close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Числові та буквені вирази

код для вставки
Числові та буквені вирази
Вчитель математики
Андрощук А. І.
Математика 5 клас
Урок – морська подорож
Тема. Розв’язування вправ з теми «Числові та буквені вирази. Формули»
Мета уроку:
Навчальна: закріпити знання учнів про основні поняття теми (числові і
буквені
вирази,
продовжувати
знаходження
формули,
значення
відпрацьовувати
значень
буквених
числового
навички
виразів
виразу);
складання
при
і
зазначених
значеннях змінних,;
Розвивальна: розвивати логічне мислення , увагу, пам'ять та вміння
вибудовувати своє пояснення, розвивати творчий потенціал
учнів;
Виховна:
виховати відповідальне ставлення до роботи, дисциплінованість,
самостійність, взаємодопомогу та взаємопідтримку, виховувати
інтерес до технічних знань.
Тип уроку: систематизація знань.
Обладнання: конспект уроку, роздатковий матеріал.
Хід уроку
І. Організаційний етап
Перевірка готовності учнів до уроку, налаштування на роботу.
ІІ. Перевірка Д/З. Актуалізація опорних знань і вмінь
1. Експрес опитування(за підготовленими картками)
1) Які вирази називають числовими виразами?
2) Що називають значенням числового виразу?
3) Який вираз називається буквеним?
4) Що таке формула?
ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку
Учитель. Сьогодні у нас буде незвичайний урок. Ми вирушаємо у
плавання. Ви будете піратами. Вас чекає багато несподіваних випробувань.
Подолавши їх, ви попадете на острів, де знайдете скарби. Скарби – це
оцінки, які ви отримаєте в кінці уроку. Для того, щоб вирушити в море, ви
повинні захопити корабель, але це не так просто спочатку розв’яжіть такі
завдання:
ІV. Закріплення вмінь та навичок
Учитель. Нас чекає нелегке плавання. Залишається побажати вам
попутного вітру, і нехай допоможе вам фортуна! А ось і перше
випробування. За нами погоня. Вам треба втекти від неї, розв’язавши
наступну задачу:
Учитель. Діти, насувається шторм. Треба протриматися.
Розв’яжемо вправи з підручника: 253, 255, 259, 261.
Учитель. Пливемо далі. На горизонті з’являється ворожий корабель. Ви
повинні його захопити!
Завдання.
Учитель. Діти, подолавши усі перешкоди на своєму шляху, ми
припливли на таємничий острів! Залишається тільки знайти скарби і в цьому
я вам допоможу.
V. Підведення підсумків. Виставлення оцінок.
VІ. Домашнє завдання:
1. Повторити § 2 пункт 9;
2. Виконати № 258, 260, 262.
Автор
lanschool
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
25
Размер файла
2 660 Кб
Теги
числові
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа