close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка

код для вставкиСкачать
«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»
ХААНПЕЯ
АНАСТАСИЯ МИХАЙЛОВНА
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
МОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 27»
Г. ПЕТРОЗАВОДСК
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
Звонок! Перед нами
появляется учитель.
По классу шепот,
возня, последние
приготовления к
уроку. Строгое его
приветствие и,
почти мгновенно,
тишина. Надо
отложить телефон,
а ведь в нем весь мир.
Мир интернета,
полный общения,
новой музыки,
забавных статусов,
новостей, проблем...
... Я, твой ученик, уже такой взрослый, я все понимаю, и
всегда могу поделиться своим мнением с тобой. Я очень
быстрый, даже не быстрый – мобильный. Мир – у меня в
кармане. Информация переполняет и все хочется успеть. Мне
кажется, что там, за своим учительским столом, ты
живешь какой-то своей жизнью. Неужели мне все это нужно,
что ты так методично и отчаянно пытаешься мне дать…
Я РАБОТАЮ В ШКОЛЕ ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД. ЗАХОЖУ В КЛАСС, СЕЙЧАС УРОК
ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. МЕНЯЕТСЯ МИР, СОВЕРШЕНСТВУЮТСЯ ТЕХНОЛОГИИ, РАСТЕТ
СКОРОСТЬ ЖИЗНИ, ПРАКТИЧЕСКИ СТЕРЛИСЬ РАССТОЯНИЯ ИЛИ ОНИ ПРОСТО СТАЛИ
НЕЗАМЕТНЫ В ЭТОМ РИТМЕ. ИЗМЕНИЛСЯ И УЧЕНИК. ВСЕ, ЧТО ОН ХОТЕЛ БЫ УЗНАТЬ,
МОЖНО ПОЛУЧИТЬ ОДНИМ ЛИШЬ КЛИКОМ. ГОТОВА ЛИ Я К ТАКОМУ УЧЕНИКУ?
УСПЕЛА ЛИ НАЙТИ СВОЕ МЕСТО И ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО
ШКОЛЬНИКА?
Для меня совершенно очевидно,
что миссия учителя – это
воспитание сознательного,
нравственного человека,
воспитание через обучение
гармоничной, разносторонней
личности. Это и есть цель. Она
была, есть и, я уверена, такой и
останется. Уинстон Черчилль
говорил: «Школьные учителя
обладают властью, о которой
премьер министрам остается
только мечтать». Необходимо
признать свою ответственность
в этом. А если меняется мой
ученик, то меняюсь и я,
меняется школа, меняется вся
система образования.
Невозможно остаться прежним
в этом потоке.
МНЕ НРАВЯТСЯ НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОКУ,
НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ. РАЗВЕ НЕ СТАЛО В ЭТИХ
ФОРМАХ ЕЩЕ «БОЛЬШЕ УЧИТЕЛЯ». БОЛЬШЕ ЕГО
ТВОРЧЕСТВА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ. ДА, УЧЕНИК
ДЕЛАЕТ ВСЕ САМ. НА УРОКЕ, НА ПЕРВОМ ПЛАНЕ –
РЕБЕНОК. ПОД УМЕЛЫМ РУКОВОДСТВОМ УЧЕНИК
САМ СФОРМУЛИРУЕТ ТЕМУ, САМ ПОСТАВИТ
ЗАДАЧИ, САМ НАЙДЕТ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ, САМ
СДЕЛАЕТ ВЫВОДЫ. ОН ВЕДЬ УМЕЕТ НАХОДИТЬ
ИНФОРМАЦИЮ, ЗНАЧИТ НУЖНО НАУЧИТЬ ЕГО С
НЕЙ РАБОТАТЬ.
МНОГИЕ УЧИТЕЛЯ НАУЧИЛИСЬ ПРОВОДИТЬ «НОВЫЕ» УРОКИ, Я ТОЖЕ. МНОГИЕ ИДУТ В НОГУ СО
ВРЕМЕНЕМ, С ЕГО РАЗВИВАЮЩИМИСЯ ТЕХНОЛОГИЯМИ, И Я УСПЕВАЮ. БОЛЬШИНСТВО ЛЕГКО
НАХОДИТ ОБЩИЙ ЯЗЫК С УЧЕНИКАМИ, ЗНАЯ, ЧЕМ ОНИ ЖИВУТ. ТОЛЬКО ЭТОГО НЕДОСТАТОЧНО.
ДА, АВТОРИТЕТНЫЙ, КРЕАТИВНЫЙ, «НОВОСТАНДАРТНЫЙ» У ЭЛЕКТРОННОЙ ДОСКИ,
СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ ПО-НОВОМУ НЕСЕТ ЗНАНИЯ. ВОТ ИМЕННО СЕЙЧАС, КАЗАЛОСЬ БЫ,
УСПЕВАЯ ВСЕ, СТОИТ ВЕРНУТЬСЯ К ГЛАВНОМУ, К СВОЕЙ ЦЕЛИ. ЧТО ЭТИМИ НОВЫМИ,
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ Я ХОЧУ ОСТАВИТЬ В СВОЕМ УЧЕНИКЕ? ВАЖНО ЛИ БУДЕТ ДЛЯ
НЕГО В БУДУЩЕМ ТО, ЧТО Я УМЕЮ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ АЙФОНОМ, ГОВОРЮ ЕГО ЯЗЫКОМ?
В ОДНОМ СОВЕТСКОМ ФИЛЬМЕ ЗВУЧАТ ТАКИЕ СЛОВА: «Я ПЫТАЮСЬ УЧИТЬ
ИХ ДУМАТЬ, ХОТЬ САМУЮ МАЛОСТЬ. МЫСЛИТЬ, ИМЕТЬ СВОЕ, СОБСТВЕННОЕ
СУЖДЕНИЕ…» ЭТО УЖЕ БЛИЖЕ К ЦЕЛИ. АККУРАТНО ВПЛЕТЕННЫЕ
МОРАЛЬНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ ЧЕРЕЗ «НОВЫЕ УРОКИ»,
ЧЕРЕЗ СУДЬБЫ ИСТОРИЧЕСКИХ И ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ НА
ЛИТЕРАТУРЕ, ЧЕРЕЗ ВОЕННЫЕ ПОХОДЫ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ НА
ИСТОРИИ, ЧЕРЕЗ ИГРЫ И РАЗНООБРАЗНЫЕ ЗАДАНИЯ.
Сегодня на уроке
обществознания, мы
раскроем понятие закона
и ответственность за его
нарушение. Как важно
посеять в моем ученике
сейчас доброе зернышко,
которое когда-нибудь
отзовется нравственным
поступком, сознательным
решением, пользой не
только для тебя, но и для
общества, в котором ты
живешь.
…ВСЕ ТОТ ЖЕ ЗВОНОК! ПЕРЕД НАМИ
ПОЯВЛЯЕТСЯ СНОВА ОН - УЧИТЕЛЬ. ПО КЛАССУ
ШЕПОТ, ВОЗНЯ, ПОСЛЕДНИЕ ПРИГОТОВЛЕНИЯ К
УРОКУ. СТРОГОЕ ЕГО ПРИВЕТСТВИЕ И, ПОЧТИ
МГНОВЕННО, ТИШИНА. ВРОДЕ ВСЕ ТАК ЖЕ,
ТОЛЬКО СЕГОДНЯ ОН ЖИВЕТ НЕ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ
ЗА СВОИМ СТОЛОМ, А ЖИВЕТ НА УРОКЕ ВМЕСТЕ
СО МНОЙ…
Автор
zapadova_am
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
49
Размер файла
3 319 Кб
Теги
визитная, карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа