close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

422.Аналитические жанры в публичном диалоге

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
А.А.Тертычный
Аналитические жанры
в публичном диалоге.
Москва – 2002
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Московский государственный университет
им. М.В. Ломоносова
Факультет журналистики
Союз журналистов России
Ассоциация преподавателей и исследователей
журналистики
А.А.Тертычный
Аналитические жанры
в публичном диалоге.
Учебное пособие
Москва
2002
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тертычный А.А.
Аналитические жанры в публичном диалоге: Учебное пособие. - М.,
2002.- 59 с.
Содержащиеся в учебном пособии для региональных журналистов материалы
изданы на основе финансовой поддержки Института «Открытое общество» (Фонд
Сороса).
@Тертычный А.А..,2002
@Ассоциация преподавателей
и исследователей журналистики, 2002
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Введение
Определений путей развития общества, решения его насущных
проблем вряд ли может протекать в современном
широкого
участия
общественности.
зарекомендовавшей себя трибуной
мире без самого
Наиболее
реальной
для такого диалога,
и
несомненно,
выступают средства массовой информации, обладающей адекватными
возможностями для его проведения.
Эффективный публичный диалог, разумеется, невозможен без четкого
представления его участников
о
том, в чем именно заключаются
возможности публичного слова, в том числе и жанровые. Арсенал жанров
современной журналистики, как известно, достаточно богат. Однажды
возникнув, жанры не исчезают. Однако, на разных этапах развития
общества те или иные из них оказываются наиболее или наименее
необходимыми для журналистов: одни как бы уходят в «запас», или
модифицируются. Рождаются и новые жанры.
Таким образом, журналистика адаптируется к тем задачам, которые
становятся для нее насущными в связи с происходящими в обществе
переменами. Так, в первые годы «перестройки» в России
«спросом» со стороны журналистов
активным
стали пользоваться жанры
информационной журналистики, позволявшие удовлетворять
спрос
аудитории на оперативные, часто - сенсационные публикации. Была и еще
одна причина бурного роста и модификации информационных жанров желание вывести журналистику за пределы пропаганды.
Предполагалось, что демократизация общества неизбежно требует,
«настройки» отечественной журналистики на западный
лад – на
«объективное информирование» (то есть, нацеленность на публикацию
лишь «фактологической», не комментированной информации), чему,
якобы, мешала традиционные для бывшей
советской
прессы
ее
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
аналитичность, оценочность. Но прошло некоторое время и выяснилось,
что «голое информирование» не может удовлетворить
аудиторию
российских СМИ. Потребность в анализе происходящего, осмыслении
путей выхода из той трудной ситуации, в которой оказалась страна (в том
числе, и осмысления с помощью
потребность
инструментария
журналистики),
в повышении коэффициента полезного действия
СМИ в
социальном диалоге становится все острее. Соответствующе, возрастает
необходимость как в практическом
насыщении рынка информации
публицистическими, аналитическими текстами, так и в уточнении их
особенностей, их роли в современных социальных процессах.
Подобное уточнение все более убеждает в том, что четкое представление
о возможностях аналитической журналистики вообще и ее жанрах в
частности – оказывается отнюдь не
лишним для современного
журналиста.
Становится ясно, что жанровые формы
выступают в качестве
одного их важных средств адекватного отображения
тех явлений, процессов, ситуаций,
которые оказались в
центре
общественного внимания. Именно жанры в значительной степени
помогают журналистам наиболее ярко предъявлять аудитории анализ
самых разных
взаимосвязей
отображаемых явлений (их причин,
значимости, с точки зрения интересов тех или иных социальных групп,
либо общества в целом, их будущего развития и состояния, возможных
или необходимых, по мнению участников публичного диалога, вариантов
действий общественных организаций, или государственных учреждений,
в связи с описываемыми событиями и т.д.). Именно поэтому знакомство с
жанрами
аналитической
журналистики
представляется
достаточно
актуальным.
Далее рассмотрим возможности ряда наиболее часто употребляемых
в современной прессе жанров, с точки зрения использования их
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
журналистом при осуществлении важнейших
операций осмысления
различных явлений действительности.
Возможности аналитических жанров как форм
отображения действительности в публичном диалоге.
Отчет.
Отчет относится к одному из самых древних и самых «живучих»
типов журналистских публикаций. Он был ведущим жанром на страницах
первых
периодических
изданий,
перекочевав
туда
из
сферы
административного документотворчества (повторяя прежде всего форму и
содержание протоколов всевозможных заседаний парламентов, встреч
государей с иностранными послами, военных совещаний и пр.).
Необходимость рассказывать аудитории о событиях, свершающихся в
форме обмена информацией (всевозможных конференциях, заседаниях,
симпозиумах, саммитах, семинарах, собраниях и пр.) существовала и будет
существовать
всегда.
Именно
в
ходе
таких
«мероприятий»
вырабатывается «продукция», представляющая собой различные планы,
заявления, намерения, решения их участников. Поэтому всегда будут
публиковаться тексты, посвященные такого рода событиям, именуемые
«отчетами».
В отличие от «простых» (информационных) отчетов, которые
главным образом констатируют внешний ход собраний, конференций и т.
п., аналитические отчеты отображают внутреннюю связь выступлений,
докладов, речей. В аналитическом отчете автор может проявить свою
социальную позицию, свое отношение к тому, о чем шла речь (скажем, на
саммите, о котором он пишет).
О сущности аналитического отчета можно судить, рассматривая,
например, публикацию Алексея Смирнова в газете «Новые Известия» (18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
декабря 1999 г.), имеющую заголовок «Полицейский «спрут» против
мафиозного». В этой публикации рассказывается о международной
конференции полицейских. Рассматривая данный текст, можно, например,
заметить, что для автора главное – не сообщение о месте проведения
конференции и ее участниках, не о вопросах, обсуждаемых на ней (хотя,
обо всем этом тоже кратко сообщается). Его интересует в первую очередь
то, как именно обсуждаются различные вопросы, как темы обсуждения
связаны друг с другом, что предваряет те решения, которые выносят
участники конференции, почему они выносят именно эти решения, а не
другие. То есть, журналист предлагает читателям свой анализ события
(конференции) и это как раз является главной отличительной чертой
данного материала, как материала аналитического.
Подготовка отчета требует от журналиста компетентности и опыта.
Практика показывает, что неопытные авторы часто допускают ошибки,
которые кажутся им незначительными, а на деле влекут за собой
неприятности для газеты или журнала. Например, неточно названная
фамилия, должность, звание
государственного
чиновника
участника совещания (особенно-крупного
или
общественного
деятеля)
–
это
неприятность не только для автора отчета, но и для всей редакции.
Поэтому, точность информации - главное требование, о котором автор
отчета должен помнить, как говорится, и днем и ночью. Именно она главное «украшение» любого отчета.
Первое, с чего надо начинать подготовку отчета - заранее установить
связь с пресс-центром, который будет обслуживать, предположим,
будущую конференцию (и если надо - получить
попытаться
аккредитацию) и
добыть у его работников исходную информацию о
предстоящем мероприятии: кто, когда, с каким докладом будет выступать
(обязательно
уточнить,
фамилии,
звания,
должности),
какой
предполагается регламент и пр. Прибыть на конференцию надо заранее,
обязательно представиться
ее руководителям, попросить программу
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
конференции, сверить свои данные с тем, что есть в ней. После,
конференции, при возможности, получить копию протокола, или готовые
пресс - релизы. которые пригодятся при редактировании материала. После
того, как текст выступления будет готов, завизировать его у руководителя
пресс-центра конференции.
Обеспечение точности, достоверности информации, как уже было
замечено, – важнейшая задача при подготовке отчета любого вида. Но,
кроме нее,
задачи.
автору будущей публикации приходится решать и другие
Эти
задачи
возникают
прежде
всего
при
подготовке
аналитического отчета. Напомним, что цель его, в отличие от цели
информационного
отчета
(известить аудиторию о ходе собрания,
конференции и т. д.), иная. И заключается она в том, чтобы показать
взаимосвязь тех или иных суждений, оценок, выводов, предложений,
содержащихся
в
речах
выступавших,
с
реальными
проблемами,
ситуациями, процессами, существующими в данный момент в жизни
города района, страны. Иными словами, выступления участников (съездов,
собраний, конференций, совещаний и пр.) предстают как бы «мостиком»
для переключения внимания аудитории данного СМИ, с описываемого
«мероприятия» на то, что происходит в жизни самой аудитории. Такой
переход помогает аудитории судить о значимости того же съезда или
совещания, об отдельных его участниках с позиции реальных проблем,
ситуаций, процессов, с которыми сталкивается она сама.
При этом
автор аналитического отчета, в отличие от автора
информационного отчета, может не ставить перед собой цель сообщить
обо всех выступлениях или выступивших, но может сконцентрировать
внимание на некоторых из них, наиболее интересных. Отбор может
производиться, например, на основе проблемно-тематического единства
ряда выступлений (или по другим признакам). В этом случае, автор
получает возможность рассмотреть какую-то одну сторону актуальной
действительности с позиций разных докладчиков. Он может сосредоточить
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
внимание на каком-то одном, наиболее значительном выступлении и с его
позиций рассмотреть разные проблемы реальной жизни. При этом, в
зависимости от характера выступлений, основное внимание может быть
уделено либо объяснению обсуждаемых явлений, либо оценке их
актуального состояния, либо прогнозу их развития,
либо на плану
действий, нацеленных на решение какой-то проблемы. В соответствии с
этим, возникнет то ли отчет - объяснение, то ли отчет - оценка, то ли отчет
–программа и т.д.
Журналист может также выражать и свою собственную позицию по
поводу того, о чем говорили выступавшие.
То
есть,
демонстрация
аналитическому
отчету.
авторской
Однако
позиции
это
не
не
«противопоказана»
может
восприниматься
журналистом как повод для искажения содержания и формы выступлений
участников. Он может трактовать, интерпретировать, объяснять эти
выступления, но делать это обязан так, чтобы аудитория смогла легко
отличить мысли самого автора от мыслей, прозвучавших в выступлениях
участников
форума.
Или,
как
говорил
классик
отечественной
публицистики Михаил Кольцов, - чтобы читатель видел, «где масло, а где
вода». Это –один из принципов журналистского творчества. О нем надо
помнить, разумеется, не только при подготовке отчетов, но любых иных
публикаций в
прессе.
Корреспонденция.
Латинское слово «correspondentia” означает: «почтовая переписка;
сообщения с мест». Лишь в конце XIX века это понятие стало связываться
с особым жанром журналистики. Исключительную распространенность и
«жизнеспособность» корреспонденции объясняют рядом причин, среди
которых
–
высокая
доступность
информативность, простота написания.
для
восприятия
аудитории,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Корреспонденция близка к таким, например, типам текстов, как
репортаж и отчет. Но в отличие от отчетов, отображающих,
как
говорилось выше, события, свершающиеся в «информационной форме»,
корреспонденции рассказывают о событиях «предметного» рода – работе
предприятий, торговле, медицине, военных действиях и
т.п. А если
попытаться написать корреспонденцию о том же симпозиуме, или
собрании, то она неизбежно обретет черты отчета.
Что касается предметов отображения в корреспонденции и репортаже,
то они порой могут совпадать. Например, о таком событии, как выпуск
заводом миллионного по счету автомобиля, журналист может написать и
корреспонденцию и репортаж. И все же,
в корреспонденциях чаще
отображаются статичные, вяло протекающие, «рядовые» (но, тем не
менее - важные для общества) события. В основе же хорошего репортажа
обычно лежит динамичное (желательно – сенсационное) событие.
Автор корреспонденции, в отличие от авторов репортажа или отчета, не
обязательно бывает на месте события в момент его свершения.
Восстановить картину случившегося он может, так сказать, «заочно» методом
«реконструкции», опираясь на сведения, полученные самыми
разными методами из самых разных источников. Конечно, он может и
лично наблюдать, то, о чем собирается написать (что желательно). Но
может просто изучить документы, относящиеся к делу. Может почерпнуть
нужные сведения из беседы (в том числе, например, по телефону и пр.) с
тем, кто обладает нужной информацией. Следует заметить, что порой
такая «реконструкция» получается очень удачной, событие преподносится
экспрессивно, наглядно, создается иллюзия, что автор сам видел то, чем
пишет. На этом основании некоторые корреспонденции публикуют под
рубрикой «репортаж», но это, отнюдь, не меняет их сути.
Особенности аналитической корреспонденции состоит в том, что
само сообщение о происшедшем для нее не является самоцелью. Главное –
истолкование описываемых событий. Именно это истолкование и отличает
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
в первую очередь аналитическую корреспонденцию от
публикаций
информационных жанров.
Подобный пример содержит публикация Г. Сапожниковой
«Поцелуй
молнии» (Комсомольская правда.-8 сент.-1999). Публикация начинается
описанием редкого события - поражения человека (литовской крестьянки
Дали Ралене) молнией:
Далее автор, опираясь на сообщения очевидцев, рассказывает о том, как
соседи спасали Далю. А затем, излагает последствия события и пытается
его проанализировать, объяснить. Этому в корреспонденции посвящена
основная ее часть:
Как видим, автор осуществляет
причинно - следственный анализ
случившегося, ищет ответ на вопросы, которые мучают Далю Ралене, ее
родителей, их знакомых:
- почему
молния угодила именно
в эту
женщину, и почему она все - таки оказалась живой?
По ходу поиска, журналистка обращается к воспоминаниям
семьи
Довидайтисов о том, что в их роду уже были пострадавшие от ударов
молнии. Возможно причина происходящего - на небесах? - спрашивает
себя
журналистка вместе с жителями провинциального литовского
городка. Может, боги рассердились за что-то на Ралене? Или же хотят
намекнуть, что она занимается в этом мире не тем делом, каким надо? В
конце
публикации
приведен
комментарий
специалистов,
который
дополняет попытки мистического объяснения события ссылкой на
проявление реально существующих физических законов.
Причинно-следственный
анализ
в
публикации
сопровождается
оценочными и прогностическими суждениями, рекомендациями, как вести
себя при встрече с молнией. Все это - методы истолкования предмета
отображения, присущие именно аналитическим жанрам.
Заметим, что
в данном тексте, как и в других аналитических
корреспонденциях, центральным предметом является один значительный
факт,
все
остальные
детали,
примеры,
суждения
служат
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«вспомогательным» материалом для его всестороннего освещения. В этом
плане, аналитическая корреспонденция напоминает жанр комментарий.
Однако следует помнить, что комментарий всегда публикуется по следам
уже
известного
данной
аудитории
(например,
из
оперативного
информационного сообщения) события. Аналитическая корреспонденция
рассказывает о событии, которое еще не известно аудитории и сразу же
предлагает его интерпретацию.
Существующее мнение о том, что корреспонденцию создать просто,
отнюдь не избавляет журналиста от творческих мук, а порой и – неудач.
Вопрос о том,
как «подступиться» к корреспонденции, с чего начать
оказывается для него иногда отнюдь не праздным. Подготовка публикации
подобного рода
(как и публикации любого иного жанра), начинается, с так называемого,
информационного повода, то есть, - ставшего известным журналисту
какого-то значимого явления.
Значимость эта определяется, с одной
стороны – теми последствиями (для общества или какой-то социальной
группы), которые оно влечет за собой, а с другой стороны – своей
нетривиальностью (необычностью), даже – сенсационностью, способными
привлечь внимание аудитории.
Далее автор должен определить, что и как именно он хочет рассказать
о заинтересовавшем его явлении?
Зная,
что
аналитическая
корреспонденция, как было замечено выше, имеет двусоставный характер
(сообщение о явлении и его истолкование), автор может придерживаться
определенной «стратегии» в работе над ней. А именно – лучше всего, если
«первоисточником» сообщения о центральном событии в тексте станут его
личные наблюдения.
Что же касается интерпретации происшедшего, то она может быть
мнением участников, свидетелей события. А еще лучше, если автор
представит, при возможности, мнение эксперта, специалиста в той сфере,
к которой относится событие. Такой подход поможет, с одной стороны, -
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
живо, наглядно описать предмет отображения, а с другой стороны - дать
аудитории, так сказать, независимое, объективное мнение по поводу этого
предмета «третьих лиц», в том числе – специалистов, экспертов.
Предложенная «стратегия» – только одна из многих, содержащихся в
арсенале журналистики. Но, даже освоение только ее уже означает, новый
шаг к профессиональному написанию корреспонденций.
Опрос.
Данный жанр – один из наиболее оперативных жанров. В основе
такого текста лежит информация, получаемая методом похожим на метод
интервью. Но, в отличие от интервью, в ходе которого автор получает
ответы на несколько (порой - на множество) различных вопросов от одного
человека, цель опроса - получить ответы на один и тот же вопрос (или
несколько одних и тех же вопросов) от множества людей.
Опросы в настоящее время проводятся на самые животрепещущие
темы. Они осуществляются как в ходе личного («с глазу на глаз») контакта
журналиста с опрашиваемыми, так и по телефону, «по старинке» - с
помощью опросных листов,
или же «по современному» - с помощью
Интернета. Их проводят (в зависимости от сложности) не только сами
журналисты, но и специальные центры, группы, институты.
Те публикации, которые излагают ход или результаты опроса, могут
быть отнесены к самостоятельному типу текстов, которые, как и метод,
которым они получены, называются «опросами». Многие издания имеют
специальные рубрики, под которым публикуются материалы такого рода,
например: «Перекресток» (газета «Версия»), «Вопрос недели» (журнал
«Коммерсант-Власть»),«Рацпредложение»
(журнал
«Коммерсант-
Деньги»), «Взгляд с галерки» (журнал «Профиль»), «Опрос ЛГ»
(«Литературная газета»), «Опрос» («Независимая газета») и т.д.
Текст аналитического опроса, в отличие от информационного
опроса, обретает
черты
развернутого аналитического текста. Это
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
происходит, во-первых, в силу того, что в таком опросе автор ставит перед
респондентами не только вопросы: «что?», «где?», «когда?» (на базе
ответов на них рождаются информационные тексты), но и вопросы «как?»
(«как объяснить?»), «почему?», «с какой целью?», «в чем причина?», «что
это значит?» и т.п., ответы на которые обычно и составляют суть
аналитических текстов. В силу объединения в одном тексте нескольких
подробных ответов на каждый из заданных автором вопросов, возникает,
так сказать, «стереоскопический эффект» в освещении предмета, о
котором идет речь. Этим аналитический опрос ярко отличается от других,
чем-то похожих на него аналитических публикаций, например - от
комментария.
Аналитические опросы очень часто появляются в качественных
общественно-политических,
деловых
изданиях,
например,
«Литературной газете»; их можно также увидеть на
в
страницах
«Независимой газеты», журнала «Профиль», «Коммерсант» и в других
изданиях. Журналисты обращаются к этому жанру, когда надо, например,
выявить мнение известных политиков по поводу только что принятого
Госдумой закона, мнение ученых-экономистов - по поводу существующих
тенденций развития экономики страны, мнение артистов по поводу какойто новой пьесы, или мнение писателей по поводу какого-то, вызвавшего
бурную реакцию в обществе литературного произведения и т.д.
Хотя автор в данном случае лишь формулирует вопросы и ставит их
перед респондентами, а также - фиксирует их ответы, он, все же, может
подготовить аналитический материал. Это становится возможным, если
содержание разных ответов на вопрос журналиста, создает единое целое.
В этом случае содержание публикации представляет собой сопоставление
разных точек зрения, анализирующих ситуацию, которая обсуждается
респондентами. При этом, разные позиции, высказанные разными
респондентами, имеют свою аргументации, хотя степень ее развернутости
может значительно колебаться от ответа к ответу.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
А
наличие в тексте аргументации – еще один явный признак его
аналитического характера.
Степень аналитичности
предопределяется
того или иного опроса во многом
правильной
формулировкой
вопроса (вопросов),
который будет поставлен автором перед отвечающими. Если журналист,
предположим, задаст своим респондентам
вопрос: «Любите ли Вы
технический прогресс?», то вполне вероятно, что он получит большинство
ответов, которые будут звучать однозначно: «Да» или «Нет». Разумеется,
из таких ответов аналитический текст не возникнет. Поэтому, при
проведении
опроса
следует
избегать
вопросов,
предполагающих
однозначный ответ. Правильно будет ставить вопросы, позволяющие
отвечающим
обоснованно
излагать
свою
позицию,
анализировать
возможные возражения вероятных оппонентов и т. д. И, конечно же, для
обсуждения стоит выбирать такой предмет, который пробудил бы интерес
респондентов и позволил бы
использовать
в
полной мере наиболее
важный информационный ресурс, которым они владеют (скажем,
политиков лучше спрашивать о политике, чем о способах вакцинации
против гриппа, а медиков - именно об этой вакцинации, чем, скажем, - о
правилах ведения предвыборной кампании и т.д.).
Журналисту совсем неплохо заранее поразмыслить над тем, как
подготовить основательный интересный отчет, возможно, составить его
план. Первое, с чего начинается планирование опроса - это определение
его цели, уточнение того, чье именно мнение в результате его надо
выяснить? Цели опросов могут быть разными. Условно их можно
разделить на три группы:
а) получение ответов на интересующий журналиста вопрос
(вопросы), независимо от того, кто на него будет отвечать;
б) получение ответов на вопрос (вопросы), адекватно отражающих
мнение конкретной аудитории (или группы населения);
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
в)
получение ответов
на вопрос (вопросы) от экспертов,
специалистов в той теме (проблеме), которая интересует журналиста и
аудиторию его издания.
В зависимости от того, какую цель избирает автор, он применяет тот
или иной путь ее достижения. Если, предположим, он решает первую
задачу, то в этом случае ему можно провести опрос каких угодно людей, в
каком угодно месте. Например, он может опросить прохожих на улице,
рядом с редакцией. Но при этом необходимо помнить, что ему будут
отвечать случайные люди. Спрашивать их, о чем заблагорассудится, не
резонно. Тема опроса должна быть очень широкой, чтобы она объединяла
всех опрашиваемых, независимо от рода их занятий, пола, возраста, уровня
образования и т.д. Например, на улице можно задавать вопросы такого
типа:
-Что Вы думаете о погоде, установившейся в августе в столице?
-Как вы относитесь к новому президенту нашей страны?
-Нравится ли вам гимн страны?
-Как вы хотите провести свой отпуск?
Журналист совершит большую ошибку, если будет задавать им примерно
такого рода вопросы: «Какой налог с оборота следует принять Госдуме 13 или 14 процентов?»,
«Какой стране следует продавать новые
отечественные танки?», «Стоит ли нашему президенту
участвовать в
саммите стран «большой восьмерки»? И т.п.
Что журналист получит в результате опроса (в том числе, и при
постановке правильных вопросов) случайных прохожих, предположим, в
городе Обнинске? Он получает мнение некоторых жителей этого города (а
возможно и иногородних) по поводу того, о чем он спрашивает. Можно ли
считать такое мнение – мнением населения города? Нет. Почему? Потому,
что оно, как говорят социологи, не репрезентативно (то есть – не
представительно). Чтобы опрос получился представительным, то есть,
чтобы он адекватно отражал мнение, предположим, населения города (или
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
аудитории конкретного СМИ, в котором будет опубликован опрос), его
надо провести, используя другую «технологию».
Достичь цели в данном случае поможет «репрезентативная выборка»,
то
есть,
получение
(в
соответствующей
пропорции)
ответов
от
представителей разных социальных групп, составляющих население
города. При этом надо помнить о том, что одно и то же население может
делиться на разные группы по разным основаниям. То, какое основание
окажется существенным при проведении конкретного опроса, зависит от
того, какая тема будет рассматриваться в ходе его. Предположим, что
журналиста интересует ответ на вопрос: «Как вы полагаете, стоит ли
работающим пенсионерам выплачивать полную пенсию, или надо
установить для нее потолок?». В этом случае, для него важно будет знать,
что население города, в котором проводится опрос, состоит из двух
основных групп- пенсионеров (1/3 населения) и трудоспособных (2/3
населения). Журналист поступит правильно, если среди ответивших на
его вопросы, будет 1/3 пенсионеров и 2/3 работающих. Если же его
интересует, например, ответ на вопрос: «Стоит ли летом детей оставлять
на практику в школах, или лучше вывозить их за
город, в трудовые
лагеря?», то ему важно будет знать, скажем, что население города на сорок
процентов состоит из семей, имеющих школьников и на шестьдесят- из
семей, не имеющих их. Поэтому, среди отвечающих на его вопрос должно
быть сорок процентов представителей семей имеющих школьников и
шестьдесят - не имеющих их. (Это, разумеется, не исключает, например,
варианта опроса, когда журналиста будут интересовать не мнение горожан
в целом, а только ответы семей, имеющих школьников. Все зависит от
цели опроса).
В третьем случае, когда журналиста интересуют ответы специалистов
по определенной «узкой» тематике (например, по тому же налогу на
добавленную
стоимость,
который, предположим, будет
принимать
Госдума) он должен адресовать свои вопросы достаточно узкой группе
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
респондентов – экспертам, специалистам-экономистам, ученым. Только
они могут дать научно обоснованные ответы на вопросы подобного плана.
Журналист, решивший провести, так сказать, эксклюзивный опрос,
должен позаботиться о том, чтобы его общение с респондентами было
спокойным, деловым, доброжелательным. Для этого надо объяснить
важность опроса и суть той темы, которая должна быть обсуждена.
Стремясь получить
более полные ответы, автор все же не должен
злоупотреблять временем своих собеседников и закончить опрос тогда,
когда это необходимо людям, согласившимся поделиться с ним своими
мнениями по поводу волнующей его проблемы.
Статья.
Слово «статья» произошло от латинского «articulus», что означает
«часть целого», «член», «сустав». Если исходить из этого значения
понятия «статья», то под ней можно понимать практически любую
публикацию, независимо от того, к какому жанру она сегодня
причисляется в журналистском «обиходе» (поскольку любой текст- это
«часть целого», например - номера газеты или журнала). В то же время,
любой современный журналист отличит статью, скажем, от репортажа или
интервью. То есть, у понятия «статья» есть и вполне определенный «узкий
смысл», указывающий на существование достаточно узнаваемого и
обладающего
своеобразными
чертами
вида
текстов
(авторов,
специализирующихся на подготовке такого рода текстов, на Западе
называют «колумнистами»).
Своеобразие
статьи
заключается
прежде
всего
в
предмете
отображения. В статье он предстает как включенный в сложную систему
социальных взаимосвязей. Поэтому рассмотрение его и протекает как
изложение
некоей
концептуальность
теоретической
концепции.
Подобная
является характерным признаком публикаций,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
относящихся к разряду статьи. И хотя автор статьи не всегда лично
является создателем концепции (в научно-популярной статье он лишь
популяризирует уже разработанные теории), но именно данный признак
отличает статью от иных жанров.
Во-вторых, - в целях. Статьи нацелены на
исследование
предмета
отображения,
глубокий анализ, на
выявление
тенденций,
закономерностей развития, проявляющиеся в разных сферах общественной
деятельности. В статьях выявляются причинно-следственные связи
актуальных процессов, ситуаций, явлений, те или иные интересы
участников анализируемых процессов, ситуаций, выносятся оценки
происходящему. Кроме того, излагаются те задачи, проблемы, которые
возникают в связи с описываемыми ситуациями, что может служить
предпосылкой для каких-то действий соответствующих социальных
институтов по следам публикации.
В-третьих, - в методах исследования. В статьях активнейшим образом
применяются
теоретические
методы
осмысления
действительности
(индукция, дедукция, анализ, синтез, сравнение, аналогия и пр.).
В целом статью можно определить как жанр, предназначенный,
прежде всего для анализа актуальных, общественно-значимых процессов,
ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей ради их
объяснения и применения полученного знания на практике.
Существуют различные виды статей:
Общеисследовательская статья.
Наиболее «фундаментальным» (теоретичным) видом публикаций
данного
рода
является
общеисследовательская
статья.
выступлениях анализируются, так сказать, глобальные
В
таких
проблемы
общественного развития. Это могут быть вопросы политического
устройства страны, ее экономического развития, взаимоотношений между
странами
и т.д. В таких статьях изучаются социальные
выявляются
тенденции,
закономерности,
катаклизмы,
предопределяющие
ход
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
общезначимых
событий,
определяются
социальные
ориентиры
и
перспективы развития каких-либо сфер общественной жизни.
Практико - аналитическая статья.
В статьях, относимых к практико - аналитическим, исследуются
главным
образом
конкретные
актуальные
проблемы
текущей
деятельности отраслей промышленности, предпринимательских структур,
учреждений, науки, культуры, медицины и т. д. Журналист, который
готовит такого рода статью, может, например, поставить перед собой
задачу ответить на вопрос: «В чем причины того, что цены на лекарства в
прошедшем полугодии выросли больше, чем ожидалось?», или:
«Что
мешает росту производительности труда в фермерских хозяйствах?», или:
«Как
улучшить
обслуживание
пассажиров
на
железнодорожном
транспорте?». И т.д. При этом автор может не только проанализировать
интересующие его проблемы, но и наметить план устранения трудностей,
которые
мешают получить желаемый результат в заинтересовавшей
журналиста области, или обратиться с предложением ко всем желающим,
принять участие в обсуждении практических путей решения обсуждаемых
задач.
Полемическая статья.
Полемическая статья представляет собой текст, автор которого,
представляя свой взгляд на те или иные явления, пытается доказать его
правильность и опровергнуть позицию своего оппонента. Само слово
“polemika” в переводе с греческого
означает “борьба”, “сражение”.
Непосредственным поводом публикации полемической статьи обычно
является
выступление
политических
оппонентов,
представителей
«чужой» научной школы, «теоретического», религиозного течения,
задевающее каким-то образом интересы автора будущей полемической
статьи, его издания, выражающее оценки, представления, выводы,
предложения, с которыми автор этой статьи, это издание согласиться не
могут. Некоторые издания
печатают
полемику
довольно часто
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
(например,
«Независимая
газета»).
Но
полемические статьи обычно публикуются
в
большинстве
из
них
тогда, когда в обществе
возникают споры по каким - либо значительным проблемам. В
большинстве СМИ «пик» полемической активности наблюдается чаще
всего в преддверии всевозможных избирательных кампаний.
Научно-популярная статья.
Публикации этого рода знакомят читателей с достижениями научной
мысли. Как известно, многие
чисто научные статьи, которые обычно
печатаются в научных сборниках или научных журналах, для восприятия
широкой публики обычно слишком сложны. Поэтому, даже самое
гениальное открытие, о котором
сообщается на языке науки, может
оказаться непонятным для обывателя, неинтересным. Потребность же в
знании того, чем наука нас обогащает, достаточно высокая. В силу этого и
возник вид научно-популярной статьи, предназначенной для «перевода»
сути новых теорий и открытий с языка науки на обычный язык. Научнопопулярная статья - важнейший вид публикаций на страницах многих
известных изданий.
Любая статья, независимо от ее вида, представляет собой попытку
осмысления действительности. И начинается оно с чувственного образа
отображаемого предмета. Но за внешними «эффектами» острый взгляд
автора статьи должен видеть увидел нечто большее. Это большее –
конфликт желаемого и возможного. Именно такой конфликт, или как
говорят, борьба противоречий, лежит в основе общественного развития, в
основе всех социальных явлений. И если журналист способен принять это
положение как исходное в своем познании действительности, то вопрос:
«О чем можно написать статью?» для него не окажется неразрешимым.
Огромное количество всевозможных явлений общественной жизни – это
бесконечное количество поводов для того, чтобы поразмыслить о том, что
их породило, какие причины, какие противоречия лежат в их основе?
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Именно поэтому, обнаружив «повод» для размышлений, журналист
– «колумнист» должен идти
далее «в глубь» событий и процессов,
должен попытаться выяснить, какие именно причины породили
наблюдаемое явление. Движение от явления (событий, лежащих на
поверхности) к сущности (глубинным причинам, породившим эти
явления) – это неизбежный путь развития мысли в любой журналистской
статье. И называется оно объяснением. Если подобный элемент
отсутствует в публикации, то это автоматически выводит ее за рамки
жанра статьи. В том случае, когда объяснение происходящего найдено,
становится возможным «усилить»
статью другими «элементами». К
таковым относится, например, оценка явления с точки зрения интересов
общества, или какой-то социальной группы.
Автор может так же
предложить аудитории прогноз развития рассматриваемого события.
Иногда авторы статей не ограничиваются объяснением, оценкой и
прогнозом развития отображаемого явления, а предлагают еще и меры
(план, программу) по разрешению того противоречия, которое лежит
в его основе. Каким бы своеобразным ни было размышление автора в той
или иной статье, обозначенная выше логика постижения сути предмета,
заинтересовавшего журналиста, в конечном итоге будет одной и той же.
Построение статьи, как и построение текста любого иного вида,
должно преследовать главную цель - сделать текст максимально
доступным восприятию читателя, помочь ему увидеть основную канву
рассуждений автора. Иногда
фактов
и
если
автор
в статье приводится достаточно много
не
выстраивает
их
в
определенной
последовательности, то главная «линия» его размышлений может
потеряться в их гуще. Конечно, в том случае, когда автор не новичок в
жанре статьи, когда он обращается к хорошо подготовленной аудитории,
вопрос о структуре публикации его может мало волновать: знающая его и
доверяющая ему аудитория уже привыкла к его стилю, разберется в том,
что он хотел сказать. А вот, если автор только пытается освоить искусство
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«колумнистики», забота о структурной стороне публикации окажется
отнюдь не излишней.
Чтобы
построение
текста
помогало
читателям
адекватно
воспринимать его содержание, начинающий журналист может в ходе
подготовки публикации первоначально
придерживаться, так сказать,
классического варианта изложения материала. Он состоит в разделении
текста на три части: вводную, основную и завершающую. В известном
смысле,
такая
структура
повторяет
общую
логику
познания
действительности. Суть ее, как говорилось выше - в направленности
движения мысли автора от явления, лежащего на поверхности, к его
«внутренним пружинам» - причинам, а затем - оценке, прогнозу и т.д.
В этом случае уже первые строки текста должны дать аудитории
возможность понять, чему, собственно говоря, посвящена
публикация,
почему автор решил обратиться к данной теме, данному вопросу, о чем
речь пойдет далее. Вторая часть текста при подобном варианте построения
материала может быть посвящена анализу причин, породивших очевидное
явление, которое привлекло внимание журналиста. В том числе – анализу
социальных противоречий, конфликтов, которые всегда выступают в
качестве первопричины. Установив их суть, автор может далее остановить
внимание аудитории на выяснении того, почему не разрешен, скажем,
исходный конфликт и проанализировать факторы, помешавшие этому
разрешению. Здесь же могут быть
значимость для общества
вынесены оценки, определена
обсуждаемых явлений. Автор может также
познакомить аудиторию с прогнозом развития той ситуации, о которой
идет речь в статье. Причем, лучше будет, если он не просто представит
окончательные выводы, но и покажет путь, который привел к ним.
В
заключительной
части
будет
уместно
сформулировать
предложение (если для этого есть предпосылки) - как, каким образом
можно достичь цели, какие силы можно задействовать, что конкретно
может способствовать ее приближению. При этом, автор может не
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
довольствоваться изложением только своих собственных предложений, но
и побуждать к подобным размышлениям аудиторию,
ставя перед ней
соответствующие вопросы. А иногда могут быть даже высказаны
конкретные мысли по поводу того, что аудитория могла бы сделать для
изменения ситуации в лучшую сторону.
Социологическое резюме.
К числу публикаций,
используются
попадающие
которые в настоящее время
на страницах российской
под
определение
активно
прессы относятся и тексты,
«социологическое
резюме».
Слово
“resumee” (нем.) в переводе на русский означает «краткое изложение»,
«краткий вывод из сказанного». А краткость, лаконичность изложения –
качества,
которые приветствуются
сегодняшней вечно спешащей
аудиторией СМИ. И уже только по этой одной причине (кроме нее,
разумеется, есть и другие) использование резюме на страницах прессы, в
частности, при изложении социологических данных становится вполне
оправданным.
Что же представляет собой то, что «кратко излагают», из чего
делают
«краткий
вывод»,
социологическое резюме?
то
есть,
то,
из
чего
«извлекается»
Прежде всего, – это материалы научных
исследований, проводимых соответствующими институтами, центрами,
группами. У этих исследований есть свой предмет отображения. Таким
предметом
выступает,
как
говорят
социологи,
так
называемые
«массовидные» явления. К подобным явлениям относится очень большой
круг всевозможных социальных феноменов. Обычно это общественные
действия больших групп людей (социальных групп) или их отношение к
каким- либо общественным событиям, проблемам.. В качестве таких групп
могут быть избраны, например, население страны в целом или население
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
отдельных
регионов,
городов,
политические
партии,
движения,
профсоюзные, молодежные, женские, религиозные и прочие организации.
Данные, полученные ими, имеют, как правило, достаточно сложный
характер и объем
их, порой, чрезвычайно велик. Но, поскольку,
социологическая информация обладает такими качествами как полнота
отображения предмета, достоверность, то она представляет несомненный
интерес для определенной части аудитории. Именно поэтому журналисты
и
пытаются
опубликовать
хотя
бы
основные
«выжимки»
из
осуществленных исследований. То есть, цель публикации резюме
заключается в том, чтобы представить аудитории краткую, но
достаточно
ясную
(порой
–
многоаспектную),
теоретически
выверенную характеристику того или иного феномена.
Тексты, определяемые как «социологическое резюме», стали особенно
часто появляться в отечественной прессе в последнее десятилетие. Многие
издания даже обзавелись соответствующими рубриками, под которыми и
публикуются
«краткие
исследований.
Так
в
выводы» (резюме) из социологических
«Вечерней
«Социологическая служба «ВМ», в
Москве»
появилась
рубрика
журнале «Эксперт» - «Разное», в
«Коммерсанте» – «Тенденции», в «Независимой газете» – «Круг жизни», в
«Ведомостях»-
«Стиль
жизни»,
в
«Аргументах
и
фактах»
–
«Социологическая молва» и «Уровень жизни» и т.д.
Одной из важнейших причин активного обращения журналистов к
этому типу материалов стали бурные политические события на просторах
современной России. Не прекращающаяся череда всевозможных выборов
и перевыборов, социальных катаклизмов сопровождается перманентными
опросами населения, его анкетированием, интервьюированием
и т.д.
Получаемая социологами информация предназначается в первую очередь
властям, политическим и общественными деятелями, ученым. Но
интересует она, разумеется, и многих других людей.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Конечно, газета или журнал, при желании, могли бы опубликовать
результаты какого-то исследования в полном объеме. Однако, в случае
обращения не к специализированной аудитории (например, к ученым), а к
массовой, делать это просто нецелесообразно. Ведь, обычный читатель
вряд ли захочет иметь дело с большим объемом «несъедобной»
информации (цифр, терминов, формул и пр.). Гораздо больше его
привлекают короткие и ясные выводы (часто, даже независимо от их
достоверности и важности). Такими чертами как раз и обладает
социологическое резюме. Именно по этой причине резюме – важный для
журналистики способ и жанр предоставления аудитории
основных
результатов тех или иных социологических исследований.
Резюме относится к
аналитическим жанрам не только на том
основании, что содержание научных исследований, на которых оно
основывается, нацелено на анализ действительности, но и на том, что
автор резюме может не просто делать «выжимки» из научных
исследований, но и определенным образом соотносить
те или иные
социологические данные, и таким путем дополнительно комментировать
их, что также выступает одной из ступеней аналитического осмысления
того или иного явления, отображаемого в текстах данного типа.
В ходе создания резюме активно используются различные методы
осмысления
исходной
(эмпирической)
информации,
полученной
в
результате того социологического исследования (или исследований),
которое
стало базой резюме. К таким методам относятся: сравнение,
аналогия,
группировка
данных,
типологизация
данных,
статистическое обобщение, индукция, синтез и т.д. Эти методы обычно
относят
к
разряду
научных.
Резюме
дает
адаптированное
к
информационным ожиданиям аудитории газеты изложение результатов
научного исследования, причем в нем часто не указывается,
какими
методами оно осуществлялось, насколько сложным было по содержанию.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Можно заметить, что социологическое резюме в какой-то степени
напоминает
научно - популярную публикацию. Однако, надо иметь в
виду, что
научно - популярное выступление
служит пропаганде
достижений в самых разных научных сферах (физике, химии, биологии и
т.д.), а резюме строится на материале социологических исследований,
которые всегда рассматривают какие-либо общественные проблемы
(например, преследуют цель выяснить расстановку политических сил, или,
скажем, посвящены выявлению особенностей какого - то политического
движения и т.д.).
Мониторинг.
«Мониторинг» – еще один тип публикации, которым социология
(наряду с уже рассмотренными нами «опросом», «анкетой», «резюме»)
обогатила арсенал жанров современной журналистики. Исключительно
«емкий», информационно насыщенный, обладающий эффектом наглядной
доказательности, он быстро прижился
на поле журналистики, стал
«своим» для читательской аудитории.
Понятие «мониторинг» происходит от слова “Мonitor”(немец.),
которое означает “надзиратель, смотритель”.Таким образом, заниматься
мониторингом- значит “надзирать”, “следить” за чем-либо. «Слежение»,
систематически повторяющийся оперативный «замер» одних и тех же
параметров, активно используемый
в настоящее время при изучении
процессов в самых разных сферах общественной
деятельности
(экономике, политике, экологии, законодательной деятельности, науке и
пр.)
представляет
собой
определенный
вид
социологического
исследования. Предметом мониторинга, как правило, выступают наиболее
значимые характеристики того или иного явления (выбор их зависит от
цели мониторинга), проявляющиеся
непосредственно
в момент
исследования. Мониторинг дает точную документальную оперативную
информацию о текущих изменениях в современных явлениях. Именно
поэтому он - желанный гость на страницах прессы.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Многие нынешние издания публикуют материалы, полученные
посредством
мониторинга, под специальными
рубриками, например:
«Мониторинг» (московская газета «Версты»), «Обзор рынка» (московская
газета «Ведомости»), «Мониторинг российского законодательства» («Ваш
правовой гарант» приложение к новосибирской газете «Российская Азия»,
издаваемое с помощью информационно - аналитического центра «ГарантСибирь»), «Мониторинг законодательства» (газета «Саратовские Вести»),
«Панорама страхования» (московский журнал «Эксперт»), «Рынок»
(московский журнал «Профиль) и т.д.
Поскольку мониторинги являются
требующим специальной
подготовки
достаточно трудоемким
делом, то
и
квалифицированно
заниматься им отдельный журналист вряд ли сможет. Мониторинги
обычно
проводят
соответствующие
социологические
центры,
институты, агентства, исследовательские группы. Причем, они могут
быть как самостоятельными, так и относящимися к каким-либо
государственным и иным структурам. Так, скажем, Центр региональных
прикладных
исследований
-
самостоятельное
учреждение,
которое
проводит мониторинги по заказу разных «посторонних» организаций.
Самостоятельным является и «Агентство monitoring. ru”, сайт которого
размещен в Интернете. Оно тоже выполняет заказы по мониторингу от
разных организаций.
А вот группа мониторинга, которая, например, существуют в
структуре
Государственной
Думы
РФ,
обслуживает
только
этот
социальный институт. Ежедневный результат работы этой группы «информационно-аналитическая записка» объемом в 50-80 страниц,
включающая в себя краткий (2-3 страницы) обобщающий обзор СМИ, с
указанием количества и сути высказываний о работе депутатов Думы
города Москвы, а также - ксерокопий тех публикаций, в которых
содержатся эти высказывания.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Разумеется, что такие «записки» оказываются доступными только
представителям Московской городской Думы. Что же касается, скажем,
населения Москвы, то оно может узнать о результатах какого-то
мониторинга только в том случае, если они будут опубликованы в прессе.
Газета или журнал с этой целью могут заказать
исследование
соответствующей организации. При подготовке текста мониторинга для
своего издания, журналистам обычно приходится выполнять прежде всего
редакторские функции.
Мониторинг дает возможность увидеть,
так сказать,
«срез»
какого-то явления, прежде всего, в виде совокупности статистических
данных, которые
«обнаруживают» сиюминутную тенденцию развития
этого явления. При проведении
самые
разные
методы
мониторингов
исследования:
активно применяются
наблюдение,
опрос,
анализ
документов, в том числе - статистический (например, подсчитывается,
сколько раз на протяжении определенного времени на страницах какой-то
газеты появляется имя определенного политика) и т. д.
Как известно, публикации разных типов обладают своим «набором»
привлекательных для аудитории свойств. Есть они и у текстов,
называемых «мониторингами». Своеобразный характер этого типа текстов
предопределяется прежде всего особенностями предмета, цели, методов
отображения действительности, которые избираются при проведении
мониторинга. Нетрудно заметить, что тексты данного рода по своим
характеристикам
напоминают
тексты, построенные на результатах
опросов или анкетирования.
Однако, как опросы, так и анкетирования в каждом конкретном случае
проводятся по неповторяющейся программе. В ходе же
каждого
мониторинга по избранному направлению, программа исследования
повторяется, то есть, первоначальный «шаблон» измерения периодически
«накладывается» на одно и то же явление, с целью выявить изменения
происходящее в его характере в течение определенного времени. А это
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
неизбежно сказывается и на характере текстов, создаваемых на материале
мониторингов.
Можно вести речь и о сходстве мониторинга с обзором и обозрением.
В принципе, например, периодически проводимые обзоры печати или
рынка (и т. д.) можно называть
мониторингами. Но подобное
отождествление понятий допустимо в полной мере только в том случае,
если в каждом новом обзоре автор обращает внимание на те же стороны
явления, о которых он сообщал в предыдущих обзорах. То же самое можно
сказать и об обозрениях. В этом отношении показательными
можно
считать приведенные выше материалы, опубликованные под рубрикой
«Мониторинг» в газете «Мир за неделю» (как мы уже отмечали, в этих
публикациях делается «срез» упоминаний в СМИ основных политических
партий и политических деятелей страны).
Важнейшее качество текстов мониторингов состоит в том, что они,
как
нельзя
лучше,
позволяют
увидеть
тенденции
развития
отображаемых в них явлений. Чаще всего такие тенденции становятся
очевидными при соотнесении содержания последовательно публикуемых
текстов
мониторингов.
Но
вполне
возможны
варианты,
когда
представление о тенденции развития того или иного явления можно
получить из одного текста. Это становится возможным, если журналист
использует данные об одном и том же явлении, полученные разными
мониторинговыми группами, или соотнося уже известные данные с
новыми данными мониторинга, полученные одним и тем же центром.
В ходе подготовки результатов мониторинга к печати, журналист
должен заботиться прежде всего об объективном изложении результатов
социологического исследования . Если же эти результаты ему по какимто причинам не понравится, и он начнет их комментировать в том плане,
какой ему представляется «правильным», то публикация неизбежно
превратится в пропагандистское выступление ( а это уже совсем иной
жанр). Подобной подмены, разумеется, происходить не должно.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Анкета.
Время от времени на страницах современной прессы можно встретить
публикации, которые можно условно отнести к жанру «анкеты», имея в
виду то, что они были построены на информации, полученной в результате
анкетирования.
Темы, которым посвящаются
анкеты, бывают самые разные.
Количество вопросов в анкетах тоже может быть различным – от двух –
трех до нескольких десятков. Традиционно созданием, распространением
обработкой анкет занимаются работники отделов писем (там, где эти
отделы сохранились). В советское время, в крупных изданиях руководили
этим нередко профессиональные социологи. Некоторые современные
журналисты считают
получение
информации с помощью анкет
(анкетирования), делом нудным и обременительным. Между тем, усилия,
затраченные на составление, распространение и обработку анкет, всегда
окупаются с лихвой.
Дело в том, что анкетирование позволяет добыть достаточно сложный
и разнообразный материал, дающий наиболее точные представления об
отношении аудитории к тем или иным явлениям. Вряд ли какой-то другой
метод получения информации может в указанном отношении сравниться с
анкетированием. Не случайно, серьезные издания стремились и стремятся
проводить анкетирование своей аудитории.
Эффективность данного метода, пришедшего в журналистику из
социологии, объясняется, прежде всего, следующими моментами. Вопервых, - анкета, как правило, включает в себя достаточно много разных
вопросов, нацеленных на выяснение тех или иных сторон
которое
становится
центром внимания
явления,
анкетируемых. При этом
организатора анкетирования (или журналиста) могут интересовать как
характеристики самого предмета (то есть, сведения о сущности предмета,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
его количественных и качественных характеристиках), так и
отношение
анкетируемых лиц к предмету.
Во-вторых,
в результате
анкетирования
журналист получает
множество ответов на каждый из нескольких (порой десятков) вопросов. В
результате, создается большой объем информации, позволяющей порой
увидеть самые тонкие нюансы
представлений аудитории о явлении,
рассматриваемом в анкете.
Все разнообразие предметов, которые могут затрагиваться в анкетах
и освещаться в публикациях, построенных на результатах анкетирования,
можно обычно отнести к одной из двух групп: 1) к событиям реальности, о
которых сообщают СМИ, 2) к деятельности самого СМИ, проводящего
анкетирование. В первом случае журналиста интересует мнение аудитории
по поводу различных политических, экономических и других событий,
происходящих в стране. А во втором – отношение аудитории к самой
газете, ее пожелания журналистам, преследующее улучшение содержания
и формы издания.
Результаты
анкетирования
аудитории
могут
быть
представлены аудитории разными методами, из которых два используются
чаще всего. Самый простой из них – последовательное изложение
полученных ответов в «транскрипции» самих отвечающих. В этом
случае журналист, готовящий и обрабатывающий анкету, концентрирует
свои усилия на изложении ответов в том их «составе», в каком они даны
отвечавшими. Причем ответы эти бывают специально пронумерованы, что
должно помочь читателям газеты
точно соотнести их
с заданными
аудитории вопросами.
Второй,
более
сложный
вариант
представления
результатов
анкетирования аудитории – это обобщение множества ответов, их
группировка, интерпретация самим журналистом. В этом случае
публикация получает сложную и своеобразную структуру, включающую в
себя определенные доказательства и умозаключения. При этом ответы
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
респондентов обычно служат либо аргументами в пользу какого-то тезиса,
либо посылками, из которых вытекают определенные умозаключения. И
тезисы и умозаключения едины в одном, а именно, в том, что они
являются суждениями самой журналистки. Таким образом, из отдельных
умозаключений создается их цепь и возникает то, что называется
доказательным рассуждением автора, которое выявляет и отношение
опрошенных и отношение самого автора к тем явлениям, которые
обсуждались в тексте.
Публикации в жанре «анкеты»
страницах
многих
газет
и
в настоящее время появляются на
журналов
(«Независимой
газеты»,
«Литературной газеты», «Вечерней Москвы» и т. д.). Популярность этого,
относительно трудного, с точки зрения подготовки, типа выступлений,
объясняется (наряду с уже названными их возможностями) тем, что,
анкетирование – прекрасный повод для установления «обратной связи» с
аудиторией, для саморекламы издания. Эту возможность активно
использует, скажем, журнал «Москвичка», публикующий результаты
анкетирования под рубриками «Обратная связь», «Читательская летучка»,
нередко выделяя разделы, в которых идет речь о популярности издания
среди читателей.
Рейтинг.
Слово «рейтинг» (от англ. «rating» - «оценка», «классификация»)
применяется в журналистике для обозначения определенного типа
публикаций, цель которых - «ранжировать» некие сходные явлений по
богатству в них определенного признака. Такая «ранжировка» помогает
аудитории четче увидеть картину реальности. Рейтинги часто появляются
как в массовых, так и в качественных (специализированных) газетах,
журналах, в теле - радиопередачах, в интернете. Многие СМИ имеют
специальные рубрики, под которыми размещаются подобные материалы.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Так, скажем, в
«Московском комсомольце» есть рубрика «Рейтинг
слухов», в «Комсомольской правде - Спорт»- рубрика «Рейтинг», в «Новом
времени»- рубрика «Рейтинги», в «Независимой газете-Сценарии» рубрика
«Рейтинг», в «Профиле» -рубрика «Рейтинг профессий», в
«Аргументах и фактах» -рубрика «Рейтинг премьер», в «Литературной
газете» -рубрика «Рейтинг ожиданий», в «Новой газете»- рубрика
«Рейтинг новостей недели» и «Еженедельный рейтинг вранья» и т.д.
Современные рейтинги «имеют дело» с явлениями из самых разных
областей деятельности - политики, экономики, финансов, культурной
жизни, спорта и т.д. Популярность рейтингов объясняется тем, что
аудитория
СМИ
хочет
иметь
представление
о
приоритетах,
существующих на сегодняшний день в той или иной, значимой для нее
сфере. Избирателям, например, интересно знать, какой
политический
деятель лидирует, какой является аутсайдером. Вкладчики интересуются
тем, какие банки являются наиболее надежными, какие могут «рухнуть».
Любители музыки стремятся
выяснить, скажем,
какая
музыкальная
группа пользуется наибольшей популярностью у населения. И т.д.
Рейтинг - понятие, появившееся на страницах отечественных
периодических изданий в период «перестройки», в начале 90-ых годов
двадцатого века. Но это отнюдь не значит, что
российская пресса не
публиковала раньше нечто подобное современному «рейтингу». В
советской
прессе
посвященные
ему
предшествовали,
например,
публикации,
спортивным соревнованиям, в которых распределялись
места, занятые спортивными командами (например, футбольными) или
отдельными спортсменами в ходе состязаний. То же самое можно сказать
о текстах, в которых распределялись
предприятиями
какой-то
отрасли
места, занятые, например,
народного
хозяйства
в
ходе
социалистического соревнования. Многие публикации о многочисленных
конкурсах музыкантов, или состязаниях «веселых и находчивых»
участников художественной самодеятельности, «лучших по профессии» в
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
разных сферах деятельности и т.д., тоже часто были по сути своей
«рейтингами».
Другое дело, что рейтинг в настоящее время «проник»
в самые
разные сферы, в том числе и туда, где говорить о каких-то сравнениях
публично когда-то было просто невозможно, например - в политику.
Сейчас рейтинги подобного рода практически не сходят с полос изданий.
Опубликованный рейтинг вполне может повлиять на поведение
аудитории. Так, например, любители спорта, зная о высоком рейтинге
спортсмена, чаще приходят на соревнования, в которых тот участвует.
Любители музыки под воздействием
высокого рейтинга певца,
объявленного лучшим в сезоне, больше покупают дисков, на которых тот
записан. И т.д. То есть, рейтинг, в известной
мере выступает как
рекламный текст. Но рейтинг и реклама - не одно и то же. Ведь рейтинг, в
отличие от рекламы, не пытается непременно навязать аудитории, скажем,
какой-то. Один и тот же рейтинг печатается один раз, а одна и та же
реклама может появляться (например, в газете) ежедневно и в течение
длительного времени. Реклама может пропагандировать какой-то товар как
лучший, пока он производится, а рейтинг этого же товара может меняться,
даже показать, что он плохой, по сравнению с поступающими новыми
товарами.
По уровню сложности рейтинги бывают самыми разными. Одни из
них можно относить к группе «простых» (обычно они публикуются в
массовых
изданиях - «АиФ», «Комсомольская правда», «Московский
комсомолец» и т.д.). «Простыми» они называются потому, что не требуют
особо тщательных измерений, использования математических методов и
т. д., в отличие рейтингов «сложных», часто являющихся результатами
специальных
экспертных
исследований.
Занимаются
«сложными»
рейтингами в первую очередь люди, которые обладают специальными
знаниями,
необходимым
объемом
оперативной
информации
в
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
соответствующей сфере деятельности и постоянно следят за ходом дел в
ней.
Наиболее серьезные
отдельными
рейтинги обычно составляются даже не
специалистами,
соответствующими
службами,
а
экспертными
центрами,
группами
институтами,
или
агентствами.
Пример подобных рейтингов - публикации: «100 ведущих политиков
России в ноябре» (под рубрикой «Рейтинг») в «НГ -сценариях» № 12 за
1998 г., «Горячая осень. Итоги» (под рубрикой «Рейтинг предвыборных
PR - мероприятий») в журнале «Компания» за 27 декабря 1999 г.,
«Инвестиционный рейтинг российских регионов 1999-2000 годы» в
журнале «Эксперт» №41 за 30 октября 2000 г. и т.д. Названные рейтинги
включают в себя как качественные, так и статистические показатели и
достаточно сложны для восприятия обычного читателя (да и рассчитаны
эти публикации на ту часть аудитории, которая обладает специальной
подготовкой). Подобного рода рейтинги бывают объемом до двадцати, а
порой и более, журнальных страниц, сопровождаются всевозможными
графиками, схемами, таблицами и пр.
«Ранжировка» явлений, осуществляемая
в ходе составления
«рейтинга», представляет собой не что иное, как
их сравнительный
анализ. Иногда это заурядное сравнение собственных представлений
автора о некоторых обыденных явлениях (например, «рейтинги слухов» на
страницах «МК»). Но нередко (случаи сложных рейтингов) в ходе
сравнительного анализа не только исследуются разные стороны явлений,
но и прогнозируется их развитие и т.д. В результате, анализ становится
«многоуровневым». осуществить его бывает порой сложно.
«Призвание» рейтингов, как и иных публикаций в прессе - служить
установлению достоверной картины реальности. Но на деле мы то и дело
сталкиваемся
с
фальшивыми
рейтингами.
Появлению
таковых
способствуют не только познавательные трудности, или леность ума их
авторов. Фальшивый рейтинг, если он кому-то
выгоден, может быть
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
создан вполне осознанно. Чаще всего его используют как средство
манипулирования
массовым сознанием (особенно - в предвыборной
борьбе). Показывая, как
«растет» рейтинг того или иного кандидата,
скажем, на место в Думе, или на президентское кресло, СМИ пытаются,
тем самым, подтолкнуть психологически неустойчивых, или политически
не определившихся избирателей к поддержке данного претендента. Об
одном из таких случае рассказала в своей публикации
«Кулинария
лукавых мистерий» Татьяна Камоза (Новое время .- №17.- 1998 г.):
«Конфуз предвыборных рейтингов
на губернаторских выборах в
Красноярске, уверенно отдававших предпочтение
действовавшему
губернатору перед популярным, но «чужим» генералом, лишний раз
подтвердил, что социологические
опросы из тонкого инструмента
изучения общественного мнения окончательно превратились в подобие
отмычки или консервного ножа. «Консервами» же участники кампаний
явно запасаются заранее. А то, что в виде политических
преподносится
рейтингов
публике в качестве «общественного мнения», при
переваривании вызывает изумление, а также иные малоприятные реакции
организма. По мере остывания пищи не понимаешь, что же ты, в конце
концов, съел...».
Рейтингов,
предпочтений
которые
не проясняют, скажем, ту же картину
избирателей, их надежд, связанных с политическими
лидерами, а наоборот, затемняют ее, как и иной тенденциозной,
недостоверной информации за последние годы опубликовано немало.
Поэтому, нет ничего удивительного в том, что рейтинг уже самих СМИ,
оцениваемых с точки зрения доверия к ним аудитории, в нашем обществе
невысок.
Прогноз.
Прогноз - это суждения о будущем. Прогноз иногда называют
гипотезой,
но это - не всегда равнозначная замена. Дело в том, что
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
прогноз всегда связан только с будущим состоянием уже существующих
явлений. В отличие от него, в гипотезе может идти речь о явлениях,
которые никогда не существовали, или не существуют в настоящий
момент. Не совсем верно отождествлять прогноз и с версией. Версия - это
один из возможных вариантов развития событий. С помощью версий
обычно пытаются объяснить уже свершившиеся «факты». Но иногда
версия излагает вариант развития какого-то явления в будущем. В этом
случае понятия версии и прогноза могут совпадать.
Журналисты в качестве авторов прогнозов выступают относительно
редко. Чаще всего,
в нынешних СМИ
появляются прогнозы,
составленные специалистами, экспертами, учеными из соответствующих
сфер деятельности. Причиной обращения журналистов именно к таким
людям являются, разумеется, те знания, которыми они владеют.
оптимальном случае - это
можно
В
точные знания. Опираясь на них как раз и
заглянуть в будущее. Но точность знаний о современном
состоянии прогнозируемого явления - не гарантия точности предвидения
его будущего. Ибо, как заметил в своей статье «Прогноз прогнозов» или
прогноз о том
как надо строить прогнозы» философ Н. Шулевский
(«Союз -ТПП».- №4.- 2000), «любой прогноз предполагает выделение двух
величин - постоянной и переменной». В качестве постоянной величины
выступает то, что нам уже известно, а в качестве переменной - то, что
неизвестно. Когда неизвестное оказывается весомее известного, прогноз
получается неточным. К чему сводится задача журналиста, если он
обращается за прогнозом, например, к ученому? Прежде всего - к
определению точной темы прогноза и литературному оформлению текста.
Подсказывать же ему, что и как делать, как иногда поступают начинающие
авторы, просто неуместно. Ибо, как говорят, «ученого учить - только
портить».
Иногда журналисты обращаются к специалистам и при создании
развлекательных
материалов. Пример - публикация
Д. Сидоровой
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Колдуны знают, кто победит» (АиФ. - №50.- 1995). В ней журналистка
знакомит
аудиторию
с
«колдовскими
прогнозами»
относительно
возможной депутатской судьбы ряда видных российских политиков. О
том, что публикуемый материал не надо принимать всерьез, автор
предупреждает уже рубрикой, под которой располагается текст. Звучит
она так: «Политический прогноз с прибабахом».
Если журналист решил выступить со своим собственным прогнозом,
то начинать, как и в любом ином случае надо с главного - с выяснения
истинного положения дел в той сфере, которой касается прогноз. Иначе
говоря - с установления основных фактов, которые и станут
фундаментом прогноза. Исходный «фундамент» должен восприниматься
как серьезный и неопровержимый и теми, для кого пишет журналист.
Однако, даже если в распоряжении журналиста могут оказаться факты
вполне достоверные, они, сами по себе, еще не гарантируют точность
прогноза.
Факты необходимо
правильно использовать. А это требует
знания методов прогнозирования.
На страницах прессы чаще всего присутствую следующие методы:
А. Метод экстраполяции.
. В переводе на русский «экстраполяция» означает - проецирование,
расширение, распространение. Речь идет о проецировании
основой
тенденции развития исследуемого явления в целом на будущее этого
явления. О существовании тенденции как раз и могут свидетельствовать
те факты, которые были накоплены автором.
Это должны быть
взаимосвязанные факты. Именно такого рода факты, подобно гряде
островков в океане, обозначающих подводный хребет, и свидетельствуют
о некоем направлении (тенденции) «роста» исследуемого явления. Зная
это направление уже можно предположить, что оно сохранится (при
благоприятных обстоятельствах), хотя бы и в ближайшем, будущем (что и
представляет собой экстраполяцию).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Метод экстраполяции использует, например, при создании модели
будущего образовательного процесса в России Н. Иванова в своей
публикации «Все школы станут элитными» («Общая газета». - 8 дек.1999).
Основой прогноза в этой публикации
выступает
тенденция
развития демографической ситуации в стране (сокращение населения).
Опираясь на знание об этой тенденции (а, значит и рождаемости),
экстраполируя ее на будущее, автор в частности и строит прогноз о
невольном превращении всех школ в «элитные».
Б. Метод аналогии.
Напомним, что аналогия - это один из видов сравнения, когда на
основе совпадения ряда основных признаков, делается вывод о том,
что и все другие признаки сравниваемых явлений совпадают. Пример
использования аналогии как метода прогнозирования содержит обозрение
М.Соколова, опубликованное на страницах «Известий» (31 июля 1998 г.)
под
названием
«Постсоветская
осень».
Предсказывая
трудную
«политическую осень - 98» он устанавливает неизбежность ее наступления
путем сравнения с тем, что происходило в осеннее время в России на
протяжении восьми предыдущих лет (речь идет о различных социальных
катаклизмах). Как теперь мы знаем, М.Соколов оказался прав (хотя и чуть
раньше, в августе 1998 года) - в стране был объявлен дефолт.
В. Метод сценариев.
Подобный метод исходит из того, что сложные ситуации, процессы
развиваются под воздействием ряда факторов. При наличии определенных
условий преобладающим может оказаться
влияние одного из
факторов, а значит - возможны и разные результаты этого влияния (то
есть
будущие состояния
исследуемого явления). Изложение разных
вариантов и представляет собой создание сценариев возможного развития
явления. Подобный метод использован в материале Константина Сорокина
«Ожидаются частичные реформы...», опубликованном под рубрикой
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Прогнозы» в «Деловом вторнике» (приложении к «Московской правде».25 янв. - 2000 г.).
Рассуждая о том, как может развиваться экономическая ситуация в
сегодняшней России,
автор излагает три возможных варианта этого
развития. Первый сценарий - быстрого подъема экономики исходит из
благоприятно складывающейся конъюнктуры в среде большой кагорты
средних и части крупных кампаний (это - микроуровневый сценарий).
Второй сценарий -
дальнейшего развала экономики
исходит из
неблагоприятных внешних условий
(огромные долги Западу), изношенность производственного оборудования,
разрушение сельского хозяйства и пр. (это макроуровневый сценарий). И
третий,
промежуточный,
сценарий
-
быстрый
рост
отдельных
хозяйствующих субъектов с быстрым оборотом капитала, что возможно в
самых неблагоприятных условиях. Сравнивая три этих сценария, автор
выражает уверенность, что реализуется скорее всего третий сценарий.
Сейчас можно сказать, что вывод автора в известной мере подтверждается.
Прогноз - прекрасное средство провокации. Он опасен тем, что его в
отличие от сообщения о том, что уже произошло, нельзя проверить. Так,
население, прочитав в газете прогноз о том, что банк, в котором лежат его
деньги, скоро «рухнет», скорее всего, начнет забирать свои вклады. И в
результате этого банк может действительно рухнуть! Поэтому прогноз
нередко
применяют
как
средство
конкурентной
борьбы,
как
экономической, так и политической.
Эксперимент.
Эксперименты применяются в самых разных сферах общественной
деятельности. Но, в какой бы сфере деятельности ни осуществлялись
эксперименты, в основе их лежит один и тот же принцип. А именно: экспериментатор изучает или демонстрирует специально созданную им,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
или его «соучастниками» искусственную ситуацию. В журналистике
организатором эксперимента выступают, как правило, сами журналисты
(хотя бывают случаи, когда они участвуют в эксперименте, проводимом
другими людьми).
Так, например,
известный российский журналист Анатолий
Иващенко, в свое время, на
протяжении нескольких лет принимал
активное и непосредственное
участие в научных экспериментах по
выведению нового сорта пшеницы, проведенных в
семидесятых годах
Кубанским сельскохозяйственным институтом. Некоторые
результаты
этих экспериментов он изложил в серии публикаций под общим названием
«Еще горит зеленый свет...» (Журналист. - 1973 г.).
Современные
следственных
журналисты
достаточно
часто
участвуют
в
экспериментах, проводимых милицией, учеными и т.д.
(наблюдают за ходом «мероприятия» со стороны, снимают телекамерой,
или ведут магнитофонную, или иную запись, а потом рассказывают об
увиденном аудитории). Но, иногда они и сами становятся организаторами
и активными участниками экспериментов. Метод эксперимента
в
журналистике достаточно популярен. Его применяли многие классики
советской журналистики, например,
Михаил
Кольцов, Анатолий
Гудимов, Алла Трубникова и др. Журналисты, стремящиеся быть
замеченными
аудиторией, часто не намерены ждать, когда сложится
какая-то нетривиальная ситуация, произойдет интересное событие, когда
действительность сама «повернется» к автору какой-то «сенсационной»
своей стороной
и то, что называет сущностью явления, события,
«засверкает» всеми своими гранями, которые только и остается описать,
проанализировать
(скажем,
в жанре
очерка, корреспонденции,
комментария и пр.).
Потребность уйти от такого ожидания становится
особенно
насущной в том случае, когда в обществе (или, скажем, у какого-то
издания, какого-то журналиста) существует неясность в определенном
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
вопросе, вызывающем острый интерес аудитории. Проверить какую-то
мысль, предположение, утверждение
и тем самым
устранить
возможную неясность - основная цель эксперимента. Журналистский
эксперимент может проводиться по любому поводу. Например, для того,
чтобы выяснить, насколько надежно трамвайное сообщение в городе, как
обслуживают покупателей в магазине, как сдают вступительные экзамены
в вуз и пр. При этом, журналистский эксперимент, в отличие, скажем, от
следственного (криминалистического), не имеет дела с раскрытием уже
совершенного действия (например, преступления), а лишь изучает ту или
иную жизненную проблему.
Как правило, эксперименты в журналистике применяют для того,
чтобы
обнажить,
какие-то
скрытые,
взаимосвязи
явлений,
продемонстрировать не афишируемые отношения, существующие между
людьми и т.д. То есть, автор эксперимента может ставить перед собой
задачи: выявить причинно-следственные отношения, объяснить какие-то
типичные явления, оценить актуальную ситуацию, показав ее изнутри.
О том, что выступление основано на информации, полученной с
помощью эксперимента, читатель чаще всего
узнает из
разных, но
достаточно красноречивых рубрик. Так, в «Московском комсомольце»
есть рубрика
«Эксперимент»,
в «Аргументах и фактах»- рубрики
«Эксперимент на себе ставит читатель» и «Коллективный эксперимент на
себе», в «Труде -7» - рубрика «Проверено на себе», в журнале «Столица»
- рубрика «Проверка штампов» и т.д Привлекательность для аудитории
текстов, следующих под такими рубриками, заключается в том. что ходе
отображения журналистом ситуации, необычность которой заключается в
ее экспериментальности, создается текст, обладающий привлекательными
качествами. Такие тексты обычно отличаются динамичностью сюжета,
«живым»
изложением материала. Кроме того, они, как правило,
соединяют в себе аналитическое начало и репортажное. То есть, автор
публикации, созданной в результате проведенного эксперимента, не
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
только анализирует какое-то явление, что свойственно, скажем, статье, но
и детально описывает созданную ситуацию, используя подход, присущий
репортажу.
Очень часто текст, созданный
в результате эксперимента,
выглядит более выигрышным, более привлекательным для аудитории, по
сравнению с публикациями, созданными на основе
информации,
полученной другими методами. Почему такое возможно? Прежде всего по
следующей
причине. Если
взять, скажем,
репортаж, рецензию,
корреспонденцию, отчет, и пр. жанры, то можно утверждать, что они
базируются на результатах наблюдения, оценки, исследования явлений,
ситуаций, процессов, по отношению к которым журналист занимает
относительно
пассивную,
изучающего
предмет
отстраненную
позицию
своего интереса
наблюдателя,
«со стороны»,
не
вмешивающегося в происходящее перед его взором. Такая пассивность
часто не способствует появлению в газете или журнале интересного
материала, поскольку обыденных ситуаций в жизни всегда больше, чем
необычных.
Эксперимент же часто включает в себя определенную интригу. Он
возникает потому, что не все участники эксперимента знают, что они в
ней участвуют, Так, скажем, корреспондент «МК», решивший проверить
работу одного московского морга, притворился умершим. И в результате
чуть не попал под нож ничего не подозревавшего врача, препарировавшего
трупы. («МК», 1987). Описание подобных неожиданностей
как раз и
привлекает внимание читателей к рубрике «эксперимент».
Хотя, разумеется, психологическую установку аудитории на поиск
интригующей информации, журналисты
охотно
эксплуатируют и в
публикациях, созданных на основе данных, полученных иными методами.
Степень сложности журналистских экспериментов бывает разной.
Порой автор публикации ограничивается самой простой задачей. Такой
вариант, например,
использован Н. Седякиной,
М.Трубилиной,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В.Семеновым,
подготовившими
публикации
:
«Как
я
торговала
косметикой», «Как я собирала подписи за кандидата в Думу», «Как я был
человеком - сэндвичем» (Комс. правда.- 22 окт. 1999 г.) Все три автора
решали самую простую
задачу – временно (на день-два) «меняли
профессию», поступали, например, куда-то на работу и исполняя ее
запоминали и описывали все, что удалось увидеть. Бывают экперименты
боле сложные (вспомним опыт журналистов – расследователей Михаила
Кольцова, Анатолия Рубинова, Гюнтер Вальрафа).
В реальности,
предположения
провести экспериментальную проверку своего
на нужном уровне, сумеет не каждый автор. Многое
зависит от первого шага журналиста, то есть -
от
эксперимента. По
отношении
ориентироваться на
мере
возможности,
в
этом
то, как организуют эксперименты
организации
надо
в науке. По
крайней мере, в основе эксперимента должна лежать хорошо
обоснованная схема его проведения, соответствующая той задаче,
которую ставит перед собой
журналист. К сожалению,
не все
«просчитывают» то, как осуществление принятого плана «сработает» на
поставленную задачу. Поэтому и результаты экспериментов бывают
недостаточно удовлетворительными.
При
организации
эксперимента
журналисту
важно
обращать
внимание еще на одну его сторону - этическую. Как правило, эта сторона
прямо не связана с
тем, насколько полными, доказательными,
интересными будут результаты его, воплощенные в тексте. Но она, в
известной мере, всегда будет влиять на духовный мир, самочувствие тех,
кто в журналистских опытах иногда выступает в роли «подопытных
кроликов» - людей, которые только по воле журналиста оказываются
предметом его внимания. То, как люди вовлекаются в журналистский
эксперимент, для них бывает очень важно. Поэтому журналисту отнюдь не
грех быть деликатным
написать.
с людьми, о которых он собирается что-то
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Версия.
В журналистике в настоящее время широко распространилось
понятие «версия» для обозначения некоего неполного, одностороннего
знания, излагаемого автором в сообщении.
Но, в какой-то мере, если говорить о журналистских публикациях,
имея в виду эту их характеристику, то, вероятно, любой текст можно
называть версией. Ведь, поскольку, как говорил Козьма Прутков, нельзя
объять необъятное, то журналист всегда сообщает о предмете только то,
«что видит» в нем
(или, что хочет и может «видеть»). И в данном
смысле версией можно называть любую интерпретацию человеком
действительности. Эта интерпретация начинается уже на стадии выбора
темы, предмета, а затем -
поиска и выделения одних связей, фактов,
деталей, относящихся к делу, умолчание о других и т.д.
То есть,
версий
можно сказать, что существует столько журналистских
(в указанном смысле
слова)
одного и того же предмета
выступления, сколько существует авторов, написавших об этом предмете.
Каждый из них обязательно увидит в нем только то, что может увидеть
лишь он один. Однако, то, что мы сегодня постоянно встречаем в СМИ
под именем «версия» - отнюдь не равнозначно понятию журналистской
интерпретации как таковой.
Еще лет десять-пятнадцать назад
отображения
является
понятие
«версия» как метод
действительности и тип публикации, сутью которых
предположение,
на
страницах
отечественной прессы
практически не встречалось. А если материал и публиковался под
рубрикой
«версия» и был таковым по существу,
то с полной
уверенностью можно было говорить, что речь в нем шла о жизни «за
бугром». Публикация версий по внутренним проблемам жизни советского
общества была бы просто недопустима. Поскольку предполагалось, что
все опубликованное (в этом плане) должно было быть фактически
обоснованным, достоверным (что, конечно же, было бы очень хорошо).
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Версия, в силу своей природы, никак не
удовлетворяла
требованию. Хотя, разумеется, публикаций, которые
этому
никак нельзя
причислить к достоверным, было во все времена предостаточно. Ведь,
журналист не всегда мог и может похвастаться тем, что он «железно»
установил истину. А, во-вторых, истина как таковая, отнюдь не всегда
устраивала и не устраивает власть предержащих (не случайно, еще вождь
мирового пролетариата
В.И. Ленин писал, что,
даже геометрические
аксиомы опровергались бы людьми, если бы они задевали их интересы).
Но, одно дело знать, что на страницах прессы постоянно присутствуют
публикации, которые не есть «истина в последней инстанции». А другое
дело признавать их право на существование, хотя бы и в форме той же
версии.
Выше мы сказали, что суть версии - это предположение о предмете
журналистского интереса. Возникает вопрос: а чем версия отличается от
публикаций других типов, также нередко включающих в себя авторские
предположения, и в первую очередь - от
«комментариев», «мнений»?
Здесь надо иметь в виду, что как «мнения», так и «комментарии», служат,
прежде
всего,
для
выражения
позиции,
отношения
авторов
к
происходящему. Они, в отличие от версии, не нацелены на обязательную
практическую проверку их на достоверность. Цель же любой версии дать
определенное направление исследованию причин
какого-то
явления, события, и быть в ходе этого исследования проверенной. И в
этом смысле, версия всегда «стремится» вырасти до доказательного (то
есть, обоснованного неоспоримыми доводами) рассуждения! Чем более
достоверной она покажется читателям, тем более она ценна. Тем больше у
автора шансов на то, что именно его версия оправдает себя.
Активное использование версий – это, с одной стороны - признание
журналистами того факта, что они не претендуют на роль глашатаев
истины, а с другой стороны, - публикация версий - ответ на потребность,
желание
аудитории хотя бы что-нибудь
узнать о тех
актуальных
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
событиях, о которых
Обращение к
порой трудно сказать что-то определенное.
версиям также стимулируется тем, что была отменена
цензура СМИ, что позволяет сегодня прессе писать (в пределах закона)
о чем угодно, о любых событиях и личностях. Не менее важно и то, что
реально ограничен доступ
к той или иной, нужной журналисту
информации. Поэтому СМИ не всегда могут оперативно и, в то же время,
достоверно, опираясь
только на проверенные
«кричащие» события, явления.
данные, анализировать
Это как раз и побуждает
прессу
использовать неполные данные и на основе их строить определенные
предположения (версии). Кроме того, данные,
необходимые для
основательного, доказательного анализа могут вообще отсутствовать в
нужное время.
Следующая
журналистских
причина
версий
резкого
заключается
роста
в
том,
популярности
что,
будучи
растиражированными в тысячах, а то и в миллионах экземпляров, они
могут
быть довольно эффективным
инструментом
политической
борьбы. Версия очень удобна, скажем, для того, чтобы бросить тень на
политического противника. Ничего не утверждая окончательно, автор ее
не берет на себя ответственность за выводы, следующие из высказанных
предположений. Кроме того, версия, будучи опубликованной, побуждает
лиц, о которых идет речь в публикации, выступить то ли с опровержением,
то ли с репликой по ее поводу. Таким образом, (даже, если никакой
реакции со стороны
«объекта» публикации не последует), становится
известна позиция людей, «задетых» версией, а , возможно, и новые
факты , проливающие свет на истинное положение дел.
Публикация
версий оправдывается еще и тем, что это
возможность привлечь
внимание
дает
аудитории к важным общественно-
политическим и иным явлениям, к отдельным персонам, предоставляет ей
материал для размышлений, задает определенное направление этим
размышлениям. Важно и то, что публикация версии становится хорошим
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
поводом для возвращения к затронутой теме вновь и вновь, по мере
накопления журналистами необходимых фактов.
Исходным пунктом версии является какое-либо, чаще всего,
необычное событие, действие, явление. Как правило, версия не возникает
в «одиночестве», а если и возникает, то за ней вскоре следуют
ей
подобные. Когда 31 августа 1999 г. в Москве на Манежной площади в
торговом комплексе «Охотный Ряд» произошел взрыв, версии о его
характере, причинах появились практически во всех городских газетах.
Развития версии в верном
направлении происходит тогда,
когда автор ее ищет дальнейшие основания
«укладываются» в
канву
среди фактов,
которые
реальной (то есть, имеющей под собой
материальную основу) причинно- следственной связи. Образно говоря,
хлеб
правильной версии - относящиеся к делу факты. Именно ими
«обрастает»
она
представляется
Москве.
в
ходе
своего
развития.
версия «чеченского следа»
Таковой,
например,
взрывов жилых домов в
Появившись как «чистое» предположение, она вскоре начала
получать
фактические
подтверждения.
Во-первых,
обнаружились
свидетели, которые видели что мешки с сахаром, в котором содержалась
(как
выяснилось)
и
взрывчатка,
разгружали
люди
«кавказской»
наружности. Были созданы фотоработы, а затем - выяснены фамилии лиц,
присутствовавших у дома накануне его взрывом и прибывших в Москву
из Чечни. Затем были арестованы несколько чеченцев, на руках которых
обнаружили
следы очень редкого взрывчатого вещества (гексогена),
которое применялось при взрыве домов
и
т. д.
Все это - признаки
правильно выбранного направления развития версии.
Развитие версии, развертываемой
происходит в том случае, когда
в
неверном
направлении
автор ставит целью отстаивать свое
предположение во что бы то ни стало, не обращая внимание на
всю
зыбкость его обоснования. Чаще всего в таком случае автор использует
для подтверждения своего предположения
фактов, не
относящихся к
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
делу, на основании лишь того, что они относятся к той сфере, к которой
относится версия (например, к криминальной сфере). Так,
среди
выдвинутых в разных газетах, после взрыва на Манежной площади 31
августа, была и версия о том, что он является результатом «рэкетирских
разборок». А через день после публикации, 3 сентября на Павелецком
вокзале была обнаружена сумка, в которой лежали обрез охотничьего
ружья, самодельный пистолет, дымовые шашки, нож (этот факт
запротоколирован
милицией). Журналисты, выдвинувшие
«рэкетирской» природы взрыва на Манеже, поспешили
был
версию
объявить этот
факт доказательством в пользу своего предположения. А авторы других
версий использовали его как довод в пользу своих версий. Хотя и до сих
пор все еще не ясно чья сумка была найдена и какое отношение она имеет
к взрыву на Манеже. Подобная
искусственная привязка
данного
«криминала» к выдвинутой версии, конечно же, не имеет никакого
оправдания. А поэтому она
никак не способствует развитию версии,
превращению ее в обоснованное доказательство причин взрыва.
Ошибочным является и некритичное привлечение в качестве доводов
в пользу своих версий мнений каких-то людей (по поводу исследуемого
события). Именно на них строит свое предположение о характере взрыва
автор публикации «Охота на московского мэра началась в «Охотном
ряду» («Московские ведомости»- 6 сентября 1999 г.). Автор считает, что
взрыв организован врагами Юрия Лужкова, который «был единственным
объектом взрыва». Главный довод в пользу этого утверждения - мнение
известного артиста Иосифа Кобзона, который был убежден, что взрыв на
Манеже был нужен для того, чтобы помешать проведению Дня города в
Москве и таким образом дискредитировать
приведенного довода
в пользу
мэра
города.
Слабость
изложенной версии очевидна. Ведь и
суждения И. Кобзона и суждения самого автора публикации есть не что
иное как мнения, которые сами нуждаются в подтверждении фактами. Без
этого они остаются просто необоснованными предположениями.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Эссе.
Слово «эссе” в переводе с французского (“essai”) означает: «опыт»,
«сочинение», «попытка», «испытание», «набросок». Основателем этого
жанра считается великий французский мыслитель Мишель Монтень (см.
его «Опыты», 1580-1580 г.г.). Прекрасные образцы эссе можно найти в
«Дневнике писателя» Ф.М. Достоевского. Этот жанр любили многие
российские писатели и журналисты.
Эссе печатали и печатают самые
разные газеты и журналы, начиная с хорошо известных («Литературная
газета», «Культура», «Завтра», «Огонек», «Искусство кино», «Новый мир»
и пр.) и кончая только что возникшими изданиями разного типа. Суть
современного эссе заключается в том, что
в нем особым образом
излагается определенная концепция, некая «теория», вытекающая из
познания ряда, лежащих «на поверхности бытия» явлений в той или
иной сфере общественной деятельности.
Свои рассуждения о
разнообразных жизненных проблемах автор часто представляет в самом
широком плане.
Именно преобладание общих суждений и выводов над фактическим
материалом является яркой, бросающейся в глаза чертой, отличающей эссе
от публикаций иных жанров. Нередко такое преобладание бывает
подавляющим. Но данное обстоятельство нельзя считать недостатком
выступлений данного рода, поскольку авторы их и не ставят перед собой
задачи – проанализировать конкретные проблемы, ситуации, рассмотреть
возможность их скорейшего решения, предложить необходимые для этого
меры. Конкретные факты для таких публикаций – лишь повод для общих
рассуждений. «Глобальность» -
обычный уровень
размышлений
эссеиста. И уже только в силу данного обстоятельства, они (размышления)
не могут быть быстро воплощены в жизнь (а порой реализация их вообще
отодвигается в неопределенное будущее). В чем же смысл рассуждений
«глобального» уровня? Прежде всего,
в том, что они помогают, так
сказать, четче увидеть актуальные, быстротекущие события в системе
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
более
важных,
более
фундаментальных
сущностей,
неких
закономерностей, на которые в повседневной текучке люди не всегда
обращают нужное внимание. А эссеист как бы заставляет аудиторию на
миг «остановиться, оглянуться», чтобы увидеть, в ту ли сторону мы идем?
Правильно ли поступаем в своих сиюминутных делах? Совпадают ли они
«по вектору» с главными ценностями жизни, тенденциями ее развития?
В качестве примера, дающего некоторое представление о сути жанра эссе
можно рассмотреть публикацию Андрея Печерского «Минута молчания»
(Русь державная. - № 6.-2001г.):
В современной прессе публикуются эссе разных видов. Чаще всего,
можно встретить следующие из них:
Публицистическое эссе.
Особенностью эссе этого типа является, так сказать, «синкретический»
характер размышлений
размышления.
его автора, близкий к характеру обыденного
Поводом
для
подготовки
публицистических
эссе
(«Независимая газета», «Континент», «Новое время» и др.) обычно
выступают
какие-то актуальные вопросы, вызывающие повышенное
внимание аудитории (например, вопрос об отмене моратория на смертную
казнь в России, вопрос об истоках и угрозе терроризма и т.д.).
Публицистическое
эссе,
как
правило,
богато
ассоциациями,
опирающимися на опыт аудитории, а также – на жизненный опыт
самого автора, его воспоминания, предположения (к этому типу
относится, например, публикация представленная выше).
Литературно- критическое эссе.
Такого рода публикации
представляют собой общие рассуждения
о
литературном произведении (произведениях). В отличие от рецензии
литературно- критическое эссе не претендует на детальный анализ
произведения, скрупулезную оценку его достоинств
или недостатков.
Эссеист в данном случае рассуждает о неких общих закономерностях
литературного творчества, о судьбах литературы, ценностях, которым
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
она призвано служить, или служит в данный момент. При этом
конкретное произведение (произведения) – прежде всего - отправная точка
развития мысли, «призма», через которую преломляются раздумья общего
плана. Чаще всего такого рода эссе публикуются в «Литературной газете»,
«Вопросах
литературы»,
«Новом
мире»
и
других
изданиях,
рассказывающих о процессах и событиях в литературном творчестве.
Искусствоведческое эссе.
Данный вид эссе отличается от литературно – критического, прежде всего,
предметом отображения. Речь в подобных публикациях («Экран»,
«Музыкальная жизнь» и пр.) идет
о
художественном
творчестве,
искусстве театра и кино и пр. Темы искусствоведческого эссе связаны с
рассуждениями о прекрасном и безобразном в жизни и в искусстве, о
социальном служении искусства, о роли таланта в становлении
искусства, о низком и высоком, о массовом и элитарном в искусстве и
т.д. При этом автор обычно обращается к
тем или иным
шедеврам,
которые сегодня, в силу обстоятельств, оказались в фокусе внимания
публики.
Научно-популярное эссе.
Публикации, относящиеся к этому виду эссе, посвящаются общенаучным
проблемами. Причем чаще всего эти проблемы рассматриваются в связи с
жизнью общества как такового, техническими достижениями и
судьбами цивилизации; нередко речь идет о конфликте техники и
человека, гуманизации целей и методов науки и пр. Подобного рода
публикации – прерогатива прежде всего хорошо известных в нашей стране
научно-популярных
изданий
типа
журнала
«Знание-сила»,
«Терра
инкогнита» и пр.
Философское эссе.
Автор таких произведений чаще всего озабочен
наиболее общими
проблемами бытия, его смыслом для отдельного человека и общества в
целом («Свободная мысль», «Новая Россия», «Диалог» и пр.). Материя и
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
дух, жизнь и смерть, их неразрывное единство, их вечная борьба;
добро и зло - понятия, не существующие одно без другого,
перетекающие одно в другое явления, стоящие за этими понятиями;
истина, ее суть и пути постижения - вот что волнует авторов подобных
эссе. Как известно, проблемы такого рода являются главным предметом
философии, поэтому и эссе, посвященные называются философскими.
Поскольку основой любого эссе является рассуждение автора, то при
подготовке произведений такого рода особое внимание автора должно
быть обращено на логическую сторону размышлений. А это неизбежно
требует того, чтобы материал (независимо от того, на какую тему написано
эссе, какие проблемы в нем обсуждаются, каким языком автор излагает
свои мысли) был изложен в соответствии с законами правильного
мышления. Как известно, таких закона четыре.
Закон тождества.
В процессе своего рассуждения эссеист обязательно что-то
утверждает или отрицает. Данный закон гласит, что логически правильная
мысль или понятие о предмете должны
быть определенными и
сохранять свою однозначность на протяжении всего рассуждения.
Этот
закон
направлен
против
расплывчатости,
неопределенности
утверждений автора. Поэтому автор должен предварительно определить то
главное, что он собирается утверждать или отрицать. Когда такое
определение состоялось, оно должно быть четко высказано в тексте. И
далее до конца рассуждения автор должен приводить доводы именно в
пользу
этого своего главного утверждения или отрицания, которое
называется главным тезисом выступления. Если же по ходу рассуждения
автор забывает о том, что он пытался первоначально доказать в качестве
главной своей мысли и начинает доказывать какое то иное положение
(возможно противоположное первоначальному), то
осуществляет
подмену
тезиса.
Это
грубая
тем самым он
логическая
ошибка,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
свидетельствующая о том, что автор не совсем понимает, что же он хотел
доказать своим выступлением?
Закон противоречия.
Суть его состоит в недопустимости логического противоречия в
правильном
рассуждении.
Закон
говорит,
что
не
могут
быть
одновременно истинными два несовместимых высказывания – два
противоположных утверждения или утверждение и отрицание - об
одном и том же предмете в одном и том же отношении; одно из них
будет обязательно ложным. Приписывая одному и тому же предмету
несовместимые свойства, автор допускает ошибку, которая называется
логическим противоречием. Логической несовместимости не будет, если
речь идет о разных предметах или об одном и том же предмете, но в разное
время или в разных отношениях.
Закон исключения третьего.
Предыдущий закон устанавливает обязательную ложность одного
из логически несовместимых суждений, но оставляет
неопределенным
другое суждение. А закон исключения третьего помогает
ответить на
вопрос о характере второго несовместимого суждения. Он утверждает, что
два противоречащих высказывания об одном и том же предмете,
взятом в одно и то же время и в одном ми том же отношении, не могут
быть вместе истинными или ложными. Этот закон требует выбирать
одно из противоречащих высказываний в качестве истинного. Например,
если есть два таких противоположных суждения: «этот предмет круглый;
этот предмет не круглый», то надо выбрать в качестве истинного одно из
этих суждений. Третьего промежуточного суждения, которое оказалось бы
истинным, не существует.
Закон достаточного основания.
Согласно
данному
закону,
всякая
мысль,
чтобы
стать
несомненной, должна быть обоснована другими мыслями, истинность
которых доказана или самоочевидна. Это обеспечивает доказательность
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
и последовательность мышления. Все умозаключения, выводы
если они претендуют на
автора,
достоверность, должны строиться на
соответствующем достаточном фактическом и логическом основании. И
подобное основание должно быть ясным и понятным для аудитории. А то,
какие конкретно основания приведет автор, зависит от него самого, его
компетенции, осведомленности.
Своеобразие каждого отдельного эссе
ярко проявляется
в его
структуре. У отдельного автора, обращающегося к данному жанру, со
временем могут складываться какие-то свои представления о том, как надо
строить публикации данного вида. Трудно угадать какой будет структура
текста, который готовит эссеист. Неопределенность возникает потому, что
раздумья автора публикации, посвященной тому или иному вопросу, в
каждом отдельном случае протекают очень субъективно.
Однако вполне определенно можно сказать, что структуру текста
получается удачной только в том случае, если она опирается на
существующие закономерности изложения мысли и восприятия
информации аудиторией. Согласно им, желательно, чтобы:
а) текст сразу вводил аудиторию в курс дела;
б) содержание текст было хронологически упорядоченным, чтобы
аудитория могла понять, что за чем следует;
в) аудитории было ясно, что автор доказывает себе и другим, какие
аргументы при этом использует;
г)
сложные
рассуждения
сопровождались
пояснениями,
примерами;
д) текст завершался определенными выводами, резюмирующими
главную мысль автора.
Цель следования этим рекомендациям при подготовке эссе (как и в
случае построения публикаций каких-то иных жанров) - улучшить
понимание текста аудиторией. Это – самое главное требование,
которому должна служить структура любого журналистского текста.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
В силу того, что эссе часто напоминает обычные рассуждения, с
которыми мы постоянно имеем дело в повседневной жизни, может
возникнуть иллюзия, что
подготовить его не составит труда каждому
желающему. Конечно, попытаться написать эссе может любой человек,
любой журналист. Но это отнюдь не означает того, что его ждет успех у
аудитории. Интерес к тексту может возникнуть только в том случае, если
уровень мысли, демонстрируемый
автором, окажется
достаточно
высоким для того читателя, которому адресовано эссе. А чтобы подобный
уровень был достигнут, эссеисту необходимо быть компетентным в той
области, к которой относятся его рассуждения.
Причем, степень этой компетенции должна ощутимо превосходить
степень компетенции аудитории. Только отличное знание предмета и
может
стать
основой
интересной,
необычной
мысли,
которая
выступает главным содержанием данного типа текстов. Если же эта
мысль тривиальна, то ничто не заставит аудиторию прочитать до конца то,
что предлагает ему эссеист.
Отнюдь не случайным является тот факт, что хорошие эссе чаще
всего пишут философы, историки, культурологи, искусствоведы и другие
специалисты, уже доказавшие высокий
уровень своей
подготовленности в какой-то сфере. Но, разумеется,
и
научной
журналисты,
обладающие хорошими познаниями в определенной сфере, вполне могут
заявить о себе как об искусных эссеистах.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Заключение
В пособии охарактеризованы только некоторые из аналитических
жанров, входящих в арсенал современной журналистики. Среди них и уже
хорошо известные, традиционные жанры (статья, комментарий и пр.),
претерпевшие некоторую «модификацию» в ходе адаптации к задачам
современной журналистики, и новые жанры, возникшие
последних
десяти-пятнадцати
лет.
Конечно
же,
только
в течение
ими
не
исчерпывается жанровое богатство нынешней прессы. Для характеристики
всей палитры современных аналитических жанров журналистики объема
данного пособия явно недостаточно.
Поэтому, автор его осознанно обратил внимание только на те из
них, которые, по его мнению, либо наиболее активно применяются
журналистами, либо меньше всего осмыслены в теоретическом плане.
Излагая свое представление о возможностях представленных жанров в
публичном диалоге, автор надеется на то, что его размышления могут
стать исходным моментом в толковании особенностей и возможностей
различных жанровых форм самими журналистами - читателями данного
пособия, что, несомненно, будет самым ценным итогом данной
публикации.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тертычный Александр Алексеевич,
Кандидат филологических наук, доцент
кафедры периодической
печати факультета журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова.
Документ
Категория
Журналы и газеты
Просмотров
74
Размер файла
423 Кб
Теги
422, аналитическая, жанра, публичного, диалог
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа