close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Медведева Н. Я. визитная карточка

код для вставки
«Визитная карточка»
Подготовила Медведева Н.Я., воспитатель МДОУ
«Детский сад № 12 «Голубок », г. Коряжма
© Фокина Лидия Петровна
Медведева
Наталья
Яковлевна
Место работы: МДОУ « Детский
сад общеразвивающего вида № 12
«Голубок», г. Коряжма
Должность: воспитатель, первая
квалификационная категория
© Фокина Лидия Петровна
Что я могу рассказать о себе незнакомым людям?
Я молодая женщина мне 40 лет, живу я в
маленьком городе Коряжма, Архангельской
области, замужем, у меня две дочки (17 и 6
лет), работаю воспитателем в детском саду,
стаж моей педагогической деятельности 16
лет, в должности воспитатель 10 лет.
© Фокина Лидия Петровна
Мой город.
Город в котором я живу, называется
Коряжма. Это живописный уголок
расположенный на берегу реки Вычегда.
Коряжма сравнительно молодой город ему
исполнилось 30 лет. Я в этом городе живу
23 года. Сразу после школы приехала сюда
учиться в «Поморский педагогический
университет». Закончила его, вышла
замуж. И этот город стал для меня и моих
детей родным.
Я сразу полюбила Коряжму за его
историю, мне нравятся люди, которые
здесь живут, восхищаюсь его нарядом из
листвы, его традициям, его ухоженностью,
чистотой улиц и дворов.
Все жители в нашем городе когда – то
приехали сюда из родных мест.
Обустроили его и благодаря им город
имеет свое «лицо», свою историю.
Я стараюсь прививать любовь к своей
малой родине у детей и воспитанников.
© Фокина Лидия Петровна
Мои увлечения.
© Фокина Лидия Петровна
 Бисероплетение
Вышивка
 Люблю мастерить куклы и другие
игрушки.
Люблю читать. Мои любимые писатели
Ф.М. Достоевский, А.И. Куприн.
 Люблю быть в сети Интернет.
Использую данный ресурс для
самообразования. Из интернета я узнаю
мировые новости, новые методики
работы с детьми, идеи для рукоделия,
скачиваю книги, интересуюсь модными
тенденциями.
 Обожаю биатлон, особенно когда его
комментирует Д.Губерниев.
© Фокина Лидия Петровна
Мои жизненные приоритеты:
 Семья
Здоровье
Работа
© Фокина Лидия Петровна
Моя семья.
© Фокина Лидия Петровна
Главной ценностью для человека, я
считаю, является семья. Так как именно в
семье тебя принимают и любят такой какая
ты есть, всегда помогут и поддержат. Моя
семья – это муж Олег и дочки Алена и
Даша. Я счастлива, что я мама. Горжусь
своими детьми.
Алена ей 17 лет добрая, отзывчивая,
умная, целеустремленная девушка,
заканчивает 11 класс, радует меня своими
успехами в школе. Даша наша малышка в
этом году пойдет в школу, выучилась уже
читать, писать и считать, посещает бассейн,
танцевальный и театральный кружок. Муж
мой надежный помощник во всем.
Своим детям и воспитанникам я стараюсь
привить семейные ценности: доброту,
умение заботиться, ответственность,
способность выслушать.
Здоровье
Здоровье эта ценность, которую
нужно беречь с самого рождения.
Здоровье является гарантом того,
что человек востребован, полезен
и нужен обществу и своей семье.
Здоровье - это независимость.
Здоровье – это труд. Здоровье, то
что легко потерять, но тяжело
восстановить. Во всех
пожеланиях я в первую очередь
желаю здоровья.
О своем здоровье я ничего не
буду говорить, чтоб не сглазить.
Скажу только, что я о нем
забочусь.
© Фокина Лидия Петровна
Моя работа
Работа это , то место где я могу
самореализоваться, общаться,
преодолевать трудности. Моя работа
никогда не бывает скучной, она
интересная, нужная людям. Всегда
держит меня в тонусе. Благодаря своей
работе я постоянно учусь, узнаю многое
в самых разных областях. Главное в
моей работе, то что я вижу результат и
он меня радует.
Воспитатель удивительная профессия.
Она дает возможность прикоснуться к
миру детства и получать позитивные
эмоции.
© Фокина Лидия Петровна
Почему я выбрала эту профессию.
Я пришла в профессию педагог, т.к. моим идеалами являлись мои
учителя. Мне нравилась их манера поведения, внешний вид, умение
сопереживать, казалось, они знают ответ на любой вопрос. После
окончания школы поступила в Поморский государственный
педагогический университет. После окончания университета решила
попробовать свои теоретические знания на практике. Работала в
Доме детского творчества педагогом дополнительного образования.
В доме творчества достигла некоторых успехов, работы моих
учеников занимали призовые места на выставках декоративноприкладного творчества; я стала победителем городского конкурса
«Молодой педагог - 2003», участвовала в областном конкурсе
«Сердце отдаю детям.»
Затем в 2006 году я пришла работать в детский сад. У меня был
опыт работы, но с более старшими детьми, поэтому все начинать
сначала. По-новому строить работу с детьми и их родителями. Дети
приняли меня и помогли мне в этом.
© Фокина Лидия Петровна
«Мои дети»
«Мои дети» так я называю своих воспитанников
.Они мне близки как собственные дети. Они могут
быть разными веселыми и грустными, шумными и
тихими, сосредоточенными и рассеянными,
аккуратными и неряшливыми, но каждый из них
оставляет след в моем сердце. Я благодарна им за
то, что они выбрали меня, как человека через
которого они воспринимают знания и представления
об окружающем мире. Я считаю главной своей
задачей соответствовать этому предназначению.
Для этого необходимо чувство равенства с
детьми, уметь поставит себя на место ребенка,
взглянуть на мир его глазами, мои занятия должны
приносить детям радость, а я сама должна получать
удовольствие от своей работы, постоянно учиться,
приносить новизну, чтобы быть интересной детям.
© Фокина Лидия Петровна
Мои принципы работы с детьми
 уважение личности каждого ребенка
 не делать за ребенка то, что он
может сделать сам
 поддержка инициативы детей
 то , что интересно ребенку –
интересно и мне
« расскажи – и я забуду, покажи – и я
запомню, дай попробовать и я пойму»
– китайская пословица
© Фокина Лидия Петровна
Педагогические технологии, которые я использую
 Игровая
технология ( в своей работе я
использую разные виды игр сюжетноролевые, режиссерские, дидактические,
подвижные, развивающие и др. Игры
способствуют социализации детей,
развивают коммуникативные качества, в
игре дети легче получают новые знания).
 Технология исследовательской
деятельности (мы исследуем с детьми
воду, воздух, почву, камни, перья, ткань,
сок и т.д. Исследовательская деятельность
формирует умение у детей действовать,
самостоятельно добывать новое знание,
проявлять инициативу, познавательную
активность, учит детей задавать вопросы
и находить на них ответы).
© Фокина Лидия Петровна
Здоровьесберегающие технологии
(технология направлена на то, чтобы
проводимый воспитательно – образовательный
процесс не наносил вред здоровью детей. В
своей работе я использую утренние и бодрящие
гимнастики, динамические паузы,
физкультминутки, подвижные игры,
физкультурные упражнения на прогулке,
дыхательные гимнастики и гимнастики для
глаз, физкультурные досуги и праздники,
закаливающие процедуры и др.).
ИКТ – технология ( технология, которая
позволяет в большей степени удовлетворить
потребности наглядно-образного мышления
ребенка. Я провожу занятия с детьми, используя
мультимедийную установку, что позволяет
увеличить долю наглядного материала, а также
моделировать ситуации, которые сложно
увидеть в повседневной жизни, например,
послушать звуки природы или увидеть работу
специального транспорта и т.п.)
© Фокина Лидия Петровна
Достижения в работе с детьми
Высшим достижением в своей
работе с детьми, я считаю успешную
учебную деятельность в школе моих
воспитанников. Умение быть
самостоятельными, обходиться без
взрослых, быть ответственным за свои
поступки, нравственно воспитанными,
активными в общественной жизни.
Всегда приятно, когда выпускники
и их родители навещают детский сад и
рассказывают о своих успехах и
благодарят за труд воспитателя. Очень
ценно, когда тебя помнят и говорят
добрые слова. Ты понимаешь, что ты
ответственен за будущее детей.
© Фокина Лидия Петровна
Мои помощники в работе с детьми
 Родители ( это самые главные
помощники в организации воспитания и
образования детей. Стараюсь ,чтобы
родители активно участвовали в жизни
группы знали, что происходит с детьми,
когда их нет рядом. Ребенок должен знать ,
что воспитатель и родители действуют
сообща, предъявляют одинаковые
требования. Я использую следующие формы
работы с родителями – дни открытых
дверей, мастер – классы, родительские
собрания, деловые игры, развлечения,
чаепития, консультации, предлагаю
трудовые поручения в целях пополнения
развивающей среды и оформления
прогулочного участка ).
© Фокина Лидия Петровна
 коллеги
( интересуюсь работой коллегпедагогов посещаю ГМО, где педагоги
обмениваются своим опытом работы,
мастер- классы, нод и другие виды
деятельности. Мне всегда интересно
взглянуть как другие педагоги строить
свою работу с детьми, некоторые идеи
беру себе на заметку и воплощаю их в
своей деятельности. Очень ценю мнения
коллег по своим мероприятиям, для меня
важно как меня оценивают
профессионалы. Сама активно делюсь
опытом – участвую в научно –
практических конференциях, провожу
мастер – классы для педагогов, деловые
игры, участвую в работе творческих групп).
© Фокина Лидия Петровна
Документы подтверждающие участие в
мероприятиях различного уровня.
© Фокина Лидия Петровна
Успехи моих воспитанников
© Фокина Лидия Петровна
Презентацию о себе хочу закончить словами
Если в сердце чужом зажечь не смог,
Ни надежд, ни желаний, ни тревог.
Если ты, человек, так бесследно уйдешь
Для чего ты живешь?
Спасибо за внимание!
© Фокина Лидия Петровна
Автор
medvedeva.mny
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
21
Размер файла
4 252 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа