close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

1639.Физика цвета и психология восприятия

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО
УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ СЕРВИСА
Кафедра технологии полимерных материалов
и отделочного производства
ФИЗИКА ЦВЕТА И ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
Методические указания
по выполнению лабораторных работ
Уфа 2007
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Составитель: Е.Г. Кайнова
УДК 075.8
К 14
Физика цвета и психология восприятия: Методические указания по выполнению лабораторных работ / Сост.: Е.Г. Кайнова. – Уфа: Уфимск. гос. академия экономики и сервиса, 2007. – 33 с.
В методических указаниях по выполнению лабораторных работ рассматриваются возможности определения результирующего цвета при аддитивном
и субтрактивном синтезах цвета, изучения контраста и гармоничных сочетаний цветов, определения психо-эмоционального состояния человека по предпочтению цветов.
Методические указания предназначены для выполнения лабораторных
работ по дисциплине «Физика цвета и психология восприятия» студентами,
обучающимися по специальности 071501 Художественное проектирование костюма дневной формы обучения.
Рецензент: ст. преподаватель Зубкова Н.М.
 Кайнова Е.Г., 2007
 Уфимская государственная академия
экономики и сервиса, 2007
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
Лабораторная работа № 1.
Изучение изменения цветового тона в зависимости от
светлоты и насыщенности
4
Лабораторная работа № 2.
Получение цвета аддитивным методом
8
Лабораторная работа № 3.
Получение цвета субтрактивным методом
11
Лабораторная работа № 4.
Контраст цветов и гармония цветовых отношений
13
Лабораторная работа № 5.
Исследование связи психо-эмоционального состояния с
выбором определенных цветов
21
Лабораторная работа № 6.
Тест Люшера
25
Список литературы
32
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1.
ИЗУЧЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЦВЕТОВОГО ТОНА В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ СВЕТЛОТЫ И НАСЫЩЕННОСТИ
Цель: изучение изменения цветового тона в зависимости от светлоты и
насыщенности.
Материалы:
- цветные карандаши средней твердости «М», «ТМ»;
- краски: гуашь или акварель;
- бумага;
- кисти;
- палитра.
Краткая теория
Цвет можно охарактеризовать количественно и качественно. С позиции
физики цвет характеризуется колориметрическими величинами, которые
определяют на основании спектрометрических измерений: длиной волны, чистотой и яркостью (светлотой). А с точки зрения визуального восприятия человека – цветовым тоном, насыщенностью и светлотой, которые являются
субъективными аналогами объективных вышеприведенных физических величин.
Цветовой тон – качественная характеристика, которая позволяет,
например, в расщепленном при помощи призм солнечном свете отличить
красный цвет от расположенного рядом оранжевого цвета, оранжевый от желтого, желтый от зеленого и т.д.
Цвет, аналогичный цвету любого сложного по составу излучения, может
быть получен путем смешения определенного монохроматического излучения
с белым светом. Цветовой тон хроматического цвета – это длина волны такого
монохроматического излучения, смешение которого в определенной пропорции с белым обеспечивает получение цвета, тождественного в визуальном отношении данному.
Человеческий глаз воспринимает как свет и цвет излучения с длиной
волны от 380 до 780 нм. Все многообразие видимых нами спектральных цветов можно разделить на семь групп. Полученная зависимость между длиной
волны излучений и вызываемыми ими ощущениями цвета представлена в
табл. 1. Конечно, такое разделение спектра является чисто условным. Цвет в
пределах каждой зоны не является неизменным. Глаз различает в спектре громадное количество промежуточных оттенков, поскольку последовательность
цветов непрерывна и каждый цвет переходит в соседний плавно, постепенно.
Пурпурные цвета не имеют соответствующих монохроматических, так как состоят из смеси определенных количеств красного и синего цветов. Они опре4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
деляются длиной волны дополнительного к ним цвета (с добавлением штриха).
Таблица 1
Длины волн и соответствующие цвета
Цвет
Красный
Оранжевый
Желтый
Зеленый
Голубой
Синий
Фиолетовый
Длина волны, нм
780-620
620-585
585-550
550-510
510-480
480-450
450-380
Ширина участка, нм
160
35
35
40
30
30
70
Насыщенность означает визуальное восприятие степени чистоты цвета,
то есть степень его свободы от примеси белого цвета, сила выражения цветового тона. Колориметрической чистотой называется отношение яркости монохроматического излучения к сумме яркостей монохроматического и белого
цветов:
P
Bxp
 100 %
Bxp  Bбел
Наибольшей чистотой (100 %) обладают монохроматические цвета,
ахроматические цвета имеют чистоту, равную нулю.
Реальные источники цвета не имеют 100 %-ой чистоты, какой бы красный, зеленый или синий источник мы ни выбирали, все равно чистота его всегда меньше 100 %. Колориметрией установлено, что 100 % чистота теоретически имеет место только в случаях, когда источник излучает энергию волны
строго одной длины. К такому источнику света можно отнести лазер.
Различные способы изменения насыщенности на примере оранжевого
цвета представлены на рис. 1. Можно добавить ахроматическую краску – белую (рис.1б), серую (рис. 1в), черную (рис. 1г). Кроме того, можно сделать
цвет неярким и приглушенным, добавив в него дополнительный (комплиментарный) цвет (для оранжевого – синий) (рис. 1д).
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
а
б
в
г
д
Рис. 1. Изменение насыщенности оранжевого цвета (а) добавлением:
б – белой краски, в – серой, г – черной, д – синей.
Светлота является относительной величиной и определяется путем
сравнения яркости цвета со светлотой белой поверхности в тех же условиях
освещения, и совпадает с величиной коэффициента отражения или пропускания (то есть светлота равна отношению яркости светового потока, отраженного или пропущенного телом, к яркости светового потока, падающему на тело).
Яркость характеризует цвет светящихся тел, а светлота (относительная
яркость) – цвет несветящихся тел.
В системах световых величин эквивалентом светлоты условно служит
яркость. Условность определяется тем, что зависимость между диапазоном яркостей, встречающихся в природе и действующих на глаз, и уровнем их зрительного ощущения оказывается нелинейной.
Насыщенные цвета (спектральные) обладают различной светлотой. Желтый цвет наиболее светлый, лиловый – наиболее темный, красный и синий –
одинаковой светлоты. Светлота чистых цветов цветового круга по сравнению
с белым и черным представлена на рис. 2. Вся шкала разделена на 10 частей –
от белого цвета с максимальной светлотой до черного с минимальной.
Рис.2. Цветовой круг и шкала светлот чистых цветов
по сравнению с белым и черным
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цветовой тон, светлота и насыщенность не являются полностью взаимонезависимыми. Субъективно цветовой тон слегка изменяется при изменении
светлоты и насыщенности.
При добавлении в хроматическую краску белой или черной краски цветовой тон теоретически не меняется (меняются светлота и насыщенность), однако визуально слегка сдвигается в сторону коротких длин волн, то есть
ослабленный добавлением ахроматической краски ультрамарин фиолетовеет,
желтый цвет – зеленеет и т.д.
Следует заметить, что при добавлении белого цвета насыщенность хроматического цвета уменьшается в значительно большей степени, чем при добавлении черного.
Итак, цвет может быть охарактеризован тремя основными величинами:
светлотой, цветовым тоном и насыщенностью, а поэтому является величиной
трехмерной. Цветовой тон и насыщенность характеризует цветность независимо от его светлоты. Таким образом, цветность является качественной характеристикой цвета и представляет собой совокупность цветового тона и насыщенность, а цвет с учетом этого может быть охарактеризован светлотой и
цветностью.
Методика выполнения работы
1. Выполнить равноступенный ахроматический ряд от белого до черного
(9 ступеней).
2. Выполнить равноступенные ряды 2 хроматических цветов (9 ступеней)
от чистого цвета до белого.
3. Выполнить равноступенные ряды тех же хроматических цветов (9 ступеней), от чистого цвета до черного.
4. Выполнить равноступенные ряды тех же хроматических цветов (9 ступеней), от чистого цвета до средне-серого цвета.
5. Сделать выводы о влиянии добавления белой, черной и серой краски
на светлоту, насыщенность и цветовой тон.
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2.
ПОЛУЧЕНИЕ ЦВЕТА АДДИТИВНЫМ МЕТОДОМ
Цель: научиться рассчитывать результирующий цвет при оптическом
смешении цветов и получить этот цвет на бумаге, используя краски методом
пуантилизма.
Материалы:
- цветные карандаши средней твердости «М», «ТМ»;
- краски: гуашь или акварель;
- бумага;
- кисти;
- палитра.
Краткая теория
Аддитивным методом образования цвета называется метод, при котором
образование различных цветов происходит в результате оптического смешения двух или нескольких световых потоков.
Результирующий цвет, образуемый при оптическом смешении цветов,
приближенно удобно определять с помощью цветового круга, представляющего из себя окружность с нанесенными на нее точками, соответствующими следующим основным цветам: красному, оранжевому, желтому, зеленому, голубому, синему, фиолетовому, а также пурпурному цвету (рис. 3). Центр круга
соответствует белому цвету. Цветовой круг применим как для случая смешения монохроматических излучений, так и смешения излучений со сложным
спектральным составом.
Рис. 3. Определение результирующего цвета при оптическом смешении цветов
с помощью цветового круга
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Для определения результирующего цвета при смешении двух спектральных цветов необходимо соединить прямой линией точки, соответствующие
этим цветам и разделить прямую на две части, пропорциональные яркостям
смешиваемых цветов. Полученная на прямой точка будет характеризовать результирующий цвет. Для определения его цветности из центра круга через
данную точку проводится прямая до пересечения с окружностью. По положению точки внутри круга качественно оценивается чистота цвета.
Допустим, что смешиваются красный и зеленый цвета, обозначенные на
рис. 3а точками 1 и 2. При равных яркостях этих цветов точка, характеризующая результирующий цвет (точка 3), будет лежать на середине прямой 1-2.
Проведя из центра круга прямую через точку 3, найдем, что результирующий цвет будет желто-оранжевый. Желто-оранжевый цвет может быть получен и из другой пары цветов, а именно из оранжево-красного (точка 4) и желто-зеленого (точка 5), взятых в равных соотношениях. Результирующий цвет в
этом случае будет характеризоваться точкой 6. Несмотря на то, что в обоих
случаях получается один и тот же по цветовому тону цвет, эти цвета будут отличаться друг от друга по чистоте. Установлено, что чем дальше точка результирующего цвета отстоит от центра круга, тем большую чистоту имеет цвет.
Сравнивая между собой местонахождение точек 3 и 6, видим, что точка 3
ближе расположена к центру круга (точке белого цвета), из чего следует, что
цвет, получающийся при смешении красного и зеленого, имеет меньшую чистоту, чем цвет смеси оранжево-красного и желто-зеленого.
Нетрудно видеть, что, взяв красный и зеленый цвета в различных соотношениях, можно получить из них красно-оранжевые, оранжевые, желтые и
желто-зеленые цвета, то есть все цвета, расположенные на окружности между
красным и зеленым. Если смешивать зеленый с синим, будут получаться голубые цвета, а при смешении синего с красным образуются фиолетовые и пурпурные цвета.
Для оптического смешения цветов характерны следующие основные положения:
1. При смещении хроматических цветов получаются цвета, промежуточные по цветовому тону между смешиваемыми. При этом чем ближе смешиваемые цвета друг к другу по цветовому тону, тем выше насыщенность образующегося цвета.
2. При смешении хроматических цветов с ахроматическими их цветовой
тон не изменяется, но:
- с белым насыщенность цвета снижается, а светлота повышается;
- с черным насыщенность не изменяется, а светлота понижается;
- с серым насыщенность цвета снижается, светлота при этом снижается,
если серый темнее хроматического цвета, или повышается, если светлота
серого выше светлоты хроматического цвета.
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Методика выполнения работы
1. Рассчитать по цветовому кругу результирующий цвет при оптическом
смешении излучений заданных цветов при определенном соотношении яркостей.
2. Получить заданный цвет, используя гуашь или акварель в манере пуантилизма.
При работе в манере пуантилизма различные краски наносят крошечными точками и штрихами, вместе они образуют новые тона и оттенки. С далекого расстояния зрителю эти точки уже не видны, а раскрашенная фигура имеет
один определенный заданный цвет.
3. Этого же эффекта необходимо достигнуть эффектом разбрызгивания
краски: окунуть кисть в жидкую краску, а затем провести пальцем или палочкой по щетине так, чтобы краска летела мелкими брызгами.
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3.
ПОЛУЧЕНИЕ ЦВЕТА СУБТРАКТИВНЫМ МЕТОДОМ
Цель: субтрактивным методом из двух различных красок получить различные цвета в зависимости от соотношения между количествами красок.
Материалы:
- цветные карандаши средней твердости «М», «ТМ»;
- краски: гуашь или акварель и акриловые;
- бумага;
- кисти;
- палитра.
Краткая теория
Субтрактивный метод образования цвета – метод, при котором образование цвета происходит вследствие избирательного поглощения части излучений из потока падающего на тело света.
Примером цвета, образованного по субтрактивному методу, является
цвет, получающийся при прохождении светового потока через несколько различно окрашенных сред (например, цветных пленок) или при прохождении
через раствор, содержащий несколько красителей. Каждое красящее вещество
обладает определенными светопоглощающими свойствами, поэтому при прохождении через них светового потока из него частично или полностью поглощается часть излучений. При этом поглощенный и отраженный цвета являются дополнительными.
Субтрактивный метод синтеза цвета лежит в основе современных способов цветной фотографии и кинематографии, трехцветной печати. По этому методу образуется цвет материалов, окрашенных несколькими красителями. За
счет использования трех красящих веществ желтого, голубого и пурпурного
цвета субтрактивным методом можно получить большое число различных
цветов. Особенно широкая гамма цветов получилась бы в том случае, если эти
красители были бы идеальными (спектры пропускания растворов таких красителей показаны на рис. 4).
В отличие от реальных такие красители характеризуются не плавным
изменением коэффициента пропускания τ, а скачкообразным, при этом излучения каждой из трех зон спектра или полностью поглощаются (τ = 0), или
полностью пропускаются (τ = 100 %). Например, желтый краситель целиком
поглощает лучи синей зоны спектра и полностью пропускает лучи красной и
зеленой зон. Красители, обладающие такими спектрами пропускания, являются идеальными для различных процессов воспроизведения цвета и обеспечивают получение при смешении практически любого цвета.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Рис. 4. Кривые пропускания идеальных красителей:
а – желтого; б – голубого; в – пурпурного; г – красного; д – зеленого; е – синего
Методика выполнения работы
1. Получить кривые пропускания идеальных красителей, цвет которых
является дополнительным к цвету, заданному преподавателем.
2. Получить равноступенные хроматические ряды (9 ступеней) смешением двух цветов (синий и красный, синий и желтый, красный и желтый),
причем насыщенность одного цвета в смеси меняется от 100 % до 0 %, а другого – от 0 % до 100 %.
3. Получить заданный цвет, используя акварель или акриловые краски
лессировкой.
Лессировку выполняют, перекрывая один красочный слой другим. Чтобы получить чистый цвет при наложении красочных слоев, перед тем как
наносить следующий слой краски, нужно подождать, пока высохнет предыдущий. Не следует использовать слишком жидкую краску – она может растворить нижние слои и загрязнить цвета.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4.
КОНТРАСТ. ГАРМОНИЯ ЦВЕТОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
Цель: изучить различные виды контраста и научиться строить гармонические сочетания цветов.
Материалы:
- цветные карандаши средней твердости «М», «ТМ»;
- краски: гуашь или акварель;
- бумага;
- кисти;
- палитра.
Краткая теория
Контраст. Если некоторое время смотреть на один цвет, а затем перевести взгляд на другой, то первое время будет наблюдаться искаженное восприятие этого цвета. Цвета воспринимаются несколько иначе и под влиянием других, окружающих или соприкасающихся с ними цветов. Подобные явления
называются контрастом цветов. Различают одновременный и последовательный контраст.
Последовательный контраст – изменение цвета в результате предварительного воздействия на глаз других цветов, а одновременный контраст – изменение цвета под влиянием окружающих цветов.
Возьмем лист белой бумаги и поставим в середине его точку: Верхнюю
половину этого листа накроем листом черной бумаги так, чтобы поставленная
точка находилась у нижнего края черного листа. Если внимательно смотреть
на эту точку, не сводя с нее глаз, в течение 15-20 сек., а затем убрать черный
лист и продолжать смотреть на точку, то часть белого листа, которая была
прикрыта черным, покажется светлее, чем другая его половина. Рассмотренный случай изменения восприятия цвета – пример последовательного светлотного контраста. При таком виде контраста изменяется восприятие светлоты
цвета. Причина наблюдаемого явления заключается в следующем. В период
фиксации зрения на точке в глаз попадают лучи как от белого, так и от черного
листа бумаги, причем эти лучи действуют на разные участки сетчатки глаза.
Лучи, отраженные от белого листа, «утомляют» участок сетчатки, на который
они попадают, в то время как участок сетчатки, куда падают лучи от черного
листа, «отдыхает» (вследствие малой мощности этих лучей). После того как
черный лист убран, на все участки сетчатки попадет свет одинаковой мощности, и утомленные нервные окончания воспримут его как более темный, а
окончания, почти не работавшие, – как более светлый.
Рассмотрим теперь другой случай (пример последовательного хроматического контраста). На лист белой бумаги поместим небольшой кружок крас13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ного цвета. Если сосредоточенно в течение 20 сек. смотреть в центр этого круга, а затем перевести взгляд на чистый участок листа, сосредоточив взгляд в
одной точке, то в этом месте листа в течение нескольких секунд мы будем
наблюдать аналогичный по размерам круг голубоватого цвета. Наблюдаемый
эффект объясняется следующим образом. При рассматривании красного кружка в большей степени работали красночувствительные колбочки, в результате
чего произошло снижение их чувствительности. При перемещении взгляда на
лист белой бумаги в глаз попадают отраженные от него лучи, которые в одинаковой мере действуют на светочувствительные элементы трех видов. Однако вследствие снижения чувствительности элементов, реагирующих на длинноволновые излучения, сила импульса от этих элементов меньше, чем от двух
других видов колбочек. Преобладание импульсов от сине- и зеленочувствительных колбочек и вызывает ощущение голубоватого цвета.
Если в рассмотренном выше опыте взять кружок зеленого цвета, возникающий образ будет иметь розоватый цвет.
Из рассмотренных примеров следует, что возникающий при хроматическом контрасте цвет является приблизительно дополнительным к цвету, первоначально воздействовавшему на глаз.
Одновременный контраст отличается от последовательного тем, что два
цвета рассматриваются не один после другого, а одновременно. Одновременный контраст так же, как и последовательный бывает светлотный и хроматический.
Положим несколько одинаковых серых фигур на листы бумаги белого и
черного цвета и сопоставим их цвет. Окажется, что фигура, лежащая на листе
черного цвета, будет выглядеть светлее, чем лежащая на белом листе. Наблюдающееся изменение светлоты фигур – проявление светлотного одновременного контраста.
Если вместо серых фигур взять какие-нибудь хроматические, то восприятие их светлоты также будет зависеть от светлоты фона, на котором они лежат. Светлотный контраст проявляется всегда, когда светлота фигуры отличается от светлоты фона. На темном фоне фигура воспринимается светлее, на
светлом – темнее.
При одновременном хроматическом контрасте ахроматические цвета
воспринимаются хроматическими или наблюдается изменение цветового тона
и насыщенности хроматических цветов. Серая фигура на желтом фоне будет
казаться синеватой, а лежащая на зеленом фоне – розоватой. Фигура желтого
цвета на зеленом фоне выглядит желто-оранжевой, а фигура розового цвета на
этом фоне смотрится более насыщенной. Таким образом, при хроматическом
контрасте всякий, цвет под влиянием окружающих его хроматических цветов
изменяется так, как будто бы к нему добавлен в некотором количестве цвет,
являющийся дополнительным к цвету фона.
Для одновременного контраста цветов характерны следующие закономерности: 1) чем больше светлота фона отличается от светлоты цвета фигуры,
тем в большей степени проявляется светлотный контраст; 2) чем ближе свет14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
лота цвета фигуры к светлоте фона, тем сильнее проявляется хроматический
контраст.
При большой разнице в светлотах фона и фигуры хроматический контраст менее заметен. В этих условиях одновременно с хроматическим проявляется и светлотный контраст, снижающий восприятие хроматического контраста.
Хроматический контраст лучше всего наблюдается тогда, когда оба цвета имеют средний уровень светлоты. Когда фон и фигура темные, контраст
менее заметен вследствие пониженной чувствительности глаза к восприятию
цветности при низких значениях яркости цветов. При высоких светлотах фона
и фигуры хроматический контраст также менее заметен, что объясняется более
слабой реакцией глаза в этих условиях в соответствии с законом ВебераФехнера.
Насыщенность цвета фона также влияет на восприятие хроматического
контраста. На цветном фоне малой насыщенности он проявляется заметнее,
чем на фоне высокой насыщенности. Объясняется это кажущееся противоречие следующим образом. На фоне высокой насыщенности ахроматическая фигура приобретает более насыщенный цвет, чем на фоне с малой насыщенностью. Однако ввиду большой разницы в насыщенностях фона и фигуры в первом случае изменение цвета фигуры визуально менее заметно по сравнению с
фигурой, лежащей на малонасыщенном фоне.
Одновременный контраст проявляется тем сильнее, чем большую площадь занимает цвет, вызывающий контраст, и чем меньше площадь, на которой контраст вызывается. Из двух фигур с одинаковой площадью контраст
проявляется сильнее на той из них, которая имеет больший периметр. Если
площадь фона мала, а площадь фигуры большая, цвет фигуры меняется только
по краям (краевой контраст).
Так явление контраста рассматривается с точки зрения физики цвета и
физиологии восприятия цвета.
Существуют и другие виды контраста, основанные на ассоциативных
свойствах цвета и физиологии воздействия: холодный и теплый, прозрачный –
непрозрачный, успокаивающий – возбуждающий, жидкий – густой, воздушный – земной, далекий – близкий, легкий –тяжелый, влажный – сухой.
Отдельно Иттен рассматривает контраст дополнительных цветов: «Два
дополнительных цвета образуют странную пару. Они противоположны друг
другу, но нуждаются один в другом. Расположенные рядом, они возбуждают
друг друга до максимальной яркости и взаимно уничтожаются при смешивании, образуя серо-черный тон, как огонь и вода. Каждый цвет имеет лишь
один единственный цвет, который является по отношению к нему дополнительным. В цветовом круге дополнительные цвета расположены диаметрально
один другому. Они образуют следующие пары дополнительных цветов: желтый – фиолетовый, желто-оранжевый – сине-фиолетовый, оранжевый – синий,
красно-оранжевый – сине-зеленый, красный – зеленый, красно-фиолетовый –
желто-зеленый».
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Гармония. В основе современной модели лежит круг. Основные, или
первичные, цвета – желтый, красный и синий находятся в вершинах вписанного правильного треугольника (рис. 5а). Смешивая попарно первичные цвета,
можно получить вторичные, или смешанные, цвета – оранжевый, зеленый и
фиолетовый, которые также образуют правильный треугольник, повернутый
относительно первого на 60 градусов. Вместе первичные и вторичные цвета
образуют правильный шестиугольник (рис. 5б).
Если продолжать смешивать смежные цвета, то получится различное количество промежуточных цветов между основными цветами (так называемых
интервалов). Таким образом, мы получаем круг, состоящий первичных цветов
и интервалов. На рис. 6 приведен двенадцатичастный круг.
Спектральные цвета располагаются от синего до фиолетового по часовой
стрелке. А красно-фиолетовых, или же пурпурных, цветов в спектре нет, они
получаются при оптическом смешении красного и фиолетового цветов.
а
б
Рис. 5. Первичные (а) и вторичные (б) цвета
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Рис. 6. Двенадцатичастный круг
Основной принцип гармонии исходит из обусловленного физиологией
закона дополнительных цветов. В своём труде о цвете Гете писал о гармонии и
целостности так: «Когда глаз созерцает цвет, он сразу приходит в активное состояние и по своей природе неизбежно и бессознательно тотчас же создает
другой цвет, который в соединении с данным цветом заключает в себе весь
цветовой круг. Каждый отдельный цвет, благодаря специфике восприятия, заставляет глаз стремиться к всеобщности. И затем, для того, чтобы добиться
этого, глаз, в целях самоудовлетворения, ищет рядом с каждым цветом какоелибо бесцветно-пустое пространство, на которое он мог бы продуцировать
недостающий цвет. В этом проявляется основное правило цветовой гармонии».
Автор современной теории Иоханнес Иттен пишет: «Я могу получить
один и тот же серый цвет из черного и белого или из двух дополнительных
цветов в том случае, если в их состав входят три основных цвета – желтый,
красный и синий в надлежащей пропорции. В частности, каждая пара дополнительных цветов включает в себя все три основных цвета. Желтый, красный
и синий представляют собой общую цветовую суммарность.
Средне-серый цвет соответствует состоянию равновесия, необходимому
нашему зрению. Глазу требуется эта общая цветовая связка, и только в этом
случае восприятие цвета достигает гармоничного равновесия. Два или более
цвета являются гармоничными, если их смесь представляет собой нейтральный серый цвет. Все другие цветовые сочетания, которые не дают нам серого
цвета, по своему характеру становятся экспрессивными или дисгармоничными».
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Для простоты остановимся на шести перечисленных цветах: трех основных – желтом, красном и синем и трех промежуточных – оранжевом, зеленом
и фиолетовом (рис. 5б).
Рассмотрим группы гармонических сочетаний цветов:
Группы гармонических сочетаний родственных цветов. Гармонические сочетания родственных цветов можно получить, сочетая цвета, расположенные по сторонам треугольника и находящиеся в интервале между основным и промежуточным цветами.
Получим шесть групп гармонических сочетаний родственных цветов,
которые включают следующие цвета:
1) желто-оранжевые;
2) оранжево-красные;
3) красно-фиолетовые;
4) сине-фиолетовые;
5) сине-зеленые;
6) желто-зеленые.
Группы гармонических сочетаний родственно-контрастных цветов.
Соединим дополнительные и контрастные цвета между собой. Каждое такое
соединение делит шестиугольник пополам. При этом диаметр, проведенный от
вершины желтого цвета до фиолетового делит все цвета на теплые (левая половина) и холодные (правая половина).
Рис. 7. Соединение контрастных и дополнительных цветов
Сочетания родственно-контрастных цветов можно получить, сочетая
цвета, расположенные в половине шестиугольника, так как на концах проведенного диаметра лежат основной и промежуточный цвет, контрастные между
собой (рис. 7).
Получим шесть групп родственно-контрастных цветов, включающих
следующие цвета:
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1) желтый – фиолетовый – красный – оранжевый;
2) желтый – фиолетовый – синий – зеленый;
3) синий – оранжевый – красный – фиолетовый;
4) синий – оранжевый – желтый – зеленый;
5) красный – зеленый – желтый – оранжевый;
6) красный – зеленый – синий – фиолетовый.
К сочетаниям родственно-контрастных цветов можно отнести сочетания
трех цветов – одного основного и двух промежуточных, расположенных по
двум сторонам треугольника. По отношению к основному промежуточные
цвета являются родственными, а между собой – контрастными. Это следующие триады родственно-контрастных цветов:
1) желтый – зеленый – оранжевый;
2) красный – оранжевый – фиолетовый;
3) синий – зеленый – фиолетовый.
Эти триады родственно-контрастных цветов входят как составной элемент в перечисленные выше шесть групп родственно-контрастных цветов и
могут называться лишь подгруппами.
Группы гармонических сочетаний контрастных цветов. Так как мы
соединяли контрастные цвета между собой, то получим три группы гармонических сочетаний контрастных дополнительных цветов, включающие следующие цвета:
1) желтый – фиолетовый;
2) красный – зеленый;
3) синий – оранжевый.
Группы гармонических сочетаний нейтральных в отношении родства и контраста цветов. Нейтральными в отношении родства и контраста
являются чистые основные цвета, лежащие в основе треугольника: желтый,
красный, синий. Возможны следующие группы гармонических сочетаний цветов, нейтральных в отношении родства и контраста:
1) желтый – красный;
2) желтый – синий;
3) красный – синий;
4) желтый – красный – синий.
Нейтральной в отношении родства и контраста колористическая гармония может быть лишь в том случае, если применяются цвета чистые, без примеси оттенков, в противном случае вступают в силу другие виды гармонии.
Этот тип гармонии цветов, нейтральных в отношении родства и контраста, не только многие зрители, но и искусствоведы воспринимают как контрастный.
Таким образом, новая нормативная теория гармонических сочетаний
цветов при использовании геометрического образа множества цветов в виде
треугольника включает 19 различных групп гармонических сочетаний цветовых тонов. Общее количество возможных гармонических цветовых сочетаний
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
зависит от числа интервалов – промежуточных цветовых тонов – и может варьироваться в достаточно широких пределах.
Цветовая гармония зависит также от площадей и конфигурации пятен
используемых цветов, их светлоты и насыщенности. Все описанные теории
гармонических сочетаний цветовых тонов – это те общие закономерности, которые с поправками на специфику ассоциативно-образного языка различных
видов искусства применяются в живописи, декоративно-прикладном искусстве, дизайне, цветной графике, в театре и кино.
Методика выполнения работы
1. Выполнить систему двадцатичетырехчастных кругов, каждый из которых представляет собой круг на рис. 6, но с увеличенным количеством интервалов. Средний круг составлен из цветов максимальной насыщенности. Два
внутренних круга состоят из тех же цветов, но с постепенным убывающей
насыщенностью. Два наружных круга характеризуются постепенным затемнением цветовых тонов.
2. На основе созданной системы цветовых треугольников построить гармонические сочетания:
- трех цветов одного цветового тона (контраст по светлоте и насыщенности);
- родственных цветов (для всех групп);
- родственно-контрастных цветов (для всех групп);
- контрастных цветов;
- нейтральных цветов одинаковой насыщенности.
Во всех случаях мотив – полоса.
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5.
ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ПСИХО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
СОСТОЯНИЯ С ВЫБОРОМ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ЦВЕТОВ
Цель: Индивидуальный выбор цвета в зависимости от конкретного психо-эмоционального состояния.
Материалы:
- цветные карандаши средней твердости «М», «ТМ»;
- краски: гуашь или акварель;
- бумага;
- кисти;
- палитра.
Краткая теория
Каждый цвет, как море, имеет собственные глубины, подводные течения
и неисследованные области. Каждый цвет содержит целую гамму оттенков, от
тончайших и нежных до глубоких, пронизанных мудростью и знанием.
Надо погрузиться в цвет, как в глубины моря, отдаться его вибрациям,
словно морским волнам, купаться в цвете, впитывать цвет, наполняться цветом, и только тогда начинаешь ощущать, что же такое цвет.
Цвет – журчащая синева ручья, слепящее золото солнечных лучей, малиновые зори и лиловые сумерки. Мы говорим голубой город, и всем понятно,
что это город нашей мечты. Синяя птица ассоциируется у нас со счастьем, а
серые будни с чем-то нудным, монотонным и неинтересным. Выражение «у
него золотое сердце» сообщает нам о человеке открытом, добром и великодушном.
Влияние цвета на состояние человека уже является неоспоримым фактором. Цвета природы оказывают на нас огромное влияние, и, хотим мы того
или нет, формируют наши психологические и физиологические качества. Все
это учитывается также при производстве товаров и услуг.
Синий цвет означает глубину чувства. Он олицетворяет сосредоточенность на своих делах, пассивность, вовлеченность, чувствительность, восприимчивость, стремление достичь цельности, спокойствие, удовлетворенность,
нежность, любовь и привязанность.
Содержание этого цвета оказывает умиротворяющее воздействие на центральную нервную систему. Уменьшается кровяное давление, сокращается частота пульса, дыхания. Тело настраивается на расслабление и восстановление
сил, поэтому потребность в этом цвете возрастает в случае болезни, упадка
сил, а также, когда появляется склонность к чувствительности и обидчивости.
Рекомендуется использовать этот цвет в дизайне комнат отдыха.
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Человек, любимым цветом которого является синий и все его оттенки до
голубого, является человеком, стремящимся к гармонии, спокойствию. Для него важными в жизни являются любовь, нежность в человеческих отношениях,
проявления нежности. Такой человек очень чувствителен, его легко обидеть и
ранить. Также такого человека можно назвать преданным. Ему чужды измены,
искания, частая смена близких людей. Сказать, что такой человек активен,
сложно, так как синий цвет характеризует пассивность, гармонию, в которой
нет борьбы. Синий цвет является символом спокойных вод, ровного темперамента, женственности, нежности. Человек, любящий синий цвет обладает развитой способностью к сопереживанию, эстетическим вкусом, тягой к философским размышлениям.
Синий цвет – это воплощение высших идеалов единства, правда и доверие, любовь и преданность, воплощение вечных ценностей, поэтому этот цвет
увековечивает прошлое.
Зеленый цвет олицетворяет сосредоточенное внимание к своим делам,
умение защищаться, цепкость, независимость, оригинальность суждений,
упорство, самоуверенность, упрямство, самоуважение.
Зеленый цвет психологически выражает волю к действию, упорство,
настойчивость. Поэтому зеленый цвет – это воплощение твердости, постоянства и, прежде всего, сопротивление переменам. Это свидетельство постоянной точки зрения, консервативности. Также зелёный цвет характеризуется как
постоянное внимание к собственной персоне. «Я» обретает высокую ценность
во всех проявлениях самоутверждения и обладания собственностью. Последнее рассматривается прежде всего как способ обеспечить свою безопасность и
самоуважение. Человек, предпочитающий зелёный цвет, желает усилить свою
уверенность в собственной ценности либо самоутверждаясь, либо сохраняя
приверженность своему идеализированному автопортрету, либо получая признания от других людей, восхищенных его достижениями. При этом искомое
превосходство над другими людьми может быть физическое, образовательное,
культурное или же материальное.
Зеленый цвет символизирует напряжение, подавление внешних раздражителей, желание контролировать все сферы жизни. Тенденция пустить все
«на авось», или «куда кривая выведет» чужда в таком поведении. Это ведёт к
дотошности, аккуратности в отношении к фактам и выражается в способности
к критическому анализу и логической последовательности.
«Зеленое» поведение – это стремление к улучшению условий своей жизни, забота о здоровье, желание прожить долгую и полезную жизнь или выстроить таковую для себя и для других. Больше всего, человек, выбирающий
зеленый цвет, хочет, чтобы его мнение восторжествовало, чтобы его признали
как представителя основополагающих и неоспоримых принципов. Поэтому он
ставит себя на пьедестал и проявляет склонность к морализаторству и чтению
лекций.
Человек, отвергающий зеленый цвет, беспокоится по поводу возможной
утраты своего положения.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Красный цвет олицетворяет интерес к окружающему миру, активность,
агрессивность, независимость, стремление к постоянному движению, стремление к соревнованию, подвижность. Жизнелюбие, сексуальность, стремление к
господству.
Этот цвет ускоряет пульс, поднимает кровяное давление и увеличивает
частоту дыхания. Красный цвет – это выражение жизненной силы, активности
нервной системы и желез внутренней секреции, поэтому он олицетворяет человеческие стремления и желания, спорт, борьбу, предприимчивость. Органично, таким образом, использование этого цвета в спортивных костюмах ведущих фирм и казино, то есть во всем том, что связано с активностью, азартом, выбросом энергии. Наоборот, этот цвет противопоказан в оформлении
детских комнат, так как будет возбуждать детей.
Красный цвет – это непреодолимое желание достичь результатов, добиться успехов, это страсть ко всему, в чем присутствует интенсивная жизненная активность, богатство опыта. Красный цвет – это импульс, воля к победе, все формы жизненной силы, революционное преобразование общества.
Таким образом, человек, предпочитающий красный цвет и все его оттенки, активен эмоционально и физически и, скорее всего, находится в отличной
физической форме. Все виды движения привлекают его от азарта до быстрой
езды, он любит новаторство и напор, обладает холерическим темпераментом.
Вспомните, например, цвет флага Красной Армии. Автомобили красного цвета, по данным ГАИ, чаще других попадают в аварии, так как их хозяева – любители быстрой езды.
Желтый цвет означает самопроизвольность, непосредственность, он
олицетворяет интерес к окружающему миру, активность, экспансивность, целеустремленность, любознательность, непостоянство, оптимизм, оригинальность характера, веселую натуру.
Главное свойство желтого цвета – это яркость и способность к излучению, легкая бодрость. Желтый цвет отражает неограниченную экспансивность, освобождение от пут, разрядку. Желтый воспринимается как источник
света и бодрости. Желтый цвет – это расслабление и расширение. На психологическом уровне расслабление означает освобождение от тягот, проблем, давления обстоятельств. «Желтый» человек может быть неистощимым источником энергии, но эта энергия извергается импульсами. Человек, предпочитающий желтый, демонстрирует стремление к освобождению и надежду на большое счастье. Надежда на счастье может проявляться в бесчисленных формах,
она всегда устремлена в будущее. Желтый цвет – движение вперед, к новому,
современному, развивающемуся и неоформленному.
Отвержение желтого означает смятение души, падение надежд. Отторгнутый желтый означает попытку защитить себя от одиночества и дальнейшего
разочарования.
Фиолетовый цвет – смесь красного и синего. Хотя он и является самостоятельным цветом, тем не менее сохраняет свойства синего и красного,
стремится объединить импульсивную победоносность красного и мягкую
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
уступчивость синего, выражая идею отождествления. Это отождествление –
своего рода мистическое единение, высокая степень чувственной интимности,
ведущей к такому полному слиянию между объектом и субъектом, в ходе которого все, о чем мечтают и чего желают, должно стать реальностью. В известной степени это очарование, мечта, ставшая фактом, волшебное состояние, когда все желания сбываются. Поэтому человек, предпочитающий фиолетовый ищет «волшебных отношений». Он не только хочет приукрасить себя,
но в то же время желает очаровать и восхищать других, вызывать у людей восторг.
Дети отдают предпочтение фиолетовому цвету – для них мир – это все
ещё волшебный край, и им достаточно потереть лампу Аладдина. Возможно,
что поступки и суждения их лишены реализма, и им трудно различать выдумку и реальность.
Коричневый цвет имеет отношение к физическому восприятию организма. При физическом недомогании отдается предпочтение этому цвету.
Этим подчеркивается большое значение телесного недуга и потребность в таких условиях, которые бы позволили от него избавиться. Лишенные крова и
средств к существованию обычно ставят коричневый в начале ряда.
Коричневый также показывает, что для человека особенно важным является ощущение своих «корней» – очага, дома, людей своего рода, племени, семейного уюта, безопасности.
Неприятие коричневого, означает, что человек не испытывает никаких
трудностей в здоровье, жилище, его материальные потребности удовлетворены. Такой человек решительно отвергает «стадное чувство», тягу к взаимозависимости. Он считает низменным потакать нуждам своего организма.
Методика выполнения работы
Выбрать цветовые гаммы, соответствующие определенным эмоциональным состояниям и отобразить их на бумаге красками.
1. Напряжение
2. Разрядка
3. Испуг
4. Веселье
5. Созерцание
6. Динамическое движение
7. Возвышенное, духовное
8. Недовольство
9. Удовольствие
10.Характер
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6.
ТЕСТ ЛЮШЕРА
Цель: Определение тактики поведения и эмоционального состояния по
предпочтению определенных цветов.
Материалы:
- 8 карточек с основными цветами Люшера;
- цветовой круг Люшера (стороны 1 и 2).
Краткая теория
Цветовой круг Люшера. Средний человек в нежелательных ситуациях
применяет определенную, типичную для него, оборонительную тактику (дьявол – 1, змея – 2, страдалец – 3, рыцарь – 4). Он применяет также определенную, типичную для него, целевую тактику, так как он думает, что таким образом создаст и достигнет желательного для него положения (ангел – А, павлин
– В, хвастун – С, фантазер – D).
Следовательно, каждый человек должен описываться как на основании
его предпочтительной оборонительной тактики, так и по его предпочтительной целевой тактике. Это делается при помощи комбинационных типов.
Например, мы комбинируем оборонительную тактику «неудовлетворенный
дьявол – 1» с целевой тактикой «тщеславный хвастун – С». Из этого вытекает
с одной стороны: алчный хвастун – С1, а с другой стороны: провоцирующий
дьявол – 1С, в зависимости от того, исходим ли мы из целевой тактики «хвастун – С» или из оборонительной тактики «дьявол – 1». Эти понятия лежат в
основе цветового круга Люшера.
Как и описанные типы, цветовой круг тоже имеет две стороны. На передней стороне находятся целевые тактики. Она содержит четыре основных
типа:
А – добрый ангел;
В – кичливый павлин;
С – тщеславный хвастун;
D – полный ожиданий фантазер.
Каждому типу целевой тактики может соответствовать один из трех типов оборонительной тактики. Следовательно, сторона целевой тактики содержит двенадцать различных вариантов.
Передняя сторона цветового круга представлена на рис. 8.
На другой стороне располагаются оборонительные тактики:
1 – неудовлетворенный дьявол;
2 – изворотливая змея;
3 – страдалец;
4 – вооруженный рыцарь.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Эти оборонительные тактики имеют по три варианта каждая, т.е. также
двенадцать различных вариантов. Оборонительные тактики представлены на
рис. 9.
Рис. 8. Сторона целевой тактики 1 (целевая)
Рис. 9. Сторона оборонительной тактики 2 (обратная)
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Под каждым основным типом в круге, который находится внутри основного круга, указано относящееся к нему душевное состояние.
Тест Люшера. Ядро теоретической концепции М. Люшера составляют
два понятия – «структура» и «функция» цвета.
Под «структурой» цвета понимается устойчивое, общее для всех людей,
независимо от расы, культуры, образовательного уровня, пола и возраста, значение этого цвета. «Структуру» можно назвать «объективной» стороной цветового воздействия.
Индивидуальный смысл цвета для конкретного человека выражается в
«функции» цвета, т.е. в характере отношения человека к цвету. В «функции»
человеку открывается лишь определенная область «структуры». Метафорически, можно сказать, что «функция» – «точка соприкосновения» человека и
цвета. Она определяется, главным образом, состояниями и свойствами самого
человека, и поэтому «функция» способна их отражать. Зная «функцию» цвета
для человека, можно узнать и нечто о самом человеке.
Главными структурными характеристиками цвета являются «концентричность – эксцентричность» и «автономность – гетерономность». Надо отметить, что концепция «структуры» цвета М. Люшера сложилась, во многом
благодаря влиянию Гете и Кандинского, в частности, многие из данных характеристик можно найти в их учениях о цвете.
«Концентричность – эксцентричность» означает направление «движения
цвета».
- от человека к центру – принцип синего – («домик улитки») – концентрическое, центростремительное движение, влекущее человека за собой. Психологически это означает покой, удовлетворение, пассивность;
- навстречу человеку – принцип желтого – противоположное ему эксцентрическое, центробежное движение. С ним связаны экстенсивность, поиск,
стремление к изменениям, неудовлетворенность настоящим и устремленность
в будущее.
Синий и желтый составляют диаду, два противоположных полюса –
«эксцентричность» и «концентричность».
«Автономность – гетерономность» отражает «характер» цвета, его «силу» и «доминирование»: «автономность» означает независимость от внешних
влияний и способность самому оказывать влияние. По М. Люшеру, это качество присуще красному и зеленому, в противоположность синему и желтому,
которым свойственна «гетерономность», т.е. зависимость от внешних влияний.
На психологическом уровне «автономность» отражает самоопределение, произвольность, самостоятельность, а «гетерономность» – уступчивость, компромисс, покорность, избегание.
Цвета в тесте Люшера были подобраны таким образом, чтобы могли одновременно проявиться оба этих измерения. Поэтому, в качестве «основных»
Люшер выбрал не чистые тона, а смешанные. Например, в сине-зеленом синий
«вносит» «концентричность», а зеленый – «автономность», что порождает соответствующую структуру цвета. По этим качествам цвета составляют пары, в
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
которых общее свойство «усиливается», а различия «уравновешиваются», но и
создают «внутреннее напряжение». Так, красный и зеленый – «автономная»
пара, «сильное» сочетание, выражающая достижения, власть, доминирование
и пр. Вместе с тем, зеленый «сдерживает» красный, ограничивает его эксцентричность и стремление к новым «завоеваниям». Красный, в свою очередь,
«тормошит» зеленый, не позволяет ему оставаться пассивным и «самодовольным» и «соблазняет» возможностью новых «владений».
Цветовой тест состоит из восьми цветов, и тестируемый должен расположить цвета по предпочтению. Позиция в начале ряда означает определенное
предпочтение, за ней следует зона, которая также свидетельствует о предпочтении, хотя не столь явно выраженном.
За ней следует зона «безразличия», и заканчивает ряд зона антипатии,
или отвержения.
Для обозначения этих зон используются следующие символы:
+ (плюс) – явное предпочтение цвета;
 (умножение) – относительное предпочтение цвета;
= (равенство) – безразличие к цвету;
 (минус) – отвержение цвета.
Можно описать следующие значения ранговых позиций, или мест цвета
в восьмицветовом ряду.
1-е место: наиболее предпочитаемый цвет представляет из себя «порыв»
к чему-либо, обозначаемый знаком «+», и означает «основной метод» или
«способ действия» субъекта, выбравшего этот цвет. Этот цвет выражает средства, которые субъект хочет использовать для достижения своей главной цели
(например, синий на первом месте трактуется как «Основной способ достижения цели – есть покой»).
2-е место: обозначается знаком «+», и в этом случае означает цель субъекта, как таковую, (например, синий на втором месте трактуется как «Цель
субъекта – есть умиротворение и покой»).
3-е и 4-е места: обозначаются знаком «», и, в этом случае, означают
«существующее положение вещей», указывая на тот образ действия, который
субъект применяет в данной ситуации, и который кажется ему наиболее подходящим, или указывая на актуальное состояние самого субъекта (например,
синий на одном из этих мест, помеченный знаком «», трактуется как «Субъект находится в спокойном состоянии или в ситуации, которая требует взвешенности, спокойного действия»).
5-е и 6-е места: обозначаются знаком «» и означают «безразличие».
Цвета, стоящие в этих позициях, не являются ни предпочитаемыми, ни отвергаемыми, указывая, что образ действия, соответствующий данным цветам, в
настоящее время представляется субъекту неуместным и держится в резерве
(возможно, «до лучших времен») без применения. Однако, если ситуация изменится, эти «хранящиеся про запас» цвета могут начать играть свою роль в
случае первой необходимости (синий в данной позиции трактуется как «Покой
в данной ситуации – это не самое главное»).
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7-е и 8-е места: эти позиции сопровождаются знаком «», означая «отвержение». По этим позициям можно определить, какие потребности человек в
себе подавляет, и какой образ действия (по значению соответствующих цветов) он считает для себя вредным (например, синий цвет одной из этих позиций трактуется как «В данной ситуации субъект не может позволить себе покоя и расслабления»).
Цветовую таблицу следует, по возможности, показывать при дневном
свете, но не при ярком свете солнца.
Необходимо соблюдать следующие указания, иначе результат будет неверным:
- тестируемый должен придерживаться только этих опробованных за
много лет цветовых оттенков и не имеет права представлять себе, например,
более светлый, более «красивый» цвет;
- каждый цвет должен выбираться отдельно, ни в коем случае нельзя выбирать два и более цветов одновременно, как красивую цветовую композицию;
- тестируемый должен решать совершенно свободно, какой цвет из
предложенных ему нравится, а какой – несимпатичен, при этом его не следует
торопить с ответом или помогать наводящими вопросами.
Методика выполнения работы
1. Применение цветового круга Люшера.
1.1 Рассмотрите цветовой круг Люшера (рис. 8 и 9) и таблицы, предложенные преподавателем. Научитесь определять типы цветов и внешние основные сегменты А, В, С, D и 1, 2, 3, 4.
1.2. Вспомните хорошо знакомого человека, характер которого вы знаете
по своим наблюдениям и по опыту. Но это не должен быть человек, которого
можно отождествить с нормальным 4-цветным человеком, так как его нельзя
выделить с помощью типичной особенности.
1.3. Возьмите цветовой круг Люшера и решите, какой тип цвета лучше
всего подходит к этому человеку; отметьте соответствующие буквы (например, В, А).
1.4. Определите, какой из 3-х вспомогательных типов лучше всего соответствует вашему знакомому. Чтобы убедиться в правильности выбора, вы
можете под соответствующими буквами и цифрами отыскать значение этого
вспомогательного типа в таблицах.
1.5. Пометьте цифры и буквы (например, 3А).
1.6. На обратной стороне цветового круга найдите (например, под цифрой 3 и буквой А) оборотную сторону его характера.
1.7. Отыщите точное значение этого вспомогательного типа в таблице
(например, под 3А и под A3).
1.8. Если найденный на обратной стороне вспомогательный тип не точно
соответствует человеку, вы не определите правильный тип. Поэтому ищите на
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
обратной стороне цветового круга основной и вспомогательный тип до тех
пор, пока точно не совпадет соответствующий вспомогательный тип на другой
стороне круга.
Сторона 1 цветового круга предоставляет еще дополнительную возможность для психологической оценки. Напротив найденного вспомогательного
типа по диагонали (например, страдающий добрый ангел) находится противоположный тип этого человека (например, алчный тщеславный хвастун). Противоположный тип указывает, какие требования накапливаются или вытесняются.
2. Тестирование по Люшеру.
Выбор по восьмицветовой таблице заносится на лист протокола в верхний ряд клеток (нижний ряд клеток используют для повторения выбора из
восьми цветов).
2.1. Тестируемого спрашивают: «Какой из этих восьми цветов Вам нравится больше всего?» Цифру названного цвета записывают. «Какой цвет Вы
поставили бы на второе место? Какой на третье? Какие поставите на четвертое
и пятое места?» Цифры цветов записываются друг за другом в том порядке,
как они диктуются, например: 3 1 5 4 0.
2.2. Запись прерывают, оставляя на строке свободное место. Далее дополняют эту строку в обратном направлении: «Какой цвет Вам нравится
меньше всего?»
Цифру самого несимпатичного цвета, например, 7, записывают в конце
ряда: 3 1 5 4 0 7.
Затем спрашивают: «Какой следующий цвет Вам нравится меньше всего? (скажем, 2). Какой следующий? (скажем, 6)». Таким образом, получается
полная последовательность от самого симпатичного до самого несимпатичного цвета: 3 1 5 4 0 6 2 7.
2.3. Оба самых симпатичных цвета получают знак «+» (плюс), вторая
пара, как приятные цвета, знак «» (умножение), третья пара – безразличные
цвета – знак «=» (равно), оба несимпатичных цвета – знак «» (минус).
Например:
31540627
каждая пара получает свой знак:
+ +   = =  .
В таблице + 3 + 1  5  4 = 0 = 6  2  7.
2.4. Вначале для + 3 + 1 раскрывают реестровую таблицу на + 3 и считывают значение при сочетании + 3 + 1. Затем для  5  4 раскрывают вторую реестровую таблицу на  5 и считывают значение при  5  4; для знака «=» третью и для знака «» четвертую таблицу.
В случае если на седьмом или восьмом месте стоит основной цвет (красный, желтый, синий или зеленый), его ставят дополнительно (со знаком +!)
после первого места (в нашем примере это 2; поэтому образуется дополнительная комбинация + 3 + 2). Таким путем из отодвинутых на задний план ос-
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
новных цветов, которые в случае психогенного расстройства указывают на неудовлетворенное притязание, реконструируют первоначальное состояние. Основные цвета обозначены цифрами 1, 2, 3, 4.
Таким образом, в примере 3 1 5 4 0 6 2 7 из пяти реестровых таблиц получают следующие 5 оценок:
1) + 3 + 1;
2)  5  4;
3) = 6 = 0;
4)  2  7;
5) + 3 + 2.
3. Пройдите тест Люшера на компьютере в дисплейном классе и проанализируйте полученные результаты.
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Кириллов Е.А. Цветоведение: Учеб. пособие для вузов / Е.А. Кириллов. – М.: Легпромиздат, 1987. – 128 с.
2. Козлов В.Н. Основы художественного оформлении текстильных изделий / В.Н. Козлов. – М.: Легкая и пищевая промышленность,1981. – 260 с.
3. Агостон Ж. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне /
Ж. Агостон. – М.: Мир,1988. – 319 с.
4. Визер В.В. Живописная грамота. Система цвета в изобразительном
искусстве / В.В. Визер. – СПб.: Питер, 2006. – 192 с.
5. Пауэлл У.Ф. Цвет и как его использовать: Пер. с англ. У. Сапциной /
У.Ф. Пауэлл. – М.: Астрель: АСТ, 2005. – 63 с.
6. Эндрюс Т. Искусство лечить цветом: Пер. с англ. О Матвеевой /
Т. Эндрюс. – М.: ЦАИ, 1998. – 176 с.
7. Фрилинг Г. Человек. Цвет. Пространство / Г. Фрилинг, К. Ауер. – М.:
Стройиздат, 1971. – 117 с.
8. Кандинский В.В. О духовном в искусстве / В.В. Кандинский. – М.:
Архимед, 1992. – 108 с.
9. Живопись: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.П. Бесчастнов и др. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 223 с.
10. Цветовой личностный тест. Практическое пособие / В.В. Драгунский.
– Минск: Харвест, 1999. – 445 с.
11. Магия цвета. / Отв. за вып. Зайков С.Ф. – Харьков: СФЕРА: Сварог,
1996. – 432 с.
12. Гете И.В. К учению о цвете (хроматика) // В кн. И.В. Гете. Избранные сочинения по естествознанию. – М.: Изд-во АН СССР, 1952. – 261 с.
13. Слоун Э. Интерьер. Цветовые гаммы, которые работают / Э. Слоун. –
М.: АСТ Астрель, 2005. – 168 с.
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Составитель: КАЙНОВА Елена Геннадиевна
ФИЗИКА ЦВЕТА И ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
Методические указания
по выполнению лабораторных работ
Технический редактор: А.Ю. Кунафина
Подписано в печать 9.10.07. Формат 60×84 1/16.
Бумага газетная. Гарнитура «Таймс».
Усл. печ. л. 1,92. Уч.-изд. л. 2,5. Тираж 100 экз.
Цена свободная. Заказ № 160.
Отпечатано с готовых авторских оригиналов
на ризографе в издательском отделе
Уфимской государственной академии экономики и сервиса
450078, г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 278-69-85.
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
36
Документ
Категория
Другое
Просмотров
145
Размер файла
705 Кб
Теги
физики, цветы, психология, восприятие, 1639
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа