close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Как писать реферат

код для вставки
Как писать реферат
Презентация подготовлена
Мазановой В.И.,
преподавателем литературы
«Реферат – вид письменного сообщения,
изложение основных мыслей сообщения, объединенных
одной темой, их систематизация, обобщение и оценка»
Из «Словаря методических терминов» Азимова Э.Г.
Реферат – это либо доклад на определенную тему,
включающий обзор соответствующих источников,
либо краткое изложение содержания научного
исследования (статьи, книги)
В реферате не должны копироваться слово в слово
книги и статьи, это не конспект. В реферате важна
систематизация информации, и в нём не может быть
только один источник, иначе это будет только доклад.
Реферат призван обобщать полученный из источников
материал, а не обозревать сами книги.
Цель написания реферата – более глубокое понимание
определённой темы и запоминание полезной информации.
Задача реферата – доложить, донести идеи определенной
темы до аудитории, мобилизовать ее знания.
Реферат – это не сочинение, а обзор публикаций,
доступных по данной теме.
Виды рефератов :
- учебные;
- контрольные;
- служебные;
- творческие.
Учебные рефераты задаются учащимся и студентами в виде
самостоятельных работ.
Контрольные рефераты используют для проверки готовности человека к
исполнению той или иной работы. Одна из разновидностей реферата – Эссе.
Служебные рефераты готовятся в качестве служебных заданий.
Творческие рефераты готовятся для себя и не имеют конкретной цели.
•Учебный реферат
При
подготовке реферата собираются исходные
материалы на заданную тему (книги, статьи, заметки,
иллюстрации),а потом выдержки из них группируются в
том порядке, который удобен автору.
Этапы написания реферата:
1. Выбор темы для реферата.
2. Сбор материалов для реферата.
3. Обработка исходных материалов.
4. Создание реферата.
•Учебный реферат
1 этап: выбор темы реферата
а) преподаватель индивидуально дает тему;
б) преподаватель дает список тем, оставляя за
каждым студентом полную свободу выбора.
При выборе темы главное – руководствоваться
собственной заинтересованностью.
Следует учесть и наличие литературы по той или
иной теме. На какую тему будет много
качественного материала, ту и выбирайте.
•Учебный реферат
2 этап: сбор материала для реферата
Первый способ – самый современный и «ленивый» Интернет (поисковые сайты Yandex, Google, Rambler и
др.) Лучше всего искать не просто любую информацию
на данную тему, а электронные версии учебников и
научных статей: В этом случае информация будет
достоверной и действительно и действительно научной.
Второй способ – библиотека. Именно там возможно
найти основной материал. Кроме книг можно
использовать периодические издания (журналы, газеты).
Собранный материал для удобства работы группируется
на Рабочем столе компьютера в специальных папках.
•Учебный реферат
3 этап: обработка исходных материалов
- собранный материал анализируется, убирается все
лишнее. Нужное копируется и помещается в один
документ в формате Word. Получается огромный
мегареферат, но он не является нужным нам
учебным рефератом.
- проводим компоновку материалов в нашем
документе, структурируем их, т.е. определяем
порядок следования содержательных разделов.
•Учебный реферат
4 этап: создание реферата
-после окончания правки структуры исходных материалов
просматриваем полученный документ;
-убираем то, что повторяется по нескольку раз, оставляя
лишь самую удачную информацию;
-самостоятельно переписываем те места, где происходит
переход от одной темы к другой, заменяя многое из ранее
собранного собственными суждениями;
-пишем введение и заключение.
•Учебный реферат
Введение пишется в последнюю очередь, хотя стоит в
самом начале реферата:
- введение может состоять из одного абзаца, а может
занимать страницу- полторы; цель введения – ввести
читателя в суть проблемы; здесь обосновывается выбор
темы (чем она важна), ее актуальность.
- ставятся цели и определяются, формируются задачи
- при необходимости делается краткий обзор
использованных источников.
•Учебный реферат
Заключение оформляется в виде выводов,
в которых не должно быть ничего сверх
того, что есть в основном тексте, а также
излагается собственный взгляд на проблему
и её решение.
Выводы должны быть краткими и четкими.
•Учебный реферат
В конце работы над рефератом составляем список
литературы.
Источники информации, найденной в Интернете,
указываются следующим образом:
-заголовок;
гиперссылка с указанием всех знаков, точек, чёрточек,
палочек;
- в конце в угловых скобках указывается дата получения
данного ресурса
-
-Например:
Как писать реферат: http://shola.ru [12.01.2011]
•Учебный реферат
Список использованных учебников, статей оформляется с
учетом библиографических требований.
Книги:
№ п/п Автор(ы). Заглавие. – Издательство, Год издания. –
Страницы.
Периодика:
Автор(ы). Заглавие // Название журнала (газеты). – Год. –
Номер. – Страницы статьи.
•Учебный реферат
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Структура реферата
Титульный лист.
Оглавление или план.
Введение.
Основная часть.
Заключение.
Список использованной литературы.
•Учебный реферат
Титульный лист
Оформлять титульный лист нужно предельно внимательно,
чтобы не было опечаток.
Номер страницы на титульном листе не ставится.
Нумерация начинается со второй страницы.
Вверху страницы: название учебного заведения
Ниже: тема реферата, предмет , ФИО преподавателя
Далее: автор, группа
Внизу страницы: город, год.
•Учебный реферат
НОУ СПО «Чебоксарский кооперативный техникум»
Чувашпотребсоюза
Реферат
по литературе на тему:
«Серебряный век» русской литературы.
Выполнил(а):
Смирнова Инга,
студентка I курса
группы Б-11
Проверила:
Мазанова В.И.,
преподаватель
литературы.
Чебоксары 2011
•Учебный реферат
Оглавление к реферату содержит перечень глав, подглав
и номера страниц к ним. Вместо оглавления иногда
пишут план.
Пример оглавления реферата.
1.
Введение…...……………………… …......стр. 2
2.
Основная часть……………………............стр. 3
2.1. Глава 1…………………………….............стр. 4
2.1.1. Подглавы ………………………………....стр. 5
3.
Заключение …………………..…………..стр. 6
4.
Список использованной литературы…....стр. 7
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
12
Размер файла
218 Кб
Теги
писать
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа