close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

106.Природопользование

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО
УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Методические указания
по выполнению контрольной работы
Уфа – 2007
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Составитель: С.Г. Ковалев
УДК 55
ББК 26.3
П 77
Природопользование: Методические указания по выполнению контрольной работы / Сост.: С.Г. Ковалев. – Уфа: Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2007. – 15 с.
Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу
«Природопользование» содержат вопросы для подготовки к экзамену, тематику лекций, методические рекомендации по выполнению контрольной работы,
варианты заданий и список литературы.
Предназначены для студентов заочной формы обучения специальности
280201.65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов и направления подготовки бакалавров 280200.62 Защита окружающей среды.
Рецензент: зав. лаб. гидрогеологии и геоэкологии Института геологии
УНЦ
РАН,
доктор
геолого-минералогических
наук,
профессор
Абдрахманов Р.Ф.
© Ковалев С.Г., 2007
© Уфимская государственная академия
экономики и сервиса, 2007
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение ……………………………………………………………….. 5
2. Тематика лекций …………………………………………….………… 5
3. Вопросы для подготовки к зачету …………………………….…….... 8
4. Методические рекомендации
по выполнению контрольных работ ……………………………………. 10
5. Варианты заданий …………………………………..………………… 11
6. Список литературы …………………………………………………… 14
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВВЕДЕНИЕ
Природные ресурсы выступают в качестве природных условий существования человечества, которое все более активно использует их, формируя
свои потребности, цели и методы их достижения. Бурное развитие производительных сил, вовлечение в переработку огромных масс природного сырья,
увеличение выбросов нерециклируемых отходов производства и жизнедеятельности человека в биосферу делают особо актуальными вопросы рационального природопользования при максимальном сохранении экологического
равновесия на планете в целом и в ее отдельных регионах.
В современных условиях глобальные вопросы рационального использования природных ресурсов связаны с решением таких важнейших проблем человечества, как предотвращение войн и гонки вооружений; сохранение среды
обитания; обеспеченность энергией, сырьем и продовольствием; преодоление
отсталости развивающихся стран.
После изучения теоретической части курса у студентов должно сформироваться представление об отдельных видах природных ресурсов, их происхождении, возможности применения в хозяйственной деятельности и современном состоянии проблем, связанных с их использованием; о существующих
методах экономической оценки природных ресурсов, правовых нормах и законодательных актах, существующих в сфере природопользования; о необходимости рационального природопользования и природоохранной деятельности с
точки зрения дальнейшего развития техногенной цивилизации.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь правильно
использовать общие и частные принципы рационального природопользования;
анализировать современные тенденции в развитии общества с точки зрения
ресурсного потенциала государства и мирового сообщества; грамотно применять на практике современные методы расчета экономических показателей на
основе использования принципов рационального природопользования и учета
ресурсосберегающих технологий, видеть пути их усовершенствования.
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ
Тема 1. Общая характеристика природных ресурсов и их классификация.
Общие понятия о природных ресурсах. Составные части природной среды Исчерпаемые и неисчерпаемые ресурсы. Возобновимые и невозобновимые
природные ресурсы. Этапы освоения природных ресурсов в истории развития
человеческого общества.
Тема 2. Солнечная энергия как природный ресурс.
Общая характеристика солнца, его строения, физико-химические процессы на Солнце – источник солнечной энергии. Значение Солнца для развития жизни на Земле и эволюции биосферы. Солнечная энергия и ее использование человеком.
Тема 3. Атмосфера как природный ресурс.
Общая характеристика атмосферы, состав, строение, радиационный,
тепловой и водный балансы атмосферы, движение воздуха. Происхождение
атмосферы. Два аспекта использование атмосферы человеком. Антропогенное
влияние на атмосферу.
Тема 4. Гидросфера и водные ресурсы.
Общие сведения о гидросфере (строение, состав, динамика). Физикохимические свойства воды. Происхождение гидросферы. Водные ресурсы (состав, формирование, распространение, использование в хозяйственной деятельности). Гидроэнергетические ресурсы. Антропогенное воздействие на
гидросферу. Водный кодекс Российской Федерации.
Тема 5. Биоресурсы.
Растительные ресурсы (состав и распространение), их использование в
истории развития человеческого общества и на современном этапе. Охрана и
воспроизводство растительных ресурсов. Лесной кодекс Российской Федерации. Животный мир как природный ресурс. Морские биоресурсы. Охрана и
воспроизводство животного мира. Федеральный закон «О животном мире».
Тема 6. Земельные ресурсы.
Общая характеристика земельных ресурсов (классификация, распространение). Почва, ее строение, происхождение и значение для человека. Использование земельных ресурсов в хозяйственной деятельности человека. Антропогенное влияние на земельные ресурсы, их охрана и воспроизводство. Земельный кодекс Российской Федерации.
Тема 7. Рекреационные ресурсы.
Понятие и общая характеристика рекреационных ресурсов. Место и роль
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
рекреационных ресурсов в общей классификации природных ресурсов; их виды и значение для экономики государства. Курорты России. Туризм как самостоятельный вид рекреационных ресурсов.
Тема 8. Минеральные ресурсы.
Общая характеристика минеральных ресурсов (виды, классификация,
история использования в хозяйственной деятельности человека). Понятие о
месторождении минерального сырья и общие вопросы их формирования. Ресурсы и запасы минерального сырья. Динамика современного использования
минеральных ресурсов. Закон РФ «О недрах».
Тема 9. Горючие полезные ископаемые.
Классификация горючих полезных ископаемых, их запасы (ресурсы) и
распространенность. Современные взгляды на происхождение нефти и угля.
Использование горючих полезных ископаемых в хозяйственной деятельности
человека и влияние этих процессов на биосферу.
Тема 10. Металлические полезные ископаемые.
Классификация металлических полезных ископаемых. Черные, цветные,
благородные и редкие металлы (распространенность, происхождение и использование в хозяйственной деятельности).
Тема 11. Неметаллические полезные ископаемые.
Классификация неметаллических полезных ископаемых. Драгоценные
камни, химическое, агрохимическое и строительное минеральное сырье (распространенность, происхождение и использование в хозяйственной деятельности человека).
Тема 12. Оптимальные технологии использования природных ресурсов.
Техногенные месторождения и отвалы горнорудного производства. Замкнутые циклы водоснабжения промышленных предприятий; технологии по
уменьшению и вторичной переработке выбросов в атмосферу.
Тема 13. Экономическая оценка природных ресурсов.
Существующие механизмы расчета экономической оценки природных
ресурсов; их достоинства и недостатки. Платность природопользования и цена
природных ресурсов. Методы расчетов невозобновимых и возобновимых природных ресурсов в современной экономической теории. Современное законодательство об экономической оценке природных ресурсов
Тема 14. Природные ресурсы в ХХI веке.
Общие тенденции в использовании природных ресурсов. Дальнейшее
развитие человеческой цивилизации, место и роль природных ресурсов в этом
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
процессе. Современные ресурсосберегающие технологии. Рациональное природопользование.
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Что такое природные ресурсы?
2. Назовите составные части природной среды.
3. На какие виды подразделяются природные ресурсы?
4. Какие этапы в освоении природных ресурсов человеком Вы можете
выделить?
5. Из каких слоев состоит атмосфера? Дайте характеристику ее строения.
6. Что такое радиационный, тепловой и водный баланс атмосферы?
7. Как возникла атмосфера? Дайте характеристику изменения состава
атмосферы во времени.
8. Какие два аспекта использования атмосферы как природного ресурса
Вы знаете?
9. Охарактеризуйте (в историческом аспекте) методы и способы, которыми человек использует движение атмосферного воздуха.
10. Что такое гидросфера, и из каких частей она состоит?
11. Что понимают под балансом и запасами подземных вод? Какие категории запасов Вы знаете?
12. Дайте общую характеристику водных ресурсов. Что описывает уравнение водного баланса?
13. Какая связь между водными ресурсами и производством электроэнергии?
14. Что такое минеральные (лечебные) воды? По каким параметрам они
классифицируются?
15. Что такое промышленные воды? Как они используются человеком?
16. Что такое термальные воды и геотермальные ресурсы?
17. Для чего предназначен «Водный кодекс»?
18. Как и для чего используются водные объекты?
19. Кем и для каких целей составляются водохозяйственные балансы?
20. Что такое государственный водный кадастр и для чего он используется?
21. Какие права и обязанности предусмотрены «Водным кодексом» для
водопользователей?
22. Что Вы понимаете под «растительными ресурсами» и как они используются человеком?
23. Что такое «группа леса»?
24. Дайте характеристику лесных ресурсов России.
25. Что является целью и задачами «Лесного кодекса»?
26. Что входит в состав лесного фонда?
27. Поясните, с какой целью составляется государственный лесной кадастр и какие задачи он решает?
28. Дайте характеристику роли животных в хозяйственной деятельности
человека в историческом процессе.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
29. Что Вы понимаете под морскими биоресурсами?
30. Каково значение морских биоресурсов в экономике отдельных стран
с точки зрения их географического положения?
31. В каких направлениях развивается охрана биоресурсов?
32. Какие объекты животного мира относятся к федеральной собственности?
33. Какие виды и способы использования животного мира Вы знаете?
34. Что такое почва, и какие факторы почвообразования Вы знаете?
35. Каковы основные причины потерь сельскохозяйственных земель?
36. Что такое зерновой эквивалент?
37. Как подразделяются земли по целевому назначению согласно «Земельному кодексу»?
38. Что такое мониторинг земель, землеустройство и земельный кадастр?
Каковы их цели и задачи?
39. Что относится к землям сельскохозяйственного назначения?
40. Что входит в состав земель особо охраняемых территорий?
41. Что входит в состав рекреационных ресурсов?
42. Какие типы парковых ландшафтов Вы знаете?
43. Что такое лечебные природные ресурсы?
44. Что такое туризм и как он связан с рекреационными ресурсами?
45. Дайте определения терминам «месторождение» и «рудопроявление».
В чем их сходства и различия?
46. Что такое промышленные кондиции?
47. От каких факторов зависит промышленная оценка месторождений?
48. Что означают термины «запасы полезных ископаемых» и «ресурсы
полезных ископаемых»? В чем их сходство и различия?
49. В чем заключается сходство и различие между отходами горного
производства и техногенным месторождением?
50. Дайте определение безотходного технологии. Что такое коэффициент
безотходности?
51. Что такое недра, и какие виды недропользования Вы знаете?
52. Какие права и обязанности недропользователей Вы знаете?
53. Что входит в систему платежей за пользование недрами и как они
распределяются?
54. Перечислите основные требования по рациональному использованию
и охране недр.
55. Что такое экономическая оценка природных ресурсов?
56. Какие виды платы за использование природных ресурсов Вы знаете?
57. Какие используются подходы к экономической оценке природных ресурсов?
58. От каких факторов зависит цена возобновляемых природных ресурсов?
59. Что влияет на оценку невозобновимых природных ресурсов?
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Выполнение контрольной работы по дисциплине «Природопользование»
является важным этапом самостоятельной подготовки студента заочной формы обучения. В процессе самостоятельного изучения студент-заочник приобретает навыки работы по дисциплине, умение самостоятельно работать со специальной литературой.
К выполнению контрольной работы следует подходить творчески, качество ее оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно студент
приводит ответы на поставленные вопросы, в какой степени использует рекомендованную литературу. В качестве самопроверки студенту предлагается ответить на тестовые вопросы.
Студент-заочник должен внимательно ознакомиться с программой по
дисциплине, изучить перечень предлагаемой литературы, ответить на вопросы
и приступить к выполнению контрольной работы.
Работа должна быть выполнена в сроки установленные учебным планом
и графиком. К сдаче экзамена по дисциплине студент-заочник допускается
только после получения зачета по контрольной работе.
Контрольная работа состоит из теоретической и расчетной части. Вариант контрольной работы определяется преподавателем. В ответах на задания
студент-заочник должен показать умение анализировать и обобщать изученный материал. Ответы должны быть полными по существу и краткими по
форме, без переписывания материала учебника.
Контрольная работа выполняется на белой бумаге формата А4, все страницы нумеруются. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком либо распечатана на принтере.
Первой страницей контрольной работы является титульный лист, где
указывается название учебного заведения, тема, сведения об авторе (Ф.И.О.,
факультет, курс, номер группы), сведения о руководителе (должность, ученая
степень, Ф.И.О.), дата и место написания работы.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ
Вариант 1
1. Что такое природные ресурсы?
2. Какая связь между водными ресурсами и производством электроэнергии?
3. Что такое «группа леса»?
4. Что входит в систему платежей за пользование недрами, и как они
распределяются?
5. Что такое минеральные (лечебные) воды? По каким параметрам они
классифицируются?
Вариант 2
1. Назовите составные части природной среды.
2. Какие два аспекта использования атмосферы как природного ресурса
Вы знаете?
3. Что такое государственный водный кадастр и для чего он используется?
4. Какие объекты животного мира относятся к федеральной собственности?
5. Что такое промышленные воды? Как они используются человеком?
Вариант 3
1. На какие виды подразделяются природные ресурсы?
2. Как возникла атмосфера? Дайте характеристику изменения состава атмосферы во времени.
3. Дайте характеристику лесных ресурсов России.
4. Поясните, с какой целью составляется государственный лесной кадастр, и какие задачи он решает?
5. Какие типы парковых ландшафтов Вы знаете?
Вариант 4
1. Какие этапы в освоении природных ресурсов человеком Вы можете
выделить?
2. Дайте характеристику роли животных в хозяйственной деятельности
человека в историческом процессе.
3. Что такое мониторинг земель, землеустройство и земельный кадастр?
Каковы их цели и задачи?
4. Что такое термальные воды и геотермальные ресурсы?
5. Что такое туризм и как он связан с рекреационными ресурсами?
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вариант 5
1. Из каких слоев состоит атмосфера? Дайте характеристику ее строения.
2. Что входит в состав лесного фонда?
3. Что Вы понимаете под морскими биоресурсами? Каково их значение
в экономике отдельных стран с точки зрения их географического положения?
4. Какие используются подходы к экономической оценке природных ресурсов?
5. Как и для чего используются водные объекты?
Вариант 6
1. Что такое радиационный, тепловой и водный баланс атмосферы?
2. Что относится к землям сельскохозяйственного назначения?
3. Для чего предназначен «Водный кодекс»?
4. Как подразделяются земли по целевому назначению согласно «Земельному кодексу»?
5. Что влияет на оценку невозобновимых природных ресурсов?
Вариант 7
1. Охарактеризуйте (в историческом аспекте) методы и способы, которыми человек использует движение атмосферного воздуха.
2. Какие виды и способы использования животного мира Вы знаете?
3. В чем заключается сходство и различие между отходами горного
производства и техногенным месторождением?
4. Кем и для каких целей составляются водохозяйственные балансы?
5. Что входит в состав земель особо охраняемых территорий?
Вариант 8
1. Что такое гидросфера, и из каких частей она состоит?
2. Что является целью и задачами «Лесного кодекса»? Что входит в состав рекреационных ресурсов?
3. Какие права и обязанности предусмотрены «Водным кодексом» для
водопользователей?
4. Что Вы понимаете под «растительными ресурсами» и как они используются человеком?
5. От каких факторов зависит цена возобновляемых природных ресурсов?
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Вариант 9
1. Что понимают под балансом и запасами подземных вод? Какие категории запасов Вы знаете?
2. В каких направлениях развивается охрана биоресурсов?
3. Что такое недра, и какие виды недропользования Вы знаете?
4. Что такое лечебные природные ресурсы?
5. Какие виды платы за использование природных ресурсов Вы знаете?
Вариант 10
1. Дайте общую характеристику водных ресурсов. Что описывает уравнение водного баланса?
2. Каковы основные причины потерь сельскохозяйственных земель?
3. Что такое промышленные кондиции?
4. Дайте определения терминам «месторождение» и «рудопроявление».
В чем их сходства и различия?
5. Что такое экономическая оценка природных ресурсов?
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Природные ресурсы: Учебное пособие для студентов экологических,
географических и экономических специальностей высших учебных заведений /
Ковалев С.Г., Мешалкин В.П., Хабибуллин Р.Р. и др. – Уфа, 2005. – 325 с.
2. Водный кодекс Российской федерации. Официальный текст. – М.:
Издательство НОРМА, 2001. – 64 с.
3. Земельный кодекс Российской Федерации. Официальный текст. – М.:
ИКФ Омега-Л, 2003. – 96 с.
4. Комментарий к Закону Российской Федерации «О недрах». – М.: Издательство НОРМА, 2001. – 400 с.
5. Лесной кодекс Российской Федерации. Официальный текст. – 4-е
изд., стер. – М.: 1999. – 80 с.
6. Природные ресурсы – национальное богатство России. – М.: Издание
Государственной думы, 1999. – 344 с.
7. Федеральный закон «О животном мире». – М.: Ось-89, 2003. – 48 с.
8. Горная энциклопедия в 5-ти томах. – М.: «Советская энциклопедия»,
1986-1988.
9. Данилова-Данильяна В.И. Экология, охрана природы и экологическая
безопасность / В.И. Данилова-Данильяна. – М: МИЭПУ, 1997.
10. Игнатов В.Г. Экология и экономика природопользования / В.Г. Игнатов, А.В. Кокин. – Ростов на Дону: изд-во «Феникс», 2003. – 512 с.
11. Ковалев С.Г. Полезные ископаемые Республики Башкортостан (хромитовые руды) / С.Г. Ковалев, Д.Н. Салихов. – Уфа: «Экология», 2000. – 207 с.
12. Львович А.И. Защита вод от загрязнений / А.И. Львович. – М.: Гидрометеоиздат, 1977.
13. Львович М.И. Вода и жизнь (Водные ресурсы, их преобразование и
охрана) / М.И. Львович. – М.: 1986.
14. Маргачевский В.Г. Основы геоэкологии / В.Г. Моргачевский. –
Спб.,1999.
15. Минеральные ресурсы России. Выпуск 3. – М.: Научный мир, 1997. –
188 с.
16. Москаленко А.П. Экономика природопользования и охраны окружающей среды: Учебное пособие / А.П. Москаленко. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростовна Дону: Изд. центр «МарТ», 2003. – 224 с.
17. Никонова М.А. Практикум по землеведению и краеведению /
М.А. Никонова, П.А. Данилов. – М: Академия, 2001.
18. Орлов Д.С. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении: Учеб. пособие для хим., хим.-технол. и биол. спец. вузов / Д.С. Орлов,
Л.К. Садовникова, И.Н. Лозановская. – М.: Высшая школа, 2002. – 334 с.
19. Родзевич Н.Н. Геоэкология и природопользование: Учеб. для вузов /
Н.Н. Родзевич. – М.: Дрофа, 2003. – 256 с.
20. Смирнов В.И. Геология полезных ископаемых / В.И. Смирнов. – 4-е
изд., перераб. и доп. – М.: Недра, 1982. – 669 c.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Составитель: КОВАЛЕВ Сергей Григорьевич
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
Методические указания
по выполнению контрольной работы
Технический редактор: А.Ю. Кунафина
Подписано в печать 22.10.07. Формат 60×84 1/16.
Бумага газетная. Гарнитура «Таймс».
Усл. печ. л. 0,87. Уч.-изд. л. 1,25. Тираж 100 экз.
Цена свободная. Заказ № 183.
Отпечатано с готовых авторских оригиналов
на ризографе в издательском отделе
Уфимской государственной академии экономики и сервиса
450078, г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 278-69-85.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
16
Документ
Категория
Экономика
Просмотров
5
Размер файла
210 Кб
Теги
природопользование, 106
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа