close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

2075.Журналистика. Сборник учебных программ (в 3-х частях). Ч

код для вставкиСкачать
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Московский государственный университет
культуры и искусств
Институт МАСС МЕДИА
Кафедра журналистики
ЖУРНАЛИСТИКА
Сборник учебных программ
Часть I
Москва
2010
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Утвержден на заседании кафедры журналистики
«05» февраля 2010 г., Протокол № 6
Рекомендован к изданию методическим советом Института МАСС
МЕДИА МГУКИ, протокол №3
Журналистика. Сборник учебных программ (в 3-х частях). Ч.I. / Сост.
Ю.А. Головин, О.Е. Коханая, Е.С. Морозова. – М., 2010. – 256 с.
Составители –
кандидат филологических наук,
профессор, директор Института
МАСС МЕДИА, заведующий
кафедрой журналистики
Головин Ю.А.,
доктор культурологии, канд.
философ. наук, заместитель
директора Института МАСС
МЕДИА, профессор
Коханая О.Е.,
Морозова Е.С.
2
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Авторы
и
составители
сборника
выражают
огромную
признательность факультету журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова
и лично Я.Н. Засурскому, М.И. Алексеевой, Н.А. Богомолову, Б.И.
Есину, И.В. Кузнецову, Г.В. Лазутиной, А.В. Раскину, М.В. Шкондину,
М.И. Шостак за оказанную научно-методическую помощь в разработке
программ
общепрофессионального
цикла
по
специальности
«Журналистика».
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Головин Ю.А. Докучаев А.В. Логика _____________________________ 5
2. Гайманова Е.В. Основы теории литературы _______________________ 15
3. Головин Ю.А., Сбитнева А.А. История отечественной журналистики
(1703 – 1917гг.) __________________________________________________ 39
4. Головин Ю.А., Сбитнева А.А. История отечественной журналистики
(1917 – 2005 гг.)__________________________________________________ 90
5. Головин Ю.А., Столярова Н.Ю. История зарубежной
журналистики___________________________________________________103
6. Коханая О.Е., Турсунова И.А. Современный русский язык__________134
7. Головин Ю.А. Основы журналистики ____________________________ 165
8. Головин Ю.А. Основы творческой деятельности журналиста ________ 188
9. Головин Ю.А., Столярова Н.Ю. Техника и технология СМИ _______223
10.Коханая О.Е., Чеботин А.В. Международное право и СМИ _________245
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ю.А. Головин, А. В. Докучаев
ЛОГИКА
Содержание
Введение................................................................................................................5
Тематический план для дневного отделения ....................................................6
Тематический план для заочного отделения .....................................................7
Содержание курса ................................................................................................8
Тема 1. Логика как наука: предмет и значение .................................................8
Тема 2. Логика и язык ..........................................................................................8
Тема 3. Основные законы логики ...................................................................... 9
Тема 4. Понятие....................................................................................................9
Тема 5. Логические операции над понятиями ..................................................9
Тема 6. Суждение ...............................................................................................10
Тема 7. Вопросы и ответы как форма мысли ..................................................10
Тема 8. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения. Силлогистика......11
Тема 9. Индуктивные умозаключения. Аналогия. .........................................11
Тема 10. Теория аргументации. Доказательство, критика и опровержение.
Искусство спора. ................................................................................................12
Тема 11. Неклассическая логика. .....................................................................12
Тема 12. Логико-методологические аспекты развития знания. ....................13
Литература. .........................................................................................................13
5
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Дневная форма обучения
№
1
Тема занятий
Логика как наука: предмет
и значение.
Самостоятел
в том числе
ьная работа
лекций
семинаров
1
1
-
2
Логика и язык
1
1
-
3
Основные законы логики
1
1
-
4
Понятие
4
2
2
5
Логические операции над
4
2
2
4
2
2
2
2
-
4
2
2
4
2
2
4
2
2
3
1
2
2
2
-
34
20
14
понятиями
6
Суждение
7
Вопросы и ответы как
форма мысли
8
Умозаключение.
Дедуктивные
умозаключения.
Силлогистика.
9
Индуктивные
умозаключения. Аналогия.
10
Теория аргументации.
Доказательство, критика и
опровержение. Искусство
спора.
11
Неклассическая логика
12
Логико-методологические
аспекты развития знания.
ИТОГО:
6
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Заочная форма обучения
№
1
Тема занятий
Логика как наука: предмет
и значение.
Самостоятел
в том числе
ьная работа
лекций
1
1
2
Логика и язык
1
1
3
Основные законы логики
1
1
4
Понятие
4
1
5
Логические операции над
4
1
4
1
2
1
понятиями
6
Суждение
7
Вопросы и ответы как
форма мысли
8
семинаров
Умозаключение.
Дедуктивные
умозаключения.
4
2
4
1
4
2
3
1
Силлогистика.
9
Индуктивные
умозаключения. Аналогия.
10
Теория аргументации.
Доказательство, критика и
опровержение. Искусство
спора.
11
Неклассическая логика
12
Логико-методологические
аспекты развития знания.
ИТОГО:
2
1
54
8
6
7
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Введение
Курс «Логика» входит в структуру общепрофессиональных дисциплин.
Настоящая программа
разработана в соответствии с Государственным
образовательным стандартом высшего профессионального образования для
направлений, осуществляющих подготовку студентов по специальности
«Журналистика».
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Логика как наука: предмет и значение
Общая
чувственная
характеристика
(ощущение,
процесса
восприятие,
познания.
Ступени
представление)
и
познания:
логическая
(абстрактное мышление). Основные логические формы мысли: понятие,
суждение, умозаключение. Сущность формально-логических правил и
законов. Краткий обзор исторического формирования науки логики
(Аристотель,
Ансельм
Кентерберийский, Фома Аквинский, Росцеллин,
Уильям Оккам, Дунс Скот, Буридан, Френсис Бэкон, Рене Декарт, Готфрид
Лейбниц, Иммануил Кант, Гегель, Дж.Ст. Милль, Дж. Буль, Ч. Пирс, Г.
Фреге, Б. Рассел, А. Уайтхед, П.С. Порецкий, С.И. Поварнин и др.). Логика
традиционная и современная (символическая, математическая). Формальная
и диалектическая логика. Теоретическое и практическое значение науки о
мышлении.
Тема 2. Логика и язык
Язык как условие мышления и как знаковая система. Понятие и виды
знаков: знаки-индексы, знаки-образы, знаки-символы. Содержательные и
логические символы. Смысловое и предметное значение знаков. Наука о
знаках – семиотика. Имя как одна из основных семантических категорий.
Виды имен: единичные и общие, действительные и мнимые, конкретные и
8
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
абстрактные. Естественные и искусственные языки. Формализованный язык
логики.
Тема 3. Основные законы логики
Смысл и значение законов логики для фиксации правильного, логически
связного мышления. Формулировки четырех основных законов: закон
тождества, закон противоречия (иначе говоря, закон непротиворечивости),
закон исключенного третьего, закон достаточного основания. Понятие об
истинных и ложных высказываниях. Основания высказываний: реальное и
логическое.
Тема 4. Понятие
Понятие как форма мышления. Соотношение понятия и представления.
Содержание и объем понятия: логические и фактические. Виды понятий: по
количеству предметов содержания в объеме понятия – пустые и непустые,
единичные
и
общие,
универсальные
и
неуниверсальные;
по
типу
обобщаемых предметов – собирательные и несобирательные, конкретные и
абстрактные; по характеру признаков, на основе которых обобщаются
предметы
–
положительные
и
отрицательные,
относительные
и
безотносительные.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Соотношение
объемов
понятий:
равнозначность,
подчинение,
соподчинение, пересечение, исключение.
2.Эквивалентные,
контрарные,
субконтрарные
и
контрадикторные
понятия.
Тема 5. Логические операции над понятиями
Ограничение и обобщение понятий. Определение, виды определения.
Контекстуальные
и
остенсивные
определения.
Явные
и
неявные
определения. Определения через родо-видовые отношения. Логические
9
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
принципы и правила определения. Ошибки, возникающие в процессе
определения понятий.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Понятие деления.
2.Таксономическое
и
мереологическое,
одноступенчатое
и
многоступенчатое деление.
3.Правила деления.
4.Классификация как разновидность деления и логическая процедура.
Тема 6. Суждение
Общая характеристика суждения. Структура и термины суждения:
субъект (логическое подлежащее), предикат (логическое сказуемое) и связка.
Простые
суждения.
Атрибутивный
характер
суждения.
Деление
атрибутивных суждений по качественным (утвердительные и отрицательные)
и
по
количественным
Общеутвердительные,
(единичные,
частные,
общеотрицательные,
общие)
признакам.
частноутвердительные
и
частноотрицательные суждения. Суждения об отношениях.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Сложные суждения.
2.Соединительные и разделительные суждения.
3.Условные и импликативные суждения.
4.Отношения между суждениями.
5.Логическая форма совместимости суждений по истинности и по
ложности:
контрарность,
субконтрарность,
контрадикторность,
подчинение.
6.Логический квадрат. Отрицание суждений.
Тема 7. Вопросы и ответы как форма мысли
Определение вопроса как логической формы. Виды вопросов. Простые и
сложные вопросы. Открытые и закрытые вопросы. Логически корректные и
10
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
логически
некорректные
(бессмысленные,
недоопределенные,
провокационные, тавтологические) вопросы. Понятие ответа, виды ответов:
правильные (сильные и слабые, полные и неполные) и неправильные
(тавтологичные и нерелевантные). Значение вопроса в познании.
Тема 8. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения.
Силлогистика
Умозаключение,
виды
умозаключений.
разделительно-категорические
Условно-категорические и
умозаключения.
Дилемма.
Формы
непосредственных умозаключений: превращение суждений, обращение,
противопоставление. Основные отличия дедуктивных, индуктивных и
традуктивных умозаключений.
Общее понятие о силлогизме.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Категорический силлогизм.
2.Состав силлогизма.
3.Правила терминов, правила посылок.
4. Фигуры силлогизма и правила фигур.
5.Роль фигур силлогизма в доказательстве.
6.Сложные и сокращенные силлогизмы.
7.Энтимема.
Тема 9. Индуктивные умозаключения. Аналогия
Понятие индукции. Обобщающая индукция. Полная и неполная
индукция. Индукция через простое перечисление. Научная индукция,
популярная индукция. Методы установления причинной связи
явлений:
метод сходства, метод различия, соединенный метод сходства и различия,
метод сопутствующих изменений и метод остатков. Умозаключение по
аналогии.
11
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Особенности и вероятностный характер выводов по аналогии.
2.Условия повышения степени вероятности умозаключений по аналогии.
Тема 10. Теория аргументации. Доказательство, критика и
опровержение. Искусство спора
Понятия аргументации и логического доказательства в формальной и
диалектической логике. Методы обоснования утверждений. Строение
доказательства: тезис, основания доказательства (аргументы), способ
доказательства (демонстрация). Виды аргументации: прямая и косвенная,
разделительная
и апагогическая. Критика и опровержение. Правила
аргументации, доказательства и критики. Правила по отношению к тезису.
Требования к аргументам и способам доказательства. Ошибки и уловки,
возникающие и используемые при нарушении правил аргументации и
критики.
Спор как процесс аргументации. Разновидности спора. Диалектический
и эристический спор. Стратегия и тактика аргументации.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Способы противодействия уловкам в процессе дискуссии или полемики.
2.Нарушение правил аргументации и доказательства в современных
средствах массовой коммуникации.
3.Софизмы.
Тема 11. Неклассическая логика
Основания классической и неклассической логики. Краткий обзор
критики
классической
логики
и
становления
различных
видов
неклассической логики. Интуиционистская логика. Многозначная логика.
Сравнительный анализ двузначных логических систем и трехзначной логики
Я. Лукасевича.
12
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Модальная логика.
2.Релевантная логика.
3.Понятие парадокса в классической и неклассической логике.
Тема 12. Логико-методологические аспекты развития знания
Значение логики в развитии современной науки и в гуманитарном
познании. Культура мышления как основа самостоятельных, свободных от
логических ошибок, суждений. Основные формы развития знания: проблема,
гипотеза, теория. Место и роль проблемы в научном познании. Виды и этапы
развития проблемы. Логико-методологические основания достоверности
гипотез, их обоснование и критика. Понятие теории, ее состав и функции в
процессе развития знания.
Форма контроля – зачет
Зачет студент получает на основании самоподготовки и выступлений на
семинарских занятиях.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник.- М.: ИНФРА –
М., 1999.
2. Ивин А.А. Логика для журналистов: Учебное пособие. - М.: Аспект
Пресс, 2002.
3. Ивлев Ю.В. Логика: Сборник упражнений: Учеб. пособие. – 2-е изд. –
М.: Дело, 2002.
4. Ивлев Ю.В. Логика: Учебник для высших учебных заведений. Изд.
второе, перераб. и доп. - М.: Издательская корпорация «Логос», 1998.
13
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Дополнительная:
1. Аристотель. Категории. Об истолковании. Первая аналитика. Вторая
аналитика. Топика. О софистических опровержениях // Сочинения в 4
т. - Т.3. - М.: Мысль, 1978.
2. Асмус В.Ф. Учение логики о доказательстве и опровержении. - М.,
1954.
3. Асмус В.Ф. Логика. - М., 1947.
4. Байиф Ж.К. Логические задачи. - М., 1983.
5. Бэкон Ф. Новый Органон // Сочинения в 2 т. - М.: Мысль, 1972. - Т.2
6. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. - М., 1989.
7. Вригт Г.Х. фон. Логико-философские исследования. - М., 1986.
8. Гегель Г.В.Ф. Наука логики. – СПб.: Наука, 1997.
9. Гемпель К.Г. Логика объяснения. – М., 1998.
10. Горский Д.П. Определение. – М., 1974.
11. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике.
- М., 1991.
12. Карнап Р. Философские основания физики. - М., 1971.
13. Карри Х.Б. Основания математической логики. - М., 1969.
14. Клини С.К. Математическая логика. - М., 1973.
15. Кольман Э., Зих О. Занимательная логика. - М., 1966.
16. Кэрролл Л. Логическая игра. - М., 1991.
17. Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. - М., 1980.
18. Лейбниц Г.В. Новые опыты о человеческом разуме. – М. – Л., 1936.
19. Маковельский А.О. История логики. - М., 1967.
20. Милль Дж.Ст. Система логики силлогистической и индуктивной. - М.,
1914.
21. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. - Пг., 1918.
22. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности
до эпохи Возрождения. - М.: Изд. МГУ, 1974.
23. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. - М., 1983.
14
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
24. Рассел Б. Исследование значения и истины. – М.: Идея-Пресс, 1999.
25. Смаллиан Р.М. Как же называется эта книга? - М., 1982.
26. Смаллиан Р.М. Принцесса или тигр? - М., 1985.
27. Стяжкин Н.И. Формирование математической логики. - М., 1967.
28. Тарский А. Введение в логику и методологию дедуктивных наук. - М.,
2000.
29. Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. - М.: Прогресс, 1990.
30. Уемов А.И. Логические ошибки. - М., 1957.
31. Фейс Р. Модальная логика. - М., 1974.
32. Фреге Г. Избранные работы. – М., 1997.
33. Френкель А., Бар – Хиллел И. Основания теории множеств. - М.: Мир,
1966.
34. Черч А. Введение в математическую логику. Т.1. - М., 1960.
35. Шопенгауэр А. Эристика или искусство побеждать в спорах. – СПб.,
1900.
15
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Е.В. Гайманова
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ
Пояснительная записка
Целью курса «Основы теории литературы» является профессионально
ориентированная литературоведческая подготовка студентов, обучающихся
по специальности «Журналистика».
Журналистика
является
литературно-публицистическим
видом
деятельности в средствах массовой информации. Выпускник кафедры
журналистики должен понимать специфику литературы как особого вида
художественного творчества, уметь анализировать художественный стиль
произведений и творчества конкретных писателей и поэтов, владеть
основами литературного мастерства, создавать собственные литературнопублицистические произведения.
Курс
«Основы
теории
литературы»
-
один
из
ключевых
в
литературоведческом цикле, рассматривающий наиболее общие законы
развития
литературы.
Он
имеет,
прежде
всего,
методологическое,
направляющее значение, вооружая студента умением с научных позиций
анализировать литературно-художественные явления, поэтому изучается на
первом году обучения.
Курс в значительной мере обобщает, углубляет и систематизирует
знания студентов о теоретико-литературных категориях, изученных ими в
общеобразовательной школе, и предваряет изучение конкретного материала
русской и зарубежной литературы, который студенты будут осваивать
позднее.
Курс играет определяющую роль в формировании у студентов умения
грамотно и сознательно пользоваться литературоведческой терминологией. В
процессе изучения курса следует обратить особое внимание на усвоение
16
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
студентами точного научного значения терминов, добиваясь четкости в
понимании и конкретном применении литературоведческих категорий.
Учитывая, что теоретические категории представляют собой систему
связанных и соотнесенных друг с другом понятий, необходимо сформировать
у студентов отчетливое представление о взаимосвязи и взаимоотношениях
отдельных терминов.
В курсе «Основы теории литературы» встречается различное толкование
отдельных категорий и проблем литературоведения у разных ученых. Задача
преподавателя – не только познакомить студентов с различными точками
зрения, но и научить разбираться в смысле и сущности научной полемики,
формулировать непротиворечивое решение проблемы.
В процессе изучения курса необходимо постоянно создавать условия для
применения студентами полученных теоретических сведений в практике
конкретного анализа.
Курс
«Основы
теории
литературы»
формирует
у
студентов
литературоведческие, коммуникативные, общекультурные знания, умения и
навыки.
Курс изучается студентами всех форм обучения, рассчитан на 36 часов:
20 часов лекций, 16 часов семинаров и практических занятий (для очной и
очно-заочной форм обучения); 8 часов лекций (для заочной формы
обучения).
17
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
для очной формы обучения
Наименование разделов и тем
Аудиторные
Самостоятельная
занятия (часы)
работа
лекции
Практич.
занятия
ВВЕДЕНИЕ
Теория литературы – раздел
2
2
2
3
2
3
литературоведения, изучающий
наиболее общие закономерности
создания и бытования
художественной литературы.
РАЗДЕЛ I. СПЕЦИФИКА
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
ТЕМА 1. Специфика искусства и
литературы как образной формы
мышления.
ТЕМА 2. Литература как особый
вид художественного творчества
наряду с другими видами искусств.
ТЕМА 3. Художественный образ.
1
2
3
1
1
3
РАЗДЕЛ II. ПРИНЦИПЫ
АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ТЕМА 4. Единство формы и
содержания художественного
произведения.
ТЕМА 5. Понятие темы, проблемы,
идеи, пафоса художественного
18
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
произведения.
2
3
ТЕМА 6. Художественная форма и
ее компоненты.
ТЕМА 7. Своеобразие структуры
лирических произведений.
2
8
4
РАЗДЕЛ III. Литературные роды и
жанры.
ТЕМА 8. Понятие литературного
2
3
рода.
ТЕМА 9. Понятие литературного
жанра и вида.
1
4
3
РАЗДЕЛ IV. ЛИТЕРАТУРНЫЙ
ПРОЦЕСС И ЕГО
ЗАКОНОМЕРНОСТИ
ТЕМА 10. Литературный процесс
как часть общеисторического
1
3
процесса.
ТЕМА 11. Творческий метод.
1
ТЕМА 12. Понятие художественной
системы, литературного
1
направления, литературного
1
3
течения.
ТЕМА 13. Художественный стиль.
ИТОГО: 72
1
20
3
16
36
19
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
для заочной формы обучения
Наименование разделов и тем
Аудиторные
Самостоятельная
занятия (часы)
работа
лекции
Практич.
занятия
ВВЕДЕНИЕ
Теория литературы – раздел
1
10
2
12
2
17
литературоведения, изучающий
наиболее общие закономерности
создания и бытования
художественной литературы.
РАЗДЕЛ I. СПЕЦИФИКА
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
ТЕМА 1. Специфика искусства и
литературы как образной формы
мышления.
ТЕМА 2. Литература как особый
вид художественного творчества
наряду с другими видами искусств.
ТЕМА 3. Художественный образ.
РАЗДЕЛ II. ПРИНЦИПЫ
АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
ТЕМА 4. Единство формы и
содержания художественного
произведения.
ТЕМА 5. Понятие темы, проблемы,
20
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
идеи, пафоса художественного
произведения.
ТЕМА 6. Художественная форма и
ее компоненты.
ТЕМА 7. Своеобразие структуры
лирических произведений.
РАЗДЕЛ III. Литературные роды и
жанры.
1
10
2
15
ТЕМА 8. Понятие литературного
рода.
ТЕМА 9. Понятие литературного
жанра и вида.
РАЗДЕЛ IV. ЛИТЕРАТУРНЫЙ
ПРОЦЕСС И ЕГО
ЗАКОНОМЕРНОСТИ
ТЕМА 10. Литературный процесс
как часть общеисторического
процесса.
ТЕМА 11. Творческий метод.
ТЕМА 12. Понятие художественной
системы, литературного
направления, литературного
течения.
ТЕМА 13. Художественный стиль.
ИТОГО: 72
8
0
64
21
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОГРАММА КУРСА
Введение
Литературоведение как наука о законах создания художественных
произведений.
Три
отрасли
литературоведения:
теория
литературы,
история
литературы, литературная критика. Задачи каждой из них.
Теория литературы – раздел литературоведения, изучающий наиболее
общие закономерности создания и бытования художественной литературы.
Теория литературы – наука о специфике художественной литературы,
закономерностях литературного развития, принципах анализа литературных
явлений.
Вспомогательные науки: историография, текстология, библиография.
Взаимосвязи
теории
литературы
с
искусствознанием,
эстетикой,
социологией, историей, культурологией, лингвистикой.
Рекомендуемая литература:
1. Академические школы в русском литературоведении.- М., 1975.
2. Возникновение русской науки о литературе. – М., 1972.
3. Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. – Л.,
1977.
4. История русского литературоведения/ Под ред. П.А.Николаева – М.,
1980.
5. Литературоведение на пороге XXI века./Под ред. П.А. Николаева, Е.З.
Цыбенко, Л.В. Чернец. – М., 1998.
6. Лихачев Д.С. Текстология: На материале русской литературы X XVII вв. – Изд. 2-ое. Л., 1983.
7. Наровчатов С. Необычное литературоведение. – М., 1973.
8. Николаев П.А., Гришунин А.Л., Курилов А.С. История русского
литературоведения. – М., 1980.
22
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
9. Современное
зарубежное
литературоведение
(страны
Западной
Европы и США): Концепции, школы, термины: Энциклопедический
справочник/Науч. ред. и сост. И.П.Ильин, Е.А.Цурганова. - М., 1996.
10.Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении.
– М., 1962-1965. Кн. 1-3.
I. СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Тема 1. Искусство как форма общественного сознания. Происхождение
искусства и его видов.
Искусство как способ познания мира. Отличие
познания в искусстве от научного познания по содержанию, форме и
функции.
В. Г. Белинский: «Литература и искусство есть мышление в образах».
Рекомендуемая литература:
1. Аристотель. Об искусстве поэзии. – М., 1957.
2. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. – М., 1975.
3. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.
4. Потебня А.А. Эстетика и поэтика. – М., 1976. С. 174-214.
Тема 2. Литература как особый вид художественного творчества наряду
с другими видами искусства. Лессинг о литературе как искусстве слова.
Слово как материальный носитель образности в литературе. Особые
изобразительно-выразительные возможности литературы, связанные с ее
речевой природой. Литература как пространственное и временное искусство.
Взаимодействие
литературы
с
музыкой,
театром,
кино,
зрелищной
культурой.
Рекомендуемая литература:
1. Арнхейм Р. Язык, образ и конкретная поэзия//Арнхейм Р. Новые
очерки по психологии искусства. – М., 1994.
23
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Белинский В.Г.Общее значение слова «литература»//Собр. соч.: В 9 т.
– М, 1981. Т.6.
3. Виноградов В.В. О языке художественной литературы. – М., 1959.
4. Волков И.Ф. Литература как вид художественного творчества. – М.,
1985.
5. Ковалев
В.П.
Языковые
выразительные
средства
русской
художественной прозы. – Киев, 1981.
6. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка//Освобождение от догм.
История русской литературы: состояние и пути изучения. – М.,
1997.Т.1.
7. Роднянская
И.Б.
Слово
и
«музыка»
в
лирическом
произведении//Слово и образ. – М., 1964.
8. Храпченко М.Б. Художественное творчество, действительность,
человек. – М., 1977.
9. Язык слова и язык писателя. – Л., 1974.
10.Озеров Л.А. От метафоры к эпитету//Озеров Л.А. Необходимость
прекрасного. – М., 1983.
Тема 3. Художественный образ. Проблемы изучения художественного
образа. Образ как форма отражения действительности в искусстве.
Художественная специфика образа: сочетание в нем индивидуального и
общего, объективного и субъективного, факта и вымысла. Художественная
деталь как взаимосвязь случайного и закономерного.
Понятие творческой фантазии и вымысла.
Проблема
имманентного
выражение
типизации
свойства
в
литературе.
Сущность
типизации
как
художественного
творчества.
Типизация
как
художественной
художественного
обобщения.
условности.
Историческая
Типизация
изменчивость
как
форма
принципов
типизации.
24
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Аристотель: «Поэзия философичнее истории, поэзия говорит более об
общем».
Понятие художественной правды. Авторская концепция мира и
человека.
Рекомендуемая литература:
1. Гачев Г.Д. Жизнь художественного сознания. Очерки по истории
образа. – М., 1972.
2. Гачев Г.Д. Развитие образного сознания в литературе//Теория
литературы.- М., 1962. Т.1.
3. Кожинов В.В. Слова как форма образа // Слово и образ. - М., 1964.
4. Родари
Дж.
Грамматика
фантазии.
Введение
в
искусство
придумывания историй. – М., 1978.
5. Павлович Н.В. Язык образов. – М., 1995.
6. Палиевский П.В. Внутренняя структура образа//Теория литературы.
Основные проблемы в историческом освещении. – М., 1964. Кн.2.
7. Храпченко М.Б. Горизонты художественного образа. – М., 1982.
II. ПРИНЦИПЫ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Тема
4.
Структура
художественного
произведения.
Понятие
художественного мира. Художественное произведение как диалектическое
единство содержания и выражающей его формы. Условность деления
произведения на содержание и форму. Определяющая роль содержания в
произведении. Функции художественной формы. Гегель: «Содержание
должно светиться через форму». Споры о структуре художественного
произведения в современном литературоведении (А.Н. Соколов, Г.Н.
Поспелов, Ю.М. Лотман и др.)
Рекомендуемая литература:
1. Анализ литературного произведения./ Под ред. Л.И. Емельянова, А.Н.
Иезуитова. – Л.: Наука, 1976.
2. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – М., 1989. С.42-58.
25
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Гачев
Г.Д.,
Кожинов
В.В.
Содержательность
литературных
форм//Теория литературы. Основные проблемы в историческом
освещении. – М, 1962. Т.1.
4. Историческая поэтика. Итоги и перспективы изучения./ Ред. М.Б.
Храпченко и др. – М., 1986. С. 236-250.
5. Лотман Ю.М. Анализ художественного текста. – Л., 1972.
6. Современные методы анализа художественного произведения. –
Смоленск, 2002.
7. Тимофеев Л.И. К проблеме формы и содержания//Современные
проблемы литературоведения и языкознания. – М., 1974.
Тема 5. Художественное содержание как единство субъективного и
объективного. Структурные элементы содержания. Тема как объект
художественного отражения. Тематика как совокупность тем произведения.
Темы конкретно-исторические и вечные.
Проблематика
как
наиболее
активная
сторона
художественного
содержания. Выражение в проблематике произведения авторской концепции
мира
и
человека,
его
творческой
индивидуальности.
Многообразие
художественных проблем.
Идея как обобщающая, главная
мысль произведения, воплощающая
нравственно-философскую позицию автора, его концепцию мира и человека.
Пафос художественного произведения. Взаимосвязь идеи и пафоса. В.Г.
Белинский об идее и пафосе. Пафос как эмоционально- ценностный аспект
художественного содержания. Виды пафоса: категории героического,
трагического, романтического, сентиментального, инвектива. Комические
разновидности пафоса: юмор, ирония, сатира, сарказм.
Рекомендуемая литература:
1. Белинский В.Г. Идея искусства//Собр. соч.: В 9 т. – М., 1978. Т.3.
2. Палиевский П.В. Художественное произведение//Теория литературы.
Основные проблемы в историческом освещении. – М., 1965. Кн.3.
26
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Шкловский В.В. Художественная проза. Размышления и разборы. –
М., 1959.
Тема 6. Художественная форма и ее компоненты. Композиция
художественного произведения. Функции композиции. Виды композиции.
Простая и сложная композиция. Композиционные приемы.
Композиция сюжета литературного произведения. Сюжет в структуре
художественного
целого.
Сюжет
и
конфликт.
Компоненты
сюжета.
Соотношение сюжета и фабулы. А.П. Чехов: «Сюжет должен быть нов, а
фабула стара».
Система образов. Типы системы образов.
Типология героев. Виды классификации. Образ человека в литературе.
Образ автора. Понятие литературного характера. Основные компоненты
характеросложения. Предметный мир. Портрет, пейзаж, мир вещей как
формы литературной изобразительности. Понятие типического характера,
типа, метатипа.
Художественная деталь. Ее разновидности и функции. Отличие от
подробности.
Изображение
произведениях.
внутреннего
Понятие
мира
человека
психологизма.
в
Приемы
художественных
психологического
изображения.
Художественная речь, ее функции в произведении. Речь как способ
характеристики. Речь как предмет художественного изображения. М.М.
Бахтин о типах поэтического слова. Повествование. Сказ.
Принципы системно-целостного анализа литературного произведения.
Рекомендуемая литература:
1. Бочаров С.Г. Сюжеты русской литературы. – М., 1999.
2. Гинзбург Л. О литературном герое. – Л., 1980.
3. Добин Е. Сюжет и действительность. Искусство детали. – Л., 1981.
27
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения.
– М., 1998.
5. Коваленко А.Г.Художественный конфликт в русской литературе. –
М., 1996.
6. Кожинов В.В. Сюжет, фабула, композиция//Теория литературы.
Основные проблемы в историческом освещении. – М., 1964. Вып.2.
7. Левитин Л.С., Цилевич Д.М. Основы изучения сюжета. – Рига, 1990.
8. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. – М., 1970.
9. Нире О.Л. О значении композиции в произведениях//Семиотика и
художественное творчество. – М., 1977.
10. Сарнов Б. Что такое сюжет//Вопросы литературы. 1958. № 1.
11.Успенский Б.А. Поэтика композиции. – М., 1970.
12. Шкловский В.В. Книга о сюжете. – М., 1981.
Тема 7. Своеобразие структуры лирического произведения. Композиция.
Психологизм в лирике. Понятие лирического героя.
Природа поэтической образности. Понятие стиха, ритма, поэтического
контекста. Отличительные свойства поэтического образа.
Средства
художественной
выразительности
в
лирике.
Словесно-
лексические средства. Тропы как особые поэтические способы постижения
истины о мире и человеке. Сравнение, метафора, эпитет – самые
распространенные тропы в новоевропейской поэзии.
Музыкально-звуковые, ритмико-фонетические средства художественной
выразительности. Понятие звукописи. Виды рифм. Понятие клаузулы.
Способы рифмовки. Паузы, их виды.
Важнейшие стиховые системы русской лирики.
Основные стихотворные размеры.
Переходные формы от стиха к прозе.
Особенности анализа лирического произведения.
Рекомендуемая литература:
28
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. Баевский В.С. Три реформы русского стихосложения//Баевский В.С.
Стих русской советской поэзии. – Смоленск, 1972.
2. Благой Д.Д. Мысль и звук в поэзии//Славянские литераторы. – М.,
1973.
3. Богомолов Н.А.Стихотворная речь. – М., 1988.
4. Гаспаров М.Л. Оппозиция «стих – проза» и становление русского
литературного стиха//Русское стихосложение: Традиции и проблемы
развития. – М., 1985.
5. Гаспаров М.Л. Очерк истории европейского стиха. – М., 1989.
6. Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха: Метрика, ритмика,
рифма, строфика. – М., 2000.
7. Гаспаров М.Л. Современный русский стих. – М., 1974.
8. Гинзбург Л. О лирике. – Л.,1980.
9. Жирмунский В.М. Композиция лирических
стихотворений//Жирмунский В.М. Теория стиха. – Л., 1975.
10. Квятковский А.П. Русский свободный стих//Вопросы литературы.
1963. №1.
11. Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. – СПб., 1996.
12.Невзглядова Е.В. О звуке в поэтической речи//Поэтика и стилистика
русской лиетратуры. – Л., 1971.
13.Орлицкий Ю.Б. Век русского верлибра//Литературная учеба. - 1997.
Кн.5-6.
14.Основы стиховедения. - Л., 1972.
15.Руднев П.А. Введение в науку о русском стихе. – Тарту, 1989.
16. Соколова Н.К. Слово в русской лирике начала XX века. – Воронеж,
1980.
17. Тимофеев Л.И. Очерки теории и истории русского стиха. – М., 1958.
18.Тимофеев Л. И. Слово в стихе. – М., 1983.
29
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
III. ЛИТЕРАТУРНЫЕ РОДЫ И ЖАНРЫ
Тема 8. Понятие литературного рода. Принципы деления литературы на
роды. Теория литературных родов у Аристотеля, Г. Гегеля, В.Г. Белинского.
А.Н. Веселовский о происхождении литературных родов.
Эпос как литературный род. Эпос как художественное освоение
объективности бытия. Свойства эпоса – предметность, сюжетность,
повествовательность и т.п.
Лирика как литературный род. Лирика как освоение внутреннего,
субъективного мира.
Драма как литературный род. Близость драматургии к эпосу и их
различие. Связь драмы с театром.
Лироэпические
произведения.
Слияние
в
них
объективного
и
субъективного, поэтики эпоса и лирики.
Современные дискуссии о принципах классификации литературных
родов, проблеме «четвертого рода» и др.
Рекомендуемая литература:
1. 1. Белинский В.Г. Разделение поэзии на роды и виды//Собр. соч.: В 9
т. – М., 1981. Т.6.
2. Гачев Г.Д. Содержательность художественных форм. Эпос. Лирика,
Театр. – М., 1968.
3. Кожинов В.В. К проблеме литературных родов и жанров//Теория
литературы. Основные проблемы в историческом освещении. – М.,
1964. Кн.2.
4. Маркевич Г. Литературные роды и жанры// Маркевич Г. Основные
проблемы науки о литературе. – М., 1980.
Тема
9.
Литературные жанры. Споры о
принципах
жанровой
классификации. Жанр как единство содержательных, формальных и
функциональных параметров литературного произведения в пределах одного
30
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
рода. Признаки жанра. Жанровая система эпохи. Видовое разнообразие
жанров.
Характеристика важнейших жанров эпоса. Большие, средние, малые
формы эпоса. Эпопея, роман, рассказ (новелла), очерк.
Жанры в лирике. Проблемы классификации. Ода, элегия, сатира,
мадригал, эпиграмма и др. Стихотворение как главный жанр современной
лирики.
Жанры в драматургии. Трагедии, комедии, собственно драмы. Малые
жанры драматургии. Жанровые модификации в драматургии конца ХIХ –
ХХ веков (А. Чехов, Г. Ибсен, Б. Шоу, Б. Брехт и др.).
Жанры лироэпических произведений. Поэма, романс, баллада и др.
Проблема родовой принадлежности жанра басни.
Рекомендуемая литература:
1. Катышева Д.Н. Вопросы теории драмы: действие, композиция, жанр.
– СПб.: СПб ГУП, 2001.- 204 с.
2. Лихачев
Д.С.
Отношение
литературных
жанров
между
собой//Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы. – М., 1979.
3. Поляков М.Я. Теория драмы. Поэтика. – М., 1980.
4. Поспелов Г.Н. Лирика среди литературных родов.- М., 1976.
5. Сахновский-Панкеев
В.
Драма:
Конфликт
–
композиция
–
сценическая жизнь. - Л., 1969.
6. Стенник Ю.В. Жанр трагедии в русской литературе. – Л., 1981.
7. Трофимова Н.В. Развитие исторических жанров: Материалы к
спецсеминару. – М., 2000.
8. Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. – М., 1997.
9. Хализев В.Е. Драма как род литературы. – М., 1986.
IV. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС И ЕГО ЗАКОНОМЕРНОСТИ
Тема 10. Литературный процесс как часть общеисторического процесса.
Основные закономерности литературно-художественного развития.
31
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Проблемы периодизации литературного процесса.
Соотношение устойчивого и изменчивого, традиций и новаторства в
литературном процессе.
Рекомендуемая литература:
Богданова О.В. Современный литературный процесс. – СПб., 2001.
Тема 11. Категория творческого метода. Концепции творческого метода
в современном литературоведении. Метод как доминанта художественного
содержания. Мировоззрение писателя и творческий метод. Творческий метод
как принцип создания художественной реальности, художественного мира.
В.Г. Белинский о двух генерализующих методах: реальном и идеальном.
Историческая изменчивость и сменяемость творческих методов.
Рекомендуемая литература:
Развитие реализма в русской литературе. Своеобразие критического
реализма
конца
ХIХ
–
начала
ХХ
века.
Возникновение
социалистического реализма: В 3 т. – М., 1974.
Тема 12. Художественная система как совокупность литературных
явлений, возникших на
основе определенного метода, как этап в
историческом
развитии
художественного
Литературные
направления
и
течения
сознания
как
человечества.
конкретно-исторические
проявления творческого метода в литературном процессе.
Античная и средневековая литературные системы.
Художественная система классицизма. Литературные направления в
художественной
системе
классицизма:
ренессансный
классицизм,
классицизм 17 века, просветительский классицизм.
Художественная система романтизма. Литературные направления в
художественной
системе
романтизма:
предромантизм,
романтизм,
символизм, неоромантизм. Романтические тенденции в литературе ХIХ века.
32
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Художественная
система
реализма.
Литературные
направления
реалистической художественной системы: классический реализм ХIХ века,
реализм рубежа ХIХ-ХХ веков, реализм ХХ века.
Другие
литературные
направления
(барокко,
сентиментализм,
натурализм). Литературные направления модернизма.
Рекомендуемая литература:
Поэтические течения в русской литературе конца ХIХ – начала ХХ века:
Литературные манифесты и художественная практика: Хрестоматия/Сост.
А.Г.Соколов. – М., 1988.
Тема 13. Литературно-художественный стиль. Стиль и эстетическое
воздействие художественного произведения. Свойства и признаки стиля.
Проблемы стилевого анализа.
Рекомендуемая литература:
1. Адрианова –Перетц В.П. Очерки поэтического стиля Древней Руси. М.;Л., 1974.
2. Поспелов Г.Н. Проблемы литературного стиля. – М.,1970. С.3-22, 3460.
3. Соколов А.Н. Теория стиля. М., 1968. с. 23-33, 59-92, 106-125.
План семинарского занятия
Семинар-исследование
Тема «Понятие литературного жанра»
1. Эпос и его жанры:
- большой эпос;
- средний эпос;
- малый эпос.
2. Драма и ее жанры:
- жанры трагические;
- жанры комедийные;
33
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- драма как жанр.
3. Лирика, лироэпический род. Их жанры.
а) проблемы классификации лирики;
б) понятие лироэпического рода и его жанровые разновидности.
Литература:
1. Катышева Д.Н. Вопросы теории драмы: действие, композиция, жанр. –
СПб., 2001.
2. Маркевич Г. Литературные роды и жанры: В кн.:Основные проблемы в
науке о литературе. – М., 1980.
3. Поспелов Г.Н.Лирика среди литературных родов. – М., 1976.
Форма контроля – экзамен
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Литературоведение как наука.
2. Что
представляет
собой
литература
как
вид
художественного
творчества?
3. В чем специфика литературы по сравнению с наукой?
4. Понятие художественного образа.
5. Что такое вымысел, художественная правда?
6. Что такое литературный род? Каковы различия трех родов литературы
по Гегелю?
7. Классификации литературных родов.
8. Чем отличаются литературный род и литературный жанр? Дайте
определение понятия «литературный жанр». Назовите известные вам
роды и жанры.
9. Что такое форма и содержание художественного произведения?
10.Принципы анализа литературного произведения.
11.Дайте определение художественного стиля, художественного метода.
34
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12.Что такое литературная система, литературное направление?
13.Характеристика литературного направления.
14.Что такое литературный процесс, литературное течение?
15.Что такое эпос и каковы его жанры? Приведите примеры.
16.Что такое драма и каковы еѐ жанры? Приведите примеры.
17.Что такое лирика и каковы еѐ жанры? Приведите примеры.
18.Что такое лироэпический род, каковы его жанры? Приведите примеры.
19.Понятие о композиции произведения. Сюжет и фабула.
20.Каковы составные компоненты сюжета?
21.Жанровое оформление сюжета.
22.Понятие системы образов и типологии героев.
23.Дайте определение понятий характер, тип, метатип.
24.Понятие характеросложения.
25.Понятие психологизма. Приемы психологического изображения.
26.Каковы приѐмы апсихологического изображения героев? Понятия
комизма, сатиры, гротеска, иронии, юмора, сарказма.
27.В чем заключается своеобразие структуры лирических произведений.
Понятия композиции, психологизма, лирического героя.
28.Какова
природа
поэтической
образности?
Назовите
основные
отличительные свойства поэтического образа.
29.Назовите основные средства художественной выразительности в
лирике.
30.Понятие художественных тропов. Приведите примеры.
31.Музыкально-
звуковые
и
ритмико-
фонетические
средства
художественной выразительности в лирике.
32.Каковы системы стихосложения в русской лирике?
33.Каковы основные стихотворные размеры в русской лирике?
34.Классификация рифм.
35
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Введение в литературоведение / Под ред Г.Н. Поспелова. – М., 1988.
2. Введение в литературоведение: Хрестоматия / Под ред. П.А.
Николаева. – М., 1988.
3. Богомолов Н.А. Стихотворная речь: Учебно-методическое пособие для
факультетов и отделений журналистики. – М., 1988.
4. Орлова Е.И. Образ автора в литературном произведении / Уч. пособие
для студентов факультетов журналистики. – М., 2006.
Дополнительная
5. Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. – М., 1999.
6. Хализев В.Е. Теория литературы. – М., 1999.
7. Фарино Ежи. Введение в литературоведение. – СПб, 2004.
8. Абрамович Г.Л.Введение в литературоведение. – М., 1975.
9. Волков И.Ф. Теория литературы: Учебное пособие для студентов и
преподавателей.- М.: Просвещение: Владос, 1995. – 256 с.
10.Иконникова Е.А. Практикум по курсу «Теория литературы»: Учебное
пособие для студентов – заочников 1 курса.- Южно-Сахалинск, Изд –во
СахГУ, 2000. - 50 с.
11.Жирмунский В.М. Введение в литературоведение: Курс лекций / Под
ред. З.И. Плавскина, В.В. Жирмунской. - СПб: Издательство СанктПетербургского университета, 1996. – 438 с.
12.Калачева С.В., Тимофеев Л.И. Краткий очерк теории литературы.- М.:
Знание, 1974. – 128 с.
13.Кременцов Л.П. Теория литературы. Чтение как творчество: Учебное
пособие.- М.:Флинта: Наука, 2003. – 167 с.
36
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
14.Лейдерман Н. Л. Теория литературы (Вводный курс): Учебнометодическое пособие для студентов факультетов русского языка и
литературы.- Екатеринбург: Изд-во АМБ, 2002. – 72 с.
15. Павлова О.А. Основы теории литературы: Учебно-методическое
пособие.- М., 1999.
16.Поспелов Г.Н. Теория литературы М.: Высшая школа, 1978.
17.Поспелов
Г.Н.,
Николаева
П.А.,
Волков
И.Ф.
Введение
в
литературоведение: Учебник для вузов по специальности «Русский
язык и литература» / Под ред. Г.Н. Поспелова. - М.: Высшая школа,
1992.
18.Пульхритудова Е.М. Теория литературы: Методические указания для
студентов-заочников факультетов и отделений гос. университетов. М.: Изд-во МГУ, 1987. – 38 с.
19.Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. Изд. 5-е. - М., 1976.
20.Чернец Л.В., Хализев В.Е., Эсалнек А.Я. и др. Введение в
литературоведение: Учебное пособие / Под ред. Л.В. Чернец. – М.:
Высшая школа, 2004.
21.Фесенко Э.Я. Теория литературы: Учебное пособие для студентов
высших педагогических учебных заведений. – Архангельск: ПГУ,
2001.- 301 с.
ХРЕСТОМАТИИ
1. Введение в литературоведение: Хрестоматия / Сост. П.А. Николаев и
др. – М.: Высшая школа, 1988.
2. Хрестоматия по теории литературы /Сост. Л.Н. Осьмакова. – М., 1982.
ЭНЦИКЛОПЕДИИ, СЛОВАРИ, СПРАВОЧНИКИ
1. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. М., 1969.
2. Борев Ю.Б. Эстетика. Теория литературы. Энциклопедический словарь
терминов. – М., 2003.
37
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Квятковский А.П. Поэтический словарь. – М., 1966.
4. Краткий словарь литературоведческих терминов./ Под ред. Л.И.
Тимофеева и С.В. Тураева. – М., 1985.
5. Краткая литературная энциклопедия. – М., 1962 – 1978. Т.1-9.
6. Литературный
энциклопедический
словарь./
Под
ред.
В.М.
Кожевникова, П.А. Николаева. – М., 1987.
7. Литературная энциклопедия терминов и понятий/ Главный составитель
и редактор А.Н. Николюкин. - М.: НПК «Интелвак», 2003.
8. Литературоведческие термины (Материалы к словарю)/Ред.-сост.Г.
В.Краснов. – Коломна, 1997-1999. Вып.1-2.
9. Поэтические образы. Словарь. – Челябинск, 2002.
10. Словарь литературоведческих терминов/ Ред.-сост. Л.И.Тимофеев,
С.В.Тураев. – М.1974.
11. Современное зарубежное литературоведение. Энциклопедический
справочник.- М., 1999.
12.Чуприн С.И. Новая Россия: мир литературы. Энциклопедический
словарь-справочник: в 2-х тт. (1985-2001г.) - СПб.: Пропаганда, 2003. –
928 с.
38
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ю.А. Головин, А.А. Сбитнева
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
(1703-1917 гг.)
Примерная программа дисциплины «История отечественной журналистики»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
Пояснительная записка
За основу программы «История отечественной журналистики (1703 –
1917)» взята учебная программа «История русской журналистики (1703 –
1917)», разработанная Б.И. Есиным, доктором филологических наук,
заведующим кафедрой русской журналистики и литературы факультета
журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. В нее внесены некоторые
целесообразные, с точки зрения составителей, изменения и сокращения,
связанные со спецификой Московского государственного университета
культуры и искусств.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
История русской журналистики является основной частью фундаментального университетского образования, теоретической и исторической
подготовки журналистов.
Задача курса - выявить значение русской печати в культурном наследии
прошлого, ее роль в идейно-политической и литературной борьбе разных
эпох, ее достижения в системе национального просвещения и в социальнополитической, культурной жизни страны. Познакомить студентов с
деятельностью
и
литературным
мастерством
выдающихся
русских
публицистов, раскрывая закономерности развития отечественной печати,
39
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
освещая направление и содержание важнейших периодических изданий
XVIII - начала XX вв., обогащая студентов знанием фактов истории печати и
тем самым, способствуя повышению профессионального уровня будущих
журналистов.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
Изучение
1917гг.)»
курса
«История
предполагает
отечественной
усвоение
закономерностей развития русской
журналистики
студентами
печати,
основных
(1703 -
фактов
и
повышение общего уровня
гуманитарных знаний, культуры речи и патриотического сознания.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Очная форма обучения
№
Тема занятий
Количество
часов самост.
работы
в том числе
лекций
семинаров
40
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
Возникновение и развитие
2
2
-
4
2
2
4
4
-
4
4
2
русской периодической
печати в ХVIII в. (вводная
лекция)
1.1.
Журналистика начала
ХVIII века
1.2.
Журналистика
1730 – начала 1760-х гг.
1.3.
Журналистика
конца 1760 – 1780-х гг.
1.4.
Журналистика 1790-х гг.
4
6
2
2.
Русская журналистика
2
4
-
2
4
2
2
4
2
2
4
2
первой половины ХIХ века
(общий обзор)
2.1.
Журналистика начала ХIХ
века и эпохи Отечественной
войны 1812 г.
2.2.
Журналистика времени
декабристского движения
2.3.
Русская журналистика конца
20-х и в 30-е гг. ХIХ века
2.4.
Журналистика 1840-х гг.
2
4
2
2.5.
Вольная русская пресса за
4
2
2
2
2
-
2
2
-
границей. «Полярная звезда»
и «Колокол»
3.
Русская журналистика
второй половины ХIХ века
(общий обзор)
3.1.
Русская журналистика в
условиях кризиса
41
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
самодержавия
3.2.
Журнал «Современник»
3
4
2
3.3.
Журнал «Русское слово»
4
2
2
3.4.
Журналы Ф.М. Достоевского
3
2
1
3
2
1
4
2
2
2
2
-
6
4
2
4
2
2
и М.М. Достоевского
«Время» (1861-63 гг.) и
«Эпоха» (1864-65 гг.)
Издания М.Н. Каткова
3.5.
«Русский вестник» (1856 г.)
и «Московские ведомости»
(1863 г.)
3.6.
Сатирическая журналистика
1860 – 1870-х гг.
3.7.
Журналистика
1870 – 1880-х гг.
3.8.
Демократическая
журналистика в России
конца 60-х и 70-х гг.
3.9.
Бесцензурная печать
революционного
народничества
3.10.
Буржуазная журналистика
4
2
2
3.11.
Развитие газетного дела в
4
2
2
России
3.12.
Журналистика 1890-х гг.
4
2
2
4.
Журналистика начала ХХ
4
2
2
81
70
36
века
ИТОГО:
42
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Заочная форма обучения
№
1
Тема занятий
Возникновение и развитие
Количество
часов самост.
работы
лекций
семинаров
4
1
-
8
1
-
8
1
-
8
2
-
8
2
2
4
1
-
4
1
-
4
1
-
4
1
-
в том числе
русской периодической
печати в ХVIII в. (вводная
лекция)
1.1.
Журналистика начала
ХVIII века
1.2.
Журналистика
1730 – начала 1760-х гг.
1.3.
Журналистика
конца 1760 – 1780-х гг.
1.4.
2.
Журналистика 1790-х гг.
Русская журналистика
первой половины ХIХ века
(общий обзор)
2.1.
Журналистика начала ХIХ
века и эпохи Отечественной
войны 1812 г.
2.2.
Журналистика времени
декабристского движения
2.3.
Русская журналистика конца
20-х и в 30-е гг. ХIХ века
2.4.
Журналистика 1840-х гг.
4
1
-
2.5.
Вольная русская пресса за
8
1
2
границей. «Полярная звезда»
и «Колокол»
43
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.
Русская журналистика
4
1
-
4
1
-
второй половины ХIХ века
(общий обзор)
3.1.
Русская журналистика в
условиях кризиса
самодержавия
3.2.
Журнал «Современник»
6
1
-
3.3.
Журнал «Русское слово»
8
1
-
3.4.
Журналы Ф.М. Достоевского
6
1
-
6
1
-
8
1
-
4
1
-
12
1
-
8
1
-
3.10. Буржуазная журналистика
4
1
-
3.11. Развитие газетного дела в
4
1
-
4
1
2
и М.М. Достоевского
«Время» (1861-63 гг.) и
«Эпоха» (1864-65 гг.)
Издания М.Н. Каткова
3.5.
«Русский вестник» (1856 г.)
и «Московские ведомости»
(1863 г.)
3.6.
Сатирическая журналистика
1860 – 1870-х гг.
3.7.
Журналистика
1870 – 1880-х гг.
3.8.
Демократическая
журналистика в России
конца 60-х и 70-х гг.
3.9.
Бесцензурная печать
революционного
народничества
России
3.12. Журналистика 1890-х гг.
44
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.
Журналистика начала ХХ
4
1
-
150
24
6
века
ИТОГО:
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение
История
русской
журналистики
как
самостоятельная
научная
дисциплина. Печать и ее значение в общественной жизни. Связь истории
печатного слова с историей культуры и классовой борьбы.
Основные направления в русской журналистике. Защита охранительной
печатью интересов господствующих классов и самодержавия. Либеральная
печать. Зарождение и развитие демократической журналистики в России.
Типологическое движение журнально-газетных форм.
Влияние реформ 1860-х гг. на развитие печати.
Формирование партий и партийной журналистики в начале XX в.
Тема
1.
Возникновение
и
развитие
русской
периодической
печати в XVIII в.
1.1. Журналистика начала XVIII в.
Общая характеристика русского государства на рубеже XVII и XVIII вв.
Характер Петровских реформ. Возникновение периодической печати,
вызванное политическим и культурным ростом страны.
Рукописная газета XVII в. «Куранты», или «Вести». Источники
информации, ее ведомственно-дипломатический характер.
Первая русская печатная газета «Ведомости» (1702-1727 гг.), Характер
«Ведомостей» как государственного органа печати, отличие их от первых
западноевропейских
газет.
Пропаганда
петровских
преобразований.
Информация о военных действиях, об успехах русской промышленности,
внешней торговли и просвещения. Роль «Ведомостей» в развитии русской
45
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
культуры. Зарождение в «Ведомостях» газетных жанров. Роль «Ведомостей»
в
развитии
русского
литературного
языка.
Первые
журналисты-
профессионалы.
1.2. Журналистика 1730 - начала. 1760-х гг.
Внутриполитическая обстановка в стране после смерти Петра L
Организация при Академии наук газеты «Санкт-Петербургские ведомости»
(1727 г.). Публикация иностранных и внутренних известий. Сообщения о
деятельности Академии наук. Объявления. М.В. Ломоносов - редактор
иностранных известий «Ведомостей» (1748-1751 гг.). «Ведомости» как
исторический источник.
«Месячные
исторические,
генеалогические
и
географические
примечания к ведомостям» (1728-1742 гг.) как прообраз научно-популярного
и
литературного
журнала
в
России.
Отзыв
М.В.
Ломоносова
о
«Примечаниях».
Создание по инициативе М.В. Ломоносова журнала Академии наук
«Ежемесячные сочинения к пользе и увеселению служащие» (1755-1764 гг.).
Статьи ученых по вопросам географии, истории, статистики России, по
теории и истории литературы. Участие в «Ежемесячных сочинениях» В.К.
Тредиаковского, А.П. Сумарокова и других. Причины успеха журнала.
Статья М.В. Ломоносова «Рассуждение об обязанностях журналистов»
в «Novelle Bibliotheque Jermanique» (1755 г.). Значение и роль Ломоносова в
развитии русской журналистики.
Открытие
Московского
университета
и
типографии
при
нем,
организация университетской газеты «Московские ведомости» (1756г.).
Содержание газеты: правительственные указы, военные, иностранные,
придворные известия. Корреспонденции
в газете на внутренние и
зарубежные темы. Хроника университетской жизни, объявления.
Возникновение частных, преимущественно литературных журналов.
«Трудолюбивая пчела» А.П. Сумарокова (1759 г.). Оппозиционный характер,
сатирический
тон
издания.
Журналы,
выходящие
при
Московском
46
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
университете под руководством М.М. Хераскова; «Полезное увеселение»
(1760-1762
гг.),
«Свободные
часы»
(1763
г.)
и
др.
Сокращение
информационных материалов в литературных журналах.
1.3. Журналистика конца 1760-1780-х гг.
Общественно-политическое состояние России во второй половине
XVIII в. Усиление власти самодержавия, нарастание протеста против
крепостнического гнета.
Крестьянская война под руководством Пугачева (1773-1775 гг.) Рост
оппозиционных, либерально-просветительских настроений в передовых
кругах дворянской интеллигенции.
Попытка Екатерины II взять управление общественным мнением в свои
руки. Журнал «Всякая всячина» (1769-1770 гг.). Сатирические журналы в
Петербурге в 1769 г, («И то и сѐ», «Поденщина» и др.)
Резкое обозначение двух направлений в журналистике (1769-1774гг.):
охранительного
(«Всякая
всячина»)
и
оппозиционного
(«Трутень»,
«Живописец»). Спор о характере сатиры и его значение в истории русской
литературы и журналистики.
Критика дворян и крепостнического режима в журналах Н.И. Новикова
«Трутень», «Живописец» («Копия с отписки», «Копия с помещичьего указа»,
«Письма к Фалалею», «Отрывок из путешествия в ***» и др.). Н.А.
Добролюбов о крестьянской теме в изданиях Новикова. Борьба с
галломанией, с дворянским салонным жаргоном, за демократизацию
литературного языка в журналах Новикова.
Просветительская деятельность Н.И. Новикова в 80-е гг. Издание книг и
журналов. Журнал «Утренний свет» (1777-1780 гг.). Переход к Новикову
«Московских ведомостей» (1779-1789 гг.), привлечение новых сотрудников,
рост числа читателей. «Московское ежемесячное издание» (1781 г.),
«Прибавление к Московским ведомостям» (1782-1784 гг.), «Экономический
магазин» (1780-1789 гг.). Высказывания по актуальным политическим,
47
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
религиозным и экономическим вопросам. Специализированные издания
Новикова.
Значение
литературно-издательской
деятельности
Новикова
для
развития русской журналистики. Жанры в сатирических журналах Новикова
(очерки, письма, статьи, сатирические объявления и др.). Новиков в оценке
А.С. Пушкина, Н.А. Полевого, В.Г. Белинского, Н.А. Добролюбова.
Новый подъем русской общественной мысли в начале 1780-х гг. в связи
с усилением протеста против самодержавного произвола и международными
событиями (американская революция).
Борьба
правительства
с
ростом
оппозиционных
настроений.
«Собеседник любителей российского слова» (1783-1784 гг.)- Защита идей
монархизма и требование покорности престолу в статьях Екатерины II.
Сатирическая публицистика Д.И. Фонвизина в «Собеседнике». Критика
деспотизма и правительственной политики в «Вопросах» к сочинителю
«Былей и небылиц» Фонвизина. Участие в журнале Г.Р. Державина
(«Фелица», «На смерть кн. Мещерского», «Модное остроумие»), М.М.
Хераскова и других.
Критика дворянско-крепостнического общества и правительственного
курса в подготовленных Фонвизиным материалах для первого номера
журнала «Друг честных людей или Стародум».
1.4. Журналистика 1790-х гг.
Усиление радикализма в журналистике и литературе. А.Н. Радищев мыслитель-революционер, писатель и публицист. Влияние Радищева на
развитие
революционно-просветительской
идеологии.
Общественно-
политические связи Радищева в конце 1780-х гг. Участие Радищева в
«Обществе друзей словесных наук». Журнал «Беседующий гражданин» (1789
г.) и роль в нем Радищева. Статья Радищева «Беседа о том, что есть сын
Отечества», ее патриотизм, обличение рабства, требование свободы для
народа, высоких нравственных качеств молодых дворян. «Письмо к другу,
48
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
жительствующему в Тобольске» (1890 г.) и его антимонархическая
направленность.
Традиции русской прогрессивной сатирической журналистики в журнале
И.А. Крылова «Почта духов» (1789 г.), тип издания, критика феодальнокрепостнического государства. Журнал «Зритель» (1792 г.). Сатирические
произведения Крылова, статья П.А. Плавильщикова «Нечто о врожденном
свойстве душ российских» и др. Патриотическая направленность «Зрителя».
Правительственные репрессии против издателей журнала. Журнал «СанктПетербургский Меркурий» (1793 г.). Роль и значение журналов Крылова в
истории русской общественной мысли и журналистики. Язык и стиль Крылова-журналиста.
«Московский журнал» (1791-1792 гг.) Н.М. Карамзина, Умеренноконсервативная позиция журнала. Эстетическая позиция «Московского
журнала» и альманахов «Аглая», «Аониды». Взгляды на роль журналистики
в жизни общества.
«Санкт-Петербургский
философского
и
журнал»
(1798
г.)
социально-политического
как
орган
радикализма.
русского
Пропаганда
материалистической философии, переводы Гольбаха и Вольнея. А.Ф.
Бестужев и И.П. Пнин как руководители издания.
Усиление административного гнета в области печати. Формирование
цензурных учреждений.
Итоги развития русской журналистики в XVIII в. Основные черты
русской прогрессивной публицистики: гуманизм, патриотизм, вера в
просветительские идеалы, сочувственное отношение к закрепощенному
крестьянству,
протест
против
произвола
государственной
власти
и
помещиков. Борьба за развитие национальной культуры. Богатство и
разнообразие языковых и жанровых форм в периодических изданиях.
Появление первых провинциальных изданий. Отраслевая печать.
Тема 2. Русская журналистика первой половины XIX в.
49
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.1. Журналистика начала XIX в. и эпохи Отечественной войны 1812 г.
Оживление русской журналистики в связи с общественным подъемом
первых лет XIX в.
Журнал «Вестник Европы» (1802-1830 гг.). Структура и тип издания.
Использование европейского опыта издания журнала. Политическая позиция
журнала при Н.М Карамзине. Отношение к крепостничеству. Карамзин о
просвещении и образовании сословий.
Вопросы литературы и критики в журналистике начала века и позиция
«Вестника Европы». В.Г. Белинский о Карамзине и его журналистской
деятельности. «Вестник Европы» после Карамзина. Деятельность журнала
под редакцией М.Т. Каченовского.
Вольное общество любителей словесности, наук и художеств.
Просвещение как цель Общества. Влияние А.Н. Радищева на творчество
наиболее радикальных членов Общества (М.И. Борн, ВВ. Попугаев, И.П.
Пнин). Издания Общества: «Свиток муз», «Периодическое издание»,
«Журнал российской словесности». Вопросы политики и экономики в
освещении публицистов Вольного общества. Протест против рабства,
официальной цензуры в творчестве Попугаева, Пнина и других, Борьба
левого крыла Вольного общества с «карамзинистами» и «шишковистами» за
развитие русского литературного языка на его народно-национальной основе.
Эволюция Вольного общества.
Правительственные меры против прогрессивной журналистики и
литературы. Цензурный устав 1804 г. Указ об «обуздании печати» (1811 г.).
Отечественная
война
1812
г.
Отражение
в
печати
подъема
национального самосознания.
Журнал С.Н. Глинки «Русский Вестник» (с 1808 г.). Антинаполеоновская пропаганда, защита национальных устоев государства.
Журнал Н.И. Греча «Сын Отечества» в 1812-1815 гг. Показ в журнале
подвигов русских солдат, офицеров и партизан в борьбе с иноземными
захватчиками. Известия с театра военных действий. Разоблачение военных
50
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
реляций Наполеона. Патриотические статьи А. Куницына, басни И. Крылова,
рисунки А. Венецианова, И. Теребенева.
Газета «Русский инвалид» (с 1813 г.).
2.2. Журналистика времени декабристского движения
Обострение противоречий самодержавно-крепостнического
строя в
связи с войной 1812-1815 гг. Рост оппозиционных настроений, Объединение
оппозиционных режиму дворян в тайные общества. Их роль в легальной
журналистике и деятельности литературных объединений. Вольное общество
любителей российской словесности - филиал Союза Благоденствия.
Журнал «Соревнователь просвещения и благотворения» орган Вольного
общества
любителей
российской
словесности.
Характер
журнала
и
особенности его коллегиального редактирования.
Пропаганда свободолюбия и ненависти к тирании, идеи гражданского
патриотизма на страницах «Соревнователя».
Роль декабристов А. Бестужева, К. Рылеева и других в издании журнала.
Участие декабристов и близких к ним публицистов и литераторов в
журнале «Сын Отечества», полемика с реакционным «Духом журналов» об
освобождении
крестьян.
Литературно-критическая
позиция
журнала
(гражданский романтизм), борьба за «высокое» искусство; популяризация
идей патриотизма, гражданского подвига.
«Невский зритель» (1820-1821 гг.). Участие в журнале К. Рылеева и
других членов тайных обществ.
«Полярная звезда» А. Бестужева и К. Рылеева (1823-1825 гг.) - альманах
декабристов. Проза и поэзия в альманахе. Обзоры А. Бестужева. Разработка в
них основ декабристской эстетики. Защита национального характера русской
литературы и принципов гражданской поэзии. Пропаганда романтизма.
Воспевание
гражданского
мужества,
свободолюбия,
патриотизма,
героического прошлого русского народа. А.С. Пушкин и «Полярная звезда»,
Переводы из «Полярной звезды» в зарубежных журналах. Значение аль51
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
манаха как источника распространения передовых идей в России. А.И.
Герцен о «Полярной звезде».
«Полярная звезда» и литературное движение 1820-х гг. Издание А.
Дельвигом и П. Плетневым альманаха «Северные цветы».
«Мнемозина» В. Кюхельбекера и В. Одоевского (1824-1825гг.). Борьба
за национально-самобытное искусство, гражданские мотивы в статьях
Кюхельбекера. Участие А. Грибоедова. Критика сентиментализма и
элегического романтизма.
Нелегальная публицистика декабристов. Прокламации, связанные с
восстанием в Семеновском полку (1820 г.). Агитационная литература для
солдат:
«Любопытный
разговор»,
«Конституция»
Н.
Муравьева,
«Православный катехизис» С. Муравьева-Апостола, «Русская правда» П.
Пестеля.
2.3. Русская журналистика конца 20-х и в 30-е гг. ХIХ в.
Усиление политического гнета в России после расправы Николая I над
декабристами. Создание III отделения собственной Его Императорского
Величества канцелярии для борьбы с вольнодумством и революционным
движением. Попытка задушить прогрессивную общественную мысль.
«Чугунный» цензурный устав 1826 г. Организация официозной печати в
целях укрепления самодержавного строя, борьбы со свободомыслием.
«Северная пчела», тип и характер газеты, монополия на политические
новости, близость к III отделению ее издателей. Ф.В. Булгарин – журналистприспособленец. Политическая позиция Н.И. Греча и Ф.В. Булгарина после
1825 г. Изменение курса журнала «Сын Отечества».
«Московский телеграф» Н.А. Полевого (1825-1834 гг.) - лучший
прогрессивный журнал 30-х гг. Программа журнала, ее просветительский
характер. Отдел критики, защита романтизма. Экономические, политические,
философские и литературно-критические статьи в журнале. Информация о
последних достижениях науки и техники. Освещение греческих и
52
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
латиноамериканских событий. Роль П.А. Вяземского в журнале. А. Бестужев
о «Московском телеграфе».
Выступление против литературной аристократии в 30-е гг. Проблема
народа и его роли в истории. Борьба Н.А. Полевого против дворянских
привилегий. Ограниченность буржуазного радикализма Полевого. Взгляды
Полевого на назначение журналистики. Правительственное преследование
журнала и его запрещение. Значение «Московского телеграфа» как
энциклопедического издания в истории русской журналистики.
Переход Полевого после закрытия журнала в лагерь охранительной
журналистики. Н.А. Полевой в оценке В. Г. Белинского, А.И. Герцена, Н.Г.
Чернышевского.
Участие А.С. Пушкина в журналах 1820-х гг. Поиски журнальной
трибуны после поражения восстания декабристов.
«Литературная газета» (1830-1831 гг.), типологические особенности
издания, статьи А. Дельвига, П. Вяземского, О. Сомова. Роль Пушкина в
«Литературной газете». Борьба против Булгарина и Греча, ее политическое и
литературное значение. Жанровое разнообразие газеты. Попытки Пушкина
издавать политическую газету «Дневник».
Организация журнала «Современник» (1836 г.). Круг сотрудников.
Пушкин - редактор и публицист «Современника», Характер и содержание
журнала. Статья Н. Гоголя «О движении журнальной литературы...», ее
смысл и значение.
Статьи, рецензии, заметки, памфлеты Пушкина. Язык и стиль Пушкинажурналиста. Значение публицистической и редакторской деятельности
Пушкина в развитии русской журналистики. Пушкин о нравственном облике
журналиста.
Белинский о «Современнике».
«Современник» после смерти Пушкина.
«Телескоп» и «Молва» Н.И. Надеждина (1831-1836 гг.). Основные
сотрудники журнала «Телескоп». Политические и литературно-критические
53
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
взгляды Надеждина. Борьба Надеждина за синтез романтизма и классицизма
в
русской
литературе.
Противоречивость
и
эклектичность
взглядов
Надеждина.
Начало журналистской деятельности В.Г. Белинского в «Телескопе» и
«Молве». Значение статей Белинского «Литературные мечтания» и «О
русской повести и повестях Н. Гоголя». Борьба Белинского за народность
русской литературы против реакционной критики. Пропаганда лучших
традиций русской литературы, защита творчества Грибоедова, Крылова,
Пушкина, Гоголя. Борьба с эпигонами романтизма за реалистическое
искусство.
Борьба
Белинского
с
охранительной
прессой
(Булгарин,
Греч,
Сенковский), с дворянской журналистикой («Московский наблюдатель»
первой редакции), с аристократическими взглядами на искусство. Статьи
Белинского «Ничто о ничем...», «О критике и литературных мнениях
"Московского
наблюдателя"».
Становление
журнальной
концепции
Белинского.
«Философическое письмо» П.Я. Чаадаева в «Телескопе». Пушкин,
Герцен о письме Чаадаева. Закрытие «Телескопа».
«Московский вестник» (1827-1830 гг.). Поэзия. Философские материалы.
«Любомудры» и идейное наследство декабристов. Закрытие издания из-за
отсутствия подписчиков и читателей.
«Библиотека для чтения» (1834-1854 гг.) издателя А.Ф. Смирдина под
редакцией О.И. Сенковского. Тип, структура, направление журнала. Состав
авторов. Словесность и критика, отношение к полемике. Научный отдел.
Защита
охранительных
начал.
Выступления
против
прогрессивной
литературы и журналистики. Погоня за коммерческой выгодой. Методы
завоевания аудитории.
Н. Гоголь, С. Шевырев, В. Белинский о «торговом направлении» в
журналистике. Кризис журнала в 1840-е гг.
54
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Московский наблюдатель» под редакцией Белинского (1838-1839 гг.).
Смена сотрудников. Беллетристика журнала. Статьи о театре. Философская
позиция
журнала.
Проповедь
теории
разумной
действительности
и
примирения с ней и неприятие этой проповеди русской общественностью.
2.4. Журналистика 1840-х гг.
Кризисные явления в экономической жизни России. Активизация
общественной мысли. Усиление оппозиционного движения. Крестьянские
волнения начала 40-х гг.
Особенности основных идейных течений 40-х гг. Социальный смысл
«славянофильства»
демократической
и
и
«западничества».
либеральной
Отражение
тенденций.
в
Попытки
журналистике
укрепления
промонархической печати («Маяк», «Москвитянин»).
«Отечественные записки» А. Краевского (с 1839 г.). Цели и характер
издания. Круг сотрудников. Начало сотрудничества Белинского. Белинский ведущий сотрудник, определивший демократическое направление журнала.
Борьба «Отечественных записок» против крепостничества, теории официальной народности. Споры со славянофилами.
Защита идей материалистической философии в работах А. Герцена
«Письма об изучении природы» и «Дилетантизм в науке». Оценка Лениным
цикла статей «Письма об изучении природы».
Роль Белинского в отделе критики и библиографии. Белинский о
Пушкине. Защита Белинским принципов натуральной школы.
Борьба
Белинского
и
Герцена
за
принципы
демократической
журналистики. Памфлеты Белинского и Герцена, Проблемы нравственности
в статьях Белинского.
Цензурные репрессии против «Отечественных записок». Читатели
«Отечественных записок».
Уход Белинского из «Отечественных записок» как реакция на
ослабление
политической
остроты
выступлений
журнала.
Начало
55
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
расхождения
двух
идеологических
тенденций:
демократической
и
либеральной.
Издание Н.А. Некрасовым «Физиологии Петербурга» и «Петербургского
сборника». Роль этих сборников в утверждении гоголевского направления в
русской литературе.
Переход журнала «Современник» к Н. Некрасову и И. Панаеву (с 1847
г.). Состав сотрудников журнала. Роль Белинского в «Современнике».
Общественно-политическая,
литературная
программа
журнала.
Художественная проза «Современника», ее место и значение в истории
русской литературы. Публицистика Герцена в «Современнике». Статьи
Белинского о русской литературе за 1846 и 1847 гг., их политическое и
литературно-критическое значение. «Письмо к Гоголю». Ленин о «Письме к
Гоголю». Публицистическое мастерство Белинского.
«Западническая» и «славянофильская» журналистика второй половины
40-х гг. («Отечественные записки» и «Москвитянин»).
Деятельность петрашевцев как революционных просветителей.
Революция 1848 г. в Европе и ее влияние на общественную жизнь в
России.
Русская печать периода «мрачного семилетия». Борьба правительства с
революционно-освободительным движением. Цензурно-политический террор
конца 40-х - начала 50-х гг. и русская
журналистика.
Снижение
уровня
общественно-литературной жизни. Усиление охранительных тенденций в
журналистике. «Современник» под руководством Некрасова как наиболее
прогрессивный журнал этого времени».
Некрасов - издатель, редактор,
журналист.
«Отечественные записки» (1848-1868 гг.).
2.5. Вольная русская пресса за границей. «Полярная звезда» и «Колокол»
Отъезд А. Герцена за границу (1847 г.). Анализ состояния буржуазного
общества в «Письмах из Avenue Marigni» («Современник», 1847 г.). Резкая
критика буржуазной реакции и европейского либерализма.
56
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Роль Герцена в революционном движении России. Герцен - создатель
вольной русской прессы за границей. Вольная русская типография. Издание
листовок и брошюр. «Полярная звезда» (1855 г.). Ее программа. Традиции
декабризма. Взгляды Герцена на пути развития России. Сборники «Голоса
из России».
Создание «Колокола» (1857 г.). Герцен и Огарев - руководители и
главные
сотрудники
«Колокола».
Корреспонденты
«Колокола»,
Его
программа и основная тематика накануне реформы. Либеральные идеи
Герцена в статьях этого периода (письма Александру II, «Революция в
России», «1июля 1858 г.»).
Защита Герценом и Огаревым крестьянских интересов, требование
безотлагательного проведения реформ - освобождения крестьян с землей,
свободы слова, отмены телесных наказаний. Беспощадное обличение
помещиков, царской бюрократии (памфлет «Вдовствующая императрица»,
статьи «Полицейский разбой в Москве», «Под спудом» и др.).
Герцен и «Современник». Статья Герцена «Very dangerous!!!» («Очень
опасно!!!»).
Приложение к «Колоколу»: «Под суд!» и «Общее вече». Огромная
популярность «Колокола» в России. Борьба царского правительства против
Герцена.
«Колокол» и крестьянская реформа 1861 г. Оценка реформы. Памфлет
Герцена «Ископаемый епископ, допотопное правительство и обманутый
народ». Статьи Огарева «Разбор нового крепостного права», «Что нужно
народу?», «Надгробное слово» - призыв к революционной борьбе против
царизма
за
демократическую
республику.
Перелом
в
политических
настроениях Герцена и Огарева («VII лет»).
Польский вопрос в «Колоколе». Резкая критика русского либерализма,
либеральной и консервативной прессы. Письма «К старому товарищу» как
свидетельство идейной эволюции Герцена, интерес к деятельности I
Интернационала.
57
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Колокол» в 1865 - 1867 гг. Издание «Колокола» на французском языке в
1868 – 1869 гг.
В.И. Ленин о духовной драме Герцена и его теории «русского
социализма».
Тема 3. Русская журналистика второй половины XIX в.
3.1. Русская журналистика в условиях кризиса самодержавия
Политическое положение в стране после поражения в Крымской войне.
Обострение
кризиса
крепостнического
государства.
Усиление
оппозиционных настроений в передовых кругах русского общества.
Нарастание первой революционной ситуации. Вынужденные уступки
правительства в виде ослабления цензуры. Появление новых журналов
(«Русская беседа» А. Кошелева, «Русский вестник» М. Каткова, «Время»
братьев Достоевских, «Экономический указатель», «Русское слово», «Искра»
и др.). Их краткая характеристика.
Рост отраслевой журналистики. Развитие газетного дела в России.
3.2. Журнал «Современник»
Позиция «Современника» в начале 1850-х гг. Приход в «Современник»
Н.Г. Чернышевского. Борьба Некрасова и Чернышевского за возрождение
традиций
Белинского.
«Эстетические
отношения
искусства
к
действительности» как программа к сближению литературы с жизнью, с
потребностями
общества.
Труд
как
основа
жизни
и
красоты
действительности. Значение эстетики Чернышевского в литературной и
политической борьбе 1850-1860-х гг.
«Очерки гоголевского периода русской литературы», их роль в
укреплении
демократического
направления
«Современника».
Н.А.Добролюбов - литературный критик «Современника».
Превращение «Современника» в орган революционной демократии.
Революционный и социалистический характер аграрной программы
«Современника». Полемика Чернышевского с «Экономическим указателем»
58
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
по вопросам общинного землевладения. Критика фразерства, ренегатства
либералов в статьях Чернышевского и Добролюбова, в стихотворениях
Некрасова. Полемика с Герценом.
Пропаганда материализма на страницах журнала «Современник».
Полемика «Современника» с «Русским вестником» по основным
вопросам философии и политики. Позиция журнала «Время» в этой
полемике.
Критика
в
«Современнике»
взглядов
славянофилов
по
национальному вопросу.
Сатирический отдел «Современника» - «Свисток». Критика либеральной
гласности
в
«Свистке».
Связь
тематики
сатирического
отдела
с
публицистикой «Современника». Жанры сатиры «Свистка». Добролюбов –
сатирик.
Оценка «Современником» крестьянской реформы. «Современник» о
возможности крестьянской революции. Статья Чернышевского «Не начало
ли перемены?» и ее связь с нелегальной прокламацией «Барским
крестьянам…»
Приостановление
«Современника»
на
восемь
месяцев
и
арест
Чернышевского. Гражданская казнь Чернышевского и общественное мнение.
Чернышевский и Добролюбов о значении журналистики и обязанностях
журналистов. Публицистическое мастерство Чернышевского и Добролюбова.
Политические прокламации 1860-х гг. Их связь с революционной
пропагандой «Колокола» и «Современника» («Великоросс», «К молодому
поколению», «Молодая Россия»). Критика крестьянской реформы, призыв к
революционной борьбе. Поддержка польского освободительного движения.
Прокламации «Земли и воли» 1860-х гг.
Русская журналистика в период спада освободительной борьбы.
Расстановка сил в журналистике.
Возобновление «Современника» (1863 г.). Новая редакция журнала.
Статьи М. Антоновича, Г. Елисеева, М. Салтыкова-Щедрина против
политической реакции («Русский вестник»), почвенничества («Время»,
59
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Эпоха») и славянофильства. Изображение пореформенной деревни в
стихотворениях Некрасова и в прозе «Современника».
Полемика «Современника» с «Русским словом». Оценка полемики
современной наукой.
Цензурное преследование «Современника». Уход Салтыкова – Щедрина.
Закрытие журнала (1866 г.).
3.3. Журнал «Русское слово»
«Русское слово» (1859-1866 гг.) Кушелева-Безбородко.
Г.Е. Благосветлов - редактор, его политические взгляды. Укрепление в
журнале демократических позиций. Круг сотрудников: Н. Шелгунов, Н.
Соколов, Д. Минаев и другие.
Д.И. Писарев - идейный вдохновитель «Русского слова», его ведущий
критик и публицист. Позиция Писарева в полемике «Современника» с
«Русским
вестником»
и
«Отечественными
записками».
Защита
революционно-демократических взглядов в статьях «Схоластика XIX века»
(ч. II) и «Московские мыслители». Нелегальная прокламация и памфлет
Писарева о неизбежности свержения самодержавия. Арест Писарева и
приостановка «Русского слова» на восемь месяцев.
Возобновление журнала. Борьба с остатками крепостничества в России,
с идеалистической философией, с рутиной и косностью в литературе и
искусстве.
Статья Писарева «Реалисты». Пути и способы решения вопроса о
«голодных и раздетых людях». Пропаганда утопического социализма в
статьях Д. Писарева, Н. Шелгунова, В. Зайцева, П. Ткачева. Отличие
социализма «Русского слова» от социалистического учения Чернышевского.
Борьба «Русского слова» с «чистым искусством» и антинигилистическим
романом, полемический характер оценки творчества Пушкина, Лермонтова и
Салтыкова-Щедрина
в
статьях
Писарева
и
Зайцева.
Полемика
с
«Современником» по поводу романа Тургенева «Отцы и дети».
Литературно-публицистическое мастерство Писарева.
60
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Разногласия в редакции «Русского слова» и уход Писарева в
«Отечественные записки» Некрасова и Салтыкова-Щедрина (1868 г.). Смерть
Писарева.
3.4. Журналы Ф.М. и М.М. Достоевских «Время» (1861 - 1863 гг.) и
«Эпоха» (1864-1865 гг.)
Место изданий братьев Достоевских в русской журналистике 60-х гг.
Позиция Ф.М. Достоевского по вопросам общественного развития и текущей
литературы. Теория «почвенничества». Роль Н.Н. Страхова в журнале
«Время». Отделы журнала. Судебно-уголовная тема. Литературная критика
(А. Григорьев и др.). Роль беллетристики в пропаганде гуманных идей.
Закрытие журнала.
Журнал «Эпоха», продолжение традиций «Времени». Изменение
структуры журнала. Отношения с цензурой. Участие в журнале Страхова и
Аверкиева. Прекращение журнала из-за финансовых затруднений.
3.5. Издания М.Н. Каткова «Русский вестник» (1856 г.) и «Московские
ведомости» (1863 г.)
Ежемесячный журнал «Русский вестник». Критика бюрократии в начале
издания. Защита дворянских привилегий, самодержавия. Полемика с
демократической прессой. Политическая роль передовых статей Каткова в
«Московских ведомостях».
3.6. Сатирическая журналистика 1860-1870-х гг.
Появление в конце 1850-х гг. сатирических изданий обличительного
направления («Весельчак», уличные листки и др.).
«Искра» (1859-1873 гг.) как тип сатирического издания. Редакция и круг
сотрудников. Роль В. Курочкина и Н. Степанова в журнале. Дореформенный
и пореформенный периоды в истории журнала.
Тесная связь «Искры» с провинцией, сеть корреспондентов. Отдел «Нам
пишут». «Хроника прогресса» и ее политическая направленность. Резкость
61
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
обличений провинциальной администрации, столичной бюрократии и
либерализма во всех его видах и формах.
Разоблачение журналом крепостнического характера реформы 1861 г.
Борьба
с
реакционной
политикой
самодержавия,
пережитками
крепостничества, критика хищнического предпринимательства.
Борьба «Искры» с консервативной и либеральной журналистикой, с
«антинигилистическим» романом и «чистым искусством». Освещение
событий западноевропейской, латиноамериканской политической жизни.
Жанровое разнообразие журнала. Мастерство сатириков «Искры». Особая
роль пародий и карикатур в «Искре».
Место
«Искры»
в
революционно-демократической
журналистике.
«Искра» и «Современник». «Искра» и «Колокол». Цензурные репрессии
против «Искры».
«Гудок» (1862 г.). Д. Минаев - редактор «Гудка». Круг сотрудников.
Тематика журнала, его литературная и политическая позиция. «Гудок» как
соратник «Искры» и «Современника» в борьбе с реакцией. Уход Минаева и
упадок журнала.
«Будильник» (1865-1871 гг.). Н. Степанов - редактор журнала. Круг
сотрудников. Тематика «Будильника». Связь журнала с революционнодемократической журналистикой в первые годы издания. Отход журнала от
демократических позиций в 70-80-х гг.
Краткая характеристика ведущих газет 60-х гг. Типы газет, их
политические позиции и направления. Местная и национальная печать.
3.7. Журналистика 1870-1880-х гг.
Развитие капитализма после отмены крепостного права. Политическая
обстановка в стране.
Народничество 70-х гг. как выражение демократизма крестьянских масс.
Вторая революционная ситуация.
62
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Временные правила печати 1865 и 1882 гг. Положение прессы в 70-х гг.
Усиление роли влияния газет.
3.8. Демократическая журналистика в России конца 60-х и 70-х гг.
Журнал
«Отечественные
записки»
(1868-1884
гг.).
Переход
«Отечественных записок» к Н. Некрасову и М. Салтыкову-Щедрину.
Редакция. Круг сотрудников. Отделы журнала. Общественно-политическое
направление журнала.
Разработка крестьянского вопроса в публицистике «Отечественных
записок». Критика пережитков крепостничества. Различные течения внутри
редакции. Отношение к развитию капитализма и рабочему вопросу.
Народнический утопический социализм.
Выход в свет русского перевода первого тома «Капитала» К. Маркса,
популяризация его в статьях Н. Михайловского, Н. Зибера, Г. Валентинова
(Г.В. Плеханова); полемика с либерально-буржуазной печатью. Письмо К.
Маркса в редакцию «Отечественных записок».
Сатирическая публицистика Салтыкова-Щедрина - демократическая
летопись
пореформенной
России.
Основные
формы
публицистики
Салтыкова-Щедрина: сатирическое изобличение самодержавного строя,
царского чиновничества, бюрократии, паразитизма дворянства, хищничества
«чумазых»,
капитализма.
Реалистическое
изображение
разложения
крестьянской общины и обнищания разоренных реформой крестьянских
масс. Критика буржуазного Запада в сатире Салтыкова-Щедрина. Полемика
Салтыкова-Щедрина против консерваторов и либералов, против дворянской
и буржуазной прессы. Нравственные проблемы в публицистике СалтыковаЩедрина.
Салтыков-Щедрин о журналистах и журналистике. Сатирическое
мастерство Салтыкова-Щедрина. Жанры, литературный стиль и язык
публицистики
Салтыкова-Щедрина.
Сатира
Салтыкова-Щедрина
и
современность.
63
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Литературно-критический
отдел
«Отечественных
записок».
Продолжение критических традиций Чернышевского и Добролюбова. Борьба
за реализм и социальную глубину литературы и искусства.
Публицистика Н.К. Михайловского, Г.З. Елисеева, С.Н. Кривенко и
других.
Беллетристика «Отечественных записок».
Деятельность Г.
Успенского
в
«Отечественных
записках»,
его
скептическое отношение к народническим иллюзиям.
Научно-популярные статьи И. Сеченова, И. Мечникова, В. Докучаева, И.
Костычева в журнале. Некрасов и Салтыков-Щедрин как редакторы.
Усиление
политической
«Отечественными
записками»,
реакции:
связь
борьба
сотрудников
правительства
с
с
революционным
подпольем, закрытие журнала в 1884 г. Публицистика Салтыкова-Щедрина
после закрытия «Отечественных записок».
В.И. Ленин об «Отечественных записках».
Журнал «Дело» (1866-1888 гг.), его идейное направление. Традиция
«Русского слова» в журнале. Н. Шелгунов как главный публицист журнала.
Демократический
характер
публицистики.
Продолжение
традиций
шестидесятников. Противоречивость взглядов на общину. Признание
капитализации России.
Статьи по рабочему вопросу. Критика капитализма. Пропаганда
передовых достижений науки. Народники в «Деле» (П. Ткачев, П.
Гайдебуров, Н. Русанов и др.). Литературно-критическая позиция журнала.
Газета «Неделя» (1866-1901 гг.) в конце 60-х - начале 70-х гг.
Сотрудничество в ней Н. Курочкина, А. Герцена, Н. Деметра, Ю. Росселя, В.
Слепцова и других демократов. Роль Е. Конради. Защита крестьянских
интересов. Информация о рабочем движении. Участие членов Русской
секции I Интернационала в «Неделе». Публикация «Исторических писем» П.
Лаврова. Цензурные преследования газеты. Изменение характера газеты
после 1874 г.
64
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.9. Бесцензурная печать революционного народничества
Подъем революционного движения в 70-е гг. «Хождение в народ».
Расцвет революционного народничества. Народнический социализм.
Русская революционная печать за рубежом. Журнал «Народное дело» орган Русской секции I Интернационала. Газета и журнал П. Лаврова
«Вперед». Издание П. Ткачева «Набат». Программы изданий. Полемика Ф.
Энгельса с П. Ткачевым. Бакунинские издания: «Работник» и другие. Провал
«хождения в народ».
Нелегальная народническая журналистика в России: «Начало», «Земля и
воля», «Народная воля», «Черный передел». Нелегальные народнические
издания для народа («Зерно», «Рабочая газета»). «Рабочая заря» - орган
«Северного союза русских рабочих». Ее особое место среди нелегальной
печати.
Нелегальная народническая журналистика в борьбе с самодержавием.
Антиправительственная
агитация.
Хроника
революционной
борьбы.
Отражение в русской нелегальной журналистике разногласий между
группировками революционного народничества по вопросам политической
борьбы и индивидуального террора. Статьи Плеханова в «Земле и воле» и
«Черном переделе». Постановка в этих статьях рабочего вопроса.
Разгром партии «Народная воля» и эволюция народничества. Группа
«Освобождение труда» Г.В. Плеханова. Ее издания. Пропаганда марксизма.
Г.В. Плеханов – первый русский марксист.
3. 10. Буржуазная журналистика
Развитие либерально-буржуазной журналистики в пореформенной
России. Позиция либеральной печати в период второй революционной
ситуации и в годы реакции. Реформистский характер политических
требований. Экономические требования.
Отражение либеральной идеологии в буржуазной публицистике.
65
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Вестник Европы» (с 1866 г.), его умеренная оппозиционность.
«Внутреннее обозрение» и «Общественная хроника» как выражение
политической позиции. Исторические материалы в журнале. Отношение
журнала к марксизму. И. Тургенев, И. Гончаров в «Вестнике Европы».
Участие М. Салтыкова-Щедрина в журнале после закрытия «Отечественных
записок». В. Стасов, Э. Золя в «Вестнике Европы». Деятельность Вл.
Соловьева в «Вестнике Европы», характер его философии и публицистики.
«Русская мысль» (с 1880 г.) как либеральный орган.
Н. Шелгунов и его «Очерки русской жизни». Беллетристика «Русской
мысли»: Г. Успенский, А. Чехов, Н. Лесков, Н. Каронин-Петропавловский, В.
Гарин, В. Короленко, А. Эртель, П. Боборыкин, К. Станюкович и другие.
Особенности очерковой публицистики Г. Успенского.
Обзоры местной печати в «Русской мысли».
Отделы науки в «Русской мысли» и «Вестнике Европы». Значение
научно-популярной
публицистики
И.
Сеченова,
И.
Мечникова,
К.
Тимирязева и других выдающихся русских ученых.
«Северный вестник» (1885-1898 гг.). Сотрудничество в «Северном
вестнике» В. Гаршина, В. Короленко, А. Чехова, Г. Успенского, Н.
Михайловского.
Издания либеральной оппозиции за рубежом («Современность», «Общее
дело», «Самоуправление» и др.).
3.11 Развитие газетного дела в России
Юридическое положение печати. Газеты либерального направления:
«Санкт-Петербургские новости» В. Корша в 70-е гг., «Голос» А. Краевского
(1863-1884 гг.), «Сын Отечества» (с 1862 г.) и другие. Конституционные
идеи. Охранительный характер буржуазных газет. Сотрудничество в
«Русских
ведомостях»
М.
Салтыкова-Щедрина,
Г.
Успенского,
В. Гиляровского, В. Короленко, Л. Толстого.
66
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Консервативные
газеты:
«Московские
ведомости»
М.
Каткова,
«Гражданин» кн. В. Мещерского. Ф.М. Достоевский в газете. Фельетоны,
«Дневник писателя». «Новое время» (с 1868 г.). Эволюция «Нового времени»
под редакцией А. Суворина от умеренного либерализма к черносотенству и
шовинизму.
Массовые городские газеты («Петербургская газета», «Московский
листок» и др.). Церковные издания.
Группа Д. Благоева и ее газета «Рабочий» (1885 г.). Участие в этом
издании Г. Плеханова. Ленин о газете «Рабочий».
Участие А.П. Чехова в периодической печати 80-х гг. Юмористические
журналы «Осколки», «Будильник», «Стрекоза». Сотрудничество А. Чехова в
«Новом времени», взаимоотношения с Сувориным, разрыв с ним и его
газетой. Переход в «Русскую мысль». Демократизм общественных взглядов
Чехова, критика различных сторон русской жизни в его рассказах. Чехов о
буржуазных газетчиках 80-х гг. Очерки Чехова о Сахалине и Сибири.
Литературное мастерство Чехова-журналиста.
3.12. Журналистика 1890-х гг.
Общая характеристика системы печати 90-х гг. Основные типы
периодических изданий. «Толстые» журналы. Еженедельники. Ежедневные
газеты. Группировка ведущих газет и журналов по направлениям. Рождение
массовой буржуазной прессы. Газеты «Русский курьер», «Русское слово»,
«Новости дня», «Свет».
Развитие жанров репортажа и фельетона.
Реклама в газете.
«Русское богатство». Журнал под редакцией С.Н. Кривенко и Н. К.
Михайловского (с 1892 г.). Утопизм публицистов-народников.
Защита мелкобуржуазных интересов. Полемические выступления против
марксизма. Г. Плеханов и Н. Федосеев о Н. Михайловском. Идейная критика
67
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лениным публицистов «Русского богатства» в книге «Что такое "друзья
народа" и как они воюют против социал-демократов?».
Участие в журнале В.Г. Короленко. Демократическая направленность
художественного и публицистического творчества писателя, верность
социальных наблюдений и глубина обобщений, защита национальных
меньшинств, правопорядка. Короленко о профессии журналиста.
Издания
народническо-эсеровского
содержания
за
границей
(«Накануне» и др.).
Дальнейший рост провинциальной прессы. Начало журналистской
деятельности М. Горького. Его работа в газетах Поволжья и Юга России:
«Волгарь» (1893-1894 гг.), «Волжский вестник» (1893г.), «Самарская газета»
(1895-1896 гг.), «Одесские новости» (1896 г.), «Нижегородский листок» (1896
г.). Критика буржуазных отношений и мещанской морали в фельетонах
Иегудиила Хламиды (М. Горький), в очерках, набросках и корреспонденциях
с Нижегородской выставки. Борьба с «хозяевами города», с купцами и
фабрикантами, защита интересов городских низов, критика «нищеты духа»
либеральной интеллигенции. М. Горький о печати. Вопросы искусства и
литературы в ранней публицистике М. Горького.
Рабочее движение в России 90-х гг. Широкое проникновение марксизма
в Россию. Первые выступления русских марксистов в легальной печати
(«Русская мысль», «Самарский вестник», «Новое слово», «Начало» и др.).
«Легальный марксизм». П.Б. Струве, К. А. Бердяев и другие.
Начало
революционной
и
публицистической
деятельности
В.И.
Ульянова-Ленина. Анализ развития капитализма в России. Полемика с
народниками. Пропаганда идей исторического материализма. Борьба за
создание в России партии рабочего класса и ее печатных органов.
Тема 4. Журналистика начала XX в.
Усиленное развитие капитализма в России. Социальные потребности
общества и совершенствование системы печати. Рост общественного
сознания. Формирование различных идеологических течений, религиозный
68
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ренессанс начала века. Повышение роли газет, их количественный рост,
появление новых типов газетной периодики, дальнейшее развитие массовых
газет. Качественные газеты. Информационные газеты. Бульварная пресса
(«Россия», «Курьер», Русское слово», «Газета-Копейка» и др.).
Эволюция «толстого» журнала в начале XX в. («Вестник Европы»,
«Русское богатство», «Русская мысль», «Мир божий», «Современный мир»,
«Журнал для всех»). «Тонкие» еженедельные иллюстрированные журналы,
тип журналов для семейного чтения («Нива», «Родина»). Научно-популярные
издания («Вокруг света», «Природа и люди» и др.), журналы для
самообразования («Вестник знания» и др.). Появление нового типа журнала журнала-манифеста модернистских течений («Мир искусства», «Новый
путь», «Весы», «Золотое руно», «Аполлон»). Связь с капиталом. Театральная
периодика («Театр и искусство», «Маски»), сатирические журналы (издания
1905-1907 гг., «Сатирикон» и др.).
Основные политические направления в журналистике до 1905 г.:
консервативное («Московские ведомости», «Новое время»), либеральное
(«Вестник Европы», «Русские ведомости», «Русская мысль» и др.),
социалистическое («Искра», «Революционная Россия», «Русское богатство»).
Правительственная печать.
Либерально-оппозиционные и революционные издания за рубежом
(«Освобождение», «Искра»).
Революция 1905-1907 гг. Манифест 17 октября. Возникновение
политических партий в России и формирование легальной партийной прессы.
Появление нового типа легальной газеты - ЦО партии («Новая жизнь»,
«Правда», «Речь», «Утро России», «Страна», «Русское знамя» и др.).
Преимущественное влияние кадетской партии в прессе 1906 -1912 гг.
Беспартийные газеты и журналы.
Активное участие в прессе крупных философов и общественных
деятелей: П. Струве, Н. Бердяева, С. Булгакова, В. Розанова, Г. Плеханова, В.
Ленина и др. Русские писатели в газетах и журналах: Л. Толстой, В.
69
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Короленко, М. Горький, Л. Андреев, Д. Мережковский, 3. Гиппиус, В.
Брюсов, А. Блок и др. Издатели, редакторы, журналисты: С. Проппер, И.
Сытин, А. Суворин, П. Сойкин, В. Миролюбов, А. Кугель, А. Богданович, Н.
Анненский, К. Арсеньев, А. Амфитеатров, В. Дорошевич и др.
Основные темы, освещаемые прессой: экономическое положение
России, проблемы демократических свобод (в частности, свободы печати) в
связи с 200-летием русской журналистики (в 1903 г.), Русско-японская война,
события революции 1905-1907 гг., деятельность Думы, столыпинские
реформы, духовный кризис русской интеллигенции в период реакции
(сборник «Вехи»), Ленский расстрел и обострение внимания к рабочей теме.
Развитие провинциальной прессы после революции 1905 г. Русская
печать в эмиграции.
Печать и Первая мировая война. Система прессы в феврале 1917 г.,
закрытие монархических газет, новое понимание свободы печати.
Октябрьская революция и судьбы русской журналистики.
ПРИМЕРНЫЕ ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
1 семинар
1 .Демократическая журналистика в России конца 60-х - 70-х годов.
2. Журнал " Современник" и его роль в истории русской журналистики.
3. Журналы " Отечественные записки" и " Дело"- продолжатели лучших
традиций " Современника".
2 семинар
1. Общая характеристика развития газетно-журнального дела в 18701880-е годы.
2. Бесцензурная печать революционного народничества.
3. Ведущие журналы либерально-буржуазного толка " Вестник Европы",
Русская мысль".
3 семинар
1. Развитие газетного дела в России в конце 19 века.
70
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Журналистская деятельность А. П.Чехова.
3. Основные типы периодических изданий.
4. Журнал ' Русское богатство " и деятельность в нем В.Г.Короленко.
4 семинар
1. Журналистика XX века. Общая характеристика.
2. ." Свобода печати" , провозглашенная в Манифесте 17 октября 1905 г. и
его значение во временном оживлении свободы печати.
5 семинар
1.
Направление и тип периодического издания в начале XX века.
2.
Новые
типы
газетной
периодики:
качественные
,
информационные
и массовые бульварные газеты.
6 семинар
1. Выдающиеся русские издатели начала XX века -И.Д.Сытин, А.С.
Суворин, А.Ф.Маркс.
2.Публицистическаая деятельность А.Амфитеатрова и В.Дорошевича. 3.
Разновидности русских журналов начала века: толстые журналы и тонкие
еженедельники.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Проанализировать
основные
тематические
разделы
журнала
«Современник» за 1861 г.
2. Определить круг авторов, печатавшихся в этом журнале (комплект
журнала «Современник» хранится в филиале РГБ на ул. Библиотечная).
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
И ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ
1. Судьба Н.М. Карамзина (историко-журналистский аспект).
2. «Сын Отечества» и «Русский вестник»: сравнительная характеристика.
3. «Философическое письмо» П.Я. Чаадаева и его роль в русской духовной
традиции.
71
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4. «Северные цветы» - «благоуханный альманах».
5. «Полярная звезда» как тип издания.
6. «Литературная газета» - орган пушкинского круга писателей.
7. А.С. Пушкин - редактор «Современника».
8. Полемика А.С. Пушкина с изданиями Ф.В. Булгарина и Н.И. Греча.
9. Ф.В. Булгарин и Н.И. Греч - журналисты.
10. В.Г. Белинский в «Отечественных записках» и «Современнике».
11. Переписка В.Г. Белинского с Н.В. Гоголем.
12. Цензурные истории «Московского телеграфа» и «Телескопа».
13. «Московский телеграф» и «Телескоп» как типы издания
сравнительная характеристика.
14. Н.И. Надеждин-критик.
15. Сходство и различие в характеристике народничества у В.И. Ленина и
Н.А. Бердяева («От какого наследства мы отказываемся?», «Истоки и смысл
русского коммунизма»).
16. М.Е. Салтыков-Щедрин о морали и нравственности предпринимателя
(«Благонамеренные речи», гл. «Столп»).
17. Что за человек журналист Подхалимов? («Пестрые письма», гл. V.)
18. Журналисты в произведениях М.Е. Салтыкова-Щедрина и А.П. Чехова
(«Мелочи жизни», гл. «В сфере сеяния»; рассказ «Два газетчика»).
19. Как оценить литератора Крамольникова? (Сказка М.Е. СалтыковаЩедрина «Приключение с Крамольниковым».)
20. Что происходит с природой и нравственностью? (Г. Успенский «Книжка
чеков».)
21. Почему Ф. Энгельс высмеивает П. Ткачева? («Эмигрантская литература»,
гл. 3-5.)
22. Газета «Московский листок» в отзывах В.А. Гиляровского
(«Мои
скитания», гл. «Репортерство»; «Москва газетная»).
23. В.Г. Короленко о переселенцах в Америку («Без языка»).
72
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
24. В.Г. Короленко и Л.Н. Толстой против смертной казни («Бытовое
явление», «Не могу молчать!»).
25. Что общего в оценке прессы конца XIX в, (М. Горький «На арене борьбы
за правду и добро»; А.П. Чехов «Корреспондент»).
26. Что не понравилось М. Горькому на Всероссийской выставке в 1896 г.?
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Темы курсовых работ предлагаются студентам преподавателями,
ведущими следующие специальные семинары:
1. Русская литература и изобразительное искусство Древней Руси и XVIII в.
2. Идейная жизнь России в демократической и либеральной публицистике
40-60-х гг. XIX в.
3. П.А. Вяземский и литературно-журнальный процесс пушкинской эпохи.
4. А.И. Герцен и его современники.
5. Роль Москвы в развитии русской печати 30-40-х гг. XIX в.
6. Проблемы отечественной культуры в русской журналистике второй
половины XIX в.
7. Русская классика (Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, И.А.
Бунин) в современном мире.
8. Ф.М. Достоевский в русском общественном сознании (по материалам
русской периодики).
9. Русские писатели-реалисты начала XX в. и журналистика.
10. Литература и журналистика начала XX в.
Итоговая форма контроля - экзамен.
Коллоквиумы, письменные работы (факультативно).
Контрольные вопросы к экзамену и зачету повторяют названия
основных разделов и тем программы, а также предполагают анализ
отдельных текстов публицистов, включенных в список обязательной
литературы.
73
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ
1. Возникновение периодической печати в России. «Куранты». Их
назначение.
2. Общая обстановка для развития журналистики в России начала 20 века.
3. Первая русская печатная газета «Ведомости» и еѐ роль в становлении
русской журналистики.
4. Тематические направления и типы периодических изданий в начале 20
века.
5. «Санкт-Петербургские ведомости» и «Примечания» к ним.
6. Типология русских газет: качественные, информационные, бульварные.
7. Журнал Академии наук «Ежемесячные сочинения к пользе и
увеселению служащих».
8. Ведущие информационные газеты «Новое время», «Русское слово».
9. М.В. Ломоносов и научная журналистика.
10. Публицистика популярных русских журналистов В. Дорошевича и А.
Амфитеатрова.
11. Возникновение в России первых печатных изданий. «Трудолюбивая
пчела» и «Праздное время».
12. Русские издатели начала 20 века.
13. Литературно-издательская деятельность Н.И. Новикова.
22. Журналы «обычного русского типа» в начале 20 века.
23. Петербургские журналы 1769 года.
24. Тонкий еженедельник и его роль в журналистике начала 20 века.
25. Журналистика 1800-1810-х годов.
26.Первые основные постановления советской власти в области печати.
27. Журнал М.Н. Карамзина «Вестник Европы».
28. Журналистика первых лет советской власти (1917-1918)
29. Отечественная война 1812 года и русская журналистика.
30. Система СМИ в конце 20-х начале 30-х годов 20 века.
74
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
31. Журналистика времѐн декабристского движения («Сыны отечества»,
«Соревнователь просвещения и благотворения» и «Невский зритель»).
32. Советская пресса-организатор соцсоревнования во всех областях
экономики СССР.
33. Журналистская деятельность декабристов.
34. Журналистика периода ВОВ.
35. Русская журналистика второй половины 1820-х гг. и в 1830-е годы.
36. Послевоенная перестройка советской журналистики.
37. Журналистика реакционного «Триумвирата» (Ф.Булгарин, Н.Греч,
О.Сенковский).
38. Стахановские вторники газеты «Труд» и другие формы массовой
работы в 50-е годы.
39. Журналистская деятельность А.С. Пушкина.
40. Журналистика второй половины 50-х середины 80-х годов 20 века.
41. Журнал Н.А. Полевого «Московский телеграф».
42. Современная газетно-журнальная, теле- и радиопублицистика.
43. Н.И. Надеждин – издатель и критик. Журнал «Телескоп» и газета
«Молва».
44. Журналистика второй половины 80-х начала 90-х годов 19 века.
45. Журналистская деятельность В.Г. Белинского.
46. Перестройка журналистики РФ на современном этапе.
47. Русская журналистика в 40-е годы 19 века.
48. Журналистика РФ.
49. Создание журнала «Отечественные записки» и его деятельность в 40е-50-е годы 19 века.
50. Начало творческой деятельности А.М. Горького.
51. Деятельность журнала «Современник» в 40-е-50-е годы 19 века.
52. Возникновение первых рабочих газет в России.
53. Русская печать в период «мрачного семилетия» (1848-1855).
54. Журнально-публицистическая деятельность А.П. Чехова.
75
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
55. Журнально-издательская деятельность А.И. Герцена и Н.П. Огарева.
«Полярная звезда» и «Колокол».
56. Журнал «Русская мысль». Публицистика Н.В. Щелгунова.
57. Русская журналистика в 60-е годы 19 века.
58. Журнал «Русское богатство». Публицистика В.Г. Короленко.
59. Деятельность журнала «Современник» в 60-е годы 19 века.
60. Нелегальная революционная журналистика 1870-х годов.
Литература
Ко всему курсу
Основная
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Жирков Г.В. История цензуры в России XIX-XX вв. : Учеб. Пособие. –
М.: Аспект Пресс, 2001.
Избранные страницы русской журналистики начала ХХ века./ Сост. Б.И.
Есин, С.Я. Махонина. – М.: ЧеРо, 2001 г.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./ Моск. Гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003 г.
История книги: Учеб. Для студентов вузов./ Говоров А.А., Андреева
О.В., Волкова Л.Л. и др.; Под ред. А.А. Говорова, Т.Г. Куприяновой. – М.:
Изд-во МГУП «Мир книги», 1998 г.
Дополнительная
История печати: Антология: Учеб. Пособие. (Т.1, Т.2)./ Сост., предисл. и
комент. Я.Н. Засурского, Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2001.
Куфаев М.Н. История русской книги в ХХ веке с иллюстрациями. – М.:
Пашков дом, 2003 г.
Динерштейн Е.А. А.С. Суворин. Человек, сделавший карьеру./ Е.А.
Динерштейн. – М.: РОССПЭН, 1998 г.
76
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Татаринова Л.Е. Русская литература и журналистика XVIII века: Учеб./
Л.Е. Татаринова; Моск. Гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – 3-е изд.; перераб. И
доп. – М.: Проспект 2001 г.
История русской журналистики XVIII-XIX вв.: Учебник./ Под ред. А.В.
Западова. – М.: Высшая школа, 1973.
История русской журналистики: Хрестоматия. - М.: Высшая школа,
1991.
Татаринова Л.Е. История русской литературы и журналистики XVIII в.:
Учеб. пособие. - М., 1982.
Ленин В.И. Из прошлого рабочей печати в России // Полн. собр. соч. - Т.
25. - С. 93-101.
В помощь студенту
Тема 1. Возникновение и развитие русской периодической печати в
XVIII в.
1.1.Журналистика начала XVIII в.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Ломоносов М.В. Рассуждение об обязанностях журналистов // Избр.
соч.: В 2 т. - Л.: Наука, - 1986, - Т. I. - С. 217-225.
Татаринова Л.Е. История русской литературы и журналистики в. - М.:
Изд-во МГУ, 1982. - 424 с.
Западов А.В. MB, Ломоносов и журналистика. - М.: Изд-во МГУ. 1961. –
100 с.
1.3. Журналистика конца 1760-1780 гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
77
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Фонвизин Д. И. Всеобщая придворная грамматика. Вопросы к
сочинителю «Былей и небылиц». Письма из Франции. Друг честных людей
или Стародум // Русская проза XVIII века. – Т. I. – С. 465-582.
Русские сатирические журналы XVIII в. Избранные статьи и заметки./
Под ред. Н.К. Гудзия. – М.: Учпедгиз, 1940. - 350 с.
Татаринова Л.Е. История русской литературы и журналистики XVIII в. М.: Изд-во МГУ, 1982. - 424 с.
Западов А.В. Русская журналистика 1769-1774 годов. - М.: Изд-во МГУ.
1959.-66 с.
Западов А.В. Русская журналистика последней четверти XVIII века. - М.:
Изд-во МГУ, 1962. - 62 с.
1.4. Журналистика 1790 - х гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Радищев Л.Н. Беседа о том, что есть сын Отечества; Письмо к другу,
жительствующему в Тобольске по долгу звания своего // Избр. философ. соч.
– М.- Л.: Госполитиздат, 1949. – С. 262 – 270, 200-204.
Крылов И. А. Почта духов. Похвальная речь в память моему дедушке.
Каиб. // Русская проза XVIII века. – Т. 2. – С. 631-758.
Татаринова Л. Е. История русской литературы и журналистики XVIII в. –
М.: Изд-во МГУ, 1982. – 424 с.
Пирожкова Т.Ф. Н.М. Карамзин - издатель «Московского журнала». –
М., 1978.
Тема 2. Русская журналистика первой половины XIX в.
2.1. Журналистика начала XIX в. и эпохи Отечественной войны 1812г.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. Гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
78
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Очерки по истории русской журналистики и критики: В 2 т. - Л.: Изд-во
Ленингр. ун-та, 1950-1965.
2.2. Журналистика времени декабристского движения
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. Гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Бестужев А.А. Взгляд на старую и новую словесность в России; Взгляд
на русскую словесность в течение 1823 г.; Взгляд на русскую словесность в
течение 1824 и начале 1825 годов // Декабристы. Поэзия, драматургия, проза,
публицистика, литературная критика./ Сост. Вл. Орлов. - М.: ГИХЛ, 1951. С. 534-549.
Ленин В.И. Из прошлого рабочей печати в России // Полн. собр. соч. Т. 25.-С 93-101.
Муравьев-Апостол С. Православный катехизис.// Декабристы. С. 500511.
Мемуары декабристов. - М., 1981.
Пестель Н.И. Русская правда (в отрывках). Избранные социальнополитические и философские произведения декабристов. - М., 1951.- Т. 2.-С.
73-162.
«Полярная звезда», изданная А. Бестужевым и К. Рылеевым. - М.; Л.:
Изд-во АН СССР, 1960. - 1014 с. (Лит. памятники.)
2.3. Русская журналистика конца 20-х и в 30-е гг. XIX в.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. Гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
79
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Пушкин А.С. Несколько слов о мизинце г. Булгарина и о прочем.//
Полн. собр. Соч.: В 10 т. – М.: Худож. Лит., 1976. –Т.6. - С. 76-80.
«Современник», литературный журнал А.С. Пушкина. 1836-1837.
Избранные страницы. - М., 1988.
Белинский В.Г. Несколько слов о «Современнике» // Полн. собр. Соч.:
В 13 т. – М.: Изд-во АН СССР, 1953. – Т.2. - С. 178-184.
Чаадаев П.Я. Философическое письмо (первое) // Чаадаев П.Я. Статьи и
письма. - М.: Современник, 1987. - С. 35-42.
Белинский В.Г. Литературные мечтания // Полн. собр. соч.: В 13 т. - Т.
1-С. 20-104.
Орлов В.И. Николай Полевой и его «Московский телеграф» // Пути и
судьбы. - М.; Сов. писатель, 1963.
Полевой Н. Рецензия на пьесу Н. Кукольника «Рука всевышнего
отечество спасла».// Московский телеграф. - 1834. - № 3.
Сенковский О.И. Сочинения барона Брамбеуса. – М., 1989.
Станько А.И. Пушкин - журналист и редактор. - Ростов н/Д: Изд-во
Ростов, ун-та, 1973. - 89 с.
2.4. Журналистика 1840-х гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. Гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Гоголь Н.В. Выбранные места из переписки с друзьями // Собр. соч.: В
7 Т.-М., 1986.-Т. 6.
Белинский В.Г. Взгляд на русскую литературу 1846 года // Полн. собр.
Соч.: В 13 т. – Т. 10. - С. 7-50.
Белинский В.Г. Письмо к Гоголю // Там же. - С. 212-220.
Белинский В.Г. Взгляд на русскую литературу 1847 года // Там же. - С.
279-359.
80
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Чернышевский Н.Г. Очерки гоголевского периода русской литературы
// Полн. собр. соч.: В 16 т. - Т. 3. - Гл. 7-9. - С. 229-309.
Березина В.Г. Русская журналистика первой четверти XIX века (1840-е
годы). - Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1969. - 112 с.
Боткин В.Н. Литературная критика. Публицистика. - М., 1984.
Григорьев Ап. Эстетика и критика. - М., 1980.
Лемке М. Очерки по истории русской цензуры и журналистики XIX
столетия («Эпоха цензурного террора»). - СПб.: Труд, 1904. - С. 183-308.
Левандовский А.А. Время Грановского. - М., 1990. - 303 с.
Прохоров Е.П. В.Г. Белинский. - М.: Мысль, 1978. - 190 с.
Комплект журнала «Отечественные записки» за 1844-1848 гг.
Комплект журнала «Современник» за 1847-1848 гг.
2.5. Вольная русская пресса за границей. «Полярная звезда» и «Колокол»
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Герцен А.И. К старому товарищу. Письмо 2-е // Собр. Соч.: В 30 т. – Т.
20. – Кн. 2. – с. 581 – 586.
Ленин В.И. Памяти Герцена // Полн. собр. соч. - Т. 21. - С. 255.
Сборник материалов к изучению истории русской журналистики.
Тексты из «Полярной звезды» и «Колокола». - М., 1952. - Вып. 1.- С. 289-356.
Татаринова Л.Е. А.И. Герцен. - М.: Мысль, 1980. - 183 с.
Эйдельман Н.Я. Герцен против самодержавия. - М.: Мысль, 1984. 317 с.
«Колокол» (1857-1867). (Факсимильное изд.) - М.: Наука, 1962-1964. Вып. 1-4.
Тема 3. Русская журналистика второй половины XIX в.
3.1. Русская журналистика в условиях кризиса самодержавия
81
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.2. Журнал «Современник»
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Ленин В.И.
«Крестьянская
реформа»
и
пролетарски-крестьянская
революция // Полн. собр. соч. - Т. 20. - С. 171-180.
Ленин В.И. От какого наследства мы отказываемся? // Полн. собр. соч. Т. 2. - С. 505-550.
Некрасов Н.А. Размышления у парадного подъезда // Полн. собр. соч.:
В 12 т. - М.: ГИХЛ, 1948. - Т. 2. - С. 52-55.
Некрасов Н,А. Поэт и гражданин // Там же. - С. 7-15.
Чернышевский Н.Г. Русский человек на rendez vous // Полн. собр. соч.:
В 16 т. - Т. 5. - С. 156-174.
Чернышевский Н.Г. Письма без адреса // Там же. - Т. 10. - С. 99-116.
Добролюбов Н.А. Литературные мелочи прошлого года // Собр. соч.: В
9 т. - М.: ГИХЛ, 1962. - Т. 4. - С. 48-112.
Добролюбов Н.А. Что такое обломовщина? // Там же. - С. 307-343.
Добролюбов Н.А. Когда же придет настоящий день? // Там же. - Т. 6. С. 96-140.
Чернышевский Н.Г. Устройство быта помещичьих крестьян // Полн.
собр. соч.: В 16 т. - Т. 5. - С. 500-570.
Добролюбов Н.А. Темное царство // Собр. соч.: В 9 т. - Т. 5. - С. 7-139.
Нечкина М.В. Н.Г. Чернышевский в борьбе за сплочение сил русского
демократического движения в годы революционной ситуации. Встреча двух
поколений. - М.: Наука, 1980, - С. 222-242.
Горячим
словом
убежденья.
«Современник»
Некрасова
и
Чернышевского. - М., 1989.
Прокламации 60-х годов. - М.- Л.: Моск. рабочий, 1926. - 80 с.
82
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Комплект журнала «Современник» за 1854-1866 гг.
3.3. Журнал «Русское слово»
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Писарев Д.И. О брошюре Шедо-Ферроти // Соч.: В 4 т. - Т. 2. -С.120126.
Кузнецов Ф.Ф. Журнал «Русское слово». - М.: Худож. лит., 1965.-398 с.
Очерки по истории русской журналистики и критики. - Л., 1965. - Т. 2.516 с.
Комплект журнала «Русское слово» за 1860-1866 гг.
3.4. Журналы Ф.М. и М.М. Достоевских «Время» (1861-1863 гг.) и «Эпоха»
(1864-1865 гг.)
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Достоевский Ф.М. Ряд статей о русской литературе // Полн. собр. соч.:
В 30 т. - Л., 1978, 1979. - Т. 18, 19.
Нечаева В.С. Журнал М.М. и Ф.М. Достоевских «Время», 1861-1863.М.: Наука, 1972.-316 с.
Нечаева B.C. Журнал М.М. и Ф.М. Достоевских «Эпоха», 1864 - 1865. М.: Наука, 1975. - 302 с.
3.5. Издания М.Н. Каткова «Русский вестник» (1856 г.) и «Московские
ведомости» (1863 г.)
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
83
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Катков М.Н. Передовые статьи из газеты «Московские ведомости» //
Н.С. Смолкин. Россия и Запад в отечественной публицистике XIX века. - М.,
1989.
3.6. Сатирическая журналистика I860- 1870-х гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос. ун-т
им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
Сборник материалов к изучению истории русской журналистики. - М.,
1952. - Вып. 2. - С. 136-172; или: Русская журналистика XVIII-XIX вв.:
Тексты. - М., 1986. - С. 231-242.
Ямпольский И.Г. Сатирическая журналистика 1860 года («Искра»). - М.:
ГИХЛ, 1964. - 523 с.
Лебедева Г.М. Сатирический журнал «Искра» (1859-1873). - М.: Сов.
Россия, 1959. - 84с.
Поэты «Искры»: В 2 т. - Л.: Сов. писатель, 1955. - Т. 2. (Большая серия
«Библиотека поэта».)
Ямпольский И.Г. Сатирический журнал «Гудок» (1862) // Русская
литература. - 1962, - № 3. - С, 102-119.
3.7. Журналистика 1870 – 1880 гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Ленин В. И. От какого наследства мы отказываемся? // Полн. собр. соч.
- Т. 2. - С. 505-550.
84
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ленин В. И. Народники о Н. К. Михайловском // Полн. собр. соч. – Т.
24. - С.333-337.
Маркс К. Письмо в редакцию «Отечественных записок» // Маркс К.,
Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. - Т. 19. - С. 116-121.
Щедрин Н. (М.Е. Салтыков). Дневник провинциала в Петербурге.//
Полн. собр. соч.: В 20 т. - Т. 10. – С. 37 -422, 474-494.
Щедрин Н. (М.Е. Салтыков). Пестрые письма.// Там же. – Т.16, С.298320.
Щедрин Н. (М.Е. Салтыков). Мелочи жизни.// Там же. - С. 134-154,
209-260, 313-327.
Бушмин А.С. Сатира Салтыкова-Щедрина. – М.: Изд-во АН СССР,
1959.
Есин Б.И. Демократический журнал «Дело». - М.: Изд-во МГУ, 1959.
48 с.
Есин Б.И. Н.В. Шелгунов. - М.: Мысль, 1977. - 174 с.
Лапшина Г.С. Русская пореформенная печать 70-80-х годов XIX века. М.: Изд-во МГУ, 1985. - 130 с.
Шелгунов Н.В. Г.Е. Благосветлов // Сочинения Благосветлова. - СПб.:
Изд-во Е.А. Благосветловой, 1882. - С. 1-28.
Комплект журнала «Отечественные записки» за 1868-1884 гг.
3.9. Бесцензурная печать революционного народничества
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Плеханов Г.В. С бумагопрядильной фабрики Кенига // Хрестоматия по
истории русской журналистики XIX века. - М.: Высш. школа, 1965. - С. 390396.
85
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лавров П.Л. Вперед! Наша программа // Штурманы будущей бури. М., 1987.-460 с.
Ткачев П.Н. «Набат» (программа журнала) // Там же.
Сборник материалов к изучению истории русской журналистики: В 3
вып. - М., 1956. - Вып. З.-С. 152-178.
Козьмин Б.П. Русская секция Первого Интернационала. - М.: Изд-во
АН СССР, 1957. - 409 с.
Литература партии
«Народная
воля». -
М.: Изд-во общества
политкаторжан, 1930. - 334 с.
Штурманы будущей бури. - М.: Сов. Россия, 1987. - 461 с.
3. 10. Буржуазная журналистика
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Соловьев Вл.С. Литературная критика. - М., 1990.
Успенский Г.И. Горький упрек // Собр. соч.: В 9 т. - Т. 9.
Шелгунов Н.В. Очерки русской жизни. - СПб.: Изд-во О.Н. Поповой,
1895.-1077с.
Мостовская Н.Н. И.С. Тургенев и русская журналистика 70-х годов
XIX в. - М., 1984.
3.11. Развитие газетного дела в России
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Ленин В.И. Карьера // Полн. собр. соч. - Т. 22. - С. 43-44.
86
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Плеханов Г.В. Современные задачи русских рабочих (письмо к
петербургским рабочим кружкам) // Соч. - Т. 2. - С. 363-372; или: Русская
журналистика XVIII-XIX вв.: Тексты. - М., 1986. - С. 275-281.
Чехов А.П. Остров Сахалин // Собр. соч.: В 30 т. - М.: Худож. лит.,
1978.-Т. 14. - С. 39-372.
Гиляровский В.А. Москва газетная // Собр. соч.: В 4 т. - М., 1989. - Т. 3.
Чехов А.П. Корреспондент // Собр. соч.: В 30 т. - Т. 1. - С. 179-195.
Чехов А.П. Два газетчика // Там же. - Т. 4. - С. 156-159.
Есин Б.И. Русская дореволюционная газета. - М.: Изд-во МГУ, 1971. 86 с.
Есин Б.И. Чехов-журналист. - М.: Изд-во МГУ, 1977. - 102с.
3.12. Журналистика 1890-х гг.
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Есин Б.И. История русской журналистики XIX века: Учеб./Моск. гос.
ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2-е издание, испр. и доп. – М.: Изд-во МГУ,
2003.
Короленко В.Г. Павловские очерки. В голодный год. (Вместо
предисловия. Гл. I). Мултанское жертвоприношение.// Собр. соч.: В 10 т. М.: ГИХЛ, 1955. - Т. 9. - С. 7-11, 21-27, 100-111, 344-351.
Из истории русской журналистики конца XIX - начала XX вв. - М.:
Изд-во МГУ, 1973. - 268 с.
Литературный процесс и русская журналистика конца XIX - начала XX
века. 1890-1904. - М.: Наука, 1981. - 390 с.; 1982. - 370 с.
Сборник материалов к изучению истории русской журналистики: В 3
вып. - М., 1956. – Вып. 3. - С. 179-195.
Комплект журнала «Русское богатство», 1876-1918 / Ред.-издатель А.
Злобин. - М., 1991. - №1.
Тема 4. Журналистика начала XX века.
87
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917). Учеб.-метод.
комплект: Учеб. пособие. Хрестоматия. Темы курсовых работ. - М., 2001.
Амфитеатров А.В. Господа Обмановы // Русский фельетон.
Бережной А.Ф. Русская легальная печать в годы первой мировой
войны. - Л., 1975.
Брюсов В.Я. Свобода слова // Есин Б.И. История русской журналистики
(1703-1917). - М., 2000. - С. 425-426.
«Вехи». Сборник статей о русской интеллигенции. - М., 1990.
Дорошевич В.М Очерки и фельетоны // Рассказы и очерки. - М., 1986.
Динерштейн Е.А. А.С. Суворин. Человек, сделавший карьеру. –М.,
1998.
Есин Б.И. Русская дореволюционная газета. - М., 1971.
Ленин В.И. О «Вехах» // Полн. собр. соч. - Т. 19.
Ленин В.И. Партийная организация и партийная литература // Там же. Т. 12.
Литературный процесс и русская журналистика конца XIX - начала XX
века. 1890-1904. Социал-демократические и общедемократические издания. М., 1981.
Литературный процесс и русская журналистика конца XIX - начала XX
века. 1890-1904. Буржуазно-либеральные и модернистские издания. - М.,
1982.
Махонина С.Я. Русская дореволюционная печать (1905-1914). – М.,
1991.
Русская литература и журналистика начала XX века. 1905-1917.
Большевистские и общедемократические издания. - М., 1984.
Русская литература и журналистика начала XX века. 1905-1917.
Буржуазно-либеральные и модернистские издания. - М., 1984.
Смирнов С. В. Легальная печать в годы первой русской революции. Л., 1981.
88
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Толстой Л.Н. Страшный вопрос. Не могу молчать // Толстой Л.Н. Не
могу молчать. - М., 1985.
Из истории русской журналистики начала XX века. - М., 1984.
Пешехонов А.В. Русская политическая газета // Русское богатство. 1901 . - № 3. - Отд. II.
Слонимский Л.З. Периодическая печать и капитализм // Б.И. Есин.
История русской журналистики (1703-1917). - М., 2000. - С. 440-445.
Сытин И. Д. «Русское слово» // Жизнь для книги. - М., 1985. - С. 183209.
89
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ю.А. Головин, А.А. Сбитнева
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
(1917-2005 гг.)
Примерная программа дисциплины «История отечественной журналистики»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
Пояснительная записка
За основу программы «История отечественной журналистики (1917 –
2005)» взята учебная программа «История отечественной журналистики
(1917 – 2000)», разработанная И.В. Кузнецовым, доктором исторических
наук, заведующим кафедрой истории отечественных СМИ факультета
журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова. В нее внесены некоторые
целесообразные, с точки зрения составителей, изменения, связанные со
спецификой Московского государственного университета культуры и
искусств.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Изучение и осмысление опыта отечественной журналистики – одно из
необходимых условий подготовки квалифицированных журналистских
кадров. Цель настоящей программы – обстоятельное изучение истории
печати,
радиовещания,
телевидения,
информационных
агентств,
издательской деятельности с февраля 1917 г. до 2000 г. Особое внимание
уделяется проблемам: функционирование средств массовой информации в
условиях буржуазно-демократического государства (март-октябрь 1917 г.), в
советский период (ноябрь 1917 – начало 1990-х гг.), в постсоветские годы. В
каждом разделе программы рассматриваются: система СМИ, основная
проблематика, формы массовой работы, творчество ведущих публицистов.
Неизменное внимание уделяется позитивному и негативному в опыте
советской журналистики. Программа охватывает и историю журналистики
русского зарубежья.
90
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Очная форма обучения
№
1.
Тема занятий
Журналистика России в
Количество
часов самост.
работы
лекций
семинаров
2
2
-
4
2
2
2
2
-
4
2
2
4
2
2
4
2
2
2
2
-
5
2
2
в том числе
условиях буржуазнодемократического
государства (февраль –
октябрь 1917 г.)
2.
Журналистика первого
советского десятилетия
(1917 – 1927 гг.)
3.
Журналистика конца
1920 – 30-х гг.
4.
Журналистика в годы
Великой отечественной
войны (1941 – 1945 гг.)
5.
Средства массовой
информации послевоенного
периода (1946 – 1956 гг.)
6.
Средства массовой
информации
второй половины 1950-х –
начала 1980-х гг.
7.
Средства массовой
информации
1980-х – начала 1990-х гг.
8.
Журналистика Российской
Федерации
91
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
(начало 1990-х – 2010 гг.)
ИТОГО:
27
16
10
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Заочная форма обучения
№
1.
Тема занятий
Журналистика России в
Количество
часов самост.
работы
лекций
семинаров
2
1
-
8
2
-
4
1
-
8
1
-
8
1
-
8
1
-
в том числе
условиях буржуазнодемократического
государства (февраль –
октябрь 1917 г.)
2.
Журналистика первого
советского десятилетия
(1917 – 1927 гг.)
3.
Журналистика конца
1920 – 30-х гг.
4.
Журналистика в годы
Великой отечественной
войны (1941 – 1945 гг.)
5.
Средства массовой
информации послевоенного
периода (1946 – 1956 гг.)
6.
Средства массовой
информации
второй половины 1950-х –
начала 1980-х гг.
92
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Средства массовой
7.
4
1
-
8
-
2
50
8
2
информации
1980-х – начала 1990-х гг.
Журналистика Российской
8.
Федерации
(начало 1990-х – 2010 гг.)
ИТОГО:
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Журналистика России в условиях буржуазно-демократического
государства (февраль-октябрь 1917 г.)
Многопартийная
отечественная
журналистика
после
февральской
революции. Закон о печати Временного правительства. Буржуазная и
социалистическая пресса в условиях свободы печати. Журналистика до и
после июльских событий 1917 г. Роль большевистских изданий в победе
Октябрьской революции. Публицистика В.И. Ленина, Г.В. Плеханова, Ю.О.
Мартова, В.М. Чернова, М. Горького в 1917 г.
2. Журналистика первого советского десятилетия (1917-1927гг.)
Декреты о печати, о революционном трибунале печати. Закрытие
буржуазных, эсеровских, меньшевистских и других оппозиционных изданий.
Печать периода гражданской войны. Красноармейская периодика. Печать
белых армий. РОСТА и его издания: стенные газеты, многотиражки
агитпоездов и агитпароходов. «Окна РОСТА». Публицистика в годы войны
А. Серафимовича, Л. Рейснер, Д. Фурманова; выступления Д. Бедного и В.
Маяковского. Кризис печати в годы НЭПа, его преодоление, дальнейшая
дифференциация прессы. Журнальная периодика. Сатирические издания.
Начало
массового
радиовещания.
Создание
Телеграфного
агентства
Советского Союза (ТАСС). Книгоиздательская деятельность. Пропаганда
93
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
средствами
массовой
информации
новой
экономической
политики.
Рабселькоровское движение. Формы массовой работы.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Журналистика русского зарубежья.
2.Ведущие отечественные публицисты: И. Бунин, М. Зощенко, Л.
Сосновский, Н. Тэффи и др.
3.Партийные публицисты: В.И. Ленин, Ю.О. Мартов, П.Б. Струве, Л.Б.
Троцкий, В.М. Чернов.
3. Журналистика конца 1920-30-х гг.
Журналистика в условиях тоталитарного режима, личной власти
Сталина. Процесс дальнейшей дифференциации печати. Развитие радиогазет
и местного радиовещания. Первые телевизионные центры, журналистика и
первые
пятилетки. Негативная
роль
печати
в
усилении
репрессий
сталинского режима. Вопросы внешней политики в условиях начавшейся
Второй мировой войны. Новые формы и методы массовой работы. Очерки,
фельетоны, репортажи в печати и на радио. Публицистика русского
зарубежья.
4. Журналистика в годы Великой Отечественной войны
(1941-1945гг.)
Перестройка
требованиями
средств
военного
массовой
информации
в
соответствии
времени.
Возрастание
роли
с
оперативной
информации: создание Советского информационного бюро. Деятельность на
фронте
в
качестве
военных
корреспондентов
советских
писателей.
Отражение в печати и радиопередачах основных этапов войны.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Гитлеровские и власовские газеты и немецкое радиовещание на временно
оккупированной территории.
94
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.Русская патриотическая зарубежная пресса.
3.Писательская публицистика военного периода.
5. Средства
массовой
информации
послевоенного
периода
(1946-1956 гг.)
Восстановление довоенного объема республиканских, краевых и
областных
газет.
Возобновление
молодежных
изданий.
Перестройка
районной печати. Дальнейшая идеологизация журналистики: создание
партийных
журналов
«Агитатор»,
«Партийная
жизнь»
«В
помощь
политическому самообразованию», «Вопросы истории КПСС». Основная
нацеленность центральных и местных издательств на выпуск книг классиков
марксизма-ленинизма, произведений деятелей партии.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Усиление борьбы с инакомыслием: постановления о журналах «Звезда»,
«Ленинград», «Знамя» и другие решения по вопросам культуры.
2.Роль СМИ в восстановлении и дальнейшем развитии народного хозяйства.
3.Проблемы
международной
жизни
в
условиях
напряженного
противостояния держав, обладающих атомным и водородным оружием.
4.Ведущие послевоенные очеркисты и фельетонисты.
6. Средства массовой информации второй половины 1950-х –
начала 80-х гг.
XX съезд КПСС, разоблачение культа личности Сталина, начало
демократизации советского общества в условиях сохранения авторитарной
власти, однопартийности и моноидеологии. Советская журналистика как
единый информационно-пропагандистский комплекс КПСС. Центральное и
местное радио и телевидение. Создание общественно-информационного
агентства «Новости». Создание Союза журналистов СССР. Основная
проблематика СМИ, их роль в предотвращении термоядерной войны.
95
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Усиление
волюнтаристских
тенденций
в
управлении
экономикой.
Негативная роль СМИ в безмерном восхвалении успехов развитого
социализма в отрыве от реальной действительности.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Новые формы массовой работы.
2.Газетно-журнальная, теле- и радиопублицистика.
русского
3.Журналистика
зарубежья:
издания
«Грани»,
«Посев»,
«Континент», «Новое русское слово».
7. Средства массовой информации второй половины
1980-х – начала 90-х гг.
Журналистика
общества.
Система
периода
социально-политического
газетно-журнальной
периодики:
реформирования
господствующее
положение изданий КПСС. Пресса неформальных организаций. Начало
формирования
многопартийной
журналистики.
Создание
Российской
телерадиокомпании. Первая независимая от Гостелерадио радиостанция
«Эхо Москвы». Возникновение Российского телевидения. Информационные
агентства ТАСС, ИАН, (ИТАР), Интерфакс, Постфактум, «СибИ.А.» и др.
Роль СМИ в новом освещении отечественной истории. Формы массовой
работы:
дискуссионные
клубы,
«горячие
линии»,
«прямой
эфир»,
«телемосты» и др. Публицистика: книги «Иного не дано», «Если по
совести...», «Зависит от нас. Публицистика в зеркале прессы».
8. Журналистика Российской Федерации (начало 1990-х - 2010 гг.)
Система отечественных СМИ после отмены цензуры и дезинтеграции
СССР.
Правительственные
Журнальная
периодика.
органы
печати.
Оппозиционные
Общественно-политические,
газеты.
научно-
образовательные, профессиональные, женские, детские и другие журналы.
Перемещение в Россию ранее запрещенных журнальных изданий русского
зарубежья: «Посев», «Грани», «Континент». Система телевидения. Первая
96
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
негосударственная структура на Центральном телевидении «Телеканал 2x2».
Информационно-тематическое
вещание:
«Итоги»,
«Воскресенье»,
«Подробности», «Новости плюс». Государственное и негосударственное
(«независимое») радиовещание.
ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ
1.Информационные
агентства:
ИТАР-ТАСС,
РИА,
«Интерфакс»,
«Постфактум».
2.Рост
численности
региональных
изданий,
их
роль
в
укреплении
экономических межрегиональных связей.
3.Основная проблематика СМИ.
4.Пресса России в Интернете. Публицистика в условиях многопартийности.
Форма контроля – экзамен
Контрольные вопросы к экзамену и зачету повторяют названия
основных разделов и тем программы, а также предполагают анализ
отдельных текстов публицистов, включенных в список обязательной
литературы.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ
1.
Возникновение периодической печати в России. «Куранты». Их
назначение.
2. Общая обстановка для развития журналистики в России начала 20 века.
3. Первая русская печатная газета «Ведомости» и еѐ роль в становлении
русской журналистики.
4. Тематические направления и типы периодических изданий в начале 20
века.
5. «Санкт-Петербургские ведомости» и «Примечания» к ним.
6. Типология русских газет: качественные, информационные, бульварные.
7. Журнал Академии наук «Ежемесячные сочинения к пользе и
увеселению служащих».
97
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
8. Ведущие информационные газеты «Новое время», «Русское слово».
9. М.В. Ломоносов и научная журналистика.
10. Публицистика популярных русских журналистов В. Дорошевича и А.
Амфитеатрова.
11. Возникновение в России первых печатных изданий. «Трудолюбивая
пчела» и «Праздное время».
12. Русские издатели начала 20 века.
13. Литературно-издательская деятельность Н.И. Новикова.
14. Журналы «обычного русского типа» в начале 20 века.
15. Петербургские журналы 1769 года.
16. Тонкий еженедельник и его роль в журналистике начала 20 века.
17. Журналистика 1800-1810-х годов.
18.Первые основные постановления советской власти в области печати.
19. Журнал М.Н. Карамзина «Вестник Европы».
20. Журналистика первых лет советской власти (1917-1918)
21. Отечественная война 1812 года и русская журналистика.
22. Система СМИ в конце 20-х начале 30-х годов 20 века.
23. Журналистика времѐн декабристского движения («Сыны отечества»,
«Соревнователь просвещения и благотворения» и «Невский зритель»).
24. Советская пресса-организатор соцсоревнования во всех областях
экономики СССР.
25. Журналистская деятельность декабристов.
26. Журналистика периода ВОВ.
27. Русская журналистика второй половины 1820-х гг. и в 1830-е годы.
28. Послевоенная перестройка советской журналистики.
29. Журналистика реакционного «Триумвирата» (Ф.Булгарин, Н.Греч,
О.Сенковский).
30. Стахановские вторники газеты «Труд» и другие формы массовой
работы в 50-е годы.
31. Журналистская деятельность А.С. Пушкина.
98
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
32. Журналистика второй половины 50-х середины 80-х годов 20 века.
33. Журнал Н.А. Полевого «Московский телеграф».
34. Современная газетно-журнальная, теле- и радиопублицистика.
35. Н.И. Надеждин – издатель и критик. Журнал «Телескоп» и газета
«Молва».
36. Журналистика второй половины 80-х начала 90-х годов 19 века.
37. Журналистская деятельность В.Г. Белинского.
38. Перестройка журналистики РФ на современном этапе.
39. Русская журналистика в 40-е годы 19 века.
40. Журналистика РФ.
41. Создание журнала «Отечественные записки» и его деятельность в 40е-50-е годы 19 века.
42. Начало творческой деятельности А.М. Горького.
43. Деятельность журнала «Современник» в 40-е-50-е годы 19 века.
44. Возникновение первых рабочих газет в России.
45. Русская печать в период «мрачного семилетия» (1848-1855).
46. Журнально-публицистическая деятельность А.П. Чехова.
47. Журнально-издательская деятельность А.И. Герцена и Н.П. Огарева.
«Полярная звезда» и «Колокол».
48. Журнал «Русская мысль». Публицистика Н.В. Щелгунова.
49. Русская журналистика в 60-е годы 19 века.
50. Журнал «Русское богатство». Публицистика В.Г. Короленко.
51. Деятельность журнала «Современник» в 60-е годы 19 века.
52. Нелегальная революционная журналистика 1870-х годов.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Дать тематическую и жанровую характеристику любой центральной
советской газеты за вторую половину 1941 г. (комплекты газет хранятся в
филиале РГБ на ул. Библиотечная).
99
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения: Учеб.
пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Гуревич С.М. Номер газеты: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.
Декрет о печати. 27 октября (9 ноября) 1917 г. // О партийной и советской
печати, радио и телевидении. — М., 1972.
Декрет о революционном трибунале печати. 10 февраля 1918г. // Там же.
Егоров В.В. Телевидение: Страницы истории. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Жирков Г.В. История цензуры в России ХIХ-ХХ вв. Учеб. пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2001.
Законодательство РФ о средствах массовой информации. В последней
редакции. – М. – 2000.
Закон о печати. 27 февраля 1917 г. // Вестник Временного правительства. –
1917. – № 5.
История книги: Учеб. для студентов вузов / Говоров А.А., Андреева О.В.,
Волкова Л.Л. и др. – М., 1998.
История отечественной журналистики (1917-1945): Хрестоматия./ Сост.: И.В.
Кузнецов, Р.П. Овсепян, Р.А. Иванова. – М., 1999.
Махонина С.Я. История русской журналистики начала ХХ века / Учебнометодический комплект. – М., 2008.
Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики (февраль 1917
– 90 гг.). – М., 2005.
Овсепян Р.П. В лабиринтах истории отечественной журналистики. Век ХХ. –
М., 2000.
О печати и других средствах массовой информации: Закон СССР от 12 июня
1990 г. – М., 1990.
О средствах массовой информации: Закон РФ от 27 декабря 1991 г. //
Журналист. – 1992. – №1,2.
100
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: Учеб. пособие. – М.: Аспект
Пресс, 2004.
Смирнов
В.В.
Формы
вещания:
функции,
типология,
структура
радиопрограмм: Учеб. пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2002.
Средства массовой информации постсоветской России: Учеб. пособие./ Под
ред. Я.Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2002.
Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: Учеб.
пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Дополнительная
Вачнадзе Г. Секреты прессы при Горбачеве и Ельцине. – М., 1992.
Вильчек Л.Ш. Советская публицистика 50-80-х годов (от В. Овечкина до Ю.
Черниченко). – М., 1996.
Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской
журналистики: В 2 т. – М., 1998.
Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего
мира. – М., 1987.
Грабельников А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. – М., 2000.
Динерштейн Е.А. А.С. Суворин. Человек, сделавший карьеру. – М.: РОССПЭН,
1998.
Есин Б.И., Кузнецов И.В. Три века московской журналистики. – М., 1997.
Есин Б.И. История русской журналистики ХIХ в. 3-е изд. – М., 2008.
Жирков Г.В. Между двух войн: журналистика русского зарубежья. – СПб., 1998.
История печати: Антология: Учеб.пособие. (Т.1, Т.2) / Сост. предисл. и
коммент. Я.Н. Засурского, Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2001.
Кузнецов И.В. История отечественной журналистики (1917 – 2000): Учеб.
комплект (Учеб. пособие; Хрестоматия). – М., 2002.
Кузнецов И., Фингерит Е. Газетный мир Советского Союза. 917-1970 гг. – М.,
1972. – Т. 1. Центральные газеты.
Кузнецов И., Фингерит Е. Газетный мир Советского Союза. 1917-1970 гг. –
М., 1976. – Т. 2. Республиканские, краевые, областные и окружные газеты.
101
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Наше Отечество. Опыт политической истории. – М., 1991. – Т.1,2.
Общество и книга: от Гутенберга до Интернета / Ин-т философии РАН; Общ.
ред. А.П. Королевой. – М.: Традиция, 2000.
Окороков А.З. Октябрь и крах русской буржуазной прессы. – М., 1970.
Они не молчали: Сб. статей. – М., 1991.
Публицистика русского зарубежья (1920—1945): Сб. статей./ Сост.: И.В.
Кузнецов, Е.В. Зеленина. – М., 1999.
Русская журналистика в документах. История надзора / Сборник документов.
– М., 2003.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. Динамические процессы в
языке и стиле журналистики конца ХХ века. – СПб, 2000.
Сто запрещенных книг. Цензурная история мировой литературы / М. Балд, А.
Евстратов, Каролидес Н. Дж., Д.Б. Соува; Пер. с англ. – М.: Ультра.
Культура, 2004.
Якимович Ю.К. Мир печати: попул. иллюстрир. слов.-справ. – М., 2001.
Яковлев
А.
Предисловие.
Обвал.
Послесловие.
–
М.,
1992.
102
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ю.А. Головин, Н.Ю. Столярова
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
Примерная программа дисциплины «История зарубежной журналистики»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
Пояснительная записка
За основу программы «История зарубежной журналистики» взята
учебная программа «История зарубежной журналистики», разработанная
Я.Н. Засурским, доктором филологических наук, деканом факультета
журналистики
МГУ
им.
М.В.
Ломоносова,
заведующим
кафедрой
зарубежной журналистики и литературы. В нее внесены некоторые
целесообразные, с точки зрения составителей, изменения, связанные со
спецификой Московского государственного университета культуры и
искусств.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель и задачи курса
Цель курса — рассмотреть историю журналистики зарубежных стран.
Задачи курса - сформировать у студентов представления об
исторических закономерностях развития зарубежной журналистики, систем
СМИ.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ВЫПУСКНИКА
103
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Курс формирует представления о традициях мировой журналистики и
основных факторах ее развития - экономических, культурологических,
технических, политических, о роли и месте журналистики в истории
цивилизации.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
Знание основополагающих этапов развития зарубежной журналистики
и публицистики - истории книги и книгопечатания, газет и журналов,
радиовещания, документального кино, телевидения,
электронной газеты и
других СМИ в Интернете, а также освоение наследия выдающихся
журналистов и публицистов.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Очная форма обучения
№
1
Тема занятий
Введение в мировую
Количество
часов
самостоят.
работы
лекций
семинаров
2
2
-
2
2
-
в том числе
журналистику
1.1.
Основные понятия и
категории массовой
информации в их
историческом становлении
1.2.
Устная публицистика
2
2
2
1.3.
Предыстория журналистики
2
2
-
1.4.
Становление политической
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
журналистики во Франции
1.5.
Публицистика Реформации в
Германии
1.6.
Политическая журналистика
в Англии ХVII – ХVIII вв.
1.7.
Печать и публицистика
104
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Великой французской
революции
1.8.
Публицистика северо-
2
4
2
2
2
-
2
2
2
американской войны за
независимость в ХVIII в.
2.
Журналистика ХIХ в. и
первой половины ХХ в.
(общий обзор)
2.1.
Средства массовой
информации в странах
Западной Европы и США в
ХIХ в.
2.2.
Французская печать ХIХ в.
2
2
-
2.3.
Английская журналистика
2
2
-
2
2
-
ХIХ в.
2.4.
Немецкая журналистика
ХIХ в.
2.5.
Печать США ХIХ в.
2
2
2
2.6.
Особенности развития
2
8
4
2
2
2
2
2
2
средств массовой
информации в ХХ в.
2.7.
Особенности нацистской
пропаганды
2.8.
СМИ зарубежных стран
накануне и во время Второй
мировой войны
105
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.
Журналистика второй
2
2
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
2
2
2
2
2
4
2
2
4
4
-
6
4
2
6
4
2
половины ХХ в.
(общий обзор)
3.1.
Особенности развития СМИ
зарубежных стран
в 1945 – 1985 гг.
3.2.
Особенности
технологического развития
СМИ стран Западной Европы
и США в 1945 – 1985 гг.
3.3.
Экономические факторы
развития СМИ Западной
Европы и США
в 1945 – 1985 гг.
3.4.
Средства массовой
информации СМИ США и
«холодная война»
3.5.
Средства массовой
информации Великобритании
в 1945 – 1985 гг.
3.6.
Средства массовой
информации Франции
в 1944 – 1985 гг.
3.7.
Средства массовой
информации Западной
Германии в 1945 – 1985 гг.
4.
Журналистика конца ХХ
в.-начала ХХI в. (общий
4.1.
обзор)
Особенности развития СМИ
4.2.
в 1986 – 2005 гг.
106
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.3.
СМИ США в 1986 – 2005 гг.
6
4
2
6
4
2
8
6
2
92
86
46
СМИ Европы
4.4.
в 1986 – 2005 гг.
Печать стран Центральной и
Восточной Европы
4.5.
в 1945 – 2005 гг.
Печать стран Азии, Африки
и Латинской Америки
ИТОГО:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Заочная форма обучения
№
1
Тема занятий
Введение в мировую
Количество
часов
самостоят.
работы
лекций
семинаров
4
1
-
4
1
-
в том числе
журналистику
1.1.
Основные понятия и
категории массовой
информации в их
историческом становлении
1.2.
Устная публицистика
4
1
-
1.3.
Предыстория журналистики
4
1
-
1.4.
Становление политической
4
1
-
4
1
-
4
1
-
4
1
-
журналистики во Франции
1.5.
Публицистика Реформации в
Германии
1.6.
Политическая журналистика
в Англии ХVII – ХVIII вв.
1.7.
Печать и публицистика
Великой французской
107
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
революции
1.8.
Публицистика северо-
4
-
2
4
1
-
4
1
-
американской войны за
независимость в ХVIII в.
2.
Журналистика ХIХ в. и
первой половины ХХ в.
(общий обзор)
2.1.
Средства массовой
информации в странах
Западной Европы и США в
ХIХ в.
2.2.
Французская печать ХIХ в.
4
1
-
2.3.
Английская журналистика
4
1
-
4
1
-
ХIХ в.
2.4.
Немецкая журналистика
ХIХ в.
2.5.
Печать США ХIХ в.
4
1
-
2.6.
Особенности развития
4
1
-
4
1
-
4
-
2
средств массовой
информации в ХХ в.
2.7.
Особенности нацистской
пропаганды
2.8.
СМИ зарубежных стран
накануне и во время Второй
мировой войны
108
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.
Журналистика второй
4
1
-
4
1
-
4
1
-
4
1
-
4
1
-
8
1
-
4
1
-
8
-
2
8
1
-
12
2
-
12
2
-
половины ХХ в.
(общий обзор)
3.1.
Особенности развития СМИ
зарубежных стран
в 1945 – 1985 гг.
3.2.
Особенности
технологического развития
СМИ стран Западной Европы
и США в 1945 – 1985 гг.
3.3.
Экономические факторы
развития СМИ Западной
Европы и США
в 1945 – 1985 гг.
3.4.
Средства массовой
информации СМИ США и
«холодная война»
3.5.
Средства массовой
информации Великобритании
в 1945 – 1985 гг.
3.6.
Средства массовой
информации Франции
в 1944 – 1985 гг.
3.7.
Средства массовой
информации Западной
Германии в 1945 – 1985 гг.
4.
Журналистика конца ХХ
в.-начала ХХI в. (общий
4.1.
обзор)
Особенности развития СМИ
4.2.
в 1986 – 2005 гг.
109
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.3.
СМИ США в 1986 – 2005 гг.
12
2
-
12
2
-
16
-
2
184
32
8
СМИ Европы
в 1986 – 2005 гг.
4.4.
Печать стран Центральной и
Восточной Европы
в 1945 – 2005 гг.
4.5.
Печать стран Азии, Африки
и Латинской Америки
ИТОГО:
СОДЕРЖАНИЕ
Тема 1. Введение в мировую журналистику
1.1 Основные понятия и категории массовой информации в их историческом
становлении
«Информация», «коммуникация»: функция управления в содержании
этих понятий.
«Публицистика», «журналистика»; возникновение
понятий
и
эволюция их содержания.
«Пропаганда»: истоки термина и его современное значение.
1. 2. Устная публицистика
Элементы публицистики в риторике. «Риторика - искусство убеждать».
Злободневность и политический аспект ораторской речи. Оратор и
аудитория.
«Панегирик» Исократа как образец ораторского искусства. Элементы
публицистики в речах Демосфена и Цицерона.
1. 3. Предыстория журналистики
110
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Письменные
историография
памятники
-
Тацит,
культуры
(исторические
Цезарь). Рукописные
и
сочинения,
печатные
издания
Средневековья.
Прообразы газеты в Древнем Риме.
Риторика раннехристианских проповедей (по Новозаветному канону)
Появление и развитие цензуры в Западной Европе.
Развитие печатного дела после Гутенберга и возникновение первых
периодических изданий.
Взаимодействие техники, культуры, экономики и политики и их роль в
развитии первых периодических изданий.
1. 4. Становление политической журналистики во Франции
Печать и власть во Франции XVII в. «Ля Газетт» - первая еженедельная
газета, ее роль в развитии французской журналистики. Жанры, методы
распространения. Авторитарная теория журналистики.
Публицистика Франции. Вольтер. Руссо. Дидро.
1. 5. Публицистика Реформации в Германии
Т. Мюнцер, М. Лютер, У. фон Гуттен - проповедники и публицисты.
1. 6. Политическая журналистика в Англии XVII - XVIII вв.
Памфлетная публицистика английской буржуазной революции XVII в.
Зарождение лозунга «свободы печати». «Ареопагитика» Д. Мильтона.
Памфлеты Д. Лильберна. Трактаты и памфлеты Д. Уин-стенли. Билль о
правах и журналистика. Английская концепция свободы печати.
Английская
журналистика
и
публицистика
начала
XVIII
в.
Возникновение политических партий и их журналистика. Типология газет и
журналов. Д. Дефо - журналист и писатель. Д. Свифт - памфлетист.
1.7. Печать и публицистика Великой французской революции
111
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Политическая борьба и пресса во Франции в 1789-1794 гг. Декларация
прав человека и гражданина. Французская концепция свободы печати.
Жан-Поль Марат о свободе печати. Максимилиан Робеспьер журналист. Публицистика Г. Бабефа на исходе революции.
1.8. Публицистика североамериканской войны за независимость в XVIII в.
Первая поправка к Конституции США.
Американская концепция свободы печати.
Томас Пейн - публицист.
Публицистика
основателей
Соединенных
Штатов
Америки
(по-
литические статьи Б. Франклина, Т. Джефферсона).
Тема 2. Журналистика XIX в. и первой половины XX в.
2. 1. Средства информации в странах Западной Европы и США в XIX в.
Совершенствование
техники
и
технологии
издательского
дела:
иллюстрация в газете, фотография в газете и журнале, иллюстрированные
издания, тиражи.
Развитие
ежедневной
прессы:
система
периодических
изданий
(столичная и провинциальная пресса); утренние и вечерние газеты;
специализированная печать. Элитарная и массовая печать. Коммерческая
печать. Печать и политические партии. Концентрация печати. Реклама в
газете.
Развитие журнального дела. Толстые журналы. Сатирические журналы
научные журналы. Реклама в журнале.
Появление и развитие информационных агентств.
2. 2. Французская печать XIX в.
Э. де Жирарден и массовая пресса. Парижская коммуна и печать.
Развитие законодательства о печати.
Эмиль Золя - журналист.
112
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.3. Английская журналистика XIX в.
Печать и государство.
Типология английской прессы.
Развитие качественной и массовой прессы.
Концентрация печати.
2. 4. Немецкая журналистика XIX в.
К. Маркс и лозунг «свобода печати».
Революция 1848 г. и «Новая Рейнская газета».
О. Бисмарк и печать.
Развитие социал-демократической и социалистической печати
2. 5. Печать США XIX в.
От «персонального» к «новому» журнализму
Массовая газета.
Движение «разгребателей грязи».
Концентрация печати.
2. 6. Особенности развития средств информации в XX в,
Зарождение и развитие радиовещания как средства информации и
пропаганды
Мировая война и журналистика.
Развитие государственных служб военной пропаганды.
Становление документального кино.
Создание радиовещания.
Развитие коммунистической печати.
Научные исследования в области журналистики.
Развитие публицистических жанров. Репортаж.
2. 7. Особенности нацистской пропаганды
Место пропаганды в системе фашистского государства.
113
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Система нацистской пропаганды.
Методы нацистской пропаганды.
2. 8. СМИ зарубежных стран накануне и во время Второй мировой войны
Антифашистская печать, радиовещание и кино в 1930-е гг.
Печать в годы Второй мировой войны.
Подпольная печать европейских стран.
Радио-война.
Тема 3. Журналистика второй половины XX в.
3. 1. Особенности развития СМИ зарубежных стран в 1945-1985гг.
Печать после Второй мировой войны.
Политические аспекты развития журналистики в 1945-1985 гг.: печать в
первые послевоенные годы; СМИ в условиях «холодной войны»; СМИ в
первой половине 80-х гг.; политические партии и журналистика.
3. 2. Особенности технологического развития СМИ стран Западной Европы и
США в 1945-1985 гг.
Развитие радиовещания. Радио и «холодная война».
Особенности развития телевидения.
Новые технологии и печать.
3. 3. Экономические факторы развития СМИ Западной Европы и США в
1945-1985 гг.
Концентрация печати.
Возникновение и развитие транснациональных корпораций.
Реклама и СМИ.
3. 4. Средства массовой информации СМИ США и «холодная война».
Развитие концентрации печати.
Особенности американского телевидения и радиовещания.
Маккартизм и телевидение.
Война во Вьетнаме и американское телевидение.
114
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Расследовательская журналистика. «Уотергейтское дело» и средства
массовой информации.
3. 5. Средства массовой информации Великобритании в 1945-1985гг.
Особенности концентрации английской печати.
Типология английской прессы.
Би-би-си; общественно-правовое телевидение, радиовещание и его
эволюция.
Создание и развитие коммерческого телевидения и радиовещания.
3.6. Средства массовой информации Франции в 1944-1985 гг.
Печать Временного режима и IV Республики (1944-1985 гг.).
Печать V Республики периода 1958 – 1968 гг. СМИ и создание V
Республики. СМИ и студенческое радио.
3.7. Средства массовой информации Западной Германии в 1945 – 1985 гг.
Печать Германии в 1945-1949 гг.
Создание новой правовой структуры средств массовой информации.
Развитие концентрации печати в ФРГ.
Создание общественно-правового телевидения и радиовещания. Роль
федеральных земель в развитии средств массовой информации.
Тема 4. Журналистика конца XX в. – начала ХХI в.
4.1.Особенности развития СМИ в 1986-2005гг.
Окончание «холодной войны». Распад Советского Союза. Демократические преобразования в Центральной и Восточной Европе и СМИ.
Новые информационные технологии и журналистика.
Банки данных и компьютеризация.
Проблемы обратной связи.
СМИ и информационное общество. Новые тенденции развития,
проблемы.
Интернет и СМИ.
115
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.2 СМИ США в 1986-2005гг.
Глобализация и пресса США.
Развитие сетевого телевидения.
Кабельное и спутниковое телевидение.
Мультимедиатизация СМИ США.
4.3. СМИ Европы в 1986-2005гг.
Совет Европы, Европейский союз и их политика в сфере СМИ
Развитие коммерческого телевидения в европейских странах.
Особенности развития СМИ Великобритании в 1986-2005 гг.
Особенности 2005 гг.
Особенности развития СМИ Италии.
4. 4. Печать стран Центральной и Восточной Европы в 1945-2005 гг.
Создание системы печати в странах Центральной и Восточной Европы
после Второй мировой войны.
Особенности функционирования СМИ социалистических стран в 19491989 гг.
Развитие СМИ Польши, Румынии, Чехии, Словакии, Венгрии, Болгарии
после демократических преобразований.
4. 5. Печать стран Азии, Африки и Латинской Америки
Особенности развития средств массовой информации Латинской Америки.
Журналистика Африки.
Журналистика Азии.
СМИ КНР.
Концепция нового информационного порядка.
Примерные темы семинарских занятий
Введение в мировую журналистику
116
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема №1:
Устная публицистика
1. Элементы публицистики в риторике
2. «Панегирик» Исократа как образ ораторского искусства.
3. Элементы публицистики в речах Демосфена и Цицерона.
Тема №2:
Становление политической журналистики во Франции
1. Печать и власть во Франции 7 века.
2. «Ля газет» - первая еженедельная газета, ее роль в развитии
французской журналистики.
3. Жанры, методы распространения.
4. Авторитарная теория журналистики.
Тема №3:
Публицистика реформации в Германии
1. Т.Мюнцер, М.Лютер, У. фон Гуттен – проповедники и публицисты
Тема №4:
Политическая журналистика в Англии 17 – 18 веков
1. Английская журналистика и публицистика начала 18 века.
2. Возникновение политических партий и их журналистика.
3. Типология газет и журналов.
4. Д.Дефо – журналист и писатель.
5. Д.Свифт – памфлетист.
Тема №5:
Печать и публицистика Великой французской революции
1. Политическая борьба и пресса во Франции в 1789 – 1794 годах.
2. Декларация прав человека и гражданина.
3. Французская концепция свободы печати.
117
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема №6:
Публицистика северо-американской войны за независимость 18 века.
1. Американская концепция свободы печати
2. Томас Пейн – публицист
Журналистика 19 века и первой половины 20 века (общий обзор)
Тема №7:
Средства массовой информации в странах Западной Европы и США в 19
веке.
1. Совершенствование техники
иллюстрации
в
газете,
и технологии издательского дела:
фотография
в
газете
и
журнале,
иллюстрированные издания, тиражи.
2. Появление и развитие информационных агентств
Тема №8:
Печать США 19 века
1. Массовая газета
2. Концепция печати
Тема №9:
Особенности развития средств массовой информации в 20 веке.
1. Мировая война и журналистика
2. Создание радиовещания
3. Развитие коммунистической печати
4. Развитие публицистических жанров. Репортаж.
Тема №10:
СМИ зарубежных стран накануне и во время Второй мировой войны.
1. Антифашистская печать, радиовещание и кино в 1930-х годах.
2. Печать в годы Второй мировой войны
118
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Журналистика второй половины 20 века (общий обзор)
Тема №12:
Особенности развития зарубежных СМИ в 1945 – 1985 годах
1. Печать после Второй мировой войны
2. Политические аспекты развития журналистики в 1945 – 1985 годах:
печать в первые послевоенные годы; СМИ в условиях «холодной
войны»; СМИ в первой половине 80-х годов; политические партии и
журналистика.
Тема №13:
Особенности технологического развития СМИ стран Западной Европы и
США в 1945 – 1985 годах.
1. Развитие радиовещания. Радио и «холодная война».
2. Новые технологии и печать.
Тема №14:
Экономические факторы развития СМИ Западной Европы и США в 1945
– 1985 годах
1. Концепция печати
2. 2. Реклама и СМИ
Тема №15:
Средства массовой информации СМИ в США и «холодная война».
1. Развитие концепции печати.
2. Особенности американского телевидения и радиовещания.
3. Маккартизм и телевидение.
4. Война во Вьетнаме и американское телевидение.
Тема №16:
Средства массовой информации Великобритании в 1945 – 1985 годах
119
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1. Особенности концепции английской печати
2. Типология английской прессы.
Тема №17:
Средства массовой информации Франции в 1844 – 1985 годах
1. Печать Временного режима и четвертой республики (1944 – 1985 гг.)
2. Печать пятой Республики периода 1958 – 1968 гг. СМИ и создание
пятой Республики. СМИ и студенческое радио.
Тема №18:
Средства массовой информации Западной Германии в 1945 – 1985 годах.
1. Печать Германии в 1945 – 1985 гг.
2. Создание новой правовой структуры средств массовой информации
Журналистика конца 20 – начала 21 века (общий обзор).
Тема№19:
Особенности развития СМИ в 1986 – 2005 гг.
1. Новые информационные технологии и журналистика
2. Интернет и СМИ
Тема №20:
СМИ США в 1986 – 2005 гг.
1. Глобализация и пресса США
2. Мультимедиатизация СМИ США
Тема №21:
СМИ Европы 1986 – 2005 гг.
1. Совет Европы, Европейский союз и их политика в сфере СМИ
2. Развитие коммерческого телевидения в европейских странах
120
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема №22:
Печать стран Центральной и Восточной Европы в 1945 – 2005 гг.
1. Создание системы печати в странах Центральной и Восточной Европы
после Второй мировой войны.
2. Особенности функционирования СМИ социалистических стран в 1949
– 1989 гг.
Тема №23:
Печать стран Азии, Африки и Латинской Америки
1. Особенности развития средств массовой информации Латинской
Америки.
2. Концепция нового информационного порядка.
ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Проанализируйте на примере отдельных стран или континентов эволюцию
журналистики.
2. Приведите примеры качественной и массовой зарубежной прессы.
3. Когда и где появились первые таблоиды?
4. Кого называют отцом «желтой» прессы?
5. Каковы перемены в журналистике бывших социалистических стран?
6. Когда появились первые радиостанции и телестудии?
7. Каковы исторические этапы журналистики США?
8. Когда в США возникла пенсовая пресса?
9. Что такое «макрекерство»?
10. В чем особенности «нового журнализма»?
11. Что такое «концептуальная журналистика»?
12.Сделайте краткий обзор развития журналистики Африки (Азии).
13.Каковы перемены в журналистике Южно-Африканской республики?
14. В чем Вы видите феномен Беннета, Пулитцера, Херста, Мердока?
15. Как влияет на журналистику массовая культура?
121
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
16. Какие проблемы
необходимо решить на пути
к глобальному
информационному пространству?
17. Научно-техническая революция и новая технология СМИ, рынок и
конкуренция.
18. Какой вам видится журналистика ХХ1 века?
Форма итогового контроля - экзамен.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСOB К ЗАЧЕТУ
1. «Публицистика», «журналистика» - возникновение понятий, эволюция
содержания.
2. «Информация», «коммуникация». Функция управления в содержании этих
понятий.
3. «Пропаганда» - истоки термина и его современное значение.
4. Зарождение
и
становление
журналистики
как
социально-
политического явления.
5. Ораторское искусство как прообраз публицистической деятельности.
6. Злободневность и политический аспект речей Цицерона.
7. «Панегирик» Исократа как прообраз публицистики.
8. Особенности речей Демосфена.
9. Прообразы газет в Древнем мире.
10. Рукописные издания Средневековья.
11. Особенности развития журналистики в Средние века.
12.
Письменные памятники
культуры
(историография,
эпистолярные
сочинения) как прообраз публицистики своего времени.
13. Развитие книгоиздательского дела в Средние века. Роль церкви в
производстве периодических изданий.
14. Развитие печатного дела после Гуттенберга. Возникновение первых
печатных периодических изданий.
15. Роль техники в развитии печати.
16. Зарождение и развитие цензуры в Западной Европе.
122
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
17. Зарождение и становление политической публицистики.
18. Развитие концепции печати в XVII в.
19. Законодательство XVII-XVIII вв. о печати.
20. Печать и государство в странах Западной Европы в XVII в.
21. Печать и государство в странах Западной Европы в XVIII в.
22. Английская журналистика XVII в. и английская концепция свободы
печати.
23. Билль о правах и свобода печати в Англии.
24. Памфлетная публицистика английской буржуазной революции XVII в.
25. Памфлеты Д. Лильберна.
26. Памфлеты Д. Уинстенли.
27. Зарождение лозунга свободы печати. Д. Мильтон «Ареопагитика».
28. Д. Мильтон о цензуре и цензорах.
29. Памфлеты Д. Мильтона.
30. Особенности развития английской журналистики в XVIII в.
31. Печать и власть в Англии XVIII в.
32. Д. Дефо - журналист.
33. Д. Свифт - памфлетист.
34. «Ля Газетт» и ее роль в формировании французской журналистки.
35. Авторитарная концепция печати.
36. Печать и власть во Франции XVII-XVIII вв.
37. Особенности развития цензуры во Франции.
38. Особенности печати Великой французской революции.
39. Политическая борьба и пресса во Франции 1789-1794 гг.
40. Ведущие публицисты Великой французской революции.
41. Французская революция и развитие концепции свободы печати.
42. Ж. - П. Марат и его газета «Друг народа».
43. Ж. - П. Марат о свободе печати. Памфлет «Дар Отечеству».
44. Возникновение и развитие жанра эссе.
45. Газета Ж. Эбера «Папаша Дюшен» («Пер Дюшен»).
46. Публицистика Г. Бабефа. Г. Бабеф о свободе печати.
123
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
47. Особенности развития печати английских колоний XVII первой половины
XVIII
48. Публицистика войны за независимость в США.
49. Первая поправка к Конституции США. Американская концепция свободы
печати.
50. Т. Джефферсон - публицист.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
ВОПРОСOB К ЭКЗАМЕНУ ПО ВСЕМУ КУРСУ
51. Журналистская деятельность Б. Франклина.
52. Т. Пейн - публицист.
53. Зарождение немецкой печати и цензура в Германии.
54. М. Лютер и Т. Мюнцер - проповедники-публицисты.
55. «Новый завет» и развитие публицистики и риторики.
56. Роль экономики в возникновении и развитии периодической печати.
57. Роль культуры в развитии печати.
58. Роль почты в развитии периодической печати.
59. Особенности развития зарубежной журналистики XIX в.
60. Совершенствование техники и технологии издательского дела в XIX в.
61. Коммерциализация газетно-журнальной индустрии в XIX в.
62. Реклама и газетное дело в XIX в.
63. Формирование элитарной и массовой прессы в XIX в.
64. Концентрация печати в конце XIX- начале XX в.
65. Развитие ежедневной прессы.
66. Развитие журнальной периодики в XIX в.
67. Первые американские концерны печати конца XIX - начала XX в.
68. Первые английские концерны печати.
69. Появление и развитие информационных агентств.
70. Процесс перехода от «персонального» к «новому» журнализму.
71. Наполеон и его политика в области печати.
72. Государство и печать во Франции XIX в.
124
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
73. Эмиль де Жирарден и становление массовой прессы во Франции.
74. Парижская коммуна и печать.
75. Эмиль Золя - журналист.
76. К. Маркс и эволюция лозунга свободы печати.
77. К. Маркс «Заметки о новейшей прусской цензурной инструкции».
78. К. Маркс «Дебаты шестого рейнского ландтага».
79. «Новая Рейнская газета».
80. Зарождение и развитие социал-демократической прессы.
81. Партийная журналистика в XIX в.
82. Государство и печать в Германии XIX в.
83. Политика Бисмарка в области прессы.
84. Особенности развития печати США в XIX в.
85. Появление и развитие «желтой» прессы.
86. Движение «разгребателей грязи» и печать.
87. Особенности развития печати в Англии XIX в.
88. Основные этапы развития зарубежной журналистики в первой половине
XX в.
89. Становление документального кино.
90. Развитие радиовещания как средства массовой информации.
91. Зарождение и становление коммунистической печати.
92. Печать в борьбе с фашизмом в 20 - 30-е гг. XX в.
93. Э. Э. Киш - репортер.
94. Журналистика США в 20 - 30-е гг. XХ в.
95. Развитие радиовещания в США.
96. Развитие журналов в США в 20 - 30-е гг. XX в.
97. Развитие исследований печати в США в первой трети XX в.
98. Концепции печати в США в первой половине XX в.
99. Партийная печать стран Запада в 20 - 30-е гг. XX в.
100. Газетные концерны на Западе в 20 - 30-е гг. XX в.
101. Мировой экономический кризис 1929 г. и журналистика на Западе
125
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
102. Первая мировая война, Октябрьская революция в России и развитие
журналистики.
103. Первая мировая война и публицистика.
104. Развитие техники СМИ в первой половине XX в.
105. Публицисты XX в.
106. Развитие рекламы и системы «паблик рилейншнз» в первой половине
XXв.
107. Пропаганда в структуре фашистского государства.
108. Система нацистской пропаганды.
109. Методы нацистской пропаганды.
110. Основные этапы развития СМИ зарубежных стран в 1945-1985 гг.
111. Политические аспекты развития журналистики в 1945-19858 гг.
112. Печать Запада в первые послевоенные годы.
113. СМИ Запада в условиях «холодной войны».
114. СМИ Запада в 1970-е гг.
115. Политические партии и журналистика Запада в 1945-1985гг.
116. Особенности технологического развития СМИ стран Запада в 19451985гг.
117. Особенности развития телевидения в странах Западной Европы и США
в 1945-1985гг.
118. Развитие радиовещания в странах Запада в 1945-1985гг.
119. Новые технологии и печать.
120. Экономические факторы развития СМИ стран Западной Европы и США
в 1945-1985 гг.
121. Концентрация печати в странах Запада в 1945-1985 гг.
122. Возникновение и развитие транснациональных корпораций.
123. Реклама в СМИ в 1945-1985 гг.
124. СМИ США в 1945-1985 гг.
125. СМИ США и «холодная война».
126. Развитие концепции социальной ответственности печати в США в 19451985 гг.
126
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
127. «Уотергейтское дело» и печать.
128. Телевидение США в 1945-1985 гг.
129. СМИ США и маккартизм.
130. СМИ Великобритании в 1945-1985 гг.
131. Особенности концентрации английской печати в 1945-1985гг.
132. Типология английской прессы в 1945-1985 гг.
133. Развитие общественного и коммерческого телевидения и радиовещания
в Великобритании в 1945-1985 гг.
134. СМИ США в 1960-70-е гг.
135. Печать Временного режима и IV Республики (1944-1958 гг. ).
136. Печать Франции периода V республики (1958-1985 гг. ).
137. Развитие ТВ и радио Франции в 1944-1985 гг.
138. СМИ ФРГ в 1949-1985 гг.
139. Печать Германии в 1945-1949 гг.
140. Телевидение ФРГ.
141. СМИ стран Запада в 1970-е гг.
142. Развитие ТВ как средства массовой информации.
143. Развитие газетного дела в США в 1945-1985 гг.
144. Развитие радиовещания в 1945-1985 гг.
145. Политические партии и печать ФРГ в 1949-1985 гг.
146. Информационные концерны Великобритании в1945 - 1985гг.
147. Информационные концерны ФРГ в 1945-1985 гг.
148. Газета «Монд».
149. Антифашистская печать, радиовещание и кино в 1930-е гг.
150. Печать в годы Второй мировой войны.
151. Подпольная печать европейских стран.
152. Радио-война.
153. СМИ США в 1985-2005 гг.
154. СМИ ФРГ в 1985-2005 гг.
155. СМИ Великобритании в 1985-2005 гг.
156. СМИ Франции в 1985-2005 гг.
127
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
157. СМИ Италии в 1985-2005 гг.
158. СМИ и выживание человечества.
159. Глобальное телевидение в 1985-2005 гг.
160. Развитие кабельного и спутникового телевидения в 1985-2005 гг.
161. Проблемы обратной связи в средствах массовой информации в 19852005 гг.
162. СМИ и информационное общество.
163. Транснациональные информационные корпорации в 1985-2005 гг.
164. Глобальные издания в 1985-2005 гг.
165. Информационные монополии в 1985-2005 гг.
166. Банки данных и компьютеризация СМИ в 1985-2005 гг.
167. Развитие СМИ социалистических стран в 1985-2005 гг.
168. Развитие печати стран Центральной и Восточной Европы в 1985-1989гг.
169. Печать стран Центральной и Восточной Европы после Второй мировой
войны.
170. Научно-техническая революция и СМИ.
171. Печать США в 1985-2005 гг.
172. Телевидение США в 1985-2005 гг.
173. Телевидение Франции в 1985-2005 гг.
174. Печать Франции в 1985 -2005 гг.
175. Телевидение Великобритании в 1985-2005гг.
176. Печать Великобритании в 1985-2005 гг.
177. Телевидение ФРГ в 1985-2005 гг.
178. Печать ФРГ в 1985-2005гг.
179. Дигитализация и конвергенция СМИ.
180. Мультимедиатизация СМИ США.
181. Развитие коммерческого телевидения в европейских странах.
182. Западные информационные корпорации в Восточной Европе в 19852005 гг.
183. Печать стран Центральной и Восточной Европы в период перехода к
рыночной экономике.
128
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
184. Печать Румынии (1990-2005 гг.)
185. Печать Болгарии (1990-2005 гг.)
186. Печать Чехии и Словакии (1990-2005 гг.)
187. Печать Венгрии (1990-2005 гг.)
188. Печать Польши (1990-2005 гг.)
189. Печать ФРГ 1985-2005 гг.
190. Информационные корпорации Великобритании в 1985-2005 гг.
191. Информационные корпорации США в 1985-2005 гг.
192. Информационные корпорации ФРГ в 1985-2005 гг.
193. Глобальные газеты в 1985-2005 гг.
194. СМИ Азии.
195. СМИ Африки.
196. СМИ Латинской Америки.
197. СМИ КНР.
198. Концепция нового информационного порядка и ее эволюция.
199. Интернетизация СМИ.
200. Интернет и современная структура массовой коммуникации.
201. Развитие журналистики стран Восточной и Центральной Европы в 19892005 гг.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Арнольдов
А.И.
Национальная
культура
и
глобализация:
сферы
взаимодействия: Лекция. – М.: МГУКИ, 2004.
Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран: Учеб. пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2003.
Голядкин Н.А. История отечественного и зарубежного телевидения: Учеб.
пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Егоров В.В. Телевидение: Страницы истории. – М.: Аспект Пресс, 2004.
История книги: Учеб. для студентов вузов / Говоров А.А., Андреева О.В.,
Волкова Л.Л. и др. – М., 1998.
129
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: Учеб. пособие. – М.: Аспект
Пресс, 2004.
Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: Учеб.
пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Дополнительная
Англия в памфлете. Английская публицистическая проза
начала XV111 века. - М., 1987.
Андрунас Е.Ч. Информационная элита: корпорации и рынок новостей. -М.,
1991.
Андрунас ЕЛ. Социально-политическая инфраструктура СМИ США // Вестн.
Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. - 1989. - № 6. .
Античные риторики. - М., 1978.
Апресян Г.З. Ораторское искусство. - 1963; 1993.
Бабеф Г. Сочинения. – М., 1976. - Т. 1.
Беглов С.И. Империя меняет адрес. - М., 1997.
Беглов С.И. Монополии слова. -М., 1973.
Берг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. - М.,
1901.
Библия. Книги Нового Завета: от Матфея святое благовествование (гл. 5,
Нагорная проповедь); Первое послание к Коринфянам; Второе послание к
Коринфянам; Откровение Иоанна Богослова.
Вартанова Е.Л. Газета и ЭВМ. Некоторые аспекты взаимоотношений между
компьютерной техникой и буржуазной печатью // Вестн. Моск. ун-та. Сер.
10, Журналистика. - 1988. - № 2.
Вачнадзе Г.Н. Всемирное телевидение: Новые средства массовой
информации - их аудитория, техника, бизнес, политика. - Тбилиси, 1989.
Вороненкова Г.Ф. Путь длиною в пять столетий: от рукописного листа до
информационного общества. (Национальное своеобразие СМИ Германии). М., 1999.
Гримайль П. Цицерон. - М., 1991 (ЖЗЛ).
130
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Гуттен У. фон. Диалоги, публицистика, письма. - М., 1959.
Декларация прав человека и гражданина.
Демосфен. Речи. – Любое издание.
Дефо Д. Избранное. - М., 1971. (Б-ка журн. «Огонек».)
Живейнов Н.И. Капиталистическая пресса США. - М., 1956. Журналистика в
буржуазном обществе./ Под ред. Я.Н. Засурского. - М., 1985.
Землянова
Л.М.
Зарубежная
коммуникативистика
в
преддверии
информационного общества: Толковый слов. терминов и концепций. – М.:
МГУ, 1999.
Золотухина Л.К. Периодическая печать Франции // Вести. Моск. ун-та. Сер.
10, Журналистика. - 1986. - № 5.
Иванов Р.Ф. Б. Франклин. - М., 1972.
Иванян Э.А. От Джорджа Вашингтона до Джорджа Буша: Белый дом и
пресса.-М., 1991.
История печати: Антология: Учеб. пособие. (Т.1, Т.2) / Сост., предисл. и
коммент. Я.Н. Засурского, Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2001.
Кацпржак ЕЛ. История книги. - М., 1994.
Колесник С.Г. Маккартизм и телевидение США // Вестн. Моск. ун-та. Сер.
10. Журналистика. - 1976. - № 4.
Кон И.С. Дж. Мильтон как социально-политический мыслитель // Вопросы
философии. - 1959. - № I.
Корнилова Е.Н. Риторика - искусство убеждать. Своеобразие публицистики
античной эпохи. - М., 1998.
Котенок Р.Я. Телевидение ФРГ в двух измерениях. - М., 1978.
Кузнецова Т.И., Стрельникова И.П. Ораторское искусство в Древнем Риме.
- М., 1976.
Лавровский В., Берг М. Английская буржуазная революция. М., 1958.
Любимов Б.И. 70 лет Британского вещания. - М., 1996.
Майн X. Средства массовой информации в Федеративной республике
Германии.
Манфред А. Три портрета (Руссо, Мирабо, Робеспьер) М., 1989.
131
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Марат Ж.-П. Избранные произведения М., 1956.-Т. 1-3.
Матвеев В.А. Империя Флит-стрит. - М., 1968.
Мельников Д., Черная Л. Преступник № 1, нацистский режим и его фюрер. М., 1981.
Мильтон Д. Ареопагитика // Корабли мысли. М., 1980.
Михайлов
С.А.
Современная
зарубежная
журналистика:
правила
и
парадоксы. – СПб., 2000.
Муравьев В. Джонатан Свифт. - М., 1968.
На службе монополий./ Под ред. Я.Н. Засурского. М., 1977. – С. 19-89.
Новомбергский Н. Освобождение печати во Франции, Германии Англии и
России. - Любое издание.
Общество и книга: от Гутенберга до Интернета./ Ин-т философии РАН. – М.,
2000.
Овсепян Р.П. В лабиринтах истории отечественной журналистики. Век
ХХ/Р.П. Овсепян. – М.: РИП – холдинг, 2001 г.
Ораторы Греции. - М., 1985.
Орлов Ю.Я. Антисемитизм как основополагающий фактор пропаганды в
период нацистского мифа «почвы, крови и расы» // Вестн. Моск. ун-та Сер.
10, Журналистика. - 1994. - № 3.
Орлов Ю.Я. Журналистская теория и журналистское образование в
нацистской Германии // Вестн. Моск. ун-та. Сер, 10, Журналистика. - 1992.№1, 2.
Орлов Ю.Я. Крах немецко-фашистской войны против СССР. - М., 1985.
Орлов Ю.Я. Печать ФРГ. - М., 1970.
Плутарх. Избранные жизнеописания. - М., 1987.
Попов Ю.В. Публицисты Великой французской революции. - М., 1989.
Попов Ю.В. Теофраст Ренодо - основатель французской журналистики //
Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. - 1978. - № 4.
Проскуряков В. Томас Мюнцер. - М., 1937. Ржевская. Е. Геббельс. Портрет
на фоне дневника. - М., 1994. Или: Новый мир. - 1993. -№ 1-3.)
Саламон Л. Всеобщая история прессы / Пер. с нем. - Любое издание.
132
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки
(1640-1870 гг.). - М., 1990.
Свифт Д. Избранное. - М., 1987.
Свифт Д. Памфлеты. - М., 1955.
Словари: энциклопедический, иностранных слов, философский, толковый,
этимологический и др.
Сметана С.И. Медиа-текст в системе культуры. Динамические процессы в
языке и стиле журналистики конца ХХ века. – СПб, 2000.
Соловьев Э. Непобежденный еретик. - М., 1984.
Сравнительные жизнеописания (Демосфен и Цицерон). - М., 1961-1964.-Т. 13.
Сто запрещенных книг. Цензурная история мировой литературы / М. Балд.,
А. Евстратов, Каролидес Н.Дж., Д.Б. Соува; Пер. с англ. – М., 2004.
Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: теория и практика.-М.,
1989.
Трубицына И.В. Зарождение и развитие английских периодических изданий
в XVII в. - М., 1999.
Урнов М. Дефо. - М., 1990.
Утченко С.Л. Цицерон и его время. - М., 1986.
Ученова В.В. Исторические истоки современной публицистики. - М., 1972.
Ученова В.В. У истоков публицистики. - М., 1989.
Феофанов С.А. США: реклама и общество. - М., 1974.
Цицерон. Избр. соч. - М., 1975.
Цицерон. Речи.- М., 1963; 1993. - Т. 1, 2.
Цицерон. Три трактата об ораторском искусстве. - М., 1972.
Черепахов М.С. Проблемы теории публицистики. - М., 1971.
Черная Л. Коричневые диктаторы. - М., 1991.
Шарончикова Л.В. Буржуазные средства массовой информации Франции:
Учеб.-метод. пособие. - М., 1988.
Шарончикова Л.В. Печать Франции (1980-90 гг.). - М., 1995.
Штекли А. Томас Мюнцер. - М., 1961.
133
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Якимович Ю.К. Мир печати: попул. иллюстрир. слов-справ. – М., 2001.
О.Е. Коханая, И.А. Турсунова
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК
Пояснительная записка
Примерная программа дисциплины «Современный русский язык»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
За основу программы «Современный русский язык» взята учебная
программа «Современный русский язык», разработанная коллективом
преподавателей
журналистики
Бессарабовой
кафедры
МГУ
и
им.
В.В.
стилистики
М.В.
русского
Ломоносова,
Славкина.
В
языка
общая
программу
факультета
редакция
внесены
Н.Д.
некоторые
целесообразные, с точки зрения составителей, изменения, связанные со
спецификой Московского государственного университета культуры и
искусств. В частности в программу «Современный русский язык» введены
разделы, посвященные общему языкознанию и проблемам коммуникативной
культуры.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
ЦЕЛЬ КУРСА
Курс «Современный русский язык» имеет целью создание у студента
целостного,
представления
основанного
о
на
современных
происхождении
и
научных
концепциях,
функционировании
системы
современного русского языка, о всех ее уровнях, о лексических, фонетических,
грамматических,
фразеологических
единицах
и
связях,
возникающих между ними.
134
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЗАДАЧИ КУРСА
Курс
современного
русского
языка
предусматривает
реализации
следующих задач:
- изучение современного русского языка с точки зрения его
происхождения и места в современном мире;
- рассмотрение лексической системы русского языка с точки зрения
кодифицированности речи и в культурно-речевом аспекте;
изучение
-
современной
русской
грамматики
в
структурно-
семантическом и коммуникативно-прагматическом аспектах;
- углубление знаний студента в области современной орфографии и
пунктуации;
овладение
-
навыками
анализа
лексических,
грамматических,
фонетических, фразеологических единиц в контексте;
обучение
-
методике
использования
словарей,
справочных
и
нормативных изданий
-
ознакомление с основами общего языкознания;
-
осмысление современной культурно-речевой проблематики в ее
теоретическом и практическом аспектах;
-
расширение кругозора студентов в сфере родного языка;
-
осознание личной ответственности за судьбу русского языка.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ВЫПУСКНИКА
Курс
современного
русского
языка
представляет
собой
базовую
дисциплину в общефилологической подготовке выпускника по специальности «Журналистика» и закладывает основы для его дальнейшего
лингвистического образования посредством курсов практической стилистики
русского языка и литературного редактирования.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
Специалист, освоивший курс современного русского языка, должен:
- владеть знаниями о сложившейся системе лексических, фонетических,
орфоэпических, грамматических норм современного русского языка;
135
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- уметь анализировать лексические явления современного русского
языка;
-
владеть
навыками
предложений,
сложных
анализа
морфологических
синтаксических
форм,
конструкций
в
синтагм,
структурно-
семантическом и коммуникативно-прагматическом аспекте;
- осознавать семантические и коммуникативные возможности языковых
единиц всех уровней;
-
ориентироваться в справочных и нормативных изданиях.
СТРУКТУРА КУРСА
Курс рассчитан на четыре семестра – с 1-го по 4-й, и включает
лекционные и групповые (практические) занятия.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Очная форма обучения
№
Тема занятий
Количество
часов
самост.
работы
в том числе
лекций
1.
Введение
2
2
Семинаров
/ практич.
занятий
-
2.
Лексика.
2
2
-
4
2
2
4
2
2
4
2
2
6
2
-
2.1.
Понятие о лексике и
лексикологии
2.2.
Полисемия
(многозначность слова)
2.3.
Омонимия. Синонимия.
Антонимия.
2.4.
Дифференциация лексики с
экспрессивностилистической точки зрения
2.5.
Пути развития и источники
формирования лексической
136
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
системы современного
русского языка
2.6.
Старое и новое в лексике
8
2
2
2.7.
Происхождение лексики
6
2
2
русского языка
3.
Фразеология
8
2
4
4.
Лексикография
10
2
4
5.
Словообразование
8
2
4
6.
Фонетика и орфоэпия
10
2
4
7.
Графика и орфография
8
2
4
8.
Морфология
8
2
-
8.1.
Имя существительное
4
2
2
8.2.
Имя прилагательное
4
2
2
8.3.
Имя числительное
8
2
-
8.4.
Местоимение
8
2
-
8.5.
Глагол
6
2
2
8.6.
Наречие
8
2
-
8.7.
Категория состояния
2
1
2
8.8.
Служебные слова
2
1
2
3
1
-
8.10. Частицы
3
1
-
8.11.
3
1
-
8.12. Междометия
3
1
-
(части речи)
8.9.
Союзы
9.
Синтаксис
4
2
2
10.
Словосочетание
4
2
2
11.
Предложение
4
2
2
12.
Простое предложение
4
2
2
12.1. Главные члены предложения
4
2
2
12.2. Второстепенные члены
4
2
2
предложения
137
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
12.3. Односоставные предложения
2
2
-
12.4. Неполные предложения
3
1
-
12.5. Порядок слов в простом
3
1
-
2
2
-
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
2
2
200
70
70
предложении
12.6. Осложнение простого
предложения
13.
Сложное предложение
13.1. Сложносочиненные
предложения
13.2. Сложноподчиненные
предложения
13.3. Бессоюзные сложные
предложения
13.4. Сложное синтаксическое
целое
13.5. Авторская речь. Чужая речь
ИТОГО:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Заочная форма обучения
№
Тема занятий
Количество
часов
самост.
работы
в том числе
лекций
Семинаров
/ практич.
занятий
1.
Введение
2
-
-
2.
Лексика.
7
1
-
10
-
-
9
-
1
2.1.
Понятие о лексике и
лексикологии
2.2.
Полисемия
(многозначность слова)
2.3.
Омонимия. Синонимия.
138
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Антонимия.
2.4.
Дифференциация лексики с
7
-
1
9
-
-
экспрессивностилистической точки зрения
2.5.
Пути развития и источники
формирования лексической
системы современного
русского языка
2.6.
Старое и новое в лексике
10
-
-
2.7.
Происхождение лексики
7
-
1
русского языка
3.
Фразеология
9
1
-
4.
Лексикография
9
1
1
5.
Словообразование
7
1
-
6.
Фонетика и орфоэпия
9
1
-
7.
Графика и орфография
7
1
-
8.
Морфология
7
1
-
8.1.
Имя существительное
7
-
1
8.2.
Имя прилагательное
7
-
-
8.3.
Имя числительное
8
-
-
8.4.
Местоимение
8
-
-
8.5.
Глагол
7
-
1
8.6.
Наречие
8
-
-
8.7.
Категория состояния
7
-
-
8.8.
Служебные слова
7
-
-
7
-
-
8.10. Частицы
7
-
-
8.11.
6
-
-
8.12. Междометия
6
-
-
8
1
-
(части речи)
8.9.
9.
Союзы
Синтаксис
139
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10.
Словосочетание
8
1
-
11.
Предложение
8
1
-
12.
Простое предложение
6
1
-
12.1. Главные члены предложения
8
-
-
12.2. Второстепенные члены
6
-
-
12.3. Односоставные предложения
7
-
-
12.4. Неполные предложения
9
-
-
12.5. Порядок слов в простом
7
-
-
7
-
-
8
1
-
8
-
-
8
-
2
7
-
2
8
-
2
Авторская речь. Чужая речь
8
-
2
ИТОГО:
322
12
6
предложения
предложении
12.6. Осложнение простого
предложения
13.
Сложное предложение
13.1. Сложносочиненные
предложения
13.2. Сложноподчиненные
предложения
13.3. Бессоюзные сложные
предложения
13.4. Сложное синтаксическое
целое
13.5.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Введение
Понятие о русском языке. Русский язык — язык русской нации. Место
русского языка среди других языков мира. Многофункциональность
140
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
русского языка: русский язык как средство, обслуживающее все сферы и
типы
общения
русского
народа;
русский
язык
как
средство
межнационального общения народов СНГ; русский язык как средство
межгосударственного общения. Понятие о современном русском языке.
Понятие о литературном языке. Отличие литературного языка от диалектов,
жаргонов, просторечия. Нормированность как основная черта литературного
языка. Нормы литературного языка в лексике, фразеологии, фонетике,
орфоэпии,
словообразовании,
грамматике,
орфографии,
пунктуации.
Кодифицированность норм литературного языка. Вариантность норм
литературного
языка.
Литературный
язык
и
язык
художественной
литературы. Литературный язык и этические нормы общения.
Тема 2. Лексика
2.1. Понятие о лексике и лексикологии. Содержание термина «лексика».
Лексикология как учение о лексической системе русского языка.
Слово как единица лексической системы русского языка. Понятие о
слове. Функции слова (номинативная, обобщающая). Оценочные свойства
слов. Отражение в лексике процессов, происходящих в обществе:
пополнение лексики словами, отражающими новые реалии; деактуализация
слов и значений, отражающих прежние реалии; изменения в оценочных
свойствах
слов.
Деидеологизация
лексики.
Обессмысливание
речи.
«Выветривание» значений слов.
2.2. Полисемия (многозначность слова). Слова однозначные и многозначные.
Прямое и переносное значение слова. Типы переносных значений. Метафора
как вид полисемии. Классификация метафор (по разновидности сходства; по
степени распространенности и образности; по тематическим группам и т.д.).
Метонимия как вид полисемии. Классификация метонимий (по типам
смежности; по степени распространенности и выразительности и т.д.).
Синекдоха как вид полисемии. Классификация синекдох (по типу связи
между прямым и переносным значением; по степени распространенности и
выразительности и т.д.). Примерная программа дисциплины «Современный
141
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
русский язык» федерального компонента цикла ОПД составлена в
соответствии с государственным образовательным стандартом высшего
профессионального образования по специальности «Журналистика».
Примерная
программа
дисциплины
«Современный
русский
язык»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
Отражение метафор, метонимий и синекдох в современных толковых
словарях. Использование многозначных слов в художественной литературе,
публицистике и др. (функции; приемы использования). Ошибочное,
неудачное употребление слов в переносном значении.
2.3. Омонимия. Причины возникновения омонимов. Типы омонимов:
омофоны, омоформы, лексические омонимы. Использование омонимов в
художественной литературе и публицистике.
Синонимия.
Понятие
о
синонимах
и
синонимическом
ряде.
Однокоренные синонимы и паронимы. Типы отличий между синонимами
(синонимы идеографические, стилистические, эмоционально-оценочные и
т.д.). Синонимы языковые и контекстуальные. Синонимы и эвфемизмы.
Отражение
синонимии
в
синонимических
и
толковых
словарях.
Использование синонимов (функции; приемы ввода в текст); ошибки при
употреблении синонимов.
Антонимия. Понятие об антонимах. Антонимы языковые и контекстуальные. Типы антонимов по семантической сущности противоположности и по структуре (антонимы, обозначающие противоположные
качества,
состояния,
и
антонимы,
обозначающие
противоположно
направленные действия, свойства, признаки; антонимы разно-корневые,
однокорневые, внутрисловные). Отражение антонимов в антонимических и
других современных словарях. Использование антонимов в художественной
литературе, публицистике и др.
Дифференциация лексики с экспрессивно-стилистической точки зрения.
Лексика межстилевая (стилистически нейтральная).
142
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лексика книжных стилей (книжно-письменной речи). Классификация
лексики книжных стилей: книжные слова (умеренно и сугубо книжные);
высокие слова; официальные слова. Признаки слов лексики книжнописьменной речи (связанные со структурой слов, их происхождением и
семантикой). Отражение экспрессивно-стилистической дифференциации
лексики в толковых словарях. Стилистические пометы, характеризующие
книжную форму современного языка.
Лексика разговорного стиля (устно-разговорной речи). Классификация
лексики разговорного стиля: разговорные слова (эмоционально окрашенные
и эмоционально не окрашенные). Признаки слов лексики разговорного стиля
(структурные, семантические). Стилистические пометы, характеризующие
разговорную форму современного языка.
Использование слов разных стилистических пластов. Словарные
пометы,
передающие
эмоционально-экспрессивную
оценку.
Роль
межстилевых слов. Использование лексики книжных стилей (умеренно и
сугубо книжных, высокиx, официально-деловых). Ошибки в употреблении
слов лексики книжных стилей. Использование слов разговорного стиля
(использование разговорных слов и слов просторечных, эмоционально не
окрашенных
и
эмоционально
окрашенных
-
грубоватых
и
грубо-
экспрессивных). Ошибки в употреблении слов лексики разговорного стиля.
Пути развития и источники формирования лексической системы
современного русского языка.
Старое и новое в лексике. Устаревшая лексика. Типы устаревших слов:
историзмы, архаизмы. Классификация архаизмов (лексико-фонетические,
лексико-словообразовательные, собственно лексические, семантические,
грамматические). Словарные пометы, характеризующие хронологическое
расслоение лексики. Использование устаревшей лексики в современных
текстах (функции архаизмов; функции историзмов). Немотивированное
использование архаизмов.
Новая лексика (неологизмы). Причины и пути возникновения новых
слов. Неологизмы языковые и авторские. Отражение новой лексики в
143
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
современных толковых и иных словарях и других справочных изданиях.
Использование авторских неологизмов в речи.
Происхождение лексики русского языка. Понятие об исконно русской
лексике. Исконно русская лексика с точки зрения времени ее возникновения.
Заимствованная лексика. Причины заимствования ее другим языком.
Характеристика заимствований с грамматической точки зрения. Кальки
(словообразовательные, семантические, фразеологические). Общие признаки
заимствованных
слов.
Заимствования
из
отдельных
языков.
Старославянизмы (понятие о старославянском языке и старославянизмах).
Признаки
старославянизмов
(фонетические,
морфологические).
Роль
старославянизмов в создании лексико-семантической системы русского
языка.
Заимствования из скандинавских языков. Заимствования из финноугорских
языков.
Тюркские
заимствования
(время
заимствований,
тематические группы, признаки тюркизмов). Греческие заимствования
(периоды и пути заимствования, тематика и признаки грецизмов). Латинские
заимствования (периоды и пути заимствования, тематический состав и
признаки латинских заимствований). Заимствования из новых европейских
языков - немецкого, голландского, французского, английского, итальянского,
испанского (периоды и пути заимствования, тематический состав и признаки
заимствований из новых европейских языков). Словари, отражающие
происхождение слов. Освоение заимствованных слов (фонетическое,
графическое, грамматическое, семантическое). Экзотизмы и варваризмы.
Использование
экзотизмов
и
варваризмов
(функции
экзотизмов
и
варваризмов; приемы ввода в текст). Отношение к заимствованиям. Ошибки
в использовании заимствований.
Русская лексика с точки зрения сферы ее использования. Понятие об
общенародной и необщенародной лексике. Типы необщенародной лексики.
Диалектная
(областная)
лексика.
Понятие
о
диалектизме
и
типы
диалектизмов. Отражение диалектных слов в словарях. Использование
диалектных средств в художественной литературе (функции; приемы ввода в
144
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
текст). Удачное и неудачное употребление диалектизмов. Диалектные слова
как источник пополнения общенародных лексических средств.
Специальная
(профессионально-терминологическая)
лексика.
Классификации специальной лексики (по области специального применения;
степени официальной принятости и т.д.). Отношение специальной лексики к
лексической системе современного русского языка (узкоспециальные
термины; общепонятные термины как средство обогащения лексической
системы русского литературного языка). Отражение специальной лексики в
толковых и иных словарях. Использование специальной лексики в ее
терминологических значениях в неспециальных текстах (функции; приемы
ввода
в
текст).
Специальная
лексика
как
источник
пополнения
изобразительно-выразительных средств русского языка.
Жаргонная
лексика, ее классификация. Причины
возникновения
жаргона, жаргонных слов. Источники формирования жаргонной лексики.
Отражение жаргонной лексики в словарях. Жаргонная лексика как источник
пополнения
общенародных
эмоционально-оценочных
средств.
Использование жаргонной лексики в текстах художественной литературы и
публицистики. Неоправданное использование жаргонной лексики.
Тема 3. Фразеология
Понятие о свободных и несвободных словосочетаниях. Вопрос о
границах понятия «фразеологизм» и классификации фразеологизмов по
степени связанности компонентов и степени их семантической спаянности
(фразеологические
Характеристика
сращения,
фразеологизмов
фразеологические
с
точки
зрения
единства
их
и
т.д.).
эмоционально-
стилистических свойств и сферы их первоначального употребления.
Характеристика фразеологизмов с точки зрения их происхождения.
Отражение фразеологии во фразеологических словарях и других справочных
изданиях. Использование фразеологизмов (функции; традиционное и
нетрадиционное употребление; приемы авторской обработки). Ошибочное,
неудачное использование фразеологизмов.
145
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 4. Лексикография
Предмет
лексикографии.
Словари
энциклопедические
и
лингвистические. Классификация лингвистических словарей в зависимости
от
свойств
слов
(семантика,
произношение,
правописание
и
т.д.),
становящихся предметом описания.
Толковые словари. Назначение толковых словарей. Основные толковые
словари русского языка: «Толковый словарь живого великорусского языка»
В.И. Даля; «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д.Н. Ушакова;
«Словарь современного русского литературного языка» в 17-ти томах АН
СССР; «Словарь русского языка» в 4-х томах АН СССР (изд. 1-е - 3-е);
«Словарь русского языка» С.И. Ожегова (изд. 1-е - 23-е); «Толковый словарь
русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой; «Большой толковый
словарь» под главной редакцией С.А. Кузнецова; «Толковый словарь
русского языка конца XX в. Языковые изменения» под редакцией Г.Н.
Скляревской; «Новые слова и значения. По материалам прессы 60-х годов»
под редакцией Ю.С. Сорокина и Н.З. Котеловой; «Новые слова и значения.
По материалам прессы 70-х годов» под редакцией Н.З. Котеловой (сведения
сообщаемые о слове, объем словника и т.д.).
Синонимические
словари.
Назначение
синонимических
словарей.
Основные синонимические словари современного русского языка: «Словарь
синонимов русского языка» З.Е. Александровой; «Словарь синонимов
русского языка» в двух томах АН СССР, под главной редакцией А.П.
Евгеньевой; «Словарь синонимов» под редакцией А.П. Евгеньевой (сведения,
сообщаемые о словах-синонимах, количество синонимических рядов и т.д.).
Словари иностранных слов. Назначение словарей иностранных слов.
Основные современные словари иностранных слов: «Словарь иностранных
слов» под редакцией И.В. Лехина, С.М. Локшиной и др.; «Словарь
иноязычных выражений и слов, употребляющихся в русском языке без
перевода» A.M. Бабкина, В.В. Шендецова; «Толковый словарь иноязычных
146
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
слов» Л.П. Крысина (характер словника; сведения, сообщаемые о словах и
выражениях и т.д.).
Словари правильного употребления. Назначение словарей этого рода.
Основные современные словари правильного употребления: «Правильность
русской
речи»
Л.П.
Крысина
и
Л.И.
Скворцова;
«Трудности
словоупотребления и варианты норм русского литературного языка» под
редакцией К.С. Горбачевича; «Трудности русского языка. Словарьсправочник»
под
редакцией
Л.И.
Рахмановой,
«Трудные
случаи
употребления однокоренных слов русского языка» Ю.А. Бельчикова, М.С.
Панюшевой; «Словарь трудностей русского языка» Д.Э. Розенталя, М.А.
Теленковой (сведения, сообщаемые о слове; объем словника и т.д.).
Орфоэпические
словари.
Назначение
орфоэпических
словарей.
Основные современные орфоэпические словари: «Орфоэпический словарь
русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы» под
редакцией Р.И. Аванесова; «Словарь ударений русского языка» Ф.Л.
Агеенко, М.В. Зарвы (сведения, сообщаемые о слове; характер словника и
т.д.).
Фразеологические словари. Назначение фразеологических словарей.
Основные современные фразеологические словари: «Фразеологический
словарь русского языка» под редакцией А.И. Молоткова; «Фразеологический
словарь русского литературного языка конца XVIII-XX вв.» под редакцией
А.И. Федорова; «Словарь-справочник по русской фразеологии» Р.И.
Яранцева;
«Русские
Лингвистический
фразеологические
«Крылатые
пословицы, поговорки
словарь»
В.П.
справочники:
слова»
Н.С.
и
крылатые
Фелицыной,
«Крылатые
Ашукина,
Ю.Е.
слова»
М.Г.
С.В.
выражения.
Прохорова;
Максимова;
Ашукиной;
«Словарь
фразеологических синонимов русского языка» под редакцией В.П. Жукова
(характер, состав словника; сведения, сообщаемые о фразеологической
единице, и т.д.).
Другие
лингвистические
словари:
словари
антонимов;
словари
паронимов; словари омонимов; этимологические словари; орфографические
147
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
словари; словари сокращений; обратные словари; словообразовательные
словари; словари языка писателя и т.д.
Тема 5. Словообразование
Словообразование
как
особый
раздел
науки
о
языке.
Связь
словообразования с лексикологией и морфологией.
Словообразовательная система русского языка. Морфемные средства
русского языка. Морфемы корневые и аффиксальные (префиксы, суффиксы,
интерфиксы,
постфиксы).
Материально
выраженные
и
нулевые
словообразовательные аффиксы.
Основы
непроизводные
и
производные
(мотивированные).
Про-
изводящая (мотивирующая) основа и ее виды. Морфемный и словообразовательный анализ слова. Изменения в морфологическом составе слова.
Основные способы русского словообразования: морфологический,
морфолого-синтаксический,
лексико-семантический
и
лексико-
синтаксический. Активные процессы современного словопроизводства.
Словообразовательные типы. Понятие продуктивности. Слова узуальные
и окказиональные. «Игры со словом» в современных СМИ. Нормы в
словообразовании. Стилистические ресурсы словообразования.
Тема 6. Фонетика и орфоэпия
Понятие о фонетике. Классификация фонетических единиц: фраза,
интонация, речевой такт, фонетическое слово, слог, ударение.
Звук и фонема. Гласные и согласные звуки и принципы их разграничения.
Понятие
об
орфоэпии.
Произношение
гласных.
Произношение
согласных.
Произношение
некоторых
грамматических
форм.
Особенности
произношения имен и отчеств. Произношение заимствованных слов. Русское
словесное ударение. Активные процессы в области ударения.
148
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 7. Графика и орфография
Происхождение и состав русского алфавита. Особенности русского
алфавита. Обозначение мягкости согласных на письме и звука.
Принципы русской орфографии: морфологический, фонетический,
традиционный («исторический»); дифференцирующие написания.
Тема 8. Морфология
Предмет
морфологии.
Понятие
о
грамматическом
значении,
грамматической форме и грамматической категории. Средства и способы
выражения грамматических значений в русском языке. Рост аналитизма в
морфологии современного русского языка. Принципы классификации частей
речи. Система частей речи в русском языке. Знаменательные слова.
Служебные
слова
(частицы
речи).
Модальные
слова.
Междометия.
Звукоподражания.
8.1. Имя существительное. Имя существительное как часть речи.
Семантико-грамматические разряды имен существительных: конкретные и
неконкретные (вещественные, собирательные, отвлеченные), нарицательные
и собственные; одушевленные и неодушевленные. Варианты в проявлении
одушевленности-неодушевленности существительных. Одушевленность неодушевленность и многозначность слова.
Категория рода имен существительных. Принципы распределения
склоняемых существительных по родам. Слова общего рода. Употребление
существительных общего рода в расширительном и переносном значениях.
Род
существительных
с
размерно-оценочными
существительных,
образованных
словосложением.
существительных.
Определение
рода
суффиксами.
Род
несклоняемых
Род
несклоняемых
нарицательных
существительных. Род несклоняемых собственных существительных. Род
сложносокращенных слов (аббревиатур). «Словарь сокращений русского
языка» под редакцией Д.И. Алексеева (4-е изд. - М.: Рус. яз., 1984) и другие
издания. Варианты формы рода существительных. Стилистическое использование категории рода.
149
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Категория
числа
имен
существительных.
Значение
и
средства
грамматического выражения. Существительные, имеющие форму только
единственного
числа.
множественного
Существительные,
числа.
существительных,
Использование
изменяющихся
множественного
числа
Использование
формы
по
имеющие
формы
множественного
только
единственного
числам.
существительных,
форму
Использование
изменяющихся
числа
по
числа
формы
числам.
существительных,
не
изменяющихся по числам (формы числа и многозначность слова).
Ошибочное употребление формы множественного числа существительных.
Категория падежа. Основные значения падежей. Склонение имен
существительных.
Особенности
в
образовании
падежных
форм
в
единственном числе некоторых групп существительных 1-го склонения.
Особенности в образовании падежных форм в единственном числе
некоторых
групп
существительных
2-го
склонения.
Склонение
существительных с первым компонентом пол... (пол-). Варианты падежных
окончаний существительных разных склонений в единственном числе.
Особенности в образовании форм именительного падежа множественного
числа
отдельных
групп
существительных.
Варианты
окончаний
именительного падежа множественного числа существительных мужского
рода 1-го склонения. Родительный падеж множественного числа. Варианты
окончаний
родительного
падежа
множественного
числа.
Варианты
окончаний
творительного
падежа
множественного
числа.
Склонение
собственных имен (имен и фамилий, топонимов).
8.2. Имя прилагательное. Имя прилагательное как часть речи. Лексикограмматические разряды прилагательных (качественные, относительные,
порядковые, притяжательные) и их грамматические и иные признаки,
отличия.
Лексико-грамматические
разряды
прилагательных
и
многозначность слова.
Степени
образование
сравнения
качественных
сравнительной
прилагательных.
и
Стилистическая
прилагательных.
превосходной
окраска
и
степени
Значение
и
качественных
употребление
степеней
150
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
сравнения прилагательных. Ошибки в образовании и употреблении форм
степеней сравнения.
Краткая
форма
прилагательных.
Образование
краткой
формы.
Ограничения в образовании краткой формы. Грамматические свойства
кратких прилагательных. Стилистические, смысловые и конструктивно
обусловленные различия между полной и краткой формой.
Употребление
качественных,
относительных
и
притяжательных
прилагательных в современных текстах. Переход других частей речи в
прилагательные. Субстантивация прилагательных.
8.3. Имя числительное. Имя числительное как часть речи и вопрос о
грамматической природе слов типа «первый», «второй», «миллион»,
«тысяча», «много», «мало», «столько», «несколько». Числительные
количественные.
Морфологические
количественных
числительных.
количественных
числительных.
и
синтаксические
Склонение
Разряды
сложных
числительных
особенности
и
составных
Употребление
количественных и собирательных числительных (литературная норма
употребления собирательных числительных).
8.4. Местоимение. Вопрос о местоимении как части речи. Классификация местоимений по соотношению с другими частями речи. Разряды
местоимений по значению. Стилистическое использование местоимений
разных семантических разрядов.
8.5. Глагол. Инфинитив как особая глагольная форма. Использование
инфинитива в речи.
Основы и классы глагола.
Категория лица. Изобилующие и недостаточные глаголы. Употребление
личных форм глагола. Безличные глаголы.
Категория вида. Образование видовых пар. Глаголы одновидовые и
двувидовые. Использование глаголов разных видов.
Категория времени. Образование форм времени. Значения формы
настоящего
времени.
Использование
формы
настоящего
времени.
151
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Использование глаголов в прошедшем времени. Употребление форм
будущего времени.
Категория наклонения. Значение категории наклонения. Изъявительное
наклонение. Повелительное наклонение. Образование форм повелительного
наклонения.
Использование
форм
повелительного
наклонения.
Сослагательное наклонение. Образование и значение форм сослагательного
наклонения. Употребление форм одних наклонений в значении других.
Категория залога. Значение и образование форм действительного и
страдательного залога. Образование и значение средневозвратного залога.
Употребление конструкции действительного и страдательного залога.
Глаголы, не входящие в систему действительного и страдательного залогов.
Причастие. Формы причастий. Образование причастий. Использование
причастий.
Деепричастие.
Образование
деепричастий.
Использование
дее-
причастий.
8.6. Наречия. Морфологические признаки наречий. Разряды наречий по
значению. Местоименные наречия. Степени сравнения наречий. Образование
обстоятельственных и определительных наречий. Переход наречий в другие
части речи.
8.7. Категория состояния. Вопрос о выделении слов категории состояния
в самостоятельную часть речи. Морфологические и синтаксические признаки
слов, относимых к категории состояния. Употребление категории состояния
в современных текстах.
8.8. Служебные слова (частицы речи). Предлоги. Разряды предлогов по
образованию и строению. Разряды предлогов по значению и по сочетанию с
падежными формами. Использование предложно-падежных форм в речи.
8.9. Союзы. Разряды союзов по синтаксической функции и по значению.
Разряды союзов по строению.
8.10. Частицы. Разряды частиц по значению (частицы смысловые,
эмоционально-экспрессивные, модальные). Разряды частиц по образованию.
152
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
8.11. Модальные слова. Разряды модальных слов по значению и происхождению.
8.12. Междометия. Значение и состав междометий. Разряды междометий
с точки зрения семантических функций. Использование междометий.
Звукоподражательные слова.
Тема 9. Синтаксис
Предмет синтаксиса. Синтаксис как учение о строе связной речи.
Синтаксические
связи
и
синтаксические
отношения.
Основные
синтаксические единицы языка: словоформa, словосочетание, предложение,
сложное синтаксическое целое.
Тема 10. Словосочетание
Словосочетание как грамматически оформленное соединение слов.
Отношение словосочетания к слову и предложению. Синтаксически
неразложимые словосочетания. Типы словосочетаний по структуре и
значению. Понятие стержневого и зависимого слов в словосочетании.
Парадигма словосочетаний. Простые и сложные словосочетания.
Виды
подчинительной
связи
в
словосочетании.
Согласование,
управление, примыкание как лексико-грамматические категории. Полное и
неполное согласование. Сильное и слабое управление.
Тема 11. Предложение
Понятие предложения. Структурный и коммуникативный аспекты
предложения.
Предикативность
-
основной
грамматический
признак
предложения, указывающий на отношение сообщаемого к действительности.
Понятие об объективной модальности (синтаксическом наклонении) и
синтаксическом
времени.
Субъективная
модальность
как
отношение
говорящего к сообщаемому. Языковые средства выражения и формирования
субъективной модальности. Понятие структурной схемы и парадигмы
предложения.
153
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 12. Простое предложение
Типы предложений по характеру выражаемого в них отношения к
действительности: предложения утвердительные и отрицательные.
Типы
предложений
по
цели
высказывания:
повествовательные,
вопросительные, побудительные.
Интонация простого предложения. Виды интонации. Грамматическая
роль интонации.
Типы простых предложений по структуре. Двусоставные и односоставные
предложения.
Нераспространенные
и
распространенные
предложения. Полные и неполные предложения.
12.1. Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое - предикативная основа предложения. Типы синтаксической связи между главными
членами предложения (координация, соположение, тяготение). Подлежащее
и способы его выражения разными частями речи и сочетаниями слов.
Сказуемое и способы его выражения. Типы сказуемых. Глагольное сказуемое
простое, осложненное, составное (глагольное, именное) и сложное. Виды
связки. Способы выражения присвязочной части. Тире между подлежащим и
сказуемым.
12.2. Второстепенные члены предложения. Их значение и морфологическое выражение.
Определение.
Определение
согласованное
и
несогласованное.
Приложение и его виды. Способы выражения определений и приложений.
Дополнение. Дополнение прямое, косвенное, предложное и беспредложное. Способы выражения дополнений.
Обстоятельства. Способы выражения обстоятельств. Классификация
обстоятельств по значению.
Понятие детерминирующих членов предложения.
12.3. Односоставные предложения. Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные,
безличные и инфинитивные предложения. Номинативные предложения, их
154
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
разновидности. Конструкции, по форме совпадающие с номинативными
предложениями. Слова-предложения.
12.4. Неполные предложения. Типы неполных предложений. Эллиптические предложения.
12.5. Порядок слов в простом предложении. Грамматическое и актуальное членение предложения. Синтаксическое и стилистическое значение
порядка слов. Порядок слов в словосочетании и предложении. Интонация и
порядок слов - основные средства выражения актуального членения
предложения.
12.6. Осложнение простого предложения. Предложения с однородными
членами. Понятие об однородности членов предложения. Синтаксические
показатели
однородности:
одноименность
синтаксической
функции,
соотнесенность с одним и тем же словом (соподчинение), сочинительная
связь. Союзы при однородных членах: соединительные, противительные,
разделительные,
двойные
сопоставительные.
Оттенки
значений
сочинительных союзов. Предлоги при однородных членах. Обобщающее
слово или словосочетание при однородных членах. Стилистические функции
однородных членов предложения. Пунктуация при однородных членах.
Предложения с обособленными второстепенными членами. Понятие об
обособлении.
Полупредикативные
отношения,
возникающие
при
обособлении. Обособление как синтаксическое и смысловое явление. Общие
синтаксические условия обособления второстепенных членов. Обособление
определений, приложений, обстоятельств. Обособление уточняющих и
пояснительных членов предложения.
Присоединительные конструкции. Понятие о присоединении. Типы
присоединительных конструкций. Их функции.
Знаки препинания при обособлении и присоединении. Вводные слова,
словосочетания и предложения. Вставные конструкции. Разряды вводных
слов по значению. Морфологическое выражение вводных слов. Вводные
словосочетания и предложения. Структура и употребление вставных
конструкций.
155
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Обращение. Способы выражения обращений. Функции обращения в
предложении.
Пунктуация при вводных и вставных конструкциях и при обращении.
Тема 13. Сложное предложение.
Понятие о сложном предложении. Отличие сложного предложения от
простого. Признаки сложного предложения: количество предикативных
частей (две и более), лексико-грамматическое единство частей, интонация
завершенности.
Средства
связи
подчинительные;
синтаксические
соотносительные
местоименные
соотнесенность
частей:
и
(сочинительные
семантические),
слова,
видо-временных
союзы
союзные
и
слова,
порядок
следования
частей,
форм
глаголов-сказуемых,
специализированные лексические и морфологические элементы.
Типология
предложения.
сложного
Сочинение
предложения.
и
подчинение
Союзные
в
и
сложном
бессоюзные
предложении.
Предложения открытой и закрытой, гибкой и негибкой структуры.
13.1. Сложносочиненные предложения. Понятие о сложносочиненном
предложении. Типы сложносочиненных предложений в зависимости от
структуры и значения: соединительно-перечислительные, разделительные,
противительные,
сопоставительные,
следствия-вывода,
пояснительные,
присоединительные. Значение и употребление сочинительных союзов.
Пунктуация в сложносочиненном предложении.
13.2. Сложноподчиненные предложения. Понятие о сложноподчиненном
предложении.
Одночленность
(нерасчлененность)
и
двучленность
(расчлененность) сложноподчиненных предложений. Средства связи главной
и придаточной части. Предложения с взаимным подчинением частей.
Значение и употребление подчинительных союзов и союзных слов.
Сложноподчиненные усложненные предложения. Параллельное подчинение
частей, однородное соподчинение, последовательное подчинение.
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.
156
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
13.3. Бессоюзные сложные предложения. Понятие о бессоюзном
предложении. Средства связи частей бессоюзных предложений. Типы
бессоюзных предложений в зависимости от структуры и значения:
перечислительные,
сопоставительные,
обусловленные,
объяснительные.
Пунктуация в бессоюзном предложении.
Сложные предложения смешанной структуры, пунктуация в них.
Период. Структурные, интонационные и изобразительно-выразительные
свойства периода.
13.4. Сложное синтаксическое целое. Виды связи между отдельными
предложениями в составе сложного синтаксического целого: цепная,
параллельная, присоединительная. Абзац и сложное синтаксическое целое.
Понятие о синтаксисе связной речи. Текст.
13.5. Авторская речь. Чужая речь. Понятие о прямой, косвенной, несобственно-прямой речи. Синтаксические особенности, изобразительновыразительные свойства каждого из видов чужой речи. Пунктуация при
прямой речи.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Практические
занятия
являются
проверкой
выполненных
дома
упражнений, заданных преподавателем для домашней самостоятельной
работы, из учебных пособий «Сборник упражнений по современному
русскому языку. Лексика. Фонетика. Морфология: Учеб. пособие для ун-тов»
/ Аникина А.Б. и др. - М.: Высш. шк., 1983; Панюшева М.С., Шалимова Г.С.
«Современный русский язык. Практикум по пунктуации». - М.: Высш. шк.,
1993.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ
И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В ходе изучения курса современного русского языка предусматривается
выполнение в каждом семестре трех-пяти самостоятельных (лабораторных)
работ, связанных с анализом словарных значений слов; с изучением
изобразительно-выразительных
возможностей
лексических
единиц,
особенностей функционирования фразеологических конструкций (в разделе
157
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
«Лексика и фразеология»); с анализом функционирования частей речи в
различных
морфологических
формах
(в
разделе
«Морфология»);
с
сопоставительным анализом синтагм в пределах простого предложения,
различных видов простого и сложного предложения; с изучением
особенностей употребления отдельных пунктуационных знаков (в разделе
«Синтаксис»).
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
Параллельно с изучением лексики, морфологии, словообразования
обучающиеся готовят курсовую работу по проблемам функционирования
отдельных лексических явлений в художественной и публицистической речи.
В дальнейшем (на II курсе) предлагаются темы курсовых работ, связанные с
синтаксической
организацией
целых
текстов,
функционированием
отдельных экспрессивных синтаксических конструкций, морфологических
форм, словообразовательных моделей, с художественными особенностями
видов чужой речи.
Годовая отчетность по разделам курса современного русского языка
представляет собой экзамен, промежуточная отчетность (семестровая) зачет.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ
К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ) ПО ВСЕМУ КУРСУ
Зачет за 1 семестр включает вопросы по лексике и фразеологии, экзамен
за 2 семестр включает вопросы по морфологии и словообразованию, зачет за
3 семестр включает вопросы по синтаксису словосочетания и простого
предложения, экзамен за 4 семестр включает вопросы по пунктуации и
синтаксису как простого, так и сложного предложения, а также синтаксису
текста. Вопросы составляются ведущими лекторами курсов.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
158
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Современный русский язык. Лексика и фразеология. Фонетика и
орфоэпия.
Графика
и
орфография.
Словообразование.
Морфология.
Синтаксис: Учебник для вузов / Аникина А.Б. и др. / Под ред. Д.Э. Розенталя.
4-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1984. - 723 с.
Сборник упражнений по современному русскому языку. Лексика.
Фонетика. Морфология: Учеб. пособие для ун-тов / Аникина А.Б. и др. - М.:
Высш. шк., 1983. - 207 с.
Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М.:
Просвещение. 1979. - 270 с.
Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография: Учеб.
пособие для вузов. 4-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк., 1983.-240 с.
Калинин А.В. Лексика русского языка: Учеб. пособие для вузов. 3-е изд.
- М.: Изд-во МГУ, 1978. - 229 с.
Калинин А.В. Культура русского слова / Сост.: Л.И. Рахманова, С.В.
Светана, И.В. Толстой. - М.: Изд-во МГУ, 1984.
Ковтунова И.И. Порядок слов и актуальное членение предложений:
Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1976. -239 с.
Панюшева М.С., Шалимова Г.С. Современный русский язык. Практикум
по пунктуации. - М.: Высш. шк., 1993. - 172 с.
Рахманова Л.И., Суздальцева В.Н. Современный русский язык. -М.,
1997.
Розенталь Д.Э. Справочник по пунктуации. - М.: Книга, 1984. -272с.
Розенталь Д.Э. Пунктуация и управление в русском языке. - М.: Книга,
1988.-544 с.
Фомина М.И. Лексика современного русского языка: Учеб. пособие для
вузов / Под ред. Н.М. Шанского. - М.: Высш. шк., 1973. -145с.
Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексика: Учеб. пособие для
пед. ин-тов. - М.: Просвещение, 1977. - 333 с.
159
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Дополнительная
Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. - М.: Просвещение,
1972. -415 с.
Белошапкова В.А. Современный русский язык. Синтаксис. - М: Высш.
шк., 1977.-248с.
Валгина Н.С. Русская пунктуация: принципы и назначение. -М.:
Просвещение, 1979. - 125 с.
Виноградов В.В. Русский язык. 3-е изд. - М.: Высш. шк., 1986. -639с.
Винокур Г.О. О славянизмах в современном русском литературном
языке // Г.О. Винокур. Избранные работы по русскому языку. -М.: Учпедгиз,
1959. -С. 443-468.
Горбаневский М.В., Караулов Ю.Н., Шаклеин В.М. Не говори
шершавым языком. - М.: Галерея, 1999.
Горбачевич К.С. Изменение норм русского литературного языка. - Л.:
Просвещение, 1971. - 270 с.
Горбачевич К.С. Вариантность слова и языковая норма. - Л.: Наука,
1978.-238 с.
Головин Б.Н. Введение в языкознание. - М.: Высш. шк., 1973.— 320с.
Зарва М.В. Произношение в радио- и телевизионной речи. - М.:
Искусство, 1976.
Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. -М.:
Просвещение, 1973. - 304 с.
Калинина И.К., Аникина А.Б. Современный русский язык. Морфология:
Учеб. пособие. -М.: Высш. шк., 1980. - 155 с.
Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой
практикой масс-медиа. 3-е изд., испр. и доп. - СПб., Златоуст, 1999.-320с.
Культура парламентской речи / Отв. ред. Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев М.: Наука, 1994. - 361 с.
Леонтьев А.А., Базылев В.Н., Бельчиков Ю.А., Сорокин Ю.А. Понятия
чести и достоинства, оскорбления и ненормативности в текстах права и
средств массовой информации. - М.: Фонд защиты гласности, 1997.
160
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Лихачев Д.С. Статьи ранних лет. - Тверь, 1993.
Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика: Пособие для студ. гуманит.
вузов и учащихся лицеев. (Обновление гуманитарного образования в
России.) - М.: АО «Аспект Пресс», 1994.
Молотков А.И. Основы фразеологии русского языка. - Л.: Наука, 1977.280 с.
Новиков Л.А. Антонимия в русском языке. - М.: Изд-во МГУ, 1973. - 290
с.
Панов М.В. Русская фонетика. - М.: Просвещение, 1967. - 438 с.
Пешковский A.M. Русский синтаксис в научном освещении. -М.:
Учпедгиз, 1956. - 512 с.
Реформатский А.А. Введение в языковедение. - М.: Учпедгиз. 1960.-431
с.
Рахманова Л.И. Лексика русского языка с точки зрения экспрессивностилистической: Учеб.-метод. пособие. - М.: Изд-во МГ'У, 1979.-45 с.
Рахманова Л.И. Многозначность слова: Учеб.-метод. пособие. -М.: Издво МГУ, 1982.
Русская грамматика: В 2 ч. / Гл. ред. Н.Ю. Шведова. - М.: Наука, 1980.
Русский язык конца XX столетия (1985-1995). 2-е изд. - М.: Языки
русской культуры, 2000. - 480 с.
Синонимы русского языка и их особ^чности: Сб. статей / Под ред. А.П.
Евгеньевой. - Л.: Наука, 1972. - 246 с.
Формановская Н.И. Стилистика сложного предложения. - М.: Русск. яз.,
1978.-239с.
Чуковский К.И. Живой как жизнь. Разговор о русском языке. -М., 1962.
Шапиро
А.Б.
Современный
русский
язык.
Пунктуация.
-
М.:
Просвещение, 1966.-296с.
Шапиро А.Б. Русское правописание. 2-е изд., перераб. - М.: Изд-во АН
СССР, 1961.-245 с.
Ширяев Е.Н. Бессоюзное сложное предложение в современном русском
языке / Отв. ред. Д.Н. Шмелев. - М.: Наука, 1986. - 223 с.
161
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Шмелев Д.Н. Очерки по семасиологии русского языка. - М.:
Просвещение, 1964. - 243 с.
Шмелев Д.Н. Русский язык в его функциональных разновидностях. - М.:
Наука, 1977. - 168 с.
Якимович Ю.К. Мир печати: попул. иллюстрир. слов-справ. – М.,
2001.Словари и справочники
Александрова З.А. Словарь синонимов русского языка / Ред. Л.А.
Чешко. - М.: Советская энциклопедия, 1969.
Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного
русскою языка. - М.: Русск. яз., 1994.
Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2000.
Былинский К.И., Никольский Н.Н. Русский язык: Справочник по
орфографии и пунктуации. 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во МГУ, 1998.296 с.
Граудина Л.К., Ицкович В.А., Катлинская Л.П. Грамматическая
правильность русской речи. - М.: Наука, 1976. - 455 с.
Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. -М.:
Русск. яз., 1955.
Касаткин Л.Л., Клобуков Е.В. и др. Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П.А. Леканта. 2-е изд., испр. и доп.М.: Высш. шк., 1995.-382 с.
Краткий словарь современных понятий и терминов / Сост. и общ. ред.
В.А. Макаренко. 2-е изд. - М.: Республика, 1995.
Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. - М.: Русск. яз., 1998.848с.
Львов М.Г. Словарь антонимов русского языка. 9-е изд. - М.: Русск. яз.,
1984.-380с.
Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и
литературы 60-х годов / Под ред. Н.Э. Котеловой и Ю.С. Сорокина. 2-е изд.,
стереотип. - М.: Сов. энциклопедия, 1973. -543с.
162
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и
литературы 70-х годов / Под ред. Н.З. Котеловой. - М.: Русск. яз., 1984. - 805
с.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. РАН,
ИРЯ, РФК. - М.: АЗЪ, 1993.
Орфографический словарь русского языка / Под ред. С.Г. Бархударова,
С.И. Ожегова, А.Б. Шапиро. 11-е изд., стереотип. - М.: Сов. энциклопедия,
1971 (последующие издания).
Орфоэпический словарь русского языка / Под ред. Р.И. Аване-сова. 3-е
изд., стереотип. - М.: Русск. яз., 1987.
Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по
правописанию, произношению, литературному редактированию. 2-е изд.,
испр. - М.: ЧеРо, 1998. - 399 с.
Русский орфографический словарь / Отв. ред. В.В.Лопатин. -М.:
Азбуковник, 1999. - 1280 с.
Русский язык: Энциклопедия. 2-е изд., перераб. и доп. / Гл. ред. Ю.Н.
Караулов. - М.: Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1997.-703 с.
Сводный словарь современной русской лексики: В 2 т. / Под ред. Р.П.
Рогожниковой. -М.: АН СССР, 1991.
Словарь русского языка: В 4 т. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Русск. яз, 19851988.
Словарь иностранных слов. 7-е изд., перераб. - М.: Русск. яз., 1979
(последующие издания).
Словарь новых слов русского языка / Под ред. Н.Э. Котеловой. -СПб.:
Дмитрий Буланин, 1995. - 876 с.
Словарь образных выражений русского языка / Ред. В.Н. Телия. -М.:
Отечество, 1995.
Словарь синонимов русского языка: В 2 т. / Под ред. А.П, Евгеньевой.Л.: Наука, 1970-1971.
Словарь современного русского литературного языка: В 17т.-М.: АН
СССР, 1950-1965.
163
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Словарь современного русского литературного языка: В 20 т. -М, 19911994.-Т. I-VI.
Словарь ударений русского языка / Сост.: Ф.Л. Агеенко и М.В. Зарва /
Под ред. М.А. Штудинера. - М.: Рольф, 2000. - 816 с.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. Динамические
процессы в языке и стили журналистики конца ХХ века. – СПб, 2000.
Современный словарь иностранных слов. 2-е изд. - М., 1999. -740с.
Суперанская А.В. Словарь русских личных имен. - М.: ACT, 1998.
Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д.Н. Ушакова. - М.:
Сов. энциклопедия, 1935-1940.
Толковый словарь русского языка конца XX в. / Ред. Г.Н. Скляревская. СПб.: Фолио-пресс, 1998.
Трудности русского языка: Словарь-справочник журналиста / Под ред.
Л.И. Рахмановой. 3-е изд., испр. и доп. - 4.1. А-Л. - М.: Изд-во МГУ, 1993;
4.2. М-Я. - М., 1994.
Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. - М.: 1964-1971.Т. 1-4.
Фразеологический словарь русского языка / Под ред. А.И. Мо-лоткова. М.: Сов. энциклопедия, 1967.
Федоров А.И. Фразеологический словарь русского литературного языка.
- М.: Цитадель, 1997.
Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В. Краткий этимологический
словарь. 2-е изд., испр. и доп. -М.: Просвещение, 1971.
164
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ю.А. Головин
ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
Примерная
программа
дисциплины
«Основы
журналистики»
федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
Государственным стандартом высшего профессионального образования
второго поколения по специальности «Журналистика».
В
курсе
закономерности
«Основы
журналистики»
функционирования
рассматриваются
журналистики
как
общие
социального
института. Его задачи - сбор, отбор, компоновка, интерпретация и
распространение массовой информации, рассчитанной на разные слои
аудитории с учетом социальной позиции каждого СМИ.
Конечной целью деятельности этого института является информационное
обеспечение
демократического
развития
общества
через
достижение информированности граждан.
Таким образом, с помощью этого курса закладывается фундамент
дальнейшей работы над другими дисциплинами, включенными в учебные
планы вузовской подготовки журналистов.
ЦЕЛЬ КУРСА
Цель данного раздела курса - сформировать применительно к
журналистике
правового
социального
государства
фундаментальные
теоретические основы деятельности СМИ на демократических и гуманистических принципах. Курс вводит в систему понятий общих
закономерностей журналистики, а также содержит методические характеристики деятельности студентов при вхождении в сферу современного
журнализма.
165
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ КУРСА
Понятие
«журналистика»
в
ряду
терминов
«средства
массовой
информации», «средства массовой коммуникации», «средства массовой
пропаганды», «средства массового общения» (mass media) и других.
Предмет изучения теории журналистики
СМИ
как
функционирующая
система.
Компоненты
системы
(«учредитель», («владелец», «издатель», «вещатель»), «журналист», «текст»,
«канал», «аудитория» и др.), ее структура, взаимодействие компонентов.
Система основных категорий науки о журналистике. Центральное место
понятия «массовая информация» в структуре системы категорий. Сферы и
области научного знания о журналистике: теория. история, социология.
Связи и взаимодействия. Особенности развития и современного состояния.
Значение научного знания для практики журналистской деятельности.
Проблема «практичности» научного знания и его востребованности.
Задачи курса
Определение роли курса в формировании личности профессионала.
Выработка теоретических ориентиров, оснований подхода к анализу явлений
практики. Формирование методологических основ изучения журналистских
дисциплин, овладения дисциплинами общегуманитарного и социальноэкономическою циклов.
166
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
1
4
2
1
1
15
4
2
1
1
15
4
2
1
1
15
4
2
1
1
2
2
1
1
2
2
1
1
4
2
1
1
15
2
2
1
1
20
Журналистика как
сфера массовоинформационной
деятельности
2
Функции
Техниче
работа
ские ср.
обучения
и
информа
ц.
оят.
Самост
уальные
Индивид
уп-повые
Мелкогр
пповые
Полугру
ы
Название тем и разделов
Семинар
№
Лекции
Дневная форма обучения
Поисковые
системы
Rambler, Google,
Yandex,
используется
библиотека
газетных
публикаций
(традиционная
или
электронная)
журналистики
3
Социальная позиция
журналиста
4
Свобода печати и
1
15
журналистской
деятельности
5
Журналистика в
15
системе социальных
институтов
6
Журналистика в
1
15
информационном
пространстве
7
Журналистика как
область творческой
деятельности
8
Действенность и
эффективность
журналистики
167
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
9
Журналист как
4
4
2
30
20
12
субъект массовоинформационной
деятельности
Итого:
8
10
2
140
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
2
1
20
Журналистика как
сфера массовоинформационной
деятельности
2
Функции
2
2
22
2
2
22
Техниче
работа
ские ср.
обучения
и
информа
ц.
оят.
Самост
уальные
Индивид
уп-повые
Мелкогр
пповые
Полугру
ы
Название тем и разделов
Семинар
№
Лекции
Заочная форма обучения
Поисковые
системы
Rambler, Google,
Yandex,
используется
библиотека
газетных
публикаций
(традиционная
или
электронная)
журналистики
3
Социальная позиция
журналиста
4
Свобода печати и
2
1
20
журналистской
деятельности
5
Журналистика в
2
20
системе социальных
институтов
6
Журналистика в
2
1
20
информационном
пространстве
168
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
7
Журналистика как
2
2
22
область творческой
деятельности
8
Действенность и
1
20
1
20
эффективность
журналистики
9
Журналист как
субъект массовоинформационной
деятельности
Итого:
16
6
2
186
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
Специфика массово-информационной деятельности. Информационное
обеспечение
жизнедеятельности
общества.
Понятие
«информация»:
обыденное и научное содержание термина. Многообразие использования.
Традиционные и современные значения. Атрибутивный и функциональный
подходы. Информация и знание. Произведение - текст - информация.
Массовая информация в ее взаимоотношениях с личностной и
специальной. Признаки и специфика массовой информации. Журналистика
как носитель массовой информации. Массово-информационная деятельность:
сбор,
обработка,
компоновка,
передача,
восприятие,
трансформация,
хранение и использование информации.
Семантический
аспект
массово-информационной
деятельности.
Информация и знания о действительности. Дескриптивная, валюативная,
нормативная, прескриптивная информация как элементы информационной
модели действительности.
169
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Синтактический
аспект
массово-информационной
деятельности.
Принципиальные возможности структурирования текста и основания
использования различных элементов в разных ситуациях.
Прагматический аспект массово-информационной деятельности. Текст
(потенциальная информация) и аудитория. Принятая и реальная информация.
Проблема информационной насыщенности текста и его информативности.
Условия и критерии информативности: небанальность, декодируемость и
релевантность.
Право на информацию журналистов и аудитории. Проблема информированности.
Информационная
безопасность.
Информация
и
дезинформация. Проблема «информационного порядка» в обществе.
Массовая информация в социальном управлении. Ожидаемые и
реальные результаты массово-информационных контактов. Информация как
фактор формирования сознания и направленности поведения массовой
аудитории. Массовая информация и социальные институты: прямые и
опосредованные последствия информационного взаимодействия.
2. Функции журналистики
Функциональный
подход
к
журналистской
деятельности.
Место
категории «функция» в системе знаний о журналистике. Взаимосвязь
понятий
«цель»,
«средства»,
«деятельность»,
«результат».
Функции
журналистики; объективное предназначение и субъективное целеполагание.
Роль объективного знания о функциях.
Функциональная роль СМИ в общественной системе и представления о
функциях
различных
субъектов
системы
(учредителя,
журналиста,
аудитории). Объективные причины и формы проявления. Функциональные,
дисфункциональные, нефункциональные, афункциональные результаты.
Коммуникативная функция в деятельности журналистики. Понятие
коммуникации. Многообразие коммуникативных средств и форм. Средства
массовой коммуникации.
170
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Система функций в связи с необходимостью обеспечения «информационного дублирования» всех процессов жизнедеятельности общества.
Идеологические
функции.
«деидеологизации»,
Понятие
«идеология»,
«переидеологизации»,
проблема
«реидеологизации».
Идеология и социальная ориентация. Журналистика и массовое сознание.
Структура массового сознания и его реальное бытие в различных социальных
группах. Журналистика и различные компоненты массового сознания
(мировоззрение, миросозерцание, историческое сознание, общественное
мнение).
Место и роль журналистики в формировании отдельных компонентов
массового
сознания.
взаимоотношений
Определяющий
«журналистика
-
сущность
общественное
СМИ
мнение».
характер
СМИ
-
аккумулятор, трибуна, комментатор, аналитик, инструмент формирования,
преобразования и развития общественного мнения. Особенности его
взаимодействия с другими компонентами массового сознания.
Культуроформирующие функции СМИ. Журналистика в ряду Других
институтов культуры СМИ в отношениях с «массовой культурой». СМИ и
культура быта, досуга, здоровья, общения и т.д. Рекламно-справочная
(утилитарная) информация. Рекреативные функции СМИ. Журналистика и
развлечение, психологическая релаксация.
Непосредственно-организаторские
функции
СМИ.
Массово-
информационное обеспечение решения политических, экономических,
социальных и других задач. СМИ и реализация программ, выдвигаемых
представляемыми этими СМИ и стоящими за ними социальными силами,
партиями,
организациями.
Участие
журналистики
в
управлении
и
социальном контроле. Журналистика и социальная защита граждан.
Функции журналистики как система. Взаимодополнение функций в
массово-информационном
процессе.
Монофункциональные
и
полифункциональные произведения. Функциональная структура отдельных
изданий и программ.
171
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3. Социальная позиция журналиста
Представления журналиста о функциях и выполнение их в зависимости
от его взглядов на жизнь общества. Социальная позиция журналиста как
культурно-идеологически
определенное
отношение
к
прошлому
и
настоящему, представление о желаемом будущем, действующих силах, путях
и средствах его достижения. Журналистика и разнообразие позиций,
ценностей и интересов социальных групп (классовых, национальных,
региональных, конфессиональных, возрастных и др.) и общественных
объединений.
Социально-групповое и общечеловеческое начала в позиции: трудности
согласования подходов. Границы разнообразия в рамках гуманистической
системы ориентиров: необходимость видения жизни человека и общества в
перспективе социально-экономического и духовного прогресса, соблюдения
прав человека и решения глобальных проблем человечества. Проблема
конвергенции различных позиций. Отношение к экстремизму в различных
проявлениях. Выбор позиции и проблема независимости журналиста.
Позиция по убеждению, конформизм и нонконформизм.
Социальная позиция как система принципов деятельности. Сущность и
механизм формирования принципов. Объективные основания партийности и
ее субъективные интерпретации. Место и роль принципа партийности в
формировании системы принципов и их содержательном наполнении.
Проблема верности принципов. Причины различий в интерпретации
принципов (объективности, народности, патриотизма и др.). Историческая
динамика
принципов. Роль принципа гуманизма как
интегрального
выражения принципов. Гуманистические критерии деятельности в СМИ.
Принципиальность - ясность последовательность позиции и формы ее
реализации.
Проблема
принципиальности
верности
(догматическая,
принципам.
Ложные
демагогическая).
формы
Недостаток
принципиальности - отступления от принципиальности — беспринципность.
Творческая, антидогматическая природа подлинной принципиальности.
Принципиальность в условиях политического плюрализма. Возможности
172
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
трансформации принципов в результате борьбы мнений в целях более
точного учета требований жизни.
Принципы - основа деятельности СМИ по социальной ориентации
«потребителей»
информации
Журналистика
организации,
и
политика
политическая
в
самых
различных
(политические
идеология,
сферах
отношения,
политическая
жизни.
политические
деятельность).
Политическая линия СМИ и характер отражения явлений жизни разного типа
(в том числе и нейтральных в политическом отношении). Журналистика как
инструмент политики. Политическая культура журналиста. Политический
анализ: требования и процесс.
4. Свобода печати и журналистской деятельности
Социальная
позиция
и
возможности
Многозначность
понятия
«свобода»
и
ее
свободной
трудности,
реализации.
связанные
с
его
пониманием и использованием.
Возникновение лозунга «свободы печати». Становление и характер
концепций свободы: авторитарная, полной свободы, ответственной свободы.
Зависимость концептуальных решений от социальной позиции различных
общественных сил. Политическая и идеологическая борьба на различных
этапах развития журналистики.
Социально-творческий аспект свободы журналистской деятельности.
Свобода выбора журналистом своей социальной позиции. Свобода как
«осознанная необходимость» или как «снятая» необходимость. Свобода и
прогресс: деятельность «в пользу» и «против» исторической необходимости.
Проблема социальной ответственности. Борьба различных концепций.
Творческий потенциал журналиста и мера свободы деятельности.
Юридический аспект свободы журналистики. Законодательство о
журналистике как юридическая фиксация рамок социально-творческой
свободы. Мера адекватности действующих норм. Ограничение свободы и
злоупотребление ею. Пресечение злоупотреблений свободой печати на
основе закона. Законодательно закрепленные права и обязанности субъектов
173
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
журналистской деятельности. Права аудитории СМИ на информацию.
Социальные
институты
как
объекты
публикаций:
объективная
ответственность и характер eе закрепления в законодательстве. Нормы
международного права и национальное законодательство.
Экономические условия и возможности реализации права на свободу
журналистской деятельности. Экономические основы функционирования
СМИ в государственном, общественном, частном секторах. Источники
средств.
Проблема
экономической
независимости.
Диверсификация
источников финансовых поступлений. Концерны и конгломераты.
Социально-творческая,
юридическая
и
экономическая
свободы
журналистики в различных социальных системах. Исторические типы
журналистики. Сущность и эволюция. Роль различных исторических типов
СМИ в современной цивилизации и мера их свободы. Отношение к
историческому наследству в сфере журналистики. Формирование «мирного
периода» развития человечества и трансформация (реальная и ожидаемая)
массово-информационной
сферы.
Теоретические,
политические,
психологические трудности функционирования журналистики в переходный
период на пути к «устойчивому развитию» в условиях «полной демократии»
гуманистической «информационной цивилизации» XXI в.
Международные обмены в массово-информационной деятельности. От
«холодной войны» к сотрудничеству при разнообразных и противоречивых
ориентациях. Глобализация и проблемы формирования единого мирового
«информационного пространства» на пути к «открытому обществу».
Правовое
регулирование
массово-информационной
деятельности
на
международной арене.
5. Журналистика в системе социальных институтов
Многообразие видов социальных институтов и их юридических
статусов. Журналистика
как социальный институт
демократического
общества. Вопрос о журналистике как «четвертой власти». Специфика,
масштабы,
ограничения
формы
реализации
«властных
полномочий»
174
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
различных СМИ. СМИ как инструмент непосредственной демократии.
Проблема легитимности СМИ как «четвертой власти». Участие СМИ в
формировании и реализации делиберативной (думающей) партиципарной
(участвующей) демократии. Отношения с институтами представительной
демократии («первой», «второй», «третьей» властями). Область и мера
«властных полномочий» СМИ. СМИ как «сверхвласть» или «недовласть».
СМИ и информационный порядок в демократическом, гуманистически
ориентированном обществе. Информационное обеспечение демократии
(представительной
и
непосредственной)
через
достижение
информированности всех слоев общества. Плюрализм как обязательное
условие демократизма. «Необходимое и достаточное» разнообразие СМИ в
демократическом обществе. Проблема моноплюрализма. Толерантность
(терпимость) к инакомыслию. Признание равенства социальных сил и
позиций (исключая экстремизм). Диалог как способ движения к согласию и
его
достижения.
Многообразие
форм:
закрытая
позиция
(монолог),
«монологический диалог», «диалогический монолог», открытый диалог.
Полнота
и
адекватность
представления
и
обсуждения
взглядов
и
предложений участников. Коллоквиум и солилоквиум. Ход и результаты
диалога. Консенсус, компромисс, паллиативное решение, «отложенный
диалог». Проблема «сдвига к центру». Зависимость успеха от намерений
сторон и их способности вести конструктивный диалог. «Социальное
партнерство» как условие и результат достижения информационного порядка
Государственная политика в области СМИ, Требования информационного порядка и его нормативного фиксировании. Регулирование
отношений «учредитель (владелец) - главный редактор - журналист», «СМИ действительность», «СМИ - социальные институты», «СМИ - аудитория».
Уставные
документы,
регламентирующие
деятельность
редакций.
Государственный и общественный контроль за деятельностью СМИ.
Проблема цензуры. Деятельность правоохранительных органов в сфере
массовой информации. Нормы международного права и национальное
законодательство.
Саморегулирование
(прежде
всего
этическое)
в
175
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
журналистике.
Общественный
контроль.
Своеобразие
юридической
регламентации, административного и общественного контроля в разных
странах.
Обеспечение
информационной
безопасности.
Государственная
«доктрина информационной безопасности». Национальные интересы в
обеспечении
информационной
безопасности
личности
(человека
и
гражданина), общества, государства. Информированность как важнейшее
условие безопасного состояния и развития. Угрозы (внутренние и внешние).
Участие различных общественных сил и институтов в поддержании массовоинформационной
необходимые
безопасности.
для
информационной
достижения
безопасности
Социальные
типы
информированности
СМИ
журналистики,
и
гражданского
поддержания
общества.
Государственные СМИ. Государственно-общественный Национальный совет
по СМИ и его возможные роли. Государственно-общественные СМИ.
Взаимодействие и динамика развития социальных типов журналистики в
демократическом обществе.
6. Журналистика в информационном пространстве
Информационное пространство - территория (региона, страны, мира),
население которой рассматривается как потенциальная и реальная аудитория.
Деятельность
СМИ
различного
типа
к
уровня
в информационном
пространстве. Оценка реального состояния. «Информационные поля»
различных СМИ и «информационная среда» личности. Критерии «единства»
информационного пространства на основе требований информационного
обеспечения демократии через достижение информированности всех слоев
аудитории. Зависимость меры выполнения от состояния системы СМИ.
Использование в СМИ различных средств коммуникационной техники.
Печатные СМИ. Специфика прессы как носителя информации. Достоинства
и недостатки. Пресса в условиях действия радио и телевидения. Прогнозы
развития прессы. Радиовещание. Развитие радиовещания. Телевидение.
Аудиовизуальный
синтез.
Разнообразие
использования
творческих
176
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
возможностей. Будущее телевидения. Мультимедиа и кибержурнализм.
Состояние, динамика и перспективы.
Инфраструктура
СМИ.
Отношения
с
прессой,
радио-
и
телевещательными организациями. Пресс-службы ведомств и организаций.
Синдикаты прессы и их будущее. Рекламные организации. Службы паблик
рилейшнз (pablic relations), «Независимые журналисты» (free lance) и
внештатные
сотрудники
(stringer).
Организационно-управленческая
инфраструктура СМИ, ее институты, их нормотворческая, регулирующая и
контрольная деятельность. Учебно-научная инфраструктура СМИ.
Формирование
информационном
макросистему
и
проблемы
пространстве.
страны.
оптимизации.
Зарубежные
Мировые
СМИ
СМИ,
в
глобальном
включающиеся
массово-информационные
в
сети.
Микросистема СМИ: совокупность изданий и программ, к которым
обращается конкретная аудитория (на уровне личности, семьи, малой группы
и т.д.). Информационные «ниши» и динамика типологических характеристик
места в макро- и микросистемах в условиях плюрализма. Открытость и
динамика системы СМИ. Критерии оптимальности. Внешние и внутренние
факторы становления и развития.
Взаимодополнение
и
соревнование
прессы,
радио,
телевидения,
кибержурналистики в информационном пространстве. Взаимодействие СМИ
на макро- и микроуровнях. Виды взаимодействия: политическая борьба,
конкуренция,
кооперация,
диалог.
Проблема
оптимизации
состояния
информационного пространства и действующих в нем СМИ в целях
достижения
информированности
и
обеспечения
информационной
безопасности при организации функционирования системы журналистики.
7. Журналистика как область творческой деятельности.
Творческая деятельность как способ реализации функций СМИ на базе
принятой
социальной
позиции.
Сущность
творчества.
Единство
продуктивного и репродуктивного.
177
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Виды творческой деятельности в журналистике. Журналист как
руководитель СМИ и его подразделений, редактор (продюсер и т.д.),
организатор, автор при подготовке номера, программы, пресс-релиза и т.д.
Формирование, принятие и проведение информационной политики содержательная
основа
творчества.
Сущность
и
структурные
части
информационной политики. Направление издания и программы как реальное
проявление социальной позиции. «Мягкие» и «жесткие» формы реализации.
Программная политика. Проблемно-тематические линии и формы их
творческого воплощения. Факты, комментарии и мнения. Отношения со
своей
аудиторией.
Взаимоотношения
с
другими
СМИ.
Реализация
информационной политики: пропаганда, агитация, контрпропаганда.
Редакция как творческий коллектив. Взаимодополнение и взаимозаменяемость. Индивидуальные и коллективные формы творчества. Номер
(программа) как результат труда творческого коллектива. Качества массовой
информации: достоверность, объективность, актуальность, оперативность,
последовательность и т.д. Доказательность и убедительность. Опровержение
и переубеждение.
Творческие
формы
деятельности.
Система
рубрик,
материалы
«коломнистов»,. крупные авторские («гвоздевые») материалы, «рядовые»
публикации в системе номера (программы). Кампании. Выбор типов
повествования (направленности): позитивно-утверждающий, критический,
сатирический, полемический, проблемный, дискуссионный. Организация
социального диалога и формы его ведения. Области диалога: СМИ социальные институты, СМИ - СМИ, СМИ - аудитория.
Типы
и
методологические
основы
творчества
в
журналистике.
Использование в СМИ научного, художественного, публицистического типов
творчества. Роль и специфика публицистики в журналистике. Публицистика
и общественное мнение. Публицистичность других произведений в СМИ.
Методологическая
общежурналистская,
культура
эмпирическая,
журналиста
(общесоциальная,
интерпретационная).
Произведение:
содержание (тема, проблема, идея) и форма (жанр, композиция, стиль).
178
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Процесс создания произведения: замысел, подготовленность и подготовка к
реализации, сбор и обработка данных, гипотезы (предполагаемые решения) и
их разработка, Создание текста и включение его в структуру номера
(программы). Уровни творчества: навыки, искусство, мастерство, Творческая
индивидуальность.
8. Действенность и эффективность журналистики
Результативность - оценочное суждение о характере и мере выполнения
СМИ своих функций в соответствии с социальными потребностями.
Закономерности оптимизации деятельности в расчете на конечный результат
(социальная
позиция/метод
-
мастерство
-
качество
проведения
-
результативность). Проблема прагматической адекватности различных
сторон и «шагов» профессиональной деятельности. Факторы «порождения»
произведений высокой результативности. Использование информации о
состоянии различных компонентов системы.
Действенность выступлений журналистики как мера результативности
контрольной, непосредственно-организаторской деятельности. Определение
(«формула») действенности и ее использование в практике. Анализ ситуации
и разработка рекомендаций. Требования обоснованности, конструктивности,
реалистичности. Организаторские факторы повышения действенности.
Проблема правового регулирования реакции социальных институтов на
выступления
СМИ,
Значение публикаций
типа «по
следам
наших
выступлений» для авторитета СМИ. Методы изучения действенности и
использование их результатов.
Эффективность
-
мера
результативности
влияния
на
массовую
аудиторию при реализации ее потребностей в информации. Определение
(«формула») эффективности и ее значение для практической ориентации
журналиста на конечные результаты.
Закономерности оптимизации журналистской деятельности в расчете на
массовую аудиторию. Расчетная, реальная, потенциальная аудитория.
Закономерности информационного поведения аудитории. Знание аудитории
179
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
как
условие
эффективности.
Источники
сведений
о
характере,
социокультурном и психологическом состоянии аудитории. Социальнодемографические
сведения,
знания
о
социальных
ориентациях
и
информационном поведении как исходные данные. Представления о
потребностях, интересах, мотивах, предпочтениях, запросах аудитории и их
роль в определении информационной политик.
Творческие
факторы
эффективности,
Проблемы
близости,
ситуативности, драматизма. Общепсихологические и социопсихологические
механизмы восприятия и интерпретации информации и реагирования на нее
в различных слоях аудитории. Творческое использование сведений для
повышения эффективности.
Изучение
эффективности
в
целях
оптимизации
деятельности
журналистики. Аналитические службы и формы их деятельности. Критерии
эффективности и методы ее изучения. Анализ реальной и потенциальной
эффективности текстов. Способы изучения совокупного результата. Методы
изучения эффективности различных «шагов» массово-информационной
деятельности. Интерпретация данных и разработка рекомендаций по
оптимизации и повышению эффективности деятельности СМИ.
Взаимозависимость эффективности и действенности.
9. Журналист как субъект массово-информационной деятельности.
Журналистская деонтология как система знаний о профессиональном
долге и обеспечивающих его выполнение свойствах личности и формах
поведения работников СМИ во всех областях их деятельности.
Внешняя и внутренняя ответственность: объективный характер и
субъективное осознание. Общественный долг и социальная позиция. Формы
ответственности (гражданская, юридическая, этическая) и характер их
кодификации.
Гражданская ответственность. Сознательность и убежденность в выборе
своей социальной позиции. Толерантное и честное отношение к другим
общественным силам и их представителям в сфере массовой информации.
180
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Ответственность
за
свою
компетентность,
добросовестность
поиска,
обработки и представления информации. Ответственное отношение к СМИ
иных позиций, открытость и готовность к диалогу и компромиссу. Внимание
к аудитории, ее потребностям, интересам, запросам. Учет особенностей
аудитории, ее состава и характера. Забота о ее развитии. Охрана от
деструктивных, унижающих и развращающих воздействий. Проблема
отношений к неразвитым запросам и вкусам.
Юридическая
ответственность
журналиста.
Правовые
рамки
деятельности в СМИ. Юридическая компетентность журналиста в сфере его
предметно-тематических интересов. СМИ и охрана тайн и секретов. Права и
обязанности журналиста. Ответственность за злоупотребление свободой
журналистской деятельности. Охрана чести, достоинства, деловой репутации
журналистов. Защита журналиста от неправомерных действий: закон и
практика.
Основания
исков
к
журналистам.
Авторское
право.
Ответственность за плагиат.
Этическая
ответственность
журналиста.
Профессиональная
этика.
Принципы, нормы и правила этического поведения в различных сферах
журналистской деятельности («журналист - аудитория», «журналист источник информации», «журналист - персонаж произведения», «журналист
- коллеги» и др.). Этические кодексы. Контроль за их соблюдением.
Ответственность за нарушения. Журналистский этикет.
Журналистский
корпус
Внутригосударственные
и
и
профессиональные
международные
организации
объединения.
журналистов.
Уставные требования. Характер и организация деятельности. Общественные
центры
защиты
журналистов
в
мире.
Учебно-научные
учреждения.
Журналистские издания.
Теоретическое осмысление практики. Перспективы развития научного
знания.
181
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема
1:
Журналистика
как
сфера
массово-информационной
деятельности
Вопросы:
1. Семантический аспект массовой информационной деятельности.
2. Прагматический аспект массовой информационной деятельности.
3. Право
на
информацию
журналистов
и
аудитории.
Проблема
информированности.
Тема 2: Функции журналистики
Вопросы:
1. Функциональный подход к журналистской деятельности.
2. Коммуникативная функция. Понятие коммуникации.
3. Идеологические функции. Понятие «идеологии».
4. Функции журналистики как система.
Тема 3: Социальная позиция журналиста
Вопросы:
1. Социальная позиция как система принципов деятельности.
2. Журналистика как инструмент политики.
3. Социально-групповое
и
общечеловеческое
начало
в
позиции
журналиста.
Тема 4: Свобода печати и журналистской деятельности
Вопросы:
1. Понятие «свободы» СМИ.
2. Социально-творческий аспект свободы журналистской деятельности.
3. Юридический аспект журналистской деятельности.
4. Правовое регулирование массово- информационной деятельности на
международной арене.
182
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тема 5: Журналистика в системе социальных институтов
Вопросы:
1. Государственная политика в области СМИ.
2. Обеспечение информационной безопасности.
3. Взаимодействие и динамика развития социальных типов журналистики
в демократическом обществе.
Тема 6: Журналистика в информационном пространстве
Вопросы:
1. Печатные СМИ.
2. Радиовещание. Развитие радиовещания.
3. Телевидение аудиовизуальный синтез.
Тема 7: Журналистика как область творческой деятельности
Вопросы:
1. Виды творческой деятельности журналистики.
2. Редакция как творческий коллектив.
3. Типы и методологические основы творчества в журналистике.
Тема 8: Действенность и эффективность журналистики
Вопросы:
1. Факторы «порождения» произведений высокой результативности.
2. Творческие факторы эффективности.
3. Аналитические службы и формы их деятельности.
Тема
9:
Журналист
как
субъект
массово-информационной
деятельности
Вопросы:
1. Формы ответственности (гражданская, юридическая, этическая) и
характер их кодификации.
183
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2. Этическая ответственность журналиста.
3. Характер и организация журналистской деятельности.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Подготовка рефератов:
1) работа со словарями, справочниками, энциклопедиями: сбор и анализ
интерпретаций одного из журналистских терминов с результирующим
выбором и изложением актуального значения;
2) подбор материалом по теме «СМИ о СМИ» с заключающими выводами,
основанными на принятой студентом точке зрения по результатам изучения
соответствующих тем курса;
3) сравнительно-аналитическое изложение одного из концептуальных
положений законодательных актов, касающихся СМИ.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1. Введение в журналистику как научная дисциплина и ее практическое
значение.
2. Специфика массовой информации. Сущность и структура.
3. Массовая информация в социальном процессе.
4. Функциональные особенности журналистики.
5. Журналистика и массовое сознание.
6. СМИ и общественное мнение.
7. СМИ и социальные институты.
8. Социальная позиция в журналистике.
9. Взаимодействие общечеловеческого и группового в формировании
социальной позиции.
10. Принципы журналистской деятельности и проблема принципиальности.
11. Демократизм и гуманизм как составляющие социальной позиции.
12. Проблема свободы печати и журналистской деятельности.
13. Социально-творческие, юридические и экономические аспекты свободы.
184
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
14. Исторические типы журналистики с точки зрения реализации свободы
журналистской деятельности.
15. Свобода СМИ: правовое регулирование и саморегулирование.
16. Журналистика как социальный институт демократического общества.
17. СМИ как «четвертая власть».
18. Информационный порядок в демократическом обществе.
19. Пути достижения информированности аудитории. Толерантность в
условиях плюрализма. Через диалог к социальному согласию.
20. Государственная политика в области СМИ.
21. Достижение информационной безопасности средствами журналистики.
22. Роль различных социальных типов СМИ (СМИ гражданского общества,
государственные и государственно-общественные СМИ) в демократическом
обществе.
23. СМИ в национальном и глобальном информационном пространстве.
24. Пути формирования единого информационного пространства в целях
обеспечения информированности граждан.
25. Структура и инфраструктуры СМИ.
26. Формирование и реализация информационной политики различными
СМИ.
27. Использование различных типов и видов творчества при проведении
информационной политики.
28. Виды результативности (действенность и эффективность) СМИ.
29. Творческие факторы результативности.
30. Изучение эффективности и использования результатов для ее повышения.
31. Журналистская деонтология. Гражданская, юридическая, этическая
ответственность.
32. Журналистский корпус страны, профессиональные объединения и их
деятельность.
Форма итогового контроля – экзамен.
185
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
Гуревич С.М. Номер газеты: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.
Законодательство РФ о средствах массовой информации. В последней
редакции. – М., 2000.
Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учеб. для вузов. – М.: Аспект
Пресс, 2001.
Корконосенко С.Г. Основы теории журналистики. - СПб., 2009.
Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. – М.:
Аспект Пресс, 2001.
Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. – М., 2007.
Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. – М., 2004.
Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учеб. пособие. – М.: Аспект
Пресс, 2002.
Тертычный А.А. Расследовательская журналистика: Учеб. пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2002.
Федотов М.А. Правовые основы журналистики: Учеб. для вузов. – М., 2002.
Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика: Учеб. пособие. – М.:
РИП- Холдинг, 2001.
Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: Учеб.
пособие. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Дополнительная
Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества. На
телевизионных подмостках: Учеб. пособие. – М., 2003.
Дэннис Э., Мэррил Дж. Беседы о масс-медиа. - М., 1997.
Егоров В.В. Телевидение: Страницы истории. – М.: Аспект Пресс, 2004.
Зверева Н.В. Школа регионального тележурналиста: учеб. пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2004.
Землянова Л.М. Современная американская коммуникативистика. - М., 1995.
Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб, 2001.
186
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Михайлов С.А. Современная зарубежная журналистика: правила и парадоксы.
– СПб, 2002.
Муратов С.А. Пристрастная камера: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс,
2004.
Настольная книга издателя: Справ. пособие / Е.В. Малышкин, А.Э. Мильчин,
А.А. Павлов, А.Е. Шадрин. – М., 2004.
Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета / Ин-т философии РАН. –
М., 2000.
Сиберт Ф.С., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. -М., 1998.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры. Динамические процессы в
языке и стиле журналистики конца ХХ века. – СПб, 2002.
Смирнов
В.В.
Формы
вещания:
Функции,
типология,
структура
радиопрограмм: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.
Средства массовой информации постсоветской России: Учеб. пособие. – М.:
Аспект Пресс, 2002.
Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом: Курс лекций по теории
и практике современной русской журналистики: Учеб. пособие. – М., 2004.
Якимович Ю.К. Мир печати: Попул. иллюстрир. слов-справ. – М., 2001.
187
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
А.А. Бобров, Ю.А. Головин
ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖУРНАЛИСТА
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
ЦЕЛЬ КУРСА
Курс «Основы творческой деятельности журналиста» ориентирован на
то, чтобы помочь студентам освоить общие закономерности журналистики
как творческой деятельности в их практически значимых проявлениях. Здесь
рассматривается система понятий, которые представляют журналистское
творчество как профессиональную деятельность со сложной структурой,
определяющей многообразие профессиональных обязанностей журналиста.
Цель курса - подготовить студентов к выполнению этих обязанностей на
достаточно высоком профессиональном уровне, сформировав у них
устойчивые профессиональные представления и практические умения,
постепенно переходящие в навыки.
ЗАДАЧИ КУРСА
В соответствии с названной целью основные задачи курса состоят в том,
чтобы помочь студентам:
- осознать, что журналистика представляет собою специализированную
область
творческой
деятельности,
протекающей
как
осуществление
определенных профессиональных обязанностей;
- уяснить, какие факторы формируют данную систему профессиональных обязанностей и как они влияют на их характер;
- уточнить представление о составе профессиональных обязанностей
журналиста в периодической печати, на радио и телевидении;
188
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
- освоить основные формы участия журналиста в планировании,
организации, конструировании массовых информационных потоков и
выпуске их «в свеч» и «в эфир»;
- получить навыки редакторской работы;
-
уточнить
представление об
основных
чертах
журналистского
произведения, его отличиях от других информационных продуктов и освоить
на теоретическом и практическом уровне способ творческой деятельности
журналиста как автора;
- составить развернутое представление о жанровых разновидностях
авторского журналистского творчества и получить навыки работы в наиболее
востребованных практикой жанрах;
на опыте выпуска учебных изданий и программ в режиме, близком к
реальным
условиям
деятельности,
постичь
особенности
темпоритма
журналистского творчества и формы профессиональной рефлексии.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ВЫПУСКНИКА
Согласно типовому учебному плану, студенты осваивают курс «Основы
творческой деятельности журналиста» в ходе третьего, четвертого, пятого и
шестого
семестров.
Изучение
материала
идет
на
двух
уровнях
-
теоретическом и практическом. Аудиторная работа включает в себя лекции,
лабораторно-практические занятия и оперативный выпуск журналистской
продукции (газета новостей, радио- и телепрограмма новостей, общественнополитический еженедельник) на основе современных информационных
технологий и современных технических средств. В рамках этого курса
студенты непосредственно включаются в профессиональную деятельность и
получают
поэтапно
необходимую
подготовку
для
прохождения
производственной практики.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
189
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
При проверке уровня освоения содержания курса студенты должны
показать,
что
владеют
необходимым
комплексом
профессиональных
представлений и практических умений, а именно:
- осознают разницу между понятиями «информация», «массовая
информация», «массовые информационные потоки»;
-
отчетливо
понимают,
какими
факторами
определяется
круг
профессиональных обязанностей журналиста и каков их состав;
- знают принципы планирования массовых информационных потоков,
виды планов; имеют некоторый опыт составления долгосрочных и
краткосрочных планов; умеют грамотно подготовить план-заявку на участие
в конкретном номере издания или выпуске программы для эфира;
- знают, в чем заключается организаторская работа журналиста, и умеют
предпринимать
необходимые
профессиональные
действия
для
ее
осуществления;
- знают принципы редактирования материалов для СММ и умеют
выполнить редакторскую работу;
- отчетливо представляют себе устойчивые черты журналистского
произведения как особого типа текстов и умеют грамотно и профессионально
проанализировать конкретный журналистский материал, составить заявку на
тему своего выступления в СМИ;
-
отчетливо
представляют
себе
структуру
способа
творческой
деятельности журналиста и могут продемонстрировать на теоретическом или
на практическом уровне все его составляющие (умеют спланировать
творческий акт в целом и его отдельные операции, назвать основные
источники
информации,
грамотно
применить
необходимые
методы
деятельности, технические средства и мотивировать выбор соответствующих
профессиональных шагов с правовой и этической стороны);
-
осознают
причины,
вызывающие
жанровую
дифференциацию
журналистского творчества; могут охарактеризовать основные жанровые
модели текстов и основные технологии творчества в том или ином жанре;
190
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
проанализировать жанровый состав материалов предлагаемого номера и
конкретного материала определенного жанра;
- способны осмыслить собственный опыт работы в том или ином жанре.
Тематический план
Дневная форма обучения
191
2
3
4
5
1. 1. Понятие о творчестве,
о журналистском
творчестве
1.2. Факторы,
формирующие систему
профессиональных
обязанностей
журналиста
Раздел 2. Журналистское
произведение как особый
вид текста
2.1. Идейнотематические
особенности
журналистского
произведения
2.2Структурнокомпозиционные
особенности
журналистского
произведения
2.3.Профессиональный
анализ журналистского
произведения
Раздел 3. Способ
журналистского
творчества
обучен
ср.
еские
Технич
работа
Программы
Раздел 1.
Журналистское
творчество как
профессиональная
деятельность. Система
профессиональных
обязанностей
журналиста.
1
тоят.
ные
Самос
идуаль
повые
Индив
руп-
е
Мелког
упповы
Полугр
ары
Название тем и разделов
и
Семин
№
Лекци
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Microsoft
Office, Adobe
Photoshop, для
редактировани
я аудио- и
видеофайлов.
Доступ
в
Интернет,
современная
аудиовизуальн
ая аппаратура,
помещения,
оборудованны
е
ньюс-рум,
теле-,
радиостудия,
конвергентная
редакция.
2
1
1
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
10
1
10
2
1
20
1
2
1
10
2
2
1
20
192
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6
3. 1. Общее понятие о
способе журналистского
творчества
2
7
3.2. Творческий акт
журналиста: ход работы
2
2
8
3.3 Методы и приемы
журналистского
творчества
3.4 Технические средства в
процессе журналистского
творчества
3. 5 Правовые и
профессиональноэтические ориентиры
творческого поведения
журналиста
Раздел 4. Жанровые
разновидности
журналистского
творчества
4.1 Традиции
употребления в культуре
понятия «жанр»
4.2 Причины,
вызывающие жанровую
дифференциацию
журналистского
творчества
4.3 Новостная
журналистика
4.4 Проблемноаналитическая
журналистика
4.5 Интерактивная
журналистика
4.6 Очерковая
журналистика
4.7Просветительская
журналистика
4.8 Смеховая палитра
журналистики
Раздел 5. Участие
журналиста в
коллективной творческой
2
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2
2
1
20
2
1
10
2
2
1
20
2
1
2
20
2
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
20
2
1
2
20
2
1
2
1
20
2
20
193
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
деятельности
19 5.1Организаторская
работа журналиста
20 5.2Планирование
массовых
информационных
потоков как творческий
процесс
21 5.3 Работа журналиста с
текстами, поступающими
в СМИ из других сфер
деятельности
22 5.4Конструирование и
выпуск массовых
информационных
потоков
Итого:
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
20
1
2
20
40
30
30
32
8
380
Тематический план
Заочная форма обучения
194
2
3
4
5
1. 1. Понятие о творчестве,
о журналистском
творчестве
1.2. Факторы,
формирующие систему
профессиональных
обязанностей
журналиста
Раздел 2. Журналистское
произведение как особый
вид текста
2.1. Идейнотематические
особенности
журналистского
произведения
2.2Структурнокомпозиционные
особенности
журналистского
произведения
2.3.Профессиональный
анализ журналистского
произведения
Раздел 3. Способ
журналистского
творчества
обучен
ср.
еские
Технич
работа
Программы
Раздел 1.
Журналистское
творчество как
профессиональная
деятельность. Система
профессиональных
обязанностей
журналиста.
1
тоят.
ные
Самос
идуаль
повые
Индив
руп-
е
Мелког
упповы
Полугр
ары
Название тем и разделов
и
Семин
№
Лекци
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Microsoft
Office, Adobe
Photoshop, для
редактировани
я аудио- и
видеофайлов.
Доступ
в
Интернет,
современная
аудиовизуальн
ая аппаратура,
помещения,
оборудованны
е
ньюс-рум,
теле-,
радиостудия,
конвергентная
редакция.
2
1
1
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
10
1
10
2
1
20
1
2
1
10
2
2
1
20
195
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
6
3. 1. Общее понятие о
способе журналистского
творчества
2
7
3.2. Творческий акт
журналиста: ход работы
2
2
8
3.3 Методы и приемы
журналистского
творчества
3.4 Технические средства в
процессе журналистского
творчества
3. 5 Правовые и
профессиональноэтические ориентиры
творческого поведения
журналиста
Раздел 4. Жанровые
разновидности
журналистского
творчества
4.1 Традиции
употребления в культуре
понятия «жанр»
4.2 Причины,
вызывающие жанровую
дифференциацию
журналистского
творчества
4.3 Новостная
журналистика
4.4 Проблемноаналитическая
журналистика
4.5 Интерактивная
журналистика
4.6 Очерковая
журналистика
4.7Просветительская
журналистика
4.8 Смеховая палитра
журналистики
Раздел 5. Участие
журналиста в
коллективной творческой
2
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2
2
1
20
2
1
10
2
2
1
20
2
1
2
20
2
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
20
2
1
2
20
2
1
2
1
20
2
20
196
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
деятельности
19 5.1Организаторская
работа журналиста
20 5.2Планирование
массовых
информационных
потоков как творческий
процесс
21 5.3 Работа журналиста с
текстами, поступающими
в СМИ из других сфер
деятельности
22 5.4Конструирование и
выпуск массовых
информационных
потоков
Итого:
2
1
2
2
20
2
1
2
2
20
2
1
2
20
1
2
20
30
6
4
450
II.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Курс «Основы творческой деятельности журналиста» включает в себя
пять тематических разделов, предусматривающих проработку материала на
лекциях и лабораторно-практических занятиях.
В первом разделе — «Журналистское творчество как профессиональная
деятельность. Система профессиональных обязанностей журналиста» рассматриваются обстоятельства и факторы, формирующие журналистику
как
профессиональную
деятельность
и
определяющие
круг
профессиональных обязанностей журналиста. Здесь же характеризуется
структура профессиональных обязанностей с учетом особенностей разных
каналов массовой информации (печать, радио, телевидение).
Второй раздел - «Журналистское произведение как особый тип текста» посвящается рассмотрению специфических черт журналистскою текста,
выступающих в совокупности как порождающая модель журналистского
творчества.
197
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Третий раздел - «Способ журналистского творчества» - дает целостное
представление
об
особенностях
авторской
творческой
деятельности
журналиста, выступающих в совокупности как ее способ.
Здесь характеризуются все стороны журналистской работы при создании
материала: структура творческого акта, источники информации, методы и
приемы деятельности, использование технических средств, правовые и
профессионально-этические регуляторы творческого поведения журналиста.
Четвертый
раздел
-
«Жанровые
разновидности
журналистского
творчества» - включает в себя анализ традиций употребления в культуре
понятия «жанр»; выявление обстоятельств, выступающих как причины
жанровой дифференциации журналистского творчества; характеристику
основных жанровых моделей журналистского текста и соответствующих им
модификаций способа творческой деятельности журналиста в современный
период.
Пятый раздел курса - «Участие журналиста в коллективной творческой
деятельности» - призван сосредоточить внимание студентов на тех
профессиональных обязанностях журналиста, которые ориентированы на
организацию духовного сотрудничества в обществе для производства
массовых информационных потоков, на подготовку и выпуск их в свет и в
эфир, на анализ и совершенствование текущей практики.
Раздел 1.Журналистское творчество как профессиональная
деятельность.
Система профессиональных обязанностей журналиста.
1.1. Понятие о творчестве, о журналистском творчестве
Творческая сущность человека. Механизмы творчества. Критерии
творчества. Сочетание репродуктивных и творческих элементов в деятельности человека. Творчество как высшая форма труда. Зарождение и
развитие специализированных видов творчества.
198
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Основные формы организации творческой деятельности в развитом
обществе: любительство и профессионализм. Их общие и отличительные
черты.
Журналистика
как
специализированная
область
творческой
дея-
тельности, Любительство и профессионализм в журналистике. Три ступени в
развитии профессионала: обученность, умелость, мастерство.
Основные задачи студента в процессе движения к профессионализму.
1.2. Факторы, формирующие систему профессиональных обязанностей
журналиста
Массовые информационные потоки общества как условие его оптимального
функционирования.
Типы
информационных
продуктов,
составляющих массовые информационные потоки. Области творческой
деятельности, создающие эти информационные продукты. Журналистика как
организатор сотрудничества данных областей деятельности и «цех сборки»
массовых информационных потоков.
Журналистское произведение в структуре массовых информационных
потоков.
Журналистика
как
область
творческой
деятельности,
ориентированная на создание таких произведений для печати, радио и
телевидения.
Особенности производства массовых информационных потоков как
совокупность факторов, определяющих соотношение индивидуального и
коллективного начал в профессиональной деятельности журналиста, а также
состав его профессиональных обязанностей.
Раздел 2. Журналистское произведение
как особый вид текста
2.1. Идейно-тематические особенности журналистского произведения
Понятие темы журналистского произведения. Реальная конкретная
ситуация и масштабная общественная проблема как компоненты темы.
199
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Уточнение
понятий
«факт»,
«ситуация»,
«проблема».
Разновидности
ситуаций, отражаемых журналистикой. Разновидности проблем, входящих в
структуру темы журналистского произведения. Типы связи реальных
конкретных
ситуаций
«непроблемные»
и
масштабных
журналистские
проблем,
материалы.
«проблемные»
Общее
и
и
особенное
в
тематическом решении материалов для периодической печати, радио и
телевидения.
Понятие идеи журналистского произведения. Особенности идеи,
обусловленные тем, что она адресуется человеку как социальному существу,
склонному строить свое поведение на основе собственного решения.
Единство «опорной» и «рабочей» идей в журналистском произведении.
Направляющий характер «рабочей» идеи. Принципиальные различия между
«рабочей» идеей журналистского материала и средствами манипулятивного
воздействия на адресата информации. Социальная опасность пренебрежения
этими различиями в практике печатной и электронной прессы. Варианты
«рабочей» идеи, бытующие в современной отечественной журналистике.
2.2.Структурно-композиционные особенности журналистского
произведения
Понятие
элементарных
выразительных
средств
журналистики
-
«строительного материала» для воплощения темы и идеи журналистского
произведения, для выражения журналистской информации.
Фактологический ряд элементарных выразительных средств (ЭВС).
Текущая реальная действительность как источник фактов. Механизм
«превращения» фактов действительности в факты текста. Функции факта в
тексте. Виды фактов, используемых журналистикой. Профессиональные
требования к фактологическому ряду журналистских произведений в печати,
на радио и телевидении.
Образный ряд элементарных выразительных средств. Прошлый опыт
человечества, зафиксированный в культуре в образной форме, как источник
200
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
данного ряда ЭВС. Разновидности образных ЭВС, их функции в
журналистском произведении.
Нормативный ряд элементарных выразительных средств. Установления
общества, зафиксированные в культуре в логико-понятийной форме, как
источник этого ряда ЭВС. Основные разновидности нормативов, их функции
в журналистском произведении.
Профессиональные требования к образному и нормативному рядам ЭВС
в материалах для печати, радио и телевидения.
Понятие о средствах организации журналистского произведения.
Композиция и монтаж как средства организации, их функциональные
различия. Журналистский образ как средство организации текста. Природа
журналистского образа, его функции и механизм формирования в материалах
для печати, радио и телевидения. Принципиальное отличие журналистского
образа от ЭВС образного ряда.
2.3. Профессиональный анализ журналистского произведения
Место профессионального анализа текста в структуре деятельности
журналиста. Методика анализа. Пути выявления основных характеристик
произведения (его темы, идеи, структурно-композиционных особенностей).
Оценка качества идейно-тематического и структурно-композиционного
решений журналистского материала. Критерии оценки.
Понятие о дитексте (диаграмма «текст — смысл») - графической модели
произведения, позволяющей выявить в нем авторские погрешности.
Раздел 3. Способ журналистского творчества
3.1. Общее понятие о способе журналистского творчества
Существующие научные традиции в употреблении понятий «метод
деятельности» и «способ деятельности». Основания для их различения.
Способ деятельности как совокупность ее особенностей, поддающихся
201
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
освоению. Структура способа деятельности. Отличие способа творческой
деятельности от способа репродуктивной деятельности.
Способ творческой деятельности журналиста — носитель ее специфики.
Основные
элементы
способа
творческой
деятельности
журналиста,
доступные освоению. Условия для успешного освоения способа творческой
деятельности журналиста.
3.2. Творческий акт журналиста: ход работы
Творческий акт журналиста - единство двух относительно самостоятельных стадий: стадии познавательной деятельности и стадии создания
текста.
Импульс к творческому акту журналиста - новые сведения о действительности. Поиск исходных сведений. Действительность как система
источников информации для журналиста. Типы источников информации:
документ, предметно-вещественная среда, человек.
Основные разновидности познавательной деятельности в журналистике:
ознакомление, исследование, расследование. Умение устанавливать факты и
выявлять их связи - сердцевина любой из разновидностей журналистского
познания. Основные операции процесса познания. Концепция изученной
ситуации как результат познавательной стадии творческого акта.
Создание текста - завершающая стадия творческого акта. Основные
операции этой стадии.
Влияние канала трансляции массовых информационных потоков на ход
творческого акта журналиста. Устойчивое и изменчивое в структуре
творческого
акта.
Новые
тенденции,
наметившиеся
в
организации
творческого акта журналиста на современном этапе.
202
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.3. Методы и приемы журналистского творчества
Факторы, определяющие формирование системы методов журналистского творчества. Механизм формирования методов. Соотношение
методов и приемов в практике современной отечественной журналистики.
Методы познавательной деятельности, традиционно используемые
журналистикой
для
получения
сведений:
проработка
документов,
наблюдение, беседа. Практика использования в журналистике методов сбора
данных, применяемых в конкретных социологических исследованиях.
Пути постижения журналистом сути происходящего: от здравого смысла
- к применению научных знаний.
Методы предъявления информации, используемые для воплощения
фактологического ряда ЭВС: констатация, репортажное и реконструктивное
описание, репортажное и реконструктивное повествование, характеристика,
рассуждение, типизация.
Методы предъявления информации, используемые для воплощения
образного и нормативного рядов ЭВС: цитирование, апелляция (ссылка),
изложение, переосмысление, словесная инкрустация.
Значение
принципа
дополнительности
в
использовании
методов
журналистского творчества.
3.4. Технические средства в процессе журналистского творчества
Навыки работы с техникой — важное условие оптимизации творческого
процесса.
Использование
техники
на
стадии
познавательной
деятельности
журналиста. Традиционная журналистская оргтехника, применяемая для
фиксации сведений и хранения информации. Возможности, которые
открывают перед журналистами новые технические средства: электронные
блокноты, цифровые диктофоны, цифровые камеры и т.п.
Использование
техники
на
стадии
создания
текста.
Сочетание
традиционных и новых технических средств, применяемых в процессе
решения задач, связанных с переработкой и объективацией информации.
203
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Перспективы, открывающиеся перед журналистикой с использованием
компьютеров и компьютерных сетей. Проблемные ситуации, возникающие в
этой связи.
3.5. Правовые и профессионально-этические ориентиры творческого
поведения журналиста
Представления профессионального сознания, направляющие творческое
поведение журналиста: методологические постулаты; технологические
правила; законы и нормы права; профессионально-этические категории,
принципы и нормы. Основные различия между ними.
Закон РФ «О средствах массовой информации» как концентрация
правовых основ журналистской деятельности.
«Декларация принципов поведения журналистов», принятая Международной Федерацией журналистов, и «Кодекс профессиональной этики
российского журналиста» как концентрация профессионально-этических
основ журналистской деятельности.
Освоение
правовых
основ
журналистской
деятельности
и
про-
фессионально-этических представлений журналистского содружества важнейшие моменты профессионального становления.
Раздел 4. Жанровые разновидности журналистского творчества
4.1. Традиции употребления в культуре понятия «жанр»
Краткий экскурс в историю понятия «жанр». Области использования
понятия
«жанр».
Особенности
употребления
понятия
«жанр»
в
изобразительном искусстве, художественной литературе, искусстве театра
и кино, научном и публицистическом творчестве.
Жанр как понятие теории и практики журналистики: исторический
аспект и некоторые новые тенденции. Содержание понятия «жанр» в
контексте представлений о внутрипрофессиональной дифференциации
творческой деятельности журналиста.
204
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.2. Причины вызывающие жанровую дифференциацию журналистского
творчества
Многообразие объектов действительности, отражаемых журналистикой.
Основные типы объектов.
Многообразие
реальных
конкретных
ситуаций,
характеризующих
объекты действительности. Основные типы ситуаций, составляющих
предметную область журналистики.
Многообразие
предметно-объектных
характеристик
отражаемой
действительности как фактор дифференциации творческой деятельности
журналиста.
Многоцелевая ориентация журналистского творчества, обусловленная
полифункциональностью журналистики. Основные виды целей обращения к
аудитории, существующие в настоящее время. Поливариантность целей как
фактор дифференциации творческой деятельности журналиста.
Жанровые модели журналистских текстов как модификации основных
характеристик журналистского произведения под воздействием факторов
дифференциации.
Технологии,
необходимые
для
осуществления
определенных жанровых моделей, как модификации способа творческой
деятельности журналиста.
Два уровня дифференциации творческой деятельности журналиста,
определяемые наличием двух факторов дифференциации:
-
группы
жанров,
объединенные
предметно-объектными
харак-
теристиками отражаемой действительности;
-
конкретные
жанры
внутри
этих
групп,
ориентированные
на
определенные цели обращения к аудитории.
Основные жанровые группы в рамках творческой деятельности
журналиста.
205
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
4.3. Новостная журналистика
Понятие новости: онтологический и гносеологический смысл. Основные
виды новостей: событие, происшествие, мероприятие, итоги деятельности,
решение (о планах и намерениях). Общее и особенное в перечисленных
видах новостей.
Новость как предмет отражения журналистики. Принципы отбора
новостей для сообщений.
Цели обращения к аудитории с новостными материалами: оповещение,
ориентирование, включение, побуждение к коррекции.
Основные жанровые модели новостной журналистики: хроникальная
заметка, расширенная заметка, репортаж, острый сигнал. Общее и особенное
в теме, идее, структурно-композиционном решении.
Технология работы в новостных жанрах.
Специфика новостных материалов и подготовки их на радио и
телевидении.
4.4. Проблемно-аналитическая журналистика
Понятие проблемной ситуации действительности. Природа проблемных
ситуаций, механизм их возникновения и развития. Типы проблемных
ситуаций. Очевидное и неочевидное в проблемных ситуациях, пути их
исследования. Значение своевременного анализа и разрешения проблемных
ситуаций.
Проблемная ситуация как предмет отражения журналистики. Принципы
отбора проблемных ситуаций действительности для рассмотрения в СМИ.
Цели обращения к аудитории с проблемно-аналитическими материалами:
оповещение,
ориентирование,
включение,
побуждение
к
коррекции,
расширение юля социальной активности.
Основные жанровые модели проблемно-аналитической журналистики:
реплика, комментарий, персонифицированная корреспонденция, деловая
корреспонденция, статья. Общее и особенное в теме, идее, структурнокомпозиционном решении. Технология работы в жанрах проблемноаналитической журналистики.
206
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Особенности проблемно-аналитических материалов и подготовки их для
радио и телевидения.
4.5. Интерактивная журналистика
Общение как способ существования общества в качестве субъекта
социальной деятельности. Ситуации общения как предмет отражения
журналистики. Ситуации общения журналиста с представителями аудитории
как совместная творческая деятельность, основанная на интеракционизме.
Понятия интеракционизма, интерактивности, интерактивной журналистики.
Социальный смысл интерактивной журналистики.
Тексты
творческой
интерактивной
деятельности
журналистики
журналистов
и
как
продукт
представителей
совместной
аудитории,
являющий собой отражение актов прямой и обратной связи по поводу
интересных для общественного внимания фактов, событий, проблем, идей.
Цели обращения к аудитории с текстами интерактивной журналистики:
оповещение,
ориентирование,
включение,
побуждение
к
коррекции,
расширение поля социальной активности, интенсификация влияния на
социальные процессы.
Основные жанровые модели интерактивной журналистики: отчет, опрос,
обзор писем, интервью, диалог (беседа), полилог («круглый стол»), ток-шоу.
Общее и особенное в теме, идее, структурно-композиционном решении.
Технология работы в жанрах интерактивной журналистики.
Особенности интерактивных текстов и процесса их подготовки на радио
и телевидении.
4.6 Очерковая журналистика
Ситуации
действительности
как
поле
реализации
человеческой
индивидуальности. Формы проявления человеческой индивидуальности.
Значение расцвета человеческой индивидуальности для гуманистического
развития человечества.
207
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Человеческая индивидуальность как предмет отражения журналистики.
Принципы отбора персонажей для публикаций о человеке. Цели обращения к
аудитории с материалами, раскрывающими человеческую индивидуальность
в ее разных проявлениях: оповещение, ориентирование, включение,
побуждение к коррекции, расширение поля социальной активности,
интенсификация влияния на социальные процессы, эмоциональное и
нравственное обогащение («подзарядка»). Основные жанровые модели
очерковой журналистики: фотопортрет с текстовкой (фотопрезентация),
зарисовка, фотоочерк, житейская история, путевой очерк, проблемный очерк,
портретный очерк, эссе. Общее и особенное в теме, идее, структурнокомпозиционном решении.
Технология работы в очерковых жанрах.
Особенности очерковых материалов и процесса их подготовки на радио
и телевидении.
4.7 Просветительская журналистика
Продукты
специализированных
областей
информационного
про-
изводства (произведения науки, искусства, художественной литературы,
публицистики,
журналистики,
тексты
админнстративно-управленческой
деятельности) как фактор развития массового сознания и организации
практических действий общества. Условия освоения таких произведений
массовым сознанием. Средства массовой информации
в роли посредника
между специализированным информационным производством и массовой
аудиторией.
Ситуация
появления
или
актуализации
общественно
значимого
произведения как повод для отражения в журналистике его содержательных
характеристик, важных для осознания. Просветительский характер таких
публикаций.
Цели
обращения
оповещение,
к
аудитории
ориентирование,
с
включение,
просветительскими
прояснение
текстами:
существа
про-
изведения и позиции его создателя (теоретической, художественной,
208
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
нравственной), побуждение к коррекции, расширение поля социальной
активности, побуждение к сопоставлению интерпретаций, интеллектуальное,
эмоциональное, нравственное обогащение.
Основные жанровые модели просветительской журналистики: анонс,
аннотация,
фоторепортаж,
рецензия,,
творческий
портрет,
обозрение
(научное, литературное, художественное, материалов СМИ), статья (научнопопулярная, пропагандистская, литературоведческая, искусствоведческая),
проповедь. Общее и особенное в теме, идее, структурно-композиционном
решении.
Технология работы в жанрах просветительской журналистики.
Особенности просветительских материалов и процесса их подготовки на
радио и телевидении.
4.8 Смеховая палитра журналистики
Нелепости жизни как источник комического. Природа и проявления
комического. Добродушный смех как реакция человека на несообразности,
не
причиняющие
общественного
существенного
влияния.
вреда,
Обличительный
не
имеющие
смех
как
негативного
реакция
на
несообразности, в которых проявляются абсурдные, противоречащие
здравому смыслу мотивы, намерения и действия, наносящие ущерб обществу
и отдельным людям.
Ситуации действительности, отмеченные абсурдностью, как предмет
журналистского
отражения
в
традициях
смеховой
культуры.
Юмористический и сатирический пафос в журналистских текстах.
Цели обращения к аудитории с юмористическими и сатирическими
произведениями:
поддержание
жизненного тонуса, обогащение
эмоциональных реакций (развитие чувства юмора), психологический
тренинг, побуждение к осмеянию зла под любой личиной, побуждение к
коррекции, активизация влияния на социальные процессы. Основные
жанровые модели юмористической и сатирической журналистики: шутка,
иронические афоризмы, дружеский шарж, веселая история (журналистская
209
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
байка), пародия, карикатура, сатирическая заметка, фельетон, памфлет.
Общее и особенное в теме, идее, структурно-композиционном решении.
Технология
работы
в
жанрах
юмористической
и
сатирической
журналистики.
Особенности сатирических и юмористических текстов и процесса их
подготовки на радио и телевидении.
Раздел 5. Участие журналиста в коллективной
творческой деятельности
5.1. Организаторская работа журналиста
Место и роль организаторской деятельности в структуре профессиональных
обязанностей
журналиста.
Основные
направления
орга-
низаторской деятельности:
- привлечение к сотрудничеству со СМИ представителей разных
секторов общественности и разных областей творческой деятельности:
- обеспечение выражения в СМИ мнений широких слоев аудитории по
актуальным проблемам действительности;
- участие в массовых мероприятиях, проводимых органами печатной и
электронной прессы, в поддержании и укреплении обратной связи с
аудиторией (в том числе через редакционную почту).
Условия эффективности организаторской деятельности журналиста.
5.2. Планирование массовых информационных потоков как творческий
процесс
Разработка концепции издания, канала, программы - основа планирования массовых информационных потоков, ориентированного на
обеспечение их непрерывности и высокого качества. Суть планирования как
творческой деятельности. Основные этапы планирования. Формы участия
журналиста
в
этом
процессе.
Информационная
база
планирования.
Предвидение, прогнозирование хода событий как инструмент планирования.
210
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
5.3. Работа журналиста с текстами, поступающими в СМИ из других
сфер деятельности
Тексты, поступающие в СМИ из официальных сфер деятельности для
ретрансляции: законы, указы, административно-управленческие решения,
обращения государственных и общественно-политических деятелей, сводки,
справки. Задачи журналиста, связанные с включением этих текстов в
массовые информационные потоки.
Публицистические тексты, направляемые в СМИ гражданами страны по
собственной инициативе или по просьбе редакции как выражение своей
гражданской позиции или в защиту прав человека (в том числе своих):
отклики (мнения), предложения, жалобы, полемические заметки, исповеди,
статьи по актуальным проблемам действительности. Задачи журналиста,
связанные с использованием таких текстов в практике СМИ.
Фольклорные и художественные тексты, привлекаемые журналистами
для использования в массовых информационных потоках: анекдоты, сказки,
произведения художественной литературы, изобразительного, театрального,
музыкального, циркового искусства, кинофильмы и видеофильмы. Задачи
журналиста, ориентированные на получение и использование в массовых
информационных потоках этих произведений.
Ритуальные тексты, направляемые в СМИ организациями и отдельными
лицами для включения в массовые информационные потоки: поздравления,
благодарности, некрологи, эпитафии, соболезнования. Задачи журналиста
при подготовке таких текстов к опубликованию.
Рекреативные (развлекательные) тексты, поступающие в средства
массовой информации по заказу или собственной инициативе от лиц,
специализирующихся
на
создании
таких
произведений:
кроссворды,
чайнворды, сканворды, головоломки, викторины, игры. Задачи журналиста,
связанные с включением таких произведений в массовые информационные
потоки.
211
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Справочно-информационные и рекламные тексты, поступающие в СМИ
от справочных служб, рекламных агентств и частных лиц: метеосводки,
рекламные статьи, рекламные клипы, рекламные блоки, частные объявления.
Особый характер отношений СМИ и рекламодателей.
Проблемы, возникающие в редакторской деятельности журналиста.
Активизация участия журналистов в создании названных выше текстов
как тенденция современной журналистики.
5.4. Конструирование и выпуск массовых информационных потоков
Круг дел журналиста, связанных с его непосредственным участием в
конструировании и выпуске массовых информационных потоков «в свет» и
«в эфир»:
- подбор материалов для ретрансляции;
- подготовка заявок на публикации и предложений по верстке;
- выступления при обсуждении текущих номеров и программ;
- дежурства по выпуску.
Зависимость круга обязанностей журналиста от канала трансляции
массовых информационных потоков.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ
ЗАНЯТИЙ
1.
Литературно-художественный и научно-просветительский
альманах МГУКИ «Зеркало» как площадка публикаций, возможность
практической
работы
по
совершенствованию
журналистского
мастерства.
Рубрики альманаха, редакторские требования, опыт вышедших
номеров, выбор свободной темы, задание редколлегии, обсуждение
написанных и предложенных материалов.
212
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.
Газетная
журналистика
на
примере
трѐх
разноплановых газет: «Литературная газета», «Советская
Россия», «Московский комсомолец».
Позиция издания, декларации и реальные публикации, осмысление
процессов, происходящих в обществе, авторы и жанры, выигрышные и
слабые стороны периодических изданий.
3. Интернет-журналистика.
Новостные официальные сайты: Страна.Ру, Вести.Ру, СМИ.Ру и другие
ФЭП-сайты.
Почему Страна.Ру, имея подавляющее преимущество в
ресурсах перед конкурентами, не добилась успеха у читателей? 300 человек в
штате редакции, региональная сеть корреспондентов, близость к источникам
информации в самой верхушке власти, эффективные специалисты с опытом
работы в сетевых СМИ, и при этом крайне невысокие показатели
посещаемости.
Опыт создания новых сайтов. Интернет-журнал русской провинции
narodjornal.ru. Рубрики, первые опыты, трудности и достижения.
4. Слово на ТВ.
Как понимать слова Владимира Зворыкина – изобретателя ТВ:
«Телевидение из чуда превратилось в чудовище»?
В четырехтомном Академическом словаре русского языка 1984 года
слово «телевидение» осторожно, скучно и технологично толкуется только как
«передать на расстояние изображения и звука» или как «область науки и
техники, связанна; с передачей изображения», хотя уже тогда не только
лингвист, но и любой школьник разумел, что телевидение имеет еще одно главное и куда более обширное толкование как первейшее средство массовой
информации, обладающее силой психологического оружия повального
поражения. Если это и «область», то, прежде всего, - политики, коммерции,
идеологии. А коли выразиться прямо и на обиходном языке, сегодня это обширная область обмана и профанации, вспоенного денежными потоками.
213
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
А ещѐ велика просветительская роль ТВ, но просветитель из нынешнего
политизированного и малограмотного телевидения - никудышный.
Гражданственная
позиция,
историческая
правда,
грамотность
и
образованность, попранные на телевидении, примеры ляпов, плодов
отсутствия нравственной цензуры и сильного института редакторов.
Формы проведения семинаров: домашние задания, подготовка докладов
и сообщений, но главное - предоставления письменных и электронных
материалов для альманаха «Зеркало».
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И
ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
К разделу 1
1.
Подготовить
информация»,
карточки
«массовая
с
определениями
информация»,
понятий
«массовые
«социальная
информационные
потоки». На обратной стороне описать отличительные особенности реалий,
стоящих за этими понятиями.
2.
Подготовить
карточку
«Массовые
информационные
потоки»,
схематически обозначив на одной ее стороне все группы текстов, составляющих эти потоки, а на другой - каналы их распространения.
3. Подготовить карточку «Профессиональные обязанности журналиста»,
схематически изобразив их состав.
При подготовке карточек использовать указанную в программе литературу.
К разделу 2
1. Подготовить карточку «Журналистский текст», схематически обозначив на
одной стороне особенности темы и идеи журналистского материала, а на
другой - особенности его структурно-композиционного решения.
2. Подготовить карточку «Профессиональный анализ журналистского
текста», обозначив на одной стороне параметры анализа, а на другой критерии оценки.
214
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.
Внимательно
прочитать
один
из
журналистских
материалов,
опубликованных в газете или журнале, и сделать его полный профессиональный анализ.
К разделу 3
1. Подготовить карточку «Ход познавательной деятельности», обозначив на
одной ее стороне схему операций познания, а на другой - типы источников
информации (развернутый вариант).
2.
Внимательно
прочитать
один
из
журналистских
материалов,
опубликованных в газете или журнале. Проследить ход познавательной
деятельности автора, выявить источники информации. Мотивировать свое
заключение.
3.
Подготовить
карточку
«Методы
познавательной
деятельности
журналиста». На одной ее стороне обозначить методы получения сведений, а
на другой - теоретические методы (методы постижения сути происходящего).
4. Внимательно прочитать один из журналистских материалов. Определить,
какими методами могла быть получена используемая автором информация.
5. Предложить тему материала, который Вы хотели бы подготовить для
определенного средства массовой информации. Разработать план подготовки
материала, указав предполагаемые источники информации и методы
познавательной деятельности.
В том же ключе должны быть предложены студентам задания для
самостоятельной работы по всем остальным разделам курса. Основной
принцип - комплексность задач, предполагающих освоение теоретического
материала, применение его в качестве инструмента для получения
косвенного практического опыта и закрепление собственной практикой.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ,
КУРСОВЫХ РАБОТ
Курс
«Основы
творческой
деятельности
журналиста»
имеет
практическую направленность и предполагает кроме лекций проведение
215
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
лабораторно-практических
занятий,
координирующих
аудиторную
и
внеаудиторную практическую работу студентов, состоящую из выполнения
творческих заданий профессионального характера. В курсовых работах и
рефератах в рамках этой дисциплины необходимости нет, поскольку
параллельно
идут
специальные
семинары,
углубляющие
конкретные
тематические направления данного курса и ориентированные как раз на
подготовку курсовых сочинений. Есть специальные семинары «Метод
наблюдения
в
журналистике»,
«Метод
интервью»,
«Заголовок
журналистского материала», «Журналистское расследование» и многие
другие, где студенты проводят самостоятельные исследования, результаты
которых излагаются в курсовых работах.
Форма итогового контроля - экзамен.
ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ПО ВСЕМУ КУРСУ
В
качестве
экзаменационных
вопросов
студентам
предлагаются
практические задания, аналогичные тем, которые они получали в качестве
домашних заданий для самостоятельной работы. Примеры:
1. Внимательно прочитайте предложенный журналистский материал.
Проанализируйте его тематическое решение. Мотивируйте свою оценку
качества разработки темы.
2. Предложите тему материала для полосы «Студгородок» в газете
«Труд». Докажите целесообразность вашего предложения. Составьте план
подготовки этого материала.
3. Внимательно прочитайте предложенный материал. Придумайте
заголовок к нему. Объясните, к какому типу заголовков он относится. Какие
еще существуют типы заголовков? К каким жанрам тяготеет тот или иной
тип?
4. Для подготовки материала о предстоящей реформе школьного
образования вам предстоит беседа с одним из директоров средней школы.
216
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Каков план ваших действий? Объясните, при каких условиях беседа будет
продуктивной.
5. Вы работаете над репортажем о ходе экзаменационной сессии в
МГУКИ. Подготовьте фрагмент этого текста, применив наиболее подходящие для вас методы предъявления фактов, образов и нормативов.
Объясните, чем вызван ваш выбор методов. Какие из методов предъявления
элементарных выразительных средств остаются не использованными?
Оценка ответа складывается из двух составляющих: определяется не
только уровень освоения теоретического материала, но и умение его
применить при решении практической задачи.
Пакет практических заданий готовится экзаменатором и включает в себя
материал по всем разделам курса.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1.
Журналистика
деятельности.
как
специализированная
Любительство
и
область
профессионализм
в
творческой
журналистике.
Нравственная и этическая позиция журналиста.
2. Специфика политической журналистики. Закрытость многих тем и
персонажей
в
современной
журналистике,
политкорректность
и
ангажированность автора.
3. Журналистский текст как продукт авторского творчества. Замысел и
его воплощение. Целевая аудитория журналиста. Какими навыками,
качествами он должен обладать?
4. Язык журналистского произведения. Жанр произведения и его язык.
Требования к языковой культуре и реальность СМИ.
5. Журналистское произведение как особый вид текста, включенного в
современный
информационный
поток.
Интернет-журналистика
–
еѐ
особенность, требования к электронным заметкам.
6. Право на информацию и обязанности журналистов. Законы РФ о СМИ
и
рекламе
как
основы
журналистской
деятельности.
Кодекс
217
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
профессиональной этики российского журналиста. Благие пожелания и
реальность.
7. Жанровые разновидности журналистского творчества. Жанр как
понятие
теории
современных
и
практики
СМИ.
журналистики.
Устоявшиеся
Излюбленные
характеристики
жанры
информационных,
аналитических и художественно-публицистических жанров.
8. Сценарная заявка программы-передачи, литературный и режиссерский
сценарий, сценарный план на ТВ.
9. Онлайн журналистика, еѐ особенности, преимущества и недостатки.
Ответственность интернет-СМИ за информацию, свобода и уязвимость
Интернет-СМИ.
10.
Правовая
и
этическая
культура
журналиста.
Правовые
и
профессионально-этические категории, принципы и нормы.
11. Интервью как жанр и как способ получения информации. Различие
интервью, беседы, полемики. Искусство интервьюера.
12. Формирование системы ценностей журналиста. Социальная роль,
личная культура и ответственность журналиста.
13. Функции заголовков в современной прессе. Основные типы
заголовков. Варианты персонификации заголовков. Игровой заголовок.
14. Информация, агитация, пиар, реклама на телеэкране – в чем их
особенность и отличие?
15. Основы практической деятельности журналиста информационной
службы газеты, радио, телевидения, итернет-СМИ – общность и различия.
16.
Деловая
и
политическая
журналистика
–
особенности
функционирования на современном этапе. Какие новшества Вы можете
отметить в подходе к политической журналистике?
17.
Информация
и
новости
в
электронных
СМИ.
Типология
информационных программ электронных СМИ.
18. Авторские программы на радио и телевидении. Зарождение и расцвет,
современное состояние, перспективы. Маски и авторское "я".
218
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
19. Участие журналиста в коллективной творческой деятельности.
Личность и коллектив, автор и аудитория, влияние на журналиста обратной
связи с читателем и зрителем.
20. «Новостная журналистика». Понятие журналистской информации.
Природа, сущность и функции. Новость в информационном потоке.
Сенсации как тип информации.
21. Работа журналиста с текстами, поступающими в СМИ из других
сфер деятельности – от официальных документов и социологических
исследований до фольклора и Интернета.
22. Современное ТВ как продукт коллективного творчества; личная
зависимость и ответственность журналиста. Политика канала и гражданская
позиция журналиста.
23. Журналистика как профессия. Какими качествами должен обладать
человек, чтобы быть успешным журналистом вообще и успешным
тележурналистом в частности? Попробуйте доказать свое мнение на примере
одной из известных персон российского телевидения.
24. Свобода творчества. Общественные идеалы и позиция журналиста.
Как вы понимаете постулат: «Без высоких целей нет настоящей свободы».
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Гуревич С.М. Номер газеты: Учеб. пособие. – М., Аспект Пресс, 2002.
Законодательство РФ о средствах массовой информации. В последней
редакции. – М., 2002.
Интернет-СМИ: теория и практика: Учеб. пос. – М., 2010.
Корконосенко С.Г. Основы журналистики: Учеб. для вузов. – М., 2002.
Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: Учеб. для
вузов. Изд.2-е. – М., 2010.
Проблематика СМИ: Информационная повестка дня / Под ред. Шкондина
М.В., Вычуба Г.С., Фроловой Т.И. – М., 2008.
219
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Учеб. пос. – М., 2007.
Свитич Л.Г. Профессия журналист: Учеб. пос. Изд. 2-е. – М., 2007.
Лащук О.Р. Редактирование информационных сообщений: Учеб. пособие. –
М., Аспект Пресс, 2004.
Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: Учеб. пособие. – М., Аспект
Пресс, 2004.
Смирнов
В.В.
Формы
вещания:
Функции,
типология,
структура
радиопрограмм: Учеб. пособие. – М., Аспект Пресс, 2002.
Средства массовой информации постсоветской России: Учеб. пособие / Под.
ред. Я.Н. Засурского. – М., Аспект Пресс, 2002.
Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учеб. пособие. – М., 2002.
Тертычный А.А. Расследовательская журналистика: Учеб. пособие. – М.,
Аспект Пресс, 2002.
Федотов М.А. Правовые основы журналистики: Учеб. для вузов. – М., 2002.
Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: История, теория, практика: Учеб.
пособие. – М., Аспект Пресс, 2004.
Шостак М.И. Жанры газеты: Учеб. пособие: В 2 ч. – M., 1999-2000.
Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика: Учеб. пособие. – М.,
РИП-холдинг, 2001.
Дополнительная
Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста: Учеб. пособие. - М.,
1999.
Борецкий Р.А., Кузнецов Г.В. Журналист ТВ: за кадром и в кадре.-М., 1990.
Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества. На
телевизионных подмостках: Учеб. пособие. – М., 2003.
Джулер А.Дж. Креативные стратегии в Рекламе. – СПб, 2002.
Есенькин Б.С. Предпринимательство в книжном деле: Учеб. пособие. – М.,
МГУП, 2004.
Зверева Н.В. Школа регионального тележурналиста: Учеб. пособие. – М.
Аспект Пресс, 2004.
220
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Искусство разговаривать и получать информацию. — М., 1993.
Кашинская Л.В. Метод наблюдения в журналистике. - М., 1987.
Кашинская Л.В. Эксперимент как метод журналистской деятельности //
Веста. Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. - 1986. - № 6.
Ким М.Н. Технология создания журналистского произведения. – СПб, 2001.
Копперуд Р., Нельсон Р.П. Как преподносить новости. - М., 1998.
Крылова М.Д. Логистика в книжном деле: Конкретные ситуации: Учеб.
пособие. – М., МГУП, 2003.
Культура социально-политического диалога. - М., 1991.
Лазутина Г.В. Профессиональная этика журналиста: Учеб. пособие. - М.,
2006.
Мастерство эфирного выступления: Учеб. пособие / Б.Д. Гаймакова, С.К.
Макарова, В.И. Новикова, М.П. Оссовская. – М., Аспект Пресс, 2004.
Медведева И.Я. Иван Царевич Он же Серый Волк: Влияние СМИ на детей и
молодежь (статьи разных лет). – М., 2003.
Муратов С.А. Пристрастная камера: Учеб. пособие. – М., Аспект Пресс,
2004.
Настольная книга издателя: Справ. пособие / Е.В. Малышкин, А.М. Мильчин,
А.А. Павлов, А.Е. Шадрин. – М., 2004.
Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета. – М., 2000.
Отт У. Вопрос + ответ = интервью. - М., 1993.
Предпринимательство в книжном деле. Справ. – М., МГУП, 2003.
Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики. - М., 1980.
Российская журналистика: свобода доступа к информации. - М., 1996.
Рэддик Р., Кинг Э. Журналистика в стиле он-лайн. - М., 1999.
Рэндалл Д. Универсальный журналист. – М.: В. Новгород, 1996; СПб., 1999.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры: Динамические порцессы в
языке и стиль журналистики конца ХХ века. – СПб, 2002.
Соколов А.В. Социальные коммуникации: Учеб-метод. пособие. – М., 2003.
Социальная практика и журналистский текст. – М., 1990.
221
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Тертычный
А.А.
Аналитическая
журналистика:
познавательно-
психологический подход. – М., 1998.
Третьяков В.Т. Как стать знаменитым журналистом: Курс лекций по теории
и практике современной русской журналистики: Учеб. пособие. – М.,
Ладомир, 2004.
Уллмен Д. Журналистское расследование: современные методы и техника. М., 1998.
Фэнг И. Теленовости: секреты журналистского мастерства. - М., 1993.
Шостак М.И. Журналист и его произведение. — М., 1998.
Шостак М.И. Оперативная журналистика. - М., 2000.
Шостак М.И. Аналитическая публицистика: методы и жанры. -М., 1999.
Шостак М.И. Жанры художественной публицистики. - М., 2000.
Шумилина Т.В. Методы сбора информации в журналистике. -М., 1997.
Юровский А.Я. и др. Телевизионная журналистика. - М., 1994.
Якимович Ю.К. Мир печати: Попул. иллюстрир. слов.-справ. – М.,2001.
222
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Головин Ю.А., Столярова Н.Ю.
ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИЯ СМИ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Очная форма обучения
№
п/п
1.
Наименование тем и разделов
Аудиторные занятия
(часы)
ле се п/ М ин сам
кц м г
/
д
.
ии ин
г
раб
ар
ы
Организация и техника производства
периодических изданий
1.1
Основные этапы производства
2
4
периодического издания
1.2
Аппаратное оборудование редакции
2
5
1.3
Программное обеспечение
2
5
1.4
Выводные устройства
2
5
1.5
Значение Интернета для организационно-
2
4
издательских процессов
1.6
Воспроизведение изобразительных
2
5
оригиналов
1.7
Процесс цветоделения для
2
4
2
4
воспроизведения изобразительного
материала
1.8
Цифровые форматы хранения растровой и
векторной графики (TIP, JPEG, GIF, WWF,
PIKT, CDR, AI, EPS)
1.9
Подготовка к печати изобразительного
2
5
материала
1.10 Цифровые фотоаппараты на базе ПЗС-
1
4
223
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
устройств (ПЗС-линейки, ПЗС-матрицы)
1.11 Особенности технической структуры
2
2
5
2
4
современной редакции
1.12 Организация централизованного выпуска
газет
1.13 Виды и способы печати
2
5
1.14 Плоская печать
2
4
1.15 Глубокая печать
2
5
1.16 Трафаретная печать
2
5
1.17 Цифровая печать
2
5
1.18 Формные процессы
2
5
1.19 Прямое экспонирование печатной формы
2
4
2
4
(СГР-технологии)
1.20 Печатные процессы
1.21 Послепечатные процессы
2.
2
5
Техника и организация телевизионного
вещания
2.1
Назначение телевизионного вещания
2.2
Телевизионные стандарты
2.3
Магнитная видеозапись
2.4
Основные технические характеристики
2
5
2
4
1
2
5
4
видеомагнитофонов
2.5
Цифровое телевидение
2.6
Телевизионные центры и их оборудование
2.7
Технические средства электронной
2
2
5
4
1
2
5
журналистики
2.8
Передача телевизионных программ
2.9
Организация телевизионного вещания РФ
3.
Техника и организация радиовещания
3.1
Основные сведения о технических
2
2
4
5
1
4
средствах радиовещания
224
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.2
Акустические свойства студии
3.3
Цифровая звукозапись
2
4
3.4
Организационные принципы
2
5
2
5
радиовещания
3.5
Технология звукозаписи
ИТОГО:
2
20 18 10
20
4
2
170
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Заочная форма обучения
№
п/п
1.
Наименование тем и разделов
Аудиторные занятия
(часы)
ле се п/ М ин сам
кц м г
/
д
.
ии ин
г
раб
ар
ы
Организация и техника производства
периодических изданий
1.1
Основные этапы производства
периодического издания
1
5
1.2
Аппаратное оборудование редакции
1
6
1.3
Программное обеспечение
1
6
1.4
Выводные устройства
1
6
1.5
Значение Интернета для организационно-
1
издательских процессов
1.6
Воспроизведение изобразительных
5
1
оригиналов
1.7
6
Процесс цветоделения для
воспроизведения изобразительного
материала
1.8
6
Цифровые форматы хранения растровой и
векторной графики (TIP, JPEG, GIF, WWF,
PIKT, CDR, AI, EPS)
1.9
Подготовка к печати изобразительного
5
1
225
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
материала
6
1.10 Цифровые фотоаппараты на базе ПЗСустройств (ПЗС-линейки, ПЗС-матрицы)
1.11 Особенности технической структуры
6
1
современной редакции
6
1.12 Организация централизованного выпуска
газет
6
1.13 Виды и способы печати
1
6
1.14 Плоская печать
1
6
1.15 Глубокая печать
6
1.16 Трафаретная печать
6
1.17 Цифровая печать
6
1.18 Формные процессы
6
1.19 Прямое экспонирование печатной формы
6
(СГР-технологии)
1.20 Печатные процессы
5
1.21 Послепечатные процессы
6
2.
Техника и организация телевизионного
вещания
2.1
Назначение телевизионного вещания
2.2
Телевизионные стандарты
2.3
Магнитная видеозапись
6
2.4
Основные технические характеристики
6
6
1
6
видеомагнитофонов
2.5
Цифровое телевидение
6
2.6
Телевизионные центры и их оборудование
6
2.7
Технические средства электронной
1
6
журналистики
6
2.8
Передача телевизионных программ
6
2.9
Организация телевизионного вещания РФ
6
3.
Техника и организация радиовещания
226
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
3.1
Основные сведения о технических
6
средствах радиовещания
3.2
Акустические свойства студии
6
3.3
Цифровая звукозапись
6
3.4
Организационные принципы
6
радиовещания
3.5
Технология звукозаписи
6
ИТОГО:
12
206
4
Примечание. Студенты заочной формы обучения самостоятельно изучают
следующие темы:
Раздел 1. Темы 7,8,10,12.
Раздел 2. Темы 1, 3,4,5,6,8,9.
Раздел 3. Темы 1,2,3,4,5.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
ЦЕЛЬ КУРСА
В условиях широкого использования компьютерно-информационных
технологий большое значение имеет изучение особенностей технической
базы газет, радио и телевидения, так как производственные процессы в
значительной мере определяют качество и сроки подготовки изданий, радиои телепередач, а также эффективность журналистского труда. Внедрение
компьютерной техники в производство периодических изданий позволило
существенно повысить оперативность подготовки СМИ на всех стадиях
производственных процессов.
Научно-технический прогресс оказывает существенное влияние на
источники информации, на технические средства их обеспечения, открывая
большие
возможности
для
перестройки
газетного
производства,
совершенствования технологии радио и телевидения, повышения конкурентоспособности СМИ.
227
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Цель курса – подготовить студентов к работе на высоком профессиональном уровне, сформировав у них навыки работы в современной
журналистике.
ЗАДАЧИ КУРСА
В соответствии с программой основные задачи курса состоят в том,
чтобы помочь студентам:
- составить представление о техническом устройстве современных СМИ;
- ознакомиться с основными программами и аппаратными средствами
редакций газет и журналов;
- выявить взаимосвязь качества печатной продукции и редакционных
допечатных процессов;
- понять изменения в характере работы журналиста при использовании
электронной издательской техники;
- ознакомиться с особенностями технологических стадий производства
печатной продукции;
- составить представление о технических средствах теле- и радиовещания;
- ознакомиться с организационными принципами теле- и радиовещания;
- получить знания о технологии передачи телевизионных программ; о
технологии звукозаписи, подготовки и ведения радиопередач.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКЕ ВЫПУСКНИКА
Курс «Техника и технология средств массовой информации» посвящен
изучению технической базы и организации производства периодической
печати, теле- и радиовещания.
Большое внимание уделяется современному состоянию и перспективам
развития техники переработки текстовой и изобразительной информации,
использованию электроники на разных стадиях подготовки и выпуска
продукции.
228
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ВВЕДЕНИЕ
Научно-технический прогресс и журналистика.
Печать, телевидение и радио в системе СМИ. Взаимодействие и
взаимовлияние
производственно-технической
базы
и
редакционного
процесса. Совершенствование техники - один из факторов повышения
эффективности печати, радио и телевидения. Перспективные направления,
прогнозы развития технических средств журналистики.
Раздел 1. Организация и техника производства периодических изданий
1.1.
Основные этапы производства периодического издания
Полиграфические процессы: формные, печатные и послепечатные.
Современная технология допечатных процессов. Факторы, вызвавшие
появление и развитие современной электронной техники подготовки издания
к печати. Набор текста, сканирование и обработка изобразительного
материала, пространственная организация текстового и изобразительного
материала в настольно-издательских системах. Подготовка файла печати для
вывода фотоформ.
Схемы выпуска изданий по традиционной технологии и при электронной
обработке текстовых и изобразительных оригиналов.
1.2. Аппаратное оборудование редакций
Сравнительный анализ современных компьютерных платформ,
межплатформенная совместимость. Базовый комплект: компьютер, монитор,
сканер для ввода изобразительного материала, принтер для вывода
корректурных оттисков, получения оригинал-макетов и фотоформ изданий,
носители информации. Возможности покомплектного расширения базового
уровня (цветной принтер, R1P, ФНА и т.д.).
229
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.3. Программное обеспечение
Различные программы для набора (Microsoft Word), верстки изданий
(Adobe PageMaker, QXPress) и обработки графических материалов (Adobe
Photoshop, Corel Draw, Adobe Illustrator). Особенности подготовки оригиналмакетов и фотоформ.
1.4. Выводные устройства
Лазерные принтеры и фотонаборные автоматы, их назначение, виды,
специфика использования. Принцип формирования текстовой и изобразительной информации в фотонаборных автоматах, лазерных принтерах и
других выводных устройствах.
1.5. Значение Интернета для организации редакционно-издательских
процессов
Доменная система имен. Общие принципы поиска, передачи и получения информации. Сервисы e-mail и WWW как составные части Интернета. Интерактивный режим доступа к информации и режим «отложенного чтения».
1.6. Воспроизведение изобразительных оригиналов
Виды издательских оригиналов; требования, предъявляемые к ним.
Особенности воспроизведения штриховых и полутоновых оригиналов
одноцветных и многоцветных. Растр, его назначение, линиатура, различная
форма растровых ячеек.
Сравнительные характеристики традиционного фотохимиграфического и
современного электронного способа обработки изобразительных оригиналов:
технологические схемы, возможности, преимущества.
1.7. Процесс цветоделения для воспроизведения изобразительного
материала
Общие сведения о свете и цвете. Основные цветовые систем! (RGB,
CMYK, C1E lab).
230
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.8. Цифровые форматы хранения растровой и векторной графики
(TIP. JPEG. GIF. WWF. PICT. CDR. AI. EPS)
Проблемы
межплатформенной
совместимости
при
экспорте-импорте
изобразительного материала.
1.9. Подготовка к печати изобразительного материала
Различные
виды
сканирующих
устройств:
планшетные,
барабанные,
проекционные и слайд-сканеры; специфика применения. Разрешающая
способность
различных
сканеров
(погрешность,
возникающая
при
сканировании системами с подвижным зеркалом или вращающимся
барабаном). Характеристика показателей оптической плотности и глубины
(битности) цвета сканера для оптимальной цветопередачи изобразительного
материала.
1.10. Цифровые фотоаппараты на базе ПЗС-устройств (ПЗСлинейки, ПЗС-матрицы)
Специфика использования в СМИ, перспективы развития.
1.11. Особенности технической структуры современной редакции
Применение локальных и внешних сетей в издательстве. Архитектура
вычислительной сети: файловый и коммуникационный серверы. Центральный маршрутизатор, антивирусная защита, система архивирования.
Характеристика средств резервного копирования информации (стриммеры,
магнитооптические диски, CD-ROM, CD-RW, RAID, DVD), удаленный
файловый сервер.
1.12. Организация централизованного выпуска газет
Децентрализация печати периодических изданий, цель и значение.
Современные возможности передачи информации по различным каналам
связи.
231
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.13.Виды и способы печати
Высокая печать. История возникновения и развития. Многообразие видов
печатных форм, специфика их изготовления. Особенности воспроизведения
текстовых и иллюстрационных оригиналов. Механизация и автоматизация
наборных процессов (Би Шен, И. Гутенберг, У. Чѐрч, П. Княгининский, О.
Мергенталер, В. Гассиев). Флексография. Преимущества и недостатки
способа высокой печати.
1.14. Плоская печать
История развития, общие сведения и основы плоской печати (А.
Зенефельдер). Классификация форм плоской печати. Особенности печатного
процесса. Печатные офсетные машины, их возможности.
1.15. Глубокая печать
История возникновения (Карел Клич). Технологические особенности
изготовления печатных форм.
Печатные машины глубокой печати. Области использования, преимущества
и недостатки способа глубокой печати.
1.16. Трафаретная печать
Принцип создания печатной формы. Особенности печатания и виды
печатных устройств. Технологические возможности способа трафаретной
печати, области использования, перспективы развития.
1.17. Цифровая печать
Сущность
формирования
изображения
на
печатном
цилиндре.
Целесообразность применения машин цифровой печати для различных типов
изданий. Новейшие разработки в области цифровой печати.
232
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1.18. Формные процессы
Оборудование для верстки (монтажа) полос. Электронный спуск полос.
Изготовление печатных форм для различных видов печати. Особенности
изготовления фотоформ и печатных форм для многокрасочной печати.
1.19. Прямое
экспонирование
печатной
формы
(СГР-
технологии)
Перспективы применения СТР-устройств в СМИ.
1.20. Печатные процессы
Типы печатных машин для различных видов печати. Краткая характеристика
печатных машин, их производительность, особенности печатания различной
издательской продукции.
1.21. Послепечатные процессы для газет и журналов: фальцовка,
разрезка, сталкивание, комплектование блоков и тетрадей, операции вкладки
и подборки.
Раздел 2. Техника и организация телевизионного вещания
2.1. Назначение телевизионного вешания
Основы физических процессов телевидения. Принцип построения приемнопередающей
телевизионной
системы.
Основные
свойства
зрения,
определяющие возможность реализации телевизионной системы. Развертка
телевизионного изображения, частота кадров, количество строк разложения.
2.2. Телевизионные стандарты
Передающая телевизионная камера, ее назначение, принцип работы и
устройство.
Приемная
телевизионная
трубка
(кинескоп),
назначение,
принцип действия.
2.3. Магнитная видеозапись
Особенности записи телевизионных сигналов на магнитную ленту Форматы
магнитной видеозаписи.
233
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.4. Основные технические характеристики видеомагнитофонов
Цифровая видеозапись на магнитной ленте, оптические и магнитные
диски.
2.5. Цифровое телевидение
Цифровое кодирование телевизионного сигнала.
2.6. Телевизионные центры и их оборудование
Аппаратно-студийный комплекс (АСК), назначение и характеристики
его
основных
звеньев:
аппаратно-студийного
блока
(АСБ),
видеомагнитофонных и кинопроекционных аппаратов. Технические и
режиссерские
аппаратные
АСБ.
Внестудийное
телевизионное
оборудование. Передвижные и репортажные телевизионные станции.
2.7. Технические средства электронной журналистики
Технические
видеокамер
и
характеристики
кассетных
и
функциональные
видеомагнитофонов,
возможности
применяемых
в
телевизионной журналистике.
2.8. Передача телевизионных программ
Каналы связи и передающие телевизионные станции. Использование
космической
техники
для
передачи
телевизионных
программ.
Международный обмен телевизионными программами.
Преимущества
ТЖК
(телевизионно-журналистского
комплекса)
по
сравнению с кинорепортажной техникой. Состояние и перспективы развития
ТВ-системы.
2.9. Организация телевизионного вещания в Российской Федерации
Общероссийское телевидение. Перспективы развития телевидения.
Спутниковое телевизионное вещание и системы кабельного телевидения.
234
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Перспектива
развития
телевидения
высокой
четкости
и
цифрового
телевидения.
Раздел 3. Техника и организация радиовещания
3.1. Основные сведения о технических средствах радиовещания
Радиодом и его оборудование. Структура типового радиодома, виды
студий и аппаратных. Аппаратно-студийный комплекс, его техническое
оборудование. Физическая природа звука. Преобразование звука в электромагнитные колебания.
3.2. Акустические свойства студий
Микрофоны, их конструкция и назначение. Магнитная запись звука.
Основные этапы звукозаписи. Принцип работы и устройство магнитофонов.
Искажение при магнитной записи звука. Применение звукозаписи в
журналистской практике.
3.3. Цифровая звукозапись
Основные понятия цифровой звукозаписи. Принцип построения цифровых
устройств магнитной и оптической записи.
3.4. Организационные принципы радиовещания
3.5. Технология звукозаписи
Подготовка оборудования к процессу записи, звуковые планы звуковая
перспектива при записи. Регулирование сигналов при записи. Монтаж
фонограмм на магнитной ленте.
Технология подготовки и ведения студийных и внестудийных радиопередач.
Передвижные
звукозаписывающие
станции.
Проведение
репортажной
звукозаписи.
235
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Первое занятие. Цели и задачи курса. Обзор литературы. Обсуждение
тем рефератов.
Второе, третье занятия. Целесообразность выбора того или иного
способа печати (высокая, глубокая, плоская печать). Специальные способы
печати (флексография, трафаретная печать).
Четвертое занятие. Новые технологии: компьютер – печатная форма
(СТР), цифровая печать. Преимущества и недостатки в сравнении с
традиционными
способами
печати.
Дополнительные
требования
допечатной подготовке СМИ. (Это занятие можно провести
В
к
виде диспута,
круглого стола.)
Пятое занятие. Воспроизведение текстовых оригиналов.
Шестое
занятие.
Воспроизведение
Современный
иллюстрационных
типографский
оригиналов,
фоторепроцентр.
одноцветных
и
многоцветных, штриховых и полутоновых. Специфика подготовки иллюстрационных оригиналов к производству.
Седьмое занятие. Проводится в учебной типографии. Студенты
знакомятся с полиграфическим оборудованием.
Восьмое занятие. Проводится в учебном радиотелецентре, где студенты
делают записи собственных материалов, прослушивают и оценивают
техническое качество сделанных фонограмм. Кроме того, студенты получают
практические навыки работы с современными репортажными и студийными
магнитофонами.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Занятия студентов в форме бесед, дискуссий проводятся под руководством преподавателя, который помогает выбрать литературу для написания реферата.
Предусматривается организация экскурсий в редакции и на полиграфические предприятия с последующим обсуждением в аудитории
технологии печати периодических изданий.
236
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
При посещении учебного радиотелецентра студенты знакомятся с
процессом подготовки передач, с современной технологией, спецификой
использования оборудования.
Для проверки усвоения курса, а также для контроля за эффективностью
самостоятельных
занятий
студентам
предлагается
написать
реферат
(объемом три-четыре машинописных страницы), оформив его в виде
текстового оригинала.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И РЕФЕРАТОВ
1. Способ плоской печати. Особенности изготовления печатных форм.
2. Печатание газеты офсетным способом. Разнообразие технологии техники
при выпуске газет разного типа.
3. Эволюция издательского оригинала. Роль техники при его подготовке.
4. Значение децентрализации печати периодических изданий.
5. Типы печатных машин и их возможности при тиражировании изданий.
6. Основы воспроизведения одноцветных и многоцветных оригиналов.
7. Современная электронная редакционно-издательская техника, ее роль в
повышении эффективности журналистского труда.
8.
Структура
современного
издательства.
Организация
локально-
вычислительной сети.
9. Средства полиграфического воспроизведения текстового оригинала.
10.
Виды
печатных
форм
и
способы
печати,
области
их
использования.
11. Тенденции развития полиграфической техники.
12. Высокая и плоская печать: преимущества и недостатки.
13. Этапы развития полиграфической техники.
14. Техническая организация электронного издательства.
15. Обзор настольно-издательских систем для редакционной подготовки
СМИ.
16. Факс-модемы для редакций газет и журналов.
237
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
17. Аналоговая, цифровая и экранная цветопробы. Преимущества и
недостатки.
18.
Выбор
программных
средств
для
организации
редакционно-из-
дательского процесса.
19. Защита цифровой информации в редакциях газет и журналов.
20. Накопители цифровой информации.
21. Использование оборудования для оперативной полиграфии в рекламных
агентствах.
22. Телевизионная техника для внестудийных и репортажных передач.
23. Состав и назначение телевизионных центров.
24. Применение магнитной записи звука в радиовещании.
25. Развертка телевизионного изображения, телевизионные стандарты.
26. Прогноз развития телевидения.
27. Основные этапы развития радио и телевидения,
28. Технические принципы стереофонического радиовещания.
29. Перспективы развития техники и радиовещания.
30. Микрофоны, их конструкция и технические характеристики.
31. Типовое оборудование аппаратных и студий радиодома.
32. Аппаратно-студийный блок (АСБ).
33. Технические принципы организации кабельного ТВ.
34. Значение спутниковых систем в развитии телевидения.
35. Преимущество ТЖК по сравнению с кинорепортажной техникой.
36. Местные телерадиокомитеты.
37. Техническая организация телевизионного вещания.
38. Техническая организация радиовещания.
Форма итогового контроля - экзамен.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1.Какое
место
в
современной
журналистике
занимают
творческие
мультимедийные технологии?
238
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
2.Что входит в период, называемый «Pre-production»?
3. Каким образом могут совмещаться растровые и векторные изображения?
4. В чем основные отличия эстетики виртуального изображения от
изображения, снятого с натуры?
5. Какие компьютерные программы по обработке изображения имеют
растровую природу, а какие – векторную?
6. Что вы знаете о звукозрительном образе?
7. Что такое векторная графика и анимация?
8. Что такое компьютерная анимация и чем она принципиально отличается от
«ручной»?
9. Какие виды звука бывают на экране, а какие – за экраном?
10.Как «вводится» в компьютер и «выводится» из него изображение?
11.Какая скорость кадросмены в современных: телевидении, компьютере, в
Web мультипликации?
12. Что такое «редактирование звука» и для чего это делается?
13. Введение в управление. Функции руководителя издательского дома.
14. Маркетинговые разработки издательских проектов. Коммерческая идея
проекта, его позиционирование
на рынке (определение места в товарном
предложении и способы продвижения).
15. Маркетинговые разработки издательских проектов. Использование средств
стимулирования.
16. Аудитория современного телевидения в Европе, в России, в Москве
(что показывают социологические опросы).
17. Жанр интервью на федеральных каналах российского ТВ (привести
конкретные примеры).
18. Основные этапы развития радиовещания в СССР и в России.
19.
Новостные программы ТВ. Общие принципы и различия на
федеральных, региональных и местных телеканалах.
20. Три основные стиля теленовостей.
21. Сочетание текста и изображения в телерепортаже. Особенности жанра (на
конкретных примерах).
239
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
22. Специальный (проблемный) репортаж: закономерности и конкретные
примеры.
23. Перспективы цифрового ТВ, его преимущества перед аналоговым.
24. Основные принципы подачи телеинформации, рекламы и пиара (по
формуле М. Мэтиса).
25. Скрытая камера и методы ее использования.
26. Современное ТВ и общественное мнение (отражение и формирование).
27. Поиск и использование источников информации для теленовостей.
28. Как готовить телеинтервью, что следует избегать при ведении.
29. Методы влияния (суггестии) электронных СМИ на аудиторию. Как
достигается результат.
30. Как готовить телеинтервью, что следует избегать при ведении.
31. Методы влияния (суггестии) электронных СМИ на аудиторию. Как
достигается результат.
32. Современное ТВ и общественное мнение (отражение и формирование).
33. Поиск и использование источников информации для теленовостей.
34.
Отечественное ТВ на рубеже веков. Характеристика процессов,
происходивших в эфирном пространстве.
35.
Жанры радиопрограмм. Форматы радиостанций.
36. Этические нормы журналиста электронных СМИ.
37.
Радиовещание в 90-е годы. «Передел» радиоэфира.
38. Документальные программы на телеэкране.
39. Сравнительный анализ информационных служб крупных радиостанций.
40. Журналистские профессии на телеэкране.
41. Советское радио во второй половине ХХ века. Тенденции и процессы.
Достижения и провалы.
42. Публицистика на телеэкране.
43. Влияние процессов глобализации на развитие российского радио.
44. ТВ. 50-е годы, образование Центральной студии телевидения.
45. Возникновение и развитие радиотеатра, как нового вида искусства.
240
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Печать
Галкин С.И. Техника и технология СМИ: художественное конструирование
газеты и журнала: Учеб. пос. – М., 2005.
Гуревич С.М. Номер газеты. – М., 2002.
Дизайн газеты и журнала: Учеб. пос. / В.В. Волкова, С.Г. Газанджиев, С.И.
Галкин, В.П. Ситников. – М., 2003.
Ситников
В.П.
Техника
и
технология
СМИ:
печать,
телевидение,
радиовещание. – М., 2004.
Тулупов В.В. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радио,
интернет. Учебник. – СПб, 2006.
Радио, Телевидение
Волынец М.М. Профессия – оператор: Учеб. пос. // Сер. «Телевизионный
мастер-класс» – М., 2004.
Меерзон Б.Я. Акустические основы звукорежиссуры: Учеб. пос. // Сер.
«Телевизионный мастер-класс» – М., 2004.
Ситников
В.П.
Техника
и
технология
СМИ:
печать,
телевидение,
радиовещание. – М., 2004.
Телевизионная журналистика: Учебник. // Редколлегия Г.В. Кузнецов, В.Л.
Цвик, А.Я. Юровский. – М., 2002.
Дополнительная
Печать
Волкова В.В. Проблемы дизайна качественных изданий. – М., Вест. МГУ, //
сер. 10 «Журналистика», № 3, 2006.
Дизайн периодических изданий: Учеб. пос. / Под ред. Э.А. Лазаревич. – М.,
2004.
Доржиева Э. Дизайн – новый этап в развитии газетной формы. – М., Вест.
МГУ, // сер. 10. «Журналистика», № 1, 1998.
Капр А. Эстетика искусства шрифта. Тезисы и маргиналии со 152
иллюстрациями. — М., 1979.
241
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Картер М. Современный газетный дизайн. – М., 1995.
Киселев А. Главное в оформлении газеты – М., Вест. МГУ, // сер. 10
«Журналистика», 1997, № 6.
Киселев А.П. От содержания — к форме. Основные понятия и термины
газетного оформления. – М., 1974.
Киселев А. Формообразование и оформление газеты. – М., Вест. МГУ, // сер.
10 «Журналистика», 1992, № 2.
Киселев А. Американский взгляд на современный дизайн газеты. – М., Вест.
МГУ, // сер. 10 «Журналистика», 1996, № 3.
Королькова А. Живая типографика – М., 2007.
Кричевский В. Типографика в терминах и образах. – М., 2000.
Кудрявцева Л.Н. Еще раз о культуре изданий газет (на примере
подмосковных районных и городских газет). – М., Вест. МГУ, // сер. 10
«Журналистика», № 4, 2004.
Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник. – М., 1998.
Оформление газет и журналов за рубежом. – М., 1978.
Оформление периодических изданий / Под ред. А.П. Киселева. – М., 1988.
Ситников В.П. Влияние новых технологий на дизайн СМИ. – М., Вест. МГУ,
// сер. 10 «Журналистика», № 6, 2004.
Табашников И.Н. Газета и дизайн. – Тюмень, 1994.
Тарбеев А.В. Шрифтовой дизайн и оформление современного российского
журнала. – М., Вест. МГУ, // сер. 10 «Журналистика», № 4, 2004.
Тулупов В.В. Газета: маркетинг, дизайн, реклама. Новые тенденции в издании
газет: Учеб. пос. – Воронеж, 2001.
Тулупов В.В. Дизайн и реклама в система маркетинга российской газеты. –
Воронеж, 2000.
Тулупов В.В. Дизайн периодических изданий: Учебник. – СПб, 2006.
Херлберт А. Сетка. Модульная система конструирования и производства
газет, журналов и книг / Пер. с англ. – М., 1984.
Шпикерман Э. О шрифте – М., 2005.
242
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Радио, Телевидение
Вачнадзе Г. Н. Всемирное телевидение. Новые средства массовой
информации – их аудитория, техника, бизнес, политика. – Тбилиси, 1989.
Ждан В. Эстетика экрана и взаимодействие искусств. – М., 1987.
Козлов А. Изображение и образ. – М., 1980.
Михалкович В.И. Изобразительный язык средств массовой коммуникации. –
М., 1986.
Муратов С. А. Диалог: телевизионное общение в кадре и за кадром. – М.,
1983.
Нечай О. Ф. Ракурсы: О телевизионной коммуникации и эстетике. – М., 1990.
Саруханов В.А. Азбука телевидения: Учеб. пос. – М., 2003.
Цвик В.Л. Телевизионная журналистика: история, теория, практика: Учеб.
пос. – М., 2004.
Шаповал Ю.Г. Изображение и слово в журналистике. – Львов, 1985.
Периодические издания:
«Broadcasting. Телевидение и радиовещание»
«Звукорежиссер»
«Журналистика и медиарынок»
«Журналист»
«Искусство кино»
Интернет-ресурсы
www.paratype.ru
www.publish.ru
www.kursiv.ru
www.kak.ru
www.gipp.ru
www.abc.com
- сайт американской телесети Эй-Би-Си
www.bbc.com
-
сайт
телерадиовещательной
корпорации
Великобритании Би-Би-Си
www.ctc-tv.ru
- сайт российской телесети СТС
www.gdf.ru - Мониторинг Фонда защиты гласности
243
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
www.glasnet.ru
- оборудование для телевещания
www.cbs.com
- сайт американской телесети Си-Би-Эс
www.cnn.com
- сайт новостного круглосуточного телеканала Си-Эн-Эн
– сайт американских ссылок и ресурсов по теме
www.columbia.edu
Broadcast Journalism
www.inform.umd.edu:8080/news/AJR/ajr.html – Американское Журналистское
Обозрение
–
www.intrnews.ru
Международная
Некоммерческая
организация
“Интерньюс” (сайт российского представительства)
www.nat.ru - сайт Национальной Ассоциации Телевещателей России
www.nbc.com
- сайт американской телесети Эн-Би-Си
www.npi.ru - сайт Национального Института Прессы
www.ntv.ru - сайт телекомпании НТВ
www.ortv.ru
- сайт Общественного Российского телевидения (ОРТ)
www.pbs.org
- сайт американского общественного телевидения Пи-Би-
Эс
www.ren-tv.com - сайт телесети Рен-ТВ
www.smi.ru - сайт Интернет-журнала “СМИ.ru”, посвященного масс-медиа
www.tht.ru - сайт сети ТНТ
www.tsn.ru - сайт Телевизионной Службы Новостей
www.tv2.tsu.ru
- сайт независимой телекомпании ТВ-2 (Томск)
www.tv6.ru - сайт телесети ТВ-6
www.tvradio.ru
- официальный сайт Федеральной службы России по
телевидению и радиовещанию (ФСТР)
www.vesti-rtr.com - сайт программы “Вести” (РТР)
www.vid.ru - сайт телекомпании “ВИД”
www.webtv.ru/intervision – телеканалы, вещающие в Интернет
www.625-net.ru – мультимедиажурнал + Интернет-магазин
www.bc.groteck.ru
–
сайт
компании
Гротек,
издающей
группу
профессиональных журналов («Broadcasting. Телевидение и радиовещание» и
др.)
244
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
О.Е. Коханая
А.В. Чеботин
МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО И СМИ
Примерная программа дисциплины «Международное гуманитарное право и
СМИ» федерального компонента цикла ОПД составлена в соответствии с
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования по специальности «Журналистика».
Пояснительная записка
За основу программы «Международное гуманитарное право и СМИ»
взята учебная программа «Международное гуманитарное право и СМИ»,
разработанная на факультете журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова
(автор-составитель – А.В. Раскин). В нее внесены некоторые целесообразные,
с точки зрения составителей, изменения, связанные со спецификой
Московского государственного университета культуры и искусств.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
ЦЕЛЬ КУРСА
Обучить студентов основам Международного гуманитарного права
(МГП). Дать знания о методах освещения вооруженных конфликтов СМИ.
ЗАДАЧИ КУРСА
Разъяснить
студентам
основные
принципы
МГП,
методологию
гуманитарного освещения средствами массовой информации вооруженных
конфликтов. Выявить проблематику данного вопроса, дать студентам
представление об основах безопасности во время пребывания в зоне
245
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
вооруженного конфликта, приемах журналистской работы в условиях
освещения вооруженных конфликтов.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ВЫПУСКНИКА
Данный курс занимает одно из центральных мест в процессе
профессионального обучения студентов факультета журналистики, позволяет
подготовить их к возможным командировкам в зоны вооруженного
конфликта, дать знания об особенностях профессиональной работы в
экстремальных условиях.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
В процессе обучения студенты должны освоить раздел об истории,
структуре и основных положениях Международного гуманитарного права;
порядке применения норм МГП и ответственности сторон за его нарушения,
а также раздел, посвященный профессиональной деятельности журналистов
при освещении вооруженных конфликтов.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дневная форма обучения
№
Тема занятий
Самостоятел
ьная работа
в том числе
лекций
семинаров
246
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
МГП: история, структура,
основные положения
1.1.
Происхождение и развитие
1
1
-
1
1
-
МГП
1.2.
МГП и защита жертв
вооруженного конфликта
1.3.
Применение МГП
1
1
-
1.4.
МГП о защите журналистов
4
2
2
2
2
-
3
1
2
3
1
2
4
1
2
19
10
8
в зоне вооруженных
конфликтов
2.
Освещение средствами
массовой информации
вооруженных конфликтов
2.1.
Освещение СМИ
вооруженных конфликтов и
вопросов гуманитарного
характера
2.2.
Работа журналиста в зоне
вооруженного конфликта
2.3.
Телевидение и вооруженный
конфликт
2.4.
Журналистика и
вооруженный конфликт:
основные проблемы в начале
ХХI в.
ИТОГО:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Заочная форма обучения
№
Тема занятий
Самостоятел
в том числе
247
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
1
ьная работа
лекций
семинаров
3
1
-
4
1
-
МГП: история, структура,
основные положения
1.1.
Происхождение и развитие
МГП
1.2.
МГП и защита жертв
вооруженного конфликта
1.3.
Применение МГП
4
-
-
1.4.
МГП о защите журналистов
4
-
1
4
1
-
3
-
1
3
1
-
4
-
-
29
4
2
в зоне вооруженных
конфликтов
2.
Освещение средствами
массовой информации
вооруженных конфликтов
2.1.
Освещение СМИ
вооруженных конфликтов и
вопросов гуманитарного
характера
2.2.
Работа журналиста в зоне
вооруженного конфликта
2.3.
Телевидение и вооруженный
конфликт
2.4.
Журналистика и
вооруженный конфликт:
основные проблемы в начале
ХХI в.
ИТОГО:
Примечание. Студенты заочной формы обучения самостоятельно изучают
следующие темы:
Раздел 1. Тема 3.
248
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Раздел 2. Тема 4.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Раздел 1. МГП: история, структура, основные положения
1.1. Происхождение и развитие МГП
История зарождения и развития МГП. Женевские конвенции 1949 г. и
Дополнительные протоколы к ним 1977 г. Основные положения МГП.
Эволюция вооруженных конфликтов в XX в.
1.2. МГП и защита жертв вооруженного конфликта.
Соотношение положений МГП и законов о правах человека. Положения
МГП о гражданском населении, военнопленных, раненых. Оказание
гуманитарной помощи военнопленным и раненым. Защита беженцев и
перемещенных лиц.
1.3. Применение МГП
Последствия нарушения МГП. Коллективная ответственность государств
за соблюдение норм МГП. Индивидуальная ответственность и нарушения
МГП.
Деятельность Международного трибунала по военным преступлениям.
Проблемы в области применения МГП и перспективы их разрешения.
1.4. МГП о защите журналистов в зоне вооруженных конфликтов
Деятельность Международного комитета Красного Креста (МККК) по
распространению МГП. МГП и защита журналистов во время работы в зоне
вооруженного конфликта.
Основные международные институты, работающие в зоне вооруженного
конфликта, и порядок установления связи с ними.
Раздел 2. Освещение средствами массовой информации
249
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
вооруженных конфликтов
2.1. Освещение СМИ вооруженных конфликтов и вопросов гуманитарного
характера
Роль и ответственность СМИ при освещении международных и
внутренних вооруженных конфликтов. Приемы и методы освещения СМИ
вооруженных конфликтов. Сравнительный анализ российских и западных
традиций
и
технологий
в
освещении
вооруженных
конфликтов
и
гуманитарных вопросов. Освещение проблем гражданского населения,
находящегося в зоне вооруженного конфликта, беженцев и перемещенных
лиц, военнопленных, оказания гуманитарной помощи, использования
запрещенных видов вооружения.
Проблемы свободы печати и журналистской этики в зоне вооруженного конфликта.
2.2. Работа журналиста в зоне вооруженного конфликта
Подготовка журналистов для командировки в зону вооруженного
конфликта. Экипировка. Порядок аккредитации в зоне вооруженного
конфликта. Доступ к источникам информации. Секретная информация,
конфиденциальная информация и порядок работы с ней. Журналистское
удостоверение, одежда, символика, опознавательные знаки.
Перемещение в зоне вооруженного конфликта. Использование средств
связи и способы передачи информации в редакцию. Использование
бронежилетов и других индивидуальных средств защиты. Журналист и
оружие.
2.3. Телевидение и вооруженный конфликт
Роль телевидения в освещении вооруженных конфликтов и гуманитарных проблем во второй половине XX в.
Вьетнам: первая телевойна. Телекомпания CNN и ее опыт освещения
вооруженных конфликтов.
250
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Опыт освещения вооруженных конфликтов на советском и российском
телевидении.
2.4. Журналистика и вооруженный конфликт: основные проблемы в
начале XXI в.
Использование новых информационных технологий при освещении
вооруженных конфликтов. Журналистика и шпионаж.
Взаимодействие журналистов в зоне вооруженного конфликта с
представителями неправительственных гуманитарных организаций. Влияние
журналистики на эволюцию вооруженных конфликтов.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И
ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Проследите историю возникновения и развития Международного
гуманитарного права, выделите основные этапы.
2. Дайте определение Международного гуманитарного права.
3. Определите структуру Международного гуманитарного права.
4. Укажите, чем положения Женевского права отличаются от положений
Гаагского права.
5. Попробуйте схематично указать порядок вступления в действие основных
положений
Международного
гуманитарного
права
в
случае
начала
вооруженного конфликта.
6. Проанализируйте вооруженные конфликты, произошедшие в мире за
последнее десятилетие, определите их статус.
7. Дайте определение военного преступления.
8. Проанализируйте, какие основные военные преступления были допущены
в мире за последнее десятилетие, какую ответственность понесли виновные в
их совершении.
9. Выделите основные преимущества и недостатки, которые получает
журналист при выборе статуса пребывания в зоне вооруженного конфликта.
251
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10. Проанализируйте, какую роль играет телевидение в освещении
вооруженного конфликта.
11. Выделите основные этапы подготовки журналиста к командировке в зону
вооруженного конфликта.
12. Определите как можно больше случаев, в результате которых журналист
в зоне вооруженного конфликта может утратить право на защиту согласно
нормам Международного гуманитарного права.
13.
Проанализируйте
особенности
освещения
СМИ
вооруженных
конфликтов в постсоветский период.
14. Определите, какую роль играют новые информационные технологии в
процессе освещения вооруженных конфликтов на современном этапе.
15. Перечислите основные международные и немеждународные
гуманитарные, неправительственные организации, которые действуют в зоне
вооруженного конфликта.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
1. Истоки Международного гуманитарного права.
2. Основатели Международного гуманитарного права.
3. Женевская конференция 1864 г. и ее роль в разработке первых положений
Международного гуманитарного права.
4. Роль и вклад России в разработку положений Гаагского права.
5. Особенности пересмотра положений Женевского и Гаагского
права в первой половине XX в.
6. Женевские конвенции 1949 г.: причины разработки, борьба за выполнение.
7. Дополнительные протоколы 1977 г. и их роль в предоставлении
дополнительной
защиты
гражданскому
населению
в
условиях
международных и немеждународных вооруженных конфликтов.
8. Основные положения Международного гуманитарного права.
9. Военные преступления: особенности их расследования и наказания
виновных.
252
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
10. Положения о защите женщин и детей в Международном гуманитарном
праве.
11. Положения о военнопленных в Международном гуманитарном праве.
12. Международное гуманитарное право о защите журналистов.
13. Основные этапы в истории освещения журналистами вооруженных
конфликтов.
14. Роль телевидения в освещении вооруженных конфликтов.
15.
Особенности
подготовки
журналиста
к
командировке
в
зону
вооруженного конфликта.
16. Источники информации и порядок работы с ними в условиях освещения
вооруженного конфликта.
17. Статус журналиста в зоне вооруженного конфликта.
18. Основные этические принципы и нормы, применяемые при освещении
вооруженных конфликтов.
19. Новые информационные технологии и их роль в освещении вооруженных
конфликтов.
20. Журналистика и шпионаж.
Форма итогового контроля - зачет.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ
К ЗАЧЕТУ ПО ВСЕМУ КУРСУ
1. В каком году была принята Первая Женевская конвенция?
2. Кто был основателем Женевского права?
3. Кто был основателем Гаагского права?
4. В каком году произошел первый пересмотр Женевских конвенций?
5. В каком году были сформулированы и открыты к подписанию четыре
Женевские конвенции?
6. В каком году были разработаны и открыты к подписанию Дополнительные
протоколы к четырем Женевским конвенциям?
7. Какие нормы МГП ограничивают воюющие стороны в выборе
253
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
средств ведения войны?
8. Ратифицировала ли Россия Женевские конвенции и Дополнительные
протоколы к ним?
9. Какой документ относится к конфликтам немеждународного характера Женевская конвенция №2, Дополнительный протокол №1, Дополнительный
протокол №2?
10. Какая статья какого документа предоставляет защиту журналистам?
11. Когда начинают действовать нормы МГП?
12. Когда прекращается действие норм МГП?
13. В чем основное различие между правом прав человека и МГП?
14. Какая организация занимается распространением знаний о МГП?
15. В какой конвенции собраны положения о защите военнопленных?
16. Что обеспечивает МГП захваченным в плен комбатантам и гражданским
лицам?
17. Кто согласно положениям МГП является гражданским лицом?
18. В каком случае гражданские лица теряют право на защиту, доставляемую
МГП?
19. Преобладание каких вооруженных конфликтов наблюдается в настоящее
время?
20. Какой орган расследует военные преступления международного
характера?
21. Дайте определение Международного гуманитарного права?
22. Какие категории граждан защищает МГП?
23. Какие международные гуманитарные организации действуют в зонах
вооруженного противостояния?
24. Какую журналистскую деятельность регламентируют нормы МГП?
25. В каком случае журналист утрачивает право на защиту, предоставляемую
МГП?
26. Какой статус может быть у журналиста, находящегося в зоне
вооруженного конфликта?
254
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
27. Какие основные обязанности берут на себя страны, ратифицирующие
Женевские конвенции?
28. Что может помочь журналисту обеспечить безопасность во время
командировки в зону вооруженного конфликта?
29.
Каким
образом
СМИ
могут
способствовать
распространению
Международного гуманитарного права?
30. Какую роль играет телевидение в освещении вооруженных конфликтов?
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Законодательство РФ о средствах массовой информации. В последней
редакции. – М., 2000.
Прохоров Е.П. Журналистика и демократия: Учеб. пособие. – М.: Аспект
Пресс, 2004.
Федотов М.А. Правовые основы журналистики: Учеб. для вузов. – М., 2002.
Дополнительная
Аби-Сааб Р. Гуманитарное право и внутренние конфликты. – М., 2000.
Алленова О. Чечня рядом. Война глазами женщины. – М., 2008.
Бельги-Галлуа А. Защита журналистов и средств массовой информации во
время вооруженного конфликта // Международный журнал Красного Креста.
Сборник статей. - 2004, март, сентябрь.
Буасье П. Первые годы Красного Креста. – М.,1994.
Война и мир в терминах и понятиях. – М., 2004.
Гассер Х.-П. Запрет на акты террора в Международном гуманитарном праве.
– М., 1994.
«Горячая точка»: Справочник для журналистов. – М., 1995.
Гроций Г. О праве войны и мира. – М., 1956.
Действия Международного Комитета Красного Креста в случае нарушений
Международного гуманитарного права. – М., 1994.
Дети и война. Сборник. – М., 1995.
255
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Досвальд-Бек Л., Вите С. Международное гуманитарное право и право прав
человека. – М., 2001.
Журналистика и война: Освещение российскими СМИ военных действий в
Чечне. – М., 1995.
Журналисты на Чеченской войне: Факты. Документы. Свидетельства. – М.,
1995.
Журналисты на войне в Карабахе. – М., 2002.
Запрещение противопехотных мин: Оттавский договор. – М., 2004.
Информационная война в Чечне: Факты. Документы. Свидетельства. – М.,
1997.
Кальсховен Ф. Ограничение методов и средств ведения войны. – М., 1994.
Крилль Ф. Международное гуманитарное право о защите женщин. – М., 1994.
Литовкин В.Н. Самосожжение на Красной площади. – М., 2005.
Опасная профессия: Мониторинг нарушений прав журналистов в странах
СНГ. – М., 2001.
Романов Ю. Я снимаю войну … школа выживания. – М., 2001.
256
Документ
Категория
Образование
Просмотров
301
Размер файла
1 479 Кб
Теги
учебный, программа, журналистика, сборник, частям, 2075
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа