close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка Яфаровой Р.М

код для вставки
Визитная карточка
педагога дополнительного
образования
Яфаровой Розалии
Миниахметовны
Яфарова Розалия Миниахметовна,
родилась 22 сентября 1959 года.
В 1979 году окончила
педагогическое училище г.
Сенгилей.
С 1988 года работаю МОУ ДОД
Старокулаткинский ЦДОД
Ульяновской области.
Должность: Педагог
дополнительного образования.
Стаж работы: 37 лет.
Категория: высшая.
• Являюсь участницей и победителем различных творческих и педагогических конкурсов и фестивалей:
• 1 место в областной выставке художественного творчества "Весеннее настроение" (номинация- аппликация);
• 2 место в областной выставке художественного творчества "Весеннее настроение" (номинация - аппликация);
• 1 место в конкурсе чтецов "Зимние Стихи" ;
• Свидетельство участника Регионального конкурса "Сказочный мир" Категория "Начальная школа";
• Грамота за подготовку победителей и призеров областной выставки художественного творчества "Весеннее настроение";
• Сертификат за подготовку участиников Четвертого Всероссийского конкурса художественного и декоративно-прикладного
творчества "Сотворение",проведленного Центром гражданского образования "Восхождение";
• Областная Почетная Грамота за успешную работу по обучению и воспитанию школьников.;
• Областная Почетная Грамота за успехи в организации и совершенствовании работы по дополнительному образованию детей и
подростков;
• Почетная Грамота Министерства Образования и наукм Российской Федерации за успехи в организации и совершенствовании
работы по дополнительному образованию детей и подростков и многолетний плодотворный труд;
• Грамота за активное участие в мероприятии "Моя семья",посвященный Международному Дню Семьи;
• Грамота за активное участие в районом конкурсе поделок посвященный празднику "8 Марта";
• Грамота за активное участие в районом творческом конкурсе елочных игрушек "Украсим елку вместе";
• Диплом участника Всероссийской Педагогической Видеоконференции "Гуманитарная экспертиза педагогической мастерской";
• Диплом участника Х-ой Всероссийской Педагогической Видеоконференции "Организационно-технологичесие
модели работы с одаренными детьми";
Мои увлечения и любимая работа.
1. Бисероплетение.
Родиной бисера считается Древний Египет. Там из непрозрачного
стекла изготавливались крупные бусы, которые потом становились все
мельче и мельче. Так появился бисер.
На Руси бисер был известен с давних времен. Уже во времена Киевской
Руси (1Х – ХП вв.) в кустарных стекольных мастерских делали не только
стеклянные бусы, браслеты, но и бисер. Он получил популярность наряду с
жемчугом, который особо любили на Руси. В русских толковых словарях
ХУ – ХУП веков словом «бисер» обозначали жемчуг («бисер», «перлы»,
«жемчуг»). Только во второй половине ХУП века в письменных источниках
упоминается цветной, то есть стеклянный бисер. В конце Х1Х в. в
Подмосковье, в Тульской и Тамбовской губерниях были созданы небольшие
бисерные производства.
История украшений – составная часть истории культуры и истории
человечества вообще. Стремление украсить себя, жилище, предметы быта
было одним из первых проявлений художественного чувства.
Современные модельеры тоже используют бисер, стеклярус, бусины и для
украшения одежды, и для изготовления аксессуаров. Валентин Юдашкин сплошь
покрывает платья роскошной бисерной вышивкой. Многочисленные бисерные
подвески делают платья от Эмануэля Унгаро и Бернара Перри похожими на
водопады и языки пламени. Жан-Поль Готье украшает бисером и бусинами
сумочки, а Осимар Версолато – пояса и воротники. Кристиан Лакруа создал из
бусинок отдельные детали жакетов и брюк, а Пако Рабан – целое платье. Из
бисерных сеток изготавливают шляпки и перчатки, расшивают бусинами обувь.
Роскошная бахрома из бисера и стекляруса покрывает не только платья, но и
купальники, шубы. А разнообразие ожерелий, бус, браслетов и других украшений
просто не поддается описанию.
Отрадно, что сегодня бисерное рукоделие вновь стало популярным. Как
неотъемлемая часть декоративно-прикладного искусства бисероплетение всегда
было и остается почвой для общения, неисчерпаемым источником познания
истории и культуры. В наши дни сохранилась преемственность обучения детей
рукоделию. Это имеет огромное значение и влияние на развитие физических,
умственных, духовных и творческих качеств личности ребенка. Бисероплетение –
это рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее
терпение, приучающее к аккуратности. Занятия бисером обогащают нашу
жизнь, и приносят удовольствие от выполненной работы.
Занятие бисером – это хорошая тренировка для пальцев рук. Моторика
пальцев рук развивает мозг, улучшает произношение, каллиграфию при
письме, что особенно важно для ребят, так как в школе им приходится много
писать, развивает внимание, терпение, стимулирует фантазию, помогает
проявить творческие способности, а так же учит уверенно управлять своим
телом. Занятия с проволокой, иголкой и нитками укрепляют мышцы рук,
помогают сосредоточиться во время урока, что поможет им терпеливо
выполнять домашние задания.
По данной теме я написала программу,
целью которой является
научить детей делать работы из бисера, развить способности к творческому
самовыражению и самореализации через теоретическое и практическое
знакомство с декоративно-прикладным творчеством.
Мои работы
2. Вязание крючком.
Вязание крючком издавна пользовалось большой любовью у рукодельниц. Ручное
вязание – один из старинных и интересных видов декоративно-прикладного
искусства. Несмотря на большие темпы роста трикотажного производства, а
также
разнообразие
ассортимента
изделий,
интерес
к
ручному
художественному вязанию не угасает. Клубок ниток и небольшой инструменткрючок таят в себе неограниченные возможности для творческого труда. Подбор
ниток, выбор узора, фасона, создание изделия - занятие увлекательное , нужное,
полезное в повседневной жизни. Занятие вязанием развивает художественный
вкус, фантазию, трудолюбие.
Систематическое занятие вязанием очень полезно для физического развития
обучающихся: улучшается моторика, зрительная память, развиваются
творческие способности, художественный вкус, приучает к аккуратности,
усидчивости прививает трудовые навыки.
Целью моей работы является организация творческого процесса
воспитания у детей высоких нравственных качеств, эстетического и
художественного вкуса, творческого отношения к выбранному виду
деятельности.
Спасибо за
внимание!!!
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
17
Размер файла
4 196 Кб
Теги
яфаровой, визитная, карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа