close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Буклет для родителей

код для вставки
Буклет по проекту "Мы - будущие олимпийцы" в дошкольном образовании
Для чего нам
нужен метод
проектов
Интернет-ресурсы:
 http://mdou322010.ucoz.ru/index/rekomendacii_dlj
a_roditelej_logoped/0-61
 http://planetadetstva.net/vospitatela
m/starshaya-gruppa/poznavatelnoezanyatie-simvoly-olimpiady-s-detmistarshego-doshkolnogo-vozrasta.html
 http://store.forwatches.ru/detskiechasy-v-fryazino.html
МБДОУ
«Детский сад
№95»
П РО Е К Т
« М Ы—
БУД У Щ ИЕ
ОЛИМ П ИЙЦ Ы »
Метод проектов
научит детей:

Время проведения проекта
Начало:
самостоятельному
1 декабря
мышлению
Завершение:
20 декабря

размышлять, опира-
Воспитатель:
Самсонова Ольга
Юрьевна
ясь на знание фактов, делать выводы

принимать самостоя-
тельные решения

работать в команде
МБДОУ «Детский сад №95»
Цель проекта:
Воспитание физически развитого, жизнерадостного ребёнка, путём
формирования у него
осознанного отношения
к своему здоровью и потребности к здоровому
образу жизни.
Задачи проекта:
 Развивать
поисковую
деятельность, познавательную инициативу.
 Развитие
самопознания и положительной
самооценки.
 Обогащение
и расширение представлений
об окружающем мире.
 Формирование
у детей
системы знаний о здоровом образе жизни,
видах спорта.
Итоговые
мероприятия
В ходе проекта Ваши дети узнают:
 что нас связывает с древними
проекта:

«Выбирайте этот вид
спорта!»
греками? Историю возникновения спорта.
 что такое Олимпийское движе-

Выставка
рисунков
«Спортивный
герб
нашей семьи»

Спортивный праздник
ние?
 что
означают
кольца?
Олимпийские
 как стать участником Олимпиа-
«Семейные старты»
ды?
 какие бывают виды спорта?
 как спорт влияет на здоровье
человека? Что такое здоровый
образ жизни.
Дети научатся:
 искать и находить нужную ин-
формацию
 создавать творческие работы
и представлять их коллективу
 оценивать работы своих дру-
зей и давать оценку своей деятельности
Презентация буклетов

Открытый просмотр
«Олимпийское движение»
Документ
Категория
Образование
Просмотров
34
Размер файла
833 Кб
Теги
буклет
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа