(электромонтажная)
практика
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Наименование
программ,
предметных
областей,
учебных
циклов,
разделов,
модулей,
дисциплин,
междисциплин
арных курсов
+
ПК 5.3.
Обеспечивать соответствие состояния средств и систем автоматизации
требованиям надежности
ПК 5.2.
Проводить анализ характеристик надежности систем автоматизации
+
ПК 5.1.
Осуществлять контроль параметров качества систем автоматизации
+
ПК 4.5.
Оценивать и обеспечивать эргономические характеристики схем и систем
автоматизации
+
ПК 4.4.
Рассчитывать параметры типовых схем устройств
ПК 4.3.
Составлять схемы специализированных узлов, блоков, устройств и систем
автоматического управления
+
ПК 4.2.
Выбирать приборы и средства автоматизации с учетом специфики
технологических процессов
Проводить анализ систем автоматического управления с учетом специфики
технологических процессов
+
ПК 4.1.
ПК 3.3.
Снимать и анализировать показания приборов
+
ПК 3.2
Контролировать и анализировать функционирование параметров систем в
процессе эксплуатации
ПК 3.1.
Выполнять работу по эксплуатации систем автоматического управления с
учетом специфики технологического процесса
+
ПК 2.4.
Организовывать работу исполнителей
ПК 2.3.
Выполнять работу по наладке систем автоматического управления
+
ПК 2.2.
Проводить ремонт технических средств и систем автоматического управления
ПК 2.1.
Выполнять работу по монтажу систем автоматического управления с учетом
специфики технологического процесса
Производить проверку измерительных приборов и средств автоматизации
Диагностировать измерительные приборы и средства автоматического
управления
ПК 1.3.
ПК 1.1.
Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств
автоматизации
ПК 1.2.
ПДП. Практика
преддипломная
+
Профессиональные компетенции
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
Обязательная часть
Вариативная часть
ОГСЭ.05Русск
ий язык и
культура речи
+
ОГСЭ.06
Деловое
общение
+
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
Обязательная часть
ЕН.01Математ
ика
+
+
+
+
+
ЕН.02Основы
компьютерного
моделирования
+
+
+
+
+
ЕН.03Информа
ционное
обеспечение
профессиональ
ной
деятельности
Вариативная часть
ЕН.04Экологич
+
+
+
+
+
+
+
+
еские основы
природопользо
вания
3. Профессиональный учебный цикл
Общепрофессиональные дисциплины
Обязательная часть
ОП.01Инженер
ная графика
+
+
+
ОП.02Электрот
ехника
ОП.03
Техническая
механика
+
ОП.04Охрана
труда
+
+
+
ОП.05Материа
ловедение
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.06Экономи
ка организации
ОП.07Электро
нная техника
ОП.08Вычисли
тельная
техника
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.09Электрот
ехнические
измерения
+
+
+
ОП.10Электри
ческие машины
+
+
+
ОП.11Менедж
мент
ОП.12Безопасн
ость
жизнедеятельн
ости
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Вариативная часть
ОП.13Типовые
технологии
производств
+
+
ОП.14Основы
теплотехники,
гидравлики и
аэродинамики
ОП.15Метроло
гия,
стандартизация
сертификация
ОП.16Технолог
ия и
оборудование
отрасли
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ОП.17Правово
е обеспечение
профессиональ
ной
деятельности
+
ОП.18Системы
автоматизиров
анного
проектировани
я
+
ОП.19Професс
иональная
этика
+
ОП.20 Основы
предпринимате
льской
деятельности
+
Профессиональные модули
Обязательная часть
ПМ.01
Контроль и
метрологическ
ое обеспечение
средств и
систем
автоматизации
+
+
+
МДК.01.01
Технология
формировани
я САУ
+
+
+
типовых
технологичес
ких
процессов,
типовых
устройств и
функциональ
ных блоков
систем
автоматическ
ого
управления и
средств
измерений,
функциональ
ных блоков и
несложных
мехатронных
устройств и
систем
МДК.01.02
Методы
осуществления
стандартных и
сертификацион
ных
испытаний,
метрологическ
их поверок
средств
измерения
+
+
+
МДК 1.3
Теоретические
основы
контроля и
+
+
+
анализа
функциониров
ания систем
автоматическо
го управления
ПМ.02
Организация
работ по
монтажу,
ремонту и
наладки
средств
автоматизации
+
+
+
+
МДК.02.01
Теоретические
основы
организации
монтажа,
наладки и
настройки
систем
автоматическо
го управления
и средств
измерения
+
+
+
+
МДК.02.02
Технология
формирования
многокомпоне
нтных
мехатронных
систем низкого
и среднего
+
+
+
+
уровня
сложности
МДК 2.3
Теоретические
основы
организации
монтажа,
наладки и
настройки
систем
автоматическо
го управления
и мехатронных
систем
+
+
+
+
ПМ.03
Эксплуатация
систем
автоматизации
+
+
+
МДК.03.01
Теоретические
основы
технического
обслуживания
и эксплуатации
автоматически
хи
мехатронных
систем
управления
+
+
+
ПМ.04
Разработка и
моделирование
+
+
+
+
+
несложных
систем
автоматизации
с учетом
специфики
технологическ
их процессов
(по отраслям)
МДК
.04.01Теоретич
еские основы
разработки и
моделирования
несложных
систем
автоматизации
с учетом
специфики
технологическ
их процессов
+
+
+
+
+
МДК 4.2
Теоретические
основы
разработки и
моделирования
отдельных
несложных
модулей и
мехатронных
систем
+
+
+
+
+
ПМ.05
Проведение
анализа
+
+
+
характеристик
и обеспечения
надежности
систем
автоматизации
(по отраслям)
МДК 5.1
Теоретические
основы
обеспечения
надежности
систем
автоматизации
и модулей
мехатронных
систем
+
+
+
МДК 5.2
Технология
контроля
соответствия и
надежности
систем
автоматизации
и модуля
мехатронных
систем
+
+
+
Практика
УП.01.01
Электромонта
жная практика
по средствам
автоматизации
+
+
+
УП.02.01
Учебная
практика по
монтажу,
ремонту и
наладки АУ
+
+
+
+
ПП.03.01
Практика по
профилю
специальности
+
+
+
ПП.04.01
Практика по
профилю
специальности
+
+
+
+
+
УП.05.01
Учебная
практика по
обеспечению
надежности
Преддипломна
я практика
+
Вариативная часть
Междисципли
нарный курс
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
ПК 6.5. Выполнять
монтаж контрольно –
измерительных приборов
и средств автоматики
средней сложности
Практика
ПК 6.4. Соблюдение
требований
технологического
регламента
(технологических карт и
другой нормативнотехнической
документации)
Наименование программ, предметных
областей, учебных циклов, разделов, модулей,
дисциплин, междисциплинарных курсов
ПМ.06 Выполнение работ по одной или
нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих
+
+
+
+
+
МДК.06.01 Подготовка по рабочей
профессии 18494 Слесарь по контрольноизмерительным приборам
+
+
+
+
+
УП.06.01. Учебная практика (слесарномеханическая)
+
+
+
+
+
УП.06.02. Учебная практика
(электроизмерительная)
+
+
+
+
+
УП.06.03. Учебная практика
(электромонтажная)
+
+
+
+
+
ПП.06.01 Практика производственная (по
профилю специальности)
+
+
+
+
+
ПК 6.3. Своевременно и
качественно выполнять
все виды работ,
предусмотренные ЕТКС
согласно присвоенной
квалификации с
соблюдением норм и
правил безопасного их
проведения, обеспечивая
безаварийную работу
средств измерений
ПК 6.2. Выполнять работу
по текущему ремонту
средств измерений, схем
сигнализации и
блокировок
ПК 6.1. Выполнять работу
по техническому
обслуживанию средств
измерений, схем
сигнализации и
блокировок
Профессиональные модули
Обязательная часть
2. Сведения об особенностях реализации основной образовательной программы
N
п/п
Наименование индикатора
Единица
измерения
/значение
Значение
сведений
1
2
3
4
1.
Использование сетевой формы реализации основной образовательной
программы
да/нет
нет
2.
Применение электронного обучения
да/нет
нет
3.
Применение дистанционных образовательных технологий
да/нет
нет
4.
Применение модульного принципа представления содержания
основной образовательной программы и построения учебных планов
да/нет
да
Раздел 3. Сведения о кадровом обеспечении основной образовательной
программы
N
п/п
Наименование индикатора
Единица
измерения/з
начение
Значение
сведений
1
2
3
4
чел.
30
%
43,3%
1.
Численность педагогических работников, обеспечивающих
реализацию основной образовательной программы
2.
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую
квалификационные категории в общей численности педагогических
работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной
программы
3.
Доля педагогических работников со средним профессиональным
образованием в общей численности педагогических работников,
обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
%
0%
4.
Доля педагогических работников с высшим образованием в общей
численности педагогических работников, обеспечивающих
реализацию основной образовательной программы
%
100%
5.
Доля педагогических работников, принимавших участие в конкурсах
педагогического и профессионального мастерства (региональных,
всероссийских, международных), в общей численности
педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной
образовательной программы
%
6(20%)
6.
Численность педагогических работников, занявших призовые места в
конкурсах педагогического и профессионального мастерства
(региональных, всероссийских, международных)
чел.
4
Раздел 4. Сведения о библиотечном фонде (печатные и/или электронные
издания)
N
п/п
Наименование индикатора
Единица
измерения/з
начение
Значение
сведений
1
2
3
4
1.
Общее количество изданий основной литературы, перечисленной в
рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии (суммарное
количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной
программе
экз.
510
2.
Общее количество наименований основной литературы,
перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в
наличии в библиотеке по основной образовательной программе
ед.
39
3.
Количество учебных и учебно-методических (включая электронные
базы периодических изданий) печатных и/или электронных изданий
по каждой дисциплине и междисциплинарному курсу (включая
электронные базы периодических изданий) профессионального
учебного цикла
ед.
233
4.
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы,
перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в
наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по
основной образовательной программе
экз.
639
5.
Общее количество наименований дополнительной литературы,
перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в
наличии в библиотеке по основной образовательной программе
ед.
64
6.
Количество справочно-библиографических и периодических изданий
на 100 обучающихся (по списочному количеству обучающихся с
учетом всех форм обучения)
ед./100
8/100
Раздел 5. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации по
основной образовательной программе
N
п/п
Учебный год
Вид государственных аттестационных испытаний
Государственный экзамен
Государственный экзамен
Защита выпускной квалификационной
работы
количес
из них:
количест
из них:
количес
из них:
тво
во
тво
выпускн получив получив получив выпускн получив получив получив выпускн получив получив получив
ших
ших
ших
ших
ших
ших
ших
ших
ших
иков,
иков,
иков,
оценку
оценку
оценку
оценку
оценку
оценку
оценку
оценку
оценку
всего
всего
всего
"удовлет "хорошо "отлично
"удовлет "хорошо "отлично
"удовлет "хорошо" "отлично
воритель
" (%)
" (%)
воритель
" (%)
" (%)
воритель
(%)
" (%)
но" (%)
но" (%)
но" (%)
1
2
1.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
2011/2012
18
-
11(61%)
7(39%)
2.
2012/2013
23
3(13%)
10(43%)
10(43%)
3.
2013/2014
20
6(30%)
5(25%)
9(45%)
4.
2014/2015
17
2(12%)
6(35%)
9(53%)
Раздел 6. Сведения о контингенте обучающихся по основной образовательной
программе
Формы получения образования
N
п/п
Количество обучающихся в
текущем учебном году (чел.)
Из них количество
обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, детиинвалиды и инвалиды (чел.)
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
1.
Очная форма
2.
3.
130
-
Очно-заочная форма
-
-
Заочная форма
-
-
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
В форме самообразования
4.
-
-
Дата заполнения "10" ноября 20 15 г.
Директор
Евгения Степановна Шелест
( наименование должности
(подпись руководителя организации,
руководителя организации,
осуществляющей образовательную
(при наличии)
осуществляющей образовательную
деятельность)
руководителя организации, осуществляющей
деятельность)
М.П.
(фамилия, имя, отчество
образовательную деятельность)
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
26
Размер файла
79 Кб
Теги
сведения
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа