close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Устный журнал «Школа над морем: Здоровый ребенок -здоровая нация»

код для вставкиСкачать
Презентация заведения; проблема над которой работает школа; основные направления работы.
НОВОАЗОВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ № 1
АДМИНИСТРАЦИЯ НОВОАЗОВСКОГО РАЙОНА
Бестселлер современной педагогики
Устный журнал
«Школа над морем:
Здоровый ребенок -здоровая нация»
Подготовили:
Самсонова Т.Д., зам.директора по УВР,
учителя начальных классов:
Сабатура Е.М.
Ковалева В.В.
Сименко А.А.
Новоазовск 2015
Устный журнал «Школа над морем : Здоровый ребенок -здоровая нация»
Страницы
Темы
Формы работи
Время
Презентация
1 мин.
Реализация проекта
Презентация блока
3мин.
«Здоровый ребенок -
Школы будущего
здоровая нация» в рамках
першокласника и
журнала
Первая страница
Презентация заведения;
проблема над которой
работает школа;
основные направления
работы.
Вторая страница
Межнародного фонда
первоклассника
«Возрождение» в
(создание
начальной школе.
условий).
Элементы мастеркласса работы с
обучающимися на
уроках.
Третья страница
Работа над проектом
Тренинговая
«Формирование здоровой
работа: учитель-
и социально
ученик-ученик
2 мин.
адаптированной
личности»
Заключительная
страница
Результаты и перспектива Презентация
1мин.
Первая страница
Презентация заведения.
Ведущий 1
«…Сама жизнь требует, чтобы обучение - это
самый серьезный и кропотливый труд ребенка было в то же время и радостной работой, которая
укрепляет их духовные и физические силы»
Василий Александрович Сухомлинский
Ведущий 2.
Наследие выдающегося педагога стало современным и
актуальным, а его Павлышская средняя школа - школой будущего на все
времена , горизонтом в работе учителей нашего заведения.
Ведущий 1. Посвящается 95 - летию со дня рождения выдающегося педагога В.
А. Сухомлинского.
Ведущий 3. Вас приветствует Новоазовская общеобразовательная школа I-III
ступеней №1
Ведущий 1. Школа возвышается над уровнем Азовского моря , из окон которой
ученики видят замечательные синие волны морского прибоя. Свежий здоровый
воздух сил и творчества детям дает , а теплый умеренный климат условия для
укрепления здоровья оказывает. Учителя свое сердце , как Сухомлинский ,
детям отдают и над школьными проблемами работу ведут.
Ведущий 2. Наша школа имеет много перспективных идей. Одна из них
«Формирование школы содействия здоровью », в которой педагоги, учитывая
советы Сухомлинского, осуществляют учебный процесс с желанием , радостью
и любовью.
Ведущий 3.Во время решения этой проблемы о чем нужно заботиться?
 С медицинским центром «Здоровье» сотрудничать , формировать
здоровую и социально - адаптированную личность;
 сотрудничать с детскими школами спортивными, в школьных ,
районных , областных спартакиадах достигать высокого уровня;
 проводить просветительскую работу с учащимися,
общественностью, сообществом;
 Дни здоровья традиционно проводить в школе дважды в год ,
от малых до взрослых , несмотря на возраст ;
 в рамках Международного фонда «Возрождение » необходима
реализация проекта «Здоровый ребенок - здоровая нация » ;
 прилагать возможные усилия для оборудования спортивной
площадки по проекту
« Интересный досуг - замечательный окружающий мир » ;
 мониторинг оздоровительной функции обследовать,
необходимые выводы сделать.
Вторая страница
Ведущий 1.
В. А. Сухомлинский утверждал, что «…дети должны
жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка,
фантазии и творчества».
Ведущий 2. Реализация проекта «Здоровый ребенок - здоровая нация» в
начальной школе по финансированию Международного фонда «Возрождение»
( презентация ) .
Нами реализован проект «Здоровый ребенок - здоровая нация», в ходе которого
были улучшены условия обучающихся. Оборудован спортивный зал,
спортивная и игровая площадки для учащихся начальных классов и уголок
комфортного пребывания первоклассников и дошколят. Установлено
оборудование в столовой , приобретена мебель , конторки для учеников 1-4
классов .
Какие результаты получены от реализации этого проекта?
Созданы условия , которые способствуют освоению младшими школьниками
способов сохранения здоровья.
- Организован активный спортивный досуг через конкурсы , игры , прогулки ,
экскурсии, спортивные мероприятия и утреннюю гимнастику.
В летнее время действуют детские оздоровительные лагеря « Капитошка » для
учащихся начальной школы и «Здоровье» для спортсменов городов России и
ДНР.
Деятельность «Школы содействия здоровью » многогранна и осуществляется
по следующим направлениям.
Модель «Школы содействия здоровью»
Учебная
деятельность на базе здоровьесохраняющих
технологий
Физическая
культура и спорт
Пропаганда
здорового образа
жизни
Здоровьесохраняющая
среда школы
Медицинское
сопровождение
учебно-воспитательного процесса
Сотрудничество с
родителями
Обеспечение
безопасности
Школа будущего
первоклассника
Дополнительное
образование
Психолого-педагогическое
сопровождение учебновоспитательного процесса
Можно с уверенностью сказать, что идеи В. А. Сухомлинского прочно
укоренились в работе «Школы содействия здоровью », а творческое
осмысление наследия выдающегося педагога и методиста обогащают опыт
работы над внедрением валеологического образования в практику.
Элементы мастер-класса
 Фильм (30 сек.) – Смена динамических поз (работа за конторками,
математика в темноте);
 Пальчиковая гимнастика (30 сек.);
 Оздоровительная гимнастика для глаз (50 сек.)
 Профилактика скалиоза.(20 сек.)
Третья страница
Ведущий 1.
«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о
здоровье – это самый важный труд воспитателя»
В.А. Сухомлинский
Ведущий 2. Проект «Формирование здоровой и социально адаптированной
личности » был направлен на предотвращение злоупотребления алкоголя ,
курения, употребление наркотиков , популяризацию здорового образа жизни .
Он реализовывался по схеме тренингов: тренер - профессионал ↔ учителя ↔
ученики ↔ ученики пяти школ района.
Заключительная страница
В заключение хочется напомнить отрывок из притчи…
Поймал на поле бабочку монах,
И, поместив в руках, спросил у старца,
Живая или мертвая она?
Расчет был прост: коль скажет, что живая,
То он ее ладонями примнет,
А мертвая – так полетит, порхая,
Когда монах ладони разомкнет
«Узнают все, какой он прозорливец»
Ликуя сердцем, предвещал монах.
А старец за монаха помолился
И с грустью молвил: «Все в твоих руках!»
Наша школа создает успех своими руками. Потому наша жизнь и здоровье ,
успешное будущее детей в наших руках , в искорках , которые воспроизводятся
в ваших глазах напротив . Мы искренне верим , что судьба свела нас непросто.
И как утверждал В.А. Сухомлинский : «Музыка , мелодия, красота
музыкальных звуков - важное средство нравственного и умственного
воспитания человека , источник благородства сердца и чистоты души»
Примите от нас музыкальное приветствие .
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа