close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

252.Статистика

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Министерство культуры Российской Федерации
Кемеровский государственный университет культуры и искусств
Социально-гуманитарный институт
Кафедра экономики социальной сферы
СТАТИСТИКА
Учебно-методический комплекс
для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»
Кемерово 2011
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Утвержден на заседании кафедры экономики социальной сферы
14.01.2011 г., протокол № 6.
Рекомендован к изданию учебно-методическим советом Социальногуманитарного института 16.02.2011 г., протокол № 5.
Статистика [Текст]: учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» / сост.
Н. М. Трусова. – Кемерово: Кемеровск. гос. ун-т культуры и искусств,
2011. – 43 с.
Составитель:
к. э. н., доцент
Трусова Н. М.
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВВЕДЕНИЕ
Целью учебной дисциплины «Статистика» является изучение
общетеоретических основ статистических исследований и формирование у студентов навыков работы с количественной информацией.
Предметом изучения данной дисциплины являются экономические, организационные, правовые и социальные вопросы статистики,
возникающие в современном бизнесе. Теоретической основой курса
«Статистика» являются такие курсы, как «Математика», «Экономическая теория», «Экономика социально-культурной сферы» и другие.
Основные задачи данного курса:
- изучение основных приемов и методов сбора, обработки и анализа статистических данных;
- изучение количественных характеристик экономических объектов;
- восприятие сущности и необходимости работы с количественной и качественной информацией;
- изучение экономической динамики, скорости и интенсивности
роста;
- изучение основных тенденций экономических явлений;
- понимание важности изучения взаимосвязи между показателями, характеризующими экономические явления;
- понимание необходимости статистически обоснованной оценки
полученных результатов для оперативного и стратегического планирования.
Роль дисциплины в системе подготовки специалистов заключается в
умении сформировать достоверную количественную характеристику
изучаемых объектов.
В результате изучения дисциплины специалист в области менеджмента организации должен:
• иметь четкое представление о значении статистики в условиях
рыночной экономики, об экономическом содержании понятий статистики;
• знать сущность, содержание и функции статистики;
• понимать особенности методов статистики, оценивать направления развития статистики в целом и методов оценки работы фирмы в
частности;
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
• уметь анализировать разноплановую информацию, свободно
ориентироваться в проблемах статистики и находить необходимую
информацию по решению этих проблем, использовать полученные
знания в практической деятельности;
• быть подготовленным к профессиональной деятельности в организации, способным самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода, оценки и умений, обладать необхостатистических
методов
оценки
димым
уровнем
знаний
экономических явлений и применять их в работе;
• решать аналитические и исследовательские задачи различного
уровня сложности, прогнозировать развитие экономики;
• быть способным отвечать на высоком уровне требованиям,
предъявляемым современной компанией к сотрудникам, обладать широким кругозором и уметь на научной основе организовать свой труд;
• владеть специальной экономической терминологией и лексикой
специальности, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области управления, а также навыками профессиональной аргументации при экономическом анализе деятельности предприятия.
Далее в таблице представлен объем дисциплины и виды учебной
работы (в часах), отведенные на изучение курса «Статистика» в соответствии с действующим в Кемеровском государственном университете культуры и искусств учебным планом специальности 080507 «Менеджмент организации».
Количество часов
Очное отдеОтделение заочного
ление
обучения
5, 6
5, 6
144
24
72
16
72
8
100
200
244
244
тест
контрольная работа
экзамен –
экзамен –
6 сем.
6 сем.
Вид учебной работы
№ семестров
Аудиторные занятия:
лекции
практические и семинарские занятия
Самостоятельная работа
ВСЕГО
Текущий контроль
Виды итогового контроля
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «СТАТИСТИКА»
для очного отделения
Наименование тем
Всего
лекции
1
Тема 1. Предмет, задачи, основные категории и понятия теории
статистики
Тема 2. Источники статистической информации
Тема 3. Статистическое наблюдение
Тема 4. Сводка и группировка
статистических данных. Таблицы
Тема 5. Графическое
представление статистической
информации
Тема 6. Абсолютные и
относительные величины в
статистике
Тема 7. Средние величины в
статистике
Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязи социальноэкономических явления.
Показатели вариации
Тема 9. Ряды динамики и их
применение в анализе социально-экономических явлений
Тема 10. Индексный метод в
статистических исследованиях
Глава 11. Статистика продукции
Глава 12. Статистика
численности работников и
использования рабочего времени
Тема 13. Статистика
производительности труда
Количество часов
В том числе
самостояпрактические
тельная разанятия
бота
4
5
2
3
10
2
2
6
10
2
2
6
12
4
2
6
20
4
6
10
10
2
4
4
10
2
4
4
18
6
6
6
10
2
2
6
18
6
6
6
18
6
6
6
14
4
4
6
18
6
6
6
12
4
4
4
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Наименование тем
Всего
лекции
1
Тема 14. Статистика заработной
платы
Тема 15. Статистика основного
и оборотного капитала
Тема 16. Статистика
себестоимости
Тема 17 Статистическое
изучение рынка
ИТОГО
Количество часов
В том числе
самостояпрактические
тельная разанятия
бота
4
5
2
3
14
4
4
6
18
6
6
6
16
6
4
6
16
6
4
6
244
72
72
100
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «СТАТИСТИКА»
Тема 1. Предмет, задачи, основные категории и понятия теории статистики
Понятие о статистике как науке и статистическом исследовании.
Возникновение учета и статистики. Предмет статистической науки. Место статистики в системе наук. Метод статистики. Закон больших чисел
и его роль в изучении статистических закономерностей. Границы статистического познания.
Разделы статистики, общая теория статистики, ее предмет и содержание. Связь общей теории статистики с социально-экономической и отраслевыми статистиками.
Основные категории и понятия статистики. Статистическая совокупность, единица совокупности. Признак, измерение признаков, вариация признаков. Статистический показатель, система показателей.
Современная организация и задачи статистики в РФ. Задачи перехода на международную практику статистики. Международные органы
статистики.
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 2. Источники статистической информации
Основные категории статистики. Признак. Вариант. Количественный
признак. Альтернативный признак. Атрибутивный признак. Порядковый
признак. Вариация. Статистическая совокупность. Единица совокупности.
Объем совокупности. Однородная совокупность. Статистический показатель. Система статистических показателей. Конкретный статистический
показатель. Показатель-категория. Индивидуальные показатели. Сводные
показатели. Объемные показатели. Расчетные показатели. Моментные и
интервальные показатели.
Тема 3. Статистическое наблюдение
Понятие и основные этапы статистического исследования.
Статистическое наблюдение – первый этап статистического исследования. Объект наблюдения, единица наблюдения. Организационные
формы и виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности (сплошное и несплошное), по срокам регистрации (прерывное и
непрерывное), по источникам сведений (непосредственное наблюдение,
документальное наблюдение и опрос).
План статистического наблюдения и его составные части. Организационный план статистического наблюдения и программа статистического
наблюдения. Статистические формуляры и принципы разработки. Ошибки наблюдения. Обеспечение точности статистического наблюдения.
Проблемы организации статистического наблюдения в современных условиях и его роль в информационном обеспечении органов исполнительной власти и других пользователей.
Тема 4. Сводка и группировка статистических данных. Таблицы
Сводка - второй этап статистического исследования. Задачи сводки и
ее основное содержание. Абсолютные величины как непосредственный результат статистической сводки. Моментные и интервальные показатели.
Относительные величины, получаемые в процессе сводки, их виды
и способы выражения.
Задачи группировок и их значение в статистическом исследовании.
Виды группировок: типологические, структурные, аналитические. Выбор
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
группировочных признаков, определение числа групп и величины интервала. Группировки простые и комбинированные. Понятие о вторичной группировке. Классификация как разновидность группировок в статистике.
Статистическая таблица и ее элементы. Принципы построения и виды
статистических таблиц. Разработка сказуемого статистической таблицы.
Ряды распределения и их виды. Основные характеристики рядов распределения. Понятие частоты и частотности. Плотность распределения.
Тема 5 . Графическое представление статистической информации
Графический метод в статистике. Виды графиков и принципы их
построения.
Направления использования результатов сводки для решения аналитических задач.
Тема 6. Абсолютные и относительные величины в статистике
Индивидуальные абсолютные показатели. Сводные абсолютные показатели. Натуральные единицы измерения. Условно-натуральные измерители. Стоимостные единицы измерения. Трудовые единицы измерения.
Текущий показатель. Основание, база сравнения. Виды относительных статистических показателей. Переменная и постоянная базы сравнения. Относительные показатели плана и реализации плана. Взаимосвязь
показателей. Относительный показатель структуры. Относительный показатель координации. Относительный показатель интенсивности. Относительный показатель уровня экономического развития.
Тема 7. Средние величины в статистике
Средняя величина и ее сущность. Метод средних как один из важнейших приемов научного обобщения. Взаимосвязь метода средних и
группировок.
Виды средних и способы их вычисления. Выбор формы средней.
Средняя арифметическая (простая и взвешенная). Свойства средней
арифметической. Понятие момента 1 порядка и его использование для
вычисления средней арифметической. Выбор веса средней.
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Средняя гармоническая (простая и взвешенная). Средняя хронологическая. Средняя геометрическая. Правило мажорантности средних.
Структурные средние: мода, медиана, квартили и децили. Их смысл,
назначение и способы расчета.
Использование средних показателей в статистическом анализе.
Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязи
социально-экономических явлений. Показатели вариации
Понятие о статистической связи. Виды и формы связей.
Методы изучения статистической связи: метод параллельных рядов,
аналитические группировки, графический метод, балансовый метод.
Частная и множественная корреляция. Основные предпосылки и
задачи применения корреляционно-регрессионного анализа. Непараметрические методы определения тесноты связи количественных и
качественных признаков. Методы исчисления и границы изменения.
Коэффициент Фехнера. Коэффициент корреляции рангов Спирмена.
Коэффициенты ассоциации и контингенции. Коэффициенты конкордации.
Параметрические методы определения тесноты. Эмпирическое
корреляционное отношение. Множественный коэффициент корреляции. Частные коэффициенты корреляции.
Регрессионный метод анализа связи. Выбор формы уравнения регрессии для анализа экономических явлений. Линейная и нелинейная,
парная и множественная регрессия. Определение параметров уравнения
и их значимости. Коэффициент эластичности.
Возможности корреляционно-регрессионного метода анализа социально-экономических явлений.
Тема 9. Ряды динамики и их применение
в анализе социально-экономических явлений
Понятие о рядах динамики. Основные правила их построения и использования для анализа динамки процессов в экономике.
Аналитические и средние показатели динамического ряда: абсолютный прирост, темпы роста и прироста, абсолютное значение одного
процента прироста, средний уровень ряда и средний темп прироста.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Основная тенденция ряда динамики (тренд) и способы ее выявления. Метод укрупнения интервалов. Метод скользящей средней. Аналитическое выравнивание. Определение параметров уравнения регрессии.
Изучение и измерение сезонных колебаний. Индексы сезонности.
Сопоставление рядов динамики, приведение рядов динамики к одному основанию. Коэффициент опережения.
Автокорреляция в рядах динамики, ее измерение. Авторегрессионная модель.
Интерполяция и экстраполяция рядов динамики.
Тема 10. Индексный метод в статистических исследованиях
Понятие об индексах. Сфера их применения и классификация. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс как основная форма
общего индекса.
Индексы Ласпейереса, Пааше, Фишера. Взаимосвязи важнейших
индексов.
Средний арифметический и гармонический индексы.
Ряды индексов с постоянной и переменной базой сравнения, с переменными и постоянными весами, их взаимосвязь.
Индексный метод анализа динамики среднего уровня. Индексы переменного состава, индексы постоянного состава, индексы структурных
сдвигов.
Индексный метод анализа влияния факторов на величину результативного показателя. Территориальные индексы.
Значение индексов в анализе социально-экономических явлений.
Тема 11. Статистика продукции
Понятие валовой и конечной продукции. Среднемесячная выручка.
Доля денежных средств в выручке. Общая степень платежеспособности.
Диагностика состояния предприятия. Критерий эффективности
производства. Критерий маневренности производства. Критерий гибкости стратегии. Дополнительные критерии. Выручка от продажи товаров.
Валовая прибыль. Прибыль до налогообложения. Чистая прибыль. Индекс отдачи полученной прибыли на вложенный капитал. Индекс отдачи
заемного капитала. Доля условно чистой продукции в объеме продаж.
Показатели структуры издержек.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 12. Статистика численности работников
и использования рабочего времени
Движение рабочей силы, его значения и причины. Показатели движения рабочей силы: оборот по приему и выбытию, общий оборот, коэффициенты оборота по приему, выбытию и общего оборота; коэффициент текучести, замещения и постоянства кадров, индекс численности
рабочей силы.
Нормальная продолжительность рабочего дня. Частичная занятость
и скрытая неполная занятость, их причины.
Изучение состава населения. Понятие и социально-экономическое
значение статистического изучения естественного движения и миграции
населения.
Абсолютные и относительные показатели рождаемости, смертности
и естественного прироста населения. Коэффициенты жизненности и депопуляции населения. Средняя продолжительность предстоящей жизни.
Показатели брачности и разводимости. Понятие о миграции населения.
Состав мигрантов, причины и направления миграции. Показатели миграции населения.
Тема 13. Статистика производительности и оборотного труда
Понятие производительности труда. Уровень производительности
труда. Локальная производительность. Выработка. Трудоемкость управления производством. Нормативная трудоемкость. Фактическая, нормативная и плановая трудоемкость.
Факторы роста производительности труда.
Тема 14. Статистика заработной платы
Фонд оплаты труда, его состав. Состав фонда заработной платы и
выплат социального характера. Определение среднего уровня заработной
платы, анализ его динамики. Динамика номинальной и реальной заработной платы. Расходы на рабочую силу. Состав затрат на рабочую силу.
Расчет средних показателей и анализ структуры затрат на рабочую силу.
Изменение общего фонда заработной платы.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 15. Статистика основного и оборотного капитала
Классификация основных фондов. Роль основных фондов в производственном процессе. Структура основных фондов. Видовая структура
основных фондов. Типовая структура основных фондов. Износ основных
фондов, его формы и виды. Амортизация основных фондов. Определение
суммы и нормы амортизации. Методы исчисления амортизации. Баланс
основных фондов. Показатели движения и состояния основных фондов.
Понятие эффективного использования основных фондов. Экстенсивное
и интенсивное улучшение использования основных фондов. Основные показатели эффективности использования основных фондов. Коэффициент износа. Коэффициент годности. Коэффициент понижения стоимости машин. Коэффициенты морального и физического износа. Понятие установленного
оборудования. Коэффициент использования наличного оборудования. Коэффициент использования установленного оборудования. Коэффициент сменности. Коэффициент интенсивной и экстенсивной нагрузки. Показатель фондоемкости. Показатель фондоотдачи. Коэффициент использования мощности.
Понятие и состав оборотных фондов. Показатели оборачиваемости
материальных оборотных средств, материалоемкость производства.
Тема 16. Статистика себестоимости
Методы учета затрат. Структура затрат. Прямые и косвенные затраты. Производственная себестоимость.
Тема 17. Статистическое изучение рынка
Понятие рынка. Информационное обеспечение о состоянии и пополнении товарного ассортимента, товарных запасов, реализации заявок,
функционирование товарных бирж, рекламная деятельность и т. д. Источники информации. Сегментация рынка. Типология ассортимента. Методы корреляционно-регрессивного анализа, экономико-математическое
моделирование, оценка требований к качеству товаров.
Система показателей для характеристики рыночных процессов. Последовательность анализа рынка. Показатели конкурентоспособности. Конъюнктура рынка. Коэффициент ценовой эластичности спроса и предложения.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ОПИСАНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Занятие 1. Источники статистической информации
(2 часа)
Целью проведения практического занятия является определение
источников и потребителей статистической информации, категорий статистики.
Вопросы:
1. Какие источники информации применяются в статистике?
2. Какие органы статистики являются центральными для сбора, обработки анализа?
3. Какие органы статистики осуществляют методологическое руководство всеми работами?
4. Основные термины, применяемые в статистике.
5. Основные категории, применяемые в статистике.
Задание для самостоятельной работы: составить кроссворд по терминологии статистики. Опрос по тестам.
Занятие 2. Статистическое наблюдение
(2 часа)
Целью данного занятия (в форме ситуационной игры) является закрепление теоретических основ и использование их в практическом аспекте,
приобретение навыков и умений по обработке статистической информации.
Задание. Исследование статистического явления.
- Первый этап:
1. Определение статистического наблюдения.
2. Оценка необходимой выборки, выбор метода определения выборки.
3. Определение метода и формы проведения исследования.
- Второй этап:
Проведение опроса среди студентов.
- Третий этап:
1. Обработка результатов, составление плана статистического наблюдения, анализ точности статистического наблюдения.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Анализ и выработка аналитической записки о статистическом наблюдении.
3. Защита варианта проведения статистического наблюдения, проверка заполнения формуляра по конкретному статистическому наблюдению.
Проводится статистическое наблюдение в виде ситуационной игры.
Команды формируются по 3-5 человек.
Для проведения опроса используются тесты.
Тест «Статистическое наблюдение»
1. Основными принципами статистического наблюдения являются:
а) планомерность, массовость, научная организация;
б) повторяемость, закономерность, организация;
в) планомерность, закономерность, массовость;
г) повторяемость, организованность, научное обоснование.
2. Одной из форм статистического наблюдения является:
а) отчетность;
б) социологический опрос;
в) регистрация транспортных средств в ГИБДД;
г) выборы Президента РФ.
3. По охвату единиц совокупности статистическое наблюдение бывает:
а) сплошное;
б) непосредственное;
в) непрерывное;
г) единичное.
4. Критическим моментом статистического наблюдения называется:
а) период времени, в течение которого проводится наблюдение;
б) момент времени, в течение которого проводится наблюдение;
в) момент времени, с которого начинается наблюдение;
г) момент времени, когда должно окончится наблюдение.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5. План статистического наблюдения включает:
а) программно-методологический раздел;
б) учебный отдел;
в) разработочный;
г) подготовительный раздел.
6. Единовременным называется наблюдение:
а) проводимое только один раз;
б) проводимое время от времени по мере необходимости;
в) проводимое только один раз в год;
г) проводимое только в течение одного дня.
7. Перечень признаков ( или вопросов), подлежащих регистрации в процессе наблюдения, называется:
а) статистическим формуляром;
б) планом наблюдения;
в) инструментарием наблюдения;
г) программой наблюдения.
8. Объектом статистического наблюдения называется:
а) совокупность единиц наблюдения, подлежащих статистическому исследованию;
б) первичная ячейка совокупности, от которой должны быть получены
сведения в процессе наблюдения;
в) совокупность явлений и процессов, реально существующих во времени и пространстве;
г) население РФ.
9. Ошибки репрезентативности возможны только при:
а) сплошном наблюдении;
б) выборочном наблюдении;
в) единовременном наблюдении;
г) периодическом наблюдении.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10. При большом объеме совокупности в определенной степени взаимопогашаются:
а) арифметические ошибки наблюдения;
б) логические ошибки наблюдения;
в) систематические ошибки наблюдения;
г) случайные ошибки наблюдения.
Занятие 3. Статистическая сводка и группировка
(6 часов)
Целью занятия является приобретение навыков проведения группировки по заданным показателям, проведение необходимых расчетов.
Задание. Провести группировку совокупности, включающей 30 банков РФ (по состоянию на 01.01.10).
Номер банка
1
Капитал
207,7
Чистые активы
248
Прибыль
1,14
2
200,3
240
1,1
3
190,2
228
1,05
4
323
388
1,88
5
247,1
296
1,36
6
177,7
212
0,97
7
242,5
290
1,33
8
182,9
218
0,99
9
315,6
378
1,73
10
183,2
220
1,01
11
320,2
384
1,76
12
207,3
248
1,14
13
181
217
0,99
14
172,4
206
0,94
15
234,3
281
1,29
16
189,5
227
1,04
17
187,8
224
1,03
18
166,9
199
0,91
19
157,7
188
0,86
20
168,3
202
0,93
21
224,4
269
1,23
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Номер банка
Капитал
Чистые активы
Прибыль
22
166,5
199
0,91
23
198,5
238
1,09
24
240,4
288
1,32
25
229,3
275
1,26
26
175,2
210
0,96
27
156,8
187
0,86
28
160,1
192
0,88
29
178,7
214
0,98
30
171,6
205
0,94
1. Выбрать группировочный признак.
2. Определить величину интервала.
3. Определить границы групп.
4. Провести группировку коммерческих банков по величине капитала.
5. Провести структурную группировку по величине капитала.
6. Провести аналитическую группировку по величине капитала.
7. Провести группировку коммерческих банков по величине капитала и
чистым активам.
Задание для самостоятельной работы. Составить аналитическую
таблицу и провести группировку по выбранному признаку. Для проведения контроля используется тест.
Тест «Статистическая сводка и группировка данных»
1. К каким группировочным признакам относятся: форма собственности, профессия рабочего, политическая направленность:
а) к количественным;
б) к атрибутивным;
в) к факторным.
2. Какими группировочными признаками являются: доход сотрудника,
стоимость основных фондов, объем произведенной продукции:
а) количественными;
б) атрибутивными;
в) результативными.
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Какими группировочными признаками являются: ликвидные активы,
уставный капитал, стоимость оборотных средств:
а) дискретными,
б) непрерывными;
в) альтернативными.
4. Охарактеризуйте вид группировочного признака: тарифный разряд,
балл успеваемости, число детей в семье:
а) дискретный;
б) интервальный;
в) альтернативный.
5. Охарактеризуйте вид распределения абитуриентов по результатам
сдачи вступительных экзаменов:
Результаты сдачи
экзаменов
Непоступившие
Поступившие
Итого
Число абитуриентов
50
150
200
Удельный вес абитуриентов, в %
к итогу
25
75
100
а) дискретный вариационный;
б) интервальный вариационный;
в) атрибутивный.
6. Охарактеризуйте вид ряда распределения коммерческих банков по
численности работающих в них:
Группы банков по численности работающих, чел.
До 200
200-300
300-400
400-500
500 и более
Итого
Число банков
4
5
10
6
5
30
18
Удельный вес банков,
% к итогу
13,3
16,7
33,3
20,0
16,7
100,0
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
а) дискретный вариационный;
б) интервальный вариационный;
в) атрибутивный.
7. По данным теста 6 охарактеризуйте приведенные интервалы:
а) равные;
б) неравные;
в) произвольные.
8. Представлен макет статистической таблицы, характеризующей группировку промышленных предприятий по среднегодовой стоимости основных фондов:
Группы предпри- Число
ятий по стоимопредпристи основных
ятий
фондов, млн. руб.
10-12
12-14
14-16
Итого
Объем выпускаемой
продукции, млн. руб.
всего В среднем на 1
предприятие
Численность работающих, чел.
Всего
В среднем на 1
предприятие
Какой вид группировки отражает данный макет:
а) типологической;
б) структурной;
в) аналитической.
9. Распределение семей города по числу детей в семье характеризуется
следующими данными:
Число детей в семье
0
1
2
3
4
5
Итого
Число семей
1250
3275
1720
220
105
30
5600
Удельный вес семей, в % к итогу
22,3
58,5
12,9
3,9
1,2
0,5
100
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Определите вид ряда распределения:
а) дискретный вариационный;
б) интервальный вариационный;
в) атрибутивный.
10. Представлен макет статистической таблицы, характеризующей группировку строительных компаний по величине балансовой прибыли.
Группы строительных компаний по
величине балансовой
прибыли, млн. руб.
300-500
500-700
700-900
Итого
Число
строительных компаний
Балансовая прибыль
в среднем на 1
строительную компанию, млн. руб.
Объем строительномонтажных работ, выполненных собственными силами, млн. руб.
100,0
100,0
100,0
Какой вид группировки отражает данный макет:
а) типологической;
б) структурной;
в) аналитической.
Занятие 4. Графическое представление статистической информации
(4 часа)
Цель занятия – изучение правил построения таблиц и изучение роли
графического метода в статистике.
Вопросы:
1. Статистическая таблица: сущность, элементы и классификация.
2. Подлежащее, сказуемое таблицы.
3. Макет таблицы.
4. Простая и сложная разработка сказуемого.
5. Основные правила построения и анализ статистических таблиц.
6. Роль графического метода в статистике.
7. Общие правила построения графического изображения.
8. Классификация основных видов статистических графиков.
9. Диаграммы.
10. Статистические карты.
Опрос студентов с помощью теста.
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тест «Графическое изображение статистических данных»
1. Для изображения взаимосвязи между факторным и результативным
признаками на графике применяются диаграммы:
а) линейные;
б) столбиковые;
в) структурные.
2. Какие виды диаграмм можно выделить по форме геометрического образа:
а) плоскостные;
б) статистические карты;
в) объемные.
3. Какие виды графиков могут использоваться для изображения рядов
распределения:
а) диаграммы сравнения;
б) кумулята;
в) полигон.
4. Какие виды графиков существуют по способу построения:
а) диаграммы;
б) плоскостные;
в) статистические карты.
5. Выберете способ графического изображения данных о распределении
научных работников по отраслям наук на конец года по региону:
а) картограмма;
б) картодиаграмма;
в) столбиковая диаграмма.
6. При изображении структуры и структурных сдвигов в совокупности
явлений на графике применяются диаграммы:
а) плоскостные;
б) секторные;
в) круговые.
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. При построении линейных диаграмм используются масштабные шкалы:
а) равномерные;
б) логарифмические;
в) полулогарифмические.
8. При изображении на графике сезонных колебаний применяются диаграммы:
а) линейные;
б) радиальные;
в) спиральные.
9. При изображении социально-экономических явлений при помощи
картограмм выделяют виды:
а) фоновые;
б) знаков-символов;
в) точечные.
10. Изобразительными знаками в картограммах являются:
а) точки и штриховка;
б) круги, квадраты, полосы;
в) знаки-символы.
Занятие 5. Абсолютные и относительные величины в статистике
(4 часа)
Цель занятия – изучение статистических показателей, позволяющих оценить уровень, вариацию, структуру взаимосвязи изучаемых социально-экономических явлений.
Вопросы:
1. Понятие статистического показателя.
2. Отличие показателя категории и конкретного показателя.
3. Интервальные и моментные показатели.
4. Однообъектные и многообъектные показатели.
5. Абсолютные показатели.
6. Единицы измерения показателей.
7. Относительные показатели.
Контроль знаний с использованием теста.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тест «Относительные и абсолютные показатели, средние величины»
1. К какому виду относится показатель "стаж работы":
а) индивидуальный моментный;
б) индивидуальный интервальный;
в) сводный моментный.
2. К какому виду относится показатель "прибыль предприятия":
а) индивидуальный моментный;
б) сводный моментный;
в) сводный интервальный.
3. Относительный показатель динамики численности официально зарегистрированных безработных по региону в 1 полугодии составил 95%, а
во 2 полугодии – 105%. Как изменилась численность безработных в целом за год:
а) уменьшилась;
б) не изменилась;
в) увеличилась.
4. Сумма относительных показателей координации, рассчитанных по одной совокупности должна быть:
а) строго равной 100;
б) меньше 100 или равной 100;
в) меньше, больше или равной 100.
5. Объект А по величине исследуемого показателя превышает объект
Б на 20 %. На сколько процентов объект Б меньше объекта А:
а) менее, чем на 20%;
б) на 20%;
в) более, чем на 20 %.
6. Как изменится средняя величина, если все варианты признака уменьшить в 1,5 раза, а все веса в 1,5 раза увеличить:
а) не изменится;
б) уменьшится;
в) возрастет.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7. Как изменится средняя величина, если все веса уменьшить на 20 %:
а) не изменится;
б) уменьшится;
в) возрастет.
8. Можно ли вместо средней арифметической невзвешенной использовать среднюю гармоническую невзвешенную:
а) нельзя;
б) можно при отсутствии весов;
в) можно при равенстве весов.
9. Может ли объем совокупности в исходном соотношении средней по
абсолютной величине превышать объем признака:
а) не может;
б) может;
в) может не более чем на 100 %.
Занятие 6. Средние величины в статистике
(6 часов)
Цель занятия – изучение наиболее распространенной формы статистических показателей, используемых в экономических исследованиях,
представляющих обобщенную количественную характеристику признака
в статистической совокупности в конкретных условиях.
Вопросы:
1. Понятие средней.
2. Свойства средней.
3. Средняя арифметическая.
4. Средняя арифметическая взвешенная.
5. Свойства средней арифметической.
6. Средняя гармоническая.
7. Средняя гармоническая взвешенная.
8. Средняя геометрическая.
9. Структурные средние: мода, медиана.
Решение задач по определению средних величин по сборнику задач.
Задание для самостоятельной работы – решение задач по сборнику
задач.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Занятие 7. Показатели вариации и способы их расчета
(2часа)
Цель занятия – оценить степень воздействия на конкретный признак
других варьирующих признаков, установить степень влияния признаков
друг на друга.
Вопросы:
1. Показатель вариации и способы их расчета.
2. Размах вариации.
3. Среднее линейное отклонение.
4. Правило сложения дисперсий.
Контроль знаний по тесту.
Тест «Показатели вариации и способы их расчета»
1. Вариация – это:
а) изменение массовых явлений во времени;
б) изменение структуры статистической совокупности в пространстве;
в) изменение значений признака во времени и пространстве.
2. Какой из показателей вариации характеризует абсолютный размер колеблемости признака относительно средней величины:
а) размер вариации;
б) коэффициент вариации;
в) среднее квадратическое отклонение.
3. Что характеризует коэффициент вариации:
а) диапазон вариации;
б) тесноту связи между признаками;
в) степень вариации признака.
4. Коэффициент детерминации измеряет:
а) степень тесноты связи между исследуемыми признаками;
б) долю вариации признака-результата, сложившегося под влиянием
изучаемого факторного признака;
в) вариацию, связанную с влиянием всех остальных факторов, кроме
исследуемого.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5. Размах вариации представляет собой абсолютную разность между:
а) максимальным значением признака и средней;
б) индивидуальным значением признака и средней;
в) максимальным и минимальным значениями признака.
6. Чему равна межгрупповая дисперсия, если отсутствуют различия между вариантами внутри групп:
а) единице;
б) нулю;
в) колеблется от нуля до единицы;
г) общей дисперсии;
д) средней из групповых дисперсий.
7. Среднелинейное отклонение представляет собой:
а) отклонение индивидуальных значений признака от их средней;
б) среднюю арифметическую из абсолютных отклонений индивидуальных значений признака от средней;
в) среднюю арифметическую из отклонений индивидуального значения
признака от средней.
8. Дисперсия представляет собой:
а) средний размер отклонений индивидуальных значений признака от
средней арифметической;
б) средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от
средней квадратической.
Занятие 8. Статистическое изучение динамики
социально-экономических явлений
(6 часов)
Цель занятия – изучить определение тенденций и закономерностей
социально-экономического развития.
Вопросы:
1. Понятие ряда динамики.
2. Моментные и интервальные ряды.
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Сопоставимость уровней и смыкание рядов динамики.
4. Показатели абсолютного прироста.
5. Показатели темпа роста.
6. Показатели темпа прироста.
7. Средние показатели в рядах динамики и методы их исчисления.
Понятие средней хронологической.
8. Автокорреляция в рядах динамики, ее измерение.
Решение задач рядов динамики, определение темпов роста, прироста по сборнику задач.
Тест «Статистическое изучение динамики социально-экономических
явлений»
1. Ряд динамики характеризует:
а) структуру совокупности по какому-либо признаку;
б) величину показателя на определенную дату или определенный период.
2. Ряд динамики может состоять:
а) из абсолютных суммарных величин;
б) относительных и средних величин;
в) а и б.
3. Ряд динамики, характеризующий уровень развития социальноэкономического явления на определенные даты времени, называется:
а) интервальным;
б) моментным.
4. Ряд динамики, характеризующий уровень развития социальноэкономического явления на определенные отрезки времени , называется:
а) интервальным;
б) моментным.
5. Средний уровень интервального ряда определяется как:
а) средняя арифметическая;
б) средняя хронологическая;
в) средняя геометрическая.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Занятие 9. Индексный метод в статистических исследованиях
(6 часов)
Цель занятия – изучение понятия индекса, индексных систем.
Вопросы:
1. Понятие об индексах.
2. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс как основная форма общего индекса.
3. Индексы Ласпейереса, Пааше, Фишера.
4. Взаимосвязи важнейших индексов.
5. Средний арифметический и гармонический индексы.
6. Значение индексов в анализе социально-экономических явлений.
Решение задач по сборнику задач.
Задание для самостоятельной работы: эссе на тему «Индексы в анализе экономической информации».
Занятие 10. Статистика продукции
(4 часа)
Цель занятия – изучение основных понятий, определяющих статистику продукции.
Вопросы:
1. Понятие валовой и конечной продукции.
2. Методы измерения объема продукции
3. Товарная продукция
4. Отгруженная продукция
5. Реализованная и чистая продукция
6. Индексы выполнения плана по объему продукции, ассортименту,
и сортности продукции.
Решение задач по статистике продукции: определение объема продукции, расчет структуры, анализ динамики, установление меры влияния
отдельных факторов на изменение объема продукции
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Занятие 11. Статистика численности работников и использования
рабочего времени
(6 часов)
Цель занятия – изучение статистики численности работников.
Вопросы:
1. Движение рабочей силы, его значения и причины.
2. Показатели движения рабочей силы: оборот по приему и выбытию, общий оборот, коэффициенты оборота по приему, выбытию и общего оборота; коэффициент текучести, замещения и постоянства кадров,
индекс численности рабочей силы.
3. Нормальная продолжительность рабочего дня. Частичная занятость и скрытая неполная занятость, их причины.
4. Изучение состава населения. Понятие и социальноэкономическое значение статистического изучения естественного движения и миграции населения.
5. Абсолютные и относительные показатели рождаемости, смертности и естественного прироста населения.
6. Коэффициенты жизненности и депопуляции населения. Средняя
продолжительность предстоящей жизни.
7. Показатели брачности и разводимости.
8. Понятие о миграции населения. Состав мигрантов, причины и направления миграции. Показатели миграции населения.
Решение задач по движению рабочей силы, по показателям рождаемости, смертности, естественного прироста, анализ состава населения.
Занятие 12. Статистика производительности труда
(4 часа)
Цель занятия – изучение статистики производительности труда.
Вопросы:
1. Понятие производительности труда.
2. Уровень производительности труда.
3. Локальная производительность. Выработка.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Трудоемкость управления производством. Нормативная трудоемкость. Фактическая, нормативная и плановая трудоемкость.
5. Факторы роста производительности труда.
Решение задач по производительности труда, трудоемкости.
Занятие 13. Статистика заработной платы
(4 часа)
Цель занятия – изучение системы оплаты труда.
Вопросы:
1. Фонд оплаты труда, его состав.
2. Состав фонда заработной платы и выплат социального характера.
Определение среднего уровня заработной платы, анализ его динамики.
3. Динамика номинальной и реальной заработной платы. Расходы на
рабочую силу.
4. Состав затрат на рабочую силу. Расчет средних показателей и
анализ структуры затрат на рабочую силу.
5. Изменение общего фонда заработной платы.
Занятие 14. Статистика основного капитала
(6 часов)
Цель занятия – приобрести навыки применения методов статистики
в прикладных экономических задачах и умение анализировать полученные результаты.
Вопросы:
1. Производственные основные средства.
2. Активные производственные средства.
3. Пассивные производственные средства.
4. Непроизводственные основные средства.
5. Стоимость основных средств: полная первоначальная, остаточная, полная восстановительная, балансовая, ликвидационная.
6. Понятие амортизации.
7. Перечислите методы начисления амортизации.
8. Решение задачи по начислению амортизации различными методами.
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Занятие 15. Статистика себестоимости
(4часа)
Цель занятия – изучить статистику себестоимости, основные показатели, характеризующие статистику себестоимости.
Вопросы:
1. Методы учета затрат.
2. Структура затрат.
3. Прямые и косвенные затраты.
4. Производственная себестоимость.
Решение задач по анализу изменения себестоимости и влияния
факторов на себестоимость продукции.
Занятие 16. Статистическое изучение рынка
(4 часа)
Цель занятия – изучение статистики рынка, основных показателей,
характеризующих развитие рынка и методов, позволяющих изучать изменения показателей изучения рынка.
Студентам выдается задание по определению основных показателей развития рынка по вариантам и предлагается провести анализ конъюнктурных преимуществ и расчет основных показателей.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Темы для самостоятельного изучения
Виды и содержание самостоятельной работы
1
2
История статистики
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы, подготовка заключения по обзору
История статистики в РФ
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы, подготовка заключения по обзору
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Темы для самостоятельного изучения
Виды и содержание самостоятельной работы
Основные методы статистики
Анализ публикаций, общей и специальной литературы,
подготовка обзора, реферата
Статистическое наблюдение
Моделирование и анализ конкретных проблемных ситуаций
Статистика НТП
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы, подготовка заключения по обзору
Статистическая информация
Изучение периодической литературы, подготовка и работа по опросу, анализ результатов и подготовка итоговой записки
Основные вопросы статистической отчетности
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы
Пути совершенствования
методов статистического
наблюдения
Анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа
Обобщающие
статистические
показатели
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы, подготовка заключения по обзору, работа с
нормативными документами и законодательной базой
Сезонные колебания
Проработка учебного материала и подготовка докладов
на семинарах и практических занятиях, к участию в
дискуссиях
Статистические индексы
и их роль в изучении
коммерческой
деятельности
Подготовка докладов на практических занятиях, участие в тематических дискуссиях, написание рефератов
Понятие экономикостатистического
моделирования
Анализ научных публикаций, общей и специальной литературы, подготовка заключения по обзору, работа с
нормативными документами и законодательной базой
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Статистика как наука
2. Основные категории статистики
3. Сущность и виды статистического наблюдения
4. Точность статистического наблюдения. Ошибки статистического
наблюдения
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5. Сущность и классификация статистической сводки
6. Метод статистических группировок
7. Понятие группировочного признака
8. Ряды распределения
9. Статистические таблицы: сущность, элементы, классификация
10. Графический метод. Правила построения графического изображения
11. Классификация графиков
12. Статистические показатели. Классификация
13. Абсолютные, относительные показатели
14. Средние показатели, виды
15. Средняя арифметическая
16. Средняя гармоническая и средняя геометрическая
17. Показатели вариации и способы их расчета
18. Корреляция. Основные виды
19. Регрессия
20. Понятие о рядах динамики
21. Аналитические показатели ряда динамики
22. Средние показатели в рядах динамики
23. Основные сводные индексы
24. Индекс Ласпейреса
25. Индекс Пааше
26. Статистика продукции
27. Статистика численности работников и использования рабочего
времени
28. Статистика производительности труда
29. Статистика основного капитала
30. Статистика рынка
31. Статистика себестоимости
32. Ряды динамики и их применение в анализе социальноэкономических явлений
33. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических
явлений
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕСТ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
1. По охвату единиц совокупности статистическое наблюдение бывает:
а) сплошное;
б) непосредственное;
в) непрерывное;
г) единичное.
2. Ошибки репрезентативности возможны только при:
а) сплошном наблюдении;
б) выборочном наблюдении;
в) единовременном наблюдении;
г) периодическом наблюдении.
3. Объектом статистического наблюдения называется:
а) совокупность единиц наблюдения, подлежащих статистическому исследованию;
б) первичная ячейка совокупности, от которой должны быть получены
сведения в процессе наблюдения;
в) совокупность явлений и процессов, реально существующих во времени и пространстве;
г) население РФ.
4. К каким группировочным признакам относятся: форма собственности,
рабочего, политическая направленность:
а) к количественным;
б) к атрибутивным;
в) к факторным.
5. Какими группировочными признаками являются: доход сотрудника,
стоимость основных фондов, объем произведенной продукции:
а) количественными;
б) атрибутивными;
в) результативными.
34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6. Какими группировочными признаками являются: ликвидные активы,
уставный капитал, стоимость оборотных средств:
а) дискретными;
б) непрерывными;
в) альтернативными.
7. Охарактеризуйте вид группировочного признака: тарифный разряд,
балл успеваемости, число детей в семье:
а) дискретный;
б) интервальный;
в) альтернативный.
8. Какие виды диаграмм можно выделить по форме геометрического образа:
а) плоскостные;
б) статистические карты;
в) объемные.
9. Какие виды графиков могут использоваться для изображения рядов
распределения:
а) диаграммы сравнения;
б) кумулята;
в) полигон.
10. Какие виды графиков существуют по способу построения:
а) диаграммы;
б) плоскостные;
в) статистические карты.
11. Выберите способ графического изображения данных о распределении
научных работников по отраслям наук на конец года по региону:
а) картограмма;
б) картодиаграмма;
в) столбиковая диаграмма.
12. Вариация – это:
а) изменение массовых явлений во времени;
б) изменение структуры статистической совокупности в пространстве;
в) изменение значений признака во времени и пространстве.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13. Какой из показателей вариации характеризует абсолютный размер
колеблемости признака относительно средней величины:
а) размер вариации;
б) коэффициент вариации;
в) среднее квадратическое отклонение.
14. Что характеризует коэффициент вариации:
а) диапазон вариации;
б) тесноту связи между признаками;
в) степень вариации признака.
15. Коэффициент детерминации измеряет:
а) степень тесноты связи между исследуемыми признаками;
б) долю вариации признака-результата, сложившегося под влиянием
изучаемого факторного признака;
в) вариацию, связанную с влиянием всех остальных факторов, кроме исследуемого.
16. Размах вариации представляет собой абсолютную разность между:
а) максимальным значением признака и средней;
б) индивидуальным значением признака и средней;
в) максимальным и минимальным значениями признака.
17. Если статистическое наблюдение одновременно проводится на всей
территории, обладает единством программы наблюдения, предполагает
регистрацию всех единиц наблюдения по состоянию на один и тот же
критический момент времени, это:
а) перепись;
б) сплошное статистическое обследование группы объектов;
в) сплошное статистическое обследование работы за определенный период.
18. Какой из способов статистического наблюдения может проводиться с
помощью анкетирования:
а) непосредственное наблюдение;
б) документальное наблюдение;
в) опрос.
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
19. Что из перечисленного не является опросом:
а) саморегистрация;
б) документальное наблюдение;
в) экспедиционное наблюдение.
20. Какие ошибки наблюдения нельзя назвать ошибками регистрации:
а) цифры переставлены местами, перепутаны соседние строки или графы
при заполнении статистического формуляра;
б) округление возраста населения;
в) нарушение принципов отбора единиц из исходной совокупности.
21. Как называется степень соответствия величины статистического показателя, определяемого по результатам статистического наблюдения:
а) точность статистического наблюдения;
б) достоверность статистического наблюдения;
в) идентичность статистического наблюдения.
22. Как называется разделение множества единиц изучаемой совокупности на группы по определенным существенным для них признакам:
а) группировка;
б) сводка;
в) табуляция.
23. Выберите определение аналитической группировки:
а) разделение исследуемой качественно разнородной совокупности на
классы, социально-экономические типы, однородные группы единиц в
соответствии с правилами научной группировки;
б) разделение однородной в качественном отношении совокупности единиц по определенным, существенным признакам на группы, характеризующие ее состав и структуру;
в) выявление взаимосвязи и взаимозависимости между изучаемыми социально-экономическими явлениями и признаками, их характеризующими.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
24. Что такое классификация:
а) систематизированное распределение явлений и объектов на определенные группы, классы, разряды на основании сходства и различия;
б) систематизированное распределение явлений и объектов на определенные группы, классы, разряды на основании сходства;
в) систематизированное распределение явлений и объектов на определенные группы, классы, разряды на основании различия.
25. Что из перечисленного является нижней границей интервала:
а) наименьшее значение признака в интервале;
б) наибольшее значение признака в интервале;
в) разность между максимальным и минимальным значением в интервале.
26. Дайте определение разности между верхней и нижней границами интервала:
а) интервальное частное;
б) ширина интервала;
в) долгота интервала.
27. Какие интервалы называются открытыми:
а) которые содержат общедоступную информацию;
б) у которых указана только одна граница;
в) у которых указана только нижняя граница.
28. Какие из рядов распределения классифицируются на прерывные и
непрерывные:
а) качественные;
б) количественные;
в) дискретные.
29. Какие данные содержит статистическая таблица:
а) сводную числовую характеристику исследуемой совокупности по одному или нескольким существенным признакам, взаимосвязанным логикой экономического анализа;
38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
б) усредненную числовую характеристику исследуемой совокупности по
одному или нескольким существенным признакам, взаимосвязанным логикой экономического анализа;
в) относительную числовую характеристику исследуемой совокупности
по одному или нескольким существенным признакам, взаимосвязанным
логикой экономического анализа.
30. В виде чего записывается статистическое предложение:
а) в виде статистической таблицы;
б) в виде статистической группировки;
в) в виде статистической совокупности.
31. Как называется система показателей, которые характеризуют объект
изучения:
а) подлежащее таблицы;
б) сказуемое таблицы;
в) статистическое предложение.
32. Какую информацию передает подлежащее статистической таблицы:
а) сводную числовую характеристику исследуемой совокупности по одному или нескольким существенным признакам, взаимосвязанным логикой экономического анализа;
б) объект, характеризующийся цифрами;
в) систему показателей, которые характеризуют объект изучения.
33. Если в таблицах подлежащее содержит группировку единиц совокупности одновременно по двум и более признакам, то это:
а) простые таблицы;
б) групповые таблицы;
в) комбинационные таблицы.
39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
34. Какая информация должна содержаться в заголовках таблицы:
а) объект, признак, время и место совершения события;
б) объект, признак, место совершения события;
в) объект, признак, время совершения события.
35. Как называются графики количественного распределения по конкретной территории:
а) диаграммы;
б) статистические карты;
в) статистические кривые.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература
1. Елисеева И. И., Юзбашев М. М. Общая теория статистики: учебник /
под ред. чл.-корр. РАН И. И. Елисеевой. М.: Финансы и статистика, 2005.
2. Ефимова М. Р., Петрова Е. В., Румянцев В. Н. Общая теория статистики: учебник. М.: ИНФРА-М, 2005.
3. Минашкин В. Г., Козарезова Л. О. Основы теории статистики. М.: Финансы и статистика, 2004.
4. Теория статистики / под ред. проф. Г. Л. Громыко. М.: ИНФРА-М., 2005.
Дополнительная литература
1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.94 г.
№51-ФЗ, часть вторая от 26.01.96 г. №14-ФЗ, часть третья от 26.11.2001 г.
№146-ФЗ) // Российская газета. 8.12.94; 6,7,8.02.96; 28.11.01.
2.
Журнал «Финансы».
3.
Журнал «Экономика и жизнь».
4.
Журнал «Эксперт».
5.
Справочно-правовые системы: «Гарант»; «КонсультантПлюс».
40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Методическое обеспечение данного курса включает:
- педагогические контрольные материалы (тесты, контрольные задания,
вопросы для самопроверки);
- рабочие тетради студентов;
- раздаточный материал;
- тезисы лекций.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины включает:
1. Компьютерное оборудование для выполнения тестовых заданий по
курсу.
2. Мультимедийное оборудование для проведения презентации дисциплины.
3. Интернет-ресурсы.
41
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
Ведение ....................................................................................................... 3
Тематический план курса.......................................................................... 5
Содержание курса...................................................................................... 6
Описания практических занятий.............................................................. 13
Задания для самостоятельной работы студентов ................................... 31
Вопросы для подготовки к экзамену ....................................................... 32
Тест для итогового контроля знаний ....................................................... 34
Список литературы.................................................................................... 40
Методическое обеспечение дисциплины ................................................ 41
Материально-техническое и информационное обеспечение
дисциплины ............................................................................................... 41
Подписано к печати 19.04.2011. Формат 60х841/16. Бумага офсетная.
Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 1,2. Усл. печ. л. 2,4.
Тираж 300 экз. Заказ № 276
___________________________________________________________
Издательство КемГУКИ: 650029, г. Кемерово,
ул. Ворошилова, 19. Тел. 73-45-83.
E-mail: izdat@kemguki.ru
42
Документ
Категория
Экономика
Просмотров
175
Размер файла
339 Кб
Теги
статистика, 252
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа