close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Моє обличчя

код для вставкиСкачать
Тема: Моє обличчя.
Мета: повторити й активізувати лексичний матеріал теми; ознайомити з
новими ЛО і закріпити їх уживання в усному мовленні; повторити й
закріпити вживання структури «What a nice…» в усному мовленні; навчати
вживати конструкцію «have got»; формувати навички діалогічного мовлення;
практикувати у читанні; тренувати у аудіюванні; розвивати навички письма;
тренувати пам»ять та увагу; виховувати дбайливе ставлення до речей.
Обладнання: підручник, зошит з друкованою основою, аудіо записи.
Хід уроку
І. Початок уроку
1. Організаційний момент
- Stand up!
- Stand still!
- Good morning!
- Sit down!
2. Повідомлення теми та мети уроку
Сьогодні на уроці ви вивчите назви частин обличчя та будете вчитись
описувати зовнішність.
3. Мовна зарядка
- Who is on duty today?
- Who is absent today?
- How are you?
4. Уведення в іншомовну атмосферу
1. Повторення вірша
- Давайте, повторимо вірш, яку ви вчили на попередньому уроці.
2. Гра “Snowball Game”
- Перший учень каже, яка іграшка у нього є. Другий повторює
речення першого і додає назву своєї іграшки.
ІІ. Основна частина
1. Тренування у вимові звуків
- Зараз ми з вами повторимо скоромовки, які ви вивчили на
попередніх уроках. І вивчимо нову скоромовку “Clarence the clown
can’t climb the cliffs”
2. Подання та відпрацювання нового лексико-граматичного
матеріалу.
3.
4.
5.
6.
7.
- Діти, давайте вивчимо з вами нові слова.
Hair –
Nose –
Eye –
Mouth –
Ear –
Blond hair –
Face –
Dark hair 1) Гра « Увага»
- Вчитель пропонує учням заплющити очі й знімає одну з карток з
дошки. Діти заплющують очі, дивляться на дошку й визначають,
якої картки не вистачає. Той, хто першим назвав слово, якого
бракує, підходить до дошки і в той час, як інші учні заплющать очі,
знімає іншу картку. Гра триває.
- Впр.1, с. 86
- Учні повторюють слова і показують на малюнки.
- Впр.2, с.86
- Подивіться на малюнки. Кого ви бачите? Давайте дізнаємося, про
що говорять діти. Послухайте та повторіть. Потім діти розігрують
самостійно сценку.
Розвиток умінь мовлення. Впр. 3, с.86
Діти малюють свою улюблену іграшку, а потім за зразком
розповідають про неї.
Фізкультхвилинка
Розвиток умінь мовлення Впр.4, с. 87
Вчитель читає речення, потім діти перекладають з допомогою вчителя.
Навчання читання. Впр.5, с. 85
Учитель читає слова та речення вправи, учні читають за ним і
перекладають рідною мовою. Потім діти читають слова й речення
вправи самостійно ланцюжком. Вчитель контролює правильність
вимови слів.
Робота в зошиті (с.45)
ІІІ. Заключна частина
1. Домашнє завдання
- Впр. 3, с.45
1. Підсумок
- Чого ви сьогодні навчились?
Автор
Yaroshik_l
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
13
Размер файла
19 Кб
Теги
моє, обличчя
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа