close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тематический контроль 1

код для вставкиСкачать
Презентация
Рабочая шпаргалка
Тематический контроль
Проведение и делопроизводство
Старший воспитатель БДОУ Детский сад
комбинированного вида № 21 «Золушка» г. Химки
Рашкина Т.В.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Нормативно-правовое обеспечение контроля
1.
2.
3.
4.
5.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от
29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования от 30
августа 2013 г. N 1014
Письмо Министерства Образования и Науки Российской
Федерации Федеральной службы по надзору в сфере образования
и науки от 7 февраля 2014 г. N 01-52-22/05-382 О переходном
периоде.
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 4
августа 2000 № 236/23-16
Письмо Минобразования России от 07.02.2001 г. № 22-06-147 «О
содержании и правовом обеспечении должностного контроля
руководителей образовательных учреждений».
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Это не:
:
Фронтальный контроль - проводится с целью одновременной всесторонней проверки
объекта управления в целом, (это может быть: методическая работа в ДОУ;
организация учебно-воспитательной работы;
экспериментальная работа; работа
методических объединений).
Он необходим для общего ознакомления (за непродолжительный период) с
профессиональным уровнем работы всего коллектива педагогов или его части. Он
помогает руководителю выяснить, на каком профессиональном уровне начинает
учебный год каждый член коллектива.
Проводится не чаще –2-3 анализ
раз в год,деятельности
в любое времяучреждения
года, продолжительность
его
по
от трёх до пяти дней.
определенному направлению ; изучение
выполнения программы по конкретным
разделам; выявление уровня работы ДОУ по
Итоговый контроль -Цель итогового контроля: определение конечных результатов
задачам, намеченным в годовом плане;
деятельности организации и степени реализации намеченных планов.
вариативной работы ДОУ; по итогам анализа
Информация, полученная в результате итогового контроля, позволяет:
оперативного контроля.
определить, насколько достигнуты поставленные цели деятельности организации;
выработать ориентиры для планирования последующей работы, скорректировать
стандарты деятельности;
оценить работу сотрудников организации.
Это -
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Контроль помогает собрать наиболее полную информацию,
своевременно внести корректировку в деятельность конкретного
педагога или педагогического коллектива в целом.
Нормативно-правовая база контроля:
1
Положение о должностном контроле в ДОУ
2
Приказ об утверждении плана должностного контроля
заведующего и текущего контроля воспитательно-образовательной
работы в … учебном году:
-циклограммы контрольной деятельности ДОУ;
-план должностного контроля всех подразделений ДОУ;
-план текущего контроля воспитательно – образовательной работы ДОУ.
Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки
заранее под роспись.
3
Приказы о проведении тематического, фронтального, оперативного
контроля, итогах проверки, на проведение повторной проверки, если
есть необходимость.
4
Аналитический материал: схемы, таблицы, опросники, анкеты.
5
Итоговый материал: аналитические справки, выводы в схемах и
таблицах, журнал контроля.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Делопроизводство
контроля
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ
Определение названия тематического
контроля, его цели, сроков проведения.
Разработка плана тематического контроля.
Составление графика тематического контроля.
Сбор информации
Анализ собранного материала.
Выработка рекомендаций и путей
исправления недостатков.
.
Проверка исполнения рекомендаций.
.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О
детстве"
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ
I Выявление уровня знаний, умений, навыков,
воспитанности детей
II. Определение профессионального уровня
педагогов
III. Оценка создания условий, обеспечивающих
выполнение образовательной программы
IV. Оценка системы планирования воспитательно-образовательной
работы по данному направлению развития детей
V.
Определение форм и методов взаимодействия, сотрудничества с
семьей, педагогической грамотности родителей, согласованности
действий педагогов и родителей, позволяющих повысить эффективность
воспитательно-образовательной
работы "О
http://ww.o-detstve.ru/ортал
детстве"
2-й этап
1-й этап
Постановка целей тематического
контроля.
Нужно ясно представить и четко
сформулировать, какие результаты
должны быть получены по итогам
тематического
контроля.
Эти
результаты могут быть связаны:
- с улучшением воспитательнообразовательного процесса,
ростом
профессионального
мастерства педагогов,
- созданием условий для развития
опыта лучших воспитателей,
- укреплением связей с родителями
и т.п.
Составление плана тематического
контроля с учетом специфики
детского сада, результатов работы
по
выбранной
теме
в
предшествующие годы, годовой
задачи.
Выделить общее, что в первую
очередь важно для всех возрастных
групп. По какой бы теме не
составлялся план тематического
контроля, в нем всегда выделяется
5 блоков.
План-задание необходимо представить
воспитателям за две недели до начала
проверки, разъяснить, какие вопросы и
в каком порядке будут изучаться, в чем
смысл
и
каково
значение
тематического
контроля
для
совершенствования работы детского
сада.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
5 блоков тематического контроля
1 Выявление уровня знаний, умений,
навыков, воспитанности детей.
3. Уровень
планирования режимных
моментов, системность и
последовательность.
Соответствие возрастным
особенностям детей и
программе, по которой
работает учреждение.
2 Оценка профессиональных умений
воспитателя. Эффективность
используемых им методов и приемов
работы с детьми. Формы
организации детского коллектива.
Система профессионального роста
педагогов ДОУ.
4. Оценка предметноразвивающей среды,
условий для
организации
педагогического
процесса по данному
направлению, наличие
разнообразных
пособий.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О
детстве"
5 .Взаимодействие с
родителями для
развития
ребенка. Использование
разнообразных форм
педагогического
просвещения родителей.
Оценка родителями
результативности
работы педагога
Аналитическая справка
4й этап
3й этап
Подготовка
к
проведению
тематического контроля.
Составление вопросников, подбор
диагностических
методик,
составление
схем
для
фиксирования хода и результатов
контроля.
Распределение
обязанностей,
вопросов
к
изучению, определение сроков
выполнения работ
В тематическом контроле, участвуют
заведующий, старший воспитатель и
музыкальный руководитель и/или
медицинская
сестра
и/или
инструктор по физической культуре,
наиболее опытные воспитатели.
Поставить перед каждым участником
конкретную
задачу,
подробно
разъяснить порядок ее выполнения,
предоставить в помощь подробный
вопросник
или
схему
для
заполнения.
Итоги
тематического
контроля
оформляются в виде аналитической
справки
и
заслушиваются
на
педагогическом совете.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Структура и содержание справки по итогам проведенной тематической
и комплексной проверки:
1 Дата и место ее составления;
2 Прописывается на основание какого документа была проведена проверка;
3 С какой целью, осуществлялся контроль;
4 В какой период проходила проверка;
5 Фамилии, инициалы и должности членов комиссии;
6 Кто из педагогов или какие группы подлежали контролю;
7 Источники получения информации;
8 Аналитические сведения о результатах проверки, в том числе и выявленных
нарушений, об их характере;
9 В содержании аналитической справки должны быть представлены материалы по
всем 5 блокам, которые мы обозначаем в плане тематического контроля.
( В выводах дается ответ на поставленную цель в начале проведения проверки).
10 В конце справки даются рекомендации или предложения по выявленным
нарушениям, устанавливаются сроки на их устранение, назначаются ответственные по
устранению замечаний.
11 Справка подписывается членами комиссии и педагогическими работниками,
которые
подлежали
контролю,
об
ознакомлении
с
итоговым
документом или составляется акт об отказе от подписи.
Информация о результатах должностного контроля доводится до работников
Учреждения в течение 7 дней с момента завершения проверки.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Аналитическая справка по результатам контроля зачитывается на заседании
педагогического
совета,
рекомендации
по
коррекции
воспитательнообразовательного процесса выносятся в проект решения совета педагогов.
Решения педагогического совета прилагаются к материалам тематического
контроля.
По итогам тематической проверки также издаётся Приказ.
Руководитель, старший воспитатель обязан оказать всю необходимую помощь
воспитателям в подготовке к тематическому контролю.
Экземпляр плана-задания контроля должен находиться в методическом кабинете и
быть доступным для каждого воспитателя в любой момент.
Материалы тематического контроля оформляются и хранятся в методическом
кабинете ДОУ. Они являются банком данных о состоянии педагогического
процесса по одному из направлений деятельности педагогического коллектива
ДОУ.
В конце учебного года обязательно делается анализ контроля за учебный год.
Проблемы, выявленные в ходе контроля, могут быть задачами на следующий
учебный год.
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Правильно организованный контроль является
одним из основных условий научного и
рационального руководства воспитательнообразовательным процессом, повышает
ответственность каждого воспитателя за качество
его работы с детьми.
Образцы
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Литература:
1. Белая К.Ю. От сентября до сентября. – М., 1998.
2. Белая К.Ю. Руководство ДОУ: контрольно - аналитическая функция. – М., 2003.
3. Басюк В.С., Мухарская Е.А. Организация контроля в дошкольных
образовательных учреждениях. – ООО «Национальный книжный центр», 2010.
4. Голицина Н.С. Организация и проведение тематического контроля в ДОУ.- М.
издательство «Скрипторий 2003», 2009.
5. Голицина Н.С. Организация и содержание работы старшего воспитателя ДОУ. М. издательство «Скрипторий 2003», 2010.
6. Елжова Н.В. Система контроля и методическая работа в дошкольном
образовательном учреждении.- Изд.4- Ростов н/Д: Феникс, 2010.
7. Журнал «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» №4.
Апрель / 2008 (25)
8. Скоролупова О.А. Контроль как один из этапов методической работы
в дошкольном образовательном учреждении. – М., 2003.
9. Скоролупова О.А. Тематический контроль в ДОУ. – М., 2010.
10. В.С. Басюк , Е.А. Мухарская Организация контроля в дошкольных
образовательных учреждениях – ООО Национальный книжный центр, 2011
http://ww.o-detstve.ru/ортал "О детстве"
Автор
rashkina70
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
561
Размер файла
2 123 Кб
Теги
контроля, тематическое
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа