close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ткачество

код для вставки
Ручным ткачеством занимается небольшое число мастериц, которые сейчас, в основном, ткут, дорожки и декоративные коврики. Поэтому важно успеть собрать ценные материалы и сохранить их для будущих поколений. Это направление и стало основой моего исслед
Выполнила: Иванова Анастасия Максимовна
ученица 3 класса МОУ Судиславская СОШ
Руководитель: Румянцева Елена Александровна,
учитель начальных классов






Актуальность темы.
Стремление человека украсить свою одежду, жильё лежит в основе народного искусства с
давних времен. Умение, мастерство передавались из поколения в поколение, непрерывно
совершенствуясь с течением времени. С каждым годом появляются новые технологии, на смену
приходят новые способы изготовления вещей. Из жизни уходят люди, мастера своего дела и
уносят с собой частичку истории. А мы мало знаем о культуре и традициях своего края. У меня
появился интерес и желание познакомиться с технологией ручного ткачества и работой мастера.
Сила многовекового ремесла так значительна, что во многих крестьянских домах ткацкие
станы, давно бездействующие, все еще бережно хранятся, хотя много лет за ними никто не
работает, а иногда уже и не умеют. Но еще не ушло время, когда можно собрать их, нарядить
основу и увидеть ручное ткачество. Ручным ткачеством занимается небольшое число мастериц,
которые сейчас, в основном, ткут, дорожки и декоративные коврики. Поэтому важно успеть
собрать ценные материалы и сохранить их для будущих поколений. Это направление и стало
основой моего исследования.
Тема моей работы актуальна и сейчас, так как народные промыслы - это история страны,
города, семьи; нельзя забывать истоки народных промыслов и труд народных мастеров.
Объект исследования: народное ремесло – ручное ткачество
Цель работы: формирование представления о народных ремёслах Судиславского района,
развитие интереса к народному ремеслу.
Задачи:
изучить литературу по теме
знакомство с основными видами народных ремёсел Судиславского района
раскрыть значимость народного ремесла
узнать о народных умельцах нашего района
исследовать процесс ткачества
воспитание патриотизма, трудолюбия, культуры поведения
Ткацкий станок - одно из наиболее древних
орудий труда человека, а ткачество - одно
из самых древних ремёсел. Практически до
середины 19 века ткачество являлось
занятием для удовлетворения собственных
потребностей, в рамках крестьянской
семьи. Этому способствовал и
полунатуральный характер крестьянской
семьи в целом.
Все женщины должны были уметь прясть, ткать, примерно с 5-6 лет
девочек учили вышивать. Оскорбительным для девицы считалось, если её
назовут «непряха» или «неткаха». Зато мастерски выделанные вручную
холсты поражали разнообразием своих узоров и цветовыми сочетаниями.
Для своих хозяйственных занятий крестьянин использовал сырьё из
окружающей среды. Ткали на стане. Его заносили в избу по деталям,
собирали и «оборачивали против окошка». Потом навивали на задний
навой основу и заправляли её в нитченки и бедро, прикрепляли концы
основы при помощи притыки к переднему навою. Нитченки
привязывались сверху к блочкам, снизу – к подножкам. Всё. Стан к работе
готов.
Как правило, в традиционной культуре длинные половики или "дорожки"
изготавливались на ручном ткацком станке, который имелся в каждом доме. Дорожки
чаще ткали на двух нитях, но бытовали и трех-, и четырехнитовые варианты. В основу
брали толстые прочные нити - хлопчатобумажные, льняные, конопляные. Для тканья
половиков существовали специальные берда с крупными зубьями - "восьмерики",
"девятерики". Нити основы в них распределялись с небольшой плотностью, так
называемая "однозубица".
Декоративный эффект этих текстильных изделий достигался, в основном, за счет смены
цвета утка (подготовленных полосок ткани) в процессе тканья. Самыми
распространенными были полосатые дорожки, которые по способу построения полос
можно разделить на "регулярные", когда некий цветовой или ритмический раппорт
постоянно повторялся, и "иррегулярные", когда каждая полоса была своей ширины, а в
порядке их чередования не существовало никакой системы, или полосы так часто
менялись, что создавали сплошное живописное поле.
Стадии процесса изготовления.
1. Сновать на специальной сновальне (из ниток получается коса).
2. Полученную косу надеть и навить на навой туго-туго.
3. Правильно воткнуть в ничелки нити поочерёдно, не одну не скосив.
4. Из ничелок заправить нитки в бердо.
5. Заготовленные полоски ткани, которые навиты в клубочки (уток), за-правляются между
нитями. Чем они ярче, тем и половики ярче и праздничней.
6. Начать ткать. Сам процесс - тканья весьма кропотливый, требует немало терпения и сил.
Ткачиха надавливает то одной, то другой ногой на подножку, чем приподнимает
посредством нитченки один ряд ниток основы, а другой опускает. Потом обеими руками
берётся за набилки с бердом и сильно ударяет ими прокинутую полоску ткани к переднему
навою. Вся операция повторяется много раз. Причём приходится ударять набилками по
ряду нити 2 раза. Нужно следить, чтобы на кромке не образовалось петель.
В одной из просторных комнат
жваловского Дома культуры стоят в
полном снаряжениии два ткацких стана.
Стены и пол комнаты увешаны, застелены
разноцветными половичками – дорожками.
Это и есть известная в области «Горница»,
оформленная в сельском Доме культуры
около трех десятков лет назад.
Идея создать старинную горницу
принадлежит Антонине Николаевне
Ивановой, она в те годы заведовала
отделом культуры. Неоценимую помощь
в создании и развитии оказала Аристова
Елизавета Александровна, которая учила
всех желающих премудростям ткацкого
дела.
В наши дни (уже более 20 лет) в «Горнице»
трудится Нина Павловна Чудова.
Для исследования народного ремесла
ткачество я изучила литературу, и
встретилась с мастером Чудовой Ниной
Павловной. В свою работу она вкладывает
всю душу. Удивительному мастерству её
научила Елизавета Александровна. Нине
Павловне очень нравится её занятие.
За это время выткано сотни километров
дорожек, а то и больше. Эти дорожки
разошлись по всей России. Люди стали ценить ручной труд. Нина Павловна
искала дело и нашла. Нашла себя в деле ткачества.
Нина Павловна с вдохновением рассказывает о преимуществах дорожек и
половиков, изготовленных на ткацком стане, в сравнении с коврами
промышленного производства. Особенно это преимущество сказывается, в
деревянных домах. Комнаты в рубленой избе, убранные изделиями домашнего
ткачества, отличаются не только красотой, но и какой-то успокаивающей,
облегчающей настроение теплотой и уютом. В такой комнатке хорошо сидеть за
самоваром и вспоминать жизнь наших трудолюбивых предков.
Нина Павловна говорит, что их изделия охотно покупают горожане, для
украшения в национально-русском стиле своих шикарных дач. Ткачество стало
её любимым занятием, хобби. И не корысти ради, а для удовольствия.
В наших селах, к сожалению, все реже можно найти мастеров, занимающихся
вязанием, вышиванием, резьбой по дереву и бересте, плетением из лозы,
ткачеством. Поэтому приятно видеть, как дети, да и люди старшего возраста
проявляют интерес к народному творчеству, стараются его освоить и сделать
увлечением всей жизни.
В ходе работы я познакомилась с народным ремеслом ткачество, с процессом
изготовления домотканых дорожек, узнала много новых терминов. Работа над
проектом дала возможность встретиться с интересным человеком, мастером
своего дела. У меня появилось желание узнать больше о народном творчестве
и других ремёслах.
Сейчас мы много говорим о возвращении к
истокам и традициям русского народа. Но я
думаю, что надо меньше говорить об этом, а
больше делать, ведь ещё есть люди, которые
помнят, знают о культуре родного края, её
ремёслах. И очень важно успеть сохранить эти
данные, чтобы всё не забылось, не стёрлось из
нашей памяти.
• Заключение
 Беседы с сотрудниками Судиславского краеведческого музея и
заведующей жваловской «Горницы»
 Детская энциклопедия «Я познаю мир»: История ремёсел. – М.:
ООО «Издательство АСТ», 2000.
 Историко-краеведческий журнал «Страницы времён», №3 (6). 2010.
Автор
lyolka.ivanova
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
118
Размер файла
11 662 Кб
Теги
ткачество
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа