close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Свежесть радости педагогических открытий

код для вставки
Жизнь человека- это лабиринт и каждый сам выбирает путь по которому, достигает своей цели. Мой путь – мой сознательный выбор быть учителем. Это выбор, сделанный, возможно, в самом раннем детстве. Я порой даже думаю: «А может не я
СВЕЖЕСТЬ РАДОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ
Жизнь человека- это лабиринт и
каждый сам выбирает путь по которому,
достигает своей цели. Мой путь – мой
сознательный выбор быть учителем. Это
выбор, сделанный, возможно, в самом
раннем детстве. Я порой даже думаю: «А
может не я выбрал эту профессию, а она,
долго, терпеливо и настойчиво выбирала
меня?».
В период раннего детства самое главное чудо – каждодневное открытие
мира вокруг себя. Потом это чудо, как известно, стушевывается, почти
забывается взрослым человеком. Но оно было – это чудо открытия. Было, как
я убежден, у каждого человека. Учителю надо об этом всегда помнить.
В своем детстве все летние каникулы я обычно проводил в деревне дома.
Мы жили в деревне Красный Октябрь, расположенной в Алексеевском районе
Волгоградской области. Вокруг степь, небольшие лесные участки, да
еще пруды – мелкие пересыхающие водоемы. И везде кипит жизнь. Я любил
гулять по окрестностям. На прудах наблюдал за утками, дикими лебедями. А
в воде кишмя кишела какая-то мелкая незнакомая, но ужасно интересная
живность! Совершенно непонятен для меня был головастик – ни рыба, ни
моллюск, ни насекомое, что это за чудо природы?!
От дома мог уходить далеко-далеко (как мне тогда казалось…), но
никогда не боялся заблудиться, всегда интуитивно чувствовал, куда и как
следует возвращаться. После таких прогулок приносил с собой различных
букашек, вываливал их в банку и наблюдал, экспериментировал. В то время я
совершенно точно знал, что буду ученым-биологом!
В школе нравилась конечно биология, химия. Учебники, полученные в
библиотеке, пролистывал еще летом. Дома всегда проводил опыты с
насекомыми. Интересовался медициной. И все это одновременно… И не
только это... Да, буду биологом или врачом.
Когда закончил школу, было много неожиданных перемен в жизни и так
получилось, что я переехал в станицу Ленинградскую расположенную в
Краснодарском крае. Я долго думал, сомневался куда же все-таки поступить.
И в один из дней меня что-то толкнуло поступить в педагогический колледж
на специальность «Учитель информатики». Было не много тяжело, ведь у меня
не было в то время компьютера и я плохо представлял справлюсь я или нет, но
я поставил цель, что я смогу.
Естественно в начале обучения было тяжело, но я целыми днями в
свободное время занимался самостоятельно, наверстывал те знания которых
мне не хватало. И я смог, у меня получилось, я наверстал то чего не хватало, у
меня стало все получаться. Я стал участвовать в различных конкурсах,
олимпиадах, занимая призовые места.
Настоящий переворот в душе и пересмотр жизненной и педагогической
позиции произошел в 2009 - 2010 годах. В силу различных обстоятельств меня
забрали в армию. За время службы у меня существенно изменилась точка
мировоззрения. В связи с этим я уже более осмысленно и все обдумав
доучился в колледже, чтобы продолжить свой путь к своей цели.
В момент когда я заканчивал обучения в колледже, свершилось не
вероятное – меня пригласили на работу, работать в том самом колледже где я
учился. Это было что то не вероятное. С 2011 года я начал работать в ГАОУ
СПО ЛСПК КК, на должности техника ЭВМ. Но в то же время мне было
интересно работать на совмещение преподавателем. Да, по началу было
тяжело закончить колледж, сразу же начать работать в сфере СПО, но я знал,
что иду в нужном направлении. Параллельно я поступил в высшее учебное
заведение на специальность «Прикладная информатика». В 2012 году меня
перевели на должность преподаватель информатики, и я начал усиленно
работать в данном направлении.
В 2013 году я стал привлекать студентов участвовать в конкурсах –
«Неделя информатики» - в конкурсе «Своя игра» я привлекал студентов, 1-ых,
2-ых курсов.
В высшем учебном заведении, обучение давалось не слишком тяжело,
благодаря моей работе в колледже. Каждый рабочий день я познавал что то
новое, находил новый подход к решению старых проблем, и в то же время
делился опытом со своими студентами.
В 2014 году в ВУЗЕ мне и моему напарнику предложили участвовать во
Всероссийском конкурсе «У.М.Н.И.К». После долгих раздумий, решений,
выводов мы решили попробовать. Как сказал преподаватель Бельченко В.Е
«Да Вы же смышлёные, у Вас все получится, чем черт не шутить». В октябре
мы подали заявку на участие, придумали проект, и в конце октября поехали в
г. Краснодар на защиту своего инновационного проекта. После того как
прошла защита всех проектов, нам сообщили, что результаты Вы узнаете через
несколько дней. Мы вернулись и даже не задумывались о том, что мы можем
выиграть. И о чудо нам сообщают, что мы заняли 1 место среди
инновационных проектов в области интернет и интернет-технологии. Мы
были в диком восторге.
Сейчас думаю, как мне повезло. Вот что такое для меня- свежесть
радости педагогических открытий.
Быть учителем – это мой Путь! Я еще не прошел этот путь до конца. Я
только остановился, чтобы оглянуться назад.
Моя история – это обычная история об обычной работе учителя. О
том, что мы делаем каждодневно, о том, почему мы это делаем, и почему,
не смотря на все трудности, остаемся верными своей профессии.
Автор
kamelot4k
Документ
Категория
Авторефераты
Просмотров
142
Размер файла
305 Кб
Теги
pedagogiyheskix
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа