close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Черемисин А.Н. Мой путь в профессию

код для вставки
конкурсная работа в рамках Всероссийского фестиваля профессионального мастерства "Педагогическое достояние России - 2015"
Всероссийский фестиваль профессионального мастерства
"Педагогическое достояние России - 2015"
номинация «МОЛОДОСТЬ»
«Путь в профессию»
Черемисин Александр Николаевич,
учитель английского языка
МАОУ СОШ № 4 города Тамбова
ФИО
Александр Николаевич Черемисин
Дата рождения
20.03.1990
Образование
Зарубежная филология (английский язык,
литература, немецкий язык),
кандидат филологических наук
Место работы
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
г. Тамбов
Должность
Учитель английского языка
Форма дневника была изначальна придумана не
для того, чтобы выставлять оценки, а для записи
мыслей и переживаний на бумаге. Исходя из
этого, мне захотелось поделиться с вами своими
мыслями, а вернее этапами вхождения в
интересный мир педагогической деятельности,
через хорошо известную всем форму дневника.
«Много тысяч лет тому назад увидел Бог,
что множатся пороки людей и решил помочь
им. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди
потеряли свой путь. Как быть?» Один из
Духов предложил навеять на людей сон
пророческий, другой – послать манну
небесную, третий – воду от Бога. И только
четвертый Высокий Дух изрек: «Вложи в
каждого человека жажду к познанию и дай им
учителя».
Страница 1
Немного
о
профессии
учителя
Профессия учителя во все времена оставалась наиболее почетной, но
в, тоже время наиболее тяжелой. Умение передать свой опыт молодым,
только вступающим в самостоятельную жизнь людям, - этот талант.
Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в
будущем добился успеха. И, конечно же, каждому учителю приятно, когда
именно так и происходит. Но самой главной радостью для учителя является
благодарность учеников. Мы всегда должны помнить наших учителей,
которые не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво давали нам знания.
У каждого человека в жизни были первый зуб, первое слово, первая
книжка. Вместе с мамой я сделала первые шаги. Затем она привела меня за
руку в первый класс, где учительница повела дальше по дорогам знаний. В
далеком 1997 году, впервые переступая порог школы, я встретил самых
верных для меня учителей, которые вплоть до сегодняшнего дня являются
эталоном настоящего профессионализма – Евгения Дмитриевича Сергеева и
Клавдию Дмитриевну Качарава.
За те годы, когда Евгений Дмитриевич и Клавдия Дмитриевна,
сопровождали меня по стране знаний, они успела проникнуть в мою душу,
изучить характер, услышать мои мысли, и сказать, что у меня большое
педагогическое будущее.
Страница 2
Роль школьных дней в выборе профессии
Значимым, и во многом определяющим, во время учебы в
школе для меня была детская организация. Здесь реализовались
мои первые педагогические навыки по работе с младшими
школьниками. Привлекательность активной общественной жизнь
«заставляла» мое сердце биться в унисон с большим школьным
организмом, «болеть телом и душой» за каждую проведенную в
ней минуту. Обыденные уроки наполнялись новым смыслом повседневная школьная жизнь раскрасилась яркими красками
реальных общественных достижений, не забыв привить юному
гражданину такие важные качества как ответственность,
трудолюбие и способность анализировать свои поступки.
2005-2007
депутат Тамбовской
городской детской Думы
2014
руководитель Тамбовской
городской детской Думы
2007
Президент школьной
детской организации
2015
Руководитель Лиги
президентов города
Тамбова
Страница 3
Прощай, школа!
Здравствуй, университет!
Окончив школу с одними пятерками в аттестате, казалось,
что передо мной целая жизнь. Среди многих увлечений, моя тяга
к английскому языку пересилила - и вот, дорогой дневник, перед
тобой человек, который через 5 лет получит диплом с отличием,
где будет красиво написано «Филолог. Преподаватель».
2007-2012
студент ТГУ имени Г.Р.
Державина
2012
лауреат президентской
стипендии
2008-2012
актер студенческого Шекспировского
театра при кафедре английской
филологии ТГУ имени Г.Р. Державина
2012-2013
руководитель студенческого
Шекспировского театра при
кафедре английской филологии
ТГУ имени Г.Р. Державина
Страница 4
Начало профессии… Хоть и не учитель,
но все равно педагог!
Дорогой дневник, сказать по секрету, именно преданность
детской организации сыграла значимую роль в моем
возвращении в школу. Правда не в качестве ученика, оставшегося
на второй год, а педагога – старшего вожатого моей детской
организации!
2001-2007
активист школьной
детской организации
2009-2013
руководитель школьной
детской организации
Страница 5
Следуем строго по выбранному курсу!
Работа старшего вожатого позволила мне попробовать себя
в качестве отрядного вожатого, и прожить не одну смену бок о
бок с детьми. Быть для них наставником, педагогом и другом –
мое главное педагогическое кредо того времени. Я не ошибся в
выборе профессии!
2005-2007
делегат Ассамблей
детских организаций
2007
стажер Ассамблей детских
организаций
2008-2012
вожатый Ассамблей
детских организаций
2012-по настоящее время
координатор Ассамблей
детских организаций
Страница 6
Первая профессиональная победа!
«ХОЧУ БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ»
Страница 7
И вот, я УЧИТЕЛЬ!
Кто бы мог подумать, что я будучи студентом 5 курса, на
школьной линейке 1 сентября передам ключ от страны знаний
выпускнице, а уже на следующий день войду в просторный класс
и скажу своим ученикам: «Good morning, class. Sit
down, please! Let’s start our English lesson!»
Страница 8
Планы на будущее…
Теперь я точно знаю, что профессия учителя для меня на всю
жизнь.
Осталось
лишь
мастерство!
P.S. Первая стадия
филологических наук!
совершенствовать
уже
завершена
–
я
свое
кандидат
А что меня ждет дальше? Покажет только время!
2012
выпускник Института филологии
ТГУ имени Г.Р. Державина
2015
кандидат филологических наук
Спасибо за внимание!
Автор
alecheremisin
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
34
Размер файла
6 367 Кб
Теги
черемисин
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа