close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГБОУ СПО «КРАСНОДАРСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»
КК
Комплект контрольно-оценочных средств
для проведения промежуточной аттестации
по учебной дисциплине
МДК.01.01
Организация принципы построения и функционирования компьютерных
сетей
в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
общепрофессиональный цикл
технический профиль
230111 Компьютерные сети
Краснодар, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
Общие положения
3
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
4
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам 4
контроля
4. Структура контрольного задания
7
5. Шкала оценки образовательных достижений
22
6. Перечень материалов, оборудования и информационных
источников, используемых в аттестации
23
1. Общие положения
Контрольно-оценочные
средства
(КОС)
предназначены
для
контроля
и
оценки
образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины
Организация принципы построения и функционирования компьютерных сетей.
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта.
КОС разработаны на основании положений:
основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки
230111 Компьютерные сети специальности СПО;
программы учебной дисциплины Организация принципы построения и функционирования
компьютерных сетей.
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Основные
результатов
показатели
оценки
умение проектировать локальную сеть;
умение использовать многофункциональные
приборы
умение настраивать протокол ТСР/IР;
умение выбирать сетевые технологии
умение рассчитывать основные параметры
локальной сети;
проектирование локальнойсети
использование
многофункциональных
приборов
настройка протокола ТСР/IР;
расчёт основныхпараметров локальной сети.
умение читать техническуюи проектную
документациюпо
организации сегментов
сети;
умение использовать справочную систему
для поиска аналогов
устаревшего
оборудования
знание общих принципов построения сетей
чтение
технической и
проектной
документациипо организации
сегментов
сети
использование справочной системы для
поиска аналогов устаревшего оборудования
описание общих принципов построения
сетей
знание сетевых топологий
описаниесетевых топологий
знание
основных
характеристик описание
основных
характеристик
компьютерных сетей.
компьютерных сетей
знание характеристик
и архитектуры описание характеристик и архитектуры
основных протоколов;
основных протоколов
знание стандартов компьютерных сетей
описание стандартов компьютерных сетей
знание основных этапов проектирования описание основных этапов проектирования
сетевойинфраструктуры
сетевой инфраструктуры
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование
элемента Виды аттестации
умений или знаний
Текущий контроль
У1-умение
проектировать Практические задания 5-8
локальную сеть;
У2- умение настраивать Практическоезадание 9
протокол ТСР/IР;
У3- умение использовать Практическое задание 10
многофункциональные
приборы
У 4- умение выбирать Тест 1
сетевые технологии;
У 5- умение рассчитывать Практические задания 1- 4
основные
параметры
локальной сети;
У
6умение
читать Тест 2
техническую и проектную
документацию
по
организации сегментов сети;
У 7- умение использовать Тест 2
справочную систему для
поиска
аналогов
устаревшего оборудования
З1знание
общих Тест 1, Тест 2
принципов построения сетей
З2знание
топологий
сетевых Тест 1, Тест 2
Промежуточная
аттестация
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
Курсовой проект, вопросы
дифференцированному
зачёту
к
к
к
к
к
к
Курсовой проект, вопросы к
дифференцированному
зачёту
вопросы
дифференцированному
зачёту
вопросы
дифференцированному
к
к
зачёту
вопросы
дифференцированному
зачёту
вопросы
дифференцированному
зачёту
вопросы
дифференцированному
зачёту
вопросы
дифференцированному
зачёту
З3знание
основных Тест 1, Тест 2
характеристик
компьютерных сетей.
З4- знание характеристик и Тест 1, Тест 2
архитектуры
основных
протоколов;
З5знание
стандартов Тест 1, Тест 2
компьютерных сетей
З6- знание основных этапов Тест 1, Тест 2
проектирования
сетевой
инфраструктуры
к
к
к
к
4. Структура контрольного задания
4.1. Тестовое задание:
4.1.1 Текст задания:
1.Какие из приведенных утверждений верны при любых условиях.:
а) в
сетях
с
коммутацией
пакетов
необходимо
предварительно
установить соединение ;
б) в
сетях
с
коммутацией
каналов
не
требуется
указывать
адрес
чем
с
назначения данных;
в) сеть
с коммутацией
пакетов
более
эффективна
,
сеть
коммутацией каналов;
г) сеть
с
коммутацией
каналов
предоставляет
взаимодействующим
абонентам гарантированную пропускную способность;
2.Какие
из
сформулированных
свойств
составного
канала
всегда
соответствуют действительности:
а) данные
поступившие
в
составной
канал
доставляются
вызываемому
абоненту без задержек и потерь;
б) составной
основе;
канал
закрепляется
за
двумя
абонентами
на
постоянной
в) количество
элементарных
каналов
входящих
в
составной
канал
между
двумя абонентами равно количеству промежуточных узлов плюс 1;
г) составной
канал
имеет
постоянную
и
фиксированную
пропускную
способность на всем своем протяжении.
3. При каких условиях в коммутаторах сети с коммутацией пакетов должна быть
предусмотрена буферизация?
а) когда
средняя
скорость
поступления
данных
в
коммутатор
превышает
среднюю скорость их обработки коммутатором;
б) всегда;
в) если пакеты имеют большую длину;
г) если пропускная способность сети ниже суммарной интенсивности источников
трафика.
4. Каким образом передает пакеты идеальная сеть? Какие из вариантовответов вы
считаете верными:
а) не потеряв ни один из пакетов;
б) в том порядке , в котором они были отправлены;
в) с
одной
и
той
же
и
минимально
возможной
задержкой
,
временем распространения сигнала по среде линий связи.
5. Что из приведенного ниже может учитывать избирательная функция:
а) время поступления пакетов;
б) номера пакетов в выборке;
в) разницу задержек пакетов.
6.Синонимом каких терминов является термин «линия связи» ?
определяемой
а) звено;
б) канал;
в)составной канал.
7. Какое из окон прозрачности оптического волокна имеет наименьшеезатухание ?
а) 850 нм;
б) 1300 нм;
в) 1550 нм.
8.Какие меры можно предпринять для увеличения информационной скорости звена?
а) уменьшить длину кабеля;
б) выбрать кабель с меньшим сопротивлением;
в) выбрать кабель с наиболее широкой полосой пропускания;
г) применить метод кодирования с более узким спектром;
9. Чем отличается опорная мощность от относительной мощности ?
а) единицей измерения;
б) фиксированной величиной мощности к которой вычисляетсяотношение;
в) длиной кабеля на котором измеряется входная и выходная мощность;
10. Что произойдет , если в работающей сети заменить кабель UTPкабелем STP ?
а) в сети снизится доля искаженных кадров;
б) ничего не изменится;
в) в сети увеличится доля искаженных кадров;
11. Какие параметры синусоиды изменяются в методе QAM ?
а) амплитуда и фаза;
б) амплитуда и частота;
в) частота и фаза;
12. При
каком
методе
кодирования
/
модуляции
спектр
сигналасимметричен
относительно основной гармоники ?
а) потенциальное кодирование;
б) амплитудная модуляция;
в) фазовая модуляция;
13. Каким образом можно повысить скорость передачи данных покабельной линии
связи?
а) сузить спектр сигнала за счет применения другого методакодирования/
модуляции и повысить тактовую частоту сигнала;
б) применить кабель с более широкой полосой пропускания и повысить тактовую
частоту сигнала;
в) увеличить
спектр
сигнала
за
счет
применения
другого
метода
кодирования и повысить тактовую частоту;
14. Какими способами можно улучшить свойство самосинхронизациикода NRZI?
а) скремблировать данные;
б) использовать
логическое
кодирование
исключающее
появление
длинных последовательностей единиц;
в)
использовать
логическое
кодирование
исключающее
появление
длинных
последовательностей нулей;
15. Какой принцип лежит в основе методов обнаружения и коррекцииошибок?
а) самосинхронизации;
б) избыточность;
в) максимизация отношения мощности сигнала к мощности помех;
16. Название Т-1 обозначает:
а) аппаратуру мультиплексирования;
б) уровень скорости 1,544 Мбит/с
в) международный стандарт линии связи;
г) способ мультиплексирования цифровых потоков 64 Кбит \с.
17. В отличие схем защиты 1 + 1 и 1:1 ?
а) в схеме 1+1 два потока мультиплексирования в один , в схеме 1:1 нет;
б) схема 1 + 1 говорит о том . что резервный элемент выполняет те жефункции что и в
основной а в схеме 1:1 резервный элемент простаиваетдо момента выхода из строя
основного;
в) схема 1 + 1 используется для защиты портов а схема 1:1 —для защитыпутей трафика;
18. Для каких целей разработан механизм виртуальной конкатенации?
а) для эффективной передачи трафика телефонных сетей;
б) для эффективной передачи трафика Ethernet;
в) для повышения верхней границы скоростной технологии SDN;
19. Какие
недостатки
технологии
SDN
новой технологии OTN?
а) недостаточная гибкость механизма указателей;
б) слишком мелкие единицы коммутации;
послужили
причиной
создания
в) низкая эффективность кодов.
20. Антенна какого типа является направленной ?
а) параболическая;
б) изотропная.
21. Что из ниже перечисленного используется для ненаправленногораспространения
инфракрасных волн:
а) лазерные диоды;
б) система линз;
в) отражение от потолка;
г) тепловые антенны;
22. Какие препятствия вызывают дифракцию?
а) непроницаемые
препятствия
размер
которых
соизмерим
с
длиной
препятствия
размер
которых
намного
больше
длины
препятствия
размер
которых
намного
меньше
длины
волны;
б) непроницаемые
волны;
в) непроницаемые
волны;
23. Какими недостатками обладает геостационарный спутник?
а) велики задержки сигнала;
б) велико затухание сигнала что приводит к необходимостииспользования
антенн большого диаметра;
в) мало покрытие территории.
4.1.2 Время на выполнение: 60 мин.
4.1.3 Практические задания.
1
2
3
4
Расчет сети FASTETHERNET. ( варианты заданий)
Расчет трафика сети. ( варианты заданий)
Расчет длины кабеля. ( варианты заданий)
Расчет пропускной способности. ( варианты заданий)
4.1.4
4.1.5
4.1.6
Время на выполнение: 3 ч 20 мин
Курсовое проектирование (задания в приложении 1)
Время на выполнение: 30 ч
4.1.5.Перечень объектов контроля и оценки
Наименование
объектов Основные
показатели Оценка
контроля и оценки
оценки результата
У1-умение
проектировать -расчет
6 баллов
сети
локальную сеть;
FASTETHERNET
У 5- умение рассчитывать основные - расчет трафика сети,
параметры локальной сети;
расчет
пропускной
способности
Расчет
сети
У 6- умение читать техническую и
FASTETHERNET,
проектную
документацию
по
курсовое проектирование
организации сегментов сети;
курсовое
У
7умение
использовать
справочную систему для поиска проектирование
аналогов
устаревшего
оборудования
З1- знание общих
построения сетей
принципов - правильные ответы на
вопросы
тестового
задания
З2- знание сетевых топологий
З3- знание основных характеристик
компьютерных сетей.
З4- знание характеристик
и
архитектуры основных протоколов;
З5- знание стандартов компьютерных
сетей
З6знание
основных
проектирования
инфраструктуры
этапов
сетевой
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется
положительная оценка — 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется
отрицательная оценка - 0 баллов.
4.2. Тестовое задание . 4.2.1
Текст задания:
1.Как называется режим коммутации, в котором проверяется контрольная сумма
пакета?
1. Cut through
2. Fast forward-switchirm
3. Store-and-forward
2.Коммутатор второго уровня -это:
1. Хаб
2. Многопортовый мост
3. Многопортовый маршрутизатор
3.Найдите несуществующую архитектуру коммутатора
1. С общей шиной
2. С разделяемой многовходовой памятью
3. С разделяемой шиной.
4. На основе коммутационной матрицы
4.На каком уровне модели OSI работает коммутатор второго уровня?
1. Физический
2. Канальный
3. Сетевой
4. Сеансовый
5.Сколько проводов в кабеле UTP задействовано при передаче данных в стандарте
FastEthernet 100Base-TX'
1. Четыре
2. Два
3. Восемь
4. Шесть
6.Сколько проводов в кабеле UTP задействовано при передаче данных в стандарте
GigabitEthernet?
1. Четыре
2. Два
3. Восемь
4. Шесть
7.Какой из уровней модели OSI разделен на два подуровня?
1. Физический
2. Канальный
3. Сетевой
4. Прикладной
8.Какой тип VLAN работает только в пределах коммутатора?
1. На базе МАС-адресов
2. На базе портов
3. На основе меток
4. Double VLAN
9.Какого уровня в иерархии сетей не существует?
1. Ядра
2. Распределения
3. Широковещания
4. Доступа
10.Каково характерное время сходимости протокола RSTP?
1. 60 секунд
2. Полчаса
3. 5 секунд
4. Сутки
11.Каков максимальный диаметр сети для сходимости протокола STP для топологии
кольцо?
1. Восемь
2. Пятнадцать
3. Тридцать семь
3. Десять
12.Какой протокол осуществляет гарантированную доставкупакетов?
1.TCP
2.ARP
3.UDP
4.HDLC
13.Пакет какого протокола не имеет в свое составе поля адреса назначения?
1. Ethernet
2. IP
3. РРР
4. RARP
14.Какое максимальное количество коммутаторов D-Link может быть объединено в
виртуальный стек?
1. Два
2. Десять
3. Тридцать два
4. Тридцать три
15.Какой протокол не является протоколом обслуживания вызовов в 1Р-телефонии?
1. SIP
2. Н.323
3. RTP
4. MGCP
16.На какой спецификации основано динамическое агрегирование каналов?
1. IEEE 802.11а
2. IEEE 802.3
3. IEEE802.3af
4. IEEE 802.3ad
17.Какой протокол не является протоколом маршрутизации?
1. RIP
2. SNMP
3.0SPF
4. IS-IS
18.Какой протокол является протоколом вектора расстояния?
1.BGP
2. RIP
3.0SPF
4. IS-IS
19.Какой протокол делает преобразование адресов?
1.РРР
2. ARP
3. IP
4. UDP
20.Какой протокол работает на сетевом уровне модели OSI?
1. РРР
2. NetBeui
3. IPX
4. Telnet
21.Какая спецификация определяет
информационному кабелю UTP?
подачу
питания
к
устройству
(РоЕ)
по
1.IEEE 802.16
2. IEEE 802.ID
3. IEEE 802.3af
4.2.2Время на выполнение:60 м
4.2.3 Практические задания
5. Моделирование
сети
ETHERNET
в
среде
NETCRACKER.
(
варианты
заданий)
6. Моделирование сети FASTETHERNET в среде NETCRACKER. (
варианты заданий)
7. Моделирование
сети
GIGABITETHERNET
в
среде
NETCRACKER.
(
варианты заданий)
8. Моделирование сети
TOKENRING в
среде NETCRACKER. ( варианты
заданий)
9.
Мониторинг производительности сервера.
10. Многофункциональные
приборы
и
программные
средства
мониторинга.
Время на выполнение: 1 ч 20 м
4.2.4 Перечень вопросов к дифференцированному зачету
по МДК 01.01
«Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей»
1.Эволюция компьютерных сетей , совместное использование ресурсов компьютеров.
2. Коммутация каналов и коммутация пакетов.
3. Сравнение сетей с коммутацией каналов и пакетов.
4. Виды передающей среды , методы разделения передающей среды.
5. Физическая структуризация сети.
6. Топологии , виды и характеристики топологий.
7. Типы кабелей , структурированная кабельная система.
8. Логическая структуризация сети.
9. Одноранговая сеть.
10. Модель OSI , уровни модели.
11. Физический , канальный уровни передачи информации.
12. Транспортный и сетевой уровни передачи информации.
13 .Преобразование передаваемых данных от сообщения к кадру.
14 . Методы передачи данных через моноканал.
15.Стандартные стеки коммуникационных протоколов
16 . Информационные и транспортные услуги.
17 . Распределение протоколов по элементам сети.
18 . Вспомогательные протоколы транспортной системы.
19. Технологии локальных сетей.
20. Технологии физического уровня.
21. Физическая среда передачи данных , Аппаратура передачи данных.
22. Технология ETHERNET . Стандартная топология и разделяемая среда.
23. Метод доступа к среде CDMA /CD. Возникновение коллизий.
24. Форматы
кадров
ETHERNET.
Максимальная
производительность
сети
ETHERNET.
25. Спецификация физической среды ETHERNET. Домен коллизий.
26. Технология FAST ETHERNET.
27. Технология GIGABIT ETHERNET.
28. Локальные сети на основе разделяемой среды.
29. Технология TOKENRING. Доступ к среде с передачей токена.
30. Физический уровень технологии TOKENRING.
31. Технология FDDI. Основные характеристики.
32. Оборудование сетей с разделяемой средой.
33. Функции сетевых адаптеров. Функции концентраторов.
34. Коммутируемые
локальные
сети.
Логическая
структуризация
сети
с
помощью мостов и коммутаторов.
35. Алгоритм прозрачного моста.
36. Коммутаторы .Фильтрация трафика.
37. Алгоритм покрывающего дерева.
38. Виртуальные локальные сети.
39. Стек коммуникационных протоколов TCP /IP.
40. Типы адресов стека TCP /IP. Локальные и сетевые IP адреса. Доменные
имена.
41. Формат IP адреса , порядок назначения IP адресов.
42. Отображение IP адресов на локальные адреса. Система DNS.
43. Протоколы транспортного уровня TCP и UDP.
44. Окно
приема
,
накопительный
принцип
квитирования,
управление
окном приема.
45. Формат IP пакета. Назначение и длина полей IP пакета.
46. Фрагментация IP пакета. Параметры фрагментации.
47. Процедуры фрагментации и сборки фрагментов.
48. Протокол IPv6.
49.Направления модернизации стека TCP /IP.
50. Технологии глобальных сетей.
51. Техника
виртуальных
каналов.
Коммутируемые
виртуальные
каналы.
Постоянные виртуальные каналы.
52. Сети Х.25. Адресация в сетях Х.25. Стек протоколов сети Х.25.
53. Сети
FRAMRELAY.
Стек
протоколов
FRAMRELAY.non,flep>KKa
параметров QoS.
54. Технология ATM. Основные принципы технологии ATM.
55. Стек протоколов ATM. Уровень адаптации ATM.
56. Удаленный
доступ.
Схемы
удаленного
доступа.
Режим
удаленного
узла.
57. INTERNET и локальные сети.
58. Стандарты модемов.Асинхронный модем.
59. Сеть ISDN. Выделенные линии.
60. Стек протоколов ISDN.
4.2.5 Время на выполнение 3 вопросов : 30 мин
4.2.6 Курсовое проектирование (задания в приложении 1)
4.2.7 Время на выполнение: 30 ч
4.1.8 Перечень объектов контроля и оценки
Наименование
объектов
контроля и оценки
У2- умение настраивать протокол ТСР/IР
Основные
показатели
оценки результата
настройкапротокола ТСР/IР
У3умение
использовать использованиемногофункционал
многофункциональные приборы
ьных приборов
У 4- умение выбирать сетевые технологии
выбор сетевых технологий
Оценка
4 балла
З1- знание общих
сетей
принципов построения - правильные ответы на
вопросы тестового задания, на
вопросы
к
дифференцированному зачёту
З2- знание сетевых топологий
З3знание
основных
компьютерных сетей.
характеристик
З4- знание характеристик
основных протоколов;
и архитектуры
З5- знание стандартов компьютерных сетей
З6- знание основных этапов проектирования
сетевой инфраструктуры
За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется
положительная оценка — 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется
отрицательная оценка - 0 баллов.
5. Шкала оценки образовательных достижений
Процент результативности (правильных
ответов)
Оценка уровня подготовки
балл (отметка)
вербальный аналог
90- 100
5
отлично
80-89
4
хорошо
удовлетворительно
70-79
менее 70
2
неудовлетворительно
6. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых
в аттестации
6.1 Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- автоматизированное рабочее место преподавателя;
- рекомендации по подготовке к практическим занятиям;
- задания
для
проведения
практических
занятий;
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- проектор;
- экран.
6.2 Основные источники:
1.В.Г. Олифер, Н.А. Олифер «Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы»,
СПб: Питер, 3-е издание, 2008 - 672 с.:ил.
2. ТоддЛэммл
«Cisco
Certified Network Associate.
Экзамен 640-507», М, «ЛОРИ», 2008
Учебное
3. «Программа
сетевой
академии
CiscoCCNA
руководство», М., Санкт-Петербург, Киев, 2009
1,2.
Вспомогательное
издание,
Санкт-Петербург,
4. Э.Таненбаум
«Компьютерные
«ПИТЕР», 2009
6.3 Дополнительные источники:
1. «Распределенные
системы.
редакция», М, 2ОО9.-864с.
2. «Межсетевое взаимодействие.
редакция», М., 2009.-950с.
сети»,
Ресурсы
Ресурсы
4-е
Windows
2003
Windows
Server»,
2003
Server»,
3. Майкл Палмер, Р.Синклер «Проектирование и внедрение
сетей», Учебный курс, 3-е издание, СПб., «БХВ-Петербург», 2008
4. Спортак
Марк «Компьютерные
сети
Edition : , СПб., «ДиаСофтЮП»., 2008 - 720с.
и
сетевые
руководство.
«Русская
«Русская
компьютерных
технологии»
Platinum
Приложение 1
Задания для курсового проектирования.
Вариант 1
Исходные данные:
- Тип сети: гибридная. Число разнородных сегментов в сети: 2. Количество станций в
сети: 100
- Топология 1-го сегмента : магистральная. Метод доступа к моноканалу в 1-м сегменте:
CDMA\CD. Прототип сети для 1-го сегмента :Ethernet.
- Требования ко 2- му сегменту : число станций сети: 60. Пропускная способность сети 16
Мбит / с. Прототип для сети 2-го сегмента TokenRing.
Задание:
- Анализ исходных данных - решение о используемом кабеле и сетевых адаптерах.
- Анализ структур сегментов - решение об использовании коммуникационного
оборудования. Обоснование выбора.
- Выбор конфигурации сервера.
-Выбор и обоснование сетевой ОС.
-Разработать топологическую схему: размещения узлов сети , прокладки кабеля сети и
определить его общую длину.
- Моделирование сети.
- Экономическая эффективность.
Вариант 2
Исходные данные:
- Тип сети: гибридная. Число разнородных сегментов в сети: 3. Количество станций в
сети: 135
- Топология 1-го сегмента : звезда. Метод доступа к моноканалу в 1-м сегменте:
CDMA\CD. Прототип сети для 1-го сегмента :Ethernet.
- Требования ко 2- му сегменту : число станций сети: 32. Пропускная способность сети
100 Мбит / с. Прототип для сети 2-го сегмента Ethernet.
- Требования ко 3- му сегменту : число станций сети: 64. Пропускная способность сети
100 Мбит / с. Топология 1-го сегмента : магистральная. Метод доступа к моноканалу в 3м сегменте: CDMA\CD.
Задание:
- Анализ исходных данных - решение о используемом кабеле и сетевых адаптерах Анализ структур сегментов - решение об использовании коммуникационного
оборудования. Обоснование выбора.
- Выбор
конфигурации
сервера.
-Выбор и обоснование сетевой ОС.
-Разработать топологическую схему: размещения узлов сети , прокладки кабеля сети и
определить его общую длину.
- Моделирование
Вариант 3
сети.
Исходные данные:
- Тип сети: гибридная. Число разнородных сегментов в сети: 2. Количество станций в
сети: 80
- Топология 1-го сегмента : кольцо. Метод доступа к моноканалу в 1-м сегменте: Token
Ring . Пропускная способность сети 4 Мбит\с..Число станций 24.
- Требования ко 2- му сегменту : число станций сети: 60. Пропускная способность сети
100 Мбит / с. Прототип для сети 2-го сегмента FastEthernet.
Задание:
- Анализ исходных данных - решение о используемом кабеле и сетевых адаптерах.
- Анализ структур сегментов - решение об использовании коммуникационного
оборудования. Обоснование выбора.
- Выбор
конфигурации
сервера.
-Выбор и обоснование сетевой ОС.
-Разработать топологическую схему: размещения узлов сети , прокладки кабеля сети и
определить его общую длину.
- Моделирование
Вариант 4
сети.
Исходные данные:
- Тип сети: гибридная. Число разнородных сегментов в сети: 2. Количество станций в
сети: 100
- Топология 1-го сегмента : магистральная. Метод доступа к моноканалу в 1-м сегменте:
CDMA\CD. . Пропускная способность сети 100Мбит\с.ПрототипEthernet.
- Требования ко 2- му сегменту : число станций сети: 40. Пропускная способность сети
100 Мбит / с. Прототип для сети 2-го сегмента TokenRing .Топология звезда.
Задание:
- Анализ исходных данных - решение о используемом кабеле и сетевых адаптерах.
- Анализ структур сегментов - решение об использовании коммуникационного
оборудования. Обоснование выбора.
- Выбор
конфигурации
сети.
-Выбор и обоснование сетевой ОС.
-Разработать топологическую схему: размещения узлов сети , прокладки кабеля сети и
определить его общую длину.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Компьютерные сети
Просмотров
46
Размер файла
64 Кб
Теги
ерофеев
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа